เครื่องมือนิเทศการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงาน กศน.

๔๘ 6. แบบบนั ทึกการนเิ ทศการศกึ ษาตามอธั ยาศัย เรือ่ ง บ้านหนังสือชุมชน คำชแี้ จง ให้ศึกษานิเทศก์หรือผู้รบั ผิดชอบการนิเทศ สอบถาม สมั ภาษณผ์ รู้ ับผิดชอบการดำเนินงาน ครผู สู้ อนและหรือผู้เรียน/ ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานที่ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร สื่อ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพที่พบ (จดุ เด่น – จุดทค่ี วรพฒั นา) และข้อนิเทศ พร้อมทั้งข้อเสนอแนะเพื่อการพฒั นาลงในแบบบันทึกการนเิ ทศ สำนกั งาน กศน.จงั หวดั ............................................... กศน.อำเภอ.................................................................... ประเดน็ การนเิ ทศ สภาพท่ีพบ ข้อนเิ ทศ ปัจจัยปอ้ น(Input) ๑. สถานท่มี คี วามเหมาะสม ๒. ผู้ดูแลบ้านหนังสือมีจิตสาธารณะ และความพร้อมในการให้บรกิ าร ๓. ส่งเสริม สนับสนุนของชุมชนและ ภาคเี ครือขา่ ย ๔. ส่งเสริม สนับสนุนของผู้บริหาร สถานศึกษาและบคุ ลากรทเ่ี กี่ยวข้อง ๕. มีคณะกรรมการบา้ นหนังสือชมุ ชน ๖. จัดทำข้อมูลที่เกี่ยวข้อง เช่น ทะเบียน หนังสือ, ทะเบียนผู้ใช้บริการ, ทะเบียนยืมคืน หนงั สือ และสมดุ เยยี่ ม เป็นตน้ ๗. สำรวจความต้องการของผู้ใช้บริการ เชน่ ประเภทหนงั สอื สอื่ เปน็ ต้น ๘. ทำแผนการดำเนินงาน เช่น แผนการ หมนุ เวยี นสอ่ื แผนการจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การ อา่ นและการเรียนรู้ ๙. ประชาสัมพันธ์กิจกรรมและบริการของ บ้านหนงั สอื ๑๐. สร้างความร้คู วามเขา้ ใจกับผเู้ กีย่ วข้อง การดำเนนิ งาน (Process) 1. กำหนดเวลาเปิด-ปิด 2. หนังสอื ดีหมุนเวยี นอย่างสมำ่ เสมอ 3. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ เชน่ พบปะพดู คุย, ประชมุ , และกิจกรรมอ่นื ๆ ของชุมชน ๔. บรกิ ารอน่ื ๆ เช่น กาแฟ, น้ำดม่ื , แว่นตา และWifi แก่ผใู้ ชบ้ รกิ าร ๕. บริการยมื คืนสื่อ ๖. ประสานงานร่วมกับอาสาสมัคร/ภาคี เครอื ขา่ ยสง่ เสริมการอา่ น ๗. เป็นพื้นทจ่ี ดั กจิ กรรมอ่ืน ๆ ของชมุ ชน

๔๙ ประเดน็ การนเิ ทศ สภาพท่ีพบ ข้อนเิ ทศ ๘. ผู้ดูแลบ้านหนังสือชุมชนได้รับการ พัฒนาศักยภาพด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ทักษะการจัดกิจกรรม เทคนิคการแนะนำ หนงั สอื เป็นตน้ ผลผลติ (Output) 1. ความพึงพอใจของผ้รู ับบรกิ าร 2. จำนวนผู้รับบรกิ ารเพิม่ ขนึ้ 3. สถิติการใช้บริการ เช่น การยืม-คืน การเขา้ ใชบ้ ริการ 4. เกิดเครือข่ายการอา่ นในชมุ ชน 5. การมสี ่วนร่วมของทกุ ภาคสว่ นในชุมชน ผลการปฏบิ ตั ทิ ี่เปน็ เลิศ (Best Practice) ผลงานดีเดน่ /รางวลั ทไี่ ด้รบั /แนวปฏบิ ัติท่เี ป็นเลศิ /ปจั จยั ท่สี ่งผลต่อความสำเร็จ (ถ้าม)ี ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. .......................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ........................................................ ................................................................................................................. ............................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ผลการปฏบิ ัติท่ีดี (Good Practice) ผลงานทด่ี ี/รางวัลทไ่ี ดร้ บั /แนวปฏิบัตทิ ่ดี ี /ปัจจยั ที่ส่งผลตอ่ ความสำเรจ็ (ถ้าม)ี ........................................................................................................... ............................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................ ........................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................

