วิชา ภาษาศาสต์ภาษาอาหรับเบื้องต้น

‫من فروع فقه اللغة‬ ‫الدراسة الـصرفية‬ ‫اعداد‬ ‫د‪ /‬عادلة حاج نئ وى‬ ‫้‪รายวิชา ภาษาศ้สต์ภาษาอาหรบั เบื้องตน‬‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫مقدمة‬ ‫العربية هي أكثر لغات المجموعة السامية انتشارا‪،‬كما أنها واحدة من أكثر اللغات انتشاًرا في العالم‬ ‫حيث يتحدثها أكثر من ‪ 422‬مليون نسمة ويتوزع متحدثوها في المنطقة المعروفة باسم الوطن العربي‪،‬‬ ‫ولما للغة العربية من أهميٍّة كب‪،‬ى‪ ،‬فقد كّر الله سححان وععا ى هه اللغّة أعمم عررٍم ح ن أنل كتاب‬ ‫بها‪ ،‬وفرض على العحاد جميعاً عربهم وعجمهم الالتلا بهها الرتاب وشريعت الخاتمة التي لايقحل الله من‬ ‫أح ٍد إلاّ اعحاعها‪ ،‬وكهلك جعل نحي محمداً صلى الله علي وسلم عربياً وقد جعل سنت لاز للخلق جميعاً‬ ‫لايعرفون الحلا والحرا والعلم والعمل إلاّ من خلالها‪ ،‬ولا يمرن الوصو إ ى فهم الرتاب إلاّ بتعلم‬ ‫العربية‪ ،‬ويعد علم الصرف من العلو التي عساعد على فهم اللغة العربية‪ ،‬ولما كان أكثر كلمات اللغة‬ ‫العربية ثُلاثياً‪ ،‬اعتب علماء الصرف أن أصو الرلمات ثلاث أحرف‪ ،‬وقابلوها عند الوزن بالفاء والع ن‬ ‫واللا ‪ ،‬مصورة بصورة الموزون‪ ،‬فيقولون في وزن قََمر مثلاً‪ :‬فَ َع ْل بالتحريك‪ ،‬ويسمون الحرف الأَّو فاء‬ ‫الرلمة‪ ،‬والثاني ع ن الرلمة‪ ،‬والثالث لا الرلمة‪ ،‬فإذا زادت الرلمة عن ثلاثة أحرف زادت في الميلان‬ ‫لاماً أو لام ن على أحرف «ف ع »‪ ،‬فتقو في وزن َد ْحَرَج مثلاً‪ :‬فَ ْعلَ َل‪ ،‬وفي وزن َج ْح َمرش فَ ْعلَلل‪،‬‬ ‫فعن طريق علم الصرف نتمرن من ضحط صيغ الرلمات‪ ،‬ومعرفة أحوالها وما يعتريها من إعلا أو‬ ‫إدغا أو إبدا ‪ .‬فنميل عن طريق ب ن الفعل الصحيح والمعتل‪ ،‬والمجرد والمليد‪ .‬ويُمَ ّرنُنَا هها العلم أي ًضا‬ ‫من معرفة الجموع القياسية والسماعية والشاذة لهه الرلمات‪ ،‬وبعلم الصرف ععرف أصو كلا العرب‬ ‫من اللوائد الداخلة عليها‪ ،‬فليادة المحنى عد على زيادة المعنى غالحاً‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫الدرس الأو ‪ :‬مفهو الصرف‬ ‫مفهوم التصريف ‪ :‬التصريف لغة ‪ :‬التغيير ‪ ،‬ومن عصريف الرياح أي عغييرها ‪ .‬أما التصريف اصطلاحا ‪:‬‬ ‫فهو العلم بأحرا بنية الرلمة أي صياغتها وعرعيب أحرفها وحركاتها ‪ ،‬وبما لأحرفها من أصالة أو زيادة ‪ ،‬ومن‬ ‫صحة أو إعلا ‪.‬‬ ‫يطلق علم التصريف على شيئ ن ‪:‬‬ ‫الأو ‪ :‬تحويل الرلمة إ ى أبنية مختلفة لأنواع من المعاني ‪،‬كتحويل المصدر إ ى صيغ الفعل الماضي والمضارع والأمر‬ ‫واسم الفاعل واسم الفعو ‪ ...‬وغيرها كالنسحة والتصغير ‪.‬‬ ‫مثا ‪َ :‬كافَ َح – يُ َراف ُح – َكاف ْح – ُم َراف ٌح – ُم َرافَ ٌح ‪.‬‬ ‫نَ َصَر‪ -‬يَْن ُصُر‪ -‬اُنْ ُصْر‪َ -‬نصٌر‪َ -‬مْن ُصوٌر ‪.‬‬ ‫الثاني ‪ :‬وقد يرون التصريف لتغيير الرلمة بغير معنى طارئ عليها ‪ ،‬ولرن لغرض آخر ينحصر في الليادة والحهف‬ ‫والابدا والقلب والادغا ‪.‬‬ ‫\" زيادة في الأحرف \"‬ ‫مثا ‪َ :‬غَفَر ا ْستَ ْغَفَر‬ ‫\" اعلا بالحهف \"‬ ‫قَا َ قُ ْل‬ ‫\" فك الادغا \"‬ ‫لَمْ يَمُّد لَمْ يَمُْد ْد‬ ‫إذا فتصريف الرلمة هو عغيير أبنيتها بحسب ما يعرض لها ولهها التغيير أحرا ‪ :‬كالصحة والاعلا ‪،‬‬ ‫ومعرفة ذلككل يسمى \" علم التصريف \" أو \"علم الصرف\" ‪.‬‬ ‫الفرق يين النحو والصرف ‪:‬‬ ‫يهتم النحو بالعلاقة الاعرابية التي عربط ب ن الرلمات المختلفة في داخل الجملة ‪ ،‬أما الصرف فيهتم بحنية‬ ‫كلكلمة بهاتها وطريقة صوغها وميلان قياسها ‪ .‬واهتما الصرف يرون بالرلمة المفردة ‪ ،‬أما اهتما النحو‬ ‫فحالروابط والعلاقات الاعرابية ب ن الرلمات مركحة في الجمل والتراكيب ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫الميزان الصرفي للأسماء ‪:‬‬ ‫عوزن الأسماء كما عوزن الأفعا ‪ ،‬فرل اسم متمرن معرب لها أوزان يوزن بها سواءكانت على ثلاثة أحرف‬ ‫‪،‬أ أربعة أحرف ‪،‬أو خمسة أحرف ‪،‬مجردا أ مليدا مثا ذلك ‪:‬‬ ‫الثلاثي ‪ :‬فََر ْس على وزن فَ َع ْل \"وهها الوزن مطابق في حركاع وسرناع للاسم الموزون وهو الفرس \"‬ ‫الرباعي ‪ :‬دْرَه ْم على وزن ف ْعلَ ْل \" زدن لاما في الميلان على آخر الثلاثي \"‬ ‫الخماسي ‪َ :‬سَفْرَج ْل على وزن فَ ْعلَ ّل \" بليادة لام ن علة آخر وزن الثلاثي \"‬ ‫المليد من الأسماء ‪:‬‬ ‫إن كان في الاسم زيادة زادت في وزن مثا ‪:‬‬ ‫مضروب ‪ :‬على وزن مفعو‬ ‫ضارب ‪ :‬على وزن فاعل‬ ‫ا ْستْح َشاْر ‪ :‬ا ْستْفَعا ْ‬ ‫مْفتَا ْح ‪ :‬على وزن مْفَعا ْ‬ ‫أما إذا كان من جنس احرف الاسم فيررر في الميلان ما يماثل من أحرف ‪:‬‬ ‫مثا ‪ُ :‬مَع َمّْم على وزن ُمَفَّع ْل \" بتررار ع ن الميلان \"‬ ‫ُم ْغَرْورْق على وزن ُمْفَعْوع ْل \" بتررار ع ن الميلان \"‬ ‫ا ْسوَدا ْد على وزن افْعلَا ْ \" بتررار لا الميلان \"‬ ‫‪3‬‬

‫تدريبات‬ ‫التدريب الأول ‪ :‬أجب عن الأسئلة الآتية‬ ‫‪ -1‬ماهو التصريف ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬علا يطلق علم التصريف ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬ما الفرق ب ن علم الصرف وعلم النحو ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -4‬هل للاسم وزن كما في الفعل ؟ أذكر ذلك مع المثا ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬كيف عَلن الاسم إذاكان في حرفا زائدا ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪4‬‬

‫التدريب الثاني ‪:‬‬ ‫زن بالأوزان المناسبة للاسماء الآتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أَ َس ْد ‪............................................... :‬‬ ‫‪ -2‬فْلف ْل ‪.............................................. :‬‬ ‫‪ -3‬سفرجل ‪............................................ :‬‬ ‫‪ -4‬بائع ‪............................................... :‬‬ ‫‪ُ -5‬م ْغلَ ْق ‪.............................................. :‬‬ ‫‪َ -6‬مْقتُو ‪............................................. :‬‬ ‫‪ -7‬ا ْستْح َعاد ‪........................................... :‬‬ ‫‪ – 8‬ا ْعت َدا ْ ‪.......................................... :‬‬ ‫‪ -9‬احْمراْر ‪............................................ :‬‬ ‫‪ُ -10‬م َرّْب ‪........................................... :‬‬ ‫التدريب الثالث ‪:‬‬ ‫هات كلمات مناسبة للأوزان الآتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬فَ َع ْل ‪.............................................................................‬‬ ‫‪ -2‬فاعل ‪.............................................................................‬‬ ‫‪ -3‬مفعو ‪.............................................................................‬‬ ‫‪ -4‬مفعا ‪.............................................................................‬‬ ‫‪ -5‬استفعا ‪...........................................................................‬‬ ‫‪5‬‬

‫الدرس الثاني ‪ :‬المجرد والمزيد من الأسماء‬ ‫ينقسم الاسم باعتحار أصالة حروف وزيادتها إ ى ‪ :‬مجرد ومليد في ‪.‬‬ ‫الاسم المجرد ‪ :‬وهو ما كانت جميع حروف أصولا ‪.‬‬ ‫الاسم المليد في ‪ :‬وهو ما كان بعض حروف مليدا ‪.‬‬ ‫وينقسم المجرد إ ى ‪ :‬ثلاثي ورباعي وخماسي ‪.‬‬ ‫(‪ )1‬الاسم الثلاثي المجرد ‪ :‬وهو ماكان مؤلفا من ثلاثة أحرف أصول ‪.‬‬ ‫أوزان الثلاثي المجرد ‪:‬‬ ‫أهم أوزان الثلاثي المجرد عشرة أوزان مرونة من اسم وصفة مرعحة على الجدو الآتي ‪:‬‬ ‫الصفات‬ ‫الاسماء‬ ‫الأوزان‬ ‫َس ْهلٌ – ضخم‬ ‫َشْ ٌس – فلس‬ ‫‪ 1‬فَ ْع ٌل‬ ‫بَطَ ٌل – حسن‬ ‫‪ 2‬فَ َعلٌ‬ ‫فََر ٌس‬ ‫‪ 3‬فَع ٌل‬ ‫حهر‬ ‫كحد – فخه‬ ‫‪ 4‬فَعُ ٌل‬ ‫يقظ‬ ‫‪ 5‬ف ْع ٌل‬ ‫نرس \"الرجل الدنيء\"‬ ‫رجل‬ ‫‪ 6‬فَع ٌل‬ ‫روي ‪ :‬ماء روي‬ ‫عد – جهع‬ ‫‪ 7‬فعلٌ‬ ‫إبد ‪ :‬أتان إبد \"أنثى الحمار التي علد كل عا‬ ‫‪ 8‬فُ ْع ٌل‬ ‫حلو – مُّر‬ ‫عنب‬ ‫‪ 9‬فَُعلٌ‬ ‫حطم‬ ‫إبل‬ ‫‪ 10‬فُعُ ٌل‬ ‫جنب ‪ :‬والجار الجنب‬ ‫قفل‬ ‫ربع‬ ‫عنق‬ ‫(‪ )2‬الاسم الرباعي المجرد ‪ :‬وهو ماكان مؤلفا من أربعة أحرف أصول ‪.‬‬ ‫أوزان الرباعي المجرد ‪:‬‬ ‫للاسم الرباعي المجرد ستة أوزان هي ‪:‬‬ ‫‪6‬‬

