คนดีของชุมชน

2หนว่ ยการเรียนรู้ที่ สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๒ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม คนดขี องชุมชน ตวั ชว้ี ัด • ปฏิบตั ิตนตามข้อตกลง กติกา กฎ ระเบียบ และหน้าท่ที ี่ตอ้ งปฏิบัติในชีวิตประจาวัน

แบบทดสอบ ชอ่ื ....................................................... หลังเรยี น ก่อนเรียน 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. สงั คมศึกษา By : ครูก้อย

ทำแบบทดสอบกอ่ น เรียนกันกอ่ นนะคะ สงั คมศกึ ษา By : ครูกอ้ ย

แบบทดสอบก่อนเรยี น 1. หนา้ ทสี่ าคัญของนกั เรยี น คอื ก. ตง้ั ใจเรียน ข. เล่มเกมจากโทรศัพทม์ อื ถอื ค. อยู่บ้านเฉยๆ สงั คมศกึ ษา By : ครกู ้อย

แบบทดสอบก่อนเรยี น 2. เมอ่ื เหน็ คุณแม่กาลงั ตากผ้านักเรียนควรทาอย่างไร ก. เดนิ หนีไป ข. ถามคุณแม่วา่ ใหห้ นชู ่วยไหมคะ ค. นง่ั ดูทีวีโดยไมส่ นใจ สงั คมศกึ ษา By : ครูกอ้ ย

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 3. ถา้ นกั เรียนพบถงุ ขยะในท่สี าธารณะนกั เรยี นจะทา อยา่ งไร ก. เดินหลบ ข. มองดูเฉยๆ ค. เก็บไปทิง้ ลงถงั ขยะ สังคมศึกษา By : ครกู อ้ ย

แบบทดสอบก่อนเรยี น 4. ใครไม่ปฏบิ ตั ิตามกฎของโรงเรียน ก. นิวมาโรงเรียนก่อนเขา้ แถวเคารพธงชาติ ข. ตน้ ท้ิงขยะหน้าอาคารเรียน ค. อมุ้ แตง่ กายตามระเบียบของโรงเรียน สังคมศึกษา By : ครูก้อย

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 5. เม่ือเขา้ ไปในโบราณสถานนักเรยี นควรปฏบิ ัติตนอย่างไร ก. วิง่ เล่นเสียงดัง ข. เขียนช่ือตนเองไว้ท่ีฝาผนงั ค. ไม่ทาลายส่ิงของทอ่ี ย่ใู นแหล่งโบราณสถาน สังคมศึกษา By : ครกู อ้ ย

นกั เรยี นเคยปฏบิ ัตเิ หมือนคนในภาพไหม? นักเรยี นมีความรู้สกึ อยา่ งไรตอ่ ภาพน้ี ?

นกั เรยี นเคยปฏบิ ัตเิ หมือนคนในภาพไหม? นักเรยี นมีความรู้สกึ อยา่ งไรตอ่ ภาพน้ี ?

การปฏิบตั ิตามข้อตกลง กตกิ า กฎ ระเบยี บ หนา้ ท่ีในชีวิตประจาวนั ขอ้ ตกลง กติกำ กฎ ระเบยี บ หนำ้ ที่ คอื ขอ้ กาหนดในการปฏิบัติตนเพอื่ ความเปน็ ระเบยี บ เรียบร้อยในการอยู่รว่ มกบั ผู้อ่ืน กำรอยู่ร่วมกันในสังคม สมาชกิ ทกุ คนควรปฏบิ ัติตนตามข้อตกลง กตกิ า ระเบยี บ หน้าท่ี เพื่อให้ อยรู่ ว่ มกนั ในสงั คมอย่างมคี วามสุข เมอ่ื อยู่ทีบ่ า้ นควรปฏิบตั ติ วั อยา่ งไร อยู่ทีโ่ รงเรียนควรปฏบิ ตั ติ วั อยา่ งไร และเมอ่ื อยใู่ นท่ีสาธารณะควรปฏิบตั ิตัวอยา่ งไร สังคมศกึ ษา By : ครกู อ้ ย

