แผนปฏิบัติการ 12 ครูอาสา แสงทอง 2566 (25 เม.ย.66)

แผนปฏิบัติการไตรมาส 1-2 ปงี บประมาณ 2566 (ตั้งแต่เดือน ตลุ าคม 2565 – มนี าคม 2566) จัดทำโดย นางสาวแสงทอง บอ่ บัวทอง กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี สำนักงาน กศน.จงั หวดั กาญจนบรุ ี 1

คำขออนมุ ตั แิ ผนปฏิบัตกิ าร ครูอาสาสมคั ร กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 ของ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี ด้วย ครูอาสาสมัคร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี ได้จัดทำ แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 ประกอบด้วยข้อมูลพ้ืนฐานอำเภอ/กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี กศน.ตำบล ท่ามะขาม และ กศน. ตำบลแก่งเสี้ยน นโยบายและจดุ เน้น สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 ทิศทางการดำเนินงาน ของสถานศึกษาและโครงการ/กิจกรรม จำนวน 10 โครงการ ตามแผนปฏิบัติการประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 และสอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ช่วงปี ๒๕65 – ๒๕๖8 และโครงการ/ กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการเล่มน้ี ได้ผ่านการพิจารณาและผ่านความเห็นชอบจากกรรมการ กศน.อำเภอเมือง กาญจนบรุ ีแล้ว จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาอนุมัติ เพ่ือ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี จะได้นำแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 ไปใช้เปน็ เคร่ืองมอื ในการจดั กจิ กรรมระดบั พ้ืนทต่ี ่อไป ลงช่ือ..........................................................ผู้เสนอแผน ( นางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ) ครูอาสาสมัคร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี ลงชื่อ..........................................................ผ้เู ห็นชอบ ( นายธีรพงศ์ พิมใจ ) ครผู ้ชู ว่ ย ลงชอ่ื ..........................................................ผอู้ นมุ ัติ ( นางสาวพนาวรรณ บญุ จีน ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอท่าม่วง รกั ษาการในตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี 2

คำนำ แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ ๒๕๖6 ของครูอาสาสมัคร กศน.อำเภอกาญจนบุรี จัดทำ ขน้ึ เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖6 โดย ยดึ แนวทางตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปี ๒๕๖6 ของสำนักงาน กศน. ตลอดจนบริบทและความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพื้นท่ี เพื่อกำหนดเป็น แนวทางในการดำเนินงานของ กศน.ตำบลท่ามะขาม และกศน.ตำบลแก่งเส้ียน ให้เป็นไปตามเป้าหมายท่ีวางไว้ อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ การจัดทำแผนปฏิบัติการ ของครูอาสาสมัคร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี เล่มน้ี สำเร็จลุล่วง ด้วยดีโดยความร่วมมือและการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายและผู้เก่ียวข้องร่วมกันระดมความคิดเห็นโดยนำ สภาพปัญหาและผลการดำเนินงานมาปรับปรุงเพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย กศน.ตำบลท่ามะขาม และกศน.ตำบลแก่งเส้ียนเพื่อสนองความต้องการของประชาชนในชุมชน อยา่ งแท้จรงิ คณะผจู้ ดั ทำหวังเป็นอยา่ งยง่ิ ว่า แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ ๒๕๖6 ของครอู าสาสมคั ร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี จะเป็นเคร่ืองมือในการดำเนินงานของผู้บริหาร บุคลากรและผู้ท่ีเก่ียวข้อง เพื่อให้ การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย บรรลุตามวัตถุประสงค์และมีคุณภาพตามเป้าหมายที่ กำหนด ตลอดจนเปน็ ประโยชนต์ อ่ ผ้มู สี ว่ นเกย่ี วขอ้ งต่อไป ครูอาสาสมัคร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี ธันวาคม 2565 3

สารบัญ หน้า คำขออนุมตั ิแผนการปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 2 คำนำ 3 สารบญั 4 บทท่ี ๑ ข้อมูลพืน้ ฐานทวั่ ไป 1.1 ขอ้ มลู พน้ื ฐานของ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี 5-9 1.2 ขอ้ มลู พื้นฐานของ กศน.ตำบลทา่ มะขาม 10-13 1.3 ขอ้ มูลพ้นื ฐานของ กศน.ตำบลแกง่ เสยี้ น 14-18 บทที่ ๒ นโยบายจุดเนน้ การดำเนินงานของสำนกั งาน กศน. ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖6 19-23 บทที่ ๓ วิเคราะห์ข้อมลู 24 ๓.๑ วเิ คราะห์ข้อมลู สภาพแวดล้อมระดับอำเภอ/ระดับตำบล (SWOT Analysis) 25-28 ๓.๒ สรุปสภาพปัญหาความต้องการ สาเหตุ และแนวทางแก้ไข/พัฒนาระดับอำเภอ บทที่ 4 แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 29 4.๑ ตารางบญั ชีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 29-32 4.๒ โครงการตามแผนการจัดสรรงบประมาณ 33 ๑) โครงการส่งเสรมิ การรู้หนังสอื 34-36 ๒) โครงการอบรมประวตั ศิ าสตรช์ าติไทยและบุญคุณของพระมหากษัตริยไ์ ทย ฯ 37-37 ๓) โครงการศึกษาดงู านประวัตศิ าสตรช์ าติไทยคา่ ยบางระจัน สงิ ห์บุรี ฯ 38-47 ๔) โครงการลูกเสือ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี 54-61 ๕) โครงการส่งเสรมิ และพฒั นาอาชีพตามแนวทางหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 62-65 ๖) โครงการทกั ษะชวี ิต 66-70 7) โครงการพฒั นาสังคมและชุมชน 71-74 ๔.๔ โครงการตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 75-80 8) โครงการพิเศษตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย 81-87 ๑) โครงการนิเทศ กศน.ตำบล 88-95 ๒) โครงการพัฒนาบุคลากร 96-100 ๓) โครงการ ส่งเสริม สนบั สนุน การจดั กิจกรรม กศน.ในพื้นท่ี 101-105 ๔) โครงการ Big Cleaning Day กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี 4

ภาคผนวก 106 เอกสารอ้างอิง 107 คณะผู้จดั ทำ 108 5

บทท่ี 1 ข้อมูลทั่วไปของกศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี อำเภอเมืองกาญจนบุรี เปน็ อำเภอหน่ึงที่ตั้งอยู่ในภาคตะวันตกของประเทศไทย มีพ้ืนที่ทง้ั หมด ประมาณ 19,473 ตารางกิโลเมตร มีพ้ืนที่ใหญ่เป็นอันดับ 3 ของประเทศ รองจากจังหวัดนครราชสีมา และ จังหวัดเชียงใหม่ และมีพื้นที่ใหญ่ท่ีสุดในภาคตะวันตก มีระยะทางห่างจากกรุงเทพมหานครประมาณ 129 กิโลเมตร มีชายแดนติดต่อกับประเทศพม่าระยะทางประมาณ 370 กิโลเมตร มีอาณาเขตติดต่อกับจังหวัด ใกล้เคียง ได้แก่ ทิศเหนือ จรดจังหวัดตากและจังหวัดอุทัยธานี ทิศใต้ จรดจังหวัดราชบุรี ทิศตะวันออก จรด จังหวดั สพุ รรณบรุ ีและนครปฐม ทิศตะวนั ตก จรดประเทศพมา่ 6

ความเป็นมาของอำเภอเมืองกาญจนบุรี เท่าที่มีการค้นพบหลักฐานนั้น ย้อนไปได้ถึงสมัยก่อน ประวัติศาสตร์ เม่ือมีการค้นพบเครอ่ื งมอื หินในบริเวณบา้ นเก่า อำเภอเมืองกาญจนบุรี ล่วงมาถึงสมัยทวารวดี ซ่ึง มีหลักฐานคือซากโบราณสถานที่ตำบลปรังเผล อำเภอสังขละบุรี เป็นเจดีย์ลักษณะเดียวกับจุลประโทนเจดีย์ที่ จงั หวัดนครปฐม บ้านคบู ัว จังหวัดราชบุรี และเมืองอู่ทอง จงั หวัดสุพรรณบุรี รวมทั้งค้นพบโบราณวัตถุ เช่น พระ พมิ พ์สมัยทวารวดีจำนวนมาก สืบเนื่องตอ่ มาถึงสมัยพุทธศตวรรษท่ี 16-18 หลักฐานทางประวตั ิศาสตร์ท่ีค้นพบ คอื ปราสาทเมืองสิงห์ ซึ่งมีรปู แบบศลิ ปะแบบขอม สมยั บายน อำเภอเมืองกาญจนบุรี ยังปรากฏในพงศาวดารเหนือว่า กาญจนบรุ ีเป็นเมืองขน้ึ ของสพุ รรณบุรี ในสมัยสุโขทัย คร้ันมาถึงสมัยอยุธยา กาญจนบุรีก็มีฐานะเป็นเมืองหน้าด่านสำคัญในการทำสงครามระหว่าง กองทัพไทยกับพม่า จนกระท่ังถึงสมัยกรุงธนบุรีและรัตนโกสินทร์ เดิมตัวเมืองกาญจนบุรีเดิมน้ันต้ังอยู่ที่ตำบล ลาดหญ้า (บริเวณ เขาชนไก่ในปัจจุบัน) ภายหลังจนถึง พ.ศ. 2374 พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้า เจ้าอยู่หัว รัชกาลท่ี 3 ได้โปรดให้ก่อสร้างกำแพงเมืองและป้อมปราการขึ้นเป็นการถาวร ณ เมืองกาญจนบุรีใหม่ โดยต้ังอยู่ ณ ตำบลปากแพรก อันเป็นสถานที่บรรจบของแม่น้ำแควใหญ่และแม่น้ำแควน้อย โดยตัวเมืองอยู่ฝั่ง ตะวันออกของแม่น้ำแม่กลองกับแม่น้ำแควใหญ่ ซ่ึงมีความเหมาะสมทางยุทธศาสตร์และด้านการค้า โดยเร่ิม ก่อสร้างเมืองเมื่อวันท่ี 8 มีนาคม พ.ศ. 2374 และสำเร็จในวันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2375 และได้แยกออก จากสุพรรณบุรีนับแต่น้ันเปน็ ต้นมา ทง้ั นีโ้ ดยมีพระราชประสงค์ส่วนใหญ่เพื่อตดิ ตอ่ ค้าขายกับเมืองราชบรุ ี ดังพระ ราชนิพนธ์เสด็จประพาสไทรโยค กล่าวไว้ตอนหนึ่งว่า \"แต่มีเมืองปากแพรกเป็นที่ค้าขาย ด้วยเขาชนไก่เมืองเดิม อยู่เหนือมากมีแก่งถึงสองแก่ง ลูกค้าไปมาลำบาก จึงลงมาต้งั เมืองเสียท่ีปากแพรกน้ีเปน็ ทางไปมาแก่เมืองราชบุรี ง่าย เมืองที่สร้างข้ึนใหม่ กว้าง 5 เส้น ยาว 10 เส้น 18 วา มีป้อม 4 มุมเมือง ป้อมย่านกลางด้านยาวตรงหน้า เมืองทิศตะวันตกเฉียงใต้มีป้อมใหญ่อยู่ตรงเนิน ด้านหลังมีป้อมเล็กตรงกับป้อมใหญ่ 1 ป้อม\" การสร้างเมือง กาญจนบุรีใหม่น้ี ดังปรากฏในศิลาจารึกดังน้ี ให้พระยาราชวรินทร์ เจ้ากรมพระตำรวจเป็นพระยาประสิทธิ สงครามรามภักดีศรีพิเศษประเทศนิคมภิรมย์ราไชยสวรรค์พระยากาญจนบุรี ครั้งกลับเข้าไปเฝ้าโปรดเกล้าฯ ว่า เมอื งกาญจนบรุ ีเป็นเมืององั กฤษ พมา่ รามญั ไปมาให้สร้างเมอื งกอ่ กำแพงขึ้นไวจ้ ะได้เป็นชานพระนครเขือ่ นเพชร 7

