دليل المعلم - بوابة المستقبل

‫مصادري‬ ‫توفر لك بوابة المستقبل ‪ -‬المكتبة الرقمية إمكانية الوصول سريع ًا وبسهولة إلى كافة المصادر‬ ‫المتطابقة مع تفضيلاتك من صفوف أو المواد الدراسية التي قمت بتحديدها مسبق ًا‪.‬‬ ‫فإذا كنت قد اخترت صف دراسي أو مادة دراسية معينة كتفضيلات‪ ،‬سيظهر هنا تحت قسم‬ ‫مصادري كافة المصادر المتعلقة بهذه الصفوف والمواد الدراسية‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :170‬مصادري‬ ‫‪ .1‬ويمكنك فتح أي مصدر‪ ،‬ومشاهدة تفاصيله بالنقر فوق عنوانه‪ .‬كما يمكنك مشاهدة المواد‬ ‫التي اخترتها مسبق ًا كمفضلة تحت كل المواد‪.‬‬ ‫‪ ،‬تستطيع مشاهدة الصفوف الدراسية المندرجة‬ ‫‪ .2‬وبالنقر فوق السهم بجانب كل مادة‬ ‫تحت المواد الدراسية حسب تفضيلاتك‪.‬‬ ‫‪ .3‬ولمشاهدة المصادر المندرجة تحت كل صف دراسي‪ ،‬قم بالنقر فوق الصف الدراسي‪.‬‬ ‫‪150‬‬

‫المجموعات‬ ‫تحتوي صفحة المجموعات على بعض المصادر التي تم إضافتها من ِقبل مسؤول النظام‪ .‬حيث‬ ‫تحتوي كل مجموعة على المصادر من نفس الصف الدراسي أو المواد الدراسية‪.‬‬ ‫لمعرفة المزيد حول المجموعات‪ ،‬برجاء مراجعة قسم المجموعات‪.‬‬ ‫المف ّضلة‬ ‫يحتوي قسم المف ّضلة على كافة المصادر التي أعجبتك وقمت بتفضيلها‪ ،‬حيث تم جمع المصادر‬ ‫المف ّضلة تحت هذا القسم لسهولة الوصول إليها ومشاهدتها وقتما شئت‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :171‬المصادر المف ّضلة‬ ‫المنهج‬ ‫يحتوي قسم المنهج على كافة المواد والصفوف‪ ،‬حيث يمكنك اختيار المصادر بناء على منهج‬ ‫المادة والصف والاطلاع عليها بسهولة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :172‬المنهج‬ ‫‪151‬‬

‫تحميلاتي‬ ‫يحتوي هذا القسم على كافة المصادر والملفات التي قمت بتحميلها على بوابة المستقبل ‪-‬‬ ‫المكتبة الرقمية سواء التي قمت بنشرها أو قمت بحفظها كمسودة‪.‬‬ ‫للوصول إلى قسم تحميلاتي‪ ،‬اتبع الخطوات التالية‪:‬‬ ‫قم بالنقر فوق تحميلاتي‪ ،‬أعلى يسار الشاشة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :173‬تحميلاتي‬ ‫‪ -1‬ستظهر صفحة تحميلاتي التي تنقسم إلى أربعة اقسام‪ ،‬قيد الاعتماد وحفظ كمسودة‬ ‫وتم الموافقة وتم الرفض‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :174‬صفحة قيد الاعتماد‬ ‫‪ -2‬تحت قيد الاعتماد‪ ،‬تظهر جميع المصادر المنتظر اعتمادها من قبل إدارة المناهج او‬ ‫مسئولي النظام‪.‬‬ ‫‪152‬‬

‫‪ -3‬تحت حفظ كمسودة‪ ،‬تظهر جميع المصادر التي قمت بتحميلها ولم تستكمل جميع‬ ‫إجراءاتها بعد‪ ،‬وقمت بحفظها كمسودة‪ .‬وفي حال تريد استكمال إدخال البيانات‬ ‫المطلوبة لأي مصدر أو حذفه‪ ،‬يمكنك ذلك من خلال الخيارات المتاحة تحت عمود‬ ‫إجراءات‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 175‬صفحة حفظ كمسودة‬ ‫لتعديل بيانات أي مصدر أو استكمالها‪ ،‬انقر فوق رمز تعديل‪.‬‬ ‫‪153‬‬

‫ستظهر صفحة إضافة بيانات للمصدر التي تحتوي على جميع بياناته‪ .‬قم بتعديل أو استكمال‬ ‫البيانات الخاصة ببيانات الملف والمعايير‪ ،‬ثم انقر فوق ارسال للموافقة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :176‬إرسال المصدر للموافقة‬ ‫ولحذف المصدر‪ ،‬انقر فوق رمز حذف‪. .‬‬ ‫ستظهر رسالة التأكيد أدناه للتأكيد على حذف المصدر‪ ،‬انقر تأكيد‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :177‬تأكيد حذف المصدر‬ ‫أما تحت قسم تم الموافقة‪ ،‬تظهر كافة المصادر التي قمت بإضافتها وتم الموفقة عليها‪.‬‬ ‫تحت عمود إجراءات‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :178‬تحميلاتي – تمت الموافقة‬ ‫‪ .1‬ويمكنك تعديل أي من هذه المصادر‪ ،‬بالنقر فوق رمز تعديل‬ ‫‪154‬‬

‫ستظهر صفحة المصدر‪ ،‬قم بتعديل البيانات التي تريدها في صفحتي بيانات الملف أو المعايير‪،‬‬ ‫ثم قم بالنقر فوق إرسال للموفقة بعد تحديد مربع الاختيار تنويه‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :179‬تعديل بيانات المصدر‬ ‫‪155‬‬

‫‪ .2‬كما يمكنك معاينة مصادرك ومعرفة ما إذا تمت الموافقة عليها أم لا‪ ،‬من خلال النقر فوق‬ ‫رمز معاينة تحت عمود إجراءات‪.‬‬ ‫‪ .3‬ستظهر صفحة المصدر‪ ،‬قم بمعاينة المصدر ثم قم بالنقر فوق إغلاق‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :180‬معاينة المصدر‬ ‫‪156‬‬

‫إضافة مصادر‬ ‫يمكنك إضافة المصادر المهمة والخاصة بالمناهج التي ُتدرسها ومشاركتها مع زملائك للاستفادة‬ ‫منها‪.‬‬ ‫لإضافة المصادر‪ ،‬اتبع الخطوات التالية‪:‬‬ ‫‪ .1‬انقر فوق إضافة مصادر‪ ،‬من أعلى يسار الشاشة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :181‬الصفحة الرئيسية ‪ -‬إضافة مصادر‬ ‫‪157‬‬

