VIOLENCIA INTRAFAMILIAR COMO FACTOR DE RUPTURA

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR COMO FACTOR DE RUPTURA

EDITORIAL E-BOOKS DEL ECUADOR VIOLENCIA INTRAFAMILIAR COMO FACTOR DE RUPTURA Autor : DR. HUMBERTO ROSENDO MOLINA GÁRATE Edición : Dra. Paola Dela Dr.Marcelo Pesantes Diseño y Maquetación : Pablo A. Cando Director : David F. Moreno Subdirectora : Angélica Sanmartín T Primera Edición : Noviembre 2021 ISBN: 978-9942-8968 Formato: E-PUB (Libro Electrónico) Contiene información publicada La actividad editorial está reconocida por la Cámara Ecuatoriana del Libro. Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública y trans- formación de esta obra sin contar con la autorización previa del titular de propiedad intelectual de esta obra. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva del de lito contra la propiedad intelectual. Las opiniones contenidas en esta publicación, son de ex- clusiva responsabilidad de su autor. Quito – Ecuador

DEDICATORIA

ÍNDICE INTRODUCCIÓN ................................................... 10 CAPÍTULO 1 LA FAMILIA 1.1. Concepto de Familia .......................................... 11 1.2. Clasificación de la Familia ................................ 12 1.3. Tipos de Familia ................................................. 16 1.4. Funciones de la Familia .................................... 20 1.5. Etapas de la Familia ............................................ 21 1.6. Relaciones de Poder en la Familia ................... 22 1.7. Estructura y Formación Social de la Familia ... 24 1.8. Importancia de la familia ................................... 26 CAPÍTULO 2 LAS RELACIONES FAMILIARES 2.1. Concepto de las Relaciones Familiares ........... 27 2.2. Características de las Relaciones Familiares ... 28 2.3. Importancia de las Relaciones Familiares ....... 32 2.4. Tipos de Relaciones Familiares ......................... 34 2.4.1. Tóxicas .............................................................. 34

2.4.2. Conflictivas ....................................................... 36 2.4.3. Poliándricas ...................................................... 37 CAPITULO 3 PROMESA DE COMPRAVENTA 3.1. Concepto de la Desintegración Familiar ........ 38 3.2. Factores que influyen en la Desintegración Familiar ...................................................................... 38 3.3. Causas y Factores de la Desintegración Familiar ...................................................................... 40 3.4. Consecuencias de la Desintegración Familiar ...................................................................... 45 CAPITULO 4 LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 4.1. Antecedentes ...................................................... 47 4.2. Conceptualización de la Violencia Intrafamiliar ............................................................... 50 4.3. Factores de la Violencia Intrafamiliar ............. 52 4.4. Causas de la Violencia Intrafamiliar ................ 54 4.5. Consecuencias de la Violencia Intrafamiliar .. 55 4.5.1. Consecuencias físicas ...................................... 56

4.5.2. Consecuencias Psicológicas ........................... 60 4.6. El Circulo de la Violencia de la Intrafamiliar .. 62 CAPITULO 5 LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN ECUADOR 5.1. Antecedentes ...................................................... 66 5.2. Base Constitucional y Legal en Ecuador .... 68 5.3. Participación jurídica del Estado ...................... 74 5.4. Ley para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres ..................................................... 78 5.4.1. Medidas cautelares judiciales otorgadas a las victimas .............................................................. 81 5.4.2. Medidas preventivas para evitar la violencia contra la mujer .......................................... 85 5.4.3. Pasos a seguir si es víctima de Violencia Intrafamiliar ............................................. 88 5.5. Violencia Intrafamiliar en el marco del COVID 19 ................................................................... 91 5.6. La violencia intrafamiliar como elemento de Ruptura ................................................................. 94 CONCLUSIONES .................................................... 96 BIBLIOGRAFIA ....................................................... 98



INTRODUCCIÓN La violencia intrafamiliar es un fenómeno que se da todos los días en la sociedad. Estos comportamientos tienen muchas razones que afectan a la familia y la sociedad porque son un medio de desarrollo perso- nal. La violencia intrafamiliar es uno de los motivos de la desintegración de la familia, como consecuencia del ciclo habitual de violencia, la víctima suele abando- nar el hogar para deshacerse del agresor, destruyen- do así la estructura familiar y la relación afectiva. Es por ello que este libro intenta analizar la forma en que la violencia intrafamiliar es un factor disruptivo, donde se detallan diversos aspectos relacionados con el tema, como la familia y su estructura, la violencia intrafamiliar, la situación de violencia intrafamiliar, el estado y la desintegración familiar. Además, este libro tiene como objetivo concienciar sobre las formas en que la violencia afecta a la socie- dad y la necesidad de proteger a la familia como fun- damento básico de la sociedad y de las generaciones futuras. 10

CAPITULO 1 LA FAMILIA 1.1. Concepto de Familia La familia es reconocida en el derecho internacional de los derechos humanos como “el elemento natural y fundamental de la sociedad”, que debe ser protegi- da tanto por el Estado como por la sociedad. La familia es un hecho social universal, ha existido siempre a través de la historia y en todas las socie- dades. Es el primer núcleo social en el cual todo ser humano participa. Para su constitución requiere del encuentro y relación de un hombre y una mujer que quieren unirse, en un proyecto de vida común; me- diante el afecto entre ellos o hacia los hijos que surgi- rán de su relación (ARIAS, 1952). Según el comité del pacto internacional de derechos civiles y políticos de naciones unidas, no es posible dar una definición uniforme del concepto de fami- lia, pues ésta puede variar entre los estados e incluso entre regiones de un mismo estado. a juicio de dicho comité, corresponde a los estados parte informar el concepto de familia que existe en sus ordenamientos jurídicos, así como la forma en que protegen los dis- tintos tipos de familia. 11

1.2. Clasificación de la Familia La tipología familiar implica hacer e identificar con que elementos está integrada (nuclear, extensa, etc). Se requiere ubicar el grado de desarrollo alcanzado por la familia dentro de su contexto económico (ar- caica, tradicional y moderna), valorar el contexto de- mográfico de la familia (urbana, suburbana y rural), identificar su comportamiento antropológico (distri- bución del poder, jerarquía, roles y tipo de liderazgo: familia apartada y familia enredada), y encontrar la calidad y cantidad de sus interacciones en relación con la satisfacción de las necesidades de sus miem- bros (familia funcional satisfactoria, familia funcio- nal insatisfactoria, familia disfuncional satisfactoria y familia disfuncional insatisfactoria. Las diferencias entre las familias de una sociedad se explican e intentarán clasificar para poder compren- der mejor la dinámica familiar, al considerar que hay varios hechos macroestructurales e históricos que dan lugar a una diversidad amplia de tipos familia- res. 12

Según el Desarrollo de la Familia : Familia Moderna: Tiene elementos de desarrollo que, de una y otra manera, nos plantean la idea de un esquema social al cual representa y que la podemos encontrar con frecuencia en niveles socioeconómicos altos. Se refiere a la familia en la que la madre traba- ja en iguales condiciones que el padre o aquella sin figura paterna donde la madre trabaja para sostener la familia. Familia Tradicional: Representada por las familias de clase media y que son, las más numerosas. Tienen como rasgo fundamental la transmisión de modelos socioculturales como son las tradiciones familiares, los valores sociales y de vida que predeterminan la perpetuación de estas características a través del de- sarrollo de nuevas familias. Es aquella en la que el padre en el único proveedor de sustento para la fa- milia y la madre se dedica al hogar y a los hijos. Familia Arcaica o Primitiva: También está predeter- minada por factores socioculturales y demográficos, además de los elementos de identificación cultural; este tipo de familias cuenta con menos oportunidad de acceso a los niveles de satisfactores individuales (familias indígenas). Su prototipo es la familia cam- pesina que se sostiene con los productos de la tierra que trabajan. 13

Según la demografía de la familia : Familia Rural: Habita en el campo y no cuenta con todos los servicios intradomiciliarios (agua potable, luz eléctrica, drenaje, etc). Suburbana: Tiene las características del medio rural pero está ubicada dentro de medio urbano. Urbana: Se encuentra en una población grande y cuenta con todos los servicios. Según la integración de la familia: Integrada: Ambos conyugues viven en la misma casa y cumplen con sus funciones respectivas. Semi integrada: ambos conyugues viven en la misma casa, pero no cumplen adecuadamente sus funciones. Desintegrada: Los conyugues se encuentran separa- dos. Según la composición de la familia: Nuclear: cuenta con esposo, esposa con o sin hijos. Extensa: conyugues e hijos que viven junto a otros familiares consanguíneos, por adopción o afinidad. 14

Extensa compuesta: los anteriores que además con- viven con otros sin nexo legal (amigos, compadres, etc). Según la ocupación de la familia: Este tipo de familia se refiere a la ocupación del padre o del jefe de familia, puede definirse como campesi- na, obrera, comerciante, empleada, etc. Según sus complicaciones : Interrumpida: Aquella en la que la unión conyugal se disuelve ya sea por separación o divorcio. Contraida: Cuando fallece uno de los padres. Reconstruida: Se aplica a la familia en la que uno o ambos conyugues tuvo una pareja previa. Según su funcionalidad: Familias Funcionales: Son aquellas familias en las cuales se considera que cumplen todas las funciones además de permitir un mayor o menor desarrollo de sus integrantes. 15

Familia Disfuncional: Son familias que en mayor o menor grado no actúan según lo que de ellas se es- pera en relación con las funciones que se le tienen asignadas. 1.3. Tipos de Familia En la actualidad existe una gran diversidad de fa- milias, todos los tipos de familia actuales existen en igual capacidad en lo que se refiere a cubrir las nece- sidades básicas que le competen. Entre los tipos de familias actuales tenemos: Familia nuclear: Esta constituido por un padre, madre, e hijos que aún depende económicamente de ellos. Es considerada la más básica, y en donde los hijos todavía se están desarrollando y creciendo. Familias aglutinadas: Son familias que viven en apa- riencia, y los roles y limites son difusos. De hecho, el rol materno tiene prioridad que las del padre; y su ideología es que todo lo nuevo es una amenaza. Ellos no aceptan la individualidad de sus miembros, y de hecho, son muy celosos entre ellos. Familias uniformadas: El rol paterno es el que con- trola todo, y no hay cabida para la flexibilidad, por lo tanto, la convivencia es difícil y hay déficit de comu- nicación. 16

Familias desligadas: La convivencia es autónoma, y los miembros actúan de manera individual y como entes aislados; por tanto, no se da un desarrollo gru- pal necesario para la formación de buenos indivi- duos. En lo que respecta a los elementos que la com- ponen, carecen o no le dan la importancia debía a los valores y el afecto, al igual que las normas. Familias integradas: Son grupos familiares equili- brados, y donde la flexibilidad abunda. Sus indivi- duos son capaces de afrontar problemas sin necesi- dad de castigar, sin imponer o inhibirlos. Familias de Pas de deux: Esta palabra se refiere a las familias con solamente dos personas, como, por ejemplo: padre e hijo, madre e hijo o solamente una pareja. En el primer caso, desarrolla hijos más ade- lantados a su generación o maduros debido a que el enfoque solo está puesto en un individuo. Familias de tres generaciones: Se le denomina así, a familia de varias generaciones y que normalmente proviene de un estatus económico bajo. Sus miem- bros se componen regularmente de: Madre, abuela y un hijo; y al haber dos personas de autoridad, se crea la disyuntiva sobre quien tendrá el rol de crianza y quién tendrá la responsabilidad del orden de la casa. 17

Familias con soporte: Cuando una familia crece en tamaño, es cuando surge la tarea de delegar poder, como es el caso de una familia con muchos hijos. Cuando suceden estos casos, los hijos mayores, o el hijo mayor llamado hijo parental, le es dado funcio- nes y poder para la crianza de los niños, actuando como representante de los padres. Este tipo de crianza es delicada, ya que puede susti- tuir fallas en la crianza o afecto de los niños y en el caso de los hijos parentales, pueden desarrollar un sentido de no pertenencia en la familia. Familias acordeón: Como el instrumento, se da el caso cuando uno de los padres se mantiene alejado de la familia por un tiempo muy largo y de manera constante, y es por ello que la responsabilidad y el rol de crianza recae en una sola persona. Este tipo de familia, puede generar en los niños los deseos de separación, o una mala visión de ellos y de hecho, considerar como un extraño o intruso a ese miembro que constantemente viaja. Las familias cambiantes: Como indica su nombre, son familias que constantemente están viajando o que uno de los padres, este cambiando constante- mente de pareja. 18

En el primer caso, los miembros no tienen un senti- do de estabilidad y apoyo, y no se sienten parte de una comunidad, creando con ello disfuncionalidad en sus integrantes. Familias huéspedes: Como indica su nombre, son familias que a cogen a un niño de forma temporal, y por ende crea tensiones en sus miembros y un senti- do de no aceptación en el infante. Familias con padrastro o madrastra: Las conocidas familias que tienen un padre adoptivo, y que se in- tegra a un grupo familiar ya estructurado. Este tipo de casos, crea tensiones entre los miembros, y toma mucho tiempo en la aceptación de todos, causado muchas veces por el padre que aún no acepta el rol por completo, o por los hijos que no desean la inte- gración de un nuevo miembro. Familia con un fantasma: Este último caso, son donde se sufre la pérdida de un miembro en la fami- lia, y causa dificultad para reasignar sus obligaciones dentro de dicho núcleo. En el caso de los padres, si uno muere, nadie quie- re asumir sus funciones por respeto a su memoria, y por ello la estructura familiar se va deteriorando. 19

1.4. Funciones de la Familia De acuerdo con Allard, las funciones de una familia están relacionadas con cubrir una serie de necesida- des básicas: Necesidad de tener: refiriéndose a lo material, son los aspectos económicos y educativos necesarios para vivir. Necesidad de relación: la familia enseña a socializar- se, comunicarse con los demás, querer, sentirse que- rido, etcétera. Necesidad de ser: la familia debe proporcionar al individuo un sentido de identidad y autonomía de unos mismo. Una de las funciones que más peso tiene, de acuerdo con la literatura, es la vertiente socializadora de la familia. Gracias a este proceso, las personas adqui- rimos los valores y las conductas o normas que son más aceptables en la sociedad en que vivimos. 20

En definitiva, la familia nos prepara para vivir en sociedad desde el ambiente de seguridad que nos proporciona; es el primer entorno al que los niños acceden para relacionarse y aprender, motivo por el cual es fundamental que la familia pueda cubrir esta necesidad básica para que tengan buen ajuste psico- social en la adultez. 1.5. Etapas de la Familia La familia recorre un proceso de desarrollo, ciclo vital en el cual se distinguen etapas o fases marcadas por la ocurrencia de acontecimientos significativos de la vida. Estas etapas son: Formación e integración: sus acontecimientos vitales son matrimonio, embarazo y nacimiento del primer hijo. En esta etapa se realiza el ajuste de la individua- lidad y roles, con el consecuente acople funcional de intereses y necesidades. Se constituye y consolida el llamado proyecto de vida. Extensión: los eventos vitales son el nacimiento del primer hijo e independización del último. Es la etapa más larga del ciclo y comprende una gran variedad de cambios en la familia influidos por el crecimiento y desarrollo de los hijos. 21

Contracción: sus eventos son la independización del último hijo y muerte del primer cónyuge. Se produce el cese de la tutela directa de los hijos y un regreso a la comunicación directa de los esposos, sin media- ción de los hijos. Es llamada la etapa del nido vacío para referirse que se han ido los hijos del hogar. Disolución: sus eventos son la muerte del primer cónyuge y muerte del segundo cónyuge. El ajuste a la viudez es la función más compleja de esta etapa por la pérdida que se sufre y las consecuencias que esto tiene para la familia. Se requiere un ajuste de roles nuevamente y una reestructuración de la jerar- quía familiar. 1.6. Relaciones de Poder en la Familia Michel Foucault en el siglo XX realiza un amplio tra- bajo conceptual sobre el Poder, sin que este haya sido su interés principal; su interés principal era el sujeto, pero en el estudio de éste descifra que las relaciones sociales son relaciones de poder. Teniendo un poco de más claridad con las relacio- nes de poder, no se podrá desconocer que la fami- lia, siendo el primer grupo social de la sociedad, se convierte en un espacio donde confluyen este tipo de relaciones. En la familia se encuentran presentes las relaciones de poder todo el tiempo, desde la cons- 22

trucción de normas que son establecidas para hijos e hijas, el trato mutuo, el rol que cada uno desempeña dentro de la familia, el cómo se resuelven los con- flictos familiares, los tiempos que se manejan para el uso de ciertos artículos o espacios de la casa, y hasta la escogencia del alimento para el almuerzo, cena o desayuno. Se debe tener en cuenta que las relacio- nes de poder en la familia y las decisiones que son resultado de las mismas, repercuten directamente o indirectamente, en todos los miembros de la familia, ya sea de manera positiva o negativa. Entre las características que deben tener este tipo de poder en la Familia se encuentra: 1. Debe ser participativo: Todos los miembros de la familia de una u otra manera deberían participar del poder, dar sus opiniones y ser tenidos en cuenta en las decisiones y demás situaciones de la vida fami- liar. 2. Debe buscar lo mejor para todos y todas: El poder debe buscar el bienestar de todos los miembros de nuestra familia. Siempre debemos tener presente esto a la hora de ejercer el poder. ¿Se benefician todos? ¿Se afecta alguien? Esto genera mejores ambientes que ayudan al desarrollo infantil. 23

3. No se debe expresar con violencia: El poder no debe darse o imponerse a la fuerza, ni con violen- cia física (un golpe, empujones, una palmada, etc.) o verbal (groserías o expresiones que busquen agredir al otro), y menos que estas acciones recaigan en los niños y niñas. 1.7. Estructura y Formación Social de la Familia La historia es doblemente esclarecedora para la pers- pectiva sociológica: l) En primer lugar denuncia la ingenuidad te anti- guas simplificaciones, las teorías que se apoyaban en una visión errónea de la vida pasada, o de las su- posiciones carentes de fundamento a propósito de la permanencia de la conducta. 2) En segundo lugar, la historia proporciona una lec- ción de modestia. Las relaciones entre la transforma- ción de la familia y las transformaciones de la socie- dad, los cambios técnicos, económicos y sociales, ya no podrán ser explicados en términos de modelos simples y únicos.Cada estudio consagrado a la fa- milia en un contexto social y económico particular muestra la variedad de situaciones. 24

La reflexión histórica sobre la familia permite poner de manifiesto que no hay uno, sino dos tipos de fami- lia y de organizaciones familiares muy diferentes en el tiempo y el espacio. El hecho familiar es universal, pero con arreglos muy diversos según las socieda- des. Entre las sociedades tradicionalmente estudia- das por los antropólogos y las sociedades contempo- ráneas existe una diferencia de grado, sino de natu- raleza, en las primeras. El parentesco proporciona lo esencial de las catego- rías sociales, el marco de las relaciones de produc- ción. De consumo, de poder, etc.; en las segundas, el parentesco tiene la concurrencia de otras institucio- nes sociales, y sobre todo el Estado La Antropología insiste en la necesidad de estudiar el hecho familiar en el seno de una cultura bien definida. Y en sus rela- ciones con esa cultura. Una de las características que distingue a las familias es su capacidad de integrar muchas funciones en una única fórmula de convivencia. Esto no quiere decir que no haya otras formas de llevarlas a cabo. Todas las funciones que se señalarán a continuación se pue- den realizar en el contexto de instituciones alternati- vas que a veces son totalmente ajenas a la esfera do- méstica. (ROSSEL, 1954). 25

1.8. Importancia de la familia La familia es el componente fundamental de toda sociedad, donde cada individuo, unido por lazos de sangre o afinidades logra proyectarse y desarrollar- se. Es en este contexto familiar, que empieza desde la infancia y la convivencia propia, donde el hombre y la mujer adquirirán habilidades y valores que lo ayudarán a superarse y replicar estos principios al momento de conformar su propia familia. Los conocimientos aprendidos de sus padres y ma- dres, y demás personas de su núcleo familiar, serán los modelos que necesitará la persona para fortale- cer su identidad y las habilidades básicas de comu- nicación y relación con la sociedad. Los lazos crea- dos serán también importantes en el desarrollo de su personalidad La familia es mucho más que resolver las necesidades básicas de los niños como la alimentación y el vesti- do, pues tiene una gran incidencia en el desarrollo social y emocional de todos los seres humanos. Allí se adquieren las habilidades necesarias para afron- tar la vida de adultos y desarrollar todo el potencial que se tiene. La familia prepara a las nuevas gene- raciones para afrontar las diversas formas de ver el mundo, pensar, comportarnos y valorar la vida y la de los otros. (Rosales, 2016). 26

CAPÍTULO 2 LAS RELACIONES FAMILIARES 2.1. Concepto de las Relaciones Familiares Las relaciones familiares representan una forma de comunicarse entre todos los integrantes que la con- forman, vienen a ser un aspecto importante donde se expresan el amor, sentimientos, inquietudes, que bien complementadas forman lazos afectivos que permanecen el tiempo. Mediante las relaciones familiares, sus integrantes disfrutan de estabilidad emocional, social, económi- ca entre otros factores. Es la forma de comunicarse para expresar, dialogar, escuchar, conocer y desarro- llar obligaciones, responsabilidades y deberes que tiene cada integrante de un grupo familiar. Durante el proceso de relaciones familiares, sus in- tegrantes comparten y satisfacen sus necesidades básicas, así como se promueve el amor, el respeto, la comprensión y la armonía, que hacen posible la integración de los individuos dentro de la sociedad. 27

2.2. Características de las Relaciones Familiares En las relaciones familiares, está compuesta por di- versas acciones y comportamientos de sus miem- bros, sin embargo, en una buena interrelación fami- liar cuenta con aspectos importantes y características que las definen, se establece como unas de las pri- mordiales el afecto presente en los lazos emocionales. Entre las características más sobresalientes presentes en las relaciones familiares, se pueden encontrar las siguientes: Compromiso: Se refiere a los convenios que pautan los miembros de la familia, a proveerse mutuamen- te de la alegría, respeto, y felicidad que pueden dis- frutar todos juntos. Los compromisos, se establecen en el momento que se involucran desde el afecto y el respeto, a cumplir sanamente y luchar por los ob- jetivos planteados para el logro y éxito de la unión familiar. Afecto: El cariño y afecto, es uno de los aspectos más determinantes en una relación familiar, porque se trata de miembros de un núcleo, donde todos son unidos por lazos sanguíneos, y debe prevalecer el sentimiento sincero de afecto para que las relaciones familiares sean transparentes y saludables, bien sean de forma verbal o no verbal. 28

Matrimonio sólido: El comportamiento de una unión conyugal, es el reflejo para unas buenas relaciones fa- miliares, porque son los pilares fundamentales, que dan pie al desarrollo de buenas interrelaciones entre sus miembros, al tratarse de un matrimonio sólido con toda seguridad cuentan con las herramientas para transferir a sus integrantes de una armoniosa comunicación. Respeto: Es un factor para que las relaciones familia- res sean exitosas, el respeto debe estar presente desde los padres hasta los hijos, esta característica es signi- ficativa porque a partir de ella, se marcan las pautas que establecerán y desarrollarán un clima apropiado donde todos sus miembros disfrutarán. Compartir: La acción de compartir momentos juntos, es un elemento que cuenta y hace fuerte a las relacio- nes familiares, puesto que en la medida que compar- ten, hablan, escuchan y manifiestan sus inquietudes, afectos, sentimientos lo que permite que se estrechen y fortalezcan los lazos familiares. 29

Comunicación: Mientras que la familia tenga el don de comunicarse sanamente, mediante diálogos abier- tos y respetuosos, con toda seguridad, sus miembros se sienten satisfechos al expresar sus emociones, sentimientos y otros intereses, que lo contribuirá de gozar de excelentes y transparentes relaciones fami- liares. Vida saludable: Cuando se menciona esta carac- terística, se refiere al estilo de vida sana, que debe tener una familia para que existan buenas relaciones familiares, desde el estilo de alimentación, así como actividades deportivas o ejercicios físicos que preva- lecen en el bienestar de sus miembros. Se debe tener un balance entre las actividades cotidianas como son el trabajo, los estudios, la diversión que forman ele- mentos esenciales para una buena relación familiar. Espiritualidad: Es la forma de cómo los miembros de la familia, según sus tradiciones religiosas, interven- gan con la espiritualidad dentro del núcleo familiar. Muchas familias consideradas saludables, siempre están en la búsqueda de mantener viva la religión que profese lo que contribuye a llevar relaciones fa- miliares favorables. 30

Positivismo: Las familias que se caracterizan por ser sólidas en sus relaciones familiares, siempre están a la expectativa de recibir momentos positivos y lleno de buenas vibras, ante cualquier acontecimiento. Aceptación: Las familias fuertes, siempre le dan im- portancia a todos los eventos familiares, sin embar- go, ante cualquier situación de que algunos de los miembros cometa un error o falta, se concretan en analizar las razones, necesidades, y se sienten en li- bertad, aceptando, conciliando y apoyando para con- tinuar y promover armonía dentro de las relaciones familiares. Participación e involucramiento: Es muy cierto, que las familias no pueden vivir distantes de grupos so- ciales, las familias bien conformadas, se mantienen en comunicación con otros familiares, amistades y amigos. Además, se interrelacionan de buena mane- ra con sus vecinos, estando dispuestos a apoyar, ante cualquier eventualidad que sea necesario su inter- vención. Perdón: Nadie de se escapa de vivir momentos con errores, fallas y malas interpretaciones, que dejan fi- suras y heridas en una relación familiar, sin embar- go, las familias saludables, practican y enseñan a sus miembros, el arte de perdonar. 31

Este tipo de familia, no está de acuerdo en dejar hue- llas de un mal comportamiento. Son quienes, apren- den de las equivocaciones y perdonan a los otros como así mismos. Diversión y disfrute: Las familias sanas y alegres, tienden a reírse y disfrutar mientras que comparten juntos, el aspecto de la alegría, el humor, la esponta- neidad y chistes, ayudan en gran parte a mantener a la familia orientada hacia lo positivo. Esta familia que practica la risa se divierte de la compañía y cada segundo que están juntos. 2.3. Importancia de las Relaciones Familiares Las interrelaciones familiares, presentan una gran importancia en el seno familiar, trae como conse- cuencia beneficios a sus miembros como estabilidad emocional, y contribuye a un perfecto desarrollo de las relaciones interpersonales de sus integrantes. Mientras que existan buenas relaciones familiares, es más agradable pasar tiempo juntos, donde se percibe el amor, el respecto y los deseos de compartir. Las relaciones familiares, poseen una gran importan- cia en el ámbito de interrelacionarse con los miem- bros, porque trae consigo beneficios tales como esta- bilidad emocional en sus integrantes. 32

Cuando se desarrollan buenas relaciones familiares, proporciona a los miembros seguridad y confianza, que apoyan en el desenvolvimiento con otras perso- nas en la sociedad, además son personas solidarias que apoyan a sus semejantes en lo emocional y afec- tivo. Las relaciones familiares, representan para los seres humanos, el punto de partida para poder comuni- carse con sus semejantes con facilidad, así como for- talecer los vínculos afectivos entre los miembros del grupo familiar. Además, mientras que existan buenas relaciones fa- miliares dentro de un núcleo, los integrantes se van formando con estabilidad emocional, siendo perso- nas que se sienten seguros en el momento de tomar decisiones beneficiosas no perjudican la convivencia familiar. Como resultado de la importancia que representan unas buenas relaciones familiares, se mantienen fa- milias estrechamente unidas, donde se respira la ar- monía, el amor, el respeto y el interés y participación para solucionar problemas de una forma civilizada y razonable, que sea provechosa para todos los miem- bros involucrados. 33

2.4. Tipos de Relaciones Familiares Las relaciones familiares, entre sus integrantes es fundamental para el desarrollo y desenvolvimiento de sus vidas, antiguamente se consideraba que la fa- milia, estaba compuesta por el padre, la madre y sus hijos, sin embargo, también cuentan otros miembros como los abuelos, tíos y primos. Existen distintos tipos de relaciones familiares a saber: 2.4.1. Tóxicas Las relaciones familiares tóxicas, es una situación que pueden darse en cualquier familia, que está confor- mada por individuos de distintas edades, sexo, dis- tintas generaciones que comparten normas y están unidos por lazos afectivos. (Ver Artículo: Matrimonio tóxico) A partir de que un integrante en el grupo familiar, aparece desde su nacimiento, comienza una cone- xión emocional dentro de la estructura, por lo tanto, principalmente los niños sienten una gran necesidad de conectarse con sus padres desde el mundo físico hasta lo emocional. El problema surge cuando en las relaciones familiares hay ausencia o exceso en la necesidad de conectarse emocionalmente con los miembros de la familia. 34

En el caso que el infante, no encuentre que sus nece- sidades físicas y más aún las emocionales no satisfe- chas dentro del núcleo familiar, comienza a generar situaciones complicadas. Elementos altamente perjudiciales, en las relaciones familiares y que pueden llegar a crear ambientes tó- xicos: •El desamor, el alejamiento, carencia de atención afectiva en el entorno familiar. •La ausencia o escasez de estimulación. •El exceso de estimulación. •Un clima familiar agresivo. •La violencia en sus distintas presentaciones: física, verbal, emocional, explícita o implícita. •Las actitudes depresivas en la familia. •La inestabilidad, el desorden y la ausencia de acti- vidades rutinarias. 35

2.4.2. Conflictivas Muchas familias, mantienen relaciones familiares conflictivas, que vienen dadas a diferentes circuns- tancias, que deben ser solucionadas de manera ade- cuada, debido a que generan molestias y quebrantan las relaciones familiares de sus integrantes. En algunas ocasiones, los momentos de problemas forman parte de la vida de una familia, que pueden acumularse y a veces es complicado resolver. Los motivos que causan relaciones familiares con molestias, pueden ocurrir en aquellas familias que son numerosas. Muchas de las relaciones conflictivas se generan entre madre e hijo, suegra y yerno, que resultan una situación de tensión y sufrimiento para los involucrados. Cuando se presentan, relaciones familiares conflicti- vas, generalmente intervienen en apoyo otros fami- liares o amigos, que intentan colaborar para solucio- nar este tipo de relación tan complicada. Sin embargo, lo más recomendable es buscar apoyo de profesionales en el tema, para que finalmente se solucione de la mejor forma las relaciones conflicti- vas dentro del núcleo familiar. 36

En las relaciones familiares conflictivas, siempre es- tarán acompañados de discusiones y disputas fami- liares, bien sea porque existen frustraciones y preo- cupaciones, en algunos de los miembros. Igualmente, pueden resurgir temas por problemas del pasado, y que no fueron solventados en su debida oportuni- dad. 2.4.3. Poliándricas Las relaciones familiares Poliándricas, ocurren cuan- do en los integrantes está formado por varios herma- nos varones y una sola hermana hembra. En el seno familiar de una sociedad, se dan las re- laciones familiares de tipo Poliándricas, cuando son más hombres los integrantes del núcleo familiar que las mujeres. Por lo general, donde se practica una relación de fa- miliar poliandria, es cuando una sola mujer puede compartir con varios hombres al mismo tiempo, sin que ello implique que la mujer tiene la mayor auto- ridad en el grupo familiar, mientras que el sistema de linaje está presente de acuerdo a la tradición de los ancestros familiares principales, cuando son los parientes de la madre. 37

CAPÍTULO 3 LA DESINTEGRACIÓN FAMILIAR 3.1. Concepto de la Desintegración Familiar Suárez Rodolfo (2005), sostiene que la desintegra- ción familiar es donde queda incluido no sólo que los padres estén divorciados, sino que viviendo bajo el mismo techo, se encuentren en conflicto constan- te y no compartan las mismas metas, y donde no se cumplen con las funciones primordiales de la familia que son alimentación, cuidado, afecto, socialización, educación, y donde se delega el cumplimiento de las anteriores funciones, en personas como los abuelitos, los hermanos mayores, algún familiar e inclusive a personas ajenas a la familia. Por otro lado, Máximo Rugama Castillo, (2000) afirma que la desintegración como núcleo específico de algunos hogares, que en la mayoría de los casos cometen los padres, hacia sus esposas e hijas/os menores, son entre otros factores, los generadores de los problemas de conductas en la niñez y adolescencia. 3.2. Factores que influyen en la Desintegración Familiar En cualquier matrimonio, en aquellos que parecen más serenos y equilibrados, hay momentos difíciles en su convivencia. 38

González (1983) establece que existen “pequeñas cri- sis que son normales porque el hombre es un ser que crece y madura constantemente y, con frecuencia, el propio crecimiento individual tiende a provocar unos mecanismos de ajuste a veces realizados sin dejar traumas”. Los factores en nuestro país que han contribuido a la ruptura familiar son: En lo económico, cuando la función del padre, se altera, ocurriendo cambios que dan como resultado el desamparo, abandono; ocu- rren periodos críticos durante los cuales la mujer se ve en la apremiante necesidad de brindar ayuda a su familia teniendo que trabajar fuera del hogar. En lo afectivo: Esto se puede deber a la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes, mala comunicación, etc. En lo social: Existen varios facto- res tales como: el alcohol, es un mal social que contri- buye al abandono del hogar, mal empleo de recursos económicos; el machismo donde el hombre cree estar por encima de su pareja. En lo cultural: Escasa instrucción escolar que poseen los padres, bajo nivel sociedad en vive; dan origen a la desintegración familiar e incapacidad para resol- ver problemas, por la ignorancia. 39

En la religión: Cuando sus miembros pertenecen a distinta clase de religión, puede llevar a una ruptura del hogar. 3.3. Causas y Factores de la Desintegración Familiar Hay diferentes causas que pueden hacer que exista esta desintegración familiar. Entre ellas se encuen- tran: Divorcio La primera causa que podemos mencionar y colocar como número uno es el Divorcio. Gracias a esto es que muchas familias han sufrido esta desintegración ya que a cada momento es más la cantidad que las parejas deciden separarse. Una de las causas es que la mujer entra en sus labores y esto a su vez causa que ellas sean independientes con la economía del esposo, de aquí entra el porcen- taje de que las mujeres son las principales en pedir el divorcio. 40

Infidelidad o abandono Otra de las causas de la desintegración familiar es cuando un miembro de una pareja le es infiel al otro miembro, o incluso puede que en vez de engañar lo que hacen es abandonarlos. Cuando esto sucede causa un trauma más grande a los niños si es que hay en vez de un divorcio que termine de manera agradable. Esto puede causar un gran impacto, y esto lo deci- mos porque aquí puede haber una cierta separación temporal o total, pero por la gran carga emocional produce que los hijos puedan tener marcas difíciles de borrar. Muerte de uno de los progenitores Hay otra causa en la que se podría decir que es im- posible evitar la desintegración familiar ya que este trata cuando uno de los progenitores lamentable- mente fallece. Cuando esto sucede mientras haya pequeños habría la posibilidad de que sufran muchas consecuencias mientras estos crezcan. 41

Emigración Otro de los problemas es cuando alguien de los pa- dres o familia tiene que emigrar hacia otro país por- que pueden que estén sufriendo cierta inestabilidad económica y necesitan esa ayuda con el dinero y se sacrifican al irse a otro para así poder mantener a los hijos. Violencia intrafamiliar Hay otro caso en la que lamentablemente es común la desintegración familiar y es cuando existe la vio- lencia entre la familia. Puede que uno de los adultos sea el hombre o la mujer agrede al otro este puede causar un daño psicológico a los niños. Adicción Uno de los factores en la que puede ser resaltante entre la violencia intrafamiliar y el fallecimiento de uno de los progenitores es cuando se sufre cierta adicción por parte de los padres. 42

Puede ser que el padre o la madre tengan un cierto vicio al alcohol, a las drogas, a los juegos, entre otros y esto a su vez causa que hayan ciertas emociones de carácter negativo y a su vez puede correr el riesgo de que existan situaciones en la que la vida de algunos de los miembros de la familia esté en peligro. Otros aspectos Las causas que generan una ruptura familiar pueden ser demasiadas, incluso muchas veces puede ser oca- sionada por la propia sociedad, ya que, al buscar la manera de tener una mejor vida, que la propia socie- dad exige, ambos padres se ven en la necesidad de distanciarse de sus hijos. Teniendo eso en cuenta, algunos factores pueden ser: En el económico: Antiguamente la responsabilidad de suministrar dinero a la casa eran los padres, los hombres de la casa, pero esto es un concepto que ha cambiado totalmente en nuestra actualidad, ya que ahora la mujer tiene la posibilidad de trabajar a la par que su pareja. Pero este tipo de situaciones a traído algunas conse- cuencias en las familias, ya que al estar ambos padres sumergidos en el campo laboral, muchas veces no están presentes para los hijos, descuidando el afecto y la atención. 43

La parte emocional: Este tipo de situaciones es cuan- do no hay afecto u amor hacia la pareja o hijos, cau- sando mala comunicación familiar. Al tener este tipo de fallas, puede repercutir que uno de los padres sea infiel al otro. La parte social: Como se mencionó anteriormente, la sociedad muchas veces orilla a que se actué de una forma que no se desea, para de esta forma no ser juz- gados por la sociedad. Como por ejemplo el consumo de alcohol, en donde te ves presionado por razones sociales a beber, descuidando a la familia y malgas- tando los recursos en el camino. En lo cultural: Este tipo de factores, es cuando los padres no poseen la instrucción necesaria para en- frentarse a problemas, causando desintegración fa- miliar en el proceso. En lo religioso: Uno de los factores más comunes, y consiste en el desacuerdo religioso de uno de los in- tegrantes del grupo familiar. 44

3.4. Consecuencias de la Desintegración Familiar Muchas familias que no logran mantener un equili- brio emocional en sus miembros provocan diversas reacciones. Desafortunadamente, muchos padres de familia piensan que sus hijos no se dan cuenta de lo que sucede y, que por lo tanto no les afecta, cuando en realidad no sucede así, ya que los niños van bus- cando la manera de decir que están ahí, que sienten y que también importan, por lo general, dicha manera suele presentarse negativamente, con conductas to- talmente diferentes a las adecuadas. Cuando esta desintegración se desencadena en la vida de un niño/a que tiene conciencia y entiende lo que sucede, representa un golpe muy duro para él. Su familia en ese momento es su todo, qué sentirá al verla desmoronada, es algo muy difícil, quizá no sabe, cómo será su vida de ahora en adelante, con quien estará, etc. 45

