เสนอโครงสร้างรายวิชาสังคมพื้นฐาน ครูศรีม

โครงสรา้ ง วิชาสังคมพ้นื ฐาน รหัสวิชา ส21104 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร ครชู านาญการ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คาอธิบายรายวิชา รายวิชาสังคมพนื้ ฐาน รหัสวชิ า ส21104 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 จานวน 60 ช่วั โมง จานวน 1.5 หนว่ ยกติ ศกึ ษา วเิ คราะห์ ระบุตวั อย่าง บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหนา้ ท่ใี นฐานะพลเมอื งดขี องสังคมและ ประเทศโดยปฏบิ ัติตนตามกฎหมายและการคุ้มครองสทิ ธิมนุษยชน โดยมสี ่วนรว่ มและรบั ผิดชอบในกิจกรรม ทางสังคมการอนุรกั ษท์ รัพยากรธรรมชาติ การรกั ษาสาธารณประโยชน์และเห็นคุณค่าทางวฒั นธรรมซง่ึ เป็น ปจั จัยในการสร้างความสัมพนั ธท์ ดี่ ขี องประชากรในสงั คม ศึกษา วิเคราะห์ ความรู้เบือ้ งตน้ ทางเศรษฐศาสตร์ท่ีเกย่ี วกับการผลิต การบรโิ ภค ตลอดจนบอกแนว ปฏบิ ัติในการดาเนินชวี ิตตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจแบบพอเพยี งตามแนวพระราชดาริของพระบาทสมเดจ็ พระ เจ้าอยู่หวั ศึกษา วเิ คราะห์ วิธกี ารนับศักราชในระบบตา่ ง ๆ การแบ่งยคุ สมัยทางประวตั ิศาสตร์ ความสาคัญ และข้นั ตอนของวธิ ีการทางประวตั ศิ าสตร์ แหลง่ ท่ีมาของหลกั ฐานทางประวตั ศิ าสตร์ไทยสมยั สโุ ขทัยตลอดจน เรือ่ งราวของประวตั ศิ าสตร์ไทยท่ีมีอยู่ในทอ้ งถิ่น การกอ่ เกิดและพัฒนาการทางสงั คม เศรษฐกิจและการเมอื ง ของประเทศต่าง ๆ ในภมู ภิ าคเอเชียตะวันออกเฉยี งใต้ โดยไดร้ ับความร่วมมือผ่านการรวมกลมุ่ เป็นอาเซยี น ความสาคญั ของแหลง่ อารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใตท้ ีม่ อี ทิ ธพิ ลตอ่ การพฒั นาการของสงั คมไทย ในปจั จบุ นั ศกึ ษา วิเคราะหก์ ารใชเ้ ครอื่ งมือทางวทิ ยาศาสตร์ ในการหาขอ้ มลู ลักษณะทางกายภาพ และสังคมของ ประเทศไทยและทวปี เอเชีย ออสเตรเลยี และโอเชียเนีย โดยการใช้เสน้ แบง่ เวลา ความแตกตา่ งของเวลา มาตรฐานกบั เวลาทอ้ งถน่ิ และตระหนกั ถึงการปอ้ งกนั ภยั ทเ่ี กดิ จากภัยธรรมชาติ โดยใช้กระบวนการคิดวเิ คราะห์ การอภปิ ราย กระบวนการกลมุ่ การสืบคน้ ข้อมลู และการบันทกึ ข้อมลู เพอ่ื ใหเ้ กดิ ความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถในการส่อื สารและเหน็ คุณค่าของการนาความร้ไู ปใชใ้ ห้ เกดิ ประโยชน์ในการดาเนนิ ชวี ติ ประจาวนั โดย มีจิตสาธารณะและ รักความเปน็ ไทย

