Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 (มิ.ย. - ก.ย. 64).docx

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 (มิ.ย. - ก.ย. 64).docx

Published by Phanida Phanthawee, 2021-10-02 02:15:46

Description: รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 (มิ.ย. - ก.ย. 64) ครูพนิดา พันทวี.docx

Search

Read the Text Version

รายงานการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมวกเหลก็ วทิ ยา ประจาเดือน มิถนุ ายน ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ……………………………………………………………………………………………………………….. ช่อื – สกลุ (ครผู สู้ อน) นางสาวพนดิ า พนั ทวี รายวิชา คณติ ศาสตร์ ๓ รหสั วิชา ค๒๒๑๐๑ ระดบั ชั้น มัธยมศกึ ษาปีที่ ๒ มัธยมศกึ ษาปีที่ ๒ รายวชิ า คณติ ศาสตร์เพิม่ เติม ๓ รหัสวิชา ค๒๒๒๐๑ ระดบั ชั้น มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๓ รายวิชา คณติ ศาสตร์ ๕ รหัสวชิ า ค๒๓๑๐๑ ระดบั ชน้ั รายวิชา คณติ ศาสตร์เพ่ิมเตมิ ๕ รหสั วิชา ค๒๓๒๐๑ ระดับชัน้ สรปุ ผลการจัดการเรียนการสอน ๑. รูปแบบการจัดการเรียนการสอน ( เลือกได้มากกวา่ ๑ รูปแบบ)  ๑.๑) On-site  ๑.๒) On-air  ๑.๓) On-hand  ๑.๔) On-demand โปรแกรมท่ใี ชจ้ ดั การเรียนการสอน On-demand Youtube ๑.๕) Online โปรแกรมที่ใชจ้ ดั การเรียนการสอน Online Line, Google Meet, Google Form ๒. ส่ือการเรียนการสอน Powerpoint, คลปิ วดี โี อ ๓. เคร่อื งมือสาหรบั วัดผลประเมนิ ผล ใบงาน, ใบกิจกรรม, แบบฝกึ หดั , แบบทดสอบ ๔. ผลทีเ่ กิดจากการจัดการเรียนการสอน - นักเรียนใหค้ วามร่วมมือในการเรียนเพม่ิ มากขน้ึ - นักเรียนมีความสนใจ ใส่ใจในการเรยี นและติดตามการสง่ งานดขี ้ึน - นักเรียนเขา้ เรยี นออนไลน์คิดเป็นร้อยละ ๗๐ - นักเรียนสง่ งาน แบบฝึกหดั แบบฝึกทกั ษะ คิดเปน็ ร้อยละ ๗๐

๕. ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน

นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๒/๒ นกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๒/๗

นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๓/๔ นกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๓/๙

ใบงาน ใบกจิ กรรม แบบฝกึ หดั

๕. ปญั หา/อปุ สรรค - มนี ักเรียนบางส่วนขาดความพร้อมในการเข้าเรยี น เช่น ไม่มโี ทรศัพท์ คอมพวิ เตอร์ - ในการเข้าเรียนออนไลน์ในแต่ละครง้ั มีความลา่ ชา้ เนอื่ งจากนกั เรยี นต้องเรยี นตดิ ต่อกันหลายวิชา - สัญญาณอินเตอร์เน็ตของนักเรยี น ๖. ข้อเสนอแนะ - ประสานกบั ครูท่ปี รึกษาเพ่ือแจง้ นักเรียน และตดิ ตามจากผปู้ กครอง - ทาเอกสารประกอบการเรยี น ใบงาน ใหก้ บั นักเรยี นโดยตดิ ต่อผา่ นครูที่ปรึกษา (On Hand) ลงช่ือ ผู้รายงาน (นางสาวพนดิ า พันทวี) ความคิดเหน็ หัวหน้ากลุม่ สาระการเรียนรู้ ............................................................................................................................. ................................................. ลงชือ่ ................................................................ (นางธยาดา ดีบ้านโสก) ความคิดเหน็ รองผูอ้ านวยการกลมุ่ บริหารวิชาการ  เสนอเพื่อพิจารณา  ....................................................................................... ลงชื่อ................................................................ (นางกาญจนา กอนจอหอ) ความคดิ เหน็ ผู้อานวยการโรงเรียน ............................................................................................................................. ................................................. ลงชือ่ ............................................................ (นางน้าทิพย์ สุโพธภ์ิ าค) รองผู้อานวยการโรงเรยี น รกั ษาการในตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรยี นมวกเหลก็ วทิ ยา



รายงานการจัดการเรยี นการสอน โรงเรียนมวกเหลก็ วทิ ยา ประจาเดือน กรกฎาคม ภาคเรียนท่ี ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ……………………………………………………………………………………………………………….. ชื่อ – สกลุ (ครูผสู้ อน) นางสาวพนิดา พันทวี รายวชิ า คณติ ศาสตร์ ๓ รหัสวิชา ค๒๒๑๐๑ ระดบั ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๒ มัธยมศึกษาปีท่ี ๒ รายวชิ า คณิตศาสตรเ์ พิม่ เติม ๓ รหสั วชิ า ค๒๒๒๐๑ ระดบั ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ ๓ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๓ รายวิชา คณติ ศาสตร์ ๕ รหสั วิชา ค๒๓๑๐๑ ระดบั ชน้ั รายวิชา คณิตศาสตร์เพมิ่ เติม ๕ รหัสวิชา ค๒๓๒๐๑ ระดับชั้น สรปุ ผลการจัดการเรยี นการสอน ๑. รูปแบบการจดั การเรียนการสอน ( เลอื กได้มากกว่า ๑ รูปแบบ)  ๑.๑) On-site  ๑.๒) On-air  ๑.๓) On-hand  ๑.๔) On-demand โปรแกรมทใี่ ช้จดั การเรียนการสอน On-demand Youtube ๑.๕) Online โปรแกรมที่ใชจ้ ัดการเรยี นการสอน Online Line, Google Meet, Google Form ๒. ส่อื การเรยี นการสอน Powerpoint, คลปิ วดี โี อ ๓. เครอ่ื งมอื สาหรับวดั ผลประเมินผล ใบงาน, ใบกจิ กรรม, แบบฝกึ หัด, แบบทดสอบ ๔. ผลทเ่ี กดิ จากการจดั การเรียนการสอน - นักเรียนให้ความร่วมมือในการเรียนเพม่ิ มากขึ้น - นกั เรียนมีความสนใจ ใสใ่ จในการเรียนและติดตามการสง่ งานดีขึน้ - นักเรียนเขา้ เรยี นออนไลน์คิดเป็นรอ้ ยละ ๗๐ - นักเรยี นสง่ งาน แบบฝกึ หัด แบบฝึกทกั ษะ คดิ เป็นร้อยละ ๗๐

๕. ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน

นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๒/๒ นกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๒/๗

นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๓/๔ นกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๓/๙

ใบงาน ใบกจิ กรรม แบบฝกึ หดั

การสอบวดั ผลกลางภาคเรยี น 1/2564 โดยใช้ Google form

๕. ปญั หา/อุปสรรค - มีนักเรียนบางส่วนขาดความพร้อมในการเข้าเรียน เชน่ ไม่มโี ทรศพั ท์ คอมพวิ เตอร์ - ในการเขา้ เรยี นออนไลน์ในแตล่ ะครงั้ มีความลา่ ช้าเนื่องจากนกั เรียนต้องเรยี นติดต่อกันหลายวชิ า - สญั ญาณอินเตอรเ์ นต็ ของนักเรยี น ๖. ข้อเสนอแนะ - ประสานกับครูท่ปี รึกษาเพ่ือแจ้งนกั เรยี น และติดตามจากผู้ปกครอง - ทาเอกสารประกอบการเรยี น ใบงาน ให้กบั นักเรียนโดยตดิ ตอ่ ผา่ นครทู ่ีปรึกษา (On Hand) ลงช่ือ ผ้รู ายงาน (นางสาวพนดิ า พนั ทวี) ความคิดเห็นหัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ............................................................................................................................. ................................................. ลงช่ือ................................................................ (นางธยาดา ดบี า้ นโสก) ความคิดเหน็ รองผ้อู านวยการกลุ่มบริหารวิชาการ  เสนอเพื่อพิจารณา  ....................................................................................... ลงชื่อ................................................................ (นางกาญจนา กอนจอหอ) ความคดิ เห็นผูอ้ านวยการโรงเรยี น ............................................................................................................................. ................................................. ลงช่ือ............................................................ (นางเอมอร บรู ณศกั ดิ์) ผอู้ านวยการโรงเรียนมวกเหล็กวิทยา