‫الصفات‬ ‫الأسماء‬ ‫الأوزان‬ ‫َش ْهَر ْب \" الشيخ الرحير \"‬ ‫َج ْعَفر – َجْن َد‬ ‫‪ 1‬فَ ْعلَل‬ ‫دْرَه ْم – قْلع ْم‬ ‫‪ 2‬ف ْعلَل‬ ‫هْيلَ ْع \" الأكو \"‬ ‫د ْعحل – زبْرج‬ ‫‪ 3‬ف ْعلل‬ ‫دلْقم \" الناقة التي هرمت \"‪ ،‬عْنقص \" المراة الحهيئة \"‬ ‫‪ 4‬فُ ْعلُل‬ ‫بُْرثُن‬ ‫‪ 5‬فَع ُّل‬ ‫ُجْر ُشع \" العميم من الجما والخيل‬ ‫فطَ ْحل‬ ‫‪ 6‬فُ ْعلَل‬ ‫سحَطْر \" السهم الماضي والطويل المحنة‬ ‫ُج ْخ َدب \"ذكر الجراد\"‬ ‫ُجْر َشع‬ ‫(‪ )3‬الاسم الخماسي المجرد ‪ :‬وهو ما تألف من خمسة أحرف أصول ‪.‬‬ ‫أوزان الخماسي المجرد ‪ :‬وللاسم الخماسي المجرد أربعة أوزان ‪:‬‬ ‫الصفات‬ ‫الأسماء‬ ‫الأوزان‬ ‫شرد \" الشمرد ‪ :‬الطويل \"‬ ‫سفرجل – فرزدق‬ ‫‪ 1‬فَ َعَلّل‬ ‫القهعمل \" الضخم من الإبل \"‬ ‫خلعحل \" الحاطل \"‬ ‫‪ 2‬فَُعَلّل‬ ‫جردحل \" الضخم من الإبل \"‬ ‫زنجفر \"معدن يعمل من الحب الأحمر\"‬ ‫‪ 3‬ف ْعلَل‬ ‫‪ 4‬فَ ْعلل‬ ‫صهصلق‬ ‫جحمرش‬ ‫أبنية المزيد ‪:‬‬ ‫إن أقصى ما يحلغ الاسم بالليادة سحعة أحرف نحو ‪ :‬استغفار ‪ ،‬واحرنجا ‪ ،‬واشهيحاب ‪.‬‬ ‫وتأتي الليادة في الاسم على نوع ن ‪:‬‬ ‫‪ -1‬مضاعفة حرف من حروف الاسم الأصو ‪ ،‬مثل‪( :‬جلحاب) حيثكررت الحاء ‪ ،‬إذ أصل (جلب) ‪ ،‬و‬ ‫(قعدد) حيث كررت الدا إذ أصل (قعد) ‪.‬‬ ‫‪ -2‬إضافة بعض حروف الليادة علي ‪ ،‬ويتم هها كما يلي ‪:‬‬ ‫أ – في الثلاثي ‪:‬‬ ‫‪ ‬بليادة حرف مثل ‪ :‬ضارب وكاعب ‪ ،‬فيصحح رباعيا مليدا ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪ ‬بليادة حرف ن مثل ‪ :‬مضروب ومرتوب ‪ ،‬فيصحح خماسيا مليدا ‪.‬‬ ‫‪ ‬بليادة ثلاثة أحرف مثل ‪ :‬مستخرج ومستفهم ‪ ،‬فيصحح سداسيا مليدا ‪.‬‬ ‫‪ ‬بليادة أربعة أحرف مثل ‪ :‬استخراج واستفها ‪ ،‬فيصحح سحاعيا مليدا ‪.‬‬ ‫ب – في الرباعي ‪:‬‬ ‫‪ ‬بليادة حرف مثل ‪ :‬مدحرج ‪ ،‬فيصحح خماسيا مليدا ‪.‬‬ ‫‪ ‬بليادة حرف ن مثل ‪ :‬متدحرج ‪ ،‬فيصحح سداسيا مليدا ‪.‬‬ ‫‪ ‬بليادة ثلاثة أحرف مثل ‪ :‬احرنجا ‪ ،‬فيصحح سحاعيا مليدا ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬في الخماسي ‪:‬‬ ‫‪ ‬بليادة حرف مد قحل الآخر مثل‪ :‬سلسحيل وغضرفوط‪ ،‬فيصحح سداسيا مليدا ‪.‬‬ ‫‪ ‬بليادة حرف مد بعد الآخر مجردا عنن التاء مثل قحعثر‪،‬ى فيصحح سداسيا أيضا ‪ ،‬أو مع التاء مثل ‪:‬‬ ‫قحعثراة فيصحح سحاعيا مليدا ‪.‬‬ ‫تدريبات‬ ‫التدريب الأول ‪ :‬أجب عن الأسئلة الآتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬إ ى ماذا ينقسم الاسم باعتحار أصالة حروف وزيادتها ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬ما هو الاسم الثلاثي المجرد والرباعي المجرد ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪ -3‬كيف يضاف حروف الليادة على الاسم الثلاثي ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫التدريب الثاني ‪ :‬أَْوزْن الرلمات الآعية بالميلان المناسب ‪:‬‬ ‫‪َ -1‬شْس ‪........................................‬‬ ‫‪ -2‬قََمر ‪.........................................‬‬ ‫‪ -3‬فََرس ‪........................................‬‬ ‫‪َ -4‬ج ْعَفر ‪.......................................‬‬ ‫‪َ -5‬سَفْرجل ‪.....................................‬‬ ‫‪ُ -6‬حْلو ‪........................................‬‬ ‫‪ -7‬إبل ‪.........................................‬‬ ‫‪ -8‬قُْرطُحَة ‪.......................................‬‬ ‫‪ -9‬تَمْر ‪..........................................‬‬ ‫‪ُ – 10‬رَّمان ‪......................................‬‬ ‫‪9‬‬

‫الدرس الثالث ‪ :‬المقصور والمنقوص والممدود‬ ‫ينقسم الاسم من حيث نوعية حروفه إلى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬مقصور‬ ‫‪ -2‬منقوص‬ ‫‪ -3‬ممدود‬ ‫(‪ )1‬الاسم المقصور ‪ :‬هو الاسم المعرب الهي آخر ألف مقصورة لازمة مثل ‪ :‬مصطفى وفتى وعصا وهو‪،‬ى ‪.‬‬ ‫أحكام الاسم المقصور ‪:‬‬ ‫‪ -1‬في حالة التنوين ‪ :‬يجوز عنوين الاسم المقصور إذا كان مجردا من (ا ) والاضافة ‪ .‬وعند عنوين تحهف ألف لفما‬ ‫لا خطا وفي الأحوا الثلاثة (الرفع والنصب والجر) عرون التنوين بفتحت ن ‪،‬‬ ‫فتقو ‪ :‬هها فتًى ‪ ،‬وحدث ُت فتًى ‪ ،‬واعرأ ُت على عصاً ‪.‬‬ ‫‪ -2‬في حالة التثنية ‪ :‬يثنى الاسم المقصور بليادة ألف ونون أو ياء ونون مع مراعاة الأمور الآعية ‪:‬‬ ‫‪ ‬رد ألف إ ى أصلها ( ياء أو واو ) إن كان ثلاثيا ‪ ،‬فيقا في فتى ‪ :‬فتيان ‪ ،‬وفي عصا ‪ :‬عصوان ‪.‬‬ ‫‪ ‬قلب ألف ياء إن كان رباعيا فصاعدا ‪ ،‬فيقا في مستشفى ‪ :‬مستشفيان ‪ ،‬وفي مصطفى ‪ :‬مصطفيان ‪.‬‬ ‫في حالة الجمع ‪:‬‬ ‫‪ -3‬جمع مهكر السالم ‪ :‬يجمع الاسم المقصور جمع مهكر سالما بليادة واو ونون أو ياء ونون مع حهف ألف لالتقاء‬ ‫الساكن ن وإبقاء الفتحة قحل الواو أو الياء للدلالة على الألف المحهوفة فيقا في مصطفى ‪ُ :‬م ْصطََفْوَن ‪،‬‬ ‫ومصطَفْ َن ‪.‬‬ ‫‪ -4‬جمع المؤنث السالم ‪ :‬يجمع الاسم المقصور جمع مؤنث سالما بليادة ألف وتاء مع مراعات الأمور الآعية ‪:‬‬ ‫‪ ‬رد ألف إ ى أصلها إن كان ثلاثيا ‪ ،‬فيقا في رحى ‪ :‬رحيات ‪ ،‬وفي عصا ‪ :‬عصوات ‪.‬‬ ‫‪ ‬قلب ألف ياء إن كان رباعيا فصاعدا ‪ ،‬فيقا في مستشفى ‪ :‬مستشفيات ‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪ -5‬جمع الترسير ‪ :‬يجمع الاسم المقصور جمع عرسير على أوزان مختلفة منها ‪:‬‬ ‫أ – يجمع ما كان على وزن (فَ َعل) – بفتحت ن ‪ -‬على (أفعا ) مثل ‪ :‬رحى فتقو ‪ :‬أرحاء ‪ ،‬وقفا تجمع على ‪:‬‬ ‫أقفاء ‪.‬‬ ‫ب – يجمع ما كان على وزن (فَعل) – برسر ففتح – على (أفعا ) أيضا مثل ‪ :‬إ َن فتقو آنء ومن قول ععا ى‬ ‫‪ ( :‬أمن هو قانت آنء الليل ) ‪ ،‬وفي مَعى عقو ‪ :‬أمعاء ‪.‬‬ ‫ج ‪ -‬يجمع ما كان على وزن (فُ ْعلى) – بضم فسرون – أو (ف ْعلى) تجمع في الغالب على وزن (فَ َعا َى) وقد‬ ‫يرسرون اللا في كثير من نحو ‪ُ :‬حْحلَى ‪َ :‬ححَا َى أو َححَا ‪.‬‬ ‫د – يجمع ما كان على وزن (فعلى) مؤنث (فعلان) على وزنَْي (فَ َعا ى) و(فَُعا ى) فتقو في سرر‪،‬ى ‪َ :‬س َرار‪،‬ى أو‬ ‫ُس َرار‪،‬ى ‪.‬‬ ‫ويأتي أيضا على وزن (فَعا ) مشتركا ب ن المهكر والمؤنث فيقا في عجلى وعجلان ‪ :‬ع َجا ‪ ،‬وفي عطشى‬ ‫وعطشان ‪ :‬عطَا ْش‬ ‫ه – يجمع ما كان من على مثل ‪ :‬كب‪،‬ى و صغر‪،‬ى على وزن (فَُعل) فيقا فيهما ‪ُ :‬كَب و ُصغَر ‪.‬‬ ‫أنواع ألف المقصور ‪:‬‬ ‫‪ -1‬منقلحة عن واو أو ياء ‪ ،‬ويعرف ذلك بتثنيت ‪ ،‬فألف َع َصا منقلحة عن واو لأن عثنيت عصوان ‪ ،‬وألف ُه َد‪،‬ى‬ ‫منقلحة عن ياء لأن عثنيت ُه ُديَان ‪.‬‬ ‫‪ -2‬مليدة للتأنيث ‪ ،‬وذلك في مؤنثات اسم التفضيل ‪ ،‬كب‪،‬ى مؤنث أكب ‪،‬وعممى مؤنث أعمم ‪ ،‬ودنيا مؤنث‬ ‫أدن ‪ ،‬وفي مؤنثات الوصف المليدة بألف ونون كعطشى مؤنث عطشان ‪.‬‬ ‫‪ -3‬مليدة للإلحاق ‪ ،‬كما في (أرطى) حيث زيدت ألف ليلحق بوزن (جعفر) ‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫(‪ )2‬الاسم المنقوص ‪:‬‬ ‫المنقوص هو الاسم المعرب الهي آخر ياء لازمة قحلهاكسرة ‪ ،‬مثل ‪ :‬هادي ومهتدي ‪.‬‬ ‫أحكام الاسم المنقوص ‪:‬‬ ‫‪ -1‬حالة التنوين ‪ :‬يجوز عنوين الاسم المنقوص إذاكان مجردا من (ا ) والاضافة وفي حالتَْي الرفع والجر ‪.‬‬ ‫وعند عنوين تحهف ياؤ لفما وخطا لالتقاء الساكن ن والتنوين –هنا‪ -‬برسرع ن ‪ ،‬فيقا ‪ :‬هها قا ٍض ومررت بداٍع‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -2‬حالة التثنية ‪ :‬يثنى الاسم المنقوص بليادة ألف ونون أو ياء ونون مع رد يائ إن كانت محهوفة ‪ ،‬فيقا في هاد‬ ‫‪ :‬هاديان وهادي ن ‪.‬‬ ‫‪ -3‬في حالة الجمع ‪ :‬يجمع الاسم المنقوص جمع مهكر سالما بليادة واو ونون أو ياء ونون مع حهف يائ‬ ‫لاستثقا التلفظ بها وضم ما قحلل الواو وكسر ما قحل الياء للمناسحة فيقا في منادي ‪ :‬منادون ومنادين ‪ ،‬وفي داع‬ ‫‪ :‬داعون وداع ن ‪.‬‬ ‫والاسم المنقوص لايجمع جمع مؤنث سالما إلا إذا سمي ب مؤنث وعندها يجمع بليادة ألف وتاء ثم يتحع في طريقة‬ ‫عثنيت ‪.‬‬ ‫(‪ )3‬الاسم الممدود ‪:‬‬ ‫الممدود ‪ :‬هو الاسم المعرب الهي آخر هملة قحلها ألف زائدة مثل ‪:‬كساء وصحراء ‪.‬‬ ‫أحكام الاسم الممدود ‪:‬‬ ‫أولا ‪ :‬أنواع الاسم الممدود ‪:‬‬ ‫تأتي الاسم الممدود على ثلاثة أنواع ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أصلية نحو ‪ :‬إنْ َشا ْء ( من أَنْ َشأَ ) ‪.‬‬ ‫‪ -2‬مليدة للإلحاق كما في علياء ‪.‬‬ ‫‪ -3‬مليدة للتأنيث مثل ‪ :‬حسناء ( من الحسن ) ‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪ -4‬منقلحة عن واو أو ياء نحو ‪( :‬كساء) فإن أصلها (كساو) بدليل قولناكسا يرسو ‪ .‬و(بناء) فإن أصلها ‪:‬‬ ‫(بناي) بدليل قولنا ‪ :‬بنى يحني ‪.‬‬ ‫ثانيا ‪ :‬حالة التثنية ‪:‬‬ ‫يثنى الاسم الممدود بليادة ألف ونون أو ياء ونون مع مراعات الأمور الآعية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬بقاء هملع على حالها إن كانت أصلية ‪ ،‬فيقا في إنشاء ‪ :‬إنشاءان و إنشائ ن ‪.‬‬ ‫‪ -2‬قلب هملع واوا إن كانت مليدة للتأنيث ‪ ،‬فيقا في حسناء‪ :‬حسناوان وحسناوين ‪.‬‬ ‫‪ -3‬بقاء هملع على حالها أو قلحها واوا إن كانت للالحاق أو منقلحة عن واو أو ياء ‪ ،‬فيقا ‪ :‬في كساء ‪ :‬كساءان‬ ‫وكساوان وكساءين وكساوين ‪ ،‬وفي بناء ‪ :‬بناءان وبناوان ‪ ،‬وفي علياء ‪ :‬علياءان وعلياوان ‪.‬‬ ‫ثالثا ‪ :‬في حالة الجمع ‪:‬‬ ‫‪ -1‬والطريقة التي عتحع في جمع الاسم الممدود جمع مهكر سالما أو جمع مؤنث سالما هي نفس طريقة عثنيت وذلك ‪:‬‬ ‫أ – إن كانت الهملة أصلية ‪ ،‬بقيت على حالها مثا ‪ :‬وضاء وضاؤون وضاءين ‪ ،‬قراء ‪ :‬قراؤون قراءين ‪.‬‬ ‫ب – وإن كانت الهملة مليدة للتأنيث وجب قلحها واو مثا ‪ :‬ورقاء ورقاوون ورقاوين ‪ ،‬زكرياء ‪ :‬زكرياوون‬ ‫زكرياوين‪.‬‬ ‫ج – أما إذا كانت محدلة من واو أو ياء ‪ ،‬أو مليدة للالحاق جاز فيها الوجهان إبقاؤها على حالها أو قلحها واو‬ ‫مثا ‪ :‬رجاء رجاؤون أو رجاوون ‪ ،‬رجاءين أو رجاوين ‪ ،‬غطاء ‪ :‬غطاؤون أو غطاوون ‪ ،‬غطاءين أو غطاوين ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ويجمع الاسم الممدود جمع عرسير على أوزان مختلفة ‪:‬‬ ‫أ – يجمع ما كان (فعا ) (فُعا ) (فَعا ) على (اَفعلة) فتقو في غطاء ‪ :‬أغطية ‪،‬وفي سَماء ‪ :‬اسمية ‪ ،‬وفي رداء ‪:‬‬ ‫أردية ‪ ،‬وكساء‪ :‬أكسية ‪ ،‬ووعاء ‪ :‬أوعية ‪.‬‬ ‫ب – ويجمع ما كان على وزن (فعلاء) على (فعاٍ ) وعلى (فعا َى) فيقا في صحراء ‪ :‬صحا ٍر وصحاَر‪،‬ى ‪،‬وفي‬ ‫عهراء ‪ :‬عها ٍر وعهار‪،‬ى ‪.‬‬ ‫‪13‬‬