ตวั ช้วี ัด มาตรฐาน ส 1.1 ม. 1/2 วิเคราะห์ความสาคัญของพระพทุ ธศาสนาหรอื ศาสนาท่ีตนนบั ถอื ทม่ี ีต่อ สภาพแวดล้อมในสังคมไทยรวมทัง้ การพฒั นาตนเองและครอบครัว ส 1.1 ม.1/3 วิเคราะหพ์ ุทธประวัติตั้งแตป่ ระสูตจิ นถึงบาเพ็ญทกุ รกิรยิ า หรอื ประวตั ศิ าสดาท่ีตนนบั ถือตามท่ี กาหนดได้ถกู ต้อง ส 1.1 ม.1/4 วเิ คราะห์และประพฤตติ นตามแบบอยา่ งการดาเนินชวี ติ และขอ้ คิดจากประวตั ิสาวก ชาดก เรื่อง เล่าและศาสนกิ ชนตัวอยา่ งตามทกี่ าหนดไดถ้ ูกตอ้ ง ส 1.2 ม. 1/5 อธบิ ายประวตั ิ ความสาคัญและปฏิบตั ติ นในวนั สาคญั ทางศาสนาทีต่ นนับถือตามท่กี าหนดได้ ถกู ตอ้ ง ส 2.2 ม.1/1 อธิบายหลักการ เจตนารมณ์ โครงสรา้ งและสาระสาคัญของรัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจกั รไทย ฉบบั ปัจจบุ ันโดยสงั เขป ส 2.2 ม. 1/3 ปฏบิ ตั ติ นตามบัญญตั ขิ องรัฐธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจกั รไทยฉบบั ปจั จุบนั ทีเ่ ก่ยี วขอ้ งกับตนเอง ส 2.1 ม. 1/1 ปฏบิ ัตติ ามกฎหมายในการค้มุ ครองสิทธิของบคุ คล ส 2.1 ม.1/4 แสดงออกถึงการเคารพในสทิ ธิ เสรีภาพของตนเองและผอู้ ่นื ส 2.1 ม. 1/3 อภปิ รายเก่ียวกบั คณุ ค่าทางวัฒนธรรมทเี่ ป็นปจั จัยในการสร้างความสมั พนั ธท์ ด่ี ีหรอื อาจนาไปสู่ ความเขา้ ใจผิดต่อกนั ส 2.1 ม.1/2 ระบุความสามารถของตนเองในการทาประโยชนต์ ่อสงั คมประเทศชาติ ส 3.1 ม.1/1 อธิบายความหมายและความสาคัญของเศรษฐศาสตร์ ส 3.2 ม. 1/3 ระบุปจั จยั ทีม่ ีอทิ ธิพลตอ่ การกาหนดอปุ สงคแ์ ละอุปทาน ส 3.2 ม. 1/1 วิเคราะหบ์ ทบาทหนา้ ทีแ่ ละความแตกต่างของสถาบนั การเงินแตล่ ะประเภทและธนาคารกลาง ส 3.2 ม.1/2 ยกตัวอย่างที่สะท้อนใหเ้ ห็นการพง่ึ พาอาศยั กนั และการแขง่ ขนั กันทางเศรษฐกจิ ในประเทศ ส 3.2 ม. 1/4 อภปิ รายผลของการมีกฎหมายเกย่ี วกบั ทรัพย์สนิ ทางปญั ญา ส 3.1 ม.1/3 อธบิ ายความเปน็ มา หลกั การและความสาคญั ของปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งตอ่ สังคมไทย ส 3.1 ม.1/2 วเิ คราะห์คา่ นิยมพฤตกิ รรมการบริโภคของคนในสงั คมซ่งึ ส่งผลกระทบตอ่ เศรษฐกจิ ของชุมชน และประเทศ ส 5.1 ม.1/1 เลอื กใชเ้ ครอ่ื งมือทางภูมิศาสตร์ (ลกู โลก แผนท่ี กราฟ แผนภูมิ) ในการสืบค้นขอ้ มูล เพือ่ วเิ คราะหล์ ักษณะทางกายภาพและสังคมของประเทศไทยและทวีปเอเชยี ออสเตรเลยี และโอเชยี เนีย ส 5.1 ม.1/2 อธิบายเสน้ แบ่งเวลา และเปรียบเทยี บ วนั เวลาของประเทศไทยกับทวีปต่าง ๆ ส 5.1 ม.1/3 สารวจอธิบายทาเลท่ีตง้ั กจิ กรรมทางเศรษฐกจิ และสงั คมในทวปี เอเชีย ออสเตเลียและโอเชยี เนีย โดยใชแ้ หลง่ ข้อมูลที่หลากหลาย ส 5.2 ม.1/4 วิเคราะหป์ ัจจัยทางกายภาพและสังคมทม่ี ีผลต่อการการเคลอื่ นไหวของความคิด เทคโนโลยี สนิ ค้า และประชากรในทวีปเอเชยี ออสเตรเลียและโอเชยี เนีย รวม 20 ตวั ชี้วัด

