3 ลูกหมีเริงร่า

ชดุ ลกู หมฉี ลาด สมรรถนะดี เรือ่ ง : ตบุ ปอง ภาพ : ภัทรวินท รัศมแิ พทย

สมรรถนะเดก็ ปฐมวัยในการพัฒนาตามวยั โดย นายเรอื งศกั ดิ์ ปน ประทีป จากทฤษฎอี งคความรแู ละงานวจิ ยั ดา นการพัฒนาเด็กปฐมวัย ท้งั ในประเทศและตา งประเทศ ชใ้ี หเ หน็ วา ชว งปฐมวยั เปน ชว งวยั สาํ คญั ทส่ี ดุ ในการวางรากฐานการพฒั นาในทกุ ดา น ดงั นนั้ ผใู หญ จงึ ตอ งใสใ จในการใหโ อกาสเดก็ ไดท าํ กจิ กรรม และกจิ วตั รดว ยตนเอง เพอื่ ใหเ กดิ การพฒั นาสมรรถนะ และทักษะชีวิตที่เด็กสามารถทําอะไรได (Can Do) อยางเหมาะสม และสอดคลองกับวุฒิภาวะ ในวัยนน้ั ๆ สมรรถนะเด็กปฐมวัยในการพัฒนาตามวัย มี 7 ด้าน ดังน้ี 1. สมรรถนะด้านการเคลื่อนไหวและสุขภาวะทางกาย 5. พัฒนาการด้านภาษา 2. พัฒนาการด้านสังคม 6. พัฒนาการด้านจรยิ ธรรม 3. พัฒนาการด้านอารมณ์ 7. พัฒนาการด้านการสรา้ งสรรค์ 4. พัฒนาการด้านการคิดและสตปิ ั ญญา หนังสือเรอื่ งน้ีสรา้ งสรรค์ข้ึนมาเป็ นคําคล้องจอง เพ่ือมงุ่ เน้ นให้การอ่านเกดิ ความสนกุ สนานย่ิงข้ึน ด้วยรูปแบบของภาษาท่เี น้ นเสี ยงและจังหวะของคํา คล้ายภาษาดนตรี คําบางคําจึงเขียนให้ออกเสี ยงใกล้เคียงกับเสี ยงพูด เพ่ือเพ่ิมอรรถรสในการเล่านิ ทานและอ่านหนั งสืออย่างมีชวี ติ ชวี า นอกจากน้ี ยังจะชว่ ยส่งเสรมิ การเรยี นรูเ้ รอ่ื งเสียงวรรณยกุ ตไ์ ด้อีกด้วย

ผูเ ขียนเร่อื ง ตบุ ปอง (เรอื งศักดิ์ ปน ประทปี ) เกดิ วนั ท่ี 25 กรกฎาคม ทาํ งานดานพัฒนาคุณภาพชวี ติ ดวยการจัดกจิ กรรมการเรยี นรูและสงเสรมิ การอา นสําหรับเด็ก ครอบครัวและชมุ ชน มาเปนเวลากวา 30 ป เขียนนทิ านสนุกๆ สาํ หรับเด็กๆ มากกวา 200 เรื่อง เขยี นเรื่องสน้ั 5 เรอ่ื ง งานเพลงสําหรบั เดก็ และเพลงสถาบนั 16 เพลง โดยเกอื บทุกเรอ่ื งและทุกเพลง ไดรับการคัดสรรจากองคก รตา งๆ วาเปน ผลงานท่ดี ีสําหรับเด็กและเยาวชน และหนังสอื กวา 10 เรือ่ ง ขายลขิ สทิ ธ์ติ า งประเทศ ไดร บั รางวัลหนังสือดเี ดน สาํ หรบั เดก็ เล็ก อายุ 3-5 ป พ.ศ. 2562 จากเร่ือง “ขอบคุณ” ไดรบั รางวัลผูใชภ าษาไทยดเี ดน พ.ศ. 2563 จาก กระทรวงวฒั นธรรม ปจจุบัน เปน กรรมการผูจัดการมูลนิธหิ นงั สอื เพือ่ เดก็ ผจู ัดการโครงการหนงั สอื เลมแรก Bookstart ประเทศไทย และเปน วิทยากรใหแ กห นวยงานตางๆ ผวู าดภาพประกอบ พอ่ี ูน (ภัทรวนิ ท รศั มแิ พทย) เกิดวนั ท่ี 10 กนั ยายน 2529 สําเรจ็ การศกึ ษาระดับปรญิ ญาตรีจากคณะศลิ ปกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยศรีนครนิ ทรวโิ รฒ ปรญิ ญาโทจากคณะดจิ ิทัลอารต มหาวทิ ยาลัยรังสิต ชอบออกแบบตัวละครทชี่ วนใหเ ด็กๆ ไดมีจินตนาเกราอื่รแงละ:สตนกุบุ สปนาอนงไปกับหนังสอื นิทาน ภ�พ : ภัทรวนิ ท์ รศั มิแพทย์ หนังสอื นทิ านชดุ ลกู หมฉี ลาด สมรรถนะดี เรื่อง : ตบุ ปอง ภาพ : ภัทรวินท รัศมแิ พทย โครงการผลิตหนังสอื นทิ านและเพลงดสี าํ หรับเดก็ ชดุ เสริมสรางเดก็ ไทยใหฉ ลาดและสมรรถนะดี โดย มูลนธิ ิหนงั สอื เพอ่ื เด็ก ไดรบั ทนุ สนับสนุนจากกองทนุ พฒั นาสอ่ื ปลอดภัยและสรางสรรค ที่ปรกึ ษา ดร.วรนาท รกั สกลุ ไทย นายเรืองศักดิ์ ปน ประทีป ผูเ ช่ียวชาญ ดร.ถนอมวงศ ลํา้ ยอดมรรคผล อาจารยท พิ ยสุดา สุเมธเสนยี  อาจารยพจมาน พงษไพบลู ย ผศ.รพินทร ณ ถลาง อาจารยอ นสุ รา ดไี หว บรรณาธิการอาํ นวยการ ริสรวล อรามเจริญ บรรณาธกิ าร รตั นา โพธิรชั ต กองบรรณาธิการ มนฤดี ทองกลอย ปนัดดา สงั ฆทพิ ย ศิลปกรรม ชลาลยั บวั เพม่ิ ผปู ระสานงานโครงการ พชรชล สนแจง ผจู ัดการฝา ยผลติ อุทุมพร เพ็งอดุ ม พมิ พค รั้งแรก ธันวาคม 2565 ISBN 978-616-91563-3-8 ผูจดั พิมพ มูลนธิ หิ นังสอื เพือ่ เด็ก BOOKS FOR CHILDREN FOUNDATION 73 ถนนพุทธมณฑล สาย 1 แขวงบางดว น เขตภาษเี จริญ กรุงเทพฯ 10160 โทรศัพท 0 2805 0202 โทรสาร 0 2805 1308 ผพู ิมพ นายอาคม อคั รวัฒนวงศ บรษิ ทั เพาเวอร พรินท จาํ กดั 1 ซอยบางแวก 2 แยก 6 แขวงคหู าสวรรค เขตภาษีเจริญ กรงุ เทพฯ 10160 โทรศพั ท 0-2410-7548-50 สงวนลขิ สิทธ์ิ ©2565 มลู นิธิหนงั สือเพ่อื เด็ก และ กองทนุ พัฒนาสือ่ ปลอดภยั และสรางสรรค

ลูกหมี ดใี จ ดใี จ พอ่ แม่ พาไป เดินเล่น ในปา่ แต่งตัว ทะมดั ทะแมง ตะลุง้ ตุ๊งแฉ่ง ลกู หมี เริงร่า 2

