สรุปผลการปฎิบัติงานบรรณารักษ์ (ครั้งที่ 2/2564)

สรุปผลการปฏิบตั ิงาน สาหรับการประเมินผลการปฏิบัติงาน ตาแหน่ง บรรณารักษ์ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ คร้งั ที่ 2 ( ระหวา่ งเดือนเมษายน – กันยายน 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 นางจตพุ ร สิงหบ์ ตุ ร พนักงานราชการ ตาแหน่ง บรรณารักษ์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสามชกุ สานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี

สรปุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน สาหรับการประเมินผลการปฏิบตั ิงาน ตาแหน่ง บรรณารักษ์ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก คร้งั ท่ี 2 ( ระหว่างเดอื นเมษายน – กันยายน 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 จัดทาโดย นางจตุพร สิงหบ์ ุตร พนกั งานราชการ ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสามชุก สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวัดสพุ รรณบุรี

ก คานา สรุปผลการปฏิบัติงานบรรณารักษ์ สาหรับประเมินผลการปฏิบัติงานบรรณารักษ์ เล่มน้ีได้รวบรวม ข้อมูลเก่ียวกับผลการปฏิบัติงานของ นางจตุพร สิงห์บุตร ปฏิบัติงานเป็นพนักงานราชการ ในตาแหน่ง บรรณารักษ์ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรี เพื่อให้ผู้ประเมินได้ทราบข้อมูลเบ้ืองต้นของ ผู้เข้ารับการประเมิน คร้ังที่ 2 (ระหวา่ งเดือนเมษายน ถงึ เดือนกันยายน 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 โดยไดร้ วบรวมขอ้ มลู และผลงาน การปฏิบัติงานในหน้าที่ความรับผิดชอบ รวมทั้งการปฏิบัติงานอ่ืนๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย ซ่ึงข้อมูล ประกอบการประเมินนี้ มีส่วนประกอบ 2 สว่ น ดังน้ี ส่วนที่ 1 ขอ้ มลู พื้นฐาน ส่วนที่ 2 ผลการดาเนนิ งาน (ตัวชวี้ ดั /ผลงานจรงิ ) ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างย่ิงว่า สรุปผลการปฏิบัติงานสาหรับการประเมินผลการปฏิบัติงาน ตาแหน่ง บรรณารักษ์ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก เล่มน้ี คงเป็นประโยชน์และเป็นแนวทางในการประเมินผลการ ปฏบิ ัติงานของบรรณารกั ษ์ ถา้ ผิดพลาดประการใด ผูจ้ ดั ทาตอ้ งขออภัยมา ณ โอกาสนี้ ผจู้ ัดทา นางจตพุ ร สิงห์บุตร พนักงานราชการ ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์

สารบัญ ข คานา หน้า สารบญั ก ส่วนที่ 1 ขอ้ มูลพนื้ ฐาน ข 1 ประวตั คิ วามเป็นมาของหอ้ งสมดุ ฯ 2 ประวตั สิ ว่ นตัว 4 ลักษณะงานทต่ี ้องปฏิบัตใิ นห้องสมดุ ประชาชน 6 จรรยาบรรณของบรรณารกั ษ์ 7 ส่วนที่ 2 ผลการดาเนินงาน 8 ตวั ชีว้ ัด/ผลงานจรงิ 9 10 - ดา้ นปฏิบัตกิ าร 32 - ดา้ นการวางแผน 41 - ดา้ นการจดั กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นและการเรียนรู้ตลอดชวี ิต 56 - ดา้ นการจัดสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกหอ้ งสมุด 74 - ดา้ นการทางานร่วมกับชมุ ชน และเครือข่ายการเรยี นรู้ ภาคผนวก

สว่ นท่ี 1 ข้อมลู พ้ืนฐาน -ประวัติความเปน็ มาของหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ -ประวัติส่วนตัว -ปรัชญา/วสิ ัยทศั น/์ ปรัชญาในการทางาน -ลักษณะงานที่ตอ้ งปฏบิ ตั ิในห้องสมดุ ประชาชน -จรรยาบรรณของบรรณารกั ษ์

2 ประวัตคิ วามเป็นมา : หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ประวัติความเปน็ มา ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก เร่ิมก่อต้ังเมื่อสงครามโลกครั้งท่ี 2 โดยนายสวัสด์ิ จินดาอินทร์ ดาเนินการของบจัดสร้างจากสภาจังหวัดสุพรรณบุรี และเงินสมทบจากประชาชน ประมาณ 16,000 บาท ณ บริเวณเย้ืองที่ว่าการอาเภอทางทิศใต้ ภายหลังห้องสมุดประชาชนหลังดังกล่าวชารุดทรุดโทรมจึงได้ย้ายไป อยู่ท่ีอาคารสถานีอนามัยบริเวณ ปากทางเข้าอาเภอสามชุก เม่ือปี พ.ศ. 2495 ซ่ึงสถานีอนามัยดังกล่าวได้ยก อาคารให้เป็นสมบัติของห้องสมุดสามชุก จนกระท่ัง พ.ศ. 2528 นายอุทัย อนันตสมบูรณ์ ซึ่งเป็นนายอาเภอ สามชุกสมัยนนั้ เหน็ ว่าอาคารห้องสมุดน้ันมีสภาพทรุดโทรม และคบั แคบประกอบกบั อย่ชู ิดทางจราจรไมส่ ะดวก ตอ่ มาผ้ใู ชบ้ ริการ จงึ ประชุมร่วมกบั หวั หนา้ สว่ นราชการละประชาชนอาเภอสามชุก ดาเนินการจัดสรา้ งหอ้ งสมุด หลังใหม่ข้ึนบริเวณทีร่ าชพัสดุ หน้าทวี่ า่ การอาเภอสามชุก ริมฝั่งแม่นา้ ท่าจีน โดยมีนายแพทย์สมศักด์ิ เศรษฐกร เป็นประธานกรรมการจัดหาเงินสมทบจานวน 106,007 บาท กรมการศึกษานอกโรงเรียนจัดสรรงบประมาณ เพิ่มเติมให้อีก 493,993 บาท รวมเป็นเงิน 600,000 บาท ซ่ึงดาเนินการก่อสร้างจนแล้วเสร็จ และกระทาพิธี เปิดอาคารเม่อื วันที่ 9 เมษายน พ.ศ. 2530 โดยนายอารีย์ วงศอ์ ารยะ ผวู้ ่าราชการจังหวัดสุพรรณบรุ ี ในสมัยน้ัน เปน็ ประธาน ตอ่ มาในปี พ.ศ.2542 อาเภอสามชกุ มีความประสงค์จะปรับเปล่ยี นภมู ิทัศนบ์ ริเวณรอบอาคารที่ว่า การอาเภอสามชุกและบริเวณใกล้เคียง ซึง่ ห้องสมุดประชาชนเป็นส่วนราชการท่ีต้องขยับขยาย ในปี พ.ศ.2544 กรมการศึกษานอโรงเรียน จึงได้จัดสรรงบประมาณเพื่อดาเนินการก่อสร้างอาคารหลังใหม่ ซึ่งต้ังอยู่ รมิ คลองชลประทาน หน้าโรงเรยี นสามชกุ รตั นโภคาราม จานวน 1,440,000 บาท รว่ มกบั เงินสมทบท่ปี ระชาชน ร่วมกันบริจาคอีกจานวน 100,000 บาท รวมเป็นเงินท้ังส้ิน 1,540,000 บาท ดาเนินการจัดสร้างจนแล้วเสร็จ และได้ยา้ ยมาปฏิบตั ิงาน เม่ือวันท่ี 1 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2544 ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก ( Samchuk District Public Library) ได้จัดตกแตง่ สภาพแวดลอ้ ม ภายในห้องสมุดให้มีบรรยากาศ ท่ีเอื้อต่อการอ่านและการเรียนรู้ ผู้รับบริการสามารถเข้ามาศึกษาหาความรู้ได้ ดว้ ยตนเองตามอธั ยาศัย เป็นการสรา้ งความเป็นกันเอง เปรยี บเสมือนห้องสมดุ ประชาชนสามชุกแหง่ นีเ้ ป็นบ้าน หลังที่สองของผู้รับบริการ มีการจัดตกแต่งพ้ืนท่ี มุมบริการ มุมอ่านหนังสือ อย่างเป็นสัดส่วนน่าสนใจ มีโต๊ะ เก้าอ้ีนั่งอ่านหนังสือสะดวกสบาย เหมาะสมกับการใช้งาน มีเครื่องอานวยความสะดวกไว้ บริการเช่น คอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ตไว้ให้บริการ รวมทั้งมีการจัด ทาป้ายแนะนาการเข้าใช้บริการอย่างชัดเจน และมี บรรณารกั ษ์ที่มใี จให้บรกิ าร เพือ่ ใหเ้ กดิ ความสะดวกสงู สุดต่อผู้รับบริการ อาคารห้องสมุดประชาชนสามชุก แบ่งพ้ืนท่ีออกเป็น ๒ ชั้น โดยชั้นบนประกอบด้วย มุมหนังสือจัดไว้ใน ระบบดิวอ้ี ค้นหาได้สะดวกมีป้ายรายละเอียดการใช้งาน ท้ังยังแยกมุมหนังสือประวัติและพระราชกรณียกิจ ของพระบาทสมเด็จปรมินทรมหาภมู ิพลอดลุ ยเดช มุมหนังสอื พระราชนิพนธ์ในสมเด็จพระเทพฯ มมุ ปปช มุม หนังสือน่าอาน(บุปเฟต์อาหารสมอง) ห้องศูนย์อาเซียน มีส่ือภาษาและหนังสื่อประเทศในอาเซียน ชั้นล่าง ประกอบด้วย มุมบริการยืม-คืน มุมประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร มุมบริการน้าดื่ม มุมบริการกาแฟ มุม บริการรับฝากส่ิงของ มุมหนังสือพิมพ์ มุมบริการนิตยสาร/วารสาร มุมแหล่งเรียนรู้ตลาดสามชุกร้อยปี มุม เด็กและเยาวชน มุมผู้สูงอายุ มุมติวเข้มเต็มความรู้ มุมบริการคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต และมุมบริการ โทรทศั นเ์ พ่อื การศกึ ษา (ETV) ในการจัดมมุ บรกิ ารการเรยี นรภู้ ายในห้องสมดุ เน้น นโยบายหอ้ งสมุด ๓ ดี ไดแ้ ก่ หนังสือดี บรรยากาศดีและบรรณารักษ์ดี จัดห้องสมุดเป็นห้องสมุดมีชีวิต จึงได้ตกแต่งทุกๆมุมให้มีบรรยากาศ และสภาพแวดล้อมทีเ่ อื้อตอ่ การอา่ นและการเรยี นรู้