‫تدريبات‬ ‫التدريب الأول ‪ :‬أجب عن الأسئلة الآتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ماهي أقسا الا من حيث نوعية حروف ؟ أذكر ععريفكل منها ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬كيف يثنى الاسم المقصور ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬كيف يجمع الاسم المنقوص ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -4‬اذكر أنواع الاسم الممدود ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬كيف يجمع الاسم الممدود جمعا عرسيرا ؟ اذكر مع المثا‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫التدريب الثاني ‪:‬‬ ‫(‪ )1‬أذكر تثنية الكلمات الآتية في حالات (الرفع والنصب والجر) كما في المثال ‪:‬‬ ‫مثا ‪ :‬عصا = عصوان –عصوين ‪،‬كساء =كساءان ‪-‬كساءين‪ ،‬قاضي = قاضيان – قاضي ن ‪.‬‬ ‫‪14‬‬

‫حالت النصب والجر‬ ‫حالة الرفع‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪ -1‬صحراء ‪.......................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪ -2‬مستشفى ‪.....................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪ -3‬داعي ‪........................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪ -4‬سماء ‪........................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪ -5‬غطاء ‪.......................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪-6‬والي ‪.........................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪ -7‬بناء ‪........................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪ -8‬هادي ‪.....................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪ -9‬عطشى ‪....................‬‬ ‫‪ -10‬علياء ‪.....................‬‬ ‫(‪ )2‬اجمع الكلمات الآتية مع بيان ما حدث لها من تغيير ‪:‬‬ ‫‪ .1‬مصطفى ‪............................................................................ :‬‬ ‫‪ .2‬مستشفى ‪........................................................................... :‬‬ ‫‪ .3‬عصى ‪.............................................................................. :‬‬ ‫‪ .4‬منادي ‪.............................................................................. :‬‬ ‫‪ .5‬داعي ‪............................................................................... :‬‬ ‫‪ .6‬مهتدي ‪............................................................................. :‬‬ ‫‪ .7‬وضاء ‪............................................................................... :‬‬ ‫‪ .8‬غطاء ‪............................................................................... :‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪ .9‬رجاء ‪............................................................................... :‬‬ ‫‪ .10‬زكرياء ‪............................................................................. :‬‬ ‫(‪ )3‬هات أوزانا لجموع التكسير الآتية مع التشكيل (أي وضع الحركات) ‪:‬‬ ‫‪ُ .1‬سرار‪،‬ى ‪...................... :‬‬ ‫‪ .2‬أغطية ‪........................ :‬‬ ‫‪ .3‬أَرحاء ‪........................ :‬‬ ‫‪ُ .4‬كب ‪.......................... :‬‬ ‫‪ُ .5‬ححا ى ‪........................ :‬‬ ‫‪ .6‬صحار‪،‬ى ‪...................... :‬‬ ‫‪ .7‬عطاش ‪....................... :‬‬ ‫‪ .8‬أَْوعية ‪........................ :‬‬ ‫‪ .9‬عها ٍر ‪........................ :‬‬ ‫‪ .10‬أَ ْكسية ‪..................... :‬‬ ‫‪16‬‬

‫الفصل الرابع ‪ :‬المهكر والمؤنث‬ ‫ينقسم الاسم باعتبار الجنس إلى ‪ :‬مذكر ومؤنث ‪.‬‬ ‫‪ -1‬المهكر ‪ :‬وهو الاسم الدا على الهكور ‪ .‬نحو ‪ :‬رجل وحصان ‪.‬‬ ‫‪ -2‬المؤنث ‪ :‬وهو اللاسم الدا على الانث نحو ‪ :‬امرأة وفرس ‪.‬‬ ‫وينقسمكل من المهكر والمؤنث إ ى حقيقي ومجازي ‪.‬‬ ‫‪ -1‬المهكر الحقيقي ‪ :‬هو الاسم الهي ل مؤنث من جنس ‪ .‬مثل ‪ :‬رجل وجمل ‪.‬‬ ‫‪ -2‬المهكر المجازي ‪ :‬هو الاسم الهي ليس ل مؤنث من جنس ‪ .‬مثل ‪ :‬كتاب ‪.‬‬ ‫‪ -3‬المؤنث الحقيقي ‪ :‬وهو الاسم الهي ل مهكر من جنس ‪ .‬مثل‪ :‬امرأة ونقة ‪.‬‬ ‫‪ -4‬المؤنث المجازي ‪ :‬وهو الاسم الهي ليس ل مهكر من جنس ‪ .‬مثل ‪ :‬منضدة ‪.‬‬ ‫ويعامل المهكر المجازي عند عركيح في الجملة معاملة المهكر الحقيقي ‪ ،‬وكهلك المؤنث المجازي يعامل معاملة المؤنث‬ ‫الحقيقي عند التركيب ‪.‬‬ ‫أقسام المؤنث ‪ :‬ينقسم المؤنث إلى قياسي وسماعي ‪.‬‬ ‫‪ -1‬القياسي ‪ :‬وهو ما لحقت إحد‪،‬ى علامات التأنيث الثلاثة ( التاء والألف المقصورة والألف الممدودة ) مثل ‪:‬‬ ‫فاطمة وححلى وصحراء ‪ .‬ويسمى بالمؤنث اللفمي ‪.‬‬ ‫‪ -2‬المؤنث السماعي ‪ :‬وهو ما لم علحق إحد‪،‬ى علامات التأنيت الثلاث وإنما اقتصر في تأنيت على المسموع من‬ ‫استعما العرب ‪.‬‬ ‫وهيكما وردت في منمومة ابن الحاجب ‪ :‬الع ن ‪ -‬الأذن – النفس – الدار – السن – الرف – الدلو –‬ ‫الأرض – الحئر – جهنم – النار – السعير – الشمس – اللمى – العضد – الاست – العقرب – الأرنب‬ ‫الثعلب – الغو – الجحيم – سقر – الريح – العصا – اليد – الورك – الفردوس – الفلك – الخمر – الههب‬ ‫– المسى – اليم ن – الفأس – القوس – الفخه – الرتف – الأفعى – العنرحوت – العقاب – الفهد –‬ ‫‪17‬‬

‫الشما – الأصحع – المنجنيق – الحرب – الهراع – القد – الضحع – النعل – الفرس – الساق – الّرجل –‬ ‫السراويل – عروض الشعر – الرحد – الررش – الملح – الرأس – القدر – الدرع – الع ن (النابعة) ‪.‬‬ ‫علامات التأنيث ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬التاء القصيرة ( أو المربوطة أو المدورة ) مثل ‪ :‬قافلة وقائلة ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬الألف المقصورة ‪ :‬وهي ألف مفردة زائدة في آخر الاسم مثل ‪ :‬ذكر‪،‬ى وكب‪،‬ى ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬الألف الممدودة ‪ :‬وهي ألف زائدة في آخر الاسم قحلها ألف قلحت هي من أجلها هملة مثل صحراء‬ ‫وعاشوراء ‪.‬‬ ‫أبنية المؤنث بالألف المقصورة ‪:‬‬ ‫ومن الأوزان المشهورة للمؤنث بالألف المقصورة ما يلي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬فَُعلَى نحو ‪ :‬أربى وشعبى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬فُ ْعلَى نحو ‪ :‬بهمى وححلى ورجعى ‪.‬‬ ‫‪ -3‬فَ َعلَى نحو ‪ :‬برد‪،‬ى ومرطى ‪.‬‬ ‫‪ -4‬فَ ْعلَى نخو ‪ :‬صرعى ودعو‪،‬ى وكسلى ‪.‬‬ ‫‪ -5‬فَُعا َى نحو ‪ :‬ححار‪،‬ى ‪.‬‬ ‫‪ -6‬فَُعلّى نحو ‪ :‬سهمى ‪.‬‬ ‫‪ -7‬فَعلّى نحو ‪ :‬سحطر‪،‬ى ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ف ْعلَى نحو ‪ :‬ذكر‪،‬ى وظربى ‪.‬‬ ‫‪ -9‬فعيلى نحو‪ :‬حثيثى ‪.‬‬ ‫‪ -10‬فُ ْعلّى نحو ‪ :‬كفر‪،‬ى ‪.‬‬ ‫‪ -11‬فُعيلى نحو ‪ :‬خليطى ‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪ -12‬فعا ى نحو ‪ :‬شرار‪،‬ى ‪.‬‬ ‫أبنية المؤنث بالألف الممدودة‬ ‫للمؤنث بالألف الممدودة أوزانكثيرة نهكر بعضا منها ‪:‬‬ ‫‪ -1‬فَ ْعلَا ْء مثل ‪ :‬صحراء وحمراء ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أَفْعلاء‪،‬أفَعلاء‪،‬أفعُلاء مثل ‪ :‬أربعاء ‪.‬‬ ‫‪ -3‬فَ ْعللَاء مثل ‪ :‬عقرباء ‪.‬‬ ‫‪ -4‬فَعاَلاء مثل ‪ :‬قصاصاء ‪.‬‬ ‫‪ -5‬فُ ْعلُلَاء مثل ‪ :‬قرنصاء ‪.‬‬ ‫‪ -6‬فاعولاء مثل عاشوراء ‪.‬‬ ‫‪ -7‬فاعلاء مثل ‪ :‬قاصعاء ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ف ْعليَا ْء مثل ‪ :‬كبياء ‪.‬‬ ‫‪َ -9‬مْفعُوَلاء مثل ‪ :‬مشيوخاء ‪.‬‬ ‫‪ -10‬فَعالاء (بفتح أول وعثليث ثاني ) مثل ‪ :‬دبوقاء – وبراساء – وكثيراء ‪.‬‬ ‫‪ -11‬فعلاء (بتثليث أول وفتح ثاني ) مثل ‪ُ :‬خيلاء – َجنفاء – وسيراء ‪.‬‬ ‫طريقة معرفة المؤنث المعنوي ‪:‬‬ ‫يتعرف ويستد على ما ليس في علامة تأنيث ظاهرة بما يلي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬بعود الضمير إلي مؤنثاكقول ععا ى ( الناُر وعدها الله الهينكفروا ) ‪.‬‬ ‫‪ -2‬بوصف بالمؤنث مثل ‪ :‬أكل ُت َكتفا مشوية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬برد التاء إلي في التصغير مثل ‪ُ :‬كتَْي َفة ويَُدَيّة ‪.‬‬ ‫‪19‬‬

