ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่าย

1 รายงานการความสาเรจ็ ของการมีสว่ นร่วมกบั ภาคีเครอื ข่าย กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผ่ สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั เพชรบูรณ์ สานกั งานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ

2 บนั ทกึ ขอ้ ความ สว่ นราชการ กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ที่ /๒๕๖4 วนั ที่ กันยายน 2564 เรอ่ื ง รายงานผลความสาเรจ็ การมสี ว่ นรว่ มกับภาคเี ครือข่าย เรียน ผูอ้ านวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอหนองไผ่ ตามที่ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอหนองไผ่ ได้มอบหมายให้ นางบังอร สังข์ทอง ครู กศน.ตาบลตาบลวังโบสถ์ ดาเนินการมีจัดกิจกรรมโครงการ การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ของก กศน.ตาบลวงั โบสถ์ และได้ดาเนินการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในภาคีเครือข่าย การ เขา้ ร่วมกิจกรรม การเข้ารว่ มประชมุ การจัดกิจกรรมร่วมกัน การสนับสนุนทรัพยากร ตลอดจน การนิเทศติดตามผล การจดั กิจกรรม น้ัน บดั นี้ ไดด้ าเนนิ การดังกลา่ วเป็นที่เรยี บรอ้ ยแลว้ จงึ ขอผลตามเอกสารทีแ่ นบมาพร้อมนี้ จึงเรยี นมาเพอื่ โปรดทราบ ( นางบังอร สงั ขท์ อง ) ครู กศน.ตาบล

3 คานา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอหนองไผ่ กศน.ตาบลวังโบสถ์ สรปุ ผลการ ดาเนินงานการดาเนนิ การมจี ัดกจิ กรรมโครงการ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ของก กศน.ตาบลวัง โบสถ์ และไดด้ าเนนิ การมีส่วนร่วมกับภาคเี ครอื ข่ายในภาคีเครือข่าย การเข้าร่วมกิจกรรม การเข้าร่วมประชุม การจัด กิจกรรมร่วมกนั การสนับสนนุ ทรัพยากร ตลอดจน การนิเทศตดิ ตามผลการจดั กิจกรรม ดงั กล่าวข้นึ กศน.ตาบลวังโบสถ์ สรุปผลการดาเนินงานร่วมกับภาคีเครือข่าย กศน.ตาบลวังโบสถ์ เพื่อรวบรวม เนื้อหา ข้ันตอน วิธีการดาเนินงาน ผลการดาเนินงาน หวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานผลการดาเนินงานเล่มน้ี คงเป็น ประโยชน์แกผ่ ูศ้ ึกษาไมม่ าก ก็นอ้ ย หากมขี อ้ เสนอแนะประการใด โปรดแจ้งคณะผูจ้ ดั ทาเพื่อเป็นข้อมูลในการปรับปรุง คร้ังต่อไป กศน.ตาบลวังโบสถ์

สารบญั 4 เร่อื ง หนา้ 1 บทที่ 1 บทนา 7 บทที่ 2 เอกสารทเ่ี กี่ยวขอ้ ง 8 บทที่ 3 วิธีดาเนนิ การ 12 บทที่ 4 ผลการดาเนนิ งาน บทท่ี 5 สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ภาคผนวก

5

6

1 บทท่ี 1 ความเป็นมา คาจัดกัดความของ “ภาคเี ครอื ข่าย” ตามพรบ.ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 “ภาคีเครือข่าย” หมายความว่า บุคคล ครอบครัว ภาคีเครือข่าย องค์กรภาคีเครือข่าย องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และองค์กรอื่น รวมทั้งสถานศึกษาอื่น ท่ีมิได้สังกัด สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีส่วนร่วม หรือมีวัตถุประสงค์ในการดาเนินงาน การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ภาคีเครอื ขา่ ยของหนว่ ยงาน กศน. เป็นเครอื ขา่ ยทางสังคมท่ีเกดิ จากความสมั พันธ์ระหว่างบคุ คล องคก์ ร ที่ เกี่ยวข้องกันในทุกระดับ มีเป้าหมายในการทางานร่วมกันคือการส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับ ประชาชน ซึ่งในปัจจุบันสังคมไทยมีการเปล่ียนแปลงไปมาก มีการเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยี การส่ือสาร การ คมนาคม ประชาชนมีวิถีชีวิตที่เป็นเปล่ียนแปลงไป ประชาชนส่วนใหญ่ยังมีฐานะยากจน ไม่สามารถพึ่งพาตนเอง ได้ มีหนี้สิน ขาดโอกาส พลาดโอกาสทางการศึกษา ขาดทักษะชีวิตในการคิด วิเคราะห์สถานการณ์ต่างๆ อย่างมี เหตุผล การแก้ปัญหาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนจึงมีความซับซ้อน ยากต่อการแก้ไขหรือพัฒนาโดย หน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่ง การขับเคลอ่ื นยทุ ธศาสตร์การพัฒนาประเทศตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 11 (พ.ศ. 2555– 2559) ซึ่งเป็นแผนแม่บทในการพัฒนาประเทศ ได้ให้ความสาคัญกับการมีส่วนร่วมของภาคีการพัฒนาทุก ภาคส่วน ท้ังในระดับภาคีเครือข่าย ระดับภาค และระดับประเทศ ในการขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนา โดยการ แปลงแผนสู่แผนปฏิบัติการในระดับต่าง ๆ ให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม ซึ่งในการปฏิรูปการศึกษาของชาติ ตาม กฎหมายการศึกษา คือ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และท่ีแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ.2545 มาตรา 8 และมาตรา 9 มเี นอื้ หาที่สาคัญอย่างน้อย 2 เรื่อง คือ การจัดการศึกษาให้เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสาหรับประชาชน และให้ทุกภาคส่วนในสังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา โดยร่วมกันส่งเสริม สนับสนุน ให้ประชาชนได้มีโอกาส เรียนรู้อยา่ งตอ่ เนอื่ งตลอดชวี ิต สามารถอยูร่ ่วมกนั ในสงั คมได้อยา่ งมคี วามสขุ และมีคณุ ภาพชีวติ ทีด่ ขี ้นึ รัฐบาลทกุ ยคุ สมยั ไดใ้ ห้ความสาคัญกับการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ประชาชนที่อยู่นอก ระบบกศน.ซึ่งเป็นคนสว่ นใหญ่ของประเทศมาโดยตลอด เริม่ ตั้งแต่ พ.ศ.2483 เปน็ ต้นมา เปน็ ยุคของการศึกษาผู้ใหญ่ (กญ.) ตอ่ เนอ่ื งมาถึงยุคของการศึกษานอกกศน. มีการจดั ตั้งกรมการศึกษานอกกศน. (กศน.) เม่ือปี พ.ศ.2522 จนถึง ชว่ งปฏิรูปการศึกษา ตั้งแต่ปี พ.ศ.2546 ถึงปัจจุบัน เมื่อศึกษาถึงการดาเนินการจัด กศน.ในอดีตต้ังแต่ยุคการศึกษา ผู้ใหญ่จนถึงยุคของการศึกษานอกกศน. จะพบว่า หน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดของกองการศึกษาผู้ใหญ่และ กรมการศึกษานอกกศน. จะมีบทบาทเป็นผู้ดาเนินการเองมาโดยตลอดตั้งแต่การกาหนดนโยบาย การวางแผน และ การปฏิบัติจนมาถึงในช่วงหลังจากมีการปฏิรูปการศึกษา บทบาทดังกล่าวจึงเริ่มเปลี่ยนไปจะเห็นได้จากแผนพัฒนา เศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ประกอบ กับ พ.ร.บ.การศึกษาแหง่ ชาติ ทมี่ จี ุดมุ่งหมายและหลักการท่ีสาคัญที่สอดคล้อง กัน คือ การให้ความสาคัญกับทุกภาคส่วนในสังคมได้เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศทั้งในด้านการศึ กษา เศรษฐกิจ และสังคม ซึ่งในด้านการศึกษาได้ยึดหลักการศึกษาตลอดชีวิต โดยเป็นการบูรณาการและการเชื่อมโยง