3 การใหบ้ ริการตา่ งๆ งานบรกิ ารของหอ้ งสมดุ ประชาชน * ห้องสมุดเปดิ บริการประชาชนทกุ เพศ ทุกวัย ใหศ้ ึกษา ค้นคว้า ไดต้ ามอธั ยาศัย * บริการให้อ่านหนงั สือ วารสารนิตยสาร และสื่อสิง่ พิมพ์ตา่ ง ๆ * บริการจดั ฉาย วีดโี อ ซดี ี และสารคดีเพ่อื ความบันเทิง * บริการสบื คน้ ขอ้ มูลจาก Internet * บรกิ ารใหย้ ืมสือ่ สื่อสง่ิ พิมพ์ ส่ืออิเล็กทรอนกิ ส์จากเวบ็ ไซต์ระบบเชือ่ มโยงแหล่งการเรยี นรู้ ระเบียบการยืม-คืน หนังสือ 1. แสดงบตั รสมาชกิ ทุกครัง้ ท่ียมื 2. ยมื ครงั้ ละไม่เกิน 4 เลม่ / อาทติ ย์ 3. ส่งเกินกาหนดปรับวันละ 2 บาท / 1 เล่ม 4. หากทาหนังสอื หายใหช้ ดใช้ตามราคาหนังสอื ระเบียบการใช้อนิ เตอร์เน็ต 1. แสดงบัตรสมาชิกทุกครง้ั ที่ใช้บรกิ าร 2. ลงชือ่ ในสมุดกอ่ นใช้บรกิ าร 3. ใช้ไดไ้ ม่เกนิ 1 ชม./ ครัง้ / คน / วัน 4. ไม่บริการเกมส์ และหา้ มเปดิ เวป็ ไซต์ลามก เว็บโป๊ 6. หา้ มนาแผน่ ดิสก์ ซีดี แฟรชไดส์ หรือโปรแกรมตา่ งๆ มาใช้กับคอมพิวเตอร์ การสมคั รสมาชกิ จานวน 1 ใบ 1. กรอกใบสมัคร จานวน 1 ใบ 2. สาเนาบัตรประชาชน/ทะเบียนบ้าน จานวน 1 ใบ (ปัจจบุ นั ถา่ ยรูปพรอ้ มบตั รสมาชิกเลย ) 3. รปู ถ่าย 1 นว้ิ ( ปจั จุบนั ไม่เสียค่าบริการ ) การเปดิ ให้บรกิ าร ห้องสมุดประชาชน เปิดให้บริการทุกวันต้งั แต่วนั จันทร์-วันอาทิตย์ (หยุดบริการในวนั นักขตั ฤกษ์) และ เปดิ ใหบ้ รกิ ารตั้งแต่เวลา 08.30 น. - 16.30 น.

4 ประวตั สิ ว่ นตวั ช่ือ - สกลุ นางจตพุ ร สงิ ห์บตุ ร วัน/เดอื น/ปีเกิด วันเสาร์ที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2526 ( ปจั จบุ ันอายุ 38 ปี ) ทอี่ ยปู่ จั จุบนั บา้ นเลขที่ 528 หมู่ 2 ตาบลสามชกุ อาเภอสามชกุ จงั หวดั สพุ รรณบุรี 72130 เบอรโ์ ทรศัพท์ 090-9909179 e-mail [email protected] ประวัตกิ ารศึกษา ระดับประถมศึกษา โรงเรยี นสมเดจ็ พระวันรตั ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ โรงเรยี นสามชุกรัตนโภคาราม ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสามชุกรตั นโภคาราม ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลยั ราชภัฏจันทรเกษม ( สาขาวชิ าบรรณารกั ษศาสตรแ์ ละสารนเิ ทศศาสตร์ ) ประวตั กิ ารทางาน หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอเดิมบางนางบวช สงั กดั ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเดิมบางนางบวช ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์ (อัตราจา้ ง) ตงั้ แตว่ นั ท่ี 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2551 จนถึงวนั ท่ี 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2552 ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก สงั กดั ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอสามชุก ตาแหน่ง บรรณารักษ์ (อัตราจา้ ง) ตั้งแต่วนั ที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2552 จนถงึ วันที่ 15 มกราคม พ.ศ.2560 หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอด่านชา้ ง สังกัดศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอดา่ นชา้ ง พนักงานราชการ ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์ ตั้งแตว่ ันท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2560 จนถึงวันท่ี 15 มกราคม พ.ศ.2563 ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ สงั กัดศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสามชุก พนักงานราชการ ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์ ตั้งแตว่ นั ท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2563 จนถึงปจั จุบนั