๕๐ ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพฒั นา ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................................................. ....................... ............................................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................ ........................................................ .......................................................................... ............................................................................................................................. . ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงชื่อ.......................................................ผูน้ ิเทศ (..........................................................) ................../................/...............

๕๑ 7. แบบบนั ทึกการนิเทศการศึกษาตามอธั ยาศยั เร่ือง ห้องสมุดเคล่ือนท่ีสำหรับชาวตลาด คำช้แี จง ให้ศกึ ษานิเทศกห์ รือผู้รบั ผิดชอบการนิเทศ สอบถาม สมั ภาษณผ์ รู้ ับผิดชอบการดำเนินงาน ครูผ้สู อนและหรือผู้เรียน/ ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานที่ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร สื่อ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพที่พบ (จดุ เด่น – จุดท่ีควรพฒั นา) และขอ้ นิเทศ พรอ้ มทั้งข้อเสนอแนะเพ่ือการพฒั นาลงในแบบบันทึกการนิเทศ สำนักงาน กศน.จงั หวดั ...............................................กศน.อำเภอ.................................................................... ประเดน็ การนเิ ทศ สภาพท่พี บ ข้อนเิ ทศ ปัจจยั ป้อน (Input) 1. ความพร้อมด้านสถานที่ทั้งภายใน- ภายนอก 1) สะอาด 2) มีบริเวณเหมาะสม 3) มีความเป็นสัดส่วน 4) มโี ตะ๊ /เก้าอี้/ชั้นวางหนังสือ 5) ปา้ ยประชาสมั พนั ธ์ 6) อ่นื ๆ เชน่ การประดบั ตกแต่ง ๒. สอื่ /หนังสือ 1) หนงั สือดี 2) หนงั สือมคี วามหลากหลาย/ทันสมัย ๓) หนังสือสอดคล้องกับความ ตอ้ งการของผูใ้ ชบ้ ริการ ๔) หมุนเวยี นสื่ออย่างสมำ่ เสมอ ๓. ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1) มจี ติ อาสา 2) ดูแลรับผิดชอบ และเอาใจใส่ อย่างสม่ำเสมอ 3) ประสานความต้องการร่วมกับ ภาคเี ครอื ข่าย ๔. ผู้บรหิ ารและผูเ้ กีย่ วข้อง ๑) ผู้บริหารให้ความสำคัญพร้อม สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ๒) เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องร่วมดูแล และให้ความช่วยเหลือ การดำเนินงาน (Process) 1. ใหบ้ ริการอย่างสมำ่ เสมอ 2. ดแู ลสถานทีอ่ ยา่ งสม่ำเสมอ 3. ประสานความรว่ มมือสนับสนุนส่ือการเรียนรู้ 4. จดั กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นทีห่ ลากหลา

๕๒ ประเด็นการนเิ ทศ สภาพที่พบ ขอ้ นิเทศ 5. ประชาสัมพันธ์กิจกรรมอย่างสม่ำเสมอ หลายชอ่ งทาง ผลผลติ (Output) 1. ระดับความพึงพอใจของผใู้ ช้บรกิ าร 2. สถานทีม่ คี วามพรอ้ มในการให้บรกิ าร 3. มีจำนวนผู้ใชบ้ รกิ ารเพิ่มมากขึน้ 4. หนว่ ยงานภาคเี ครอื ขา่ ยเข้ามามีสว่ นรว่ ม กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านอืน่ ๆ ได้แก่ 1. การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่ หลากหลาย ตามสภาพบริบทชุมชน เช่น เอกสารแผน่ พับ การบริการส่อื ผ่านระบบ QR Code เปน็ ต้น 2. จิตอาสาส่งเสริมการอ่านมีความรู้ ความสามารถ 3. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านสร้างให้ ผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมมีนิสยั รกั การอา่ น ผลการปฏบิ ัติทเี่ ป็นเลศิ (Best Practice) ผลงานดเี ด่น/รางวัลที่ไดร้ ับ/แนวปฏิบตั ิทเี่ ป็นเลิศ /ปัจจัยทีส่ ่งผลต่อความสำเร็จ (ถ้ามี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ผลการปฏบิ ัตทิ ีด่ ี (Good Practice) ผลงานท่ีด/ี รางวัลทไี่ ด้รบั /แนวปฏบิ ตั ิทดี่ ี /ปจั จยั ที่สง่ ผลตอ่ ความสำเรจ็ (ถา้ ม)ี ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ...........................................................................

๕๓ ข้อเสนอแนะเพ่อื การพฒั นา ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงช่อื ..........................................................ผ้นู เิ ทศ (............................................................) ................../................../...............

๕๔ ๘. แบบนเิ ทศโครงการพัฒนาหอ้ งสมุดประชาชนเคล่ือนที่ คำชแี้ จง ใหศ้ ึกษานเิ ทศก์หรอื ผู้ทำหน้าทีน่ ิเทศของสำนักงาน กศน./สถาบัน กศน.ภาค นเิ ทศ ติดตาม หน่วยงานทีด่ ำเนนิ การจดั กจิ กรรม/โครงการ โดยใชว้ ิธีการสอบถาม สัมภาษณ์ สังเกตตามสภาพจริง หรือวิธีการอ่นื ๆ แลว้ บันทึกสภาพทพ่ี บ พรอ้ มให้ข้อ นิเทศ เพอ่ื แกไ้ ขพัฒนาตลอดจนยกตวั อย่างผลการปฏบิ ตั ิท่เี ป็นเลิศลงในแบบนเิ ทศ สำนกั งาน กศน.จงั หวดั ............................................... กศน.อำเภอ............................................................ ประเดน็ การนเิ ทศ สภาพท่ีพบ ข้อนเิ ทศ 1. ข้ันเตรียมการ 1.1 ความพร้อมของรถห้องสมุดเคลื่อนที่ให้อยู่ในสภาพพร้อม ปฏิบัติงาน เช่น ความสะอาด, แสงสว่าง, บรรยากาศ, ป้ายประชาสมั พันธ์ และการประดับตกแต่ง เป็นตน้ 1.2 ความพร้อมด้านสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง เช่น หนังสือ, WIFI, โต๊ะ, เก้าอ้ี, ชั้นวางหนังสือ, ทีวี, โน๊ตบุ๊ค, แท็ปเลต็ และเคร่อื งขยายเสียง เป็นตน้ ๑.๓ ความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์การจัดกิจกรรมส่งเสริม การอ่าน (ท้ังนีข้ น้ึ อยกู่ ับกิจกรรมที่จดั ) ๑.๔ การสำรวจความต้องการใช้รถห้องสมุดเคลื่อนท่ี ๑.๕ การนำขอ้ มูลความต้องการใช้รถมาจัดทำแผนการใชร้ ถ ๑.๖ องค์ประกอบอ่ืน ๆ ทเ่ี ก่ยี วข้อง ๑) ผ้จู ัดกจิ กรรม ๒) อาสาสมคั รส่งเสริมการอา่ น ๓) เครือข่ายท่ีเก่ยี วข้อง 2. ขนั้ ดำเนนิ การ 2.1 ประชาสัมพนั ธ์เชญิ ชวนประชาชนผ้ใู ชบ้ รกิ าร 2.๒ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นทส่ี อดคล้องกักลมุ่ เปา้ หมาย ทกุ ช่วงวัย 2.๓ การประเมินความพงึ พอใจผู้รับบรกิ าร 3. ขั้นผลการดำเนนิ งาน 3.1 นำผลการประเมินความพึงพอใจมาเพื่อปรับปรุงและ พัฒนาการจัดกจิ กรรมใหส้ อดคล้องกบั สภาพปญั หาและความ ตอ้ งการ 3.2 สรุปรายงานผลการจัดกิจกรรม ผลการปฏบิ ัตทิ ีเ่ ป็นเลศิ (Best Practice) ผลงานดีเดน่ /รางวลั ทีไ่ ดร้ บั /แนวปฏบิ ัตทิ ่เี ปน็ เลศิ /ปจั จัยทสี่ ่งผลตอ่ ความสำเรจ็ (ถ้ามี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ...................................................

๕๕ ผลการปฏบิ ัตทิ ด่ี ี (Good Practice) ผลงานท่ดี /ี รางวัลที่ได้รบั /แนวปฏิบตั ิท่ีดี /ปัจจยั ท่ีส่งผลต่อความสำเรจ็ (ถา้ มี) ............................................................................................................................. ........................................................................... .................................................................................................................................................. ...................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ......................................................................................................................................................................... ............................... .................................................................................................... .................................................................................................... ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงช่อื ..........................................................ผู้นเิ ทศ (............................................................) ................../................../...............

๕๖ ๙. แบบบันทึกการนิเทศผลการดำเนนิ งาน เร่อื ง การพฒั นาระบบการประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา คำชแ้ี จง ให้ศึกษานิเทศก์หรือผรู้ ับผิดชอบการนิเทศ สอบถาม สมั ภาษณ์ผรู้ ับผดิ ชอบการดำเนินงาน ครูผสู้ อนและหรือผู้เรียน/ ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานที่ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร สื่อ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพที่พบ (จดุ เด่น – จุดทคี่ วรพฒั นา) และขอ้ นเิ ทศ พรอ้ มท้งั ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพฒั นาลงในแบบบนั ทึกการนิเทศ สำนกั งาน กศน.จังหวัด............................................... กศน.อำเภอ.................................................................... ประเด็นการนิเทศ สภาพทีพ่ บ ขอ้ นเิ ทศ 1. ผู้บริหารสถานศึกษาและบุคลากรของ สถานศึกษา มีความรู้ความเข้าใจในการ ดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการ ประกันคุณภาพภายในสำหรับสถานศึกษา ต่อไปนี้ 1) ระบบบรหิ ารจดั การ ๒) ระบบข้อมลู สารสนเทศ ๓) การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศกึ ษา/แผนปฏิบัตกิ าร ๔) การดำเนินงานตามแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา/แผนปฏิบตั กิ าร 2. ตรวจสอบและทบทวนคณุ ภาพการศกึ ษา 3. การประเมนิ คณุ ภาพการศึกษา 1) ประเมินคณุ ภาพภายในสถานศึกษาอย่าง สม่ำเสมอ (1) การรายงานการประเมินตนเอง (SAR) มคี วามถกู ตอ้ ง มหี ลักฐานนา่ เช่ือถอื (2) การนำผลการประเมินไปพัฒนาการ ดำเนินการของสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ ตอ่ เนือ่ ง ด้านใดบา้ ง (ระบ)ุ 2) การประเมินคุณภาพภายนอกเตรียม ความพรอ้ มอย่างเป็นระบบตอ่ เนอื่ ง ๔. สถานศึกษาได้ดำเนินการตามระบบประกัน คุณภาพการศึกษาที่วางแผนไว้ และมี กระบวนการข้ันตอนการดำเนินงานอย่างไร ๕. สถานศกึ ษาได้นำผลสรุปจากการประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษาที่ผ่านมาเป็น ข ้ อ ม ู ล ใ น ก า ร พ ั ฒ น า ร ะ บ บ ก า ร ป ร ะ กั น คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษาอย่างตอ่ เน่ือง ๖. สถานศึกษาติดตามผลการประกัน คณุ ภาพอย่างตอ่ เนอ่ื ง

