โครงสร้างรายวิชาการขับรถยนต์ ม.5 ปี64

1 การจัดทาโครงสรา้ งรายวชิ า รายวชิ าการขบั รถยนต์ รหัสวิชา ง๓๒๒๙๓ ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๕ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ จดั ทาโดย นายนา่ นมงคล อินด้วง ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ สานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สานกั งานการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

2 คาอธิบายรายวิชา รายวิชาการขบั รถยนต์ รหัสวชิ า ง๓๒๒๙๓ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๕ ภาคเรยี นท่ี ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ เวลา ๘๐ ชัว่ โมง จานวน ๒.๐ หนว่ ยกติ จดุ ประสงค์รายวชิ า เพ่ือให้ 1. เข้าใจโครงสร้าง หลักการทางานของระบบต่าง ๆ การใชแ้ ละบารงุ รกั ษารถยนต์ 2. สามารถบารุงรกั ษารถยนตต์ ามหลกั การและกระบวนการ และขบั รถยนตถ์ กู ต้องตามกฎจราจร 3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการขับรถยนต์ โดยคานึงถึงวินัยจราจร ความปลอดภัย ประหยัด และ รับผดิ ชอบตอ่ สังคมและสิ่งแวดล้อม สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง หลักการทางานของระบบต่าง ๆ ของรถยนต์ การใช้ บารุงรักษา และ ขับรถยนต์อยา่ งปลอดภัยและถูกกฎจราจร 2. เตรยี มรถยนตก์ ่อนใช้งานตามหลกั การและกระบวนการ 3. ขบั รถยนต์ตามหลกั การและกระบวนการดว้ ยความปลอดภยั และถูกกฎจราจร 4. บารุงรักษารถยนต์หลังใช้งานตามหลักการและกระบวนการ คาอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับ ความปลอดภัยในการขับรถยนต์ กฎจราจร เคร่ืองยนต์ ระบบต่าง ๆ ของ รถยนต์ การบารุงรักษารถยนต์ การเตรียมและการติดเคร่ืองยนต์ การขับเคล่ือน การชะลอความเร็ว การหยุด รถยนต์และการขับเคลือ่ นรถยนต์ในสภาวะต่าง ๆ ตามกฎจราจร

ผงั มโนทศั น์หนว่ ยการเรยี น รหสั วชิ า ง๓๒๒๙๓ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที เวลา ๘๐ ชัว่ โมง จ หนว่ หลกั การทางานของร หนว่ ยท่ี 4 รายว การปฏิบัติการขับรถยนต์ การขับร หนว่ ย บารงุ รักษารถย

3 นรู้ รายวิชาการขับรถยนต์ ที่ ๕ ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ จานวน ๒.๐ หนว่ ยกิต วยท่ี 1 ระบบต่าง ๆ ของรถยนต์ วชิ า หน่วยท่ี 2 รถยนต์ ความปลอดภยั และถูกกฎจราจร ยท่ี 3 ยนตห์ ลังใช้งาน

โครงสรา้ ง รายวิชาการขบั รถยนต์ รหสั วิชา ง๓๒๒๙๓ ช่อื หน่วยการเร ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ ๕ ภาคเร ท่ี ชือ่ หน่วย รหสั มฐ.ตัวชี้วดั / ผลการเรียนรู้ ๑ หลักการทางานของระบบต่าง ง1.1 ม4-6 1. แ ๆ ของรถยนต์ ๑. อธบิ ายวิธีการทางานเพื่อการ ระบ ดารงชีวิต รถยน ๒. สรา้ งผลงานอย่างมคี วามคดิ สร้างสรรค์ และมีทักษะการทางาน ร่วมกนั ๓. มที ักษะการจดั การในการทางาน ๔. มที ักษะ กระบวนการแก้ปัญหาใน การทางาน ๕ มที กั ษะในการแสวงหาความรูเ้ พ่ือ การดารงชีวติ ๖. มคี ุณธรรมและลักษณะนิสัยในการ ทางาน ๗.ใชพ้ ลงั งาน ทรพั ยากร ในการทางาน อยา่ งคุ้มคา่ และยง่ั ยืนเพอื่ การอนรุ ักษ์ สง่ิ แวดลอ้ ม รวมท้ังส้ิน

