แบบฝึกหัดคำควบกล้ำกับคำพ้อง

แบบฝึกหัด เรื่อง คำที่มี ร เป็นตัวควบ (กร ขร คร ตร ปร พร) ครั้งที่ 1

แ บ บ ฝึ ก หั ด ที่ 1 ชื่อ: วันที่: คำชี้แจง ให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ “ร” ต่อไปนี้ กระจง กระจาด กระเจี๊ยบ กระแซะ กระท่อม กระแทก กระบอก พริก กระโถน ตะกร้อ ประกอบ ประเคน กราบ ประถม ประทัด แพรวพราว ประเมิน ไมตรี ชาวประมง ต้นกะเพรา ตะไคร้ นกกระจอก ม้ากระดก ครอง ครบ ประกาศ ประพฤติ พระจันทร์ ประหยัด ประหลาด ปรากฏ เปรต โปรด โปรตีน ไปรษณีย์ มะปริง กิโลกรัม เตรียม ตริตรอง ตรากตรำ เกณฑ์การให้คะแนน ออกเสียงได้ถูกต้อง คำละ 1 คะแนน เต็ม 40 คะแนน รวมคะแนน....................คะแนน ลงชื่อ...........................................ผู้ประเมิน (นางสาวธิดารัตน์ วงศ์จักรติ๊บ) .........../............../............

แ บ บ ฝึ ด หั ด ที่ 2 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนเติมคำที่มีอักษร \"ร\" เป็นคำควบกล้ำ ตะกร้อ กระโปรง ตะไคร้ แตร กระป๋อง กระพือ กราบ ครัว กระโดด

แ บ บ ฝึ ด หั ด ที่ 3 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนนำคำที่กำหนดให้ไปแต่งประให้สมบูรณ์ ตะกร้อ กระโปรง ตะไคร้ แตร กระป๋อง เตรียมพร้อม กราบ ครัว กระโดด ไมตรี 1. ตะกร้อ =_____________________________________________________ 2. กระโปรง =__________________________________________________ 3. แตร =_____________________________________________________ 4. ตะไคร้ =_____________________________________________________ 5. กระป๋อง =___________________________________________________ 6.เตรียมพร้อม =________________________________________________ 7. กราบ =_____________________________________________________ 8. ครัว =_____________________________________________________ 9. กระโดด =___________________________________________________ 10. ไมตรี =_____________________________________________________

แบบฝึกหัด เรื่อง คำที่มี ล เป็นตัวควบ (กล ขล คล ปล ผล พล) ครั้งที่ 2

แบบฝึกหัดที่ 1 ชื่อ: วันที่: คำชี้แจง ให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ “ล” ต่อไปนี้ ตะกละ เผลอ พลู น่าเกลียด เกล็ด เกลี้ยง เกลียว แกลบ คลาย คลอด เคล็ด ปลอม ปลั๊ก ปลิว ปลอบ พลิก พลัด พลั่ว ผลาญ กล้วยไม้ กล้วยหอม กล่องข้าว กล่องดินสอ กลับบ้าน กลางคืน กลางวัน ขาดแคลน เข็มกลัด ช้อนกลาง ปลอดโปร่ง ปลอดภัย ปลาวาฬ ปลาหมึก ปลาหวาน เพลงชาติ เพาะปลูก ร้องเพลง วงกลม วิ่งผลัด กลาง เกณฑ์การให้คะแนน ออกเสียงได้ถูกต้อง คำละ 1 คะแนน เต็ม 40 คะแนน รวมคะแนน....................คะแนน ลงชื่อ...........................................ผู้ประเมิน (นางสาวธิดารัตน์ วงศ์จักรติ๊บ) .........../............../............

วั น ที่ แบบฝึกหัดที่ 2 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนเติมคำที่มีอักษร \" ล \" เป็นคำควบกล้ำ ปลาทอง ใบพลู คลาน เพลีย กลัว ปอกเปลือก กล่อง แผล ปลูก

แ บ บ ฝึ ด หั ด ที่ 3 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนนำคำที่กำหนดให้ไปแต่งประให้สมบูรณ์ กล้วย เกลือ กลอง กล้อง ปลาทู เปลวไฟ เผลอ น่าเกลียด แผล เพลง 1. กล้วย =__________________________________________________________ 2. เกลือ =___________________________________________________________ 3. กลอง =__________________________________________________________ 4. กล้อง =___________________________________________________________ 5. ปลาทู =_____________ค__ุ_ณ__ร_ู_้ห__ร_ื_อ__เ_ป__ล_่__า__________________________ 6.เปลวไฟ =____________มิ_ท_เ_ช_ล_ส_า_ม_า_ร_ถ__ท_ำ_ช_า_เ_ล_น_จ์__________________________ การอ่านหนังสือของเขาเสร็จสิ้น 7. เผลอ =________โ_ด_ย_อ_่า_น_ห__นั_ง_สื_อ_ไ_ป_ท_ั้ง_ห__ม_ด__5_0__เ_ล่_ม_ว_้า_ว_!_!____________________ 8. น่าเกลียด =_____________________________________________________ 9. แผล =____________________________________________________________ 10. เพลง =__________________________________________________________

