แผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 51 แบบสังเกตพฤตกิ รรมการทำงานรายบุคคล คำชแี้ จง : ให้ผู้สอนสงั เกตพฤตกิ รรมของนักเรียนในระหว่างเรยี นและนอกเวลาเรียน แลว้ ขดี ✓ลงในชอ่ งที่ ตรงกบั ระดับคะแนน ลำดบั ที่ รายการประเมิน ระดับคะแนน 3 21 1 การแสดงความคิดเหน็ 2 การยอมรบั ฟังความคดิ เห็นของผ้อู ืน่ 3 การทำงานตามหนา้ ที่ที่ไดร้ ับมอบหมาย 4 ความมนี ้ำใจ 5 การตรงตอ่ เวลา รวม ลงชือ่ ...................................................ผ้ปู ระเมนิ ............./................../.............. เกณฑ์การใหค้ ะแนน ให้ 3 คะแนน ปฏบิ ตั ิหรือแสดงพฤตกิ รรมอยา่ งสมำ่ เสมอ ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบ่อยคร้ัง ให้ 1 คะแนน ปฏิบัตหิ รือแสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ เกณฑก์ ารตัดสินคณุ ภาพ ชว่ งคะแนน ระดบั คณุ ภาพ 14 - 15 ดีมาก 11 - 13 ดี 8 - 10 พอใช้ ตำ่ กว่า 8 ปรบั ปรุง โดย ครสู ดุ าภรณ์ สืบบญุ เปี่ยม กลุม่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 52 แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการทำงานกลมุ่ คำช้แี จง : ให้ผู้สอนสังเกตพฤตกิ รรมของนักเรยี นในระหวา่ งเรียนและนอกเวลาเรยี น แล้วขดี ✓ลงในชอ่ งท่ี ตรงกับระดับคะแนน การมี การแสดง การยอมรับ การทำงาน ความมี สว่ นร่วมใน รวม ช่อื – สกลุ ความ ฟังคนอนื่ ตามทไี่ ดร้ ับ น้ำใจ การ 15 ท่ี ของนกั เรียน คดิ เห็น มอบหมาย ปรบั ปรุง คะแนน ผลงานกลมุ่ 321321321321321 โดย ครูสุดาภรณ์ สบื บญุ เป่ียม กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 53 การมี การแสดง การยอมรับ การทำงาน ความมี สว่ นร่วมใน รวม ที่ ชอ่ื – สกุล ความ ฟงั คนอ่นื ตามทไ่ี ดร้ ับ น้ำใจ การ 15 ของนกั เรยี น คดิ เห็น มอบหมาย ปรับปรงุ คะแนน ผลงานกลุ่ม 321321321321321 ลงช่อื ...................................................ผูป้ ระเมิน (นางสาวสุดาภรณ์ สืบบุญเปีย่ ม) ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ............../.................../............... เกณฑ์การให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ปฏิบตั ิหรอื แสดงพฤติกรรมอย่างสม่ำเสมอ ให้ 2 คะแนน ปฏิบตั หิ รอื แสดงพฤติกรรมบ่อยคร้งั ให้ 1 คะแนน ปฏิบตั ิหรือแสดงพฤตกิ รรมบางครั้ง เกณฑก์ ารตัดสินคุณภาพ ชว่ งคะแนน ระดับคุณภาพ 14 - 15 ดมี าก 11 - 13 ดี 8 - 10 พอใช้ ต่ำกว่า 8 ปรบั ปรุง โดย ครูสุดาภรณ์ สบื บญุ เปี่ยม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 54 แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คำช้แี จง : ให้ผ้สู อนสังเกตพฤตกิ รรมของนกั เรียนในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แล้วขีด ✓ลงในชอ่ งที่ ตรงกบั ระดบั คะแนน คุณลักษณะ รายการประเมิน ระดบั คะแนน อันพึงประสงคด์ า้ น 321 1. มีวินัย รบั ผดิ ชอบ 1.1 ปฏิบัตติ ามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบยี บ ขอ้ บงั คับของครอบครวั มีความตรงต่อเวลาในการปฏบิ ตั กิ จิ กรรมต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน 2. ใฝเ่ รียนรู้ 2.1 รจู้ ักใช้เวลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์ และนำไปปฏบิ ตั ไิ ด้ 2.2 รจู้ ักจัดสรรเวลาให้เหมาะสม 2.3 เช่อื ฟงั คำส่งั สอนของบิดา - มารดา โดยไมโ่ ตแ้ ยง้ 2.4 ตั้งใจเรียน 3. ม่งุ มั่นในการทำงาน 4.1 มคี วามตั้งใจและพยายามในการทำงานที่ไดร้ ับมอบหมาย 4.2 มคี วามอดทนและไมท่ ้อแท้ตอ่ อุปสรรคเพ่ือใหง้ านสำเรจ็ ลงชื่อ...................................................ผปู้ ระเมิน (นางสาวสุดาภรณ์ สืบบญุ เปยี่ ม) ............../.................../................ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน พฤติกรรมท่ปี ฏิบตั ิชัดเจนและสม่ำเสมอ ให้ 3 คะแนน พฤตกิ รรมทีป่ ฏิบตั ิชัดเจนและบอ่ ยครั้ง ให้ 2 คะแนน พฤตกิ รรมท่ปี ฏบิ ตั บิ างครั้ง ให้ 1 คะแนน เกณฑก์ ารตัดสนิ คณุ ภาพ ชว่ งคะแนน ระดับคุณภาพ 51 - 60 ดีมาก 41 - 50 ดี 30 - 40 พอใช้ ต่ำกวา่ 30 ปรับปรงุ โดย ครูสดุ าภรณ์ สืบบญุ เปย่ี ม กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 55 แบบบนั ทกึ หลังการจัดการเรยี นรู้ ช่ือหนว่ ยการเรียนรู้ท.ี่ ......... เรอื่ ง................................................................ แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่.ี .......... เรือ่ ง................................................... รายวิชา วิทยาศาสตรช์ วี ภาพ ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 รหสั วิชา ว31101 ครูผ้สู อน นางสาวสุดาภรณ์ สบื บญุ เป่ยี ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย เวลาทใ่ี ช.้ ................ ชวั่ โมง ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ขอ้ ค้นพบระหว่าง ปัญหาทพ่ี บ แนวทางการจดั การเรยี นรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เน้อื หา กิจกรรมการเรยี นรู้ สอื่ ประกอบการเรียนรู้ พฤติกรรม/การมีสว่ นรว่ มของผู้เรียน ลงช่อื ..................................................ผู้สอน (นางสาวสดุ าภรณ์ สบื บญุ เปย่ี ม) ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย ความเห็นของผบู้ ริหารสถานศึกษาหรือผู้ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย ........................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.................................................. (นายกติ ตธิ ัช จนั ทรา) รองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ โดย ครสู ดุ าภรณ์ สืบบุญเป่ยี ม กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 56 แบบบนั ทกึ หลังการจัดการเรยี นรู้ ช่ือหนว่ ยการเรียนรู้ท.ี่ ......... เรอื่ ง................................................................ แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่.ี .......... เรือ่ ง................................................... รายวิชา วิทยาศาสตรช์ วี ภาพ ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 รหสั วิชา ว31101 ครูผ้สู อน นางสาวสุดาภรณ์ สบื บญุ เป่ยี ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย เวลาทใ่ี ช.้ ................ ชวั่ โมง ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ขอ้ ค้นพบระหว่าง ปัญหาทพ่ี บ แนวทางการจดั การเรยี นรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เน้อื หา กิจกรรมการเรยี นรู้ สอื่ ประกอบการเรียนรู้ พฤติกรรม/การมีสว่ นรว่ มของผู้เรียน ลงชือ่ ..................................................