5 ปรชั ญา/วสิ ยั ทศั น/์ พนั ธกจิ งานในการทางาน หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ ปรชั ญา ( PHILOSOPHY ) “มงุ่ บรกิ าร ประสานเครือข่าย ประสานเครือข่าย เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรตู้ ลอดชีวติ ” วิสัยทัศน์ ( VISION ) ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก มุ่งมั่นพัฒนาและส่งเสริมการอ่านเพ่ือการเรียนรู้ตลอดชีวิต อยา่ งมคี ณุ ภาพ พนั ธกจิ งาน 1. บรกิ ารหนงั สอื และสื่อการเรียนรูท้ ท่ี นั สมัยและตรงต่อความตอ้ งการของผู้ใชบ้ ริการ 2. ใหบ้ รกิ ารในบรรยากาศทีด่ ี เอ้ือต่อการเรยี นรู้ และด้วยความเปน็ กนั เอง 3. จัดกจิ กรรมรว่ มกบั เครือขา่ ย เพอื่ ส่งเสรมิ การเรียนรอู้ ย่างมีคุณภาพและเข้าถึงกลมุ่ เป้าหมาย ปรชั ญาในการทางาน และการดาเนินชวี ิต “คนเรามีหลักในการดาเนินชีวิตที่แตกต่างกัน เมื่อมาเปรียบเทียบในด้านการทางาน คนเราก็ เหมือนกบั เรือที่ต้องมีหางเสือ ท่ีจะช่วยนาทางเพื่อจะพาชีวิตไปสู่ความสาเรจ็ อย่างท่ีหวังไว้ และในการทางาน น้ันเราไม่สามารถที่จะทางานคนเดียวได้ จึงต้องมีเพ่ือนร่วมงาน และความเป็นเพ่ือนนั้นเป็นสิง่ ที่ดีงามท่ีมนุษย์ จึงพึงปฏิบัติต่อกัน ซึ่งคนเราจะมีความสุขในชีวิตได้นั้น หากรู้จักมอบความเป็นเพื่อนให้แก่คนรอบข้าง รู้จัก ช่วยเหลอื เก้อื กูลกันอย่างจริงใจ โดยไมห่ วงั ส่งิ ตอบแทน”

6 ลกั ษณะงานทตี่ ้องปฏิบัติในห้องสมุดประชาชน ด้านการปฏิบตั ิการ 1. จัดหา คัดเลือก วเิ คราะห์ จาแนก หมวดหม่ทู รัพยากรสารสนเทศ ประเภท สอ่ื สง่ิ พิมพ์ สอื่ โสตทัศน์ และสอื่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ ทารายการบรรณานุกรม ดรรชนี สาระสังเขป และบันทึกลงฐานข้อมูลระบบห้องสมดุ อัตโนมัติ เพ่ือเป็นแหลง่ จดั เก็บและให้บรกิ าร 2. มีความร้คู วามสามารถในการปฏิบัติงานดา้ น IT ภายในห้องสมุด 3. จดั ทาสอ่ื ประชาสัมพันธ์ การใชห้ ้องสมุดและการจัดกิจกรรมในรปู แบบตา่ งๆ เพ่ือเผยแพร่ข้อมูล ขา่ วสาร และส่งเสรมิ ให้ผู้ใชเ้ กิดความสนใจในการเขา้ ใช้บริการ 4. ใหค้ าแนะนา และบรกิ ารตอบคาถามเกยี่ วกับข้อมูล และการใชท้ รพั ยากรสารสนเทศในหอ้ งสมดุ เพื่อใหเ้ กดิ ความสะดวกแกผ่ ้ใู ชบ้ ริการ 5. ให้บริการยมื คนื ทรัพยากรสารสนเทศ ดา้ นการวางแผน 1. จัดทาฐานขอ้ มลู ความต้องการของผรู้ ับบรกิ ารในชุมชน 2. วางแผนการทางานรว่ มกับหนว่ ยงานเพ่อื ให้การดาเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสมั ฤทธท์ิ ี่ กาหนด 3. วางแผนการทางานท่ีรบั ผดิ ชอบ เชน่ วางแผนการจดั กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านเป็นรายปี รายเดอื น รายสัปดาห์ รายวัน ดา้ นการจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรตู้ ลอดชวี ิต 1. จดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นและการเรียนรูต้ ลอดชีวติ 2. จัดกจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นและการเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ ในเชิงรกุ สชู่ ุมชนในรูปแบบต่างๆ อาทิ จดั บรกิ ารหอ้ งสมุดประชาชนเคล่อื นทส่ี ู่ชุมชน สนับสนุนการดาเนนิ งานของบ้านหนังสืออจั ฉริยะและแหล่งการ เรยี นอืน่ ๆ 3. ศึกษากฎหมาย ระเบยี บท่ีกาหนดถงึ ความจาเปน็ และการให้ความสาคญั ต่อการพัฒนาตอ่ เนื่องของ ห้องสมุด เพ่ือประโยชน์ในการดาเนนิ การและต่อผเู้ ข้ารบั บริการ ดา้ นการจัดสภาพแวดลอ้ มภายในและภายนอกหอ้ งสมุด 1. จดั และดูแลรกั ษาสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องสมดุ ให้มบี รรยากาศในการส่งเสริมการ อ่านและให้ผรู้ บั บรกิ ารมีความรสู้ ึกผอ่ นคลายเหมือนอยู่บา้ น 2. จัดบรรยากาศภายในห้องสมดุ โดยให้มมี ุมสง่ เสริมการอ่านทม่ี ีชวี ติ สอดคล้องกับความต้องการของ กล่มุ เป้าหมายผู้รบั บริการ และชมุ ชนรวมทั้งใหค้ วามมที นั สมัยและเปน็ ปัจจุบนั ดา้ นการทางานร่วมกับชุมชน และเครือข่ายการเรียนรู้ 1. ประสานการทางานด้านการจัดการศึกษาตามอธั ยาศัยรว่ มกบั ชุมชน 2. จัดกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นในชุมชนโดยเชือ่ มโยงกบั เครือขา่ ยการเรียนรู้ 3. แสวงหาเครอื ข่ายร่วมจัดกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรียนร้แู ละพัฒนาการดาเนินงานภายใน หอ้ งสมุด

7 จรรยาบรรณของบรรณารกั ษ์ หมวดที่ 1 : จรรยาบรรณต่อผใู้ ช้  ตอ้ งคานึงถงึ ความสะดวกสบายของผู้ใช้ก่อนอืน่  ตอ้ งใช้วิชาชีพให้เกิดประโยชนแ์ กผ่ ู้ใชอ้ ย่างเต็มความสามารถ  ตอ้ งใช้ความเสมอภาคแก่ผู้ใช้โดยไมค่ านึงถงึ ฐานะ เช่ือชาติ ศาสนา สงั คม หมวดที่ 2 : จรรยาบรรณตอ่ วิชาชพี  ตอ้ งประพฤติตนอันเปน็ การเชิดชเู กียรตศิ กั ด์ใิ นวิชาชพี  ต้องศึกษา แสวงหาความรู้ตามมาตรฐาน และพัฒนาตามนวัตกรรมใหม่ ๆ มาใช้ในวิชาชพี  ตอ้ งให้ความร่วมมือในการปฏิบัตงิ านตอ่ วชิ าชีพ  ตอ้ งปฏบิ ัติหน้าที่ที่รับผดิ ชอบดว้ ยความซ่ือสัตย์ สุจรติ หมวดท่ี 3 : จรรยาบรรณต่อเพอ่ื นรว่ มงาน  ตอ้ งมีมนุษยสมั พันธ์อนั ดีต่อผ้รู ว่ มงานและผู้ร่วมวชิ าชีพ  ตอ้ งเคารพและยอมรับมติของทีป่ ระชุม  ต้องรักษา แสวงหามิตรภาพและเครือขา่ ยระหวา่ งผูร้ ว่ มงานและผู้ร่วมวิชาชพี  ตอ้ งยึดมน่ั ในคุณธรรมและพรหมวิหารในการปฏิบัตติ นต่อผ้บู งั คับบญั ชา ผู้ใต้บังคบั บญั ชา ผรู้ ว่ มงานและผู้ ร่วมวชิ าชพี หมวดที่ 4 : จรรยาบรรณต่อสถาบัน  ตอ้ งรักษาประโยชนแ์ ละชือ่ เสียงของสถาบันที่สังกดั  ตอ้ งร่วมมือและปฏิบตั ิงานตามนโยบายที่สังกัด เพอื่ ธารงชื่อเสยี งและเกียรตภิ มู ิ  ตอ้ งรกั ษาชอ่ื และทรัพยากรของสถาบัน ไม่พึงแสวงหาประโยชนส์ ว่ นตนหรอื หมคู่ ณะโดยมชิ อบ หมวดท่ี 5 : จรรยาบรรณต่อสงั คม  ต้องเปน็ ผู้นาสงั คมอยา่ งเข้มแขง็  ตอ้ งอทุ ิศตนใหป้ ระโยชน์ต่อสังคมด้วยการใช้วิชาชีพโดยสุจรติ  ตอ้ งผดุงรักษาไว้ซึง่ เสถยี รภาพและความมง่ั คงต่อสังคม