ผังมโนทัศน์ วชิ าสังคมพื้นฐาน รหสั ส21104 ระดับมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 หนว่ ยที่ 1 หนว่ ยท่ี 2 หน้าทีพ่ ลเมอื ง วฒั นธรรม และการดาเนนิ ชวี ิตในสังคม ศาสนา ศลี ธรรม จริยธรรม 15 ช่ัวโมง 5 ชวั่ โมง สังคมพน้ื ฐาน จานวน 60 ชั่วโมง หนว่ ยท่ี 3 หน่วยที่ 4 ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ 10 ชวั่ โมง 10 ช่วั โมง

หน่วยที่ ชอื่ หนว่ ยการเรียนรู้ โครงสร้างรายวิชาสังคมพ้ืนฐา ภาคเรยี นท่ี 1 ป มาตรฐาน/ตัวชี้วัด 1 ศาสนา ศลี ธรรม ส 1.1 ม. 1/2 ว จรยิ ธรรม ห ส พ ส 1.1 ม.1/3 ว บ น ส 1.1 ม.1/4 ว ก ช ต ส 1.2 ม. 1/5 อ ว ก

าน ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ช่ัวโมง) K PA เตม็ ปกี ารศกึ ษา 2563 5 32 5 10 สาระสาคญั วเิ คราะหค์ วามสาคัญของพระพทุ ธศาสนา หรอื ศาสนาที่ตนนับถือท่ีมตี ่อ สภาพแวดลอ้ มในสังคมไทยรวมทัง้ การ พัฒนาตนเองและครอบครวั วิเคราะห์พุทธประวัตติ ้ังแต่ประสตู จิ นถงึ บาเพ็ญทุกรกิริยา หรอื ประวตั ศิ าสดาทต่ี น นบั ถือตามท่ีกาหนดไดถ้ ูกตอ้ ง วเิ คราะห์และประพฤตติ นตามแบบอย่าง การดาเนินชวี ิตและขอ้ คิดจากประวตั สิ าวก ชาดก เรือ่ ง เล่าและศาสนกิ ชนตวั อยา่ ง ตามทกี่ าหนดได้ถกู ตอ้ ง อธิบายประวตั ิ ความสาคญั และปฏบิ ตั ิตนใน วนั สาคัญทางศาสนาท่ตี นนับถอื ตามท่ี กาหนดได้ถูกต้อง

2 หนา้ ที่พลเมอื ง วฒั นธรรม ส 2.2 ม.1/1 อ และการดาเนนิ ชวี ิตใน ส สังคม รา ส 2.2 ม. 1/3 ป ส 2.1 ม. 1/1 รา ส 2.1 ม.1/4 ก ส 2.1 ม. 1/3 ป ส 2.1 ม.1/2 บ แ ต อ ป น ระ ป

อธิบายหลักการ เจตนารมณ์ โครงสรา้ งและ 15 10 5 5 20 สาระสาคัญของรัฐธรรมนญู แหง่ าชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบนั โดยสงั เขป ปฏิบตั ิตนตามบญั ญตั ิของรฐั ธรรมนูญแห่ง าชอาณาจักรไทยฉบับปัจจบุ ันที่เกี่ยวข้อง กบั ตนเอง ปฏิบตั ติ ามกฎหมายในการคมุ้ ครองสิทธขิ อง บคุ คล แสดงออกถงึ การเคารพในสิทธิ เสรภี าพของ ตนเองและผู้อนื่ อภิปรายเกีย่ วกับคณุ ค่าทางวัฒนธรรมท่เี ปน็ ปัจจัยในการสร้างความสัมพันธ์ท่ดี หี รืออาจ นาไปสคู่ วามเข้าใจผดิ ต่อกนั ะบคุ วามสามารถของตนเองในการทา ประโยชน์ต่อสงั คมประเทศชาติ