‫‪ -4‬الاشارة إلي بالمؤنث نحو ‪( :‬هه َجَهَنّم) ‪.‬‬ ‫تأنيث الصفة ‪:‬‬ ‫عؤنث الصفة بليادة التاء في آخرها مثل‪ :‬قاد يقا في ‪:‬قادمة إلا فيما يأتي من أوزان ‪:‬‬ ‫‪ -1‬وزن (فُ ْعلان) مثل ‪ :‬سرران فإنها عؤنث على وزن (فَ ْعلى) فيقا في سرران ‪ :‬سرر‪،‬ى ‪ .‬وفي عطشان ‪:‬‬ ‫عطشى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬وزن (افعل) – الدا على اللون أو العيب أو الحلية – مثل ‪ :‬أحمر وأعرج وأكحل ‪ ،‬فإنها عؤنث على وزن‬ ‫(فَ ْعلاء) فيقا في أحمر ‪ :‬حمراء ‪ ،‬وفي أعرج ‪ :‬عرجاء ‪ ،‬وفي أكحل ‪ :‬كحلاء ‪.‬‬ ‫‪ -3‬وزن (أفعل) – الدا على التفضيل – مثل أكب وأعمم ‪ ،‬فإنها عؤنث على وزن (فُ ْعلى) فيقا في أكب ‪:‬‬ ‫كب‪،‬ى ‪ ،‬وفي أعمم ‪ :‬عممى ‪.‬‬ ‫أوصاف مختصة بالمؤنث ‪:‬‬ ‫في اللغة العربية أوصاف خاصة بالجنس المؤنث أمثا ‪ :‬حائض‪ ،‬وطامث‪ ،‬وعاقر‪ ،‬وعقيم‪ ،‬وحامل‪ ،‬ونهد‪،‬‬ ‫وكاعب‪ ،‬وعانس‪ ،‬وآيس‪ ،‬وبائس‪ ،‬ونشل‪ ،‬وطالق‪ ،‬ومعصر‪ ،‬ومرضع‪ ،‬وقاعد‪ ،‬وبرر‪ ،‬وثيب ‪ .‬ومن هنا استغنت‬ ‫عن علامات التأنيث ‪.‬‬ ‫أبنية الأوصاف الت يستوي فيها المذكر والمؤنث ‪:‬‬ ‫هناك من الأوصاف مالا علحق علامة التأنيث فيستوي في المهكر والمؤنث من حيث الاستعما ‪ ،‬ومن أشهر‬ ‫هه الأوزان ما يأتي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬وزن (فَعُو ) بمعنى (فاعل) نحو صحور بمعنى صابر وشرور بمعنى شاكر ‪ ،‬فيقا ‪ :‬هها رجل صحور ‪ ،‬وهه‬ ‫امرأة صحور ‪،‬وذلك رجل شرور وعلك امرأة شرور ‪.‬‬ ‫‪ -2‬وزن (مْفَعا ) نحو مههار ومفراح فيقا رجل مههار وامرأة مفراح ‪.‬‬ ‫‪ -3‬وزن (مْفعيل) نحو منطليق ومعطير ‪ ،‬فتقو ‪ :‬هه امرأة منطليق ومعطير وذلك رجل منطليق ومعطير ‪.‬‬ ‫‪ -4‬وزن (مْفَعل) نحو ‪ :‬مغشم ‪ ،‬فتقو ‪ :‬رجل مغشم وامرأة مغشم ‪.‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪ -5‬وزن (فعيل) بمعنى (مفعو ) نحو ‪ :‬جريح وكحيل فيقا ‪ :‬رجل جريح وامرأة جريح ‪ ،‬رجلكحيل وامرأةكحيل‬ ‫‪ ،‬وهرها ‪.‬‬ ‫الأسماء التي يجوز فيها التهكير والتأنيث ‪:‬‬ ‫هناك أسماء يجوز فيها التهكير والتأنيث ‪ ،‬وهي منقسمة إ ى قسم ن ‪:‬‬ ‫‪ -1‬سماعية لورود ذلك في الاستعما العربي منها ‪ :‬طريق – حا – سلم – سر ن – قفا – سحيل ‪ -‬عنق –‬ ‫رحم – مسك – سلاح ‪.‬‬ ‫فتقو ‪ :‬هه طريق وهها طرق ‪ ،‬والحا جيد والحا جيدة ‪،‬وهرها ‪.‬‬ ‫‪ -2‬قياسية ‪ :‬وهي اسماء الأجناس التي يفرق بينها وب ن واحدها بالتاء كالنخل والثمر والشجر والحقر‪.‬‬ ‫تدريبات‬ ‫التدريب الأول ‪ :‬أجب عن الأسئلة الآتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ما هو المهكر الحقيقي والمجازي ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬عّر ْف المؤنث الحقيقي والمجازي ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬اذكر علامات التأنيث ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪ -4‬كيف نَتَ َعَّر ُف على المؤنث المعنوي ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬هناك أوصاف يشترك فيها المهكر والمؤنث اذكرها ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫المؤنث‬ ‫التدريب الثاني ‪:‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫(‪ )1‬هات مؤنث للمذكر الآتي ‪:‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫المهكر‬ ‫‪.................‬‬ ‫رجل‬ ‫‪................‬‬ ‫طالب‬ ‫طحيب‬ ‫جمل‬ ‫ديك‬ ‫ثور‬ ‫(‪ )2‬إقرأ القصة واستخرج منها المذكر والمؤنث مع ييان نوعهما من حيث الحقيقة والمجاز ‪:‬‬ ‫عيد الأضحى‬ ‫يَ ْس تَع ُّد ال ُم ْس ل ُموَن في جَميع بَقاع الأَْرض للا ْحتَفا بعيد الأَ ْض َحى ‪ ،‬والأُ ْض حيَةُ َش عيَرةٌ أَْو َجحَ َها الحَ ُّق‬ ‫ُسْح َحانَُ َوعََعا َى َعلَى ُك ّل قَادًر م َن ال ُم ْسلم َن َعلَى أََدائَها ل َما لَ َها م ْن أَ ْجًر َعميٍم ‪ ،‬والأضحيةكل ما يهبح من‬ ‫الإبل والجاموس والحقر والغنم من أجل التقرب بها إ ى الله ععا ى ‪ ،‬والأض حية س نة مؤكدة عن الرس و الررم ﷺ‬ ‫(أُمْر ُت بالنحر وهو لرم سنة ) روا الترمهي ‪ .‬وشرعت الأضحية في السنة الثانية من هجرة المصطفى علي الصلاة‬ ‫‪22‬‬

‫والس لا ودليل مش روعيتها ثابت بالرتاب والس نة {فَ َص ّل لَربّ َك َوانْحَْر س ورة الروثر‪ . 3:‬وفي الس نة أن الن ﷺ‬ ‫َض َّحى ب َرْح َشْ ن أَْملَ َحْ ن أَقَْرنَْ ن َذبَحَُه َما بيَد ال َرريمَة َوَكَحّْر ‪.‬‬ ‫النوع‬ ‫المؤنث‬ ‫المهكر‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪....................‬‬ ‫‪......................‬‬ ‫‪..........................‬‬ ‫‪....................‬‬ ‫‪......................‬‬ ‫‪..........................‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪..........................‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫التدريب الثالث ‪ :‬أكمل الفراغ الآتي بإضافة الكلمة ما بين قوسين ‪:‬‬ ‫( خرج – ذهحت – سألت )‬ ‫‪ ............. -1‬سلمى إ ى السوق ‪.‬‬ ‫( الجاموس – الجمل – الناقة )‬ ‫‪ ............. -2‬هو سفينة الصحراء ‪.‬‬ ‫( نجو‪،‬ى – طلحة – حملة )‬ ‫‪ -3‬ذهحت ‪ .............‬إ ى المستشفى ‪.‬‬ ‫( مجدة – مجتهدة – مجتهد )‬ ‫‪ -4‬هها الطالب ‪..................‬‬ ‫( المعل – السليم – الضعيف )‬ ‫‪ -5‬المؤمن القوي خير من المؤمن ‪................‬‬ ‫( هند – وائل – عمار )‬ ‫‪ -6‬شربت ‪ ..................‬الحليب ‪.‬‬ ‫( خالد – هد‪،‬ى – نهى )‬ ‫‪ -7‬يهاكر ‪ ...............‬الدروس ‪.‬‬ ‫( هه – هها – علك )‬ ‫‪ .............. -8‬قلم رصاص ‪.‬‬ ‫( جميل – واسعة – نميف )‬ ‫‪ -9‬هه الحديقة ‪..................‬‬ ‫( مرعب – عالية – ضيقة )‬ ‫‪ – 10‬هها المنل ‪...................‬‬ ‫‪23‬‬

‫الدرس الخامس ‪ :‬المفرد والمثنى والجمع‬ ‫ينقسم الاسم باعتبار العدد إلى ‪ :‬مفرد ومثنى وجمع ‪.‬‬ ‫‪ -1‬المفرد ‪ :‬هو ما د على واحد أو ما في حرم ‪.‬‬ ‫‪ -2‬المثنى ‪ :‬هو ما د على اثن ن بليادة ألف ونون أو ياء ونون في آخر ‪.‬‬ ‫‪ -3‬الجمع ‪ :‬هو ما د على ثلاثة فأكثر بليادة واو ونون أو ياء ونون أو ألف وتاء في آخر أو بتغيير هيئة مفرد‬ ‫لفما أو عقديرا ‪.‬‬ ‫المثنى ‪:‬‬ ‫يصاغ المثنى بليادة ألف ونون في حالة الرفع أو ياء ونو في حالتي النصب والجر على مفرد ‪.‬‬ ‫ولايتأعى هها إلا في المفرد المعرب غير المركب الهي ل مماثل في لفم ومعنا نحو ‪:‬كتاب فيقا في كتابان وكتاب ن‬ ‫‪.‬‬ ‫الجمع ‪ :‬ينقسم الجمع على ثلاثة أقسا هي ‪ :‬جمع المهكر السالم وجمع المؤنث السالم وجمع الترسير ‪:‬‬ ‫أولا ‪ :‬جمع المذكر السالم ‪:‬‬ ‫يصاغ جمع المهكر السالم بليادة واو ونون في حالة الرفع أو ياء ونون في حالتي النصب والجر على آخر مفرد ‪.‬‬ ‫فيقا في معلم ‪ :‬معلمون ومعلم ن ‪.‬‬ ‫مواضع جمع المذكر السالم ‪:‬‬ ‫‪ -1‬العلم ‪ :‬يشترط أن يرون لمهكر عاقل خاليا من تاء التأنيث ومن التركيب ‪ .‬نحو ‪ :‬محمد فيقا في ‪:‬محمدون‬ ‫ومحمدين ‪.‬‬ ‫‪ -2‬الصفة ‪ :‬بشرط أن عرون لمهكر عاقل خالية من تاء التأنيث وليست من باب أفعل فعلاء ولا من باب فعلان‬ ‫فعلى ولا مما يستوي في المهكر والمؤنث ‪ ،‬نحو‪ :‬مسلمون ومسلم ن ‪.‬‬ ‫‪24‬‬

‫ثانيا ‪ :‬جمع المؤنث السالم‬ ‫يصاغ جمع المؤنث السالم بليادة ألف وتاء على آخر مفرد بعد حهف التاء فيقا في معلمة ‪ :‬معلمات ‪.‬‬ ‫مواضع جمع المؤنث السالم ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أعلا الإنثكلينب وفاطمة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ما ختم بالتاء كمعلمة وشاعرة وشجرة ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ما ختم بألف التأنيث المقصورةكححلى ‪ ،‬ولا يجمع جمع مؤنث سالما ما كان على وزن فعلى مؤنث فعلان‬ ‫كعطشى ‪ ،‬كما لا يجمع مهكر جمع مهكر سالم ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ما ختم بألف التأنيث الممدودةكصحراء ‪ .‬ويستثنى من ما كان على وزن فعلاء مؤنث أفعل كحمراء فإن لا‬ ‫يجمع مهكر جمع مهكر سالما ولا يجمع مؤنث جمع مؤنث سالما ‪.‬‬ ‫ثالثا ‪ :‬جمع التكسير‬ ‫يصاغ جمع الترسير بتغيير بنية مفرد وفي الغالب يحدث هها التغيير عن طريق عغيير حركة في بنية الرلمة‬ ‫كما في (أَسد) بفتح الهملة للمفرد و(أُسد) بضم الهملة للجمع ‪ ،‬وقد يأتي بتغيير حركة وزيادة حرف أو أكثركما‬ ‫في أسد ‪ :‬واُسود ورجل ‪ :‬ورجا ‪.‬‬ ‫أقسام جمع التكسير ‪:‬‬ ‫ينقسم جمع التكسير إلى قسمين ‪ :‬جمع قلة وجمعكثرة ‪.‬‬ ‫‪ -1‬جمع القلة ‪ :‬هو ما د على ثلاثة فما فوقها إ ى العشرة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬جمع الرثرة ‪ :‬هو ما د على ما فوق العشرة إ ى غير نهاية ‪.‬‬ ‫أوزان جمع القلة ‪:‬‬ ‫أوزان جمع القلة أربعة هي ‪:‬‬ ‫‪( -1‬أَفْعُل) ويأتي في موضع ن ‪:‬‬ ‫أ – المفرد الثلاثي السالم على وزن (فَ ْعلُ) نحو نفس ‪ :‬أنفس ‪.‬‬ ‫‪25‬‬

