เล่มแผนปฏิบัติการปีงบ2563

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสรา้ งกอ่ ๓.๒.๒ นักเรยี นรอ้ ยละ ๙๕ มีเจตคติที่ดีต่อกจิ กรรมลกู เสอื เนตรนารี กลา้ แสดงออกอยา่ งถูกต้อง สรา้ งสรรค์และมีทกั ษะชวี ติ ท่ีดี ๓.๓ นักเรยี นรอ้ ยละ ๙๐ มคี ุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ตามหลักสูตรและ มคี ุณลกั ษณะตามคา่ นยิ มหลัก ๑๒ ประการ ในระดบั ดขี ้ึนไป 4. กจิ กรรมและระยะเวลาดาเนนิ การ กิจกรรม ระยะเวลาดาเนินงาน ผู้รับผดิ ชอบ/ผ้เู ก่ียวขอ้ ง ตลอดปงี บประมาณ ๑. พัฒนาคุณภาพการเรยี นรู้ดา้ นทกั ษะทางลูกเสือ นายสมยศ พลค้อ ตลอดปงี บประมาณ ผกู้ ากับและรองผู้กากบั ๒. พฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรม คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ นายสมยศ พลค้อ และคา่ นิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ ครปู ระจาช้ันและ -กจิ กรรมเขตบรกิ าร ๕ ส ครูเวรประจาสปั ดาห์ -กิจกรรมหน้าเสาธง -กิจกรรมอบรมคุณธรรมประจาสปั ดาห์ ตลอดปงี บประมาณ นาสนุ ทร ไชยสงิ หาร และ -กิจกรรมดแู ลความประพฤตนิ ักเรยี น มกราคม-มีนาคม นางสาวยุวรี จาปามูล ๓. กิจกรรมลูกเสอื ต้านภยั ยาเสพติด นายสมยศ พลค้อและ ผ้กู ากบั +รองผู้กากับ ๔. กจิ กรรมการเดินทางไกล เขา้ ค่ายพกั แรมลูกเสอื ๕. งบประมาณ ๕.๑ งบประมาณจานวน ๓0,000 บาท ๕.๒ รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ที่ ชอ่ื กจิ กรรม/รายการ ค่าตอบแทน เงินงบประมาณ รวม ๑ พฒั นาคุณภาพการเรียนรู้ด้านทักษะทางลูกเสอื ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ ๕,000 ๒ ๒. พัฒนาคณุ ธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอนั พึง ๓,000 ๕,000 ประสงคแ์ ละคา่ นยิ มหลกั ของคนไทย ๑๒ ประการ ๓,000 ๓,000 ๓ กจิ กรรมลูกเสือตา้ นภัยยาเสพติด ๓,000 ๔,000 ๔ กิจกรรมการเดินทางไกลและเข้าค่ายพักแรมลูกเสอื ๗,๐๐๐ -การเดินทางไกล ระดับช่วงชั้น ๑ ๒,000 ๒,000 ๘,๐๐๐ -การเดินทางไกลและเข้าค่ายพักแรมระดับชว่ งชั้น ๒ ๕,๐๐๐ ๒,๐00 -การเดนิ ทางไกลและเข้าคา่ ยพกั แรมระดับช่วงช้นั ๓ ๖,๐๐๐ ๒,๐00 หมายเหตุ ถวั จ่ายทุกรายการ ๙๕

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งกอ่ ๖. การประเมนิ ผล ตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ วธิ ีการประเมนิ เครื่องมือท่ีใช้ ๑. นักเรียนรอ้ ยละ ๙๕ มที ักษะกระบวนการทางลูกเสือ ๑. การทดสอบ ๑. แบบทดสอบ สามารถนาไปประยกุ ต์ใช้ในชีวติ ประจาวันได้ ๑. การสังเกต ๑. แบบสังเกต ๒. นักเรียนร้อยละ ๙๕ มเี จตคตทิ ีด่ ีต่อกิจกรรมลกู เสือ เนตรนารี ๒. การสอบถาม ๒. แบบสอบถาม กล้าแสดงออกอย่างถูกตอ้ ง สรา้ งสรรคแ์ ละมที ักษะชีวิตท่ีดี ๑. การสังเกต ๑. แบบสังเกต ๒. การประเมนิ ๒. แบบประเมนิ ๓. นักเรยี นร้อยละ ๙๐ มีคณุ ธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะ อันพงึ ประสงคต์ ามหลักสตู รและมคี ุณลกั ษณะตามค่านยิ มหลัก ของคนไทย ๑๒ ประการ ในระดบั ดขี นึ้ ไป ๗. ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ 7.1 นักเรยี นเป็น “คนดี ศรีสรา้ งก่อ” ท่ีทุกคนภาคภมู ใิ จ ๗.๒ นักเรียนเปน็ เยาวชนตัวอย่างของชุมชนบ้านสร้างกอ่ ๗.๓ นกั เรียนเป็นประชากรที่มีคณุ ภาพของประเทศไทย (นายสมยศ พลค้อ) ผ้เู สนอโครงการ (นางสาวดารุณี อัคเทพ) ผู้อนุมัติโครงการ ๙๖

โครงการ แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งก่อ สอดคลอ้ งกับนโยบาย ผู้รบั ผิดชอบโครงการ พัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรม ในสถานศึกษา ฝา่ ยงานทร่ี ับผดิ ชอบ สพฐ.นโยบายท่ี ๑ ลักษณะโครงการ นางบุญไทย พลค้อ นางสาวธมนวรรณ วรรณประเสรฐิ ฝา่ ยวิชาการ ระยะเวลาดาเนนิ การ โครงการต่อเนื่อง ตุลาคม 25๖๒ – กันยายน 256๓ ๑.หลักการและเหตุผล โรงเรียนบ้านสรา้ งก่อ จัดการศกึ ษาตง้ั แต่ระดบั ปฐมวัย ถงึ ระดับมัธยมศึกษาปที ี่ ๓ มคี วามมุง่ มน่ั ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เนน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคัญโดยใช้ความรู้คคู่ ุณธรรม พัฒนาผูเ้ รียนอยา่ งเตม็ ศกั ยภาพ เพ่ือให้ผู้เรียนเปน็ คน “นสิ ัยดี มีความรู้ อยู่อยา่ งพอเพียง” สามารถอยรู่ ว่ มกับคนอืน่ ในสังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ หรือมคี ุณลักษณะตามจุดมุ่งหมายและมาตรฐานของการศกึ ษาชาติ การจัดการเรยี นร้เู กีย่ วกับคณุ ธรรมและ จริยธรรมเป็นการจดั กิจกรรมการเรยี นรทู้ ่ีเสรมิ หลักสตู รและการสอนใหส้ มบรู ณ์ย่ิงข้นึ การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ทมี่ ุ่งเนน้ การสง่ เสริมคุณธรรม จริยธรรมและค่านยิ มท่ีพึงประสงค์ใหก้ ับนักเรียน ตามแนวทางโรงเรยี นวิถีพทุ ธบรู ณาการกบั โรงเรยี นต้นแบบการจดั การเรียนรโู้ ดยใชส้ ตแิ ละสมาธิเป็นฐานเปน็ การ พฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน ส่งเสริมให้นกั เรียนเข้าใจธรรมชาติของโลกและชีวิตท่ีแทจ้ ริง อีกท้ังยงั เปน็ การฝกึ ทักษะชวี ิต ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ทน่ี ักเรียนสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจาวันไดจ้ ริงใหเ้ ป็นนสิ ัย ประพฤติ ปฏิบัติตามหลักธรรมทางพุทธศาสนาหรือศาสนาอ่ืนทุกศาสนา ซงึ่ สอนให้คนเป็นคนดี สามารถนาไปใช้ ดารงชีวติ ได้ในทุกสถานการณ์อย่างถูกต้องเหมาะสมเป็นแบบอยา่ งทดี่ ีตอ่ สงั คม และเป็นพลังในการพัฒนาสงั คม และประเทศชาติต่อไป โรงเรียนจงึ ไดด้ าเนินโครงการพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรม ในสถานศกึ ษาขึ้น ๒.วตั ถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพ่อื พฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรม และคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ของนักเรียน ๒.๒ เพ่ือพัฒนากระบวนการจดั การเรียนรบู้ ูรณาการคุณธรรม จรยิ ธรรม ในสถานศกึ ษา ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ ๑) นักเรียนโรงเรียนบ้านสร้างก่อทกุ คน ๒) ผ้บู ริหาร ครู บุคลากร โรงเรียนบ้านสรา้ งก่อทุกคน ๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ ๑). นกั เรยี นร้อยละ ๑๐๐ มคี ุณลักษณะอนั พึงประสงค์ตามหลักสูตรในระดบั ดีข้นึ ไป ๒) ครู บุคลากร ทุกคนสามารถจัดกจิ กรรมการเรียนรู้บูรณาการคุณธรรม จรยิ ธรรม หรือมกี ารบูรณาการ หลกั พทุ ธธรรมในการเรยี นรู้ ได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ๓.) ผู้บริหาร ครู บคุ ลากร และ นักเรียน เปน็ แบบอย่างที่ดีและได้รบั การยอมรับจากชุมชน ๙๗

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสร้างก่อ ๔.กจิ กรรม/ระยะเวลา กิจกรรม ระยะเวลาดาเนินการ ผูร้ ับผดิ ชอบ ตุลาคม 25๖๒ นางบุญไทย พลค้อและ 1.ประชุมวางแผนและจัดทาโครงการ ตลุ าคม 25๖๒ 2.แต่งต้งั ครผู ู้รับผดิ ชอบ นางสาวธมนวรรณ วรรณประเสรฐิ 3.ประชาสมั พนั ธ์ เพื่อสรา้ งความเขา้ ใจแกผ่ เู้ กย่ี วข้อง พฤศจิกายน 25๖๒ 4.ดาเนนิ งานตามโครงการ พ.ย. ๖๒- ก.ย. 6๓ คณะครู ทกุ คนและ ๔.๑ จัดกจิ กรรมตามแนวทางอัตลกั ษณ์ 29 ประการ คณะกรรมการ โรงเรียนวถิ พี ุทธ บูรณาการแนวทางโรงเรียนตน้ แบบ พ.ย. ๖๒- ก.ย. 6๓ การจัดการเรยี นรูโ้ ดยใช้สตแิ ละสมาธเิ ป็นฐาน ไดแ้ ก่ กนั ยายน 256๓ นางบุญไทย พลค้อและ -สวดมนต์ ไหวพ้ ระ (สวดมนต์สัน้ กอ่ นกลับบ้านทุกวัน และสวดมนตย์ าวทุกวนั อังคาร) นางสาวธมนวรรณ วรรณประเสรฐิ -พัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรม นกั เรียนปฐมวยั ๔.๒ กจิ กรรมคา่ ยคุณธรรม จรยิ ธรรมนักเรยี น ๔.๓ กิจกรรมโครงงานคุณธรรม จรยิ ธรรม 5.ตดิ ตามและประเมินผลโครงการ 6.สรปุ และรายงานผลการดาเนินโครงการ ๕. งบประมาณ รายการ งบประมาณ จานวน ๑๐,๐๐๐ บาท รวม ๖,000 ๔,000 ที่ ๑๐,000 ๑ -วสั ดุอปุ กรณ์ ๒ -วิทยากร ๖.การประเมินผล วิธีการ เคร่ืองมอื สอบถาม แบบสอบถาม ตวั ชวี้ ัดความสาเร็จ สงั เกต แบสังเกต 1.โรงเรียนมกี ารบรู ณาการหลักธรรมทางพทุ ธศาสนา ในการจัดการเรยี นรทู้ ุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ประเมิน แบบประเมนิ 2.ครูและบคุ ลากรเปน็ แบบอย่างท่ีดี สร้างเสรมิ กาลังใจ แก่ผเู้ รียนอยเู่ สมอ และเปน็ กัลยาณมติ รกับชมุ ชน 3.ผู้เรียน มคี ณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ตามหลักสตู ร มีเมตตาธรรม ออ่ นโยน อดทน อดกลน้ั และเสียสละ ๙๘

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบา้ นสรา้ งกอ่ ๗. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ ๗.๑ นักเรียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ “นสิ ัยดี มคี วามรู้ อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง” หรือกลา่ วคือเป็นคนดี คนเก่ง และอยู่ในสังคมได้อยา่ งมีความสขุ ๗.๒ ผบู้ ริหารสถานศึกษา ครู บคุ ลากรและนกั เรียน มคี วามรู้ความเข้าใจในพิธกี รรมทางศาสนา สามารถนาเอาหลกั ธรรมทางศาสนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวันได้อยา่ งถกู ตอ้ ง เหมาะสม ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ต่อชุมชน สงั คม และเปน็ พลงั ขบั เคล่อื นในการพัฒนาสังคมใหด้ ีงามย่ิงๆ ข้ึน (ลงช่อื )……………….…………………………ผเู้ สนอโครงการ (นางบุญไทย พลค้อ) ครู ชานาญการพิเศษ (ลงชอื่ )…………………………………………..ผู้เสนอโครงการ (นางสาวธมนวรรณ วรรณประเสรฐิ ) ครู คศ.1 (ลงชือ่ )………………….……………..………ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ (นางสาวดารณุ ี อัคเทพ) ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นสรา้ งกอ่ ๙๙

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสรา้ งก่อ โครงการ พฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา สอดคลอ้ งกบั นโยบาย สพฐ.นโยบายท่ี ๔ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวธมนวรรณ วรรรณประเสริฐ ฝา่ ยงานทีร่ บั ผิดชอบ ฝา่ ยวชิ าการ ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนนิ การ ตลุ าคม 25๖๒ – กนั ยายน 256๓ ๑.หลกั การและเหตุผล การปฏิรปู การเรียนรู้ จะบรรลุผลไดด้ นี ้ันจะต้องนาแนวคดิ การพัฒนาสถานศึกษาท้ังระบบคือ การปฏิรปู การบริหารจดั การ การปฏิรปู ครแู ละบคุ ลากรและการประกันคณุ ภาพเข้ามาพฒั นาสถานศึกษาโดยมรี ะบบการ ประกนั คุณภาพภายใน ทาหน้าทคี่ วบคุมและตรวจสอบเพ่ือพฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษา สถานศึกษา ต้องจัดทารายงานประจาปีเสนอต่อหน่วยงานตน้ สงั กัด หนว่ ยงานที่เกย่ี วข้องและเปิดเผยต่อสาธารณชนเพื่อนาไปสู่ การพฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและเพ่ือรองรับการประกันคุณภาพภายนอก เพื่อเป็นการเตรยี มความพรอ้ มในการพัฒนาสถานศึกษาใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานการประกนั คุณภาพภายใน ทัง้ ในระดับปฐมวัย และระดบั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน โรงเรียนบา้ นสรา้ งกอ่ จึงไดด้ าเนนิ โครงการพัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษาขึ้น ๒.วัตถุประสงค์ เพือ่ พฒั นาคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาให้มปี ระสทิ ธิภาพเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวยั และมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๓.เปา้ หมาย มกี ารดาเนนิ งานตามระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ๔. กจิ กรรม/ระยะเวลา ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ ตุลาคม 25๖๒ ผ้บู รหิ ารและ ๑ การเตรยี มการ ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ 1. ประชุมคณะทางาน ตลุ าคม 25๖๒- 2. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ กนั ยายน ๒๕๖๓ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการและ คณะกรรมการดาเนนิ งาน ๒ การดาเนินงาน ๑.ศึกษาขั้นตอนการประกนั คุณภาพ ภายในสถานศกึ ษา ๒. กาหนดข้นั ตอนการปฏิบตั ิงาน แบง่ หน้าท่รี บั ผิดชอบ ๓. แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงาน ๔. ดาเนนิ งานตามระบบประกนั คุณภาพฯ ๑๐๐

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสรา้ งกอ่ ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ -รวบรวมข้อมูลการปฏบิ ตั งิ าน คณะกรรมการ ตุลาคม 25๖๒- ครู บุคลากรทุกคน -รวบรวมเอกสารประกอบการปฏิบตั งิ าน กนั ยายน ๒๕๖๓ คณะกรรมการ ตุลาคม 25๖๒- -สรุปผลขอ้ มูล กันยายน ๒๕๖๓ -ประเมินตนเอง (SAR) ภาคเรียนละ ๑ ครงั้ ๓. การนเิ ทศติดตามผลการปฏิบัตงิ าน - นเิ ทศการจัดทาเอกสาร/รอ่ งรอบการประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศึกษา - นิเทศ ตดิ ตามผลการปฏิบัติงาน 4. การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน -ครู บุคลากร ประเมินตนเอง (SSR) เสนอผลการประเมนิ ต่อผ้บู ริหาร -ประเมินผลการปฏบิ ัตงิ าน -รวบรวมแบบประเมินผล/ผลการประเมิน -สรุปผลการประเมิน 5. สรปุ ผล รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน -สรปุ การประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ตอ่ สพป. สรปุ ผลการประเมนิ วิเคราะห์ แกไ้ ข ปรับปรุง ๕. งบประมาณ งบประมาณ จานวน ๓,๐๐๐ บาท ๓,๐00 ๓,๐00 ที่ รายการ 1. วัสดุ อปุ กรณ์ ในการดาเนนิ งานตามโครงการ รวม ๖. การประเมนิ ผล ตวั ชี้วัดความสาเร็จ วธิ ีการ เครอ่ื งมอื การประกนั คณุ ภาพในสถานศึกษา -เสนอขน้ั ตอนการดาเนินงาน - คาสง่ั แตง่ ตั้งการปฏบิ ัตงิ าน เปน็ ไปตามระบบอย่างมีประสิทธิภาพ - ปฏิบัตงิ าน - แบบประเมินผล - สรุปผล - เอกสารการประกันคุณภาพ ๑๐๑

