ประวัติ ปลา แก้ไข

1 ๑. ขอ้ มลู สว่ นบุคคล นางสาวศรนิ ยา แกว้ ใส 2.ประวัติส่วนตัว เกิดเมื่อวนั เสาร์ ที่ ๒๖ เดือนมนี าคม พ.ศ. ๒๕๒๖ อายุ ๓๗ ปี ๙ เดอื น 3.ปจั จบุ นั ดำรงตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ ระยะเวลาในการประกอบวิชาชีพ ๙ ปี ๘ เดอื น 4.ท่ีอยทู่ ต่ี ดิ ตอ่ ได้สะดวก เลขที่ ๖/๕๙ หมู่ ๑ ตาบลสานกั ท้อน อาเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง รหสั ไปรษณยี ์ ๒๑๑๓๐ โทรศพั ท์เคลอื่ นท่ี ๐๙๕ – ๗๔๐๗๗๔๑ 5.สถำนที่ปฏิบัติงำนปัจจบุ นั โรงเรียนบ้านทุ่งกลม สงั กดั สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต ๓ ต้งั อย่ทู ่ี เลขท่ี ๖๙/9 หมู่ ๑๔ ตาบลหนองปรือ อาเภอบางละมงุ จังหวดั ชลบรุ ี รหัสไปรษณีย์ ๒๐๑๕๐ 6.ประวัติกำรศึกษำ สาเร็จการศกึ ษาระดับปรญิ ญาตรี คณะคุรุศาสตร์บัณฑติ สาขาวิชา วิทยาศาสตรท์ ว่ั ไป จาก มหาวิทยาลัยราชภัฏสรุ ินทร์ 7. ประวัติกำรทำงำน ตาแหน่ง สถานท่ี วนั เดือน ปี ครผู ู้ชว่ ย โรงเรียนบ้านทุ่งกลม อาเภอบางละมุง จังหวดั ชลบรุ ี ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๕๔ ครูชานาญการ โรงเรยี นบา้ นทงุ่ กลม อาเภอบางละมงุ จงั หวัดชลบุรี ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๒ ครูชานาญการ โรงเรยี นบ้านทงุ่ กลม อาเภอบางละมงุ จังหวัดชลบรุ ี ปจั จุบัน 8.งำนทไ่ี ด้รบั มอบหมำย ข้าพเจ้ารับราชการ ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชานาญการ รับผิดชอบเป็นครูประจาชั้นระดับชั้น ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ รับผิดชอบสอนกลุม่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปี ที่ 2และ ระดับชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5 สอนกล่มุ สาระการงานอาชพี สอนระดบั ชน้ั ประถมศึกษา ปที ี่ ๕-๖ และ ปฏบิ ตั ิหน้าที่อนื่ ทีไ่ ดร้ บั มอบหมายดังนี้ 1. รับผดิ ชอบโครงการระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน 2. รับผิดชอบโครงการเรยี นฟรี ๑๕ ปอี ยา่ งมคี ณุ ภาพ 3. รบั ผิดชอบผู้ชว่ ยเจา้ หนา้ ที่การเงินโรงเรยี น 4. รับผดิ ชอบชุมนุมดนตรี องั กะลงุ ดรุ ยิ างค์ สบื สานวัฒนธรรมท้องถ่นิ 5. รบั ผดิ ชอบกจิ กรรมประชมุ ชุมผูป้ กครองนักเรยี น

2 6. รับผิดชอบกจิ กรรมเหด็ นางฟา้ คอนโด และปยู๋ หมกั ชีวภาพ 7. รับผดิ ชอบกจิ กรรมวนั เดก็ แห่งชาติ 8. รบั ผดิ ชอบกจิ กรรมวนั แมแ่ หง่ ชาติ 9. รบั ผิดชอบกจิ กรรมจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี น

3 ควำมสำมำรถพเิ ศษ ๑. ได้รับรางวลั หนึ่งแสนครดู ี จากสานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต ๓ ๒. ได้รบั รางวัลครดู ีในดวงใจ จากสานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต ๓ ๓. รางวัลครดู ีไม่มีอบายมุข จากสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ๔. ครผู ฝู้ กึ ซ้อมนักเรียนเขา้ ร่วมประกวดแขง่ ขนั ประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุธรรมชาตใิ นท้องถิ่นได้ระดับชนั้ ป.๔ – ๖ รับรางวัลระดบั เหรยี ญทอง งานศลิ ปหัตถกรรมนกั เรยี นครงั้ ท่ี 67 ๕. ครผู ฝู้ ึกซอ้ มนกั เรียนเข้าร่วมแขง่ ขนั น้าพริกผกั สด ไดร้ บั รางวัลระดับเหรียญทอง งานศิลปหัตถกรรม นักเรียนครงั้ ท่ี 67 ๖. ครูผู้ฝกึ ซอ้ มนกั เรียนเขา้ รว่ มแข่งขันโครงงานวทิ ยาศาสตร์ประเภทการทดลองระดับชนั้ ป.๔ – ๖ ไดร้ ับ รางวลั ระดับเหรียญเงิน งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรียนคร้ังที่ ๖๗ ๗. ครูผ้ฝู ึกซ้อมนักเรยี นเขา้ รว่ มแขง่ ขันเคร่อื งรอ่ น ประเภทการร่อนนาน ระดับช้นั ป.๔-๖ ได้รับรางวลั ระดับเหรยี ญเงนิ งานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียนครง้ั ท่ี ๖๗ ๘. ครผู ู้ฝึกซ้อมนักเรยี นเข้ารว่ มแขง่ ขันเครือ่ งรอ่ น ประเภทการรอ่ นนาน ระดบั ช้นั ป.๔-๖ ไดร้ บั รางวัล ระดับเหรียญเงิน งานศลิ ปหัตถกรรมนกั เรียนครัง้ ที่ ๖๘ ๙. ครผู ูฝ้ ึกซ้อมนกั เรียนเขา้ ร่วมประกวดแข่งขันประดิษฐข์ องใชจ้ ากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นได้ระดบั ช้ัน ป.๔ – ๖ รับรางวัลระดบั เหรียญทอง งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรยี นคร้ังที่ 6๘ ๘. ครูผ้ฝู กึ ซอ้ มนักเรียนเข้ารว่ มแข่งขนั เครอ่ื งร่อน ประเภทการร่อนนาน ระดับชั้น ป.๔-๖ ได้รับรางวลั ระดับเหรยี ญเงิน งานศลิ ปหตั ถกรรมนักเรียนครั้งที่ ๖๘ ๙. ครผู ู้ฝกึ ซ้อมนกั เรยี นเข้าร่วมแขง่ ขนั น้าพริกผกั สด เครอ่ื งเคียงไดร้ ับรางวัลระดบั เหรียญทอง งานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียนคร้งั ท่ี 6๙ ๑๐.ครผู ู้ฝกึ ซอ้ มนกั เรยี นเข้าร่วมแขง่ ขันประดิษฐข์ องใช้จากวสั ดธุ รรมชาตใิ นทอ้ งถน่ิ ได้รับรางวัลระดบั เหรยี ญทองงานศิลปหตั ถกรรมนักเรยี นคร้งั ที่ 6๙ ๑๑.ครูผู้ฝึกซอ้ มนักเรียนเขา้ ร่วมแข่งขันเครอื่ งรอ่ น ประเภทการรอ่ นนาน ระดับช้นั ป.๔-๖ ได้รบั รางวัล ระดบั เหรยี ญทองแดง งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนครัง้ ที่ ๖๙ นอกจากนข้ี ้าพเจ้ายงั ไดร้ ับความไว้วางใจจากสานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรีเขต ๓ ให้เป็นคณะกรรมการตัดสินโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทสิ่งประดิษฐ์ คณะกรรมการตัดสินการแข่งขัน อัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ระดับช้ันประถมศึกษา ในการแข่งขันงานศิลปะหัตกรรมของนักเรียนท่ีทาง สานักเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาจดั ขึน้ อยา่ งสม่าเสมอทุกปี กำรครองตน ข้าพเจ้าใช้หลักการครองตนโดยใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ฯ เป็นท่ีต้ัง โดยเน้นหลักการประหยัดอดออม โดยการท่ีข้าพเจ้าไม่เคยมีหน้ีสินไดๆเลย คือ การรู้จักใช้ ทรัพยากรเพ่ือให้เกิดประโยชนส์ ูงสุด , การซื่อสัตย์ คือ วิถีการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่นักเรยี นทั้งตอ่ ตนเองและผู้อื่น , เสียสละ คือ การให้ประโยชน์ต่อผู้อื่น ไม่เห็นแก่ตัว และ มีความกตัญญูกตเวทีต่อผู้มี พระคุณ นอกจากน้ขี า้ พเจ้ายงั ยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชพี ครูอย่างเคร่งครัด ประพฤตติ นเปน็ แบบอย่างท่ีดี