‫ب – المفرد المؤنث الرباعي الهي ثالث حرف علة نحو ذراع ‪ :‬أذرع ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬أفعا ‪ :‬ويطرد في كل مفرد ثلاثي لم يطرد في أفعل نحو ‪ :‬سيف ‪:‬أسياف ‪ ،‬وعنق ‪ :‬أعناق ‪ ،‬وقفل ‪ :‬أقفا‬ ‫‪.‬‬ ‫‪( – 3‬أَفْعلَة) ويطرد فيكل مفرد رباعي ثالث حرف مد زائد ‪ ،‬مثل عمود ‪ :‬أعمدة ‪ ،‬وطعا ‪ :‬أطعمة ‪ ،‬ورغيف ‪:‬‬ ‫أرغفة ‪.‬‬ ‫‪( – 4‬ف ْعلَة) وهو سماعي ومن مسموعاع فتى ‪ :‬فتية ‪ ،‬وشيخ ‪ :‬شيخة ‪.‬‬ ‫أوزان جمع الكثرة ‪:‬‬ ‫وأوزان جمع الرثرة كثيرة ‪ ،‬ومن أشهرها ‪:‬‬ ‫‪( -1‬فُ ْعل) ويطرد في الصفة على وزن (أفعل فعلاء) كأخضر خضراء ‪ :‬خضر ‪،‬وأعرج عرجاء ‪:‬عرج ‪.‬‬ ‫‪( -2‬فُعُ ْل) ويطرد في موضع ن ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬الصفة على وزن (فعو ) كصحور ‪ :‬صب ‪ ،‬وغيور ‪ :‬غير ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬المفرد الرباعي الهي ثالث حرف مد وغير مختو بالتاء‪ ،‬كسرير ‪ :‬سرر‪ ،‬وعمود ‪ :‬عمد ‪ ،‬وذراع ‪ :‬ذرع ‪.‬‬ ‫‪( -3‬فَُع ْل) ويطرد في موضع ن ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬الاسم على وزن (فُ ْعلَة) نحو لجة ‪ :‬لجج ‪ ،‬وغرفة ‪ :‬غرف ‪.‬‬ ‫ب – الصفة على وزن (فعلى) مؤنث (أفعل) نحو كب‪،‬ى ‪ :‬كب ‪ ،‬صغر‪،‬ى ‪ :‬صغر ‪.‬‬ ‫‪( -4‬فَعل) ويطرد فالاسم على وزن (ف ْعلَة) نحو ‪ :‬كسرة ‪ :‬كسر ‪ ،‬ونقمة ‪ :‬نقم ‪.‬‬ ‫‪( -5‬فَُعلَة) ويطرد في وصف المهكر العاقل على زنة (فاعل) معتل اللا (اسم الفاعل من الناقص) مثل ‪ :‬قاض ‪:‬‬ ‫قضاة ‪ ،‬ورا ‪ :‬رماة ‪.‬‬ ‫‪( -6‬فَ َعلَة) ويطرد في وصف المهكر العاقل على زنة (فاعل) صحيح اللا (اسم الفاعل من الصحيح) مثل‬ ‫ساحر‪ :‬سحرة ‪ ،‬وقاعل ‪ :‬قتلة ‪.‬‬ ‫‪( -7‬فَ ْعلَى) ويطرد فيكل وصف على وزن (فعيل) بمعنى (مفعو ) دا على أذ‪،‬ى نحو ‪ :‬مريض‪ :‬مرضى ‪،‬‬ ‫وجريح‪ :‬جرحى ‪.‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪( -8‬فَعلَة) ويطرد فيكل اسم ثلاثي على وزن (فُ ْعل) أو (ف ْعل) مثل ‪ :‬دب ‪ :‬دبحة ‪ ،‬وقرد ‪ :‬قردة ‪.‬‬ ‫‪( -9‬فُّعل) ويطرد فيكل وصف على وزن (فاعل)أو (فاعلة) صحيحي اللا مثل ‪ :‬راكع ‪َُ :‬رّك ْع‪ ،‬وعاذلة‪ :‬عُ َّه ْ ‪.‬‬ ‫‪( -10‬فَُعّا ) ويطرد في فيكل وصف لمهكر عاقل على (زنة (فاعل) صحيح اللا ‪ ،‬مثل ‪ :‬كاعب ‪ُ :‬كَتّاب ‪،‬‬ ‫وحارس ‪ :‬حّراس ‪.‬‬ ‫‪( -11‬فَعا ) ويطرد في المواضع التالية ‪:‬‬ ‫‪( ‬فَ َعل) مثل ‪ :‬جمل ‪ :‬جما ‪ ،‬ورقحة ‪ :‬رقاب ‪.‬‬ ‫‪( ‬ف ْعل) اسما غير سالم مثل ذئب ‪ :‬ذئاب ‪ ،‬وبئر ‪ :‬بئار ‪ ،‬وظل ‪ :‬ظلا ‪.‬‬ ‫‪( ‬فُ ْعل) نحو رمح ‪ :‬رماح ‪.‬‬ ‫‪( ‬فَ ْعل) أو(فَ ْعلة) اسمي صحيحي اللا نحو كعب‪ :‬كعاب ‪ ،‬وقصعة ‪ :‬قصاع ‪.‬‬ ‫‪( ‬فعيل) و(فعيلة) صفت ن صحيحي اللا ‪ ،‬نحو طويل ‪ :‬طوا ‪ ،‬وكريمة ‪ :‬كرا ‪.‬‬ ‫‪( ‬فعلان) صفة مثل عطشان ‪ :‬عطاش ‪.‬‬ ‫‪( ‬فَ ْعلَى) صفة مثل ظمأي ‪ :‬ظماء ‪.‬‬ ‫‪( ‬فَ ْعلَانة) صفة مثل ندمانة ‪ :‬ندا ‪.‬‬ ‫‪( ‬فُ ْعلَانَة) صفة مثل خمصانة ‪ :‬خماص ‪.‬‬ ‫‪( -12‬فُعُو ) ويطرد في المواضع التالية ‪:‬‬ ‫‪ ‬كل اسم على زنة (فَعل) نحو َوعل ‪ :‬وعو ‪ ،‬ونمر‪ :‬نمور ‪.‬‬ ‫‪ ‬كل اسم على زنة (فَ ْعل) غير واوي نحو ليث ‪ :‬ليوث ‪،‬وقلب ‪ :‬قلوب ‪.‬‬ ‫‪ ‬كل اسم على زنة (فُ ْعل) نحو برد ‪ :‬برود ‪ ،‬وجند ‪ :‬جنود ‪.‬‬ ‫‪ ‬كل اسم على زنة (ف ْعل) نحو حمل ‪ :‬حمو ‪ ،‬فيل ‪ :‬فيو ‪.‬‬ ‫‪( – 13‬ف ْعلَان) ويأتي في الأسماء على الأوزان الآعية ‪:‬‬ ‫‪( ‬فَُعا ) مثل غلا ‪ :‬غلمان ‪ ،‬وغراب ‪ :‬غربان ‪.‬‬ ‫‪( ‬فَُعل) مثل جرذ ‪ :‬جرذان ‪ ،‬وصرد ‪:‬صردان ‪.‬‬ ‫‪( ‬فُ ْعل) واوي الع ن مثل حوت ‪ :‬حيتان ‪ ،‬وعود ‪ :‬عيدان ‪ ،‬وكوز‪:‬كيلان ‪.‬‬ ‫‪( ‬فَ َعل) واوي الع ن مثل باب ‪ :‬بيحان ‪ ،‬وتاج ‪ :‬عيجان ‪.‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪( -14‬فُ ْعلان) ويأتي في الأسماء على الأوزان الآعية ‪:‬‬ ‫‪( ‬فعيل)كقضيب ‪ :‬قضحان ‪ ،‬وكثيب ‪ :‬كثحان ‪ ،‬ورغيف ‪ :‬رغفان ‪.‬‬ ‫‪( ‬فَ َعل) صحيح الع ن ‪ ،‬كحمل ‪ :‬حملان ‪ ،‬وذكر ‪ :‬ذكران ‪.‬‬ ‫‪( ‬فَ ْعل) صحيح الع ن ‪ ،‬كمهر ‪ :‬ظهران ‪ ،‬وعحد ‪ :‬عحدان ‪.‬‬ ‫‪( -15‬فُ ْعلاء) ويأتي في موضع ن ‪:‬‬ ‫‪ ‬تأتي جمعا لصفة على وزن (فعيل) صفة لمهكر عاقل يد على مدح أو ذ ‪ ،‬مثل كرم ‪:‬كرماء ‪ ،‬وبخيل ‪:‬‬ ‫بخلاء ‪ ،‬أو دالة على المشاركة ‪ ،‬مثل جليس ‪ :‬جلساء ‪ ،‬وشريك ‪:‬شركاء ‪.‬‬ ‫‪ ‬تأتي جمعا لصفة المهكر العاقل على زنة (فاعل) نحو عالم ‪ :‬علماء ‪ ،‬وصالح ‪ :‬صلحاء ‪.‬‬ ‫‪( -16‬أَفْعلَا ْء) ويطرد في وصف المهكر العاقل على وزن (فعيل) بمعنى (فاعل) معتل اللا أو مضعف ‪ ،‬نحو ن ‪:‬‬ ‫أنحياء ‪ ،‬وشديد ‪ :‬أشداء ‪.‬‬ ‫‪28‬‬

‫تدريبات‬ ‫التدريب الأول ‪ :‬أجب عن الأسئلة الآتية‬ ‫‪ -1‬عّرف كلا من المفرد ‪ ،‬المثنى ‪ ،‬الجمع ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬كيف يصاع المثنى ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬كم أقسا الجمع أجب مع المثا ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -4‬أذكر مواضيع جمع المؤنث السالم ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪-5‬كيف يصاغ جمع الترسير ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪ -6‬ماهو جمع القلة وجمع الرثرة ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫التدريب الثاني ‪:‬‬ ‫(‪ )1‬هات أوزان للجموع الآتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أعناق ‪.....................................................‬‬ ‫‪ -2‬أطعمة ‪.....................................................‬‬ ‫‪ -3‬شيخة ‪.....................................................‬‬ ‫‪ -4‬خضر ‪.....................................................‬‬ ‫‪ -5‬سحرة ‪.....................................................‬‬ ‫(‪ )2‬إجمع الكلمات الآتية وضعها في جمل مفيدة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬معلم ‪.................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬شجرة ‪...............................................................................‬‬ ‫‪ -3‬مهندس ‪..............................................................................‬‬ ‫‪ -4‬طحيب ‪...............................................................................‬‬ ‫‪ -5‬خياطة ‪...............................................................................‬‬ ‫‪ -6‬رجل ‪.................................................................................‬‬ ‫‪ -7‬قاض ‪................................................................................‬‬ ‫‪ – 8‬هند ‪................................................................................‬‬ ‫‪ – 9‬طالحة ‪...............................................................................‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪ – 10‬عالم ‪...............................................................................‬‬ ‫التدريب الثالث ‪ :‬هات مفرد لجموع الآتية ثم اجعلها مثنى‬ ‫المثنى‬ ‫الجمع المفرد‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪ -1‬مسلمون‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪ -2‬مجتهدات‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪ -3‬طحيحات‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪ -4‬فتية‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪ -5‬بئار‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪ -6‬ظلا‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪ -7‬جما‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪ -8‬غرف‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪ -9‬أسياف‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪ – 10‬مرتحات‬ ‫‪31‬‬

‫الدرس السادس ‪ :‬الجامد والمشتق‬ ‫ينقسم الاسم باعتبار التصريف والاشتقاق إلى قسمين ‪ :‬جامد ومشتق ‪.‬‬ ‫‪ -1‬الجامد ‪ :‬وهو الاسم الهي لم يؤخه من غير ‪ ،‬مثل قيا ورجل ويد ‪.‬‬ ‫‪ -2‬المشتق ‪ :‬هو الاسم المأخوذ من غير ‪ ،‬مثل قائم ومأكو وجميل ‪.‬‬ ‫وينقسم الجامد إلى قسمين ‪ :‬اسم ذات واسم معنى ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اسم الهات ‪ :‬وهو الاسم الدا على معنى قائم بنفس ‪ ،‬نحو ‪:‬رجل أرض ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اسم المعنى ‪ :‬وهو الاسم الدا على معنى قائم بغير نحو ‪ :‬العلم والرحمة ‪ ،‬ومن المصادر‪.‬‬ ‫المصدر ‪ :‬هو الاسم الدا على الحدث المجرد من اللمان والمران والشخص ‪ ،‬مثل ‪:‬جلوس ‪،‬وعفضل ‪،‬وانسانية ‪.‬‬ ‫أبنية المصادر ‪:‬‬ ‫تأتي أبنية المصادر من أوزان الأفعا الثلاثي المجرد والمليد ‪ ،‬ومن أوزان الأفعا الرباعي المجرد والمليد ‪.‬‬ ‫(‪ )1‬أبنية مصادر الثلاثي المجرد ‪:‬‬ ‫المصدر ‪ :‬قَْت ٌل ‪ ،‬و َخْل ٌق ‪َ ،‬سْو ٌق ‪.‬‬ ‫فَ َع َل يَْفعُلُ ‪ :‬قتل يقتل ‪،‬خلق يخلق ‪،‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ساق يسوق ‪.‬‬ ‫(فعل)‬ ‫المصدر ‪َ :‬ضْر ٌب ‪ ،‬و َو ْع ٌد ‪.‬‬ ‫ويأتي مصدرا لكل‬ ‫المصدر ‪ :‬قَطْ ٌع ‪ ،‬فَْت ٌح ‪.‬‬ ‫فَ َع َل يَْفع ُل ‪ :‬ضرب يضرب ‪ ،‬وعد يعد ‪.‬‬ ‫فعل متعد على‬ ‫المصدر ‪ :‬حَمٌْد ‪ ،‬نَْيلٌ ‪.‬‬ ‫الأوزان الآتية ‪:‬‬ ‫المصدر ‪َ :‬وْم ٌق‬ ‫فَ َع َل يَْفَع ُل ‪ :‬قطع يقطع‪ ،‬فتح يفتح‪.‬‬ ‫فَع َل يَْفَع ُل ‪ :‬حمد يحمد ‪ ،‬ن ينا ‪.‬‬ ‫فَع َل يَْفع ُل ‪ :‬ومق يمق ‪.‬‬ ‫‪( -2‬فُعُول) ويأتي مصدرا لرل فعل لاز على وزن (فَ َع َل) مثل ‪ :‬قعود ‪ ،‬وجلوس ‪ ،‬وذهوب ‪.‬‬ ‫‪32‬‬