สว่ นท่ี 2 ผลการดาเนินงาน ตวั ชี้วัด/ผลงานจริง - ด้านปฏิบตั กิ าร - ด้านการวางแผน - ดา้ นการจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรยี นรู้ตลอดชีวิต - ดา้ นการจดั สภาพแวดลอ้ มภายในและภายนอกหอ้ งสมดุ - ด้านงานการทางานรว่ มกบั ชมุ ชน และเครอื ขา่ ยการเรยี นรู้

9 ตวั ช้ีวดั /ผลงานจริง ด้านการปฏิบตั กิ าร 1. จัดหา คดั เลือก วิเคราะห์ จาแนก หมวดหมูท่ รัพยากรสารสนเทศ ประเภท สอ่ื ส่ิงพมิ พ์ ส่ือ โสตทัศน์ และส่ืออิเล็กทรอนิกส์ ทารายการบรรณานุกรม ดรรชนี สาระสังเขป และบันทึกลงฐานข้อมูลระบบห้องสมุด อัตโนมตั ิ เพอ่ื เปน็ แหลง่ จัดเกบ็ และใหบ้ ริการ 2. มคี วามรูค้ วามสามารถในการปฏบิ ตั งิ านดา้ น IT ภายในห้องสมดุ 3. จัดทาส่ือประชาสัมพันธ์ การใช้ห้องสมุดและการจัดกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสาร และส่งเสริมให้ผู้ใชเ้ กิดความสนใจในการเข้าใชบ้ รกิ าร 4. ให้คาแนะนา และบริการตอบคาถามเก่ียวกับข้อมูล และการใช้ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด เพอ่ื ให้เกดิ ความสะดวกแก่ผู้ใชบ้ รกิ าร 5. ใหบ้ รกิ ารยมื คนื ทรพั ยากรสารสนเทศ ด้านการวางแผน 1. จดั ทาฐานขอ้ มลู ความตอ้ งการของผู้รับบรกิ ารในชุมชน 2. วางแผนการทางานร่วมกับหน่วยงานเพื่อให้การดาเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ท่ี กาหนด 3. วางแผนการทางานท่ีรับผิดชอบ เช่น วางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเป็นรายปี รายเดือน รายสัปดาห์ รายวนั ด้านการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรยี นร้ตู ลอดชีวิต 1. จัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ตลอดชวี ิต 2. จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิตในเชิงรุกสู่ชุมชนในรูปแบบต่างๆ อาทิ จัดบริการห้องสมุดประชาชนเคลอ่ื นท่ีสู่ชมุ ชน สนับสนุนการดาเนินงานของบ้านหนังสืออัจฉริยะและแหลง่ การ เรียนอืน่ ๆ 3. ศึกษากฎหมาย ระเบียบท่ีกาหนดถึงความจาเป็นและการให้ความสาคัญต่อการพัฒนาต่อเนื่องของ ห้องสมุด เพอื่ ประโยชน์ในการดาเนนิ การและตอ่ ผเู้ ขา้ รับบรกิ าร ด้านการจัดสภาพแวดลอ้ มภายในและภายนอกหอ้ งสมุด 1. จัดและดูแลรักษาสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องสมุด ให้มีบรรยากาศในการส่งเสริมการ อ่านและใหผ้ รู้ ับบรกิ ารมคี วามรู้สึกผอ่ นคลายเหมอื นอยูบ่ ้าน 2. จัดบรรยากาศภายในห้องสมุด โดยให้มีมุมส่งเสริมการอ่านที่มีชีวิตสอดคล้องกับความต้องการของ กลมุ่ เปา้ หมายผรู้ ับบรกิ าร และชมุ ชนรวมท้งั ให้ความมีทันสมัยและเปน็ ปจั จบุ นั ด้านการทางานร่วมกบั ชุมชน และเครอื ขา่ ยการเรยี นรู้ 1. ประสานการทางานดา้ นการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศยั ร่วมกบั ชุมชน 2. จดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นในชมุ ชนโดยเช่อื มโยงกบั เครอื ขา่ ยการเรียนรู้ 3. แสวงหาเครือข่ายร่วมจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้และพัฒนาการดาเนินงานภายใน หอ้ งสมดุ 

10 ด้านปฏบิ ัตกิ าร 1. จดั หา คดั เลอื ก วเิ คราะห์ จาแนกหมวดหมู่ทรพั ยากรสารสนเทศ ประเภทสื่อสิ่งพิมพ์ สือ่ โสตทัศน์ และ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ทารายการบรรณานุกรม ดรรชนี สาระสังเขป และบันทึกลงฐานข้อมูลระบบห้องสมุด อัตโนมตั ิ เพ่อื เป็นแหลง่ จดั เก็บและให้บริการ การจดั หา คดั เลอื ก ศกึ ษาวเิ คราะหส์ ารวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย บรรณารกั ษจ์ ะดาเนินการสอบถาม และใหส้ มาชกิ /ผรู้ บั บรกิ าร ทาแบบสอบถามความต้องการหนังสือ/ ส่ือ ของผู้ใช้บริการห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ถึงความต้องการหนังสือ/ส่ือต่างๆ เพื่อให้ตรงต่อความ ต้องการของสมาชิกและผรู้ ับบรกิ าร เ มื่ อ ส อ บ ถ า ม ค ว า ม ต้องการหนังสือ/ส่ือ ของรับ บริการห้องสมุดแล้ว ก็สรุป ความต้องการหนังสือ/ส่ือ และ รายงานเสนอต่อผู้อานวยการ ก ศ น . อ า เ ภ อ จึ ง ส า ม า ร ถ ด า เ นิ น ก า ร คั ด เ ลื อ ก แ ล ะ พิจารณาจัดซ้ือหนังสือ/ส่อื และ จากนัน้ จึงจดั ซื้อ/จดั หาหนังสือ/ ส่ือ เพ่ือบริการส่งเสริมการอ่าน ให้กับผู้รับบริการ/ประชาชน ตอ่ ไป

11 ช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา โควิค-19 ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ได้จัด ทาแบบสอบถามความตอ้ งการหนังสือ/ส่ือ ของผรู้ บั บริการ (คร้งั ที่ 2 ประจาปี 2564 ) ในรปู แบบออนไลน์ ซงึ่ ทาให้ผู้รับบริการได้มีส่วนร่วมในการคัดเลือก จัดหาหนังสือ ที่ตรงต่อความต้องการของสมาชิกห้องสมุดและ ผรู้ บั บริการ การสอบถามความต้องการหนงั สือ/สอ่ื ของผ้รู ับบริการ (ครง้ั ที่ 2 ประจาปี 2564) ในรปู แบบออนไลน์

12 บนั ทึก รายงานผลการสอบถามความต้องการหนังสือ/สือ่ ของผรู้ บั บริการ (ครง้ั ท่ี 2 ประจาปี 2564) หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ จังหวัดสุพรรณบุรี

13 บนั ทกึ ขอความเหน็ ชอบจดั ซ้ือหนงั สอื และสอ่ื สาหรับห้องสมดุ โดย ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ( คร้งั ที่ 2 ประจาปี 2564 )

14 จาแนกหมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศ ประเภทส่อื สิง่ พิมพ์ ส่ือ โสตทศั น์ และสือ่ อิเล็กทรอนกิ ส์ ทารายการ บรรณานุกรม ดรรชนี สาระสังเขป และบันทึกลงฐานข้อมูลระบบห้องสมุดอัตโนมัติ เพ่ือเป็นแหล่งจัดเก็บ และให้บริการ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุกจัดระบบการจัดหมวดหมู่หนังสือ ตามระบบทศนิยมดิวอ้ี โดยมี หมวดใหญ่ 000-900 และหมวดยอ่ ย อกี ทง้ั ยังได้กาหนดแถบสใี นหมวดใหญเ่ พ่อื ง่ายตอ่ การจดั เกบ็ และค้นหา ตารางการกาหนดสหี มวดหมูห่ นังสือ ของห้องสมุดประชาชน (สานกั งาน กศน.)

15 ภาพชนั้ หนังสอื ภายในห้องสมดุ ประชาชนประชาชนอาเภอสามชุก ระบบทศนิยมดวิ อี้ โดยมหี มวดใหญ่ 000-900 และหมวดย่อยอกี ทัง้ ยังไดก้ าหนดแถบสีในหมวดใหญ่ ในการบันทึกลงฐานข้อมูลระบบห้องสมุดอัตโนมัติ เพ่ือเป็นแหล่งจัดเก็บและให้บรกิ าร เม่ือมีหนังสือ/ สื่อ ใหม่ๆ เข้ามาในห้องสมุดโดยในแต่ละครั้งบรรณารักษห์ ้องสมดุ จะทาการลงทะเบียนหนังสือ/สื่อ ในหนงั สือ แต่ละเล่ม จากน้ันก็จะนาข้อมูลเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ ในเว็บไซต์ระบบเช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้ห้องสมุด ประชาชนอาเภอสามชุก เพ่ือสะดวกในการสืบค้นและบริการยืม-คืน อีกท้ังเป็นการจัดเก็บข้อมูลหนังสือ/ส่ือ และจดั เกบ็ สถิติข้อมลู การใช้บริการตา่ งๆไดเ้ ป็นอยา่ งดี รวมทง้ั การลงทะเบียนสมาชิกห้องสมุด จะลงทะเบียน การสมัครสมาชิกห้องสมุดใหม่ ในสมุดทะเบียน จากนั้นจะทาการบันทึกข้อมูลสมาชิกด้วยระบบคอมพิวเตอร์ ในเว็บไซต์ระบบเช่อื มโยงแหลง่ การเรียนรู้ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ เช่นกัน การลงทะเบียนหนังสือใหม่ในเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ ของ หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ

16 ฐานข้อมูลรายการหนังสือทลี่ งทะเบยี นในเวบ็ ไซตร์ ะบบเช่ือมโยงแหลง่ การเรียนรู้ ของ ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก ฐานขอ้ มลู รายการหนงั สอื ท่ีลงทะเบียนในเว็บไซตร์ ะบบเชือ่ มโยงแหล่งการเรยี นรู้ ของ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ

17 ลาเบลและบาร์โคด๊ ตามหมวดหมู่หนังสือ ที่ปร้นิ จากเว็บไชต์ระบบเชอื่ มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ ของ หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ การลงทะเบียนสมาชิกในเว็บไซตร์ ะบบเชื่อมโยงแหล่งการเรยี นรู้ ของ หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก

18 ตัวอยา่ งบัตรสมาชกิ ของ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก หลักฐาน : แบบสารวจความต้องการหนังสือ/สื่อ ของผู้ใช้บริการห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก , สรุป รายงานผลความต้องการหนังสอื /ส่ือของผ้รู ับบริการ , บันทึกความเห็นชอบในการจัดซื้อหนงั สือ/สื่อ , เอกสาร การจัดซ้ือหนังสือ , การจัดหมวดหมู่หนังสือและจัดเรียงหนังสือภายในห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก , รายการทะเบียนหนังสือ , สมุดทะเบียนวารสาร/นิตยสาร/สมาชิก ในเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ ของหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก และฐานข้อมูลพ้ืนฐานทส่ี ามารถตรวจสอบไดจ้ ากเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยง แหลง่ การเรยี นรู้

19 2. มคี วามรคู้ วามสามารถในการปฏิบัตงิ านดา้ น IT ภายในหอ้ งสมุด ปัจจุบันการดาเนินงานต่างๆของห้องสมุดประชาชน ด้านการบริการ การจัดกิจกรรม การประชา สัมพันธ์ จาเป็นต้องมีสื่อนวัตกรรมหรือเทคโนโลยี เข้ามาใช้ควบคู่กันไปเพื่อให้เกิดความสะดวก สบาย เข้าถึง แหล่งการใช้ได้ง่าย และเอื้อประโยชน์ต่อผู้รับบริการสูงสุด บรรณารักษ์ผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดเป็นส่วนหน่ึงใน การดาเนินงานโดยการนานวัตกรรมและเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้ในการปฏิบัติงานของห้องสมุด ซ่ึงในการ ดาเนินงานของห้องสมดุ ประชาชน ไดน้ าเทคโนโลยคี อมพิวเตอรเ์ ข้ามาใช้ในการบรกิ ารห้องสมุด โดยการใชง้ าน ผ่านระบบอินเทอร์เน็ตจากเวบ็ “ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ (Learning Resources Linkage System)” ของห้องสมุดประชาชน โดยระบบเช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้นี้ มีการบริการข้อมูลความรู้ต่างๆ ของห้องสมุดประชาชน มีการประชาสัมพันธ์กิจกรรมห้องสมุดได้อย่างกว้างขวาง และสามารถใช้งานได้ทุกที่ ทุกเวลา จากอนิ เทอร์เน็ต และสมาชกิ ห้องสมดุ หรือผ้รู ับบริการ ยงั สามารถเข้าดูข้อมูลออนไลน์ของห้องสมุดได้ ตามอัธยาศัยจากท่ีบ้าน โดยจะมีบริการ เช่น หนังสืออกใหม่ การจองหนังสือ การสมัครสมาชิก กิจกรรม ส่งเสรมิ การอา่ น ส่งเสรมิ การเรยี นร้ขู องหอ้ งสมดุ เปน็ ตน้ หน้าระบบปฏิบัตกิ ารระบบเช่ือมโยงแหล่งการเรยี นรู้ โดยมีบรรณารกั ษ์/เจา้ หน้าที่หอ้ งสมดุ เป็นผู้ดแู ลระบบ

20 หนา้ เว็บไซตร์ ะบบเชอ่ื มโยงแหลง่ การเรียนรู้ ( Learning Resources Linkage System ) ของ หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ( http://lrls.nfe.go.th/LRLS/frontend/theme/index.php?Submit=Init&ID_Lib=763 )

21 การประชาสัมพันธ์กิจกรรมงานห้องสมุดประชาชน ผ่านเว็บไซต์สังคมออนไลน์ที่ปัจจุบันเป็นท่ีฮิตกัน มากคือ Facebook ทที่ าให้การเข้าถงึ สื่อออนไลน์ทาได้ง่ายข้ึน โดยจะมขี า่ วสาร กิจกรรมมากมายที่แชร์ผ่าน ทาง Facebook หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ การประชาสัมพนั ธ์กิจกรรม ผ่านทาง Facebook ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก การนาเทคโนโลยีในรูปแบบ QR Code เข้ามาใช้ในการจัดกิจกรรมและบริการส่งเสริมการอ่าน ของห้องสมุดประชาชน เพ่ือให้ประชาชน/ผู้รับบริการ เข้าถึงแหล่งการอ่านและเข้าถึงห้องสมุด ได้อย่าง สะดวกสบาย เพียง “ส่องป๊บุ อ่านป๊บั ” ก็สามารถเข้ารบั บริการไดท้ ันที ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก เวบ็ ไซต์ ระบบเชื่อมโยงแหลง่ การเรียนรฯู้ Facebook

22 บริการหนงั สือออนไลน์ ผา่ น QR Code การจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน (รูปแบบออนไลน์) จากการสร้างแบบสอบถามออนไลน์ โดยใช้ Google Form