4 มีวินัยในการ มีความขยัน อุตสาหะ และท่ีสาคัญมีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงาน ทาให้ประสบ ความสาเร็จในหน้าที่การจัดการเรียนรู้ ปลูกฝังในนักเรียนมพี รหมวหิ าร 4 โดยใช้ความเมตตา ความรักที่มี ต่อผู้อ่นื ใช้ความกรณุ า มุทิตายินดเี มือ่ ผูอ้ น่ื ไดด้ ี และใช้อุเบกขาใหม้ จี ิตเปน็ กลาง กำรครองคน ข้าพเจ้าใช้ยึดการทางาน ปฏิบัติต่อผู้อื่นโดยยึดหลักสัจจะ มีความจริงใจ , ทมะ ฝึกฝนตนเอง , ขันติ ใช้ความอดทน , เสียสละ มีน้าใจต่อผูอ้ ่ืน , สภุ าพออ่ นโยนต่อศษิ ยแ์ ละเพื่อนร่วมงานอย่างเสมอตน้ เสมอ ปลาย , เป็นกันเองกับผู้อื่น , มีอารมณ์ขัน และเป็นคนร่าเริงแจ่มใส จากหลักการปฏิบัติดังกล่าวข้างต้น ข้าพเจ้านาไปใช้กับเพ่ือนร่วมงานและนักเรียนในการจัดกระบวนการเรียนรู้ ทาให้การจัดการเรียนรู้ของ ขา้ พเจา้ ทุกคร้ัง นกั เรียนสามารถเรียนรูไ้ ดอ้ ย่างสนกุ สนาน เป็นแบบอย่างทีด่ แี กเ่ พื่อนรว่ มวชิ าชีพจนไดร้ บั การ ไว้วางใจจากผู้บริหารเพื่อจัดการเรียนรู้ในการประเมินของโรงเรียนในโอกาสต่าง ๆ ประเมินครูผู้ช่วยและ บุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังได้รับความไว้วางใจจากผู้บริหารให้รักษาราชการ แทนผูอ้ านวยการโรงเรยี น ซงึ่ สามารถปฏบิ ัติงานด้วยดีเสมอมา กำรครองงำน ขา้ พเจา้ ยดึ หลกั อทิ ธบิ าท 4 คอื ฉันทะ มีความพอใจในส่งิ ท่ีไดร้ ับ , วริ ยิ ะ มคี วามพากเพียรพยายาม , จิตตะ เอาใจใส่ต่อผู้อื่น , วิมังสา ใช้ปัญญาในการพิจารณาส่ิงต่าง ๆ และใช้หลักคุณงามความดีในการ ปฏบิ ัตงิ าน คือ มคี วามรบั ผดิ ชอบ ตั้งใจปฏบิ ัติงานด้วยความมงุ่ มน่ั พากเพียร , มีความยุตธิ รรม ปฏิบตั ิหน้าที่ ด้วยความเที่ยงตรง , รักษาระเบยี บวนิ ยั ประพฤติตนให้เหมาะสมกับจรรยาบรรณวิชาชีพครู ,มีความสามคั คี ร่วมทางานเป็นทีมกับผู้อน่ื เพอื่ ให้งานบรรลุผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย นอกเหนือจากงานในหน้าที่ข้าพเจ้าที่ รับผิดชอบ คอื การจดั ทาหลกั สตู ร แผนการจดั การเรียนรู้ วิจัยในชน้ั เรียน สือ่ /นวัตกรรมท่ีใชใ้ นการจัดการ เรียนรู้ รบั ผิดชอบโครงการเศรษฐกิจพอเพียง โครงการสัมพนั ธ์ชมุ ชน โครงการสง่ เสริมหลักสูตร โครงการอัต ลักษณ์และเอกลักษณ์ของโรงเรียน โครงการสรรหา ปรับปรุง ซ่อมแซม จัดหาครุภัณฑ์ การเงินและสินทรัพย์ หัวหน้ากล่มุ สาระการเรยี นรศู้ ิลปะ หัวหนา้ งานงบประมาณและแผน ท้งั นเี้ พอ่ื ประโยชนส์ ูงสุด คือใหน้ ักเรียน ไดพ้ ัฒนาเตม็ ตามศกั ยภาพและบรรลตุ ามมาตรฐานการเรยี นรทู้ ่ีกาหน กำรมวี นิ ัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏบิ ัตติ ำมกฎ กตกิ ำ มำรยำท ขนบธรรมเนยี ม และแบบแผนอันดงี ำม ของสังคม ข้าพเจ้าเป็นผู้ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน มีวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติตามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนียม และแบบแผนอันดีงามของสังคม ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี เป็นผู้นาใน การเสริมสร้างการพัฒนาด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู ประพฤติปฏิบัติตน เหมาะสม ถูกต้องตามระเบียบวินัยของทางราชการ ทั้งในด้านการแต่งกายที่เหมาะสมกับกาลเทศะ มีความ ซ่ือสัตย์สุจริตในวิชาชีพ มีความตรงตอ่ เวลา มาปฏิบัติราชการก่อนเวลาและกลับหลังเวลาราชการ อุทิศและ เสียสละเวลาให้กับทางราชการอย่างเต็มท่ี มีความอดทนอดกล้ัน ต่อความเหนื่อยยากขณะปฏิบัติราชการ เอื้อเฟื้อเผ่ือแผ่และมุ่งม่ันทาประโยชน์เพื่อส่วนรวม ไม่นาเวลาราชการไปทาประโยชน์ส่วนตัว มีความรัก สามัคคีในองค์กร มีความละอายและเกรงกลัวต่อการทาช่ัว ไม่ยุ่งเก่ียวกับยาเสพติดและอบายมุขต่างๆ มี ระเบียบวินัยเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่เพื่อนร่วมงานและนักเรียน เชิดชู เคารพและบูชาสถาบันหลักของชาติ คือ ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ โดยเข้าร่วมกิจกรรม และเป็นคณะกรรมการดาเนินงานด้านต่างๆ อย่าง สม่าเสมอ

5 กำรรักษำและเสรมิ สรำ้ ง วนิ ยั ในตำแหน่งหนำ้ ทรี่ ำชกำร กำรปฏิบตั ิตำมกฎหมำยระเบียแบบแผนของ ทำงรำชกำร ขา้ พเจา้ ไดศ้ กึ ษากฎหมายการศึกษา พระราชบัญญัติทางการศกึ ษาและบทบาทหนา้ ท่ที างราชการ ของครใู นหมวดทว่ี ่าดว้ ยวินยั ทางราชการจนเขา้ ใจ และไดป้ ฏิบัตติ นรักษาและเสริมสรา้ งวนิ ัยในตาแหนง่ หนา้ ที่ ราชการ ปฏิบตั ิตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนของทางราชการอยา่ งเคร่งครัด มสี ว่ นรว่ มเสริมสร้างวนิ ยั แก่ ผูอ้ ่ืน ยดึ มน่ั ในคณุ ธรรม จริยธรรมและเปน็ แบบที่ดีได้ และปฏิบตั ิตนอยู่ในหลกั พระพุทธศาสนา มีคุณธรรม จรยิ ธรรม ตอ่ เพอ่ื นรว่ มงาน และนกั เรยี น โดยเขา้ ร่วมกจิ กรรม และปฏบิ ัตงิ านตามท่ีไดร้ ับมอบหมายจากทาง โรงเรียน ทาให้เป็นทชี่ ่นื ชม และยอมรับของผบู้ งั คับบญั ชา ดงั ต่อไปนี้ - เดินทางมาปฏิบัติหนา้ ทีร่ าชการทีโ่ รงเรยี นก่อนเวลาราชการทกุ ๆ วนั - เดินทางกลับบ้านหลังเวลาราชการทกุ ๆ วัน - เขา้ ทาการสอนนักเรยี นตรงเวลา และทาการสอนเตม็ เวลาทกุ คร้งั - ขณะทาการสอนจะควบคุมดูแลนกั เรยี นตลอดเวลา - ไม่ละทงิ้ นักเรียนขณะทาการสอน - ตรวจงาน และแบบฝึกหดั นักเรยี นเปน็ ประจา และตอ่ เนอ่ื ง - ให้ความช่วยเหลอื นักเรยี นทกุ คนทีม่ ปี ญั หาดา้ นการเรยี น - อบรมส่ังสอนนกั เรยี นใหไ้ ดร้ ับท้ัง ดา้ นความรู้ ทักษะ และคา่ นิยมทีด่ ี - ประพฤติ ปฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอยา่ งท่ดี ีใหก้ ับนักเรียนเสมอ - ตัง้ ใจปฏิบัติงานอ่นื ๆ ท่ีไดร้ ับมอบหมายจนสาเร็จทกุ งาน - ปฏิบตั ิหนา้ ทคี่ รูเวรรักษาความปลอดภยั ในสถานศึกษา กำรตรงตอ่ เวลำและกำรอทุ ิศเวลำให้แกท่ ำงรำชกำรและผ้เู รียนอยำ่ งตอ่ เนอ่ื ง ข้าพเจ้า ประพฤติตนตามกฎระเบียบทางราชการ หรือของโรงเรียน ในเร่ืองการปฏิบัติหน้าท่ี ที่ต้องตรงต่อเวลา อทุ ิศเวลาใหแ้ ก่ทางราชการ ไม่ละทิ้งหนา้ ทร่ี าชการโดยไม่มีเหตุอนั ควร ปฏิบัติหน้าทีท่ ่ีได้รับ มอบหมาย และปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม อย่างเต็มเวลา เต็มความสามารถ โดยไม่เอาเวลาราชการไปหาผลประโยชน์หรือทาธุรกิจส่วนตัว หากได้รับมอบหมายจาก ผบู้ งั คับบญั ชาให้ปฏิบัติหน้าที่ใด ๆ ขา้ พเจ้าจะรับผดิ ชอบและทาให้เสร็จ แมง้ านนน้ั ตอ้ งนาไปทาต่อท่ีบ้านหรือ อยู่ปฏบิ ัติหน้าทน่ี อกเวลาราชการ หรอื ไดร้ ับคาส่งั ให้ทางานในวนั เสาร์ – อาทิตย์ ขา้ พเจ้าก็ไมเ่ คยหลกี เล่ียงต่อ หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย นอกจากการปฏิบัติหน้าที่ในการสอนตามปกติแล้ว ข้าพเจ้ายังได้ทาหน้าท่ีการสอน เสริม และสอนเพื่อพฒั นาผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นและการทดสอบทางการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน (NT) นอกจากนี้ ยังได้คักเลือกและฝึกซ้อมนักเรียนเพ่ือเป็นตัวแทนของโรงเรียนในการเข้าแข่งทักษะวิชาการในระดับกลุ่ม โรงเรียนและเขตพื้นที่การศึกษา และให้คาปรึกษา ช่วยเหลือแก่นักเรียนที่มีปัญหาในเรื่องการเรียนวิชา ประวัติศาสตร์ทุกระดับช้ัน ในเวลาพักกลางวันและหลังเลิกเรียน โดยเข้าร่วมและได้ปฏิบัติงานตามท่ีได้รับ มอบหมายจากโรงเรยี น และหน่วยงานราชการรวมทัง้ หนว่ ยงานเอกชนต่างๆ