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบา้ นสร้างก่อ ๗. ประโยชนท์ ่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ ๗.๑ ครู บุคลากร สามารถพฒั นากระบวนการเรยี นรู้ของผเู้ รยี นได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ ๗.๒ กระบวนการดาเนินงานตามระบบประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษามปี ระสทิ ธิภาพ (ลงชอื่ )…………………………………………ผู้เสนอโครงการ (นางสาวธมนวรรณ วรรรณประเสริฐ) ครู โรงเรยี นบ้านสร้างกอ่ (ลงชื่อ)……….…………..…………….…ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ (นางสาวดารุณี อัคเทพ) ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นสร้างก่อ ๑๐๒

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งกอ่ โครงการ พัฒนาโรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบลสู่ความเปน็ เลศิ สอดคลอ้ งกบั นโยบาย สพฐ.นโยบายท่ี ๑,๒,๕,๖ ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสภุ าพร จันเทศ นางสาวชวัลลกั ษณ์โคตะพาจนั ทร์ ฝา่ ยงานที่รับผดิ ชอบ ฝ่ายวิชาการ ลักษณะโครงการ โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนินการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๓ (ตุลาคม 25๖๒ – กนั ยายน 256๓) 1. หลักการและเหตุผล ตามนโยบายของ พลเอก ประยทุ ธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี “๑ ตาบล ๑ โรงเรียนคณุ ภาพ” ซึ่งเปน็ นโยบายที่สอดรับกบั คากลา่ วที่วา่ “จะไมท่ งิ้ ใครไวข้ ้างหลงั ” โดยมงุ่ เนน้ การพัฒนาโรงเรียนให้มคี ณุ ภาพและ ไดม้ าตรฐานตามบริบทของตนเอง สร้างโอกาสใหน้ กั เรียนในพืน้ ทไี่ ดร้ ับการพฒั นาอย่างเตม็ ที่ เกิดความเทา่ เทียม และครอบคลมุ ทัว่ ประเทศ เพ่ือลดความเหลือ่ มลา้ ดา้ นการจัดการศึกษาของประเทศ โดยมโี รงเรยี นเปน็ ศูนย์กลาง ของชมุ ชน เปน็ ตน้ แบบโรงเรียนทมี่ ีคณุ ภาพ โดยโรงเรยี นสามารถให้บริการการศกึ ษาอย่างมีคุณภาพ มีความพร้อม ในการจัดการเรียนการสอน มีอุปกรณ์และส่งิ อานวยความสะดวกทเี่ อ้ือต่อการเรยี นรู้ ผู้บรหิ ารและครูมีความพร้อม ด้านสมรรถนะ ศกั ยภาพ และความสามารถในการบริหารจัดการใหม้ ีคุณภาพ สรา้ งการมีส่วนร่วมในการส่งเสริม และสนับสนุนกระบวนการบริหาร การจัดการสถานศึกษาของเอกชน บา้ น วัด รัฐ โรงเรยี น เพอื่ พัฒนาผเู้ รยี น ซึง่ ถอื เปน็ หลักประกนั กบั ชุมชนวา่ โรงเรยี นคณุ ภาพเหลา่ น้ีจะสง่ เสริมและสนบั สนุนใหน้ กั เรียนไดร้ ับความรู้ กระบวนการและทักษะท่จี าเปน็ ตอ่ การธารงตน ดารงชีวิตในการเป็นพลเมืองทีด่ ีของประเทศ ตลอดจนเป็นศูนยร์ วม หรือเป็นแหลง่ การเรียนรขู้ องชุมชน ใหช้ ุมชนมีสว่ นรว่ มและเกิดความรู้สึกเป็นเจา้ ของ สร้างความเชือ่ มน่ั และศรทั ธา ในการพัฒนาคุณภาพของโรงเรียนในการส่งบุตรหลานเข้ามาเรียน นาไปสู่การลดค่าใช้จา่ ยของผูป้ กครอง โรงเรยี น และชมุ ชน ร่วมกนั จัดกจิ กรรมทางการศกึ ษาทเี่ ปน็ ประโยชน์ เช่ือมโยงความสมั พันธก์ บั ชมุ ชนไดอ้ ย่างต่อเน่ือง และมี ประสทิ ธภิ าพ โดยในปีงบประมาณ 2562 จะเริ่มดาเนินการขบั เคล่ือนในโรงเรียนประถมศกึ ษา ระดับตาบลก่อน และปงี บประมาณ 2563 พัฒนาไปสู่โรงเรยี นมธั ยมศกึ ษา ระดบั อาเภอ โรงเรยี นพน้ื ที่พิเศษ (Stand Alone) ตามลาดับ ซง่ึ ถือได้วา่ เปน็ การพฒั นาการศึกษาไทยในเชงิ ระบบอย่างแทจ้ ริง โดยสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ เปน็ หน่วยงานหลกั ในการจดั การศึกษา ได้รบั มอบหมายนโยบายจากนายกรัฐมนตรีให้ดาเนินการขบั เคล่ือนโครงการโรงเรียนคณุ ภาพ ประจาตาบล (๑ ตาบล ๑ โรงเรียนคุณภาพ) ใหบ้ รรลุตามเป้าหมาย โดยเร่งดาเนนิ การโครงการใหเ้ ป็นรปู ธรรมและ มคี วามย่ังยนื สอดคล้องกบั ยุทธศาสตรช์ าติด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม เพ่ือลดความเหล่ือมล้า ด้านการจัดการศึกษาของประเทศต่อไป 2.วตั ถปุ ระสงค์โครงการ (Outcomes) 2.1. เพอื่ สรา้ งโอกาสให้นกั เรยี นเข้าถึงการศึกษาท่ีมคี ุณภาพ และลดความเหลอื่ มลา้ ทางการศึกษา 2.2. เพื่อนักเรยี นมที กั ษะวชิ าการ ทกั ษะชีวติ และทักษะอาชีพ 2.3. เพื่อผบู้ ริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษามคี วามพร้อมทัง้ ด้านสมรรถนะ ศกั ยภาพ ในการบรหิ าร และการจดั การเรียนการสอน 2.4 เพ่อื ให้โรงเรียนมคี วามเขม้ แข็งทางวิชาการ เป็นสถานศึกษาคุณธรรม มีความโปรง่ ใสในการทางาน ๑๐๓

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสร้างกอ่ ของสถานศึกษา (ITA) 2.5 เพอื่ ให้นักเรียนมีความพร้อมดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม งานอาชพี และสขุ ภาพอนามัย 2.6 เพ่อื ส่งเสรมิ การมีส่วนร่วมของชุมชน เอกชน บ้าน วดั 3. เปา้ หมายโครงการ (Outputs) 3.1. นักเรียนมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น RT, NT และ O-NET เพิม่ สงู ข้นึ 3.2. นักเรยี นมสี ามารถทางคอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยีทีท่ ันสมยั 3.3 โรงเรยี นมีโรงอาหารที่สะอาด ปลอดภัย ไดม้ าตรฐาน 3.4 โรงเรียนมหี ้องพยาบาลทไ่ี ดม้ าตรฐาน และสถานทแี่ ปรงที่ถกู สุขลักษณะ 3.3. นกั เรียนมที กั ษะการเรียนรู้ การแสวงหา และคน้ พบความรู้ด้วยวธิ ีการท่หี ลากหลาย 3.4 นกั เรียนมที กั ษะในการส่ือสารด้วยภาษาองั กฤษและสามารถนาไปใช้ในชีวติ ประจาวนั ได้ 3.5 ผบู้ ริหาร ครแู ละนกั เรียนมคี วามรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาของหลักเศรษฐกิจพอเพียงอย่างถูกตอ้ ง และสามารถขยายผลให้กับเครอื ข่ายได้ 3.6 นกั เรยี นมคี วามรู้ ทักษะ ในการประกอบอาชีพพ้ืนฐานไดอ้ ยา่ งครบกระบวนการ โดยมีกลุ่มเปา้ หมายโครงการ (Target group) คือ นกั เรยี นโรงเรียนบ้านสร้างก่อ ๔.คา่ เปา้ หมายและตัวช้วี ดั การพฒั นา เปา้ หมาย ตัวช้วี ดั ปี 2563 ด้านโครงสร้างพนื้ ฐาน (รอ้ ยละ) - พฒั นาหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร 1. โรงเรียนมหี อ้ งคอมพวิ เตอร์ 80 คอมพวิ เตอร์ ทท่ี ันสมัยและเพียงพอสาหรบั - พฒั นาหอ้ งสมุดมีชวี ติ นกั เรยี น -ปรบั ปรงุ ซ่อมแซมโรงอาหาร 2. โรงเรียนมีหอ้ งสมุดมชี ีวิตเปน็ -ปรับปรงุ พัฒนาห้องพยาบาล แหล่งเรยี นรทู้ เ่ี อื้อต่อการเข้าใช้ และสถานที่แปรงฟนั นักเรียน บรกิ าร 3.โรงเรียนมีโรงอาหารที่ได้ มาตรฐานของกระทรวง สาธารณสขุ 4.โรงเรยี นมีหอ้ งพยาบาลท่ีได้ มาตรฐาน มเี คร่ืองมือและ อปุ กรณ์ที่เพยี งพอ 5. โรงเรยี นมีสถานที่แปรงฟนั ท่ี ถกู สุขลกั ษณะและเพียงพอ สาหรับนกั เรยี น ๑๐๔

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสร้างกอ่ การพฒั นา เป้าหมาย ตวั ชว้ี ดั ปี 2563 ด้านการสง่ เสรมิ การศกึ ษา (ร้อยละ) - สร้างความเขม็ แข็งการ 1. โรงเรยี นมผี ลการประเมิน ดา้ นการสรา้ งเครือขา่ ย 80 และการมีสว่ นร่วม ประกันคุณภาพภายใน ตามมาตรฐานการศกึ ษาทส่ี งู ขึ้น - ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการ 2. นกั เรียนมีผลสัมฤทธทิ์ างการ เรียนใหส้ ูงข้นึ เรียน RT, NT และ O-Net เพม่ิ -สง่ เสริมและพฒั นานักเรียนที่ สูงขึ้น มปี ัญหาอา่ นไม่ออกเขียนไม่ได้ 3.นักเรียนทีม่ ปี ัญหาดา้ นการ - เสริมสร้างทักษะการเรยี นรู้ อา่ น การเขยี น สามารถอ่าน ภาษาอังกฤษเพ่ือใชใ้ นการ ออก เขยี นไดท้ กุ คน สื่อสาร 4. ร้อยละของนักเรียนมีทักษะ - ส่งเสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ในสือ่ สารดว้ ยภาษาอังกฤษ ของนักเรียน 5. รอ้ ยละของนักเรยี นท่ี -พฒั นาทักษะอาชีพและทักษะ คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ตาม ชวี ิตของนกั เรียน หลกั สตู ร -พัฒนาการเรียนรู้ Kid Bright 6. ร้อยละของนักเรยี นท่ีมี สนู่ ักเรยี น ทักษะอาชีพและทกั ษะชีวติ 7.ร้อยละของนักเรยี นทส่ี ามารถ เขียนโปรแกรมสาหรับอุปกรณ์ สมองกลฝังตัวพน้ื ฐาน -สร้างเครอื ขา่ ยพฒั นาการ 1. โรงเรียนเครือข่ายพัฒนาการ จดั การเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญา จัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง ของเศรษฐกิจพอเพียง -สรา้ งเครือขา่ ยคณะกรรมการ 2. นักเรียน ครูและผู้บริหารมี สถานศึกษา ผู้ปกครองและ ความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับ ชมุ ชน ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และสามารถขยายผลได้ 2. การให้ความร่วมมือเข้าร่วม ป ระชุ มข องค ณ ะก รรม การ สถานศึกษา 3. การให้ความร่วมมือเข้าร่วม ประชุมของผปู้ กครอง 4. การเข้าร่วมกิจกรรมโรงเรียน ของชมุ ชน ๑๐๕

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบา้ นสร้างก่อ ๕. งบประมาณ ๕.๑ งบประมาณโรงเรยี น จานวน ๓,๐๖๘ บาท ๕.๒ รายละเอียดการใชง้ บประมาณ เงนิ งบประมาณ ที่ ชือ่ กิจกรรม/รายการ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ รวม ๓,๐๖๘ ๑ ค่าวัสดุ อุปกรณ์ ในการวางแผนดาเนนิ งาน ๓,๐๖๘ หมายเหตุ ของบประมาณดาเนนิ งานตามแผนพัฒนาโรงเรียนคุณภาพประจาตาบล จากสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน จานวน 1,945,000 บาท ๖. การติดตามประเมินผล ๖.1. แตง่ ต้งั คณะกรรมการประเมนิ ผลทุก 2 เดอื น ๖.2. วิธกี ารประเมินผลจัดทาโดยใช้การสะท้อนผลจากผูม้ สี ่วนเก่ียวข้อง ๗. ผลประโยชน์ท่คี าดวา่ จะไดร้ บั (Impact) ๗.1. นักเรียนมผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นสูงขน้ึ ทงั้ ในระดบั สถานศึกษาและคะแนนO-net/NT ๗.2. นกั เรียนมีคุณธรรมจรยิ ธรรม และอยู่รว่ มกบั ผู้อื่นในสังคมไดอ้ ยา่ งมีความสุข ๗.3. นักเรยี นมที ักษะด้านอาชีพตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงเพื่อนาไปใชใ้ นอนาคตได้ ๗.4. ผปู้ กครองและชมุ ชนมีส่วนรว่ มในการสนบั สนุนการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียน (นางสภุ าพร จนั เทศ ) ผ้เู สนอโครงการ (นางสาวดารณุ ี อัคเทพ) ผู้อนุมัติโครงการ ๑๐๖

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสร้างก่อ งานบริหารทว่ั ไป ๑

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสร้างกอ่ ชอื่ โครงการ พฒั นาสงิ่ แวดล้อมและบรกิ ารที่เอ้ือต่อการเรยี นรู้ สอดคลอ้ งกบั นโยบาย สพฐ.นโยบายที่ ๖ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นายวัลลภ อนิ ธกิ ายและนางอุไรวรรณ ชมเชย ฝ่ายงานทร่ี บั ผดิ ชอบ ฝา่ ยบริหารงานทว่ั ไป ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑ ตุลาคม 2562 – ๓๐ กันยายน ๒๕๖3 ………………………………………………………………………………………………………. 1. หลกั การและเหตผุ ล อาคารสถานท่ีและส่งิ แวดล้อมภายในโรงเรยี นทีเ่ หมาะสมและมีบรรยากาศท่ีเอือ้ ตอ่ การเรียนรู้เป็นปจั จยั สง่ เสรมิ และสนับสนนุ ใหน้ กั เรียนเกดิ การเรยี นรู้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผลในปัจจุบนั สภาพอาคารสถานท่ี และส่งิ แวดล้อมภายในโรงเรยี นบ้านสร้างก่อยังเปน็ ปญั หาหลายประการ ได้แก่ โรงอาหารหลงั คารวั่ บรรยากาศ ของห้องเรยี นไม่เอือ้ ต่อการเรียนรู้ หากไมร่ ีบดาเนินการแก้ไขก็จะทาให้โรงเรยี นไม่น่าอยู่ ไมน่ ่าดู ไม่นา่ ใช้ในการ จัดกจิ กรรมการเรียนรู้ อาจจะส่งผลต่อความปลอดภัยของนกั เรียน ครู และบุคลากร ความเชื่อถอื ศรัทธาของ ผูป้ กครองและชมุ ชนที่มีต่อโรงเรียนลดลงหรือหมดไปในทส่ี ุด ด้วยเหตผุ ลดงั กลา่ วโรงเรยี นจงึ ไดจ้ ัดโครงการโรงเรียนน่าอยู่ขึ้น โดยอาศยั พลังความสามัคคขี องนักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน องคก์ รภารฐั และเอกชนรว่ มกนั พฒั นาอาคารสถานที่และส่ิงแวดล้อมทางกายภาพภายใน โรงเรยี นทีเ่ ปน็ ปัญหาให้มีความเหมาะสมและมบี รรยากาศทีเ่ อื้อต่อการเรยี นรขู้ องนักเรยี นตอ่ ไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อให้โรงเรยี นมบี รกิ ารสาธารณปู โภคทีเ่ อื้อตอ่ การเรยี นรู้ของนักเรยี นอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 2.2 เพอ่ื ให้โรงอาหาร มีความปลอดภยั เพยี งพอตอ่ การให้บรกิ าร บริเวณสะอาดถกู สุขอนามยั 3. เปา้ หมาย ๓.๑ มีบริการสาธารณูปโภคท่เี อ้ือตอ่ การเรยี นรขู้ องนักเรยี นอยา่ งมปี ระสิทธิภาพอาคารเรียน ๓.๒ บรเิ วณโรงอาหารทม่ี ีปัญหาร้อยละ ๑๐๐ ได้รบั การพัฒนาให้มคี วามเหมาะสมและเพียงพอ 4. กิจกรรมและระยะเวลาดาเนินการ กิจกรรม ระยะเวลาดาเนินงาน ผ้รู ับผดิ ชอบ/ผู้เกยี่ วขอ้ ง ๑.จ่ายค่าสาธารณปู โภคทกุ เดือน นางอไุ รวรรณ ชมเชย ๒.ปรับปรงุ โรงอาหาร ตลอดปงี บประมาณ นายวลั ลภ อินธกิ าย ตลุ าคม ๒๕๖๒- กันยายน ๒๕๖๓ ๒

