ตัวชี้วัดที่ 4 คุณภาพของผลงาน

ตัวชี้วัดที่ 4 คุณภาพของผลงาน ตวั ชวี้ ัดท่ี 4.1 รอ้ ยละความพึงพอใจของกิจกรรมทั้งหมด 1. ช่อื โครงการ ห้องสมุดพ้นื ที่การเรียนรแู้ ละสง่ เสริมการอ่าน 2. สอดคล้องกบั นโยบายสำคญั 3. ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.2 พัฒนาแหล่ง เรยี นรูใ้ หม้ ีบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มท่เี ออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ มคี วามพรอ้ ม ในการใหบ้ รกิ ารกิจกรรมการศึกษา และการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทง่ี ่ายต่อการเข้าถึง มีบรรยากาศที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ เป็นพ้ืนท่ี การเรียนรูส้ ำหรับคนทกุ ช่วงวัย มีส่ิงอำนวยความสะดวก มบี รรยากาศสวยงามมชี วี ติ ท่ีดึงดูดความสนใจ และมี ความปลอดภยั สำหรับผู้ใชบ้ ริการ 4. ยุทธศาสตรต์ ้นการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม ข้อ 4.1 จดั ต้งั ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ สำหรับทุกช่วงวัย ที่เป็นศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิตที่สามารถให้บริการ ประชาชนได้ทุกคน ทุกช่วงวัย ที่มี กจิ กรรมทห่ี ลากหลาย ตอบสนองความต้องการในการเรียนร้แู ต่ละวัยและเป็นศนู ย์บรกิ ารความรู้ ศูนย์การจัด กิจกรรมทีค่ รอบคลุมทุกช่วงวัย เพื่อให้มีพัฒนาการเรียนรู้ที่เหมาะสม และมีความสุขกับการเรียนรู้ตามความ สนใจ 3. หลกั การและเหตผุ ล หอ้ งสมุดประชาชนเป็นหอ้ งสมุดท่ีให้บริการทรัพยากรสารสนเทศแกป่ ระชาชนในท้องถ่ินโดยไม่จำกัด วัย ระดบั ความรู้ เชื้อชาติและศาสนา เพอื่ ใหส้ อดคล้องกบั ความตอ้ งการของชุมชนแต่ละแหง่ เปน็ การส่งเสริม การศึกษาคน้ คว้าดว้ ยตนเองตลอดชีวิตของประชาชนในชมุ ชน โดยห้องสมดุ ประชาชนมวี ตั ถุประสงค์ให้บริการ สารสนเทศอย่างกว้างขวางทั้งภายใน และ ภายนอกห้องสมุดประชาชน โดย 1)การจัดสื่อความรู้และบรกิ าร สำหรับเด็กเล็ก และ เด็กในวัยเรียน เพื่อกระตุ้นให้เกิดจินตนาการ และ พัฒนาความอยากรู้อยากเห็นและ ปลูกฝังนิสัยรักการอ่านของเด็ก 2)จัดหาสื่อความรู้และบริการสำหรับเยาวชน ที่จะส่งเสริมช่วยเหลือให้เกิด พฒั นาการทางด้านสงั คม สตปิ ัญญา ความคดิ สร้างสรรค์ ความเปน็ ผกู้ ลา้ แสดงออกและสามารถปรับตวั เข้าสู่วัย ผู้ใหญ่ได้อย่างเหมาะสม 3)จัดหาสื่อความรู้และบริการสำหรับผู้ใหญ่ที่จะช่วยในก ารพัฒนาอาชีพให้เกิด ประสิทธิภาพ และกา้ วหนา้ ทนั ความเจรญิ ก้าวหน้าของโลก4)จัดหาส่ือความรแู้ ละให้บริการความรู้ทีเหมาะสม แก่ประชากรวยั สงู อายุ และผอู้ ย่ใู นสถานสงเคราะหต์ ่างๆ 5)จัดกิจกรรมเกี่ยวกบั การใชห้ นังสือส่งเสรมิ การอ่าน ทีจ่ ะปลูกฝงั นสิ ยั รกั การอา่ นไปจนตลอดชีวติ และการรู้จกั ใช้เวลาว่างให้เปน็ ประโยชน์ ใหเ้ กดิ แกป่ ระชาชนอย่าง ต่อเนื่องและกว้างขวาง 6)ร่วมมือกับภาคีเครือข่าย และ องค์กรอื่นๆ ในการจัดสื่อการเรียนการสอนเพื่อ เผยแพร่การศกึ ษา และ เปน็ แหลง่ ค้นคว้าเฉพาะกจิ กรรมตามความต้องการขององคก์ รนน้ั และใหค้ วามร่วมมือ ช่วยเหลือประสานงานกับชุมชน หรือหน่วยงานอื่นๆ ที่จะส่งเสริมเผยแพร่ให้เกิดกิจกรรมทางด้านบริการ ความรขู้ อ้ มลู ข่าวสารแกช่ ุมชน ห้องสมุดประชาชนจึงจำเปน็ ต้องเตรียมความพรอ้ มด้านการบริการทรัพยากรสารสนเทศและสื่อการ เรยี นรู้ ปรบั ปรงุ ภูมทิ ศั น์ของห้องสมุดให้สวยงามและพรอ้ มตอ่ การให้บริการแก่ประชาชนในชุมชน ทั้งน้ีพร้อม ตอบสนองความต้องการของผใู้ ช้บริการ ห้องสมดุ ประชาชนนอกจากจะให้บรกิ ารสารสนเทศแล้ว ยังเป็นพ้ืนท่ี การเรียนรู้ชองชุมชน (Co-Learning Space) เน้นผู้ใช้บริการเป็นศูนย์กลาง โดยห้องสมุดประชาชนจะจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้เชิงรุกทั้งภายในและภายนอกของห้องสมุดประชาชน กิจกรรม อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน บ้านหนังสือชุมชน และห้องสมุดเคลื่อนที่ ทั้งนี้เพือ่ ส่งเสริมให้ประชาชนสามารถ พฒั นาศักยภาพ ความรู้ และความคิดสร้างสรรค์ โดยจัดเนือ้ หาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจ

และความถนัดของบุคคล การฝึกทักษะ กระบวกการคิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์และการประยุกต์ ความรู้มาใช้แก้ปัญญาจากประสบการณ์ รวมทั้งครู กศน.ตำบล ครู ศศช. ถือว่ามีส่วนสำคัญในการส่งเสริมให้ คนในสังคมมพี ฤตกิ รรมรักการอ่าน เนื่องจากเป็นบคุ คลท่ีใกล้ชิดกับคนในชุมชน ดังนั้นในการจัดกจิ กรรมต้อง จัดกิจกรรมบูรณาการองคค์ วามรู้ต่างๆ ที่เกื้อกูลส่งเสริมการเรียน โดยใช้กระบวกการอา่ นในการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ เพอ่ื สง่ เสรมิ การอ่านกับครู กศน.ตำบล ครู ศศช. รวมไปถงึ รูปแบบกิจกรรมส่งเสริมการอ่านรูปแบบ ตา่ งๆ ท่ีจะนำไปจัดใหก้ ับคนในชมุ ชนซงึ่ มคี วามแตกต่างกัน ดังนั้นห้องสมุดประชาชนอำเภอเฉลิมพระเกียรติจังหวัดน่าน ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการ ส่งเสริมการอ่าน เพราะการอ่านเป็นทักษะที่จำเป็นต่อการเรียนและควบคู่กับการเสริมสร้างลักษณะนิสัยรกั การอ่านเปน็ เครื่องมือสำคัญในการแสวงหาความรู้และส่งเสรมิ ให้เกิดความคดิ ริเริ่มสร้างสรรค์ การสร้างเสริม ประสบการณ์สำหรับการเก็บเกี่ยวและนำไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิต มีความสามารถในการพัฒนาและ ยกระดบั คณุ ภาพชวี ิตอย่างย่ังยนื จงึ จดั โครงการโครงการห้องสมดุ พ้ืนทก่ี ารเรยี นรแู้ ละส่งเสริมการอา่ นขึน้ 4. วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ พัฒนาให้ห้องสมุดประชาชนอำเภอเฉลมิ พระเกียรติ เป็นแหล่งการเรยี นรขู้ องชุมชน 2. เพื่อพัฒนาการจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศให้เอื้อต่อการเรียนรู้ตลอดจนพัฒนาการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการ เรียนรู้ ให้มีความเคลื่อนไหว มีชีวิตชีวา สอดคล้องกับความต้องการและ สามารถเข้าถึงผ้รู บั บรกิ ารทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย 3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา และประชาชนมีนิสัยรักการอ่านและ การเรียนรู้ด้วยตนเอง อยา่ งต่อเนอ่ื งตลอดชวี ิต 4. เพื่อพัฒนาผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่าน รักการค้นคว้า เกิดการใฝ่รู้และ นำไปสกู่ ารปฏิบตั ิในชวี ิตประจำวนั 5.เพ่ือสง่ เสริมใหน้ ักเรยี นใชเ้ วลาว่างให้เปน็ ประโยชน์ 6.เพื่อกระตุ้นให้นักเรียน มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและเรียนรู้ พัฒนาตนเองอย่าง ตอ่ เนือ่ ง 7.เพ่ือสนบั สนนุ ใหน้ กั เรียนมีกระบวนการอา่ น สร้างองคค์ วามรู้และความคดิ ไปใช้ในการตัดสินใจ แก้ปัญหาและสรา้ ง วสิ ัยทศั น์ในการดำเนินชวี ิต 8.เพอ่ื กระตนุ้ ให้นกั เรียน มที ักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและเรยี นรู้ พัฒนาตนเองอย่าง ต่อเนอ่ื ง 5. เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ 1.นักเรยี น นักศึกษา กศน. บุคลากร ครู กศน. และประชาชนท่ัวไป จำนวน 2,200 คนท่ี เขา้ ใชบ้ ริการ หอ้ งสมุด 2.ประชาชนมีส่วนรว่ มในการจดั กจิ กรรมบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน 400 คน 3.ประชาชนเขา้ ร่วมกจิ กรรมห้องสมดุ เคล่อื นท่ี 200 คน 4.อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอา่ น 100 คน

เชงิ คุณภาพ 1.นักเรียน นักศกึ ษา กศน. บุคลากร ครู กศน. และประชาชนทว่ั ไป เหน็ ความสำคัญของการ อา่ น การศกึ ษาค้นคว้า หาข้อมูลดว้ ยตนเอง และการใชบ้ ริการของห้องสมดุ และ การดำเนินงานของหอ้ งสมุด ได้รับการปรบั ปรุงให้มีความพรอ้ มในทกุ ๆดา้ น 2.ผู้ใช้บริการการอ่านในบ้านหนังสือชุมชน มีโอกาสเข้าถึงหนังสือและสื่อการอา่ นที่ดีอย่าง ทั่วถึง เสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน การแสวงหาความรู้ และสร้างโอกาสในการเข้าถึงแหล่งการเรียนรู้และ เสรมิ สรา้ ง การเรยี นรู้ตลอดชีวติ 3.ห้องสมุดเคลื่อนท่ีกลุ่มเป้าหมายได้รับบริการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ และปลูกฝัง นิสยั รักการอ่าน/การเรยี นรู้ อยา่ งกวา้ งขวาง ทวั่ ถึง และมคี ุณภาพ 4.อาสาสมัครสง่ เสริมการส่งเสริมประชาชนมนี สิ ัยรักการอา่ นเพมิ่ ข้ึน 6. วธิ ีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมา จำนวน 26 ดำเนนิ การ ณ คน 1. ประชุม เพื่อให้บุคลากรใน บรรณรกั ษ์ กศน.อำเภอ พฤษภาคม จำนวน 26 ปรกึ ษาหารือ หน่วยงานได้ร่วมวาง บุคลากร กศน. คน เฉลิมพระเกียรติ 2564 บคุ ลากรที่ แผนการจดั กจิ กรรม อำเภอเฉลมิ เกยี่ วขอ้ งใน พระเกียรติ หน่วยงาน 2.ประสาน 1.เพื่อบูรณาการการ บรรณรักษ์ กศน.อำเภอ พฤษภาคม เฉลมิ พระเกียรติ 2564 เครอื ขา่ ย/ จัดกจิ กรรมร่วมกัน บคุ ลากร กศน. บคุ ลากร/ 2.เพื่อประสานจัดหา อำเภอเฉลิม หน่วยงานสว่ น วัสดุอุปกรณ์ในการจัด พระเกียรติ ราชการท่ี กจิ กรรม เกยี่ วขอ้ ง 3.เพื่อประชาสัมพันธ์ 3. การ การดำเนินโครงการ ดำเนินงานตาม แผน/โครงการ/ 1.ปรบั ภมู ิทศั น์ ภายในหอ้ งสมุด ให้เปน็ co- Learning space 2.กจิ กรรม นทิ รรศการ ออนไลน์ 3.กจิ กรรมเล่าสู่ กนั ฟัง

กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พืน้ ท่ี ระยะเวลา งบประมา ดำเนินการ ณ 4.กจิ กรรม My Diary 5.กิจกรรมตอบ คำถามออนไลน์ 6.กจิ กรรมชดุ รี 1.เพื่อให้นักเร ียน เด็ก เยาวชน จำนวน หอ้ งสมุด พฤษภาคม 8,000 2,200 คน ประชาชน 2564 – ไซเคิล ต ร ะ ห น ั ก ถ ึ ง ค ว า ม นักศกึ ษา อำเภอเฉลิม กนั ยายน 7.กิจกรรม Read สำคัญของการอ่าน กศน. พระเกียรติ 2564 and shear และพัฒนาด้านการ ประชาชน 8.กิจกรรม อ่าน ทัว่ ไป และคร/ู ระบายสีของฉนั 2.ส่งเสริมให้นักเรียน บคุ ลากร กศน. 9.กิจกรรมตอ่ คำ รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็น ต่อเอ่ย ประโยชน์ด้วยการอ่าน 10.กิจกรรมตาม หนงั สือ หาคำที่ใช่ คมที่ 3 . เ พ ื ่ อ ป ล ู ก ฝ ั ง ใ ห้ โดน นักเรียนมีนิสัยรักการ 11.กิจกรรม อ่าน กระซบิ บอกว่า 4.เพื่อพัฒนาห้องสมุด อะไร (สุภาษิต) ให้มีบรรยากาศน่าเข้า 12.กจิ กรรม ใช้บริการ เอื้อต่อการ หนงั สือทำมือ เรียนรู้ 13.กจิ กรรม 5.เพื่อให้ผู้ใช้บริการ crossword เ ข ้ า ถ ึ ง ท ร ั พ ย า ก ร Game สารสนเทศและได้รับ 14.กจิ กรรม ประโยชน์จาการศึกษา นิทานเรอื่ งนไ้ี มม่ ี หาความรเู้ พิ่มมากขึ้น ตอนจบ 6.เพื่ออำนวยความ 15.กิจกรรม สะดวก ในการบริการ บริจาคหนังสือ ทรัพยากรสารสนเทศ 16.กิจกรรม แ ก ่ ป ร ะ ช า ช น แ ล ะ book face ชมุ ชน challenge 7.เพ ื่อส่ง เสร ิมให้ 17.กิจกรรม ประชาชนเข้าใช้แหล่ง Bingo เรียนรู้และเรียนรู้ที่จะ 18.กิจกรรม พัฒนาศักยภาพของ โปสเตอร์ ตนเองด้วยการอ่าน

กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมา ดำเนินการ ณ จำนวน 100 พฤษภาคม ประชาสัมพันธ์ 8. . เพ่ือส่งเสรมิ พฒั นา คน อำเภอเฉลมิ 2564 – พระเกยี รติ กันยายน ออนไลน์ ห้องสมุดให้มีลักษณะ จำนวน 400 2564 คน บ้านหนงั สือ 19.กิจกรรม ไทย เ ป ็ น ห ้ อ ง ส ม ุ ด Co- ชุมชน10 แหง่ พฤษภาคม 2564 – คำ องั กฤษคำ Learning Space 20.กจิ กรรม 9.เพื่อสนับสนุนให้ Fun English นักเรียนมีกระบวนการ ชวนซิสมารู้ อ่าน สร้างองค์ความรู้ และความคิดไปใช้ใน การตัดสินใจแก้ปัญหา และสร้างวิสัยทัศน์ใน การดำเนินชีวติ 1 0 . เ พ ื ่ อ ก ร ะ ต ุ ้ น ใ ห้ ประชาชน มีทักษะใน ก า ร แ ส ว ง ห า ค ว า ม รู้ ด้วยตนเองและเรียนรู้ พัฒนาตนเองอย่าง ตอ่ เนอ่ื ง 3.5 ห้องสมุด 1 . เ พ ื ่ อ ส ่ ง เ ส ริ ม ส นั บ เคลอ่ื นที่สู่ชมุ ชน สนับสนนุ การอ่าน/ การเรียนรู้ และปลูกฝัง ประชาชน 3.6 โครงการ นิสัยรักการอ่านให้กับ ทั่วไป บ้านหนงั สือ กลุ่มเป้าหมายอย่าง กว้างขวาง ทั่วถึงทุก พ้ืนท่ี 2. เพื่อเพิ่มช่องทางและ โอกาสการอ่าน/การ เรยี นรูใ้ หก้ ลุ่มเปา้ หมาย 3. เพื่อส่งเสริมความ ร่วมมือและประชา สัมพันธ์กิจกรรมการ ศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั อัธยาศัย 1. เพื่อส่งเสริมให้ ประชาชน ผู้ ใ ช ้ บ ร ิ ก า ร แ ล ะ ผู้รับบริการ ผู้นำชุมชน

กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบประมา ดำเนินการ ณ ชมุ ชนกิจกรรม อาสาสมัครรักการอ่าน ของอำเภอเฉลมิ กันยายน. (ป๋ันใจการอ่าน) คนในชุมชนมีส่วนใน พระเกียรติ 2564 การจดั กิจกรรมส่งเสริม การอา่ น 2. เพื่อพัฒนา เด็ก นักเรียน นักศึกษา ประชาชนทั่วไปและ ผู้สูงอายุ ให้มีนิสัยรัก การอา่ น 3. เพื่อเป็นแหล่งการ อ่านท่ใี กล้ตัวในชมุ ชน 4. สำรวจความ 1 . เพ ื่อทร าบคว าม บรรณารกั ษ์ จำนวน 1 คน ห้องสมดุ กนั ยายน - พงึ พอใจและ ก้าวหน้าพร้อมปรับปรุง ประชาชน 64 สรุปผลการ พัฒนาผลการดำเนนิ งาน อำเภอเฉลมิ ดำเนนิ งาน 2.เพื่อสรุปผลการและ พระเกยี รติ ประเมินผลการดำเนิน โครงการ 7. วงเงนิ งบประมาณท้ังโครงการ ใช้งบประมาณในการดำเนินงาน จากงบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ.2562 ไปพลางไป ก่อน แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและสร้างเสรมิ ศักยภาพคน ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริการการศึกษาตาม อัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบดำเนินงาน ค่าบริหารจัดการ สำหรับห้องสมุด รหัส งบประมาณ 2000239005000000 เป็นเงินจำนวน 8,000.- บาท (แปดพันบาทถ้วน) รายละเอียด ดงั นี้ 1.คา่ รางวลั สำหรบั กิจกรรม (แก้วน้ำ,แฟม้ ,กล่องข้าว,กระเปา๋ ผา้ ) 1,000 บาท 2.ค่าวัสดุ (กระดาษเทา-ขาว, กาวลาเทก็ ซ,์ โฟม ๒ น้ิว, กระดาษการ์ดสี, เข็มหมุด, กระเป๋า ผา้ ส่งเสริมการอ่าน, กระดาษ A 4, ทีค่ ัน่ หนงั สอื เหล็ก, กรรไกร,ตะกร้าหนังสอื , แผน่ ใสเคลือบ,) 7,000 บาท หมายเหตุ. ทุกรายการขอถวั จา่ ยตามความเปน็ จริง

8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค. – ธ.ค. (ม.ค. – มี.ค. (เม.ย. – มิ.ย. 63) (ก.ค. – ก.ย. 1. ประชุมปรึกษาหารือ บุคลากรท่ี เก่ียวขอ้ งในหน่วยงาน 62) 63) - 63) 2. ประสานเครอื ขา่ ย/บุคลากร/ - - หน่วยงานส่วนราชการท่ีเกยี่ วข้อง - - - 3. การดำเนนิ งานตามแผน/โครงการ/ 3,000 1. ปรบั ภมู ิทัศนภ์ ายในห้องสมุด ให้ - -- เปน็ co-Learning space - 3,000 1.000 2. กจิ กรรมนทิ รรศการออนไลน์ - - 3. กจิ กรรมเลา่ สู่กันฟัง -- 4. กิจกรรม My Diary - 1,000 5. กิจกรรมตอบคำถามออนไลน์ -- 6. กิจกรรมชดุ รไี ซเคลิ 7. กิจกรรม Read and shear 8. กิจกรรมระบายสีของฉัน 9. กจิ กรรมตอ่ คำตอ่ เอย่ 10. กิจกรรมตามหาคำที่ใช่ คมท่โี ดน 11. กจิ กรรมกระซิบบอกว่าอะไร 12. กิจกรรมหนังสือทำมอื 13. กิจกรรม crossword Game 14. กิจกรรมนทิ านเร่อื งนไ้ี ม่มีตอนจบ 15. กจิ กรรมบริจาคหนงั สอื 16. กจิ กรรม book face challenge 17. กจิ กรรม Bingo 18. กิจกรรมโปสเตอร์ ประชาสัมพนั ธ์ 19. กิจกรรม ไทยคำ อังกฤษคำ 4. กจิ กรรมหอ้ งสมดุ เคลือ่ นที่สู่ชุมชน 5. กจิ กรรมป๋นั ใจการอา่ น 6. สำรวจความพงึ พอใจและสรปุ ผล การดำเนินงาน 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ นายธนกฤต แสนวงั ทอง บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนอำเภอเฉลมิ พระเกยี รติ

10. เครือขา่ ย 1. องค์การบริการสว่ นตำบลหว้ ยโก๋น 2. องค์การบริการสว่ นตำบลขุนน่าน 3. ศูนย์พฒั นาเด็กเล็กบ้านห้วยโก๋น 4. ศูนยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ บ้านน้ำรพี ัฒนา 5. ที่ทำการปกครองอำเภอเฉลิมพระเกียรติ 6. กำนัน ผูใ้ หญ่บ้าน และผู้นำชุมชน 11. โครงการทเี่ ก่ยี วขอ้ ง 1.โครงการ ส่งเสรมิ การอา่ นและพฒั นาหอ้ งสมุดประชาชน ให้เปน็ แหล่งการเรยี นรูท้ มี่ ชี วี ิต 2.โครงการบา้ นหนงั สอื ชุมชนแห่งการเรยี นร้ชู ุมชนตน้ แบบรักการอา่ น 3.โครงการ สง่ เสรมิ การอา่ นเคลอื่ นท่ี (รถโมบายเคลอ่ื นที่สชู่ ุมชน) 4.โครงการ อาสาสมัครส่งเสรมิ การอา่ น 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) 1.ห้องสมุดประชาชนเป็นศูนย์การการเรียนรู้ตลอดชีวิตของคนในชุมชน ที่ให้บริการด้วยคุณภาพ กลุ่มเป้าหมาย เขา้ รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ฝึกวธิ กี ารแสวงหาความรู้ ได้ดว้ ยตนเอง เพื่อสร้างนิสัยรัก การอ่าน และนำความรู้ไปพฒั นาตนเอง พัฒนาอาชีพ ปรับตัวให้เข้ากับสภาพของสังคมยคุ ปัจจุบนั ห้องสมุด ประชาชน กศน. ตำบล และชุมชน มีส่วนร่วมในการส่งเสริมการอ่านให้กับเด็ก เยาวชน นักเรียน นักศึกษา กศน. และประชาชน ร้อยละ 80 สง่ ผลให้มีนิสัยรกั การอา่ นในอนาคต 13. ดัชนีชว้ี ัดผลสำเรจ็ ของโครงการ ดัชนชี ้วี ดั ผลผลิต (Output) 1. จำนวนผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 80 ของกลุ่มเปา้ หมาย 2) ผู้เข้าร่วมกจิ กรรมมีความรู้ ความเข้าใจตามวตั ถุประสงค์ ระดับดีขึ้นไปร้อยละ 70 3) ผ้เู ข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจ ระดบั ดขี ้นึ ไปร้อยละ 80 13.2) ตัวชีว้ ดั ผลลัพธ์ (Outcome) 1) หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอเฉลิมพระเกยี รติเป็นแหลง่ การเรยี นรขู้ องชมุ ชน 2) ห้องสมุดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศให้เอื้อต่อการเรียนรู้ตลอดจนพัฒนาการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการ เรียนรู้ ให้มีความเคลื่อนไหว มีชีวิตชีวา สอดคล้องกับความต้องการและ สามารถเข้าถึงผ้รู ับบริการทุกกลมุ่ เปา้ หมาย 3) นักเรียน นักศึกษา และประชาชนมีนิสัยรักการอ่านและ การเรียนรู้ ใช้เวลาว่างให้เป็น ประโยชน์ 14) การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ ๑. แบบประเมินความพงึ พอใจ ๒. สรุปผลรายงานการประเมนิ ๓. รายงานผลโครงการใหห้ น่วยงานต้นสังกัด

ลงชอ่ื .........................................ผู้เสนอโครงการ ลงช่ือ....................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายธนกฤต แสนวังทอง) (นางสาวปราณี สมรส) บรรณารักษ์ ครูผู้ชว่ ยทำหน้าที่หวั หน้าการศกึ ษาตามอัธยาศัย ลงชื่อ ....................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นางสาวปราณี สมรส) ลงชอ่ื .............................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ (นายนภดล แสนอินตะ๊ ) ครอู าสาสมคั รทำหน้าทแ่ี ผนงาน/งบประมาณ ครู ลงช่ือ.........................................ผูอ้ นมุ ตั โิ ครงการ (นายนมิ ิตร หงสนนั ทน์) ผู้อำนวยการ กศน. อำเภอเฉลิมพระเกียรติ

ผลการประเมนิ โครงการหอ้ งสมุดพ้ืนทก่ี ารเรยี นรแู้ ละส่งเสริมการอ่าน การนำเสนอผลการประเมินโครงการ ผู้ประเมินได้เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้เข้าร่วมกิจกรรมตาม โครงการหอ้ งสมุดพ้ืนทก่ี ารเรยี นร้แู ละสง่ เสริมการอ่านของห้องสมดุ ประชาชนอำเภอเฉลมิ พระเกยี รติ โดยวิธีใช้ แบบสอบถาม จำนวน 100 ชุด (จากการสุม่ ตวั อย่าง) มีผู้ส่งแบบสอบถามกลับคืนจำนวน 100 ชุด คิดเป็น รอ้ ยละ 100 ท้งั นี้ในการนำเสนอผลการประเมนิ โครงการ แบ่งเป็น 3 สว่ น ดงั นี้ ตอนที่ 1 ขอ้ มูลทั่วไป 1. เพศ คน ชาย 33 คน หญิง 67 2. อายุ (ผู้ปกครอง) อายุ 16 - 20 ปี 3 คน อายุ 21-25 ปี 9 คน อายุ 26 - 30 ปี 21 คน อายุ 31 - 40 ปี 19 คน อายุ 41-50 ปี 39 คน อายุ 51 - 60 ปี 9 คน 3. ระดบั การศกึ ษา 2 คน ประถมศึกษา 16 คน 31 คน มธั ยมศึกษาตอนตน้ 22 คน 29 คน มธั ยมศึกษาตอนปลาย อนปุ รญิ ญา ปรญิ ญาตรี 4. อาชพี 24 คน ข้าราชการ 22 คน เกษตรกรรม 25 คน คา้ ขาย 9 คน 19 คน อนื่ ๆ 1 คน รับจ้าง/ลกู จา้ ง นกั เรียน/นกั ศกึ ษา ตอนท่ี 2 ระดับการประเมนิ โครงการ รายละเอยี ดการประเมนิ 5 ระดับ 2 1 24 43 - - 1. การดำเนินกิจกรรมเปน็ ระบบและมีขน้ั ตอนท่ชี ดั เจน 63 76 - - - 2. ความสะดวกเหมาะสมของสถานที่จัดกจิ กรรม 22 66 1 - - 3. ระยะเวลาการดำเนินกิจกรรมมีความเหมาะสม 24 77 1 - - 4. รปู แบบการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม 27 74 2 - - 5. ความเหมาะสมของสอ่ื /อปุ กรณ/์ เน้ือหาในการจัดกจิ กรรม 26 66 7 - - 6. การประชาสมั พนั ธโ์ ครงการ 76 2

7. ทา่ นไดร้ บั ประโยชนจ์ ากการเขา้ รว่ มกจิ กรรม 26 72 2 - - 8. ท่านนำความรู้จากการเขา้ รว่ มกจิ กรรมไปใชใ้ น 25 72 3 - - ชวี ติ ประจำวันมากน้อยเพียงใด 9. เจา้ หนา้ ทอี่ ัธยาศยั ดี กันเอง ดำเนนิ กจิ กรรมดว้ ยความ 39 61 - - - สุภาพ 10. ในภาพรวมของโครงการฯ ทา่ นมีความพึงพอใจมากนอ้ ย 44 56 - - - เพียงใด หมายเหตุ.- 5 ดมี าก 4 ดี 3 พอใช้ 2 ควรปรบั ปรงุ 1 ต้องปรับปรุง ตอนท่ี 3 ปัญหาและอปุ สรรคในการจัดกิจกรรม สรปุ ผลการประเมนิ ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับระดับความพึงพอใจของผู้ร่วมโครงการ สามารถสรุปได้ดังนี้ ผลการ ประเมนิ ระดบั ความพึงพอใจของผู้เข้ารว่ มกิจกรรมโครงการหอ้ งสมุดพืน้ ที่การเรยี นรู้และส่งเสริมการอ่านของ ห้องสมุดประชาชนอำเภอเฉลิมพระเกยี รติ ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูลระดบั ความพงึ พอใจต่อผ้เู ขา้ รว่ มโครงการฯ 1. การดำเนินกิจกรรมเป็นระบบและมีขน้ั ตอนทชี่ ดั เจน ระดับดมี าก จำนวน 24 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 24 ระดบั ดี จำนวน 76 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 76 ระดบั พอใช้ จำนวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ระดบั ควรปรับปรงุ จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ระดับต้องปรับปรงุ จำนวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการดำเนินกิจกรรมเป็นระบบและมีขั้นตอนที่ชัดเจน อยู่ในระดบั ดีมากและมาก จำนวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผใู้ ช้บรกิ ารพงึ พอใจต่อการดำเนิน กิจกรรมท่ีเปน็ ระบบและมีขัน้ ตอนที่ชัดเจน 2. ความสะดวกเหมาะสมของสถานทจี่ ัดกจิ กรรม ระดับดีมาก จำนวน 33 คน คิดเป็นร้อยละ 33 ระดบั ดี จำนวน 66 คน คิดเปน็ ร้อยละ 66 ระดับพอใช้ จำนวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 1 ระดับควรปรับปรงุ จำนวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ระดับตอ้ งปรบั ปรงุ จำนวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมมีความพงึ พอใจตอ่ ความสะดวกเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม อย่ใู นระดับดีมาก และมาก จำนวน 99 คน คิดเป็นร้อยละ 99 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพึงพอใจต่อความสะดวกเหมาะสมของ สถานทีจ่ ดั กิจกรรม

3. ระยะเวลาการดำเนนิ กิจกรรมมีความเหมาะสม ระดบั ดมี าก จำนวน 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 22 ระดับดี จำนวน 77 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 77 ระดบั พอใช้ จำนวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 1 ระดับควรปรับปรุง จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ระดบั ตอ้ งปรับปรงุ จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรมมีความพงึ พอใจต่อระยะเวลาการดำเนนิ กิจกรรมมีความเหมาะสม อย่ใู นระดับดีมาก และมาก จำนวน 99 คน คิดเป็นร้อยละ 99 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพงึ พอใจต่อระยะเวลาการดำเนนิ กจิ กรรมมี ความเหมาะสม 4. รปู แบบการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม ระดับดีมาก จำนวน 24 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 24 ระดับดี จำนวน 74 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 74 ระดับพอใช้ จำนวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 2 ระดับควรปรบั ปรุง จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ระดับตอ้ งปรับปรุง จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อรปู แบบการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม อยู่ในระดับดมี ากและ มาก จำนวน 98 คน คิดเป็นร้อยละ 98 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพึงพอใจต่อรูปแบบการจัดกิจกรรมมีความ เหมาะสม 5. ความเหมาะสมของสอ่ื /อปุ กรณ/์ เนอ้ื หาในการจดั กจิ กรรม ระดบั ดมี าก จำนวน 27 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 27 ระดับดี จำนวน 66 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 66 ระดับพอใช้ จำนวน 7 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 7 ระดับควรปรบั ปรุง จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ระดบั ต้องปรบั ปรงุ จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมมีความพึงพอใจต่อความเหมาะสมของสือ่ /อุปกรณ/์ เน้อื หาใน การจัดกจิ กรรม อยู่ใน ระดบั ดีมากและมาก จำนวน 93 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 93 แสดงว่า ผู้ใชบ้ ริการพงึ พอใจตอ่ ความเหมาะสมของ สอื่ /อปุ กรณ/์ เนือ้ หาในการจดั กจิ กรรม 6. การประชาสัมพนั ธ์โครงการ ระดับดีมาก จำนวน 26 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 26 ระดบั ดี จำนวน 67 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 67 ระดบั พอใช้ จำนวน 7 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 7 ระดบั ควรปรบั ปรงุ จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ระดับต้องปรับปรงุ จำนวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการประชาสัมพันธ์โครงการ อยู่ในระดับดีมากและมาก จำนวน 93 คน คิดเป็นร้อยละ 93 แสดงว่า ผ้ใู ช้บริการพงึ พอใจต่อการประชาสมั พนั ธ์โครงการ

7. ท่านได้รบั ประโยชนจ์ ากการเข้ารว่ มกจิ กรรม ระดับดีมาก จำนวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 26 ระดับดี จำนวน 72 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 72 ระดบั พอใช้ จำนวน 2 คน คิดเปน็ ร้อยละ 2 ระดบั ควรปรับปรงุ จำนวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ระดบั ตอ้ งปรบั ปรุง จำนวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อท่านได้รับประโยชนจ์ ากการเข้าร่วมกิจกรรม อยู่ในระดับดีมาก และมาก จำนวน 98 คน คิดเป็นร้อยละ 98 แสดงว่าผู้ใช้บริการพึงพอใจประโยชน์ที่ได้รับจากการเข้าร่วม กจิ กรรม 8. ท่านนำความรจู้ ากการเขา้ รว่ มกจิ กรรมไปใช้ในชวี ิตประจำวนั มากน้อยเพยี งใด ระดบั ดีมาก จำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 25 ระดบั มาก จำนวน 72 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 72 ระดบั พอใช้ จำนวน 3 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 3 ระดับควรปรบั ปรุง จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ระดบั ตอ้ งปรับปรุง จำนวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อท่านนำความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมไปใช้ในชีวิตประจำวัน อยู่ในระดับดีมากและมาก จำนวน 97 คน คิดเป็นร้อยละ 97 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพึงพอใจต่อการนำความรู้ จากการเข้าร่วมกจิ กรรมไปใช้ในชวี ิตประจำวัน 9. เจา้ หนา้ ท่ีอัธยาศยั ดี กันเอง ดำเนนิ กจิ กรรมดว้ ยความสุภาพ ระดับดมี าก จำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 39 ระดับดี จำนวน 61 คน คิดเป็นร้อยละ 61 ระดับพอใช้ จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ระดับควรปรับปรุง จำนวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ระดบั ตอ้ งปรับปรุง จำนวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อเจ้าหน้าที่อัธยาศัยดี กันเอง ดำเนินกิจกรรมด้วยความสุภาพ อยู่ในระดับดีมากและมาก จำนวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพึงพอใจต่อกิจกรรม เจ้าหน้าท่อี ัธยาศยั ดี กนั เอง ดำเนนิ กจิ กรรมด้วยความสภุ าพ 10. ในภาพรวมของโครงการฯ ท่านมคี วามพึงพอใจมากน้อยเพยี งใด ระดบั ดมี าก จำนวน 44 คน คดิ เป็นร้อยละ 44 ระดบั ดี จำนวน 56 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 56 ระดับพอใช้ จำนวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ระดับควรปรับปรุง จำนวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ระดบั ตอ้ งปรบั ปรุง จำนวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมมีความพึงพอใจต่อในภาพรวมของโครงการฯ ทา่ นมคี วามพงึ พอใจมากน้อยเพียงใด อยู่ในระดบั ดมี ากและมาก จำนวน 100 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 แสดงวา่ ผูใ้ ชบ้ รกิ ารพงึ พอใจต่อภาพรวมของ โครงการฯ จากการสุ่มตัวอย่างจากผู้ใช้บริการ จำนวน 100 คน มีค่าเฉลี่ยจากการประเมินที่ ร้อยละ 94 ถือวา่ บรรลตุ ามวัตถุประสงค์ของโครงการฯ

รปู ภาพกจิ กรรม





ตัวชี้วดั ที่ 4.2 ความรวดเร็วและตรงต่อเวลา บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนอำเภอเฉลิมพระเกียรติมีการจัดลำดับความสำคัญ และเร่งดว่ นของงาน และดำเนินกิจกรรมของห้องสมุดไปตามแผนปฏิบัตงิ านของห้องสมุด ทั้งน้ีปฏบิ ัติงานตาม คำสั่งกำหนดเลา และห้องสมดุ ยงั มกี ารนำเทคโนโลยีมาใช้ในการปฏบิ ัตงิ านเพื่อใหเ้ กดิ ถูกต้อง สะดวก รวดเร็ว ตลอดจนการใช้บรกิ ารแก้ผ้ใู ชบ้ ริการหอ้ งสมดุ ไดร้ วดเร็ว ทนั ต่อความตอ้ งการของผ้ใู ช้บริการ Page Facebook หอ้ งสมดุ ประชาชน กลมุ่ ไลน์ป๋ันใจการอ่าน อำเภอเฉลมิ พระเกยี รติ เพ่อื ในการตดิ ต่อสอบถาม เพื่อประชาสัมพันธก์ ิจกรรมห้องสมุด ข้อมลู ข่าวสารหอ้ งสมุด ระบบแหลง่ เช่อื มโยงของหอ้ งสมุด ระบบจองหนังสือออนไลน์ของหอ้ งสมดุ เพื่อจดั เก็บขอ้ มูลทรัพยากรสารสนเทศและขอ้ มูลสมาชกิ

ตวั ช้วี ัดที่ 4.3 การใช้ทรัพยากรอย่างคมุ้ ค่า บรรณารกั ษ์ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอเฉลมิ พระเกียรติมีการใชว้ ัสดุ อุปกรณ์ ในการ ปฏบิ ัตงิ านเท่าที่จำเปน็ และมีการบำรงุ รกั ษา วัสดุ อปุ กรณ์ ใหอ้ ยใู่ นสภาพพร้อมใช้งานอยู่เสมอ ทั้งนี้ยังมีการ นำกระดาษทใ่ี ช้แล้ว นำมากลบั มาใช้ซ้ำในการทำกิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน เกม คำศัพท์เก่ียวกับภาษาอังกฤษ ตลอดจนการใช้สาธารณูปโภคต่าง ๆ ตามความจำเป็นและเหมาะสม เช่น การเปิดหน้าต่างเพื่อรับแสงสว่าง เพอื่ ประหยดั ไฟฟ้า และปดิ เครื่องใช้ไฟฟ้าหลังการใชง้ านทกุ ครงั้ การนำกระดาษมาใชซ้ ้ำ ในใบงานกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน Crossword game เปิดหน้าตา่ งเพอ่ื รบั แสงแดด เพ่อื ประหยดั ไฟฟา้