วันอาเซียน

สรปุ กจิ กรรมวนั อาเซียน โครงการ สง่ เสรมิ การเรยี นร้กู ลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรยี นวดั หนงั สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำประถมศึกษำกรงุ เทพมหำนคร แบบสรปุ ผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำร/กจิ กรรม ปีกำรศึกษำ 2564 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. ช่อื กจิ กรรม : วันอำเซยี น ชื่อโครงการ : ส่งเสริมกำรเรียนร้กู ล่มุ สำระกำรเรียนรสู้ ังคมศึกษำ ศำสนำและวัฒนธรรม ช่อื กลมุ่ งาน : งำนวชิ ำกำร 2. วัตถุประสงค์ของกิจกรรม 1. เพ่ือจัดกจิ กรรมวนั อำเซียน ให้นกั เรียนเข้ำใจและเหน็ ควำมสำคัญของกำรจัดต้งั อำเซียน 2. เพ่อื ให้นกั เรยี นมสี ่วนรว่ มในกำรจดั กิจกรรมวนั อำเซยี น สร้ำงประสบกำรณ์เรียนรู้ใหก้ บั นักเรยี น เกี่ยวกับประเทศในอำเซยี น 3. เพ่อื ให้นกั เรยี นตระหนักถงึ กำรเป็นสมำชกิ ของประชำคมอำเซียน 3. เปา้ หมายความสาเรจ็ /ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ 3.1 เชงิ ปริมาณ 1. นกั เรียนโรงเรียนโรงเรยี น เขำ้ ร่วมกิจกรรมอำเซียนศกึ ษำ รอ้ ยละ 100 3.2 เชิงคุณภาพ 1. มสี ว่ นร่วมในกำรจดั กิจกรรมวันอำเซียน สร้ำงประสบกำรณเ์ รียนร้ใู หก้ ับนกั เรยี น เกย่ี วกับประเทศ ในอำเซยี น 2. นักเรียนตระหนกั ถงึ กำรเปน็ สมำชกิ ของประชำคมอำเซียน 4. ขั้นตอนดาเนินงาน/กิจกรรม/ระยะเวลา 4.1 ข้นั เตรยี มการ(P) 4.1.1. แตง่ ต้ังคณะกรรมกำรดำเนินงำน 4.1.2. ประชมุ คณะกรรมกำรดำเนนิ งำน 4.2 ขัน้ ดาเนินการ (D) 4.2.1. ประชำสัมพันธเ์ กี่ยวกบั กิจกรรม 4.2.2 สรำ้ งควำมรใู้ ห้นักเรยี นเกีย่ วกบั อำเซียนจำกครผู สู้ อนวชิ ำสังคมศึกษำในทกุ ระดับโดยผ่ำนช่องทำงไลน์

4.2.3 ดำเนินกจิ กรรมทก่ี ำหนดไว้ - กจิ กรรมวำดภำพระบำยสี ระดบั อนุบำล กำรศกึ ษำพิเศษและ ช้นั ประถมศึกษำปีท่ี 1 - กิจกรรม ASEAN หรรษำ ระดบั อนบุ ำล – ชน้ั ประถมศกึ ษำปีที่ 2 - กจิ กรรมตอบปัญหำ ASEAN ระดบั ชน้ั ประมศึกษำป่ี 3 - 6 ขนั้ ติดตามและประเมินผล (C) ติตำมกำรประกำศผลทำงเว็บไซตส์ ำนักงำนแม่กลองธรรมสนำมหลวง ตำมกำหนดเวลำ ขั้นนาผลไปพัฒนา ( A ) สรปุ รำยงำนผลกำรดำเนนิ กจิ กรรมและนำผลกำรดำเนินกำรไปปรับใชในครั้งตอไป 5. ผลการดาเนนิ งาน กิจกรรมวนั อำเซียน มีวัตถุประสงค์เพอ่ื จัดกิจกรรมวนั อำเซียน ให้นักเรยี นเข้ำใจและเห็น ควำมสำคัญ ของกำรจัดตั้งอำเซียน เพ่อื ให้นักเรียนมีส่วนรว่ มในกำรจัดกิจกรรมวันอำเซียน สรำ้ ง ประสบกำรณ์เรียนรใู้ ห้กับ นักเรียนเก่ียวกับประเทศในอำเซียน และเพ่ือให้นักเรียนตระหนักถึงกำรเป็น สมำชิกของประชำคมอำเซียน นักเรียนมีส่วนร่วมในกำรจัดกิจกรรมวันอำเซียน และมีควำมเข้ำใจถึงกำรเป็นสมำชิกของ ประเทศอำเซียน และกำรตอบแบบสอบถำมกำรจัดกิจกรรมวันอำเซียน กำรประเมินกิจกรรมอำเซียนของ นักเรียน พบว่ำ นกั เรยี นมีควำมคดิ เหน็ ต่อกิจกรรมอำเซียน ในระดับ “ดเี ย่ยี ม”จำกมำกไปน้อย 3 อันดับ ได้แก่ เป็นกจิ กรรมที ให้ควำมรู้เกี่ยวกับประชำคมอำเซียน (ร้อยละ78.28) ควำมเหมำะสมของ สถำนที่ในกำรจัดกิจกรรม (ร้อยละ 77.43) และเป็นกจิ กรรมท่สี ง่ เสรมิ ประสบกำรณต์ รงให้กับนกั เรียน (ร้อยละ73.79)

6. ผลการประเมินกจิ กรรมส่งเสรมิ การเรยี นอาเซียนศึกษา ระดับการประเมิน 5 = มากทสี่ ุด 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = นอ้ ย 1 = นอ้ ยที่สดุ เกณฑก์ ารประเมนิ รายการ 5 432 1 นอ้ ยท่สี ุด มากทสี่ ดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย 100 การประเมินดา้ นบรบิ ทหรอื สภาวะแวดล้อม (Context Evaluation : C) 1.หลักกำร วัตถุประสงค์และเป้ำหมำยของโครงกำรมีควำมเหมำะสมและ  สอดคล้องกัน 2.กำรกำหนดเป้ำหมำย วิธีกำรดำเนินกำรและระยะเวลำดำเนินกำร  มีควำมเหมำะสมและปฏิบัติจริงได้ 3.กำรจัดบรรยำกำศในกำรดำเนินงำนเหมำะสมและสอดคล้องกับ  กำรดำเนินโครงกำร 4.กำรประสำนงำนในด้ำนต่ำงๆทำให้เกิดควำมร่วมมือในกำรดำเนินโครงกำร  5.วิธีกำรดำเนินงำนเหมำะสมและปฏิบัติได้  การประเมินปัจจยั เบือ้ งตน้ หรอื ปัจจัยปอ้ น (Input Evaluation : I) 6.จำนวนบุคลำกรที่ร่วมดำเนินโครงกำร/กิจกรรม มีควำมเหมำะสมและ  เพียงพอ 7.วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในกำรดำเนินโครงกำร/กิจกรรม  มีควำมเหมำะสมและเพียงพอ 8.งบประมำณเพียงพอและเหมำะสม  การประเมนิ กระบวนการ (Process Evaluation : P) 9.กำรศึกษำสภำพปัญหำและควำมต้องกำร  10.กำรวำงแผนดำเนินโครงกำร/กิจกรรม  11.กำรปฏิบัติงำนตำมโครงกำร/กิจกรรมในหน้ำท่ีท่ีแต่ละคนรับผิดชอบ  12.กำรดำเนินงำนเป็นไปตำมที่กำหนดไว้ในโครงกำร/กิจกรรม  13.กำรนิเทศติดตำมกำกับกำรดำเนินโครงกำร/กิจกรรมเป็นไป  ตำมขั้นตอนท่ีกำหนดทุกระยะ 14.กำรวิเครำะห์ผลอย่ำงต่อเนื่อง  การประเมินผลผลติ (Product Evaluation : P) 15.กำรจัดทำโครงกำร/กิจกรรมตำมข้ันตอนโดยละเอียด  และผ่ำนกำรอนุมัติจำกผู้บริหำรและกรรมกำรสถำนศึกษำ 16.ผลกำรดำเนินงำนบรรลุตำมวัตถุประสงค์ของโครงกำร/ กิจกรรม  17.กำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ตำมกำหนดกำร เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  18.กำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้มีควำมหลำกหลำยและมีกำรบูรณำกำรท่ีเป็น  ประโยชน์ 19.กำรนำผลกำรประเมินมำพัฒนำกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้อย่ำงต่อเนื่อง  20.ผลกำรเรียนรู้ตำมโครงกำร/กิจกรรม สำมำรถนำไปประยุกต์  ใช้ในชีวิตประจำวันได้ รวม 100 - - - เฉล่ีย ( คะแนนรวมหารดว้ ย 20 ) 5 ระดับคุณภาพ มากท่สี ดุ

7. คาชแี้ จงงบประมาณ งบประมำณที่ได้รับ จำนวน 1,000 บำท 8. ปญั หาและอปุ สรรค ปญั หาอุปสรรค สาเหตุของปัญหาอุปสรรค ข้อเสนอแนะและแนวทางแก้ไข 1. ด้ำนงบประมำณ ไมม่ ี ไมม่ ี 2. ด้ำนบุคลำกร ไมม่ ี ไม่มี ไมม่ ี ไมม่ ี 3. ดำ้ นวสั ด/ุ อุปกรณ์ ไมม่ ี ไมม่ ี 4. ด้ำนบรกิ ำรและ ประสำนงำน 9. ขอ้ เสนอแนะและแนวทางแกไ้ ข ไมม่ ี ลงช่ือ ................................................................. (นำงสำวธำดำทพิ ย์ รักทอง) ผู้ประเมนิ ผล วันท่ี18 / สิงหำคม / 2564

คาส่งั กจิ กรรมสปั ดาห์อาเซยี น









ภาพประกอบกจิ กรรม

กจิ กรรมสปั ดาหอ์ าเซยี น(บอกเล่า เขย่าชอ่ื ประเทศ) ปกี ารศกึ ษา 2564 ในรูปแบบ Online ระดับช้นั อนบุ าล 1

กจิ กรรมสปั ดาหอ์ าเซยี น (คาทักทายอาเซยี น) ปกี ารศกึ ษา 2564 ในรปู แบบ Online ระดบั ชั้นอนบุ าล 2

กจิ กรรมสปั ดาหอ์ าเซยี น (วาดภาพระบายสี) ปกี ารศกึ ษา 2564 ในรปู แบบ Online ระดบั ชั้นอนบุ าล 3

กิจกรรม อาเซยี นในรูปแบบ Online ระดับสาย ช้นั การศึกษาพิเศษ ป .1-6 พิเศษ ด.ช.สภุ นัย มลู ทำ ป.5 พิเศษ ด.ช.ปัณณที ทวนทอง ป.6 พเิ ศษ ด.ช.วัชรินทร์ ไชยเดช ป.5 พิเศษ ด.ช.ชชั ชนนท แซโ่ งว้ ป.6 พเิ ศษ

กจิ กรรมตอบคาถามอาเซยี น ในรปู แบบ Online ระดับช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ – ๖

แบบประเมินสรปุ สง่ เสริมการเรียนอาเซียนศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวดั หนังสานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ระดับคณุ ภาพ ท่ี รายการ มาก มาก ปานกลาง น้อย นอ้ ย 1 ควำมเหมำะสมของกิจกรรม ท่สี ดุ ที่สดุ 4 3 2 1 5 - 86.36 13.64 - - 2 กจิ กรรมนำ่ สนใจ ให้ควำมรู้ สนกุ สนำน และ 79.45 20.55 - - - มคี วำมหลำกหลำย - - - - 3 กจิ กรรมส่งเสริมกำรมีส่วนร่วมของนกั เรียน 61.28 20.35 18.37 ทุกคน - - - - 4 นักเรยี นสำมำรถนำควำมรทู้ ไี่ ดร้ ับจำกกิจกรรม 75.89 24.11 - ไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจำวันไดอ้ ย่ำง เหมำะสม 5 กจิ กรรมสง่ เสรมิ ให้นกั เรยี นมีเจตคติท่ดี ตี ่อกำร 83.68 16.32 - เรียนวชิ ำวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี 6 ควำมพึงควำมใจในกำรจัดกจิ กรรมคร้งั ตอ่ ไป 81.89 18.11 -