‫مثل ‪ :‬نفار ‪ ،‬وإباء ‪،‬شحاب‪،‬شراد ‪.‬‬ ‫‪( -3‬فعال) ويأتي مصدرا الدا على الامتناع والإباء‬ ‫مثل ‪ :‬قطَا ْع ‪.‬‬ ‫مثل ‪:‬ك َشاح ‪.‬‬ ‫لكل فعل لازم على وزن الدا على انتهاء زمان الفعل‬ ‫(فعل) الذي تدل على‬ ‫الدا على وسم ‪.‬‬ ‫المعاني الآتية‪:‬‬ ‫‪( -4‬فعلان) ويأتي مصدر للفعل اللاز على وزن (فَ َع َل) الدا على اللاضطراب والتقلب ‪،‬مثل ‪َ :‬داَر ‪َ :‬دَوران ‪،‬‬ ‫طَاَر ‪:‬طَيَران ‪ ،‬لََم َع ‪ :‬لََمعان ‪.‬‬ ‫‪( -5‬فُعال) ويأتي مصدر للفعل اللاز على وزن (فَ َع َل) الدا على الداء مثل ‪ :‬نُعاس‪ُ ،‬عطاس‪ُ ،‬سها ‪ ،‬والدا‬ ‫على صوت مثل ‪ :‬صرَخ ‪ُ :‬صراخ ‪ ،‬ونََع َق ‪:‬نُعاق ‪ ،‬وبغََم ‪ :‬بُغا ‪.‬‬ ‫‪( -6‬فعيل) ويأتي مصدر للفعل اللاز على وزن (فَ َع َل) الدا على صوت مثل هدر ‪ :‬هدير ‪ ،‬وصهل ‪ :‬صهيل‬ ‫‪ ،‬والدا على سير مثل رسم ‪ :‬رسيم ‪ ،‬وذمل ‪ :‬ذميل ‪.‬‬ ‫المصدر ‪ :‬خلافة ‪ ،‬سياسة ‪.‬‬ ‫فَ َع َل يَْفعُلُ ‪ :‬خلف يخلف‬ ‫‪-7‬‬ ‫المصدر ‪ :‬وكالة ‪ ،‬و خياطة ‪.‬‬ ‫فَ َع َل يَْفع ُل ‪ :‬وكل يرل‪،‬خاط يخيط ‪.‬‬ ‫(فعالة)‬ ‫ويأتي مصدرا‬ ‫المصدر ‪ :‬سعاية ‪.‬‬ ‫فَ َع َل يَْفَعلُ ‪ :‬سعا يسعا ‪.‬‬ ‫للفعل على‬ ‫المصدر ‪:‬عرافةٌ‪ ،‬وإمارة ‪.‬‬ ‫الأوزان الآتية ‪:‬‬ ‫فَعُ َل يَْفعُلُ ‪ :‬عرف يعرف‪،‬أمر يأمر ‪.‬‬ ‫المصدر ‪ :‬ولاية ‪.‬‬ ‫فَع َل يَْفع ُل ‪ :‬و ى يلي ‪.‬‬ ‫مثل ‪ :‬مرض ‪ ،‬و وجع ‪.‬‬ ‫الدا على الداء‬ ‫‪-8‬‬ ‫مثل ‪ :‬ند ‪ ،‬و جه ‪.‬‬ ‫مثل ‪ :‬فلع ‪ ،‬و وجل ‪.‬‬ ‫الدا على حلن وفرح‬ ‫(فعل)‬ ‫مثل ‪:‬كسلٌ‪ ،‬و عور ‪.‬‬ ‫ويأتي مصدرا لكل‬ ‫فعل لازم على الدا على خوف أو ذعر‬ ‫وزن (فعل) الدال الدا على عيبكالداء‬ ‫‪33‬‬

‫مثل ‪ :‬عطش‪ ،‬وطو‪،‬ى ‪.‬‬ ‫على المعاني الآتية الدا على جوع أو عطش‬ ‫‪:‬‬ ‫مثل ‪ :‬شناعة ‪.‬‬ ‫مثل ‪ :‬طهارة ‪.‬‬ ‫‪( -9‬فعال) ويأتي مصدرا الدا على حسن أو قحح‬ ‫مثل ‪ :‬حقارة وضخامة ‪.‬‬ ‫لكل فعل لازم على وزن الدا على نمافة‬ ‫(فعُل) الذي تدل على‬ ‫الدا على صغر أو كب‬ ‫المعاني الآتية‪:‬‬ ‫أبنية الثلاثي المزيد فيه ‪:‬‬ ‫‪( -1‬إفْعا ) ويأتي مصدرا على وزن (أَفْ َعل يُْفعل) مثل ‪:‬إكرا وإعطاء ‪.‬‬ ‫‪( -2‬عفعيل) ويأتي مصدرا على وزن (فَ َّعل يَُفّعل) مثل ‪:‬عرسير وعيسير ‪.‬‬ ‫‪( -3‬عَْفعلة) ويأتي مصدرا على وزن (فَ َّعل يَُفعّل) معتل اللا مثل ‪ :‬ععلية ‪.‬‬ ‫‪( -4‬مفاعلة) ويأتي مصدرا على وزن (فَا َعل يَُفاعل) مثل ‪ :‬مقاعلة ‪.‬‬ ‫‪( -5‬إفتعا ) ويأتي مصدرا على وزن (افْتعل يَْفتَعل) مثل ‪ :‬اشتداد ‪.‬‬ ‫‪( -6‬انفعا ) ويأتي مصدرا على وزن (انفعل يَْن َفعل) مثل ‪ :‬انطلاق ‪.‬‬ ‫‪( -7‬افعلا ) ويأتي مصدرا على وزن (افْع َّل يَْفع ُّل) مثل ‪ :‬احمرار ‪.‬‬ ‫‪( -8‬عََفُّعل) ويأتي مصدرا على وزن (عفعل يَتَفعل) مثل ‪:‬عََق ُّد ‪.‬‬ ‫‪( -9‬استفعا ) ويأتي مصدرا على وزن (استفعل) مثل ‪ :‬استخراج ‪ ،‬واستفها ‪.‬‬ ‫‪(-10‬عفاعل) ويأتي مصدرا على وزن (عفاعل يَتفاعل) مثل ‪ :‬عقاعل ‪.‬‬ ‫‪34‬‬

‫أبنية مصادر الرباعي المجرد ‪:‬‬ ‫لمصدر الفعل الرباعي المجرد بناء واحد هو (فعللة) نحو زخرفة ‪ .‬وفي المضعف مثل (زلل ) يأتي على (فعلا )‬ ‫أيضا فيقا ‪ :‬زلللة وزللا ‪.‬‬ ‫أبنية مصادر الرباعي المليد في ‪:‬‬ ‫‪ -1‬عفعلل ‪ :‬ويأتي مصدرا على وزن (عفعلل يَتفعلل) نحو ‪ :‬عللل وعحعثر ‪.‬‬ ‫‪ -2‬افعنلا ‪ :‬ويأتي مصدرا على وزن (افْعنلل يَْفعنلل) نحو ‪ :‬احرنجا ‪.‬‬ ‫‪ -3‬افعلّا ‪ :‬ويأتي مصدرا على وزن (افْعلل يَْفعلل) نحو ‪ :‬اطمئنان واقشعرار ‪.‬‬ ‫اسم المصدر‬ ‫اسم المصدر ‪ :‬هو الاسم الدا على معنى المصدر ‪ ،‬والناقص عن حروف فعل دون ععويض أو عقدير ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫عطاء وسلا وكلا وزكاة ‪.‬‬ ‫‪35‬‬

‫تدريبات‬ ‫(‪ )1‬أجب عن الأسئلة الآتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ما هو الجامد والمشتق ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬إ ىكم ينقسم الجامد ؟ أذكرها ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬عّرف المصدر ‪ ،‬ومن أين يأتي أبنية المصادر ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫(‪ )2‬هات مصادر للأفعال الآتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ضرب ‪......................................................‬‬ ‫‪ -2‬قطع ‪........................................................‬‬ ‫‪ -3‬وكل ‪........................................................‬‬ ‫‪ -4‬و ى ‪.........................................................‬‬ ‫‪ -5‬خاف ‪......................................................‬‬ ‫‪ -6‬أكر ‪.......................................................‬‬ ‫‪ -7‬اشتد ‪.......................................................‬‬ ‫‪36‬‬

‫الدرس السابع ‪ :‬أبنية المشتقات‬ ‫الأسماء المشتقة هي ‪ :‬اسم الفاعل ‪ ،‬اسم المفعو ‪ ،‬الصفة المشحهة باسم الفاعل ‪ ،‬اسم التفضيل ‪ ،‬اسم‬ ‫اللمان ‪ ،‬اسم المران ‪ ،‬اسم الآلة ‪.‬‬ ‫تعريف الاشتقاق ‪:‬‬ ‫الاشتقاق ‪:‬هو أخه كلمة من أخر‪،‬ى بينهما عشاب في المعنى بتغيير في اللفظ ‪ .‬تأخه المضارع من الماضي والأمر من‬ ‫المضارع وهرها ‪.‬‬ ‫اسم الفاعل ‪:‬‬ ‫اسم الفاعل ‪ :‬هو الاسم المشتق للدلالة على فاعل الحدث أو من قا ب الحدث مع التجدد والحدوث في معنا ‪.‬‬ ‫ولا يؤخه اسم الفاعل إلا من الفعل المحني للفاعل ‪.‬‬ ‫أبنية اسم الفاعل للثلاثي المجرد ‪:‬‬ ‫اسم الفاعل ‪ :‬نصر ‪ ،‬قاعل‪ ،‬قاعد ‪.‬‬ ‫فَ َع َل يَْفعُلُ ‪ :‬نصر ينصر ‪،‬قتل يقتل‪ ،‬قعد‬ ‫‪-1‬‬ ‫يقعد ‪.‬‬ ‫اسم الفاعل ‪ :‬ضارب ‪ ،‬و وابق ‪.‬‬ ‫(فاعل)‬ ‫اسم الفاعل ‪ :‬قاهر وفارغ ‪.‬‬ ‫فَ َع َل يَْفع ُل ‪ :‬ضرب يضرب‪ ،‬وبق يحق‪.‬‬ ‫ويأتي اسم فاعل‬ ‫للفعل على الأوزان‬ ‫فَ َع َل يَْفَع ُل ‪ :‬قهر يقهر ‪،‬فرغ يفرغ ‪.‬‬ ‫الآعية ‪:‬‬ ‫فَع َل يَْفَع ُل ‪ :‬شرب يشرب‪،‬لعب يلعب ‪ .‬اسم الفاعل ‪ :‬شارب ‪،‬لاعب ‪.‬‬ ‫فَع َل يَْفع ُل ‪ :‬حسب يحسب ‪ ،‬و ى يلي ‪ .‬اسم الفاعل‪ :‬حاسب ‪ ،‬لاعب ‪.‬‬ ‫‪( -2‬فَعل) ويأتي اسم فاعل للفعل على وزن (فَع َل يَْفَعلُ) نحو ‪:‬كدر‪ ،‬وعلى وزن (فَع َل يَْفع ُل) نحو ‪َ :‬وحر ‪.‬‬ ‫‪( -3‬افعل) فعلاء ‪ :‬ويأتي اسم فاعل للفعل على وزن (فَع َل) نحو ‪:‬أشهب شهحاء ‪.‬‬ ‫‪( -4‬فَ ْعلان) ويأتي اسم فاعل للفعل اللاز على وزن (فَع َل) الدا علا‪،‬ى خلو أو امتلاء نحو ‪ :‬عطشان وريان ‪.‬‬ ‫‪( -5‬فعيل) ويأتي اسم فاعل للفعل على وزن (فَعُ َل يُفعل) نحو‪ :‬عميم وبخيل ‪.‬‬ ‫‪37‬‬

‫‪( -6‬فَ ْعل) ويأتي اسم فاعل للفعل على وزن (فَعُ َل يفعُل) نحو ‪ :‬ضخم وسمح ‪.‬‬ ‫اسم الفاعل لغير الثلاثي ‪:‬‬ ‫لاشتقاق اسم الفاعل غير الثلاثي على زنة مضارع المحني للمعلو بإبدا حرف المضارعة ميما مضمومة وكسر ما‬ ‫قحل آخر ‪ .‬كما في المثا ‪:‬‬ ‫‪ ‬استفهم – يستفهم – ُم ْستَ ْفهٌم ‪.‬‬ ‫‪ ‬اكر – يرر – ُم ْرر ‪.‬‬ ‫‪ ‬قاعل – يقاعل – ُمَقاعل ‪.‬‬ ‫‪ ‬انتصر – ينتصر – ُمْنتَصر ‪.‬‬ ‫‪ ‬استع ّد – يستعد – ُم ْستَع ٌّد ‪.‬‬ ‫استعمال المصدر اسم فاعل ‪:‬‬ ‫قد يستعمل المصدر ويراد ب اسم الفاعل مثل قولهم ‪ :‬رجل نو ‪ .‬بمعنى‪ :‬نئم ‪ ،‬زيد عد ‪ .‬بمعنى ‪ :‬عاد ‪ ،‬ويو‬ ‫غم ‪ .‬بمعنى ‪ :‬غائم ‪ ،‬ومعشر كر ‪ .‬أي ‪:‬كرم ‪ ،‬وهو رضى ‪ .‬أي ‪ :‬را ٍض ‪.‬‬ ‫اسماء المبالغة ‪:‬‬ ‫اسماء المحالغة ‪ :‬هي الأوزان أو الهيئات التي يحو إليها اسم الفاعل إذا أريد ب الدلالة على الرثرة والمحالغة في‬ ‫اعصاف الهات بالحدث ‪.‬‬ ‫أبنية اسماء المبالغة ‪:‬‬ ‫ذكر ابن خالوي أن اسماء المحالغة تأتي على اثني عشر وزن هي ‪:‬‬ ‫‪( -1‬فَ َعا ) نحو ‪ :‬فَ َساق ‪.‬‬ ‫‪( -2‬فَعُل) نحو ‪َ :‬غ ُدر ‪.‬‬ ‫‪(-3‬فَ َّعا ) نحو ‪ :‬غ ّدار ‪.‬‬ ‫‪(-4‬فعو ) نحو ‪ :‬غدور ‪.‬‬ ‫‪( -5‬مْفعيل) نحو ‪ :‬معطير ‪.‬‬ ‫‪38‬‬