23 3. จัดทาสอื่ ประชาสัมพนั ธ์ การใชห้ ้องสมุดและการจัดกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อเผยแพร่ข้อมลู ข่าวสาร และส่งเสริมให้ผ้ใู ช้เกดิ ความสนใจในการเข้าใชบ้ ริการ - การประชาสัมพันธ์แนะนาการใช้ห้องสมุดผ่านเว็บไซต์ระบบเช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้ ของห้องสมุด ประชาชน และประชาสมั พนั ธ์กิจกรรมท่บี รรณารักษ์จัดขึ้นท้ังภายในและภายนอกห้องสมุด และมีการปรับปรุง ข้อมลู อยา่ งเป็นปจั จบุ นั - มีคู่มือการใช้บริการห้องสมุด แผ่นพับแนะนาห้องสมุด ป้ายบอกหมวดหมู่หนังสือต่างๆรวมท้ัง บรรณารกั ษท์ ่ใี หบ้ ริการสามารถแนะนาหรือตอบคาถามข้อมูลต่างๆภายในห้องสมุดได้ หลักฐาน : การประชาสัมพันธ์กิจกรรม ข้อมูลข่าวสาร ในเว็บไซต์ระบบเช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้ ห้องสมุด ประชาชน , คู่มือการใช้บริการห้องสมุด , แผ่นพับห้องสมุด , บริการสาระน่ารู้ , แผ่นพับการเย็บหน้ากาก อนามยั , ปา้ ยมมุ บริการต่างๆ ภายในหอ้ งสมุดประชาชน งานประชาสมั พันธ์กิจกรรมของหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ ผ่านเวบ็ ไซต์ระบบเชื่อมโยงแหลง่ การเรยี นรฯู้

24 ขอ้ มูลประวัตคิ วามเปน็ มาของห้องสมุดและงานการให้บรกิ ารต่างๆ ในเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ ของห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ

25 การประชาสัมพนั ธ์กิจกรรมงานของห้องสมดุ ในเว็บไซตร์ ะบบเชื่อมโยงแหล่งการเรยี นรู้ การประชาสมั พนั ธ์กิจกรรม ผา่ นทาง Facebook ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก

26 ค่มู ือการใช้บรกิ ารห้องสมดุ , แผ่นพบั แนะนาห้องสมดุ , บรกิ ารสาระน่ารู้ , แผน่ พับการเย็บหนา้ กากอนามยั

27 มมุ บริการตา่ งๆ ภายในห้องสมดุ ประชาชน เพอ่ื อานวยความสะดวกให้กับผรู้ ับบรกิ าร ป้ายบอกหมวดหมหู่ นังสือ ขอ้ มลู แนะนาการใช้คอมพวิ เตอร์ ระเบยี บการยมื – คนื และการสมคั รสมาชิ ระเบยี บการยืม – คืน และการสมัครสมาชิก มุมแนะนาหนังสอื ใหม/่ แนะนาหนงั สือน่าอ่าน

28 4. ให้คาแนะนา และบรกิ ารตอบคาถามเกีย่ วกบั ข้อมูล และการใช้ทรพั ยากรสารสนเทศใน ห้องสมุดเพื่อให้เกดิ ความสะดวกแก่ผู้ใช้บริการ - ใหบ้ ริการดา้ นการสบื ค้นหนังสือ/สือ่ ผา่ นระบบเชื่อมโยงแหลง่ การเรียนรู้ - ให้บริการตอบคาถามและใหค้ าแนะนาในการมาตดิ ต่อสอบถามข้อมลู ต่างๆ - ใหบ้ รกิ ารด้วยความรวดเร็วและทันสมยั โดยบริการยมื -คืนด้วยระบบคอมพวิ เตอร์/Internet - บริการสง่ เสรมิ การใชแ้ ละค้นหาข้อมูลทางคอมพวิ เตอร์ - ให้บริการผ่านเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก โดยผ่าน เว็บไซต์ โดยสมาชิก/ผู้ใช้บริการสามารถเข้าไปสืบค้นหาข้อมูลหนังสือห้องสมุด บ้านหนังสือชุมชน กิจกรรม ประชาสมั พนั ธ์ งานและบรกิ ารตา่ งๆของหอ้ งสมุดและการสืบคน้ หาหนงั สือได้ตามอัธยาศัย หลักฐาน : หน้าเว็บไซตแ์ นะนาการใหบ้ รกิ ารของหอ้ งสมดุ ภาพ/ป้าย/เอกสาร จดุ บริการขอ้ มูลแนะนาการใช้ ทรพั ยากรสารสนเทศในห้องสมดุ การสืบค้นผ่านเว็บไซตร์ ะบบเชอ่ื มโยงแหลง่ การเรียนรู้ ของ ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก การสบื คน้ หนังสอื /สอื่ กรอกช่ือหนังสอื ทีต่ ้องการค้นหา ชือ่ หนังสือท่ีค้นหาจะปรากฏดังภาพ

29 การแนะนาการใช้บริการหอ้ งสมุดประชาชน ผา่ นเว็บไซตร์ ะบบเชือ่ มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ การแนะนาตวั อย่าง “รายการหนังสือใหม่” ผ่านเว็บไซต์ระบบเชอื่ มโยงแหล่งการเรียนรู้

30 จุดบรกิ ารขอ้ มลู แนะนาการใช้ทรัพยากรสารสนเทศภายใน ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ มมุ การอา่ นและบรกิ ารหนงั สือพิมพ์ มมุ การอา่ นและบรกิ ารศนู ย์อาเซยี นศกึ ษา ll7777dKkL7dKk มมุ วารสาร มุมเด็กละเยาวชน มมุ หนังสอื นา่ อา่ นและสาระน่ารู้ มมุ บรกิ ารคอมพวิ เตอร/์ อนิ เทอร์เน็ต มมุ ประชาสมั พนั ธ์ มุมตอบคาถามและบริการยืม-คนื

31 5. ให้บรกิ ารยืมคนื ทรัพยากรสารสนเทศ - ใหบ้ ริการยมื -คืนหนงั สือ/ส่ือทุกประเภทภายในหอ้ งสมุดประชาชน - ให้บรกิ ารยมื –คืนและสบื ค้นข้อมูลผ่านเว็บไซตร์ ะบบเชือ่ มโยงแหลง่ การเรียนร้หู ้องสมุดประชาชน หลักฐาน : สมุดการยืม-คืน , รายงานผลการจัดกิจกรรมห้องสมุดประชาชน ทุกเดือน , สรุปสถิติการยมื -คืนหนงั สือ/สอื่ , เว็บไซตร์ ะบบเชอื่ มโยงแหลง่ การเรียนรหู้ ้องสมดุ ประชาชน หนา้ เวบ็ การใหบ้ ริการยืม-คืนหนังสอื /สื่อทุกประเภท ผา่ นเว็บไซต์ระบบเชื่อมโยงแหลง่ การเรยี นรู้ ของ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ บรรณารกั ษ์ ใหบ้ ริการยืม-คืน หนงั สือ/สื่อ ภายในห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ

32 ดา้ นการวางแผน 1. จดั ทาฐานขอ้ มลู ความต้องการของผูร้ ับบริการในชมุ ชน - สารวจขอ้ มลู และความต้องการของผูร้ ับบริการ ห้องสมุดประชาชน มีการจัดเก็บข้อมูลพ้ืนฐานของสมาชิกห้องสมุดทุกคน โดยการบันทึกข้อมูลด้วย ระบบคอมพวิ เตอร์ ที่ทาการบันทึกข้อมูลสมาชิกลงในเว็บไซต์ระบบเชือ่ มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ ตวั อย่างการบนั ทึกขอ้ มลู พนื้ ฐานของสมาชิกหอ้ งสมดุ ทไ่ี ดบ้ นั ทึกข้อมลู ลงในเวบ็ ไซต์ระบบเชอ่ื มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ ของ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก

33 การสอบถามความต้องการหนงั สือ/สอ่ื ของผรู้ บั บริการ ( คร้ังท่ี 2 ประจาปี 2564 ) ในรปู แบบออนไลน์

