โครงสร้างโครงการม.6

โครงสรา้ งรายวชิ า วชิ าโครงการ ระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ สังกัดสานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ

โครงสรา้ งรายวิชา วชิ าโครงการ ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 6 นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครผู ้ชู ่วย ภาคเรยี นท่ี 1/2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

วิชาโครงการ ระดบั ชั้น ม.6 สาขาบัญชี เวลา 4 ช่ัวโมง/สัปดาห์ (80 ชว่ั โมง) ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ คาอธิบายรายวิชา : ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการจัดทาโครงการ การวางแผน การดาเนินงาน การแก้ไขปัญหา การประเมนิ ผล การจัดทารายงานและการนาเสนอผลงาน โดยปฏิบตั จิ ัดทาโครงสรา้ งและหรือพัฒนางานที่ใช้ ความรู้และทักษะในระดับฝีมือสอดคล้องกับสาขาวิชาชีพที่ศึกษา ดาเนินการเป็นรายบุคคลหรือกลุ่มตาม ลกั ษณะของงานให้เสร็จในระยะเวลาทก่ี าหนด ผลการเรยี นรู้: 1. นักเรยี นมคี วามเขา้ ใจหลกั การและกระบวนการการวางแผนจดั ทาโครงการ สรา้ งและพัฒนางาน 2. นกั เรียนสามารถประมวลความรู้และทักษะในการสรา้ งและหรือพัฒนางานในสาขาวิชาชีพ ตามกระบวนการวางแผน ดาเนนิ งาน แก้ปัญหา ประเมินผล 3. นักเรียนปฏบิ ัติกิจกรรมเก่ยี วกับการจาลองธรุ กิจใหบ้ ริการ ธรุ กจิ ซ้ือมาขายไป จัดทารายงาน และนาเสนอผลงาน

การจัดทาโครงสรา้ งรายวิชา รายวชิ าโครงการ ระดบั ชั้น ม.6 สาขาการบัญชี จานวน 80 ชวั่ โมง ภาคเรยี นที่ 1/2564 ที่ ชอื่ หน่วยการ มาตาฐาน/ตวั ชี้วัด สาระสาคญั เวลา K คะแนน รวม เรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้ ( ความคดิ รวบ (ชั่วโมง) AP 10 ยอด ) 1 ความรู้เบื้องต้น 1.นักเรียนมีความเขา้ ใจ ลั ก ษ ณ ะ ข อ ง 8 3 34 เก่ียวกับการจัดทา หลกั การและกระบวนการ รายวิชาโครงการ การวางแผนจดั ทาโครงการ พั ฒ น า ทั ก ษ ะ โครงการ สร้างและพฒั นางาน วิ ช า ชี พ 2.นักเรียนสามารถประมวล คว ามห มายขอ ง ความรู้และทักษะในการ โครงการ หลักการ สร้างและหรอื พัฒนางานใน สาคัญเก่ียวกับการ สาขาวชิ าชีพ ตาม จั ด ท า โ ค ร ง ก า ร กระบวนการวางแผน ประเภทของ ดาเนนิ งาน แกป้ ัญหา โ ค ร ง ก า ร ใ น ประเมนิ ผล ส ถ า น ศึ ก ษ า 3.นักเรยี นปฏิบตั ิกจิ กรรม ขั้นตอนการดาเนิน เก่ียวกับการจาลองธุรกิจ โครงการ ใหบ้ ริการ ธรุ กิจซ้อื มาขาย ไป จัดทารายงานและ นาเสนอผลงาน 2 การเลือกโครงการ 1.นักเรยี นมคี วามเขา้ ใจ คว ามห มายขอ ง 16 5 5 10 20 การเขยี นโครงการ หลักการและกระบวนการ การวิจัย ตัวแปร เพ่ือเสนอขออนุมตั ิ การวางแผนจัดทาโครงการ และประเภทของ สรา้ งและพัฒนางาน ตัวแปร ประเภท 2.นกั เรยี นสามารถประมวล ของการวิจัยในการ ความรู้และทักษะในการ จั ด ท า โ ค ร ง ก า ร สรา้ งและหรือพฒั นางานใน ข้ันตอนการจัดทา สาขาวชิ าชพี ตาม โคร งกา รโด ยใ ช้ กระบวนการวางแผน กระบวนการวจิ ยั ดาเนนิ งาน แกป้ ญั หา ประเมนิ ผล 3.นักเรียนปฏบิ ัติกจิ กรรม เกย่ี วกบั การจาลองธุรกิจ ใหบ้ ริการ ธุรกจิ ซอื้ มาขาย ไป จดั ทารายงานและ นาเสนอผลงาน