6 ควำมซอ่ื สตั ย์ สจุ ริตในกำรปฏิบัตหิ นำ้ ที่ กำรรกั ษำ ผลประโยชนข์ องทำงรำชกำร และไม่มีผลประโยชน์ ทับซอ้ น ขา้ พเจ้า ได้ปฏิบตั งิ านตามระเบยี บแบบแผนของทางราชการ ปฏิบตั งิ านทไ่ี ด้รับมอบหมายด้วย ความซื่อสัตย์ สุจริต รักษา ผลประโยชน์ของทางราชการ และไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน โดยอบรม สั่งสอน ฝึกฝนและจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพ่ือพัฒนานักเรียนอย่างเต็มศักยภาพ รับผิดชอบงานในหน้าที่การ สอน และงานหน้าที่พิเศษทไ่ี ด้รบั มอบหมายด้วยความเตม็ ใจ ไม่แสวงหาผลประโยชน์จากงานราชการ ไม่เอา เวลาราชการไปหาประโยชน์ส่วนตวั รักษาสทิ ธิ ผลประโยชน์ทางราชการ ของโรงเรยี น เป็นผู้มีความซื่อสัตย์ สุจริตต่อตนเอง ต่องานในหน้าที่และผู้อ่ืน มีความจริงใจต่อเพื่อนร่วมงานด้วยกัน ข้าพเจ้าได้ปรับปรุง บุคลิกภาพใหเ้ ข้าภาระหนา้ ทีข่ องตนเอง อาทิ การแต่งกายมาปฏิบตั ริ าชการโดยแตง่ ตวั สุภาพเรยี บรอ้ ย ถูกตอ้ ง ตามระเบียบของทางราชการและโรงเรียนกาหนด วางตวั เหมาะสมเปน็ แบบอย่างให้แก่นักเรยี น ตลอดจนการ พูดจาสุภาพกับเพ่ือนร่วมงานและนักเรียน ไม่เป็นบุคคลท่ีเห็นแก่ตัว ไม่เอาเปรียบเพ่ือนร่วมงานและไม่เอา เปรียบราชการ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีให้กับนกั เรียน เช่น พานักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ ๓ ทาความ สะอาดบริเวณเขตรบั ผดิ ชอบเปน็ ประจา กำรรักษำควำมสำมคั คี มีนำใจ เอือเฟ้อื เผอ่ื แผต่ ่อเพ่ือนรว่ มงำน องค์กร และชุมชน ข้าพเจ้า ได้ร่วมบรจิ าคเงินรว่ มสมทบทาบุญโอกาสต่างๆ ได้แก่ กฐิน ผ้าป่าสามัคคี ผ้าป่าการศึกษา ข้าพเจ้าได้เสียสละเวลา และเสียสละเงิน ในการร่วมกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ วัฒนธรรม โดยได้ปฏิบตั ิงานตามที่ได้รบั มอบหมายอย่างเต็มกาลงั ความสามารถ ได้ช่วยเหลอื เพ่อื นครูในด้าน การแก้ไขปัญหาการใช้คอมพิวเตอร์เบ้ืองต้น ให้คาแนะนาเพื่อนครูอย่างกัลยาณมิตร ได้ร่วมวางแผน ร่วม ปรับปรุง พัฒนาผลงานของหมู่คณะ ทุกขั้นตอน ด้วยความเต็มใจ บริสุทธิ์ใจ จนทาให้งานประสบผลสาเร็จ บรรลุวัตถุประสงค์ทุกประการ และได้ร่วมกิจกรรมอื่นๆ ในชุมชน ท่ีอาศัยอยู่ เช่น งานแต่งงาน งานขึ้นบ้าน ใหม่ งานเกษยี ณอายุราชการ และงานฌาปนกิจศพ เปน็ ตน้ ฯ นอกจากนี้ขา้ พเจ้ายงั ไดใ้ ห้ความร่วมมือชว่ ยเหลือ แกห่ น่วยงานราชการ และหนว่ ยงานเอกชนตา่ งๆ อกี มากมาย

7 ๑.มพี ฤตกิ รรมที่ดีงำม ทังกำย วำจำ ใจ เปน็ แบบอยำ่ งแกเ่ พอื่ นครู ๑.๑ ควำมอุตสำหะ ขยนั อดทน มุง่ มัน่ และรับผดิ ชอบตอ่ ผลสมั ฤทธ์ิของงำน โดยยดึ หลกั ประหยัด คุม้ คำ่ มีประสทิ ธภิ ำพ ข้าพเจ้า ได้ปฏิบัติหน้าที่ราชการ ทั้งงานในด้านการสอน งานตามคาส่ังของโรงเรียน ท่ีได้รับ มอบหมาย ด้วยความอุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่นและรับผิดชอบงานสอนอย่างเต็มความรู้ ความสามารถ ดูแล เอาใจใส่นักเรียนในด้านการเรียน และความประพฤติ ให้นักเรียนเป็นผู้ท่ีมีความรู้ ความประพฤติที่ดี สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข รับผิดชอบงานท่ีได้รับมอบหมายอย่างต้ังใจให้เสร็จทันเวลา พร้อมท้ัง ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นอย่างเรยี บงา่ ย และประหยดั โดยใชท้ รพั ยากรในหน่วยงานอย่างประหยัดและคุม้ ค่า ชว่ ยลด ค่าใชจ้ ่ายในโรงเรยี นด้วยการปิดน้า ปิดไฟ และปดิ คอมพวิ เตอร์ทุกคร้ังที่ไม่ได้ใช้งาน รวมถงึ การรณรงค์และ ปลูกจิตสานึกให้แก่นักเรียนในการช่วยกันประหยัดน้า ประหยัดไฟฟ้า ทุกครั้งก่อนออกจากห้องเรียน หรือใน การทากจิ กรรมใดๆ ทีต่ ้องใชน้ ้า หรือใช้ไฟ รวมถึงกจิ กรรมทไ่ี ดร้ บั มอบหมายจากทางโรงเรียน ๑.๒ กำรยดึ มนั่ ในคุณธรรม จรยิ ธรรม มศี รทั ธำและปฏิบตั ิตนตำมหลกั ศำสนำ ข้าพเจ้า นับถือศาสนาพุทธ ได้ประพฤติปฏิบัติตนตามหลักคาสอนของพระพุทธศาสนา มี คุณธรรมจรยิ ธรรมประจาตัว รกั ษาศลี ๕ อย่างสม่าเสมอ หลกี เล่ยี งอบายมขุ ทุกชนิด ปฏบิ ตั ิตนเป็นแบบอย่าง ท่ีดีต่อเพ่ือนร่วมงานและนักเรียน สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมท่ีดี คุณลักษณะอันพึงประสงค์ท่ีดี ให้กับ นักเรียนทุกชั่วโมงท่ีสอน รวมทั้งเข้าร่วมกิจกรรมในวันสาคัญทางพระพุทธศาสนา เช่น การเวียนเทียนในวัน มาฆบูชา วันวิสาขบูชา การแห่เทียนพรรษาในวันอาสาฬหบูชา การถวายสลากภัตในวันออกพรรษา เป็นต้น นอกจากน้ียงั ไดท้ าบญุ ตักบาตรในวนั พระ ชว่ งกิจกรรมกอ่ นเข้าช้นั เรียนทงั้ ภาคเช้าและภาคบ่าย อบรมสัง่ สอน ให้นักเรียนหลีกเลี่ยงอบายมุขทุกชนิด และได้รับมอบหมายจากทางโรงเรียน ให้ร่วมกิจกรรมเก่ียวกับการ อบรมคณุ ธรรมจริยธรรมแกน่ ักเรียน ในโอกาสต่างๆ ๑.๓ กำรยึดมนั่ ในหลักนติ ิธรรม ยืนหยดั กระทำในส่ิงที่ถูกต้อง เปน็ ธรรมและชอบด้วยกฎหมำย ข้าพเจ้า ได้ประพฤติปฏิบัติตน กระทาในสิ่งท่ีถูกต้อง เหมาะสม ชอบด้วยกฎหมาย โดยการ ไมก่ ระทาในส่งิ ทีผ่ ดิ กฎหมาย ไมผ่ ดิ ศีลธรรมประเพณีและวัฒนธรรมอันดงี ามของทอ้ งถนิ่ ช่วยทานุบารุงรักษา พระพทุ ธศาสนา ประเพณแี ละวฒั นธรรม ตามสมควร ใหค้ วามสาคัญในการดแู ล อบรมสง่ั สอนนกั เรียนในการ ประพฤติปฏิบัติตนเป็นคนดี ไม่ยุ่งเกี่ยวกับส่ิงเสพติดทุกชนิด สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ร่วม รณรงค์ ส่งเสริมและให้ความรู้แก่นักเรียนในกิจกรรมต่อต้านยาเสพติด กิจกรรมอนุรักษ์พลังงานท่ีโรงเรียน และกิจกรรมในดา้ นสิ่งแวดล้อม