ผู้สอน (นางสาวสดุ าภรณ์ สบื บญุ เปย่ี ม) ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย ความเห็นของผบู้ ริหารสถานศึกษาหรือผู้ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย ........................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... ลงชอื่ .................................................. (นายกติ ตธิ ัช จนั ทรา) รองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ โดย ครสู ดุ าภรณ์ สบื บญุ เปี่ยม กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 57 แบบบนั ทกึ หลังการจัดการเรยี นรู้ ช่ือหนว่ ยการเรยี นรทู้ .่ี ......... เรอื่ ง................................................................ แผนการจดั การเรียนรทู้ ่.ี .......... เรือ่ ง................................................... รายวิชา วิทยาศาสตรช์ วี ภาพ ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 รหสั วิชา ว31101 ครูผสู้ อน นางสาวสุดาภรณ์ สบื บญุ เป่ยี ม ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย เวลาทใ่ี ช.้ ................ ชั่วโมง ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ข้อคน้ พบระหว่าง ปัญหาทพ่ี บ แนวทางการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เน้อื หา กิจกรรมการเรยี นรู้ สอื่ ประกอบการเรียนรู้ พฤติกรรม/การมสี ่วนรว่ มของผู้เรียน ลงช่อื ..................................................ผู้สอน (นางสาวสดุ าภรณ์ สบื บญุ เปย่ี ม) ตำแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย ความเห็นของผบู้ รหิ ารสถานศึกษาหรือผู้ทไี่ ด้รับมอบหมาย ........................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.................................................. (นายกิตตธิ ัช จนั ทรา) รองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ โดย ครสู ุดาภรณ์ สืบบุญเป่ยี ม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 58 ใบงาน เร่ือง เซลลเ์ มด็ เลอื ดขาวกลมุ่ ฟาโกไซต์ คำชี้แจง : จงระบุชนิด และอธิบายลักษณะสำคญั ของเซลลเ์ มด็ เลือดขาวกลุ่มฟาโกไซต์แต่ละชนดิ พร้อม อธบิ ายกลไกการทำงานในการทำลายเช้อื โรคและส่ิงแปลกปลอม 1. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนดิ ..................................................................................... ลักษณะสำคญั ................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 2. เซลลเ์ ม็ดเลือดขาวชนดิ ..................................................................................... ลักษณะสำคญั ................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 3. เซลลเ์ ม็ดเลอื ดขาวชนดิ ..................................................................................... ลกั ษณะสำคญั ................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 4. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิด..................................................................................... ลกั ษณะสำคญั ................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 5. การทำงานของเซลล์เม็ดเลอื ดขาวกลมุ่ ฟาโกไซต์ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... โดย ครูสุดาภรณ์ สืบบญุ เป่ียม กล่มุ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์
แผนการจดั การเรียนรู้ รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 59 เฉลยใบงาน เรือ่ ง เซลลเ์ มด็ เลือดขาวกลุ่มฟาโกไซต์ คำชแ้ี จง : จงระบุชนดิ อธบิ ายลักษณะสำคญั ของเซลลเ์ ม็ดเลอื ดขาวกลุ่มฟาโกไซตแ์ ต่ละชนดิ และอธิบาย กลไกการทำงานของเซลลเ์ ม็ดเลือดขาวกล่มุ ฟาดกไซต์ 1. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนดิ .อ...ีโ.อ..ซ...โิ .น...ฟ...ิล.................................................................... ลักษณะสำคัญ.น...ิ.ว..เ..ค..ล...ีย...ส..ม...ี..2....พ...ู..ส...า..ม...า..ร..ถ...ห...ล..ั่.ง..ส...า..ร..ป...้อ...ง..ก..ั.น...ก...า..ร..แ...พ...้พ...ิษ...... ...ท...ำ..ห...น..า้..ท...่ที ..ำ..ล...า..ย..พ...ย..า..ธ..ิท...เี .ข..า้..ส..ู่ร..า่..ง..ก...า..ย................................................................ ........................................................................................................................... 2. เซลลเ์ ม็ดเลือดขาวชนิด..โ.ม...โ.น...ไ.ซ...ต..์..................................................................... ลักษณะสำคัญ..เ.ป...็.น..เ..ซ..ล...ล...์เ.ม...็ด...เ.ล...ือ..ด...ข..า...ว..ท...ี่ม...ีข..น...า..ด...ใ..ห..ญ....่ท...ี่ส...ุด....น...ิว..เ..ค..ล...ีย..ส...ม..ี.... ....ร..ูป...ร..า่ ..ง.ค...ล..้า..ย..เ..ก..ือ..ก...ม..า้....ท..ำ..ห...น..า้..ท...ี่ท...ำ.ล...า..ย..ส..ิ่ง..แ...ป..ล..ก...ป..ล...อ..ม...ท..มี่...ขี ..น...า..ด..ใ..ห..ญ....่ .............. ........................................................................................................................... 3. เซลล์เมด็ เลือดขาวชนดิ .เ.บ...โ.ซ...ฟ...ลิ ......................................................................... ลักษณะสำคัญ.น...วิ..เ.ค...ล..ีย..ส...ม..รี..ปู...ร..่า..ง.บ...ดิ..เ..บ..ีย้...ว...ส..า..ม...า..ร..ถ..ห...ล..งั่..ส..า..ร..ฮ..ิส...ต..า..ม..นี...ท...ีท่ ..ำ..ใ..ห..้.... ...เ..ก..ิด...อ..า..ก...า..ร..แ..พ...้ห...ร..ือ..อ...ัก..เ..ส..บ....แ...ล..ะ...ห..ล...ั่ง..ส..า..ร..เ.ฮ...ป...า..ร..ิน..ท...ี่ท...ำ..ห...น..า้..ท...ี่ป...้อ..ง..ก...ัน...ไ.ม...่ใ..ห..้.... ...เ..ล..อื ..ด...แ..ข..็ง..ต...ัว...................................................................................................... 4. เซลล์เม็ดเลอื ดขาวชนดิ .น...วิ ..โ.ท...ร..ฟ..ิล....................................................................... ลักษณะสำคญั .น...วิ ..เ.ค..ล...ีย..ส..ม...ีห..ล...า..ย..พ...ู .ท...ำ.ห...น...้า..ท..ีท่...ำ..ล..า..ย..เ..ช..้อื ..โ..ร..ค..แ..ล...ะ..................ส..ิง่..... ...แ...ป...ล..ก...ป...ล..อ...ม.....แ..ล...ะ...เ.ม...ื่อ...ก...ิน...ส...ิ่ง..แ...ป...ล..ก...ป...ล...อ..ม...แ...ล...้ว..จ...ะ..เ..ป...ล...ี่ย...น...เ.ป...็.น...เ.ซ...ล...ล..์.... ...แ..ม...โ.ค...ร..ฟ..า..จ......................................................................................................... 5. การทำงานของเซลลเ์ ม็ดเลอื ดขาวกลุ่มฟาโกไซต์ .เ..ม..ื่อ...ร..่า..ง..ก..า..ย...เ.ก..ิด...บ..า..ด...แ..ผ...ล...ร..่า..ง..ก...า..ย..จ..ะ...ห..ล...ั่ง.ส...า..ร..ฮ..ีส...ต..า..ม..ี.น...ซ...ึ่ง..ก..ร..ะ...ต..ุ้น...ใ.ห...้เ.ก...ดิ ..อ...า..ก..า..ร..อ..ัก...เ.ส..บ....แ...ล..ะ..ท...ำ..ใ..ห..้ห...ล..อ...ด.... .เ..ล..ือ...ด..บ...ร..ิเ.ว..ณ....น...ั้น..ข...ย..า..ย..ต...ัว..ม...า..ก..ข...ึน้ ...ม...ีเ.ล...ือ..ด...ม..า..ห...ล..่อ...เ.ล...ี้ย..ง..ม...า..ก..ข..ึ้.น...ซ...ึ่ง..จ..ะ...เ.พ...ิ่ม..ก...า..ร..ซ..ึม...ผ..่า..น...ข..อ...ง..เ.ซ...ล..ล..์.เ.ม...็ด..เ.ล...ือ..ด.... .ข...า..ว..แ..ล..ะ...เ.ข..้า..ท...ำ..ล..า..ย....โ..ด..ย..ก...า..ร..โ.อ...บ..ล...้อ..ม...แ..ล..ะ..ก...นิ ...เ.ช..้ือ...โ.ร..ค..แ...ล..ะ...ส..ิง่ ..แ..ป...ล..ก...ป..ล...อ..ม...ด..้ว..ย...ว..ิธ..ฟี ..า..โ..ก..ไ..ซ..โ..ท...ซ..ิส....เ..พ..่ือ...ไ.ม...่ใ..ห..้.. .เ..ช..ือ้..โ..ร..ค..แ...ล..ะ..ส..ิง่..แ...ป..ล..ก...ป...ล..อ..ม...แ..พ...ร..่ก..ร..ะ..จ...า.ย...ไ.ป...ย..งั..บ...ร..เิ .ว..ณ...อ...่นื ................................................................................ โดย ครูสุดาภรณ์ สบื บุญเปย่ี ม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 60 ใบงาน เร่ือง การทำงานของเซลลบ์ ีและเซลลท์ ี คำช้แี จง : จงอธบิ ายหน้าที่ และการทำงานของเซลลเ์ ม็ดเลอื ดขาวลมิ โฟไซต์ชนดิ เซลล์บีและเซลลท์ ีให้ ถูกต้อง 1. เซลลเ์ มด็ เลอื ดขาวลมิ โฟไซตช์ นิดเซลล์บี 2. เซลลเ์ มด็ เลือดขาวลิมโฟไซตช์ นิดเซลล์ที .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 3. การทำงานของเซลลเ์ มด็ เลอื ดขาวลมิ โฟไซต์ชนดิ เซลล์บีและเซลล์ที ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................... โดย ครสู ดุ าภรณ์ สบื บญุ เป่ียม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่ 4 61 เฉลยใบงาน เรื่อง การทำงานของเซลลบ์ แี ละเซลลท์ ี คำช้แี จง : จงอธบิ ายหน้าที่ และการทำงานของเซลลเ์ มด็ เลือดขาวลิมโฟไซตช์ นดิ เซลล์บีและเซลล์ทีให้ ถูกตอ้ ง 1. ลิมโฟไซต์ชนิดเซลล์บี 2. ลมิ โฟไซต์ชนดิ เซลลท์ ี ..............เ..ซ..ล...ล..์บ...ี..ท...ำ..ห..น...้า..ท...ี่แ...บ...่ง..เ.ซ...ล..ล...์ ..แ..ล...ะ..พ...ัฒ....น..า.... ............เ..ซ..ล...ล..์ท...ี .ท...ำ..ห...น...้า..ท..ี่จ...ด..จ..ำ..แ...ล..ะ...ร..ะ..บ...ุช..น...ิด..ข...อ..ง...... เ..ป...็ .น...เ.ซ...ล...ล...์ เ..ม...็ ด...เ..ล..ื.อ...ด..ข...า...ว..ช...น...ิ ด...เ..ซ...ล..ล...์ พ....ล..า...ส..ม...า.... เช..้อื...โ.ร..ค....แ..บ...ง่ ..อ..อ..ก...เ.ป...น็ ...3....ช..น...ดิ....ไ.ด...้แ..ก..่............................ (..p..l.a...s.m....a...c..e...l.l.)...ซ..ึ.่ง..จ..ะ...ส..ร..้า..ง..แ...อ..น...ต...ิบ..อ...ด..ี.เ.ข..้.า..ท..ำ..ล...า..ย.... - ..เ.ซ..ล...ล..์.ท..ีผ...ู้ช...่ว..ย....ท...ำ..ห...น..้.า..ท..ี.่ก..ร..ะ...ต..ุ้.น..เ..ซ..ล...ล..์บ...ีใ..ห...้ส..ร..้า..ง...... เ..ช..ื้อ...โ.ร..ค....น...อ..ก...จ..า..ก..น...ัน้ ....เ.ซ..ล...ล..์บ...ีบ...า..ง..เ.ซ..ล...ล..์จ..ะ...ท..ำ..ห...น...้า.ท...่ี .. แ.อ..น...ต...ิบ..อ...ด..ีเ..ข..้า..ท...ำ..ล..า...ย..แ..อ...น...ต..ิเ..จ..น....แ...ล..ะ..ก...ร..ะ..ต...ุ้น...ก..า..ร...... เ..ป...็ น...เ..ซ...ล..ล...์ .เ.ม...ม...อ...ร..ี ..(..m....e..m....o..r.y....c..e..l.l..)...เ.พ....ื ่ อ...จ...ด...จ..ำ.... ท.ำ..ง..า..น...ข..อ..ง..เ.ซ...ล..ล..์ท...ที ...ำ.ล...า..ย..ส..ิง่..แ..ป...ล..ก...ป..ล...อ..ม....................... แ...อ..น...ต..ิเ..จ..น...ท..ีเ่..ค..ย...เ.ข..้า..ส...ู่ร..า่ ..ง..ก..า..ย...ซ...ึ่ง..ห...า..ก..ร..่า..ง..ก..า..ย...ไ.ด...ร้ ..ับ.... - .เ..ซ..ล...ล..์.ท...ีล..า..ย...ส...ิ ่ง..แ...ป...ล..ก...ป...ล..อ...ม.....ท..ำ...ห..น...้า...ท..ี.่ท...ำ..ล...า..ย...... แ...อ..น...ต..เิ.จ...น..ช..น...ิด...เ.ด..ิม....แ...อ..น...ต..บิ...อ..ด...ีท..่มี...อี ..ย..ู่ใ..น...ร..่า..ง..ก..า..ย...จ..ะ.... แ.อ..น...ต...ิเ.จ..น...ท...ี่เ.ข...้า..ส..ู่ร..่า..ง..ก...า..ย....แ..ล..ะ...เ.ซ..ล...ล..์ท...ีส..่ว...น..ห...น...ึ่ง..จ..ะ...... เ..ข..้า..ท..ำ..ล...า..ย..แ..อ...น..ต...เิ .จ..น...ท..ี่เ..ข..้า..ม..า..ท...ัน..ท...ี............................. เจ..ร..ญิ...ไ..ป...เ.ป..็น...เ.ซ...ล..ล..เ์.ม...ม..อ...ร..ี ............................................. .................................................................................. -.เ..ซ..ล..ล...ท์ ..กี...ด..ภ...ูม..ิค...ุม้ ..ก..ัน.....ท..ำ..ห...น...า้ ..ท..่ีค...ว..บ..ค...ุม..ก...า..ร..ท...ำ..ง..า..น...... .................................................................................. ข.อ...ง..เ.ซ...ล..ล..์.บ..ี..เ..ซ..ล..ล...์ท...ีผ..ู.้ช..่ว...ย....แ..ล...ะ..เ.ซ...ล..ล...์ท...ีท...ำ..ล..า..ย...ส..ิ่ง...... .................................................................................. แ.ป...ล..ก..ป...ล..อ...ม..ใ.ห...อ้...ย..ู่ใ.น...ส..ภ...า..ว..ะ..ส..ม...ด..ุล................................. 3. การทำงานของเซลลเ์ มด็ เลือดขาวลิมโฟไซต์ชนิดเซลลบ์ ีและเซลลท์ ี ...............เ.ม...ื่อ..เ..ช..ื้อ...โ.ร..ค...เ.ข..้.า..ส..ู่ร..่า..ง..ก...า..ย....ซ..ึ่ง..บ...ร..ิเ.ว...ณ...ผ..ิว..เ..ซ..ล...ล..์ข...อ..ง..เ.ช...ื้อ..โ..ร..ค..จ...ะ..ม..ี.แ..อ..น...ต...ิเ.จ..น...อ..ย...ู่ ..เ.ซ...ล..ล..์เ..ม..็ด...เ.ล..ือ...ด..ข...า..ว..ช...น..ิด....... .ฟ...า..โ.ก...ไ.ซ...ต..จ์..ึง..เ.ข...า้ ..ท..ำ..ล...า.ย...เ.ช..ื้อ...โ.ร..ค...โ.ด...ย..ว..ิธ..ีฟ...า..โ.ก...ไ.ซ...โ.ท...ซ..ิส....ท...ำ..ใ.ห...้แ...อ..น...ต..ิเ.จ..น...ข..อ...ง..เ.ช..ื้อ...โ.ร..ค...ป..ร..า..ก...ฏ..อ...ย..ูบ่...น...ผ..ิว..ข...อ..ง..เ.ม...็ด..เ..ล..ือ...ด...... .ข..า..ว..ช...น..ดิ...ฟ..า..โ..ก..ไ..ซ..ต..์..จ..ึง..ส..ง่..ส..ญั....ญ...า..ณ...ก..ร..ะ...ต..นุ้..เ..ซ..ล..ล...์เ.ม..็ด...เ.ล..อื...ด..ข..า..ว..ก...ล..่มุ...ล..ิม..โ..ฟ..ไ..ซ..ต...ช์ ..น..ิ.ด..เ.ซ...ล..ล..์ท...ี .แ...ล..ะ..เ.ซ...ล..ล..์.ท..ีส..่.ง.ส...ัญ...ญ...า..ณ....... .ต...่อ..ไ..ป..ย...ัง..ล..ิม...โ.ฟ...ไ..ซ..ต...์ช..น...ิด..เ..ซ..ล..ล...์บ...ีใ.ห...้พ...ัฒ...น...า..เ.ป...็น...เ.ซ..ล...ล..์พ...ล...า..ส..ม...า..เ.พ...ื่อ..ส...ร..้า..ง..แ..อ...น..ต...ิบ...อ..ด..ี..โ.ด...ย..แ...อ..น...ต..ิบ...อ...ด..ีจ..ะ...เ.ข..้.า..จ..ับ...ก..ับ....... .แ..อ...น..ต...ิเ.จ..น...บ..น...ผ..วิ..เ..ซ..ล..ล...์ข..อ..ง..เ..ช..ื้อ..โ..ร..ค....ท..ำ..ใ..ห..เ้.ช...้อื ..โ.ร...ค..ห..ม...ด..ฤ...ท..ธ..ิแ์...ล..ะ..ถ...ูก..เ.ซ...ล..ล..เ์.ม...็ด..เ..ล..ือ..ด...ข..า..ว..ท...ำ..ล..า..ย....น..อ...ก..จ..า..ก..น...้ัน....เ.ซ...ล..ล...์ ... .พ...ล..า..ส..ม...า..บ..า..ง..เ.ซ...ล..ล..์จ...ะ..พ...ัฒ...น...า.เ..ป..็น...เ.ซ...ล..ล..เ์.ม...ม..อ...ร..เี .พ...อ่ื ..จ..ด...จ..ำ..แ..อ...น..ต...ิเ.จ..น...ท..เ่ี.ค...ย..เ.ข...้า..ส..ู่ร..า่..ง..ก..า..ย................................................... ............................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. โดย ครูสดุ าภรณ์ สืบบุญเปยี่ ม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาปที ี่ 4 62 แผนผงั เรอื่ ง เซลลเ์ มด็ เลือดขาว คำช้แี จง : ใหน้ กั เรียนจัดทำแผนผงั ความคิดเกีย่ วกบั เซลล์เม็ดเลอื ดขาวตามองค์ประกอบทีก่ ำหนดให้ 1. ประเภทของเซลล์เม็ดเลอื ดขาว 2. ลกั ษณะของเซลลเ์ ม็ดเลอื ดขาว 3. หน้าทแ่ี ละการทำงานของเซลล์เมด็ เลือดขาว 4. ความผิดปกติของเซลลเ์ ม็ดเลือดขาว โดย ครูสุดาภรณ์ สืบบุญเป่ียม กลุ่มสาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์
แผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 63 แบบฝกึ ทักษะ เรอื่ ง ภมู ิคมุ้ กัน คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนนำคำศัพทท์ ่ีกำหนดใหเ้ ติมหน้าขอ้ ความทีก่ ำหนดให้ 1. ซีเลยี 2. เฮปาริน 3. เซลลท์ ี 4. เซลล์ทีผชู้ ่วย 5. แอนตบิ อดี 6. ไลโซไซม์ 7. โมโนไซม์ 8. เซลลบ์ ี 9. เซลล์ทกี ดภมู คิ ุ้มกนั 10. แมคโครฟาจ 11. ฟาโกไซโทซสิ 12. เบโซฟลิ 13. เซลล์เมมอรี 14. แอนตเิ จน 15. อะไมเลส 16. ฮสี ตามนี 17. อีโอซโิ นฟลิ 18. เซลลพ์ ลาสมา 19. ฟโิ นไซโทซสิ 20. เซลลท์ ี …………………………. 1. สารเคมีที่ถูกหลง่ั จากเซลล์เม็ดเลือดขาวชนดิ เบโซฟิล มีผลทำให้เกิดการอักเสบบรเิ วณ แผล …………………………. 2. ขนขนาดเล็กบรเิ วณเย่อื ผิว ทำหน้าทพี่ ดั โบกส่งิ แปลกปลอมให้เคล่อื นท่ไี ปสู่หลอดลม หรอื กระเพาะอาหาร …………………………. 3. เซลลท์ ีทำหนา้ ที่จดจำชนิดแอนติเจนทเี่ คยเขา้ ส่รู ่างกาย …………………………. 4. เซลล์ทีก่ ระตุน้ เซลล์บีให้สรา้ งแอนตบิ อดีเขา้ ทำลายออกซิเจนที่เขา้ สู้รา่ งกายอย่าง จำเพาะ …………………………. 5. เอนไซมท์ พี่ บในนำ้ ลาย มีฤทธเิ์ ป็นด่าง ชว่ ยยับย้ังการเจรญิ ของเชอื้ จุลินทรีย์บางชนดิ …………………………. 6. เช้อื โรคและสงิ่ แปลกปลอมต่างๆ ทเี่ ขา้ ส่รู ่างกาย เชน่ ไวรัส แบคทีเรยี น เกสรดอกไม้ ละอองสารเคมี …………………………. 7. เซลล์เม็ดเลอื ดขาวทมี่ ขี นาดใหญท่ ่สี ุด มีนวิ เคลยี สรปู เกือกม้า ทำหน้าที่ทำลายเช้ือโรค และส่ิงแปลกปลอมด้วยวิธีฟาโกไซโทซสิ …………………………. 8. เซลลท์ ่ีควบคมุ การทำงานของเซลลบ์ ี เซลล์ทีผู้ชว่ ย และเซลล์ทีทำลายส่ิงแปลกปลอม …………………………. 9. การทำงานของเมด็ เลือดขาว โดยการโอบลอ้ มและกินเช้อื โรคและสงิ่ แปลกปลอมท่ีเขา้ สู่ร่างกาย …………………………. 10. เซลล์เม็ดเลือดขาวที่สามารถแบง่ เซลล์และพฒั นาเปน็ เซลล์พลาสมาเพอื่ สรา้ ง แอนตเิ จน และพัฒนาเป็นเซลลเ์ มมอรีเพอื่ จดจำเชื้อโรค โดย ครูสดุ าภรณ์ สืบบญุ เปี่ยม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์
แผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 64 เฉลยแบบฝกึ ทักษะ เรอ่ื ง ภูมิคุ้มกนั คำชีแ้ จง ใหน้ ักเรียนนำคำศัพท์ทก่ี ำหนดให้เติมหนา้ ข้อความท่กี ำหนดให้ 1. ซเี ลีย 2. เฮปาริน 3. เซลลท์ ี 4. เซลลท์ ผี ชู้ ่วย 5. แอนติบอดี 6. ไลโซไซม์ 7. โมโนไซม์ 8. เซลลบ์ ี 9. เซลล์ทีกดภมู ิคุ้มกัน 10. แมคโครฟาจ 11. ฟาโกไซโทซสิ 12. เบโซฟลิ 13. เซลลเ์ มมอรี 14. แอนติเจน 15. อะไมเลส 16. ฮสี ตามีน 17. อีโอซิโนฟลิ 18. เซลล์พลาสมา 19. ฟโิ นไซโทซิส 20. เซลล์ที ……ฮีสตามีน………. 1. สารเคมที ีถ่ ูกหลง่ั จากเซลล์เม็ดเลอื ดขาวชนิดเบโซฟลิ มีผลทำให้เกดิ การอกั เสบบรเิ วณ แผล ……ซีเลยี ..…………. 2. ขนขนาดเลก็ บริเวณเยือ่ ผิว ทำหนา้ ทีพ่ ัดโบกสิ่งแปลกปลอมให้เคล่อื นท่ีไปสู่หลอดลม หรอื กระเพาะอาหาร ……เซลล์เมมอรี…. 3. เซลล์ทีทำหนา้ ท่ีจดจำชนดิ แอนตเิ จนท่เี คยเขา้ สู่ร่างกาย ..…เซลล์ทผี ชู้ ่วย…. 4. เซลล์ท่ีกระตุ้นเซลล์บีให้สรา้ งแอนติบอดีเขา้ ทำลายออกซิเจนที่เข้าสูร้ า่ งกายอย่าง จำเพาะ ……ไลโซไซม์………. 5. เอนไซม์ทีพ่ บในน้ำลาย มีฤทธิเ์ ปน็ ด่าง ชว่ ยยบั ยั้งการเจรญิ ของเชือ้ จุลนิ ทรีย์บางชนดิ ……แอนตเิ จน………. 6. เชอ้ื โรคและสิ่งแปลกปลอมตา่ งๆ ที่เขา้ สู่รา่ งกาย เช่น ไวรสั แบคทีเรียน เกสรดอกไม้ ละอองสารเคมี ……โมโนไซม์………. 7. เซลลเ์ มด็ เลือดขาวทมี่ ขี นาดใหญท่ ีส่ ุด มนี วิ เคลยี สรปู เกอื กม้า ทำหน้าทท่ี ำลายเช้ือโรค และสิ่งแปลกปลอมด้วยวิธฟี าโกไซโทซิส เซลลท์ ีกดภมู คิ ุ้มกัน. 8. เซลล์ที่ควบคุมการทำงานของเซลลบ์ ี เซลล์ทีผูช้ ่วย และเซลล์ทที ำลายสง่ิ แปลกปลอม ……ฟาโกไซโทซสิ …. 9. การทำงานของเม็ดเลอื ดขาว โดยการโอบลอ้ มและกนิ เชือ้ โรคและสิ่งแปลกปลอมทเ่ี ขา้ สรู่ ่างกาย ……เซลล์ที…………. 10. เซลล์เม็ดเลอื ดขาวท่ีสามารถแบ่งเซลลแ์ ละพัฒนาเปน็ เซลลพ์ ลาสมาเพอ่ื สร้าง แอนตเิ จน และพัฒนาเป็นเซลล์เมมอรเี พื่อจดจำเชื้อโรค โดย ครูสุดาภรณ์ สบื บุญเป่ยี ม กลุม่ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 65 แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 3 เร่ือง การดำรงชีวิตของมนุษย์ แผนจัดการเรียนรูท้ ่ี 4 เรอื่ ง ความผดิ ปกตขิ องระบบภูมิคมุ้ กัน รายวชิ า วิทยาศาสตร์ชีวภาพ รหสั วิชา ว31101 ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2566 นำ้ หนักเวลาเรยี น 1.0 (นน./นก.) เวลาเรยี น 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ เวลาท่ใี ชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ 2 ช่ัวโมง .......................................................................................................................................................... 1. สาระสำคัญ ภาวะพรอ่ งภูมคิ ุม้ กนั เป็นภาวะทีเ่ กิดจากระบบภูมิคุ้มกันตา่ ง ๆ ของรา่ งกายทำงานผิดปกติ ส่งผลให้ ร่างกายเกิดโรคต่าง ๆ ตามมา เช่น โรคภูมิแพ้เกิดจากความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันของร่างกายที่ ตอบสนองต่อส่ิงแปลกปลอมท่อี ยู่รอบตัว ท้ังละอองเกสรดอกไม้ ฝุ่น ขนสตั ว์ หรืออาหารบางชนิด โรคลูปัสเกิด จากระบบภมู คิ ุ้มกันของร่างกายจะต่อตา้ นและทำลายเซลล์หรือเนื้อเยื่อในระบบต่าง ๆ ของร่างกาย มีสาเหตุ จากความผิดปกตหิ ลายประการ ทง้ั พันธุกรรมท่ีมียนี ผิดปกติ หรอื การรับยาหรอื สารเคมีท่ีกระตุ้นให้เกิดความ ผิดปกติของเอนไซม์ และโรคภูมิคุ้มกันบกพร่อง เกิดจากการตดิ เช้ือไวรัส HIV ซึ่งจะเข้าทำลายเซลล์เม็ดเลือด ขาวชนิดเซลล์ที ทำใหก้ ารทำงานของระบบภูมคิ ุ้มกันลดลง และตดิ โรคอื่น ๆ ได้งา่ ยกวา่ คนปกติ 2. มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ชว้ี ดั ชนั้ ปี/ผลการเรยี นร/ู้ เปา้ หมายการเรียนรู้ มาตรฐาน ว 1.2 เข้าใจสมบัติของสิ่งมชี วี ติ หนว่ ยพื้นฐานของส่งิ มชี ีวติ การลำเลียงสารผา่ นเซลล์ ความสมั พนั ธ์ ของโครงสรา้ ง และหนา้ ท่ีของระบบต่าง ๆ ของสัตว์และมนษุ ย์ท่ีทำงานสัมพันธก์ ัน ความสัมพนั ธ์ของโครงสรา้ ง และหน้าท่ขี องอวยั วะตา่ ง ๆ ของพชื ที่ทำงานสัมพันธ์กนั รวมท้งั นำ ความรู้ไปใช้ประโยชน์ ตวั ช้วี ัด/ผลการเรยี นรู้ ม.4/6 สืบคน้ ขอ้ มูล อธิบาย และยกตวั อยา่ งโรคหรืออาการทเ่ี กิดจากความผิดปกตขิ องระบบ ภูมคิ ุ้มกนั ม.4/7 อธิบายภาวะภมู คิ ุม้ กันบกพร่องที่มสี าเหตุมาจากการตดิ เชอ้ื HIV 3. สาระการเรียนรู้ 3.1 เนอ้ื หาสาระหลกั : Knowledge 1) อธบิ ายและยกตวั อยา่ งโรคหรอื อาการทีเ่ กิดจากความผดิ ปกตขิ องระบบภมู ิคุ้มกัน 2) อธบิ ายแนวทางปอ้ งกันการตดิ ติดเชอ้ื HIV ได้ โดย ครสู ุดาภรณ์ สืบบญุ เปี่ยม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 66 3.2 ทักษะ/กระบวนการ : Process 1) ปฏิบัติตนตามแนวทางปอ้ งกนั การติดเช้ือ HIV ได้ 3.3 คณุ ลักษณะทีพ่ ึงประสงค์ : Attitude 1) สนใจใฝ่ร้ใู นการศึกษา 4. สมรรถนะสำคัญของนักเรยี น 1) ความสามารถในการส่ือสาร 2) ความสามารถในการคิด 5) ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 5. คณุ ลกั ษณะของวิชา 1) ความรับผิดชอบ 2) กระบวนการกล่มุ 6. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ 1. มีวนิ ยั 2. ใฝ่เรยี นรู้ 3. มุ่งม่ันในการทำงาน 7. ชิ้นงาน/ภาระงาน : 1. ทำใบงาน เร่ือง โรคภมู คิ ุ้มกันบกพรอ่ ง 8. กิจกรรมการเรยี นรู้ ช่วั โมงที่ 1 ขัน้ นำเขา้ สบู่ ทเรยี น/ข้ันตง้ั คำถาม 1. ครูกระตุ้นความสนใจของนักเรยี นโดยนำภาพของโรคที่เกดิ จากความผดิ ปกตขิ องระบบภมู ิคุ้มกัน เช่น ผูป้ ่วยโรคเอดส์ แลว้ ใช้คำถามถามนักเรียนวา่ รา่ งกายมรี ะบบภูมคิ ้มุ กนั ตา่ ง ๆ แต่ทำไมยงั พบ ผ้ปู ว่ ยเปน็ โรคบางโรคทีไ่ ม่สามารถรกั ษาให้หายขาดได้ เชน่ โรคเอดส์ (แนวตอบ เนอ่ื งจากร่างกายของบางคนมคี วามบกพรอ่ งของระบบภูมคิ ุ้มกนั ตา่ ง ๆ จงึ ทำใหร้ ะบบ ภมู ิค้มุ กนั ทำงานไดอ้ ย่างไมม่ ีประสทธภิ าพ รวมถึงรา่ งกายยังไม่สามารถต่อต้านหรอื ทำลายเชอื้ โรคบาง ชนิดได้ จึงทำให้สามารถพบผูป้ ว่ ยท่ีเปน็ โรคท่ีไม่สามารถรกั ษาให้หายขาดได้) 2. ครูอธบิ ายใหน้ ักเรียฟังว่า แมว้ ่ารา่ งกายจะมรี ะบบภมู คิ มุ้ กนั ต่าง ๆ แต่การแพรร่ ะบาดของเชอื้ โรค ในปัจจุบนั มคี วามรนุ แรง และยังไม่มวี คั ซีนป้องกนั หรอื ยารกั ษา จึงทำใหร้ ะบบภมู คิ ้มุ กนั ทำงาน ผิดปกติ ที่เรียกวา่ ภาวะพร่องภมู ิคุม้ กนั โดย ครูสุดาภรณ์ สบื บญุ เปี่ยม กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 67 ข้นั สำรวจและคน้ พบ/ข้ันการเตรยี มการคน้ หาคำตอบ 1. ครสู อบถามนกั เรยี นในหอ้ งวา่ มนี ักเรียนคนใดทแ่ี พอ้ าหารหรอื เกสรดอกไม้ (ถ้ามใี หน้ ักเรยี นที่แพ้ อาหารหรอื เกสรดอกไม้ ใหน้ ักเรียนออกมาเลา่ ถึงลักษณะอาการและวิธปี ้องกันต่าง ๆ) 2. ครูให้นักเรยี นศึกษาเกย่ี วกับโรคภมู ิแพ้ และกลไกการเกดิ อาการแพ้ 3. ครูใหน้ ักเรยี นศึกษาเก่ียวกับโรคลูปัส และอาการของโรคทส่ี ่งผลตอ่ ระบบต่าง ๆ ของรา่ งกาย ขั้นอธิบายและลงข้อสรปุ /ข้นั ดำเนินการค้นหาคำตอบและตรวจสอบคำตอบ 1. ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายเกีย่ วกบั โรคภมู ิแพ้ และโรคลปู ัส ชั่วโมงท่ี 2 ขัน้ สำรวจและคน้ พบ/ข้ันการเตรยี มการค้นหาคำตอบ 1. ครทู บทวนความร้เู ดมิ จากช่วั โมงทีแ่ ลว้ ให้นักเรียนทราบ พอสังเขป 2. ครอู ธบิ ายใหน้ กั เรยี นฟงั วา่ ปจั จุบนั ภาวะพรอ่ งภูมคิ ุ้มกนั ท่สี ่งผลกระทบต่อประชากรมนุษย์ คือ โรค ภมู ิค้มุ กันบกพรอ่ ง หรือโรคเอดส์ ซง่ึ เกิดจากเช้ือไวรสั HIV ทจ่ี ะเขา้ ทำลายเซลล์เมด็ เลือดขาวชนิด เซลล์ที ทำให้ระบบภูมิคุ้มกนั ลดลง 3. ครใู ห้นักเรียนศกึ ษาการแพรก่ ระจายของเชอื้ ไวรัส HIV ในร่างกายมนุษย์ การแพรก่ ระจายส่ผู ้อู ื่น และผลกระทบท่ีเกิดจากการติดเช้อื 4. ครถู ามนักเรยี นว่า เชอื้ ไวรสั HIV สามารถแพรก่ ระจายสู่ผ้อู นื่ ไดท้ างใดบ้าง (แนวตอบ เชอ้ื ไวรสั HIV สามารถแพร่กระจายสผู่ ู้อืน่ ได้ 3 ทาง การติดต่อผา่ นแม่สู่ลูกจากการตง้ั ครรภ์ การตดิ ต่อทางเลือดจากการใชเ้ ข็มฉีดยาร่วมกนั หรอื การรับเลอื ดจากการผ่าตัด และการติดต่อทางเพศ สัมพันธุ์) 5. ครถู ามคำถามกบั นักเรยี นว่า ผตู้ ิดเชือ้ ไวรสั HIV กับผปู้ ว่ ยโรคเอดส์ มีลกั ษณะเหมอื นหรือแตกตา่ ง กนั หรอื ไม่ อย่างไร (แนวตอบ แตกตา่ งกนั ผู้ติดเช้ือไวรสั HIV จะไม่ใช่ผปู้ ว่ ย ร่างกายอาจมีอาการคลา้ ยไขห้ วดั เจ็บคอ ปวดศีรษะ ต่อมนำ้ เหลอื งโต จากน้นั จะหายไปเอง สว่ นใหญ่จะไม่ร้วู ่าตนเองติดเชอื้ นี่คอื ระยะที่ 1 หรือ ระยะไม่มอี าการ ผู้ท่อี ยู่ในระยะน้ี เรียกว่า ผูม้ เี ชอื้ เอชไอวี สว่ นผูป้ ว่ ยโรคเอดส์ เป็นผ้ปู ่วยทเี่ ช้ือ HIV เข้าไปทำลายเม็ดเลือดขาว เป็นผลให้ภูมิค้มุ กนั ของร่างกายตำ่ กว่าปกติ ทำให้ติดเชือ้ โรคฉวย โอกาสตา่ ง ๆ เชน่ วัณโรค ปอดบวม หรือเป็นมะเรง็ บางชนดิ ได้ง่ายกวา่ คนปกติ) 6. ครูทบทวนความร้จู ากชั่วโมงทีแ่ ลว้ ใหน้ ักเรียนทราบ พอสังเขป 7. ครใู หน้ ักเรียนจบั คู่ และรว่ มกันหาแนวทางปอ้ งกนั การตดิ เชื้อ HIV โดย ครูสดุ าภรณ์ สบื บญุ เปยี่ ม กลุม่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 68 ขัน้ อธิบายและลงข้อสรปุ /ขน้ั ดำเนนิ การคน้ หาคำตอบและตรวจสอบคำตอบ 1. ครแู ละนักเรียนร่วมกันอภปิ รายเกย่ี วกับโรคภูมคิ ุ้มกนั บกพร่อง 2. ครสู ุม่ ให้นักเรียนแตล่ ะคู่ออกมานำเสนอแนวทางป้องกนั การตดิ เชอื้ HIV คู่ละ 1 แนวทาง 3. ครูและนักเรียนรว่ มกนั อภิปรายเกี่ยวกับแนวทางปอ้ งกนั การตดิ เชอื้ HIV 4. ครใู หน้ ักเรียนทำใบงาน เรอื่ ง โรคภมู ิค้มุ กนั บกพรอ่ ง ขน้ั ขยายความรู้และนำเสนอผลการค้นหาคำตอบ 1. ครูใหน้ ักเรยี นทำรายงาน เรอื่ ง โรคภูมิคมุ้ กันบกพรอ่ ง ซง่ึ มเี นอ้ื หาประกอบด้วยสาเหตขุ องการเกิด โรค อาการของโรค การดูแลรกั ษาผปู้ ว่ ย การติดตอ่ สู่ผอู้ ืน่ และแนวทางป้องกัน 2. ครูให้นกั เรยี นทำแบบทดสอบหลังเรียน ขัน้ สรุปและประเมินผล 1. ครูตรวจสอบผลจากการทำใบงาน เรือ่ ง โรคภูมิคุ้มกันบกพรอ่ ง 9. สือ่ การเรยี นการสอน / แหล่งเรยี นรู้ จำนวน สภาพการใช้ส่อื รายการสื่อ 1 ชดุ ขนั้ อธิบายและลงข้อสรุป 1. ใบงาน เรื่อง โรคภมู ิคุม้ กันบกพร่อง โดย ครสู ดุ าภรณ์ สบื บญุ เปยี่ ม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 69 10. การวดั ผลและประเมนิ ผล เป้าหมาย หลกั ฐานการเรียนรู้ วิธีวดั เครือ่ งมอื วัดฯ ประเด็น/ การเรยี นรู้ ชิ้นงาน/ภาระงาน เกณฑก์ ารให้ 1) อธิบายและ 1. ใบงาน เรอ่ื ง โรค ตรวจใบงาน เร่ือง แบบประเมนิ ใบงาน คะแนน ยกตัวอย่างโรคหรือ ภูมิคุม้ กันบกพรอ่ ง เซลล์เมด็ เลอื ดขาว ระดบั คุณภาพ อาการทีเ่ กดิ จาก กลุ่มฟาโกไซต์ ร้อยละ 67 ความผิดปกตขิ อง 2. พฤตกิ รรมการ สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกตพฤตกิ รรม ผ่านเกณฑ์ ระบบภมู ิค้มุ กัน ทำงานรายกลมุ่ การทำงานรายกลุม่ การทำงานรายกล่มุ ระดบั คณุ ภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์ 2) อธบิ ายแนวทาง 3. คณุ ลกั ษณะ สงั เกตความมวี นิ ยั แบบประเมนิ ป้องกันการติดติด อันพึงประสงค์ ใฝเ่ รยี นรู้และมุ่งมน่ั คณุ ลักษณะ ระดบั คุณภาพ 2 เชื้อ HIV ได้ ในการทำงาน อันพึงประสงค์ ผ่านเกณฑ์ โดย ครสู ดุ าภรณ์ สืบบญุ เป่ียม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 70 แบบประเมินชิ้นงาน/ภาระงาน แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการทำงานรายบุคคล คำชี้แจง : ให้ผู้สอนสงั เกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรียน แล้วขดี ✓ลงในชอ่ งที่ ตรงกับระดับคะแนน ลำดบั ที่ รายการประเมนิ ระดบั คะแนน 3 21 1 การแสดงความคิดเหน็ 2 การยอมรับฟงั ความคดิ เหน็ ของผู้อน่ื 3 การทำงานตามหน้าทท่ี ี่ไดร้ ับมอบหมาย 4 ความมีน้ำใจ 5 การตรงตอ่ เวลา รวม ลงช่ือ...................................................