‫‪( -6‬مْفعا ) نحو ‪ :‬معطار ‪.‬‬ ‫‪( -7‬فَُعلَة) نحو ‪ :‬هملة ولملة ‪.‬‬ ‫‪( -8‬فَعُولَة) نحو ‪ :‬ملولة ‪.‬‬ ‫‪( -9‬فَ َّعالَة) نحو ‪ :‬علامة ‪.‬‬ ‫‪( -10‬فاعلة) نحو ‪ :‬راوية ‪.‬‬ ‫‪( -11‬فَُّعالة) نحو ‪ :‬بقاقة ‪.‬‬ ‫‪( -12‬مْفَعالة) نحو ‪ :‬مجلامة ‪.‬‬ ‫اسم المفعول ‪:‬‬ ‫اسم المفعو ‪ :‬هو الاسم المشتق للدلالة على َم ْن وقع علي الحدث ‪ ،‬مع التجدد والحدوث في معنا ‪.‬‬ ‫ولا يؤخه اسم المفعو إلا من الفعل المتعدي المحني للمفعو أو من اللاز المعد‪،‬ى إ ى المصدر أو المرف أو الجار‬ ‫والمجرور ‪.‬‬ ‫طريقة صياغة اسم المفعول ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يصاغ اسم المفعو للفعل الثلاثي المجرد على وزن (مفعو ) نحو ‪ :‬مقروء ‪ ،‬مهبوح ‪.‬‬ ‫‪ -2‬يصاغ للفعل غير الثلاثي على زنة مضارع بإبدا حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قحل الآخر ‪ .‬مثا‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ ‬أَ ْخَرَج – يُخْرج – مُخَْرج ‪.‬‬ ‫‪َ ‬ضار َب – يُ َضار ُب – ُمضاَر ٌب ‪.‬‬ ‫‪ ‬استقاء – يستقيء – ُم ْستَ َقاء في ‪.‬‬ ‫استعمال المصدر اسم مفعول ‪:‬‬ ‫كما استعمل العرب اسم الفاعل استعملو أيضا اسم المفعو مثل ‪ :‬لفظ بمعنى ملفوظ ‪ ،‬وخلق بمعنى‬ ‫مخلوق‪.‬‬ ‫‪39‬‬

‫الصفة المشبهة ‪:‬‬ ‫الصفة المشحهة ‪ :‬هي الاسم المشتق للدلالة على اعصاف الهات بالحدث مع ثحوت والدوا في معنا ‪ .‬ولا عؤخه‬ ‫الصفة المشحهة إلا من الفعل اللاز ‪.‬‬ ‫أبنية الصفة الثلاثي المجرد ‪:‬‬ ‫تأتي الصفة المشحهة على أوزان مختلفة من أشهرها للثلاثي المجرد اثنا عشر وزن هي ‪:‬‬ ‫٭ للفعل على وزن (فَ َعل يَْفعل) ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أفعل فعلاء ‪ :‬للدلالة على العيب الماهر أو الحلية أو اللون مثل ‪ :‬أحمر حمراء ‪ ،‬أعور عوراء ‪ ،‬أهيف هيفاء ‪.‬‬ ‫‪ -2‬فعلان فعلى ‪ :‬للدلالة على الخلو والامتلاء نحو ‪ :‬سرران سرر‪،‬ى ‪ ،‬وصديان صديا ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬فعل فعلة ‪ :‬للدلالة على فرح أوحلن نحو ‪ :‬ضجر ضجرة ‪ ،‬مرح مرحة ‪.‬‬ ‫٭ للفعل على وزن (فَعُل يَْفعُل) ‪:‬‬ ‫‪ -1‬فَ ْعل ‪ :‬مثل ضخم ‪.‬‬ ‫‪ -2‬فعيل ‪ :‬مثل كرم ‪.‬‬ ‫‪ -3‬فُ ْعل ‪ :‬مثل صلب ‪.‬‬ ‫‪ -4‬فَ َع ْل ‪ :‬مثل حسن ‪.‬‬ ‫‪ -5‬فَ َعا ‪ :‬مثل جحان ‪.‬‬ ‫‪ -6‬فَُعا ‪ :‬مثل شجاع ‪.‬‬ ‫‪ -7‬فُعُل ‪ :‬مثل جنب ‪.‬‬ ‫٭ ومن المشترك الوزن ن المتقدم ن ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ف ْعل نحو ‪ :‬ملح ‪.‬‬ ‫‪ -2‬فاعل نحو ‪ :‬صاحب وطاهر ‪.‬‬ ‫‪40‬‬

‫بناء الصفة لغير الثلاثي ‪:‬‬ ‫عحني الصفة المشحهة لغير الثلاثي على وزن اسم الفاعل لغير الثلاثي ‪ ،‬ويفرق بينهما في المعنى ‪ ،‬فما د على‬ ‫الثحوت والدوا صفة وما د على التجدد والحدوث اسم فاعل ‪.‬‬ ‫استعما اسمي الفاعل والمفعو صفة ‪:‬‬ ‫كل ما د على الثحوت والدوا مما جاء على صيغ اسم الفاعل أو اسم المفعو هو صفة مشحهة ‪،‬مثل‪ :‬ممدوح‬ ‫السيرة ‪،‬وفاضل الخلق ‪،‬وطاهر القلب ووقور ‪.‬‬ ‫اسم التفضيل ‪:‬‬ ‫اسم التفضيل ‪ :‬هو الاسم المشتق على وزن (أفعل) للدلالة على زيادة أحد المشترك ن في صفة واحدة نحو ‪ :‬زيد‬ ‫أعلم من خالد ‪.‬‬ ‫طريقة بناء اسم التفضيل ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يحنى اسم التفضيل من الفعل الثلاثي المجرد على وزن (أفعل) بشرط أن يتوفر الفعل الثلاثي على ما يلي ‪:‬‬ ‫‪ ‬أن يرون متصرفا ‪.‬‬ ‫‪ ‬قابلا للليادة ‪.‬‬ ‫‪ ‬تاما ‪.‬‬ ‫‪ ‬مثحتا ‪.‬‬ ‫‪ ‬محنيا للمعلو ‪.‬‬ ‫‪ ‬لا يأتي الوصف على وزن (أفعل فعلاء)‬ ‫‪ -2‬إذا جاء بعد اسم التفضيل مصدر لاسم التفضيل يعرب ذلك المصدر على أن تمييل منصوب مثل ‪ :‬الشقيق‬ ‫أشد حمرًة من الورد ‪.‬‬ ‫اسما الزمان والمكان ‪:‬‬ ‫اسما اللمان والمران ‪ :‬اسمان مشتقان للدلالة على زمان وقوع الفعل أو على مران وقوع ‪.‬‬ ‫‪41‬‬

‫طريقة صياغتهما ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يحنيان في الثلاثي المجرد على وزن ‪:‬‬ ‫أ – (َمْفَعل) إذاكان الفعل نقصا مثل ‪ :‬ملهى ومجر‪،‬ى ‪ .‬أو كان مضارعا مفتوح الع ن (يفَعل) مثل ‪ :‬ملعب‬ ‫ومصنع ‪ .‬أو كان مضمومها (يفعُل) مثل ‪ :‬منمر ومدخل ‪.‬‬ ‫ب – (َمفعل) إذا كان صحيح الآخر مرسورالع ن في المضارع (يَفعل) نحو ‪ :‬مهحط ومعدن ‪ .‬أو كان مثالا‬ ‫صحيح الآخر نحو ‪ :‬مورد وموعد ‪.‬‬ ‫‪ -2‬يحنيان من غير الثلاثي على وزن اسم المفعو لغير الثلاثي ‪ ،‬نحو‪ :‬منتل ومصلى ‪.‬‬ ‫اسم الآلة ‪:‬‬ ‫اسم الآلة ‪ :‬هو الاسم المشتق للدلالة على ما وقع الفعل بوساطت ‪ ،‬ويؤخه من الفعل المتعدي ‪.‬‬ ‫طريقة صياغتها ‪:‬‬ ‫لاسم الآلة ثلاثة أوزان ‪ ،‬وهي الفعل الثلاثي المجرد ‪:‬‬ ‫‪( -1‬مْفعا ) نحو ‪ :‬مفتاح ومنفاخ ‪.‬‬ ‫‪( -2‬مفَعل) نحو ‪ :‬مبد ومغل ‪.‬‬ ‫‪( -3‬مفَعلة) نحو ‪ :‬مطرقة و ملعقة ‪.‬‬ ‫تدريبات ‪:‬‬ ‫(‪ )1‬أجب عن الأسئلة الآتية‬ ‫‪ -1‬ما هو الاشتقاق ؟‬ ‫‪..........................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬ما هي أسماء المشتقة ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪42‬‬

‫‪ -3‬أذكر أبنية اسم الفاعل الثلاثي المجرد‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫(‪ )2‬صل العحارات الآعية ما ب ن العمودين ‪:‬‬ ‫(ب)‬ ‫(أ)‬ ‫‪ -1‬اسم الفاعل ‪........... :‬‬ ‫‪ -1‬هي الاسم المشتق للدلالة على اعصاف الهات‬ ‫بالحدث مع ثحوت والدوا في معنا‬ ‫‪ -2‬هو الاسم المشتق للدلالة على ما وقع الفعل‬ ‫‪ -2‬اسم المفعو ‪........... :‬‬ ‫بوساطت‬ ‫‪ -3‬الصفة المشحهة ‪......... :‬‬ ‫‪ – 4‬اسم التفضيل ‪........ :‬‬ ‫‪ -3‬هو الاسم المشتق على وزن (أفعل) للدلالة على‬ ‫‪ -5‬اسم الآلة ‪............ :‬‬ ‫زيادة أحد المشترك ن في صفة واحدة‬ ‫‪ -4‬هو الاسم المشتق للدلالة على َم ْن وقع علي‬ ‫الحدث ‪ ،‬مع التجدد والحدوث في معنا ‪.‬‬ ‫‪ -5‬هو الاسم المشتق للدلالة على فاعل الحدث أو من‬ ‫قا ب الحدث مع التجدد والحدوث في معنا ‪.‬‬ ‫(‪ )3‬صغ اسم الفاعل واسم المفعول واسم المكان والزمان من الأفعال الآتية ‪:‬‬ ‫اسم اللمان والمران‬ ‫اسم المفعو‬ ‫اسم الفاعل‬ ‫الفعل‬ ‫‪..................‬‬ ‫‪................‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪ -1‬قعد‬ ‫‪...................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪ -2‬فتح‬ ‫‪...................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪-3‬لعب‬ ‫‪..................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪-4‬هحط‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪-5‬وعد‬ ‫‪43‬‬

‫الدرس الثامن ‪ :‬التصغير‬ ‫التصغير ‪ :‬هو عغيير يطرأعلى بنية الاسم وهيئت فيجعل على وزن (فَُعْيل) أو (فَُعْيعل) أو (فَُعْيعيل) بالطريقة‬ ‫الخاصة المؤدية إ ى هها التغيير ‪.‬‬ ‫مواضع التصغير ‪:‬‬ ‫يقتصر التصغير على الاسماء المتمرنة (المعربة) ‪ ،‬فلا عصغر المحنيات ولا الأفعا ولا الحروف ‪.‬‬ ‫طريقة التصغير ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يصغر الاسم الثلاثي بضم أول وفتح ثاني وزيادة ياء ساكنة بعد ثاني ‪ ،‬فيقا في فلس ‪:‬فُلَْيس ‪.‬‬ ‫‪ -2‬يصغر ما زاد على الثلاثة بضم أول وفتح ثاني وزيادة ياء ساكنة بعد ثاني وكسر ما بعد الياء فيقا في درهم‬ ‫‪ُ :‬دَريْهم ‪ ،‬وفي عصفور ‪ :‬عضيفير ‪.‬‬ ‫أغراض التصغير ‪:‬‬ ‫للتصغير أغراض عديدة من أشهرها ‪:‬‬ ‫‪ -1‬التحقير ‪ .‬أي (عصغيير الشأن) نحو ‪ :‬عويلم وبطيل و شويعر في عصغيير ‪ :‬عالم وبطل وشاعر ‪.‬‬ ‫‪ -2‬التقليل في العدد نحو ‪ :‬دريهمات ووريقات ‪ ،‬في عصغيير دراهم وورقات ‪.‬‬ ‫‪ -3‬التصغيير نحو ‪ :‬كتيب ووريقة ‪ ،‬في عصغييركتاب وورقة ‪.‬‬ ‫‪ -4‬عقريب اللمان نحو ‪ :‬قحيل الفجر ‪ ،‬وبعيد العصر ‪ ،‬أي قحل الفجر وبعد العصر بلمن قليل ‪.‬‬ ‫‪ -5‬عقريب المران نحو ‪ :‬السقف فويقنا ‪ ،‬أي فوقنا بمسافة قصيرة ‪.‬‬ ‫‪ -6‬التححب وإظهار الود ‪:‬نحو يا بني ويا أخي ‪ ،‬في عصغير ‪ :‬ابن وأخ ‪.‬‬ ‫أوزان التصغير ‪:‬‬ ‫للتصغير ثلاثة أوزان ‪:‬‬ ‫‪ -1‬صيغة (فَُعْيل) وهي خاصة بتصغير الاسم الثلاثي مثل ‪ :‬قلم قليم ‪،‬وقفل قفيل‪ ،‬ودب دبيب‪ ،‬ورجل رجيل ‪.‬‬ ‫‪44‬‬

‫‪ -2‬صيغة (فَُعْيعل) وهي خاصة بتصغيير الاسم الرباعي مثل ‪ :‬مبد محيرد ‪ ،‬ودرهم دريهم ‪ ،‬وقنفه قنيفه ‪ ،‬وجعفر‬ ‫جعيفر ‪ ،‬ومسجد مسيجد ‪.‬‬ ‫‪ -3‬صيغة (فَُعْيعيل) وهي خاصة بتصغير الاسم الخماسي مما رابع حرف علة نحو ‪ :‬قنديل ‪ :‬قنيديل ‪ ،‬ومفتاح ‪:‬‬ ‫مفيتيح ‪ ،‬وعصفور عصيفير ‪.‬‬ ‫ما يعامل معاملة الثلاثي عند التصغير ‪:‬‬ ‫عقد أن الاسم إذا زاد على ثلاثة أحرف وأريد عصغير كسر ما بعد ياء التصغير ‪ ،‬وهناك أسماء ععامل معاملة‬ ‫الثلاثي في التصغير وهه الأسماء يجب فيها فتح الحرف الهي بعد ياء التصغير‪،‬وهي ما يأتي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬كل اسم ثلاثي الأصو ختم بتاء التأنيث نحو غرفة ‪:‬غريفة ‪ ،‬وشجرة ‪ :‬شجيرة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬كل اسم ثلاثي الأصو ختم بألف التأنيث المقصورة نحو ححلى ‪ :‬ححيلى ‪ ،‬وبشر‪،‬ى ‪ :‬بشير‪،‬ى ‪.‬‬ ‫‪ -3‬كل اسم ثلاثي الأصو ختم بألف التأنيث الممدودة نخو صحراء ‪ :‬صحيراء ‪ ،‬وحمراء ‪ :‬حميراء ‪.‬‬ ‫‪ -4‬كل اسم ثلاثي الأصو ختم بالألف والنون اللائدع ن سواء أكان اسما أ صفة ‪ ،‬بشرط ألا يجمع على‬ ‫(فعال ن) نحو عثمان ‪ :‬عثيمان ‪ ،‬وعطشان ‪ :‬عطيشان ‪.‬‬ ‫فإن كان يجمع على (فعال ن) وجب كسر الحرف الهي يلي ياء التصغير نحو سلطان ‪ُ :‬سلَْيط ن ‪،‬وسرحان ‪:‬‬ ‫ُسَريْح ن ‪.‬‬ ‫‪ -5‬كل جمع عرسير وزن الصرفي (أفعا ) نحو أفراس ‪:‬أفيراس ‪،‬وأطفا ‪ :‬أطيفا ‪،‬وأجما ‪ :‬أجيما ‪.‬‬ ‫ما يعامل معاملة الرباعي عند التصغير ‪:‬‬ ‫ما بلغت أحرف بالليادة أكثر من أربعة ‪ ،‬مما ليس رابع حرف علة حهفت من وبنيت على (فعيعل) فإن كان‬ ‫في زائد واحد طرحت ‪ ،‬فتقو ‪ :‬في مدحرج وسحطر‪،‬ى وغضنفر ‪:‬دحيرج ‪ ،‬وسحيطر وغضيفر‪.‬‬ ‫وإن كان في زيادتان فأكثر بنيت على أربعة وحهفت من زوائد ما هو أو ى بالحهف من غير [الميم اللائدة في أو‬ ‫الرلمة أو ى بالحقاء من غيرها علىكل حا ‪ ،‬وتاء الافتعا والاستفعا ونون الانفعا أو ى بالحقاء كهلك ‪،‬‬ ‫وعفضلها الميم ] فتقو في مفّرح ومقاعل ومنطلق ‪ :‬مفيرح ومقيتل ومطيلق ‪ ،‬وعقو في متدحرج ومقشعّر‪ :‬دحيرج‬ ‫وقشيعر ‪ ،‬وعقو في مستخرج ومستدع ‪ :‬مخيرج ومديع ‪.‬‬ ‫‪45‬‬

‫ويصغر تصغير الرباعي ما يأتي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬كل اسم لحقت تاء التأنيث بعد أربعة أحرف نحو قنطرة ‪:‬قنيطرة ‪ ،‬ومْحَبة‪ ،‬ومسلمة ‪ :‬مسيلمة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬كل اسم لحقت ألف التأنيث الممدودة بعد أربعة أحرف نحو خنفساء ‪ :‬خنيفساء‪ ،‬قرنفصاء قريفصاء ‪.‬‬ ‫‪ -3‬كل اسم لحقت الألف والنون بعد أربعة أحرف نحو مهرجان ‪ :‬مهيرجان ‪،‬وزعفران ‪ :‬زعيفران ‪.‬‬ ‫‪ -4‬كل اسم لحقت ياء النسب بعد أربعة أحرف نحو مغربي ‪ :‬مغيربي ‪ ،‬وجعفري ‪ :‬جعيفري ‪.‬‬ ‫تصغير الاسماء الذي فيه حروف العلة ‪:‬‬ ‫(‪ )1‬عصغير ما ثاني حرف علة ألف ‪:‬‬ ‫‪ ‬إذاكان ثاني الاسم حرف الألف منقلحا عن حرف من أحرف العلة رد إ ى أصل عند التصغير ‪ ،‬فإن كان‬ ‫أصل الواو رددع إليها نحو باب ‪ :‬بويب ‪،‬وغار ‪ :‬غوير ‪ ،‬وطي ‪:‬طَُو ْي ‪ ،‬وقيمة‪ :‬قويمة ‪ ،‬وميتة ‪ :‬مويتة ‪،‬‬ ‫وإن كان أصل الياء رددع إليها نحو نب ‪:‬نييب ‪،‬وموقن ‪:‬مييقن ‪ ،‬وموسر ‪ :‬مييسر ‪ ،‬وموئس ‪ :‬مييئس ‪.‬‬ ‫‪ ‬إذاكان ثاني الاسم ألفا منقلحا عن هملة أو ألف زائدة أو مجهولة الأصل قلحت واوا في التصغير فمثا‬ ‫المنقلحة عن الهملة ‪ :‬آصا ‪ :‬أويصا ‪،‬وآما ‪:‬أويما ‪ ،‬وآاكل ‪ :‬أويرل ‪ ،‬ومثا اللائدة ‪ :‬فاضل ‪:‬‬ ‫فويضل ‪ ،‬وقائم ‪ :‬قويئم ‪ ،‬وشاعر ‪ :‬شويعر ‪ ،‬وخاتم ‪:‬خويتم ‪ .‬ومثا المجهولة الأصل ساج ‪:‬سويج ‪ ،‬وعاج‬ ‫‪:‬عويج ‪ ،‬وحا ‪:‬حوم ‪.‬‬ ‫(‪ )2‬تصغير ما ثالثه حرف علة ‪:‬‬ ‫‪ ‬إذاكان ثالث الاسم ألفا أصلية ردت إ ى أصلها ‪،‬فإن كان أصلها ياء أدغمت في ياء التصغير نحو مطار‬ ‫‪ُ :‬مطيّر ‪ ،‬وهو‪،‬ى ‪ُ :‬هو ّي ‪ ،‬وإن كان واوا قلحت ياء ثم أدغمت في ياء التصغير نحو عصا ‪ُ :‬عصَيّة ‪ ،‬ومقا‬ ‫‪ُ :‬مقيّل ‪.‬‬ ‫‪ ‬وإن كان ثالث ألفا زائدة أو واوا قلحتا ياء وأدغمتا في ياء التصغير نحو غلا ‪ :‬غُليّل ‪ ،‬وكتاب ‪ُ :‬كتَيّب ‪،‬‬ ‫وحسود ُح َسيّ ْد ‪ ،‬وصحور ‪ُ :‬صحيّر ‪.‬‬ ‫‪ ‬وإن كان ثالث ياء أدغمت في ياء التصغير نحو َححي ْب ‪ُ :‬ححَيّب ‪ ،‬وكرم ‪ُ :‬كَرّم ‪ ،‬ومدين ‪ُ :‬م َديّ ْن ‪ ،‬وظ‬ ‫‪ :‬ظَُّ ‪.‬‬ ‫‪46‬‬

‫(‪ )3‬تصغير ما رابعه حرف علة ‪:‬‬ ‫إذا صغرت ما رابع حرف علة قلحت الألف والواو ياء وعركت الياء على حالها نحو مفتاح ‪ُ :‬مَفْيتي ْح ‪،‬‬ ‫وعصفور ‪ :‬عصيفير ‪ ،‬وقنديل ‪ :‬قنيديل ‪.‬‬ ‫تصغير ما حذف منه شيء ‪:‬‬ ‫‪ ‬ما كان المحهوف لا الرلمة ‪:‬‬ ‫وقد يرون المحهوف لا الرلمة نحو (أب) فتقو في عصغير ‪( :‬أُبَّي) برد اللا المحهوفة وهي اللا ‪ ،‬إذ‬ ‫أصل (أَبٌَو) ‪،‬لأن مثنا (أبوان) ‪ ،‬فإذا أريد عصغير ُصغّر على (أُبَْيٌو) ثم قلحت الواو ياء طحقا لقاعدة‬ ‫الإعلا (إذا اجتمعت الواو والياء في كلمة وسحقت إحداهما بالسرون قلحت الواو ياء وأدغمت في الياء‬ ‫) ومثل ذلك يقا في عصغير (أخ) (أُ َخ ّي) ‪.‬‬ ‫والرلمتان (بنت) و(أخت) يقا في عصغيرهما ‪( :‬بُنََيّة) و(أُ َخَيّة) برد المحهوف وهو اللا ‪ ،‬لأن الأصل‬ ‫(بَنٌَو‪ ،‬وأَ َخٌو) فترد اللا ويختم بتاء التأنيث ‪ ،‬لأن ثلاثي مؤنث ‪ ،‬والأصل ‪ :‬بُنَْي َوة وأُ َخْي َوة ‪ ،‬فاجتمعت‬ ‫الواو والياء فيكلمة وسحقت إحداهما بالسرون قلحت الواو ياء ‪ ،‬وأدغمت الياء في الياء ‪.‬‬ ‫ومن ذلككلمة (يد) فأصلها قحل التصغير (يَْد ٌي) وتم حهف الياء التي هي لا الرلمة ‪ ،‬وح ن التصغير‬ ‫عرد علك الياء مع إدغامها في ياء التصغير فتصحح (يَُدَيّة) ‪.‬‬ ‫‪ ‬ما كان المحهوف فاء الرلمة ‪:‬‬ ‫وقد يرون المحهوف فاء الرلمة نحو (عدة) فتقو في عصغير (ُوَعْي َدة)برد الفاء المحهوفة وهي الواو ‪.‬‬ ‫ونحوها عصغير (ثقة) على (ُوثَْي َقة) ‪ ،‬و(صلة) على (ُو َصْيلَة) ‪ ،‬و(هحة) على (ُوَهْيحَة) ‪.‬‬ ‫‪ ‬ما كان المحهوف هملة وصل ‪:‬‬ ‫وإن كان في أول هملة وصل حهفتها ورددت المحهوف فتقو ‪ :‬ابن وابنة واسم ‪ :‬بُنَ ّي وبُنََيّة وسُمَ ّي ‪.‬‬ ‫تصغير المؤنث الثلاثي المجرد من التاء ‪:‬‬ ‫إذا صغر الاسم الثلاثي المؤنث تأنيثا حقيقيا أو مجازيا وكان خاليا من تاء التأنيث ألحق بآخر تاء التأنيث‬ ‫‪ ،‬فتقو في عصغير (هند ودعد وفوز)‪ُ :‬هنَْي َدة وُد َعْي َدة وفَُويَْلة ‪ .‬وعقو في عصغير أرض وأذن وع ن وشس‬ ‫ونر وسن ويد) ‪ :‬أريضة وأذينة وعيينة وشيسة ونويرة وسنينة ويدية برد اللا المحهوفة وهي الياء ‪.‬‬ ‫وأما المؤنث الرباعي فلا علحق تاء التأنيث ‪ ،‬فتصغيير زينب وعجوز ‪ :‬زيينب وعجيل ‪.‬‬ ‫‪47‬‬

‫تصغير الجمع ‪:‬‬ ‫جمع القلة يصغر على لفم نحو أححاب ‪ :‬أحيحاب ‪،‬أنهر ‪ :‬أنيهر ‪،‬أعمدة ‪:‬أعيمدة ‪ ،‬غلمة ‪ :‬غليمة ‪.‬‬ ‫وجمع الرثرة لا يصغر على لفم ‪ ،‬بل يرد إ ى المفرد ثم يصغر ثم يجمع جمع مهكر سالما إذا كان مهكرا‬ ‫عاقلا ويجمع مؤنث سالما إذا كان مؤنثا أو مهكرا غير عاقل مثا ‪:‬‬ ‫جمع مذكر ‪ /‬مؤنث سالم‬ ‫التصغير‬ ‫المفرد‬ ‫الجمع‬ ‫صناع صانع صوينع صوينعون‬ ‫كفرة كافر كويفر كويفرون‬ ‫كويتحون‬ ‫كاعب كويتب‬ ‫كتّاب‬ ‫شعراء شاعر شويعر شويعرون‬ ‫كواعب كاعحة كويتحة كويتحات‬ ‫شواعر شاعرة شويعرة شويعرات‬ ‫جحل جحيل جحيلات‬ ‫جحا‬ ‫دراهم درهم دريهم دريهمات‬ ‫عصافير عصفور عصيفير عصيفرات‬ ‫ُكتُ ٌب كتاب كتيب كتيحات‬ ‫تصغير العلم المركب ‪:‬‬ ‫إذا أردت عصغير علم مركب عركيا إضافيا أو عركيحا ملجيا صغرت جلء الأو وعركت الآخر على حال نحو (عحد‬ ‫الله ‪ :‬عحيد الله ‪،‬حضرموت‪ :‬حضير موت ‪،‬معديررب‪:‬معيديررب)‪.‬‬ ‫وأما المركب عركيب جملة فلا يصغر نحو (تأبط شرا ‪ ،‬وجاد الحق) ‪.‬‬ ‫‪48‬‬

‫التدريبات‬ ‫(‪ )1‬أجب عن الأسئلة الآتية‬ ‫‪ -1‬ما هو التصغير ‪ ،‬وما مواضع ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬كيف يصغر الأسماء ؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬اذكر أغراض التصغير ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -4‬كم وزن للتصغير ؟ اذكرها ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫(‪ )2‬صغ الكلمات الآتية واجعلها مصغرة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قلم ‪..........................................................................‬‬ ‫‪ -2‬درهم ‪........................................................................‬‬ ‫‪ -3‬مفتاح ‪.......................................................................‬‬ ‫‪ -4‬قنديل ‪.......................................................................‬‬ ‫‪ -5‬عصفور ‪.....................................................................‬‬ ‫‪49‬‬