2 ระหว่างการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ซงึ่ มีหน่วยงานหลักท่ีรับผิดชอบงานด้าน การศึกษาตลอดชีวิตให้กับประชาชน คือ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย หรือ เรยี กชือ่ ย่อว่า “สานกั งาน กศน.” อยู่ในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษาธกิ าร ตามพ.ร.บ.ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551 ซ่ึงใช้บังคับเม่ือวันที่ 4 มีนาคม 2551 มีผลให้สานักงาน กศน. ต้องปรับยุทธศาสตร์ในการทางานด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย เนือ่ งจากเป็นหน่วยงานหลกั ของกระทรวงศึกษาธิการ ในการดาเนินงานสง่ เสรมิ สนบั สนุนและประสานความ ร่วมมือการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประกอบกับงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยมีความหลากหลายท้ังในด้านกิจกรรม กลุ่มเป้าหมายและพื้นท่ีให้บริการ ไม่สามารถจัดบริการได้อย่างทั่วถึง จึงจาเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วนของสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาในรูปแบบของภาคี เครือข่าย ซ่ึงประกอบไปด้วย บุคคล ครอบครัว ภาคีเครือข่าย องค์กรภาคีเครือข่าย องค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบนั ศาสนา สถานประกอบการ และองคก์ รอ่นื เพื่อให้การทางานร่วมกันเป็นไปอยา่ ง มปี ระสทิ ธิภาพและเกดิ ความตอ่ เนือ่ งทีเ่ ป็นรูปธรรม สานักงาน กศน. จึงได้จัดทาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการจัดการศึกษากับหน่วยงานภาคีเครือข่ายต้ังแต่ปี พ.ศ. 2551 เป็นต้นมา สานกั งาน กศน. ได้ลงนามบนั ทึกขอ้ ตกลงความร่วมมือกบั หน่วยงานภาครัฐและเอกชน ไปแล้วกว่า 70 หน่วยงาน และจากการติดตามผลการดาเนินงานพบว่าการขยายความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน การ จดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ร่วมกบั ภาคเี ครือข่ายออกไปอย่างต่อเนื่องและกว้างขวางดังกล่าว สามารถขับเคลื่อนในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ขยายการให้บริการไปสู่ประชาชนทุก กลมุ่ เป้าหมายและทุกพ้นื ที่ สามารถเพิ่มจานวนผรู้ ับบริการมากขน้ึ อย่างรวดเร็ว และสามารถช่วยเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน ใหป้ ระชาชนสามารถยืนหยัดอยูไ่ ดอ้ ย่างมนั่ คงท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของสังคม อย่างไรก็ตามการดาเนินงานร่วมกับภาคีเครือข่าย พบว่ายังมีปัญหา อุปสรรค ท่ีจาเป็นต้องร่วมกันแก้ไขก็คือ ผู้ปฏิบัติงานของหน่วยงาน กศน. และภาคีเครือข่ายบางส่วนยังขาดความรู้ ความเข้าใจ ในภารกิจความร่วมมือซ่ึงกัน และกัน รวมทั้งแนวทางปฏิบัติในเรื่อง ระเบียบ กฎหมาย วิธีการดาเนินงาน งบประมาณ และอ่ืน ๆ จึงมีความ จาเป็นต้องพัฒนา บุคลากรผู้ปฏิบัติงานดังกล่าวอย่างเป็นระบบและต่อเน่ือง โดยอาจจัดให้มีการประชุม สัมมนา ฝกึ อบรม การศึกษาดูงาน หรือจัดทาค่มู ือการปฏิบัติงานรว่ มกันต่อไป นอกจากการดาเนินงานร่วมกับภาคีเครือข่ายดังกล่าวแล้ว พ.ร.บ.ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย พ.ศ. 2551 มาตรา 13 ยังได้กาหนดให้มีคณะอนุกรรมการขึ้นคณะหน่ึง เรียกว่า “คณะอนุกรรมการภาคี เครือข่าย” ประกอบไปด้วยภาคส่วนต่าง ๆ ของสังคมที่เข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ซ่ึงจากข้อกาหนดดังกล่าว สานักงาน กศน. จึงได้ออกประกาศเป็นกฎกระทรวงว่า ด้วยการกาหนดจานวนอนุกรรมการ คณุ สมบัติ หลักเกณฑ์ วิธีการได้มาของประธานและอนุกรรมการ วาระการดารง ตาแหน่ง การพ้นจากตาแหน่งและอานาจหน้าท่ีของคณะอนุกรรมการภาคีเครือข่าย และขณะนี้อยู่ในระหว่างการ นาเสนอให้ รมว.ศึกษาธิการ ในฐานะประธานคณะกรรมการส่งเสริม สนับสนุนและประสานความร่วมมือการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พิจารณาลงนามในประกาศแต่งต้ังคณะอนุกรรมการภาคีเครือข่าย และ คณะอนกุ รรมการภาคีเครอื ข่าย จะเร่ิมปฏิบัติหน้าท่ีได้ ตั้งแต่ปีงบประมาณ 2558 เป็นต้นไป คณะอนุกรรมการภาคี เครือข่ายดังกล่าวจะมีบทบาทหน้าที่ในการส่งเสริม สนับสนุน ให้ความร่วมมือ และเช่ือมโยงการทางานของภาคี เครือข่ายต่าง ๆ เพื่อร่วมกันจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ การ

3 ประชาสมั พนั ธ์และเผยแพร่กิจกรรม ตลอดจนการระดมทรพั ยากรเพอ่ื ใช้ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั เป็นท่ีคาดหวงั อยา่ งยงิ่ ว่าเมอื่ มีคณะอนุกรรมการภาคเี ครอื ขา่ ยกจ็ ะทาใหส้ ามารถขบั เคลอ่ื นการดาเนนิ งานการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยได้ อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งข้ึน แต่เน่ืองจากเป็นองค์กรที่เกิดข้ึนใหม่จึงมีความจาเป็นอย่างย่ิงท่ีจะต้องมีการเตรียมความ พร้อมและสร้างความเข้าใจกับผู้เก่ียวข้องทุกฝ่าย ได้แก่ ผู้บริหารและผู้ปฏิบัติงาน กศน. จะต้องมีความเข้าใจในเร่ือง บทบาทหน้าท่ีของอนุกรรมการภาคีเครือข่าย การให้ความร่วมมือท่ีดีแก่คณะอนุกรรมการภาคีเครือข่าย ในขณะท่ี คณะอนกุ รรมการภาคเี ครือขา่ ยเองกจ็ ะตอ้ งศกึ ษาข้อมลู ทาความเข้าใจในโครงสรา้ งองค์กร กศน. กิจกรรม กศน. และ หน่วยงานภาคีเครือข่ายที่ร่วมจัดกิจกรรม กศน. ท่ีมีอยู่ในปัจจุบัน นอกจากนี้ สานักงาน กศน. ควรต้องจัดเตรียม สถานท่ีท่ีจะใช้เป็นสานักงานของคณะอนุกรรมการภาคีเครือข่าย ตลอดจนอุปกรณ์สานักงาน บุคลากร และ งบประมาณทีจ่ าเป็นต่อการปฏบิ ัตงิ านตามบทบาทหน้าที่ได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ การพัฒนาประชากรของประเทศโดยใช้กลไกของการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย หลังการปฏิรูป การศึกษาเป็นต้นไปจะเปน็ มติ ิใหม่ของการจัดการศึกษาทเี่ ปดิ โอกาสใหท้ ุกภาคส่วนของสังคมไดเ้ ข้ามามีส่วนร่วมมาก ขน้ึ รวมทัง้ การมีคณะอนกุ รรมการภาคีเครอื ข่าย กศน. จะยงิ่ เพิ่มศักยภาพและประสทิ ธภิ าพในการใหบ้ ริการการศกึ ษา แก่ประชาชนท่อี ยูน่ อกระบบกศน.ท้งั ในเชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพ แต่การจะบรรลุความสาเรจ็ ดงั กล่าวได้นน้ั ผ้เู กี่ยวขอ้ งทกุ ฝ่ายท้ังภาครัฐและเอกชน จะตอ้ งรว่ มมอื กนั อยา่ งจริงจงั และจรงิ ใจ เพื่อให้การดาเนนิ งานตอ่ เน่ืองย่ังยืน และก้าวไปสู่ความสาเร็จร่วมกนั อย่างภาคภูมิใจ น้ันคือประชาชนชาวไทยจะได้รบั บรกิ ารการศกึ ษาทมี่ ีคณุ ภาพอยา่ ง เท่าเทียมและท่ัวถงึ อนั จะนาไปสูก่ ารพัฒนาประเทศให้เจริญกา้ วหนา้ ตอ่ ไป ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชน จึงต้องอาศัยความร่วมมือจาก หลายฝ่ายรว่ มเป็นภาคเี ครือข่ายในการทางาน กศน. ท้ังนี้ เพ่ือต้องการให้เกิดการผลักดันกระบวนการเรียนรู้ร่วมกัน ทางสังคม ปัจจุบันหน่วยงานและสถานศึกษา กศน. จะต้องมีการประสานความร่วมมือกันจัดการเรียนรู้กับภาคี เครือข่าย มาอย่างต่อเน่ือง การสร้างภาคีเครือข่ายในทุกระดับของหน่วยงานและสถานศึกษา กศน. สะท้อนถึง ความสัมพันธ์และความร่วมมือในกระบวนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยร่วมกัน การร่วม คิด รว่ มวางแผน ร่วมปฏิบตั ิ รว่ มประเมนิ ผล ซงึ่ ในแตล่ ะหนว่ ยงานและสถานศึกษา กศน. มีเทคนิควิธีหลากหลาย ในการสร้างภาคีเครือข่าย สร้างความสัมพันธ์กับเครือข่าย และเครือข่ายให้ความร่วมมือในการส่งเสริมการจัดการ เรยี นรใู้ หก้ ับประชาชน รวมทั้งการพัฒนาศกั ยภาพการทางานร่วมกับภาคเี ครือข่าย ซ่งึ แต่ละวิธีหรือเทคนิคจะส่งผลให้ เกิดผลสาเร็จในการสรา้ งภาคีเครอื ขา่ ยในระดับที่แตกต่างกันด้วย

4 ข้อมูลท่วั ไป 1. ชอ่ื กศน.ตาบล : กศน.ตาบลวังโบสถ์ : ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอหนองไผ่ : สานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั เพชรบูรณ์ 2. สถานที่ต้งั : กศน.ตาบลวงั โบสถ์ องศ์การบรหิ ารสว่ นตาบลวงั โบสถ์ หมู่ 5 บา้ นนาข้าวดอ ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอหนองไผ่ จังหวัดเพชรบรู ณ์

5 3. ชอ่ื ครู กศน.ตาบล : นางบังอร สังขท์ อง ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์ เบอร์โทรศัพท์ : 091-029-6389 E-mail : [email protected] บทบาทหนา้ ทีภ่ ารกิจ กศน.ตาบล กศน.ตาบลจะมีการปรบั บทบาทภารกิจใหส้ อดคลอ้ งกบั นโยบายรฐั บาลและบริบทของพนื้ ท่ี ตลอดจนรองรับ การเป็นประชาคมอาเซียนมากขนึ้ ภายใต้การขบั เคลือ่ นการดาเนินงาน 4 ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ ได้แก่ 1) ศนู ยเ์ รียนรูเ้ ศรษฐกจิ พอเพยี งและทฤษฎใี หม่ เป็นศนู ย์กลางการส่งเสรมิ จัดกระบวนการการเรียนรู้ และหนว่ ยประสานงานแหล่งเรยี นรูห้ ลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงภายในภาคีเครือขา่ ย ดาเนินงานรว่ มกบั กองอานวยการรกั ษาความมั่นคงภายในราชอาจักร (กอ.รมน.) 2) ศนู ย์ส่งเสรมิ พัฒนาประชาธปิ ไตยตาบล (ศส.ปชต.) เพ่ือสร้างการเรียรู้และความเข้าใจที่ถูกต้องเก่ียวกับการปกครองในระบอบประชาธิปไตยที่มีพระมหากษัตริย์ทรง เป็นพระประมุข โดยเฉพาะสิทธิและหน้าที่ในระบอบประชาธิปไตยบูรณาการความร่วมมือกับคณะกรรมการการ เลือกตั้ง (กกต.) 3) ศูนยด์ ิจทิ ัลภาคีเครอื ขา่ ย ซ่ึงบริหารจัดการฐานข้อมูลที่จาเป็นสาหรับ กศน. และภาคีเครือข่าย เพื่อให้มีความรู้และรับรู้ท่ีเท่าทันปรับตัวให้ สอดคล้องกับการเปลย่ี นแปลงของสังคมโลกยุคดิจทิ ลั 4) ศูนยก์ ารศกึ ษาตลอดชวี ติ ภาคเี ครอื ข่าย เพอ่ื ส่งเสรมิ และสนบั สนุนการจัดการศกึ ษาในระบบการศกึ ษา นอกระบบการศกึ ษา และการศึกษาตามอธั ยาศัย ให้ มคี ณุ ภาพทส่ี อดคลอ้ งกับนโยบายทางการศึกษา โดยยึดภาคเี ครือข่ายเปน็ ฐานในการดาเนนิ งาน โดย กศน.ตาบลมี บทบาทเป็นผู้ประสานงานและอานวยความสะดวก บทบาทหนา้ ท่ี ของ กศน. ตาบล กศน.ตาบล มบี ทบาทสาคัญในการจดั และสง่ เสริมการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ของประชาชน และสรา้ งสังคมแห่งการ เรียนรใู้ นภาคีเครอื ข่าย โดยมหี ัวหน้า กศน.ตาบล เป็นกลไกหลกั ในการขับเคลื่อนและมหี น่วยงานทเี่ กีย่ วขอ้ งทาหนา้ ท่ี ส่งเสริมและสนบั สนนุ การดาเนินงาน กศน.ตาบล ดงั นี้ ๑. บทบาทหนา้ ทขี่ องหวั หน้า กศน. ตาบล

6 ๑. การวางแผน ๑.๑ จัดทาฐานข้อมลู ภาคีเครอื ขา่ ย ๑.๒ จัดทาแผนพัฒนา กศน. ตาบล ๑.๓ จัดทาแผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒. การจดั และสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ๒.๑จัดและส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบ ดังน้ี - การสง่ เสริมการรู้หนังสือ - การศกึ ษานอกระบบ ระดับการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน - การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง ๒.๒จัดและสง่ เสริมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย - ส่งเสริมการอา่ น - จดั และพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ - บริการขา่ วสารข้อมลู และสอื่ ทุกประเภท - จดั และสง่ เสรมิ กิจกรรมห้องสมดุ ประชาชนตาบล ห้องสมุดภาคเี ครอื ขา่ ย มุมหนังสือบา้ น

