ปรัชญาการศึกษา

Hello. My Student. ปรัชญาการศึกษา นางสาวบุษยมาส กรวยทอง เลขท่ี16

ปรัชญาการศึกษา ปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม ปรัชญาการศึกษาพิพฒั นาการนิยม ปรัชญาการศึกษาปฏิรูปนิยม ปรัชญาการศึกษาอตั ถิภาวนิยม

สาระการเรียนรู้ วชิ าภาษาองั กฤษ ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 6 ABCDE FGHIG

สาระการเรียนรู้ที่ 1 ตวั ช้ีวดั ที่1 ภาษาเพ่ือการส่ือสาร เขา้ ใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากส่ือประเภท ตา่ งๆ และแสดงความคิดเห็นอยา่ งมีเหตุผล ตวั ช้ีวดั ท่ี 2 มีทกั ษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปล่ียนขอ้ มูล ข่าวสาร แสดงความรู้สึกและความคิดเห็นอยา่ งมี ประสิทธิภาพ ตวั ช้ีวดั ท่ี 3 นาเสนอขอ้ มูลข่าวสาร ความคิดรวบยอด และความคิดเห็นในเร่ืองต่างๆโดยการพูดและเขียน

ปรัชญาการศึกษาพพิ ฒั นาการนิยม ตัวชี้วดั ที่1 เขา้ ใจและตีความเรื่องท่ีฟังและอ่านจากส่ือประเภท ต่างๆ และแสดงความคิดเห็นอยา่ งมีเหตุผล

ปรัชญาการศึกษาพพิ ฒั นาการนิยม ดา้ นการเรียนรู้ ดา้ นครูผสู้ อน บอกใจความสาคญั และตอบคาถามจาก ครูจะตอ้ งเขา้ ใจในความแตกต่างของ การฟังและอ่าน บทสนทนา นิทานง่ายๆ ผเู้ รียน ช้ีแนะในส่วนที่ผเู้ รียนน้นั ยงั ไม่ และเร่ืองเล่า เขา้ ใจหรือตีความไปผดิ

ปรัชญาการศึกษาพพิ ฒั นาการนิยม ดา้ นเน้ือหา ดา้ นวธิ ีการสอน เน้ือหาเกี่ยวกบั คาสง่ั คาขอร้อง เรื่องเล่า นิทาน เนน้ การจดั ประสบการณ์เพื่อใหผ้ เู้ รียน ไดเ้ ขา้ ใจในเน้ือหามากยงิ่ ข้ึน และใชส้ ่ือ ท่ีหลากหลายในการสอน

จุดประสงค์ของการเรียนรู้ 1. ปฏิบตั ิตามคาสงั่ คาขอร้องและคาแนะนาที่ฟังหรืออ่าน 2. อ่านออกเสียงขอ้ ความ นิทานและบทกลอนส้นั ๆ ถูกตอ้ งตาม หลกั การอ่าน 3. เลือก/ระบุ ประโยคหรือขอ้ ความส้นั ๆ ตรงตามภาพ สญั ลกั ษณ์ หรือเครื่องหมายที่อ่าน 4. บอกใจความสาคญั และตอบคาถามจากการฟังและอ่านบทสนทนา นิทานง่ายๆ หรือเร่ืองเล่า

ปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม ตวั ชี้วดั ท่ี 2 มีทกั ษะการส่ือสารทางภาษาในการแลกเปล่ียนขอ้ มูลขา่ วสาร แสดงความรู้สึกและความคิดเห็นอยา่ งมีประสิทธิภาพ

ปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม ดา้ นการเรียนรู้ ดา้ นครูผสู้ อน คุณครูมีหนา้ ท่ีเป็นผอู้ ธิบาย ช้ีแจง้ ใหก้ บั คุณครูจะตอ้ งมีความแม่นยาในเน้ือหาที่ ผเู้ รียนไดเ้ ขา้ ใจและเกิดความกระจ่าง และ สอน เพื่อที่จะใหผ้ เู้ รียนไดม้ ีความรู้และ มีการฝึกฝนเพือ่ ใหเ้ กิดทกั ษะในการ ความเขา้ ใจในเน้ือหาน้นั ๆ และมีการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้และแสดงความคิดเห็น ถ่ายทอดความรู้ใหผ้ เู้ รียนไดม้ ากที่สุด มี ของตนกบั เพ่อื นร่วมช้นั การสาธิตเพ่ือเป็นแบบอยา่ งใหน้ กั เรียน

ปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม ดา้ นเน้ือหา ดา้ นวธิ ีการสอน มีการสมมุติสถานการณ์ข้ึนมา เพือ่ ใหผ้ เู้ รียน คุณครูเป็นผเู้ ลือกรูปแบบของกิจกรรม ไดล้ องฝึกใชท้ กั ษะการสื่อสาร หรือต้งั คาถาม ใหม้ ีการสอดคลอ้ งกบั เน้ือหาที่จะสอน ข้ึนมาเพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนไดล้ องตอบ เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนน้นั ไดม้ ีความเขา้ ใจใน เน้ือหามากยงิ่ ข้ึน

จุดประสงค์ของการเรียนรู้ 1. พดู /เขียนโตต้ อบในการส่ือสารระหวา่ งบุคคล 2. ใชค้ าสง่ั คาขอร้อง คาขออนุญาตและใหค้ าแนะนา 3. พดู /เขียนแสดงความตอ้ งการ ขอความช่วยเหลือ ตอบรับและ ปฏิเสธการใหค้ วามช่วยเหลือในสถานการณ์ง่ายๆ 4. พดู และเขียน เพ่อื ขอและใหข้ อ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเร่ืองใกลต้ วั 5. พดู /เขียนแสดงความรู้สึกของตนเองเก่ียวกบั เรื่องต่างๆ ใกลต้ วั กิจกรรมต่างๆ พร้อมท้งั ใหเ้ หตุผลส้นั ๆ ประกอบ

ปรัชญาการศึกษาอตั ถภิ าวนิยม ตวั ชี้วดั ที่ 3 นาเสนอขอ้ มูลข่าวสาร ความคิดรวบยอด และความคิดเห็นใน เร่ืองต่างๆโดยการพดู และเขียน

ปรัชญาการศึกษาอตั ถภิ าวนิยม ดา้ นการเรียนรู้ ดา้ นครูผสู้ อน ผเู้ รียนจะมีการสืบคน้ ขอ้ มูลข่าวสารใน คุณครูจะตอ้ งมีความแม่นยาในเรื่องที่ เรื่องที่ตนเองสนใจแลว้ นามาเสนอ จะสอน และกระตุน้ ใหผ้ เู้ รียนกลา้ ท่ีจะ หรือแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกบั เน้ือหา แสดงความคิดเห็น หรือโตต้ อบ น้นั ๆ

ปรัชญาการศึกษาอตั ถภิ าวนิยม ดา้ นเน้ือหา ดา้ นวิธีการสอน จะเป็นการนาเสนอเน้ือหาท่ีผเู้ รียน มีการยกตวั อยา่ งสถานการณ์ง่ายๆ เพ่ือให้ ไดไ้ ปสืบคน้ มาตามท่ีตนเองสนใจ ผเู้ รียนไดพ้ ดู ตอบกลบั หรือเขียนตอบ หรือ พร้อมท้งั อธิบายเหตุผล จะเป็นการยกตวั อยา่ งสถานการณ์และให้ ผเู้ รียนไดแ้ สดงความคิดเห็น

จุดประสงค์ของการเรียนรู้ 1. พดู /เขียนใหข้ อ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเอง เพื่อนและสิ่งแวดลอ้ มใกลต้ วั 2. เขียนภาพ แผนผงั แผนภูมิและตารางแสดงขอ้ มูลต่างๆ ตามท่ีฟัง หรืออ่าน 3. พดู /เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกบั เร่ืองต่างๆ ใกลต้ วั

สาระการเรียนรู้ที่ 2 ตวั ช้ีวดั ท่ี1 ภาษาและวฒั นธรรม เขา้ ใจความสัมพนั ธ์ระหวา่ งภาษากบั วฒั นธรรมของเจา้ ของ ภาษา และนาไปใชไ้ ดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั กาลเทศะ ตวั ช้ีวดั ท่ี 2 เขา้ ใจความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งภาษาและ วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษากบั ภาษาและวฒั นธรรมไทย และนามาใชอ้ ยา่ งถูกตอ้ งและเหมาะสม

ปรัชญาการศึกษาพพิ ฒั นาการนิยม ตวั ชี้วดั ที่ 1 เขา้ ใจความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งภาษากบั วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา และนาไปใชไ้ ดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั กาลเทศะ

ปรัชญาการศึกษาพพิ ฒั นาการนิยม ดา้ นการเรียนรู้ ดา้ นครูผสู้ อน จะเป็นเน้ือหาเก่ียวกบั วฒั นธรรมกบั เจา้ ของ คุณครูจะตอ้ งมีประสบการณ์และความรู้อยา่ ง ภาษาโดยจะเป็ นเน้ือหาที่คุณครู มานามาสอน กวา้ งขวาง และจะตอ้ งมีการวางแผนใหผ้ เู้ รียน และฝึกใหผ้ เู้ รียนไดเ้ ขา้ ใจและนาไปใชไ้ ดอ้ ยา่ ง เกิดการเรียนรู้ไดม้ ากท่ีสุด ถูกตอ้ ง

ปรัชญาการศึกษาพพิ ฒั นาการนิยม ดา้ นเน้ือหา ดา้ นวธิ ีการสอน ผเู้ รียนจะไดเ้ รียนรู้เกี่ยวกบั วฒั นธรรม จะตอ้ งมีการจาลองสถานการณ์ข้ึนมา และให้ ของเจา้ ของภาษา ผเู้ รียนไดล้ องอยใู่ นสถานการณ์น้นั ๆ เพื่อใหผ้ เู้ รียน ไดเ้ กิดประสบการณ์เพอ่ื ท่ีผเู้ รียนจะสามารถ นาไปใชไ้ ดถ้ ูกตอ้ ง

จุดประสงค์ของการเรียนรู้ 1. ใชถ้ อ้ ยคา น้าเสียงและกิริยาท่าทางอยา่ งสุภาพ เหมาะสมตาม มารยาทสงั คมและวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา 2. ใหข้ อ้ มูลเกี่ยวกบั เทศกาล/วนั สาคญั /งานฉลอง/ชีวิตความเป็นอยู่ ของเจา้ ของภาษา 3. เขา้ ร่วมกิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมตามความสนใจ

ปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม ตวั ชี้วดั ที่ 2 เขา้ ใจความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งภาษาและ วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษากบั ภาษาและวฒั นธรรมไทย และ นามาใชอ้ ยา่ งถูกตอ้ งและเหมาะสม

ปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม ดา้ นการเรียนรู้ ดา้ นครูผสู้ อน ผเู้ รียนจะไดล้ องปฏิบตั ิจาก คุณครูจะตอ้ งมีความรู้ที่กวา้ งขวางและมี สถานการณ์ที่สร้างข้ึน เพื่อใหเ้ ขา้ ใจ การจดั กิจกรรมเพื่อใหผ้ เู้ รียนไดล้ อง ในเน้ือหามากยง่ิ ข้ึนและนาไปใชไ้ ด้ ปฏิบตั ิ ถูกตอ้ ง

ปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม ดา้ นเน้ือหา ดา้ นวธิ ีการสอน ความแตกต่างระหวา่ งภาษาและวฒั นธรรม คุณครูมีหนา้ ท่ีที่จะช้ีแจง อธิบายใหผ้ เู้ รียนได้ ของเจา้ ของภาษากบั วฒั นธรรมไทย เขา้ ใจถึงความแตกต่างระหวา่ งวฒั นธรรม และตอ้ งมีการสร้างสถานการ์สมมุติเพ่ือให้ ผเู้ รียนไดน้ าไปใชอ้ ยา่ งเหมาะสม

จุดประสงค์ของการเรียนรู้ 1. บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหวา่ งการออกเสียงประโยค ชนิดต่างๆ การใชเ้ คร่ืองหมายวรรคตอนและการลาดบั คาตาม โครงสร้างประโยคของภาษาองั กฤษ 2. เปรียบเทียบความเหมือน/ความแตกต่างระหวา่ งเทศกาล งานฉลอง และประเพณี ของเจา้ ของภาษากบั ของไทย

สาระการเรียนรู้ท่ี 3 ภาษากบั ความสัมพนั ธ์กบั กล่มุ สาระการเรียนรู้อ่ืน ตวั ช้ีวดั ท่ี 1 ใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กบั กลุ่มสาระ การเรียนรู้อ่ืน และเป็นพ้นื ฐานในการพฒั นา แสวงหาความรู้ และเปิ ดโลกทศั น์ของตน

ปรัชญาการศึกษาปฏริ ูปนิยม ตวั ชี้วดั ท่ี 1 ใชภ้ าษาต่างประเทศในการเช่ือมโยงความรู้กบั กลุ่มสาระการ เรียนรู้อื่น และเป็นพ้ืนฐานในการพฒั นา แสวงหาความรู้ และ เปิ ดโลกทศั นข์ องตน

