A_tanacsado_szemszogebol_7szam

FEBRUÁR 2021, 7. SZÁM A TANÁCSADÓ SZEMSZÖGÉBŐL Az internetes zaklatás megelőzése Bekecs Timea-Monika Iskolai tanácsadó, \"Rákóczi Ferenc\" Általános Iskola Szatmárnémeti E-mail: [email protected] Kedves szülők, ebben a számban szeretném folytatni a zaklatás témáját, vagyis a számítógépes zaklatást. Információt fognak kapni a számítógépes zaklatásról, a számítógépes zaklatás típusairól, a zaklató magatartás következményeiről, valamint néhány tippet a számítógépes zaklatás megelőzésére. Remélem hasznos lesz! A mai gyerekek még nem ismerték meg a világot internet nélkül. Számukra a digitális technológia, a kommunikáció, a kapcsolatépítés és a szocializáció a virtuális térben ugyanolyan természetes, mint egy vasárnap délutáni séta a parkban. Legtöbbször a technológiával sikerül összehozni a gyerekeket és a fiatalokat, olyan módon, amelyet a már felnőtt generáció még nem 100% -ban ért és nem fogad el. A végtelen tudásvilághoz való hozzáférés még soha nem volt ilyen egyszerű - valóban, csak egy kattintásnyira. De mit tegyünk, ha a technológiát arra használják, hogy bántalmazzanak és szégyent, félelmet, zavartságot, hiteltelenséget, magányosságot, elszigeteltséget, csalódást okozzanak olyan környezetben, amelyben az előnyök sokasága mellett komoly hiány mutatkozik - hiányzik a DELETE gomb? A számítógépes zaklatás korlátozásának állandósága és kicsi lehetősége miatt ez a jelenség hatalmas negatív hatással van a virtuális tér valamennyi szereplőjére - áldozatra, tanúra, agresszorra. 7. SZÁM /1

Mi az internetes zaklatás (cyberbullying)? Ellentétben a klasszikus zaklatási helyzetekkel, amikor a zaklató magatartás szemtől szembe történik, és az áldozatnak lehetősége van azonosítani agresszorát, és megtudja, hogy kinek tulajdoníthatja az agresszív viselkedést, az online környezetben ez gyakran nem így történik. Ezenkívül, ha a valóságban az offline dimenzióban a zaklatás valamikor megszűnik, és a megalázó vagy agresszív helyzet véget ér, az online zaklatás végtelennek tűnik - követ minket a saját szobánkban, személyes táblagépünkön, telefonunkon miközben egy csésze teát iszunk a konyhában stb. Annak ellenére, hogy nem ismeri zaklatóját, a számítógépes zaklatás áldozatában az a benyomás él, hogy soha nem fog tudni sehol megszabadulni tőle. Számítógépes zaklatásról beszélünk, valahányszor egy személy: rosszindulatú és / vagy fenyegető üzeneteket küld egy másik személynek mobileszközök vagy internet segítségével; pletykákat terjeszt, diszkreditáló üzeneteket ad ki, vagy kellemetlen titkokat tár fel a virtuális környezetben lévő más személyről, negatívan befolyásolva hírnevüket; negatív üzeneteket küld egy másik személy telefonjára, SMS-ben és online alkalmazásokon keresztül küldött üzenetekben, leggyakrabban hamis vagy rejtett személyazonosság alatt; virtuális tereket hoz létre (weboldal, blog, Facebook-fiók) olyan tartalommal, amelyben másokat kinevetnek (filmek, rajzok, fotók, szövegek stb.); feltöri egy másik személy e-mail fiókját, és felhasználja azon személy személyazonosságát fenyegető üzenetek / anyagok küldésére vagy azért, hogy kárt okozzon; megbeszéléseket kezdeményez, amelyek során bizonyos személyeket személyes adatok nyilvánosságra hozatalára ösztönöz, amelyeket aztán elküld másoknak; kompromittáló fényképeket küld másoknak az illető személy beleegyezése nélkül; felhasználja egy másik személy jelszavát, hogy megváltoztassa annak profilját a közösségi oldalakon, vagy sértő tartalmat és üzeneteket küld másoknak a nevében; szándékosan kizár más embereket az online kommunikációs csoportokból; hamis, sértő vagy szorongást