7 บทที่ 2 เอกสารที่เกย่ี วข้อง บุคคล ครอบครัว ภาคีเครือข่าย องค์กรภาคีเครือข่าย องค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และ องค์กรอ่ืน รวมท้ังสถานศึกษาอ่ืนท่ีมิได้สังกัดสานักงานส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ที่มีส่วนร่วมหรือมีวัตถุประสงค์ใน การดาเนินงานการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ตวั อยา่ ง : สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยได้ลงนามความ ร่วมมอื กบั มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์จดั ฝกึ อบรมพนักงานราชการเก่ียวกับการจัดการความรู้ในองค์กร นอกจากนี้ ใน การทางานร่วมกับหน่วยงานหรือองค์การอ่ืนใน ลักษณะของเครือข่าย หรือ พันธมิตร หรือ หุ้นส่วน ย่อมข้ึนอยู่กับ ระดับ ของความรว่ มมือ ดังน้ี 1. การประสานงาน (Coordination) หมายถึง วธิ ีซ่งึ คน จานวนมาก มาร่วมกนั ทางานเพ่ือใหบ้ รรลวุ ัตถปุ ระสงคต์ ามที่ ได้ตกลงกันไว้ โดยกาหนดกิจกรรมต่างๆ ออกเป็นหมวดหมู่ เพ่ือมอบหมายให้ผู้รับผิดชอบ ปฏิบัติด้วยความสามัคคี สมานฉันท์ และมีประสิทธิภาพที่สุด หรืออาจ กล่าวได้ว่า การประสานงาน หมายถึง การจัดระเบียบวิธีการทางาน เพื่อ ให้เจ้าหน้าท่ีฝ่ายต่างๆ ร่วมมือปฏิบัติงานเป็นน้าหนึ่งใจเดียวกัน เพื่อให้งาน หรือกิจกรรมดาเนินไปอย่างราบร่ืน สอดคลอ้ งกบั วตั ถุประสงคแ์ ละนโยบาย ขององคก์ รน้ันอย่างสมานฉันท์และมปี ระสทิ ธิภาพ 2. ความร่วมมอื (Cooperation) หมายถงึ ความเตม็ ใจของ แต่ละคนในการช่วยเหลือซ่ึงกันและกัน เพ่อื ไปสเู่ ป้าหมาย ใดเป้าหมายหน่ึง ตามเป้าหมายขององค์การหรือหน่วยงานความร่วมมือจะเป็นการที่ฝ่ายใด ฝ่ายหนึ่งเป็น “เจ้าของ หรือเจา้ ภาพ” งานหรือกิจกรรมน้ันๆ แล้วขอให้ฝ่าย อ่ืนเข้ามาร่วม มีลักษณะเกิดขึ้นเป็นคร้ังๆไป ไม่มุ่งความต่อเน่ือง และการ แลกเปล่ยี นเรียนรู้ระหว่างผู้เข้าร่วมกิจกรรม แต่มุ่งจะให้กิจกรรมน้ันๆ แล้ว เสร็จตามความต้องการของฝ่าย เจ้าของงาน ความร่วมมือเป็นการช่วยเหลือด้วยความสมัครใจ แม้จะไม่มี หน้าที่โดยตรง อาจจะทาเร่ืองเดียวกันใน เวลาเดียวกันหรือต่างเวลาก็ได้ แม้กระทั่งอาจให้ความร่วมมือทาบางเรื่องบางเวลา 3. การทางานร่วมกัน (Collaboration) หมายถงึ การทีบ่ คุ คล ต้ังแต่ 2 คนข้นึ ไป หรอื องคก์ รตง้ั แต่ 2 องค์กรข้ึนไป มาทางานร่วมกัน มีการ ช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกลุ่ม และรับรู้ว่าตนเป็นส่วนหน่ึงของกลุ่ม ตามโครงสร้างท่ีมีอยู่ในองค์กร รวมทั้งเข้าใจ วตั ถุประสงคข์ องการทางาน รว่ มกัน เพอ่ื ให้บรรลุจุดมงุ่ หมายเดียวกันอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ และผู้ปฏิบัติงาน ต่างก็เกิด ความพอใจในการทางานน้นั 4. การมีสว่ นรว่ ม (Participation) หมายถึง การท่ีสมาชกิ ทุกคนของหนว่ ยงานหรอื องคก์ ร มารว่ มกนั ดาเนินการอย่าง ใดอย่างหน่ึง โดยในการดาเนินการนัน้ มีลกั ษณะของกระบวนการ (Process) มีขั้นตอน ที่มุ่งหมายจะให้เกิดการเรียนรู้ (Learning) อย่างตอ่ เนือ่ ง มีพลวัต (Dynamic) กล่าวคือ มีการเคล่ือนไหวเปล่ียนแปลงอย่างต่อเนื่องสม่าเสมอ มีการ แก้ปัญหา การร่วมกันกาหนดแผนงานใหม่ๆ เพ่ือสร้างความย่ังยืนใน ความสัมพันธ์ของทุกฝ่ายที่เข้าร่วมดาเนินการ การมีส่วนร่วมกอ่ ให้เกดิ ผลดตี อ่ การขับเคลอื่ นองค์กรหรอื เครือขา่ ย เพราะมีผลในทางจิตวทิ ยาเป็นอย่างย่ิง กล่าวคือผู้ ที่เข้ามามีส่วน ร่วมย่อมเกิดความภาคภูมิใจท่ีได้เป็นส่วนหน่ึงของการบริหาร ความคิดเห็น ถูกรับฟังและนาไปปฏิบัติ เพอ่ื การพฒั นาเครอื ข่าย และทสี่ าคัญผทู้ ีม่ สี ว่ น รว่ มจะมคี วามรู้สึกเป็นเจ้าของเครือข่าย ความรู้สึกเป็นเจ้าของจะเป็น พลงั ในการขบั เคล่อื นเครอื ข่ายทดี่ ีทสี่ ดุ

8 บทท่ี 3 การดาเนนิ งาน ข้ันตอนการดาเนินงาน 1 การวางแผน (Plan) 2 การปฏบิ ัติ (Do) 3 การตรวจสอบ/ประเมนิ ผล(Check) 4 แนวทางการนาผลการประเมนิ ไปปรับปรงุ (Act) 1 การวางแผน (Plan) มกี ารดาเนินงานดังนี้ - ประชมุ คณะครูจดั ทาโครงการและกาหนดระยะเวลา 1 จดั ทาหนังสอื เชญิ ประชมุ 2 ทาวาระการประชมุ 1 จดั ทาโครงการ 2 กาหนดเวลาประชุม - แต่งตง้ั คณะทางาน - กาหนดผู้รับผดิ ชอบกิจกรรม - กาหนดกจิ กรรม - กาหนดงบประมาณ - จดั ทาเอกสารและแบบประเมนิ

9 ๑. วิธีดาเนนิ การ/ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ขนั้ เตรยี มการ 1. ประชุมวางแผนการดาเนนิ โครงการร่วมกันภาคเี ครอื ขา่ ย กศน. ตาบลวงั โบสถ์ 2. ร่วมกนั วางแผนและจัดทาโครงการฯ 3. แต่งต้งั คณะทางาน ดังนี้ ๑.คณะกรรมการอานวยการ มีหน้าท่ีให้คาปรึกษาและอานวยความสะดวกในการดาเนินงาน ฝ่าย ตา่ ง ๆ ให้เป็นไปดว้ ยความเรยี บร้อย ประกอบด้วย 1. นายสมพงษ์ สินประเสรฐิ กานันตาบลวังโบสถ์ ประธาน 2. นายวิสทุ ธิ์ แจ้งใจ ผู้ใหญ่บา้ น หมทู่ ่ี 1 กรรมการ 3. นางรัชนี ไอทา อสม.หมูท่ ี่ 1 กรรมการ 4. นายเนตร หอมกระโทก ผใู้ หญบ่ ้าน หมู่ท่ี 1 กรรมการ 5. นายสงคราม เนยี มนอ้ ย ส.อบต. หมู่ท่ี 2 กรรมการ 6. นายวิรตั น์ หนิ ทอง ผูใ้ หญบ่ ้าน หมทู่ ี่ 1 กรรมการ 7. นายปิยะ ดวงตน้ เจ้าหนา้ ท่ปี ้องกัน กรรมการ 8.นายศภุ ชยั โพธิ์เจรญิ ผู้ใหญบ่ า้ น หม่ทู ่ี 1 กรรมการ 9. นางมาลี ทองวร ส.อบต.หมทู่ ่ี 4 กรรมการ 10. นางบวั หลนั บุญลอื ผใู้ หญ่บ้าน หมู่ที่ 1 กรรมการ 11. นางวรรณา พรมพืน้ อสม.หม่ทู ี่ 10 กรรมการ 12. นายอาพล นนทภา ส.อบต. หมทู่ ่ี 6 กรรมการ 13. นางสนอง สุทธิประภา ผู้ใหญบ่ ้าน หมู่ที่ 6 กรรมการ 14. นางวนดิ า ป้องชาลี หัวหน้าสานักงานปลัด กรรมการ 15. นายสนทิ ศิริโนรัง ผใู้ หญ่บา้ น หมทู่ ่ี 8 กรรมการ 16. นางเขม็ ทอง ผ่านคา อสม.8 หม่ทู ี่ 8 กรรมการ 17.นายวรรธ์ น้อยยพุ า ผ้ใู หญ่บ้าน หมทู่ ี่ 9 กรรมการ 18. นางดวงใจ นอ้ ยยพุ า อสม. หมทู่ ่ี 9 กรรมการ 19. นายสมเกียรติ บญุ เสริม ผ้ใู หญ่บา้ น หมูท่ ่ี 10 กรรมการ 20. นางสาวปนดั ดดา นาโส ผู้ช่วยผใู้ หญบ่ ้าน หมูท่ ี่ 10 กรรมการ 21. นางบังอร สงั ข์ทอง ครู กศน.ตาบล กรรมการและเลขานกุ าร ๒.ฝ่ายติดตอ่ ประสานงาน มีหนา้ ที่ ติดต่อประสานงานสถานทจ่ี ัดการจัดกิจกรรม ประกอบดว้ ย ๒.๑ นายสิงห์นคร สริ ิพรมิ านนั ท์ ครอู าสาสมัครฯ หัวหน้า ๒.๒ นางบงั อร สงั ขท์ อง ครู กศน.ตาบล ผ้ชู ่วย ๒.๓ นางสาวบุษราคัม มแี สง ครู ศรช. ผ้ชู ว่ ย