‫‪ .2‬ستظهر شاشة إضافة مصادر‪ ،‬والتي تعرض الطريقتين التي يمكن من خلالهما إضافة المصادر‬ ‫على النظام‪ ،‬إما عن طريق تحميل مصادر‪ ،‬أو روابط خارجية‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :182‬صفحة إضافة مصادر‬ ‫‪158‬‬

‫تحميل مصادر‬ ‫الطريقة الأولى التي يمكنك من خلالها إضافة بعض المصادر على النظام‪ ،‬هي تحميلها‪.‬‬ ‫ولتحميل المصادر‪ ،‬اتبع الخطوات التالية‪:‬‬ ‫‪ .1‬انقر فوق اضغط لاختيار الملف أو قم بسحب وإفلات الملف هنا لاختيار ملف من على جهازك‬ ‫أو سحبه وإفلاته هنا‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :183‬تحميل المصادر‬ ‫‪ .2‬اختر الملف الذي تريد إضافته كمصدر‪ ،‬ثم انقر فوق ‪.open‬‬ ‫الشكل ‪ :184‬اختيار ملف‬ ‫‪159‬‬

‫تم تحميل الملفات بنجاح‪ ،‬وتم أرشفتها في المسودات إلى أن تقوم بإضافة بياناتها ونشرها‪.‬‬ ‫انقر فوق إجراءات بجانب كل ملف لإضافة بياناته ونشره‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :185‬المصادر التي تم تحميلها‬ ‫‪ .3‬بعد النقر فوق إجراءات‪ ،‬ستظهر شاشة إضافة بيانات للمصدر والتي تنقسم إلى بيانات الملف‬ ‫والمعايير‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :186‬إضافة بيانات للمصدر‬ ‫‪160‬‬

‫يحتوي قسم بيانات الملف على ثلاثة أقسام‪ :‬بيانات عامة‪ ،‬وبيانات تفصيلية‪،‬‬ ‫‪.4.1‬‬ ‫والملكية وحقوق النشر‪.‬‬ ‫‪ .4.1.1‬تحت قسم بيانات عامة‪ ،‬أدخل كافة البيانات العامة الخاصة بالملف‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :187‬بيانات الملف – بيانات عامة‬ ‫‪ .4.1.2‬وتحت قسم الملكية وحقوق النشر‪ ،‬أدخل كافة بيانات الملكية وحقوق‬ ‫النشر الخاصة بالملف‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :188‬بيانات الملف – الملكية وحقوق النشر‬ ‫‪161‬‬

‫‪ .4.1.3‬تحت قسم بيانات تفصيلية‪ ،‬أدخل كافة البيانات التفصيلية المطلوبة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :189‬بيانات الملف – بيانات تفصيلية‬ ‫بعد الانتهاء من إدخال البيانات في قسم بيانات الملف‪ ،‬انتقل إلى قسم المعايير‬ ‫‪.4.2‬‬ ‫لتحديد الصفوف الدراسية والمناهج التي ستقوم بتدريسها لهذه الصفوف‪.‬‬ ‫‪ .4.2.1‬من القائمة المنسدلة الصف‪ ،‬اختر الصف‪/‬الصفوف الدراسية‪.‬‬ ‫‪ .4.2.2‬ثم أدخل عنوان المعيار في حقل معيار‪.‬‬ ‫‪ .4.2.3‬ستظهر المناهج الدراسية‪ ،‬وفق ًا للصفوف الدراسية التي قمت بتحديدها‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :190‬المعايير‬ ‫‪162‬‬

‫إذا كنت ترغب في حفظ هذه المعلومات كنموذج لإعادة استخدامها في موارد أخرى‪ ،‬انقر على‬ ‫‪.5‬‬ ‫مربع الاختيار حفظ المعلومات كنموذج‬ ‫‪.6‬‬ ‫بعد الانتهاء من إدخال كافة بيانات الملف المطلوبة‪ ،‬قم بتحديد مربع الاختيار تنويه للموافقة‬ ‫على الشروط والأحكام ونشر المصدر‪ .‬إذا كنت تريد مجرد حفظ المصدر كمسودة وإعادة‬ ‫استكمال بياناته أو نشره فيما بعد‪ ،‬انقر فوق حفظ كمسودة‪ .‬ولنشر المصدر‪ ،‬انقر فوق إرسال‬ ‫للموافقة‪.‬‬ ‫‪163‬‬

‫روابط خارجية‬ ‫إلى جانب إمكانية إضافة مصادرك عن طريق تحميلها‪ ،‬يمكنك أيض ًا إضافتها عن طريق إضافة‬ ‫الرابط الخارجي الخاص به‪.‬‬ ‫لإضافة رابط المصدر‪ ،‬اتبع الخطوات التالية‪:‬‬ ‫‪ -1‬في الحقل رابط المصدر‪ ،‬أدخل الرابط الخاص بالمصدر‪.‬‬ ‫‪ -2‬ثم أدخل اسم الملف في حقل اسم الملف‪.‬‬ ‫‪ -3‬وانقر فوق إضافة مصدر‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :191‬روابط خارجية – إضافة مصدر‬ ‫‪ ‬تم إضافة المصدر بنجاح‪ ،‬وأرشفته في قسم المسودات‪ .‬انقر فوق إجراءات لإضافة بياناته‬ ‫وإرساله للموافقة عليه من موجهي المواد والمتخصصين أو مسئول النظام‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :192‬إضافة رابط المصدر‬ ‫‪164‬‬

‫رابعا‪ :‬بوابة المستقبل – أداة إعداد المحتوي‬ ‫مقدمة‬ ‫من خلال الصفحات التالية سوف تتعلم كيفية استخدام أداة إعداد المحتوى حتى يمكنك تحقيق‬ ‫أقصى استفادة ممكنة‪.‬‬ ‫لذلك‪ ،‬سوف تقوم تبعا للخطوات بتجربة ما يلي‪:‬‬ ‫إنشاء مورد تعليمي يحتوي على مواد تشرح أحد الدروس‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫إنشاء أسئلة متنوعة في المورد التعليمي‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫إضافة اللمسات النهائية على المورد التعليمي الذي يمكنك إيداعه على أحد البوابات‬ ‫التعليمية‪.‬‬ ‫‪165‬‬

‫تنسيقات المستند‬ ‫يشرح الجدول التالي المصطلحات‪/‬أساليب المستخدمة في المعامل وما يرمز إليه كل مصطلح‪:‬‬ ‫المصطلحات والتعريفات‬ ‫يهدف هذا القسم إلى توضيح المصطلحات التي قد تبدو غامضة وسوف تلاحظ أن هذه‬ ‫المصطلحات ينتشر استخدامها لذلك ينصح بقراءة جميع المصطلحات وتعريفاتها‪ ،‬كما يمكنك‬ ‫الرجوع إلى الجدول التالي متى واجهت أي مصطلح غير شائع‪.‬‬ ‫التعريف‬ ‫المصطلح‬ ‫المادة التعليمية التي يمكنك إنشاؤها باستخدام‬ ‫مورد تعليمي‬ ‫أداة إعداد المحتوى وهو يحتوي على المعلومات‬ ‫التي ترغب كمعلم في توزيعها على الطلاب حتى‬ ‫يمكنك الدراسة عبر الإنترنت‪ ،‬كما يمكن أن‬ ‫يحتوي المورد التعليمي أي ًضا على أسئلة يجيبها‬ ‫الطلاب‬ ‫الجزء الأيمن من أداة إعداد المحتوى ويعرض‬ ‫جزء مخطط المورد التعليمي‬ ‫هيكلًا من العقد التي تمثل المورد التعليمي‬ ‫وجميع أقسامه وما تحتويه من موضوعات‬ ‫ومستندات و أسئلة ‪ ،‬وبذلك تمثل اللوحة‬ ‫اليمنى خريطة مستند للمورد التعليمي ككل‬ ‫أي من وحدات الهيكل المعروض في اللوحة‬ ‫عقدة‬ ‫اليمنى والتي تمثل المورد التعليمي والأقسام‬ ‫والشرائح و الأسئلة‬ ‫‪166‬‬

‫إدارة محتوي الدروس‬ ‫سوف تتعلم في هذا الجزء كيفية استخدام أداة إعداد المحتوى لإعداد مورد تعليمي يحتوي على مواد دراسية‬ ‫لشرح أحد الدروس‪ .‬سوف تتعلم كيفية إنشاء مورد تعليمي به محتوى يساعد طلابك على فهم دروسهم‪.‬‬ ‫وعادة ما يكون محتوى المورد التعليمي المستخدم لشرح الدروس هو ما يتم إنشاؤه من خلال أداة إعداد‬ ‫المحتوى ومستندات ‪Microsoft‬التي يمكنك إضافتها إلى المورد التعليمي‪.‬‬ ‫فتح مورد تعليمي جديد‬ ‫ملخص التدريب‪ :‬يعرض هذا التدريب كيفية استخدام أداة إعداد المحتوى لفتح مورد تعليمي جديد حتى‬ ‫يمكنك بعد ذلك إضافة محتويات الدرس إليه‪.‬‬ ‫لإنشاء مورد تعليمي‬ ‫‪ ‬عند فتح أداة إعداد المحتوى تجد مورد تعليمي جديد مفتو ًحا افتراض ًيا‪ ،‬ويتكون هذا المورد‬ ‫من قسم يحتوي على شريحتين‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 193‬فتح مورد تعليمي جديد‬ ‫لفتح مورد تعليمي آخر بعد أن سبق وفتحت أداة إعداد المحتوى انقر فوق زر‬ ‫‪‬‬ ‫تلميح‬ ‫أداة إعداد المحتوى ثم أشر إلى السهم بجوار مورد تعليمي جديد ثم انقر فوق‬ ‫قالب مورد تعليمي افتراضي‪.‬‬ ‫‪167‬‬

‫‪ ‬يجب حفظ المورد التعليمي بعد إضافة المحتوى إليه حتى يمكنك الرجوع إليه‬ ‫فيما بعد‪.‬‬ ‫الآن يمكنك البدء في إضافة المحتوى الذي يشرح الدرس الذي ترغب في توزيعه على طلابك ومشاركته‬ ‫مع المدرسين الآخرين‪.‬‬ ‫تعديل المحتوي التعليمي‬ ‫ملخص التدريب‪ :‬يعرض هذا التدريب عملية إضافة محتوى الدرس إلى المورد التعليمي الذي فتحته في‬ ‫التدريب السابق‪ .‬والمقصود بالدرس هنا هو المحتوى الذي تضيفه إلى الشرائح من نص وصور ووسائط‬ ‫ووسائل أخرى يمكنك إضافتها في الموضوعات لشرح أحد الدروس‪ .‬سوف تؤدي في هذا التدريب‬ ‫المهام التالية حتى يمكنك إضافة محتوى‪:‬‬ ‫إعادة تسمية المورد التعليمي‬ ‫‪‬‬ ‫إعادة تسمية القسم‬ ‫‪‬‬ ‫إعادة تسمية الشريحة‬ ‫‪‬‬ ‫إضافة محتوى‬ ‫‪‬‬ ‫‪168‬‬

‫إعادة تسمية المورد التعليمي‬ ‫‪ ‬في جزء مخطط المورد التعليمي‪ ،‬انقر بالزر الأيمن للماوس فوق المورد التعليمي‪ ،‬ثم انقر فوق‬ ‫إعادة تسمية‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 194‬إعادة تسمية المورد التعليمي‬ ‫‪ ‬اكتب الاسم الذي ترغب في تعيينه للمورد التعليمي (على سبيل المثال‪ :‬العلوم)‪.‬‬ ‫‪ ‬بعد إعادة تسمية المورد التعليمي تنتقل في المهمة التالية إلى إعادة تسمية القسم الذي ستبدأ‬ ‫في إضافة المحتوى إليه حتى يتناسب اسم القسم مع محتواه‪.‬‬ ‫‪169‬‬

‫إعادة تسمية القسم‬ ‫‪ ‬في جزء مخطط المورد التعليمي‪ ،‬انقر بزر الفارة الأيمن فوق القسم‪ ،‬ثم انقر فوق إعادة تسمية‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 195‬إعادة تسمية القسم‬ ‫‪ ‬اكتب الاسم الذي ترغب في تعيينه للقسم (على سبيل المثال‪ :‬جسم الإنسان)‪.‬‬ ‫‪ ‬الآن أصبح اسم القسم مناس ًبا للمحتوى المتعلق بقواعد العلوم‪ ،‬وهو المحتوى الذي ستبدأ في‬ ‫إضافته في المهام التالية‪.‬‬ ‫‪170‬‬