Cuando no se atienden debidamente las necesidades de la familia, este se desestabiliza la falta de compren- sión y organización hace que los hijos sientan culpa y la inseguridad en su actuar, al verse inestables en su estado emocional, afectivo y social, o también puede producirse en los hijos cambios como ser consumis- ta, alienarlo e estimularlo a la violencia, al sexo, a las drogas, producto de un desorden en la personalidad del sujeto que atraviesa por dicha situación y necesita orientación para dar sentido a su vida (CARDENAS. Eduardo, 1972). 46

CAPITULO 4 LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 4.1. Antecedentes El amor implica confianza, protección. respeto a los gustos del otro, comunicación, caricias. ayudas al cre- cimiento emocional y espiritual. Consiste en compar- tir la vida con alegría, dialogar sobre tas diferencias y preferencias, y respetar la integridad física, moral y espiritual de la persona amada. La violencia intrafamiliar es un fenómeno de ocu- rrencia mundial en el que las mujeres y los niños son los grupos más vulnerables. La OMS asegura que una quinta parte de las mujeres en el mundo es ob- jeto de violencia en alguna etapa de su vida y como consecuencia de ello presentan altos índices de dis- capacidad, tienen doce veces más intentos de suici- dio y altas tasas de mortalidad en comparación con población que no la padece. Hoy existe una conciencia más amplia de que cual- quier mujer, independientemente de su edad, raza, religión o condición social, está expuesta o es vulne- rable a sufrir violencia y abusos de poder en su rela- ción de pareja. 47

También se sabe que, a pesar de los avances logrados en nuestras legislaciones, de los múltiples progra- mas y acciones que los países están desarrollando, la violencia que experimentan las mujeres se oculta, se perdona y hasta se condona con la complicidad de miembros de la familia extendida, de la comunidad donde la víctima y/o el agresor vive, e incluso de los profesionales de algunas de las agencias que tienen la responsabilidad de proteger o atender a las vícti- mas. Mayoritariamente, la violencia intrafamiliar es per- petrada por hombres contra mujeres con quienes tie- nen o han tenido relaciones íntimas Esto no quiere decir que esta no ocurra entre otros miembros de la familia, o en relaciones con el mismo sexo, pero las investigaciones indican de manera contundente que la violencia intrafamiliar es un tema de género donde más del 90% de las víctimas son mujeres. Contrariamente a la creencia popular. los hombres que ejercen violencia contra sus parejas, y/o contra otros miembros de su familia. no son enfermos, no son locos ni tienen problemas de comunicación; no son alcohólicos ni drogadictos, ni siempre están bajo estrés, (aunque algunas veces estas situaciones coe- xisten), sino que son hombres comunes y corrientes que eligen usar un comportamiento violento e inti- midante para controlar y dominar a las mujeres. 48

Es importante entonces derribar también el mito de la enfermedad, pues el no hacerlo significa no res- ponsabilizar a los jóvenes de sus acciones, dejando muchas veces a las mujeres y sus hijos en situaciones de mayor riesgo El no poner la responsabilidad en quien ejerce la violencia, implícita o explícitamente, significa ponerla en la mujer y hacerla sentir culpable de la agresión de la que es objeto. Varias investigaciones realizadas confirman que, en el Ecuador, 8 de cada 10 mujeres han sufrido algún tipo de violencia, durante alguna etapa de su vida y que, por otro lado, el 90 por ciento de Las denuncias presentadas por mujeres víctimas de violencia intra- familiar son por violencia en la relación de pareja o por parte de sus parejas, constituyéndose en una de las manifestaciones más visibles de la violencia de género.Si bien es cierto, históricamente, la violencia doméstica ha permanecido encerrada en los límites del hogar, como consecuencia de las demandas del movimiento de mujeres, con la creación y funciona- miento de las Comisarías de la Mujer y la Familia y posteriormente con la promulgación de la Ley contra la Violencia a la Mujer y la Familia, en el Ecuador este problema ha dejado de ser privado para ser con- siderado y tratado como un problema social y, aún más, como un problema de salud pública, como en efecto fue declarado en el año 1998. 49

En la actualidad, las Comisarías de la Mujer y la Familia y la Ley contra la Violencia a la Mujer y la Familia, son los principales mecanismos, aunque no los únicos, con los que se cuenta para prevenir y san- cionar la violencia intrafamiliar. La Ley contra la Violencia a la Mujer y la Familia conceptualiza a la violencia intrafamiliar como “toda acción u omisión que consista en maltrato físico, psi- cológico o sexual, ejecutado por un miembro de la familia en contra de la mujer o demás integrantes del núcleo familiar”. A través del ejercicio de cualquier forma de violen- cia intrafamiliar se persigue el dominio, el control, la anulación y el aislamiento del “otro/a”, para some- terlo/a a un patrón de subordinación. Es una forma de control o manejo del poder en las relaciones fami- liares. La violencia doméstica o intrafamiliar implica el uso de la fuerza o el poder para someter y doble- gar al otro/a, para anularlo/a. 4.2. Conceptualización de la Violencia Intrafamiliar La violencia intrafamiliar o violencia domestica puede definirse como una situación de abuso de poder o maltrato físico o psicológico, de un miembro de la familia, sobre todo. 50