10 3.ฝ่ายประชาสมั พันธ์ มีหน้าที่ ส่งขา่ วประชาสมั พนั ธ์ วิทยุภาคีเครอื ขา่ ย หนังสอื พมิ พท์ อ้ งถิ่น ประกอบดว้ ย 3.๑ นายสิงหน์ คร สริ ิพริมานนั ท์ ครูอาสาสมคั รฯ หัวหน้า 3.๒ นางบังอร สงั ข์ทอง ครู กศน.ตาบล ผชู้ ว่ ย 3.๓ นางสาวบษุ ราคมั มีแสง ครู ศรช. ผ้ชู ว่ ย 4.ฝ่ายจดั กิจกรรม มหี นา้ ที่ จัดกจิ กรรม รวมทัง้ แจกของขวัญของรางวัล มอบเกยี รติบัตร แก่ผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม ตลอดจนเสรจ็ สนิ้ โครงการ ดงั นี้ 4.๑ นายสงิ ห์นคร สริ พิ ริมานนั ท์ ครูอาสาสมัครฯ หัวหน้า 4.๒ นางบงั อร สงั ข์ทอง ครู กศน.ตาบล ผู้ชว่ ย 4.๓ นางสาวบษุ ราคัม มแี สง ครู ศรช. ผู้ช่วย 5.ฝา่ ยวดั ผลประเมนิ ผลโครงการ มหี นา้ ทปี่ ระเมินผลการดาเนนิ งาน ประเมนิ ความพงึ พอใจ ปญั หา อปุ สรรค และ ข้อเสนอแนะ และจัดทารายงานผลการดาเนนิ งานหลงั เสร็จสน้ิ โครงการ ประกอบดว้ ย 5.๑ นายสงิ หน์ คร สิรพิ รมิ านนั ท์ ครูอาสาสมคั รฯ หวั หนา้ 5.๒ นางบงั อร สังข์ทอง ครู กศน.ตาบล ผ้ชู ่วย 5.๓ นางสาวบษุ ราคมั มีแสง ครู ศรช. ผู้ช่วย ขัน้ ตอน/วิธกี ารดาเนนิ งาน กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย พ้ืนท่ีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ บุคลากร ตาบลวังโบสถ์ ปีงบประมาณ 1. เขยี นและเสนอ เพอื่ วางแผนการ - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ 2664 ขออนมุ ตั ิโครงการ ดาเนินการ และขอ ครอู าสาฯ 1 คน - ครู กศน.ตาบล 1 คน ตาบลวังโบสถ์ ปีงบประมาณ อนุมตั ิโครงการ ครู ศรช. 1 คน 2664 - 2. จดั ทาคาส่ัง เพอื่ แต่งตัง้ คณะทางาน รวม 3 คน ปงี บประมาณ กศน.ตาบลวังโบสถ์ 2664 แตง่ ต้ัง และสร้างความเขา้ ใจให้ ครอู าสาฯ 1 คน คณะกรรมการ คณะทางานทราบถึง ครู กศน.ตาบล 1 คน บทบาทหน้าทแ่ี ละภารกิจ และชีแ้ จงการ งานทไี่ ด้รับมอบหมาย ครู ศรช. 1 คน ปฏบิ ัตงิ านตามคาส่ัง รวม 3 คน บุคลากร 3. จดั เตรยี มเอกสาร เพ่อื ใชเ้ ป็นเอกสาร กศน.ตาบลวังโบสถ์ ที่เก่ียวขอ้ ง ประกอบการจดั โครงการฯ

11 กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย พ้นื ที่ดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ 4. ประสานงานภาคี เพอ่ื ให้เกิดความ กศน.ตาบลวังโบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ ปีงบประมาณ - เครอื ขา่ ย / เตรยี ม เข้าใจและความ ครูอาสาฯ 1 คน ความพรอ้ มเอกสาร/ พรอ้ มในการจัด ครู กศน.ตาบล 1 คน 2664 เตรียมความพรอ้ ม สถานท่ี โครงการฯ ครู ศรช. 1 คน รวม 3 คน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ 5. โครงการ ประชาชน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ปีงบประมาณ ปงี บประมาณ งบประมาณ 2564 ตาบลวงั โบสถ์ อ.หนองไผ่ 2664 2664 จ.เพชรบูรณ์ 6. สรปุ และ เพอื่ ให้ทราบถึง คณะกรรมการตดิ ตาม กศน.ตาบลวังโบสถ์ ปีงบประมาณ - ประเมินผลการจดั 2664 กจิ กรรมงาน ผลสัมฤทธิ์ ปญั หา และประเมินผลโครงการ การศึกษาขน้ั พื้นฐาน งาน อุปสรรคในการจัด เล่มสรุป 5 บท การศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง งานการศึกษาตม โครงการ และหาแนว จานวน 1 เลม่ อัธยาศัย และงาน อืน่ ๆทไ่ี ดร้ ับมอง ทางการพัฒนาในโอกาส หมาย ต่อไป 1. สรปุ ผลการดาเนินงาน /รายงานผลการจัดกิจกรรม

12 บทที่ 4 ผลการดาเนนิ งาน 1. การทาหนังสอื บนั ทกึ ข้อตกลงระหว่างองคก์ ร (MOU) การทาหนังสือบันทึกขอ้ ตกลงระหวา่ งองค์กรทเี่ กยี่ วขอ้ ง ท้งั ภาครฐั หนว่ ยงานภาครฐั 3 หนว่ ยงาน ท่ี หน่วยงาน องค์กร ผลการ 1 องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลวังโบสถ์ ปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ ดาเนนิ งาน 2 โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตาบล นาข้าวดอ สาธารณสุข กาลัง ดาเนนิ การเข้า สภา ดาเนินการแลว้ 3 โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพตาบล นาข้าวดอ สาธารณสขุ ดาเนินการแลว้ การทาหนังสอื บนั ทึกข้อตกลงระหวา่ งองคก์ รทีเ่ กี่ยวขอ้ ง ทางดา้ นศาสนา ท่ี ผนู้ าภาคีเครอื ข่าย ดา้ น ผลการ ดาเนนิ งาน 1 วดั บา้ นอสิ านสามัคคี สาสนา ดาเนินการแลว้ การทาหนงั สือบนั ทึกข้อตกลงระหว่างบุคคลเป็น ผู้นาภาคีเครือข่าย ดา้ น ผลการ ท่ี ผนู้ าภาคีเครอื ขา่ ย ดาเนนิ งาน ดาเนินการแลว้ 1 กานนั ผใู้ หญบ่ า้ นตาบลวังโบสถ์ การจดั กิจกรรมในภาคี 2 นายสนทิ ศิรโิ นรัง เครอื ข่าย ดาเนนิ การแลว้ 3 นายบัวหลนั บญุ ลือ 4 นายวริ ตั น์ หนิ ทอง การจดั กจิ กรรมในภาคี ดาเนินการแลว้ 5 นางสนอง สุทธปิ ระภา เครือข่าย ดาเนินการแลว้ การจดั กจิ กรรมในภาคี เครอื ข่าย ดาเนินการแลว้ การจัดกิจกรรมในภาคี เครอื ข่าย การจัดกจิ กรรมในภาคี เครือข่าย

13 การทาหนังสือบันทกึ ขอ้ ตกลงระหวา่ งบคุ คลเปน็ ปราชญ์ ด้าน ผลการ การเกษตรอนิ ทรีย์ ดาเนินงาน ท่ี หน่วยงาน การทอเสอ่ื กก ดาเนินการแลว้ 1 นายทนิ กร ทองคง การทาอาหาร 2 นางเสิน ทัพธานี การทอผ้าไหมมัดหมี่ ดาเนินการแลว้ 3 นางดอน ทองคง การทอผ้า 4 นางเขม็ พร โคตรหานาม การจักสาน ดาเนนิ การแลว้ 5 นางสบุ นิ บุญลอื 6 นายสุนทร เหล่าอนั ดาเนนิ การแลว้ ดาเนนิ การแลว้ ดาเนนิ การแลว้