แบบฝึกหัด เรื่อง คำที่มี ว เป็นตัวควบ (กว ขว คว) ครั้งที่ 3

แบบฝึกหัดที่ 1 ชื่อ: วันที่: คำชี้แจง ให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงคำควบกล้ำ “ว” ต่อไปนี้ ค้นคว้า กวาง ไม้กวาด แกว่งไกว เกวียน แตงกวา แขวน ขวิด นางกวัก ไขว้ห้าง สูงกว่า ควันไฟ แคว้น ขวาน นอนคว่ำ ขวัญ ขว้าง ขวนขวาย กวาด ควาย ควาญ แคว้น ขวา เกวียน คว้าน ความเร็ว เคว้งคว้าง กว่าง ความสุข กว้าน กวัดแกว่ง ขวักไขว้ ความ คว่ำ แขวะ ควัก ข้อความ มากกว่า แขวง กว้างขวาง เกณฑ์การให้คะแนน ออกเสียงได้ถูกต้อง คำละ 1 คะแนน เต็ม 40 คะแนน รวมคะแนน....................คะแนน ลงชื่อ...........................................ผู้ประเมิน (นางสาวธิดารัตน์ วงศ์จักรติ๊บ) .........../............../............

แบบฝึกหัดที่ 2 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนเติมคำที่มีอักษร \" ว \" เป็นคำควบกล้ำ ควัน ไม้กวาด ขว้าง แตงกวา ควาย ไม้แขวน ขวาน กวาง คว้า

แ บ บ ฝึ ด หั ด ที่ 3 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนนำคำที่กำหนดให้ไปแต่งประให้สมบูรณ์ ไม้กวาด ควัน กว้าง ขวาน ขวิด ไม้แขวนเสื้อ ข้างขวา แตงกวา ไกว เกวียน 1. ไม้กวาด =_________________________________________________________ 2. ควัน =___________________________________________________________ 3. กว้าง =__________________________________________________________ บทสรุป 4. ขวาน =___________________________________________________________ ระดับคาร์บอนมอนอกไซด์ในถนนด้านข้างที่ขนานกับถนนสายหลักจะต่ำกว่าอย่างมีนัยสำคัญ และยังพบว่าระดับคาร์บอนไดออกไซด์สูงกว่ามากที่ถนนด้านอับลมเมื่อเทียบกับถนนด้านรับลม 5. ขวิด =__________________________________________________________ 6.ไม้แขวเสื้อ =_______________________________________________________ 7. ข้างขวา =________________________________________________________ 8. แตงกวา =_____________________________________________________ 9. ไกว =____________________________________________________________ 10. เกวียน =_________________________________________________________

แบบฝึกหัด เรื่อง คำควบไม่แท้ ครั้งที่ 4

แบบฝึกหัดที่ 1 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนฝึกอ่านคำควบกล้ำไม่แท้ \"ทร\" เปลี่ยนเป็นเสียง \"ซ\" ต่อไปนี้ รับทราบ ฉะเชิงเทรา หาดทราย เศร้า ปลาอินทรี ทรัพย์สิน พุทรา อินทรีย์ ทรามวัย ทรุดโทรม แทรก ต้นไทร มัทรี ทรวงอก ทราย จริง สร้าง ทราบ สร้อย เศรษฐี ศรัทธา สร้าง เสริม ทรวดทรง เกณฑ์การให้คะแนน ออกเสียงได้ถูกต้อง คำละ 1 คะแนน เต็ม 24 คะแนน รวมคะแนน....................คะแนน ลงชื่อ...........................................ผู้ประเมิน (นางสาวธิดารัตน์ วงศ์จักรติ๊บ) .........../............../............