3 เศรษฐศาสตร์ ส 3.1 ม.1/1 อ ส 3.2 ม. 1/3 เศ ส 3.2 ม. 1/1 ส 3.2 ม.1/2 ระ ส 3.2 ม. 1/4 แ ส 3.1 ม.1/3 ส 3.1 ม.1/2 ว ข ธ ย ก ป อ ท อ ค พ ว ค ข

อธิบายความหมายและความสาคัญของ 10 10 5 5 20 ศรษฐศาสตร์ ะบปุ ัจจัยทม่ี อี ทิ ธิพลต่อการกาหนดอปุ สงค์ และอปุ ทาน วเิ คราะหบ์ ทบาทหน้าที่และความแตกต่าง ของสถาบันการเงินแตล่ ะประเภทและ ธนาคารกลาง ยกตวั อย่างท่สี ะทอ้ นใหเ้ ห็นการพ่งึ พาอาศัย กัน และการแขง่ ขันกันทางเศรษฐกิจใน ประเทศ อภิปรายผลของการมีกฎหมายเกยี่ วกับ ทรพั ยส์ ินทางปัญญา อธิบายความเปน็ มา หลกั การและ ความสาคัญของปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งตอ่ สังคมไทย วิเคราะหค์ ่านิยมพฤตกิ รรมการบรโิ ภคของ คนในสงั คมซึ่งส่งผลกระทบต่อเศรษฐกจิ ของชมุ ชนและประเทศ

4 ภมู ิศาสตร์ ส 5.1 ม.1/1 เล แ ส 5.1 ม.1/2 เพ ส 5.1 ม.1/3 ส ส 5.2 ม.1/4 อ อ เว ส เศ เล ห ว ผ เท เอ สอบกลางภาค และสอบปลายภาค

ลือกใช้เครอื่ งมอื ทางภมู ิศาสตร์ (ลูกโลก 10 10 5 5 20 แผนท่ี กราฟ แผนภมู )ิ ในการสืบคน้ ข้อมลู พอ่ื วิเคราะหล์ ักษณะทางกายภาพและ 35 18 17 70 สังคมของประเทศไทยและทวปี เอเชีย 15 10 5 30 ออสเตรเลีย และโอเชยี เนยี 60 50 28 22 100 อธบิ ายเส้นแบ่งเวลา และเปรยี บเทียบ วัน วลาของประเทศไทยกบั ทวีปตา่ ง ๆ สารวจอธบิ ายทาเลทีต่ ง้ั กจิ กรรมทาง ศรษฐกจิ และสังคมในทวีปเอเชีย ออสเต ลยี และโอเชยี เนีย โดยใช้แหลง่ ข้อมูลที่ หลากหลาย วิเคราะห์ปัจจยั ทางกายภาพและสังคมท่มี ี ผลต่อการการเคล่อื นไหวของความคิด ทคโนโลยี สนิ ค้า และประชากรในทวีป อเชีย ออสเตรเลยี และโอเชียเนยี รวม

การวเิ คราะหม์ าตรฐานแล รายวิชาสังคมพน้ื ฐาน ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 จ ผลการเรยี นรู้ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้นิ มาตรฐาน/ตัวช้ีวดั 1.ศ า ส น า ศี ล ธ ร ร ม ร้อู ะไร 1.ชิน้ งานที่ 1 เรอื่ งวเิ จรยิ ธรรม 1.รู้ เรื่ อ ง ค ว า ม ส า คั ญ ข อ ง ความสาคัญของพระพ พระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตน หรือศาสนาที่ตนนบั ถ ส 1.1 ม. 1/2 นับถือที่มีต่อสภาพแวดล้อมใน ส 1.1 ม.1/3 สังคมไทยรวมทั้งการพัฒ น า สภาพแวดล้อมในสงั ค ส 1.1 ม.1/4 รวมท้ังการพัฒนาตน ส 1.2 ม. 1/5 ตนเองและครอบครวั ครอบครวั ทาอะไร -ให้วิเคราะห์ความสาคญั ของ 2.ชน้ิ งานที่ 2 เรื่องวิเ พระพุทธศาสนาหรอื ศาสนาที่ตน ป ระ วั ติต้ั งแต่ ป ร ะ นับถอื ทีม่ ตี ่อสภาพแวดลอ้ มใน บาเพ็ญทุกรกิริยา ห สงั คมไทยรวมท้ังการพฒั นา ศาสดาท่ีตนนับถือตา ตนเองและครอบครัว ไดถ้ ูกต้อง 3.ชิน้ งานที่ 3 เร่ืองวิเ รู้อะไร ประพฤติตนตามแบ 2.รู้เร่อื งพุทธประวัตติ ั้งแต่ประสูติ ด าเนิ น ชี วิ ต แ ล ะ ข จนถึงบาเพ็ญ ทุกรกิริยา หรือ ประวัติสาวก ชาดก ประวัติศาสดาท่ีตนนับถือตามที่ และศาสนิกชนตัวอ กาหนดได้ถกู ต้อง กาหนดได้ถกู ตอ้ ง