3

ลกู หมี ชมนก ชมไม้ เจอะใคร ทกั ทาย “สวสั ดจี �้ ” 4

ตน้ ไม้ ไหวพลิว้ ปลิวใบ ลกู หมี ทกั ทาย “สวสั ดีจ�้ ” 5

ดอกไม้ ชดู อก ไหว ไหว ลูกหมี ทักทาย “สวสั ดีจ�้ ” 6

นกน้อย จ๊บุ จิบ๊ ยิ้มให้ ลกู หมี ทักทาย “สวสั ดจี �้ ” 7

เตา่ นอ้ ย เตา๊ ะ แต๊ะ ย้ิมให้ ลูกหมี ทักทาย “สวสั ดจี �้ ” 8

ชา้ งนอ้ ย แปรน๊ แปรน๊ ยิ้มให้ ลกู หมี ทักทาย “สวัสดีจ้�” 9

งนู ้อย เลื้อย เล้อื ย ย้ิมให้ ลูกหมี ทักทาย “สวสั ดีจ้�” 10

ปลาน้อย ต๋มุ ตา๋ำ ย้ิมให้ ลูกหมี ทักทาย “สวัสดีจ�้ ” 11

แสงแดด สายลม ไยดี ในปา่ ทุกที่ บนั เทิง เรงิ รา่ คึกคัก ครกึ ครนื้ ครืน้ เครง ส่งเสียง ร้องเพลง รื่นเริง ลนั่ ปา่ 12

13

ความคิดเห็นผเู้ ชย่ี วชาญต่อหนั งสือนิ ทาน เรอื่ ง ลูกหมีเรงิ รา่ ดร.วรนาท รักสกุลไทย ผ้อู ำ�นวยการแผนกปฐมวัยโรงเรียนเกษมพิทยา / ผูเ้ ช่ียวชาญทางการศกึ ษาปฐมวยั ท่ปี รึกษาโครงการผลิตหนงั สอื นิทานและเพลงดสี �ำ หรับเด็ก ชุด เสริมสร้างเดก็ ไทยใหฉ้ ลาดและสมรรถนะดี ชอบหนงั สือนทิ านทกุ เรือ่ ง และเพลงทุกเพลง ในชดุ ลกู หมีฉลาด สมรรถนะดี ดว้ ยเหตุผล 3 ประการ ไดแ้ ก่ 1. สนกุ ผแู้ ต่งเข้าใจและเข้าถงึ การเรียนรูข้ องเดก็ ปฐมวัยอย่างยง่ิ 2. สอดคลอ้ งกับหลกั การการรูภ้ าษาขั้นตน้ ความเขา้ ใจเรื่อง ความตระหนักในเสยี ง ความคิดรวบยอดเกย่ี วกับสิ่งพมิ พ์ ความคดิ รวบยอดเกยี่ วกบั หนงั สือ และค�ำ ศัพท์ 3. คา่ นยิ มพืน้ ฐานทสี่ รา้ งความเปน็ พลเมอื งโลก นิทานและเพลงสร้างคณุ ลักษณะทีพ่ งึ ประสงค์ได้ ชนื่ ชมผแู้ ตง่ ท่บี รู ณาการประเด็นได้อย่างสมบรู ณย์ งิ่ ดร.ถนอมวงศ์ ล้�ำ ยอดมรรคผล คณะศิลปศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์ / รองประธานสมาพันธอ์ งคก์ รเพอื่ พฒั นาหนังสอื และการอ่าน / นักเขียน / นักแปล / บรรณาธิการ และนักส่งเสรมิ การอา่ น หนงั สอื ทตี่ บุ๊ ปองเขยี น เปน็ หนงั สอื มชี วี ติ คนเขยี นสรา้ งเสยี งจากชวี ติ จรงิ  ๆ ผสมผสานกบั จนิ ตนาการไดด้ มี าก การเลอื กค�ำ เปน็ เรอ่ื งส�ำ คญั ความรภู้ าษาไทยของตบุ๊ ปอง ดมี ากไมใ่ ชแ่ คท่ ฤษฎหี รอื ไวยากรณ์แตเ่ ปน็ อสิ ระจากทงั้ สองสว่ นนี้จงึ ใชภ้ าษาไทยไดอ้ ยา่ งเสรีโดยเลอื กค�ำ ทมี่ คี วามหมายและเสยี งสมั ผสั อยา่ งลงตวั ค�ำ ทใ่ี ชเ้ ปน็ ค�ำ พนื้ ฐานทเี่ ดก็  ๆ  เขา้ ใจงา่ ย เกดิ มโนภาพชัดเจน บุคลกิ ภาพของหนังสือเป็นบุคลกิ ภาพของตุ๊บปองผเู้ ขยี นดว้ ย คอื ใจดี มเี มตตา อารมณ์ดี สนุกสนาน เร้าใจ อาจารย์ทพิ ยส์ ดุ า สเุ มธเสนีย์ อดีตรองเลขาธกิ าร สำ�นักงานเลขาธกิ ารสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร / ผทู้ รงคณุ วุฒดิ ้านการพัฒนาสมรรถนะเด็กปฐมวยั ในการพฒั นาตามวัย สำ�นกั งานเลขาธกิ ารสภาการศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธิการ และ องคก์ าร UNICEF ประเทศไทย / กรรมการพจิ ารณาหนังสอื ดีสำ�หรบั เด็ก 6 เดอื น - 6 ปี โครงการหนงั สอื เล่มแรก Bookstart สมรรถนะตามวยั คอื เดก็ สามารถท�ำ อะไรไดเ้ องตามอายุของเดก็ พฤตกิ รรม สมรรถนะในแตล่ ะดา้ นได้เป็นอย่างดี ทเ่ี ดก็ ท�ำ ได้ Can Do คอื ความสามารถตามวยั ถา้ เดก็ ท�ำ พฤตกิ รรมนน้ั  ๆ ไดก้ อ่ นอายุ หนงั สอื นทิ าน เรือ่ ง ลูกหมีเริงรา่ หรอื ตามอายุ หมายถงึ เด็กมพี ฤติกรรมเหมาะสมเป็นไปตามวยั ในกรณที ่เี ด็กยังไม่ เพลง รืน่ เรงิ แสดงพฤติกรรมหรือยังทำ�ไม่ได้ตามอายุได้ อาจเป็นเพราะเด็กไม่มีโอกาสในการ สามารถใช้เป็นแนวทางในการท�ำ กิจกรรมเพ่ือส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ พฒั นาตามวยั ได้เป็นอย่างดี ครู พ่อแม่ ผูป้ กครอง ผทู้ เ่ี กย่ี วข้องกบั เด็ก สามารถนำ�นิทาน และ หนงั สอื นทิ านแตล่ ะเรอ่ื ง และเพลงแตล่ ะเพลง ใน ชดุ ลกู หมฉี ลาด สมรรถนะดี เพลงชดุ ลกู หมีฉลาด สมรรถนะดี ไปใช้เป็นแนวทางในการสง่ เสรมิ พฒั นาการเดก็ โดย ตุ๊บปอง เป็นแนวทางในการเสริมสร้างโอกาสดี ๆ ให้เด็ก ๆ ได้รับการพัฒนา สมรรถนะตามวัยของเด็กได้เป็นอย่างดี 14