4 งรายวิชา รยี นรทู้ ่ี ๑ เร่ือง หลักการทางานของระบบต่าง ๆ ของรถยนต์ รียนท่ี ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๒ แสดงความรู้เก่ียวกับโครงสร้าง หลักการทางานของ ๕ ๑๐ ๕ ๓ บบต่าง ๆ ของรถยนต์ การใช้ บารุงรักษา และขับ นต์อย่างปลอดภยั และถกู กฎจราจร ๕ ๑๐ ๕ ๓ ๒

โครงสรา้ ง รายวชิ าการขับรถยนต์ รหสั วิชา ง๓๒๒๙๓ ช่ือหน่วย ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี ๕ ภาคเร ที่ ช่ือหน่วย รหัส มฐ.ตวั ช้ีวดั / ๑. ปลอ ๒ ความปลอดภยั และถูกกฎ ผลการเรียนรู้ จราจร ง1.1 ม4-6 ๑. อธบิ ายวธิ ีการทางานเพ่ือการ ดารงชีวิต ๒. สรา้ งผลงานอย่างมคี วามคดิ สรา้ งสรรค์ และมีทักษะการทางาน รว่ มกัน ๓. มที ักษะการจดั การในการทางาน ๔. มที กั ษะ กระบวนการแก้ปญั หาใน การทางาน ๕ มีทักษะในการแสวงหาความร้เู พื่อ การดารงชวี ติ รวมท้ังส้นิ

5 งรายวิชา ยการเรียนรู้ท่ี ๒ เรือ่ ง ความปลอดภัยและถกู กฎจราจร รียนที่ ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๒ ขับรถยนต์ตามหลักการและกระบวนการด้วยความ ๕ ๑๐ ๕ ๓ อดภยั และถกู กฎจราจร ๕ ๑๐ ๕ ๓ ๒

โครงสร้าง รายวชิ าการขบั รถยนต์ รหสั วิชา ง๓๒๒๙๓ ชอื่ หน่ว ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ ๕ ภาคเร ท่ี ชอ่ื หน่วย รหัส มฐ.ตัวชวี้ ัด/ ผลการเรยี นรู้ ๓ บารุงรกั ษารถยนตห์ ลังใช้งาน ง2.1 ม4-6 ๑. ๓. สร้างและพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้ กระบ หรอื วธิ ีการ ตามกระบวนการ เทคโนโลยีอยา่ งปลอดภัยโดย ถา่ ยทอดความคิดเป็นภาพฉายและ แบบจาลองเพ่ือนาไปสกู่ ารสร้าง ชิ้นงาน หรอื ถา่ ยทอดความคิดของ วิธีการ เปน็ แบบจาลองความคิดและ การรายงานผลโดยใช้ซอฟแวร์ช่วยใน การออกแบบหรือนาเสนอผลงาน ๔. มคี วามคดิ สร้างสรรคใ์ น การ แกป้ ัญหาหรือสนองความตอ้ งการใน งานท่ีผลติ เองหรือการพฒั นา ผลิตภณั ฑท์ ีผ่ ู้อ่ืนผลิต รวมทั้งสิน้

6 งรายวชิ า วยการเรยี นรทู้ ี่ ๓ เรือ่ ง บารงุ รักษารถยนต์หลังใช้งาน รียนท่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๕ บารุงรักษารถยนต์หลังใช้งานตามหลักการและ ๒๐ ๒๐ ๑๐ ๕ บวนการ ๒๐ ๒๐ ๑๐ ๕ ๕

โครงสร้าง รายวชิ าการขบั รถยนต์ รหสั วชิ า ง๓๒๒๙๓ ช่อื หน ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๕ ภาคเร ที่ ชอื่ หน่วย รหสั มฐ.ตัวชี้วดั / ๔ การปฏิบัติการขับรถยนต์ ผลการเรยี นรู้ ง4.1ม4-6 ๑. ๑. อภิปรายแนวทางสอู่ าชีพท่ีสนใจ คาน ๒. เลือก และใช้เทคโนโลยอี ยา่ ง รับผ เหมาะสมกบั อาชีพ ๓. มปี ระสบการณ์ในอาชพี ที่ถนัดและ สนใจ ๔. มคี ุณลักษณะที่ดีต่ออาชพี ๕. มีคณุ ธรรมและลกั ษณะนิสยั ในการ ทางาน ๖. ใช้พลังงาน ทรัพยากร ในการ ทางานอย่างคมุ้ ค่าและยงั่ ยืนเพ่ือการ อนรุ กั ษ์สง่ิ แวดลอ้ ม รวมท้ังสนิ้

7 งรายวชิ า น่วยการเรียนรทู้ ่ี ๔ เร่ือง การปฏบิ ัติการขับรถยนต์ รียนท่ี ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๕ มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการขับรถยนต์ โดย ๓๐ ๒๐ ๑๐ ๕ นึงถึงวินัยจราจร ความปลอดภัย ประหยัด และ ผดิ ชอบตอ่ สังคมและส่งิ แวดล้อม ๓๐ ๒๐ ๑๐ ๕ ๕

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ าการขบั รถยนต์ รหัสวชิ า ง๓๒๒๙๓ ชื่อหน่วยการเร ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๕ ภาคเร ตัวชวี้ ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ ง1.1 ม4-6 1. แสดงความรู้เก่ียวกับโครงสร้าง หลักการทา -ใ ๑. อธิบายวธิ ีการทางานเพื่อ งานของระบบต่าง ๆ ของรถยนต์ การใช้ -ใ การดารงชีวติ บารุงรักษา และขับรถยนต์อย่างปลอดภัยและ ๒. สร้างผลงานอยา่ งมี ถูกกฎจราจร ความคิด สรา้ งสรรค์ และมี ทกั ษะการทางานรว่ มกนั ๓. มีทกั ษะการจดั การในการ ทางาน ๔. มีทกั ษะ กระบวนการ แกป้ ัญหาในการทางาน ๕ มีทักษะในการแสวงหา ความร้เู พ่ือการดารงชีวิต

8 ตรฐานและตัวช้วี ัด รยี นรูท้ ี่ ๑ เร่ือง หลกั การทางานของระบบตา่ ง ๆ ของรถยนต์ รียนท่ี ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ภาระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ ใบความรู้ -ความสามารถใน ของวิชา อนั พึงประสงค์ ใบงาน การใช้ทักษะชวี ิต -ความสามารถใน ปฏบิ ัตงิ านด้วย รักชาติ ศาสน์ การคิด ความซือ่ สตั ย์ กษตั รยิ ์ ซอื่ สตั ย์ ขยัน อดทน สุจรติ มีวินยั มุง่ มัน่ กตัญญู มี ใฝ่เรยี นรู้ อยู่ วนิ ัย ใฝเ่ รียนรู้ อย่างพอเพยี ง ประหยดั และ ขยัน อดทน รับผดิ ชอบ มุ่งม่นั กตัญญู รกั ความเป็นไทย มจี ิตสาธารณะ

การวิเคราะห์มาต รายวชิ าการขบั รถยนต์ รหัสวชิ า ง๓๒๒๙๓ ชอ่ื หนว่ ย ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๕ ภาคเร ตวั ชว้ี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้ ง1.1 ม4-6 ๑. ขับรถยนต์ตามหลักการและ - ใบความ ๑. อธบิ ายวธิ กี ารทางานเพื่อ กระบวนการด้วยความปลอดภัยและถูก - ใบงานก การดารงชีวติ กฎจราจร - สมุดบนั ๒. สรา้ งผลงานอย่างมี ความคิด สร้างสรรค์ และมี ทักษะการทางานรว่ มกนั ๓. มที กั ษะการจัดการในการ ทางาน ๔. มที ักษะ กระบวนการ แก้ปญั หาในการทางาน ๕ มีทกั ษะในการแสวงหา ความรู้เพ่ือการดารงชวี ิต

9 ตรฐานและตัวชี้วดั ยการเรียนรทู้ ี่ ๒ เรอ่ื ง ความปลอดภยั และถูกกฎจราจร รยี นท่ี ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ภาระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคัญ คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ มรู้ -ความสามารถใน ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ กิจกรรม การคดิ นทึก -ความสามารถใน ปฏิบัติงานดว้ ย รักชาติ ศาสน์ การใชท้ ักษะชวี ติ ความซื่อสัตย์ กษตั รยิ ์ ซอื่ สตั ย์ -ความสามารถใน ขยัน อดทน สุจริต มีวินยั การสือ่ สาร มุ่งม่ัน กตัญญู มี ใฝ่เรยี นรู้ อยู่ -ความสามารถใน วินัย ใฝเ่ รียนรู้ อยา่ งพอเพยี ง การแก้ปัญหา ประหยดั และ ขยนั อดทน รับผดิ ชอบ มุ่งม่ัน กตัญญู รักความเป็นไทย มจี ติ สาธารณะ

การวเิ คราะห์มาต รายวิชาการขบั รถยนต์ รหสั วิชา ง๓๒๒๙๓ ชือ่ หนว่ ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ ๕ ภาคเร ตวั ชี้วดั / รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้ ง2.1 ม4-6 ๑. บารุงรักษารถยนต์หลังใช้งานตาม - ใบความ ๓. สรา้ งและพฒั นาสิ่งของ หลกั การและกระบวนการ - ใบงานก เครื่องใชห้ รือวิธีการ ตาม - สมุดบนั กระบวนการเทคโนโลยอี ย่าง ปลอดภยั โดย ถ่ายทอด ความคิดเปน็ ภาพฉายและ แบบจาลองเพอื่ นาไปสู่การ สรา้ งชิ้นงาน หรือถ่ายทอด ความคิดของวิธกี าร เป็น แบบจาลองความคดิ และการ รายงานผลโดยใช้ซอฟแวร์ ชว่ ยในการออกแบบหรือ นาเสนอผลงาน ๔. มคี วามคิดสร้างสรรคใ์ น การแก้ปัญหาหรอื สนองความ ต้องการในงานทผ่ี ลิตเองหรือ การพัฒนาผลติ ภัณฑ์ทผ่ี ูอ้ น่ื ผลติ

10 ตรฐานและตัวชีว้ ดั วยการเรยี นรูท้ ี่ ๓ เรอื่ ง บารุงรกั ษารถยนต์หลังใช้งาน รียนท่ี ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ มรู้ -ความสามารถใน ของวิชา อันพงึ ประสงค์ กจิ กรรม การคดิ นทึก -ความสามารถใน ปฏบิ ตั งิ านดว้ ย รักชาติ ศาสน์ การใชท้ ักษะชวี ิต ความซื่อสัตย์ กษตั รยิ ์ ซ่อื สตั ย์ -ความสามารถใน ขยัน อดทน สุจริต มีวินัย การสอ่ื สาร มุง่ มนั่ กตัญญู มี ใฝเ่ รียนรู้ อยู่ -ความสามารถใน วนิ ัย ใฝเ่ รยี นรู้ อยา่ งพอเพียง การแก้ปัญหา ประหยัดและ ขยัน อดทน รบั ผิดชอบ มุง่ มนั่ กตัญญู รกั ความเปน็ ไทย มจี ิตสาธารณะ

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ าการขบั รถยนต์ รหัสวชิ า ง๓๒๒๙๓ ช่ือหน ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี ๕ ภาคเร ตัวช้ีวดั / รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้ ง4.1ม4-6 ๑. มีเจตคติและกิจนิสัยท่ีดีในการขับ - ใบความ ๑. อภปิ รายแนวทางสู่อาชีพที่ รถยนต์ โดยคานึงถึงวินัยจราจร ความ - ใบงานก สนใจ ปลอดภัย ประหยัด และรับผิดชอบต่อ ๒. เลอื ก และใชเ้ ทคโนโลยี สงั คมและสงิ่ แวดล้อม อย่างเหมาะสมกบั อาชีพ ๓. มีประสบการณใ์ นอาชพี ที่ ถนัดและสนใจ ๔. มีคุณลกั ษณะทด่ี ีตอ่ อาชีพ ๕. มคี ุณธรรมและลักษณะ นสิ ัยในการทางาน ๖. ใชพ้ ลงั งาน ทรพั ยากร ใน การทางานอยา่ งคุม้ ค่าและ ย่ังยนื เพ่ือการอนรุ กั ษ์ สง่ิ แวดลอ้ ม

11 ตรฐานและตัวช้วี ัด น่วยการเรียนรู้ที่ ๔ เร่ือง การปฏบิ ตั ิการขับรถยนต์ รยี นที่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคัญ คุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะ มรู้ -ความสามารถใน ของวิชา อันพงึ ประสงค์ กิจกรรม การคิด -ความสามารถใน ปฏบิ ตั งิ านด้วย รกั ชาติ ศาสน์ การใช้ทกั ษะชีวติ ความซื่อสตั ย์ กษตั รยิ ์ ซ่อื สตั ย์ -ความสามารถใน ขยัน อดทน สจุ ริต มีวินัย การส่ือสาร มุ่งมน่ั กตัญญู มี ใฝเ่ รยี นรู้ อยู่ -ความสามารถใน วินยั ใฝเ่ รียนรู้ อยา่ งพอเพียง การแก้ปัญหา ประหยดั และ ขยนั อดทน รบั ผิดชอบ มุง่ มนั่ กตัญญู รักความเปน็ ไทย มจี ติ สาธารณะ

การวดั และประเม รายวชิ าการขบั รถยนต์ รหสั วชิ า ง๓๒๒๙๓ ชื่อหนว่ ยการเร ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๕ ภาคเร เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วิธวี ัด - ประเมนิ ตาม สาระสาคัญ - ใบความรู้ สภาพจรงิ - ตรวจผลงาน 1. แสดงความรู้เก่ียวกับ - ใบงาน โครงสร้าง หลักการทางานของ ระบบต่าง ๆ ของรถยนต์ การ ใช้ บารุงรักษา และขับรถยนต์ อยา่ งปลอดภยั และถกู กฎจราจร

มินผลการเรยี นรู้ 12 รยี นร้ทู ่ี ๑ เรอ่ื ง หลักการทางานของระบบตา่ ง ๆ ของรถยนต์ รียนท่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ คะแนน ๑๐ เคร่อื งมอื วัด ประเด็น/เกณฑ์การให้คะแนน -ความถูกต้อง 1. มีเน้ือหาสาระครบถ้วนสมบูรณ์ 9-10 คะแนน 2.มเี น้ือหาสาระค่อนข้างครบถ้วน 7-8 คะแนน 3.มีเน้ือหาสาระไมค่ รบถว้ นแตภ่ าพรวม ของสาระทงั้ หมดอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง 5-6 คะแนน 4. มีเนอื้ หาสาระไมค่ รบถว้ นแตภ่ าพรวม ของสาระทั้งหมดอยู่ในเกณฑ์ต้องพอใช้ 4-3 คะแนน 5. มีเนื้อหาเพียงเล็กน้อยแต่ภาพ รวมของสาระท้งั หมดอยู่ในเกณฑ์ ต้องปรับปรุง 2-1 คะแนน 6. ไมม่ เี นื้อหาเลย 0 คะแนน

การวดั และประเม รายวิชาการขบั รถยนต์ รหสั วชิ า ง๓๒๒๙๓ ช่ือหนว่ ย ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๕ ภาคเร เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้นิ งาน วิธีวดั - ประเมนิ ตาม สาระสาคัญ - ใบความรู้ สภาพจรงิ - ตรวจผลงาน ๑. ขับรถยนต์ตามหลักการและ - ใบงานกิจกรรม ก ร ะ บ ว น ก า ร ด้ ว ย ค ว า ม - สมุดบนั ทกึ ปลอดภัยและถกู กฎจราจร

มินผลการเรยี นรู้ 13 ยการเรียนรู้ที่ ๒ เรื่อง ความปลอดภัยและถกู กฎจราจร รียนที่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ คะแนน ๑๐ เคร่ืองมอื วัด ประเดน็ /เกณฑ์การให้คะแนน -ความถกู ต้อง 1. มีเน้ือหาสาระครบถว้ นสมบูรณ์ 9-10 คะแนน 2.มีเนอื้ หาสาระค่อนข้างครบถ้วน 7-8 คะแนน 3.มีเน้ือหาสาระไม่ครบถว้ นแตภ่ าพรวม ของสาระทั้งหมดอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง 5-6 คะแนน 4. มเี นอื้ หาสาระไมค่ รบถ้วนแต่ภาพรวม ของสาระท้งั หมดอยู่ในเกณฑ์ตอ้ งพอใช้ 4-3 คะแนน 5. มีเนื้อหาเพียงเล็กนอ้ ยแต่ภาพ รวมของสาระท้งั หมดอยู่ในเกณฑ์ ตอ้ งปรับปรุง 2-1 คะแนน 6. ไม่มเี น้ือหาเลย 0 คะแนน