ปรัชญาการศึกษาปฏริ ูปนิยม ดา้ นการเรียนรู้ ดา้ นครูผสู้ อน ผเู้ รียนสามารถเช่ือมโยงความรู้ได้ ครูจะตอ้ งจดั กิจกรรมโดยใหผ้ เู้ รียน และมีการพฒั นาตนเองโดยการหา น้นั มีส่วนร่วม และใหผ้ เู้ รียนได้ ความรู้เพมิ่ เติม แสวงหาความรู้ ดา้ นวิธีการสอน เรียนรู้เน้ือหาท่ีสามารถใชเ้ ช่ือมโยงกบั ใหผ้ เู้ รียนไดม้ ีการวางแผนในการ กลุ่มสาระอ่ืนได้ แสวงหาความรู้เพ่อื พฒั นาตนเอง

จุดประสงค์ของการเรียนรู้ 1. คน้ ควา้ รวบรวมคาศพั ทท์ ี่เก่ียวขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจาก แหล่งเรียนรู้และนาเสนอดว้ ยการพดู /การเขยี น

สาระการเรียนรู้ที่ 4 ภาษากบั ความสัมพนั ธ์กบั ชุมชนและโลก ตวั ช้ีวดั ท่ี 1 ใชภ้ าษาต่างประเทศในสถานการณ์ต่างๆ ท้งั ในสถานศึกษา ชุมชน และสงั คม ตวั ช้ีวดั ท่ี2 ใชภ้ าษาต่างประเทศเป็นเครื่องมือในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กบั สังคมโลก

ปรัชญาการศึกษาพพิ ฒั นาการนิยม ตัวชี้วดั ที่ 1 ใชภ้ าษาต่างประเทศในสถานการณ์ต่างๆ ท้งั ในสถานศึกษา ชุมชน และสงั คม

ปรัชญาการศึกษาพพิ ฒั นาการนิยม ดา้ นการเรียนรู้ ดา้ นครูผสู้ อน ใชภ้ าษาส่ือสาร ในสถานการณ์ต่างๆ คุณครูจะลองใหน้ กั เรียนไดฝ้ ึกใชภ้ าษา ที่เกิดข้ึนในหอ้ งเรียนและ ในการส่ือสารกบั เพ่อื นร่วมหอ้ ง และ สถานศึกษา อาจมีการสมมุติสถานการณ์ข้ึนเพ่ือให้ ผเู้ รียนเกิดประสบการณ์ในการใชภ้ าษา

ปรัชญาการศึกษาพพิ ฒั นาการนิยม ดา้ นเน้ือหา ดา้ นวธิ ีการสอน เน้ือหาเกี่ยวกบั สถานการณ์ในชีวติ ประจาวนั จาลองเหตุการณ์หรือบริบท เพื่อให้ และสถานการณ์ในสถานที่ต่างๆ ผเู้ รียนไดล้ องปฏิบตั ิ

จุดประสงค์ของการเรียนรู้ 1. ใชภ้ าษาส่ือสารในสถานการณ์ต่างๆ ที่เกิดข้ึนในหอ้ งเรียนและ สถานศึกษา

ปรัชญาการศึกษาอตั ถภิ าวนิยม ตวั ชี้วดั ท่ี 2 ใชภ้ าษาต่างประเทศเป็นเคร่ืองมือในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และการแลกเปล่ียนเรียนรู้กบั สงั คมโลก

ปรัชญาการศึกษาอตั ถภิ าวนิยม ดา้ นการเรียนรู้ ดา้ นครูผสู้ อน ใชภ้ าษา ต่างประเทศในการสืบคน้ ครูตอ้ งมีความรู้จริงในเร่ืองท่ีสอน และรวบรวมขอ้ มูลต่างๆ และใหอ้ ิสระแก่นกั เรียนในการ เรียนรู้

ปรัชญาการศึกษาอตั ถภิ าวนิยม ดา้ นเน้ือหา ดา้ นวธิ ีการสอน เน้ือหาเกี่ยวกบั คาศพั ทท์ ่ีอยากข้ึน ขอ้ มูลการศึกษาต่อต่างประเทศ เปิ ดโอกาสใหผ้ เู้ รียนสืบคน้ และเรียนรู้ ดว้ ยตนเองใหผ้ เู้ รียนไดม้ ีการสืบคน้ ขอ้ มูลดว้ ยตนเอง

จุดประสงค์ของการเรียนรู้ 1. ใชภ้ าษาองั กฤษในการสืบคน้ และรวบรวมขอ้ มูลต่างๆ

THANK YOU