Ανακαλύπτοντας τον φυτικό κόσμο της Χίου και της Κύπρου Δραστηριότητες 1ου Τμήματος 1ου Νηπιαγωγείου Αγίου Μηνά.
Γνωρίζουμε τον Κάμπο της Χίου μέσω μίας παρουσίασης στον διαδραστικό πίνακα του σχολείου μας.
Έτσι τα παιδιά γνωρίζουν… Τα αρχοντικά σπίτια του Κάμπου!
Με τις τοξωτές αυλόπορτες με το οικόσημα ! Και τις βοτσαλωτές αυλές!
Την στέρνα. Και το μαγγανοπήγαδο!
Τα περιβόλια του Κάμπου.
Με τους θησαυρούς του περιβολιού!!
Αποτυπώνουμε αυτά που μάθαμε με ζωγραφική!
Πίνακας αναφοράς: «Γνωρίζουμε τα εσπεριδοειδή»
Αφού αναγνωρίσουμε τα φρούτα, κάνουμε αντιστοίχιση λέξεων με την ονομασία τους.
Φέρνουμε εσπεριδοειδή, από τα περιβόλια του Κάμπου, στην τάξη μας και τα βλέπουμε , τα πιάνουμε και τα μυρίζουμε.
Στη συνέχεια τα δοκιμάζουμε. Ανακαλύπτουμε ότι έχουν διαφορετικές γεύσεις. Γλυκά, ξινά αλλά και πικρά!
Ώρα για παιχνίδια!!!! Παιχνίδι αφής με τα εσπεριδοειδή του Κάμπου.
Πορτοκαλοδρομία!!
Στύβουμε πορτοκάλια!
Ώρα να πάρουμε βιταμίνη C !
Διαβάζουμε το παραμύθι «η πιο όμορφη πορτοκαλιά του κάμπου» με σκοπό να μάθουμε πως αναπαράγονται τα φυτά ! Στη συνέχεια βάζουμε στη σωστή σειρά τις εικόνες από το κουκούτσι μέχρι τη δημιουργία του νέου δέντρου !
Διαβάζουμε το παραμύθι «Γλυκόξινη αγάπη» και το αναδιηγούμαστε βλέποντας τις εικόνες στον διαδραστικό !
Και το ζωγραφίζουμε!
Περιβαλλοντικό μονοπάτι στον Κάμπο της Χίου.
Την επόμενη μέρα, την ώρα του διαλείμματος τα παιδιά αποφασίζουν τα φτιάξουν τον Κάμπο της Χίου στην αμμοδόχο!!!!.
Διαβάζουμε και ζωγραφίζουμε τον μύθο: «Τα χρυσά μήλα των εσπερίδων»
Φτιάχνουμε μαρμελάδα μανταρίνι με τη βοήθεια της κ. Μαρίας!
Γνωρίζουμε τα εσπεριδοειδή από τα περιβόλια της Κύπρου μέσω μίας παρουσίασης που μας έστειλαν οι κύπριοι φίλοι μας.
Διαδικτυακό παιχνίδι μνήμης με τα εσπεριδοειδή που έφτιαξαν οι κύπριοι φίλοι μας.
Ομαδική χειροτεχνία με τύπωμα και κολάζ: «Το περιβόλι μας» .
Μαθαίνουμε τη φωνούλα « Κ, κ, όπως Κάμπος». Και συνθέτουμε τη λέξη «Κάμπος»
Μαθαίνουμε τη φωνούλα « Μ, μ όπως μανταρίνι ». Και συνθέτουμε τη λέξη «μανταρίνι»
Μαθαίνουμε τη φωνούλα « Π, π όπως περιβόλι ». Και συνθέτουμε τη λέξη «περιβόλι»
Μαθαίνουμε τη φωνούλα « N, ν όπως νεράντζι » & «Λ, λ όπως λεμόνι».
Διαδικτυακό παιχνίδι αντιστοίχισης εικόνας –λέξης με θέμα τα εσπεριδοειδή , που φτιάξαμε για να παίξουμε τόσο εμείς όσο και οι φίλοι μας από την Κύπρο.
Μαθαίνουμε τους αριθμούς 1-5 μετρώντας εσπεριδοειδή.
Αντιστοίχιση συμβόλου με ποσότητα. Μετράμε εσπεριδοειδή.
Διαδικτυακό παιχνίδι για την επανάληψη των αριθμών 1-5 , που φτιάξαμε για να παίξουμε τόσο εμείς όσο και οι φίλοι μας από την Κύπρο.
Μάθαμε και εικονογραφήσαμε το τραγούδι: «Πορτοκαλιά του Καραβά»
Μάθαμε και ζωγραφίσαμε το τραγούδι: «Χίος τα περιβόλια σου»
Συνδεθήκαμε μέσω Skype με τους φίλους μας από το νηπιαγωγείο Κισσόνεργας Πάφου και τους τραγουδήσαμε το «Χίος τα περιβόλια σου»
Συνδεθήκαμε μέσω Skype με τους φίλους μας από το Η’ Δημόσιο Νηπιαγωγείο Πάφου και ανταλλάξαμε αινίγματα που είχαμε φτιάξει για τα εσπεριδοειδή.
Τα αινίγματα που φτιάξαμε και εικονογραφήσαμε.
Φτιάξαμε μάσκες πορτοκάλι.
Φτιάξαμε κούκλες πορτοκάλι και λεμόνι.
Γνωρίζουμε τις μπανανοφυτείες της Πάφου μέσω μίας παρουσίασης που μας έστειλαν οι κύπριοι φίλοι μας.
Παρακολουθούμε τη συνέντευξη που πήρε η διευθύντρια του Η’ Δημόσιου Νηπιαγωγείου Πάφου, κ.Άντρη Κωμοδρόμου από μπανανοπαραγωγό στο χωριό Κισσόνεργα και παίρνουμε πολύ χρήσιμες πληροφορίες για τη καλλιέργεια της μπανανιάς.
Search
