ห ่นวยการเ ีรยน ้รู ี่ท 2 เรื่อง ุพทธประ ัว ิต ตัวชี้วดั ส1.1 ม.4-6/2 วเิ คราะห์พระพุทธเจา้ ใน ฐานะเปน็ มนุษยผ์ ฝู้ กึ ตน ได้อยา่ งสงู สุดในการตรสั รู้ การก่อตง้ั วธิ กี ารสอน และการเผยแผพ่ ระพุทธ ศาสนา หรือวเิ คราะห์ ประวัติศาสดาท่ตี นนับ ถือ ตามที่กาหนด ภาพจาก https://in.pinterest.com/pin/276901077082870142/
ประสูติ หลงั ประสตู ิได้ 7 วนั เมื่อเจา้ ชายสทิ ธัตถะมี เมอื่ 15 ค่า เดือน 6 พระนางสริ มิ หามายา พระชนมายุ 16 พรรษา ณ สวนลมุ พินวี นั ทรงมีพระนามวา่ สทิ ธตั ถะ ส้ินพระชนม์ ไดอ้ ภิเษกสมรสกบั พระนางพิมพา ในวนั ขึน้ 15 คา่ เดอื น 8 เมอ่ื มีพระชนมายุ 35 เมือ่ มพี ระชนมายุ 29 ทรงแสดงปฐมเทศนา พรรษา ทรงตรสั รู้เป็นองค์ พรรษา พระนางพมิ พาได้ ทปี่ า่ อสิ ิปตนมฤคทายวัน ให้กา่ เนดิ บุตรชายชือ่ ราหุล เกิดพระสงฆ์รปู แรกของ สัมมาสัมพุทธเจา้ พระพุทธศาสนาและถือวา่ เปน็ ในรุ่งอรณุ วนั เพ็ญเดอื น 6 และเป็นปที ี่เจา้ ชาย การก่อตั้งและประกาศศาสนา สิทธัตถะออกผนวช ริมฝง่ั แมน่ ้า่ เนรัญชรา
ในวันขึ้น 15 คา่ เดือน 6 เมื่อมีพระชนมายุ 80 พรรษา พระพุทธเจา้ ไดป้ ระทานปัจฉมิ โอวาท อนั เปน็ หลักธรรมทม่ี ี ช่ือวา่ อปั ปมาทธรรม และเสด็จดับขันธปรินพิ พาน ณ เมอื งกุสินารา ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html
สงั เวชนียสถาน 4 ภาพจาก https://www.rakyimtour.com/travel-info/4-holy-places-for-buddhists-india-nepal/
โยควิธี ตบวิธี บ่าเพญ็ ทุกกรกริ ยิ า บ่าเพญ็ เพยี รทางจติ ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html
ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html 3 ยามแหง่ การรแู้ จง้ ของ พระพุทธเจา้ ปฐมยาม รแู้ จ้ง ปุพเพนิวาสานสุ ตญิ าณ ระลกึ ชาติได้ มัชฌมิ ยาม รู้แจ้ง จตุ ูปปาตญาณ รู้การเกดิ -ดบั ปัจฉิมยาม รู้แจง้ อาสวักขยญาณ ความรทู้ ท่ี ่าใหส้ ิน้ อาสวะหรอื กเิ ลส น่ันคือ อรยิ สัจ 4
ทรงแสดงปฐมเทศนา โปรดปญั จวคั คยี ์ ทงั้ 5 ปัญจวัคคยี ์ บรรลุธรรม ออกประกาศศาสนา ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html
ทรงเปรียบเทียบและจ่าแนกมนุษย์ เสมือนด่งั ดอกบวั ทั้ง 4 เหลา่ ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html
วธิ กี ารสอนของพระพทุ ธเจา้ หลกั การพืน้ ฐาน ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html แจ่มแจง้ จงู ใจ สนั ทสั สนา สมาทปนา เรา้ ให้กลา้ ปลุกให้ร่าเริง สมตุ เตชนา สัมปหงั สนา
วธิ กี ารสอนของพระพุทธเจ้า วธิ กี ารสอน ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html ธรรมสากัจฉา หรือ การสนทนาธรรม สอนแบบบรรยาย สอนแบบตอบปัญหา ปญั หาตายตวั : ตรงไปตรงมา ปัญหายอกยอ้ น : ย้อนถามกอ่ น ปญั หาแยกตอบ : แยกเป็นประเดน็ ๆ ปญั หาไมต่ อบ : นอกเรื่อง พกั ก่อน สอนแบบวางกฎบังคับ
วธิ กี ารสอนของพระพทุ ธเจ้า เทคนิคการสอน ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html แปลงนามธรรมเปน็ รปู ธรรม : ทา่ เร่อื งยากให้งา่ ย ทรงเป็นแบบอย่าง : ทา่ ไดต้ ามทส่ี อน อุบายเลอื กสอน : สอนเปน็ รายบุคคล มีความยดื หยนุ่ ในวธิ ีการสอน การลงโทษและการให้รางวลั