8 ๑.๔ กำรยึดม่ันในกำรปกครองระบอบประชำธิปไตยอนั มพี ระมหำกษัตรยิ ์ทรงเป็นประมขุ และ วำงตวั เป็นกลำงทำงกำรเมือง ข้าพเจ้า ได้ประพฤติปฏิบัติตน ในการใช้สิทธิ์และหน้าที่ตามระบอบประชาธิปไตย โดยการ ไปใช้สิทธิเลือกตั้งต่างๆ ท่ีมีสิทธ์ิในการเลือกต้ังทุกคร้ัง ไม่ว่าจะเป็นการเลือกต้ังสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร สมาชิกองค์การบริหารส่วนจังหวดั สมาชกิ สภาเทศบาล การเลือกตงั้ ผ้แู ทนครูใน ก.ค.ศ ในการเข้าไปทาหน้าท่ี แทนครใู นองคก์ ร หรอื หนว่ ยงานตา่ งๆ รวมท้งั การมีสว่ นร่วมในการ ส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง กับการเลอื กตั้งในโรงเรียน หรือแม้แต่การเลือกหัวหนา้ หอ้ งที่ตัวเองประจาชั้น โดยวางตัวเป็นกลาง และยดึ ถือ ระบอบประชาธปิ ไตย โดยเขา้ ร่วมกจิ กรรมท่เี กีย่ วขอ้ งและปฏิบัตงิ านตา่ งๆ ตามทโ่ี รงเรียนมอบหมาย ๑.๕ กำรมสี ว่ นรว่ มอนุรักษ์วฒั นธรรมไทยและสิ่งแวดลอ้ ม ขา้ พเจ้า มสี ่วนร่วมในกิจกรรมของโรงเรยี นและชมุ ชน ในการการอนุรกั ษ์วฒั นธรรมไทยและสิง่ แวดล้อม โดยการเข้ารว่ มกิจกรรมแห่เทยี นพรรษาประจาปขี องโรงเรียนและชมุ ชน กิจกรรมวนั ลอยกระทง กิจกรรมวันแม่ แห่งชาติ กิจกรรมวนั พ่อแห่งชาติ เพือ่ เปน็ การส่งเสริมและช่วยกันรกั ษาประเพณี วฒั นธรรมอนั ดีงามของไทย ร่วม ท้ังปลูกจิตสานกึ ทด่ี กี ับนักเรียนในการดูแลรกั ษาสงิ่ แวดล้อมในชุมชนและท้องถน่ิ โดยได้ปฏบิ ตั ิหน้าท่ีตามท่ี โรงเรียนมอบหมายในด้านส่ิงแวดลอ้ ม ๑.๖ กำรดำรงชวี ติ ตำมแนวทำงหลกั ปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียง ข้าพเจ้า ไดด้ ารงชวี ิตตามแนวทางหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ทพี่ ระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยูห่ วั ภมู พิ ลอดุลยเดช ทรงมพี ระราชดารัสช้ีแนะแนวทางการดาเนนิ ชวี ติ แกพ่ สกนิกรชาวไทยมาโดยตลอด ขา้ พเจ้า ไดน้ าหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง มาใช้ในชวี ิตประจาวนั และได้สง่ เสรมิ ให้นกั เรยี นไดด้ ารงชวี ติ ตามแนวทาง หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ด้วย เชน่ ดา้ นเศรษฐกจิ มกี ารใช้จ่ายอย่างมเี หตุผล ไม่ใช้สิง่ ของเกินฐานะ และ ใช้ของอยา่ งคุม้ ค่า ประหยดั และไดแ้ บ่งปนั ใหก้ บั ผู้อ่นื โดยร่วมทาบุญสงเคราะห์นกั เรียน ผ่านการถวายผ้าปา่ การศึกษา ประกอบอาชพี อยา่ งสุจริตและเขา้ อบรมพฒั นางานตามหลักเศรษฐกจิ พอเพียง ๑.๗ กำรละเว้นอบำยมขุ และส่งิ เสพติด ขา้ พเจ้า ได้ประพฤติปฏบิ ัตติ นเป็นแบบอย่างทด่ี ี แกเ่ พ่อื นรว่ มงาน และนักเรยี น โดยการปฏิบัตติ น อยใู่ นศีลธรรมอนั ดี ละเวน้ อบายมุขและส่งิ เสพตดิ ทเี่ ปน็ อนั ตรายต่อตนเองและคนทีอ่ ย่ใู กล้เคยี ง รวมทั้งการ เขา้ ร่วมกิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดเนื่องในวนั ต่อต้านยาเสพติดโลก การสง่ เสริม สนับสนุน และให้ ความร้เู กีย่ วกับส่งิ เสพตดิ ประเภทต่างๆ แกน่ ักเรยี นทอี่ ยู่ในความดูแล และร่วมกิจกรรมท่ีเก่ียวขอ้ งกับรณรงค์ ต่อตา้ นยาเสพติดท่ีทางอาเภอและสานกั งานสาธารณสขุ อาเภอได้จดั ข้นึ ๑.๘ กำรใชห้ รือให้ขอ้ มูล ขำ่ วสำรของส่วนบคุ คล และของทำงรำชกำรใหเ้ ปน็ ไปด้วยควำมถกู ต้อง ข้าพเจ้า ให้ความร่วมมืออย่างดี ในการให้ข้อมูลส่วนตัว ข้อมูลโรงเรียนในส่วนที่เรารับผิดชอบ แก่ ฝ่ายต่างๆ หรือหน่วยงานท่ีเก่ยี วข้องท่ีต้องการทราบข้อมูลครใู นโรงเรยี น ข้อมูลของผู้ปกครอง ของนักเรียนที่ ขา้ พเจา้ รับผดิ ชอบ เพ่ือนาไปใช้ประโยชน์ โดยใหข้ ้อมลู ทถี่ ูกตอ้ ง ชัดเจน และตรงตอ่ เวลา รวมทง้ั การไม่ละเมิด สิทธิผู้อ่ืนในการเข้าไปดู หรือใช้ข้อมูลส่วนตัว ข้อมูลทางราชการของผู้อ่ืน โดยไม่ได้รับอนุญาตจากเจ้าของ ข้อมลู โดยมีเว็บไซต์สังคมออนไลน์ เพ่อื ตดิ ตอ่ แลกเปลีย่ นทัศนะ และปรึกษาหารือเก่ียวกบั กิจกรรมการสอน