ละตัวชี้วดั /ผลการเรยี นรู้ จานวน 1.5 หน่วยกิต ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 นงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะของวชิ า คณุ ลักษณะอนั พึง ประสงค์ เคราะห์ 1.ความสามารถในการ 1.ซื่อสัตยส์ สุจริต 2.มีวินยั 1.รกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ พทุ ธศาสนา สื่อสาร 3.ใฝ่เรยี นรู้ 4.มงุ่ มั่นในการทางาน 2.ซ่อื สัตยส์ ุจริต ถอื ที่มีตอ่ 2.ความสามารถในการคิด 5.มีจติ สาธารณะ คมไทย 3.มวี ินัย นเองและ 3.ความสามารถในการ 4.ใฝเ่ รยี นรู้ แกป้ ญั หา 5.อยู่อย่างพอเพียง เคราะห์พุทธ 4.ความสามารถในการใช้ 6.มุ่งม่ันในการทางาน ะ สูติ จน ถึ ง ทักษะชีวิต หรือประวัติ 7.รกั ความเป็นไทย ามที่กาหนด 5.ความสามารถในการใช้ 8.มจี ติ สาธารณะ เทคโนโลยี เคราะห์และ บบอย่างการ ข้ อ คิ ด จาก ก เรื่อง เล่า อย่างตามที่

ทาอะไร 4.ช้ิ น งาน ที่ 4 อ ธ -ให้วิเคราะห์พุทธประวัติต้ังแต่ ประวัติ ความสาคัญ ประสูติจนถึงบาเพ็ญทุกรกิริยา ตนในวันสาคัญทางศ หรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือ นบั ถอื ตามที่กาหนดไ ตามที่กาหนดได้ถกู ตอ้ ง ร้อู ะไร 3.รู้ เร่ื อ ง ก าร ป ร ะ พ ฤ ติ ต น ต า ม แบบอย่างการดาเนินชีวิตและ ข้อคิดจากประวัติสาวก ชาดก เรื่อง เล่าและศาสนิกชนตัวอย่าง ตามทก่ี าหนดไดถ้ กู ต้อง ทาอะไร -ให้ วิ เค ร า ะ ห์ แ ล ะ ป ร ะ พ ฤ ติ ต น ตามแบบอย่างการดาเนินชีวิต และข้อคิดจาก ประวัติสาวก ชาดก เรื่อง เล่าและศาสนิกชน ตัวอย่างตามทีก่ าหนดไดถ้ ูกต้อง รอู้ ะไร 4.รู้เร่ืองประวัติ ความสาคัญและ ปฏิบัติตนในวันสาคัญทางศาสนา ท่ีตน นั บถือตามท่ีก าหน ดได้ ถูกต้อง ทาอะไร -ให้อธิบายประวัติ ความสาคัญ

ธิ บ าย เรื่อ ง ญและปฏิบัติ ศาสนาที่ตน ได้ถูกตอ้ ง

และปฏิบัติตนในวันสาคัญทาง ศาสนาที่ตนนับถือตามท่ีกาหนด ไดถ้ ูกต้อง 2.หน้าท่พี ลเมอื ง ร้อู ะไร 1.ช้นิ งานที่ 1 เรอ่ื งอธ วฒั นธรรม และการ ดาเนนิ ชวี ติ ในสังคม 1.รู้เร่ืองหลักการ เจตนารมณ์ หลกั การ เจตนารมณ ส 2.2 ม.1/1 โครงสร้างและสาระสาคัญของ และสาระสาคัญของร ส 2.2 ม.1/3 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักร ส 2.1 ม. 1/1 ไทยฉบับปัจจุบนั โดยสงั เขป แหง่ ราชอาณาจักรไท ส 2.1 ม.1/4 ทาอะไร ปัจจบุ ันโดยสงั เขป ส 2.1 ม. 1/3 -ให้อธิบายหลักการ เจตนารมณ์ 2.ชิน้ งานท่ี 2 เร่ืองอธ ส 2.1 ม.1/2 โครงสร้างและสาระสาคัญของ ตนตามบญั ญตั ิของรฐั แห่งราชอาณาจกั รไท รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักร ไทยฉบับปัจจบุ นั โดยสงั เขป รอู้ ะไร ปัจจุบนั ที่เก่ยี วข้องกบั 2.รู้เร่ือ งก าร ป ฏิ บั ติ ต น ต าม 3.ชนิ้ งานที่ 3 เรือ่ งอธ บัญ ญั ติของรัฐธรรมนูญ แห่ง ตามกฎหมายในการค ราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันท่ี สิทธขิ องบุคคล เกีย่ วข้องกบั ตนเอง ทาอะไร -ให้อธิบายหลักการ.ปฏิบัติตน

ธบิ าย 1.ความสามารถในการ 1.ซอื่ สตั ย์สสุจริต 1.รักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 2.มีวินยั 2.ซอ่ื สตั ยส์ จุ ริต ณ์ โครงสรา้ ง สื่อสาร 3.ใฝ่เรยี นรู้ 3.มวี นิ ยั 4.มงุ่ ม่นั ในการทางาน 4.ใฝเ่ รยี นรู้ รัฐธรรมนูญ 2.ความสามารถในการคิด 5.มีจิตสาธารณะ 5.อยู่อย่างพอเพียง ทยฉบับ 6.มุ่งมั่นในการทางาน 7.รักความเป็นไทย 3.ความสามารถในการ 8.มจี ิตสาธารณะ ธบิ ายปฏบิ ตั ิ แก้ปัญหา ฐธรรมนญู 4.ความสามารถในการใช้ ทยฉบับ ทักษะชวี ิต บตนเอง 5.ความสามารถในการใช้ ธิบายปฏิบัติ เทคโนโลยี คุม้ ครอง

ตามบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่ง 4.ชน้ิ งานที่ 4 เรื่องอธ ราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันที่ แสดงออกถึงการเคาร เกย่ี วข้องกับตนเอง เสรภี าพของตนเองแล รูอ้ ะไร 3.รเู้ รือ่ งการปฏิบตั ิตามกฎหมาย 5.ช้นิ งานที่ 5 เร่อื งอภ ในการคุม้ ครองสิทธิของบคุ คล เกี่ยวกับคณุ ค่าทางวฒั ทาอะไร เป็นปัจจัยในการสรา้ ง ความสัมพันธท์ ี่ดีหรอื -ให้อธบิ ายการปฏิบัติตาม ความเขา้ ใจผิดตอ่ กัน กฎหมายในการคุ้มครองสทิ ธิของ 6.ชิน้ งานท่ี 6 เรื่องระ บุคคล ความสามารถของตน รู้อะไร ทาประโยชนต์ อ่ สังคม 4.รูเ้ ร่อื งการแสดงออกถึงการ ประเทศชาติ เคารพในสทิ ธิ เสรีภาพของ ตนเองและผู้อน่ื ทาอะไร -ให้อธบิ ายการแสดงออกถึงการ เคารพในสทิ ธิ เสรีภาพของ ตนเองและผอู้ นื่ รอู้ ะไร