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งก่อ ๕. งบประมาณ ๕.๑ งบประมาณจานวน ๒๒๙,๗๑๒ บาท ๕.๒ รายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณทีใ่ ช้ ท่ี ชื่อกิจกรรม/รายการ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ รวม ๑ - คา่ สาธารณปู โภค - 144,000 ๒ - ปรับปรุงโรงอาหาร 144,000 - - ๘๕,๗๑๒ รวม ๒๔,000 ๖๑,๗๑๒ - ๒๒๙,๗๑๒ ๖. การประเมินผล 1๖๘,000 ๖๑,๗๑๒ ตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ วธิ กี ารประเมนิ เคร่อื งมือท่ีใช้ ๑. บริการสาธารณูปโภคเออื้ ต่อการเรยี นรู้ของนักเรียน ๑. การสารวจ ๑. แบบสารวจ ๒. พฒั นาโรงอาหารให้มคี วามเหมาะสมและเพยี งพอ ๑. การสารวจ ๑. แบบสารวจ ๗. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ 7.1 โรงเรียนบ้านสรา้ งก่อสวยงาม ปลอดภัย นา่ อยู่ น่าดู น่าเรยี น ๗.๒ นกั เรยี นมคี วามสขุ ในการเรียนรมู้ ากขน้ึ ๗.๓ นักเรยี น ครู ผ้ปู กครอง ชุมชนมีความภาคภูมใิ จในโรงเรยี นมากขึ้น (นางอไุ รวรรณ ชมเชย) (นายวัลลภ อินธิกาย) ผู้เสนอโครงการ ผูเ้ สนอโครงการ (นางสาวดารุณี อัคเทพ) ผ้อู นุมตั ิโครงการ ๓

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบา้ นสร้างก่อ ช่ือโครงการ พัฒนาระบบสารสนเทศในโรงเรียน แผนงาน พื้นฐานการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพคน สอดคล้องกบั นโยบาย สพฐ.นโยบายท่ี ๖ ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสุภาพ ศรีหานลิ นางสาวชวัลลกั ษณ์ โคตะพาจันทร์ นางสาววาสนา ซ้อนผักแว่น ฝ่ายงานที่รับผดิ ชอบ งานบริหารท่ัวไป ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑ ตลุ าคม 2562 – ๓๐ กันยายน ๒๕๖3 1. หลกั การและเหตุผล โลกยุคปัจจุบันเป็นโลกยุคการติดต่อสื่อสารซ่ึงต้องอาศัยข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องแม่นยา จึงทาให้การ ทางานเกิดประสิทธิภาพสูงสุด ซ่ึงเรียกข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ น้ีว่า ระบบสารสนเทศ เป็น กลุ่มขององค์ประกอบท่ีมี ความสัมพันธ์กันซึ่งทาการรวบรวมประมวลผล, เก็บรักษา และ กระจายสารสนเทศออกไป เพื่อสนับสนุน การ ควบคุม, การวิเคราะห์, การตดั สนิ ใจ และการวางแผนท่ีเกิดข้ึนภายในองค์กร กิจกรรมทเ่ี กิดขึ้นในระบบสารสนเทศ ข้อมูลและสารสนเทศในปัจจบุ ันมีความจาเป็นต่อการพัฒนาคณุ ภาพสถานศึกษาอันเนื่องมาจาก ระบบสารสนเทศพ้ืนฐานของสถานศึกษา เป็นการนาเสนอข้อมูลสารสนเทศพ้ืนฐานทางการศึกษาของ สถานศึกษา ซ่ึงสามารถสืบค้นได้ตามหมวดหมู่ เพื่อให้ผู้บริหาร ผู้เก่ียวข้องใช้ประโยชน์ในการพิจารณาวางแผน พัฒนา ปรับปรุงการจัดการศึกษาของโรงเรียน เขตพ้ืนที่การศึกษาให้มีประสิทธิภาพ ข้อมูลจาเป็นสาหรับระบบ สารสนเทศพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลสถานศึกษา สภาพเศรษฐกิจ การเมืองสังคม ความต้องการของชุมชน สภาพการ บริหารและการจัดการตามโครงสร้างและภารกิจ ในการทาระบบสารสนเทศพ้ืนฐานของสถานศึกษา ถ้าระบบ ข้อมูลสารสนเทศไม่ครบถ้วน ไม่ชัด ไม่ถูกต้อง ไม่รู้ความต้องการของชุมชน ก็จะไม่สามารถที่จะหาสิ่งต่างๆเพ่ือมา ใช้ในการพัฒนาโรงเรียนได้ เมื่อทราบข้อมูลจะทาให้ระบบเกิดขึ้นและสามารถดาเนินการเร่ือง ต่าง ๆ ได้ เพื่อ พฒั นาสถานศกึ ษาไดต้ ามแนวทางที่วางไวไ้ ด้ ระบบสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียน เป็นระบบสารสนเทศท่ีต้องทาการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับผู้เรียนท้ังหมด สารสนเทศส่วนนี้เกิดจากครูผู้สอนหรือผู้ปฏิบัติงาน เช่น ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนจาแนกเป็นรายช้ันรายปี ผลการ ประเมินคุณภาพของผู้เรียน รายงานผลความก้าวหน้าของผู้เรียน รายงานความประพฤติ พฤติกรรมการแสดงออก ของผู้เรียน ระบบสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียน โรงเรียนต้องมีการจัดทาขึ้นให้เป็นไปตามมาตรฐานการประเมิน ตนเอง เพ่อื รองรบั การประเมนิ จากต้นสงั กดั การเก็บข้อมูลจะส่งผลถึงการประเมินคุณภาพผู้เรียน และผลท่ีได้จะเป็นตัวช้ีวัดคุณภาพ ซึ่งจะเป็นตัวบ่งบอก ความก้าวหน้าของผู้เรียน ระบบสารสนเทศการบริหารวชิ าการ เป็นการจัดระบบสารสนเทศเก่ียวกับหลักสูตรและการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยมีตัวอย่างรายงานของระบบสารสนเทศ เช่น หลักสูตร และการเรียนการสอน กระบวนการเรียนรู้ การประกันคุณภาพ การวัดและการประเมินผลการเรียน การจัด กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน/กิจกรรมแนะแนว สื่อนวัตกรรม การนิเทศ การวิจัยในช้ันเรียน การสร้างความเข้มแข็งให้ ชุมชน เป็นต้น ในงานบริหารฝ่ายวิชาการซ่ึง ประกอบด้วยฝ่ายวัดผลประเมินผล หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ หัวหน้ากลุ่มสาระฯ ต้องมกี ารเก็บข้อมูลในด้านตา่ งๆ และจากการเก็บข้อมลู ก็จะสามารถพบว่ามีนกั เรียนทมี่ ีปัญหา ในดา้ นต่างๆใด และโรงเรียนก็ตอ้ งมีวธิ แี ก้ไขปัญหาเหลา่ น้ี ๔

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสร้างก่อ ระบบสารสนเทศเพ่ือการบรหิ ารจดั การเปน็ ระบบสารสนเทศท่ีต้องมีการประมวลผลรวม มกี ารเปรียบเทยี บ ขอ้ มลู อย่างถูกต้องและทันสมัยจึงมคี วามหมายต่อการจัดการและการบริหารงานอย่างเตม็ ทีแ่ ละมปี ระสิทธิภาพ โดยมตี วั อยา่ งการรายงานของระบบสารสนเทศ เช่น สภาพการบรหิ ารและการจัดการ ความสอดคลอ้ งระหว่าง วิสยั ทัศน์ ภารกจิ และเปา้ หมายการพฒั นา สภาพและบรรยากาศการเรยี นรู้ ทรพั ยากรและสง่ิ อานวยความสะดวก การพฒั นาวิชาชีพ ความสัมพันธ์ระหวา่ งสถานศึกษากบั ผู้ปกครองและชมุ ชน อัตราสว่ นระหว่างจานวนนกั เรียนต่อ จานวนครู อัตราสว่ นระหวา่ งจานวนนักเรยี นตอ่ ห้อง และอ่ืน ๆ การนาระบบสารสนเทศไปใชใ้ นการพัฒนาการศึกษาในส่วนของสถานศึกษา การมสี ารสนเทศทีเ่ ป็นระบบ ก็มีความ จาเป็นและมีความสาคัญต่อการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาเช่นเดียวกัน โดยเฉพาะความสาคัญของการจัดการ สารสนเทศอยา่ งมีระบบ ทาให้สามารถมีข้อมลู ต่างๆ ทเี่ กีย่ วขอ้ งกับการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาดา้ นต่าง ๆ โรงเรียนบา้ นสรา้ งกอ่ เปิดทาการเรียนการสอนต้ังแต่ระดบั ช้ันอนบุ าล ถงึ ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 มีนักเรียน ทัง้ หมด จานวน 4๓4 คน จดั เป็นโรงเรียนขนาดกลาง ซงึ่ ในการจัดระบบข้อมลู สารสนเทศมคี วามจาเปน็ อย่างยิ่ง แต่ผลการสารวจสภาพปจั จบุ นั ปญั หา และอปุ สรรคงานสารสนเทศของโรงเรียนบา้ นสร้างก่อ พบวา่ ระบบข้อมูล สารสนเทศของโรงเรยี นยงั ไม่เปน็ ปจั จบุ นั และขาดระบบในการจดั การ นอกจากนีย้ งั พบว่าโรงเรียนขาดบคุ ลากร ในการดาเนินงาน หรอื ดแู ลระบบ และขาดงบประมาณในการจัดหาอุปกรณ์ เคร่ืองมือต่าง ซ่งึ ผลของการสารวจ ทาให้ทราบว่าระบบข้อมลู สารสนเทศของโรงเรยี นต้องได้รบั การพัฒนา เพ่อื ความสะดวกรวดเรว็ ในการตดิ ต่อ ประสานงาน และทาให้การดาเนนิ งานของโรงเรยี นเปน็ ไปอย่างมปี ระสิทธิภาพบรรลุเปา้ หมายขอโรงเรียน นกั เรียน และบคุ ลากรเกิดการเรยี นรทู้ ี่หลากหลายทันตอ่ การเปล่ยี นแปลงของโลกในยุคส่ือ ICT จึงจาเปน็ ต้องพฒั นาระบบ ข้อมลู สารสนเทศ ท้งั ในด้านการจัดเกบ็ การนาข้อมลู ท่ีถูกต้องไปใช้ได้อยา่ งรวดเรว็ ทนั ต่อเหตุการณ์ อีกทั้งการนา ขอ้ มลู สารสนเทศที่เอือ้ ต่อการเรยี นรู้มาบรกิ ารให้กบั นกั เรียนและชุมชน ใช้ในการศึกษาค้นควา้ ประกอบการเรียน การสอนให้เกิดประโยชนส์ ูงสุด สนองกลยุทธ์การพัฒนาประสิทธิภาพการบรหิ ารและการจัดการระบบขอ้ มูล สารสนเทศและเช่ือมโยงเครือขา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศและการ สือ่ สารได้ทุกระดับ และสนองมาตรฐานการศกึ ษา จึงเสนอโครงการนี้ข้นึ 2. วัตถุประสงค์ 1. เพ่ือสรา้ งและพัฒนาระบบขอ้ มลู สารสนเทศของโรงเรียนให้สมบูรณ์และเปน็ ปจั จบุ นั 2. เพ่ือรวบรวมขอ้ มูลสารสนเทศพ้นื ฐานและจาเป็นในการวิเคราะหห์ าประสทิ ธภิ าพของสถานศึกษา 3. เพอื่ เป็นแหลง่ ให้บริการและเผยแพรข่ ้อมลู สารสนเทศแกบ่ ุคลากรและผสู้ นใจ 3. เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ โรงเรียนมีระบบขอ้ มลู สารสนเทศของโรงเรยี นสมบรู ณ์ และเป็นปัจจุบันขึ้นร้อยละ 80 เชงิ คณุ ภาพ 1. โรงเรยี นมีขอ้ มูลสารสนเทศท่ีครบถ้วนสมบูรณ์ ครอบคลมุ ในทกุ ด้าน 2. โรงเรียนสามารถนาข้อมลู สารสนเทศมาใช้ในการวางแผนพฒั นาโรงเรยี น ใหเ้ กดิ ประสทิ ธภิ าพสงู สุด 3. โรงเรียนใหบ้ รกิ ารข้อมลู สารสนเทศแก่นักเรียน บุคคลและหน่วยงานอ่ืนได้ ๕

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสรา้ งก่อ 4. ขั้นตอนการดาเนินการ ขั้นตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ ต.ค. 2562 นางสภุ าพ ศรหี านลิ 4.1 ขั้นเตรียมการ 4.1.1. ประชมุ เสนอโครงการ ขออนุมตั โิ ครงการ ต.ค. – ธ.ค. 2562 นางสภุ าพ ศรหี านิล 4.1.2. ประชุมแตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนนิ การ ม.ค.๖๓ –ก.ย.๖๓ นางสาวชวลั ลักษณ โคตะพาจันทร์ 4.1.3. กาหนดรปู แบบขอบเขตข้อมลู และขอบเขต การทางาน นางสาววาสนา ซ้อนผกั แวน่ 4.2 ขนั้ ดาเนินการ ก.ย. 256๓ นางสุภาพ ศรหี านลิ 4.2.๑. เก็บรวบรวมขอ้ มูล วเิ คราะห์ ประมวลผล 4.2.๒. จดั ทา Web site นาเสนอขอ้ มูลสารสนเทศ นางสาวชวลั ลักษณ โคตะพาจนั ทร์ เพือ่ การบรหิ ารของโรงเรยี นให้มคี วามทนั สมัยและ นางสาววาสนา ซอ้ นผักแวน่ มขี อ้ มูลท่ีเปน็ ปัจจบุ นั เพอ่ื เผยแพร่ 4.2.๓. ปรบั ปรุงขอ้ มลู ด้านๆ ให้มคี วามสมบรู ณ์ และ มีความเปน็ ปจั จุบันมากยิ่งขึน้ 4.๓ ข้ันติดตาม และสรุปผล 4.๓.1. ติดตาม ตรวจสอบผลการดาเนินการ ประเมินผลการดาเนนิ การ 4.๓.2. สรปุ ผล 4.๓.3. รายงานผลการดาเนนิ การโครงการ 5. งบประมาณ ค่าตอบแทน งบประมาณทีใ่ ช้ รวม จานวน ๒๔,๐00 บาท ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ๒๔,๐00 ท่ี ชอื่ กจิ กรรม/รายการ ๒๔,๐00 ๑ จดั หาวัสดุ ครุภัณฑร์ ะบบอินเตอร์เน็ต / พนื้ ท่ใี นการพฒั นาระบบ ๖

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสร้างกอ่ 6. การประเมินผล ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมอื ที่ใช้ ๑. แบบสารวจ ๑. โรงเรียนมีข้อมูลสารสนเทศทค่ี รบถว้ นสมบรู ณ์ ๑. การสารวจ ๑. แบบสารวจ ครอบคลมุ ในทกุ ด้าน ๑. แบบสารวจ ๒. โรงเรยี นมขี อ้ มลู สารสนเทศมาใช้ในการวางแผนพัฒนา ๑. การสารวจ โรงเรยี นใหเ้ กดิ ประสิทธิภาพสงู สดุ ท่ีมีปญั หาร้อยละ ๑๐๐ ไดร้ ับการพัฒนาให้มีความเหมาะสมและเพียงพอในระดับดขี ้ึนไป ๓. โรงเรยี นข้อมลู สารสนเทศให้บริการแก่นักเรยี น บคุ คลและ ๑. การสารวจ หน่วยงานอนื่ ในระดับดขี น้ึ ไป 7.ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั 1. โรงเรียนมขี อ้ มูลสารสนเทศทีค่ รบถ้วน เปน็ ปจั จบุ ันครอบคลุมงานทงั้ 4 ด้าน สามารถนาข้อมลู สารสนเทศมาใชใ้ นการบริหารจัดการโรงเรียนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด และสามารถให้บรกิ ารข้อมลู สารสนเทศ ใหแ้ ก่นักเรยี น บุคคล และหน่วยงานอน่ื ได้ 2. มวี สั ดอุ ปุ กรณ์ใชใ้ นการจัดทาสือ่ สารสนเทศ ได้เพยี งพอและเหมาะสมกบั งานนั้น 3. เป็นแหลง่ ทีใ่ หข้ ้อมลู และเผยแพรข่ ้อมลู ประชาสมั พันธ์โรงเรียนได้เป็นอยา่ งดี (นางสภุ าพ สหี านิล) (นางสาวชวัลลักษณ์ โคตะพาจันทร์) ผเู้ สนอโครงการ ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวดารณุ ี อัคเทพ) ผูอ้ นุมตั ิโครงการ ๗

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสรา้ งก่อ ชอ่ื โครงการ โรงเรยี นปลอดขยะ สอดคล้องกบั นโยบาย สพฐ.นโยบายท่ี ๕ ผ้รู ับผิดชอบโครงการ นางกรองพรพรหม เพง็ นวม นายณัฐพงษ์ วชิ ยั วงศ์ ฝา่ ยงานท่ีรับผดิ ชอบ งานบริหารท่วั ไป ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑ ตลุ าคม 256๒ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๓ 1. หลักการและเหตผุ ล ปัจจุบนั มนุษย์คานึงมากย่ิงข้ึน ถึงการอนรุ ักษ์สง่ิ แวดลอ้ ม และการใช้ทรพั ยากรอย่างคุ้มคา่ ซง่ึ กิจกรรมที่ สามารถมองเห็นได้เด่นชัด ได้แก่ การรณรงค์ให้คัดแยกขยะ การเลือกและการวางแผนการจัดการขยะท่ี เหมาะสม ถึงแม้ว่าปัจจุบันเทคโนโลยี การกาจัดขยะมูลฝอยมีความก้าวหน้าอย่างยิ่ง และได้พัฒนาขนึ้ ถึงขั้นเป็น เทคนิคชนั้ สูงแลว้ กต็ าม การลดปรมิ าณขยะและการนาขยะรีไซเคิลกลบั มาใช้ใหม่อย่างคุ้มคา่ ถือได้ว่าเป็นสง่ิ ทค่ี วร พิจารณาควบคูก่ ันไปด้วย อย่างไรกต็ าม ความสาเรจ็ ของการคดั แยกขยะ เพอื่ หมุนเวียนกลับมาใช้ใหม่น้ีขึ้นอยู่กับ จิตสานึกของบุคคลที่มีผลพวงมาจากการให้การศึกษาอย่างถูกวิธี วันน้ี เยาวชนเป็นความหวังหนึ่งที่ต้องสร้างให้ เกิดความตระหนัก ความเข้าใจ ในการคัดแยกขยะ เพื่อนาไปสู่การจัดการอย่างถูกวิธี ซึ่งกิจกรรมหน่ึงท่ีจะ ก่อให้เกิดความร่วมมือและพร้อมใจกันฝึกฝนอย่างใส่ใจ และเกิดประโยชน์โดยตรงและทันที น่ันก็คือ กิจกรรม ธนาคารขยะรีไซเคลิ วัตถุประสงคข์ องโครงการ 1. เพ่ือให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและแยกประเภทของขยะรีไซเคิลได้อยา่ งถูกตอ้ ง 2. เพือ่ ให้นักเรยี นมคี วามเข้าใจ การกาจัดขยะอย่างถกู วิธี และเหมาะสมกับขยะแต่ละประเภท 3. เพอ่ื ให้นักเรียนมคี วามเขา้ ใจถงึ วธิ กี ารจัดการอย่างถกู ตอ้ งกบั ขยะท่ีสามารถหมนุ เวียนนากลบั มาใชใ้ หม่ 4. เพอื่ ให้นักเรียนเกดิ ความตระหนกั ถงึ ผลเสียที่จะก่อใหเ้ กดิ มลภาวะต่อสง่ิ แวดล้อมและสุขอนามยั ของมนุษย์ หากมกี ารจดั การขยะอย่างไมเ่ หมาะสม 5. สรา้ งความมรี ะเบยี บวนิ ัยและความเคยชินในการคัดแยกขยะ 6. เพอ่ื ให้นักเรียนได้มคี วามเข้าใจเรื่องการจัดการและการทางานเปน็ หมู่คณะ 3. กลุม่ เป้าหมาย 1. นักเรยี นระดับปฐมวัย ประถมศึกษาและมัธยมศกึ ษา 2. คณะครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา 3. ผู้ปกครองนักเรียนและบุคคลทสี่ นใจ ๘

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสรา้ งกอ่ 4. กิจกรรมและการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผู้รบั ผดิ ชอบ ที่ กจิ กรรม ตลุ าคม 256๒ ผอู้ านวยการโรงเรยี น 1 สรา้ งความรู้ความเขา้ ใจ นโยบาย ต.ค.-พ.ย. ๒๕๖๒ คณะกรรมการดาเนินงาน การบรหิ ารจดั การขยะในโรงเรยี น 2 พฒั นานักเรียนด้านการจดั การขยะ พ.ย.-ธ.ค. ๒๕๖๒ คณะกรรมการดาเนนิ งาน ในโรงเรยี นและชมุ ชน ม.ค.-ก.ย. ๒๕๖๓ คณะกรรมการดาเนนิ งาน ๓ การจดั ทาปา้ ยนิเทศภายในโรงเรียน/ กันยายน ๒๕๖๓ คณะกรรมการดาเนินงาน พัฒนาฐานการเรียนรโู้ รงเรยี นปลอดขยะ ๔ ดาเนินการพัฒนากิจกรรมการเรียนรูก้ ารบรหิ าร ภาคเรียนที่2/๒๕๖๓ คณะกรรมการดาเนินงาน จดั การขยะ/กจิ กรรมคัดแยกขยะรีไซเคลิ 5 จัดทาเอกสาร/แผน่ ผับ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ การดาเนินงานตามโครงการ 6 พัฒนากจิ กรรมอย่างต่อเนอ่ื งสคู่ วามยั่งยนื 5. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ๕.๑ งบประมาณจานวน ๒,000 บาท ๕.๒ รายละเอียดการใช้งบประมาณ ท่ี กิจกรรม/รายการ ตอบแทน เงนิ งบประมาณ รวม ใชส้ อย วัสดุ ๑,๐00 1 การเรียนรูก้ ารบริหารจัดการขยะ (โรงเรยี นปลอดขยะ) ๑,๐00 ๑,000 ๒,๐00 2 การจัดปา้ ยนิเทศภายในโรงเรยี น ๑,000 รวม ๒,๐00 (สามารถถัวจา่ ยไดท้ ุกรายการ) 6. การประเมินผล วิธีการประเมนิ เครอ่ื งมือที่ใช้ ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ 1. สังเกต 1. แบบสงั เกต 1. สอบถาม 1. แบบสอบถาม 1. โรงเรียนสะอาด สวยงาม ปราศจากขยะ 1. บนั ทึก 1. สมดุ บันทึก 2. นกั เรยี น ครแู ละบุคลากรมจี ติ สานกึ ทด่ี ีต่อการรกั ษาสง่ิ แวดลอ้ ม 3. นักเรยี น มรี ายไดร้ ะหวา่ งเรียน ๙

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งกอ่ 7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ 1. นักเรยี น บุคลากรทางการศกึ ษาและประชาชนเกิดแนวทด่ี ีต่อการจดั การขยะมูลฝอยและเข้าใจคณุ ค่า ของสิ่งตา่ ง ๆ ว่าวสั ดบุ างประเภท สามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ไดห้ ลายคร้งั หรือสามารถเปลย่ี นเป็นเงนิ ได้ 2. ได้แนวทางและรปู แบบการจดั กจิ กรรมเพ่อื ปลูกจติ สานึกดา้ นอนรุ ักษ์ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละ สิ่งแวดล้อมที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาของท้องถิ่นอย่างย่ังยนื 3. การมีสว่ นร่วมในการแลกเปล่ยี นเรียนรู้เกยี่ วกบั การจดั กจิ กรรมการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละ สงิ่ แวดลอ้ มจากภมู ิปัญญาของบุคลากร หนว่ ยงานและองคก์ รในท้องถิ่น (นางกรองพรพรหม เพง็ นวม) ผ้เู สนอโครงการ (นางสาวดารุณี อัคเทพ) ผอู้ นมุ ัติโครงการ ๑๐

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสรา้ งกอ่ ชอ่ื โครงการ สถานศกึ ษาสขี าว ปลอดสง่ิ เสพตดิ และอบายมขุ สอดคล้องกบั นโยบาย สพฐ.นโยบายที่ ๑ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นายสุนทร ไชยสิงหาญ , นางสาวยวุ รี จาปามลู ฝา่ ยงานทร่ี ับผดิ ชอบ งานบรหิ ารทวั่ ไป ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนือ่ ง ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑ ตลุ าคม 256๒ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๓ .................................................................................................. ๑. หลกั การและเหตุผล เนือ่ งจากสถานการณท์ เ่ี ปล่ียนแปลงไปอย่างมาก ท้งั ดา้ นการสอื่ สารเทคโนโลยตี า่ งๆ ซง่ึ นอกจากจะส่งผล กระทบต่อผู้คนทัง้ ในเชิงบวก/เชิงลบก็มีปรากฏการณเ์ ชน่ กัน เปน็ ต้นว่า ปญั หา ทางเศรษฐกิจ ปญั หาการแพร่ ระบาดของสารเสพตดิ ปัญหาการแขง่ ขันในรปู แบบตา่ งๆ ปัญหาครอบครัวท่เี กิดความทุกข์ ความวติ กกังวล ความเครียด มีการปรบั ตวั ท่ีไมเ่ หมาะสม หรืออนื่ ๆ ภาพความสาเรจ็ ทเี่ กิดข้ึนจากการพัฒนานกั เรียนให้เป็นไป ตามความมุ่งหวังน้นั ตอ้ งอาศัย ความร่วมมอื จากผทู้ ่เี ก่ียวข้องทุกฝ่าย ทกุ คน โดยเฉพาะคณะครแู ละบุคลากร ทางการศึกษาทุกคน ในสถานศึกษา ซึง่ มคี รูอาจารย์เป็นหลกั สาคัญในการดาเนนิ การพัฒนาคณุ ภาพชีวติ ของ นักเรียน ให้เติบโตงดงามและเป็นบุคคลทม่ี ีคุณคา่ ของสงั คม การพัฒนานักเรยี นให้เป็นบุคคลทมี่ ีคุณภาพท้ังดา้ นรา่ งกาย จติ ใจ และสติปญั ญา มีความรู้ความสามารถ และมคี ุณธรรมจรยิ ธรรม ดาเนนิ ชีวิตท่ีเปน็ สขุ ตามที่สงั คมมุ่งหวงั โดยผ่านกระบวนการที่สถานศกึ ษาทุกแหง่ ต้อง ดาเนินการจดั การศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ทต่ี อ้ งการให้นกั เรยี นเป็นคนดี คนเกง่ มคี วามสขุ นอกจากดาเนนิ การสง่ เสริมและสนับสนนุ ให้นกั เรยี นไดร้ ับกระบวนการเรยี นรู้แล้ว การป้องกันและช่วยเหลือแก้ไข ปญั หาต่างๆที่เกดิ ขนึ้ จากปัจจัยเส่ยี งรอบสถานศึกษาท่ีมีพฤติกรรมไปเก่ียวข้องกับสารเสพตดิ รา้ นเกมส์ การพนัน หนเี รยี น ทะเลาะววิ าท สอื่ ลามกอนาจารต่าง ๆเปน็ ปัญหาสงั คมที่ผูป้ กครอง ครู อาจารยต์ อ้ งเข้าไปช่วยเหลอื และ แก้ไขไมใ่ ห้มีพฤติกรรมเสยี่ ง การดาเนนิ งานโครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดสารเสพตดิ และอบายมุข โดยใช้แนวคดิ และหลกั การของ “๔ ประสาน ๒ ค้า” ซง่ึ ๔ ประสานได้แก่ ผ้บู ริหารสถานศึกษา ผู้แทนคร/ู อาจารย์ ผู้แทนผ้ปู กครอง ผู้แทนนกั เรียน ส่วนของ ๒ ค้า เดมิ เป็นผู้แทนชุมชนแต่พืน้ ทเ่ี สี่ยงกลับเพม่ิ มากขนึ้ จึงได้กาหนดในส่วนของ ๒ ค้าขึ้นมาใหม่เพื่อให้ มีบคุ ลากรสาคัญที่จะเข้ามาช่วยสถานศกึ ษาในการดาเนนิ งานสถานศึกษาสีขาว ได้แก่ อาเภอ ตารวจ และพระสงฆ์ ซง่ึ อยู่ในบริเวณทอ้ งถ่นิ และชุมชน เพือ่ ช่วยสถานศึกษาให้มีมาตรการป้องกนั และการปอ้ งปราม ตดิ ตามผ้จู าหน่าย และผเู้ สพ และมาตรการความปลอดภยั เป็นการเพิ่มความม่ันใจใหก้ ับคณะกรรมการสถานศึกษาสีขาวในการตอ่ สู้ กับปญั หายาเสพติด และแหล่งอบายมุขรอบสถานศึกษา ดังน้นั เพือ่ ใหส้ ถานศึกษามรี ะบบการปอ้ งกันท่เี ขม้ แข็ง และย่ังยนื จงึ ใหม้ ีการดาเนินงาน ๕ มาตรการ ได้แก่ มาตรการป้องกนั มาตรการคน้ หา มาตรการรกั ษา มาตรการ เฝ้าระวงั มาตรการบรหิ ารจดั การ และกลยุทธ์ ๔ ตอ้ ง ๒ ไม่ คอื ต้องมียุทธศาสตร์ ตอ้ งมีแผนงาน ตอ้ งมีระบบข้อมูล ตอ้ งมเี ครือขา่ ย และ ๒ ไม่ คือ ไม่ปกปดิ ข้อมูล และไม่ไล่นักเรียนออกเปน็ แนวทางการดาเนินงาน จากแนวทางการดาเนนิ งานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขดังกล่าวข้างต้น ประกอบกบั โรงเรียนบา้ นสร้างกอ่ ต้ังอยใู่ นพนื้ ที่ที่มีการแพร่ระบาดของยาเสพตดิ ค่อนข้างสูงมากและมีนกั เรยี น บางสว่ นมีสภาวะเส่ยี งตอ่ การเขา้ ไปเก่ยี วขอ้ งกับสารเสพตดิ และอบายมุขต่างๆ ๑๑

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งก่อ ดังน้ัน โรงเรียนบ้านสรา้ งกอ่ จึงได้จัดทา “ โครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ” เพ่อื ป้องกันและแก้ไขปญั หายาเสพติดในสถานศกึ ษาใหม้ ีประสิทธภิ าพ และประสทิ ธิผล ๒. วตั ถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพอื่ ลดปญั หาการแพร่ระบาดของยาเสพติดในสถานศึกษา ๒.๒ เพอื่ สนับสนนุ และสง่ เสริมการดาเนินงานปอ้ งกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ และอบายมุขในสถานศึกษา ให้มีความเข้มแขง็ และยั่งยืน ๒.๓ เพ่อื สร้างระบบการปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หายาเสพติด อบายมุข ตลอดจนปจั จยั เสย่ี งภายในสถานศกึ ษา ๓. เปา้ หมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ ๑) โรงเรยี นบา้ นสร้างก่อได้รบั การประเมนิ ให้เป็น “ สถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข ” ระดับดีเด่น อย่างต่อเนอ่ื ง ๒) ผู้นาชมุ ชน ท้องถิน่ และผนู้ าทางศาสนาในชมุ ชนรอบสถานศกึ ษาให้การสนับสนนุ สง่ เสรมิ การดาเนนิ งาน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข ๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ ๑) ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้นาชุมชน ผนู้ าทอ้ งถ่ินและผูน้ าทางศาสนาในชุมชน รอบสถานศึกษาให้การสนบั สนุน ส่งเสรมิ การดาเนินงานโครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข ๒) นักเรียนมีคุณลักษณะตามคาขวัญของโรงเรยี นคอื นิสัยดี มคี วามรู้ อยอู่ ย่างพอเพียง และหลกี เลี่ยงยาเสพตดิ ๔. กิจกรรม / ระยะเวลา / ผรู้ บั ผดิ ชอบ กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ ๑. เสนอโครงการเพื่อขอรบั ความเหน็ ชอบ ตุลาคม ๒๕6๒ ผู้รับผิดชอบโครงการ ผู้อานวยการโรงเรียน ๒. แต่งตงั้ คณะทางานโครงการสถานศึกษาสขี าว ตุลาคม ๒๕6๒ ผอู้ านวยการโรงเรยี น ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ คณะกรรมการ/ ๓. กาหนดนโยบายและยุทธศาสตร์ การดาเนินงานป้องกันและ ตลุ าคม ๒๕6๒ ครู บุคลากรทุกคน แกไ้ ขปัญหายาเสพติดในสถานศกึ ษา คณะทางาน ๔. ดาเนินการจัดทาระบบข้อมูลนกั เรยี นรายบุคคล ตุลาคม ๒๕6๒ คดั กรองนกั เรียนเพอื่ จาแนกกลุ่มปลอด/กลมุ่ เส่ียง/ กลมุ่ เสพ/กลุม่ ตดิ และกล่มุ ค้า ๕. ดาเนนิ การสมุ่ ตรวจปสั สาวะของนกั เรยี นกลุ่มเส่ียง/ ภาคเรยี นละ ๒ ครง้ั กลุ่มเสพ/กลมุ่ ติด ๑๒

