AL-QIAS BAHASA ISTILAH MENGUKUR SESUATU KATA –KATA YANG TERSUSUN/DUA DENGAN YANG LAIN PENYATAAN ATAU LEBIH APABILA KENYATAAN TERSEBUT DITERIMA SECARA AUTOMATIK NATIJAH DITERIMA.
CONTOH MUQ A B SUGR BESI ITU LOGAM MUQ C D KUBR SETIAP LOGAM BOLEH DILEBURKAN NATIJAH AB +CD = AD BESI BOLEH DILEBURKAN
ALHAD CONTOH ALQADIYYAH ةيغ3 MAVI ADALAH KENDERAN MAYSIA ةةين3 يغةةةمدقم KENDERAAN MALYSIA PIKAT ةين1 صرغص ةمدقم صضيضوة يغةةةمدقم صيصضم ةين2 صرغص ةمدقم يغةةضدح PENGULANGAN ةين3 ةجيتنل /PERTINDIHAN
SYARAT-SYARAT UMUM QIAS
CONTOH Isu 2 SYARAT UMUN Isu 1 1 QIAS TIDAK NORMA: KHAIF q NORMA :Dua muqadimmah § jika salah satu muqadimah (1) kuliah salibah- tidak boleh hasil Natijah (kes Hampa) BAHKAN qias salibah Ks automatiki KS -maka automatic Natijah Wajib + salibah Ks q -kerana Had Awsat dlam kedua § Kerana Muqadimah salibah muqadimmah tidak berkaitan - N: contoh N:manusia + haiwan menjadikan Had alawsat hampa terpisah daripada Had Contoh : Alasghar dan Had alakhbar KS:Tiada satu pun- manusia adlah batu Km Contoh Ks:Tiada satupun – + KW: Setiap emas adalah haiwan adalah batu Ks Logam N: tiada satupun manusia haiwan (hampa) KS: Tiada satupun N: logam adalah tumbuhan KS N : Tiada satupun emas adlah tumbuhan
CONTOH 2 SYARAT UMUN QIAS Isu 2 Isu 1 KHAIF § jika salah satu muqadimah (1) q Dua muqadimmah kuliah qias salibah salibah- tidak boleh hasil Natijah (kes Hampa) BAHKAN automatiki -maka automatic Natijah Wajib KS salibah § Kerana Muqadimah salibah q -kerana Had Awsat dlam kedua muqadimmah tidak berkaitan - menjadikan Had alawsat contoh N:manusia + haiwan terpisah daripada Had Alasghar dan Had alakhbar Ks + Km Ks + N: Contoh : Ks Contoh hampa KW: KS: N: N: KS
CONTOH 3 SYARAT UMUN QIAS Isu 2 Isu 1 KHAIF § jika salah satu muqadimah (1) q Dua muqadimmah kuliah qias salibah salibah- tidak boleh hasil Natijah (kes Hampa) BAHKAN automatiki -maka automatic Natijah Wajib KS salibah § Kerana Muqadimah salibah q -kerana Had Awsat dlam kedua muqadimmah tidak berkaitan - menjadikan Had alawsat contoh N:manusia + haiwan terpisah daripada Had Alasghar dan Had alakhbar Ks + Km Ks + N:KS Contoh : Ks Contoh hampa KW: KS: N: N: KS
CONTOH 2 SYARAT UMUN QIAS Isu 2 Isu 1 KHAIF § jika salah satu muqadimah (1) q Dua muqadimmah kuliah qias salibah salibah- tidak boleh hasil Natijah (kes Hampa) BAHKAN automatiki -maka automatic Natijah Wajib KS salibah § Kerana Muqadimah salibah q -kerana Had Awsat dlam kedua muqadimmah tidak berkaitan - menjadikan Had alawsat contoh N:manusia + haiwan terpisah daripada Had Alasghar dan Had alakhbar Ks + Km Ks + N: Contoh : Ks Contoh hampa KW: KS: N: N: KS