14 2. การรว่ มประชมุ วางแผน ดาเนินการ นิเทศติดตาม สง่ เสริม สนับสนนุ และสนบั สนนุ ทรัพยากรให้กับ หนว่ ยงานภาคเี ครอื ข่าย 1. การประชมุ วันเดอื นปี หนว่ ยงาน/บคุ คลร่วมจดั ท่ี กจิ กรรม สถานที่ กจิ กรรม 1 ประชุมคณะกรรมการ กศน.ตาบล และภาคีเครอื ขา่ ย จดั กจิ กรรม กศน.ตาบลวงั โบสถ์ 3 มิถนุ ายน 2564 คระกรรมการ กศน. ณ กศน.ตาบลวังโบสถ์ เครือข่าย ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวัด เพชรบรู ณ์ 2 ประชุมคณะกรรมการองทนุ การจัดทา จปฐ 12 มิถนุ ายน ๒๕๖4 กศน.ตาบลวังโบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ พฒั นาชมุ ชน หนองไผ่ จงั หวดั เพชรบูรณ์ 3 ประชมุ คณะกรรมการดาเนินงานปอ้ งกนั และแก้ไขยา 25 มิถนุ ายน ๒๕๖4 กศน.ตาบลวงั โบสถ์ เสพตดิ องค์การบริหารสว่ นตาบลวงั โบสถ์ ห้องประชมุ องคก์ าร อบต.วังโบสถ์ บริหารสว่ นตาบลวัง โบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวดั เพชรบูรณ์

15 ท่ี กิจกรรม วันเดอื นปี หนว่ ยงาน/บคุ คลร่วมจดั สถานท่ี กจิ กรรม จัดกิจกรรม 4 ประประชมุ หารอื การจดั ต้ังศนู ยพ์ กั คอยองค์การบริหาร วนั ท่ี 22 กรกฎาคม อบต.วังโบสถ์ ส่วนตาบลวงั โบสถ์ ๒๕๖4 รพสต.นาข้าวดอ ห้องประชุมองคก์ าร บรหิ ารสว่ นตาบลวัง โบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวัด เพชรบรู ณ์ 2. ดาเนนิ การ นิเทศตดิ ตาม ส่งเสรมิ สนับสนนุ และสนับสนนุ ทรพั ยากรใหก้ ับหนว่ ยงานภาคีเครือข่าย ท่ี กิจกรรม วันเดือนปี หนว่ ยงาน/บุคคลร่วมจดั สถานท่ี กิจกรรม/นิเทศตดิ ตาม จัดกิจกรรม สง่ เสรมิ และสนบั สนุน ทรพั ยากร 1 จดั กจิ กรรมให้ความรเู้ รอ่ื งประชาธิปไตยและการเลือกต้ัง 3 เมษายน 2564 กศน.ตาบลวงั โบสถ์ วดั บา้ นสะหมืน่ เชียง นายวิรัตน์ หนิ ทอง ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ ผู้ใหญบ่ า้ น หมู่ที่ 3 หนองไผ่ จงั หวัด เพชรบรู ณ์

16 ท่ี กจิ กรรม วันเดือนปี หนว่ ยงาน/บคุ คลรว่ มจดั สถานที่ กิจกรรม/นิเทศติดตาม จัดกิจกรรม ส่งเสรมิ และสนับสนนุ ทรัพยากร 2 จัดกิจกรรมใหค้ วามรเู้ รอื่ งประชาธิปไตยและการเลอื กตั้ง 5 เมษายน 2564 กศน.ตาบลวงั โบสถ์ วัดอสี านสามัคคี นายสนทิ ศิรโิ นนรัง หมู่ที่ 8 ตาบลวังโบสถ์ ผู้ใหญบ่ า้ น หมู่ที่ 8 อาเภอหนองไผ่ จงั หวดั เพชรบรู ณ์ 3 จัดโครงการส่งเสริมวัฒนธรรมไทยวันสงกรานต์ 9 เมษายน 2564 กศน.ตาบลวังโบสถ์ ศนู ยเ์ ดก็ เลก็ ตาบลวงั อบต.วังโบสถ์ โบสถ์ หมทู่ ี่ 8 ตาบลวังโบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จังหวดั เพชรบูรณ์ 4 นิเทศติดตามงานกิจกรรม บ้านหนังสอื ชุมชน ม.8 9 เมษายน 2564 กศน.ตาบลวังโบสถ์ บ้านอสิ านสามคั คี เพื่อดาเนนิ การปรับปรงุ อาคารสถานท่ี บ้านหนังสือชมุ ชน อบต.วงั โบสถ์ หมู่ท่ี 8 คณะกรรมการ กศน.ตาบล ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ วังโบสถ์ หนองไผ่ จงั หวดั เพชรบูรณ์

17 ท่ี กจิ กรรม วนั เดือนปี หนว่ ยงาน/บุคคลรว่ มจดั สถานท่ี กจิ กรรม/นเิ ทศตดิ ตาม จัดกจิ กรรม ส่งเสรมิ และสนับสนนุ ทรัพยากร 5 นิเทศติดตามการจดั กิจกรรมสวยสง่าสมวยั ด้วยอายวุ ฒั นะ 10 เมษายน 2564 กศน.ตาบลวังโบสถ์ ใส่ใจสุขภาพ บา้ นหนังสือชมุ ชน หมู่ นายสนิท ศิริโนนรงั ที่ 8 ผ้ใู หญ่บา้ น หมู่ท่ี 8 ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวดั เพชรบรู ณ์ 6 ดาเนนิ การตรวจประเมินตนเองสาหรับสถานศึกษาในการ 10 มถิ นุ ายน 2564 กศน.ตาบลวังโบสถ์ เตรียมความพร้อมการเปดิ ภาคเรยี นเพ่ือเฝ้าระวังและ กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ทีม SRRT ปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรค โควิด ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ รพสต.นาขา้ วดอ หนองไผ่ จังหวดั ผู้นาชมุ ชน เพชรบรู ณ์ 7 จัดกจิ กรรม กลุ่มสนใจ การทาเจลแอลกอฮอล์ล้างมอื วันที่ 16 มถิ ุนายน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ 2564 นางวนดิ า ป้องชาลี 9 เมษายน 2564 หน.สนงปลดั . บา้ นหนงั สือชุมชน อบต.วงั โบสถ์ หมู่ที่ 6 ตาบลวังโบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวัด เพชรบรู ณ์

18 ที่ กิจกรรม วนั เดือนปี หนว่ ยงาน/บุคคลร่วมจดั สถานที่ กจิ กรรม/นเิ ทศติดตาม จัดกิจกรรม สง่ เสรมิ และสนับสนนุ ทรัพยากร 8 โครงการการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ิต การดูแลส่งเสรมิ วนั ท่ี 19 มิถุนายน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ สขุ ภาพผสู้ ูงอายุ 2564 นายสนทิ ศิริโนนรงั 9 เมษายน 2564 ผใู้ หญ่บ้าน หมู่ท่ี 8 บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน หมู่ที่ 8 ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอหนองไผ่ จงั หวดั เพชรบูรณ์ 9 การศกึ ษาเพอื่ เรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ วันท่ี 25 มถิ ุนายน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ พอเพียง โครงการเกษตรธรรมชาติเพ่อื สรา้ งแหลง่ อาหาร 2564 นายบัวหลัน บญุ ลอื ในชมุ ชน กศน.ตาบลวังโบสถ์ ผ้ใู หญบ่ า้ น หมู่ที่ 5 ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวดั เพชรบรู ณ์ 10 จัดกิจกรรม กลุ่มสนใจ การทาเจลแอลกอฮอลล์ า้ งมอื วนั ท่ี 28 มิถนุ ายน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ 2564 นางเข็มพร ผา่ นคา บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน ประธาน อสม. หมทู่ ี่ 8 หม่ทู ่ี 8 ตาบลวังโบสถ์ อาเภอหนองไผ่ จังหวดั เพชรบูรณ์

19 ท่ี กิจกรรม วันเดอื นปี หน่วยงาน/บคุ คลร่วมจดั 11 จัดโครงการปอ้ งกนั และแก้ไขยาเสพติด สถานที่ กิจกรรม/นเิ ทศตดิ ตาม จดั กจิ กรรม ส่งเสริมและสนับสนนุ ทรพั ยากร วนั ที่ 29 มถิ ุนายน 2564 กศน.ตาบลวังโบสถ์ หอ้ งประชมุ องค์การ อบต.วังโบสถ์ บรหิ ารสว่ นตาบลวัง โบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวัด เพชรบรู ณ์ 12 จดั กิจกรรม กลุม่ สนใจ การทาเจลแอลกอฮอล์ล้างมอื วนั ที่ 30 มิถนุ ายน กศน.ตาบลวังโบสถ์ 2564 นายวรรธ์ น้อยยพุ า บา้ นเขที่ 72 ผ้ใู หญบ่ ้าน หมู่ที่ 9 หมู่ท่ี 9 ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอหนองไผ่ จงั หวดั เพชรบรู ณ์ 13 ร่วมรับการนเิ ทศตดิ ตามการประเมนิ คัดเลอื ก กศน. วันที่ 14 มถิ นุ ายน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ตน้ แบบ 5 ดี พรเี มียม ระดบั จงั หวัด บวั หลนั บญุ ลอื 2564 ผ้ใู หญบ่ า้ น หมู่ท่ี 5 กศน.ตาบลวังโบสถ์ นางเขม็ ทอง ผ่านคา ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ ประธาน อสม. หนองไผ่ จังหวดั นายหนเู พชร นาลดิ ลาด เพชรบูรณ์ เครือข่ายกิจกรรม กศน.

20 ท่ี กิจกรรม วนั เดือนปี หนว่ ยงาน/บุคคลร่วมจดั สถานที่ กิจกรรม/นิเทศตดิ ตาม จดั กจิ กรรม สง่ เสริมและสนบั สนนุ ทรัพยากร 14 รว่ มรบั การนเิ ทศตดิ ตามการจัดกจิ กรรมบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน วนั ที่ 14 มิถนุ ายน กศน.ตาบลวังโบสถ์ จาก สานักงาน กศน.จังหวัด 2564 นางเข็มทอง ผา่ นคา บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน ประธาน อสม. หมู่ที่ 8 ตาบลวงั โบสถ์ นางดาวผกา เหล่าสิงลา อาเภอหนองไผ่ จังหวัด อาสาสมัครส่งเสรมิ การ เพชรบรู ณ์ อ่าน กศน.ตาบลวังโบสถ์ 15 การจัดการศกึ ษาตอ่ เน่ือง 1 อาเภอ 1 อาชพี หลกั สตู รการ วนั ท่ี 21-26 , 28- กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ทอผ้าลายผา้ ขาวมา้ จานวน 40 ชว่ั โมง 29 เดือนมถิ ุนายน นางสนอง สุทธปิ ระภา พ.ศ.2564 ผใู้ หญ่บ้าน หมู่ที่ 6 ณ บ้านเลขที่ ๒๕๒ หมู่ ๖ บ้านวังโบสถ์ ตาบล วงั โบสถ์ อาเภอหนอง ไผ่ จังหวดั เพชรบรู ณ์

21 ท่ี กจิ กรรม วันเดือนปี หนว่ ยงาน/บคุ คลร่วมจดั สถานท่ี กจิ กรรม/นเิ ทศติดตาม จดั กิจกรรม ส่งเสรมิ และสนับสนุน ทรัพยากร 16 เจ้าหน้าทีป่ ้องกันบรรเทาสาธรณะภยั อบต.วังโบสถ์ ฉดี พ่น วันที่ 29 มิถุนายน กศน.ตาบลวังโบสถ์ ป้องเชอื้ โรค โควดิ 19 2564 อบต.วงั โบสถ์ กศน.ตาบลวังโบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวดั เพชรบูรณ์ 17 ร่วมรบั การประเมินคัดเลอื ก กศน.ต้นแบบ 5 ดี พรเี มยี ม วันที่ 29 มิถุนายน กศน.ตาบลวังโบสถ์ ระดบั จงั หวดั หา้ ขุนศึก 2564 -นายมนูญศกั ดิ์ สงั ขท์ อง 18 งานการศึกษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรม อยดู่ า่ นเหงาๆบอกเรา กศน.จัดให้ กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ปลดั อวโุ ส ตาบลวังโบสถ์ อาเภอ -นางวนดิ า ปอ้ งชาลี หนองไผ่ จังหวัด หัวหน้าสานกั งานปลัด เพชรบรู ณ์ -บวั หลัน บญุ ลอื ผ้ใู หญ่บา้ น หมู่ที่ 5 -นางเขม็ ทอง ผ่านคา ประธาน อสม. -นายหนเู พชร นาลิดลาด เครอื ข่ายกจิ กรรม กศน. -นางดาวผกา เหลา่ สิงลา อาสาสมัครสง่ เสรมิ การ อา่ น กศน.ตาบลวังโบสถ์ วนั ที่ 3 กรกฎาคม นายสนิท ศริ ิโนรัง 2564 ผู้ใหญบ่ า้ น หมู่ที่ 8 ณ ศนู ย์ขอ้ มูล นางเข็มทอง ผ่านคา โรคติดต่อเชอ้ื ไวรัสโคโร ประธาน อสม. นา่ -19 หมู่ 8 ตาบลวังโบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จังหวดั เพชรบูรณ์

22 ท่ี กจิ กรรม วันเดอื นปี หน่วยงาน/บุคคลร่วมจดั 19 การดาเนินงานปรบั ปรุงบา้ นหนังสอื ชุมชนบา้ นอิสาน สถานที่ กจิ กรรม/นเิ ทศติดตาม สามคั คี จัดกิจกรรม สง่ เสริมและสนบั สนนุ ทรพั ยากร วันท่ี 15 กรกฎาคม นายสนทิ ศิริโนรงั 2564 ผ้ใู หญบ่ า้ น หมู่ที่ 8 นางเข็มทอง ผ่านคา บ้านหนังสอื ชุมชน ประธาน อสม. หมู่ท่ี 8 ตาบลวงั โบสถ์ -นางดาวผกา เหลา่ สิงลา อาเภอหนองไผ่ จงั หวัด อาสาสมัครส่งเสริมการ เพชรบูรณ์ อ่าน กศน.ตาบลวังโบสถ์ 20 งานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั วนั ที่ 3 กรกฎาคม นายสนิท ศิริโนรงั กิจกรรม การทาน้ายาอเนกประสงค์ 2564 ผใู้ หญ่บ้าน หมู่ท่ี 8 ณ ศนู ย์ขอ้ มลู นางเข็มทอง ผา่ นคา โรคติดตอ่ เชอ้ื ไวรสั โคโร ประธาน อสม. นา่ -19 หมู่ 8 -นางดาวผกา เหลา่ สิงลา ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ อาสาสมัครส่งเสรมิ การ หนองไผ่ จังหวัด อา่ น กศน.ตาบลวังโบสถ์ เพชรบรู ณ์ 21 งานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย วนั ท่ี 17 กรกฎาคม นายสนทิ ศิริโนรัง กิจกรรม อย่ดู ่านเหงาๆบอกเรา กศน.จัดให้ 2564 ผ้ใู หญบ่ า้ น หมู่ที่ 8 ณ ศูนยข์ อ้ มูล นางเข็มทอง ผา่ นคา โรคติดต่อเชอื้ ไวรสั โคโร ประธาน อสม. นา่ -19 หมู่ 9 -นางดาวผกา เหลา่ สงิ ลา ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ อาสาสมัครส่งเสรมิ การ หนองไผ่ จงั หวดั อา่ น กศน.ตาบลวังโบสถ์ เพชรบรู ณ์

23 ท่ี กจิ กรรม วนั เดอื นปี หน่วยงาน/บคุ คลร่วมจดั สถานที่ กิจกรรม/นเิ ทศตดิ ตาม จัดกิจกรรม สง่ เสริมและสนบั สนุน ทรพั ยากร 22 กศน.ตาบลวงั โบสถ์ มอบอาหารเครอื่ งดม่ื ใหก้ ับผนู้ าชุมชน วนั ท่ี 4 สิงหาคม ท่ฉี ดี พ่นป้องกนั เชอ้ื โรคโควิด -19 2564 กศน.ตาบลวงั โบสถ์ บ้านไทรทอง หมทู่ ี่ 2 ตาบลวังโบสถ์ อาเภอหนองไผ่ จังหวดั เพชรบูรณ์ 23 โครงการจติ อาสา เราทาความดี ด้วยหัวใจ วันท่ี 4 สงิ หาคม กศน.ตาบลวังโบสถ์ รว่ มแจกเมลด็ พันฟ้าทลายโจรให้นักศกึ าและประชาชน 2564 นางสนอง สทุ ธปิ ระภา บา้ นอิสานสามคั คี ผู้ใหญบ่ า้ น หมทู่ ี่ 6 หมูท่ ี่ 8 ตาบลวังโบสถ์ อาเภอหนองไผ่ จงั หวัด เพชรบรู ณ์ 24 รว่ มพฒั นา บา้ นหนังสอื ชมุ ชน โดย อบต.วงั โบสถไ์ ดจ้ ดั หา ปงี บประมาณ 2564 อบต.วังโบสถ์ โต๊ะ 11 ตัว เกา้ อี้ 100 ตวั และพัดลม 6 ตวั ใหใ้ ช้ในการ ผูน้ าชมุ ชน จัดกิจกรรมบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน และการจัดกจิ กรรมโรงเรยี น กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ผ้สู ูงอายุ และปรบั ปรงุ อาคารสถานที่