9 ๑.๙ กำรดำรงตนเปน็ แบบอยำ่ งท่ดี ี เหมำะสมกบั สถำนภำพและตำแหนง่ หนำ้ ที่ ขา้ พเจ้า ไดป้ ฏิบัติตนเหมาะสมกบั การเปน็ ครู เป็นแบบอย่างทีด่ แี กเ่ พื่อนรว่ มงานและนักเรียน โดย ประพฤติปฏิบัตติ นและวางตนใหเ้ หมาะสมทั้งทางกาย วาจา ใจ เช่น ทำงกำย ได้แต่งกายสะอาด สุภาพเรียบร้อยเหมาะสมกับกาลเทศะ มีกิริยามารยาทเรียบร้อย บุคลิกภาพเหมาะสมกับความเป็นครู มีจิตใจร่าเริงแจ่มใส ดารงตนเป็นผู้นาและผู้ตามที่ดี มีความรับผิดชอบ ตอ่ งานทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย ปฏิบตั กิ ารสอนดว้ ยความต้งั ใจ เอ้ืออาทรต่อศิษย์อย่างเสมอภาค ทำงวำจำ ได้ใช้ถ้อยคาสุภาพ มีน้าเสียงน่าฟัง ใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องท้ังในห้องเรียน ในที่ประชุม และชุมชน ส่งเสริมการใช้ภาษาไทยของนักเรียน ให้คาแนะนา ตักเตือนนักเรียนที่พูดจาไม่สุภาพ ช่วยแก้ไข เมอ่ื นกั เรยี นใช้ภาษาไทยไมถ่ ูกตอ้ งทงั้ การเขยี นและการพูด เพอื่ สร้างนสิ ยั การใช้ภาษาไทยที่ถูกต้อง นอกจากน้ี ข้าพเจา้ ไดเ้ ข้าสอนและออกจากห้องสอนตรงเวลาตามทโ่ี รงเรียนกาหนด เอาใจใส่ สนใจดแู ลสถานที่ทางาน ห้องพักครู หอ้ งปฏิบัตกิ ารพเิ ศษทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย ตามหลักการ ๕ ส ๑.๑๐ กำรประหยัด มธั ยสั ถ์ อดออม ขา้ พเจ้า ได้ปฏิบตั ติ นเปน็ แบบอย่างที่ดี ในเรอื่ งการประหยัด มธั ยสั ถ์ อดออม ไม่ฟ่มุ เฟือย เกนิ จาเป็น ใชจ้ า่ ยในสงิ่ ท่ีจาเป็นต่อการดาเนินชวี ิต การจัดการรายไดข้ องตัวเองอย่างเหมาะสม ปฏบิ ตั ิจนเป็นนิสยั ท้ังอยู่ ทบี่ ้านและท่ีทางาน และดาเนินชวี ิตอยา่ งพอเพียง รู้จกั อดออม ยอมรับในความพอดี พอใจในสิง่ ทมี่ ีอยู่ ไม่ สร้างปัญหาให้ส่งผลกระทบตอ่ หนา้ ท่ขี องการทางาน และการเรียนรู้ของผ้เู รียน รวมทงั้ การสง่ เสริม สนับสนนุ ให้ ความรูน้ กั เรยี นร้จู กั การประหยัดและการอดออม ๑.๑๑ กำรเปน็ สมำชิกที่ดี สนับสนนุ หรือร่วมกิจกรรมของวชิ ำชีพและทำงวชิ ำกำรอยำ่ งสรำ้ งสรรค์ ขา้ พเจ้า ได้ปฏิบัติตน เป็นสมาชิกท่ีดี สนับสนนุ และเข้ารว่ มกิจกรรมทางวชิ าการ ในสาขาวชิ าที่ เกี่ยวขอ้ งอยา่ งต่อเนอื่ ง เขา้ ร่วมกจิ กรรมการเป็นสมาชกิ ท่ีดขี ององค์กรวิชาชพี ตา่ ง ๆ โดยการสง่ เสรมิ องคก์ ร สมาคมวชิ าชีพทุกทาง เพอ่ื พฒั นาวิชาชพี ครูให้มเี กยี รติ เจรญิ กา้ วหนา้ พยายามรว่ มมอื และรว่ มกจิ กรรมอยา่ ง สม่าเสมอ พัฒนาตนเอง โดยการเขา้ รว่ มประชมุ ทางวิชาการ อบรมปฏบิ ตั ิการในสาขาท่ีเกย่ี วขอ้ ง กบั สมาชกิ อื่นด้วยความเป็นกันเอง ไม่ถือตัว สามารถแนะนาและใหค้ วามรู้ในเรอ่ื งทเ่ี รารว่ มประชมุ อบรมปฏิบตั ิการกับ เพ่ือนร่วมงานได้เปน็ อยา่ งดีการเขา้ ร่วมชมนิทรรศการ การแสดงผลงานทางวชิ าการตา่ งๆ ที่หน่วยงานตา่ งๆ จดั อย่เู สมอในแสวงหาความรู้ที่เกีย่ วกบั วิชาชพี ความรู้ทางวิชาการ มาพัฒนาตนเองเสมอ ๑.๑๒ กำรศกึ ษำ คน้ คว้ำ รเิ ริม่ สร้ำงสรรค์ ควำมร้ใู หมๆ่ มำใช้ในวิชำชพี ข้าพเจ้า ไดม้ โี อกาสในการเข้าชมงาน นิทรรศการที่หน่วยงานตา่ งๆ จดั ขึ้น เพอื่ เปน็ การเพิ่มความรู้ และนาความร้ทู ไี่ ดม้ าพัฒนาการสอนของตนเองเสมอๆ เขา้ รับการอบรมจากสานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา จาก หน่วยงาน สถาบันอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพือ่ พฒั นาความรคู้ วามเขา้ ใจและปฏิบัตจิ ริงเกย่ี วกบั การจัดทาหลกั สตู ร สถานศกึ ษา การวิเคราะหห์ ลักสตู ร การจัดทาแผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ เทคนคิ การจัดกระบวนการ เรยี นรทู้ ่เี น้นผ้เู รยี นเปน็ สาคญั การจัดการเรียนรู้ การวดั ผลประเมนิ ผล การผลิตส่ือนวตั กรรม ตลอดจนศึกษาดู งานโรงเรยี นทป่ี ระสบความสาเร็จในด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน รวมทง้ั การศกึ ษาหาความรทู้ าง ระบบอนิ เตอรเ์ น็ต เพ่ือนาความรู้มาพฒั นาการสอน โดยการใช้สอื่ สร้างและพัฒนาสื่อการสอนใหเ้ หมาะสม การพบปะเพื่อนรว่ มวชิ าชพี ในการแลกเปลี่ยนขอ้ มลู ความรู้และประสบการณ์ใหมๆ่ อย่เู สมอ เพ่อื พัฒนางาน พัฒนาการสอนใหห้ ลากหลายมากข้นึ ซง่ึ จะเป็นประโยชน์ต่อการเรียนรูข้ องนกั เรยี นมากข้นึ

10 ๑.๑๓ กำรมีบทบำทเปน็ ผู้นำทำงวชิ ำกำรในวงกำรวิชำชพี ข้าพเจ้าเป็นผู้ให้คาแนะนา ปรึกษา การทากิจกรรมทางวิชาการแก่เพ่อื นครู แสวงหาความรู้เกี่ยวกับ การพัฒนาวิชาชีพครู เพื่อนามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้องค์ความรู้ใหม่ๆ แก่เพ่ือนร่วมวิชาชีพ และได้เข้ารับการ อบรมจาก สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน เพอ่ื เปน็ วิทยากรแกนนาการอบรมเชิงปฏิบัติการการ จัดการเรียนการสอนวิชา ประวัติศาสตร์ และหน้าที่พลเมือง ร่วมกับ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศกึ ษาชลบุรี เขต ๓ ๑.๑๔ กำรรกั ษำชือ่ เสียง ปกป้องศกั ดศ์ิ รีแห่งวชิ ำชีพ และกำรยกย่องเชิดชูเกยี รติ ขา้ พเจ้า ได้ประพฤตปิ ฏบิ ัตติ นเป็นแบบอย่างทด่ี ี เพ่อื รกั ษาชือ่ เสยี ง และสมศักดิศ์ รขี องการเปน็ ครู ซ่ึง อาชีพครูจะได้รับการยกย่อง หรือเชิดชูเกียรติหรือไม่ ข้ึนอยู่กับการประพฤติปฏิบัติตนของเรา คนท่ีใกล้เรา มากที่สุด คือนักเรียน เราต้องปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี นักเรียนเห็นอย่างไร เขาก็จะไปพูดหรือเล่าให้ ผู้ปกครองฟังเช่นน้ัน การเยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อปรึกษาพูดคุยกับผู้ปกครอง ในการช่วยเหลือและส่งเสริม นักเรียน ทาใหผ้ ปู้ กครองยกยอ่ ง และเชิดชูเกยี รตไิ ดเ้ หมอื นกนั ที่เอาใจใส่และดแู ลลูกเขาอยา่ งใกล้ชดิ การเข้า รว่ มกจิ กรรมของชุมชน กิจกรรมวันครปู ระจาปี การจดั กิจกรรมวันไหว้ครูในโรงเรียน เพอ่ื ใหน้ ักเรียนไหว้ และ บูชาครู ซ่งึ แสดงถึงความออ่ นนอ้ ม กตญั ญรู คู้ ณุ มกี ิจกรรมยกย่อง เชิดชูเกยี รตคิ รู และไดร้ บั รางวลั ตา่ งๆ ๑.๑๕ กำรเสรมิ สรำ้ งปลูกจิตสำนกึ ทด่ี ี แกผ่ ู้เรยี น ชมุ ชน สงั คม ข้าพเจ้า ไดม้ สี ว่ นรว่ มในการจัดกิจกรรมต่างๆ ท่ีเปน็ การรณรงค์ และสร้างจติ สานกึ ท่ีดใี หก้ ับนกั เรียน ชมุ ชนและสังคม ในการรกั ษาขนบธรรมเนียมประเพณที ้องถ่นิ การรณรงค์รักษาสงิ่ แวดลอ้ ม และการอนุรกั ษ์ พลังงาน รณรงค์ป้องกันยาเสพติด ให้นักเรียนและชุมชนได้เห็นคุณค่า ความสาคัญของการจัดกิจกรรม รวมถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมนั้น เช่น กิจกรรมห้ามท้ิงขยะ ตาวิเศษเห็นนะ การดูแลโต๊ะเรียนของตัวเอง โดยการขดั รอยขูดขีดบนโตะ๊ เรียนให้สะอาดเรียบร้อย เพื่อใหน้ กั เรียนมที กั ษะและมนี สิ ัยรกั ความสะอาด ไมข่ ีด เขียนคาหยาบ หรือข้อความท่ีไม่พึงประสงค์บนโต๊ะ เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมตาม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของสถานศึกษา นอกจากนี้ ยังส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการ อนุรักษพ์ ลงั งานและพฒั นาสิ่งแวดลอ้ ม รักษาผลประโยชน์ของสว่ นรวม ๑.๑๖ กำรมวี ินยั ในตนเอง ยอมรับและถือปฏบิ ตั ิตำมกฎ กตกิ ำ มำรยำท ขนบธรรมเนยี ม และ แบบแผนอนั ดีงำมของสงั คม ข้าพเจ้าเป็นผู้ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่นักเรียน มีวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติตามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนียม และแบบแผนอันดีงามของสังคม ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี เป็นผู้นาใน การเสริมสร้างการพัฒนาด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู ประพฤติปฏิบัติตน เหมาะสม ถูกต้องตามระเบียบวินัยของทางราชการ ทั้งในด้านการแต่งกายท่ีเหมาะสมกับกาลเทศะ มีความ ซ่ือสัตย์สุจริตในวชิ าชีพ มีความตรงต่อเวลา มาปฏิบัติราชการก่อนเวลาและกลับหลังเวลาราชการ อุทิศและ เสียสละเวลาให้กับทางราชการอย่างเต็มที่ มีความอดทนอดกล้ัน ต่อความเหน่ือยยากขณะปฏิบัติราชการ เอ้ือเฟื้อเผื่อแผ่และมุ่งมั่นทาประโยชน์เพ่ือส่วนรวม ไม่นาเวลาราชการไปทาประโยชน์ส่วนตัว มีความรัก สามัคคีในองค์กร มีความละอายและเกรงกลัวต่อการทาชั่ว ไม่ยุ่งเก่ียวกับยาเสพติดและอบายมุขต่างๆ มี ระเบียบวินัยเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่เพ่ือนร่วมงานและนักเรียน เชิดชู เคารพและบูชาสถาบันหลักของชาติ คือ