isu 2 SYARAT UMUN SYARAT ASAS ALHAD QIAS AWSAT MESTI TIDAK NORMA MERANGKUMI KEDUA § Jika terdapat salah ALHAD AWSAT MUQADIMMAH satu awsat 2.AL-ISTGHRAQIYAH ( NORMA) merangkumi mana RAKUMAN MENYELURUH –mana § CONTOH : muqadimah . KEDUA MUQADIMAH)) MS -Semua bunga ros § Maka mestilah had adalah bungaan tersebut terdapat isu 1 (Bungaan umum) dalam mana-mana MK - Semua bungaan muqaddimah. Jika Had awsat dalam (Bungaan umum) cantik dua muqadimah tidak warnanya terangkum keseluruhan N : SEMUA BUNGA ROS unit/spesis .Maka tidak CANTIK WARNANYA mungkin terangkum dalam natijah Contoh: Ms: Setiap bunga ros adalah tumbuhan MK: Setiap bunga ros harum baunya Natijah: setiap tumbuhan harum baunya
isu 2 SYARAT UMUN NORMA QIAS SYARAT ASAS ALHAD § TIDAK NORMA AWSAT MESTI § Jika terdapat salah ALHAD AWSAT MERANGKUMI KEDUA MUQADIMMAH satu awsat 2.AL-ISTGHRAQIYAH merangkumi mana RAKUMAN MENYELURUH § CONTOH : –mana MS -MK - muqadimah . KEDUA MUQADIMAH)) § Maka mestilah had N: tersebut terdapat isu 1 dalam mana-mana muqaddimah. Jika Had awsat dalam dua muqadimah tidak terangkum keseluruhan unit/spesis .Maka tidak mungkin terangkum dalam natijah Contoh: Ms MK
isu 2 SYARAT UMUN SYARAT ASAS ALHAD QIAS AWSAT MESTI § Jika terdapat salah MERANGKUMI KEDUA satu awsat ALHAD AWSAT MUQADIMMAH merangkumi mana –mana 2.AL-ISTGHRAQIYAH § CONTOH : muqadimah . RAKUMAN MENYELURUH MS -MK - § Maka mestilah had KEDUA MUQADIMAH)) N: tersebut terdapat dalam mana-mana isu 1 muqaddimah. Jika Had awsat dalam dua muqadimah tidak terangkum keseluruhan unit/spesis .Maka tidak mungkin terangkum dalam natijah Contoh: Ms MK
isu 2 SYARAT UMUN SYARAT ASAS ALHAD QIAS AWSAT MESTI § Jika terdapat salah MERANGKUMI KEDUA satu awsat ALHAD AWSAT MUQADIMMAH merangkumi mana –mana 2.AL-ISTGHRAQIYAH § CONTOH : muqadimah . RAKUMAN MENYELURUH MS -MK - § Maka mestilah had KEDUA MUQADIMAH)) N: tersebut terdapat dalam mana-mana isu 1 muqaddimah. Jika Had awsat dalam dua muqadimah tidak terangkum keseluruhan unit/spesis .Maka tidak mungkin terangkum dalam natijah Contoh: Ms MK
§ NORMAL APLIKASI TIDAK NORMAL § Sekira salah satu § Bagi 2 muqadimmah Isu Isu muqadimmah 21 ju’ziyyah –tiada natijah samada baginya syugra/kubra § KERANA :- berlaku juz’iyyah. -HAD ALAWSAT -tidak boleh § Maka wajib merangkumi keseluruhan natijahnya adalah unit dlam muqadinah syugra Juz’iyyah dan Kubra KJ j Contoh: + Contoh: + Sebilangan haiwn adalah KM Sebilangan tumbuhan J manusia (umum) adalah bunga ros) N:J Sebilangan haiwan adlah N:J Setiap bunga Ros cantik mengembik (khusus) Natijah: Sebilangan tumbuhan Natijah: salah Sebilangan manusia adalah cantik mengembik
§ Sekira salah satu APLIKASI § Bagi 2 muqadimmah muqadimmah ju’ziyyah –tiada natijah samada Isu Isu baginya syugra/kubra 21 berlaku juz’iyyah. § KERANA :- j -HAD ALAWSAT -tidak boleh § Maka wajib + merangkumi keseluruhan natijahnya adalah J unit dlam muqadinah syugra Juz’iyyah N:J dan Kubra KJ Contoh: + Contoh: KJ:) KM KW: ) Kj: KS: Natijah: N:J Natijah:
§ Sekira salah satu APLIKASI § Bagi 2 muqadimmah muqadimmah ju’ziyyah –tiada natijah samada Isu Isu baginya syugra/kubra 21 berlaku juz’iyyah. § KERANA :- j -HAD ALAWSAT -tidak boleh § Maka wajib + merangkumi keseluruhan natijahnya adalah J unit dlam muqadinah syugra Juz’iyyah N:J dan Kubra KJ Contoh: + Contoh: KJ:) KM KW: ) Kj: KS: Natijah: N:J Natijah:
TIDAK NORMAL APLIKASI NORMA § Sekira salah satu § Bagi 2 muqadimmah Isu Isu muqadimmah 21 ju’ziyyah –tiada natijah samada baginya syugra/kubra j § KERANA :- berlaku juz’iyyah. + -HAD ALAWSAT -tidak boleh § Maka wajib J merangkumi keseluruhan natijahnya adalah N:J unit dlam muqadinah syugra Juz’iyyah dan Kubra KJ Contoh: + Contoh: KJ:) KM KW: ) Kj: KS: Natijah: N:J Natijah:
TIDAK NORMAL APLIKASI NORMA § Sekira salah satu § Bagi 2 muqadimmah Isu Isu muqadimmah 21 ju’ziyyah –tiada natijah samada baginya syugra/kubra j § KERANA :- berlaku juz’iyyah. + -HAD ALAWSAT -tidak boleh § Maka wajib J merangkumi keseluruhan natijahnya adalah N:J unit dlam muqadinah syugra Juz’iyyah dan Kubra KJ Contoh: + Contoh: KJ:) KM KW: ) Kj: KS: Natijah: N:J Natijah:
SYARTI QIAS ALIQRIRANI MUNTASILAH MUNFASILAH IQTIRANI ITIRANI SYARTI HAMLI
1
2 . PRINSIP PEMBINAAN IQTIRANI -Dua muqadimah mengandungi natijah tidak disebut secara langsung/ q1/Qias.Mengandungi 2 muqadimanya mengandungi natijah dengn prinsipnya disebut dengan kekuatan ( د جرضلةب q.Mengandungi bahan2 natijah bukan mengandungi bentuk2 natijah q2. Penyataan tidak disebut natijah atau lawannya q. 4.Mengandungi had awsat
MS contoh . MAWDU) Prinsip pembinaan qias iqtirani : MK q 1/Qias.Mengandungi 2 KUBRA muqadimanya mengandungi CONTOH natijah dengn prinsipnya MS : menjaga kebersihsn adalah dituntut disebut dengan kekuatan ( د جرضلةب MK: dsetiap yang dituntutt hendaklah diamalkan q .Mengandungi bahan2 natijah N/TALI: menjaga kebersihan patut diamalkan bukan mengandungi bentuk2 natijah q 2. Penyataan tidak disebut natijah atau lawannya q . 4.Mengandungi had awsat
1
. 1.Dua muqadimmah mengandungi natijah yang tidak disebut secara langsung Mengandungi 2 Qadiyah Hamiyah sahaja 2.Ianya terdiri Muqadimah syugra adamengandungi mawdu dan maqdimah kubra ada mengandungi mahmul serta ada natijah 3. Mengandungi rukun benar dan salah semata2 4. Tidak mengandungi sur (kulliyah : mawjawab/salibah) 5. Tidak mengandungi sebarang adat syartiةبة)ةapabila, jika / maka . 6. Mengandungi had awsat