เขื่อนขัณฑ์มั่นคงไว้แห่งหนึ่ง ในปัจจุบันกำแพงถูกทำลายลงโดยธรรมชาติและหน่วยราชการเพื่อประโยชน์อย่าง อ่นื เหลือเพยี งประตเู มอื งและกำแพงเมืองบางสว่ น เหตุการณ์ท่ีทำให้ตำบลอำเภอเมืองกาญจนบุรี มีชื่อเสียงไปทั่วโลก คือช่วงสงครามโลกครั้งท่ี 2 เม่ือญี่ปุ่นได้ตัดสินใจสร้างทางรถไฟยุทธศาสตร์ จากชุมทางหนองปลาดุกในประเทศไทยไปยังเมืองทันบูซายัต ในพม่า โดยเกณฑ์เชลยศึกและแรงงานจำนวนมากมาเร่งสร้างทางรถไฟอย่างหามรุ่งหามค่ำ จนทำให้มีผู้คนล้ม ตายเป็นจำนวนมาก ทั้งจากความเป็นอยู่ที่ยากแค้นและโรคภัยไข้เจ็บท่ีรุมเร้า ซ่ึงภาพและเรื่องราวของความ โหดร้ายในชว่ งสงครามโลกครง้ั ท่ี 2 ปรากฏอยใู่ นพพิ ิธภัณฑห์ ลายแห่งในกาญจนบรุ ี อาณาเขตติดต่อ ตามภมู ศิ าสตร์ที่ตั้ง จังหวัดกาญจนบุรเี ปน็ จังหวัดท่อี ยูใ่ นภาคตะวันตก มีพืน้ ท่ีติดต่อกับจังหวัด อน่ื ๆ 4 จังหวัด ดงั นี้ ทศิ เหนอื ติดกบั อำเภอไทรโยค ทศิ ตะวนั ออก ตดิ กับอำเภอพนมทวนและอำเภอท่ามว่ ง ทศิ ใต้ ติดกับอำเภอด่านมะขามเตยี้ ทศิ ตะวันตก ติดกับเขตตะนาวศรี (ประเทศพม่า) โดยมแี นวเขาสำคัญแบ่งเขตแดนระหวา่ ง ไทยกับพม่าคอื ทวิ เขาถนนธงชยั และทิวเขาตะนาวศรี ภูมปิ ระเทศ พื้นทสี่ ่วนใหญ่ของจังหวัดกาญจนบุรี เปน็ ป่าไม้และภูเขาสูง โดยเฉพาะพ้ืนทีท่ างด้านเหนือและ ตะวันตกของจังหวัด ถึงแม้จังหวัดกาญจนบุรีจะมีเขตพ้ืนที่ติดกับจังหวัดตากทางด้านทิศเหนือ แต่ก็ไม่มีถนน เชื่อมต่อกัน เนื่องจากมีเขตรักษาพันธสุ์ ัตว์ป่าทุ่งใหญ่นเรศวร ซึ่งเป็นมรดกโลกและมีป่าที่อุดมสมบูรณ์รกทึบสลับ กับมีภูเขาอันสลับซับซ้อนหากจะเดินทางติดต่อกันต้องอ้อมไปทางจังหวัดสุพรรณบุรี จังหวัดชัยนาท จังหวัด นครสวรรค์ จังหวัดกำแพงเพชร แล้วจึงเข้าจังหวัดตาก ซ่ึงมีระยะทางกว่า 490 กิโลเมตร และหากต้องการ เดินทางไปอำเภออุ้มผาง จังหวัดตาก ซึ่งมีอาณาเขตติดต่อกับจังหวัดกาญจนบุรี จะต้องเดินทางย้อนลงมาทางใต้ รวมระยะทางกวา่ 700 กิโลเมตร ลักษณะภูมิประเทศจังหวัดกาญจนบรุ ี แบง่ ออกได้ 3 ลกั ษณะดังน้ี 1. เขตภูเขาและที่สูง พ้ืนที่ทางด้านทิศเหนือของจังหวดั มีลักษณะเป็นเทือกเขาต่อเน่ืองมาจาก เทอื กเขาถนนธงชยั ถัดไปทางด้านตะวันตก ได้แก่ บรเิ วณอำเภอสงั ขละบรุ ี อำเภอทองผาภูมิ อำเภอศรสี วัสดิ์ และ อำเภอไทรโยค 2. เขตที่ราบลูกฟูก ได้แก่ พื้นที่ตะวันออกเฉียงเหนือของจังหวัด มีลักษณะเป็นที่ราบเชิงเขา สลับกับเนินเขาเต้ียๆ อย่บู ริเวณอำเภอเลาขวัญ อำเภอบอ่ พลอย และบางส่วนของอำเภอพนมทวน 3. เขตที่ราบลุ่มน้ำ ได้แก่ พื้นที่ทางด้านใต้ของจังหวัด มีลักษณะเป็นที่ราบ ดินมีความอุดม สมบรู ณ์ อยู่บริเวณอำเภอทา่ มะกา อำเภอทา่ มว่ ง และบางสว่ นของอำเภอพนมทวน อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี 8

แผนทแี่ สดงท่ตี ั้ง กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี ละติจูล 9

ขอ้ มูลพ้นื ฐาน กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี มีชื่อเดมิ ว่า “ศูนย์การศึกษาประชาชนจงั หวดั กาญจนบุร”ี ตั้งอยู่ ณ บรเิ วณสนามม่งิ เมือง ถนนมรรคาลยั ตำบลธาตุเชงิ ชมุ อำเภอเมือง จงั หวดั กาญจนบุรี ตอ่ มาได้มีการจัดหา สถานท่ีตง้ั สำนกั งานแห่งใหม่บรเิ วณ ศูนยร์ าชการจังหวดั กาญจนบรุ ี มเี นือ้ ทจ่ี ำนวน 13 ไร่ 84 ตารางวา ไดร้ บั งบประมาณในการก่อสร้าง จำนวน 9 ล้าน 6 แสนบาท โดยมี คณุ หญิงอารี กลุ ตัณฑ์ ดำรงตำแหน่งอธบิ ดี กรมการศกึ ษานอกโรงเรยี น ในขณะนน้ั เป็นประธาน วางศิลาฤกษ์เม่ือ วนั ท่ี 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2523 ดำเนนิ การก่อสร้างจนแล้วเสร็จ เมื่อเดือนกรกฎาคม 2524 และได้เร่ิมใชส้ ำนกั งาน แห่งใหม่ปฏบิ ัติราชการ ตง้ั แต่เดือนสิงหาคม 2524 เป็นต้นมา ปัจจุบันต้ังอย่ทู เี่ ลขท่ี 1872/6 ถนนสขุ สวัสดิ์ ตำบลธาตุเชิงชุม อำเภอ เมือง จงั หวดั กาญจนบรุ ี โครงสรา้ งการบรหิ ารงาน กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี บุคลากรสงั กัดสำนักงาน กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี ข้อมูลบุคลากรในสังกดั สำนกั งาน กศน. จงั หวดั กาญจนบรุ ี เป็นหน่วยงานทางการศึกษาและมีสถานะเป็นผูบ้ ังคบั บัญชา สถานศึกษาในจังหวดั โดยมี บุคลากรแบง่ ตามประเภทดังต่อไปนี้ (ทมี่ า : สำนักงาน กศน.จงั หวดั กาญจนบรุ ี ข้อมลู ณ วนั ที่ 31 ตลุ าคม 2564 ) ตาราง 1 จำนวนบคุ ลากรของ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี ที่ ตำแหนง่ จำนวน (คน) หมายเหตุ 1 1 ผ้บู รหิ ารการศึกษา 1 2 2 ผูบ้ ริหารสถานศึกษา - 3 3 ขา้ ราชการครู 1 4 4 บคุ ลากรทางการศึกษาอ่ืนตามมาตรา 38 ค.(2) 1 5 5 ลูกจา้ งประจำ - 6 6 พนกั งานราชการ 18 7 7 ลกู จ้างช่ัวคราว 22 ตาราง 2 ประชากรแยกเปน็ รายหมู่บา้ น หม่บู า้ น หมทู่ ี่ ครัวเรือน พ้นื ที จำนวนประชากร ช่อื ผู้นำหม่บู ้าน นาย......... ตร.กม. ชาย หญงิ บา้ นกาญจนบรุ ี 1 101 1,236.28 101 108 บา้ นทา่ ม่วง 2 120 610.97 120 125 บา้ นทา่ มะกา 3 154 340.8 154 120 บ้านพนมทวน 4 103 535.78 103 101 บา้ นบอ่ พลอย 5 80 967.2 80 87 บา้ นเลาขวัญ 6 90 831.3 90 67 รวม 19,483.148 ทมี่ า : สำนกั งานสถติ ิจังหวดั กาญจนบุรี (ปี พ.ศ.2564) 10

แผนท่ีแสดงท่ีตัง้ กศน.ตำบลทา่ มะขาม ละตจิ ูล / ลองตจิ ูล 11

ขอ้ มลู ท่ัวไปของตำบลทา่ มะขาม ตําบลท่ามะขาม ต้ังอยู่ในเขตปกครองของ เทศบาลตําบลท่ามะขาม อําเภอเมืองกาญจนบุรี จงั หวัดกาญจนบุรี หา่ งจากทว่ี า่ การอาํ เภอเมืองกาญจนบรุ ี ประมาณ 12 กิโลเมตร อาณาเขตตดิ ตอ่ ตามภมู ิศาสตร์ที่ตงั้ จังหวัดกาญจนบุรีเปน็ จงั หวดั ท่อี ยใู่ นภาคตะวนั ตก มพี ้ืนท่ตี ดิ ต่อกับจังหวดั อื่น ๆ 4 ตำบล ดงั นี้ ทิศเหนือ ตดิ กบั ตำบลแก่งเสยี้ น ทศิ ตะวนั ออก ตดิ กับตำบลปากแพรก ทศิ ใต้ ตดิ กับตำบลอำเภอเมืองกาญจนบรุ ี ทิศตะวนั ตก ติดกับตำบลตำบลหนองหญา้ . ภูมปิ ระเทศ พ้ืนที่ในเขตตำบลท่ามะขาม นอกจากจะมีภูเขาซ่ึงในอดีตเคยมีการประกอบกิจการระเบิดหิน และโรงโม่หิน เพ่ือนำมาใช้ในกิจการก่อสร้างแล้วยังมีทรัพยากรธรรมชาติเพื่อเป็นแหล่งท่องเท่ียวท่ีสวยงาม โดยเฉพาะบริเวณใกล้เชิงเขาและบริเวณริมสองฝ่ังแม่น้ำแควใหญ่เป็นการพัฒนาท้องถิ่นให้เป็นแหล่งท่องเท่ียว และเป็นการสร้างรายได้ให้กับราษฎรในท้องถิ่นเพ่ิมขึ้น จึงทำให้เกิดการก่อสร้างโรงแรม รีสอร์ท แพพักและ ร้านอาหาร เพื่อรองรับนักท่องเท่ียวเพิ่มมากข้ึน ปัญหาที่ติดตามมาคือ ปัญหาด้านการก่อสร้างรุกล้ำลำน้ำ การ ถมท่ดี นิ ริมตลิง่ และปัญหาดา้ นมลภาวะตา่ ง ๆ เปน็ ตน้ 12

ตาราง 1 ประชากรแยกเปน็ รายหมูบ่ ้าน หมู่บา้ น หมทู่ ่ี ครัวเรือน พ้นื ที จำนวนประชากร ชอื่ ผ้นู ำหมู่บา้ น ตร.กม. ชาย หญิง นายสมร สอนจันทร์ บา้ นเขาใหญ่ 1 791 ๖๘๘ ๗๗๐ นางสาวรตั ติกาล นุม่ สพ ๙๒๗ ๑,๑๔๔ บ้านท่ามะขาม 2 ๑,๐๕๑ ๙๔๖ ๙๘๙ นางชนิ พลจนั ทร์ ๙๕๗ ๑,๐๑๓ นายชาลนิ ธ์ พลจันทร์ บ้านหวั หนิ 3 ๘๗๒ ๑,๓๕๘ ๑,๖๔๔ นางภสั ราภรณ์ สุวานิช บา้ นยาง 4 ๖๙๓ บา้ นหน้าเขา 5 ๒,๑๘๓ รวม จำนวน (คน) หมายเหตุ 1 ที่มา : สำนักงานสถติ จิ ังหวดั กาญจนบรุ ี (ปี พ.ศ.2564) 1 ตาราง 2 จำนวนบคุ ลากรของ กศน.ตำบลท่ามะขาม 1 ท่ี ตำแหน่ง 1 ครอู าสาสมัคร 2 ครู กศน.ตำบล 3 ครศู ูนย์การเรียนชุมชน ผูไ้ ม่รหู้ นงั สือ การรู้หนังสือ เป็นคุณสมบัติพ้ืนฐานที่จำเป็นต่อการเรียนรู้และการสื่อสารในสังคมปัจจุบัน เป็น บันไดขั้นแรกของการแสวงหาความรู้อันมหาศาลในโลกนี้ และเป็นการเช่ือมโยงการส่ือสารของผู้คนต่าง ๆ ใน สังคมนี้เข้าดว้ ยกัน องค์การยูเนสโกถือวา่ การรู้หนังสือเป็นประตูสอู่ ิสรภาพของมนุษยชาติ ประชาชนชาวไทยทุก คนมีสิทธิได้รับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานอย่างเท่าเทียมและมีคุณภาพ ซ่ึงรัฐบาลทุกยุคทุกสมัยให้ความสําคัญ ในการ สง่ เสริมสนับสนุนให้บุคคลได้เรียนรู้ภาษาไทย เพื่อการติดต่อสื่อสารให้เข้าใจตรงกัน และสามารถนําความรไู้ ปใช้ ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตได้ตามความ ต้องการและความสนใจของแต่ละบุคคล รวมท้ังการใช้ภาษาไทยเป็น เครื่องมือในการแสวงหาความร้ไู ดอ้ ย่างต่อเนื่อง ประเทศไทยมีภาษาไทยเปน็ ภาษาประจำชาติเป็นภาษา กลางใน การสื่อสาร เป็นมรดกทาง วัฒนธรรม การรู้หนังสือไทยเป็นความสามารถพื้นฐานในการติดต่อส่ือสาร การเรียนรู้ การแสวงหา ความรู้อย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิต คนไทยทุกคนและผู้อาศัยอยู่ในประเทศไทย จึงจำเป็นต้องเรียนรู้ 13

ภาษาไทยให้เข้มแขง็ อันเปน็ เคร่ืองแสดงความเป็นไทยความภาคภูมใิ จความมีเอกลักษณ์ มีอารยธรรม และความ เจรญิ ของชาตไิ ทยผู้ไมร่ ้หู นงั สอื กระทรวงศึกษาธิการ โดย สาํ นักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (สำนกั งาน กศน.) ไดเ้ ลง็ เห็นความสำคัญ ดังน้ันจงึ ไดจ้ ัดทฤษฏีหลักสตู รการรหู้ นังสอื ไทย พทุ ธศักราช 2557 ตามคำส่ังกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ท่ี สป 503/2557 สั่ง ณ วันท่ี 28 พฤษภาคม 2557 เรื่อง ให้ใช้หลักสตู รการ รหู้ นังสอื ไทย พุทธศักราช 2557 เพอื่ ประโยชน์ในการสง่ เสรมิ และสนับสนนุ ใหผ้ ู้ไม่รู้หนงั สือ ผู้ลืมหนังสือไทย และประชาชนทั่วไปท่ีสนใจจะเรยี นรภู้ าษาไทย ได้เรยี นรูห้ นังสือไทย สามารถฟัง พูดอา่ น เขยี นภาษาไทย และ คดิ คำนวณเบื้องต้นเพื่อนำใชใ้ นชีวิตประจำวนั ได้ ตารางท่ี 3 ขอ้ มูลผ้ไู ม่รู้หนงั สอื /ลมื หนังสือ ลำดับท่ี ชอ่ื - นามสกุล หมู่บา้ น โทรศพั ท์ 1 นายสายชล ครี ีวงษ์ 2 นางสาวเครือวรรณ์ สดไธสง 3 นางสุมาลี เขยี วแรง 4 นายสมชาย กอทอง 5 นายสมชาติ สุทธพิ งศเ์ กยี รต์ิ 6 นายปรน หนขู าว 7 นายทวี ปโิ ย 8 นางสมคดิ เพ็งถา 9 นายสมเกียรติ เพ็งถา 10 นายชยั ณรงค์ ขำดวง 11 นางพยงุ มูลศิริ 12 นางทองทิพย์ สารีวงษ์ 13 นางเล็ก ระเบียบ 14 นายสงา่ จันทร ข้อมูล ผู้ไม่ร้หู นงั สือ : พ.ศ.2565 14

