Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore หน่วยที่ 24 เศรษฐกิจพอเพียง

หน่วยที่ 24 เศรษฐกิจพอเพียง

Description: 24 เศรษฐกิจพอเพียง

Search

Read the Text Version

แผนการจดั ประสบการณ์ ชัน้ อนบุ าล 3 สปั ดาห์ที่ 24 เศรษฐกิจพอเพยี ง นางสาวอาภาพร ลอื ทองจนั ทร์

แผนการจัดประสบการณ์ชัน้ อนบุ าล 3 ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใชร้ ูปแบบการเรียนการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กล่มุ ปฐมวยั ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 หนว่ ย เศรษฐกจิ พอเพียง เรอื่ ง หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและการปฏิบัตติ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ช่ือผู้สอน นางสาวอาภาพร ลอื ทองจันทร์ วนั ท.ี่ .................................. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1. เลา่ เปน็ เรอื่ งราวต่อเนอ่ื งได้ 2. ทำงานท่ไี ดร้ บั มอบหมายจนสำเร็จ เม่อื มผี ู้ชี้แนะ สาระการเรยี นรู้ สาระท่คี วรเรียนรู้ - ภาษาและการรหู้ นังสือ - ความร้เู ก่ียวกับหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง - ความหมาย 1. เศรษฐกิจทส่ี ามารถอมุ้ ชูตวั เองอยโู่ ดยไมต่ ้องเดือดร้อน 2. เปน็ ปรชั ญาช้ีถงึ แนวทางการดำเนินชวี ิตและปฏิบัติตนของทุกระดับ - ความเป็นมา เปน็ ปรัชญาทีพ่ ระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หัวรัชกาลท่ี 9 พระราชทานพระราชดำริ ช้แี นะแนวทางการดำเนนิ ชีวติ - การปฏบิ ัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1. การประหยัด 2. การพ่ึงตนเอง 3. การมีเหตผุ ล - การช่วยเหลือตนเอง ทำกิจวตั รประจำวนั ดว้ ยตนเองและการช่วยผู้ปกครองทำงานบ้าน ประสบการณส์ ำคัญ - การฟังเพลงนิทาน - การพูดแสดงความคิดเห็น ความรสู้ ึกและความต้องการ - การรอจังหวะทเี่ หมาะสมกับการพูด - การอา่ นหนังสือภาพ นิทาน - การเหน็ แบบอยา่ งของการอา่ นทถี่ ูกตอ้ ง - การเห็นแบบอยา่ งการเขยี นที่ถูกต้อง - การปฏบิ ตั ิตนตามแนวทางหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง - การทำกจิ กรรมศิลปะต่าง ๆ - การปฏบิ ตั ิตามสุขอนามัยสุขนสิ ัยท่ีดีในกจิ วตั รประจำวัน

กจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. ครูส่งลิงคก์ ารเรียนการสอน DLTV ใหผ้ ้ปู กครอง 2. เด็กและครูสนทนาเก่ียวกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 3. เดก็ และครดู กู ารเรียนการสอน DLTV รว่ มกัน 4. เดก็ และครรู ว่ มกันสรปุ /ทบทวนเก่ยี วกับเนื้อหาที่เรยี นเรอ่ื งหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและ การปฏบิ ตั ิตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5. เดก็ ทำใบงานทีค่ รูเตรยี มไวใ้ ห้ 6. เดก็ ทำกิจกรรมลดเวลาเรยี นและเพ่ิมทักษะชวี ติ - ให้เดก็ ฝึกการชว่ ยเหลือตนเอง ทำกิจวตั รประจำวนั ดว้ ยตนเอง เชน่ แตง่ ตัว อาบนำ้ แปรง ฟัน รับประทานอาหาร เปน็ ตน้ - ใหเ้ ด็กฝกึ การช่วยผู้ปกครองทำงานบ้านตามความเหมาะสม เชน่ ช่วยกวาด-ถูบ้าน พบั ผ้า ตากผา้ เปน็ ตน้ ส่อื 1. ลิงคก์ ารเรียนการสอน DLTV 2. ใบงานศลิ ปะ 3. ดินสอ/สี 4. ของใช้ในการทำกิจวัตรประจำวนั ตา่ งๆ 5. อปุ กรณท์ ำความสะอาดตา่ งๆ การประเมนิ ผล 1. สังเกตการเล่าเรื่องราว 2. สังเกตการทำกิจกรรมท่ีไดร้ ับมอบหมาย