๕๗ ประเดน็ การนิเทศ สภาพท่ีพบ ข้อนเิ ทศ ๗. ผลการดำเนินงานสะท้อนหรือสอดคล้อง กับเป้าหมายคุณภาพที่สถานศึกษากำหนด ไว้ในแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (ผลผลิต/ผลลพั ธ์) ๘. ระบบการประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา มีความเหมาะสม สามารถขับเคลื่อนได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ ผลการปฏบิ ัตทิ เี่ ปน็ เลศิ (Best Practice) ผลงานดเี ด่น/รางวัลที่ไดร้ ับ/แนวปฏบิ ัติทีเ่ ป็นเลิศ /ปจั จยั ท่สี ง่ ผลต่อความสำเร็จ (ถา้ มี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ผลการปฏิบตั ทิ ่ดี ี (Good Practice) ผลงานที่ด/ี รางวัลที่ได้รบั /แนวปฏิบัติที่ดี /ปัจจยั ท่ีสง่ ผลต่อความสำเร็จ (ถ้าม)ี ............................................................................................................................................... ......................................................... .......................................................................... ............................................................................................................................. . ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ....................................................................................................................................................................... ................................. ................................................................................................. ....................................................................................................... ขอ้ เสนอแนะเพือ่ การพัฒนา ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................... ............................................................................................... ......................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงชอื่ ..........................................................ผูน้ ิเทศ (............................................................) ................../................../...............

๕๘ ๑๐. แบบบนั ทึกการนเิ ทศผลการดำเนนิ งาน เร่อื ง การส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรมในสถานศกึ ษา คำช้ีแจง ใหศ้ ึกษานเิ ทศกห์ รือผูร้ บั ผิดชอบการนิเทศ สอบถาม สัมภาษณผ์ รู้ บั ผิดชอบการดำเนินงาน ครผู ู้สอนและหรือผู้เรียน/ ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานที่ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร สื่อ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพที่พบ (จุดเด่น – จุดท่คี วรพัฒนา) และขอ้ นเิ ทศ พรอ้ มท้ังขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพฒั นาลงในแบบบนั ทึกการนเิ ทศ สำนกั งาน กศน.จังหวดั ............................................... กศน.อำเภอ.................................................................... ประเดน็ การนเิ ทศ สภาพทพ่ี บ ข้อนิเทศ 1. สถานศกึ ษาสง่ เสริมใหผ้ ู้บรหิ าร ครู บคุ ลากร และผูเ้ รียน มีความรู้ ความเข้าใจ เก่ยี วกบั สถานศึกษาคุณธรรม จรยิ ธรรม 1.1 มีกระบวนการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมสถานศกึ ษา 1) ผู้บริหาร ครู บุคลากร และผู้เรียน ทราบแผนการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของ สถานศกึ ษา 2) ผู้บริหารครู บุคลากร คณะกรรมการ สถานศึกษาผปู้ กครองและผเู้ รยี นมคี วามสมั พนั ธ์ทด่ี ี 3) ครูและผู้เรียนมีความสุข ยิ้มแย้ม แจ่มใส ทักทาย โตต้ อบอย่างมสี มั มาคารวะ 4) สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา สะอาด ร่มรนื่ น่าเรยี น 1.2 คณะทำงานมีกลไกและใช้โครงการ/ กิจกรรมด้านคุณธรรมเป็นเคร่ืองมือที่ทุกคนมี ส่วนร่วมในการลงมือปฏิบัตเิ พื่อพฒั นาสถานศึกษา 1) ผบู้ รหิ าร ครู บคุ ลากร และผเู้ รยี น แบ่งงานรับผิดชอบพัฒนาในสถานศึกษา คณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2) มีโครงการกิจกรรมด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม ทแ่ี ตล่ ะคนมสี ว่ นร่วมลงมือปฏบิ ัติ 1.3 มีพฤติกรรมที่พึงประสงคใ์ นสถานศึกษา เพิ่มข้ึน เชน่ 1) ผบู้ รหิ าร ครู บคุ ลากร และผเู้ รียน มวี นิ ยั ในการปฏิบตั ติ ามหนา้ ท่ีทร่ี ับผดิ ชอบ 2) ผบู้ รหิ าร ครู บุคลากร และผู้เรยี น มีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ตามเอกลักษณ์/ อัตลกั ษณ์ของสถานศกึ ษา 1.4 ผเู้ รียนมพี ฤตกิ รรมท่ีไม่พึงประสงค์ใน สถานศึกษาลดลง (ระบุ)

๕๙ ประเด็นการนเิ ทศ สภาพท่พี บ ขอ้ นเิ ทศ 1.5 เกิดกระบวนการมีส่วนร่วมในการ พัฒนาคุณธรรม จริยธรรมในสถานศึกษาจาก ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง เช่น ผู้บริหาร ครู บุคลากร ผ้ปู กครอง และชมุ ชน ดังตอ่ ไปนี้ 1) บรรยากาศในสถานศึกษาทุกภาค ส่วนรว่ มมอื กนั ปฏบิ ัติงาน 2) ผ้บู รหิ าร ครู บคุ ลากร และผู้เรียน ร่วมกันปฏิบัติงานเพื่อบรรลุพฤติกรรมที่พึง ป ร ะ ส ง ค ์ ต า ม ท่ี ก ำ ห น ด ไ ว ้ ใ น เ อ ก ล ั ก ษ ณ์ / อัตลักษณข์ องสถานศกึ ษา 1.6 มีองคค์ วามรู้ นวตั กรรม การสร้าง เสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และบูรณาการกบั การเรียนรใู้ นชนั้ เรียน 1.7 สถานศกึ ษามีความพร้อมในการเป็น แหล่งเรยี นรดู้ า้ นการส่งเสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2. สถานศึกษาได้ดำเนนิ การตามแนวทาง สถานศึกษาคุณธรรม 3. สถานศึกษาติดตามผลการดำเนนิ งาน สถานศึกษาคณุ ธรรม 4. ผลการปฏิบัตงิ านทสี่ ะท้อนถงึ ผลการ พัฒนาดา้ นสถานศึกษาคุณธรรม (ผลผลติ / ผลลัพธ์) - ผ้เู รียนการศกึ ษาขั้นพื้นฐานมีคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะทีด่ ตี ามท่ี สถานศกึ ษากำหนด -รางวัลตา่ งๆ (ระบุ) ผลการปฏิบัติท่เี ปน็ เลศิ (Best Practice) ผลงานดเี ดน่ /รางวลั ท่ไี ด้รับ/แนวปฏิบตั ิที่เป็นเลศิ /ปจั จยั ทส่ี ่งผลตอ่ ความสำเรจ็ (ถา้ ม)ี ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................ ........................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ....................................................................................................................................................................... ................................. ................................................................................................. ....................................................................................................... ............................................................................................................................. ...........................................................................

๖๐ ผลการปฏิบตั ทิ ดี่ ี (Good Practice) ผลงานทด่ี ี/รางวลั ที่ไดร้ ับ/แนวปฏิบตั ิท่ดี ี /ปจั จยั ท่ีส่งผลต่อความสำเร็จ (ถา้ มี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................................................................... ......................... .......................................................................................................... .............................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. .......................................................................... ............................................................................................................................................... ......................................................... .......................................................................... ............................................................................................................................. . ข้อเสนอแนะเพ่อื การพฒั นา ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงชือ่ ..........................................................ผ้นู เิ ทศ (............................................................) ................../................../...............

๖๑ 1๑. แบบบนั ทึกการนิเทศผลการดำเนินงาน เร่อื ง พระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลท่ี 10 คำชี้แจง ให้ศกึ ษานิเทศก์หรือผู้รับผิดชอบการนิเทศ สอบถาม สัมภาษณผ์ รู้ บั ผดิ ชอบการดำเนนิ งาน ครูผสู้ อนและหรือผู้เรียน/ ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานที่ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร สื่อ ฯลฯ แล้วบันทึก สภาพที่พบ (จดุ เด่น – จดุ ท่ีควรพฒั นา) และขอ้ นเิ ทศ พร้อมท้งั ข้อเสนอแนะเพอ่ื การพฒั นาลงในแบบบันทึกการนเิ ทศ สำนักงาน กศน.จงั หวดั ............................................... กศน.อำเภอ.................................................................. ประเดน็ การนิเทศ สภาพท่พี บ ข้อนิเทศ 1. สถานศึกษาจดั ใหบ้ ุคลากรและผู้เรยี นมีความรู้ ความเข้าใจพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลท่ี 10 1.1 มีทัศนคตทิ ่ีถกู ตอ้ งตอ่ บ้านเมอื ง 1) มีความรคู้ วามเข้าใจตอ่ บา้ นเมอื ง 2) ยึดม่ันในศาสนา 3) มนั่ คงในสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ 4) มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัว และชมุ ชนของตน 1.2 มีพ้นื ฐานชีวติ ท่ีมั่นคง – มีคุณธรรม 1) รจู้ กั แยกแยะสง่ิ ทผ่ี ิด–ชอบ/ชัว่ -ดี 2) ปฏบิ ตั แิ ตส่ งิ่ ทช่ี อบ สง่ิ ที่ดงี าม 3) ปฏเิ สธสิง่ ทผ่ี ิด สิง่ ที่ช่ัว 4) ช่วยกันสรา้ งคนดใี หแ้ กบ่ ้านเมือง 1.3 มงี านทำ – มีอาชีพ 1) การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัว หรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้ เด็กและเยาวชนรกั งาน สงู้ าน ทำจนงานสำเรจ็ 2) การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตร และนอกหลักสูตรต้องมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียน ทำงานเป็นและมีงานทำในทสี่ ดุ 3) สถานศึกษามีวิธีการสนับสนุน ผู้สำเร็จหลักสู ตร มีอาช ีพ มีงานทำ จนสามารถเลี้ยงตวั เองและครอบครวั 1.4 เป็นพลเมอื งดี 1) การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ ของทกุ คน 2) ครอบครวั -สถานศึกษาและสถาน ประกอบการต้องส่งเสริมใหท้ ุกคนมีโอกาสทำ หนา้ ทีเ่ ป็นพลเมอื งดี

๖๒ ประเด็นการนเิ ทศ สภาพที่พบ ขอ้ นิเทศ 3) การเป็นพลเมืองดี “เห็นอะไรที่จะ ทำเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องทำ” เช่น กิจกรรมจิต อาสาเราทำความดีด้วยหัวใจ ตามพระบรมรา โชบายของในหลวงรัชกาลที่ 10 งานอาสาสมัคร งานบำเพ็ญประโยชน์ งานสาธารณกุศล ให้ทำ ด้วยความมนี ำ้ ใจ และความเอ้อื อาทร 2. สถานศึกษาได้ดำเนินการตามพระบรม ราโชบายของในหลวงรัชกาลที่ 10 และมี กระบวนการขั้นตอนการดำเนินงาน อย่างไร 3. สถานศึกษาติดตามผลการดำเนินงานตาม พระบรมราโชบายของในหลวงรัชกาลที่ 10 4. ผลการปฏิบัติงานที่สะท้อนถึงผลการ พัฒนาด้านพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรชั กาลท่ี 10 (ผลผลติ /ผลลัพธ์) ผลการปฏบิ ตั ิท่เี ปน็ เลศิ (Best Practice) ผลงานดเี ด่น/รางวัลท่ีได้รับ/แนวปฏบิ ัตทิ เี่ ปน็ เลศิ /ปัจจัยทส่ี ง่ ผลตอ่ ความสำเร็จ (ถา้ มี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ผลการปฏบิ ตั ิทด่ี ี (Good Practice) ผลงานทีด่ ี/รางวัลทไ่ี ด้รับ/แนวปฏิบัติท่ีดี /ปัจจยั ที่สง่ ผลต่อความสำเรจ็ (ถ้ามี) ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ................................................................................................................ ........................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................... .................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ......................................................................................................................................................................... ............................... .................................................................................................... ....................................................................................................

๖๓ ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพัฒนา ............................................................................................................................. ........................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ................... ............................................................................................................... ......................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................................................... ..................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................................................... ลงช่ือ.......................................................ผ้นู เิ ทศ (..........................................................) ................../................/...............