ธิบาย รพในสทิ ธิ ละผ้อู ่ืน ภิปราย ฒนธรรมที่ าง ออาจนาไปสู่ น ะบุ นเองในการ ม

5. รเู้ รือ่ งเกยี่ วกับคณุ คา่ ทาง วัฒนธรรมท่เี ป็นปัจจยั ในการ สรา้ งความสัมพันธท์ ดี่ หี รอื อาจ ทาอะไร -ให้อภิปรายเกี่ยวกับคุณค่าทาง วั ฒ น ธ ร ร ม ท่ี เป็ น ปั จ จั ย ใน ก า ร สรา้ งความสมั พันธท์ ด่ี หี รืออาจนา รูอ้ ะไร 6. รู้เรือ่ งการระบคุ วามสามารถ ของตนเองในการทาประโยชนต์ ่อ สังคมประเทศชาติ ทาอะไร -ใหอ้ ธิบายระบุความสามารถของ ตนเองในการทาประโยชน์ตอ่ สงั คมประเทศชาติ



3.เศรษฐศาสตร์ รู้อะไร 1.ชิน้ งานที่ 1 เรอ่ื งอธ ส 3.1 ม.1/1 ส 3.2 ม. 1/3 1.รู้ เรื่ อ ง ค ว า ม ห ม า ย แ ล ะ ความหมายและความ ส 3.2 ม. 1/1 ความสาคญั ของเศรษฐศาสตร์ ส 3.2 ม.1/2 ทาอะไร เศรษฐศาสตร์ ส 3.2 ม. 1/4 ส 3.1 ม.1/3 1. -ให้อธิบายความหมายและ 2.ชน้ิ งานที่ 2 เรื่องระ ส 3.1 ม.1/2 ความสาคญั ของเศรษฐศาสตร์ อทิ ธิพลตอ่ การกาหน และอุปทาน รูอ้ ะไร 3.ชน้ิ งานท่ี 3 เรอ่ื งวิเ 2.ร้เู รอ่ื งระบปุ ัจจยั ที่มีอทิ ธพิ ลตอ่ บทบาทหนา้ ที่และคว การกาหนดอปุ สงคแ์ ละอปุ ทาน ของสถาบันการเงนิ แ ประเภทและธนาคาร ทาอะไร -ให้อธบิ ายปัจจัยท่มี ีอิทธิพลต่อ 4.ชน้ิ งานที่ 4 เรอ่ื งยก การกาหนดอปุ สงค์และอปุ ทาน สะท้อนใหเ้ ห็นการพึง่ กนั และการแข่งขนั ก รู้อะไร เศรษฐกิจในประเทศ 3.รูเ้ ร่อื งวิเคราะห์บทบาทหนา้ ท่ี และความแตกต่างของสถาบนั 5.ชน้ิ งานท่ี 5 เร่ืองอภ การเงนิ แต่ละประเภทและ ของการมกี ฎหมายเก ธนาคารกลาง ทรัพยส์ ินทางปญั ญา ทาอะไร 6.ชิ้นงานที่ 6 เรอื่ งอธ เป็นมา หลกั การและ

ธบิ าย 1.ความสามารถในการ 1.ซอื่ สัตย์สสุจริต 1.รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มสาคัญของ สอื่ สาร 2.มีวนิ ัย 2.ซอ่ื สัตยส์ จุ ริต 3.ใฝเ่ รียนรู้ 3.มีวนิ ยั 2.ความสามารถในการคิด 4.มุ่งมัน่ ในการทางาน 4.ใฝ่เรียนรู้ 5.มจี ติ สาธารณะ 5.อยู่อย่างพอเพียง ะบปุ จั จยั ท่ีมี 3.ความสามารถในการ 6.มงุ่ ม่นั ในการทางาน นดอุปสงค์ แกป้ ญั หา 7.รักความเปน็ ไทย 8.มจี ติ สาธารณะ เคราะห์ 4.ความสามารถในการใช้ วามแตกต่าง ทกั ษะชีวติ แต่ละ 5.ความสามารถในการใช้ รกลาง เทคโนโลยี กตัวอยา่ งที่ งพาอาศัย กันทาง ภปิ รายผล กยี่ วกับ ธบิ ายความ ะความสาคัญ