11 ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ โดยเข้าร่วมกิจกรรม และเป็นคณะกรรมการดาเนินงานด้านต่างๆ อย่าง สม่าเสมอ ๒. เป็นแบบอย่ำงของกำรทุม่ เท กำรจดั กำรเรียนรู้ ค้นคว้ำพัฒนำกำรจดั กำรเรยี นรู้ มีควำมแตกฉำน ทังในเนอื หำ และกำรจดั กระบวนกำรเรียนร้ใู นส่วนที่รับผดิ ชอบ ๒.๑ กำรเอำใจใส่ ถำ่ ยทอดควำมรู้ หรอื ส่งเสริมกำรแสวงหำควำมรู้ โดยไมบ่ ดิ เบือน ปิดบังหรอื หวังสง่ิ ตอบแทน ข้าพเจ้า ได้ต้ังใจปฏิบัติหน้าที่การสอนอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เต็มหลักสูตร โดยมา ปฏิบัติงานก่อนเวลาและกลับหลังเวลาเลิกทางาน วางแผนการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ ทาการวิเคราะห์ ผู้เรียน เพ่ือเป็นแนวทางในการจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ เพ่ือส่งเสริมให้นกั เรียนเกดิ การเรยี นรู้จากหลาย สถานการณ์ หลากหลายวธิ ีการเรียนรูต้ ามความแตกต่างของผู้เรยี น ใหน้ กั เรียนเกิดทักษะการเรียนรู้ ทกั ษะ ประสบการณ์ ทักษะการแก้ปัญหา ตามความสามารถ ได้ให้กาลังใจ และเสริมสร้างคุณลักษณะนิสัยที่ดีงาม ให้แก่นักเรียน ได้สอนซ่อมเสริมแก่นักเรียนท่ีมีปัญหาด้านการเรียนรู้ในรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและ วัฒนธรรม วชิ าประวัติศาสตร์ กิจกรรมดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น กจิ กรรมโฮมรมู และ จดั กิจกรรมงานวิจัยใน ชั้นเรียน เพ่ือส่งเสริมให้นกั เรยี นได้พัฒนาตนเองได้ถูกต้อง จัดกิจกรรมฝึกทักษะกระบวนการการอยู่ร่วมกับ ผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ให้กาลังใจในการเรียนรู้ การแข่งขันทักษะวิชาการ และจัดสร้างบรรยากาศการเรยี นรู้ ในชนั้ เรียนใหอ้ บอุ่นน่าเรียน รวมทัง้ จดั หาสื่อการเรยี นการสอนท่ีเหมาะสม สง่ เสรมิ การเรียนรู้ของนกั เรียนให้ เตม็ ตามศกั ยภาพของแตล่ ะบคุ คล สง่ ผลใหน้ ักเรยี นไดร้ บั รางวัลในการแข่งขนั ทักษะวิชาการ ๒.๒ กำรเอำใจใส่ชว่ ยเหลอื ผเู้ รียนและผ้รู บั บริกำร เตม็ ควำมสำมำรถตำมหลักวิชำชีพ อยำ่ ง สมำ่ เสมอ เทำ่ เทยี มกนั ข้าพเจ้า ให้ความรัก ความเมตตากรุณาต่อนักเรียน เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กาลังใจแก่ นักเรียนทุกคนด้วยความบริสุทธ์ใิ จ ในฐานะครูประจาช้ัน ข้าพเจ้าได้ออกเยี่ยมบ้านนักเรียน พบปะพูดคุยกับ ผ้ปู กครองนกั เรียน ประชาสัมพนั ธข์ อ้ มูลของโรงเรยี นที่จาเปน็ ต่อนกั เรียนและผปู้ กครอง เพ่อื ใหค้ วามช่วยเหลือ สนับสนนุ และส่งเสริมนักเรยี นได้ตรงจุด ตามความตอ้ งการของทัง้ สองฝ่าย ข้าพเจ้าไดจ้ ัดทาข้อมูลนกั เรียนในทีป่ รกึ ษาอยา่ งครบถ้วนรอบด้าน และทาความร้จู กั คนุ้ เคยกับผู้เรียน เป็นรายบคุ คล เม่อื เกิดปัญหาจะแก้ไขทนั ที ไม่ลาเอยี ง มคี วามยุติธรรมใหแ้ กผ่ ู้เรยี นทกุ คน ตั้งใจดแู ลอบรม ใหน้ กั เรียนเป็นคนดี มีความประพฤตทิ ี่ดงี าม และรู้จักปรบั ปรงุ เปล่ียนแปลงตนเองไปในแนวทางท่ีดเี พื่ออยู่ใน สงั คมไดอ้ ย่างมคี วามสุข สง่ เสริมพัฒนาการของผู้เรียนให้สามารถแกป้ ญั หาได้ดว้ ยตนเอง ผลแหง่ การดูแลเอาใจ ใส่นักเรียนทข่ี ้าพเจา้ ได้ทาหนา้ ท่คี รูประจาชนั้ ๒.๓ กำรศกึ ษำ ค้นคว้ำ ริเริ่ม สรำ้ งสรรค์ควำมรู้ใหม่ นวัตกรรมในกำรพฒั นำงำนในหน้ำท่ี ข้าพเจ้า ได้ศึกษา ค้นคว้าข้อมูลรายวิชาที่เกี่ยวข้องกับการสอนทั้งในหนังสือ ระบบอินเตอร์เน็ต บทเรียนสาเร็จรูป โปรแกรมส่ือการสอน มาประกอบแผนการจัดการเรียนรู้สร้างและพัฒนาสื่อการสอนให้ เหมาะสม ทาให้กิจกรรมการเรียนการสอนมีความน่าสนใจมากยิง่ ข้ึน นักเรียนมสี ่วนร่วมในกิจกรรมการเรียน การสอนมากขึน้