MS MK Rukun utama MAWDU) KUBRA q 2muqadimmah CONTOH tresusun MS : BESI ADALAH LOGAM .MAKA DIA AKAB q Hukum benar BERJAYA MK: semua logam mengalirkan haba dan salah N/TALI: besai adalah pengalir haba q Tidak ada syur spt kulijz dan wjsl q Tiada syarat q Spt apibla - sekira
2
1 MS Rukun utama QADIYYAH HAMLIYYAH MK o Mengandungi 2- QADY.SYARTIYYAH ISTINAIYYAH o 1.Mk=qadiyyah syatiyyah o 2/Ms-qadiyyah hamli istisnaiyyah o Natijah mengandungi istinaiyyah –adat istisinaiyah spt tetapi walupun namun,samada o Nampk jelas terzahir/sudah wujud natijah /percanggahan dlm strukuru 2 mudadiman wpun x buat natijah. o Ada petalian anrtara dua qadiyyah perantraan adat syarat CONTOH ADAT MK : APBILA PELAJAR SUNNGUH ESUNGGUH 1-BILA DLM PELAJARAN .MAKA DIA AKAB BERJAYA SEKIRA MS: WALAUBAGAIMAPUN /TAPI /DIA KETIKA BESUNGGUH 2 APABILA N/TALI: MEREKA BERJAYA DALAM PELAJARAN SEKIRA DIMANA
PRINSIP BINA QIAS SYRATIYYAH PRINSIP BINA QIAS SYRATIYYAH o 1.Mengandungi 2- o 1.Mk=qadiyyah syatiyyah o 2/Ms-qadiyyah hamli istisnaiyyah 2.Natijah mengandungi istinaiyyah –adat istisinaiyah spt tetapi walupun namun,samada 3.Nampk jelas terzahir/sudah wujud natijah /percanggahan dlm strukuru 2 mudadiman wpun x buat natijah. 4.Ada petalian anrtara dua qadiyyah perantraan adat syarat
1
2
1
SYARTI QIAS ALIQRIRANI MUNTASILAH MUNFASILAH IQTIRANI ITIRANI SYARTI HAMLI
2 . PRINSIP PEMBINAAN IQTIRANI -Dua muqadimah mengandungi natijah tidak disebut secara langsung/ q1/Qias.Mengandungi 2 muqadimanya mengandungi natijah dengn prinsipnya disebut dengan kekuatan ( د جرضلةب q.Mengandungi bahan2 natijah bukan mengandungi bentuk2 natijah q2. Penyataan tidak disebut natijah atau lawannya q. 4.Mengandungi had awsat
MS contoh . MAWDU) Prinsip pembinaan qias iqtirani : MK q 1/Qias.Mengandungi 2 KUBRA muqadimanya mengandungi CONTOH natijah dengn prinsipnya MS : menjaga kebersihsn adalah dituntut disebut dengan kekuatan ( د جرضلةب MK: dsetiap yang dituntutt hendaklah diamalkan q .Mengandungi bahan2 natijah N/TALI: menjaga kebersihan patut diamalkan bukan mengandungi bentuk2 natijah q 2. Penyataan tidak disebut natijah atau lawannya q . 4.Mengandungi had awsat
1
. 1.Dua muqadimmah mengandungi natijah yang tidak disebut secara langsung Mengandungi 2 Qadiyah Hamiyah sahaja 2.Ianya terdiri Muqadimah syugra adamengandungi mawdu dan maqdimah kubra ada mengandungi mahmul serta ada natijah 3. Mengandungi rukun benar dan salah semata2 4. Tidak mengandungi sur (kulliyah : mawjawab/salibah) 5. Tidak mengandungi sebarang adat syartiةبة)ةapabila, jika / maka . 6. Mengandungi had awsat
Search
