คู่มือสนทนาภาษาอังกฤษ

ค่มู อื การสนทนาภาษาอังกฤษเพือ่ การส่อื สาร เอกสารลาดบั ท4่ี /2556 กล่มุ สง่ เสริมสถานศึกษาเอกชน สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต 6

2 คานา สำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำเชียงใหม่ เขต 6 มีนโยบำยในกำร เตรียมกำรใช้ภำษำอังกฤษเพื่อกำรส่ือสำร เป็นกำรพัฒนำครูและนักเรียนให้สำมำรถ ในกำรใช้ภำษำอังกฤษติดต่อส่ือสำรได้ตำมควำมจำเป็น เหมำะสมกับบุคคลทั่วไป ให้มี ควำมรู้ ควำมเข้ำใจ และเพิ่มพูนทักษะเพื่อกำรส่ือสำรภำษำอังกฤษ เป็นภำษำท่ีสองท่ีมี ควำมสำคัญ และมีบทบำทตอ่ กำรสื่อสำรเป็นอยำ่ งมำก แต่ทั้งน้ไี ดใ้ ห้ควำมสำคญั กับภำษำที่ ง่ำย ถูกต้อง เหมำะสมกับวัฒนธรรมของเจ้ำของภำษำด้วย โดยใช้คู่มือกำรสนทนำ ภำษำอังกฤษเป็น แนวทำงในกำรปฏิบัติ หวังว่ำเอกสำรเล่มน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผู้สนใจ ตำมสมควร ขอขอบคุณคณะผู้จัดทำ ท่ีให้ควำมร่วมมือ จัดทำให้สำเร็จบรรลุวัตถุประสงค์ไว้ เป็นอย่ำงสูง ณ โอกำสนี้ กลมุ่ ส่งเสรมิ สถำนศึกษำเอกชน สพป.เชยี งใหม่ เขต 6 กรกฎำคม 2556

3 สารบัญ เรอ่ื ง หน้า คำนำ 2 สำรบัญ 3 จุดม่งุ หมำยของคู่มือ 4 หน่วยท่ี 1. ภำษำองั กฤษท่ีแนะนำสำหรบั กิจกรรทีโ่ รงเรยี น Activities at School. 5 หนว่ ยที่ 2. ภำษำอังกฤษในห้องเรียน Classroom Language 15 หนว่ ยท่ี 3. คำทักทำยทัว่ ไป General Greeting 17 หนว่ ยที่ 4. กำรแนะนำตวั Introduction 19 หนว่ ยท่ี 5. ไปโรงเรยี น Going to School 22 หนว่ ยที่ 6. ประโยคขอร้อง Request 24 หน่วยท่ี 7. กำรขออนญุ ำต Asking for Permission 31 หนว่ ยที่ 8. กำรเสนอขอควำมชว่ ยเหลอื Offering Help 33 หน่วยที่ 9. กำรแสดงกำรเหน็ ดว้ ย และไมเ่ หน็ ด้วย Agreement and Disagreement 35 หน่วยที่ 10. กำรสนทนำทำงโทรศัพท์ Talking on a Telephone 37 หน่วยท่ี 11. กำรสนทนำตำมสถำนกำรณ์ Situation 39 หนว่ ยที่ 12. เมอ่ื พบนักท่องเทย่ี ว Meeting Tourists 42 หน่วยที่ 13. อำหำรอรอ่ ย Delicious things to eat 47 หนว่ ยที่ 14. ของฝำกถูกใจ Souvenirs that please 54 หนว่ ยที่ 15. ไปอย่ำงไร ค่ำรถเท่ำไหร่ Getting there & Fares 59 หน่วยที่ 16. ธรรมเนียมไทยน่ำรู้ Dos & Don’ts 65 หน่วยท่ี 17. สำรพนั คำถำมของนกั ท่องเท่ียว Questions frequently asked by tourists 70 เอกสำรอ้ำงอิง 72 คณะทำงำน 73

4 จุดมุ่งหมายของคมู่ อื คู่มือกำรสนทนำภำษำอังกฤษเพ่ือกำรส่ือสำร มีจุดมุ่งหมำยให้ผู้บริหำร ครู บุคลำกร ทำงกำรศึกษำ และนักเรียนทุกคนสำมำรถฟัง พูดภำษำอังกฤษในสถำนกำรณ์ต่ำงๆ เพ่ือใช้ในกำร สื่อสำรในชีวิตประจำวัน เตรียมสู่ประชำคมอำเซียน ได้แก่ กำรทักทำย กำรให้ควำมช่วยเหลือ กำร แนะนำสถำนท่ีพกั และ แหลง่ ท่องเทยี่ วตำ่ งๆ กำรบอกทำงแบบง่ำยๆ ร้ำนอำหำรอร่อย กำรซ้ือของ ทีร่ ะลกึ และสรำ้ งควำมเข้ำใจทด่ี ีดำ้ นวัฒนธรรมของไทย ทนี่ ักทอ่ งเทย่ี วควรรู้ เนื้อหำในคู่มือฉบับนี้จำกัดอยู่ในวงศัพท์ สำนวนและโครงสร้ำงภำษำท่ีจำเป็นและ เหมำะสมกับประชำชนท่ัวไปที่มีควำมรู้ควำมสำมำรถทำงภำษำอังกฤษระดับปำนกลำง ถึงน้อยมำก กำรจัดกำรเรียนกำรสอนอำศัยกิจกรรมและส่ือต่ำง ๆ ผู้เรียนสำมำรถฝึกฝนด้วยตนเองหลังจำกกำร ฝึกอบรมโดยใชห้ นงั สอื เป็นคมู่ อื ติดตวั ผเู้ รียนไดต้ ลอดเวลำ

5 หนว่ ยท่ี 1 ภาษาอังกฤษทแ่ี นะนาสาหรับกจิ กรรมท่โี รงเรยี น Suggestion English for Activities at School. In the morning. ในตอนเชา้ บทสนทนาแบบ 1 T. Good morning students. How are you today? ครู. สวัสดตี อนเช้ำนักเรียน วนั นีเ้ ปน็ ไง สบำยดีไหม S. Good morning teacher. I’m fine, thank you. And you? นกั เรยี น. สวสั ดีตอนเชำ้ คณุ ครู ฉนั สบำยดี ขอบคุณ แลว้ คุณครูสบำยดีไหม T. I’m fine, thank you. คร.ู ฉนั สบำยดี ขอบใจนะ

6 บทสนทนาแบบ 2 T. Good morning …..(Student’s name)…. How are you? คร.ู สวัสดีตอนเชำ้ ....(ช่ือนักเรียน)...... สบำยดไี หม S. Good morning Khun Kru ….(Teacher’s name). I’m fine, thank you. นักเรียน. And you? สวสั ดีตอนเชำ้ คณุ ครู...(ชอ่ื คณุ คร)ู .. ฉันสบำยดี ขอบคุณแล้วคุณครสู บำยดไี หม T. I’m fine, thank you. คร.ู ฉนั สบำยดี ขอบใจนะ บทสนทนาแบบ 3 T. Did you have breakfast? ครู. เธอรับประทำนอำหำรเช้ำหรือยงั S. Yes, I did. / No, I didn’t. นักเรียน. รบั ประทำนแล้ว/ยังไม่ได้รบั ประทำน T. Why not? (If student say “No”) You may have a stomachache. Try to eat it. ครู. ทำไมไมร่ ับประทำนหละ(ถ้ำนักเรยี นตอบ“ไม”่ ) เธออำจจะปวดทอ้ งได้ พยำยำมรับประทำนนะ

7 บทสนทนาแบบ 4 S. Can I help you? นกั เรียน. มีอะไรใหช้ ว่ ยไหม T. Yes. Please help me hold /carry this bag / books / computer. คร.ู เธอชว่ ยถอื /แบก กระเปำ๋ /หนังสอื /คอมพวิ เตอร์ T. ………เมื่อนักเรียนเสรจ็ แล้ว................ คร.ู T. Thank you. คร.ู ขอบใจนะ S. Student. Can you help me? / Help me please นกั เรยี น. นกั เรยี น ช่วยครูไดไ้ หม / ชว่ ยครหู นอ่ ย T. Yes, teacher. คร.ู ไดค้ รบั ครู Thank you. ขอบใจนะ บทสนทนาแบบ 5 T. Lovely students. Welcome to …..(School’s name)…….. คร.ู นกั เรยี นท่นี ่ำรกั ยนิ ดีต้อนรบั สูโ่ รงเรียน...................... T. Today is ….Monday/Tuesday etc.….. คร.ู วนั น้ีเป็นวัน....The …(Date)… of …January/February etc….2012. วนั ที.่ .........เดือน.........................พ.ศ. 2555 T. Now it’s time to help clean our school. Let’s help clean your area, please.

8 คร.ู ตอนน้ี ถึงเวลำทจี่ ะช่วยกันทำควำมสะอำดโรงเรียนของเรำ กรณุ ำมำชว่ ยกันรักษำควำมสะอำดเขตของเธอ T. The area of Anuban/Prathom/Mattayom …… is not clean enough. Try again, please. คร.ู เขตของชัน้ อนุบำล/ประถม/มธั ยม..............ยังไม่สะอำดพอ ลองทำใหม่อกี ทีซิ บทสนทนาแบบ 6 T. …….(Student’s name)…… help your friends, please. คร.ู .......(ชอ่ื นักเรียน).......ชว่ ยเพอื่ นหน่อย T. There’s …..minutes left. Hurry up! Students คร.ู ยังมเี วลำเหลือ........นำที เรง่ มอื หนอ่ ย นกั เรียน กิจกรรมท่โี รงเรียนตอนเช้าก่อนเข้าเรียน T. It’s time to make the lines/rows. Please stop cleaning now. คร.ู ถึงเวลำเขำ้ แถวแล้ว กรุณำหยุดทำควำมสะอำด T. Please clean and keep your equipment and wash your hands. คร.ู กรณุ ำทำควำมสะอำดและเก็บอุปกรณ์ และล้ำงมอื ด้วย

9 SP. Students. Make a line, please. ประธำนนักเรียน. กรณุ ำเขำ้ แถวดว้ ย SP. Left face./ Right face. / About face / Attention! / Parade rest. ประธำนนกั เรียน. ซ้ำยหัน/ขวำหัน/กลับหลังหัน/แถวตรง/ตำมระเบียบพกั SP. Be quiet, please. ประธำนนกั เรียน. กรุณำเงียบดว้ ยครบั /ค่ะ SP. Thai national flag and national anthem are the symbol of Thai. ประธำนนักเรียน. ธงชำตแิ ละเพลงชำติไทย เปน็ สัญลักษณข์ องควำมเป็นไทย We should stand up for the proud of the independence and the sacrifice of Thai ancestors. เรำจงยนื ตรงเคำรพธงชำติ เพอ่ื ควำมภำคภมู ใิ จในเอกรำชและควำมเสยี สละ ของบรรพบุรษุ ไทย Flag’s up! Attention! ธงขนึ้ ตรง S. …………(Singing national anthem)……………………… นกั เรียน. ร้องเพลงชำติ SP. Ready for praying. ประธำนนกั เรียน. เตรยี มตัวสวดมนตไ์ หว้พระ S. …………(Praying)…………………….. นักเรยี น. สวดมนตไ์ หวพ้ ระ SP. Say the declaration together. ประธำนนักเรียน. กลำ่ วคำปฏิญำณพร้อมกัน

10 S. ……………(Saying declaration)…………………. นักเรยี น. กลำ่ วคำปฏญิ ำณ SP. Say the school’s slogan. ประธำนนักเรียน. กลำ่ วคำขวัญโรงเรยี นพรอ้ มกนั S. …………(Saying slogan)……………………. นกั เรยี น. กล่ำวคำขวญั โรงเรยี น SP. Say the school’s philosophy. ประธำนนกั เรียน. กล่ำวปรชั ญำโรงเรียนพรอ้ มกนั S. …………(Saying philosophy)……………………. นักเรยี น. กล่ำวคำปรัชญำโรงเรียน SP. Time for greeting. ประธำนนกั เรียน. นกั เรยี นทกั ทำยกนั Anuban students wai Prathom Suksa students, please. นักเรียนอนบุ ำลไหว้นกั เรียนประถมศึกษำ ครบั /คะ่ Prathom Suksa students wai Mattayom Suksa students, please. นักเรียนประถมศึกษำไหว้นกั เรยี นมธั ยมศกึ ษำ ครบั /คะ่ All students wai all teachers, please. นักเรียนทุกคนไหวค้ ณะคุณครู ครับ/ค่ะ SP. Now it’s time for academic promotion activities. ประธำนนักเรียน. ตอนนี้เป็นกจิ กรรมส่งเสริมวิชำกำร S. …………………………………….. นักเรียน. ทำกิจกรรมสง่ เสริมวิชำกำร

11 SP. Invite daily shift teacher, please. ประธำนนักเรียน. เรยี นเชญิ ครเู วรประจำวนั ครบั /คะ่ T. ……………………………………. ครูเวร. ……………………………………. SP. Invite the school’s director, please. ประธำนนกั เรียน. เรียนเชญิ ทำ่ นผู้อำนวยกำรโรงเรียน ครับ/คะ่ SD. ………………………………….. ผอู้ ำนวยกำร. ……………………………………. SP. Walk in line to your class, please. ประธำนนักเรียน. กรุณำเดนิ แถวเขำ้ ห้องเรียน ครบั /คะ่ CL. Stand up, please. หัวหนำ้ ชน้ั . กรณุ ำยืนข้นึ ครบั /คะ่ S. Good morning teacher. How are you? นักเรยี น. สวสั ดคี ุณครู สบำยดีไหม ครับ/คะ่ T. Fine, thank you. And you? คร.ู สบำยดี ขอบคุณ แล้วพวกเธอสบำยดีไหม S. I’m fine, thank you. นักเรียน. สบำยดี ขอบคุณ T. Please sit down. คร.ู กรุณำนั่งลง S. Thank you. นักเรียน. ขอบคณุ ครบั /ค่ะ

12 T. It’s time for lunch now. คร.ู ไดเ้ วลำอำหำรเทีย่ งแล้ว Please keep your equipment and go to the canteen. กรณุ ำเกบ็ อุปกรณแ์ ล้วไปท่ีโรงอำหำร During the lunch time. ในช่วงรบั ประทานอาหารกลางวนั T. Did you have lunch? คร.ู รับประทำนอำหำรเท่ียงหรือยัง S. Yes, I did. / No, I didn’t. นกั เรียน. ครบั /คะ่ /ไม่ครบั /ไมค่ ่ะ T. Why not? (If student say “No”) คร.ู ทำไมไมห่ ละ (ถ้ำนักเรยี นตอบ”ไม”่ ) You may have a stomach ache. Try to eat it. เธออำจจะปวดท้องนะ พยำยำมรับประทำนอำหำรนะ T. Don’t litter. / Keep our school clean. / คร.ู อย่ำทิ้งขยะนะ/รักษำควำมสะอำดของโรงเรยี นด้วย Leave the litter into the bin, please. กรณุ ำท้ิงขยะลงในถังขยะด้วย T. Time for afternoon study. คร.ู ได้เวลำเข้ำเรียนในภำคบำ่ ย Please go into the classroom. กรุณำเข้ำห้องเรยี นด้วย

13 In the afternoon. ในตอนบ่าย CL. Stand up, please. หวั หน้ำชั้น. กรณุ ำยนื ขึน้ ครับ/ค่ะ S. Good afternoon teacher. How are you? นักเรยี น. สวสั ดีคณุ ครู สบำยดไี หม ครับ/คะ่ T. Fine, thank you. And you? คร.ู สบำยดี ขอบคุณ แลว้ พวกเธอสบำยดีไหม S. I’m fine, thank you. นักเรียน. สบำยดี ขอบคณุ T. Please sit down. คร.ู กรณุ ำนงั่ ลง S. Thank you. นักเรียน. ขอบคุณ ครบั /ค่ะ S. Teacher. May I come in, please? นกั เรยี น. ขออนุญำตเขำ้ หอ้ ง ครับ/ค่ะ T. Yes, you may. / No, you may not. คร.ู ได้ ครับ/ค่ะ /ยงั ไม่ได้ ครบั /คะ่ S. Teacher. May I go out, please? นักเรยี น. ขออนุญำตออกนอกห้อง ครบั /ค่ะ T. Yes, you may. / No, you may not. คร.ู ได้ ครับ/ค่ะ /ยังไมไ่ ด้ ครับ/ค่ะ

T. 14 คร.ู Not now. Just a moment, please. T. ยงั ไมไ่ ด้ตอนน้ี อีกสักครู่ ครับ/คะ่ คร.ู Have you finished your work? S. ทำงำนเสรจ็ หรือยัง นักเรียน. Yes, I have. / No, I haven’t. T. เสร็จแลว้ ครับ/คะ่ /ยงั ไม่เสร็จ ครับ/ค่ะ คร.ู Keep quiet, please. / Don’t make a loud noise. T. กรณุ ำเงียบๆ ดว้ ย / อย่ำส่งเสียงดงั คร.ู Do your work quietly. T. ทำงำนเงียบๆ นะ คร.ู Time’s up. T. หมดเวลำแลว้ คร.ู What subject are you going to study next? S. นักเรยี นเรียนวิชำอะไรต่อไป นกั เรยี น. ……………(Tell the name of subject)………………… CL. บอกช่อื วิชำเรยี น หวั หน้ำชัน้ . Stand up, please. S. กรุณำยนื ขึน้ ครบั /ค่ะ นักเรียน. Thank you, teachers. See you later. /See you again….. T. ขอบคณุ ครบั /ค่ะ คณุ ครู แล้วค่อยพบกันใหม่ / พบกนั ใหม.่ ....... คร.ู See you later. / See you again ….. Goodbye. / Bye Bye. S. แลว้ ค่อยพบกนั ใหม่ / พบกนั ใหม.่ ......ลำกอ่ น นกั เรยี น. Goodbye. / Bye Bye. ลำกอ่ น

15 หน่วยที่ 2 ภาษาอังกฤษในห้องเรยี น Classroom language 1. What day is today? วันนีว้ นั อะไร Today is Monday. วนั น้ีวนั จนั ทร์ 2. Excuse me. May I come in? ขอโทษครับ ขออนุญำตเขำ้ หอ้ งไดไ้ หมครบั Yes, you may. ได้ อนญุ ำต Thank you. ขอบคุณ 3. Excuse me. May I go out? ขอโทษครับ ขออนุญำตออกนอกห้องได้ไหมครบั Yes, you may. ได้ อนุญำต Thank you. ขอบคุณ