แผนทแ่ี สดงทต่ี ง้ั กศน.ตำบลแกง่ เส้ยี น ละติจลู / ลองติจลู 15

แผนทแ่ี สดงท่ีต้งั ตำบลแกง่ เสี้ยน เขาเทพนมิ ิตร พิชติ ถ้ำขนุ ไกร เพลนิ ใจท่งุ ดาวเรอื ง ฟเู ฟอ่ื งเมอื งเศรษฐกิจ บทท่ี 1 ข้อมลู ทั่วไปของตำบลแกง่ เสย้ี น ตำบลแกง่ เส้ียน กศน.ตำบลแกง่ เสี้ยน จากเดิม ชือ่ ศนู ยก์ ารเรียนรู้เฉลมิ พระเกียรติตำบลแก่งเส้ียน ตงั้ อยู่ ท่ีอนามัยตำบลแก่งเส้ียน อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี รหัสไปรษณีย์ 710000 เป็นอาคารสอง มีสำนักงาน ตั้งอยู่กลางหมู่บ้าน อยู่ในความดูแลของเทศบาลตำบลแก่งเส้ียน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอำเภอเมืองกาญจนบุรี โดย ครูกศน.ตำบล ได้จัดหาสถานท่ีท่ีเหมาะสมสำหรับจัดกิจกรรมการศึกษา นอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อประกาศจัดต้ังให้เป็นศูนย์การเรียนชุมชนใช้เป็นสถานที่ในการพบ กลุ่มของนักศึกษา กศน. ตามหลักเกณฑ์และวิธีการจัดการศึกษานอกโรงเรียนตามหลักสตู รการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ.2551ทุกระดับ โดยเริ่มใช้เป็นสถานท่ีพบกลุ่มจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และจัดตั้งเม่ือปีการศึกษา 2545 เป็น ต้นมา ในปี พ.ศ. 2553 ได้จัดต้ังเปน็ กศน.ตำบลแกง่ เสี้ยน จัดต้ังขึน้ โดยเทศบาลตำบลแก่งเสี้ยน ร่วมกบั ศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมอื งกาญจนบรุ เี ป็นศูนยร์ วมแหล่งเรียนรู้ของประชาชน มี การจัดกจิ กรรม ต้ังแต่งานสายสามญั งานพฒั นาอาชพี งานทกั ษะชีวิตและงานพัฒนาชุมชนและสังคม โดยร่วมมือ กับเครอื ข่ายที่มีความเขม็ แขง็ ทุ่มเทและเขา้ ใจชุมชน 16

อาณาเขตตดิ ตอ่ อำเภอบ่อพลอยจงั หวัดกาญจนบรุ ี/คา่ ยสุรสหี ์ ทิศเหนือ ติดต่อกับ ตำบลท่ามะขามอำเภอเมืองจังหวดั กาญจนบุรี ทิศใต้ ติดตอ่ กับ ตำบลปากแพรกอำเภอเมอื งจังหวดั กาญจนบุรี ทิศตะวนั ออก ตดิ ต่อกับ และอำเภอทา่ มว่ งจงั หวัดกาญจนบุรี ตำบลลาดหญา้ อำเภอเมืองจงั หวดั กาญจนบรุ ี ทศิ ตะวนั ตก ตดิ ต่อกับ ภูมปิ ระเทศ สภาพโดยท่ัวไปสว่ นใหญ่เป็นท่รี าบสูงเปน็ ดินลูกรงั และดนิ ปนทราย ลักษณะพ้นื ท่ีส่วนใหญ่เปน็ พื้นราบ มี แม่น้ำแควใหญ่ไหลผ่านใจกลางชุมชน จากเหนอื มาใตบ้ ริเวณสองฝ่งั แมน่ ้ำเป็นทีร่ าบท่อี ุดมสมบรู ณ์ เหมาะแก่การ เกษตรกรรม มกี ารทำนาทำไร่อ้อยและมันสำปะหลัง นอกจากนีย้ งั เปน็ บรเิ วณที่มภี ูมิประเทศงดงามตามธรรมชาติ ตาราง 1 ประชากรแยกเป็นรายหมู่บ้าน หม่บู ้าน หมทู่ ่ี ครวั เรอื น พนื้ ที จำนวนประชากร ชื่อผนู้ ำหมูบ่ ้าน ตร.กม. บ้านทา่ นำ้ ตน้ื ชาย หญงิ นางสาวกรรจนา เปรุนาวนิ บ้านลาดทอง 1 ๗๓๕ 1,236.28 522 590 นายธนกร เกษมโตร บา้ นท่าพะเนยี ด 443 524 บ้านหนองสองตอน 2 ๓๙๐ 610.97 580 604 นางสายหยุด มงั กะโรทยั บา้ นหนองจอก 780 792 นายประสงค์ ทับขำ บา้ นตรอกมะตูม 3 ๖๖๓ 340.8 569 590 นางณฐั ฌา นอ้ ยวจิ ิตร บ้านท่าดินสอพอง 1063 1,132 นายสมควร นนิ จนั ทร์ บา้ นท่าคอกวัว 4 818 987.25 571 642 บ้านหนองผักบุ้ง 1,110 1,326 นางสาวบุญยนุช รอดสณิ 5 494 1,042.65 288 297 น.ส.กัญญารัตน์ เอีย่ มละออ 6 775 954.36 นางรัศมี ศีลธรรม 7 571 875.12 8 ๑,๖๙๖ 2,728.922 9 ๒๒๔ 3,655.171 รวม 19,483.148 ที่มา : สำนกั งานสถติ ิจังหวดั กาญจนบรุ ี (ปี พ.ศ.2564) 17

ข้อมูลพนื้ ฐาน กศน.ตำบลแก่งเสีย้ น กศน.ตำบลแก่งเสย้ี น จากเดิม ช่ือศูนย์การเรียนรเู้ ฉลมิ พระเกยี รตติ ำบลแกง่ เส้ียน ต้ังอยู่ ท่ีอนามัยตำบล แก่งเส้ียน อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี รหัสไปรษณีย์ 710000 เป็นอาคารสอง มีสำนักงานต้ังอยู่กลาง หมูบ่ ้าน อยูใ่ นความดูแลของเทศบาลตำบลแกง่ เส้ียน ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอ เมืองกาญจนบุรี โดย ครูกศน.ตำบล ได้จัดหาสถานที่ที่เหมาะสมสำหรับจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบ และ การศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือประกาศจัดตั้งให้เป็นศูนย์การเรียนชุมชนใช้เป็นสถานที่ในการพบกลุ่มของนักศึกษา กศน. ตามหลักเกณฑ์และวิธีการจัดการศึกษานอกโรงเรียนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ.2551ทุก ระดับ โดยเริม่ ใช้เปน็ สถานทีพ่ บกลมุ่ จดั กจิ กรรมการเรียนรู้ และจดั ต้งั เมอ่ื ปกี ารศึกษา 2545 เปน็ ตน้ มา ตาราง 2 จำนวนบุคลากรของ กศน.ตำบลแกง่ เส้ียน จำนวน (คน) หมายเหตุ 1 ท่ี ตำแหนง่ 1 1 ครูอาสาสมัคร 1 2 ครู กศน.ตำบล 3 ครูศูนย์การเรยี นชมุ ชน 18

ตารางท่ี 3 ข้อมลู ผ้ไู มร่ ู้หนงั สอื /ลมื หนงั สือ หม่บู า้ น โทรศพั ท์ ลำดับที่ ชือ่ - นามสกลุ 19 1 นายวรรงาม เปรมปรดี ิ์ 2 นางฑรี อง วอ 3 นางประจิน กล่ำรุง่ 4 นางสมร จังพานิช 5 นางบุญมา วรภกั ดี 6 นางครองฝัน หนิ สอ 7 นางราณี เกษมโศธน์ 8 นางทองทพิ ย์ สารีวงษ์ 9 นางพยงุ มูลศริ ิ 10 นางบญุ มา สนแจ้ง 11 นางโสภนา จันทรกรานต์ 12 นางลักขณา ห้วยหงษท์ อง 13 นางวัลลภา วีรศิลป์ 14 นางสาววไิ ลลกั ษณ์ ยวงใย 15 นางสาวสวุ รรณพร ขวัญทอง 16 นางกนกพร รัตโนภาพ 17 นางสาวกรกนก พิทักษส์ นิ ธ์ 18 นางสมมาตร คุ้มภยั 19 นางครองขวญั หอสอ 20 นาย โซ ยี ทวย 21 นายไวย ชิด อู ข้อมลู ผู้ไมร่ หู้ นังสอื : พ.ศ.2565

บทท่ี 2 นโยบายจดุ เนน้ การดำเนินงานของ สนง.กศน.ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖6 เน้นคณุ ภาพ นโยบายและจุดเนนการดำเนินงาน สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2566 ยุทธศาสตรชาติ 20 ป(พ.ศ. 2561 -2580) ไดกำหนดแผนแมบทประเด็น การพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวงชีวิต โดยมีแผนยอยท่ีเกี่ยวของกับการใชการศึกษาเปนเคร่ืองมือในการ ขับเคล่ือนไดแก แผนยอยประเด็นการพัฒนาการเรียนรู และแผนยอยประเด็นการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวง ชีวิต ท่ีมุงเนนการสรางสภาพแวดลอมที่เอ้ือตอการพัฒนา และเสริมสรางศักยภาพมนุษยการพัฒนาเด็กตั้งแต ชวงการตั้งครรภจนถึงปฐมวัย การพัฒนาชวงวัยเรียน/วัยรุน การพัฒนาและยกระดับศักยภาพวัยแรงาน รวมถึง การสงเสริมศักยภาพวัยผูสูงอายุ ประเดน็ การพัฒนาการเรยี นรู ท่ีตอบสนองตอการเปลย่ี นแปลงในศตวรรษที่ 21 และพหุปญญาของมนุษยท่ีหลากหลาย ดานการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู และการพัฒนาศักยภาพ คนตลอด ชวงชีวิต และนโยบายเรงดวนเรื่องการเตรียมคนไทยสูศตวรรษที่ 21 ตลอดจนแผนพัฒนาประเทศอื่น ๆ ที่ เกี่ยวของ อาทิ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติฉบับท่ี 12 (พ.ศ. 2560 - 2568) นโยบายและแผน ระดับชาติ วาดวยความมั่นคงแหงชาติ(พ.ศ. 2562 - 2568) โดยคาดหวังวาการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวง ชวี ิต ประชาชนจะไดรับ การพัฒนาการเรียนรูใหเปนคนดี คนเกงมีคณุ ภาพ และมีความพรอมรวมขับเคลื่อนการ พฒั นาประเทศสูความม่ันคง ม่ังค่ัง และยั่งยืน และกระทรวงศึกษาธิการ ไดกำหนดนโยบายและจดุ เนน ประจำป งบประมาณ พ.ศ.2565 ขึ้น เพื่อเปน เข็มมุงของหนวยงานภายใตกระทรวงศึกษาธิการ ขับเคล่ือนการ ดำเนนิ งานใหบรรลุตามวัตถุประสงคของแผนตาง ๆ ดงั กลาว สำนักงาน กศน. เปนหนวยงานที่มีภารกิจในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตระหนัก ถงึ ความสำคัญของการพัฒนาคนตลอดชวงชวี ิต ไดมงุ มั่นขับเคลอ่ื นภารกิจหลักตามแผนพัฒนาประเทศ และนโยบาย และจุดเนนของกระทรวงศึกษาธิการ ท่ีคำนึงถึงในการเร่งรัดการทำงานภาพรวมกระทรวงให้เกิด ผลสัมฤทธิ์ เพ่ือสร้างความเช่ือม่ันความไว้วางใจให้กับสังคม และผลักดันให้การจัดการศึกษามีคุณภาพและ ประสิทธิภาพในทุกมิติ กระทรวงศึกษาธิการจึงได้กำหนดหลักการสำคัญในการประกาศนโยบายและจุดเน้นของ กระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ไวด้ งั น้ี 1. สร้างความเชือ่ มัน่ ไวว้ างใจใหก้ บั สงั คม โดยเฉพาะอย่างย่งิ ผ้เู รียนและประชาชน โดยให้ทุกหน่วยงาน นำรูปแบบการทำงานโดยบรู ณาการการทำงานร่วมกนั และปฏิบตั ิหน้าท่ดี ้วยความโปร่งใส ความรับผิดชอบ ความเปน็ อนั หนงึ่ อันเดยี วกนั 2. สนับสนนุ ใหผ้ ปู้ ฏิบตั งิ านทกุ คนดำเนนิ การตามภารกจิ ดว้ ยความรบั ผดิ ชอบ ต่อตนเอง องค์กร ประชาชนและประเทศชาติ โดยให้ความสำคญั กบั การประสานความร่วมมือจากทุกภาคสว่ น ผ่านกลไกการรบั ฟงั ความคิดเหน็ มาประกอบการดำเนินงานทเี่ ปน็ ประโยชน์ต่อการยกระดบั คุณภาพการศึกษา 3. ดำเนินการตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ท่ีได้ประกาศและแถลงนโยบายไวแ้ ลว้ เม่ือวันท่ี 25 มิถุนายน พ.ศ. 2564 เพอื่ ม่งุ เน้นผลให้เกดิ การเปลีย่ นแปลงของภาคการศึกษาทีจ่ ะก่อให้เกิดประโยชนต์ ่อ ผ้เู รียนและประชาชนอย่างมนี ัยสำคญั นโยบายและจดุ เนน้ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 1. การจดั การศกึ ษาเพ่อื ความปลอดภัย 1.1 เรง่ สร้างความปลอดภัยในสถานศกึ ษาเพ่ือเพมิ่ ความเช่อื มน่ั ของสงั คม และป้องกนั จากภัย คุกคามในชีวิตรปู แบบใหม่ และภัยอื่นๆ โดยมีการดำเนินการตามแผนและมาตรการดา้ นความปลอดภยั ใหแ้ ก่ ผเู้ รียน ครู และบคุ ลากรในรปู แบบตา่ งๆ อย่างเข้มขน้ รวมทั้งดำเนนิ การศึกษา วเิ คราะห์ วิจยั ติดตามประเมนิ ผล การดำเนินการ และแสวงหาสถานศกึ ษาท่ดี ำเนนิ การไดด้ ีเยี่ยม (Best Practice) เพ่ือปรับปรงุ พฒั นาและขยาย ผลตอ่ ไป 20