34 การสอบถามและให้สมาชิก/ผู้รับบริการ ทาแบบสารวจความต้องการหนังสือ/ส่ือ ของผู้ใช้บริการ ห้องสมุด ถึงความต้องการหนังสือ/ส่ือต่างๆ เพ่ือให้ตรงต่อความต้องการของสมาชิกและผู้รับบริการ โดยได้ รวบรวมไว้เปน็ ข้อมูลในการจัดซ้อื จัดหาหนังสอื เพื่อออกใหบ้ ริการตอ่ ไป เ มื่ อ ส อ บ ถ า ม ค ว า ม ต้องการ หนังสือ/ส่ือ ของ ผู้รับบริการห้องสมุดแล้ว ก็สรุป ความต้องการหนังสือ/สื่อ และ รายงานเสนอต่อผู้อานวยการ ก ศ น . อา เ ภ อ จึ ง ส า ม า ร ถ ด า เ นิ น ก า ร คั ด เ ลื อ ก แ ล ะ พิจารณาจัดซ้ือหนังสือ/สื่อ และจากนั้นจึงจัดซ้ือ/จัดหา ห นั ง สื อ / สื่ อ เ พื่ อ บ ริ ก า ร ส่ ง เ ส ริ ม ก า ร อ่ า น ใ ห้ กั บ ผรู้ บั บรกิ าร/ประชาชนต่อไป หลักฐาน : ใบสมัครสมาชิกห้องสมุด , ข้อมูลพ้ืนฐานของสมาชิกในระบบเช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้ , การ สอบถามความต้องการหนงั สอื /ส่ือ ของผูร้ บั บริการหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ

35 ฐานข้อมลู พน้ื ฐานของห้องสมุด ทเี่ ผยแพร่ให้กับประชาชน/ผรู้ ับบริการ ขอ้ มลู จดั การหมวดหม่หู ลกั หนงั สอื ของหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ ฐานขอ้ มูลจานวนหนงั สือแยกตามหมวดหมู่ ของ หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก

36 ฐานข้อมลู สมาชกิ แยกตามหมวดหมู่ ของ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก หลกั ฐาน : ขอ้ มลู พน้ื ฐาน ของหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ

37 2. วางแผนการทางานร่วมกับหนว่ ยงานเพ่อื ให้การดาเนินงานเป็นไปตามเปา้ หมายและ ผลสมั ฤทธิ์ท่ีกาหนด ในการดาเนินงานการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อส่งเสริมให้ประชาชนได้เรียนรู้อย่างท่ัวถึงน้ันต้อง อาศัยการร่วมมือกับหน่วยงานภาคีเครือข่าย เน่อื งจากงานการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยมีความหลากหลายท้ัง ในด้านกิจกรรม กลุ่มเป้าหมายและพ้ืนที่บริการ ทาให้ไม่สามารถจัดบริการได้อย่างทั่วถึง ดังนั้นเพ่ือให้การ ดาเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ จึงต้องประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย โดยห้องสมุดประชาชน อาเภอสามชุก ได้มีการวางแผนงานมีการดาเนินการประชุมร่วมกันระหว่างผู้บริหาร ครู กศน.ตาบล ครู อาสาสมัครฯ ครูผู้สอนคนพิการ บรรณารักษ์ และบุคลากรทางการศึกษา กศน.อาเภอสามชุก เพ่ือจัดทาแผน และวางแผนในการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ใหเ้ กิดประโยชน์สูงสุดแกผ่ รู้ บั บรกิ าร การจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โดยวางแผนการจัดกิจกรรมงานการศึกษาตาม อัธยาศัย ในภาพรวม ของสานักงาน กศน.จังหวัดสุพรรณบุรี เพื่อให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน จากน้ัน งานแผน กศน.อาเภอสามชกุ มอบหมายใหง้ านอธั ยาศัยโดยบรรณารักษ์ จดั ทาแผนการจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การ อ่าน ของห้องสมุดประชาชน เพ่ือเป็นแนวทางในการดาเนินงานการจัดกิจกรรมห้องสมุด รวมท้ังได้มีการวาง แผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านร่วมกับ กศน. ตาบล ครู อาสาสมัครฯ และจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ร่วมกัน ภาพการประชุม การจัดทาแผนการดาเนินงานการศึกษาตามอธั ยาศัย ของสานักงาน กศน.จังหวัดสพุ รรณบรุ ี ภาพการประชุมการวางแผนการดาเนนิ งาน กศน.อาเภอสามชุก

38 วางแผนการทางานรว่ มกบั หนว่ ยงาน ในพน้ื ที่อาเภอสามชกุ หน่วยงานภาคีเครือข่ายที่ได้ดาเนินงานร่วมกันในพื้นที่อาเภอสามชุก ประกอบด้วย สานักงาน กศน. จังหวัดสุพรรณบุรี , อาเภอสามชุก , เทศบาลตาบลสามชุก , ตลาดสามชุกร้อยปี , กศน.ตาบลทั้ง 7 ตาบล , บ้านหนังสือชุมชน ทั้ง 21 แห่ง , องค์การบริหารส่วนตาบล ทั้ง 6 แห่ง , ผู้นาชุมชนของอาเภอสามชุก , โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล ท้ัง 7 ตาบล , โรงเรียนวัดหนองสะเดา , โรงเรียนวัดหนองโรง , โรงเรียน บ้านหนองบัวทอง , โรงเรียนบ้านหนองแขม , โรงเรียนวัดลาดสิงห์ , โรงเรียนวัดวังจิก , โรงเรียนอนุบาล เทศบาลตาบลสามชุก , โรงเรียนศรีรัตน์วิทยา , ศูนยพ์ ัฒนาเด็กเล็กตาบลกระเสียว , ศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็กตาบล บา้ นสระ เป็นตน้ แผนการดาเนนิ งานการศึกษาตามอัธยาศัย หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ ประจาปี 2564 หลักฐาน : แผนการดาเนนิ งานการศึกษาตามอัธยาศัย ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก ประจาปี 2564

39 3. วางแผนการทางานท่ีรับผิดชอบ เช่น วางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเป็นรายปี รายเดือน รายสปั ดาห์ รายวัน งานการศึกษาตามอธั ยาศัย โดยเจ้าหนา้ บรรณารักษ์ ผ้รู บั ผดิ ชอบงานห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก ได้มีการเสนอขออนุมัติแผนการปฏิบัติงาน/แผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ประจาเดือน เสนอต่อ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ เป็นประจาทุกเดือน ท้ังน้ีเพ่ือใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานในหน้าที่ความ รบั ผิดชอบและในการดาเนินการจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน บนั ทกึ ขออนุมตั แิ ผนการปฏบิ ตั งิ าน/ แผนการจดั กจิ กรรมส่งเสริม การอา่ น ประจาเดือน

40 และเมื่อได้ดาเนินงานตามแผนการปฏิบตั ิงาน/แผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ประจาเดือน แลว้ จากน้ันจะมีการรายงานผลการปฏิบัติงาน/ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ประจาเดือน เสนอรายงานต่อ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ เป็นประจาทุกเดือน อย่างต่อเน่ือง เพ่ือเป็นการจัดเก็บข้อมูล สถิติผู้รับบริการ และ รายงานผลการดาเนินงานน้ัน บนั ทึก รายงานผลการปฏิบตั ิงาน/ ผลการจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน ประจาเดือน หลักฐาน : แผนการดาเนินงานการศึกษาตามอัธยาศัย ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ประจาปี 2564 , แผนการปฏบิ ัตงิ าน/แผนการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน ประจาเดือน ,รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ประจาเดอื น

41 ด้านการจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนร้ตู ลอดชีวติ ด้านการวางแผนงาน 1. จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นร้ตู ลอดชวี ิต การดาเนนิ การจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรียนรตู้ ลอดชีวิต ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ได้ดาเนินการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยตามนโยบาย จุดเน้นการดาเนนิ งาน ของสานักงาน กศน. และ ได้ดาเนินการจัดแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านประจาเดือน เพ่ือใช้เป็นแนวทางในการดาเนินการจัดกิ จรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ในรูปแบบที่มีความหลากหลาย ให้กับประชาชน ผู้รับบริการทุก กลุ่มเป้าหมาย ตัง้ แตก่ ลุม่ เด็ก เยาวชน นักเรียน นักศกึ ษา ประชาชนทว่ั ไป จนถึงผสู้ งู อายุ เพื่อให้เกดิ ประโยชน์ สูงสุดต่อผู้เข้ามารับบริการ เป็นการส่งเสริม สนับสนุนและสร้างนิสัยรักการอ่านให้กับประชาชนผู้รับบริการ และเป็นการเพ่ิมอัตราการอ่านให้เกิดขึ้นในชุมชน ซ่ึงได้ดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านทั้งภายในและ ภายนอกห้องสมุด การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านท่ีบ้านหนังสือชุมชน กศน.ตาบล และในพื้นท่ีเขตของ อาเภอสามชุก จนเกิดเปน็ สงั คมแหง่ การอา่ นและการเรยี นรู้ กิจกรรม/โครงการ ดังน้ี งานการศึกษาตามอธั ยาศัย : ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ โครงการการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปี 2564 เป็นการดาเนินการจัดกิจกรรมบริการ ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ให้กับเยาวชน ประชาชน ผู้รับบริการทุกช่วงวัย โดยบริการในเชิงรุกแบบเข้าถึง พนื้ ท่ใี นชมุ ชน และจัดบริการในรูปแบบออนไลน์ ในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 กจิ กรรม ประกอบด้วย กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในห้องสมุด , กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในชุมชน(ส่งเสริมการอ่าน เคล่ือนท่ี ,ร่วมกับ รพสต.,ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และเครือข่ายในชุมชน) ,กิจกรรมส่งเสริมการอ่านรถห้องสมุด เคล่อื นท่(ี รถโมบาย),กิจกรรมห้องสมุดเคล่ือนท่ีสาหรับชาวตลาด , กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน , กิจกรรมอาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่าน , และกิจกรรมบรรณสญั จร เป็นตน้ -กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในห้องสมุด เป็นการดาเนินการจัดบริการภายในมุมบริการการเรียนรู้ต่างๆ กิจกรรมการเรียนรู้ภายในห้องสมุด ให้กับเยาวชน ประชาชน ผู้รับบริการท่ัวไปที่เข้ามาใช้บริการแหล่งเรียนรู้ โดยจดั บริการในรูปแบบสื่อสิ่งพมิ พ์และส่อื ออนไลน์

42 -กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในชุมชน (ส่งเสริมการอ่านเคลื่อนท่ี ,ร่วมกับ รพสต.,ศูนย์พัฒนา เด็กเล็ก และเครือข่ายในชุมชน ฯลฯ) เป็นการดาเนินการส่งเสริมการอ่านในเชิงรุก แบบเข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย ในชุมชน เพื่อเป็นการส่งเสริมการอ่านและสร้างนิสัยรักการอ่าน รักการเรียนรู้ให้กับผู้รับบริการและประชาชน ในพ้ืนที่ -กิจกรรมส่งเสริมการอ่านรถห้องสมุดเคล่ือนที่(รถโมบาย) เป็นการดาเนินการจัดกิจกรรมเคลื่อนที่สู่ ชุมชน ร่วมกับสานักงาน กศน.จังหวัดสุพรรณบุรี โดยมีรถห้องสมุดเคล่ือนที่(รถโมบาย) ออกให้บริการกับ เยาวชน ประชาชนและผู้รับบริการ ภายในพื้นท่ีเขตบริการของอาเภอสามชุก (แต่ในช่วงเดือนเมษายน- กนั ยายน 2564 รถโมบายไมส่ ามารถออกให้บริการได้ เนอื่ งจากเกิดสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาของโรคโควิด-19) -กิจกรรมส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน เป็นการดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการ เรียนรู้ พร้อมกับหมุนเวียนหนังสือ/ส่ือ(ตามโครงการบรรณสัญจรฯ) เพื่อส่งเสริมการอ่าน ภายในบ้านหนังสือ ชุมชน และในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิค-19 ได้ดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านใน รปู แบบออนไลน์ เพื่อลดปัญหาการสมั ผัส และการรวมกลมุ่

43 -กิจกรรมส่งเสริมการอ่านเคล่ือนที่สาหรับชาวตลาด(ในตาบล) เป็นการดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านให้กับประชาชนกลุ่มพ่อค้า แมค่ า้ รวมทั้งผมู้ าจบั จ่ายใช้สอยในตลาด เพือ่ เปน็ การส่งเสริมการอ่านและ สรา้ งนิสยั รักการอา่ นให้กบั ประชาชน ผรู้ ับรกิ าร -กิจกรรมบรรณสัญจร เป็นการดาเนินการในรูปแบบการรับบริจาคหนังสือ เพื่อนาไปบริการส่งเสริม การอ่านใหก้ บั เยาวชน ประชาชน ผ้รู ับบริการในพ้ืนที่ -กจิ กรรมอาสาสมคั รส่งเสริมการอ่าน เปน็ การดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านโดยมีอาสาสมัคร สง่ เสรมิ การอ่าน ของ กศน.อาเภอสามชุก ร่วมกันจัดกจิ กรรม

44 -กิจกรรมเนื่องในวันสาคัญต่างๆ เช่น วันสงกรานต์ , วันต่อต้านยาเสพติด , วันสุนทรภู่ ,วันวิสาขบูชา (รูปแบบออนไลน์) โดยห้องสมุดจัดกิจกรรมในรูปแบบออนไลน์ เน่ืองจากช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของ เชื้อไวรสั โคโรนา่ COVID-19 -การจดั บอร์ดนิทรรศการ ในวันสาคัญ/เทศกาลสาตญั ต่างๆ

45 งานการศกึ ษาตามอัธยาศัย : หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก โครงการ “ห้อสมุดเคลือ่ นท่ีสาหรับชาวตลาด” ตามพระราชดาริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจาปี 2564 เป็นการดาเนินการจัดกิจกรรมบริการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ให้กับประชาชนกลุ่มพ่อค้า แม่ค้าชาวตลาด นักท่องเท่ียว และผู้รับบริการท่ัวไปทุกช่วงวัยในพ้ืนท่ีเขตบริการ ของอาเภอสามชุก กิจกรรมประกอบด้วย การบริการด้านอ่าน ณ จุดบริการการอ่านลานโพธิ์ ซอย 2 ตลาด สามชกุ ร้อยปี , จุดบรกิ ารการอา่ นอาคารที่ดนิ (หลงั เก่า) และจกุ บรกิ ารการอ่าน “บา้ นความรสู้ ่ชู มุ ชน” บรเิ วณ ริมแมน่ า้ หน้าทวี่ า่ การอาเภอสามชุก , การบรกิ ารอ่านผา่ น “รถปนั สขุ สนุกกบั การอา่ น” และกิจกรรมอ่านได้ ทาได้ให้เลย เปน็ ตน้ -การบริการดา้ นอ่าน ณ จุดบรกิ ารการอา่ นลานโพธิ์ ซอย 2 ตลาดสามชกุ ร้อยปี -การบรกิ ารดา้ นการอา่ น ณ จดุ บริการการอ่านอาคารท่ีดนิ (หลงั เก่า) -การบริการด้านการอา่ น ณ “บา้ นความรู้สชู่ มุ ชน” บรเิ วณริมแม่น้า หน้าทว่ี า่ การอาเภอสามชุก ,

46 -การบรกิ ารดา้ นการอา่ นผ่าน “รถปันสุข สนุกกบั การอ่าน” -กิจกรรม DIY อา่ นไดท้ าได้ให้เลย “สายคล้องแมส” (แบบกระดมุ และลกู ปดั ) หลักฐาน : แผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน (แผนปี/แผนเดือน/แผนรายสัปดาห์) , หนังสือขออนุญาตจัด กิจกรรม , แผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านประจาเดือนห้องสมุดประชาชน , รายงานผลกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น ตา่ งๆ หอ้ งสมดุ ประชาชน และภาพการเข้ารว่ มกจิ กรรม