keltő üzeneteket tesz közzé különböző virtuális terekben. Csakúgy, mint az offline életben elkövetett bántalmazás esetén, a fentiekben bemutatott összes viselkedést ismételten fogják végrehajtani, azzal a egyértelmű szándékkal, hogy szenvedést okozzanak, és biztosítsák, hogy minden rosszindulatú vagy sértő hozzászóláshoz minél nagyobb közönség legyen. Ahogyan nem minden erőszakos viselkedés zaklatás, a virtuális környezetben sem válik minden vicc internetes zaklatássá. A gyerekeknek azonban támogatásra van szükségük a szórakozás és a gúny közötti finom határ felismerésében, hogy támogató reakciójuk révén ne járuljanak hozzá - ami az online környezetben „tetszik” -nek, „megosztásnak” vagy „megjegyzésnek” minősül, a szenvedést valószínűsítő viselkedés felerősítéséhez. Milyen következményei vannak ennek a zaklató magatartásnak? A zaklatás más formáival ellentétben a számítógépes zaklatásnak állandó és névtelen jellege van, ami negatív hatását hatalmasra növeli. A számítógépes bántalmazás üzenetei a gyermek intim szférájának minden zegzúgába behatolhatnak az azt kísérő eszközökön keresztül - telefon, táblagép, iPad, laptop, okosóra. Szinte minden szülő úgy véli, hogy amikor otthon van, gyermeke védve van minden olyan viselkedéstől, amely árthat neki. A számítógépes zaklatás kivétel, mivel a ház ajtaja és falai nem akadályozhatják azt meg. Névtelenség által védett gyermekeknek, akik internetes zaklatásokat követnek el, nincs lehetőségük azonnal látni a szenvedést, amelyet viselkedésük más gyermekekben, áldozatokban okoz. 7. SZÁM /2

Ez megkönnyíti a zaklatásokat, távol az empátia, sajnálat és együttérzés védelmétől, amelyet a gyerekek gyakran éreznek, akkor amikor rájönnek, hogy megbántottak egy osztálytársat. Még a számítógépes zaklatás \"tanúi\" sem feltétlenül veszik figyelembe, hogy valamit rosszul csinálnak, vagy a probléma részévé válnak, amikor egy banális \"tetszik\" vagy \"megosztás\" révén hozzájárulnak egy zaklatási üzenet továbbításához. Ami az \"áldozatokat\" illeti, a magány, a félelem, a szomorúság, néha a kétségbeesés intenzív érzését tapasztalják, ami abból adódik, hogy képtelenek kijönni ebből a helyzetből. Ezért felszínes és naiv azt hinni szülőként, hogy a számítógépes zaklatás csak az áldozatokat érinti. Minél előbb megértjük, hogy egy ilyen helyzetben minden gyermek áldozat, tekintet nélkül sajátos szerepükre, annál jobban felkészültek vagyunk arra, hogy megtaláljuk a legjobb megoldásokat a virtuális vizeken való eligazodásában. Mint a zaklatás minden formája, a cyberbullying is közvetlen összefüggésben van a gyermekek mentális egészségügyi rendellenességeivel, a kábítószer-fogyasztással vagy az öngyilkossággal. Kifejezetten gyermekáldozatokra utalva negatív következményekkel számolhatunk az iskolai eredmények, a testi egészség és az érzelmi kényelem szempontjából. Nagyobb valószínűséggel fordul elő mint a többi gyermeknél: depresszió vagy szorongásos rendellenességek, szomorúság, magány, félelem és aggodalom érzését tapasztalják; nehezen alszanak és étkeznek (pl. keveset és nyugtalanul alszanak; nehézségeik lesznek reggel a felébredéssel, mielőtt iskolába mennek; elveszíthetik étvágyukat, vagy kifejezhetik annak szükségességét, hogy folyamatosan valamit \"rágjanak\" anélkül, hogy éhesek lennének); elveszítik érdeklődésüket olyan tevékenységek iránt, amelyek egykor nagyon boldoggá tették őket (pl. játék, olvasás, másokkal való interakció stb.); gyakori egészségügyi nehézségei vannak (pl. fejfájás, láz, hányinger, gyomorfájdalom); az iskolai eredmények látszólag igazolatlan csökkenésének rögzítése, amely társulhat hiányzásokkal vagy