เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.4 หน่วยที่ 2 เครื่อข่ายคอมพิวเตอร์

เทคโนโลยี ครูเหม่ยี ว (วิทยาการคานวณ) ออนไลน์ ป.4

แผนผังหัวขอ้ หนว่ ยการเรยี นรู้ 2 เครือข่ายคอมพิวเตอร์ เครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์ เครือขา่ ย การใช้อินเทอรเ์ นต็ คอมพิวเตอร์ การคน้ หาข้อมูล ข้อปฏบิ ัติ ในการใชอ้ นิ เทอรเ์ นต็ บริการบนอนิ เทอรเ์ น็ต

บรกิ ารบน กเู กิล บรกิ ารค้นหาข้อมูล อินเทอรเ์ นต็ ยทู ูบ บริการดวู ิดีโอ บริการของ Google อเี มล บรกิ ารสง่ จดหมาย ยูทบู YouTube เฟซบุ๊ก บรกิ ารพดู คยุ แลกเปลีย่ นความคิดเห็น อีเมล e-mail โพสตภ์ าพและสรา้ งกลมุ่ เครอื ขา่ ยขึน้ มาเฉพาะได้ เครอื ขา่ ยสงั คมออนไลน์ social network

เครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ ในสมัยโบราณการสือ่ สารของมนษุ ยจ์ ะใชเ้ ครื่องมอื ท่มี อี ยู่ตามธรรมชาติหรอื สิ่งท่ีหาได้ง่าย ๆ เช่น การสง่ สัญญาณระยะใกล้ จะใช้การเคาะการตีให้เกดิ เสียง ส่วนระยะไกล จะใชก้ ารสง่ สญั ญาณ ควัน จากนนั้ การสื่อสารไดม้ กี ารพฒั นาตามความเจรญิ กา้ วหนา้ ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทาใหม้ อี ปุ กรณ์ตา่ ง ๆ สาหรับใช้งานมากมาย การตีเกราะไม้เพอื่ สง่ สัญญาณเสยี ง การกดออดเพ่ือสง่ สญั ญาณเสยี ง

เครอื ข่ายคอมพิวเตอร์ การใช้งานคอมพวิ เตอรส์ ่วนบคุ คลในยคุ แรก ๆ นน้ั คอมพิวเตอร์จะเปน็ เคร่ือง ท่ีใชง้ านแยกส่วนจากอุปกรณอ์ ่ืน ๆ หากตอ้ งการเช่อื มตอ่ กบั อปุ กรณ์อ่นื จะนาอปุ กรณ์ ท่ตี ้องการใช้งานมาต่อกนั เชน่ ต่อกบั เครอ่ื งพมิ พ์ ตอ่ กบั อปุ กรณ์เก็บข้อมูล และหากตอ้ งการ คดั ลอกไฟลจ์ ากเครอ่ื งหนง่ึ ไปยังอกี เคร่อื งหนึ่ง จะตอ้ งใชว้ ิธีการนาขอ้ มลู เกบ็ ในหน่วยความจารอง เช่น แผน่ ดสิ ก์ แลว้ นาหนว่ ยความจารองนน้ั ไปใชก้ บั เครื่องที่ต้องการ คอมพวิ เตอร์เชือ่ มตอ่ กบั เครื่องพมิ พ์ คดั ลอกไฟลร์ ะหวา่ ง คอมพิวเตอร์ 2 เคร่ือง

เครือข่ายคอมพวิ เตอร์ ตอ่ มามกี ารนาคอมพวิ เตอรห์ ลาย ๆ เครอ่ื ง และอปุ กรณ์เทคโนโลยที จ่ี าเป็น ตอ่ การใชง้ านมาเชอื่ มโยงกันมากกวา่ หนงึ่ เครื่องเปน็ เครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์ ทาให้ย้ายข้อมูล สารองข้อมลู ใชข้ อ้ มูลหรอื อุปกรณต์ า่ ง ๆ ร่วมกนั ไดส้ ะดวกสบายมากขึ้น และเมื่อเครอื ข่าย มขี นาดใหญ่ข้นึ จงึ ใช้ระบบสายโทรศัพท์มาเป็นสื่อในการเชอ่ื มตอ่ จนปัจจบุ ันคอมพวิ เตอร์ สามารถเช่อื มต่อกันเปน็ เครอื ขา่ ยขนาดใหญ่ไดท้ ัว่ โลก เรียกว่า อนิ เทอร์เน็ต การเชื่อมต่ออินเทอร์เนต็ การเชือ่ มต่ออนิ เทอร์เนต็ ชนิดใชส้ ายสัญญาณ ชนดิ ไม่ใช้สายสญั ญาณ

กิจกรรมท่ี 20.1 อยากเปน็ มนุษย์ยุคไหน วัตถุประสงค์ เปรยี บเทียบเทคโนโลยีการสอื่ สารข้อมลู ที่เกดิ ขึ้นได้ แสกน QR เพอ่ื ทาแบบฝึกหัดครั้งที่1 วสั ดุอปุ กรณ์ 1. โทรศัพทม์ ือถือ หรอื คอมพิวเตอร์ โนต้ บุค วธิ ปี ฏบิ ัติ 2. สญั ญาณอนิ เตอร์เน็ต ลิ้งค์แบบฝึกหัดออนไลน์ นักเรียนเปรียบเทียบการสอื่ สารของมนษุ ย์สมัยโบราณ กับการสื่อสารของมนุษย์ในปัจจุบันวา่ มคี วามแตกตา่ งกนั และเหมอื นกันอยา่ งไร มอี ุปกรณเ์ ทคโนโลยี ความเหมือน ใชเ้ ครื่องมือตามธรรมชาติ หรอื คลกิ ท่ีลิง้ ค์ ทำแบบฝึกหดั สารสนเทศตา่ ง ๆ เชน่ เช่น การตใี ห้เกดิ เสียง เพ่ือ https://1th.me/deaYL โทรศัพท์เคลอื่ นท่ี สามารถ ช่วยในการสอ่ื สารระยะไกล เพอ่ื ชว่ ยในการส่ือสาร ตดิ ตอ่ สือ่ สาร ไดส้ ะดวกและรวดเร็ว กนั ได้

เทคโนโลยี ครูเหม่ยี ว (วิทยาการคานวณ) ออนไลน์ ป.4