แผนการจัดประสบการณ์ช้ันอนุบาล 3 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใชร้ ูปแบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กล่มุ ปฐมวยั ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 หนว่ ย เศรษฐกจิ พอเพยี ง เร่ือง การประหยดั อดออม(เงิน) สิ่งของเครือ่ งใช้นำ้ /ไฟ ชอ่ื ผูส้ อน นางสาวอาภาพร ลือทองจันทร์ วันท.ี่ .................................. จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. ฟังผอู้ นื่ พดู จนจบและสนทนาโตต้ อบอย่างตอ่ เนือ่ งเชื่อมโยงกับเรื่องทฟี่ ังได้ 2. ใช้สงิ่ ของเคร่ืองใชอ้ ย่างประหยัดและพอเพียงด้วยตนเองได้ 3. ทำงานทไ่ี ด้รบั มอบหมายจนสำเรจ็ เมอ่ื มีผู้ชีแ้ นะ สาระการเรียนรู้ สาระทีค่ วรเรียนรู้ - การสง่ เสรมิ พฒั นาการทางภาษาและการรหู้ นงั สอื - การประหยัด เช่น การออมเงนิ การใช้สงิ่ ของเคร่อื งใช้/น้ำ/ไฟ - ชนดิ และค่าของเงินเหรียญและธนบัตร - การชว่ ยเหลือตนเอง ทำกจิ วัตรประจำวันดว้ ยตนเองและการชว่ ยผู้ปกครองทำงานบา้ น ประสบการณ์สำคญั - การฟังเพลงนทิ าน - การรอจังหวะท่ีเหมาะสมกบั การพดู - การอ่านหนงั สือภาพนทิ าน รูจ้ ักสว่ นประกอบหนงั สอื ปกหนา้ ปกใน ช่ือผู้แตง่ ผู้วาด เนื้อเรอ่ื ง - การเห็นแบบอย่างของการอา่ นท่ีถกู ต้อง - การใช้วัสดุสง่ิ ของเคร่ืองใช้อยา่ งคมุ้ คา่ - การนับและแสดงจำนวนของสง่ิ ตา่ งๆ ในชีวิตประจำวนั - การใชภ้ าษาทางคณติ ศาสตร์กับเหตกุ ารณ์ในชวี ิตประจำวนั - การทำกจิ กรรมศิลปะต่าง ๆ - การปฏิบตั ิตามสุขอนามัยสุขนสิ ัยที่ดใี นกิจวัตรประจำวนั กิจกรรมการเรยี นรู้ 1. ครูส่งลิงคก์ ารเรยี นการสอน DLTV ให้ผปู้ กครอง 2. เด็กและครสู นทนาเก่ยี วกบั การประหยดั อดออม 3. เด็กและครูดูการเรยี นการสอน DLTV รว่ มกัน 4. เดก็ และครูรว่ มกนั สรปุ /ทบทวนเกี่ยวกบั เนือ้ หาที่เรียนเรือ่ งการประหยัดอดออม 5. เดก็ ทำใบงานทีค่ รเู ตรยี มไว้ให้

6. เดก็ ทำกิจกรรมลดเวลาเรยี นและเพ่มิ ทักษะชีวติ - ใหเ้ ด็กฝึกการชว่ ยเหลือตนเอง ทำกิจวัตรประจำวนั ดว้ ยตนเอง เชน่ แต่งตัว อาบน้ำ แปรง ฟัน รบั ประทานอาหาร เป็นต้น - ให้เด็กฝกึ การชว่ ยผู้ปกครองทำงานบ้านตามความเหมาะสม เช่น ช่วยกวาด-ถูบ้าน พบั ผ้า ตากผา้ เปน็ ตน้ ส่อื 1. ลิงค์การเรียนการสอน DLTV 2. ใบงานศลิ ปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใชใ้ นการทำกิจวัตรประจำวนั ต่างๆ 5. อุปกรณท์ ำความสะอาดตา่ งๆ การประเมินผล 1. สังเกตการฟังและสนทนาโตต้ อบอย่างต่อเนือ่ งเชือ่ มโยงกับเรอื่ งที่ฟงั 2. สังเกตการใช้ส่งิ ของเครอ่ื งใชอ้ ยา่ งประหยัดและพอเพียงดว้ ยตนเอง 3. สงั เกตการทำกิจกรรมที่ไดร้ บั มอบหมาย