รายงานการจัดการเรยี นการสอน โรงเรียนมวกเหลก็ วทิ ยา ประจาเดอื น สิงหาคม ภาคเรียนที่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ……………………………………………………………………………………………………………….. ชื่อ – สกลุ (ครูผสู้ อน) นางสาวพนิดา พันทวี รายวชิ า คณติ ศาสตร์ ๓ รหัสวิชา ค๒๒๑๐๑ ระดับช้ัน มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๒ มัธยมศึกษาปีท่ี ๒ รายวชิ า คณิตศาสตรเ์ พิม่ เติม ๓ รหสั วชิ า ค๒๒๒๐๑ ระดบั ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ ๓ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๓ รายวิชา คณติ ศาสตร์ ๕ รหสั วิชา ค๒๓๑๐๑ ระดับชน้ั รายวิชา คณิตศาสตร์เพมิ่ เติม ๕ รหัสวิชา ค๒๓๒๐๑ ระดบั ชั้น สรปุ ผลการจัดการเรยี นการสอน ๑. รูปแบบการจดั การเรียนการสอน ( เลอื กได้มากกวา่ ๑ รูปแบบ)  ๑.๑) On-site  ๑.๒) On-air  ๑.๓) On-hand  ๑.๔) On-demand โปรแกรมทใี่ ช้จดั การเรียนการสอน On-demand Youtube ๑.๕) Online โปรแกรมที่ใชจ้ ัดการเรยี นการสอน Online Line, Google Meet, Google Form ๒. ส่อื การเรยี นการสอน Powerpoint, คลปิ วดี โี อ ๓. เครอ่ื งมอื สาหรับวดั ผลประเมินผล ใบงาน, ใบกจิ กรรม, แบบฝกึ หัด, แบบทดสอบ ๔. ผลทเ่ี กดิ จากการจดั การเรียนการสอน - นักเรียนให้ความร่วมมือในการเรียนเพ่มิ มากขึ้น - นกั เรียนมีความสนใจ ใสใ่ จในการเรียนและติดตามการสง่ งานดีขึน้ - นักเรียนเขา้ เรยี นออนไลน์คิดเป็นรอ้ ยละ ๖๒ - นักเรยี นสง่ งาน แบบฝกึ หัด แบบฝึกทักษะ คิดเปน็ ร้อยละ ๖๒

๕. ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน

นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๒/๒ นกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๒/๗

นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๓/๔ นกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๓/๙

ใบงาน ใบกจิ กรรม แบบฝกึ หดั

การสอบเก็บคะแนนรายหนว่ ย โดยใช้ Google form

๕. ปญั หา/อุปสรรค - มีนักเรียนบางส่วนขาดความพร้อมในการเข้าเรียน เชน่ ไม่มโี ทรศพั ท์ คอมพวิ เตอร์ - ในการเขา้ เรยี นออนไลน์ในแตล่ ะครงั้ มีความลา่ ช้าเนื่องจากนกั เรียนต้องเรยี นติดต่อกันหลายวชิ า - สญั ญาณอินเตอรเ์ นต็ ของนักเรยี น ๖. ข้อเสนอแนะ - ประสานกับครูท่ปี รึกษาเพ่ือแจ้งนกั เรยี น และติดตามจากผู้ปกครอง - ทาเอกสารประกอบการเรยี น ใบงาน ให้กบั นักเรียนโดยตดิ ตอ่ ผา่ นครทู ่ีปรึกษา (On Hand) ลงช่ือ ผ้รู ายงาน (นางสาวพนดิ า พนั ทวี) ความคิดเห็นหัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ............................................................................................................................. ................................................. ลงช่ือ................................................................ (นางธยาดา ดบี า้ นโสก) ความคิดเหน็ รองผ้อู านวยการกลุ่มบริหารวิชาการ  เสนอเพื่อพิจารณา  ....................................................................................... ลงชื่อ................................................................ (นางกาญจนา กอนจอหอ) ความคดิ เห็นผูอ้ านวยการโรงเรยี น ............................................................................................................................. ................................................. ลงช่ือ............................................................ (นางเอมอร บรู ณศกั ดิ์) ผอู้ านวยการโรงเรียนมวกเหล็กวิทยา



รายงานการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมวกเหลก็ วทิ ยา ประจาเดอื น กันยายน ภาคเรยี นท่ี ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ……………………………………………………………………………………………………………….. ชื่อ – สกลุ (ครูผสู้ อน) นางสาวพนิดา พนั ทวี รายวชิ า คณติ ศาสตร์ ๓ รหัสวิชา ค๒๒๑๐๑ ระดับช้ัน มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๒ มัธยมศึกษาปีท่ี ๒ รายวชิ า คณิตศาสตรเ์ พิม่ เติม ๓ รหสั วชิ า ค๒๒๒๐๑ ระดับช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ ๓ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๓ รายวิชา คณติ ศาสตร์ ๕ รหสั วิชา ค๒๓๑๐๑ ระดับชน้ั รายวิชา คณิตศาสตร์เพมิ่ เติม ๕ รหัสวิชา ค๒๓๒๐๑ ระดับชั้น สรปุ ผลการจัดการเรยี นการสอน ๑. รูปแบบการจดั การเรียนการสอน ( เลอื กได้มากกวา่ ๑ รูปแบบ)  ๑.๑) On-site  ๑.๒) On-air  ๑.๓) On-hand  ๑.๔) On-demand โปรแกรมทใี่ ช้จดั การเรียนการสอน On-demand Youtube ๑.๕) Online โปรแกรมที่ใชจ้ ัดการเรยี นการสอน Online Line, Google Meet, Google Form ๒. ส่อื การเรยี นการสอน Powerpoint, คลปิ วดี โี อ ๓. เครอ่ื งมอื สาหรับวดั ผลประเมินผล ใบงาน, ใบกจิ กรรม, แบบฝกึ หัด, แบบทดสอบ ๔. ผลทเ่ี กดิ จากการจดั การเรียนการสอน - นักเรียนให้ความร่วมมือในการเรยี นเพ่มิ มากขึ้น - นกั เรียนมีความสนใจ ใสใ่ จในการเรียนและติดตามการสง่ งานดีขึน้ - นักเรียนเขา้ เรยี นออนไลน์คิดเป็นรอ้ ยละ ๗๐ - นักเรยี นสง่ งาน แบบฝกึ หัด แบบฝึกทักษะ คดิ เปน็ ร้อยละ ๗๐

๕. ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน

นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๒/๒ นกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๒/๗

นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๓/๔ นกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๓/๙

ใบงาน ใบกจิ กรรม แบบฝกึ หดั

ใบงาน ใบกจิ กรรม แบบฝกึ หดั

การสอบเก็บคะแนนรายหนว่ ย โดยใช้ Google form

๕. ปญั หา/อุปสรรค - มีนักเรียนบางส่วนขาดความพร้อมในการเข้าเรียน เช่น ไม่มโี ทรศัพท์ คอมพวิ เตอร์ - ในการเขา้ เรยี นออนไลน์ในแตล่ ะครงั้ มีความล่าชา้ เนอ่ื งจากนกั เรยี นต้องเรยี นตดิ ต่อกันหลายวิชา - สญั ญาณอินเตอรเ์ นต็ ของนักเรยี น ๖. ข้อเสนอแนะ - ประสานกับครูท่ปี รึกษาเพ่ือแจ้งนกั เรยี น และตดิ ตามจากผู้ปกครอง - ทาเอกสารประกอบการเรยี น ใบงาน ให้กบั นักเรยี นโดยติดต่อผ่านครทู ี่ปรกึ ษา (On Hand) ลงชือ่ ผู้รายงาน (นางสาวพนิดา พันทวี) ความคิดเห็นหัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ............................................................................................................................. ................................................. ลงช่อื ................................................................ (นางธยาดา ดีบา้ นโสก) ความคิดเหน็ รองผ้อู านวยการกลุ่มบริหารวิชาการ  เสนอเพื่อพิจารณา  ....................................................................................... ลงชอื่ ................................................................ (นางกาญจนา กอนจอหอ) ความคดิ เห็นผูอ้ านวยการโรงเรยี น ............................................................................................................................. ................................................. ลงชือ่ ............................................................ (นางเอมอร บรู ณศกั ด)์ิ ผู้อานวยการโรงเรียนมวกเหล็กวทิ ยา