16 4. Can you lend me a pen? ให้ฉันยืมปำกกำได้ไหม Here you are. นีไ่ ง Thank you. ขอบคุณ 5. Have you done your homework? เธอทำกำรบำ้ นหรือยัง Yes, I have. ทำแลว้ No, I haven’t. ยังไมท่ ำ 6. How do you spell 'star'? คำวำ่ “star” สะกดอย่ำงไร S-t-a-r เอส-ที-เอ-อำร์ 7. Could you speak English in the classroom? คุณพดู ภำษำอังกฤษในห้องเรียนไดไ้ หม 8. Any question? มีคำถำมอะไรอกี ไหม 9. Good job! ทำได้ดี 10. wonderful! เย่ียมมำก

17 หนว่ ยที่ 3 คาทักทายท่วั ไป General Greetings General greetings (Formal) คาทกั ทายทัว่ ไป (เป็นทางการ) 1. Hello! 2. How are you? 3. How are you doing 4. How is everything? 5. How’s everything going? 6. How have you been keeping? 7. I trust that everything is well. General greetings (Informal) คาทกั ทายทวั่ ไป (ไมเ่ ปน็ ทางการ) 1. Hi. 2. What’s up? 3. Good to see you. 4. How are things (with you)? 5. How’s it going? 6. How’s life been treating you?

18 Greeting a person you haven’t seen for a long time (Formal) คาทักทายทวั่ ไปคนที่ไมเ่ จอกนั นาน (เป็นทางการ) 1. It has been a long time. 2. It’s been too long. 3. What have you been up to all these years? 4. It’s always a pleasure to see you. 5. How long has it been? 6. I’m so happy to see you again. Greeting a person you haven’t seen for a long time (Informal) คาทกั ทายทัว่ ไปคนทไี่ มเ่ จอกนั นาน (ไมเ่ ปน็ ทางการ) 1. How come I never see you? 2. It’s been such a long time. 3. Long time no see. 4. Where have you been hiding? 5. It’s been ages since we last met.

19 หนว่ ยที่ 4 การแนะนาตวั Introduction ประโยคทนี่ ยิ มใชใ้ นกำรแนะนำตัวเอง เช่น ฉันขอแนะนำตวั เองคะ่ ฉันชอ่ื .......... May I introduce myself ? I' m ........... . May I introduce myself ? My name is.......... . Hi ! My name is........... . คำแปล :สวัสดคี รบั ผมชอ่ื ……………………. ตัวอยา่ งที่ 1 Rock : May I introduce myself ? I' m Rock. I' m from Phattalung. ผมขอแนะนำตัวเองนะครบั ผมชื่อร็อก ผมมำจำกพัทลงุ

20 ตวั อย่างที่ 2 John introduces himself. John : Good morning.I’m John Smith. My first name is John. จอหน์ : My surname is Smith. My full name is John Smith. I’m English. My address is 20 Hope Street, Canterbury, England. สวัสดีตอนเช้ำ ฉนั ช่ือจอน สมิท ช่ือของฉนั คือ จอน นำงสกลุ สมทิ ชื่อเตม็ คอื จอน สมทิ ฉันเปน็ ชำวองั กฤษ ท่ีอยู่ คือ บำ้ นเลขที่ 20 ถนนโฮบ เมืองเซนเบอรี ประเทศอังกฤษ ตัวอยา่ งที่ 3 Sak : Nid, this is Chai, my friend. สกั : นดิ น้คี อื ชัย เพื่อนของฉัน Nid : Hello, Chai. Glad to meet you. นิด : สวัสดคี ุณชยั ยนิ ดีท่ีได้รู้จัก Chai : Hello, Nid. Glad to meet you too. ชยั : สวัสดีคณุ นดิ ยนิ ดีท่ไี ดร้ ู้จักเช่นกนั Nid : Are you a student? นิด : คุณเปน็ นกั เรยี นใช่ไหม Chai : Yes, I am. What about you? ชยั : ใชฉ่ ันเป็นนกั เรียน คุณทำงำนอะไร Nid : I’m a student too. What do you do during the week? นดิ : ฉนั เปน็ นกั เรียนเช่นกนั คุณทำอะไรในระหว่ำงสปั ดำห์

21 Chai : I go to school. ชยั : ฉนั ไปโรงเรียน Nid : What do you to after school? นดิ : คณุ ทำอะไรหลังเลิกเรียน Chai : I do my homework. Then I play football. ชัย : ฉนั ทำกำรบ้ำน แลว้ ฉนั เล่นฟตุ บอล Nid : What do you do at weekends? นดิ : คณุ ทำอะไรในวนั สุดสัปดำห์ Chai : I rest. I watch TV. Sometimes I go to the cinema. ชัย : ฉนั พกั ผอ่ น ฉนั ดูทีวี บำงคร้งั ฉนั ไปชมภำพยนตร์

22 หนว่ ยท่ี 5 ไปโรงเรยี น Going to school A : Which school do you go to? คณุ เรียนที่ไหน B : I go to a polytechnic school. ผมเรยี นท่ีโรงเรียนอำชวี ศึกษำครับ ------------------------------ A : Do you go to school every day, Gosin? คุณไปโรงเรียนทุกวันหรอื โกสินทร์ B : Yes, I do, except Saturday, Sunday and holiday. ใช่ครับ, ผมไปทกุ วนั ยกเว้นวันเสำร์, วนั อำทติ ย์ และวันหยดุ ------------------------------ A : How often do you have classes? คณุ มีเรยี นบอ่ ยแคไ่ หน B : I usually have classes twice a week.. โดยปกติ สปั ดำห์ละ 2 คร้ัง

23 A : Do you have classes this afternoon? บ่ำยน้เี ธอมเี รียนหรอื เปล่ำ B : Yes, I have classes from 1 until 4 o'clock. ฉันมเี รยี นตัง้ แต่บำ่ ยโมงจนถงึ บำ่ ยสีโ่ มงเยน็ A : What time does your class start? โรงเรยี นเข้ำเรียนกโี่ มง B : My class begins at 9 o'clock. หอ้ งเรยี นเริม่ 9 โมงเช้ำ

24 หนว่ ยที่ 6 ประโยคขอร้อง Request ใช้คาวา่ Please ในประโยคขอรอ้ งโดยทั่วๆ ไป Please come again. โปรดแวะมำอกี คร้งั นะครับ Please call again next Sunday. โปรดโทรมำในวนั อำทติ ย์หนำ้ อีกนะครับ Please sit down. เชิญน่งั ซคิ รบั Please speak slowly. กรณุ ำพูดชำ้ ๆ หน่อยนะครับ Please open window for me? กรณุ ำเปิดหนำ้ ตำ่ งให้ผมดว้ ยครับ คำว่ำ please นีม้ ใี ชอ้ ยู่มำก จะใชพ้ ูดดว้ ยประโยคใดกด็ ี ถ้ำเป็นกำรขอรอ้ งใหม้ ีคำวำ่ please ไวข้ ้ำงท้ำยประโยคจะชว่ ยใหค้ ำนนั้ มีควำมสภุ ำพข้นึ ได้

25 ใช้คาว่า May ในประโยคพดู ขอรอ้ ง May I beg a favour of you? ผมขอควำมกรุณำคุณสักหนอ่ ยได้ไหม? May I ask you something? ผมขอรอ้ ง (ถำม) บำงอย่ำงจำกคณุ ไดไ้ หม May I trouble you for a few minutes? ผมขอรบกวนคณุ สกั 2 - 3 นำที ไดไ้ หมครับ? May I trouble you for a few minutes? ขอรบกวนเวลำสักเล็กนอ้ ย May I borrow your pen please? ขอยมื ปำกกำหน่อยได้ไหม May I use your phone please? ขออนญุ ำตใชโ้ ทรศพั ทห์ น่อยได้ไหม Certainly, you may. ไดส้ ิคะ I'm sorry. It's out of order.

26 ใชค้ าว่า Would และ Will Would you do me a favor? คณุ ชว่ ยกรุณำผมสกั อย่ำงไดไ้ หมครับ? Would you do something for me? คณุ ชว่ ยทำอะไรใหผ้ มสกั อย่ำงไดไ้ หมครบั ? Would you please advise me about something? คณุ กรณุ ำแนะนำอะไรผมอย่ำงไดไ้ หมครบั ? Would you please go with me? คณุ ไปกับผมสักหนอ่ ยไดไ้ หมครบั ? Would you mind speaking a little louder? คณุ กรุณำพูดใหด้ ังกวำ่ น้ีอีกหน่อยไดไ้ หมครบั ? Would you like to play a game of chess with me? คุณกรุณำเล่นหมำรุกกบั ผมสักกระดำนไหมครับ? Will you give me a help, please? คณุ กรณุ ำช่วยผมสักหน่อยเถอะครบั ? Will you wait a moment, please? คุณกรุณำรอผมสักประเด๋ียวนะครบั ? Will you hold the line a moment, please? คุณกรณุ ำถือหู(โทรศัพท)์ ไวป้ ระเดยี๋ วนะครบั ?

27 Would you do me a favour? คุณช่วยอะไรฉันสกั หน่อยได้มยั้ Will you do something for me? คณุ จะชว่ ยเหลือฉนั สักหน่อยได้ไหม Of course, if I can. ได้สิคะ ถำ้ ฉนั ชว่ ยได้ Certainly, if I can. ได้สิคะ ถ้ำฉนั ช่วยได้ I'll be glad to. What is it? ยนิ ดคี ่ะ มีอะไรหรือ I'm sorry. I'm afraid I can't. เสียใจคะ่ ฉันเกรงว่ำจะทำไมไ่ ด้ Depends. รับปำกไม่ได้ แล้วแตว่ ่ำจะขอใหท้ ำอะไร Would you give me a hand please? ขอควำมกรณุ ำคุณชว่ ยฉันสักนิด Yes, of course. ไดส้ ิคะ / Sure ได้แนน่ อนค่ะ

28 ใช้คาวา่ Do you mind? (คณุ รังเกยี จไหม?) Do you mind if I smoke? คุณรังเกียจไหมครับ ถ้ำผมจะสบู บหุ ร่ี? Do you mind if I trouble you? คณุ จะรงั เกยี จไหมครับ ถ้ำผมจะรบกวนคณุ Do you mind passing the salt? คณุ ช่วยส่งเกลอื ให้ผมหน่อยไดไ้ หมครับ? Do you mind if I sit here? คุณจะรงั เกียจไหม ถ้ำผมจะนัง่ ตรงนี้? Do you mind if I come in? คณุ จะรังเกียจไหมครบั ถำ้ ผมจะเขำ้ ไป? Do you mind not speaking quite so loud? คณุ กรุณำอยำ่ พูดเสียงดังเกินไป

29 ใชค้ าวา่ Excuse me (ขอรอ้ ง) Will you excuse me, please? ผมขอประทำนโทษ(คุณกรุณำอภยั ใหผ้ มดว้ ยครบั ) Excuse me, Where the post office is? ขอโทษ ที่ทำกำรไปรษณีย์อย่ไู หนหรือครับ? Excuse me, would you let me pass? ขอโทษใหผ้ มผ่ำนไปหนอ่ ยเถอะครบั Excuse me, is Mrs. Jane at home? ขอโทษคะ่ คุณนำยเจนอยู่(บ้ำน)หรอื เปลำ่ คะ? Excuse me, is this parcel your? ขออภัย ห่อนีข้ องคณุ หรือครับ?

30 ประโยคตอบรบั หรอื ปฏเิ สธ Of course, I don't. ไม่เลยคะ่ Of course not. ไมเ่ ลยคะ่ No. Go ahead. ไมเ่ ลย ตำมสบำย Not at all. ไดเ้ ลยค่ะ ไม่รังเกยี จอะไร Of course, if I can. ได้สิคะ ถ้ำฉันช่วยได้ Certainly, if I can. ไดส้ คิ ะ ถำ้ ฉนั ช่วยได้ I'm sorry. I'm afraid I can't. เสียใจคะ่ ฉันเกรงว่ำจะทำไม่ได้

31 หน่วยที่ 7 การขออนุญาต Asking for Permission Can I go to the toilet, please? ผมขออนุญำตไปหอ้ งน้ำครับ Yes, you can. / No, you can’t. ไปไดค้ รับ/ค่ะ /ยังไมใ่ ห้ไปครับ/คะ่ Could I play the football? ผมขอเลน่ ฟุตบอลได้ไหม Yes, you can. / No, you can’t. เลน่ ได้ครบั /คะ่ /ยังไมใ่ ห้เล่นครับ/คะ่ May I come in, please? ผมขออนุญำตเขำ้ ครับ Yes, you may. / No, you may not. อนญุ ำตครบั /ค่ะ /ยงั ไมอ่ นญุ ำตครบั /ค่ะ May I go out, please? ผมขออนุญำตออกนอกหอ้ งครับ Yes, you may. / No, you may not. อนุญำตครับ/ค่ะ /ยงั ไม่อนุญำตครับ/คะ่

32 May I borrow your pen, please? ผมขอยมื ปำกกำของคุณได้ไหมครับ Yes, you may. / No, you may not. อนญุ ำตครบั /ค่ะ /ยังไม่อนญุ ำตครับ/คะ่ May I use your phone, please? ผมขอใช้โทรศัพทข์ องคณุ ได้ไหมครบั Yes, you may. / No, you may not. อนุญำตครบั /คะ่ /ยงั ไมอ่ นุญำตครบั /ค่ะ Would you mind if I open the window? คุณจะรงั เกียจไหม ถำ้ ผมจะขออนุญำตเปดิ หนำ้ ต่ำง Yes, I would. / No, I would not. ครับ/คะ่ /ไม่ครบั /คะ่ Do you mind if I turn on the fan? คุณจะรังเกยี จไหม ถำ้ ผมจะเปิดพัดลม Yes, I do. / No, I do not. ครับ/คะ่ /ไมค่ รบั /ค่ะ Would you mind if I borrow your dictionary? คุณจะรงั เกยี จไหม ถำ้ ผมจะขอยืมดกิ ชนั นะรี่ของคณุ Yes, I would. / No, I would not. ครับ/คะ่ /ไม่ครบั /ค่ะ

33 หนว่ ยท่ี 8 การเสนอขอความชว่ ยเหลอื Offering help A: Is there anything I can do? มีอะไรใหฉ้ ันช่วยไหม B: Thanks, but I can manage. ขอบคุณมำก ฉนั สำมำรถจัดกำรได้ A: Well, let me know if I can be of any help. มีอะไรทีฉ่ นั สำมำรถช่วยคุณได้ B: Thank you for your kindness. ขอบคุณมำกสำหรบั ควำมกรณุ ำของคุณ A: May I borrow fifty dollars till next week? ฉนั ขอยืมเงนิ 50 ดอลล่ำร์ จนกว่ำจะถึงอำทิตย์หนำ้ B: Okay. I'll write you out a personal check. ได้เลยคะ ฉนั จะเขียนเช็คให้นะ A: Shall I carry your baggage to your room? ฉนั ควรจะยกกระเป๋ำของคุณไปทหี่ อ้ งพักได้ไหม B: Yes, please. ได้คะ ขอบคุณ

34 A: I'll pick you up this evening at 7:30 ฉันจะไปรับคณุ เยน็ นีเ้ วลำทมุ่ คร่ึงนะ B: Great. ดคี รับ/ดคี ะ่ A: I'd like to recommend a good dentist. ฉันอยำกแนะนำหมอฟนั ทด่ี ี B: Thanks. Who do you recommend? ขอบคุณ คุณจะแนะนำใคร A: Do you need help? คุณตอ้ งกำรควำมช่วยเหลือไหม B: Would you mind putting my bag up on the rack? คณุ จะรังเกียจไหมถำ้ ฉนั จะวำงกระเป๋ำในชอ่ งของคุณ A: Could you tell the taxi driver where I want to go? ชว่ ยบอกคนขบั แท็กซ่ีหนอ่ ยนะวำ่ ฉันจะไปท่ไี หน B: Certainly. ได้ครบั / ได้ค่ะ

35 หน่วยท่ี 9 การแสดงการเห็นดว้ ย และไมเ่ หน็ ดว้ ย Agreement and disagreement Situation: At school (ทีโ่ รงเรียน) It’s raining .Dodo and Dada are going to have lunch. ฝนกำลังตก โดโด้ และดำดำ้ กำลงั จะไปรบั ประทำนอำหำรเที่ยง Dodo: I’m hungry. Let’s go to have lunch. ฉนั หวิ ไปรบั ประทำนอำหำรเทย่ี งกันเถอะ Dada: So am I, but It’s raining. ฉนั กห็ วิ เหมอื นกัน แต่ฝนกำลงั ตกนะ Dodo: I think we need an umbrella. ฉนั คิดว่ำพวกเรำจำเป็นตอ้ งใช้ร่ม Dada: I agree. / You’re right. ฉันเหน็ ดว้ ย/คณุ พดู ถกู

36 การแสดงการไมเ่ หน็ ด้วย (Disagreement) Dodo: I’m not hungry. ฉนั ไมห่ ิว Dada: Neither am I./ I’m not either. ฉันก็ไม่หวิ เหมอื นกัน Dodo: I don’t have enough money anyway. ยังไงฉนั กม็ เี งนิ ไม่พอ Dada: Neither do I./I don’t either. ฉันกม็ เี งินไม่พอเหมอื นกัน การแสดงการเห็นดว้ ย(Agreement) At school ที่โรงเรียน Kru Suda and Kru Som are having a meeting at noon. ครูสุดำและครูส้มกำลังจะเข้ำประชมุ เวลำเที่ยง Kru Suda: I’m in a hurry. ฉันรีบ Kru Som: So am I. / I am too./ Me too. ฉนั กร็ บี เหมอื นกนั Kru Suda: I need to go to the toilet. ฉนั ตอ้ งไปหอ้ งนำ้ Kru Som: So do I./ I do too./ Me too. ฉันก็จะไปเหมอื นกนั

37 หนว่ ยที่ 10 การสนทนาทางโทรศัพท์ Talking on a phone Sombat : Good morning. This is Sahamitwittaya school. สมบตั ิ :สวสั ดี(ตอนเช้า)ครบั ท่นี ่ีโรงเรยี นสหมติ รวทิ ยาครับ Mr.Tom : : Good morning. Could I speak to Mr. Prawit, please? มิสเตอร์ทอม : สวัสดีครบั ขอผมพดู สายกับคณุ ประวทิ ย์ด้วยครบั Sombat : Yes, wait a moment, please. : ไดค้ รบั กรณุ าถอื สายรอสักครู่ Sombat : I'm sorry, he's in a meeting. : ขอโทษครับ เขากาลงั ประชมุ ครับ Mr.Tom : : Thanks. I will call again later. : ขอบคุณครบั แล้วผมจะตดิ ตอ่ มาใหมอ่ ีกที Sombat : Will you wish to leave a message for him? : คุณจะสง่ั อะไรไวถ้ ึงเขาไหมครบั

38 Mr.Tom : Yes, it would be nice. Please tell him that Tom called. And would like to come to see him tomorrow Sombat Mr.Tom : กด็ เี หมอื นกนั ครับ ช่วยบอกดว้ ยครับว่าทอมโทรมา และอยากมาพบเขา Sombat ในวันพร่งุ น้ี : Yes, of course ได้ครับ Thank you very much. Goodbye ขอบคุณมาก สวสั ดีครับ You're welcome. Goodbye. ไมเ่ ป็นไรครับ สวัสดี

39 หนว่ ยท่ี 11 การสนทนาตามสถานการณ์ Situation At the Bakery Shop ทีร่ า้ นขายขนม Baker : Good morning, Can I help you? คนขำยขนมปัง : สวสั ดีตอนเช้ำ ใหผ้ มชว่ ยอะไรไหมครบั Yes, please. Do you sell cookies? Nanta : ใช่คะ คณุ ขำยคุกกไ้ี หมคะ นันทำ: Yes, How many do you want? Baker: คุณตอ้ งกำรจำนวนเท่ำไหร่ครบั How much is a dozen? : โหลละเท่ำไหรค่ ะ Nanta : Eighteen baht. กโิ ลละสิบแปดบำทครบั : Give me two dozens then. Baker: ฉนั ซอ้ื สองโหลค่ะ Nata:

Baker: 40 Nanta: Baker: Here you are. Anything else? Nanta: น่ีครบั คกุ กี้ คุณต้องกำรอะไรเพ่ิมอีกไหมครับ Baker: Yes. Do you have chocolate cakes? ตอ้ งกำรคะ่ คณุ มีชอ็ กโกแลตเค้กไหม I’m sorry. We don’t sell cakes. ขอโทษนะครบั พวกเรำไม่ไดข้ ำยเคก้ That’s all right. Here’s the money. ไม่เป็นไรคะ่ นคี่ ะ่ เงินค่ำคกุ ก้ี Thank you. And here’s your change, four baht. ขอบคุณครับ น่คี รับเงินทอนสีบ่ ำท

41 At the market ท่ีตลาด Fruit seller: Can I help you? คนขำยผลไม้ Customer: : มีอะไรให้ฉนั ช่วยไหมคะ Fruit seller: Customer: Yes, Please. Do you have rambutans? Fruit seller: : มีค่ะ คณุ ขำยเงำะไหมคะ Customer: Fruit seller: Yes. How many rambutants do you want? Customers : ขำยคะ่ คุณต้องกำรเงำะจำนวนเทำ่ ไหรค่ ะ Please give me a kilo. : ฉนั ตอ้ งกำรเงำะหนงึ่ กิโลกรัมคะ่ Here you are. Is there anything else? : นีค่ ่ะเงำะของคณุ ตอ้ งกำรอย่ำงอนื่ อีกไหม No. that’s all. Here’s the money. : ไม่คะ่ นค่ี ะ่ เงินคำ่ เงำะ Here is your change. Thank you. : นี่เงินทอนของคณุ ขอบคุณ : Thank you. : ขอบคุณคะ

42 หน่วยที่ 12 เมอ่ื พบนกั ทอ่ งเท่ยี ว Meeting Tourists เป้าหมาย ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศกึ ษา และนักเรียน สามารถกลา่ วทกั ทาย เน้อื หา และสนทนาในเรื่องทวั่ ไปเพอื่ สรา้ งความคุน้ เคยได้อย่างสภุ าพ การทักทาย การกลา่ วลา การแนะนาตนเอง การเสนอใหค้ วามชว่ ยเหลอื การขอใหพ้ ดู ซ้าเม่อื ฟงั ไม่เข้าใจ การถาม และให้ข้อมูล โครงสร้าง / สานวนทางภาษา การทักทาย Good morning / Good afternoon / Good evening สวสั ดคี ะ How are you? คณุ สบายดีหรอื การแนะ นาตนเอง I am ________( ชือ่ )_________ . ดฉิ นั /ผม ชอ่ื ______________ My name is ________( ชอื่ )_______. การเสนอใหค้ วามช่วยเหลือ มอี ะไรใหช้ ่วยไหมคะ / ครับ Can I help you, sir / madam? Would you like any help?

43 การเร่มิ ตน้ สนทนากับนักท่องเทีย่ ว What is your name, please? คุณชอ่ื อะไรคะ / ครบั Where are you from? คุณมาจากทีไ่ หนคะ / ครบั What do you do? คุณทางานอะไรคะ / ครับ How long are you staying in Thailand ? คณุ จะอยูเ่ มอื งไทยนานเทา่ ไหร่ ขอใหพ้ ดู ซา้ เมื่อฟังไมเ่ ขา้ ใจ Could you say that again, please? กรณุ าพูดอกี ครั้ง Sorry. / I beg your pardon. ฉนั ขอโทษ กล่าวอาลา ขอใหไ้ ปเทยี่ วอยา่ งสนกุ สนาน Have a nice day / trip. หวังว่าคุณจะอย่ทู ีน่ ่อี ยา่ งมคี วามสุข I hope you enjoy your stay.

44 ตัวอยา่ งบทสนทนา Conversation 1 Tourist: Do you speak English? คุณพดู ภาษาองั กฤษไหม You: Tourist: Yes, how can I help you? คะ / ครับ มอี ะไรใหฉ้ นั / ผม ช่วยไหม You: Tourist: Mm, well, I think we’re lost. อืม, คือว่า ฉนั /ผม คิดวา่ ฉนั /ผม หลงทาง You: Where are you going? คณุ กาลังจะไปท่ไี หนคะ /ครบั Tourist: The Grand Palace. พระบรมมหาราชวงั Oh, that’s far. I’ll help you catch a taxi. โอ, อยู่ค่อนข้างไกลนะ ฉนั /ผม จะชว่ ยเรียกแทก๊ ซีใ่ ห้คณุ Thank you. ขอบคณุ

45 Conversation 2 You: Hello. Nice morning, isn’t it. สวสั ดคี ะ / ครบั เชา้ น้ีอากาศดนี ะคะ Tourist: You: Yes, lovely. ใช่ อากาศสบายดจี งั Tourist: You: Would you like any help? คณุ ตอ้ งการใหช้ ว่ ยอะไรไหม Tourist: You: No, we’re just looking. ไม่หรอก อยากจะเดนิ ดไู ปเรอ่ื ยๆ Tourist: That’s OK. Take your time. ยงั งัน้ กเ็ ชญิ ตามสบายนะคะ / ครับ Thank you. ขอบคณุ If you need any help just ask. ถา้ คุณต้องการความชว่ ยเหลือกบ็ อกไดน้ ะ คะ /ครับ OK. Thank you. ตกลง ขอบคุณ

46 Conversation 3 You: Good morning. Nice to meet you. My name’s Preecha. Tourist: สวสั ดีครบั ยินดีท่ีได้พบคุณครบั ผมช่อื ปรีชา You: Nice to meet you Preecha. Tourist: ยินดที ไี่ ดพ้ บคณุ You: I will be your guide today. Is there anything special that you would Tourist: like to see or do? You: Tourist: วนั นี้ผมจะเป็นคนพาคุณไปเท่ยี ว มอี ะไรทคี่ รุ อยากไปชมหรือทาเป็นพิเศษไหม Mm, well I’m really interested in temples but would also like to do some shopping. อืม, คอื ว่า ฉัน / ผม สนใจอยากชมวดั ตา่ งๆ จรงิ ๆ แต่ว่าอยากจะไปชอปปง้ิ ดว้ ย Oh, mm, what kind of shopping do you want to do? โอ, อมื , วา่ แตค่ ณุ อยากจะไปซ้อื ของประเภทไหน Um, I’d like to pick up some nice souvenirs. อมื , ฉัน/ ผม อยากจะซอื้ ของที่ระลึก OK. I know just the place. ไดเ้ ลย ฉันรทู้ ีซ่ อื้ ของ Great. Then let’s get started! เยีย่ มเลย งั้นกไ็ ปกนั เลย

47 หน่วยที่ 13 อาหารอรอ่ ย Delicious things to eat เป้าหมาย ผบู้ ริหาร ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา และนักเรยี นสามารถบอกช่อื อาหารไทย ขนมไทย เครอื่ งปรงุ แนะนาสถานทร่ี ับประทานอาหารอร่อยประเภทตา่ งๆ ในท้องถน่ิ การประกอบอาหารแบบงา่ ยๆ เนอ้ื หา คาศัพทร์ ายการอาหารไทย ขนมไทย เครื่องปรงุ รา้ นอาหารประเภทตา่ งๆ เชน่ คาศัพท์อาหารและเครื่องปรุง local food อาหารพื้นเมือง sea food อาหารทะเล Thai cuisine อาหารไทยในแงข่ องวธิ กี ารปรงุ food อาหารในแงข่ องส่งิ ทเ่ี รารับประทาน dish อาหารท่ปี รงุ มาแลว้ เปน็ จาน ๆ อาหารไทย (Thai Food) Tom Yum – a spicy sour soup ต้มยา Green chicken curry แกงเขียวหวานไก่ Tom Kha Kai – Chicken coconut soup ตม้ ข่าไก่ Mixed stir-fried vegetables ผดั ผักรวม Thai style stir fried noodles ผัดไทย Spring rolls ปอเปีย๊ ะทอด

48 Fish cake ทอดมันปลา Chicken satay ไก่สะเตะ๊ Crispy noodles หมี่กรอบ Spicy steamed fish in banana leaf หอ่ หมกปลา Spicy mackerel salad ยาปลาทู Northeastern sausage ไสก้ รอกอสิ าน Barbecued-chicken with sticky rice and green papaya salad ข้าวเหนียวไกย่ ่างสม้ ตา Dried shrimp dip น้าพรกิ กุ้งแห้ง ขนมไทย (Thai dessert) mango with sticky rice ขา้ วเหนยี วมะม่วง banana in coconut milk กล้วยบวชชี taro balls in coconut milk ขนมบวั ลอย layer cake ขนมชน้ั mock miniature fruit ลกู ชุบ ส่วนประกอบของอาหาร (Ingredient) curry paste เคร่อื งแกง herbs สมุนไพร preserved fish ปลารา้

49 palm sugar น้าตาลปบ๊ี coconut milk กะทิ lemon grass ตะไคร้ galangal ข่า kaffir lime leaves ใบมะกรดู fish sauce น้าปลา โครงสร้าง / สานวนการภาษา  I’ll cook Tom Yum for you. ฉัน/ผม จะทาตม้ ยาให้คุณกนิ  I’d suggest we eat Thai food. ฉัน/ผม อยากแนะนาให้คุณรบั ประทานอาหารไทย  Thai food is usually hot and spicy. อาหารไทยมักมรี สชาติเผด็ รอ้ น  Do you like spicy food? คณุ ชอบอาหารรสจดั ไหม  Today’s special is Mi krop - Crispy noodles อาหารพเิ ศษวันน้ีคือหมก่ี รอบ  Would you like to try mango with sticky rice? คณุ อยากลองทานข้าวเหนยี วมะม่วงไหม

50  Have you ever tried mango with sticky rice before? คณุ เคยลองทานขา้ วเหนียวมะม่วงมากอ่ นไหม  I suggest you try mango with sticky rice. ฉนั แนะนาใหค้ ุณลองทานขา้ วเหนยี วมะมว่ ง  What would you like for dessert? คณุ จะรบั ทานของหวานอะไรดี ตวั อย่างบทสนทนา Conversation 1 Tourist: What dishes do you recommend? คุณจะแนะนาอาหารอะไรดี You: Well, do you like spicy food? เออ, คุณชอบอาหารรสเผ็ดไหม Tourist: As long as it’s not too spicy. ก็ได้ ถ้าไมเ่ ผ็ดเกนิ ไป You: In that case how about some fish cakes first. ถา้ ยงั ง้ัน ลองทอดมนั ปลากอ่ นดไี หม Tourist: And for main course? แล้วอาหารหลักจะทานอะไรดี You: We can choose three or four dishes to have with rice. เรานา่ จะเลือกกับข้าวสักสองสามอย่างกนิ กบั ขา้ ว