แผนการจัดประสบการณ์ช้นั อนุบาล 3 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รูปแบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลมุ่ ปฐมวัย ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 หนว่ ย เศรษฐกิจพอเพยี ง เร่อื ง การพึ่งพาตนเองการแตง่ ตวั , การรับประทานอาหารและดื่มนม ชือ่ ผู้สอน นางสาวอาภาพร ลือทองจนั ทร์ วันท.่ี .................................. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1. เล่าเปน็ เรือ่ งราวตอ่ เนือ่ งได้ 2. รบั ประทานอาหารดว้ ยตนเองไดอ้ ย่างถูกวิธี 3. ค้นหาคำตอบของข้อสงสยั ต่างๆ ด้วยตนเองได้ 4. ทำงานท่ีได้รบั มอบหมายจนสำเรจ็ เม่อื มีผู้ชแี้ นะ สาระการเรียนรู้ สาระทีค่ วรเรยี นรู้ - การสง่ เสริมพฒั นาการทางภาษาและการรู้หนงั สอื - การพึง่ พาตนเอง เชน่ การเลอื กเคร่อื งแตง่ กายและการแตง่ ตวั ดว้ ยตนเอง การรบั ประทาน อาหารดว้ ยตนเองอยา่ งถกู วิธี - การชว่ ยเหลือตนเอง ทำกจิ วัตรประจำวันด้วยตนเองและการช่วยผูป้ กครองทำงานบ้าน ประสบการณส์ ำคญั - การรอจังหวะท่เี หมาะสมกบั การพดู - การอ่านหนงั สือภาพนทิ าน - การเหน็ แบบอย่างของการอา่ นท่ีถูกต้อง - การเห็นแบบอย่างการเขยี นท่ีถูกต้อง - การชว่ ยเหลือตนเองในกิจวัตรประจำวัน - การปฏิบัติตนตามแนวทางหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง - การสำรวจสงิ่ ตา่ งๆ และแหลง่ เรยี นรู้ - การคาดเดาหรือคาดคะเนสิ่งทีอ่ าจเกดิ ขึ้นอย่างมีเหตผุ ล - การสบื เสาะหาความร้เู พอ่ื คน้ หาคำตอบ - การทำกิจกรรมศิลปะต่าง ๆ - การปฏิบตั ิตามสุขอนามัยสุขนิสัยที่ดีในกิจวตั รประจำวนั กิจกรรมการเรียนรู้ 1. ครสู ง่ ลิงค์การเรยี นการสอน DLTV ใหผ้ ปู้ กครอง 2. เด็กและครูสนทนาเก่ียวกับการช่วยเหลือตนเอง เชน่ เดก็ ๆ ทำอะไรได้ด้วยตนเองบา้ ง 3. เดก็ และครูดกู ารเรียนการสอน DLTV รว่ มกัน

4. เด็กและครรู ่วมกันสรุป/ทบทวนเก่ยี วกบั เน้อื หาท่เี รยี นเร่อื งการพึง่ พาตนเอง 5. เด็กทำใบงานทีค่ รเู ตรยี มไว้ให้ 6. เด็กทำกิจกรรมลดเวลาเรียนและเพม่ิ ทักษะชีวิต - ใหเ้ ดก็ ฝึกการช่วยเหลอื ตนเอง ทำกิจวัตรประจำวนั ด้วยตนเอง เช่น แต่งตวั อาบนำ้ แปรง ฟนั รบั ประทานอาหาร เป็นต้น - ให้เดก็ ฝกึ การชว่ ยผู้ปกครองทำงานบา้ นตามความเหมาะสม เช่น ช่วยกวาด-ถูบา้ น พบั ผ้า ตากผา้ เป็นตน้ สื่อ 1. ลงิ คก์ ารเรียนการสอน DLTV 2. ใบงานศิลปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใชใ้ นการทำกิจวัตรประจำวนั ต่างๆ 5. อปุ กรณ์ทำความสะอาดต่างๆ การประเมินผล 1. สังเกตการเล่าเรือ่ งราว 2. สงั เกตการรบั ประทานอาหารด้วยตนเอง 3. สงั เกตการค้นหาคำตอบของขอ้ สงสยั ตา่ งๆ ดว้ ยตนเอง 4. สังเกตการทำกจิ กรรมท่ีได้รับมอบหมาย

แผนการจดั ประสบการณ์ช้นั อนุบาล 3 ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รปู แบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กล่มุ ปฐมวยั ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 หน่วย เศรษฐกิจพอเพียง เร่อื ง การเก็บของเลน่ ของใช้เข้าทด่ี ้วยตนเอง ช่ือผู้สอน นางสาวอาภาพร ลอื ทองจนั ทร์ วนั ท.ี่ .................................. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อา่ นภาพสัญลักษณ์คำ ด้วยการชห้ี รอื กวาดตามองจดุ เริ่มตน้ และจดุ จบของข้อความได้ 2. ทำงานทไี่ ดร้ ับมอบหมายจนสำเรจ็ เม่ือมีผู้ชแี้ นะ สาระการเรียนรู้ สาระทค่ี วรเรียนรู้ - การส่งเสริมพฒั นาการทางภาษาและการรูห้ นงั สอื - การพ่ึงพาตนเอง - การนับและแสดงจำนวน 1 - 12 - การเปรยี บเทยี บ จำแนก - การช่วยเหลอื ตนเอง ทำกจิ วตั รประจำวนั ด้วยตนเองและการช่วยผปู้ กครองทำงานบา้ น ประสบการณ์สำคัญ - การรอจังหวะในการพูด - การพดู เรียงลำดับคำเพ่อื ใช้ในการสื่อสาร - การอ่านหนงั สอื ภาพนิทาน - การเห็นแบบอยา่ งของการอ่านทถ่ี ูกตอ้ ง - การช่วยเหลอื ตนเองในกจิ วัตรประจำวนั - การให้ความร่วมมือในการปฏิบตั กิ ิจกรรมต่างๆ - การทำกจิ กรรมศิลปะต่าง ๆ - การปฏบิ ตั ิตามสุขอนามัยสขุ นสิ ัยทด่ี ีในกจิ วัตรประจำวัน กจิ กรรมการเรียนรู้ 1. ครสู ง่ ลงิ ค์การเรยี นการสอน DLTV ให้ผปู้ กครอง 2. เดก็ และครูสนทนาเกย่ี วกบั การเก็บของเล่นของใช้ 3. เด็กและครดู ูการเรียนการสอน DLTV รว่ มกนั 4. เด็กและครรู ว่ มกนั สรุป/ทบทวนเกย่ี วกับเนอื้ หาทีเ่ รยี นเรื่องการเก็บของเล่นของใช้เข้าท่ีดว้ ยตนเอง 5. เดก็ ทำใบงานท่ีครเู ตรียมไว้ให้ 6. เดก็ ทำกิจกรรมลดเวลาเรยี นและเพ่ิมทักษะชวี ิต

- ให้เดก็ ฝกึ การช่วยเหลือตนเอง ทำกิจวัตรประจำวันด้วยตนเอง เชน่ แต่งตวั อาบนำ้ แปรง ฟัน รับประทานอาหาร เป็นต้น - ใหเ้ ด็กฝึกการช่วยผู้ปกครองทำงานบ้านตามความเหมาะสม เช่น ช่วยกวาด-ถูบา้ น พบั ผ้า ตากผา้ เป็นต้น สอื่ 1. ลงิ ค์การเรยี นการสอน DLTV 2. ใบงานศิลปะ 3. ดินสอ/สี 4. ของใชใ้ นการทำกิจวัตรประจำวันต่างๆ 5. อปุ กรณท์ ำความสะอาดตา่ งๆ การประเมนิ ผล 1. สงั เกตการอา่ นภาพสัญลักษณ์คำ ด้วยการชีห้ รือกวาดตามองจุดเร่มิ ตน้ และจุดจบของขอ้ ความ 2. สงั เกตการทำกิจกรรมที่ได้รบั มอบหมาย