‫إعادة تسمية الشريحة‬ ‫‪ ‬في جزء مخطط المورد التعليمي‪ ،‬انقر بزر الماوس الأيمن فوق الشريحة‪ ،‬ثم انقر فوق إعادة تسمية‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 196‬إعادة تسمية الشريحة‬ ‫‪ ‬اكتب الاسم الذي ترغب في تعيينه للشريحة (على سبيل المثال‪ :‬الخلية الحية)‪.‬‬ ‫‪ ‬يمكنك تكرار الشريحة بنفس المحتوي عند النقر بزر الماوس الأيمن فوق‬ ‫ملحوظه‬ ‫الشريحة ثم النقر فوق تكرار الشريحة‪.‬‬ ‫‪171‬‬

‫إضافة محتوى‬ ‫إضافة النص‬ ‫‪ ‬في جزء مخطط المورد التعليمي‪ ،‬حدد عقدة الشريحة الخلية الحية‪.‬‬ ‫‪ ‬في صفحة التصميم‪ ،‬اكتب النص التالي‪:‬‬ ‫الخلية الحية‪ :‬الخلية هي أصغر وحدة حية معروفة‪ ،‬وعادة ما تكون هذه الوحدات الصغيرة مكونة لأجسام الأحياء متعددة‬ ‫الخلايا (‪ )Multi cellular‬مثل الإنسان والحيوان والنبات‪ .‬وتنقسم خلايا الكائنات الحية من حيث التركيب الداخلي إلى‬ ‫قسمين هي خلايا متميزة النواة(‪ ) Eukaryote‬وخلايا غير متميزة النواة (‪) Prokaryote‬‬ ‫الشكل ‪ : 197‬إضافة نص المحتوى‬ ‫ملحوظه‬ ‫‪ ‬يمكن نسخ نص من ملف ‪ Word‬ولصقه في صفحة التصميم‪.‬‬ ‫‪172‬‬

‫إضافة وسائط تعليميه‬ ‫ملخص التدريب‪ :‬يعرض هذا التدريب عملية إضافة وسائط تعليميه إلى المورد التعليمي‪ .‬سوف تؤدي‬ ‫في هذا التدريب المهام التالية‪:‬‬ ‫إدراج مربع النص‬ ‫‪‬‬ ‫إدراج معادلة‬ ‫‪‬‬ ‫ادراج ملفات‬ ‫‪‬‬ ‫إدراج صوره‬ ‫‪‬‬ ‫إدراج فيلم‬ ‫‪‬‬ ‫إدراج صوت‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫إدراج فيلم رسوم متحركة ‪SWF‬‬ ‫‪‬‬ ‫إدراج فيديو يوتيوب‬ ‫‪‬‬ ‫إدراج محتوى تفاعلي‪.‬‬ ‫إدراج مربع النص‬ ‫على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق كتابة نص‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫في صفحة تصميم‪ ،‬انقر حيث تريد إدراج مربع النص‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫أكتب النص داخل مربع النص ‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 198‬إدراج مربع نص‬ ‫‪173‬‬

‫إدراج معادلة‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪ ‬انقر فوق معادلة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 199‬إ دراج معادلة‬ ‫‪ ‬قم باختيار رمز من رموز المعادلات التي تريدها‪.‬‬ ‫‪ ‬ثم انقر فوق إضافة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 200‬اضافة معادلة‬ ‫‪174‬‬

‫إرفاق ملف مع المورد التعليمي‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪ ‬انقر فوق ملفات‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 201‬إرفاق ملف مع المورد التعليمي‬ ‫‪ ‬في صفحة تصميم‪ ،‬انقر حيث تريد إدراج الملف‪.‬‬ ‫‪ ‬انقر نق ًرا مزدو ًجا فوق الملف لإدراجه‪.‬‬ ‫‪ ‬يمكنك إدراج أنواع مختلفة من الملفات‪ ،‬على سبيل المثال‪ :‬صور ‪،‬‬ ‫ملاحظة‬ ‫فيديو ‪ ،‬صوت ‪ ،‬ملفات مضغوطة‪ ،‬ملفات ‪( Microsoft‬‬ ‫إدراج صورة‬ ‫لإدراج صورة‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪ ‬انقر فوق صورة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 202‬إدراج صورة‬ ‫‪ .1‬انقر نق ًرا مزدو ًجا فوق الصورة لإدراجها‪.‬‬ ‫‪ ‬يمكن إدراج الصور بالامتداد التالي‪:‬‬ ‫ملاحظة‬ ‫‪.JPG, .JPEG, .PNG , .BMP,.gif ‬‬ ‫‪175‬‬

‫إدراج فيلم فيديو‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪ ‬انقر فوق فيديو‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 203‬إدراج فيلم فيديو‬ ‫‪ ‬انقر نق ًرا مزدو ًجا فوق ملف الفيلم لإدراجه‪.‬‬ ‫‪ ‬يمكن إدراج الفيديو بالامتداد التالي‪.mp4 :‬‬ ‫ملاحظة‬ ‫إدراج صوت‬ ‫لإدراج ملف صوت‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪ ‬انقر فوق صوت‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 204‬إدراج ملف صوت‬ ‫‪ ‬انقر نق ًرا مزدو ًجا فوق ملف الصوت لإدراجه‪.‬‬ ‫‪ ‬يمكن إدراج الملف الصوتي بالأمتداد التالي‪.mp3 :‬‬ ‫ملاحظة‬ ‫‪176‬‬

‫إدراج رسوم متحركة ‪SWF‬‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪ ‬انقر فوق رسوم متحركة ذات نمط‪SWF.‬‬ ‫الشكل ‪ : 205‬إدراج رسوم متحركة ذات نمط ‪SWF‬‬ ‫‪ ‬انقر نق ًرا مزدو ًجا فوق الملف لإدراجه‪.‬‬ ‫‪ ‬يمكن إدراج رسوم متحركة بالامتداد التالي‪.SWF :‬‬ ‫ملاحظة‬ ‫‪177‬‬

‫إدراج فيديو يوتيوب‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪ ‬انقر فوق فيديو ‪YouTube‬‬ ‫الشكل ‪ : 206‬إدراج فيديو يوتيوب‬ ‫‪ ‬في مربع عنوان الرابط‪ ،‬أكتب الرابط ثم اضغط موافق ‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 207‬كتابة رابط فيديو يوتيوب‬ ‫ملحوظه‬ ‫‪ ‬عند اضافة فيديو يوتيوب لابد ان يكون الطالب متصل بالأنترنت لمشاهدة‬ ‫هذا الفيديو‬ ‫‪178‬‬