-ให้อธบิ ายบทบาทหนา้ ท่แี ละ ของปรชั ญาของเศรษ ความแตกต่างของสถาบนั การเงิน พอเพียงตอ่ สังคมไทย แต่ละประเภทและธนาคารกลาง 7.ช้ินงานที่ 7 เรอ่ื งวเิ รอู้ ะไร ค่านยิ มพฤตกิ รรมการ 4.รู้เรื่องยกตัวอยา่ งทสี่ ะท้อนให้ ของคนในสงั คมซงึ่ ส่ง เหน็ การพ่ึงพาอาศัยกนั และการ ตอ่ เศรษฐกิจของชมุ ช แขง่ ขนั กันทางเศรษฐกิจใน ประเทศ ประเทศ ทาอะไร -ใหอ้ ธบิ ายยกตวั อยา่ งท่ีสะทอ้ น ให้เห็นการพง่ึ พาอาศัยกัน และ การแขง่ ขนั กนั ทางเศรษฐกจิ ใน ประเทศ รอู้ ะไร 5.รู้เร่อื งผลของการมีกฎหมาย เก่ียวกับทรพั ย์สนิ ทางปัญญา ทาอะไร

ษฐกจิ ย เคราะห์ รบริโภค งผลกระทบ ชนและ

-ใหอ้ ธบิ ายผลของการมกี ฎหมาย เกีย่ วกบั ทรัพย์สนิ ทางปญั ญา รอู้ ะไร 6.รเู้ รือ่ งความเป็นมา หลกั การ และความสาคัญของปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี งต่อสงั คมไทย ทาอะไร -ให้อธบิ ายความเปน็ มา หลักการ และความสาคญั ของปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพยี งต่อสงั คมไทย รอู้ ะไร 7.รเู้ ร่อื งคา่ นิยมพฤติกรรมการ บรโิ ภคของคนในสังคมซึง่ ส่งผล กระทบตอ่ เศรษฐกิจของชุมชน และประเทศ ทาอะไร -ใหอ้ ธิบายค่านยิ มพฤติกรรมการ



บรโิ ภคของคนในสงั คมซง่ึ สง่ ผล กระทบต่อเศรษฐกิจของชมุ ชน และประเทศ 4.ภมู ศิ าสตร์ 1.ชิ้นงานท่ี 1 เรอ่ื งกา ส 5.1 ม.1/1 เครื่องมอื ทางภูมศิ าส ส 5.1 ม.1/2 แผนท่ี กราฟ แผนภมู ส 5.1 ม.1/3 สบื คน้ ขอ้ มูล เพอ่ื วิเค ส 5.2 ม.1/4 ลกั ษณะทางกายภาพ ของประเทศไทยและ ออสเตรเลีย และโอเช 2.ชิ้นงานท่ี 2 เร่ืองอธ แบง่ เวลา และเปรยี บ เวลาของประเทศไทย ตา่ ง ๆ 3.ชิ้นงานท่ี 3 เรอ่ื งสา ทาเลทตี่ ง้ั กจิ กรรมทา และสงั คมในทวีปเอเช เลียและโอเชียเนยี โด แหลง่ ขอ้ มลู ที่หลากห

ารเลือกใช้ 1.ความสามารถในการ 1.ซอื่ สัตย์สสุจริต 1.รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ สตร์ (ลูกโลก สื่อสาร 2.มีวนิ ัย 2.ซอ่ื สัตยส์ จุ ริต ม)ิ ในการ 3.ใฝเ่ รียนรู้ 3.มีวนิ ยั คราะห์ 2.ความสามารถในการคิด 4.มุ่งมัน่ ในการทางาน 4.ใฝ่เรียนรู้ พและสงั คม 5.มจี ติ สาธารณะ 5.อยู่อย่างพอเพียง ะทวีปเอเชยี 3.ความสามารถในการ 6.มงุ่ ม่นั ในการทางาน ชยี เนีย แก้ปญั หา 7.รักความเปน็ ไทย 8.มจี ติ สาธารณะ ธิบายเสน้ 4.ความสามารถในการใช้ บเทยี บ วนั ทักษะชวี ิต ยกบั ทวปี 5.ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี ารวจอธิบาย างเศรษฐกิจ ชีย ออสเต ดยใช้ หลาย

4.ชิ้นงานที่ 4 เรื่องวิเ ปัจจยั ทางกายภาพแล ผลตอ่ การการเคลอ่ื น ความคิด เทคโนโลยี ประชากรในทวปี เอเช ออสเตรเลยี และโอเช

เคราะห์ ละสงั คมท่มี ี นไหวของ สินค้า และ ชีย ชียเนีย