ขอ้ ตกลง กติกา กฎระเบียบ ในการอย่รู ่วมกัน บา้ น • เชื่อฟงั พ่อแม่ • เขา้ นอนตรงเวลา • เลกิ เรยี นแล้วรบี กลบั บ้าน • เล่นของเลน่ แลว้ เก็บเขา้ ที่ • ชว่ ยพอ่ แมท่ างานบา้ น • ไมท่ ะเลาะกนั

สมาชิกทดี่ ขี องครอบครัว นกั เรียนควรฝกึ ทางานบา้ น ในส่งิ ที่นกั เรยี นสามารถทาได้ เพ่อื เป็นการแบ่งเบาภาระของพอ่ แม่

สมาชกิ ท่ีดขี องครอบครัว ช่วยคณุ แมซ่ ักผา้ นกั เรียนควรฝกึ ทาต้งั แต่เดก็ ๆ เชน่ การฝึกแยกสีผา้ การตากผา้ พับผา้ เป็นตน้

นกั เรยี นเคยปฏบิ ัตเิ หมือนคนในภาพไหม? นักเรยี นมีความรู้สกึ อยา่ งไรตอ่ ภาพน้ี ?

นกั เรยี นเคยปฏบิ ัตเิ หมือนคนในภาพไหม? นักเรยี นมีความรู้สกึ อยา่ งไรตอ่ ภาพน้ี ?

ข้อตกลง กตกิ า กฎระเบียบ ในการอย่รู ่วมกัน โรงเรยี น • ต้งั ใจเรยี น • มาถงึ โรงเรียนก่อนเขา้ แถว เคารพธงชาติ • ช่วยกันรักษาสงิ่ ของของโรงเรียน • แตง่ กายให้เรียบร้อยถูกตอ้ งตาม กฎระเบียบของโรงเรียน

สมาชกิ ท่ดี ขี องโรงเรยี น เมอ่ื อย่ทู ี่โรงเรียนนกั เรยี นควรตั้งใจเรียน และเช่อื ฟงั คณุ ครู

นกั เรยี นเคยปฏิบัตเิ หมือนคนในภาพไหม? นักเรียนมคี วามรูส้ กึ อย่างไรตอ่ ภาพน้ี ?

ข้อตกลง กติกา กฎระเบียบ ในการอยู่รว่ มกัน ชุมชน • ไมท่ ้ิงขยะในทส่ี าธารณะ • แต่งกายเหมาะสมเม่ือไปศาสนสถาน • ไมส่ ง่ เสียงดังรบกวนผอู้ น่ื ใน ห้องสมุดชุมชนหรือโรงภาพยนตร์ • ไม่หยิบจับสงิ่ ของในพพิ ธิ ภัณ์์ • ไม่ปีนปา่ ยหรอื ถ่ายภาพไม่ เหมาะสมบริเวณโบราณสถาน

สมาชกิ ท่ดี ขี องชุมชน ช่วยกนั รักษาความสะอาดของชุมชน ชมุ ชนจะไดน้ า่ อย่อู าศยั

สมาชิกทีด่ ขี องชมุ ชน เทีย่ วโบราณสถานต้องระวงั ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบของท่สี าธารณะ เชน่ การเข้าชมแหลง่ โบราณสถานไมค่ วร นาส่งิ ของต่าง ๆ ออกจากพน้ื ทแี่ ละไม่ขีดเขียนบนผนงั อาคารและสง่ิ ก่อสรา้ งตา่ ง



กิจกรรมที่ 1 ใหน้ ักเรียนตอบคาถามต่อไปนโี้ ดยให้ทาเคร่ืองหมาย √ หนา้ ข้อความท่ถี ูก ใส่เครือ่ งหมาย × หน้าขอ้ ความทผี่ ิด .......√.......1. คุณแม่กาลังทาอาหารอยใู่ นครัว หนูนิดกเ็ ลยเดนิ ไปช่วยคณุ แม่ล้างผัก .......×.......2. ไอติมตนื่ นอนตอนเชา้ แลว้ ลกุ ออกจากที่นอนโดยไม่พบั ผ้าห่ม และไมเ่ กบ็ ที่ นอนให้เรียบรอ้ ย .......√.......3. กายกับอินด้ไี ปโรงเรยี นแต่เช้า ไปถึงโรงเรยี นก่อนเข้าแถวเคารพธงชาติทกุ วนั ......×........4. นักทอ่ งเทีย่ วเขา้ ไปเยยี่ มชมโบราณสถาน จงึ เกบ็ ก้อนอิฐและเด็ดดอกไม้กลบั มา ไว้ทบ่ี า้ น .......√.......5. ทกุ คนทอี่ าศยั อยใู่ นชมุ ชนแสนสุข ช่วยกนั เกบ็ ขยะ และทาความสะอาดชุมชน

ทำแบบทดสอบหลัง เรียนกันกอ่ นนะคะ สงั คมศกึ ษา By : ครูกอ้ ย

แบบทดสอบหลงั เรยี น 1. หน้าทส่ี าคญั ของนักเรียน คอื ก. ต้ังใจเรียน ข. เลม่ เกมจากโทรศัพทม์ อื ถอื ค. อยู่บา้ นเฉยๆ สงั คมศกึ ษา By : ครกู ้อย

แบบทดสอบหลงั เรยี น 2. เมอ่ื เหน็ คณุ แม่กาลงั ตากผ้านักเรียนควรทาอย่างไร ก. เดนิ หนีไป ข. ถามคุณแม่วา่ ใหห้ นชู ่วยไหมคะ ค. นง่ั ดูทีวีโดยไมส่ นใจ สงั คมศกึ ษา By : ครูกอ้ ย

แบบทดสอบหลงั เรยี น 3. ถ้านกั เรียนพบถงุ ขยะในท่สี าธารณะนกั เรยี นจะทา อยา่ งไร ก. เดินหลบ ข. มองดูเฉยๆ ค. เก็บไปทิ้งลงถงั ขยะ สังคมศึกษา By : ครกู อ้ ย

แบบทดสอบหลงั เรยี น 4. ใครไม่ปฏบิ ัติตามกฎของโรงเรียน ก. นิวมาโรงเรยี นก่อนเขา้ แถวเคารพธงชาติ ข. ตน้ ท้ิงขยะหน้าอาคารเรียน ค. อมุ้ แตง่ กายตามระเบียบของโรงเรียน สังคมศึกษา By : ครูก้อย

แบบทดสอบหลงั เรยี น 5. เมือ่ เข้าไปในโบราณสถานนักเรียนควรปฏิบัตติ นอยา่ งไร ก. วิง่ เล่นเสียงดัง ข. เขียนช่อื ตนเองไวท้ ี่ฝาผนัง ค. ไม่ทาลายส่ิงของท่ีอยใู่ นแหล่งโบราณสถาน สังคมศกึ ษา By : ครกู อ้ ย

สรุป การปฏบิ ัตติ นตามข้อตกลง กตกิ า กฎ ระเบยี บ หน้าท่ี ในชีวิตประจาวัน จะชว่ ยให้สงั คมเกิดความสงบสขุ มีความ เปน็ ระเบียบเรยี บร้อย การเข้าไป อยใู่ นสถานการณต์ า่ ง ๆนกั เรยี นจงึ ควรปฏบิ ัติตามกฎ ระเบยี บของสถานท่ี นน้ั ๆเพอ่ื ใหอ้ ย่รู ว่ มกับผู้อน่ื อย่างมคี วามสขุ