Best Practice การทำน้ำพริกเพื่อการค้า1

เอกสารการปฏบิ ตั ทิ ่ีเป็นเลิศ Best Practice การสง่ เสรมิ สนบั สนุน เพือ่ ม่งุ สคู่ วามเป็นเลศิ การท้านา้ พรกิ เพ่ือการคา้ กศน.ตา้ บลทงุ่ ใหญ่ หมู่ที่ 3 ต.ทุ่งใหญ่ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อา้ เภหาดใหญ่ สา้ นักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวดั สงขลา สา้ นกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ส้านักงานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

คำนำ ( Best Practice ) การส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้การทานาพริกเพื่อการค้า เพื่อการกระจาย ความรู้สู่ประชาชนในตาบลทุ่งใหญ่ อาเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จัดขึนเพ่ือแสดงถึงวิธีปฏิบัติและ ขันตอนการปฏิบัติงานประสบท่ีประสบความสาเร็จ โดยมีวิธีปฏิบัติหรือขันตอนการปฏิบัติ ตลอดจน ความรู้ และประสบการณ์เพือ่ เผยแพร่ให้สามารถนาไปใช้เป็นประโยชนไ์ ด้เป็นอย่างดี การทานาพริกเพือ่ การค้า จดั เปน็ องค์ความรู้ด้านพานิชกรรมการบริการ ในการสร้างกระบวนการ เรียนรู้การบูรณาการ เพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนให้มีความเข็มแข็ง ภายใต้กิจกรรมท่ีสอดคล้องกับข้อมูล สภาพปญั หาและความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย โดยมุ่งใช้กระบวนการศึกษาเป็นเคร่ืองมือในการพัฒนา ชมุ ชน ในการลดรายจ่ายสามารถพ่ึงพาตนเองไดต้ ามแนวทางเศรษฐกจิ พอเพียง การปฏบิ ตั ทิ เ่ี ป็นเลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่

สารบญั 1 13 คานา 18 สารบญั 19 บทนา ข้อมูลพ้ืนฐานตาบลทุ่งใหญ่ 22 ส่วนที่ 1 ขอ้ มูลวธิ กี ารปฏิบัตทิ ี่เป็นเลิศ (Best Practice) ส่วนท่ี 2 การดาเนนิ งานของกลมุ่ ส่วนที่ 3 แนวการพัฒนาสู่ความเปน็ เลศิ สว่ นท่ี 4 ผลทีไ่ ด้รับการยอมรบั ผูจ้ ดั ทา การปฏิบัตทิ เ่ี ป็นเลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

1 บทนำ ข้อมลู ท่วั ไปตำบลทุ่งใหญ่  ควำมเปน็ มำของตำบลทงุ่ ใหญ่ เดิมก่อนต้ังเป็นตาบล เมื่อ พ.ศ.2475 เรียกช่ือหมู่บ้านน้ีว่า บ้านทุ่งใหญ่ มีอาณาบริเวณที่กว้าง ลาดเชิงเขา กลุ่มคนที่เข้ามาอาศัยเป็นกลุ่มแรก เป็นเช้ือสายไทยพุทธ และมุสลิมบางส่วน ต่อมาชาวมุสลิม แต่งงานอยู่กินกับชาวไทยพุทธจนปัจจุบันกลายเป็นชาวไทยพุทธ 100 เปอร์เซ็นต์ จากการบอกเล่าของ นายเฉลยี ว แกว้ สิ้นสดุ อดีตกานันตาบลทุง่ ใหญ่ เลา่ วา่ เดิมทวดกเ็ ป็นชาวมุสลิมหลังจากแต่งงานแล้วอยู่มา กลายเป็นไทยพุทธหมด คนกลุ่มแรกเข้ามาตั้งรกรากในแถบบ้านพรุเตาะ (หมู่ที่ 3,4,5 ปัจจุบัน) ทาให้ ละแวกหมู่บ้านดังกล่าวมีความเจริญ และเป็นแหล่งชุมชนตลอดมา เห็นได้จากละแวกบ้านน้ีมีวัด และ หน่วยงานราชการซง่ึ เป็นศนู ยก์ ลางของตาบลทุ่งใหญ่มาตลอดทุกวันน้ี  ท่ีตั้ง ตาบลท่งุ ใหญ่ อาเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ตั้งอยู่ทางทิศตะวันออกของอาเภอหาดใหญ่ จังหวัด สงขลา มีลักษณะเป็นที่ราบและเนินสูง มีเทือกเขาอยู่ทางทิศใต้ของตาบล ซึ่งมีแนวกั้นระหว่างหมู่ที่ 6 กับหมูท่ ี่ 4 หมู่ท่ี 5 ของตาบลทุ่งใหญ่ หา่ งจากทท่ี าการอาเภอหาดใหญ่ ประมาณ 10 กโิ ลเมตร ถ้าดูตาม แผนทต่ี ง้ั ตาบลทุ่งใหญ่ เม่อื เราออกจากหาดใหญ่ตามถนนกาญจนวนิช (หาดใหญ่ – สงขลา) ต้องเลี้ยวขวา เข้าซอยส่ีแยกไฟแดงน้าน้อย ไปตามถนนลาดยาง ทางหลวงชนบทหัวนอนถนน – ทุ่งหวัง สข 3005 ประมาณ 3 กิโลเมตร เลี้ยวขวาหน้าวัดพรุเตาะไปตามถนนอบจ.ทุ่งงาย – พรุเตาะ ก็จะพบท่ีต้ังของ สานักงานองคก์ ารบริหารสว่ นตาบลทงุ่ ใหญ่ ต้งั อยทู่ างซ้ายมือ ถ้าตรงมาทางหลวงชนบทหัวนอนถนน – ทุ่ง หวัง สข 3005 ประมาณ 5 กโิ ลเมตร กท็ างซ้ายมือจะพบกับ กศน.ตาบลทุ่งใหญ่ บริเวณทางเข้าถนนบ้าน นายด่าน  ลกั ษณะภมู ิประเทศ 1. เนื้อที่ประมาณ 38.71 ตารางกิโลเมตร หรือประมาณ 24,193 ไร่ แบ่งเป็น 6 หมู่บ้าน ดังนี้ หมูท่ ่ี บำ้ น พน้ื ท/่ี ไร่ 1 หวั นอนถนน 1,675 ไร่ 2 ทงุ่ ใหญ่ 3,050 ไร่ 3 นายดา่ น 3,790 ไร่ 4 พรเุ ตาะนอก 4,140 ไร่ 5 พรเุ ตาะใน 5,645 ไร่ 6 ทุ่งงาย 5,893 ไร่ รวม 24,193 ไร่ การปฏิบัติทเ่ี ปน็ เลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

2 สภาพภมู ิประเทศ พ้ืนที่โดยท่ัวไปของตาบลทุ่งใหญ่ มีสภาพภูมิประเทศส่วนใหญ่เป็นที่ลาดเชิงเขา พื้นที่บางสว่ นจะเป็นภเู ขา มีภูเขาทีส่ าคัญคอื ภูเขาคอหงส์ พ้ืนท่ีมีความลาดเอียงไปทางทิศเหนือ ลาคลองที่ สาคญั คอื คลองนา้ น้อย ดนิ มลี ักษณะเป็นดินปนทราย บางพื้นทจ่ี ะเป็นทรายเพียงอย่างเดยี ว 2. อำณำเขตตดิ ต่อ - ทิศเหนอื ติดต่อกับ ถนนกาญจวนชิ ย์ ,ต.นา้ น้อย อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา - ทศิ ใต้ ตดิ ต่อกับ ตาบลพิจติ ร อ.นาหม่อม จ.สงขลา - ทศิ ตะวันออก ติดต่อกับ ตาบลทา่ ขา้ ม อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา - ทศิ ตะวันตก ติดตอ่ กบั ตาบลคอหงส์ และเทศบาลนครหาดใหญ่ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา แผนทแ่ี สดงขอบเขตตำบล / หมู่บำ้ น  ลกั ษณะภมู ิอำกำศ ตาบลทุ่งใหญ่ตั้งอยู่ในเขตอิทธิพลของลมมรสุมเมืองร้อน มีลมมรสุมพัดผ่านประจาทุกปี คือ ลมมรสุมตะวนั ออกเฉียงเหนอื เร่มิ ต้งั แตเ่ ดือนตุลาคมถึงกลางเดือนมกราคม และลมมรสุมตะวันตกเฉียง ใต้ เร่ิมตั้งแต่กลางเดือนพฤษภาคม ถึงกลางเดือนตุลาคม จากอิทธิพลของลมมรสุมดังกล่าวส่งผลให้มี ฤดูกาลเพยี ง 2 ฤดู คือ 1. ฤดูร้อน เร่มิ ตัง้ แตเ่ ดอื นกุมภาพนั ธ์ถึงเดือนกรกฎาคม ซ่งึ จะเปน็ ชว่ งที่วา่ งของลมมรสมุ จะเรมิ่ ตง้ั แต่หลังจากหมดมรสุมตะวนั ออกเฉียงเหนือแลว้ อากาศจะเร่มิ ร้อนและอากาศจะมีอุณหภูมิสูงสุดในเดือน เมษายน แตอ่ ากาศจะไม่ร้อนมากนักเนื่องจากตง้ั อยู่ใกล้ทะเล 2. ฤดฝู น เริ่มตั้งแต่เดือนสิงหาคมถงึ เดอื นมกราคม จงั หวัดสงขลาจะมีฝนตกท้งั ในชว่ งลมมรสมุ ตะวันออกเฉียงเหนือและลมมรสุมตะวันตกเฉียงใต้ แต่ในช่วงลมมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือจะมีฝนตกชุก มากกว่า เนื่องจากพัดผ่านอ่าวไทย ส่วนมรสุมตะวันตกเฉียงใต้ จะถูกเทือกเขาบรรทัดปิดก้ันทาให้ฝนตก นอ้ ยลง การปฏบิ ัติทเี่ ป็นเลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

3 แหล่งนำ้ ตาบลท่งุ ใหญ่ มคี ลองธรรมชาติ จานวน 3 สาย ดังน้ี - คลองสาธารณะ หมทู่ ่ี 6 มีขนาดกวา้ ง 6 เมตร ยาว 1,500 เมตร - คลองสาธารณะ หมทู่ ่ี 4 มขี นาดใหญพ่ อสมควร กาเนดิ จากแนวเขาลงสู่หมู่ที่ 2 กว้าง 15 เมตร ยาว 3,000 เมตร - คลองสาธารณะ หมู่ท่ี 2 ตน้ กาเนิดมาจากตาบลทา่ ข้าม กว้าง 15 เมตร ยาว 2,500 เมตร ไหล ลงสคู่ ลองน้านอ้ ย ใชป้ ระโยชนใ์ นการทานา ปจั จบุ ันมนี ้าเสยี จากโรงงานปลากระป๋องใช้ประโยชนไ์ ม่ได้ - เหมอื งน้า หม่ทู ่ี 1 จานวน 1 แห่ง ใช้น้าในการอุปโภค บรโิ ภค - บอ่ น้าต้ืนใชใ้ นการเกษตรฤดแู ลง้ มรี ะดับนา้ ใต้ดนิ ตน้ื - ประปาภเู ขาหมบู่ ้าน หมู่ที่ 4 ใชใ้ นการบริโภคและการเกษตรของเกษตรกรหมู่ท่ี 2,4,5 สภำพทำงเศรษฐกจิ 1. ด้ำนกำรเกษตร ประชาชนในเขตตาบลทุ่งใหญ่ ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพทางด้านการเกษตร โดยพื้นที่ ส่วนใหญ่ของตาบลจะใช้ประโยชน์ ในการทาสวนยางพารา การปลูกข้าว (ทาเพ่ือการบริโภคในครัวเรือน) การทาสวนมะพรา้ ว การปลกู พชื ลม้ ลุก เชน่ มันเทศ แตงกวา แตงโม ผักต่าง ๆ และเลี้ยงสัตว์ เช่น โค สุกร บา้ งเป็นบางส่วน นอกจากน้ันยังประกอบอาชีพคา้ ขายบา้ งเลก็ ๆ นอ้ ย ๆ 2. ด้ำนอตุ สำหกรรม ตาบลทุ่งใหญ่ มีโรงงานอุตสาหกรรม จานวน 2 แห่ง ซ่ึงตั้งอยู่บริเวณ ถนนกาญจนว นิชย์ ผลจากการต้ังโรงงานอุตสาหกรรมทาให้ประชาชนในวัย หนุ่มสาว ได้ไปใช้แรงงานเป็นลูกจ้างของ โรงงานจานวนมาก 3. หนว่ ยธรุ กจิ ในเขตองคก์ ำรบริหำรสว่ นตำบลทุ่งใหญ่ - ปมั๊ นา้ มันและกา๊ ซ จานวน 2 แหง่ - โรงงานอุตสาหกรรม จานวน 2 แห่ง - โรงสี จานวน 1 แหง่ 4. รำยไดป้ ระชำกร รำยไดป้ ระชำกร หมู่ที่ 1 หมู่ที่ 2 หมทู่ ่ี 3 หมทู่ ี่ 4 หมู่ท่ี 5 หมทู่ ่ี 6 รวม เฉลี่ย/คน/ปี 54,373 67,853 61,643 66,813 63,162 121,456 75,824 การปฏิบตั ิทเี่ ปน็ เลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

4 2. ข้อมูลดำ้ นประชำกร จานวนคนใน จานวนครวั เรอื นใน ข้อมูลประชากรจาแนกตามเพศ/พ้ืนที่การปกครอง ครอบครัวโดย พนื้ ท่ี หมู่ท่ี ช่อื หมู่บ้าน จานวน จานวนประชากร (คน) เฉลย่ี เขต เขต ครวั เรอื น อบต. เทศบาล 3-4คน 172 - ชาย หญงิ รวม 709 - 194 - 1 หัวนอนถนน 172 218 233 451 211 - 2 ทุ่งใหญ่ 709 601 633 1,234 196 - 3 นายดา่ น 194 292 329 621 754 - 4 พรุเตาะนอก 211 252 338 590 2,236 - 5 พรเุ ตาะใน 196 281 319 600 6 ทุ่งงาย 754 830 903 1,733 2,236 2,474 2,755 5,229 รวม ตาบลทุ่งใหญ่มีครัวเรือนอาศัยอยู่ จานวน 1,419 ครัวเรือน อยู่ในเขตพ้ืนท่ีการปกครอง องค์การบริหารส่วนตาบล อบต.ทง้ั หมดมปี ระชากรทัง้ สน้ิ คนแยกเปน็ ประชากรชาย จานวน 1,910 คน คิดเป็นร้อยละ ๔6.95 และประชากรหญิง จานวน ๒,158 คน คิดเป็นร้อยละ ๕๓.04 ความ หนาแน่นเฉล่ีย 3 - 4 คน/ตารางกิโลเมตร 2.1 ข้อมูลประชำกรจำแนกตำมเพศ/พนื้ ทก่ี ำรปกครอง 2.1.1 จานวนประชากรชาย ....1,910..... คน หญงิ ……2,158…..คน รวม .....4,068..... คน 2.1.2 จานวนครวั เรือนในเขตเทศบาล .....-......... ครวั เรอื น 2.1.3 จานวนครวั เรอื นในเขต อบต. ....1 ,419....... ครวั เรอื น 2.1.4 ขนาดของครอบครัวโดยเฉลยี่ (คน/ครอบครัว) .......3-4 คน.............. 2.2 ข้อมลู ประชำกรจำแนกตำมชว่ งอำยุ จานวน รอ้ ยละ ช่วงอายุ 114 2.92 0-5 381 9.36 6 - 14 920 22.62 15 - 34 1,701 41.82 35 - 59 952 23.27 4,068 100 60 ปขี ้นึ ไป รวม การปฏบิ ตั ทิ เี่ ป็นเลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่

5 2.3 จำนวนผ้พู กิ ำรจำแนกตำมประเภท ประเภทผ้พู ิการ จานวนผูพ้ ิการ (คน) คดิ เป็นร้อยละ ชาย หญิง รวม 14.63 -ทางสมอง ๒ ๔ ๖ 7.31 58.53 -ทางสายตา ๑ ๒ ๓ 21.95 100 -ทางร่ายกาย ๑๒ ๑๒ ๒๔ รอ้ ยละ -พิการซ้าซ้อน ๔ ๕ ๙ 100 รวม ๑๙ ๒๓ ๔๑ - - 2.4 กำรนับถอื ศำสนำ - - ศาสนา จานวน (คน) พทุ ธ 4,068 ครสิ ต์ - อิสลาม - ไมม่ ีศาสนา - อ่นื ๆ (ระบุ) - 3.ข้อมลู ดำ้ นสงั คม 3.1 ศาสนา ประเภทศาสนสถาน แหง่ วดั พุทธ / สานกั สงฆ์ 3 มัสยดิ - โบสถค์ รสิ ต์ - 3.2 โรงเรยี นปรยิ ตั ิธรรม ............-.............. แหง่ จานวนผู้เรียน ............-.................. คน 3.3 โรงเรยี นสอนศาสนาอนื่ ๆ (ระบ)ุ ............-............ แห่ง ...................-................... คน 3.4 องค์กรชมุ ชน / ผู้นาชุมชน 3.5 กลุ่มต่างๆในชมุ ชน (ปัจจบุ ันยังดาเนินการอย)ู่ รายการ จานวน (กลุ่ม) จำนวนสมำชิก (คน) กลุ่มแม่บ้าน 1 65 กลุ่มเกษตรกร 1 12 กลุ่มสตรี (บทบาทสตร)ี 6 583 กลุ่มเยาวชน 1 35 กลุ่มผสู้ งู อายุ 6 367 3.6 ประเพณที ้องถิ่น (ระบ)ุ 1) ประเพณีวนั สารทเดอื นสิบ 2) ประเพณีลากพระ 3) ประเพณีรดนา้ ดาหัวผ้สู ูงอายุ 4) ประเพณีวนั ทอดกฐนิ 5) ประเพณวี ันเขา้ /ออกพรรษา การปฏบิ ัตทิ เ่ี ปน็ เลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

6 6) ลอยกระทง 7) สงกรานต์ 8) วันวา่ งเดือน 5 3.7 การละเล่นพนื้ บา้ น (ระบุ) 1) ตีกลองยาว 2) มโนราห์โรงครู 3) หนงั ตะลงุ 3.8 ภาษาถ่นิ (ระบ)ุ 1) ภาษาใต้ 4. ข้อมูลด้ำนเศรษฐกจิ เป็นอาชพี หลกั เป็นอาชพี รอง 4.1 ข้อมลู การประกอบอาชีพ ประเภท จำนวน (คน) ร้อยละ จำนวน (คน) รอ้ ยละ 45.46 - - เกษตรกรรม 1,161 5.29 - - 8.34 - - ค้าขาย 135 30.62 - - 4.46 - - รับราชการ/เจ้าหนา้ ทีข่ องรัฐ 2136 5.83 - - 100 รับจา้ งทั่วไป 782 ธุรกจิ สว่ นตวั 114 อื่นๆ 149 รวม 4,477 4.2 แหล่งประกอบการ ประเภท แห่ง 1 โรงสี - 3 คลงั เก็บสนิ ค้า 1 1 ตลาดนัด 2 10 ตลาดสด 5 15 โรงแรม / รีสอรท์ / โฮมสเตย์ 3 15 อู่ซอ่ มรถยนต์ อู้ซอ่ มจกั รยานยนต์ / รา้ นซ่อมจักรยาน รา้ นตัดเส้ือผา้ ร้านตัดผม/รา้ นเสริมสวย รา้ นเกม / บริการอนิ เตอรเ์ น็ต ร้านอาหาร อนื่ ๆ (ระบ)ุ ............... การปฏิบัตทิ เี่ ปน็ เลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

4.3 สถาบนั การเงนิ 7 ประเภท จานวนเงินฝาก จานวนเงนิ กู้ จำนวนลูกหน้ี ธนาคารชุมชน (บาท) (บาท) (รำย) กองทุนหมู่บ้าน - -- กล่มุ ออมทรัพย์ อน่ื ๆ (ระบุ) ...................... แห่ง จำนวนสมำชิก 4.4 กลมุ่ ทางเศรษฐกจิ ประเภท ธนาคารข้าว 6 ธนาคารโค – กระบือ 5 กองทุนพัฒนาหม่บู า้ น กลุ่มออมทรัพย์ (เครดิตยูเนี่ยน) สหกรณก์ ารเกษตร สหกรณ์รา้ นคา้ อ่นื ๆ (ระบ)ุ ................... 4.5 พชื เศรษฐกจิ หลัก 3 อันดับแรก 1) ยางพารา จานวน .......16,250……ไร่ 2) ขา้ ว จานวน .......4,732………ไร่ 3) ไมผ้ ล จานวน ...........720………ไร่ 4.6 ทรัพยากรธรรมชาตใิ นท้องถนิ่ 1) ยางพารา 4.7 แหลง่ ท่องเที่ยวในท้องถิ่น 1) .............น้าตกโตนหญ้าปลอ้ ง............ 2) .............เทือกเขาคอหงส์................... การปฏิบตั ทิ เี่ ปน็ เลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

8 4.8 แหลง่ น้าเพอื่ การเกษตร จำนวน หน่วย สภำพกำรใชป้ ระโยชน์ ประเภท 1 บ่อ ใช้ทง้ั ปี ใช้บำงฤดกู ำล นา้ บาดาล 422 บ่อ (จำนวน (จำนวน น้าบอ่ 1 แหง่ ครัวเรือน) ครวั เรอื น) หนอง บงึ 5 แห่ง ฝาย 10 กโิ ลเมตร คลองธรรมชาติ กิโลเมตร คลองชลประทาน - สาย แม่นา้ - แหง่ เข่ือน - แห่ง อื่น ๆ (ระบุ).......บ่อโยก............ 12 5.ขอ้ มูลดำ้ นกำรศึกษำ ตาบลทุ่งใหญ่ มีสถานศกึ ษารวมทง้ั หมด 5 แห่ง มคี รจู านวน 62 คน และมนี กั เรยี นจานวน 727คน เปน็ อัตราสว่ นครู/อาจารย์ ตอ่ นักเรยี น ประมาณ 25 คน ในแตล่ ะสถานศกึ ษาทีอ่ ยู่ในเขตตาบล ทุ่งใหญม่ จี านวนนักเรียน นักศกึ ษา ดังนี้ 1) โรงเรียนหาดใหญพ่ ทิ ยาคม จานวนนักเรยี น 328 คน 2) โรงเรียนบา้ นท่งุ งาย จานวนนักเรยี น 120 คน 3) โรงเรยี นโรงเรยี นวดั พรเุ ตาะ จานวนนกั เรยี น 70 คน 4) โรงเรียนบา้ นทุ่งใหญ่ จานวนนกั เรียน 110 คน 4) ศนู ย์พฒั นาเด็กเล็ก 1 แหง่ จานวนนกั เรียน 48 คน 5) กศน.ตาบล 1 แหง่ จานวนนกั เรียน 51 คน 5.1 ระดับการศึกษาของประชาชนในตาบล จาแนกตามการศึกษาสงู สุด หมาย เหตุ หมู่ที่ ชือ่ หมู่บา้ น ไมร่ ู้หนังสอื ตา่ กว่า ประถม ม.ตน้ รวม ประถม 1 บา้ นหัวนอนถนน 7 28 98 64 197 2 บา้ นทงุ่ ใหญ่ 38 43 274 34 489 3 บา้ นนายดา่ น 29 28 255 69 381 4 บา้ นพรุเตาะนอก 15 26 218 77 33 5 บ้านพรเุ ตาะใน 4 51 143 61 259 6 บ้านทงุ่ งาย 61 48 413 122 644 รวม 154 224 1,401 527 2,306 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 6.67 9.71 60.75 22.85 100 การปฏบิ ัติทเ่ี ป็นเลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

9 จากตารางข้อมลู ระดับการศึกษาของประชาชนในตาบล พบว่า ประชากรในตาบลยังเป็นผไู้ มร่ ู้ หนงั สอื จานวน 154 คน รวมถงึ ผู้ทลี่ มื หนังสอื อยใู่ นจานวนนีด้ ว้ ย 5.2 ภมู ปิ ัญญาในชมุ ชน ภมู ปิ ญั ญาท้องถ่ิน ความร้คู วามสามารถ ที่อยู่ หมทู่ ี่ ๒ บ้านท่งุ ใหญ่ 1. นายวนิ ัย สีโยม ไหว้เจ้าท่ี หม่ทู ี่ ๔ บา้ นพรุเตาะนอก หมูท่ ี่ ๒ บา้ นทงุ่ ใหญ่ 2. นายจาเนยี ร อไุ รรัตน์ ไหว้เจ้าท่ี / ศาลเจา้ หมู่ที่ ๖ บา้ นท่งุ งาย หมู่ที่ ๑ บา้ นหวั นอนถนน 3. นายเคลอื่ น เจรญิ มาก มโนราห์ หมู่ท่ี ๔ บา้ นพรเุ ตาะนอก หมทู่ ่ี ๓ บ้านนายดา่ น 4. นายพร้อม ศริ ิเพ็ชร หมองานพิธี 5. นายเพยี ร แก้วทวี จบั เสน้ ต่อกระดูก ๖ นายจรูญศักด์ิ สังขท์ อง ด้านเกษตรอนิ ทรีย์(การขยายพนั ธ์พืช,ทาปยุ๋ ชวี ภาพ) ๗ นายอนุชติ เซง่ สสี ง่ หมอดนิ 5.3. แหลง่ เรียนรปู้ ระเภทสถานท/่ี ชมุ ชน/กลุม่ ทางเศรษฐกิจ/สงั คม ได้แก่ ช่ือแหลง่ เรียนรู้ ประเภทแหล่งเรยี นรู้ ที่ตั้ง กลุ่มออมทรัพยส์ จั จะ ทางเศรษฐกิจ การเงนิ บ้านนายด่าน หม่ทู ่ี 3 กลุ่มนา้ ยาง ทางเศรษฐกิจ การเงนิ บ้านนายดา่ น หมทู่ ี่ 3 กล่มุ เครื่องแกง ส่งเสรมิ อาชีพ บ้านทงุ่ งาย หมู่ท่ี 3 บา้ นพรเุ ตาะ หมทู่ ่ี 4 5.4. แหล่งสนับสนุน ทุน/งบประมาณ ประเภทองค์กร ได้แก่ ภาคีเครอื ข่าย การสนบั สนุน ท่ีอย/ู่ ทตี่ ้ัง หมู่ที่ ๕ ตาบลทุ่งใหญ่ อบต. ตาบลทุง่ ใหญ่ สนับสนนุ บุคลากร,วทิ ยากร,งบประมาณ หมู่ที่ ๕ บ้านพรุเตาะใน สานกั งานเกษตรอาเภอ รพสต.ตาบลทงุ่ ใหญ่ สนบั สนนุ แพทยด์ ูแลสุขภาพนักศึกษา/วทิ ยากร หมู่ที่ ๔ บ้านพรเุ ตาะนอก หมทู่ ่ี ๒ บ้านทงุ่ ใหญ่ สานักงานเกษตรอาเภอหาดใหญ่ สนับสนนุ วิทยากร หมูท่ ่ี ๕ บา้ นพรุเตาะใน หมทู่ ่ี ๖ บ้านทุ่งงาย โรงเรยี นหาดใหญพ่ ทิ ยาคม สนับสนนุ สถานทีจ่ ัดกิจกรรม/กรรมการคมุ สอบ อาเภอหาดใหญ่ หม่ทู ี ๓ บ้านนายดา่ น โรงเรยี นบ้านทุ่งใหญ่ การจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั หมทู่ ี ๓ บา้ นนายดา่ น โรงเรยี นวดั พรเุ ตาะ การจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย หมูท่ ่ี ๔ บา้ นพรุเตาะใน หมทู่ ่ี ๒ บ้านท่งุ ใหญ่ ศูนยว์ ิทย์ มอ. ท่ีวา่ การอาเภอหาดใหญ่ อานวยความสะดวกสถานทจ่ี ัดกจิ กรรม ศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็กตาบลทงุ่ ใหญ่ สนบั สนุนวทิ ยากรและการจดั กจิ กรรม บริษัท Cat เทเลคอม จากัด อานวยความสะดวกเครือข่ายสญั ญาณ อนิ เตอรเ์ น็ต วัดพรุเตาะ สนับสนุนสถานท่จี ดั กิจกรรม ชมรมผสู้ ูงอายุ ตาบลทงุ่ ใหญ่ สนับสนนุ การจัดกิจกรรม การปฏบิ ัติทเี่ ป็นเลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

10 สว่ นที่ 1 ผลกำรปฏิบัติทเี่ ป็นเลศิ ( Best Practice ) กลมุ่ กำรทำพรกิ เพ่ือกำรค้ำ วัดพรุเตำะ หม่ทู ี่ 5 ตำบลทุ่งใหญ่ อำเภอหำดใหญ่ จงั หวัดสงขลำ ควำมเป็นมำ การปฏบิ ัตทิ เี่ ปน็ เลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

11 กศน. ได้ใหค้ วามสาคญั เร่อื งการศึกษาและการเรยี นรู้ โดยมงุ่ เน้นการพฒั นาคุณภาพ และมาตรฐาน การศกึ ษาและการเรยี นรูข้ องคนไทย เพม่ิ โอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างท่ัวถึงและมีคุณภาพและ สง่ เสริมการมสี ่วนร่วมของทุกภาคส่วนของสังคมในการบริหารจัดการเพื่อให้คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิต ทั้ง การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอย่างมีคุณภาพ ให้บรรลุวิสัยทัศน์ที่ กาหนดไว้ “คนไทยได้เรียนรูต้ ลอดชวี ิตอย่างมีคณุ ภาพ” กระทรวงศกึ ษาธิการ จงึ ไดม้ ีนโยบายใหม้ กี ารจัดต้ัง กศน.ตาบลขึ้นเพ่ือให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ระดับ ตาบล เปน็ แหล่งเรยี นรู้ สาหรับประชาชนเพ่ือประชาชนไดใ้ ชใ้ นการแสวงหาความรู้เพอ่ื ใหเ้ กิดสังคมแห่งการ เรียนรู้ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ จะต้องให้ความสาคัญและดาเนินการ จัดการศึกษาต่อเน่ืองประเภท การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพเป็นลาดับแรกโดย จัดทาแผนจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ/หลักสูตรอาชีพ ระยะสั้น ท่ีสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและชุมชนโดยเน้นการเพ่ิมทักษะทางด้านเทคโนโลยี สมยั ใหม่และอาชพี ใหม่ที่สอดคล้องกบั สภาวการณ์ปจั จุบัน การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ เป็นการศึกษาเพ่ือพัฒนาความรู้ความสามารถ และทักษะในการ ประกอบอาชีพของบคุ คล และกลมุ่ บุคคล ซ่ึงมจี ดุ มงุ่ หมายในชวี ิตทแี่ ตกตา่ งกนั ได้แก่ 1. การเรียนรู้อาชพี แบบองค์รวมที่ประชาชน ครู กศน. และผู้ที่มีส่วนเก่ียวข้องร่วมกันจัดกิจกรรม การเรยี นรู้ 2. การออกแบบการเรยี นรูง้ านอาชีพตามลักษณะของการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพในรูปแบบ การฝึกทักษะอาชพี การเขา้ สอู่ าชพี การพฒั นาอาชีพและการพฒั นาอาชพี ด้วยเทคโนโลยี 3. การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริงที่บูรณาการกับวิถีชีวิต โดยใช้วงจรกระบวนการคิด ทา จา แกป้ ัญหาและพฒั นา 4. การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพท่ีพัฒนาศักยภาพของบุคคล และชุมชนที่สอดคล้องกับวิถี ชีวิต โดยส่งเสริมการรวมกลุ่มอาชีพ การสร้างเครือข่ายอาชีพ มีระบบการแลกเปลี่ยน เรียนรู้และ ประสบการณ์ การทาอาชีพภายใต้วัฒนธรรมของชุมชน มีกลยุทธ์เพ่ือการแข่งขันของชุมชน เป็นชุมชนที่ใช้ เทคโนโลยใี นการบริหารจดั การและพฒั นาอาชพี วัตถุประสงค์ การปฏิบตั ิทเ่ี ป็นเลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

12 1. เพื่อส่งเสริมกระบวนการเรียนรกู้ ารทานา้ พริกเพื่อการคา้ 2. เพื่อสง่ เสริมให้เกิดการกระจายความร้แู ละการจดั กิจกรรมพัฒนาอาชีพในตาบลทงุ่ ใหญ่ อาเภอหาดใหญ่ จงั หวัดสงขลา กจิ กรรม/วิธีกำร/ขน้ั ตอนสำคญั ขัน้ ตอนกำรดำเนินงำน วัตถปุ ระสงค์ 1.1 สารวจความต้องการ และฝึกทักษะอาชีพในลกั ษณะหลักสูตรระยะ 1. เพื่อส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ สั้นทต่ี อบสนองความต้องการเพอื่ ให้มคี วามร้แู ละทักษะพน้ื ฐานในอาชีพ การทาน้าพริกเพอื่ การค้า 1.2 จดั ประชุมร่วมกบั กลมุ่ เป้าหมาย 1.2 จดั กจิ กรรมต่อเนื่องให้กับกลมุ่ เป้าหมายเพื่อพัฒนาตนเองใหเ้ ขา้ สู่ 2. เพื่อสง่ เสรมิ ให้เกิดการกระจาย อาชีพ โดยจัดให้มีกระบวนฝึกทกั ษะ และการปฏบิ ตั ิ ความรู้และการจัดกิจกรรมพัฒนา 1.3 พฒั นาอาชพี ของกลมุ่ เป้าหมายในลักษณะของกลุม่ พัฒนาอาชพี อาชพี ในตาบลทงุ่ ใหญ่ อาเภอ โดยจดั ใหม้ กี ารรวมกลุ่มอาชพี ในประเภทเดียวกัน เพอ่ื ร่วมเปน็ เครอื ข่าย หาดใหญ่ จงั หวดั สงขลา ในการแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ แสวงหาความรู้ และประสบการณ์ตลอดจน พัฒนาอาชีพของกลุ่มโดยกระบวนการกลุม่ 1.3 ติดตามผลการพฒั นาการฝึกทกั ษะอาชพี ทีส่ ่งเสริม 2.1 จดั ประชุมกลุ่มการทาขนมเพื่อการค้า เพื่อหารือเกี่ยวกบั แนว ทางการสง่ เสริมการทาการกระจายสินค้าดังกล่าวไปสู่คนในหมบู่ ้านของ ตนเอง 2.2 จัดกิจกรรมสง่ เสริมต่อยอดการทาขนมเพื่อการคา้ โดยมีวิทยากรที่ เช่ียวเขา้ มาถา่ ยทอดเทคนิค และความรู้ให้กับสมาชิกในกลุ่ม 2.3 เมื่อเสร็จส้นิ กิจกรรมในข้อ 2.2 พบว่า กจิ กรรมเกดิ ความสนใจ และเห็นประโยชน์ของกลุ่ม 2.4 มกี ารตดิ ตามและประเมินผลในการจดั กิจกรรม 2.5 มกี ารสง่ เสรมิ การพฒั นาอาชพี โดยใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลเขา้ มาในการ พฒั นากิจกรรมและศักยภาพของตนเองในรูปแบบ “การขายสนิ ค้า ออนไลน์” ในรปู แบบ Fanpage , Facebook ผลสำเรจ็ การปฏบิ ัตทิ เี่ ป็นเลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุง่ ใหญ่

13 1. เกดิ การรวมกลมุ่ และการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้โดยการศกึ ษาดงู านจากกล่มุ ทป่ี ระสบความสาเร็จ 2. เกดิ การเรียนรู้ในการพัฒนาศักยภาพของการทาน้าพริกเพื่อการค้า 3. เกิดการสรา้ งรายไดใ้ ห้กับกลุม่ และสรา้ งรายไดแ้ ละลดรายจ่ายใหก้ ับครอบครัวของตนเอง ผลกำรได้ยอมรับ 1. ทาให้การดาเนนิ งานประสบความสาเร็จอย่างตอ่ เน่ืองจากเปน็ การทางานท่ีมีการบูรณาการ ความรู้ และการสร้างกระบวนการทางานแบบมีส่วนของกลุ่มเปา้ หมายในทุกข้ันตอน 2. ทาให้เกิดผู้สรา้ งกระบวนการเรียนรู้ทจ่ี ะพัฒนาใหส้ นิ ค้ามีความหลากหลายและมีคุณภาพยง่ิ ขน้ึ 3. ทาให้สมาชิกในกลุม่ เห็นความสาคัญของการมีส่วนร่วมในการทาน้าพรกิ เพื่อการค้า โดยมีชอ่ ง ทางการขายผา่ นสือ่ Face book  ภำพประกอบ ส่วนท่ี 2 การปฏิบตั ิทเ่ี ปน็ เลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

14 กำรดำเนนิ งำนของกลุ่ม ส่วนที่ 3 การปฏิบตั ทิ เี่ ปน็ เลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

15 แนวทำงกำรพัฒนำสคู่ วำมเปน็ เลิศ แนวทำงกำรพฒั นำสู่ควำมเปน็ เลิศ กศน.ตาบลทงุ่ ใหญ่ โดยครู ผเู้ รยี น คณะกรรมการ กศน.ตาบล อาสาสมัคร กศน.และประชาชนใน พ้ืนท่ีตาบลทุ่งใหญ่ มีส่วนร่วมในการกาหนดเป้าประสงค์ ภายใต้กรอบปรัชญา วิสัยทัศน์ เอกลักษณ์ อัตลักษณ์ ของ กศน. ตาบล โดยมีกลยุทธ์การดาเนินงานจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย ภายใตโ้ ครงการ/กิจกรรม ท่สี อดคล้องกับขอ้ มลู สภาพปัญหาและความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย และข้อมูลผลการประเมินตนเองในรอบปีท่ีผ่านมา ไปใช้ในการจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีแผนพัฒนา คณุ ภาพการศึกษา เพอ่ื เป็นเครือ่ งมือในการปฏบิ ตั งิ านการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาในพื้นท่ีตาบลให้ มีประสทิ ธิภาพโดยมีทิศทางการพฒั นา ดงั น้ี 1. ไม่หยุดย้ังกำรพัฒนำ ผ้ทู จ่ี ะประสบความสาเร็จในหน้าที่การงานได้จะต้องเป็นคนที่มีหัวใจของการพัฒนาอยู่เสมอ ไม่ว่า จะเป็นเร่ืองบุคลิกลักษณะ พฤติกรรม หรือแม้แต่วิธีการทางาน โดยต้องเป็นผู้ท่ีมีการสารวจและประเมิน ความสามารถของตนเองอยู่ตลอดเวลา คอยตรวจสอบว่าเรามีจุดแข็งและจุดบกพร่องในด้านใดบ้างและ พยายามทจี่ ะหาทางพฒั นาจดุ แข็งและปรับปรุงจุดบกพร่องของตนให้ดีขึ้น นอกจากน้ียังต้องเป็นคนที่ไม่ยึด ติดกับวิธีการหรือข้ันตอนการทางานแบบเดิม ๆ โดยควรจะหาเทคนิคและแนวทางใหม่ ๆ เพ่ือพัฒนาการ ทางานของตนเองให้ดขี ึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึน้ อยเู่ สมอ 2. คดิ แตท่ ำงบวก ความคิดทางบวกจะเป็นส่ิงที่ช่วยทาให้คุณมองโลกในแง่ดี มีกาลังใจและพลังท่ีจะทางานต่าง ๆ ที่ ได้รับมอบหมายให้ประสบผลสาเร็จ คนที่มีความคิดทางบวกจะเป็นคนที่สนุกและมีความสุขกับงานที่ทา แสวงหาโอกาสทีจ่ ะช่วยเหลอื และสนับสนุนผู้อืน่ อยเู่ สมอ…สาหรับผ้ทู ีม่ ีความคิดในด้านลบอยู่ตลอดเวลา จะ เป็นผู้ท่ีหมกมุ่นอยู่แต่กับปัญหา ชอบโทษตัวเองและคนรอบข้างอยู่เสมอ ขาดความคิดท่ีจะพัฒนาตนเอง และงานท่ีทา…ในทส่ี ุดผลงานทไ่ี ด้รับย่อมขาดประสทิ ธิภาพ 3. ม่งุ เนน้ ควำมอดทน ความอดทนเป็นพลังของความสาเร็จ…อดทนต่อคาพูด อดทนต่อพฤติกรรมการดูหมิ่นหรือ สบประมาท อดทนตอ่ ความเครยี ดในการทางาน ขอเพียงแต่ให้คุณมีความอดทนและอดกล้ันเข้าไว้ แล้วคุณ จะสามารถเผชิญกบั ปัญหาตา่ ง ๆ ได้สาเรจ็ 4. ควำมมนี ้ำใจให้กับทกุ ๆ คน การปฏบิ ตั ิทเี่ ปน็ เลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

16 ช่วยเหลือ อย่างจริงใจ ด้วยคาพูด หรือ จากความคิดเห็นต่างๆ ท่ีพยายามถ่ายทอดความรู้มาให้ เป็นการแสดงให้เห็นได้เป็นอย่างดี มีน้าใจดีงามต่อผู้อ่ืนและผู้ใต้บังคับบัญชา ตัดเร่ืองความข้ึงโกรธออกไป จากความรู้สึกนกึ คิดของตวั เอง โดยนกึ ถึงผู้อื่นอยูเ่ สมอ 5. กำรทำงำนทท่ี มุ่ เท ให้ความคิดเห็น และช่วยเหลืออย่างเตม็ ท่ี และ แนะนาในทุกๆด้านทุ่มเทให้กับงานจริงๆมีความคิด ไม่หยุดน่ิง ทุกๆ คนในองค์กรควรเป็นน้าหน่ึงใจเดียวกันในการทางาน คือให้คิดอยู่เสมอว่า เวลาทางานไป แลว้ องคก์ รจะได้อะไร ดงั นัน้ การทางานจงึ ตอ้ งมกี ารพัฒนาให้ดียิ่งๆ ขน้ึ ไป 6.มนษุ ย์สัมพนั ธ์ ถ้าคุณเป็นคนหนึ่งที่เพื่อน ๆ ท่ีทางานไม่ชอบ ไม่อยากคุยด้วย หรือ เข้ากับเพื่อนในที่ทางานไม่ได้ เลย คงตอ้ งถึงเวลาพิจารณาและปรับปรุง ทักษะด้าน สัมพันธ์กันเร่งด่วนแล้วละคะ อย่ามัวแต่หลอกตัวเอง ว่า เราดีแล้ว เป็นไปไม่ได้หรอกเพราะถ้าเราดีจริงแล้วเราจะไม่มีเพื่อนเอาเลยหรือคะ มนุษย์สัมพันธ์เป็น เรอ่ื งทีส่ าคญั มาก คุณไมม่ ที างประสบความสาเร็จได้ ถา้ มนุษย์สมั พนั ธ์คุณแย่มาก ๆ ตอ่ ใหค้ ุณเก่งแคไ่ หนก็ตาม มนษุ ย์ เปน็ สัตว์สงั คมและแนน่ อนคุณเลยี่ งไม่พ้นที่จะต้องติดต่อกับคนอื่น 7. ทมี ทางานเป็นทีมได้หรือเปล่า เคยสังเกตตัวเองไหมคะว่า คุณทางานเป็นทีมได้ดีแค่ไหน หรือว่าต้อง ทางานคนเดียวถึงจะดี? ในอนาคตการทางานจะ เน้นบุคคลท่ีทางานเป็นทีมได้ดีมากกว่าคนที่ชอบทางาน คนเดยี ว คณุ ทราบหรือไม่ว่า ตอ่ ไปโลกเราก็จะแคบลงเพราะการพัฒนาในดา้ นต่าง ๆ มมี ากขึ้น การทางานก็ ต้องเป็นทีมมากยิง่ ข้นึ เพราะฉะนน้ั ผมู้ ีทกั ษะในการทางานเปน็ ทีม และ เป็นผู้ร่วมทีมท่ีดีจะเป็นข้อจาเป็นใน การทางานทกุ ท่ี 8. ข้อตกลงในกำรทำงำนระหว่ำงคุณกนั คนอ่นื ๆ นึกไว้เสมอเลยนะคะว่า อะไรท่ีคุณรับปากกับใครก็แล้วแต่ คุณต้องรับ ผิดชอบและทาให้ได้ตามที่ รับปาก ถ้าไม่ได้หรือว่าล่าช้ากว่าท่ีเรารับปาก คุณต้องแจ้งล่วงหน้าให้แก่บุคคลท่ีคุณรับปากอย่างน้อยสอง หรือสามวัน อนั นเี้ ป็นมารยาทในการทางานทีด่ ี เพราะฉะน้ันก่อนท่ีคุณจะรับปากใครในเรื่องของการทางาน คดิ ให้รอบคอบกอ่ นนะคะ 9. เป้ำหมำย เป้าหมาย และ เป้าหมาย เป็นสิ่งสาคัญ สาหรับการทางาน ถ้าคุณทางานแบบมีเป้าหมายว่า งาน แต่ละอย่างท่ีอยู่ในความรับผิดชอบของคุณมีแผนการเสร็จเมื่อไหร่ คุณมีเป้าหมายในการทางานอย่างไรให้ ประสบความสาเร็จ หรือ ท่ีต้ังเป้า ถึงคุณจะทาไม่ได้จริง แต่คุณต้องพยายามเต็มที่แล้วนะ รับรองได้ว่า หัวหน้าคุณคงมองคุณแบบไม่ธรรมดา และจะเป็นโอกาสท่ีดีของคุณในการทาตัวให้น่าเช่ือถือ แต่ระวังอย่า ใช้เป้าหมายมาพูดและทาไม่เคยได้เลย เพราะจะกลายเปน็ การคุยอวดมากกว่า 10. สร้ำงสรรค์ การปฏบิ ตั ทิ เี่ ปน็ เลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

17 หวั ใจของความสาเร็จทางการทางาน คือ ความคิดสร้างสรรค์ อย่าพยายามเป็นคน ใครว่าอะไร ฉัน ก็เห็นด้วยไปเสียทุกอย่าง คุณไม่จาเป็นต้องเถียง หรือ โต้แย้ง ถ้าคุณยังไม่มีข้อมูล หรือ ยังไม่กล้าพูด แต่ คุณต้องพยายามฝึกสมองของคุณให้คิดในแบบของคุณอยู่เสมอ ทุกการทางานของคุณ คุณต้องพยายามคิด ว่า คุณจะทาอะไรเพ่ิมเติมให้งานท่ีทาอยู่ปัจจุบัน ดีขึ้น สะดวกขึ้นกว่าเดิมได้ไหม หลักของการเป็นคนมี ความคดิ สรา้ งสรรคง์ ่ายๆ กค็ ือ กล้าคิด คดิ ใหบ้ ่อย คดิ ใหม้ าก และคณุ ก็จะเป็นคนคดิ สร้างสรรค์ การปฏบิ ตั ิทเ่ี ปน็ เลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

18 ส่วนท่ี 4 ผลท่ีได้รับกำรยอมรับ  ผลที่ไดร้ ับกำรยอมรบั จากการดาเนินงานการส่งเสริมการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาอาชีพ ให้กับประชาชนในตาบลทุ่งใหญ่ จึงได้มีการจัดส่งเสริมกลุ่ม จึงได้รับการยอมรับจากกลุ่มและประชาชนใน ตาบลคูเต่า รวมถงึ หนว่ ยงานทั้งทางภาครัฐและเอกชน และกลุ่มเครือข่ายท่ีสนใจจากตาบลต่าง ๆ ท่ีขอเข้า มาศกึ ษาดูงานจากกลุม่ หรือหนว่ ยงานต่าง ๆ จงึ เป็นผลทาใหเ้ กิดกระบวนการเรียนรู้จากข้ันตอนต่าง ๆ ใน การดาเนินงานของกลุ่ม โดยเนน้ กระบวนการ P – D – C – A P : Plan = วางแผน D : Do = ปฏิบตั ติ ามแผน C : Check = ตรวจสอบ / ประเมินผลและนาผลประเมนิ มาวิเคราะห์ A : Action = ปรับปรงุ แก้ไขดาเนนิ การใหเ้ หมาะสมตามผลการประเมิน กำรนำกระบวนกำร PDCA ไปประยุกต์ใชใ้ นกำรทำแผนเพือ่ ให้สอดคล้องกับเปำ้ หมำยในกำร ประกันคณุ ภำพของคณะ Plan (วางแผน) หมายถงึ การวางแผนการดาเนินงานอยา่ งรอบคอบ ครอบคลุมถึงการกาหนดหัวข้อท่ีต้องการ ปรบั ปรงุ เปลย่ี นแปลง ซงึ่ รวมถงึ การพฒั นาสง่ิ ใหม่ๆ การแก้ปญั หาทเ่ี กิดขึ้นจากการปฏบิ ัติงาน อาจ ประกอบดว้ ย การกาหนดเป้าหมาย หรือวตั ถุประสงคข์ องการดาเนินงาน Plan การจัดอันดบั ความสาคัญ ของ เป้าหมาย กาหนดการดาเนนิ งาน กาหนดระยะเวลาการดาเนนิ งาน กาหนดผ้รู บั ผดิ ชอบหรือ ผดู้ าเนนิ การและกาหนดงบประมาณทจี่ ะใช้ การเขียนแผนดงั กล่าวอาจปรบั เปลี่ยนไดต้ ามความเหมาะสม ของลกั ษณะ การดาเนนิ งาน การวางแผนยงั ชว่ ยใหเ้ ราสามารถคาดการณ์ส่ิงท่ีเกดิ ข้ึนในอนาคต และชว่ ยลด ความสญู เสยี ต่างๆที่อาจเกิดขึ้นได้ ฉะนน้ั P เราจะตอ้ งมีแผน โดยมีการรว่ มกนั ประชมุ จัดทาแผน สารวจความต้องการของชมุ ชน Do (ปฏิบตั ติ ำมแผน) หมายถึง การดาเนินการตามแผน อาจประกอบด้วย การมีโครงการรองรบั การดาเนนิ การ มกี ลุ่ม หรอื คณะทางาน ซ่ึงคณะเราก็มกี ารจดั ต้งั กลุม่ เพ่ือดาเนนิ งานตามแผนท่ีไดว้ างไว้ หรอื ตามแบบเสนอขอ จัดตั้งกลุ่มหลักสตู รพัฒนาอาชีพ ของทาง กศน.ท่ีได้เสนอจัดไปและจะต้องมวี ธิ ีการ ดาเนินการ 1. มีการกาหนดข้นั ตอนหรอื วิธีการดาเนนิ การหรือไม่ 2. มีผ้รู บั ผดิ ชอบดาเนนิ การได้ตามกาหนดไวห้ รือไม่ 3. มกี ารประสานงานกับผทู้ เี่ ก่ยี วข้องมากน้อยเพียงไร 4. สามารถดาเนนิ การตามระยะเวลาทก่ี าหนดไดห้ รอื ไม่ 5. สามารถดาเนินการได้ตามงบประมาณที่กาหนดไว้หรือไม่ การปฏบิ ัตทิ เี่ ปน็ เลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

19 Check (ตรวจสอบการปฏบิ ัติตามแผน) หมายถงึ การประเมินแผน อาจประกอบด้วย การประเมินโครงสร้างท่ีรองรบั การดาเนนิ การ การ ประเมินขั้นตอนการดาเนนิ งาน และการประเมินผลของ การดาเนินงานตามแผนทไ่ี ดต้ ้ังไว้ โดยในการ ประเมนิ ดงั กลา่ วสามารถ ทาไดเ้ อง โดยคณะกรรมการท่รี บั ผดิ ชอบแผนการดาเนนิ งานน้ัน ๆ ซ่ึงเป็น ลกั ษณะของการประเมนิ ตนเอง โดยไมจ่ าเปน็ ตอ้ งต้ังคณะกรรมการ อีกชดุ มาประเมินแผน หรอื ไม่ จาเป็นต้องคิดเคร่ืองมือหรอื แบบประเมิน ทย่ี ุ่งยากซับซ้อน 1. ได้มีการกาหนดวธิ ี/รูปแบบการประเมินหรอื ไม่ 2. มรี ูปแบบของการประเมินเหมาะสมหรอื ไม่ 3. ผลของการประเมินตรงกบั วัตถุประสงค์ท่วี างไวห้ รอื ไม่ 4. ปัญหา/จุดอ่อนท่ีพบในการดาเนินการมีหรอื ไม่ 5. ข้อด/ี จุดแข็ง ของการดาเนินการมีหรือไม่ Act (ปรับปรุงแก้ไข) คือ การนาความร้ทู ่ไี ด้มาและสง่ เสริมการจดั กระบวนการเรยี นรู้ โดยจดั ให้มี การทาหน้าเวปเพจ เพ่ือส่งเสรมิ การขายทางส่ืออิเลค็ ทรอนิค และขายสนิ ค้าทาง Facebook อีกทางหนง่ึ เพ่ือส่งเสรมิ การตลาดให้เพ่มิ มากข้ึน จากการจัดกิจกรรมส่งเสริมการพัฒนาอาชีพ หลักสูตรระยะสั้น 20 ช่ัวโมง “การทาน้าพริกเพื่อ การค้า” ของ กศน.ตาบลทุ่งใหญ่ ตาบลทงุ่ ใหญ่ อาเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา และได้มีการจัดกิจกรรมต่อ ยอดและพัฒนาให้กับกลมุ่ อยา่ งสมา่ เสมอ จึงสง่ ผลใหก้ ลุ่มประสบความสาเร็จจนมาถึงปจั จุบนั  ภำพประกอบ การปฏิบตั ิทเี่ ปน็ เลศิ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทุ่งใหญ่

20 คณะผ้จู ดั ทำ นางสาววรรตั น์ กลน่ิ สวุ รรณ พนกั งานราชการ (ครูกศน.ตาบล) การปฏิบตั ทิ เี่ ปน็ เลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่

กศน.ตำบลท่งุ ใหญ่ บ้านนายดา่ น หมูท่ ี่ 3 ตาบลทงุ่ ใหญ่ อาเภอหาดใหญ่ จงั หวดั สงขลา 90110 สานักงาน กศน.อาเภอหาดใหญ่ โทรศัพท์ ๐๗๔ – ๒๑๙๓๑๖ โทรสาร ๐๗๔ – ๒๑๙๓๑๘ http://sk.nfe.go.th/hatyai08/ การปฏบิ ัติทเ่ี ป็นเลิศ ( Best Practice ) กศน.ตำบลทงุ่ ใหญ่