1.2 เร่งปลูกฝังทัศนคติ พฤติกรรม และองค์ความร้ทู เ่ี ก่ยี วข้อง โดยบรู ณาการอยู่ในกระบวนการ จัดการเรยี นรู้ เพื่อสรา้ งโอกาสในการเรียนร้แู ละสร้างภูมิคุ้มกันควบคู่กับการใชส้ ่ือสังคมออนไลนใ์ นเชงิ บวกและ สรา้ งสรรค์ พร้อมท้งั หาแนวทางวธิ ีการปกปอ้ งคุ้มครองตอ่ สถานการณ์ท่ีเกดิ ข้ึนกบั ผู้เรยี น ครูและบุคลากร ทางการศึกษา 1.3 เสรมิ สร้างการรับรู้ ความเข้าใจ ความตระหนัก และสง่ เสริมคุณลกั ษณะและพฤติกรรมที่พงึ ประสงคด์ ้านสิ่งแวดล้อม รวมทงั้ การปรบั ตวั รองรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภมู อิ ากาศทจี่ ะเกดิ ขนึ้ ในอนาคต 1.4 เร่งพัฒนาบทบาทและภารกจิ ของหนว่ ยงานดา้ นความปลอดภยั ทม่ี ีอยใู่ นทุกหน่วยงาน ในสงั กัด กระทรวงศึกษาธิการใหด้ ำเนินการอย่างคล่องตวั และมปี ระสิทธิภาพ 2. การยกระดับคณุ ภาพการศึกษา 2.1 สง่ เสริม สนบั สนนุ ใหส้ ถานศึกษานำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสกู่ ารปฏิบตั ิอยา่ งเตม็ รูปแบบ เพ่ือ สร้างสมรรถนะทส่ี ำคัญจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ใหก้ บั ผู้เรยี น 2.2 จัดการเรียนรใู้ หผ้ ู้เรยี นไดค้ ้นพบพรสวรรค์ ความสนใจ ความถนัดในอาชีพของตนเอง ดว้ ยการ เรยี นรจู้ ากการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) ทั้งในห้องเรยี น สถานประกอบการ รวมท้งั การเรียนรู้ ผา่ น แพลตฟอร์มและห้องดิจิทลั ให้คำปรึกษาแนะนำ 2.3 พัฒนาและบูรณาการกระบวนการจดั การเรยี นรู้และการวัดประเมนิ ผลฐานสมรรถนะสู่การ ปฏบิ ตั ิในชัน้ เรียน เพอ่ื สร้างความฉลาดรูด้ ้านการอ่าน วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี สรา้ งตรรกะความคดิ แบบเป็น เหตเุ ป็นผลใหน้ กั เรยี นไทยสามารถแข่งขันได้กับนานาชาติ 2.4 พฒั นาทักษะดิจิทัลและภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) สำหรบั ผเู้ รยี นทกุ ชว่ งวยั เพอ่ื รองรับการ เปล่ียนแปลงส่สู งั คมดิจทิ ัลในโลกยุคใหม่ 2.5 พัฒนารูปแบบการจดั การเรียนการสอนประวตั ศิ าสตร์ หน้าทีพ่ ลเมืองและศลี ธรรมใหม้ คี วาม ทันสมยั นา่ สนใจ เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ควบคู่ไปกับการเรียนรปู้ ระวตั ศิ าสตรข์ องท้องถน่ิ และการ เสรมิ สรา้ งวิถชี วี ิตของความเป็นพลเมอื งทเี่ ข้มแข็ง 2.6 จดั การเรียนรู้ตามความสนใจรายบคุ คลของผ้เู รียนผา่ นดิจทิ ัลแพลตฟอร์มท่ีหลากหลายและ แพลตฟอร์มการเรียนรู้อจั ฉรยิ ะทร่ี วบรวมข้อมูลเกีย่ วกบั กระบวนการจดั การเรียนรู้ สือ่ การสอนคณุ ภาพสงู รวมทง้ั มีการประเมนิ และพฒั นาผูเ้ รยี น 2.7 สง่ เสรมิ การให้ความรู้และทกั ษะดา้ นการเงนิ และการออม (Financial Literacy) ให้กบั ผ้เู รยี น โดยบรู ณาการการทำงานรว่ มกบั หน่วยงานท่ีเก่ยี วข้อง เชน่ กระทรวงการคลัง กองทนุ การออมแหง่ ชาติ (กอช.) ธนาคารกรงุ ศรีอยธุ ยา ธนาคารออมสนิ สหกรณ์ ฯลฯ ผ่านกระบวนการเรยี นรู้ โครงการ และกิจกรรมต่าง ๆ และการเผยแพร่สอ่ื แอนิเมชนั รอบรู้เรื่องเงนิ รวมท้ังส่งเสรมิ ใหเ้ กดิ การลงทุนเชงิ พาณชิ ย์เพือ่ ใหเ้ กิด ผลตอบแทนท่ีสูงขนึ้ 2.8 ปรบั โฉมศนู ยว์ ิทยาศาสตร์และศูนย์การเรียนรู้ ให้มีรปู ลักษณท์ ่ีทนั สมยั สวยงาม ร่มรน่ื จงู ใจ ให้ เขา้ ไปใชบ้ ริการ โดยมมี มุ ค้นหาความรู้ด้วยเทคโนโลยที ันสมัย มุมจัดกจิ กรรมเชิงสรา้ งสรรค์ คิดวิเคราะห์ของ ผู้เรยี น หรอื กลมุ่ ผ้เู รียน และการรว่ มกจิ กรรมกบั ครอบครวั หรอื จัดเป็นฐานการเรยี นรู้ดา้ นตา่ งๆ ท่ผี ู้เรยี นและ ประชาชนสามารถมาลงทะเบียนเข้ารว่ มกจิ กรรม และไดร้ บั เอกสารรับรองการเข้าร่วมกิจกรรม เพื่อนำไปใช้ ประโยชนใ์ นส่วนท่เี กี่ยวขอ้ งหรือสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank) ได้ รวมทัง้ มบี รเิ วณพักผ่อนที่มีบริการ ลักษณะบ้านสวนกาแฟเพื่อการเรยี นรู้ เปน็ ตน้ 2.9 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ สถานศึกษาให้มกี ารนำผลการทดสอบทางการศึกษาแหง่ ชาติไปใช้ในการวาง แผนการพัฒนาการจดั การเรยี นการสอน 2.10 พัฒนาระบบการประเมนิ คณุ ภาพสถานศึกษาท่ีเน้นสมรรถนะและผลลพั ธท์ ่ตี วั ผเู้ รยี น 21

3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเทา่ เทยี มทางการศึกษาทกุ ช่วงวัย 3.1 พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศของนักเรยี นเปน็ รายบคุ คล เพือ่ ใช้เป็นฐานข้อมูลในการสง่ ตอ่ ไป ยงั สถานศกึ ษาในระดับท่ีสูงข้ึน โดยเฉพาะระดับการศึกษาภาคบังคบั เพื่อป้องกนั เดก็ ตกหล่นและเดก็ ออก กลางคัน 3.2 ส่งเสริมสนับสนนุ ใหเ้ ดก็ ปฐมวัยทมี่ ีอายตุ ้ังแต่ 3 ปีขนึ้ ไปทุกคน เข้าสู่ระบบการศึกษา เพอ่ื รับการ พฒั นาอยา่ งรอบด้าน มคี ุณภาพ ตามศักยภาพ ตามวัยและต่อเนือ่ งอย่างเปน็ ระบบ โดยบรู ณาการรว่ มงานกับทุก หน่วยงานทเ่ี กย่ี วข้อง 3.3 พฒั นาข้อมูลและทางเลือกทีห่ ลากหลายให้กับผู้เรยี นกลมุ่ เป้าหมายพเิ ศษ และกลุม่ เปราะบาง รวมทง้ั กลุม่ NEETs ในการเข้าถงึ การศกึ ษา การเรยี นรู้ และการฝึกอาชีพ อยา่ งเทา่ เทียม 3.4 พฒั นาระบบสนบั สนุนการจัดการศึกษาขั้นพ้นื ฐานโดยครอบครัว (Home School) และการ เรยี นร้ทู ี่บา้ นเป็นหลัก (Home–based Learning) 4. การศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะอาชีพและเพิ่มขดี ความสามารถในการแขง่ ขนั 4.1 พฒั นาหลักสตู รอาชีวศกึ ษา และหลกั สตู รวชิ าชีพระยะส้ัน แบบโมดูล (Modular System) มี การบูรณาการวชิ าสามัญและวิชาชีพในชุดวิชาชีพเดยี วกัน เชื่อมโยงการจัดการอาชวี ศึกษาทั้งในระบบ นอกระบบ และระบบทวภิ าคี รวมทงั้ การจัดการเรียนรู้แบบต่อเนื่อง (Block Course) เพอื่ สะสมหน่วยการเรยี นรู้ (Credit Bank) ร่วมมอื กบั สถานประกอบการในการจดั การอาชีวศึกษาอย่างเขม้ ข้นเพ่ือการมีงานทำ 4.2 ขับเคลอื่ นการผลติ และพัฒนากำลังคนตามกรอบคุณวฒุ ิแห่งชาติ และยกระดบั สมรรถนะ กำลงั คนตามกรอบคุณวุฒิอ้างองิ อาเซียน และมาตรฐานสากล รวมทั้งขบั เคล่ือนความเป็นเลศิ ทางการอาชวี ศึกษา (Excellent Center) โดยความร่วมมอื กบั ภาคเอกชนและสถานประกอบการในการผลิตกำลงั คนทีต่ อบโจทย์การ พัฒนาประเทศ 4.3 พัฒนาสมรรถนะอาชพี ท่ีสอดคล้องกับความถนัด ความสนใจ โดยการ Re-skill Up-skill และ New skill เพอ่ื ใหท้ กุ กลุ่มเป้าหมายมีการศึกษาในระดบั ท่ีสูงขึ้น พร้อมทงั้ สรา้ งชอ่ งทางอาชีพในรปู แบบ หลากหลายให้ครอบคลุมผ้เู รียนทุกกลมุ่ เปา้ หมาย รวมท้ังผู้สูงอายุ โดยมกี ารบรู ณาการความรว่ มมือระหวา่ ง หน่วยงานที่เก่ยี วข้อง 4.4 ส่งเสริมการพัฒนาแบบทดสอบทางการศึกษาระดับชาตดิ ้านอาชีวศึกษา (V-NET) ตาม สมรรถนะท่จี ำเปน็ ในการเข้าส่อู าชพี และการนำผลการทดสอบไปใช้คัดเลอื กเข้าทำงาน ศกึ ษาต่อ ขอรับ ประกาศนยี บตั รมาตรฐานสมรรถนะการใชด้ ิจิทลั (Digital Literacy) การขอรบั วุฒิบัตรสมรรถนะภาษาองั กฤษ (English Competency) 4.5 จดั ต้งั ศูนยใ์ หค้ ำปรึกษาการจดั ตง้ั ธุรกจิ (ศูนย์ Start up) ภายใตศ้ ูนย์พฒั นาอาชีพและการเป็น ผู้ประกอบการ และพัฒนาศูนยบ์ ่มเพาะผปู้ ระกอบการอาชวี ศึกษา เพื่อการส่งเสริม และพัฒนาผู้ประกอบการ ด้านอาชพี ทัง้ ผู้เรยี นอาชีวศึกษาและประชาชนทว่ั ไป โดยเชือ่ มโยงกับ กศน. และสถานประกอบการ ท้ังภาครัฐ และเอกชนที่สอดคล้องกับการประกอบอาชีพในวิถชี ีวติ รปู แบบใหม่ 4.6 เพมิ่ บทบาทการอาชีวศึกษาในการสร้างและพัฒนาผูป้ ระกอบการและกำลงั แรงงานในภาค เกษตร โดยเฉพาะกลมุ่ เกษตรกรอัจฉรยิ ะ (Smart Farmer) และกลมุ่ ยวุ เกษตรกรอจั ฉรยิ ะ (Young Smart Farmer) ทส่ี ามารถรองรับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหมไ่ ด้ 4.7 สง่ เสริม และสนบั สนุนการผลิตและพัฒนากำลังคนทกุ ช่วงวัยเพื่อการมีงานทำ โดยบูรณาการ ความรว่ มมือในการจัดการศึกษารว่ มกบั หนว่ ยงาน องค์กรทั้งภาครฐั เอกชน ชมุ ชน องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น และสถาบนั สังคมอืน่ 22

4.8 พฒั นาหลกั สตู รอาชีพสำหรบั กลุ่มเปา้ หมายผู้อยูน่ อกระบบโรงเรียนและประชาชนที่สอดคล้อง มาตรฐานอาชพี เพื่อการเขา้ สกู่ ารรับรองสมรรถนะและได้รับคุณวฒุ วิ ิชาชพี ตามกรอบคุณวฒุ แิ หง่ ชาติ รวมทั้ง สามารถนำผลการเรยี นรแู้ ละมวลประสบการณเ์ ทียบโอนเข้าส่กู ารสะสมหนว่ ยการเรียนรู้ (Credit Bank) ได้ 5. การสง่ เสรมิ สนับสนุนวิชาชพี ครู บุคลากรทางการศึกษา และบุคลากรสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธิการ 5.1 สง่ เสรมิ สนับสนุนการดำเนนิ การตามหลักเกณฑ์การประเมินวิทยฐานะแนวใหม่ Performance Appraisal (PA) โดยใช้ระบบการประเมนิ ตำแหนง่ และวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ระบบ Digital Performance Appraisal (DPA) 5.2 สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การดำเนนิ การ พฒั นาสมรรถนะทางด้านเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั ตามกรอบระดับ สมรรถนะดิจิทลั (Digital Competency) สำหรบั ครูและบุคลากรทางการศึกษาระดบั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน และ ระดบั อาชวี ศึกษา 5.3 พัฒนาครูให้มีความพร้อมด้านวชิ าการและทักษะการจัดการเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยแี ละ นวตั กรรมผา่ นแพลตฟอร์มออนไลนต์ า่ ง ๆ รวมทั้งใหเ้ ป็นผูว้ างแผนเสน้ ทางการเรยี นรู้ การประกอบอาชีพ และ การดำเนนิ ชีวติ ของผเู้ รยี นไดต้ ามความสนใจและความถนดั ของแตล่ ะบคุ คล 5.4 พัฒนาขดี ความสามารถของข้าราชการพลเรือนในสงั กัดกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีสมรรถนะที่ สอดคล้องและเหมาะสมกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและการเปลี่ยนแปลงของโลกอนาคต 5.5 เร่งรดั การดำเนินการแกไ้ ขปญั หาหน้ีสินครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาท้งั ระบบ ควบคกู่ ับการให้ ความร้ดู ้านการวางแผนและการสรา้ งวนิ ยั ด้านการเงนิ และการออม 6. การพัฒนาระบบราชการ และการบรกิ ารภาครัฐยุคดจิ ทิ ัล 6.1 ขับเคลอ่ื นการพัฒนาระบบราชการ 4.0 ด้วยนวัตกรรม และการนำเทคโนโลยดี จิ ทิ ัล มาเป็น กลไกหลกั ในการดำเนินงาน (Digitalize Process) การเช่ือมโยงและแบ่งปันข้อมูล (Sharing Data) การส่งเสรมิ ความร่วมมอื บูรณาการกบั ภาคสว่ นตา่ ง ๆ ท้ังภายในและภายนอก 6.2 ปรบั ปรุงประสิทธิภาพของเครือข่ายเทคโนโลยสี ารสนเทศใหส้ ามารถใช้งานเครือข่ายสอื่ สาร ขอ้ มลู เชอ่ื มโยงหนว่ ยงานภาครฐั ได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ เพ่ือรองรับระบบราชการ 4.0 สามารถตอบสนองความ ต้องการของประชาชนได้ในทุกเวลา ทกุ สถานท่ี ทุกอุปกรณ์และทุกชอ่ งทาง 6.3 ปรับปรุงระบบการจัดสรรงบประมาณและทรพั ยากรทางการศึกษา โดยยดึ หลักความจำเป็น และใชพ้ นื้ ทเ่ี ปน็ ฐาน ทมี่ ุง่ เน้นการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียนเปน็ สำคญั 6.4 นำเทคโนโลยดี ิจทิ ัลมาใชใ้ นระบบการคัดเลือกข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาใน ตำแหนง่ และสายงานตา่ ง ๆ 6.5 สง่ เสริมสนบั สนุนการดำเนนิ งานของสว่ นราชการให้เป็นไปตามกลไกการประเมนิ คุณธรรมและ ความโปรง่ ใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ 7. การขับเคล่อื นกฎหมายการศึกษาและแผนการศกึ ษาแห่งชาติ เร่งรัดการดำเนนิ การจดั ทำกฎหมายลำดบั รองและแผนการศกึ ษาแห่งชาติเพ่ือรองรบั พระราชบัญญัตกิ ารศึกษา แห่งชาติควบคกู่ ับการสร้างการรับรใู้ หก้ ับประชาชนไดร้ ับทราบอยา่ งทัว่ ถึง แนวทางการขบั เคล่อื นนโยบายสกู่ ารปฏิบัติ 1. ให้สว่ นราชการ หน่วยงานในสังกดั กระทรวงศึกษาธิการ นำนโยบายและจุดเนน้ ของ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ข้างตน้ เปน็ กรอบแนวทางในการจัดการศึกษา โดย ดำเนินการจดั ทำแผนและงบประมาณรายจา่ ยประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 23

2. ให้มคี ณะกรรมการตดิ ตาม ประเมนิ ผล และรายงานการขับเคล่อื นนโยบายการจัดการศึกษาของ กระทรวงศกึ ษาธิการ สกู่ ารปฏบิ ตั ิระดับพนื้ ท่ี ทำหน้าที่ตรวจราชการ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลในระดับนโยบาย และ จดั ทำรายงานเสนอตอ่ รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธกิ าร และคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบและประเมนิ ผล การจดั การศึกษาของกระทรวงศึกษาธกิ าร ทราบตามลำดับ 3. กรณีมปี ญั หาในเชิงพ้ืนทีห่ รอื ข้อขดั ข้องในการปฏบิ ัติงาน ให้ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลและดำเนนิ การ แก้ไขปัญหาในระดับพ้ืนทกี่ ่อน โดยใชภ้ าคีเครอื ข่ายในการแกไ้ ขข้อขัดขอ้ ง พรอ้ มท้งั รายงานต่อคณะกรรมการ ติดตามฯ ตามข้อ 2 ปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร และรฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ตามลำดับ 4. สำหรับภารกจิ ของสว่ นราชการหลักและหน่วยงานท่ีปฏิบัติในลักษณะงานในเชิงหน้าท่ี (Function) งานในเชิงยุทธศาสตร์ (Agenda) และงานในเชงิ พืน้ ท่ี (Area) ซึง่ ได้ดำเนนิ การอยูก่ ่อนแลว้ หากมี ความสอดคล้องกบั หลักการนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ข้างตน้ ให้ถือเป็นหนา้ ท่ีของสว่ นราชการหลักและหน่วยงานท่ีเกีย่ วข้องตอ้ งเร่งรัด กำกบั ติดตาม ตรวจสอบให้ การดำเนนิ การเกิดผลสำเรจ็ และมปี ระสทิ ธภิ าพอย่างเป็นรปู ธรรม 24

บทที่ 3 วเิ คราะห์ขอ้ มูล (SWOT) ๓.๑ วิเคราะห์ข้อมลู สภาพแวดลอ้ มระดับอำเภอ (SWOT Analysis) ผลการวิเคราะห์ปัจจัยภายในภายนอก ของ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖6 (SWOT Analysis) จากสภาพการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีผ่านมาของ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี สามารถวิเคราะห์ปัจจัยภายในภายนอกของ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี SWOT Analysis ได้ดังนี้ จดุ แข็ง จุดอ่อน S1 มงี บประมาณเพียงพอ W1 บุคลากรไม่ได้พัฒนางานอยา่ งต่อเนื่อง S2 ต้งั อย่ใู นเขตอำเภอเมืองฯ W2 บุคลากรไมก่ ล้าแสดงออก S3 มีบุคลากรครบทั้ง 13 ตำบล W3 บุคลากรขาดความรูด้ า้ นเทคโนโลยีใหม่ ๆ S4 มวี สั ดุ และอุปกรณ์เพยี งพอ W4 บุคลากรมภี าระงานมากเกินไป S5 ผู้บริหารมคี วามรู้ความสามารถดา้ นเทคโนโลยี W5 ขาดการประชาสมั พนั ธง์ าน/กจิ กรรม/โครงการ S6 การบรหิ าร จัดการ มกี ารกระจายงบประมาณลง อย่างต่อเน่อื ง ในพ้ืนท่ี W6 การเก็บขอ้ มลู ไม่เปน็ ระบบ S7 มีความเปน็ ทีม โอกาส อุปสรรค O1 เครอื ข่ายให้การสนับสนุน เช่น เทศบาลเมอื ง T1 โรคระบาดไวรสั โคโรนา กาญจนบุรี รร.วสิ ุทธรงั ษี กองพลทหารราบที่ ๙ T2 นโยบายเปลีย่ นบอ่ ย O2 การคมนาคมสะดวก T3 งบประมาณล่าช้า T4 เวลาในการจัดกจิ กรรมจำกดั T5 คา่ ตอบแทน 25

๓.๒ สรปุ สภาพปญั หาความตอ้ งการ สาเหตุ และแนวทางแก้ไข/พัฒนาระดับอำเภอ สภาพปัญหา 3.2.1 การแพร่ระบาดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 เป็นอปุ สรรคในการจัดกจิ กรรมในพื้นท่ีท้ังดา้ นการศกึ ษา ขน้ั พืน้ ฐาน การศึกษาตอ่ เน่ือง และการศึกษาตามอัธยาศัย แนวทางแก้ไขระดับอำเภอ - สถานศกึ ษามมี าตรการป้องกนั และควบคุมสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี แตง่ ต้งั คำสง่ั กศน.อำเภอโดยให้บคุ ลากรมาปฏิบัตงิ าน ณ กศน.อำเภอเมือง กาญจนบุรี สลับวันมาปฏิบัตงิ านตามความเหมาะสม หากมีภารกจิ งานในหนา้ ทเ่ี รง่ ดว่ น ขอให้มาปฏบิ ัติงานเพื่อ ไมใ่ ห้เกดิ ความเสียหายแกท่ างราชการและให้ผูม้ รี ายช่ือมาปฏิบตั ิงานตามคำสงั่ อยา่ งเครง่ ครัดและขอให้ผู้อยเู่ วร ประจำวนั ทง้ั ภาคเช้าและกลางคืนมาปฏิบัตงิ านที่ได้รับมอบหมายตามปกติ - สถานศึกษาได้นำเทคโนโลยีมาใช้ในการจดั การเรยี นการสอนแบบออนไลน์ พฒั นาครูและจัดทำสอื่ ออนไลน์ การเรยี นแบบ On-Line ครผู สู้ อนทำการสอนผา่ นระบบอเิ ลคทรอนิค เพอ่ื จดั กระบวนการเรยี นร้ใู หก้ ับ ผูเ้ รยี นตามนโยบาย วธิ ีการเรียนการสอนออนไลนผ์ า่ นโปรแกรมการประชุมออนไลนไ์ ด้เชน่ โปรแกรม Zoom โปรแกรม Google Meeting Hangout เปน็ ต้น ซ่งึ เปน็ โปรแกรมการประชุมวดิ ีโอทางไกลที่ผู้สอนสามารถ เตรียมเอกสารประกอบการสอน เช่น PowerPoint วดิ โี อ รูปภาพ เอกสารการสอนในรูปของไฟล์ Word Excel เปน็ ตน้ โดยที่ผูส้ อนและผูเ้ รยี นสามารถมปี ฏสิ ัมพนั ธร์ ะหวา่ งการเรยี นการสอนได้ - สถานศกึ ษามมี าตรการปอ้ งกันตนเองและคนรอบตวั โดยการหาข้อมลู และปฏบิ ตั ติ ามข้อควรระวังท่ี เหมาะสม รวมถึงปฏบิ ตั ิตามคำแนะนำจากหน่วยงานสาธารณสุขในพื้นท่ี วิธปี อ้ งกันการแพร่ระบาดของโควดิ -19 รกั ษาระยะห่างที่ปลอดภัยจากผู้อน่ื (อยา่ งน้อย 1 เมตร) แมว้ า่ ผู้น้นั จะไม่ไดป้ ว่ ยกต็ าม สวมหน้ากากอนามัยในที่สาธารณะ โดยเฉพาะเม่อื อยูใ่ นพื้นท่ปี ดิ หรือเว้นระยะห่างไม่ได้ หลีกเล่ียงพนื้ ท่ปี ดิ พยายามอยูใ่ นพ้นื ท่ีเปดิ โล่งและอากาศถ่ายเทสะดวก เปิดหนา้ ตา่ งเมื่ออยู่ ในพื้นท่ีปดิ ล้างมอื บ่อยๆ โดยใช้สบู่และน้ำ หรอื เจลลา้ งมอื ทีม่ ีสว่ นผสมหลกั เปน็ แอลกอฮอล์ รบั วัคซนี เม่ือได้รับสทิ ธิ์ ปฏิบตั ิตามหลกั เกณฑ์ในพ้นื ทเี่ ก่ียวกับการฉีดวัคซนี ปิดจมูกและปากดว้ ยข้อพับด้านในข้อศอกหรือกระดาษชำระเม่ือไอหรือจาม เกบ็ ตวั อยบู่ า้ นเมอ่ื รูส้ ึกไม่สบาย 3.2.2 นโยบายเปลยี่ นบอ่ ย แนวทางแก้ไขระดับอำเภอ - สถานศกึ ษาปรับการทำงานเชิงรุกโดยมกี ารวางแผนการจัดกิจกรรมตามนโยบายของสำนักงาน กศน.ท่ี เปลีย่ นตลอดเวลา - พัฒนาบคุ ลากรดา้ นเทคโนโลยเี พ่ือเตรยี มความพร้อมกับนโยบายต่างๆทเี่ ข้ามาล่วงหน้า 3.2.3 เวลาในการจัดกิจกรรมจำกดั แนวทางแกไ้ ขระดับอำเภอ - สถานศกึ ษามกี ารประชุมวางแผนการจัดกจิ กรรมก่อนโดยคำนวนระยะเวลาแตล่ ะกิจกรรมเพื่อให้ สอดคลอ้ งกับระยะเวลาที่ไดร้ ับงบประมาณจาก สำนักงาน กศน.จังหวดั 26

๓.3 วิเคราะห์ข้อมูลสภาพแวดล้อม ระดับตำบล (SWOT Analysis) กศน.ตำบลท่ามะขาม 1. ครู กศน.ไดเ้ ข้าร่วมอบรมเพ่อื พัฒนาแลกเปลี่ยน 1. นกั ศึกษา กศน.ตำบล มีความร้พู นื้ ฐานที่ต่างกนั ความรู้และประสบการณ์ในการนำมาเปน็ แนวทางใน 2. งบประมาณในการปรบั ปรุง กศน.ตำบล การปฏบิ ัติงาน ไมเ่ พียงพอ 2. มีงบประมาณเพยี งพอในการจดั กิจกรรม 3. อาคาร กศน.ตำบลไมเ่ ปน็ เอกเทศ 3. คณะกรรมการ กศน.ตำบล มี 4. กศน.ตำบล ยงั มีอปุ กรณ์ไม่ สว่ นร่วมในการจัดทำแผน กศน. เพียงพอในการใหบ้ ริการ ตำบล เห็นชอบโครงการและมี 5. กศน.ตำบล ไม่อยใู่ น สว่ นร่วมในการจดั กิจกรรมทกุ ครั้ง ศูนยก์ ลางชมุ ชน 1. มีส่วนร่วมการจดั กิจกรรมกบั 1. การจัดกจิ กรรมซ้ำซ้อน ของ กศน. ภาคีเครือขา่ ย ตำบล กบั ชมุ ชน 2. มแี หลง่ เรียนรู้ ภูมิปญั ญาท้องถิ่น 2. ประชาชนบางสว่ นประกอบอาชพี หลากหลาย เกษตร รบั จ้าง จงึ ยากตอ่ การ รวมกลมุ่ ในการจดั กจิ กรรม 3. ผู้นำชมุ ชน ให้ความสำคัญในการจดั กจิ กรรม 4. ชุมชนใหก้ ารสนบั สนนุ อปุ กรณ์ตา่ งๆในการจดั กิจกรรม 27

๓.3 วิเคราะห์ขอ้ มลู สภาพแวดลอ้ ม ระดับตำบล (SWOT Analysis) กศน.ตำบลแกง่ เส้ียน 28

บทท่ี 4 รายละเอียดแผนปฏบิ ตั กิ าร ครูอาสาสมคั ร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี 4.๑ ตารางบัญชแี ผนงาน/โครงการ/กจิ กรรม ลำดบั ท่ี ชอ่ื โครงการ งบประมาณ 1. โครงการส่งเสริมการรหู้ นังสอื 1 2. โครงการอบรมประวัติศาสตร์ชาติไทยและบุญคุณ ของ 1 พระมหากษัตริยไ์ ทย 1 3. โครงการศึกษาดูงานประวัติศาสตร์ชาติไทยค่ายบางระจัน 1 สิงหบ์ รุ ี 1 4 โครงการค่ายลกู เสือ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี กิจกรรมพฒั นาสงั คมและชมุ ชน 1 5 โครงการส่งเสรมิ สขุ ภาพผู้สูงวัย อย่ดู ี 4 มติ ิ 1 กจิ กรรมเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1 1 6 โครงการประยุกตห์ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงกบั การ บรหิ ารจัดการขยะ กจิ กรรมทกั ษะชวี ิต 7 โครงการอบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพตนเองและคนใน ครอบครัว 8 โครงการพเิ ศษตามที่ได้รบั มอบหมาย 9 โครงการ“BIG Cleaning Day”กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี 10 โครงการนเิ ทศ กศน.ตำบล 1 11 โครงการ สง่ เสริม สนบั สนนุ การจัดกิจกรรม กศน.ในพ้ืนท่ี 1 12 โครงการศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการจดั กระบวนการ 1 เรยี นการสอนโดยใช้เทคโนโลยี เพอื่ เพ่มิ ประสิทธภิ าพดา้ น การศึกษาขัน้ พื้นฐานและการศกึ ษาตามอัธยาศัย รวม 12 รวม .................12................. โครงการ งบประมาณท้ังสนิ้ ....................331,220................ บาท งบดำเนนิ งาน ............................................................. บาท งบรายจ่ายอ่ืน ............................................................ บาท งบอุดหนนุ ............................331,220................... บาท หมายเหตุ ตารางบญั ชีใช้ตารางตามแบบ Microsoft Excel ตารางแนบ 29

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 5.1 ตารางบัญชีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม แผนการจัดการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กศน.อำเภอเมืองกาญจนบ ผรู้ บั บรกิ ารการศึกษานอกระบบ งบดำเนินงาน ท่ี กจิ กรรม/โครงการ จำนวนกลุ่มเป้าหมาย สถานทีจ่ ดั 1. - โครงการสง่ เสรมิ การ ผไู้ ม่รู้หนังสอื ม.5 ตำบลทา่ ม รูห้ นังสือ จำนวน 35 คน ม.6 บา้ นตรอก ม.9 อาคารผู้สงู แกง่ เสี้ยน หมายเหตุ จดั ทั้งปีงบประมาณ 2566

5 ครูอาสาฯกศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี บุรี แผนงาน : พ้นื ฐานด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพ ผลผลิตที่ 4 ดกิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ 2,800 บาท มะขาม และ ตลุ าคม 2565 – กมะตูม กนั ยายน 2566 งอายเุ ทศบาล 30

แผนการจัดการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กศน.อำเภอเมอื งกา โครงการสนบั สนุนค่าใชจ้ า่ ยในการจดั การศึกษาต้ังแต่ระดับอนบุ ท่ี กจิ กรรม/โครงการ จำนวนกลมุ่ เป้าหมาย สถานทีจ่ ดั กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 120 คน ณ ยงั โทน เฮ็ล 1. -โครงการอบรมประวัติศาสตร์ 120 คน ต.ศรีมงคล อ.ไท กาญจนบุรี ชาตไิ ทยและบญุ คุณของ พระมหากษัตริยไ์ ทย ณ อนุสาวรีย์ค ตำบล บางระจนั 2. - โครงการศึกษาดงู าน บางระจัน สงิ ห์บ ประวัติศาสตร์ชาตไิ ทยค่าย บางระจนั สิงห์บุรี 3 โครงการค่ายลกู เสือ กศน. 120 คน ณ ค่ายลกู เสือส อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี ตำบลศรมี งคล จงั หวดั กาญจนบ

าญจนบุรี แผนงาน : ยทุ ธศาสตรส์ ร้างความเสมอภาคทางการศึกษา บาลจนจบการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน งบเงนิ อุดหนุน กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รียน ดกจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ ลธปารค์ รีสอร์ท วันที่ 17 – 19 95,100 บาท ทรโยค จ. ธนั วาคม 2565 ค่ายบางระจนั วนั ท่ี 24 ธันวาคม 62,160 บาท น อำเภอ คา่ ย 2565 95,330 บาท บรุ ี มกราคม 2566 สมพล โตรกั ษา อำเภอไทรโยค บรุ ี 31

แผนการจดั การศึกษาต่อเน่อื ง กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี ผลผลติ ท่ี 4 ผ้รู ับบริการการศึกษานอก ที่ กิจกรรม/โครงการ จำนวนกลุ่มเปา้ หมาย สถานทจี่ ดั โครงการประยุกต์หลกั ปรชั ญา 1. ของเศรษฐกิจพอเพยี งกบั การ 3 คน ตำบล บรหิ ารจดั การขยะ โครงการอบรมให้ความรู้การ 3 คน ตำบลท่า 2. ดแู ลสขุ ภาพตนเองและคนใน 3 คน ตำบลล ครอบครวั 3. โครงการสง่ เสริมสขุ ภาพผู้สงู วยั อยู่ดี 4 มติ ิ

แผนงาน : พื้นฐานดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ กระบบ กจิ กรรมการศึกษานอกระบบ งบรายจ่ายอื่น ดกิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ ลวังด้ง ธันวาคม 2565 ไมใ่ ช้งบประมาณ ามะขาม ธันวาคม 2565 ไม่ใชง้ บประมาณ ลาดหญา้ ธนั วาคม 2565 ไม่ใชง้ บประมาณ 32

แผนการจัดกิจก ท่ี กิจกรรม/โครงการ จำนวนกลมุ่ เปา้ หมาย สถานที่จดั 1 - โครงการนเิ ทศ กศน.ตำบล นกั ศึกษาขั้นพ้นื ฐาน ตำบลท่า และประชาชน ตำบลแก 2 - โครงการพเิ ศษตามท่ีไดร้ ับ บคุ ลากร กศน.อำเภอ 13 ตำบลในเข มอบหมาย เมืองฯ กาญจ นกั ศึกษาและประชาชน 3 - โครงการ สง่ เสรมิ สนับสนนุ กศน.ตำบล ตำบลท่า การจัดกิจกรรม กศน.ในพนื้ ที่ ตำบลแก 4 - โครงการ Big Cleaning บคุ ลากร กศน.อำเภอ กศน.อำเภอเม Day กศน.อำเภอเมือง เมอื งกาญจนบุรี กาญจนบรุ ี ประจำปี งบประมาณ 2566 บุคลากร กศน.อำเภอ - เมอื งกาญจนบรุ ี 5 - โครงการพฒั นาบุคลากร

กรรมตามนโยบายเร่งด่วน ดกิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ ไม่ใช้งบประมาณ ามะขาม ตลุ าคม 2565 – กง่ เส้ยี น มนี าคม 2566 ไมใ่ ช้งบประมาณ ขตอำเภอเมือง ตลุ าคม 2565 – จนบรุ ี มนี าคม 2566 ามะขาม ตุลาคม 2565 – ไม่ใช้งบประมาณ กง่ เส้ียน มนี าคม 2566 ไม่ใชง้ บประมาณ มืองกาญจนบุรี ธนั วาคม 2565 – กนั ยายน 2556 - ธันวาคม 2565 – - บุคลากร กนั ยายน 2566 กศน.อำเภอ เมือง กาญจนบุรี 33

4.๒ โครงการตามแผนการจดั สรรงบประมาณ 1) โครงการสง่ เสริมผู้ไม่รหู้ นงั สอื ๒) โครงการอบรมประวตั ิศาสตรช์ าติไทยและบญุ คุณของพระมหากษัตรยิ ์ไทย 3) โครงการศึกษาดงู านประวัติศาสตรช์ าติไทยคา่ ยบางระจัน สิงหบ์ รุ ี 4)โครงการค่ายลูกเสือ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี 5) โครงการสง่ เสริมและพัฒนาอาชีพตามแนวทางหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง (ขยะเปยี กลดโลกร้อน) 6) โครงการทกั ษะชีวิต 7) โครงการพฒั นาสงั คมและชมุ ชน 8) โครงการพิเศษตามที่ได้รบั มอบหมาย 9) โครงการนิเทศ กศน.ตำบล 10) โครงการพฒั นาบคุ ลากร 11) โครงการ สง่ เสรมิ สนบั สนุน การจัดกิจกรรม กศน.ในพืน้ ที่ 12) โครงการ Big Cleaning Day กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี ประจำปีงบประมาณ 2566 34

1) โครงการสง่ เสริมผู้ไมร่ หู้ นังสือ โครงการสง่ เสริมการรหู้ นังสือภาษาไทย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี ******************************** 1. โครงการ สง่ เสริมการรหู้ นังสือภาษาไทย 2. ความสอดคล้องกบั นโยบายและจุดเน้นการการดำเนนิ งาน ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖6 ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๘๐ 2.1 ยุทธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ประเดน็ ยุทธศาสตรช์ าติ - เสริมสร้างใหค้ นไทยมีสขุ ภาวะทีด่ ี ประเด็นท่ีเกยี่ วข้องกับ สำนักงาน กศน. - การพัฒนาระบบการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต ภารกิจทจ่ี ะดำเนนิ การของ สำนกั งาน กศน. ขอ้ ที่ - สง่ เสรมิ การรู้หนังสือของประชาชนโดยจดั กจิ กรรมพฒั นาทกั ษะการรหู้ นังสือในรปู แบบ ต่างๆ ตามหลักสตู รการรู้หนงั สอื ไทย พทุ ธศักราช ๒๕๕๗ ใหป้ ระชาชนอา่ นออกเขยี นได้ พฒั นาให้ประชาชนมี ทกั ษะท่ีจำเป็นในทศวรรษท่ี ๒๑ - เพิม่ อตั ราการอา่ นของประชาชนโดยการจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านในรปู แบบต่างๆ เช่น อาสาสมัครฯสง่ เสรมิ การอ่าน ห้องสมุดประชาชน บ้านหนังสอื ชมุ ชน หอ้ งสมุดเคลอ่ื นที่ - มีแหล่งเรยี นรูท้ มี่ สี ือ่ กจิ กรรมในในการปลูกฝงั กระบวนการเรยี นร้ตู ลอดชีวิต 3. หลกั การและเหตุผล ตามที่ สำนักงาน กศน.มีนโยบาย และตระหนักเห็นความสำคัญ การส่งเสรมิ การรู้หนังสือ เป็น การเปดิ โอกาสทางการศกึ ษาใหก้ ับประชาชนนอกโรงเรียนทุกเพศทุกวัยให้ได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมกนั ซ่ึง การจัดการศึกษาในหลักสูตรผู้ไม่รู้หนังสือนี้จะเป็นเคร่ืองมืออีกรูปแบบหนึ่งในการที่จะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ให้ไดร้ บั ความรู้พ้ืนฐานเพื่อการพฒั นาตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสงั คม ครูอาสาสมัครฯ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี จึงสนองนโยบายของ สำนัก กศน.โดยให้ครู อาสาสมัคร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี จัดกิจกรรมการเรียนการสอน หลักสูตรผู้ไม่รู้หนังสือให้กับประชาชน ผูท้ ี่อ่านหนงั สือไมอ่ อกเขยี นไม่ได้ หรือลมื หนงั สือในพ้นื ท่ีปกติ ใหก้ ับประชาชนทัว่ ไป ๔ วัตถุประสงค์ ๔.๑ เพอ่ื ใหผ้ รู้ ว่ มกิจกรรมมคี วามรู้ สามารถอ่านออก เขยี นได้ตามหลักสตู รทก่ี ำหนด ๔.๒ เพ่ือใหผ้ ทู้ ี่ผา่ นหลักสตู รผู้ไม่รู้หนังสอื มีทกั ษะพน้ื ฐานในการดำรงชวี ติ และสามารถพัฒนา คณุ ภาพชีวติ ของตนเองได้ 35