ที่ ชอื่ หน่วยการ มาตาฐาน/ตวั ชี้วัด สาระสาคัญ เวลา K คะแนน เรียนรู้ ผลการเรยี นรู้ ( ความคดิ รวบ (ชั่วโมง) 5 A P รวม 5 10 20 ยอด ) 3 3 4 10 3 การดาเนนิ งาน 1.นกั เรียนมคี วามเขา้ ใจ ขนั้ ตอนการ 48 20 จดั ทาโครงการการ หลักการและกระบวนการ ปฏบิ ตั ิงานตาม 20 การวางแผนจัดทาโครงการ แผนการดาเนนิ งาน 100 จดั ทารายงาน สรา้ งและพัฒนางาน ข้นั การเก็บรวบรวม โครงการ 2.นกั เรียนสามารถประมวล ข้อมูล ขนั้ การ ความรูแ้ ละทักษะในการ วเิ คราะหข์ ้อมูล สร้างและหรือพัฒนางานใน สว่ นประกอบของ สาขาวชิ าชพี ตาม รายงานโครงการ กระบวนการวางแผน รูปเล่มรายงาน ดาเนินงาน แก้ปัญหา โครงการ ประเมินผล รายละเอียดการทา 3.นกั เรียนปฏบิ ัติกิจกรรม รายงานโครงการ เกีย่ วกบั การจาลองธรุ กิจ ให้บรกิ าร ธุรกิจซอ้ื มาขาย ไป จัดทารายงานและ นาเสนอผลงาน 4 การนาเสนอผล 1.นักเรยี นมคี วามเขา้ ใจ การนาเสนอผลการ 8 การดาเนินงาน หลักการและกระบวนการ ดาเนินงาน และการประเมิน การวางแผนจัดทาโครงการ โครงการ การ โครงการ สรา้ งและพัฒนางาน ประเมินผล 2.นกั เรียนสามารถประมวล โครงการ ความรู้และทักษะในการ สร้างและหรือพัฒนางานใน สาขาวชิ าชพี ตาม กระบวนการวางแผน ดาเนนิ งาน แกป้ ญั หา ประเมินผล 3.นกั เรยี นปฏิบัตกิ ิจกรรม เกี่ยวกับการจาลองธุรกจิ ให้บรกิ าร ธุรกิจซือ้ มาขาย ไป จัดทารายงานและ นาเสนอผลงาน 5 สอบกลางภาค ปรนัย/อตั นัย 6 สอบปลายภาค ปรนัย/อตั นยั รวม 80

การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตัวชี้วดั วชิ าโครงการ ชอื่ หน่วย 1 ความรเู้ บ้อื งตน้ เก่ยี วกับการจัดทาโครงการ ระดับชนั้ ม.6 สาขาการบัญชี ภาคเรยี นที่ 1/2564 มาตรฐานและตัวชว้ี ดั / รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ผลการเรียนรู้ ของวชิ า อนั พึง รู้อะไร 1. แบบทดสอบ 1. ความสามารถ ประสงค์ 1.นกั เรียนมคี วามเข้าใจ - ลั ก ษ ณ ะ ข อ ง กอ่ นเรียน ในการสื่อสาร หลกั การและกระบวนการ รา ยวิ ช า โ ค รง กา ร 2. แบบทดสอบ 2. ความสามารถ 1. ความ 1. ใฝ่เรียนรู้ การวางแผนจดั ทา พัฒนาทักษะวิชาชีพ หลังเรยี น ในการคดิ โครงการ สร้างและพฒั นา ค ว า ม ห ม า ย ข อ ง 3. ใบงานวิเคราะห์ 3. ความสามารถ สนใจ 2. มุง่ มัน่ ใน งาน โครงการ หลักการ ข้อมลู เพ่อื ตัดสินใจ ในการแกป้ ญั หา 2.นกั เรียนสามารถ สาคัญเก่ียวกับการ เลอื กโครงการ 5. ความสามารถ 2. ความ การทางาน ประมวลความรู้และทักษะ จั ด ท า โ ค ร ง ก า ร ในการใช้ ในการสร้างและหรือ ประเภทของโครงการ เทคโนโลยี รบั ผิดชอบ 3. มีความ พัฒนางานในสาขาวิชาชพี ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า ตามกระบวนการวางแผน ขั้นตอนการดาเนิน 3. ความ รับผิดชอบ ดาเนินงาน แกป้ ัญหา โครงการ ประเมนิ ผล ทาอะไร กระตือรือร้น 3.นักเรยี นปฏิบตั กิ ิจกรรม - ทาใบงาน เกย่ี วกบั การจาลองธุรกจิ วิเคราะห์ข้อมลู เพื่อ ให้บริการ ธรุ กิจซอ้ื มา ตดั สนิ ใจเลือก ขายไป จัดทารายงาน โครงการ และนาเสนอผลงาน

การวิเคราะหม์ าตรฐานและตัวชี้วดั วชิ าโครงการ ช่อื หนว่ ย 2 การเลอื กโครงการ การเขยี นโครงการเพอ่ื เสนอขออนมุ ตั ิ ระดบั ชนั้ ม.6 สาขาการบัญชี ภาคเรียนที่ 1/2564 มาตรฐานและตวั ชวี้ ดั / รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคัญ คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ผลการเรยี นรู้ ชน้ิ งาน ของวิชา อนั พึง ประสงค์ 1.นักเรียนมีความเขา้ ใจ หลักการและ รอู้ ะไร 1. แบบทดสอบ 1. ความสามารถ 1. ความ 1. ใฝ่เรยี นรู้ กระบวนการการ วางแผนจดั ทาโครงการ - ความหมายของ กอ่ นเรยี น ในการสื่อสาร สนใจ 2. มุ่งมั่นใน สร้างและพฒั นางาน 2.นกั เรยี นสามารถ โครงการ การการ 2. แบบทดสอบ 2. ความสามารถ 2. ความ การทางาน ประมวลความรู้และ ทกั ษะในการสรา้ งและ เ ขี ย น โ ค ร ง ก า ร หลังเรยี น ในการคดิ รับผดิ ชอบ 3. มคี วาม หรอื พัฒนางานในสาขา วชิ าชพี ตาม ขั้ น ต อ น ก า ร จั ด ท า 3. ใบงานเขยี น 3. ความสามารถ 3. ความ รับผดิ ชอบ กระบวนการวางแผน ดาเนินงาน แกป้ ญั หา โ ค ร ง ก า ร โ ด ย ใ ช้ กระบวนการวิจัย ในการแกป้ ญั หา กระตือรอื ร้น ประเมินผล 3.นักเรียนปฏบิ ัติ กระบวนการวจิ ยั ตามท่ีเลอื ก 5. ความสามารถ กจิ กรรมเกยี่ วกับการ จาลองธุรกิจให้บรกิ าร ทาอะไร โครงการ ในการใช้ ธรุ กิจซอื้ มาขายไป จัดทารายงานและ - ใบงานเขยี น เทคโนโลยี นาเสนอผลงาน กระบวนการวจิ ยั ตามที่ เลอื กโครงการ