ผ้ปู ระเมนิ (นางสาวสดุ าภรณ์ สืบบญุ เป่ียม) ............./................../.............. เกณฑ์การใหค้ ะแนน ให้ 3 คะแนน ปฏิบัตหิ รอื แสดงพฤติกรรมอย่างสมำ่ เสมอ ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รือแสดงพฤติกรรมบ่อยคร้ัง ให้ 1 คะแนน ปฏิบตั หิ รอื แสดงพฤติกรรมบางคร้งั เกณฑก์ ารตัดสนิ คุณภาพ ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ 14 - 15 ดมี าก 11 - 13 ดี 8 - 10 พอใช้ ต่ำกว่า 8 ปรับปรงุ โดย ครูสดุ าภรณ์ สืบบญุ เป่ียม กลุม่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 71 แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการทำงานกลมุ่ คำช้แี จง : ให้ผู้สอนสังเกตพฤตกิ รรมของนักเรยี นในระหวา่ งเรียนและนอกเวลาเรยี น แล้วขดี ✓ลงในชอ่ งท่ี ตรงกับระดับคะแนน การมี การแสดง การยอมรับ การทำงาน ความมี สว่ นร่วมใน รวม ช่อื – สกลุ ความ ฟังคนอนื่ ตามทไี่ ดร้ ับ น้ำใจ การ 15 ท่ี ของนกั เรียน คดิ เห็น มอบหมาย ปรบั ปรุง คะแนน ผลงานกลมุ่ 321321321321321 โดย ครูสุดาภรณ์ สบื บญุ เป่ียม กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 72 การมี การแสดง การยอมรับ การทำงาน ความมี สว่ นร่วมใน รวม ท่ี ชอ่ื – สกลุ ความ ฟงั คนอ่นื ตามทไ่ี ดร้ ับ น้ำใจ การ 15 ของนกั เรยี น คิดเห็น มอบหมาย ปรับปรงุ คะแนน ผลงานกลุ่ม 321321321321321 ลงช่อื ...................................................ผูป้ ระเมิน (นางสาวสุดาภรณ์ สืบบุญเปีย่ ม) ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ............../.................../............... เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ปฏบิ ัติหรอื แสดงพฤตกิ รรมอยา่ งสม่ำเสมอ ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ัตหิ รอื แสดงพฤติกรรมบอ่ ยคร้งั ให้ 1 คะแนน ปฏิบัติหรือแสดงพฤตกิ รรมบางคร้งั เกณฑก์ ารตัดสินคุณภาพ ชว่ งคะแนน ระดับคุณภาพ 14 - 15 ดมี าก 11 - 13 ดี 8 - 10 พอใช้ ต่ำกว่า 8 ปรบั ปรุง โดย ครูสุดาภรณ์ สบื บญุ เปี่ยม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 73 แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คำช้แี จง : ให้ผ้สู อนสังเกตพฤตกิ รรมของนกั เรียนในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แล้วขีด ✓ลงในชอ่ งที่ ตรงกบั ระดบั คะแนน คุณลักษณะ รายการประเมิน ระดบั คะแนน อันพึงประสงคด์ า้ น 321 1. มีวินัย รบั ผดิ ชอบ 1.1 ปฏิบัตติ ามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบยี บ ขอ้ บงั คับของครอบครวั มีความตรงต่อเวลาในการปฏบิ ตั กิ จิ กรรมต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน 2. ใฝเ่ รียนรู้ 2.1 รจู้ ักใช้เวลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์ และนำไปปฏบิ ตั ไิ ด้ 2.2 รจู้ ักจัดสรรเวลาให้เหมาะสม 2.3 เช่อื ฟงั คำส่งั สอนของบิดา - มารดา โดยไมโ่ ตแ้ ยง้ 2.4 ตั้งใจเรียน 3. ม่งุ มั่นในการทำงาน 4.1 มคี วามตั้งใจและพยายามในการทำงานที่ไดร้ ับมอบหมาย 4.2 มคี วามอดทนและไมท่ ้อแท้ตอ่ อุปสรรคเพ่ือใหง้ านสำเรจ็ ลงชื่อ...................................................ผปู้ ระเมิน (นางสาวสุดาภรณ์ สืบบญุ เปยี่ ม) ............../.................../................ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน พฤติกรรมท่ปี ฏิบตั ิชัดเจนและสม่ำเสมอ ให้ 3 คะแนน พฤตกิ รรมทีป่ ฏิบตั ิชัดเจนและบอ่ ยครั้ง ให้ 2 คะแนน พฤตกิ รรมท่ปี ฏบิ ตั บิ างครั้ง ให้ 1 คะแนน เกณฑก์ ารตัดสนิ คณุ ภาพ ชว่ งคะแนน ระดับคุณภาพ 51 - 60 ดีมาก 41 - 50 ดี 30 - 40 พอใช้ ต่ำกวา่ 30 ปรับปรงุ โดย ครูสดุ าภรณ์ สืบบญุ เปย่ี ม กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 74 แบบบนั ทกึ หลังการจัดการเรยี นรู้ ช่ือหนว่ ยการเรียนรู้ท.ี่ ......... เรอื่ ง................................................................ แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่.ี .......... เรือ่ ง................................................... รายวิชา วิทยาศาสตรช์ วี ภาพ ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 รหสั วิชา ว31101 ครูผ้สู อน นางสาวสุดาภรณ์ สบื บญุ เป่ยี ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย เวลาทใ่ี ช.้ ................ ชวั่ โมง ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ขอ้ ค้นพบระหว่าง ปัญหาทพ่ี บ แนวทางการจดั การเรยี นรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เน้อื หา กิจกรรมการเรยี นรู้ สอื่ ประกอบการเรียนรู้ พฤติกรรม/การมีสว่ นรว่ มของผู้เรียน ลงช่อื ..................................................ผู้สอน (นางสาวสดุ าภรณ์ สบื บญุ เปย่ี ม) ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย ความเห็นของผบู้ ริหารสถานศึกษาหรือผู้ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย ........................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.................................................. (นายกติ ตธิ ัช จนั ทรา) รองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ โดย ครสู ดุ าภรณ์ สืบบุญเป่ยี ม กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 75 แบบบนั ทกึ หลังการจัดการเรยี นรู้ ช่ือหนว่ ยการเรียนรู้ท.ี่ ......... เรอื่ ง................................................................ แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่.ี .......... เรือ่ ง................................................... รายวิชา วิทยาศาสตรช์ วี ภาพ ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 รหสั วิชา ว31101 ครูผ้สู อน นางสาวสุดาภรณ์ สบื บญุ เป่ยี ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย เวลาทใ่ี ช.้ ................ ชวั่ โมง ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ขอ้ ค้นพบระหว่าง ปัญหาทพ่ี บ แนวทางการจดั การเรยี นรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เน้อื หา กิจกรรมการเรยี นรู้ สอื่ ประกอบการเรียนรู้ พฤติกรรม/การมีสว่ นรว่ มของผู้เรียน ลงชือ่ ..................................................ผู้สอน (นางสาวสดุ าภรณ์ สบื บญุ เปย่ี ม) ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย ความเห็นของผบู้ ริหารสถานศึกษาหรือผู้ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย ........................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... ลงชอื่ .................................................. (นายกติ ตธิ ัช จนั ทรา) รองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ โดย ครสู ดุ าภรณ์ สบื บญุ เปี่ยม กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 76 แบบบันทกึ หลังการจัดการเรียนรู้ ช่ือหนว่ ยการเรยี นรทู้ .่ี ......... เรื่อง................................................................ แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี........... เรอ่ื ง................................................... รายวิชา วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ ช้ัน มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 รหสั วิชา ว31101 ครูผสู้ อน นางสาวสุดาภรณ์ สบื บญุ เป่ยี ม ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย เวลาทใ่ี ช.้ ................ ชั่วโมง ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ข้อคน้ พบระหว่าง ปัญหาทพ่ี บ แนวทางการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เน้อื หา กิจกรรมการเรยี นรู้ สอื่ ประกอบการเรียนรู้ พฤติกรรม/การมสี ่วนรว่ มของผู้เรียน ลงช่อื ..................................................ผู้สอน (นางสาวสดุ าภรณ์ สบื บญุ เปย่ี ม) ตำแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย ความเห็นของผบู้ รหิ ารสถานศึกษาหรือผู้ทไี่ ด้รบั มอบหมาย ........................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.................................................. (นายกติ ตธิ ัช จนั ทรา) รองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ โดย ครูสุดาภรณ์ สืบบุญเป่ยี ม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ าวิทยาศาสตร์ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 77 ใบงาน เร่ือง โรคภูมคิ มุ้ กนั บกพร่อง คำช้ีแจง : จงระบุสาเหตุของโรค อาการของโรค การติดตอ่ สู่ผอู้ น่ื และแนวทางปอ้ งกันของโรคภูมิคุ้มกัน บกพรอ่ ง 1. สาเหตขุ องโรค ............................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 2. อาการของโรค ........................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 3. การติดตอ่ สู่ผอู้ ื่น ......................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 4. แนวทางปอ้ งกนั โรค.................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... โดย ครสู ุดาภรณ์ สบื บญุ เปย่ี ม กล่มุ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 78 เฉลยใบงาน เรอื่ ง โรคภูมิค้มุ กันบกพรอ่ ง คำชแี้ จง : จงระบสุ าเหตขุ องโรค อาการของโรค การติดตอ่ สผู่ ู้อืน่ และแนวทางปอ้ งกนั ของโรคภูมคิ มุ้ กัน บกพร่อง 1. สาเหตขุ องโรค ..ก...ล..ุ.่ม..อ...า..ก..า...ร..ข..อ...ง..โ.ร..ค...ท...่ีเ.ก...ิด...จ..า..ก...ก..า..ร..ต...ิด...เ.ช...ื้อ..ไ..ว..ร...ัส....H...I.V....(.h..u...m...a...n...i.m....m....u..n..o...d..e...f.i.c..i.e..n..c..y... ...v..i.r.u..s..)...ซ..ึ่ง..จ..ะ..เ..ข..า้..ท..ำ..ล...า..ย..เ.ซ...ล..ล..์เ.ม...ด็ ..เ..ล..อื ..ด...ข..า..ว..ช..น...ิด..เ.ซ...ล..ล..ท์...ี..ท..ำ..ใ..ห..ก้...า..ร..ท..ำ..ง..า..น...ข..อ..ง..ร..ะ..บ...บ...ภ..มู...คิ ..มุ้..ก...ัน..ล...ด..ล..ง............... ..................................................................................................................................................................... 2. อาการของโรค .เ.ม...ื่อ..ร..่า..ง..ก...า..ย..ไ..ด..้ร..ับ...เ.ช...ื้อ..ไ..ว..ร..สั....H..I.V....จ..ะ...ม..ีก...า..ร..เ.พ...ิ่ม...ป..ร..มิ...า..ณ...ข...อ..ง..เ.ช...ื้อ..อ...ย..่า..ง..ร..ว..ด..เ..ร..็ว...ร..่า..ง..ก...า..ย..จ..ึง.... ...ส..ร..้า..ง..แ...อ..น...ต..ิบ...อ...ด..ีแ..ล...ะ..เ.ซ...ล..ล...์ท..ีเ..ข..้า..ท...ำ..ล..า..ย...เ.ช..ื้อ...โ.ร...ค....ท..ำ..ใ..ห...้เ.ช..ื้อ...โ.ร...ค..ล..ด...ป...ร..ิม..า..ณ....ล..ง....แ..ต..่ย...ัง..แ..ฝ...ง.อ...ย..ู่ใ..น...ร..่า..ง..ก..า..ย....... ...แ..ล...ะ..เ.ม..่ือ...ร..ะ..ย..ะ...เ.ว..ล..า..ผ..า่..น...ไ..ป....เ.ช...อ้ื ..ไ.ว...ร..สั ..จ..ะ..เ..ข..้า..ท..ำ..ล...า..ย..เ.ซ...ล..ล..์ท...ี..จ..น...ท..ำ..ใ..ห..้ร..ะ...บ..บ...ภ..ูม...คิ ..ุ้ม...ก..ัน...ข..อ...ง.ร..่า..ง..ก...า..ย..ท...ำ..ง..า..น...... ...อ..ย...่า..ง..ไ.ม...่ม..ี.ป..ร..ะ...ส..ิท...ธ..ิภ...า..พ...จ...ึง..ต..ิด...เ.ช..ื.้อ..โ..ร..ค..อ...ื่น....ๆ...ไ..ด...้ง..่า..ย...เ.ช...่น....ว..ัณ....โ.ร..ค....ป...อ..ด...บ..ว..ม....เ..ย..ื่อ...ห..ุ้.ม..ส...ม..อ..ง..อ...ัก..เ..ส..บ....เ.ร..ิม...... ...ท...อ้ ..ง..เ.ส..ีย...เ.ร..อ้ื ..ร..งั...แ...ล..ะ..ม...ะ..เ.ร..ง็...จ..งึ..ท...ำ..ใ.ห...้ผ..ู้ป...ว่ ..ย..เ.ส...ยี ..ช..วี..ิต......................................................................................... 3. การติดต่อสู่ผอู้ ่นื ..เ.ช...อื้ ..ไ..ว..ร..ัส...H...I.V....ส..า..ม..า..ร..ถ...ต..ิด..ต...อ่ ..ส...ผู่ ..อู้ ..นื่...ไ.ด...้ .3....ท..า..ง...ไ..ด..้แ...ก..่....................................................... ..................1.......ก..า..ร..ต...ดิ ..ต...่อ..จ..า..ก..แ...ม..่ส...่ลู ..กู ..ผ...า่ .น...ก..า..ร..ต...้งั ..ค..ร..ร..ภ...์ ................................................................................ ..................2.......ก..า..ร..ร..ับ...เ.ช..อ้ื...ท..า..ง..ส...า.ย...เ.ล..อื...ด..จ..า..ก...ก..า..ร..ใ.ช...เ้ .ข..ม็...ฉ..ีด..ย...า..ร..่ว..ม..ก...ัน....แ..ล..ะ...ก..า..ร..ร..บั..เ..ล..ือ..ด...จ..า..ก..ก...า..ร..ผ..่า..ต..ดั............ ..................3.......ก..า..ร..ม...ีเ.พ...ศ..ส..ัม...พ...นั ..ธ..์.................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................... 4. แนวทางปอ้ งกนั โรค....ม..ีห...ล..า..ย..แ...น..ว..ท...า..ง...ไ.ด...แ้ ..ก...่ ............................................................................................. ......................1.......ห...ล..ีก..เ..ล..ย่ี..ง..ก..า..ร..ใ..ช..เ้.ข...ม็ ..ฉ...ีด..ย..า..ซ...้ำ.ก...ับ..ผ...ู้อ..นื่...โ.ด...ย..ไ.ม...่ผ..่า..น...ก..า..ร..ฆ...่า.เ..ช..อ้ื................................................. ......................2.......ห...ล..กี..เ..ล..่ีย..ง..ก..า..ร..ร..บั...เ.ล...อื ..ด..ห...ร..ือ..อ...ว..ัย..ว..ะ..ป...ล..กุ...ถ..่า..ย..จ..า..ก...บ..คุ...ค..ล..ท...ี่เ.ส...่ีย..ง..ต..่อ...โ.ร..ค..เ..อ..ด..ส...์ ......................... ......................3.......ห...ล..ีก..เ..ล..ีย่..ง..พ...ฤ..ต...กิ ..ร..ร..ม..ส...ำ..ส..่อ..น...ท...า.ง..เ..พ..ศ....แ..ล...ะ..ใ.ช...ถ้ ..ุง..ย..า..ง..อ..น...า..ม..ัย...ท..กุ...ค..ร..ั้ง..ท..่ีม...ีเ.พ...ศ..ส...มั ..พ...ัน..ธ...์ ............ ......................4.......ห...ล..ีก..เ..ล..ยี่..ง..ก..า..ร..ใ..ช..ส้...่งิ .ข...อ..ง..ร..ว่ ..ม..ก...ับ..ผ...ู้ป..ว่..ย...เ.อ..ด...ส..์..เ.ช..น่....แ..ป...ร..ง..ส..ฟี...นั ....ม..ีด...โ.ก..น....ก...ร..ร..ไ.ก...ร..ต..ัด..เ..ล..็บ............ ......................5.......ห...ล..กี..เ..ล..ี่ย..ง..ก..า..ร..ส...ัม..ผ...สั ..ส..า..ร..ค..ดั...ห..ล...่ัง..ข..อ..ง..ผ..ปู้...่ว..ย..เ..อ..ด..ส...์ ................................................................ ......................6.......ก..า..ร..ต...ร..ว..จ..เ.ล...อื ..ด..ห...า..เ.ช..อ้ื...ก..อ่...น..ก...า..ร..ส..ม..ร..ส................................................................................... โดย ครูสุดาภรณ์ สบื บญุ เป่ียม กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 79 แบบทดสอบหลงั เรยี น หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 3 คำชี้แจง : ใหน้ ักเรยี นเลือกคำตอบที่ถูกต้องท่ีสุดเพียงข้อเดียว 1. สว่ นประกอบใดของหนว่ ยไตทำหนา้ ท่ีดูกกลับสารทีม่ ี 7. เซลลเ์ มด็ เลือดขาวชนิดใดมกี ารทำลายเชือ้ โรคและสงิ่ ประโยชน์เข้าสูก่ ระแสเลอื ด แปลกปลอมต่างจากข้ออืน่ 1. ทอ่ รวม 2. ท่อหน่วยไต 1. เบโซฟิล 2. โมโนไซต์ 3. โกลเมอรรู ัส 4. รีนลั อารเ์ ตอรี 3. ลมิ โฟไซต์ 4. นวิ โทรฟิล 5. โบว์แมนสแ์ คปซูล 5. อีโอซิโนฟิล 2. สารชนิดใดไมส่ ามารถกรองผา่ นโกลเมอรลู สั ได้ 8. ข้อใดกลา่ วถึงหน้าทีข่ องเซลล์เม็ดเลอื ดขาวลมิ โฟไซต์ได้ 1. นำ้ 2. โปรตีน ถูกตอ้ ง 3. เกลอื แร่ 4. กรดอะมโิ น 1. เซลลบ์ ี : ควบคุมการทำงานของเซลลท์ ี 5. น้ำตาลกลโู คส 2. เซลล์ทผี ้ชู ว่ ย : สร้างแอนตบิ อดที ำลายแอนตเิ จน 3. ฮอรโ์ มนชนดิ ใดทำหนา้ ท่กี ระตนุ้ /ยบั ย้ังการดูดกลับน้ำท่ที ่อ 3. เซลลท์ ีผชู้ ่วย : พัฒนาเป็นเซลล์เมมอรที ่ีจดจำเชือ้ โรค หน่วยไต 4. เซลลบ์ ี : พฒั นาเปน็ เซลล์พลาสมาเพือ่ สรา้ งแอนติเจน 1. อนิ ซูลิน 2. อสี โทรเจน 5. เซลลท์ ีทำลายสงิ่ แปลกปลอม : กระตนุ้ เซลล์บีใหส้ ร้าง 3. เอนโดรฟีน 4. แอนติไดยูเรติก แอนติบอดี 5. เทสโทสเทอโรน 9. เซลล์เป้าหมายของเช้อื ไวรัส HIV คือเซลล์ใด 4. หากในเลอื ดมคี ่า pH สูง ร่างกายจะมกี ลไกตอบสนองอยา่ งไร 1. เซลลบ์ ี 2. เซลลท์ ี 1. ขับ H+ ออกจากเลือด 3. เซลล์ประสาท 4. เซลลเ์ มด็ เลือดขาว 2. ขบั Na+ ออกจากเลือด 5. เซลล์เมด็ เลอื ดขาว 3. หายใจออกเพือ่ ขบั CO2 10. ขอ้ ใดไม่จดั เป็นวธิ ีการป้องกนั การติดเชอ้ื HIV 4. ขับ NH4+ ออกจากเลือด 1. หลีกเลย่ี งพฤติกรรมสำสอ่ นทางเพศ 5. ดูดกลับ HCO3- เขา้ สูเ่ ลอื ด 2. หลีกเลี่ยงการใช้เขม็ ฉีดยาร่วมกบั ผ้อู น่ื 5. เม่อื อุณหภูมริ า่ งกายต่ำกว่าปกติ ร่างกายมีการตอบสนอง 3. หลีกเลยี่ งการสมั ผัสสารคดั หล่งั ของผูอ้ ืน่ อยา่ งไร 4. หลีกเลี่ยงการตรวจเลอื ดทำการกอ่ นสมรส 1. ลดอตั ราเมแทบอลิซมึ 5. หลีกเล่ยี งการใช้สิ่งของส่วนตวั รว่ มกบั ผอู้ ่ืน 2. ขนลุกและเกิดอาหารหนาวส้ัน 3. เพ่มิ การขยายจวั ของหลอดเลอื ด 4. ตอ่ มเหง่อื สรา้ งเหงือ่ นอ้ ยลงหรือไม่สรา้ งเลย 5. เพิม่ การระเหยและพาความร้อนออกจากรา่ งกาย 6. สารในข้อใดไมจ่ ดั เป็นการป้องกันโดยสารเคมีในรา่ งกาย 1. เคราตนิ 2. กรดไขมัน 3. กรดแลคติก 4. กรดไฮโดรคลอริก 5. เอนไซม์ไลโซไซม์ โดย ครูสดุ าภรณ์ สืบบุญเปยี่ ม กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 80 เฉลย แบบทดสอบหลงั เรยี น หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 3 คำชีแ้ จง : ให้นกั เรยี นเลือกคำตอบท่ีถูกต้องท่ีสุดเพียงข้อเดียว 1. ส่วนประกอบใดของหนว่ ยไตทำหน้าทีด่ กู กลับสารท่ีมี 7. เซลล์เม็ดเลอื ดขาวชนดิ ใดมีการทำลายเชือ้ โรคและส่ิง ประโยชนเ์ ข้าสู่กระแสเลอื ด แปลกปลอมตา่ งจากข้ออน่ื 1. ท่อรวม 2. ทอ่ หนว่ ยไต 1. เบโซฟลิ 2. โมโนไซต์ 3. โกลเมอรูรสั 4. รนี ัลอาร์เตอรี 3. ลมิ โฟไซต์ 4. นิวโทรฟิล 5. โบวแ์ มนสแ์ คปซลู 5. อโี อซโิ นฟิล 2. สารชนดิ ใดไมส่ ามารถกรองผา่ นโกลเมอรูลสั ได้ 8. ข้อใดกล่าวถงึ หน้าทีข่ องเซลล์เมด็ เลือดขาวลมิ โฟไซตไ์ ด้ 1. น้ำ 2. โปรตีน ถูกตอ้ ง 3. เกลอื แร่ 4. กรดอะมโิ น 1. เซลลบ์ ี : ควบคุมการทำงานของเซลล์ที 5. นำ้ ตาลกลูโคส 2. เซลล์ทผี ้ชู ่วย : สรา้ งแอนตบิ อดีทำลายแอนตเิ จน 3. ฮอรโ์ มนชนดิ ใดทำหน้าที่กระตุ้น/ยบั ย้ังการดูดกลบั นำ้ ท่ีท่อ 3. เซลลท์ ผี ชู้ ่วย : พัฒนาเปน็ เซลลเ์ มมอรีที่จดจำเชอ้ื โรค หน่วยไต 4. เซลล์บี : พัฒนาเป็นเซลล์พลาสมาเพ่ือสร้างแอนติเจน 1. อินซูลนิ 2. อสี โทรเจน 5. เซลลท์ ีทำลายส่งิ แปลกปลอม : กระตุ้นเซลล์บใี หส้ ร้าง 3. เอนโดรฟีน 4. แอนติไดยเู รตกิ แอนติบอดี 5. เทสโทสเทอโรน 9. เซลล์เป้าหมายของเชื้อไวรสั HIV คอื เซลลใ์ ด 4. หากในเลอื ดมคี ่า pH สูง ร่างกายจะมกี ลไกตอบสนองอย่างไร 1. เซลลบ์ ี 2. เซลล์ที 1. ขบั H+ ออกจากเลือด 3. เซลล์ประสาท 4. เซลล์เมด็ เลอื ดขาว 2. ขับ Na+ ออกจากเลือด 5. เซลลเ์ มด็ เลือดขาว 3. หายใจออกเพื่อขับ CO2 10. ขอ้ ใดไมจ่ ัดเป็นวธิ กี ารปอ้ งกันการติดเช้ือ HIV 4. ขบั NH4+ ออกจากเลอื ด 1. หลีกเลยี่ งพฤติกรรมสำสอ่ นทางเพศ 5. ดูดกลับ HCO3- เขา้ ส่เู ลอื ด 2. หลกี เลย่ี งการใช้เขม็ ฉีดยารว่ มกบั ผู้อืน่ 5. เม่อื อณุ หภูมริ า่ งกายต่ำกว่าปกติ รา่ งกายมีการตอบสนอง 3. หลกี เลย่ี งการสมั ผัสสารคัดหล่ังของผูอ้ นื่ อย่างไร 4. หลกี เลย่ี งการตรวจเลือดทำการกอ่ นสมรส 1. ลดอัตราเมแทบอลิซึม 5. หลีกเลี่ยงการใช้สง่ิ ของสว่ นตัวร่วมกับผอู้ ื่น 2. ขนลุกและเกิดอาหารหนาวสนั้ 3. เพิ่มการขยายจวั ของหลอดเลือด 4. ต่อมเหงอ่ื สรา้ งเหง่ือน้อยลงหรอื ไม่สรา้ งเลย 5. เพิ่มการระเหยและพาความรอ้ นออกจากร่างกาย 6. สารในขอ้ ใดไมจ่ ดั เป็นการปอ้ งกนั โดยสารเคมใี นรา่ งกาย 1. เคราตนิ 2. กรดไขมนั 3. กรดแลคติก 4. กรดไฮโดรคลอริก 5. เอนไซมไ์ ลโซไซม์ โดย ครสู ดุ าภรณ์ สบื บุญเปี่ยม กลุ่มสาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์
Search
