2.3 การพัฒนาตนเอง

ด้านที่ ๒ ดา้ นการปฏบิ ัตงิ าน การพัฒนาตนเอง จดั ทำโดย นายชานนท์ เหล่ากาวี ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย โรงเรียนบ้านแกง่ อำเภอศรสี ัชนาลยั จงั หวัดสโุ ขทัย สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสโุ ขทยั เขต 2 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย โรงเรยี นบา้ นแก่ง อำเภอศรีสัชนาลัย จงั หวดั สโุ ขทัย ------------------------------------------------------ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน หลักฐานร่องรอยท่ี เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน สะทอ้ นผลการ ๓. การพัฒนาตนเอง พฒั นาการปฏบิ ัตติ น ๓.๑ การพฒั นาตนเอง เพือ่ ให้มคี วามรู้ ขา้ พเจา้ เขา้ รับการอบรม ความสามารถ ทกั ษะดว้ ย วิธีการตา่ ง ๆ อยา่ ง โครงการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร - หนงั สือขอความ เหมาะสม -“โครงการพฒั นาศกั ยภาพการจัดการ อนุเคราะห์ เรยี นรู้เชงิ รุก(Active Learning) สู่ความ ประชาสัมพนั ธก์ าร เปน็ มืออาชีพเพือ่ พฒั นาการเรยี นรแู้ หง่ อบรม ศตวรรษท๒ี่ ๑” - เกยี รตบิ ตั ร - การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารการพฒั นาครู ด้านการวดั และประเมนิ ผลระดบั ชัน้ - ภาพถา่ ยกจิ กรรม เรยี น” -อบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารโครงการพฒั นาครู แกนนำดา้ นพฒั นากระบวนการโครงการ โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.เครอื ขา่ ย โรงเรียนแกง่ สารจติ ร

อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ “โครงการพฒั นาศกั ยภาพการจดั การเรยี นรเู้ ชิงรกุ (Active Learning) สู่ความเป็นมืออาชีพเพ่อื พัฒนาการเรียนรู้แหง่ ศตวรรษท๒ี่ ๑”

การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารการพฒั นาครดู ้านการวดั และประเมินผลระดบั ชั้นเรยี น

อบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการโครงการพฒั นาครแู กนนำดา้ นพฒั นากระบวนการโครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.เครอื ขา่ ยโรงเรยี นแกง่ สารจติ ร

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย โรงเรยี นบา้ นแกง่ อำเภอศรสี ัชนาลัย จังหวดั สโุ ขทัย ------------------------------------------------------ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน หลักฐานรอ่ งรอยท่ี เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน สะท้อนผลการ พัฒนาการปฏบิ ัตติ น ๓. การพัฒนาตนเอง ๓.๒ การมสี ่วนรว่ มในชุมชน -ขา้ พเจา้ แลกเปลยี่ นเรยี นรแู้ ละ - ภาพถา่ ยกจิ กรรม การเรียนร้ทู างอาชีพ หาแนวทางในการแก้ไขปญั หา - โครงการ ร่วมกันกับครู ผบู้ รหิ าร ผปู้ กครอง เพอ่ื นรว่ มวชิ าชพี

กจิ กรรมโครงการแลกเปล่ยี นเรยี นร้แู ละหาแนวทางแกไ้ ขปญั หารว่ มกนั กับครู PLC

การประเมนิ ด้านการปฏิบตั งิ าน ๒.๓ การพฒั นาตนเอง >> วตั ถุประสงค์ เพ่อื ให้ครผู ชู้ ่วยมคี วามรู้ความเข้าใจ เหน็ ความสำคัญ และมีส่วนรว่ มในการพัฒนาตนเองเพ่อื ใหม้ ีความร้คู วามสามารถทักษะ ด้วยวธิ ีการตา่ งๆ และพฒั นาคณุ ภาพการจัดการเรยี นรตู้ ามหลกั การของ ชมุ ชนการเรียนรทู้ างวิชาชพี >> เอกสารทีเ่ ตรยี มรบั การประเมนิ - หนังสือขอความอนเุ คราะห์ประชาสมั พนั ธก์ ารอบรม - คำสั่งมอบหมายงาน/บันทกึ ขอ้ ความ - โครงการ/กิจกรรม - แฟม้ สะสมผลงาน - หลกั ฐานทแ่ี สดงถงึ การเข้ารว่ มกจิ กรรม - เกยี รติบัตร - ภาพกจิ กรรม