รายงานการประเมินตนเอง (SAR) โรงเรียนบ้านหนองสะแบง ปีการศึกษา 2561

46 ผลประเมนิ อิงเกณฑ์ ผลประเมนิ อิง สถานศกึ ษา ระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน : ระดบั การศึกษาปฐมวัย ค่าเฉลี่ย ค่า คุณ เฉลย่ี ภาพ ระดับคุณภาพ คะแนน ระ ัดบคุณภาพ ดา้ นผบู้ รหิ าร มาตรฐานที่ ๑๐ ผู้บริหารมภี าวะผนู้ าและมีความสามารถใน ๓.๖๗ ดมี าก ๓ ดี ๓.๓๔ ดี การบริหารจดั การ มาตรฐานท่ี ๑๑ สถานศึกษามีการจัดองค์กร/โครงสร้างและ การบรหิ ารอยา่ งระบบ ครบวงจร ให้บรรลุเป้าหมายการศึกษา ๓.๓๖ ดี ๓ ดี ๓.๑๘ ดี มาตรฐานที่ ๑๒ สถานศึกษามกี ารจดั การกิจกรรมและการ ๓.๖๒ ดมี าก ๓ ดี ๓.๓๑ ดี เรียนการสอนโดยเนน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคญั มาตรฐานท่ี ๑๓ สถานศึกษามหี ลักสูตรที่เหมาะสมกับผเู้ รียน ๒.๗๐ พอใช้ ๑ ปรบั ๑.๘๕ พอใช้ และท้องถ่นิ มีส่ือการสอนที่เอ้ือต่อการเรยี นรู้ ปรุง มาตรฐานท่ี ๑๔ สถานศึกษาส่งเสริมความสมั พนั ธแ์ ละความ ๔.๐๐ ดมี าก ๔ ดมี าก ๔.๐๐ ดีมาก ร่วมมือกับชมุ ชนในการพัฒนาการศึกษา ในภาพรวมสถานศึกษาจัดการศึกษาปฐมวยั / สมควรรบั รองมาตรฐานการศึกษา ไมส่ มควรรบั รองมาตรฐานการศึกษา

47 ตาราง สรปุ ผลการประเมินคณุ ภาพภายนอกของสถานศึกษาระดับการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน ผลประเมนิ องิ เกณฑ์ ผลประเมินอิง สถานศึกษา ระดบั การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน : ระดบั ประถมศึกษา ค่าเฉลี่ย คา่ คุณ เฉลีย่ ภาพ ระดับคุณภาพ คะแนน ระ ัดบคุณภาพ ดา้ นผเู้ รยี น มาตรฐานที่ ๑ ผู้เรยี นมคี ุณธรรม จรยิ ธรรมและคา่ นิยมท่ีพึง ๓.๒๕ ดี ๓ ดี ๓.๑๓ ดี ประสงค์ มาตรฐานที่ ๒ ผ้เู รยี นมีสขุ นสิ ัย สขุ ภาพกายและสุขภาพจิตทดี่ ี ๓.๓๘ ดี ๔ ดีมาก ๓.๖๙ ดมี าก มาตรฐานท่ี ๓ ผู้เรียนมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสยั ดา้ น ๓.๐๗ ดี ๓ ดี ๓.๐๔ ดี ศลิ ปะ ดนตรี และกฬี า มาตรฐานท่ี ๔ ผเู้ รียนมคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิด สงั เคราะห์ มวี จิ ารณญาณ มีความคดิ สร้างสรรค์ คดิ ไตร่ตรอง ๒.๔๖ พอใช้ ๓ ดี ๒.๗๓ พอใช้ และมีวิสยั ทัศน์ มาตรฐานท่ี ๕ ผู้เรยี นมคี วามรูแ้ ละทักษะทจี่ าเป็นตาม ๓.๓๔ ดี ๓ ดี ๓.๑๗ ดี หลักสูตร มาตรฐานที่ ๖ ผู้เรียนมที ักษะในการแสวงหาความรู้ด้วย ๓.๐๓ ดี ๓ ดี ๓.๐๒ ดี ตนเอง รกั การเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอยา่ งต่อเนื่อง มาตรฐานท่ี ๗ ผู้เรียนมีทักษะในการทางาน รกั การทางาน สามารถทางานร่วมกบั ผอู้ ืน่ ได้และมีเจตคติทดี่ ตี ่ออาชีพสจุ ริต ๓.๑๗ ดี ๓ ดี ๓.๐๙ ดี ด้านครู มาตรฐานท่ี ๘ ครมู ีครวู ุฒ/ิ ความรู้ ความสามารถตรงกับงานที่ ๓.๔๐ ดี ๓ ดี ๓.๒๐ พอใช้ รับผดิ ชอบและมีครเู พียงพอ มาตรฐานท่ี ๙ ครมู ีความสามารถในการจดั การเรยี นการสอน ๒.๔๒ พอใช้ ๓ ดี ๒.๗๑ พอใช้ อย่างมีประสิทธิภาพและเนน้ ผูเ้ รยี นเป็นสาคญั ด้านผู้บรหิ าร มาตรฐานท่ี ๑๐ ผู้บรหิ ารมีภาวะผูน้ าและมีความสามารถใน ๓.๖๗ ดีมาก ๓ ดี ๓.๓๔ ดี การบริหารจดั การ มาตรฐานที่ ๑๑ สถานศึกษามกี ารจดั องค์กร/โครงสรา้ งและ การบริหารอย่างระบบ ครบวงจร ใหบ้ รรลเุ ป้าหมายการศึกษา ๓.๓๖ ดี ๓ ดี ๓.๑๘ ดี

48 ผลประเมินอิงเกณฑ์ ผลประเมินองิ สถานศกึ ษา ระดับการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน : ระดับ ประถมศึกษา ค่าเฉลี่ย ค่า คุณ เฉลี่ย ภาพ ระดับคุณภาพ คะแนน ระ ัดบคุณภาพ มาตรฐานที่ ๑๒ สถานศึกษามกี ารจดั การกิจกรรมและการ ๓.๓๗ ดี ๓ ดี ๓.๑๙ ดี เรียนการสอนโดยเน้นผ้เู รยี นเปน็ สาคญั มาตรฐานที่ ๑๓ สถานศึกษามหี ลกั สูตรท่ีเหมาะสมกับผู้เรียน ๒.๓๐ พอใช้ ๓ ดี ๒.๖๕ พอใช้ และท้องถ่ิน มสี ่ือการสอนทีเ่ อื้อตอ่ การเรียนรู้ มาตรฐานที่ ๑๔ สถานศึกษาสง่ เสรมิ ความสัมพนั ธแ์ ละความ ๔.๐๐ ดมี าก ๔ ดมี าก ๔.๐๐ ดีมาก ร่วมมือกับชุมชนในการพฒั นาการศึกษา ในภาพรวมสถานศกึ ษาจดั การศึกษาปฐมวัย / สมควรรบั รองมาตรฐานการศึกษา ไมส่ มควรรบั รองมาตรฐานการศึกษา

49 ส่วนท่ี 4 ภาคผนวก ภาคผนวก  คาสั่งแต่ตง้ั คณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา  บนั ทกึ การพจิ ารณาให้ความเห็นชอบรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา  ประกาศโรงเรยี น เร่อื งการใช้มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ระดับข้ันพืน้ ฐาน  ประกาศโรงเรียน เร่ืองกาหนดค่าเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน



































ประจำปกี ำรศกึ ษำ2561 โรงเรียนบำ้ นหนองสะแบง อำเภอโนนสัง จังหวัดหนองบัวลำภู