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวช้ีวัด วิชาโครงการ ชื่อหน่วย 3 การดาเนินงานจัดทาโครงการการจดั ทารายงานโครงการ ระดบั ชน้ั ม.6 สาขาการบัญชี ภาคเรยี นท่ี 1/2564 มาตรฐานและตวั ชว้ี ดั / รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ ผลการเรียนรู้ ช้นิ งาน สาคญั ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ 1.นกั เรยี นมคี วามเข้าใจ รอู้ ะไร 1. แบบทดสอบ 1. 1. ความ 1. ใฝเ่ รียนรู้ หลกั การและ - ความหมายของเค้า ก่อนเรียน กระบวนการการ โ ค ร ง ร่ า ง โ ค ร ง ก า ร 2. แบบทดสอบ ความสามารถ สนใจ 2. มุง่ มั่นใน วางแผนจดั ทาโครงการ องค์ประกอบของเค้า หลงั เรียน สร้างและพัฒนางาน โ ค ร ง ร่ า ง โ ค ร ง ก า ร 3. ใบงานเขียน ในการส่อื สาร 2. ความ การทางาน 2.นักเรียนสามารถ หลักการเขียนโครงการ เคา้ โครงรา่ ง ประมวลความรู้และ เ พ่ื อ เ ส น อ ข อ อ นุ มั ติ โครงการเพื่อ 2. รบั ผิดชอบ 3. มคี วาม ทกั ษะในการสร้างและ หลักการเค้าโครงร่าง เสนอขออนมุ ัติ หรือพฒั นางานในสาขา โครงการ ความสามารถ 3. ความ รบั ผิดชอบ วิชาชพี ตาม กระบวนการวางแผน ทาอะไร ในการคดิ กระตือรอื ร้น ดาเนินงาน แกป้ ัญหา - ใบงานเขยี นเค้าโครง ประเมินผล รา่ งโครงการเพื่อเสนอขอ 3. 3.นกั เรียนปฏิบตั ิ อนุมตั ิ กจิ กรรมเกี่ยวกบั การ ความสามารถ จาลองธุรกิจให้บรกิ าร ธุรกิจซ้อื มาขายไป ในการแก้ปัญหา จดั ทารายงานและ นาเสนอผลงาน 5. ความสามารถ ในการใช้ เทคโนโลยี

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวช้วี ัด วชิ าโครงการ ชอื่ หน่วย 4 การนาเสนอผลการดาเนนิ งานและการประเมนิ โครงการ ระดับชั้น ม.6 สาขาการบญั ชี ภาคเรียนท่ี 1/2564 มาตรฐานและตัวชีว้ ดั / รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คุณลกั ษณ คุณลกั ษณะ ผลการเรียนรู้ ชิ้นงาน สาคญั ะของวชิ า อันพึง รอู้ ะไร ประสงค์ 1.นกั เรียนมคี วามเขา้ ใจ - ขั้นตอนการ 1. แบบทดสอบ 1.ความสามารถ 1. ความ หลักการและกระบวนการ ป ฏิ บั ติ ง า น ต า ม กอ่ นเรยี น ในการส่อื สาร สนใจ 1. ใฝ่เรยี นรู้ การวางแผนจดั ทาโครงการ แ ผ น ก า ร ด า เ นิ น ง า น 2. แบบทดสอบ 2.ความสามารถ 2. ความ 2. มุง่ ม่ันใน สร้างและพฒั นางาน ข้ั น ก า ร เ ก็ บ ร ว บ ร ว ม หลงั เรียน ในการคิด รับผดิ ชอบ การทางาน 2.นกั เรยี นสามารถประมวล ข้ อ มู ล ขั้ น ก า ร 3. ใบงาน 4.1 3.ความสามารถ 3. ความ 3. มคี วาม ความรู้และทักษะในการ วิเคราะหข์ อ้ มูล – 4.6 ในการแกป้ ญั หา กระตือรอื รับผดิ ชอบ สร้างและหรือพฒั นางานใน ทาอะไร 5.ความสามารถ รน้ สาขาวิชาชีพ ตาม - ใบงาน 4.1 เขยี น ในการใช้ กระบวนการวางแผน แผนธรุ กจิ อย่างย่อ เทคโนโลยี ดาเนินงาน แก้ปญั หา - ใบงาน 4.2 กาหนด ประเมินผล ปฏทิ ินการปฏบิ ัติงาน 3.นกั เรยี นปฏิบัติกิจกรรม - ใบงาน 4.3 ศกึ ษา เก่ียวกับการจาลองธุรกิจ เอกสาร ทฤษฎี และ ให้บรกิ าร ธุรกิจซื้อมาขาย งานวิจยั ทเ่ี กีย่ วข้อง ไป จัดทารายงานและ - ใบงาน 4.4 รายงาน นาเสนอผลงาน ความก้าวหน้าของการ ปฏบิ ตั ิงาน - ใบงาน 4.5 สร้าง เคร่อื งมือ

การวดั ผลและประเมนิ ผลการเรียนรู้ วชิ าโครงการ ระดบั ชนั้ ม.6 สาขาการบญั ชี ภาคเรียนท่ี 1/2564 เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ วิธวี ดั เครือ่ งมือวัดฯ เกณฑ์การให้ คะแนน ชน้ิ งาน คะแนน 20 ผลการเรียนรู้ -สังเกต 1. แบบทดสอบ 1.นกั เรียนมคี วามเข้าใจหลกั การ ใบงานหนว่ ยท่ี -สอบถาม ก่อนเรยี น 1. ความถูกตอ้ ง และกระบวนการการวางแผน 1 -2 -การมสี ว่ น 2. แบบทดสอบ แม่นยา จดั ทาโครงการ สรา้ งและพัฒนา รว่ ม หลังเรยี น 2. ความละเอยี ด งาน 3.รูปแบบ รอบคอบ โครงการ 3. ความตัง้ ใจใน 4.เล่มโครงการ การปฏิบัติงาน 4. ความรับผดิ ชอบ 2.นกั เรียนสามารถประมวลความรู้ ใบงานหน่วยที่ -สงั เกต 1. แบบทดสอบ 1. ความถูกตอ้ ง 60 และทักษะในการสร้างและหรือ 3-4 -สอบถาม กอ่ นเรยี น แม่นยา พฒั นางานในสาขาวิชาชีพ ตาม -การมีส่วน 2. แบบทดสอบ 2. ความละเอยี ด กระบวนการวางแผน ดาเนินงาน ร่วม หลงั เรียน รอบคอบ แกป้ ัญหา ประเมินผล 3.รปู แบบ 3. ความตง้ั ใจใน โครงการ การปฏิบัติงาน 4.เลม่ โครงการ 4. ความรับผิดชอบ 5. การทางาน ร่วมกันเป็นหมคู่ ณะ 3.นกั เรียนปฏิบัตกิ ิจกรรมเกยี่ วกบั ใบงานหน่วยท่ี -สงั เกต 1. แบบทดสอบ 1. ความถูกตอ้ ง 20 การจาลองธุรกิจให้บริการ ธรุ กิจ 1-4 -สอบถาม กอ่ นเรยี น แมน่ ยา ซื้อมาขายไป จัดทารายงานและ -การมีส่วน 2. แบบทดสอบ 2. ความละเอียด นาเสนอผลงาน ร่วม หลังเรียน รอบคอบ 3.การนาเสนอ 3. ความตง้ั ใจใน โครงการ การปฏบิ ตั งิ าน 4. ความรบั ผิดชอบ 5. การทางาน รว่ มกนั เป็นหมูค่ ณะ