การวัดและประเม รายวชิ าการขับรถยนต์ รหสั วชิ า ง๓๒๒๙๓ ชอ่ื หน่ว ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๕ ภาคเร เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ วี ดั - ประเมินตาม สาระสาคญั - ใบความรู้ สภาพจริง - ตรวจผลงาน ๑. บารุงรักษารถยนต์หลังใช้ - ใบงานกิจกรรม ง า น ต า ม ห ลั ก ก า ร แ ล ะ - สมุดบนั ทึก กระบวนการ

มินผลการเรยี นรู้ 14 วยการเรยี นร้ทู ี่ ๓ เร่ือง บารงุ รกั ษารถยนต์หลังใช้งาน รียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ คะแนน ๒๐ เคร่ืองมอื วดั ประเดน็ /เกณฑ์การใหค้ ะแนน -ความถูกต้อง 1. มเี น้อื หาสาระครบถ้วนสมบูรณ์ ๑9-๒0 คะแนน 2.มีเนอ้ื หาสาระค่อนข้างครบถ้วน ๑๖-๑8 คะแนน 3.มีเน้อื หาสาระไมค่ รบถว้ นแตภ่ าพรวม ของสาระทง้ั หมดอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง ๑๑-๑๕ คะแนน 4. มเี นอื้ หาสาระไม่ครบถ้วนแตภ่ าพรวม ของสาระทัง้ หมดอยู่ในเกณฑ์ตอ้ งพอใช้ ๖-๑๐ คะแนน 5. มีเนื้อหาเพยี งเล็กน้อยแตภ่ าพ รวมของสาระท้งั หมดอยใู่ นเกณฑ์ ต้องปรบั ปรุง ๑-๕ คะแนน 6. ไมม่ เี นอ้ื หาเลย 0 คะแนน

การวดั และประเม รายวชิ าการขบั รถยนต์ รหสั วิชา ง๓๒๒๙๓ ช่ือหน ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๕ ภาคเร เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วิธวี ัด - ประเมนิ ตาม สาระสาคัญ - ใบความรู้ สภาพจริง - ตรวจผลงาน ๑. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีใน - ใบงานกิจกรรม การขับรถยนต์ โดยคานงึ ถึงวินัย จราจร ความปลอดภัย ประหยัด และรับผิดชอบต่อ สังคมและสิ่งแวดล้อม

มนิ ผลการเรียนรู้ 15 นว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๔ เรอื่ ง การปฏิบัติการขับรถยนต์ รียนที่ ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ คะแนน ๒๐ เคร่อื งมอื วัด ประเด็น/เกณฑ์การใหค้ ะแนน -ความถกู ต้อง 1. มีเนือ้ หาสาระครบถว้ นสมบูรณ์ ๑9-๒0 คะแนน 2.มีเนอ้ื หาสาระค่อนข้างครบถว้ น ๑๖-๑8 คะแนน 3.มเี นอ้ื หาสาระไม่ครบถว้ นแตภ่ าพรวม ของสาระทง้ั หมดอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง ๑๑-๑๕ คะแนน 4. มเี น้อื หาสาระไม่ครบถว้ นแตภ่ าพรวม ของสาระท้งั หมดอยู่ในเกณฑ์ตอ้ งพอใช้ ๖-๑๐ คะแนน 5. มเี นอื้ หาเพียงเล็กน้อยแตภ่ าพ รวมของสาระท้งั หมดอยใู่ นเกณฑ์ ตอ้ งปรับปรุง ๑-๕ คะแนน 6. ไมม่ เี น้อื หาเลย 0 คะแนน



16