‫إدراج محتوى تفاعلي‬ ‫في جزء مخطط المورد التعليمي‪ ،‬حدد عقدة القسم (على سبيل المثال ‪:‬العلوم)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق اختر محتوى تفاعلي‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الشكل ‪ : 208‬إدراج محتوى تفاعلي‬ ‫‪ ‬انقر نق ًرا مزدو ًجا فوق الملف لإدراجه‪.‬‬ ‫‪ ‬الدروس التفاعلية‪ :‬هي نماذج لدروس تم اعدادها بواسطة موجهين ومعلمين‬ ‫ملحوظه‬ ‫بالوزارة ليتم استخدامها كمثال لدروس تم انشاؤها بواسطة أداة إعداد المحتوى‪.‬‬ ‫تتضمن الدروس التفاعلية وسائط تعليمية مختلفة تشمل فيديو تفاعلي‪ ،‬عروض‬ ‫تقديميه بالبوربوينت‪ ،‬انشطة طلابية في ملفات وورد‪ ،‬صور وأشكال توضيحية‪،‬‬ ‫ملفات صوتية‪ ،‬اسئلة تقييمية‪.‬‬ ‫‪ ‬الدروس التفاعلية تكون في صيغة ملفات مضغوطة (‪) .zip‬‬ ‫‪179‬‬

‫اضافة مستند جديد‬ ‫ملخص التدريب‪ :‬يعرض هذا التدريب عملية الخطوات التي يمكنك تنفيذها لإضافة مستند‬ ‫‪ Microsoft Word‬وإضافة عرض تقديمي ‪ Microsoft PowerPoint‬إلى المورد التعليمي‪ .‬سوف‬ ‫تؤدي في هذا التدريب المهام التالية‪:‬‬ ‫‪ ‬إضافة مستند ‪Microsoft Word‬‬ ‫‪ ‬إضافة عرض تقديمي ‪Microsoft PowerPoint‬‬ ‫إضافة مستند إضافة مستند ‪Microsoft Word‬‬ ‫في جزء مخطط المورد التعليمي‪ ،‬حدد عقدة القسم الذي ترغب في إضافة مستند ‪Microsoft‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ Word‬إليه‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق ملفات ‪ ،Office‬ثم انقر فوق مستند ‪Microsoft Word‬‬ ‫الشكل ‪ : 209‬إضافة ملف ‪Microsoft Word‬‬ ‫‪ ‬انقر نق ًرا مزدو ًجا فوق المستند لإضافته إلى المورد التعليمي‪.‬‬ ‫‪180‬‬

‫إضافة عرض تقديمي ‪Microsoft PowerPoint‬‬ ‫في جزء مخطط المورد التعليمي‪ ،‬حدد عقدة القسم الذي ترغب في إضافة مستند ‪Microsoft‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ PowerPoint‬إليه‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق إدراج‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق اختر ملفات ‪ ،Office‬ثم انقر فوق مستند ‪Microsoft PowerPoint‬‬ ‫الشكل ‪ : 210‬إضافة عرض تقديمي ‪Microsoft PowerPoint‬‬ ‫‪ ‬انقر نق ًرا مزدو ًجا فوق المستند لإضافته إلى المورد التعليمي‪.‬‬ ‫خاتمة‬ ‫الآن بعد أن انتهيت من تنفيذ هذا الجزء أصبحت قاد ًرا على إنشاء مورد تعليمي لشرح أحد الدروس حتى‬ ‫يستطيع الطلاب دراسته‪.‬‬ ‫‪181‬‬

‫إدارة الأسئلة‬ ‫سوف تتعلم في هذا الجزء كيفية استخدام أداة إعداد المحتوى لإعداد أسئلة مختلفة لاختبار فهم‬ ‫الطلاب لدروسهم‪.‬‬ ‫يمكنك إضافة الأسئلة في محتوي المورد التعليمي أو يمكنك إضافة الأسئلة‬ ‫ملاحظة‬ ‫في شريحة منفصلة‬ ‫إضافة الأسئلة‬ ‫ملخص التدريب‪ :‬يعرض هذا التدريب عملية إعداد الأسئلة حتى يمكنك اختبار فهم طلابك‬ ‫للدرس‪ .‬سوف تنفذ في هذا التدريب المهام التالية حتى يمكنك إضافة الأسئلة‪:‬‬ ‫إضافة سؤال الصواب والخطأ‬ ‫‪‬‬ ‫إضافة سؤال الاختيار من متعدد‬ ‫‪‬‬ ‫إضافة سؤال ملء الفراغات بإدخال نص‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫إضافة سؤال إعادة الترتيب‬ ‫‪‬‬ ‫إضافة سؤال الاختيارات المتعددة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫إضافة سؤال المطابقة‬ ‫‪‬‬ ‫إضافة سؤال المطابقة باستخدام الصور‬ ‫‪‬‬ ‫إضافة سؤال تحديد الإجابة الصحيحة على الصور‬ ‫إضافة سؤال ملء الفراغات باختيار إجابة‬ ‫‪182‬‬

‫إضافة سؤال الصواب والخطأ‬ ‫في هذا الجزء سوف تضيف سؤالًا يجيب عليه الطالب باختيار ما إذا كانت العبارة صواب أو خطأ‪.‬‬ ‫‪ ‬يمكنك إضافة الأسئلة وفقا للمحتوى في المورد التعليمي أو‬ ‫ملاحظات‬ ‫يمكنك إضافة الأسئلة في شريحة منفصلة‪.‬‬ ‫لإضافة سؤال الصواب والخطأ‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق سؤال ثم اختر فوق الصواب والخطأ‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 211‬إضافة سؤال الصواب والخطأ‬ ‫‪ ‬في مربع العنوان‪ ،‬اكتب عنوان السؤال (على سبيل المثال‪ :‬الكائنات الحية)‪.‬‬ ‫‪ ‬في مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب العبارة التالية‪:‬‬ ‫يقسم الجهاز التنفسي الي قسمين علوي وسفلي‪.‬‬ ‫تحت مربع نص السؤال‪ ،‬حدد الإجابة الصحيحة (على سبيل المثال‪ :‬صواب)‪.‬‬ ‫لإضافة وسائط تعليمية أنقر على وسائط‬ ‫لإضافة ملفات‪ ،‬أنقر على ملفات اخري‬ ‫في مربع الدرجة‪ ،‬أكتب الدرجة التي ترغب في تعينها للسؤال (على سبيل المثال‪)2 :‬‬ ‫انقر فوق حفظ‪.‬‬ ‫‪183‬‬

‫الشكل ‪ : 212‬إنشاء سؤال الصواب والخطأ‬ ‫يمكنك تغيير حجم ولون الخط المستخدم في كتابة عنوان السؤال‬ ‫‪‬‬ ‫ملاحظات‬ ‫ونص السؤال‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫كما يمكنك أيضا تغيير خط العنوان وخط نص السؤال إلى‬ ‫مسطر‪ ،‬سميك أو مائل‪.‬‬ ‫إيضا يمكنك إضافة المعادلات إلى نص السؤال‪.‬‬ ‫‪ ‬درجة السؤال التلقائي ‪ 1‬ويمكن تعديلها‬ ‫‪ ‬يمكن إضافة ملفات إضافية بالنقر على إضافة ملفات‬ ‫في حالة أن أردت إظهار تلميحات للإجابة حدد خانة إظهار تلميحات الإجابة‬ ‫‪‬‬ ‫في حالة أن اردت اظهار الاجابة للطالب ‪ ،‬حدد خانة اختيار إظهار الإجابة‬ ‫‪‬‬ ‫الصحيحة‬ ‫‪184‬‬

‫لمعاينة السؤال‬ ‫‪ ‬على شريط الإجراءات انقر فوق تبويب معاينة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 213‬معاينة السؤال‬ ‫ملحوظة‬ ‫لإضافة سؤال أخر لابد من الرجوع علي صفحة تصميم‬ ‫‪185‬‬

‫إضافة سؤال الاختيار من متعدد‬ ‫لإضافة سؤال الاختيار من متعدد‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق سؤال ثم انقر فوق الاختيار من متعدد‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 214‬إضافة سؤال الاختيار من متعدد‬ ‫‪ ‬في مربع العنوان‪ ،‬اكتب عنوان السؤال (على سبيل المثال‪ :‬الحلقات الغضروفية)‪.‬‬ ‫‪ ‬في مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب العبارة التالية‪:‬‬ ‫ما فائدة الحلقات الغضروفية الموجودة في القصبة الهوائية ؟‬ ‫تحت مربع نص السؤال‪ ،‬أنقر نقرا مزدوجا ثم اكتب أول الاختيارات المتاحة للإجابة على‬ ‫‪‬‬ ‫السؤال (على سبيل المثال‪ :‬تساعد في بقاء القصبة الهوائية مفتوحة)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في المربع الثاني أنقر نقرا مزدوجا ثم اكتب الاختيار الثاني (على سبيل المثال‪ :‬تعمل على‬ ‫إغلاق القصبة الهوائية)‪.‬‬ ‫ثم اكتب الاختيار الثالث للإجابة على السؤال (على‬ ‫لإضافة اختيار جديد‪ ،‬انقر فوق‬ ‫‪‬‬ ‫سبيل المثال‪ :‬تقوم بإفراز المخاط ودفعه للأعلى)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫حدد الإجابة الصحيحة (على سبيل المثال‪ :‬البديل الثاني‪ ،‬تعمل على إغلاق القصبة الهوائية)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في مربع الدرجة‪ ،‬أكتب الدرجة التي ترغب في تعينها للسؤال (على سبيل المثال‪)1 :‬‬ ‫انقر فوق حفظ‪.‬‬ ‫‪186‬‬

‫الشكل ‪ : 215‬إنشاء سؤال الاختيار من متعدد‬ ‫ملاحظة‪:‬‬ ‫‪ ‬لإلغاء اختيار من الاختيارات قم بالضغط على‬ ‫‪ ‬في اماكن الاختيارات يمكن اضافة نص‪ ,‬صورة أو معادلة‬ ‫إضافة سؤال الاختيارات المتعددة‬ ‫لإضافة سؤال الاختيارات المتعددة‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق سؤال ثم انقر فوق الاختيارات المتعددة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 216‬إضافة سؤال الاختيارات المتعددة‬ ‫‪ ‬في مربع العنوان‪ ،‬اكتب عنوان السؤال (على سبيل المثال‪ :‬التنفس الخلوي)‪.‬‬ ‫‪187‬‬

‫‪ ‬في مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب السؤال التالي‪.‬‬ ‫يتم تبادل الغازات في التنفس الخلوي بين ‪ -----‬و ‪.------‬‬ ‫‪ ‬في المربع الأول يرجي ادخال إجابة‪ ،‬تحت مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب أول الاختيارات المتاحة‬ ‫للإجابة على السؤال (على سبيل المثال‪ :‬الأنف)‪.‬‬ ‫‪ ‬في المربع الثاني يرجي ادخال إجابة تحت مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب الاختيار الثاني (على سبيل‬ ‫المثال‪ :‬الرئة)‪.‬‬ ‫ثم أنقر نقرا مزدوجا لكتابة الاختيار الثالث للإجابة‬ ‫‪ ‬لإضافة اختيارات جديده ‪ ،‬انقر فوق‬ ‫على السؤال (على سبيل المثال‪ :‬الدم)‪.‬‬ ‫ثم أنقر نقرا مزدوجا لكتابة الاختيار الرابع (على سبيل المثال‪ :‬الخلية)‪.‬‬ ‫‪ ‬انقر فوق‬ ‫‪ ‬حدد الاختيارات التي تمثل الإجابات الصحيحة (على سبيل المثال‪ :‬الاختيار الثاني‪ ،‬الرئة‪،‬‬ ‫والاختيار الثالث‪ ،‬الدم)‪.‬‬ ‫‪ ‬في مربع الدرجة‪ ،‬أكتب الدرجة التي ترغب في تعينها للسؤال (على سبيل المثال‪)5 :‬‬ ‫‪ ‬انقر فوق حفظ‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 217‬إنشاء سؤال الاختيارات المتعددة‬ ‫‪188‬‬

‫إضافة سؤال ملء الفراغات بإدخال نص‬ ‫لإضافة سؤال ملء الفراغات بإدخال نص‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق سؤال ثم انقر فوق ملء الفراغات بإدخال نص‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 218‬إضافة سؤال ملء الفراغات بإدخال نص‬ ‫‪ ‬في مربع العنوان‪ ،‬اكتب عنوان السؤال (على سبيل المثال‪ :‬تركيب جسم الكائن الحي)‪.‬‬ ‫‪ ‬في مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب العبارة التالية‬ ‫البلعوم تجويف مشترك يؤدي الي المريء والقصبة الهوائية‬ ‫أنقر على إدخال فراغ‪ ،‬ثم أنقر نقرا مزدوجا لإضافة الكلمة التي تريد ان تظهر فراغ للطالب‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في مربع الدرجة‪ ،‬أكتب الدرجة التي ترغب في تعينها للسؤال (على سبيل المثال‪)2 :‬‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق حفظ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الشكل ‪ : 219‬إنشاء سؤال ملء الفراغات بإدخال نص‬ ‫ملاحظات‬ ‫‪ ‬يمكنك تعيين أكثر من اختيار للفراغ الواحد‪ ،‬بكتابة كل التوقعات في‬ ‫القائمة المنسدله للفراغ‬ ‫‪189‬‬

‫‪ ‬في حالة أن أردت تقييم الطالب بنا ًء على دقته في الإجابة على السؤال مع‬ ‫مراعاة قواعد تمييز الأحرف‪ ،‬حدد خانة اختيار الإجابات مميزة لحالة الأحرف‪.‬‬ ‫‪ ‬في حالة أن اردت تقيم الطالب جزئيا‪ ،‬حدد خانة اختيار دعم التقييم الجزئي ‪.‬‬ ‫‪190‬‬

‫إضافة سؤال ملء الفراغات باختيار إجابة‬ ‫لإضافة سؤال ملء الفراغات باختيار إجابة‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق سؤال ثم انقر ملء الفراغات باختيار إجابة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 220‬إضافة سؤال ملء الفراغات باختيار إجابة‬ ‫‪ ‬في مربع العنوان‪ ،‬اكتب عنوان السؤال (على سبيل المثال‪ :‬تركيب جسم الكائن الحي)‪.‬‬ ‫‪ ‬في مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب العبارة التالية‬ ‫توجد في القناة الهضمية ‪ :‬الأمعاء الدقيقة ‪ ,‬الغدد اللعابية‪ ,‬البنكرياس‬ ‫أنقر على إدخال قائمة‪ ،‬ثم أنقر نقرا مزدوجا لإضافة الكلمات التي تريد ان تظهر في القائمة‬ ‫‪‬‬ ‫للطالب ثم أختر الإجابة الصحيحة‬ ‫‪‬‬ ‫في مربع الدرجة‪ ،‬أكتب الدرجة التي ترغب في تعينها للسؤال (على سبيل المثال‪)3 :‬‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق حفظ‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 221‬إنشاء سؤال ملء الفراغات باختيار إجابة‬ ‫‪191‬‬

‫إضافة سؤال إعادة الترتيب‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق سؤال ثم انقر فوق إعادة الترتيب‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 222‬إضافة سؤال إعادة الترتيب‬ ‫‪ ‬في مربع العنوان‪ ،‬اكتب عنوان السؤال (على سبيل المثال‪ :‬تركيب جسم الانسان)‪.‬‬ ‫‪ ‬في مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب السؤال التالي‪.‬‬ ‫قم بترتيب مكونات الجهاز الهضمي ترتيب صحيحا‬ ‫في المربع الأول تحت مربع نص السؤال أنقر نقرا مزدوجا لكتابة العنصر الاول ترتيبا صحيحا‬ ‫‪‬‬ ‫من العناصر المطلوب ترتيبها (على سبيل المثال‪ :‬الفم)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في المربع الثاني تحت مربع نص السؤال اكتب العنصر الثاني (على سبيل المثال‪ :‬البلعوم)‪.‬‬ ‫لإضافة مربع جديد لإضافة عنصر ترتيب ثالث‪ ،‬انقر فوق ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في المربع الثالث تحت مربع نص السؤال اكتب العنصر الثالث (على سبيل المثال‪ :‬المريء)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫في مربع الدرجة‪ ،‬أكتب الدرجة التي ترغب في تعينها للسؤال (على سبيل المثال‪)5 :‬‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق حفظ‪.‬‬ ‫الشكل ‪ :223‬إنشاء سؤال إعادة الترتيب‬ ‫‪192‬‬

‫لإلغاء عنصر من العناصر قم بالضغط على‬ ‫‪‬‬ ‫ملاحظة‪:‬‬ ‫في اماكن العناصر يمكن اضافة نص او صورة أو معادلة ليقوم‬ ‫‪‬‬ ‫الطلاب بترتيبها‬ ‫‪ ‬سوف يظهر للطالب الترتيب عشوائيا ليقوم بترتيب العناصر ترتيبا‬ ‫صحيحا‬ ‫‪193‬‬

‫إضافة سؤال المطابقة‬ ‫لإضافة سؤال المطابقة‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق سؤال ثم انقر فوق المطابقة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 224‬إضافة سؤال المطابقة‬ ‫‪ ‬في مربع العنوان‪ ،‬اكتب عنوان السؤال (على سبيل المثال‪ :‬التنفس)‪.‬‬ ‫‪ ‬في مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب السؤال التالي‪.‬‬ ‫اختر الاجابة الصحيحة‬ ‫في المربعات‪ ،‬تحت نص السؤال‪ ،‬اكتب ترتيبا صحيحا أول اختيار متاح للإجابة على السؤال‬ ‫‪‬‬ ‫(على سبيل المثال‪ :‬الحلقات الغضروفية)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في المربعات‪ ،‬تحت إضافة عنصر المطابقة‪ ،‬اكتب اجابة بترتيب صحيح للمطابقة على‬ ‫‪‬‬ ‫السؤال (على سبيل المثال‪ :‬تساعد في بقاء القصبة الهوائية مفتوحة)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في المربع الثاني‪ ،‬تحت نص السؤال‪ ،‬اكتب ثاني اختيار للإجابة على السؤال (على سبيل‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫المثال‪ :‬عضلة الحجاب)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في المربعات‪ ،‬تحت إضافة عنصر المطابقة‪ ،‬اكتب ثاني اجابة للمطابقة على السؤال (على‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫سبيل المثال‪ :‬يقل حجم التجويف الصدري فيزيد الضغط على الرئتين ويخرج الهواء)‪.‬‬ ‫لإضافة بديل جديد‪.‬‬ ‫انقر فوق‬ ‫في المربع الثالث‪ ،‬اكتب ثالث اختيار للإجابة على السؤال (على سبيل المثال‪ :‬المادة)‪.‬‬ ‫في المربع الثالث‪ ،‬تحت إضافة عنصر المطابقة‪ ،‬اكتب ثالث اجابة للمطابقة على السؤال‬ ‫(على سبيل المثال‪ :‬هي كل ماله كتلة وحجم يشغل حيز من الفراغ)‪.‬‬ ‫في مربع الدرجة‪ ،‬أكتب الدرجة التي ترغب في تعينها للسؤال (على سبيل المثال‪)3 :‬‬ ‫انقر فوق حفظ‪.‬‬ ‫‪194‬‬

‫الشكل ‪ : 225‬إنشاء سؤال المطابقة‬ ‫تلميح‬ ‫‪ ‬في اماكن العناصر يمكن اضافة نص أو صورة أو معادلة ليقوم الطلاب‬ ‫بمطابقتها‬ ‫‪ ‬لحل السؤال‪ ،‬قم بسحب الإجابة الصحيحة بجانب البديل الصحيح‪.‬‬ ‫‪195‬‬

‫إضافة سؤال المطابقة باستخدام الصور‬ ‫لإضافة سؤال المطابقة باستخدام الصور‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق سؤال ثم انقر فوق المطابقة باستخدام الصور‬ ‫الشكل ‪ : 226‬إضافة سؤال المطابقة باستخدام الصور‬ ‫‪ ‬في مربع العنوان‪ ،‬اكتب عنوان السؤال (على سبيل المثال‪ :‬الخلية الحية)‪.‬‬ ‫‪ ‬في مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب السؤال التالي‪.‬‬ ‫أكمل الصورة الرئيسية بالأجزاء الصحيحة‪.‬‬ ‫تحت مربع نص السؤال‪ ،‬أنقر على الصورة الرئيسية لإضافة صورة (على سبيل المثال‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫الخلية الحية)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في الجزء الأيسر من الصورة الرئيسية تحت اختر طريقة إضافة الفراغ ‪,‬أنقر إضافة صور‬ ‫ثم اختر الصورة الأولي ( على سبيل المثال‪ :‬السيتوبلازم )‬ ‫‪‬‬ ‫انقر مره أخري لإضافة الصورة الثانية (على سبيل المثال‪ :‬سوط)‬ ‫‪‬‬ ‫انقر مره أخري لإضافة الصورة الثانية (على سبيل المثال‪ :‬أجسام هاضمه)‬ ‫‪‬‬ ‫في الجزء الأيسر من الصورة الرئيسية تحت اختر طريقة إضافة الفراغ قم باختيار رسم جزء‬ ‫‪‬‬ ‫ناقص‬ ‫في الصورة الرئيسية‪ ،‬انقر حيث تريد إضافة فراغ ثم ارسم مربع بالفأرة (على سبيل المثال‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫أضف فراغين أو أكثر لتحديد باقي مكونات الخلية الحية( ‪.‬‬ ‫اسحب كل من الصور الجانبية وأسقطها في الفراغ الصحيح على الصورة الرئيسية‪.‬‬ ‫في مربع الدرجة‪ ،‬أكتب الدرجة التي ترغب في تعينها للسؤال (على سبيل المثال‪)1 :‬‬ ‫‪196‬‬

‫‪ ‬انقر فوق حفظ‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 227‬إنشاء سؤال المطابقة باستخدام الصور‬ ‫‪ ‬لسحب الصورة‪ ،‬انقر فوق الصورة ثم اسحب الصورة دون أن تترك زر‬ ‫تلميح‬ ‫الفأرة إلى أن تصل إلى الفراغ الذي ترغب في إسقاط الصورة فيه‪.‬‬ ‫أو استخدام اقتصاص‬ ‫‪ ‬في منطقة الفراغ‪ ,‬يمكنك إضافة نص‬ ‫صورة من الصورة الرئيسية‬ ‫‪197‬‬

‫إضافة سؤال تحديد الإجابة الصحيحة على الصورة‬ ‫لإضافة سؤال تحديد الإجابة الصحيحة على الصورة‬ ‫‪ ‬على شريط الأدوات العلوي‪ ،‬انقر فوق سؤال ثم انقر فوق تحديد الإجابة الصحيحة على‬ ‫الصورة‪.‬‬ ‫الشكل ‪ : 228‬إضافة سؤال تحديد الإجابة الصحيحة على الصورة‬ ‫‪ ‬في مربع العنوان‪ ،‬اكتب عنوان السؤال (على سبيل المثال‪ :‬الخلية الحية)‪.‬‬ ‫‪ ‬في مربع نص السؤال‪ ،‬اكتب السؤال التالي‪.‬‬ ‫اسحب الصورة الجانبية إلى الفراغ الصحيح على الصورة الرئيسية‪.‬‬ ‫تحت مربع نص السؤال‪ ،‬أنقر على الصورة الرئيسية لإضافة صورة (على سبيل المثال‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫الخلية الحية)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫في الجزء الأيسر من الصورة الرئيسية تحت اختر طريقة إضافة الفراغ ‪,‬أنقر إضافة صور‬ ‫ثم اختر الصورة ( على سبيل المثال‪ :‬السيتوبلازم )‬ ‫‪‬‬ ‫في الجزء الأيسر من الصورة الرئيسية تحت اختر طريقة إضافة الفراغ قم باختيار رسم جزء‬ ‫‪‬‬ ‫ناقص‬ ‫في الصورة الرئيسية‪ ،‬انقر حيث تريد إضافة فراغ ثم ارسم مربع بالفأرة (على سبيل المثال‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫أضف فراغين ليختر الطالب الفراغ الصحيح( ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫اسحب الصورة الجانبية إلى مكانها الصحيح على الصورة الرئيسية (على سبيل المثال‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫اسحب صورة السيتوبلازم إلى الفراغ الذي يمثل مكانها)‪.‬‬ ‫في مربع الدرجة‪ ،‬أكتب الدرجة التي ترغب في تعينها للسؤال (على سبيل المثال‪)3 :‬‬ ‫انقر فوق حفظ‪.‬‬ ‫‪198‬‬

‫الشكل ‪ : 229‬إنشاء سؤال تحديد الإجابة الصحيحة على الصورة‬ ‫تعديل أحد الأسئلة‬ ‫يعرض هذا الجزء كيفية إدخال تعديلات على الأسئلة‪.‬‬ ‫لتعديل أحد الأسئلة‬ ‫‪ ‬انقر نق ًرا مزدو ًجا فوق السؤال الذي ترغب في تعديله‪.‬‬ ‫‪ ‬قم بإجراء التغييرات التي تريدها ثم انقر فوق حفظ‪..‬‬ ‫‪199‬‬