12 ข้าพเจา้ ไดเ้ ข้าร่วมอบรม สัมมนา อบรมเชิงปฏิบัตกิ าร เพอื่ พัฒนาตนเอง ศกึ ษาข้อมลู ความรู้ และประสบการณใ์ หมๆ่ อยเู่ สมอ เพอื่ พฒั นาการสอนใหห้ ลากหลายมากขน้ึ ซง่ึ จะเป็นประโยชน์ต่อการเรยี นรู้ ของนกั เรียนมากขนึ้ ๒.๔ กำรศกึ ษำ ค้นควำ้ รเิ ร่ิม สรำ้ งสรรค์ ควำมรูใ้ หม่ๆ มำใชใ้ นวิชำชีพ ข้าพเจ้า ได้มีโอกาสในการเข้าชมงาน นิทรรศการที่หน่วยงานต่างๆ จัดขึ้น เพ่ือเป็นการเพ่ิมความรู้ และนาความรู้ท่ีได้มาพัฒนาการสอนของตนเองเสมอๆ เขา้ รบั การอบรมจากสานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษา จาก หน่วยงาน สถาบันอ่ืน ๆ ท่ีเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจและปฏิบัติจรงิ เก่ียวกับการจัดทาหลักสูตร สถานศกึ ษา การวเิ คราะห์หลักสตู ร การจัดทาแผนการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ เทคนิคการจดั กระบวนการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ การจัดการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล การผลิตส่ือนวัตกรรม ตลอดจนศึกษาดูงาน โรงเรียนที่ประสบความสาเร็จในด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน รวมทั้งการศึกษาหาความร้ทู างระบบ อินเตอร์เน็ต เพื่อนาความรู้มาพัฒนาการสอน โดยการใช้สื่อ สร้างและพัฒนาส่ือการสอนให้เหมาะสมการ พบปะเพื่อนร่วมวิชาชีพ ในการแลกเปลี่ยนข้อมูล ความรู้และประสบการณ์ใหม่ๆ อยู่เสมอ เพื่อพัฒนางาน พัฒนาการสอนใหห้ ลากหลายมากขนึ้ ซงึ่ จะเป็นประโยชน์ต่อการเรยี นร้ขู องนกั เรียนมากขน้ึ ๒.๕ กำรมีบทบำทเปน็ ผู้นำทำงวิชำกำรในวงกำรวิชำชพี ข้าพเจ้าเป็นผู้ให้คาแนะนา ปรึกษา การทากิจกรรมทางวิชาการแก่เพอ่ื นครู แสวงหาความรู้เก่ียวกับ การพัฒนาวิชาชีพครู เพ่ือนามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้องค์ความรู้ใหม่ๆ แก่เพื่อนร่วมวิชาชีพ และได้เข้ารับการ อบรมจาก สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน เพอื่ เปน็ วิทยากรแกนนาการอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารการ จัดการเรียนการสอนวิชา ประวัติศาสตร์ และหน้าท่ีพลเมือง ร่วมกับ สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต ๓ ๒.๖ กำรรกั ษำชื่อเสยี ง ปกปอ้ งศกั ด์ิศรีแห่งวชิ ำชพี และกำรยกย่องเชดิ ชเู กียรติ ข้าพเจ้า ได้ประพฤตปิ ฏิบตั ิตนเป็นแบบอยา่ งท่ีดี เพื่อรกั ษาช่ือเสียง และสมศกั ด์ิศรีของการเปน็ ครู ซ่งึ อาชีพครูจะได้รับการยกย่อง หรือเชิดชูเกียรติหรือไม่ ข้ึนอยู่กับการประพฤติปฏิบัติตนของเรา คนท่ีใกล้เรา มากท่ีสุด คือนักเรียน เราต้องปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี นักเรียนเห็นอย่างไร เขาก็จะไปพูดหรือเล่าให้ ผู้ปกครองฟังเช่นนั้น การเย่ียมบ้านนักเรียน เพ่ือปรึกษาพูดคุยกับผู้ปกครอง ในการช่วยเหลือและส่งเสริม นกั เรยี น ทาให้ผู้ปกครองยกย่อง และเชดิ ชูเกยี รติไดเ้ หมอื นกัน ท่ีเอาใจใสแ่ ละดูแลลูกเขาอย่างใกล้ชดิ การเข้า ร่วมกิจกรรมของชุมชน กิจกรรมวันครูประจาปี การจดั กจิ กรรมวันไหว้ครูในโรงเรยี น เพอื่ ใหน้ กั เรยี นไหว้ และ บชู าครู ซ่ึงแสดงถึงความออ่ นนอ้ ม กตญั ญรู ้คู ุณ มีกจิ กรรมยกยอ่ ง เชดิ ชูเกยี รติครู และไดร้ ับรางวลั ต่างๆ ๒.๗ กำรเสริมสรำ้ งปลกู จิตสำนกึ ที่ดี แกผ่ เู้ รยี น ชมุ ชน สงั คม ข้าพเจา้ ไดม้ สี ่วนรว่ มในการจดั กิจกรรมต่างๆ ที่เป็นการรณรงค์ และสร้างจติ สานึกท่ีดใี ห้กับนกั เรียน ชมุ ชนและสังคม ในการรกั ษาขนบธรรมเนียมประเพณีท้องถิ่น การรณรงคร์ กั ษาส่ิงแวดล้อม และการอนรุ ักษ์ พลังงาน รณรงค์ป้องกันยาเสพติด ให้นักเรียนและชุมชนได้เห็นคุณค่า ความสาคัญของการจัดกิจกรรม รวมถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมน้ัน เช่น กิจกรรมห้ามท้ิงขยะ ตาวิเศษเห็นนะ การดูแลโต๊ะเรียนของตัวเอง โดยการขัดรอยขูดขีดบนโต๊ะเรียนให้สะอาดเรยี บร้อย เพื่อใหน้ ักเรียนมที ักษะและมีนสิ ัยรักความสะอาด ไม่ขีด เขียนคาหยาบ หรือข้อความที่ไม่พึงประสงค์บนโต๊ะ เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมตาม

13 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของสถานศึกษา นอกจากนี้ ยังส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการ อนรุ ักษพ์ ลังงานและพัฒนาสิง่ แวดลอ้ ม รักษาผลประโยชน์ของสว่ นรวม ๒.๘ กำรประพฤตติ นตำมจรรยำบรรณของวิชำชพี และแบบแผน พฤตกิ รรมตำมจรรยำบรรณของ วชิ ำชีพ ขา้ พเจ้า มีเจตคตทิ ีด่ ีต่อวชิ าชีพ เพอื่ นรว่ มวชิ าชพี และผรู้ บั บริการ มคี วามร้คู วามเขา้ ใจในคณุ ค่าและ ความสาคัญของวชิ าชีพ มพี ฤติกรรมท่แี สดงใหเ้ ห็นถึงความรัก ความศรทั ธาในวชิ าชีพ มีความรู้ความเข้าใจใน บทบาทหน้าที่ของวิชาชีพ และปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ของวิชาชีพ ได้ศึกษาจรรยาบรรณของครู และ ประพฤตปิ ฏบิ ัตติ นตามจรรยาบรรณ ด้วยความเตม็ ใจ เช่น - รกั และเมตตาศษิ ย์ โดยให้ความเอาใจใสช่ ่วยเหลือ สง่ เสริมให้กาลังใจในการศกึ ษา เลา่ เรยี นแก่ศษิ ยโ์ ดยเสมอหน้า - อบรม สงั่ สอน ฝกึ ฝน สร้างเสรมิ ความรู้ ทกั ษะและนสิ ัยท่ถี กู ตอ้ งดีงามใหแ้ ก่ศิษย์ อย่าง เต็มความสามารถด้วยความบริสุทธใิ์ จ - ประพฤติ ปฏิบตั ติ นเป็นแบบอย่างท่ีดแี ก่ศษิ ย์ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ - ไม่กระทาตนเป็นปฏปิ ักษ์ต่อความเจริญทางกาย สตปิ ญั ญา จติ ใจ อารมณ์ และสังคม ของศษิ ย์ - ไมแ่ สวงหาประโยชนอ์ ันเปน็ อามสิ สนิ จา้ งจากศิษย์ในการปฏบิ ัติหนา้ ที่ตามปกติ และไมใ่ ชศ้ ษิ ยก์ ระทาการใด ๆ อันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมชิ อบ - พฒั นาตนเองทง้ั ในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพและวิสัยทศั น์ ให้ทนั ต่อการพัฒนาทาง วิชาการ เศรษฐกิจ สงั คมและการเมอื งอยูเ่ สมอ - รกั และศรทั ธาในวชิ าชพี ครู และเป็นสมาชกิ ท่ีดขี ององค์กรวิชาชีพครู - ช่วยเหลือเกอ้ื กูลครแู ละชมุ ชนในทางสรา้ งสรรค์ - ประพฤติ ปฏิบตั ติ น เป็นผนู้ าในการอนรุ ักษ์ พัฒนาภูมปิ ัญญาและวัฒนธรรมไทย ๒.๙ กำรมีจติ อำสำ จิตสำธำรณะ และมุ่งประโยชนส์ ่วนรวม ข้าพเจ้าให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือในกิจกรรมท่ีเกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพของครู ศักยภาพของ นักเรียน งานหรือกิจกรรมต่างๆ ท่ีโรงเรียนและหนว่ ยงานต้นสังกัด จัดขึ้นอย่างเต็มใจ ปฏิบัติงานตามท่ีได้รับ มอบหมายอยา่ งเตม็ ความสามารถ ใหส้ าเร็จตามวตั ถุประสงค์ ใหก้ ารชว่ ยเหลอื ผู้รว่ มงาน ตามความเหมาะสม ทเ่ี ราจะช่วยได้ โดยไม่ต้องคอยให้เขาขอความช่วยเหลอื เหน็ ประโยชน์ส่วนรวม มากกวา่ ประโยชนส์ ว่ นตวั ข้าพเจ้าร่วมกิจกรรมของชุมชนอย่างสม่าเสมอ ให้ความช่วยเหลือและร่วมมือแก่ชุมชน แก่เพ่ือน ร่วมงานด้วยความเต็มใจ ทั้งด้านกาลังกาย และกาลังทรัพย์ ได้ช่วยเหลือทุนทรัพย์ส่ิงของแก่เพื่อนครูตาม โอกาส บริจาคทุนทรัพย์เพื่อสาธารณะประโยชน์ บริจาคเครื่องอุปโภค บริโภค เพื่อช่วยเหลือนักเรียน และ ประชาชนท่ีประสบปัญหา รวมทั้งให้คาปรึกษาและการปฏิบัติตน ปฏิบัติงาน เพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตคนใน ชุมชน และมีสว่ นรว่ มในกจิ กรรมต่าง ๆ ของชมุ ชน ชว่ ยปฏิบัตงิ านตามประเพณีของชุมชนอย่างสม่าเสมอ

