ครูดีไม่มีอบายมุข ปี 2563

ด่วนทส่ี ุด สคล.๑๒๕ / ๒๕๖๔ ๒๘ ธนั วาคม ๒๕๖๔ เร่ือง วนั เดก็ วถิ ีใหมไ่ รอ้ บายมขุ สขุ ไดด้ ว้ ยการแบง่ ปัน เรียน เลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน (นายอมั พร พนิ ะสา) ส่งิ ท่ีสง่ มาดว้ ย ๑.คากลา่ วแถลงความรว่ มมือของรฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธิการ(นางสาวตรีนชุ เทียนทอง) ๒.ขอ้ เสนอจากการประชมุ ปฏิบตั กิ ารระดบั ชาติ การจดั การศกึ ษาเพ่ือปอ้ งกนั แกไ้ ข ปัญหาเหลา้ บหุ ร่ีดว้ ยคาพอ่ สอน ครงั้ ท่ี๕ ตอ่ รฐั มนตรีวา่ การกระทรวงศกึ ษาธิการ ๓.แนวทางการจดั งาน “วนั เดก็ วิถีใหมไ่ รอ้ บายมขุ สขุ ดว้ ยการแบง่ ปัน” ดว้ ยสานกั งานเครอื ขา่ ยองคก์ รงดเหลา้ (สคล.) สานกั งานกองทนุ สนบั สนนุ การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ (สสส.) รว่ มกบั เครือขา่ ยครูดไี มม่ ีอบายมขุ ท่วั ประเทศ เครือข่ายโรงเรียนคาพอ่ สอน ไดจ้ ดั การประชมุ ปฏิบตั ิการระดบั ชาตกิ ารปอ้ งกนั แกไ้ ขปัญหาเหลา้ บหุ ร่ี ดว้ ยคาพอ่ สอน ครงั้ ท่ี๕ ในวนั ท่ี ๒๖ ธนั วาคม ๒๕๖๔ โดยมีครูดีไมม่ ีอบายมขุ รุน่ ๑๐ ตวั แทนครูดีไมม่ ีอบายมขุ ๔ ภาค ตวั แทนเครอื ขา่ ยโรงเรียนคาพอ่ สอน ตวั แทนสานกั งานเครือขา่ ยองคก์ รงดเหลา้ (สคล.) ตวั แทนสานกั งานกองทนุ สนบั สนนุ การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ(สสส.)รว่ มประชมุ เพ่ือหาแนวทางในการปอ้ งกนั แกป้ ัญหาอบายมขุ เหลา้ เบยี ร์ บหุ ร่ี พนนั ใน นกั เรียนซง่ึ เป็นทรพั ยากรท่ีมีคา่ ของประเทศ ผลจากการประชมุ ฯ ไดข้ อ้ สรุปรว่ มกนั เพ่ือขบั เคล่ือนผา่ นระบบการศกึ ษาและลงส่นู กั เรยี น ซ่งึ ได้ แถลงขอ้ เสนอดงั กลา่ วตอ่ รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธิการ ในวนั ท่ี๒๗ ธนั วาคม ๒๕๖๔ไปแลว้ นนั้ (ตาม เอกสาร ๒ ท่ีแนบมา) ซง่ึ วนั เดก็ วิถีใหมไ่ รอ้ บายมขุ สขุ ดว้ ยการแบง่ ปัน เป็น๑ ในขอ้ เสนอ ดงั นนั้ สานกั งานเครือขา่ ยองคก์ รงดเหลา้ (สคล.)และภาคี จงึ ขอประสานความรว่ มมือจาก เลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน เพ่ือขบั เคล่ือนงานวนั เดก็ แหง่ ชาติ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕ ตาม แนวทาง ”วนั เดก็ วิถีใหมไ่ รอ้ บายมขุ สขุ ดว้ ยการแบง่ ปัน” (ตามเอกสาร ๓ ท่ีแนบมา)ไปยงั โรงเรียนท่วั ประเทศในสงั กดั ทา่ น และสามารถเขา้ มารายงานผลไดใ้ นเวปไซต์ ท่ีโรงเรียนคาพอ่ สอน.com โดย โรงเรยี นท่ีรว่ มขบั เคล่ือน และรายงานผลมา จะไดร้ บั เกียรตบิ ตั ร เพ่ือเป็นเกียรตเิ ป็นขวญั กาลงั ใจในการทาดี เพ่ือสรา้ งคา่ นิยมท่ีถกู ตอ้ งแก่นกั เรียนและสงั คมสืบไป จงึ เรียนมาเพ่ือทราบและโปรดพจิ ารณา ขอแสดงความนบั ถือ (เภสชั กรสงกรานต์ ภาคโชคด)ี 101 ผอู้ านวยการสานกั งานเครอื ขา่ ยองคก์ รงดเหลา้ (สคล.) น.ส.อภิศา มะหะมาน (ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ) ๐๘๙-๒๗๔ ๘๘๒๔

สคล.๐๐๒ / ๒๕๖๕ ๔ มกราคม ๒๕๖๕ เร่อื ง วนั เดก็ วถิ ีใหมไ่ รอ้ บายมขุ สขุ ไดด้ ว้ ยการแบง่ ปัน เรยี น อธิบดีกรมสง่ เสรมิ การปกครองทอ้ งถ่ิน (นายประยรู รตั นเสนีย)์ ส่งิ ท่ีสง่ มาดว้ ย ๑.แนวทางการจดั งาน “วนั เด็กวถิ ีใหมไ่ รอ้ บายมขุ สขุ ดว้ ยการแบง่ ปัน” ดว้ ยสานกั งานเครือขา่ ยองคก์ รงดเหลา้ (สคล.) สานกั งานกองทนุ สนบั สนนุ การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ (สสส.) รว่ มกบั เครือขา่ ยครูดไี มม่ ีอบายมขุ ท่วั ประเทศ เครอื ขา่ ยโรงเรยี นคาพอ่ สอน ไดจ้ ดั การประชมุ ปฏิบตั กิ าร ระดบั ชาตกิ ารปอ้ งกนั แกไ้ ขปัญหาเหลา้ บหุ ร่ี ดว้ ยคาพอ่ สอน ครงั้ ท่ี๕ ในวนั ท่ี ๒๖ ธันวาคม ๒๕๖๔ โดยมีครูดี ไมม่ ีอบายมขุ รุน่ ๑๐ ตวั แทนครูดีไมม่ ีอบายมขุ ๔ ภาค ตวั แทนเครือขา่ ยโรงเรียนคาพอ่ สอน ตวั แทนสานกั งาน เครือขา่ ยองคก์ รงดเหลา้ (สคล.) ตวั แทนสานกั งานกองทนุ สนบั สนนุ การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ(สสส.)รว่ มประชมุ เพ่ือ หาแนวทางในการปอ้ งกนั แกป้ ัญหาอบายมขุ เหลา้ เบียร์ บหุ ร่ี พนนั ในนกั เรียนท่วั ประเทศ ซ่งึ เป็นทรพั ยากรท่ีมี คา่ ของประเทศ ผลจากการประชมุ ฯ ไดข้ อ้ สรุปรว่ มกนั เพ่ือขบั เคล่ือนผา่ นระบบการศกึ ษาและลงสนู่ กั เรยี น ซ่งึ วนั เดก็ วิถี ใหมไ่ รอ้ บายมขุ สขุ ไดด้ ว้ ยการแบง่ ปัน เป็น๑ในขอ้ เสนอ และกระทรวงศกึ ษาธิการจะเร่มิ ขบั เคล่ือนในงานวนั เดก็ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕ นี้ ดงั นนั้ สานกั งานเครือขา่ ยองคก์ รงดเหลา้ (สคล.)และภาคี จงึ ขอประสานความรว่ มมือจากทา่ น ซ่งึ กากบั ดแู ลพืน้ ท่ีทอ้ งถ่ินท่วั ประเทศ และมีบทบาทสาคญั ในการจดั งานวนั เดก็ แหง่ ชาติ เพ่ือรว่ มเป็นพลงั สาคญั ในการ ขบั เคล่ือนงานวนั เดก็ แหง่ ชาติ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕ ตามแนวทาง“วันเดก็ วถิ ใี หม่ไร้อบายมุข สุขได้ด้วยการ แบ่งปัน” (ตามเอกสารท่ีแนบมา)ไปยงั ทอ้ งถ่ินท่วั ประเทศ รว่ มกบั กระทรวงศกึ ษาธิการ สานกั งานเครอื ข่าย องคก์ รงดเหลา้ (สคล.) สานกั งานกองทนุ สนบั สนนุ การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ(สสส.) และเครอื ขา่ ยครูดไี มม่ ีอบายมขุ เครอื ขา่ ยโรงเรียนคาพอ่ สอน หนว่ ยงานท่ีรว่ มขบั เคล่ือนสามารถเขา้ มารายงานผลไดใ้ นเวปไซต์ ท่ีโรงเรียนคาพอ่ สอน.com ภายใน ๓๑ มกราคม ๒๕๖๕ และจะไดร้ บั เกียรตบิ ตั ร เพ่ือเป็นเกียรติ เป็นขวญั กาลงั ใจแก่หน่วยงานในการทาดเี พ่ือสรา้ ง คา่ นยิ มท่ีถกู ตอ้ งแก่นกั เรียนในแตล่ ะทอ้ งถ่ินท่วั ประเทศสืบไป จงึ เรยี นมาเพ่ือทราบและโปรดพิจารณา ขอแสดงความนบั ถือ (เภสชั กรสงกรานต์ ภาคโชคด)ี ผอู้ านวยการสานกั งานเครอื ขา่ ยองคก์ รงดเหลา้ (สคล.) น.ส.อภิศา มะหะมาน (ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ) ๐๘๙-๒๗๔ ๘๘๒๔



ง“วันเดก็ วถิ ีใ มไ่ รอ้ บายมุข ุขได้ดว้ ยการแบง่ ปนั ” นือ่ งในวนั เด็กแ ่งชาติพุทธศักราช ๒๕๖๕ ภาพปัญ าทีพ่ บโดย ังเขป กบ็ ข้อมลู เชงิ พื้นท่ี ในการจดั งานวนั เด็ก เน่ืองในวนั เดก็ แ ง่ ชาติ ซ่งึ มีการจดั งานวันเดก็ ทั่ว มีแนวโน้มก่อใ เ้ กิดพฤตกิ รรมไมพ่ งึ ประ งคต์ ่อเยาวชนในระยะยาวพอ งั เขปดังน้ี บบการดื่มเ ลา้ เบียร์ บู บุ ร่ี จากผู้ใ ญท่ ่ีมี ่วนร่วมในการจดั งานวนั เดก็ ทาใ เ้ น็ งแย่ง แข่งขนั มากกวา่ พฤตกิ รรมการแบ่งปนั เอื้อเฟ้ือเก้ือกลู แก่ผู้อ่นื วมกนั ร้างค่านิยมท่ีถูกต้อง แบบอย่างที่ดีงามแก่เยาวชนดว้ ยงานวนั เด็กแ ่งชาติในทกุ ๆปี 104

สภิาพี่ปัญหาท�่พี่บ้โดยสงั เขป จ กก ร รวจแล เก็บข� ม้ลเชิงพื�นที่่� ในก รจดีง นวนเดี็ก เนื� งใน วนเดี็กแ ่งช ติิ ซึ่่�งม่ก รจดีง นวนเดี็กที่�วป็ร เที่ศีในพื�นที่่�ติ่ งๆ พบว่ ม่แนวโน�ม ก่ ใ �เกิดีพฤติกิ รรมไมพ่ ่งป็ร งค์ติ่ เยุ วชนในร ยุ ยุ วพ งเขป็ดีงน�่ ๑. พฤติิกรรมเล่ยุนแบบก รดีื�มเ ล� เบ่ยุร์ ้บบุ ร่� จ กผู้้�ใ ญ่ที่่� ม่ ่วนร่วมในก รจดีง นวนเดี็กที่ ใ �เ ็น ๒. พฤติิกรรมก รแก่งแยุ่ง แข่งขน ม กกว่ พฤติิกรรมก รแบ่งป็ัน เ ื� เฟื้้� เกื� ก้ลแก่ผู้้� ื�นจ กข� ม้ลข� งติ�นเร จ่งควรร่วมกน ร� งค่ นิยุมที่่� ถ้้กติ� ง แบบ ยุ่ งที่ด่� ี่ง มแกเ่ ยุ วชนดีว� ยุง นวนเดี็กแ ่งช ติใิ นทีุ่กๆ ป็ี วัตถ์ปุ รูะสงค์ ๑. ป็ล้กฝูังค่ นิยุมป็ล ดี บ ยุมุขในนกเร่ยุน ผู้้�ป็กคร ง แล ชุมชนที่่� ม่ ่วนร่วมในก รจดีง น ๒. ป็ล้กฝูังค่ นิยุมก รแบง่ ป็นั ใ �แก่นกเรย่ ุน ๓. ร� งก รม่ ่วนร่วม แล ใ �นกเร่ยุนฝูึกคิดีวิเคร ์ในก ร กแบบ ง น “ ันเดี็กิ ิถีีใ ม่่ไรู้อบายมุ่ข ุขกิับกิารูแบ่งป็ัน” ร่วมกบคร้ แล ม่คร้เป็น็ ที่่�ป็รก่ ๔. นุรก ์วิถ้่วฒนธรรมไที่ยุ เช่นก รติกบ ติร ก รแ ดีงที่่� ยุ้่บนฐ น ข งวฒนธรรมไที่ยุ ๕. เ ริมแรงบวกใ �นกเร่ยุน ผู้้�ป็กคร งดี�วยุก รยุกยุ่ ง เดี็กดี่ไม่ม่ บ ยุมุข ผู้ป�้ ็กคร งดี่ไม่ม่ บ ยุมขุ ชมุ ชนดีไ่ มม่ ่ บ ยุมขุ เป็น็ ติน� ๖. ลดีป็จั จยุเ ย�่ ุงในก รแพร่ร บ ดีไวร โควดิ ี-19 105

แน้วทางการูจุัดงาน้วนั ้เด็กแห่งช้าติพีุ่ทธศ์ักรูาช้ ๒๕๖๕ “วนั ้เดก็ วิถ์่ใหม่่ไรู้อบ้ายมุ่ข สุขไดด้ ว้ ยการูแบ้ง่ ปัน้” ๑. โรงเร่ยุน ร� งคว มเข� ใจใ �ติรงกนกบผู้้�ร่วมจดีง น รื ผู้้� นบ นุนข งขวญว่ เป็็นก ร จดีง น “ ันเดี็กิ ิถีีใ ม่่ไรู้อบายมุ่ข ุขกิับกิารูแบ่งป็ัน” แล ข� ดี่ข งก รจดีง นแนวที่ งน่� โดียุ ข คว มร่วมมื ผู้้�ป็กคร งแล ผู้้�ร่วม นบ นุนก รจดีง นมิใ �ผู้้�ใ ญ่ไม่นำ เ ล� เบ่ยุร์ รื ้บบุ ร่� ในบริเวณจดีง นเพื� เป็น็ แบบ ยุ่ งที่่ด� ี่แก่นกเร่ยุน ๒. ติิดีป็้ ยุเจติน รมณ์ “งาน ันเดีก็ ิ ถิ ีใี ม่่ไรู้อบายมุ่ข ขุ กิบั กิารูแบ่งป็ัน” ๓. ม่กจิ กรรมที่่� ล ก ล ยุโดียุ - นกเร่ยุนม่ ว่ นร่วมในก ร กแบบกจิ กรรมในก รจดีง น ร่วมกบคณุ คร้ - ผู้้�ป็กคร งชุมชนม่ ่วนร่วม กแบบว่ ยุ กใ �วนเดี็กที่่�ม่คุณค่ ติ่ ก ร ร� งพฤติิกรรมดี่ ข งเดี็กควรมร่ ้ป็แบบ ยุ่ งไร - ม่กิจกรรม ร� งก รเร่ยุนร้�เพื� คว มติร นกในพิ ภยุ บ ยุมุข แล ม่เวที่่เดี็ก ที่� น ป็ญั บ ยุมุข ิ�งเ พติดิ ีใ ผ� ู้ป้� ็กคร งรบร้� - เชญิ ชวนใ น� กเรย่ ุนติ�งม�นว่ จ ไม่ยุงุ่ เกย่� ุวกบ บ ยุมขุ - ก ร์ดีคว มในใจ ยุ กใ พ� ่ แม่ ่ งไกล บ ยุมุข - ม บร งวลเดีก็ ดีไ่ มม่ ่ บ ยุมุข - ม บร งวลผู้ป้� ็กคร งดี่ไม่ม่ บ ยุมขุ (เพร ผู้ป้� ็กคร งที่ำ ใ �เดี็กป็ล ดีจ ก บ ยุมขุ ) - มก่ จิ กรรมใ �นกเร่ยุนเป็็นผู้�้แบ่งป็ัน จเป็็น �งิ ข งที่ม่� ่ ยุแ้่ ล ไมไ่ ดีใ� ช� รื แรงง น - จดีนิที่รรศีก รมช่ ว่ ติ ิใน ช่พติ่ งๆ เพ�ื ร� งแรงบนดี ลใจใ �เดีก็ ๆ - ม่กจิ กรรมก รแ ดีงในร้ป็แบบก ร นรุ ก ค์ ว มเป็น็ ไที่ยุ - ติกบ ติร ฟื้งั ธรรม เพื� เป็็น