แบบฝึกหัดที่ 2 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนนำคำศัพท์มาเติมให้ตรงกับคำอ่าน

แบบฝึกหัดที่ 3 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนนำคำศัพท์มาเติมให้ตรงกับภาพ รู้ สึ ก ข อ บ คุ ณ มีทัศนคติของ ความสำนึกในบุญคุณ @DEESITE

แบบฝึกหัดที่ 4 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนเติมอักษรควบกล้ำไม่แท้จากคำที่กำหนดให้ในช่องว่าง จริง ไซร้ สร้อย เศรษฐี มัทรี ทรุดโทรม อินทรี ทรัพย์ ทราบ ฉะเชิงเทรา สร้าง ๐. ฉันไม่ ทราบ เลยนะว่าเขาจะมาถึงเมื่อไหร่ ๑. กำนันทองดีมี.............. สิน มากมาย ๒. นก................ตัวนั้นเกาะอยู่บนต้นไม้ ๓. เธอรักเขา............ เมื่อเขาจากไป เธอจึงเสียใจมาก ๔. จิตมนุษย์นี้............. ยากแท้หยั่งถึง ๕. แม่ไปเที่ยวจังหวัด .................... ๖. วินัยร่ำรวยเป็น ................... เงินล้าน ๗. เดือนเป็นนักเรียนที่มีความคิดริเริ่ม .................สรรค์ ๘. ฉันโชคดีที่ได้รับรางวัล ................... คอทองคำหนัก ๒ สลึง ๙. บ้านหลังนั้นชำรุด ........................มาก ๑๐. พระเวสสันดรทำนายฝันให้นาง ...................

แ บ บ ฝึ ก หั ด เรื่ อง คำพ้องรู ป ครั้งที่ 5

แ บ บ ฝึ ก หั ด ที่ 1 ชื่อ: วันที่: คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำเติมลงในช่องว่างให้ได้ความหมายถูกต้อง เพลา เสมา สระ แหง แหน สมาธิ 1. นายกำ..............ตกม้าหน้า.............ที่สนามแข่งม้า 2. ที่จังหวัด..............บุรี เกิดภาวะแห้งแล้งแม้แต่น้ำ ใน............บัว 3. ต้น..................ขึ้นใกล้ๆโบสถ์ที่มี..................... 4. นักเรียนนั่งเขียน...................ที่ริม.................น้ำ 5. พ่อรักและหวง..................ปลาที่เลี้ยงไว้ จึงมักชวน ลูกสาวไปซ้อน.................. 6. ฉันนั่งขัด.........................เพื่อทำ......................

แ บ บ ฝึ ก หั ด ที่ 2 ชื่อ: วันที่: คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนคำอ่านของคำพ้องรูปต่อไปนี้ลงในวงเล็บ 1. การแข่งขันว่าวระหว่างว่าวจุฬากับปักเป้า (ปัก- เป้า) ปลาปักเป้า (ปัก-กะ-เป้า) เป็นปลาที่มีพิษ 2. คนแขม (.................) ปลูกต้นแขม (.................) ไว้หลายต้น 3. อาวุธของกุ้ง คือ กรี (..............) อาวุธของกรี (.................) คืองา 4. คุณแม่รักและหวงแหน (...................) ลูกสาวคนนี้มาก คุณพ่อซ้อนแหน (...................) มาให้เป็ดกิน 5. เพลา (..................) รถของลุงหัก เพลา (.................) นี้มีข้าศึกมา ประชิดเมืองแล้ว 6. ต้นเสมา (..................) ที่อยู่ข้างโบสถ์สูงเกือบเท่าใบเสมา (.................) แล้ว 7. น้องสระ (....................) ผมเสร็จแล้วก็มาฝึกอ่านคำที่มี สระ (..................) ไอ 8. พี่นั่งขัดสมาธิ (..................) เพื่อทำสมาธิ (..................) อยู่ที่ห้อง พระ 9. น้องๆทบทวนเรื่อง สระ (..............) ต่างๆ อยู่ที่ริมสระ (................) ข้างบ้าน

แ บ บ ฝึ ก หั ด เรื่ อง คำ พ้ อ ง เ สี ย ง ครั้งที่ 6

แ บ บ ฝึ ก หั ด ที่ 1 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนเติมคำพ้องเสียง(คำที่ขีดเส้นใต้) ให้ถูกต้อง ๑. จักตอก เครื่อง.......... ประ........... ๒. สะบัด ๓. ผูกพัน สม.......... นาม............ ๔. ผักกาด ๕. ประสาน สัม.......... ผิว............. ๖. กานพลู ๗. สีสัน ประ.......... เก่ง............. ๘. ข้าวสุก ๙. คุณค่า สง............ มหา............ ๑๐. ดอกพุด ประสบ.............. เทศ............... จัด............... สร้าง................ วัน............... ความ................. ............ทาส ...........แมลง วัน............... พระ...................

แ บ บ ฝึ ก หั ด ที่ 2 ชื่อ: วันที่: ให้นักเรียนเติมคำพ้องเสียงโดยใช้คำจากคำอ่านวงเล็บท้ายข้อ