การเผยแผพ่ ระพทุ ธศาสนา พทุ ธจริยา ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html โลกตั ถจรยิ า : บา่ เพ็ญประโยชนต์ ่อชาวโลก ตามพทุ ธกจิ 5 ญาตตั ถจริยา : บา่ เพ็ญประโยชน์ต่อญาติ เช่น แสดงธรรมโปรดพระญาติ พุทธัตถจริยา : บา่ เพ็ญประโยชนใ์ นฐานะ พระพุทธเจ้า (ศาสดา)
พทุ ธกิจ 5 พุทธกจิ คอื กิจวัตรประวนั ของพระพทุ ธเจา้ แบ่งออกเป็น 5 ชว่ งเวลา ภาพจาก http://www.visudhidham.com/joomla/th/the-buddha2.html เวลาเช้า ออกบณิ ฑบาต เวลาบา่ ย เวลาย่ารงุ่ แสดงธรรม พจิ ารณาว่า โปรดผคู้ น สมควรเสด็จไป โปรดใคร เวลาเยน็ เวลาเทยี่ งคนื ประทาน โอวาท แสดงธรรมตอบ แก่ภิกษุสงฆ์ ปัญหาเทวดา
ห ่นวยการเ ีรยน ู้ร ีท่ 2 เ ่ืรอง พุทธประ ัว ิต ตัวช้วี ัด ส1.1 ม.4-6/3 - วเิ คราะห์พทุ ธประวตั ิ ดา้ นการบริหาร และการ ธารงรกั ษาศาสนา หรือ วิเคราะหป์ ระวัติศาสดา ท่ตี นนบั ถอื ตามที่กาหนด
พระศาสดา = พระผทู้ รง พระทีฆทสั สี = พระผทู้ รง เปน็ ครขู องชาวโลก มีสายพระเนตรยาวไกล พระโลกนาถ = พระผู้ พระโลกเชษฐ์ = พระผู้เปน็ เป็นทพี่ ึง่ ของชาวโลก ผเู้ จริญสุดของชาวโลก พระโลกนายก = พระผู้ ทรงเป็นผู้น่าของชาวโลก ภาพจาก https://pixabay.com/
หลกั การบรหิ าร ยึดหลกั ประชาธิปไตย เคารพในสงฆ์ ถอื ธรรม เปน็ ใหญ่ กา่ หนดพระธรรมวนิ ัย ไมย่ ดึ ตดิ ในตา่ แหนง่ เปน็ นักบรหิ ารงานบคุ คล เป็นนกั บริหารจัดวางระบบ แต่งต้งั อคั รสาวก ยดึ หลกั ครองตน ครองงาน เปน็ นักวางแผนและมีสาย ใหร้ างวัลและลงโทษ พระเนตรยาวไกล ภาพจาก https://pixabay.com/
การธ่ารงรกั ษาพระพทุ ธศาสนา ทรงบญั ญัตพิ ระธรรมวนิ ัย กา่ ชบั ให้พระสงฆศ์ กึ ษา ให้พุทธศาสนกิ ชนยดึ ธรรมด้วยความเคารพ พระธรรมวนิ ัยเป็น ศาสดาแทนพระองค์ ให้พทุ ธบรษิ ัทเคารพบูชา พระรัตนตรยั และเผยแผ่ หลกั ธรรมค่าสอน พุทธบรษิ ทั 4 ได้แก่ ภกิ ษุ ภกิ ษณุ ี อุบาสก อบุ าสิกา ภาพจาก https://pixabay.com/
ห ่นวยการเ ีรยน ู้ร ีท่ 2 เ ่รือง พุทธประ ัวติ ตัวชวี้ ัด ส1.1 ม.4-6/6 -วเิ คราะห์ลักษณะ ประชาธปิ ไตยใน พระพทุ ธศาสนาหรือ แนวคิดของศาสนาทีต่ น นับถอื ตามท่กี าหนด ส1.1 ม.4-6/7 -วเิ คราะห์หลกั การของ พระพทุ ธศาสนากบั หลกั วทิ ยาศาสตร์หรอื แนวคดิ ของศาสนาที่ตนนับถือ
หลกั การของพระพุทธศาสนา ความเปน็ ประชาธปิ ไตยในพระพุทธศาสนา มพี ระธรรมวินัยเปน็ ธรรมนญู สงู สดุ พระสงฆท์ กุ รปู มีสิทธิเทา่ เทียมกัน กจิ ดา้ นศาสนาต้องผ่านมติทป่ี ระชมุ สงฆ์ เรียกวา่ สงั ฆกรรม เชน่ พธิ อี ปุ สมบท การตดั สินอธิกรณ-์ เยภยุ ยสิกา(การตดั สินตามเสียงขา้ งมาก) เปน็ ตน้ ภาพจาก https://pixabay.com/
หลกั การของพระพุทธศาสนา พระพุทธศาสนา กบั วทิ ยาศาสตร์ กาลามสตู ร 10 : จงอยา่ เช่ือจนกวา่ จะได้พสิ จู น์ สิ่งทแี่ ตกต่างกัน วิทยาศาสตร์ พระพทุ ธศาสนา ภาพจาก https://pixabay.com/ แสวงหาความจรงิ แสวงหาความจริงภายใน ภายนอก เนน้ พัฒนา จติ ใจ เน้น วตั ถุ เปน็ ส่าคญั เปน็ สา่ คญั
Search
Read the Text Version
- 1 - 24
Pages: