Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore التخطيط ضمن التعلم عن بعد_clone

التخطيط ضمن التعلم عن بعد_clone

Published by raedasous62, 2020-11-24 22:55:58

Description: التخطيط ضمن التعليم المتمازج

Search

Read the Text Version

‫التخطيط ضمن التعليم المتمازج‬ ‫اعداد المشرف التربوي رائدة الصوص‬

‫مقدمة‬ ‫• سوف يتم التطرق في البداية للتركيز على التقنيات‬ ‫المستخدمة وهي برمجية التيمز أو النور سبيس أو كاهوت أو‬ ‫جوجل فورم أو أحد تطبيقات الهاتف الذكي وهنا ساذكر‬ ‫التيمز وتوظيف اجتماعات الزوم وبث الفيديو المباشر من‬ ‫خلال الهاتف وارسال الصور عبر تيمز الهاتف الخلوي‬ ‫وسآخذ هنا من الصف الخامس هيا لننطلق ‪:‬‬

‫عرض عنوان الدرس‬

‫تعليق‬ ‫• من خلال الشريحة السابقة نلاحظ أن من خلال النظر إلى‬ ‫فكرة الدرس تستطيع استنباط النتاجات وهي أن يكون الطالب‬ ‫قادر على ترتيب الأعداد واجراء المقارنة وتوظيف هذا‬ ‫المفهوم ضمن مهارات التفكير العليا وحل المسألة المفتوحة‬



‫لاحظ هنا عزيزي المعلم أن الشريحة توضح‬ ‫النتاجات التي سترفقها في التحضير والآن لنكمل‬

‫هنا التهيئة وهي تندرج تحت الاجراءات أما استراتيجيات التدريس فهي أسئلة وأجوبة‬ ‫‪,‬وتعلم قائم على النشاط والمجموعات‬

‫تعقيب‬ ‫من خلال الشريحة السابقة بعد ما يكون المعلم قد‬ ‫كون جروبات الواتس والفرق الخاصة عبر‬ ‫التيمز يتم التركيز بالتخطيط على البدء بالتدريس‬ ‫بتفعيل الزوم ‪,‬تفعيل الدردشة ويمكن أيضا ارفاق‬ ‫صور عبر الدردشة جنبا إلى جنب الفيديو الذي‬ ‫يوضح الشرح المباشر‬

‫نشاط اضافي للتهيئة يتم من خلال ارسال الفيدويهات من الطلبة والتعقيب وارسال الاجابات‬ ‫عبر منصة درسك‬



‫يتم استعراض العنوان مباشرة كما اسلفنا‬ ‫حسب التقنيات السابقة‬ ‫توجيه الأسئلة اما باجتماعات الزوم أو من خلال‬ ‫ارسال الاجابات‬ ‫سوف اكمل استعراض بقية الشرائح‬

‫هنا مباشرة ممكن الطالب ارسال الفيديو بالنشاط‬ ‫عبر التيمز والواتس أو النور السبيس‬



‫تعقيب على التهيئة يكون من خلال التوجيه عبر‬ ‫الدردشة أو من خلال منصة درسك أو نور‬ ‫سبيس‬ ‫والاجراءات موضحة كاملة لنكمل‬



















‫مهم جدا عزيزي المعلم‬ ‫التقويم التكويني يكون عبر منصة درسك‬ ‫وتنفيذ أنشطة جسور التعلم والمتابعة عبر المنصة‬ ‫متابعة اجراءات الخطوات الست عبر الدردشة وتوظيف الزوم وكاهوت‬ ‫والجوجل فورم والنور سبيس وهنا شرحت من خلال التيمز‬ ‫استارتيجيات التدريس هنا ركز على أسئلة وأجوبة وتعلم نشط ومجموعات‬ ‫أما ضمن الاجراءات ألاصل ادخال التيمز فيها واجتماعات الزوم والنور‬ ‫سبيس ومنصة درسك‬ ‫استراتيجيات التقويم وأدواته ‪ :‬تتابع الواجبات المرسلو=ة من التيمز والمنصة‬ ‫من خلال أداة تقويم تقم أنت بتصميمها‬ ‫والآن انتقل للتخطيط عبر التعلم عن بعد‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook