h
https://phet.colorado.edu/
ตัวอ างการบรู ณาการเทคโนโล ตวั อ างท่ี 3 กจิ กรรมส างความตระหนกั ของการใ ภา - นกั เรยี นสบื นและคดั เลอื กตัวอ างการใ ภาษาไทยใน - แ งก มนักเรียนอภิปรายถึงผลกระทบของการใ ภาษ - มอบหมายใ นกั เรยี นผลิตวีดีทัศ ส้นั ๆ 1-3 นาที เพื่อ ่ยู้ร้ห์น้ห่ม้ชุ่ล่บ่ต้ด้ช่ย้ค้ช้ร่ย
ลยใี นการเรยี นการสอน าษาทเ่ี คารพและใ เกยี รติ อื่น นงาน าน าง ๆ ทปี่ รากฎ อสาธารณชน ษาไทยทไี่ เหมาะสม อใ ความ การใ ภาษาไทย ้ช ่ต ู้ผ้ห
1. ขน้ั ส างความสนใจ - คำถาม / ภารกจิ 2. ขนั้ สำรวจและ นหา -แห งเรียน แบบอิสระ หรือแบบคดั เลอื กไ ใ -การหาคำตอบ (ทำงานเดยี่ ว หรือ ก ม) 3. ขนั้ อธิบายและสรปุ -อภิปราย การเรยี นกา -วิเคราะ แปลผล สรุปผล -นำเสนอผล 1 • Engagement ้ช้ดู้ร้ข ู้ร ์ห ุ่ล ้ห้วู้ร่ล ้ค ้ร
4. ขัน้ ขยายความ -นำ อมูลความ ทไ่ี ไปใ (ภารกจิ / งานมอบหมาย) 5. ข้ันประเมนิ -ประเมินตนเอง -ประเมนิ ผลงาน (ภารกจิ / งานมอบหมาย) ารสอนแบบสืบเสาะ (Inquiry-based Learning) 2345 • Exploration • Explanation • Elaboration • Evaluation
เทคนิค วธิ ีสอนและรปู แบบการสอน ถาม-ตอบ คดิ คนเดียว -แ ง น เขียนอ าง อิสระ ทดสอบความ เ าใจ ประเมนิ ตนเอง ้ข่ยัป่บู่ค
การประเมินเพ่ือ การประเมินทีเ่ กดิ ขึน้ ระ โดย สอนจัดขึ้นไ หลา เพือ่ ใ เรยี นไ ใ ผลการประเมนิ เ ้ข็ป้ช้ดู้ผ้ห ้ดู้ผ่วู้ผ
อพัฒนา เรยี น ะห างการเรียนการสอน ากหลายรปู แบบวิธกี าร เ น อมูลนำไปปรับปรงุ การเรยี น ู้ร
เทคนคิ การประเมินผลงาน ้ด่น ้ต
Plus Minus Interesting สิ่งที่ องเพิ่มเตมิ สงิ่ ที่ควรลด ตดั ออกไป สง่ิ ที่ าสนใจทำไ ดี
Student-Response System
33
Stud
dents no need devices!
https://wordwall.net/p
play/23775/472/227
Virtual M
Museum
https://mymaps.google.com/
เคร่อื งมอื จำลองภาพ วยคอมพิวเตอ เ น ภาพจำลองทางคณติ ศา ด์ร่ช์ร้
าสต https://www.desmos.com/calculator 39
ภาพจาก Project14 สสวท. https://www.youtube.com/watch?v=-eXNHrJwR-A
ภาพจากโปรแกรม GeoGebra 3D
ส้ผ่ย์ ย์ ส้ผ่ย์ ส้
ความยาวของเ น านศูน กลาง = 2 x ความยาวรศั มี วงกลม จดุ ศนู กลาง รัศมี เ น านศูน กลาง เ นรอบวง
ขอ้ มลู ประกอบการอบรม CONNEXT ED โดย รศ.ดร.ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ ������เครอ่ื งมือออนไลน์และแหล่งทรัพยากรการเรยี นรู้ 1. เวบ็ ไซต์ทร่ี วบรวมสือ่ และเนื้อหาทผ่ี ้สู อนสามารถนำไปใช้ประกอบการสอน วดี ทิ ัศนก์ ารสอน (สสวท.) https://proj14.ipst.ac.th/ คลงั ความรู้ SciMath https://www.scimath.org/ วีดิทัศนก์ ารสอน (ฉบบั พากษ์เปน็ ภาษาไทย) https://th.khanacademy.org/ ทรปู ลกู ปญั ญา https://www.trueplookpanya.com/plook/learning/ หนงั สอื นทิ านสำหรบั เด็ก (เหมาะสำหรับการสอนภาษาองั กฤษ และนักเรียนฝึกภาษาองั กฤษ) https://storylineonline.net/ Harry the Dirty Dog https://storylineonline.net/books/harry-the-dirty-dog/ 2. เว็บไซต์รวบรวมแหลง่ เรยี นรูจ้ ากพิพิธภณั ฑท์ ั่วโลก https://artsandculture.google.com/ National Museum of Natural History https://naturalhistory2.si.edu/vt3/NMNH/z_tour-022.html
ขอ้ มลู ประกอบการอบรม CONNEXT ED โดย รศ.ดร.ปราวณี ยา สุวรรณณัฐโชติ 3. เครือ่ งมอื ออนไลน์ เครื่องมือจำลองภาพด้วยคอมพิวเตอร์ เช่น ภาพจำลองทางคณิตศาสตร์ https://www.desmos.com/calculator https://www.geogebra.org/ เคร่ืองมอื เกยี่ วกับการกำหนดพิกดั และสรา้ งวงกลมบนแผนท่ี https://www.fcc.gov/media/radio/circleplot เคร่อื งมือสรา้ งแผนที่จากบัญชี Google Account https://mymaps.google.com เครื่องมอื จำลองปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ (Virtual Lab) https://phet.colorado.edu/th/simulations/filter?locale=th คลนื น้ำ https://phet.colorado.edu/sims/html/waves-intro/latest/waves-intro_th.ht ml พนื้ ทส่ี ง่ screen capture การใช้ mymaps https://padlet.com/praweenya/0972022
Search