แผนการจัดประสบการณ์ชัน้ อนบุ าล 3 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใชร้ ปู แบบการเรียนการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลุ่ม ปฐมวัย ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 หน่วย เศรษฐกจิ พอเพยี ง เรอ่ื ง การเลอื กอย่างมีเหตผุ ล ช่ือผู้สอน นางสาวอาภาพร ลอื ทองจนั ทร์ วันท.ี่ .................................. จุดประสงค์การเรยี นรู้ 1. เขียนช่ือของตนเองตามแบบได้ 2. บอกลักษณะส่วนประกอบ การเปลยี่ นแปลงหรือความสมั พนั ธข์ องสง่ิ ต่าง ๆ จากการสังเกตโดยใช้ ประสาทสัมผัสได้ 3. ทำงานท่ีไดร้ ับมอบหมายจนสำเรจ็ เม่อื มผี ู้ชแ้ี นะ สาระการเรยี นรู้ สาระทค่ี วรเรียนรู้ - การอ่าน – เขียนตามแบบอย่างที่ถูกต้อง - การร้จู ักเลอื กอย่างมีเหตุผล เชน่ การเลอื กซื้ออาหารที่มปี ระโยชน์ - การช่วยเหลอื ตนเอง ทำกจิ วัตรประจำวนั ดว้ ยตนเองและการชว่ ยผูป้ กครองทำงานบ้าน ประสบการณส์ ำคญั - การอา่ นหนงั สอื ภาพนทิ าน - การเห็นแบบอยา่ งของการอ่านทีถ่ กู ต้อง - การเห็นแบบอย่างการเขียนท่ีถูกตอ้ ง - ฟงั นทิ านเกีย่ วกับคุณธรรมจริยธรรม - การสงั เกตลักษณะ ส่วนประกอบ การเปลยี่ นแปลงและความสัมพันธข์ องสิ่งต่างๆ โดยใช้ ประสาทสมั ผสั อย่างเหมาะสม - การอธบิ ายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกดิ ขนึ้ - การทำกิจกรรมศิลปะต่าง ๆ - การปฏบิ ัติตามสุขอนามยั สุขนิสัยท่ีดีในกิจวัตรประจำวัน กิจกรรมการเรียนรู้ 1. ครสู ่งลิงค์การเรียนการสอน DLTV ให้ผปู้ กครอง 2. เดก็ และครสู นทนาเกีย่ วกับการเลอื กอย่างมีเหตผุ ล เชน่ การเลอื กซอ้ื ขนมหรอื อาหารควรเลือก อยา่ งไร 3. เดก็ และครูดกู ารเรยี นการสอน DLTV รว่ มกนั 4. เด็กและครรู ่วมกนั สรุป/ทบทวนเกีย่ วกับเนื้อหาทีเ่ รยี นเร่อื งการเลอื กอยา่ งมเี หตผุ ล 5. เดก็ ทำใบงานทีค่ รเู ตรียมไว้ให้

6. เดก็ ทำกิจกรรมลดเวลาเรียนและเพมิ่ ทกั ษะชวี ติ - ใหเ้ ด็กฝึกการชว่ ยเหลอื ตนเอง ทำกิจวัตรประจำวันดว้ ยตนเอง เชน่ แต่งตัว อาบน้ำ แปรง ฟัน รบั ประทานอาหาร เปน็ ต้น - ให้เดก็ ฝกึ การช่วยผู้ปกครองทำงานบา้ นตามความเหมาะสม เชน่ ช่วยกวาด-ถูบ้าน พับผ้า ตากผ้า เป็นต้น ส่อื 1. ลิงคก์ ารเรียนการสอน DLTV 2. ใบงานศิลปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใช้ในการทำกิจวัตรประจำวันต่างๆ 5. อุปกรณท์ ำความสะอาดตา่ งๆ การประเมินผล 1. สังเกตการเขียนช่ือของตนเองตามแบบ 2. สงั เกตการบอกลักษณะส่วนประกอบ การเปล่ียนแปลงหรือความสัมพนั ธ์ของสิง่ ต่าง ๆ จากการ สังเกตโดยใช้ประสาทสมั ผัส 3. สงั เกตการทำกจิ กรรมท่ีได้รับมอบหมาย


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook