دليل التجارب البديله في مناهج العلوم الطبيعية

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫‪082‬‬ ‫إدارة التعليم بالقنفذة‬ ‫الشؤون التعليمية‪-‬الإشراف التربوي‬ ‫شعبة العلوم‬ ‫موضوع الدرس الذي‬ ‫اسماء المعلمات‬ ‫المدرسة المنفذه‬ ‫اسم النشاط‬ ‫م‬ ‫يخدمه النشاط‬ ‫صباح علي العامري‪ -‬فاطمة‬ ‫ث عنيكر‬ ‫‪ 1‬توليد الموجات الموقوفة عمليًا‬ ‫الحركة التوافقية‬ ‫علي الحسني‬ ‫ث العطفة‬ ‫البسيطة‬ ‫م رقية رضي الله عنها‬ ‫‪ 2‬الماء العسر والماء اليسر‬ ‫عيشة العمشاني‪ -‬خلود‬ ‫م تحفيظ القوز‬ ‫الأملاح المائية‬ ‫السحاري‬ ‫م‪ 1‬القوز‬ ‫‪ 3‬نمذجة المجموعات النجمية‬ ‫ث الحبيل‬ ‫النجوم والمجرات‬ ‫حليمة الكديسي‪ -‬زهراء‬ ‫ث القوز مقررات‬ ‫الكشف عن الأحماض‬ ‫‪4‬‬ ‫المحاليل الحمضية‬ ‫العامري‬ ‫م العطفة‬ ‫والقواعد‬ ‫م القحمان‬ ‫والقاعدية‬ ‫ليلى محمد المعيدي‬ ‫ث عنيكر‬ ‫‪ 5‬السائل المعدني المغناطيسي‬ ‫المجال المغناطيسي‬ ‫ث الحبيل‬ ‫التفاعلات في المحاليل‬ ‫فاطمة الحسن السيد‪ -‬فاطمة‬ ‫م رقية رضي الله عنها‬ ‫‪ 6‬أنواع التفاعلات المائية‬ ‫موسى القداح‪ -‬مصانة المقعدي‬ ‫ث القوز مقررات‬ ‫المائية‬ ‫ث الحبيل‬ ‫كيف تظهر الصورة على‬ ‫‪7‬‬ ‫أنواع المرايا‬ ‫خديجة العذيقي‬ ‫ث الجرد‬ ‫شاشه‬ ‫أنشطة الخلية‬ ‫فاطمة علي الفقيه‪ -‬عمره‬ ‫‪ 8‬مشاهدة حركة الجزيئات‬ ‫التغيرات الكيميائية‬ ‫بحران‬ ‫دلائل حدوث تغير كيميائي‬ ‫‪9‬‬ ‫شيخه المرحبي‪ -‬خلود عطية‬ ‫دور عصارة الحوصلة‬ ‫‪11‬‬ ‫السحاري‬ ‫الصفراوية في الهضم‬ ‫رحمة عبدالله القحماني‬ ‫الجهاز الهضمي‬ ‫معديه محمد الناشري‬ ‫الاحتكاك‬ ‫سيده المقعدي‪ -‬غريبه‬ ‫الاحتكاك‬ ‫‪11‬‬ ‫السلامي‬ ‫قوانين نيوتن‬ ‫الكتلة والتسارع‬ ‫‪12‬‬ ‫للحركة‬ ‫حليمة الكديسي‪ -‬زهراء‬ ‫العامري‬ ‫أي القوى تؤثر عن بعد‬ ‫‪13‬‬ ‫الكهرباء الساكنه‬ ‫فاطمة علي الفقيه‪ -‬عمره‬ ‫استقصاء نموالخميرة‬ ‫‪14‬‬ ‫الفطريات‬ ‫بحران‬ ‫مبدأ الموجات الصوتيه‬ ‫‪15‬‬ ‫الصوت‬ ‫ليلى موسى الكعبي‬ ‫مريم رديف الخزاعي‬ ‫‪010‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫‪082‬‬ ‫إدارة التعليم بالقنفذة‬ ‫الشؤون التعليمية‪-‬الإشراف التربوي‬ ‫شعبة العلوم‬ ‫موضوع الدرس الذي‬ ‫اسماء الطالبات‬ ‫اسماء المعلمات‬ ‫المدرسة المنفذه‬ ‫اسم النشاط‬ ‫م‬ ‫يخدمه النشاط‬ ‫المشاركات‬ ‫سمر العدواني – طلة‬ ‫م ث أحد بني زيد‬ ‫فصائل الدم‬ ‫‪1‬‬ ‫فصائل الدم‬ ‫لايوجد‬ ‫الجليمي – هبة المعيدي –‬ ‫صالحة المرحبي والمحضرة‬ ‫الثانوية الاولى‬ ‫التفاعلات الكيميائية‬ ‫هدى الحسني‬ ‫م ث خميس حرب‬ ‫الموجات الصوتية‬ ‫المتوسطة الثالثة‬ ‫التوصيل الكهربائي‬ ‫فايزة الفقيه‬ ‫ليلى يحيى العمري‬ ‫متوسطة الشصرة‬ ‫التعرف على أنواع التفاعلات‬ ‫‪2‬‬ ‫العناصر ( البلورات)‬ ‫والمحضرة رعناء الفقيه‬ ‫ثانوية سبت الجارة‬ ‫الكيميائية من حيث طاقتها‬ ‫مراحل نمو الانسان‬ ‫ثانوية سبت الجارة‬ ‫السرعة والتسارع‬ ‫الثانوية الأولى‬ ‫الحرارية‬ ‫التأثير الكهروضوئي‬ ‫المتوسطة الثانية‬ ‫التجوية الكيميائية‬ ‫عزيزة الحربي‬ ‫هيفاء الشريف – ليلى‬ ‫متوسطة سبت الجارة‬ ‫الموجات الصوتية‬ ‫‪3‬‬ ‫المرحبي‬ ‫الثانوية الثانية‬ ‫والميكانيكية‬ ‫سهام حكيم أحمد –‬ ‫دوائر التوالي والتوازي‬ ‫‪4‬‬ ‫الضغط الجوي‬ ‫روان علي المعيدي‬ ‫حنان الشريف‬ ‫ثانوية عاجة‬ ‫الأحماض والقواعد‬ ‫تكوين الكريستال‬ ‫‪5‬‬ ‫المرايا الكروية‬ ‫احلام العيسي – ريما‬ ‫ريهام شامي السحاري‬ ‫المتوسطة الأولى‬ ‫التيار الكهربائي‬ ‫العيسي‬ ‫لايوجد‬ ‫طلة علي الحسن السيد‬ ‫ترتيب المراحل الأولى من نمو‬ ‫‪6‬‬ ‫الانسان‬ ‫‪7‬‬ ‫لايوجد‬ ‫نادية السلمي‬ ‫آلاء الماجدي‬ ‫مريم أحمد المرحبي‬ ‫سباق الكرة الفولاذية‬ ‫والمحضرة هناء عوض‬ ‫ديمة نولي‬ ‫ندى الحازمي والمحضرة‬ ‫‪ 8‬نمذجة التأثير الكهروضوئي‬ ‫ريناد فواز العصيمي‬ ‫خديجة أبو جنب‬ ‫غريبة الزبيدي‬ ‫التجوية الكيميائية‬ ‫‪9‬‬ ‫عفاف مرضي العصيمي‬ ‫والميكانيكية‬ ‫‪11‬‬ ‫امجاد عقيل الزبيدي‬ ‫حليمة السيد والمحضرة‬ ‫‪11‬‬ ‫نازك عبدالعزيز‬ ‫الضغط الجوي‬ ‫المنتشري – سارة‬ ‫زينب عبود المعيدي‬ ‫الكشف عن الأحماض‬ ‫عبدالقادر الجفري‬ ‫طالعة المرحبي والمحضرة‬ ‫والقواعد‬ ‫حنان الزبيدي‬ ‫‪ 12‬اين تتكون الصورة في المرآة‬ ‫عبدلية المنتشري والمحضرة‬ ‫غيثة الصفصافي‬ ‫الشاحن المتنقل‬ ‫‪13‬‬ ‫‪012‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫‪082‬‬ ‫إدارة التعليم بالقنفذة‬ ‫الشؤون التعليمية‪-‬الإشراف التربوي‬ ‫شعبة العلوم‬ ‫موضوع الدرس الذي‬ ‫اسماء المعلمات‬ ‫المدرسة المنفذه‬ ‫اسم النشاط‬ ‫م‬ ‫يخدمه النشاط‬ ‫لولة أحمد الصحبي‬ ‫ثانوية حفصة بنت عمر بالصفة‬ ‫تشريح الزهرة والأعضاء التناسلية الأنثوية‬ ‫‪1‬‬ ‫الزهرة‬ ‫خديجة محمد السلامي‬ ‫ثانوية حفصة بنت عمر بالصفة‬ ‫العلاقة بين طفو الأجسام وكثافة السائل‬ ‫‪2‬‬ ‫طفو الأجسام‬ ‫محضرة المختبر رحمة‬ ‫الكشف عن الحمض النووي ‪ DNA‬في الموز‬ ‫‪3‬‬ ‫المادة الوراثية ‪DNA‬‬ ‫ثانوية السلامة‬ ‫‪4‬‬ ‫الصحبي‬ ‫ثانوية مخشوش‬ ‫فحص نمو الخميرة‬ ‫‪5‬‬ ‫الفطريات‬ ‫صالحة سني العلوي‬ ‫ثانوية الشعب‬ ‫صناعة الصابون‬ ‫اكستيرويدات‬ ‫رحمة سني الغبيشي‬ ‫‪6‬‬ ‫ابتدائية ومتوسطة الكدوة‬ ‫مقارنة المركبات‬ ‫المركبات‬ ‫فاطمة محمد الغبيشي‬ ‫‪7‬‬ ‫مريم السلامي‬ ‫ابتدائية ومتوسطة السلامة‬ ‫اليد العملاقة‬ ‫‪8‬‬ ‫التغيرات الكيميائية‬ ‫ثانوية الشعب‬ ‫الاتزان الدوراني‬ ‫‪9‬‬ ‫اتزان الجسم دورانيا‬ ‫المحضرة غيثة محمد‬ ‫تطبيقات ‪APP‬‬ ‫‪11‬‬ ‫أجهزة جسم الإنسان‬ ‫الغانمي‬ ‫ثانوية حفصة بنت عمر بالصفة‬ ‫تكوين الصخور الرسوبية في المحيطات‬ ‫‪11‬‬ ‫ثانوية السلامة‬ ‫استخدام الرقم الهيدروجيني للماء ‪PH‬‬ ‫البحار والمحيطات‬ ‫صالحة الزاحمي(م الكدوة‬ ‫ابتدائية الصفة‬ ‫الخصائص الكيميائية‬ ‫)‬ ‫معدية الغانمي (م ساحل‬ ‫حلي )‬ ‫غريبة السلامي(م تحفيظ‬ ‫الصفة )‬ ‫حليمة الغبيشي (م‬ ‫مخشوش )‬ ‫فوزية علي المعشي‬ ‫محضرة المختبر رحمة‬ ‫الشيخي‬ ‫زهراء ابراهيم السلامي‬ ‫خديجة محمد السلامي‬ ‫رحمة سني الغبيشي‬ ‫ليلى ابراهيم الغانمي‬ ‫‪013‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫‪082‬‬ ‫إدارة التعليم بالقنفذة‬ ‫الشؤون التعليمية‪-‬الإشراف التربوي‬ ‫شعبة العلوم‬ ‫تم بحمدالله إصدار هذا الكتاب ليكون دليلا تسترشد به‬ ‫معلمة العلوم في تطبيق تجارب الدليل الإجرائي لمهارات‬ ‫الجانب العملي في تدريس العلوم بصورة تمكن الطالبة من‬ ‫أداء المهارة واكتسابها والوصول إلى نتائج يقاس عليها‬ ‫تحصيل الطالبات في الجانب العملي لمادة العلوم بفروعه‬ ‫نتمنى أن يستفيد منها معلموا العلوم وكل الشكر‬ ‫والتقدير لجميع منسوبات شعبة العلوم من مشرفات علوم‬ ‫ومعلمات ومحضرات مختبر على مشاركتهم الفاعلة في‬ ‫إعداد هذا الدليل ‪,‬ونسأل الله التوفيق والقبول‬ ‫‪014‬‬