14 ๓.มีผลทเ่ี กิดที่จำกกำรทำงำนท่ีสำมำรถเปน็ แบบอย่ำงแดเ่ พือ่ นครูและนำไปปฏบิ ตั ไิ ดจ้ ริง ขำ้ พเจำ้ ได้รับรำงวลั “หนง่ึ แสนครู” ในปกี ำรศกึ ษำ 255๙ ขา้ พเจ้าเปน็ ผมู้ ีความซื่อสัตย์สจุ ริตตอ่ ตนเอง ตอ่ งานในหนา้ ทแ่ี ละผู้อ่นื มคี วามจริงใจตอ่ เพอ่ื นร่วมงาน ด้วยกัน ข้าพเจ้าได้ปรับปรุงบุคลิกภาพให้เข้าภาระหน้าท่ีของตนเอง อาทิ การแต่งกายมาปฏิบัติราชการโดย แต่งตัวสุภาพเรียบร้อย ถูกต้องตามระเบียบของทางราชการและโรงเรียนกาหนด วางตัวเหมาะสมเป็น แบบอย่างให้แก่นกั เรียน ตลอดจนการพูดจาสุภาพกับเพือ่ นร่วมงานและนักเรียน ไมเ่ ปน็ บคุ คลท่ีเหน็ แก่ตัว ไม่ เอาเปรียบเพื่อนร่วมงานและไมเ่ อาเปรียบราชการ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียน ข้าพเจ้าเป็น ผู้ทาความดีทาความดีต่อเพ่ือนมนุษย์ด้วยกนั มีจิตใจดีต่อเขา ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน มีนา้ ใจแบง่ ปนั ซ่งึ กนั และกัน ใหส้ ง่ิ ของตา่ งๆแกผ่ ูอ้ ืน่ เช่น มอบรองเท้านกั เรียนใหก้ ับนกั เรียนทีด่ ้อยโอกาส ทานบุ ารุงวดั ดว้ ยจติ ศรัทธา ขำ้ พเจ้ำไดร้ ับรำงวลั “ครดู ใี นดวงใจ” ในประจำปี 25๖๐ ข้าพเจ้าเป็นผู้เปิดใจกว้าง รับฟังความคิดเห็นของเพ่ือนร่วมงาน และผู้อ่ืน รู้บทบาทของตน ท้ังใน ฐานะผู้นาและผู้ตาม มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลังช่วยเหลือเก้ือกูลกันเพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหา และขจัดความขดั แย้งในหมู่คณะ ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวฒั นธรรม ความคดิ ความเชือ่ พรอ้ ม ที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ มีน้าใจ มีความเมตตา โอบอ้อมอารี เอื้อเฟ้ือเผื่อแผ่ และไม่เห็นแก่ตัว รจู้ กั การให้ เพอื่ ส่วนรวมและผูอ้ ื่น ข้าพเจา้ เปน็ ผมู้ คี วามเพยี รพยายามทาหนา้ ที่ การงานดว้ ยความต้งั ใจ อย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ อดทน ไมท่ อ้ ถอย ปฏิบัติงานควบคู่กับการใช้สตปิ ัญญาแก้ปัญหาจนเกิดผลงานสาเรจ็ ตามความมุ่งหมาย ข้ำพเจ้ำไดร้ บั รำงวัล “ครูดีไม่อบำยมุข” ปีกำรศึกษำ 2562 ข้าพเจา้ เปน็ ผูป้ ฏิบตั ิหลักของศาสนา โดยไดป้ ฏบิ ัติตามหลกั ของศีล 5 และละเว้นตอ่ อบายมุขท้ังหมด ที่ก่อให้เกิดอันตรายต่อตนเองและผู้อื่นและเข้าร่วมกิจกรรมรณรงค์สิ่งเสพติดในวันต่อต้านสิ่งเสพติดท่ีทาง โรงเรียนและหน่วยงานอื่นๆ จัดขึ้น ปฏิบัติตัวในกรอบกฎหมายทุกประการ และอีกท้ังข้าพเจ้าเป็น ผู้ แสวงหาความรู้ ข้อมูลข่าวสารที่จาเป็นต่อการดารงชีวิต มีการศึกษาค้นคว้าความรู้ใหม่จากตารา ส่ือต่าง ๆ เก่ยี วกับวิชาชีพของตนเอง เชน่ ศึกษาตาราเกย่ี วกบั การพฒั นาการเรียนการสอนดา้ นตา่ งๆ ทฤษฎกี ารสอนจาก สื่อเทคโนโลยี อินเตอร์เน็ต เพือ่ นามาประยกุ ต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ตลอดจนการเข้าร่วมการ อบรมตา่ งๆและรักษาความลับของทางราชการตลอด ขำ้ พเจ้ำได้รบั รำงวลั “ครดู ีไมอ่ บำยมขุ ” ปกี ำรศึกษำ 256๓ ขา้ พเจ้าเป็นผปู้ ฏิบตั ิหลักของศาสนา โดยไดป้ ฏบิ ัติตามหลักของศีล 5 และละเวน้ ต่ออบายมขุ ท้ังหมด ท่ีก่อให้เกิดอันตรายต่อตนเองและผู้อ่ืนและเข้าร่วมกิจกรรมรณรงค์ส่ิงเสพติดในวันต่อต้านส่ิงเสพติดท่ีทาง โรงเรียนและหน่วยงานอน่ื ๆ จดั ขึน้ ปฏบิ ัตติ ัวในกรอบกฎหมายทกุ ประการ และอกี ทง้ั ขา้ พเจ้าเป็น ผูแ้ สวงหา ความรู้ ข้อมูลข่าวสารท่ีจาเป็นต่อการดารงชีวิต มีการศึกษาค้นคว้าความรู้ใหม่จากตารา สื่อต่าง ๆ เกี่ยวกับ วิชาชีพของตนเอง เช่น ศึกษาตาราเก่ียวกับการพัฒนาการเรียนการสอนด้านต่างๆ ทฤษฎีการสอนจากส่ือ

15 เทคโนโลยี อินเตอร์เน็ต เพื่อนามาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ตลอดจนการเข้าร่วมการ อบรมต่างๆและรักษาความลับของทางราชการตลอด ข้าพเจ้าใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงโดยยึดหลักความพอดี ๕ ประการ คือความพอดี ด้านเศรษฐกิจความพอดีด้านเศรษฐกจิ ข้าพเจ้าต้องยึดหลัก พออยู่ พอกิน พอใช้ ไม่ใช้จ่ายเกินตัว เกินฐานะที่ หามาได้ หารายได้ให้อยู่ได้และหาเพิ่มอย่างค่อยเป็นค่อยไป พร้อมทั้งหลีกเล่ียงการก่อหน้ีท่ีไม่มีผลตอบแทน ความพอดีด้านเทคโนโลยีในส่วนของความพอดีด้านเทคโนโลยีนั้น ข้าพเจ้าใช้เทคโนโลยี ให้เหมาะสม สอดคลอ้ ง ต่อความต้องการและสภาพแวดลอ้ ม ต้องคดั สรรเทคโนโลยี ท่จี ะใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์จริงๆ สอดคล้อง กับความสาคัญและก่อเกดิ ประโยชน์สาหรับคนหมู่มาก ข้าพเจ้าเลือกใช้ทรัพยากรที่มีอยใู่ ห้เกิดประโยชนแ์ ละ ความยัง่ ยนื สูงสดุ จะตอ้ งร้จู ักใช้ จัดการอย่างฉลาด และรอบคอบ ชว่ ยเหลือเก้อื กูลกนั ในที่ทางาน รูจ้ กั สามัคคี เช่อื มโยงเครือข่าย เพอื่ สรา้ งความเขม็ แข็งใหก้ ับครอบครวั และชุมชนและองคก์ ร นอกจากน้ขี ้าพเจา้ มีจติ ใจเข็ม แข็ง ไมห่ ลงไหลไปตามกิเลส ตณั หา ต้องพง่ึ ตนเองได้ มีจติ สานึกที่ดี มองโลกอยา่ งสร้างสรรค์ เอือ้ เฟอ้ื เผ่ือแผ่ และรูจ้ ักประนีประนอม ๔. มีองค์ควำมรู้ นวัตกรรมหรือผลงำนที่มีคุณภำพ สำมำรถนำไปเผยแพร่ใน ระดับประเทศ หรือระดบั นำนำชำติ ขา้ พเจ้ามีโอกาสได้นาผลงานด้านวิชาการ ไปเผยแพรค่ วามร้แู กค่ ณะครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ใน เร่ืองของการจัดทาส่ือการเรียนกานสอนในช่วงสถานการณ์โควิด ๑๙ โดยจัดทาสื่อการสอนในรปู แบบของสอ่ื การเรยี นกานสอนแบบออนไลน์ ใหน้ ักเรียนไดศ้ ึกษาค้นคว้าและเรยี นรู้ผ่านอนิ เตอร์เนตและส่งงานทางอนิ เตอร์ ได้ ข้าพเจ้ารักษาและส่งเสรมิ สรา้ งวินัยในตาแหน่งหนา่ ที่ราชการ โดยประพฤตปิ ฏิบัติเป็นแบบอย่างท่ีดี ตาม กฎหมาย ไม่เคยถูกตักเตือน ว่ากล่าวโทษ ทั้งด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร หรือถูกภาคทัณฑ์ หรือถูก กล่าวโทษไม่ว่ากรณี ใดๆไม่เคยมีเร่ืองเสียหาย ประพฤติตนอยู่ในจรรยาบรรณครูมาโดยตลอด ปฏิบัติตาม กฎระเบียบแบบแผนทางราชการ ยึดมน่ั ในคุณธรรม จริยธรรม และปฏบิ ตั ติ นตามระเบยี บวนิ ัยครู ตงั้ ใจปฏิบัติ หน้าท่ีให้เกิดผลต่อหนว่ ยงาน และผู้เรียน เพื่อความก้าวหน้าของหน่วยงาน ด้วยความอุตสาหะ เอาใจใส่ และ รกั ษาผลประโยชน์ทางราชการ เช่น การปฏิบัติหน้าที่ทางการจดั การเรียนการสอนอย่างเครง่ ครัด การปฏิบัติ หน้าทเี่ วรยามรกั ษาการในวันหยดุ ราชการ และเปน็ ผู้ทไ่ี ดร้ บั การยกยอ่ งชมเชยจากผู้บงั คบั บญั ชา เพ่ือนรว่ มงาน นกั เรียน ตลอดจนถงึ ผูป้ กครองมาโดยตลอด ปฏิบัตกิ ารสอนและงานท่ีได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เช่น งานวิชาการ งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน งานจัดทาเอกสารหลักฐานแสดงผลการเรียน เป็นต้น ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัตงิ านทุกอย่างดว้ ยความโปรง่ ใส สุจรติ และถูกต้องเรียบร้อย ตามระเบียบกฎหมายทเ่ี ก่ยี วข้องกับ งานนนั้