akár az iskolába járás elutasításával együtt. Azoknál a gyermekeknél, akik internetes zaklatást követnek el, serdülőkorukba kerülve gyakran súlyosbodik az erőszakos, kockázatos viselkedés, akár az offline környezetben is. Így azok a gyerekek, akik online vagy offline zaklatják osztálytársaikat, esélyük van arra, hogy serdülőkorban és felnőttkorban: alkoholt és más fizikai és érzelmi egészségüket veszélyeztető anyagokat fogyasszanak; erőszakos és bűnözői magatartás, vandalizmus, rendkívüli fizikai erőszak, lopás, iskolai lemorzsolódás jelentkezzen; idő előtt kockázatos szexuális kapcsolatokba bonyolódjanak; olyan felnőttekké váljanak, akiknél az illegális viselkedés, a családon belüli erőszak és a minimális munkahely-fenntartási képességek megnövekedett kockázata jelentkezzen. Szülőként fontos, hogy ne minimalizálják a számítógépes zaklatás gyermekekre gyakorolt következményeit, gondolván, hogy időben korlátozottak és gyorsan elfelejtik őket. A pubertás és serdülőkorban a gyerekek drámai módon élnek meg élettapasztalatokat, fokozott érzelmi intenzitással és abban a hitben, hogy idővel tartósak lesznek. Még nincs meg az érettségük és bölcsességük, amely segít nekünk, felnőtteknek abban, hogy az egyes helyzeteknek relatív jelentőséget tulajdonítsunk. 13 vagy 16 évesen minden napi tapasztalat öröknek és nélkülözhetetlennek tűnik, és ez a gondolkodásmód kiszolgáltatottá teszi a gyermekeket a negatív és megalázó helyzetekkel szemben. 7. SZÁM /3

Információk közzététele online Veszélyek: olyan információk, fényképek vagy videók közzététele, amelyek károsíthatják hírnevét, önképét vagy szenvedést okozhatnak másoknak; a rosszindulatú emberek által felhasználható személyes adatok (hely, cím, hitelkártyaszámok stb.) közzététele; a gyűlöletüzenetek, az erőszakos uszítás, a zaklatás stb. népszerűsítése. Minimális óvintézkedések gyerkeknek: - Nem reagálunk olyan kihívásokra és felszólításokra, amelyek illegális cselekmények elkövetésére irányulnak, vagy amelyek szenvedést okozhatnak valakinek. - Nem osztunk meg fotókat / videókat velünk, családunkkal, otthonunkkal vagy holmijainkkal. - Az online fellépés előtt mérlegeljük a lehetséges negatív következményeket. - Tájékoztatjuk a szülőket a megfigyelt negatív tényekről és segítséget kérünk. - Korlátozzuk a profiljainkhoz és fiókjainkhoz való nyilvános hozzáférést. Technikai védelmi intézkedések szülőknek - Használja a Youtube biztonsági beállításait - korlátozva ezzel a gyermekek nem megfelelő tartalmakhoz való hozzáférését. - Segítsen a gyerekeknek a közösségi média profilok adatvédelmi beállításában. - Telepítsen antivírus programokat a számítógépre és a mobileszközökre. - Hozzon létre egy külön felhasználói fiókot a gyermekek számára a számítógépen és a mobileszközökön. - Lássák el jelszóval azokat a játékokat, amelyek lehetővé teszik az online kapcsolatot. - Telepítsen böngészőket és használjon gyermekbarát keresőmotorokat. - Használjon szülői felügyeleti programokat. Következtetések: A polgári és az erkölcs értékek online módon is érvényesek. Úgy bánjunk másokkal online, ahogy szeretnénk, hogy velünk is bánjanak. Az interneten elkövetett cselekmények nyomokat hagynak, egyesek büntetőjogi felelősségrevonást és az elkövetők azonosítását vonják maguk után. A való élethez hasonlóan online is védjük személyünket és tulajdonunkat, és ne adjunk információt magunkról idegeneknek! Elektronikus források: https://www.comunicatii.gov.ro/wp-content/uploads/2017/12/ghid-CERT-RO-1.pdf https://oradenet.ro/docs/block-agresivitatii/Cum-iti-protejezi-copilul-de-cyberbullying.pdf Legyen biztonságos és okos az interneten! 7. SZÁM /4