24 ท่ี กิจกรรม วันเดอื นปี หนว่ ยงาน/บคุ คลรว่ มจดั สถานที่ กิจกรรม/นิเทศตดิ ตาม 25 การจัดการศึกษาตอ่ เนื่อง วิชาชพี ระยะสัน้ (กลุ่มสนใจ ไม่ จดั กิจกรรม ส่งเสริมและสนับสนนุ เกิน 30 ชวั่ โมง) หลักสตู รการทาอาหาร(น้ายาขนมจีน) ทรพั ยากร จานวน 5 ชวั่ โมง วันที่ 3 เดอื น กนั ยายน พ.ศ.2564 กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ณ บ้านหนงั สอื ชุมชน นางสนอง สุทธปิ ระภา หมู่ ๖ บา้ นวังโบสถ์ ผใู้ หญ่บ้าน หมทู่ ่ี 6 ตาบลวังโบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวัด เพชรบูรณ์ 26 การจัดการศกึ ษาต่อเนื่อง วิชาชพี ระยะสัน้ (กลมุ่ สนใจ ไม่ วนั ที่ 4 เดือน กศน.ตาบลวังโบสถ์ เกนิ 30 ชัว่ โมง) หลกั สตู รการทาอาหาร(ขา้ วมันไก่) กนั ยายน พ.ศ.2564 นางสนอง สทุ ธปิ ระภา จานวน 5 ชว่ั โมง ณ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน ผู้ใหญ่บ้าน หมทู่ ่ี 6 หมู่ ๖ บ้านวังโบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จังหวัด เพชรบูรณ์ 27 การจัดการศึกษาตอ่ เน่ือง วิชาชพี ระยะสั้น (31 ชัว่ โมงขน้ึ วนั ท่ี 2-4 , 6-8 เดือน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ไป) หลักสตู รการทาเบเกอรี่ จานวน 40 ชวั่ โมง กนั ยายน พ.ศ.2564 นางสนอง สุทธปิ ระภา ณ บา้ นเลขท่ี 92 หมู่ ผู้ใหญ่บ้าน หม่ทู ่ี 6 ๖ บ้านวังโบสถ์ ตาบล วังโบสถ์ อาเภอหนอง ไผ่ จงั หวัดเพชรบรู ณ์

25 ท่ี กิจกรรม วนั เดือนปี หนว่ ยงาน/บุคคลรว่ มจดั สถานท่ี กิจกรรม/นเิ ทศตดิ ตาม จัดกิจกรรม สง่ เสรมิ และสนับสนุน ทรัพยากร 28 โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ัลชมุ ชนระดบั ตาบลประจาปี วันที่ 8 - 9 กันยายน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ งบประมาณ พ.ศ.2564 หลกั สตู รการใช้งานโปรแกรม 25๖๔ ณ บา้ นหนงั สอื นายวรรธ์ น้อยยพุ า สานักงานเพอ่ื สร้างโอกาสการมีงานทา (Program Office ชุมชน หมทู ่ี 8 ผูใ้ หญบ่ า้ น หมทู่ ี่ 9 Curriculum) และหลกั สตู รการพฒั นาผลิตภณั ฑ์และ ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ ออกแบบบรรจภุ ณั ฑ์ (Product Development and หนองไผ่ จงั หวดั Product Design Curriculum) เพชรบรู ณ์ 29 กศน.ตาบลวังโบสถ์ นาข้าวมนั ไก่ กลุ่มผูเ้ รยี น หลกั สูตรการ วันที่ 4 กันยายน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ทาอาหาร(ข้าวมนั ไก่) นาไปมอบให้ศูนยพ์ กั คอย อบต.วงั 25๖๔ ณ ศนู ยพ์ กั คอย อบต.วังโบสถ์ โบสถ์ อบต.วงั โบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จังหวัด เพชรบูรณ์

26 ที่ กจิ กรรม วันเดอื นปี หน่วยงาน/บุคคลรว่ มจดั 30 กศน.ตาบลวังโบสถ์ ขนมจีนน้ายา กลุม่ ผูเ้ รยี น หลกั สตู ร สถานที่ กิจกรรม/นเิ ทศติดตาม การทาอาหาร(น้ายาขนมจนี ) นาไปมอบใหศ้ ูนย์พกั คอย อบต.วงั โบสถ์ จัดกจิ กรรม สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ ทรพั ยากร วันท่ี 4 กันยายน กศน.ตาบลวังโบสถ์ 25๖๔ ณ ศูนยพ์ ักคอย อบต.วังโบสถ์ อบต.วังโบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอ หนองไผ่ จงั หวดั เพชรบรู ณ์

27 บทท่ี 5 สรปุ ผลและข้อเสนอแนะ สรุปผล ผลการดาเนินงานการ ทาบันทึกข้อตกลง ร่วมประชุม วางแผน ดาเนินการ นิเทศติดตาม สง่ เสรมิ สนบั สนนุ และสนับสนุนทรัพยากรให้กับหนว่ ยงานภาคเี ครือขา่ ยเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของ 1. การทาหนงั สอื บนั ทกึ ขอ้ ตกลงระหวา่ งองค์กร (MOU) การทาหนังสือบนั ทกึ ข้อตกลงระหวา่ งองค์กรท่ี เกย่ี วขอ้ ง ท้งั ภาครฐั หนว่ ยงานภาครฐั 3 หนว่ ยงาน 2. การทาหนังสอื บนั ทกึ ขอ้ ตกลงระหว่างองคก์ รทีเ่ กี่ยวข้อง ทางดา้ นศาสนา 1 แหง่ 3. การทาหนงั สอื บนั ทึกขอ้ ตกลงระหวา่ งบคุ คลเป็น ผนู้ าภาคีเครอื ข่าย 5 คน 4. การทาหนงั สือบนั ทกึ ขอ้ ตกลงระหวา่ งบคุ คลเปน็ ปราชญ์ 6 คน 5. การรว่ มประชมุ วางแผน หนว่ ยงานภาคีเครือขา่ ย 4 ครง้ั 6. ดาเนนิ การ นิเทศติดตาม ส่งเสรมิ สนบั สนนุ และสนบั สนุนทรัพยากรใหก้ ับหนว่ ยงานภาคเี ครอื ข่าย 30 กจิ กรรม การร่วมประชุม วางแผน ดาเนินการ นิเทศติดตาม สง่ เสรมิ สนบั สนุน และสนับสนนุ ทรพั ยากรใหก้ ับ หนว่ ยงานภาคีเครอื ขา่ ยเพอ่ื ใหเ้ กดิ ผลดงั ตอ่ ไปนี้ ๑. เพอ่ื ประชาสัมพันธข์ อ้ มลู ขา่ วสาร กจิ กรรม เรอื่ งราวต่างๆ เหตกุ ารณป์ ัจจบุ ันทม่ี ีประโยชน์ และมสี าระจากภายในและภายนอก กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ไดร้ ับร้ใู นรูปแบบต่างๆ ๒. เพ่อื เผยแพร่ขอ้ มลู ขา่ วสาร กจิ กรรม และผลงานของ กศน.ไปยงั สถาบนั องคก์ ร หนว่ ยงาน ภาคี เครือข่ายรบั ทราบความความเคลอ่ื นไหว การเปลยี่ นแปลง ความสาเรจ็ ของกศน. สามารถสร้างภาพพจน์ ความเลอื่ มใส และทรรศนะคติที่ดเี กดิ ประโยชน์แก่ กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ๓. เพ่ือให้ภาคีเครอื ข่ายไดม้ ีสว่ นรว่ มในการจัดการศกึ ษาของ กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ๔. เพอื่ ให้โรงเรียนบรหิ ารจดั การศึกษาไดบ้ รรลตุ ามมาตรฐานและเปา้ หมายทกี่ าหนด ๕. เพ่อื ให้ภาคเี ครอื ขา่ ยเกิดความพึงพอใจภาคภูมใิ จ ศรัทธา เช่อื ม่นั ในการจัดการศึกษาของ กศน.ตาบลวังโบสถ์

28 ภาคผนวก