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสร้างก่อ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ ๖. ดาเนนิ งานกิจกรรมห้องเรยี นสขี าว ตลอดปงี บประมาณ ครปู ระจาชน้ั ๗. ดาเนนิ งานจัดการเรยี นการสอนตามแนวทางการจดั ตลอดปงี บประมาณ คณะครูทกุ คน การเรยี นรกู้ ารสรา้ งภูมคิ มุ้ กนั สารเสพตดิ คณะกรรมการ ๙. ดาเนนิ งาน “ คลินกิ เสมารักษ์ ”(จิตสังคมบาบัดในสถานศึกษา) เพ่อื บาบัดรักษานักเรียนกลุ่มเส่ยี ง/กล่มุ เสพ/กลุ่มตดิ ตลอดปีประมาณ ดาเนินงาน ๑๐. ดาเนินการจดั ทาตู้แดงเสมารกั ษ์ เพอื่ รับเรื่องร้องเรยี นเกย่ี วกับ ปัญหายาเสพติดและอบายมขุ ในสถานศกึ ษา ตลอดปปี ระมาณ คณะทางาน ๑๑. ดาเนนิ งานสรา้ งเครอื ขา่ ยการเฝา้ ระวงั ปัญหายาเสพติดและ ตลอดปีประมาณ คณะทางาน อบายมุข ตลอดปปี ระมาณ คณะทางาน ๑๒. ดาเนนิ งานประสานความรว่ มมือกบั ภาคเี ครือข่าย และ ตลอดปีประมาณ คณะทางาน หน่วยงานทีเ่ กีย่ วข้องในการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ภาคเรยี นละ ๒ ครงั้ ๑๓. ดาเนนิ งานกากบั ติดตามและประเมนิ ผล การดาเนนิ งาน คณะทางาน ปอ้ งกันและแกไ้ ขปัญหายาเสพติดและอบายมุขในสถานศึกษา ๑๔. ดาเนนิ งานรายงานผลการสารวจสภาพการใช้สารเสพตดิ และ รายงานผลการดาเนนิ งานใหห้ นว่ ยงานต้นสงั กัด และหนว่ ยงาน ที่เกยี่ วข้อง ๕. งบประมาณ ( ระบุจานวนรวมและแหล่งงบประมาณ ) งบประมาณในการดาเนนิ งานท้ังสิ้น ๓,000 บาท รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบประมาณท่ใี ช้ กิจกรรม คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ รวมท้งั สิ้น ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๑. หอ้ งเรยี นสขี าว -- ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๒. พัฒนาการเรยี นรู้เพ่ือสร้างภูมคิ ุ้มกนั และ - - 1,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ ต้านภยั ยาเสพติด (อาทลิ ูกเสือต้านภัยยาเสพตดิ ) ๓. คลีนคิ เสมารักษ(์ จติ สังคมบาบดั รวมทัง้ สิ้น -- ๑๓

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสร้างกอ่ ๖. การกากบั ติดตาม และประเมินผล ตัวชวี้ ัดความสาเร็จ วิธีการประเมิน เคร่ืองมอื ทีใ่ ช้ ๑. ผเู้ กย่ี วข้องทกุ ฝ่าย มีความมัน่ ใจใน ๑. สอบถาม ๑. แบบสอบถาม กระบวนการดาเนนิ งานโครงการสถานศึกษา ความพึงพอใจของ ความพงึ พอใจของ สขี าวปลอดสารเสพติดและอบายมุข ผู้ทเี่ ก่ียวขอ้ ง ผู้ที่เกีย่ วขอ้ ง ๒. นกั เรยี นมคี ุณลกั ษณะตามคาขวญั ของ ๒. แบบสอบถามการ ๒. แบบสอบถามการประเมิน สถานศึกษา เป็นแบบอยา่ งท่ีดีของสังคม ประเมนิ โรงเรียนสีขาว ฯ โรงเรียน สีขาว ฯ ๗. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั ๗.๑. นักเรียนมีความตระหนักเกย่ี วกบั โทษยาเสพติด การพนันส่อื ลามกอนาจาร และการทะเลาะวิวาท ๗.๒ นกั เรียนจะไมย่ ุ่งเก่ยี วกับยาเสพติด การพนันสอื่ ลามกอนาจาร และการทะเลาะววิ าท ๗.๓ นกั เรียนเปน็ คนดี มคี ณุ ธรรม เปน็ ผ้นู าของสังคม ๗.๔ โรงเรยี นบา้ นสรา้ งก่อปลอดจากปัญหายาเสพตดิ การพนนั สอื่ ลามกอนาจาร และการทะเลาะววิ าท (นายสุนทร ไชยสงิ หาญ) (นางสาวยวุ รี จาปามูล) ผเู้ สนอโครงการ ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวดารณุ ี อัคเทพ) ผูอ้ นมุ ัติโครงการ ๑๔

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสร้างก่อ ช่อื โครงการ สถานศกึ ษาปลอดบุหรี่ สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ.นโยบายท่ี ๑ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นายสุนทร ไชยสิงหาญ ,นางสาวยวุ รี จาปามูล ฝ่ายงานทร่ี บั ผดิ ชอบ งานบรหิ ารทว่ั ไป ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดาเนินการ ๑ ตลุ าคม 256๒ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๓ .................................................................................................................................................................. ๑.หลักการและเหตผุ ล ภาวะปจั จุบนั สงั คมไทยได้เปลีย่ นแปลงไปอย่างมาก เกดิ ปัญหายาเสพตดิ ปัญหาครอบครวั ปัญหาต่างๆ ที่ตอนนี้สงั คมไทยยงั แก้ไม่ได้อีกมากมายและในตอนน้ปี ญั หาทห่ี นกั หน่วงเป็นปญั หาใหญ่อีกปัญหาหน่ึงก็คือการตดิ บุหร่ีของคนไทย ทม่ี ีอตั ราการเพ่ิมข้นึ เร่ือยๆ โดยเฉพาะผู้ท่สี ูบบหุ ร่ี กย็ ังไม่ใหค้ วามสนใจต่อส่ิงเหล่านวี้ า่ เปน็ อนั ตราย ต่อตนเองมากแค่ไหน เป็นการเพิ่มอนั ตรายต่อตนเองและผู้อืน่ จงึ เป็นอีกปญั หาท่ีสมควรจะได้รับการแก้ไขอย่างยิ่ง ถึงแมว้ า่ รัฐบาลและหนว่ ยงานท่ีเกี่ยวข้องได้รว่ มกนั รณรงค์เพอื่ ลดจานวนผู้สบู บุหรโ่ี ดยการใช้มาตรการหลายอย่าง ต้งั แต่การประชาสมั พนั ธใ์ หป้ ระชาชนได้รบั ทราบถึงปัญหาสุขภาพท่ีเกิดขึ้นจากการสูบบุหรี่ การออกกฎหมาย เก่ยี วกบั บหุ รีแ่ ละนโยบายขึ้นภาษีบุหร่ี แต่จากข้อมลู สถติ ชิ ี้ใหเ้ ห็นวา่ การลดจานวนผสู้ ูบบหุ รไี่ มส่ ามารถทาได้ ในประชากรทุกกลุ่ม กลมุ่ ทน่ี ่าเปน็ หว่ งและต้องรบี ดาเนนิ การแกป้ ญั หา คือกลุ่มเยาวชน ซึ่งเปน็ อนาคตสาคญั ของ ประเทศมีการสบู บหุ รเ่ี พ่ิมขึ้น และกลุ่มสตรีท่ีพบว่า มีอตั ราการสูบบุหร่ีลดลงชา้ และมีอายุท่เี รม่ิ สูบบหุ รี่เรว็ ข้นึ ปัจจบุ นั การสบู บหุ รี่ในวัยรนุ่ พบวา่ มีอตั ราเพ่ิมสงู ขึ้นอย่างต่อเนอื่ งและเร่ิมสบู บหุ ร่ใี นอายุทน่ี ้อยลงเรื่อยๆ ทั้งนี้ เกดิ จากวัยรุน่ ยังมคี วามเชือ่ ที่ผดิ ๆ ขาดความตระหนักในพิษภัยของบุหร่ี บางครอบครัวมพี ่อสูบบหุ ร่ี ทุกคร้งั ท่ีสูบบหุ ร่ีพร้อมๆ กับพน่ ควันโขมงไปทั้งบา้ นอย่างมคี วามสุขอยู่นนั้ ได้กอ่ ให้เกิดโศกนาฎกรรมอยา่ งรา้ ยแรงแก่ ลกู น้อยและเด็กในครอบครัว เพราะน่ันเปน็ บอ่ เกิดแห่งการติดบุหรีข่ องเยาวชนไทย การอยากรู้อยากเห็น อยากลอง บุหรซี่ ึง่ เห็นตัวอยา่ งมาจากผปู้ กครองท่บี ้าน และการตดิ บหุ ร่ีจากคุณแมท่ ี่อยู่ในระหว่างตั้งครรภ์ หากยังคงสบู บหุ ร่ี ในระหวา่ งน้แี ลว้ จะก่อใหเ้ กดิ ความผดิ ปกตทิ ้ังต่อตัวเองและเจา้ ตัวนอ้ ยๆ ท่ีอยู่ในท้อง ซ่งึ หากผู้ใหญ่ในครอบครับ ตระหนกั ถึงพิษภยั ทีม่ าจากบุหรีเ่ พยี งสักนดิ กจ็ ะได้เยาวชนทีเ่ ตบิ โตมาเปน็ เยาวชนทีห่ ่างไกลจากบุหร่ีได้ โรงเรยี นบา้ นสร้างก่อตระหนักวา่ บหุ รเี่ ปน็ สนิ ค้าฆ่าคนทมี่ ีขายทว่ั ไปในท้องถน่ิ และเหน็ ความสาคญั ของ การสรา้ งค่านิยมไมส่ บู บุหรจี่ งึ เหน็ ว่าการขับเคล่ือนกิจกรรมโรงเรยี นปลอดบุหรอี่ ยา่ งเป็นรูปธรรมเป็นแนวทาง การดาเนนิ งานโครงการโรงเรียนปลอดบุหรี่จะช่วยให้นกั เรียนครูและบุคลากรทางการศึกษาปลอดภยั จากพิษภยั ของบุหร่ีได้อย่างท่ัวถงึ ดังนัน้ จงึ ไดจ้ ดั ทาโครงการโรงเรียนปลอดบุหร่ีขนึ้ ๒.วตั ถุประสงค์ ๒.๑ เพือ่ ปอ้ งกนั ไม่ใหเ้ กิดนักสูบหน้าใหม่ในโรงเรียนและชุมชน ๒.๒. เพอ่ื ให้โรงเรียนและสถานทีใ่ นชุมชนเปน็ สถานที่ปลอดบหุ ร่ี ๑๕

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสร้างก่อ ๓. เปา้ หมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ ครู บคุ ลากร นกั เรียน และผปู้ กครองนกั เรียน โรงเรยี นบ้านสร้างก่อทุกคน ๓.๒ เชิงคุณภาพ ๑) ครู บุคลากร และนักเรยี น ไมน่ ้อยวา่ ร้อยละ 80 มคี วามรู้ เก่ยี วกบั การสบู บุหรี่และพิษภัยของบหุ รี่ ไมย่ ุง่ เกีย่ วกบั บหุ ร่/ี ลดอัตราการสูบและเลิกสบู บหุ รไ่ี ด้ ๒) ผูป้ กครองนกั เรยี น รอ้ ยละ 40 ลดอตั ราการสูบและเลิกสูบบหุ รีไ่ ด้ ๓) โรงเรียนและสถานท่ใี นชุมชน เป็นเขตปลอดบุหร่ี 100 % ๔. กิจกรรม / ระยะเวลา / ผูร้ ับผิดชอบ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ ตุลาคม ๒๕6๒ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ ๑. เสนอโครงการเพ่ือขอรบั ความเหน็ ชอบ ตลุ าคม ๒๕6๒ ผ้อู านวยการโรงเรียน ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนนิ โครงการ ตุลาคม ๒๕6๒ ผอู้ านวยการโรงเรียน ๓. กาหนดนโยบายและยุทธศาสตร์การดาเนินงาน ตลุ าคม ๒๕6๒-กนั ยายน ๒๕๖๓ คณะกรรมการ/นกั เรยี น ๔. ดาเนนิ กิจกรรมตามโครงการ ครู บุคลากรทุกคน ๔.๑ รณรงคป์ ลอดเหล้าบหุ ร่ีในโรงเรยี น ภาคเรียนละ ๒ ครั้ง 1. ๔.๒ ประกาศนโยบายโรงเรยี นปลอดบหุ ร่ี กันยายน ๒๕๖๓ คณะทางาน 2. ๔.๓ รณรงค์ให้ความรกู้ ับนักเรียน การรณรงค์ป้องกนั ผู้รับผดิ ชอบโครงการ 3. และแกไ้ ขปญั หาการสูบบหุ รีใ่ นโรงเรียน 4. ๔.๔ จดั สภาพแวดล้อมเพื่อโรงเรยี นปลอดบหุ ร่ี 5. ๔.๕ การมกี ิจกรรมร่วมระหวา่ งโรงเรยี นกับชุมชน ๕. นเิ ทศ ติดตาม และประเมินผลการดาเนินงาน ๖. สรุปและรายงานผลการดาเนนิ โครงการ 5. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ๕.๑ งบประมาณจานวน ๒,000 บาท ๕.๒ รายละเอียดการใช้งบประมาณ ท่ี กิจกรรม/รายการ ตอบแทน เงินงบประมาณ รวม ใช้สอย วัสดุ ๑,๐00 1 วัสดุ อปุ กรณ์ ในการดาเนนิ งาน ๑,000 2 การจัดปา้ ยนเิ ทศภายในโรงเรียน ๑,๐00 ๒,๐00 ๑,000 รวม ๒,๐00 (สามารถถัวจ่ายไดท้ ุกรายการ) ๑๖

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสร้างกอ่ 6. การประเมนิ ผล ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมอื ท่ีใช้ 1. แบบสงั เกต 1. ครู บคุ ลากร และนกั เรียนไม่สบู บุหร่ใี นโรงเรียน ๑๐๐% 1. สงั เกต 1. แบบสอบถาม 2. ผ้ปู กครองนักเรียนร้อยละ 40 ลดอตั ราการสูบและเลิกสูบบุหรี่ได้ 1. สอบถาม 7. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั ๗.๑ ครู บุคลากร นกั เรยี นและผูป้ กครองนักเรยี น มคี วามรเู้ กี่ยวกบั บหุ รแ่ี ละใหค้ วามรว่ มมือในการไม่สูบบหุ รี่ ในโรงเรยี นและชมุ ชน มสี ่วนรว่ มและเปน็ สว่ นหนง่ึ ในการณรงค์ ประชาสมั พันธ์ให้หา่ งไกลจากบุหรี่ ๗.๒ โรงเรยี นเป็นสถานทแ่ี ละเขตปลอดบุหรี่ 100 % ๗.๓ โรงเรียน ชมุ ชนและผูท้ ี่เกยี่ วขอ้ งมคี วามพึงพอใจต่อโรงเรยี นปลอดบหุ ร่แี ละห่างไกลจากปัญหายาเสพติด (นายสนุ ทร ไชยสงิ หาร) (นางสาวยวุ รี จาปามลู ) ผเู้ สนอโครงการ ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวดารณุ ี อัคเทพ) ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ ๑๗

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสรา้ งก่อ ช่ือโครงการ ส่งเสริมสขุ ภาพอนามัยในโรงเรียน สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ.นโยบายที่ ๑ ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นางปรียาพร สาราญ ฝา่ ยงานท่รี ับผดิ ชอบ งานบริหารท่วั ไป ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนนิ การ ตลุ าคม 2562-กันยายน 2563 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ หลักการและเหตุผล การทจ่ี ะพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมของประเทศได้อย่างมีประสิทธภิ าพน้นั ตอ้ งอาศยั ศกั ยภาพของ คนในชาติซ่ึงต้องได้รบั การพัฒนาศักยภาพมาอย่างต่อเน่อื งตงั้ แต่วัยเด็ก องค์ประกอบพ้นื ฐานทสี่ าคญั ที่ชว่ ย หลอ่ หลอมให้คนมศี ักยภาพสูงสดุ คือ การศึกษาและสุขภาพอนามยั ซ่งึ ตอ้ งดาเนนิ การควบคกู่ ันไปจงึ จะสามารถ พฒั นาศักยภาพของคนได้อยา่ งเตม็ ท่ี โรงเรยี นเปน็ สถาบันทางสงั คมพน้ื ฐานสถาบนั หนึง่ ที่มหี นา้ ทใ่ี นการพฒั นาคน ในทุกๆ ดา้ น เพอื่ ช่วยให้คนมีศักยภาพ และสามารถดารงชีวิตอยูใ่ นสงั คมได้อยา่ งปกตสิ ขุ ดังนน้ั โรงเรียนบ้านสร้างกอ่ จึงเห็นความสาคัญต่อการสง่ เสรมิ สขุ ภาพอนามยั ของนกั เรยี นและบคุ ลากร ภายในสถานศกึ ษา ท้งั ในด้านการให้ความรู้ การปลูกฝงั เจตคติทดี่ ีดา้ นสุขภาพอนามยั และการเสริมสรา้ งทกั ษะ ท่กี อ่ ให้เกิดพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องสาหรับนักเรยี น ครู บุคลากรของโรงเรยี น และชมุ ชน วัตถปุ ระสงค์ 1. เพอ่ื ปลูกฝงั เจตคติและเสรมิ สร้างทกั ษะพฤติกรรมท่ีถกู ต้องในการดูแลสขุ ภาพอนามยั ของตนเอง 2. เพ่ือให้ชุมชนมคี วามตระหนกั และมสี ่วนรว่ มในการดาเนินงานเพอ่ื พฒั นาสุขภาพของนักเรยี น 3. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นมสี ่วนร่วมในการดแู ลรักษาสขุ ภาพอนามัยของตนเองและของครอบครัว 4. เพอ่ื สง่ เสริมและพัฒนาสภาพแวดลอ้ มในโรงเรยี นใหเ้ อ้ือต่อการเรียนรูแ้ ละการพัฒนาสุขภาพของ นกั เรียน ครู บุคลากร เป้าหมาย เป้าหมายเชิงปริมาณ 1. โรงเรียนดาเนินงานตามองค์ประกอบสาคัญของโรงเรยี นส่งเสริมสขุ ภาพครบ 10 ประการ 2. นกั เรียน ครูและบคุ ลากรของโรงเรียนทกุ คนมสี ่วนร่วมในการดาเนินงาน เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ 1. ผปู้ กครอง และชมุ ชน เห็นความสาคัญและมสี ่วนร่วมในการ ดาเนินงานสง่ เสริมสุขภาพนกั เรยี น 2. โรงเรยี นมีการประเมนิ ผลการดาเนินงานเพื่อพัฒนาให้เป็นโรงเรียนส่งเสรมิ สุขภาพ 3,โรงเรียนมีการบริหารจัดการเพ่ือส่งเสรมิ สุขภาพในโรงเรียนอย่างมีประสทิ ธภิ าพ ๑๘

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบา้ นสรา้ งก่อ ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ การ ผรู้ บั ผิดชอบ กิจกรรม ตลุ าคม 2562 ผู้อานวยการ ตลุ าคม 2562 นางปรียาพร สาราญ 1. ประชุมชี้แจงโครงการ ตุลาคม 2562 2. เสนอโครงการเพอ่ื ขออนมุ ัติงบประมาณ พฤศจิกายน 2562 ผอู้ านวยการ 3. จัดต้งั คณะทางาน พ.ย. 62 – ก.ย. 63 คณะครทู ุกคน 4. จัดทาแผนปฏบิ ตั กิ ารโรงเรียนสง่ เสรมิ สุขภาพ ทุกเดือน ๆ ละ 1 ครงั้ คณะครทู ุกคน 5. ดาเนนิ การตามแผน กันยายน 2563 ผอู้ านวยการ 6. ตดิ ตามและประเมนิ ผล นางปรยี าพร สาราญ 7. สรปแุ ละรายงานผลการดาเนินงาน งบประมาณ งบประมาณ ที่ รายการ ๘,000 1 วัสดอุ ุปกรณ์ในการดาเนินงานสง่ เสริมสขุ ภาพอนามัย ๘,000 รวม การประเมนิ ผล วิธีการ เคร่อื งมือ การประเมนิ แบบประเมนิ ตวั ชวี้ ดั ความสาเร็จ การสงั เกต แบบสงั เกต การสอบถาม แบบสอบถาม 1. โรงเรียนผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ โรงเรียนส่งเสรมิ สขุ ภาพระดบั เพชร 2. โรงเรยี นมกี ารดาเนนิ งานครบทุกด้านตามองคป์ ระกอบ การดาเนินงานโรงเรยี นส่งเสริมสุขภาพ ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั 1. โรงเรยี นและชมุ ชนร่วมกันดาเนินงานเพ่ือประโยชนต์ อ่ สุขภาพของนักเรยี น ครอบครวั และสมาชกิ ในชมุ ชน 2. ครู บคุ ลากร นักเรยี น และชุมชน ตระหนัก เหน็ ความสาคัญ และสามารถทจี่ ะดูแลรกั ษาสขุ ภาพของ ตนเอง ครอบครวั และสมาชกิ ในชุมชนได้ 3. โรงเรียนมกี ารพฒั นาระบบการดูแลด้านสุขภาพครู บุคลากร และนักเรยี น อย่างต่อเน่ืองและยงั่ ยืน (ลงชอื่ )……………………………………….……ผเู้ สนอโครงการ (นางปรยี าพร สาราญ) (ลงชอื่ )……...……….…………………..…..…ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ (นางสาวดารณุ ี อัคเทพ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านสรา้ งก่อ ๑๙

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบา้ นสรา้ งก่อ ชื่อโครงการ สถานศึกษาปลอดภยั สอดคล้องกบั นโยบาย สพฐ.นโยบายที่ ๑ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวยวุ รี จาปามลู นางสาวสภุ าพร คาผาย ฝ่ายงานทรี่ บั ผดิ ชอบ งานบรหิ ารทวั่ ไป ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่อื ง ระยะเวลาดาเนินการ ๑ ตลุ าคม 256๒ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๓ .................................................................................................................................................................. ๑.หลักการและเหตุผล สถานศกึ ษาเปน็ องค์กรท่ีอบรมบ่มนิสยั ให้นักเรยี นมีความรู้คู่คณุ ธรรม ในการพัฒนาสถานศกึ ษาจงึ ไมเ่ พียง ดาเนนิ งานดา้ นการเรียนการสอนอยา่ งเดียว แต่จาเปน็ ตอ้ งบรหิ ารจัดการดา้ นความปลอดภยั อาชีวอนามัยและ สงิ่ แวดลอ้ มในการทางาน เนื่องจากเปน็ ส่ิงจาเป็นอกี ประการหนึ่งทมี่ ผี ลต่อการจดั การเรียนการสอนเป็นอย่างมาก เพราะโรงเรยี นเปรียบเสมือนบา้ นหลงั ทสี่ องของนักเรยี นซง่ึ ตอ้ งใช้ชวี ิตเพื่อหาประสบการณใ์ นวันหนึ่งๆ มากทสี่ ดุ จึงต้องเอาใจใสด่ ูแลการจดั สภาพแวดล้อมในโรงเรยี นให้มีความปลอดภยั และส่งเสริมให้นักเรียนมสี ุขอนามัยท่ีดี อันจะส่งผลให้การพัฒนาดา้ นร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาของนักเรียน มพี ัฒนาการที่ดีตามวัยและ ผูป้ กครองมคี วามเชื่อมน่ั ในการสง่ บตุ รหลานเข้ามาศึกษาดว้ ยความไวว้ างใจ โรงเรียนบา้ นสรา้ งก่อได้ตระหนกั ถงึ ความปลอดภัยของนักเรยี น ครู ผู้ปกครอง และผู้มาตดิ ต่อราชการ ไดด้ าเนินการพัฒนาด้านอาคารสถานท่ี ส่ิงแวดลอ้ ม สงิ่ อานวยความสะดวกด้านสาธารณูปโภคและการบรกิ าร ให้มอี าคารเรียน อาคารประกอบ สภาพแวดล้อมบรเิ วณโรงเรยี นทพ่ี ร้อมใชง้ าน เกิดความปลอดภัยสูงสุด เพียงพอกับความต้องการของโรงเรียนและชมุ ชนในการจดั กิจกรรมต่างๆ มกี ารจัดการด้านสขุ อนามยั ท่ถี ูกตอ้ ง เหมาะสม มีการเตรยี มความพร้อมในการรบั ภัยในรปู แบบต่างๆ ท้ังภยั ธรรมชาติและภยั ที่มนษุ ย์ก่อ รวมถึง การปอ้ งกันและดแู ล ควบคุมสถานการณ์ที่เกดิ จากอุบตั ิเหตุหรอื เหตุการณ์ไมค่ าดคิด ส่งผลใหโ้ รงเรยี นและนักเรยี น มีคณุ ภาพตามจุดมงุ่ หมายของหลกั สูตร ตลอดจนผ้ใู ชบ้ รกิ ารมคี วามปลอดภัย มีอาชวี อนามัย และส่งิ แวดลอ้ มท่ดี ี ในการทางาน นักเรียนไดเ้ รียนร้อู ย่างมีความสุข โรงเรยี นจงึ จัดทาโครงการสถานศึกษาปลอดภยั ขน้ึ ๒.วัตถุประสงค์ ๒.1 เพ่อื สร้างความตระหนกั ด้านความปลอดภยั อาชีวอนามยั และสภาพแวดล้อมในการทางาน ให้เกิดขน้ึ ภายในสถานศึกษา ๒.2 เพื่อสร้างความปลอดภัยให้แกน่ กั เรียน ครแู ละผู้มาติดตอ่ ราชการ ท้ังดา้ นร่างกายและจติ ใจ ๓.เป้าหมาย ๓.๑เชิงปรมิ าณ นกั เรยี น ผ้ปู กครองนักเรยี น ครู บุคลากร ผู้บริหาร และผู้มาตดิ ต่อราชการทุกคน ๓.๒ เชิงคณุ ภาพ ๓.๒.๑. นักเรยี น ผปู้ กครองนักเรยี น ครู บคุ ลากร ผู้บริหาร และผ้มู าติดต่อราชการ ร้อยละ ๑๐๐ ได้รับการบริการทด่ี ี มีความปลอดภัย มอี าชวี อนามัย และส่ิงแวดลอ้ มทด่ี ี ๓.๒.๒. สถานศึกษาพัฒนาอาคารสถานที่ บรรยากาศสภาพแวดล้อมภายตามเกณฑม์ าตรฐาน สถานศึกษาปลอดภัยอาชวี อนามัย และสภาพแวดล้อมในการทางาน ของกรมแรงงาน ได้ในระดบั ดเี ด่น ๒๐

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งกอ่ ๔.กจิ กรรมและขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ กิจกรรม ตุลาคม 2562 ผูบ้ รหิ าร ครู บคุ ลากรทุกคน 1. ประชุมคณะครู ปรกึ ษาหารอื 2. แตง่ ต้ังผูร้ บั ผดิ ชอบ ตุลาคม 2562 ผบู้ ริหารโรงเรยี น 3. ดาเนนิ การตามกจิ กรรม 4. สรุปวิเคราะห์รายงานผล ตลอดปีงบประมาณ คณะกรรมการดาเนนิ โครงการ มนี าคม 2563 นางสาวยวุ รี จาปามูล นางสาวสุภาพร คาผาย ๕.งบประมาณ งบประมาณ (บาท) จานวน ๓,000 บาท ๓,000 ๓,000 ท่ี รายการ 1 วสั ดุ อุปกรณ์ ในการดาเนนิ งานตามโครงการ ๖.การติดตาม กากับ และประเมนิ ผล 6.1 กากับ ติดตาม รายงานความก้าวหนา้ ภายใน 30 มนี าคม 2563 6.2 การประเมนิ ผล ตวั บ่งชแ้ี ละสภาพความสาเร็จ วธิ กี ารวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและประเมนิ ผล - สังเกต สอบถาม - แบบตรวจสอบ 1. โรงเรียนมมี าตรฐานความปลอดภัย อาชวี อนามัยและส่ิงแดล้อมในการทางาน -การประเมิน - แบบประเมนิ 2. โรงเรียนผา่ นการประเมินสถานศึกษาปลอดภยั อาชวี อนามัยและส่ิงแวดลอ้ มในการทางาน ๗. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ นกั เรียน ผู้ปกครองนักเรียน ครู บคุ ลากร คณะกรรมการสถานศกึ ษา ผ้มู าติดต่อราชการและผู้มาเยย่ี มชม โรงเรยี นทกุ คน เกิดความภาคภมู ิใจ มีความรกั ความศรทั ธา และเกิดความเชอ่ื มนั่ ในการส่งบตุ รหลานมาเรียน ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ ลงชอื่ ผู้เสนอโครงการ (นางสาวยุวรี จาปามูล) (นางสาวสุภาพร คาผาย) ตาแหน่ง ครู ตาแหนง่ ครู ลงชอ่ื ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ (นางสาวดารณุ ี อคั เทพ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านสรา้ งก่อ ๒๑

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสรา้ งกอ่ ช่อื โครงการ พัฒนาระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน สอดคลอ้ งกบั นโยบาย สพฐ.นโยบายท่ี ๔ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางปรยี าพร สาราญ ฝา่ ยงานที่รับผิดชอบ งานบรหิ ารทัว่ ไป ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนินงาน ตลุ าคม 25๖๒ – กนั ยายน 256๓ หลักการและเหตผุ ล การพัฒนานักเรยี นให้เป็นบุคคลที่มีคุณภาพท้งั ด้านร่างกาย จติ ใจ อารมณ์ สงั คม และสตปิ ญั ญา มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม โดยผา่ นกระบวนการทางการศึกษานน้ั นอกจากจะดาเนนิ การด้วยการสง่ เสรมิ และ สนบั สนุนนักเรยี นแล้ว การปอ้ งกันและการชว่ ยเหลือแก้ไขปัญหาต่างๆ ท่ีเกิดขึน้ กบั นักเรียนก็เป็นสงิ่ สาคญั ประการหนง่ึ ของการพัฒนา เน่ืองจากสภาพสงั คมท่เี ปล่ียนแปลงไปอยา่ งมากทง้ั ด้านการสอ่ื สาร เทคโนโลยี ซง่ึ นอกจากจะสง่ ผลกระทบต่อผคู้ นในเชิงบวกแลว้ ในเชงิ ลบก็มปี รากฏเช่นกันเปน็ ต้นว่า ปัญหาเศรษฐกจิ ปญั หาการระบาดของสารเสพติด ปญั หาการแข่งขนั ในรูปแบบตา่ งๆ ปัญหาครอบครัวซึ่งก่อเกดิ ความทุกข์ ความวิตกกงั วล ความเครยี ด การปรบั ตัวทไ่ี มเ่ หมาะสม หรอื อนื่ ๆ ทเ่ี ปน็ ผลเสียตอ่ สุขภาพจิตและสุขภาพกาย ของทุกคนทเ่ี กย่ี วข้อง ระบบการดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี นสามารถดาเนินการครอบคลุมทั้งดา้ นปัจจยั ด้านผลผลติ และ ดา้ นกระบวนการ โรงเรียนบา้ นสร้างกอ่ ตระหนักถึงความสาคัญจึงจดั ทาระบบการดแู ลช่วยเหลอื นักเรียน เพ่อื ใหม้ ีกระบวนการทางานเปน็ ระบบ ชัดเจน มกี ารประสานความรว่ มมือของผู้เกีย่ วข้องทุกฝ่ายท้งั ในและ นอกโรงเรยี น รวมทัง้ มวี ิธีการ กจิ กรรมและเคร่ืองมือตา่ งๆ ทีม่ ีคณุ ภาพในการดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี น อนั จะส่งผลให้ระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นประสบความสาเร็จ วัตถุประสงค์ ๑.เพอ่ื ให้พฒั นางานดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี นใหเ้ ป็นไปอย่างมรี ะบบและมปี ระสทิ ธิภาพ ๒.เพ่อื ใหโ้ รงเรียน ผปู้ กครอง หน่วยงานทเี่ กี่ยวขอ้ งหรอื ชุมชน มกี ารทางานรว่ มกัน โดยผา่ นกระบวนการ ทางานทม่ี รี ะบบ พรอ้ มด้วยเอกสาร หลักฐานการปฏิบัตงิ าน สามารถตรวจสอบ หรอื รับการประเมินได้ ๓. เพอื่ ให้โรงเรยี นสามารถวเิ คราะห์ปญั หา ชว่ ยเหลือและพฒั นานักเรยี นไดต้ รงตามสภาพปญั หา ๔. เพอ่ื ใหผ้ มู้ สี ่วนเกี่ยวข้องตระหนักและเหน็ ความสาคญั ของระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น เปา้ หมาย เป้าหมายเชิงปริมาณ 1. นกั เรียนทุกคนไดร้ บั การดูแลชว่ ยเหลืออย่างท่วั ถงึ และตรงตามสภาพปญั หา 2. ครทู ุกคนมีความตระหนักและเห็นความสาคัญในการดาเนนิ งานระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน 3. นกั เรียนทกุ คนเรียนรูอ้ ยา่ งมีความสุข เป้าหมายเชิงคุณภาพ ๑.สมั พันธภาพระหวา่ งครกู ับนักเรยี นเป็นไปด้วยดีและอบอุ่น ๒.นกั เรยี นรจู้ กั ตนเองและควบคุมตนเองได้ ๓.นกั เรยี นมกี ารพฒั นาความฉลาดทางอารมณ์และเรียนรอู้ ยา่ งมีความสขุ ๒๒

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสร้างก่อ ขน้ั ตอนดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนินการ ผ้รู บั ผดิ ชอบ กิจกรรม ตลุ าคม 25๖๒ คณะครูทุกคน - การรจู้ กั นกั เรยี นเปน็ รายบุคคล ตุลาคม 25๖๒ คณะครทู ุกคน พ.ย. ๖๒- ม.ค. 6๓ คณะครูทุกคน - การคดั กรองนักเรยี น พ.ค. 6๓- ก.ย. 6๓ คณะครูทุกคน - การสง่ เสรมิ /ช่วยเหลอื นกั เรียน พ.ค. 6๓- ก.ย. 6๓ ครูที่ปรกึ ษาชุมนุม - กจิ กรรมเย่ียมบ้าน พ.ค. 6๓- ก.ย. 6๓ คณะครูทุกคน - กจิ กรรมชมุ นมุ พ.ค. 6๓- ก.ย. 6๓ คณะครูทุกคน - กจิ กรรมแนะแนว พ.ค. 6๓- ก.ย. 6๓ ครปู ระจาชนั้ - กจิ กรรมสอนซอ่ มเสริม พ.ค. 6๓- ก.ย. 6๓ ครูประจาชน้ั - กจิ กรรมประชุมผ้ปู กครอง พ.ค.6๓- ก.ย. 6๓ ครูประจาชน้ั - กิจกรรมโฮมรูม พ.ค. 6๓- ก.ย. 6๓ ครูประจาช้ัน - การปอ้ งกันและแก้ไขปัญหานักเรยี น พ.ค. 6๓- ก.ย. 6๓ ครูประจาชั้น - การสง่ ต่อ พ.ย. ๖๒- ก.ย. 6๓ ผอู้ านวยการ - นเิ ทศ กากับ ตดิ ตามการดาเนนิ งาน กนั ยายน 256๓ นางปรยี าพร สาราญและ สรปุ และรายงานผลโครงการ งบประมาณ งบประมาณ ที่ รายการ ๒,000 1 วสั ดุ อุปกรณ์ พฒั นาระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน ๒,000 รวม การประเมินผล วิธีการ เครอ่ื งมือ ตัวชีว้ ัดความสาเร็จ สารวจ แบบสารวจ -โรงเรียนมกี ระบวนการดาเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น สังเกต แบบสังเกต ครบทั้ง 5 องค์ประกอบ สอบถาม แบบสอบถาม -นกั เรียนปลอดภัยจากสารเสพตดิ ทุกชนดิ -นักเรียนทกุ คนได้เข้ารว่ มในกิจกรรมตามโครงการ ๒๓