ิริมงคลแก่ชว่ ติ ิ แล เดีก็ ไที่ยุที่ว� ป็ร เที่ศี - แบ่งกลุ่มยุ่ ยุในช�นเร่ยุน เชิญชวนใ �เดี็กๆ แบ่งป็ันแรงง นบ เพ็ญป็ร โยุชน์ติ่ ผู้้� ื�น รื เป็น็ ก รแ ดีงคว มกติญญู้ติ่ ถ้ นที่ท�่ ี่่�เดี็กๆ ใช�ป็ร โยุชน์ - แบง่ ป็นั ข งที่ม่� ่ ยุ้่ (ยุงใช�ไดี�) แติ่ไม่ไดีใ� ชใ� ผ� ู้้� �ืน - ป็ร กวดีก รที่ คว มดี่ ดี�วยุก รไป็ที่ คว มดี่แลว� ที่ คลิป็ป็ร กวดี 106

อนง�่ หากสถานการณ์การแพรร� ะบาดีข้องไวรัสโคืวดิ ี-19 ทำำให้ไมีส� ามีารถจดั ีกิจกรรมีวันเดี็กไดี้ สามีารถป้รบั เป้น็ กิจกรรมีวนั เดีก็ เป้น็ ระบบออนไลน์ โดียป้ระย่กตัแ์ นวทำาง “วันเดีก็ วถิ ใี หมีไ� รอ้ บายมี่ข้ สข่ ้กบั การแบ�งป้นั ” ดีว้ ยการฟัังธีรรมีออนไลนร์ ว� มีกบั คืรอบคืรวั เสรมิ ีพลังบวกให้เดี็ก ทำำบญ่ รว� มีกนั ในคืรอบคืรัว แลกเป้ลี�ยน แบง� ป้ันสิง� ข้องกับเพือ� นบ้านใกลเ้ คืียง ชัวนพอ� –แมีท� ำำคืวามีดีีให้ชั่มีชัน อยบ�ู า้ นสข่ ้ใจ (ป้ลอดีภยั จากโคืวดิ ี-19) ม่ายเ ติุ ข บคุณข� เ น จ กคร้ดีไ่ มม่ ่ บ ยุมขุ รนุ่ ๑๐ ติ่ รฐมนติร่ว่ ก รกร ที่รวงศี่ก ธิก ร (น ง วติร่นุช เที่่ยุนที่ ง) ในก รป็ร ชุมป็ฏิบิ ติิก รร ดีบช ติิเพ�ื ป็้ งกนแกไ� ขป็ญั เ ล� บุ ร�่ ก รพนน ดีว� ยุคำ พ่ นแล พธิ ่ม บโลป่ ็ร ก ศีเก่ยุรติิคุณครด้ ี่ไมม่ ่ บ ยุมขุ รนุ่ ๑๐ ป็ีก รศีก่ ๒๕๖๓ วนที่�่ ๒๖-๒๗ ธนว คม ๒๕๖๔ (ผู้่ นร บบ ZOOM) 107



“...เด็็ก เป็น็ ผู้�้ที่จ�่ ะได็�รับั ช่ว่ งทีุ่กสิ่�่งทีุ่กอย่า่ งต่่อจากผู้ใ้� หญ่่ ด็ังนั�น เด็ก็ ทีุ่กคนจึงสิ่มควรัและจาำ เป็น็ ที่่จ� ะต่อ� งได็�รับั การัอบรัมเลย่� ่งด็้ อย่า่ งถูก้ ต่�อง เหมาะสิ่ม ใหม� ศ่ รััที่ธามั�นคงในคุณความด็่ ม่ความป็รัะพฤต่เ่ รั่ย่บรั�อย่ สิ่จุ รัต่ ่ และมป่ ็ญั ่ญ่า ฉลาด็ แจม่ ใสิ่ในเหต่ผุ ู้ล...” ความตอนหนง่� ในพระบรมราโชวาท พระบาทสมเด็จ็ พระบรมชนกาธิิเบศร มหาภููมิพลอด็ุลยเด็ชมหาราช บรมนาถบพิ ตร พระราชทานในโอกาสปีเี ด็ก็ สากล วนั ท่� ๑ มกราคม ๒๕๒๒

ภาพความทรงจำำ ครููดีไี ม่ม่ ่อี บายมุ่ข รู่นุ ๑๐ โรูงเรูยี นดีีไม่ม่ ่ีอบายมุ่ข รูนุ่ ๕ ปรูะจำาำ ปกี ารูศึกึ ษา ๒๕๖๓ รับั โลป่ ็รัะกาศเก่ย่รัต่่คุณ จากรััฐมนต่รั่วา่ การักรัะที่รัวงศึกษาธ่การั (นางสิ่าวต่รั่นชุ ่ เที่ย่ ่นที่อง) เน่อ� งในวันครัแ้ ห่งช่าต่่ พุ ที่ธศกั รัาช่ ๒๕๖๔ 110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150