5. เป้าหมาย เชงิ ปริมาณ ผูไ้ ม่รูห้ นังสอื ผู้ลมื หนงั สือพ้นื ท่ีตำบลท่ามะขามและตำบลแก่งเสีย้ น อำเภอ เมอื งกาญจนบรุ ี จำนวน ๓๕ คน เชงิ คุณภาพ รอ้ ยละ ๘๐ ของผเู้ รยี นท่ีเขา้ ร่วมโครงการฯ มีทักษะ ความรู้ ความเข้าใจ การอ่านออกเขียน ได้สามารถนำความรูท้ ่ีได้รบั ไปปรบั ใชใ้ นชีวิตประจำวัน 6. วธิ กี ารดำเนนิ การ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ เป้าหมาย ดำเนินการ สำรวจขอ้ มูล พฤศจิกายน 2,800 บาท ประชาสัมพนั ธ์รับ - เพ่อื ให้ผเู้ ขา้ รว่ ม - กลุ่มผไู้ ม่รู้ จำนวน ๓๕ - พืน้ ทเ่ี ขต ๖5 ถึง กนั ยายน สมคั รการเรยี นการ กจิ กรรมมีความรู้ หนังสืออ่านไม่ คน กศน.อำเภอ 66 สอนผู้ไมร่ หู้ นงั สือ สามารถอา่ นออก ออกเขยี น เมอื งฯ - ครอู าสาสมัคร กศน.ขออนุญาต เขยี นได้ตามหลกั สตู ร ไมไ่ ดแ้ ละลมื จัดตัง้ กลุ่มเรยี นรู้ ทีก่ ำหนด หนังสือ พ้นื ที่ - ผทู้ ่ผี ่านหลกั สตู รผู้ ตำบลทา่ หนงั สือ ไมร่ หู้ นังสือมีทักษะ มะขาม และ - ผอ.กศน.อำเภอ พ้นื ฐานในการ ตำบลแก่ง เมอื งกาญจนบุรเี ปน็ ผู้ ดำรงชีวิตและ เส้ยี น ออกคำส่งั แต่งตัง้ สามารถพัฒนา อำเภอเมือง บุคคลผ้สู อน คณุ ภาพชีวิตของ กาญจนบรุ ี - จดั เตรยี มสื่อและ ตนเองได้ เอกสารในการเรียน การสอน - ดำเนินงานโครงการ จัดกจิ กรรรมการ เรียนการสอนให้ผู้ไม่ รูห้ นงั สอื ให้อ่านออก เขยี นได้ - นิเทศติดตามผล - สรุปและอภปิ ราย ผล 36

7. งบประมาณ กิจกรรมส่งเสรมิ การสง่ เสรมิ การรู้หนังสอื แผนงาน :พนื้ ฐานด้านการพฒั นาและเสริมสร้าง ศักยภาพ งบดำเนนิ งาน ผลผลติ ท๔่ี ค่าวัสดุสือ่ การเรยี นการสอน - สือ่ สำหรับผ้ไู ม่รู้หนังสือ จำนวน 35 เล่ม รวมทั้งสน้ิ 2,80๐ บาท หมายเหตุ ทุกรายการขอถัวจ่ายตามท่ีจ่ายจริง 8. แผนการใช้งบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔ (ต.ค.-ธ.ค. ๖5) (ม.ค.-มี.ค ๖6) (เม.ย.-ม.ิ ย.๖6 ) (ก.ค.-ก.ย.๖6) ๑.สำรวจ กล่มุ เปา้ หมาย / / ๒.จดั กจิ กรรมการ เรียนการสอน / / ๓.วัดผล ประเมินผล ๔.รายงานผล 9. ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ - นางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ครูอาสาสมคั รฯ 10. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ 10.๑ ประชาชนที่เขา้ รว่ มโครงการจะได้รับทักษะ ในการอา่ นออกเขยี นได้ 10.๒ ประชาชนทเ่ี ข้ารว่ มโครงการเกิดทกั ษะการพื้นฐาน ในการพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตทดี่ ีข้ึน 11. เครอื ขา่ ย ๑1.๑ ผ้นู ำชุมชนเทศบาลท่ามะขาม / เทศบาลตำบลแกง่ เส้ียน ๑1.๒ องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลตำบลแกง่ เส้ียน 12. โครงการทเี่ กีย่ วข้อง - 13. ดัชนวี ัดผลสำเร็จของโครงการ ๑๒.๑. ผเู้ รยี นสามารถ อา่ นหนังสือออก เขยี นหนังสอื ได้ ๑๒.๒. ผ้เู รียนนำความรู้ท่ีได้รบั ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวติ ได้ 37

2. ตวั ช้ีวดั ผลลพั ธ์ ๑๓.๑ รอ้ ยละ ๗๕ ของผูเ้ รียนมคี วามพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในระดบั ดีขึน้ ไป ๑3.๒ ร้อยละ 70 ของผเู้ รียนผา่ นเกณฑ์การประเมินตามหลกั สตู ร 14. การตดิ ตามและประเมนิ ผล ๑๔.๑ แบบประเมินความพงึ พอใจผูเ้ รยี น ๑๔.๒ แบบรายงานผลการดำเนนิ การจดั กจิ กรรม ผู้เสนอโครงการ ผ้เู ห็นชอบโครงการ (นางสาวแสงทอง บอ่ บัวทอง ) (นางอัจฉรา คงเพชรศักดิ์ ) ครูอาสาสมัคร หัวหน้างานส่งเสรมิ การรู้หนังสอื ผู้อนมุ ตั ิโครงการ (นางสาวพนาวรรณ บญุ จีน) ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอท่าม่วง รกั ษาการในตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี 38

2. โครงการอบรมประวัตศิ าสตรช์ าติไทยและบุญคุณของพระมหากษัตริย์ไทย กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น 1. ชอื่ โครงการ โครงการอบรมประวัตศิ าสตรช์ าติไทยและบุญคณุ ของพระมหากษตั ริยไ์ ทย 2. สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้นการดำเนนิ งาน สำนกั งาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2566 1. ประเด็นยทุ ธศาสตร์ชาตดิ า้ นความมนั่ คง - การพฒั นาและเสริมสรา้ งความจงรักภักดีตอ่ สถาบันหลักของชาติเพื่อใหค้ นในชาติมีจติ สำนกึ รักและหวงแหน มุ่งจงรักภักดี พร้อมธำรงรักษาไว้ซึ่งสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ให้เป็นสิ่งยึดเหน่ียว และศูนย์รวมจิตใจหน่ึงเดียวกันของคนท้ังชาติโดยปลูกฝังและสร้างความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของสถาบัน หลักของชาติ รณรงค์เสริมสร้างความรักและภาคภูมิใจในความเป็นคนไทยและชาติไทย ผ่านทางกลไกต่าง ๆ รวมถึงการศึกษาประวัติศาสตร์ในเชิงสร้างสรรค์ น้อมนำและเผยแพร่ศาสตร์พระราชา หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง รวมถึงแนวทางพระราชดำริต่าง ๆ ให้เกดิ ความเข้าใจอย่างถ่องแท้ และนำไปประยุกต์ปฏิบัติ ใช้อยา่ งกว้างขวาง จัดกิจกรรมเฉลมิ พระเกียรติและพระราชกรณียกิจอยา่ งสม่ำเสมอ ตลอดจนสง่ เสริมใหย้ ึดถือ หลักคำสอนซึง่ เปน็ แก่นแท้หรือคำสอนทถ่ี ูกต้องของศาสนามาเป็นแนวทางในการดำเนนิ ชวี ติ นโยบายและจดุ เน้นประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2. การยกระดับคุณภาพการศกึ ษา - พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมืองและศีลธรรม ให้มีความทันสมัย น่าสนใจ เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ควบคู่ไปกับการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของท้องถ่ิน และ การเสริมสรา้ งวถิ ีชวี ิตของความเปน็ พลเมอื งท่เี ข้มแข็ง มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรียนการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษา การศึกษาตอ่ เนื่อง ตัวบ่งชี้ 1.2 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะท่ีดี ตามที่ สถานศกึ ษากำหนด ตัวบ่งช้ี 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์คิดอย่างมี วิจารณญาณ และแลกเปลีย่ นความคดิ เหน็ รว่ มกับผูอ้ ่นื มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานท่ีเน้นผู้เรียนเป็น สำคัญการศึกษาต่อเนื่อง ตัวบ่งชี้ 2.1 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับบริบท และความต้องการของ ผู้เรยี น ชมุ ชน ทอ้ งถ่ิน ตวั บ่งช้ี 2.2 สื่อท่เี อ้ือตอ่ การเรยี นรู้ มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษา การศึกษาต่อเนือ่ ง ตวั บ่งช้ี 3.7 การส่งเสรมิ สนบั สนนุ ภาคีเครือข่ายใหม้ สี ว่ นรว่ มในการจัดการศึกษา ตัวบง่ ช้ี 3.8 การส่งเสริม สนบั สนนุ การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 39

3. หลักการและเหตุผล ประเทศไทย มีสถาบนั พระมหากษัตรยิ ์เปน็ สญั ลักษณ์ของการดำรงอยู่ของชาติไทยมาตอ่ เนื่อง สังคมไทย ให้ความสำคัญกบั สถาบันพระมหากษัตริย์ ตั้งแต่สมยั สุโขทัยจนถึงสมัยรัตนโกสนิ ทร์ เป็นสถาบันทาง สังคม ท่ีเข้มแข็งยืนยง ทำให้ประเทศไทยสามารถรักษาความเป็นไทยภายใต้พระบรมโพธิสมภารมาจนถึง ปัจจบุ ัน สถาบนั พระมหากษตั ริย์เปน็ เสาหลกั ทส่ี ำคัญของสังคมไทย ในทกุ ๆ ดา้ น เป็นสมบัตลิ ้ำค่าท่ีชาวไทยทุก คนจะต้องร่วมกัน ปกป้องให้สถาบันพระมหากษัตริย์คงอยู่ตลอดไป พระมหากษัตริย์ไทยทรงครองราชย์ป้อง เมือง ทำนุบำรุง บ้านเมือง ศาสนา และสังคมมาจนถึงทุกวันนี้ แม้ว่าประเทศไทยจะมีรูปแบบการปกครอง ระบอบประชาธิปไตย แต่สถาบันพระมหากษัตริย์กลับเป็นที่เคารพสักการะจากประชาชนมากเช่นเดิมไม่มี เปล่ียนแปลงจนถึงปัจจุบัน จนถึง สมเดจ็ พระเจ้าอยู่หัวมหาวชริ าลงกรณ บดินทรเทพยวรางกรู รชั กาลท่ี 10 ก็ ยังคงมคี วามเป็นห่วงราษฎร ในทุกเร่อื ง โดยเฉพาะด้านการศกึ ษา ทรงมีพระราชกระแสรับสั่ง ในด้านการศึกษา โดยเน้นให้การศึกษา ต้องมุ่งสร้างพ้ืนฐานให้แก่ผู้เรียน การสร้างทัศนคติท่ีถูกต้อง (อุปนิสัย) ที่ม่ันคงเข้มแข็ง การสอนให้มีอาชีพ มีงานทำรวมถึงการทำให้เยาวชนมีความสนใจ และเข้าใจในเรื่องของสถาบัน พระมหากษตั ริยแ์ ละประวัติศาสตร์ ชาตไิ ทย ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง เพื่อสนับสนุนแนวทางการรักษาความมั่นคงของ สถาบันหลักของชาติ ภายใต้ระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประวัติศาสตร์ชาติไทย กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี จึงได้ เล็งเห็นความสำคัญในการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติไทย และสร้างจิตสำนึกความเป็นไทยให้นักศึกษาได้มี ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นชาติ เรียนรู้วิถีชีวิตความเป็นไทยจากประวัติศาสตร์ชาติไทย ซ่ึงเป็นการ เปิดโอกาสในการเรียนรู้ในบุญคุณพระมหากษัตริย์ไทย จึงจัดทำโครงการศึกษาอบรมประวัติศาสตร์ชาติไทย และ บุญคณุ พระมหากษัตริย์ไทยขน้ึ 4. วัตถุประสงค์ 1. เพอ่ื ให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจเกย่ี วกบั ประวัตศิ าสตร์ชาติไทย ความเป็นมาของ ชาติไทย ความรักชาติ และบรรพบุรุษไทยยุคต่างๆ แสดงออกถึงการเป็นพลเมืองดีของชาติ ธำรงไว้ซึ่งความ เป็นชาติ เคารพเทดิ ทูนสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ และบุญคณุ พระมหากษัตริย์ไทย 2. เพ่อื ใหน้ กั ศึกษาและเรยี นร้ปู ระวตั ศิ าสตร์ชาตไิ ทยและสามารถนำความรูไ้ ปใชใ้ นการ ดำรงชีวิตและการเรยี น 3. เพื่อให้นักศกึ ษาไดศ้ กึ ษาและเรยี นรู้ถึงแหล่งพิพธิ ภัณฑ์สถานแหง่ ชาติบา้ นเก่า สถานทจ่ี รงิ 5. เปา้ หมาย 5.1 เชิงปริมาณ นกั ศึกษาข้นั พ้ืนฐาน หลักสูตรพทุ ธศักราช 2551 จำนวน 13 ตำบล ทลี่ งทะเบียนเรยี น ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 120 คน นักศกึ ษาทงั้ หมด จดั กจิ กรรม ที่ กศน.ตำบล/ศรช. ครู รวม รวม หมายเหตุ ประถม ต้น ปลาย ประถม ตน้ ปลาย 1 บ้านเหนือ (3) 40 - 33 6 ศรช.ชมุ ชนเตาปนู 1 80 - 23 6 40

ศรช.ชุมชนเตาปูน 3 80 1 23 6 2 บา้ นใต้ (2) 40 - 33 6 ศรช.ชมุ ชนบา้ นใต้ 80 2 22 5 3 ปากแพรก 1 40 - 32 5 4 ทา่ มะขาม (2) 40 - 24 6 ศรช.บ้านท่ามะขาม 80 1 22 5 5 แก่งเสี้ยน (2) 40 - 24 6 ศรช.บ้านทา่ พะเนยี ด 80 2 22 6 6 หนองบวั (2) 40 - 32 5 ศรช.บา้ นหนองบวั 80 1 23 6 7 ลาดหญา้ (2) 40 - 33 6 ศรช.บ้านลาดหญา้ 80 1 22 5 8 วังด้ง 1 40 - 32 5 9 ชอ่ งสะเดา 1 40 - 32 5 10 เกาะสำโรง (2) 40 - 44 ศรช.บา้ นเกาะสำโรง 80 - 23 5 11 หนองหญ้า 1 40 - 32 5 12 บา้ นเก่า 1 40 - 23 5 ศรช.บ้านหนองบ้านเก่า (2) 80 1 23 6 13 วังเย็น 1 40 1 23 6 รวมท้ังสน้ิ 22 10 50 60 120 5.2 เชงิ คณุ ภาพ นกั ศกึ ษาท่ีเข้าร่วมอบรมโครงการมคี วามรู้ ความเข้าใจเกีย่ วกบั ประวัติศาสตรช์ าติไทยยุคต่างๆ และแหล่งเรียนรู้วิถีชีวติ ความเป็นไทยจากประวัตศิ าสตร์ชาติไทย ให้โอกาสในการเรียนรู้สามารถนำไปใช้ในการ เรียนและใช้ในการดำรงชีวิต เคารพเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ และบรรพบุรุษไทย และแสดงความ จงรกั ภกั ดีตอ่ สถาบนั พระมหากษัตรยิ ์ 41