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสรา้ งก่อ ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ 1.นักเรยี นได้รับการดูแลช่วยเหลืออยา่ งทว่ั ถึง ตรงตามสภาพปญั หา สมั พันธภาพระหว่างครูกบั นักเรยี น เปน็ ไปดว้ ยดีและอบอุ่น 2.นกั เรยี นรจู้ กั ตนเอง ควบคมุ ตนเองได้ มกี ารพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ และเรียนรอู้ ยา่ งมีความสขุ (ลงชื่อ)………………………………..……ผูเ้ สนอโครงการ (นางปรยี าพร สาราญ) ครู โรงเรยี นบ้านสรา้ งกอ่ (ลงชือ่ )…………………………………..……ผ้อู นมุ ัตโิ ครงการ (นางสาวดารณุ ี อัคเทพ) ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านสรา้ งก่อ ๒๔

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสรา้ งกอ่ ชื่อโครงการ หนูอ่ิมทอ้ งสมองแจม่ ใส (อาหารกลางวนั และอาหารเสรมิ นม) สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ.นโยบายที่ ๔ ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นายวัลลภ อินธิกาย , นางปรียาพร สาราญ ฝ่ายงานท่รี บผิดชอบ งานบรหิ ารทวั่ ไป ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนอื ง ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑ ตลุ าคม 256๒ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๓ ............................................................................................................................. ......................... 1. หลักการและเหตผุ ล อาหารที่มีคุณภาพเป็นส่ิงจาเป็นตอ่ การดารงชีวิตของนักเรยี น ทาให้มีสขุ ภาพแข็งแรง มีพฒั นาการทาง ดา้ นร่างกายสมวยั ส่งผลให้การเรียนรู้นกั เรยี นมปี ระสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ล โรงเรยี นไดจ้ ัดอาหารกลางวนั ให้นกั เรียนทุกคนและการจดั อาหารเสรมิ (นม) ให้กบั นักเรียนในระดับชน้ั อนบุ าลถึงช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ ๖ เพ่อื แก้ปัญหาภาวะทพุ โภชนาการในเด็กนักเรียนเพอ่ื สง่ เสริมให้เด็กทกุ คนได้รบั อาหารอย่างถูกต้องตามหลัก โภชนาการ จากการศกึ ษาสภาพปัญหาพบว่า มนี กั เรียนในระดับมัธยมศึกษา ร้อยละ ๒๐ ไม่รับประทานอาหาร กลางวันอย่างต่อเน่ือง และนักเรียนรอ้ ยละ ๔ มนี า้ หนักต่ากว่าเกณฑ์ ร้อยละ ๔ มีน้าหนกั สูงกว่าเกณฑ์ และ ร้อยละ ๖ มรี า่ งกายเตีย้ โรงเรยี นบา้ นสรา้ งกอ่ มีความตระหนักและเห็นความสาคญั ของปัญหาดังกล่าวข้างตน้ จงึ ไดจ้ ัดทาโครงการ “หนอู ่ิมท้องสมองแจม่ ใส” ขึ้น โดยการประสานองค์กรปกครองสว่ นท้องถิ่น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ องค์กร ภาคเอกชน และผู้ปกครองนักเรยี น เป็นภาคเี ครือข่ายในการพัฒนาระบบการให้บริการอาหารกลางวัน และ อาหารเสรมิ (นม) อย่างมปี ระสิทธิภาพ และป้องกันปัญหาภาวะทุพโภชนาการของนักเรียนอยา่ งยั่งยืนต่อไป 2.วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนไดร้ บั ประทานอาหารกลางวัน และอาหารเสริม (นม) ๒. เพอ่ื ให้นักเรียนมีความรู้ มีเจตคติ และมีทักษะเกย่ี วกบั การรบั ประทานอาหาร ๓. เพือ่ ใหน้ ักเรยี นมีภาวะการเจริญเติบโตสมวัย 3. เปา้ หมาย ๑. นกั เรียน (ชั้นอนบุ าล ประถม มัธยม) ร้อยละ ๑๐๐ ได้รับประทานอาหารกลางวันที่มคี ุณภาพ ตามหลักโภชนาการ ๒. นักเรยี น (ชน้ั อนุบาลถึงประถมศกึ ษาปที ่ี ๖) รอ้ ยละ ๑๐๐ ไดร้ ับประทานอาหารเสริม (นม) ๓. นกั เรียน (ทีข่ าดแคลน) ร้อยละ ๑๐๐ ไดร้ ับประทานอาหารเชา้ มีคณุ ภาพตามหลักโภชนาการ ๔. นักเรียนรอ้ ยละ ๑๐๐ มีความรู้ มเี จตคติ และมีทักษะเกี่ยวกับการรับประทานอาหาร ๕. นักเรยี นร้อยละ ๑๐๐ มภี าวการณ์เจริญเตบิ โตสมวัย ๒๕

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งกอ่ ๔. รายละเอยี ดกิจกรรมและระยะเวลาดาเนนิ การ กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนนิ การ ผรู้ บั ผิดชอบ ๑. การใหบ้ ริการอาหารกลางวัน ตลอดปงี บประมาณ นายวลั ลภ อนิ ธิกาย ๒. การให้บริการอาหารเสริม (นม) ตลอดปีงบประมาณ ครูประจาชนั้ ๓. การตรวจสอบภาวะการเจริญเตบิ โต สปั ดาหส์ ดุ ท้ายของเดือน นางปรยี าพร สาราญ 5. งบประมาณ (งบประมาณจากเทศบาลตาบล) ๕.๑ งบประมาณจานวน 1,๓๘4,000 บาท ๕.๒ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณที่ใช้ ที่ ชือ่ กิจกรรม/รายการ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ รวม ๑ การให้บรกิ ารอาหารกลางวนั 1,๓๘๔,000 1,๓๘๔,000 ค่าวตั ถดุ บิ สาหรับใชป้ รุงอาหาร ๒ การใหบ้ รกิ ารอาหารเสรมิ (นม) คา่ ซอื้ อาหารเสริม (นม) (เทศบาล) ๓ ประเมนิ ภาวการณ์เจรญิ เติบโต บนั ทกึ ข้อมูล 6. การประเมนิ ผล ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ วิธกี ารประเมนิ เคร่อื งมอื ที่ใช้ ๑. นกั เรยี น (ชนั้ อนบุ าล ประถม มธั ยม) ร้อยละ ๑๐๐ ๑. การสอบถาม ๑. แบบสอบถาม ได้รับประทานอาหารกลางวนั ท่มี ีคุณภาพตามหลักโภชนาการ ๒. นกั เรยี น (ชั้นอนุบาลถึงประถมศึกษาปที ี่ ๖) รอ้ ยละ ๑๐๐ ๑. การสอบถาม ๑. การสอบถาม ได้รบั ประทานอาหารเสรมิ (นม) ทีม่ ีคณุ ภาพ ๔. นกั เรยี นรอ้ ยละ ๑๐๐ มีความรู้ มเี จตคตทิ ีด่ ี และมีทกั ษะ ๑. การสอบถาม ๑. แบบสอบถาม เกีย่ วกบั การรบั ประทานอาหารทถี่ กู หลกั โภชนาการ ๕. นักเรยี นรอ้ ยละ ๑๐๐ มภี าวะการเจริญเติบโตสมวยั ๑. การประเมนิ ๑. แบบประเมิน ๒๖

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสร้างกอ่ ๗. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ ๑. นกั เรียนมสี ุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ แขง็ แรง ๒. นักเรยี นมีสขุ ภาพจิตสมบูรณ์ ร่าเริง แจ่มใส ๓. นักเรียนมีสมรรถนะในการเรยี นรสู้ ูงข้นึ (นายวัลลภ อินธกิ าย) (นางปรยี าพร สาราญ) ผ้เู สนอโครงการ ผ้เู สนอโครงการ (นางสาวดารณุ ี อคั เทพ) ผอู้ นุมัตโิ ครงการ ๒๗

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสรา้ งก่อ งานบรหิ ารบคุ คล ๒๘

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสรา้ งก่อ ชือ่ โครงการ พัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สอดคลอ้ งกบั นโยบาย สพฐ.นโยบายที่ ๓ ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางอุไรวรรณ ชมเชย ฝ่ายงานท่ีรบั ผิดชอบ งานบรหิ ารบคุ คล ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนือ่ ง ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑ ตลุ าคม 256๒ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๓ ............................................................................................................................. ............................... 1. หลกั การและเหตุผล การพฒั นาคนเพื่อให้คนมคี วามรู้ ความสามารถปฏิบัติงานได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพถอื เป็นความจาเปน็ ของ หน่วยงานในการพฒั นา แต่ท่ีจาเปน็ มากกว่าการพฒั นาคนใหม้ ีความรู้ ทกั ษะทีใ่ ชใ้ นการปฏบิ ตั งิ าน คอื การพัฒนา คุณธรรม จริยธรรม อนั เปน็ องค์ประกอบสาคัญยงิ่ ที่ทาให้คนทางานไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ จะเปน็ ส่วนเสริมที่ สาคญั ท่ที าใหง้ านสาเรจ็ ตามเป้าหมายได้ ซ่ึงคุณธรรม จรยิ ธรรมดงั กลา่ วเปน็ พฤติกรรมที่แสดงออกในทางทีดี เกดิ ผลในภาพรวมในการปฏบิ ัตริ าชการและได้นามาใช้ในการประเมนิ ผลการปฏบิ ัติราชการด้วย เชน่ การทางานมุ่ง ผลสัมฤทธ์ิ การทางานเป็นทมี การใหบ้ รกิ ารที่ดี การสั่งสมความเช่ยี วชาญ ความรับผิดชอบ เป็นตน้ ดงั นน้ั การพัฒนาบุคลากรด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม จึงถอื เปน็ กจิ กรรมที่สรา้ งความรัก ความผกู พนั ธ์ุ และ ความภาคภมู ิใจในวชิ าชีพไดเ้ ปน็ อยา่ งดี 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อสร้างความรัก ความสามคั คีแกข่ ้าราชการครู บคุ ลากรทางการศึกษาและลกู จา้ งประจา 2.2 เพื่อเสริมสรา้ งคณุ ธรรมจริยธรรมแกข่ า้ ราชการครู และบคุ ลากรทางการศึกษา 3. เป้าหมาย / ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ 3.1 เชิงปริมาณ 1) ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาร้อยละ ๑๐๐ ได้รบั ไดร้ บั การพฒั นาดา้ นคุณธรรมจริยธรรม 2) ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาร้อยละ ๑๐๐ นาคณุ ธรรมจริยธรรมไปใชใ้ นการดาเนนิ ชีวิต 3.2 เชิงคณุ ภาพ 1) ข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา มีความภูมใิ จในเกียรติยศ และวิชาชพี ของตวั เองสามารถ ปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ทรี่ าชการอยา่ งเต็มความสามารถ 2)ข้าราชการครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษาประพฤติตนอยู่บนพนื้ ฐานคุณธรรมจรยิ ธรรม ๒๙

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสร้างกอ่ 4.กจิ กรรมและการดาเนนิ งาน ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนินงาน ผรู้ ับผดิ ชอบ 1 สร้างความรู้ ความเข้าใจการดาเนินโครงการ ตุลาคม 256๒ นางอไุ รวรรณ ชมเชย 2 เสรมิ สรา้ งและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และ ตลอดปงี บประมาณ คณะบรหิ าร ๔ ฝ่าย จรรยาบรรณของวิชาชพี ข้าราชการครแู ละ ครู บุคลากรทุกคน บคุ ลากรทางการศึกษา 3 -ประพฤติ ปฏบิ ตั ิตน ตามบทบาทหน้าที่ ตลอดปงี บประมาณ ครู บุคลากรทุกคน ด้วยความตระหนักและมจี ิตสานึกด้านคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณของวชิ าชีพทกุ ด้าน ๔ ประเมินผลการประพฤติ ปฏิบตั ิงานตามระเบียบ กนั ยายน ๒๕๖๓ ครบู คุ ลากร ทุกคนและ แบบแผนทางราชการ คณุ ธรรม จริยธรรม และ คณะกรรมการประเมนิ จรรยาบรรณของวิชาชพี ครู 5.งบประมาณ ๕.๑ งบประมาณจานวน ......30,๐๐๐..... บาท ๕.๒ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณท่ใี ช่ ที่ รายการ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ รวม ๑ คา่ อาหารและ ค่าอาหารว่างสาหรับครู ๑๕,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ บคุ ลากร ๒5 คน (จานวน 3 วัน 2 คนื ) ๒ ค่าสอ่ื วัสดอุ ปุ กรณ์ ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ๓ ค่าตอบแทนวิทยากร 1๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ 6. การประเมินผล ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธกี ารประเมิน เครอ่ื งมือท่ีใช้ ๑. ครรู อ้ ยละ ๑๐๐ ไดเ้ ขา้ รับการพฒั นาคณุ ธรรม จริยธรรม ๑. สารวจ ๑. แบบสารวจ และจรรยาบรรณของวชิ าชีพ ๒. ครรู อ้ ยละ ๑๐๐ สามารถนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และ ๑. การสงั เกต ๑. แบบสงั เกต จรรยาบรรณของวชิ าชีพไปใช้การประพฤติ ปฏิบัตติ น และ ปฏิบตั งิ าน ในการดาเนนิ ชวี ิตประจาวันอยา่ งเหมาะสม ๓๐

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสร้างกอ่ 7. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ 1. ครแู ละบุคลากรทางการศึกษามีความก้าวหนา้ ในชีวติ ราชการมากขึ้น 2. ครูและบคุ ลากรทางการศึกษามีความรกั ความศรัทธาในวิชาชีพของตน 3. ครู และบุคลากรทางการศึกษาประพฤติตนอยู่บนพน้ื ฐานคุณธรรมจรยิ ธรรม (นางอุไรวรรณ ชมเชย ) ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวดารณุ ี อัคเทพ) ผอู้ นมุ ัติโครงการ ๓๑

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งก่อ โครงการ พัฒนาครมู ืออาชีพแบบชุมชนแหง่ การเรียนร้ทู างวิชาชีพ สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ.นโยบายที่ ๓ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางบุญไทย พลค้อ ฝา่ ยงานท่ีรบั ผิดชอบ งานบรหิ ารบุคคล ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนอื่ ง ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑ ตลุ าคม 256๒ - 3๐ กันยายน 256๓ ............................................................................................................................. ............................... 1. หลักการและเหตุผล การสร้างวินยั ใหเ้ กดิ ขึน้ กับคนในชาตจิ าเป็นตอ้ งเริ่มตัง้ แต่วัยเยาวซ์ ึง่ เป็นวยั ท่ีกาลังสร้างลักษณะนิสยั และ ตอ่ เนอ่ื งถงึ วัยเรยี นเพราะจะมีกระบวนการเรียนรู้ คิด อยา่ งมีเหตุผลตามลาดบั พัฒนาการของวัย ทกุ สถาบนั ใน สังคมจึงมีบทบาทในการปลูกฝงั การมวี ินัย โดยเฉพาะอย่างย่ิงสถานศึกษาระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ดงั น้ัน ทุกคนควรร่วมมอื กันพฒั นาวินัยของนักเรยี นภายใตแ้ นวคิดชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community :PLC ) (เรวณี ชยั เชาวรตั น, ๒๕๕๖) บทบาทและการจัดการศึกษาของครู จะต้องเปลย่ี น จากการเนน้ ท่ีการสอนของครู เปน็ เน้นท่กี ารเรยี นรขู้ องนกั เรียน และเปล่ียนจากการเรยี นของแต่ละบคุ คล (Individual Learning) มาเน้นทก่ี ารเรียนร่วมกนั เปน็ กลุ่ม (Team Learning) รวมทงั้ เปลย่ี นจากการเรยี นแบบ แขง่ ขันมาเปน็ ความรว่ มมอื ช่วยเหลือ แบง่ ปันกนั โดยมุง่ เน้นท่กี ารเรยี นรอู้ งผูเ้ รียนเปน็ หลกั ชุมชนการเรียนรู้ ทางวิชาชีพจึงเปรยี บเสมือนเครอ่ื งมือสาหรับให้ครรู วมตวั กันเป็นชุมชนและก่อให้เกดิ การเปลี่ยนแปลงในระดับ “ปฏิรปู ” การเรยี นร้เู พื่อปรับปรงุ โรงเรยี นและตนเอง ให้นกั เรยี นมพี ฤตกิ รรมทถ่ี ึงประสงค์เพิม่ ขึน้ และร่วมกนั ลดพฤติกรรมที่ไม่พงึ ประสงค์ใหน้ ้อยลงหรอื หมดไป หากมีการพฒั นารูปแบบ กลไกการเสริมสรา้ งวนิ ยั นกั เรียน ในสถานศกึ ษาระดบั การศกึ ษาข้ึนพ้นื ฐานที่ชดั เจนและมปี ระสิทธิภาพ ย่อมส่งผลต่อผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของ นกั เรยี น และช่วยพฒั นานกั เรียนเป็นบุคคลทมี่ วี ินัย มีความรับผิดชอบและตรงตอ่ เวลาเพ่อื ทจี่ ะสามารถใช้ชีวิต ไดอ้ ยา่ งมีความสุขในสงั คม อันจะส่งผลดีต่อการพัฒนาความก้าวหนา้ ของสังคมและประเทศชาติตอ่ ไป การเปล่ยี นแปลงสภาพทางเศรษฐกิจและสงั คมอยา่ งรวดเรว็ สง่ ผลใหป้ ระเทศไทยไดร้ บั ผลกระทบและ ตอ้ งมีการปฏริ ูปการศึกษา ครู บคุ ลากรทางการศึกษา จึงต้องมีการปรับปรงุ และเปลย่ี นแปลงบทบาท ต้องเรยี นรู้ การพฒั นาตนเอง ปรับเปล่ยี นกระบวนการทางานอยา่ งเหมาะสมและทันต่อการเปลี่ยนแปลง เพื่อนาความรู้ มาพัฒนาผเู้ รียนในทุกๆด้านอย่างเชอื่ มโยง ทง้ั ด้านความรู้ ด้านสังคม วัฒนธรรม และปลูกฝงั ค่านยิ มอนั พึง ประสงค์ เพื่อให้ผเู้ รียนมีทกั ษะในการดารงชีวิตทเ่ี หมาะสม อยู่ในสงั คมได้อยา่ งมีความสุข การพฒั นาความรู้ ความสามารถปฏิบตั ิงานได้อย่างมีประสิทธภิ าพ พัฒนาทักษะการจัดการเรียนรแู้ บบมอื อาชีพ วางแผนการสอน/ การจัดการเรยี นรู้ การกาหนดเป้าหมายในการสอนอยา่ งชัดเจน เพื่อให้ครูสามารถจดั การเรียนรู้พัฒนาคุณภาพ นกั เรียนอยา่ งมีประสิทธิภาพต่อไป โรงเรียนบ้านสรา้ งก่อ จงึ ไดว้ างแผนดาเนินงานโครงการพฒั นาครมู ืออาชีพ แบบชมุ ชนแห่งการเรียนรู้ทางวชิ าชีพขน้ึ ๓๒

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสรา้ งกอ่ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ ให้ครู มคี วามรู้ ความเข้าใจ มีทกั ษะในการจัดการเรียนรู้ สามารถจดั การเรยี นร้ใู นวชิ า/กิจกรรม ท่ีไดร้ บั มอบหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ๒.๒ เพื่อใหค้ รูมคี วามรู้ ความเข้าใจ การพัฒนาวชิ าชีพแบบชมุ ชนแห่งการเรยี นรูท้ างวิชาชพี และดาเนนิ กจิ กรรมพฒั นาวชิ าชพี แบบชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ างวชิ าชีพในการพัฒนาการจัดการเรยี นรู้และพัฒนาวชิ าชพี ได้ 3. เปา้ หมาย / ตัวชี้วัดความสาเร็จ 3.1 เชงิ ปริมาณ ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบา้ นสรา้ งก่อ จานวน ๒๔ คน 3.2 เชงิ คุณภาพ 1) ครูร้อยละ ๑๐๐ มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะในการจัดการเรียนรู้ สามารถจดั การเรียนรู้ในวชิ า/ กิจกรรมท่ีได้รบั มอบหมายได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ 2) ครูรอ้ ยละ ๑๐๐ มีความรู้ ความเข้าใจ ในการพฒั นาวิชาชพี แบบชมุ ชนแหง่ การเรยี นรทู้ างวชิ าชีพและ สามารถดาเนนิ กิจกรรมพฒั นาวิชาชีพแบบชมุ ชนแหง่ การเรียนรทู้ างวิชาชพี ได้ 4. กิจกรรมและการดาเนินงาน ท่ี กิจกรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผู้รบั ผิดชอบ 1 พฒั นาทกั ษะ/กระบวนการจดั การเรยี นรู้ ตลุ าคม ๒๕๖๒- นางบุญไทย พลค้อ ร่วมกับ (๘ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ +กิจกรรมพัฒนา กนั ยายน ๒๕๖๓ คณะอนุกรรมการกลมุ่ สาระ ผู้เรียน + การจดั การเรยี นรปู้ ฐมวยั ) การเรียนรู้+กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน ๒ พฒั นาวชิ าชพี แบบชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ ตลุ าคม ๒๕๖๒- นางบญุ ไทย พลค้อ ร่วมกบั ทางวิชาชพี เพ่ือพฒั นาครมู ืออาชีพ กนั ยายน ๒๕๖๓ ทีมบรหิ าร ๔ ฝ่าย+หวั หนา้ สายช้นั 5. งบประมาณ ๕.๑ งบประมาณจานวน ๔0,000 บาท ๕.๒ รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ที่ ช่ือกจิ กรรม/รายการ เงนิ งบประมาณ 1 พัฒนาทกั ษะการจัดการเรียนรู้ (๘ กลมุ่ สาระฯ + คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ รวม กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น + การจดั การเรยี นรูป้ ฐมวัย) ๒๐,000 ๒๐,000 ๒ พัฒนาวชิ าชีพแบบชมุ ชนแห่งการเรียนร้ทู างวชิ าชีพ ๒๐,000 ๒๐,000 เพื่อพฒั นากระบวนการจดั การเรยี นรู้ สือ่ นวตั กรรม การจัดการเรียนรู้ และพัฒนาความกา้ วหน้าทาง วชิ าชพี แบบครูมอื อาชพี ได้ ๓๓

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสรา้ งกอ่ 6. การประเมนิ ผล ตวั ชี้วัดความสาเร็จ วิธีการประเมิน เคร่อื งมอื ท่ีใช้ สอบถาม แบบสอบถาม ๑. ครูร้อยละ ๑๐๐ มีความรู้ ความเขา้ ใจ มที ักษะในการ จัดการเรียนรู้ รายวิชา/กจิ กรรม ตามท่ีได้รบั มอบหมาย ๑.สังเกตการสอน ๑. แบบสงั เกต ๒. ประเมินผลการจัดการเรยี นรู้ ๒.แบบประเมนิ ๒. ครรู อ้ ยละ ๙๐ สามารถจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ๑.ประเมินผลการจัดการเรยี นรู้/ ๑.แบบประเมนิ ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ส่อื นวตั กรรมการจดั การเรียนรู้ ๒. สารวจขอ้ มูลการพฒั นา ๑.แบบสารวจ ๓. ครรู อ้ ยละ ๘๐ ท่ีร่วมกิจกรรมพฒั นาวชิ าชพี แบบชมุ ชน วชิ าชีพ แหง่ การเรยี นรูท้ างวิชาชพี สามารถพัฒนากระบวนการ จดั การเรยี นรู้สือ่ นวตั กรรมการจดั การเรยี นรแู้ ละ พฒั นาความก้าวหนา้ ทางวชิ าชพี ได้ 7. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ ๗.1. นักเรียนมสี ว่ นร่วมในกระบวนการเรยี นรู้ ได้ฝึกทักษะและปฏบิ ัตจิ ริง จากกระบวนการ/กจิ กรรมที่หลากหลาย ทาให้นกั เรียนได้เรียนร้อู ย่างมีความสุข มีความเตม็ ใจใฝเ่ รียนรู้ อันจะสง่ ผลทาให้นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนสูงขึ้น นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มรี ะเบียบวนิ ัย และมีความรับผดิ ชอบตอ่ หนา้ ท่ีมากย่ิงขนึ้ ๗.2. ครู บคุ ลากรทางการศึกษา ไดท้ างานเป็นทีม กาหนดเปา้ หมายในการปฏบิ ัตงิ าน/พฒั นากระบวนการเรียนรู้ เพ่ือพฒั นาคุณภาพผู้เรยี นรว่ มกัน มีโอกาสแลกเปล่ียนเรียนรู้ ใหข้ อ้ ชแ้ี นะในการแก้ไขปญั หา/พัฒนาผูเ้ รยี น ซง่ึ กันและกัน ช่วยเหลือกนั ในการพัฒนากระบวนการจดั การเรยี นรู้ การออกแบบการเรยี นรู้ หรอื การสร้าง/พัฒนาสื่อนวัตกรรม ๗.3. ผู้ปกครองนักเรยี น มีความพึงพอใจในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ มีความเช่ือม่ันว่าครู/โรงเรียน สามารถบริหาร จัดการศึกษา เพ่ือพัฒนาคุณภาพของผูเ้ รยี นได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งๆ ขน้ึ ไป (นางบุญไทย พลค้อ) ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวดารุณี อัคเทพ) ผ้อู นมุ ตั ิโครงการ ๓๔

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบา้ นสรา้ งกอ่ งานบรหิ ารงบประมาณ ๓๕

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบา้ นสร้างก่อ โครงการ พฒั นางานบริหารงบประมาณ (การเงิน-บญั ชี และพัสดุ) สอดคลอ้ งกับนโยบาย สพฐ.นโยบายท่ี ๖ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นางอุไรวรรณ ชมเชย นางสภุ าพ ศรีหานิล นางสาวชวลั ลักษณ์ โคตะพาจนั ทร์ ฝา่ ยงานท่รี บั ผดิ ชอบ งานบริหารงบประมาณ ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนินการ ตุลาคม 25๖๒ – กันยายน 256๓ หลักการและเหตุผล ในปจั จบุ นั ไดม้ ีการแก้ไขเพิ่มเตมิ และประกาศใช้ระเบียบการเบิกจ่ายเงินจากคลังการเก็บรักษาเงนิ และการนาเงนิ สง่ คลงั พ.ศ. 2551 ระเบยี บสานกั นายกรัฐมนตรีว่าด้วยการพสั ดุ พ.ศ. 2535 และแก้ไขเพิ่มเตมิ (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2538 (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2539 (ฉบบั ที่ 4) พ.ศ. 2541 และฉบบั (ฉบบั ท่ี 5) พ.ศ. 2542 และ การเบกิ จ่ายเงนิ นอกงบประมาณทส่ี ถานศกึ ษาไดรบั เพ่ือใช้ประโยชนในการบรหิ ารจัดการศึกษา ให้การบริหาร จัดการงบประมาณทโี่ รงเรยี นไดร้ ับดาเนนิ การอย่างถกู ต้องเปน็ ไปตามระเบยี บการเบกิ จา่ ยเงนิ จากคลังการเก็บ รกั ษาเงนิ และการนาเงนิ สง่ คลงั พ.ศ. 2551 โรงเรยี นไดร้ บั จดั สรรงบประมาณประเภทต่าง ๆ ทั้งจากเงินอุดหนนุ รายหวั นักเรียน เงนิ อุดหนนุ โครงการเรียนฟรี 15 ปี และเงนิ รายได้อืน่ โรงเรยี น จาเป็นต้องมีการปรบั ปรงุ พฒั นา งานบรหิ ารงบประมาณ จัดทาเอกสารการเงินและพสั ดุ ใหเ้ ปน็ ปจั จุบนั เพือ่ ให้สอดคลอ้ งกับหลักธรรมาภบิ าล การใช้ทรพั ยากรขององค์กรใหเ้ กิดประโยชน์สงู สุด ปอ้ งกันการทุจรติ และความผดิ พลาดที่จะเกิดขึ้นกบั งานการเงิน และพสั ดุของโรงเรียน จงึ ใชห้ ลกั การบริหารความเสี่ยง ระบบควบคุมภายในเปน็ เครื่องมอื ช่วยในการปรับปรงุ และ พฒั นางานการเงิน การบัญชี-และพัสดุของโรงเรยี น อนั จะช่วยในการตรวจสอบและประเมนิ ผล การปฏบิ ัติงาน ดา้ นการเงนิ การบัญชแี ละพัสดุ ตลอดจนการปฏบิ ตั งิ านอืน่ ใหด้ าเนินตามกลยุทธ์ เปา้ หมายและวตั ถุประสงค์ ตามแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติงานประจาปขี องโรงเรยี นท่ีเกี่ยวข้องอย่างถูกต้อง การบรหิ าร งบประมาณในสถานศึกษา เม่ือมีการบรหิ ารการเงินโดยการเบิกจา่ ยใหเ้ ป็นระบบถูกตอ้ ง เป็นปจั จุบัน สามารถ ตรวจสอบได้แล้ว การบรหิ ารการบญั ชถี อื ว่ามีส่วนสาคัญยิ่งที่จะทาให้สถานศึกษาไดร้ ูว้ ่างบประมาณตา่ งๆ ท่ีไดร้ ับ จัดสรรจากสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานมีมากน้อยเพยี งใดโรงเรยี นบ้านสร้างก่อ จึงจดั ทาโครงการ พฒั นางานบริหารงบประมาณขนึ้ วตั ถุประสงค์ 1. เพ่ือปอ้ งกันการทจุ รติ และขอ้ ผดิ พลาดท่ีอาจเกิดข้นึ ได้ 2. เพื่อควบคมุ ป้องกนั และกากับตดิ ตามดูแลการใชจ้ ่ายเงินทุกประเภท 3. เพื่อตรวจสอบความถูกต้องของระบบบญั ชีทั้งด้านการเงินและพัสดุ 4. เพ่ือจัดวางระบบการบรหิ ารจดั การด้านการเงินและพสั ดุของโรงเรยี น 5. เพื่อควบคมุ การปฏบิ ัติงานการเงนิ และพสั ดุใหถ้ ูกตอ้ งตามระเบยี บของทางราชการ เป้าหมาย 1. มกี ารบริหารงบประมาณท่ีถูกต้องโปรง่ ใส รวดเร็ว เปน็ ปัจจบุ ัน 2. ระบบเบกิ – จ่าย พสั ดุเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ 3. เอกสารจดั ซื้อจัดจ้างถูกต้องตามระเบยี บวธิ ีการทางพัสดุ ๓๖

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรียนบ้านสร้างก่อ ข้นั ตอนการดาเนินงาน ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ ตุลาคม ๖๒ ผูร้ บั ผดิ ชอบ 1 เสนอโครงการเพอ่ื ขออนมุ ัติ ตลุ าคม ๖๒ 2 ประชมุ คณะกรรมการ มอบหมายงาน / พฤศจิกายน. ๖๒ – ผบู้ ริหาร กนั ยายน 256๓ ผรู้ ับผิดชอบ ขอบข่ายงาน / โครงการใหผ้ ู้รบั ผดิ ชอบ 3 ดาเนินกิจกรรม กันยายน 256๓ ผ้รู บั ผิดชอบ คณะกรรมการ 3.1 การจัดทาบัญชี การเงิน 3.2 การจดั ทารายงานทางการเงนิ 3.3 จดั ทาและจดั หา แบบพิมพ์ บัญชีทะเบียน 3.4 จดั ทาเอกสารการดาเนนิ งานพสั ดุ 3.5 จัดทา/พฒั นาระบบเบิกจ่ายพัสดุ 3.6 จัดทาเอกสารจัดซื้อจัดจ้างใหถ้ ูกต้อง เปน็ ปัจจุบนั 4. รายงาน/ ประมวลผล / ปรับปรุงและแก้ไข ปญั หาทีเ่ กิดขึ้น 5 ประเมินผลโครงการ งบประมาณ งบประมาณ จานวน ๕,000 บาท การประเมนิ ผล ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ วิธกี าร เครอ่ื งมือ 1.ผรู้ ับผิดชอบการบรหิ ารการบญั ชี - สารวจความคดิ เห็น - แบบสารวจความคดิ เห็น - แบบบนั ทกึ ผลหลัง มปี ระสบการณ์ ความรู้ ทักษะ สามารถ - ขอความรว่ มมือคณะครู การดาเนนิ การ - แบบสมั ภาษณค์ รู จดั ทาบญั ชกี ารเงินได้ถูกต้อง เป็นปจั จบุ ัน กรอกขอ้ มลู - แบบประเมินผล การปฏิบัตงิ าน และสามารถใหค้ ณะกรรมการทไี่ ดร้ ับ - สมั ภาษณค์ ณะครบู ุคลากร แบบสารวจ มอบหมายตรวจสอบการบริหารการบัญชไี ด้ - แต่งตัง้ คณะกรรมการตรวจสอบ แบบบนั ทึก 2. ระบบเบิก– จา่ ย พัสดุเป็นไปอยา่ ง -สารวจความคดิ เห็น มีประสิทธภิ าพ -ขอความรว่ มมือคณะครู 3. เอกสารจดั ซ้ือจัดจ้างเปน็ ปัจจุบนั ถกู ต้อง กรอกข้อมลู ตามระเบียบพสั ดุ ๓๗

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 256๓ โรงเรยี นบ้านสร้างก่อ ประโยชนท์ ีค่ าดวา่ จะได้รบั 1. ครผู รู้ บั ผดิ ชอบการบรหิ ารการบัญชี มีความรู้ ทักษะ ความสามารถในการบริหารการบญั ชี 2. คณะกรรมการท่ีไดร้ บั การแตง่ ตงั้ สามารถตรวจสอบการบรหิ ารการบัญชไี ด้ 3. เพ่ือยดื อายุการใช้งานของพสั ดุตา่ งๆใหค้ ุ้มคา่ 4. เพ่ือให้มีพัสดุ เพียงพอกบั ความต้องการ 5. วัสดุการศึกษาเพียงพอสาหรับการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน 6. เอกสารจดั ซื้อจดั จ้างเป็นปัจจบุ นั ถูกต้องตามระเบียบวิธีการทางพัสดุ (ลงช่อื )……………………………………ผเู้ สนอโครงการ (นางอุไรวรรณ ชมเชย) ครู โรงเรยี นบ้านสรา้ งก่อ (ลงช่ือ)…………………………...……………ผเู้ สนอโครงการ ( นางสาวชวลั ลักษณ์ โคตะพาจนั ทร์) ครู โรงเรยี นบา้ นสรา้ งก่อ (ลงชอ่ื )……………………………………ผ้อู นุมตั โิ ครงการ (นางสาวดารณุ ี อัคเทพ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นสรา้ งก่อ ๓๘