อาจารยพ์ จมาน พงษไ์ พบูลย์ อดตี ผู้อำ�นวยการส�ำ นกั พฒั นานวัตกรรมการจดั การศกึ ษา ส�ำ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร อดตี ท่ีปรกึ ษาด้านการศกึ ษาพเิ ศษและผดู้ ้อยโอกาส สำ�นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร / นกั เขยี นอิสระ หนังสือนิทานดี และ เพลงดสี �ำ หรบั เดก็ ชดุ เสรมิ สร้างเดก็ ไทย ให้ฉลาดและ ไม่สามารถแยกกันได้ เด็กน้อยจึงควรได้รับโอกาสจากเราทุกคนด้วยความรัก สมรรถนะดี ของ ตุบ๊ ปอง นอกจากจะเสริมสรา้ งสมรรถนะและพฒั นาการของเด็ก อยา่ งเทา่ เทยี มกนั ขอใหห้ นงั สอื นทิ าน และเพลง ชดุ ลกู หมฉี ลาด สมรรถนะดนี เ้ี ปน็ ปฐมวัย ถึงวัยประถม ทั้ง 7 ด้านแล้ว ยังเป็นการเพิ่มเวลา เพิ่มโอกาสให้พ่อแม่ ตัวแทนความรักอนั อบอ่นุ จากผู้ใหญ่ส่หู ัวใจดวงนอ้ ยของเด็กนอ้ ยทกุ คน ผู้ปกครองของเด็กน้อยได้ใช้เวลาอันมีค่าร่วมกัน ความใกล้ชิดย่อมก่อให้เกิดความ หนงั สอื นิทาน เรอื่ ง ลกู หมีเริงรา่ ผกู พนั ทอี่ บอนุ่ ดว้ ยภาษาทพี่ ลวิ้ ไหวและทว่ งท�ำ นองอนั มชี วี ติ ชวี า สรา้ งความรน่ื รมยใ์ จ นิทานเป็นส่ือการเรียนรู้ที่ทรงพลังอย่างยิ่งในการสร้างสมรรถนะด้านต่างๆ  นับเป็นพลังอันแสนวิเศษที่สร้างภูมิคุ้มกันให้เด็กน้อยเติบโตอย่างแข็งแรงและ ของเด็กน้อย โดยเฉพาะอย่างย่ิงการมีอารมณ์ดีที่แจ่มใสเป็นสุข จะทำ�ให้เด็กน้อย มวี ฒุ ภิ าวะที่เหมาะสม มีความพร้อมทกี่ ้าวไปสพู่ ฒั นาการด้านอนื่ ๆ ได้อยา่ งร่าเรงิ ลูกหมเี ริงรา่ เปน็ นทิ าน ในหนงั สอื นิทานแตล่ ะเรอ่ื งแม้จะมีจุดเด่นในสมรรถนะแตล่ ะด้าน แตท่ ุกเร่อื ง อีกเรื่องท่ีช้ีชวนให้เด็กน้อยมีความสุขสนุกสนานพร้อมกับผองเพ่ือน ด้วยภาษา ก็จะมีสมรรถนะด้านอื่นร่วมด้วย เพราะในความเป็นจริงแล้วพัฒนาการทุกด้าน ที่มชี วี ติ ชวี าชวนให้เรงิ ร่าจรงิ ๆ ผศ.รพนิ ทร ณ ถลาง สาขาวิชาวรรณกรรมส�ำ หรับเดก็ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ / กรรมการพจิ ารณาหนังสือดีส�ำ หรับเดก็ 6 เดอื น - 6 ปี โครงการหนงั สือเล่มแรก Bookstart / นกั เขียน / นักแปล หนงั สือนิทาน เร่อื ง ลกู หมเี ริงรา่ ถอ้ ยค�ำ เรยี บงา่ ยแตม่ คี วามหมายทเ่ี ดก็ ๆ จะตอ้ งใชต้ ลอดชวี ติ คอื ค�ำ วา่ “สวสั ด”ี เมอ่ื ธรรมชาตแิ ละสตั วน์ อ้ ยใหญร่ อบตวั เดก็ นบั เปน็ ครทู สี่ �ำ คญั ของพวกเขา การพา เด็กๆ อ่านแลว้ ความสนกุ สนาน เบกิ บานใจจะทำ�ใหเ้ ขาไม่เพียงแตส่ วสั ดธี รรมชาติ เดก็ ๆ ไปสมั ผสั ใกลช้ ดิ สงั เกต และชนื่ ชมสง่ิ แวดลอ้ มรอบตวั เขาจงึ เปน็ สง่ิ ส�ำ คญั ทส่ี ดุ เทา่ นน้ั แตจ่ ะทำ�ให้เขารสู้ ึกขอบคุณท่ีไดร้ จู้ กั และเปน็ ส่วนหนึง่ ของธรรมชาติอันแสน หนังสือนิทาน เร่ือง ลูกหมีเริงร่า พาเด็กๆ ไปทักทายธรรมชาติรอบตัวด้วย น่ารกั นั้นด้วย อาจารย์อนุสรา ดีไหว้ สาขาวิชาวรรณกรรมส�ำ หรับเดก็ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครินทรวโิ รฒ / อดตี บรรณาธกิ ารส�ำ นักพมิ พ์แพรวเพอ่ื นเด็ก / นกั เขยี น หนงั สอื นิทาน เร่ือง ลูกหมเี ริงร่า เป็นตน้ อีกทงั้ ผเู้ ขียนจบั ลักษณะเดน่ ของส่ิงต่างๆ ที่พบเจอระหวา่ งทางมาเลน่ เสียง เนอ้ื หานทิ าน เรอ่ื ง ลกู หมเี รงิ รา่ สง่ เสรมิ พฒั นาการดา้ นอารมณไ์ ดเ้ ปน็ อยา่ งดี วรรณยุกตไ์ ดอ้ ยา่ งสนุกสนาน เช่น นกน้อย จุบ๊ จิบ๊ หรอื ปลาน้อย ตมุ๋ ตำ๋� เปน็ ต้น ผา่ นเรอื่ งราวการเดนิ เลน่ ในปา่ ของลกู หมแี ละครอบครวั ซง่ึ ระหวา่ งทางไดพ้ บเจอกบั ซง่ึ จะท�ำ ให้เดก็ ๆ ผอู้ ่านจดจำ�ส่งิ เหลา่ น้นั ได้ง่ายย่ิงข้นึ ธรรมชาติท่มี แี ต่ความสุข ทงั้ ตน้ ไม้ ดอกไม้ เหลา่ สตั วต์ ่างๆ ทเี่ ป็นมติ ร พรอ้ มสอน เพลง ร่ืนเรงิ ให้เด็กๆ รู้จกั สร้างมิตรภาพด้วยการทักทาย “สวสั ดจี ้า” กบั ทกุ สรรพสงิ่ ซึง่ จัดเป็น ถอ้ ยค�ำ ไพเราะจบั ใจ ภาษางดงามมาก ทว่ งท�ำ นองไพเราะเหมอื นก�ำ ลงั เตน้ ร�ำ จุดเริม่ ตน้ ของการสรา้ งสมั พนั ธ์อันดีกับสิง่ รอบตัวและน�ำ มาซ่ึงความสุขใจ ฟงั แลว้ อารมณด์ สี ขุ ใจตามไปดว้ ย อาจมแี คบ่ างจดุ เชน่ จบุ๊ จบ๊ิ จบ๊ั จบั ใจ ทไ่ี พเราะ ผูเ้ ขยี นเลือกสรรถอ้ ยคำ�ไดไ้ พเราะเหมาะสม ไม่ยากเกนิ ไปส�ำ หรับเด็กเล็ก แต่ แปลกใหมแ่ ตอ่ าจจะรอ้ งยากส�ำ หรบั เดก็ เลก็ ไปบา้ ง แตภ่ าพรวมคอ่ นขา้ งสมบรู ณแ์ บบ บางค�ำ ศพั ทก์ ส็ ามารถเปน็ คลงั ค�ำ ใหเ้ ดก็ เพมิ่ เตมิ ไดอ้ ยา่ งดดี ว้ ย เชน่ แมกไม้ พลว้ิ พรม 15

สมรรถนะเด็กปฐมวัยในการพัฒนาตามวัย ลกู หมเี ริงรโา่ ดย นายเรืองศกั ดิ์ ปน ประทีป ชใี้ หเ หจน็ าวกา ทชฤว ษงปฎฐอี มงควยคั วเาปมน รชแู พว ลงะวัฒงยั าสนาํ วนคจิ ญั ัยาทดส่ีากนดุ กใาานรรกพาัฒรดวนาา้างรเดนาก็กปฐอาฐนมากวาัยรรพทมฒัั้งในณนาปใรน์ ะทเทกุ ศดแา นละดตงั านงน้ัปรผะใู เหทญศ จงึ ตอ งใสใ จในการใหโ อกาสเดก็ ไดท าํ กจิ กรรม และกโจิ ดวยตั รนดาว ยยเตรอืนงเอศงักดเพิ์ ปอ่ื นใหปเ รกะดิ ทกีปารพฒั นาสมรรถนะ และทักษะชีวิตที่เด็กสามารถทําอะไรได (Can Do) อยางเหมาะสม และสอดคลองกับวุฒิภาวะ ในวัยนัน้ ๆ อารมณ์ เปน็ สภาวะทางจติ ใจทเ่ี กดิ ขนึ้ เพอื่ ตอบสนองตอ่ ทงั้ สงิ่ เรา้ ภายใน และสงิ่ เรา้ ภายสนมอรกรผถา่ นนปะรเะดส็กาทปสฐัมมผวัสัยทใั้งน6กคาือรพตัฒา นหูาจตมาูกมวลยั น้ิ มกีา7ยดแ้าลนะใจดังทนลี่ ้ว้ี นสง่ ผลตอ่ อารมณ์ เดก็ จงึ ตอ้ งเรยี นรทู้ จ่ี ะรจู้ กั อารมณข์ องตนเอง เขา้ ใจความรสู้ กึ นกึ คดิ และเชอื่ มน่ั 1. สมรรถในนะคดว้าานมกสาารมเคาลรื่อถนขอไหงวตแนลเอะสงุขตภารวะะหทนาักงรกู้วา่ายชอบหรือ5.ไมพ่ชัฒอนบาอกะาไรรด้าสนาภมาาษราถควบคุม 2. พัฒนากคาวราดม้าวนิตสกังกคังมวลได้ แล้วแสดงออกทางอารมณ์อย่า6ง.เหพมัฒานะสากมาใรนดส้าถนาจนรกยิ าธรรณร์ตม่างๆ 3. พัฒนากทาั้งรเหดต้านุกอารารณม์ทณี่ไม์ ่พอใจ หรือเมื่อต้องทำากิจกรรมท่ีย7.าพกัฒตน้อางกราู้จรักดใช้าน้เหกตาุผรลสมรา้างกสกรวร่าค์ 4. พัฒนากอาารรดม้าณน์ กทา่ีสรำาคคิดัญแลคะสือตไิปมั ญ่แญสดางความกลัวหรือวิตกกังวลกับสภาวการณ์หรือสิ่งท่ีไม่มี เหตตุ อ้ งกลัว หนงั สอื นทิ �น เรอ่ื ง ลกู หมเี รงิ ร�่ และเพลง รน่ื เรงิ คอื ความสนกุ สนาน บนั เทงิ พหรนอ้ มังสสรือา้ งเจรนิ อ่ื ตงนนา้ีกสารรทา้ งเี่ กสดิ รขนึ้รใคน์ขส้ึนมอมงาทเปที่ ็าำนใหคเ้ ดําก็ คอลาร้อมณงจด์ ไี อปกงบั ลกู หมี แเพละื่อเพมอ่ื งุ่ นเๆนท้นมี่ อใหงโ้กลกาใรนอแง่าด่นี คเกดิ เดิชงิคบววกามอยสรู่ ว่นมกกุ นั สอยนา่ างอนอ่ ยน่ิงโยขน้ึน ด้วยรในูปวแิถบีขบองขคอนงอภาารษมาณท์ด่เี ีทน่ีม้ นีควเาสมสียุขงซแึ่งลมะีคจุณังคห่าวแะลขะอมงีคควาํามคหลม้าายยภาษาดนตรี ตอ่ ควาคมํารู้สบกึ างทคาำ ใําหจ้เดงึ ็กเขอียารนมใณหด์ ้อี มอคี กวเาสมียสขุงใสกนลุกส้เคนาียนงเกพบัลิดเเสพียลินงพูด เพื่อเพ่ิมอรรถรสในการเล่านิ ทานและอ่านหนั งสืออย่างมชี วี ติ ชวี า นอกจากน้ี ยังจะชว่ ยส่งเสรมิ การเรยี นรูเ้ รอ่ื งเสียงวรรณยกุ ต์ได้อีกด้วย

ผูเขียนเรื่อง ตุบ ปอง (เรอื งศักดิ์ ปน ประทปี ) เกิดวนั ที่ 25 กรกฎาคม ทํางานดานพัฒนาคุณภาพชีวติ ดว ยการจดั กจิ กรรมการเรียนรูแ ละสงเสริม การอานสาํ หรับเดก็ ครอบครัวและชุมชน มาเปน เวลากวา 30 ป เขยี นนิทานสนุกๆ สาํ หรบั เดก็ ๆ มากกวา 200 เรอื่ ง เขียนเรื่องสัน้ 5 เรอ่ื ง งานเพลงสําหรบั เดก็ และเพลงสถาบนั 16 เพลง โดยเกอื บทกุ เรือ่ งและทุกเพลง ไดร บั การคัดสรรจากองคก รตางๆ วา เปน ผลงานทีด่ ีสาํ หรับเดก็ และเยาวชน และหนงั สือกวา 10 เร่ือง ขายลิขสทิ ธต์ิ างประเทศ ไดรบั รางวัลหนังสอื ดีเดน สําหรับเดก็ เลก็ อายุ 3-5 ป พ.ศ. 2562 จากเร่ือง “ขอบคณุ ” ไดรบั รางวลั ผูใชภาษาไทยดีเดน พ.ศ. 2563 จาก กระทรวงวฒั นธรรม ปจ จุบัน เปนกรรมการผจู ัดการมูลนธิ ิหนงั สือเพื่อเดก็ ผูจัดการโครงการหนงั สอื เลมแรก Bookstart ประเทศไทย และเปนวทิ ยากรใหแกหนวยงานตางๆ ผวู าดภาพประกอบ พ่ีอูน (ภัทรวินท รศั มแิ พทย) เกิดวนั ท่ี 10 กันยายน 2529 สาํ เรจ็ การศกึ ษาระดบั ปริญญาตรจี ากคณะศลิ ปกรรมศาสตร มหาวทิ ยาลยั ศรีนครนิ ทรวโิ รฒ ปริญญาโทจากคณะดิจิทลั อารต มหาวิทยาลยั รังสิต ชอบออกแบบตวั ละครทีช่ วนใหเด็กๆ ไดมีจนิ ตนาการและสนกุ สนานไปกับหนังสือนิทาน หนงั สอื นิทานชุด ลกู หมีฉลาด สมรรถนะดี เร่ือง : ตุบปอง ภาพ : ภัทรวนิ ท รัศมิแพทย โครงการผลติ หนงั สอื นทิ านและเพลงดสี ําหรับเดก็ ชดุ เสรมิ สรางเดก็ ไทยใหฉ ลาดและสมรรถนะดี โดย มลู นธิ หิ นงั สือเพ่อื เด็ก ไดร บั ทนุ สนับสนุนจากกองทุนพัฒนาสอื่ ปลอดภัยและสรางสรรค ท่ีปรกึ ษา ดร.วรนาท รกั สกุลไทย นายเรอื งศกั ดิ์ ปน ประทปี ผเู ชีย่ วชาญ ดร.ถนอมวงศ ลาํ้ ยอดมรรคผล อาจารยทพิ ยส ดุ า สเุ มธเสนีย อาจารยพ จมาน พงษไพบลู ย ผศ.รพนิ ทร ณ ถลาง อาจารยอ นสุ รา ดไี หว บรรณาธิการอํานวยการ ริสรวล อรามเจริญ บรรณาธิการ รัตนา โพธริ ัชต กองบรรณาธิการ มนฤดี ทองกลอย ปนัดดา สงั ฆทพิ ย ศิลปกรรม ชลาลยั บวั เพิ่ม ผปู ระสานงานโครงการ พชรชล สนแจง ผจู ัดการฝา ยผลติ อุทุมพร เพง็ อุดม พมิ พค ร้งั แรก ธนั วาคม 2565 ISBN 978-616-91563-3-8 ผูจดั พมิ พ มลู นิธหิ นังสือเพ่อื เด็ก BOOKS FOR CHILDREN FOUNDATION 73 ถนนพทุ ธมณฑล สาย 1 แขวงบางดว น เขตภาษเี จรญิ กรงุ เทพฯ 10160 โทรศัพท 0 2805 0202 โทรสาร 0 2805 1308 ผพู มิ พ นายอาคม อัครวัฒนวงศ บรษิ ัท เพาเวอร พรินท จํากดั 1 ซอยบางแวก 2 แยก 6 แขวงคหู าสวรรค เขตภาษีเจรญิ กรงุ เทพฯ 10160 โทรศพั ท 0-2410-7548-50 สงวนลขิ สิทธิ์ ©2565 มูลนธิ หิ นงั สอื เพอ่ื เด็ก และ กองทุนพฒั นาสือ่ ปลอดภยั และสรางสรรค

เพลง รน่ื เรงิ เนอ้ื รอ้ ง/ทาํ นอง โดย ต๊ ุบปอง ดนตรปี ระกอบ : กรกนก สรอ้ ยอนิ ทร์ แมกไมใ้ นป่ ารอ้ งเพลง หลา่ ลา ลา ลา ลา้ นกนอ้ ยบรรเลงเสยี งใส จุ๊บจ๊บิ จ๊บั จบั ใจ ปลาในสายธารฉา ใจ ทาํ เสยี งซ่ซู ่า อารมณ์ ด ี สายธาร แมกไม้ สายลม พลว้ิ พรมคลา้ ยเสยี งดนตร ีแสงแดดส่องแสงไยด ี ทุกท่มี แี ต่เสยี งเพลง (ซา) ISBN 978-616-91563-3-8