6. วิธกี ารดำเนินงาน กิจกรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย พืน้ ท่ี ระยะ งบประมาณ (ผลผลติ ) ดำเนนิ การ เวลา (บาท) เป้าหมาย 24 คน กศน.อำเภอ 23-27 1.ขั้นวางแผน (Plan) เพือ่ เตรยี มความพรอ้ ม คณะครู เมอื ง พ.ย. 2565 1.1 ประชุมวางแผน ในการดำเนินโครงการ กศน.อำเภอ กาญจนบรุ ี เมอื ง ชีแ้ จงการปฏิบัตงิ าน กาญจนบุรี 1.2 ประสานเครอื ขา่ ย/ จดั หาสถานที่ 1.3 เตรยี มส่ือเอกสาร และวัสดุ 1.4 จดั ทำโครงการ/ และขออนุมตั โิ ครงการ 2.ข้นั ดำเนนิ การ (Do) - 1. เพอื่ ให้นักศึกษามี - นักศกึ ษา จำนวน ณ ยงั โทน 17 – 19 95,100 - โครงการอบรม ความรู้ ความเข้าใจ กศน.อำเภอ 120 เฮล็ ธปารค์ ธ.ค. บาท ประวตั ศิ าสตร์ชาตไิ ทย เกี่ยวกบั ประวตั ิศาสตร์ เมือง คน 2565 และบุญคุณของ ชาตไิ ทย ความเป็นมา กาญจนบุรี รสี อรท์ พระมหากษัตรยิ ไ์ ทย ของชาติไทย ความรกั ต.ศรมี งคล ชาติ และบรรพบรุ ุษ ไทยยคุ ต่างๆ อ.ไทรโยค แสดงออกถึงการเปน็ จ.กาญจนบุรี พลเมอื งดขี องชาติ ธำรง ไว้ซึง่ ความเปน็ ชาติ เคารพเทิดทูนสถาบนั พระมหากษัตริย์ และ บุญคุณพระมหากษตั ริย์ ไทย 2. เพื่อให้นักศกึ ษาและ เรียนรูป้ ระวตั ศิ าสตร์ ชาตไิ ทยและสามารถนำ ความรไู้ ปใชใ้ นการ ดำรงชวี ิตและการเรียน ๓. เพื่อให้นักศึกษาได้ ศึกษาและเรยี นรถู้ ึงแหลง่ พพิ ธิ ภัณฑ์สถาน แห่งชาติบ้าน เกา่ สถานที่จริง 42

3. ประเมินโครงการ 3.1 เพ่อื ศกึ ษาความ - ครู กศน. 24 คน ณ ยงั โทน 17 - 19 - 3.1 ประเมนิ ก่อน เป็นไปได้ อำเภอเมือง เฮล็ ธปารค์ ธ.ค. ดำเนินโครงการ 3.2 เพอื่ ศึกษา กาญจนบรุ ี รีสอร์ท 2565 3.2 ประเมินระหวา่ ง ความก้าวหน้าของ ต.ศรมี งคล ดำเนนิ โครงการ โครงการ 3.3ประเมินหลงั เสรจ็ 3.3 เพอ่ื ศึกษา อ.ไทรโยค ส้ินโครงการ ความสำเรจ็ ของ จ.กาญจนบรุ ี โครงการ 4.ข้นั ปรบั ปรุงแกไ้ ข เพอ่ื นำผลการประเมนิ - คณะครู 6 คน กศน.อำเภอ 23 ธ.ค. มาใชใ้ นการปรบั ปรงุ กศน.อำเภอ เมอื ง 2565 (Action) และพัฒนาโครงการ ประวัตศิ าสตรช์ าติไทย เมือง กาญจนบรุ ี 4.1ประชมุ และบญุ คุณของ กาญจนบุรี คณะกรรมการโครงการ พระมหากษตั รยิ ไ์ ทย เพื่อสรุปผลการ ดำเนินงานโครงการ 4.2 นำผลการดำเนิน โครงการไปปรบั ปรงุ และ พัฒนาโครงการ 7. งบเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ งบประมาณประจำปี 2566 แผนงาน : ยทุ ธศาสตรส์ รา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาต้ังแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบอุดหนุน กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เป็นจำนวนเงิน 95,100 บาท ( เก้าหม่ืนห้าพันหนึ่งร้อยบาทถ้วน ) โดยมี รายละเอียดดังน้ี 7.1. ค่าอาหาร (120 คน x 70 บาท x 7 มอ้ื ) เปน็ เงิน 58,800 บาท 7.2. คา่ วทิ ยากร 5 คน (34 ชม. x 200 บาท) เปน็ เงนิ 6,800 บาท 7.3. คา่ ป้ายประชาสมั พนั ธโ์ ครงการฯ (ขนาด1.5 x3เมตร) เป็นเงนิ 540 บาท 7.4. ค่าจา้ งเหมารถบสั (3 คนั ฯละ 8,000 บาท ไป-กลบั ) เปน็ เงนิ 24,000 บาท 7.5. เอกสารประกอบการเรยี นรู้ (20บาท x 120 เลม่ ) เปน็ เงิน 2,400 บาท 7.6 คา่ วัสดุ เปน็ เงิน 2,560 บาท หมายเหตุ ทุกรายการขอถัวจา่ ยเฉลีย่ จ่ายตามทจี่ า่ ยจริง 43

8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณเปน็ รายไตรมาส กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ม.ค.-มี.ค.66) (เม.ย.-ม.ิ ย.66) (ก.ค.-ก.ย. 66) (ต.ค.-ธ.ค. 65) โครงการอบรมประวัติศาสตร์ชาติ 95,100 บาท - - - ไทยและบุญคุณของ พระมหากษัตริยไ์ ทย 9.ผูร้ ับผิดชอบโครงการ - นางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ครูอาสาสมัคร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี 10. เครอื ข่าย 10.1 ณ ยังโทน เฮ็ธปาร์ค รสี อรท์ ตำบลศรมี งคล อำเภอไทรโยค จังหวดั กาญจนบรุ ี 10.2 สโมสรลูกเสือธรี ราช จ.นนทบรุ ี 10.3 รพ.สต.ตำบลศรีมงคล 11. โครงการทเี่ กย่ี วข้อง 11.1 กจิ กรรมจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน 11.2 โครงการจดั การศกึ ษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ิต 11.3 โครงการจัดการศึกษาเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชมุ ชน 12. ผลที่คาดวา่ จะได้รบั นกั ศึกษาที่เข้าอบรมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจ ในสถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ ความภูมิใจในความเป็นไทย ความรักชาติ เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ บรรพบุรุษไทย และแหล่งเรียนรู้ เก่ียวกบั ประวตั ิศาสตรช์ าติไทย ณ แหลง่ พิพธิ ภัณฑ์สถานแหง่ ชาติบา้ นเกา่ สถานทจ่ี ริงและสามารถนำความรู้ไป ประยกุ ตใ์ ช้และขยายผลให้กับชมุ ชนได้ 13. ดัชนีช้ีวดั ความสำเรจ็ โครงการ 13.1 ตวั ชี้วัดผลผลิต 13.1.1 นกั ศกึ ษาเข้าอบรมโครงการ จำนวน 120 คน มีความเขา้ ใจท่ถี ูกต้องและ เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ชาติไทย ความเป็นมาของชาติไทย ความรักชาติ และบรรพบุรุษไทยยุคต่างๆ เคารพ เทดิ ทนู สถาบันพระมหากษัตริย์ และบญุ คณุ พระมหากษัตรยิ ์ไทย 13.1.2 ผ้เู ข้าอบรมในโครงการมคี วามพึงพอใจในการจัดกระบวนการเรียนรู้ 13.2 ตวั ช้วี ัดผลลัพธ์ รอ้ ยละ 90 ผู้เขา้ อบรมโครงการได้รับการปลูกฝังจติ สำนึกใหเ้ ปน็ คนไทย รกั หวงแหน เทดิ ทนู สถาบันพระมหากษัตริย์ และมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับประวตั ิศาสตร์ชาติไทยยุคตา่ งๆและแหล่งเรยี นรู้ วิถีชีวิตความเป็นไทยจากประวัติศาสตร์ชาติไทย ให้โอกาสในการเรียนรู้สามารถนำไปใช้ในการเรียนและใช้ใน การดำรงชีวิต เคารพเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ และบรรพบุรุษไทย และแสดงความจงรักภักดีต่อสถาบัน พระมหากษตั ริย์ 44

14. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการ 14.1 แบบประเมินความพงึ พอใจ 14.2 สงั เกตพฤตกิ รรมผู้เข้าร่วมโครงการ ลงช่อื ............................................ผู้เสนอโครงการ ลงช่อื .........................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ (นางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง) (นายสชุ าติ สุกใส) ครู อาสาฯ กศน.เมอื งฯ หวั หน้างานการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน ลงชอ่ื ............................................ผตู้ รวจสอบ ลงช่ือ.........................................ผู้ตรวจสอบ (นางภัทรานษิ ฐ์ หนูขาว) (นายธีรพงศ์ พิมใจ) งานแผนงาน งานงบประมาณ ลงชอื่ ......................................................ผูอ้ นมุ ัตโิ ครงการ (นางสาวพนาวรรณ บญุ จนี ) ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอทา่ ม่วง รกั ษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี 45

โครงการอบรมประวตั ศิ าสตรช์ าตไิ ทยและบุญคุณของพระมหากษตั ริยไ์ ทย ณ ยงั โทน เฮล็ ธปาร์ค รสี อร์ท ตำบลศรีมงคล อําเภอไทรโยค จงั หวดั กาญจนบุรี ระหวา่ งวันที่ 17 – 19 ธนั วาคม 2565 วันท่ี 17 ธันวาคม 2565 รายงานตัวและลงทะเบียน 08.30 – 10.00 น. พิธีเปดิ โครงการอบรมประวัติศาสตรช์ าตไิ ทยและบุญคุณของ 10.00 – 10.30 น. พระมหากษัตริยไ์ ทยโดย นางสาวพนาวรรณ บญุ จนี ผู้อำนวยการกศน.อำเภอทา่ มว่ งรกั ษาการในตำแหน่ง ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ 10.30 – 12.00 น. เมืองกาญจนบรุ ี กจิ กรรมการเรียนรเู้ ก่ียวกับเรื่อง ความสำคัญของสญั ลกั ษณ์ชาตไิ ทย 12.00 – 13.00 น. (ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย)์ โดย นายประยรู พราหมโพธิ์ 13.00 – 16.00 น. และคณะวทิ ยากร ครู กศน.ตำบล ครู ศรช.เป็นพ่ีเล้ยี ง จำนวน 6 สี รับประทานอาหารกลางวนั 16.00 – 17.00 น. ศกึ ษาดงู าน พพิ ิธภัณฑบ์ ้านเก่า เร่ือง ประวตั ิความเปน็ มาของ 17.00 – 18.00 น. เมอื งกาญจนบุรี สภาพภูมปิ ระเทศ ธรณวี ิทยา ป่าไม้ และ 18.00 – 21.00 น. ทรัพยากรธรรมชาติ , โบราณวตั ถสุ มัยกอ่ นประวัติศาสตร์ ท่พี บจากการ สำรวจขดุ คน้ ทางโบราณคดี , โลงศพไม้ ทพี่ บจากการสำรวจขดุ ค้นในถ้ำ 21.00 – 21.30 น. เพงิ ผา , โบราณวตั ถุทไ่ี ด้จากการสำรวจขุดคน้ ทางโบราณคดี วนั ท่ี 18 ธนั วาคม 2565 ในจังหวัดกาญจนบรุ ี อายุสมัยตัง้ แตส่ มัยก่อนประวัติศาสตร์ยุคหนิ , จำลอง 06.30 – 07.30 น. การดำรงชีวติ ของมนษุ ย์ในสังคมลา่ สตั ว์และสังคมเกษตรกรรม 07.30 – 08.50 น. เกบ็ สำภาระและทำภารกิจส่วนตัว 09.00 – 12.00 น. รบั ประทานอาหารเยน็ ฐานท่ี 1 สรุปฐานการเรยี นรู้ความสำคัญของสัญลักษณ์ชาติไทย (ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์) พรอ้ มถอดบทเรยี นนำเสนอทีละกลมุ่ โดย นายอนกุ รณ์ ประภาวรี ะและคณะวทิ ยากร เวลา 1 ชม.30 นาที ฐานที่ 2 ฐานการเรียนรู้ย้อนรอยประวตั ิศาสตร์ไทย สัมผสั ความงดงามใน อดตี และโบราณสถานในจงั หวดั กาญจนบรุ ี พรอ้ มถอดบทเรยี นนำเสนอทลี ะกล่มุ โดยนายประยรู พราหมโพธิ์และคณะวทิ ยากร เวลา 1 ชม.30 นาที กิจกรรมสวดมนต์ไหวพ้ ระและการร้องเพลงสรรเสริฐพระบารมี โดยคณะวิทยากรและครู กศน. ทำภารกจิ ส่วนตัว รับประทานอาหารเชา้ ฐานที่ 1 กจิ กรรมการเรียนรู้เกยี่ วกับบุคคลสำคัญสมัยสโุ ขทัย (พอ่ ขนุ ศรอี ินทราทติ ย์ พ่อขุนรามคำแหงมหาราช พระมหาธรรมราชาท่ี 1)พรอ้ มถอด บทเรยี นนำเสนอทีละกลมุ่ โดย นายสมพงษ์ อย่รู อดและคณะวิทยากร เวลา 1 ชม.30 นาที 46