E-book-ทักษะชีวิตตำบลโพแตง

บนั ทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบางไทร ที่ ศธ ๐๒๑๐.๔๘๐๕/๒๑๖๔ วนั ท่ี ๕ กรกฎาคม ๒๕๖๔ เรื่อง รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการสุขภาพดผี สู้ งู วยั ปลอดภัยจากโควดิ -19 (ทกั ษะชีวิต) ............................................................................................................................. ....................................................... เรยี น ผอู้ านวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระ-บบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ตามท่ผี ้อู านวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ได้อนุมัติ โครงการสุขภาพดีผู้สงู วยั ปลอดภยั จากโควดิ -19 (ทักษะชีวิต) กศน.ตาบลโพแตง ไดด้ าเนนิ การจัดโครงการสุขภาพดีผู้สงู วัยปลอดภัยจากโควิด-19 (ทักษะชีวิต) ในวันท่ี ๒๔ มิถุนายน ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคม หมู่ที่ ๑ ตาบลแคตก อาเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรีอยุธยา เสร็จเรียบรอ้ ยแลว้ มผี เู้ ข้าร่วมโครงการ จานวน ๑๐ คน เอกสารดงั แนบมาพร้อมน้ี จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบ (นางสาวนภิ าพร โกษะ) ครู กศน.ตาบล ทราบ อนื่ ๆ (นางสาวฐิตพิ ร พาสี) หัวหน้างานการศึกษาต่อเน่ือง (นางสาวมกุ ดา แข็งแรง) ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอภาชี รกั ษาการในตาแหนง่ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอบางไทร

คานา เอกสาร รายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมทักษะชีวิต โครงการสุขภาพดีผู้สูงวัย ปลอดภัยจากโควิด – 19 (ทักษะชีวิต) จัดทาขึ้นเพ่ือรายงานผลการดาเนินงานด้านการจัดการศึกษาต่อเนื่อง ของ กศน.ตาบล ภายใต้การดูแลของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร โดยมี วตั ถุประสงคเ์ พ่ือตรวจสอบข้ันตอนการดาเนนิ กจิ กรรม ประเมนิ ผลและพัฒนาการดาเนินกิจกรรมของ กศน.ตาบล โพแตง ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า เอกสารรายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมการจัดกิจกรรมใน ครง้ั น้ี จะเปน็ แนวทางในการพฒั นางานและการจดั กิจกรรมในครง้ั ต่อไป คณะผู้จดั ทา

สารบัญ คานา หนา้ สารบัญ บทท่ี 1 บทนา 1 1 เหตผุ ลและความจาเปน็ 2 วัตถปุ ระสงค์ 2 ประโยชน์ที่คาดวา่ จะไดร้ ับ 3 บทท่ี 2 เอกสารทเ่ี กย่ี วข้อง 3 ความสาคัญของการจัดโครงการสขุ ภาพดผี สู้ งู วัย ปลอดภยั จากโควิด – 19 ในชมุ ชน 4 ท่ีมาและความสาคัญของกจิ กรรม 5 บทที่ 3 วิธีการดาเนินงาน 10 บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ งาน 15 บทท่ี 5 สรุป อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ 15 วัตถปุ ระสงคก์ ารดาเนินงาน 15 วธิ ีดาเนนิ การ 15 อภิปรายผล 16 ขอ้ เสนอแนะ และแนวทางในการพฒั นากิจกรรม ภาคผนวก ภาพโครงการโครงการสุขภาพดผี ้สู งู วยั ปลอดภัยจากโควดิ – 19 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ รายชื่อผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม

บทที่ 1 บทนา เหตุผลและความจาเป็น ปัจจบุ ันประเทศไทยกาลังเขา้ สู่สังคมผ้สู ูงอายุ จากขอ้ มลู ของสานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจ และสังคมแหง่ ชาติ (สศช.) บอกไวว้ ่าในปี พ.ศ.2567 จะเปน็ ชว่ งเวลาแหง่ สงั คมผสู้ ูงอายอุ ยา่ งสมบูรณ์และท่ีสาคัญ ในอีก 25 ปีข้างหน้าหรือปี พ.ศ. 2583 ผู้สูงอายุไทย 60 ปีข้ึนไปจะมีจานวนสูงถึง 20.5 ล้านคน หรือร้อยละ 32 ของประชากรทั้งหมด ขณะที่วัยแรงงานจะลดเหลือเพียง 35.18 ล้านคน และปัจจุบันเกิดการระบาดของโรค ไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด – 19) เป็นวงกว้างท่ัวราชอาณาจักร ซึ่งกลุ่มผู้สูงอายุเป็นกลุ่มท่ีมีภูมิต้านทานต่า เป็น กลุ่มเสี่ยงท่ีหากติดเชื้อดังกล่าวแล้วสามารถทาให้เสียชีวิตได้ ดังน้ันเพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมในการดูแล สุขภาพของผู้สูงอายุให้ปลอดภัยจากโรค โควิด – 19 พร้อมกับการดูแลตนเองในทุกๆด้านของผู้สูงอายุจึงมี ความสาคัญอยา่ งยง่ิ การจดั กจิ กรรมสง่ เสริมทักษะเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับผู้สูงอายุ ด้านการดูแลสุขภาพของ ตัวเอง จะเปน็ วิธีการข้นั ตน้ ท่ีจะสนบั สนุนและสง่ เสริมความมง่ั คงทางสุขภาพกายให้กบั ผสู้ งู อายุ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร โดยตาบลแคตก และ กศน.ตาบล โพแตง ได้ตระหนักถึงปัญหาในอนาคตดังกล่าว จึงได้จัดโครงการ สุขภาพดีผู้สูงวัย ปลอดภัยจากโควิด – 19 ขึ้น โดยใชก้ จิ กรรมกระบวนการในการดูแลสุขภาพตนเองขนั้ ต้นใหป้ ลอดภยั จากโรคระบาดดงั กล่าว วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื ใหป้ ระชาชนผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ มีความรคู้ วาม เขา้ ใจในการดแู ลสขุ ภาพของตนเอง ให้ปลอดภัย จากโรค Covid –19 2. เพื่อให้ประชาชนผเู้ ข้ารว่ มโครงการ สามารถนาความรเู้ ก่ียวกับการดแู ลสขุ ภาพของตนเองไปปรับใช้ใน ชวี ติ ประจาวนั เพอ่ื ให้ปลอดภัยจากโรค Covid – 19 ได้ ประโยชน์ท่ีคาดว่าจะไดร้ บั ประชาชนทั่วไปที่เข้าร่วมโครงการร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพของตนเอง ให้ปลอดภัยจากโรค Covid –19 และสามารถนาความรู้เก่ียวกับการดูแลสุขภาพของตนเองไปปรับใช้ใน ชวี ิตประจาวัน เพอื่ ให้ปลอดภยั จากโรค Covid –19 ได้

บทที่ 2 เอกสารทเ่ี กี่ยวขอ้ ง การดาเนินงานการจัดกิจกรรมทักษะชีวิต โครงการสุขภาพดีผู้สูงวัย ปลอดภัยจากโควิด – 19 ได้เสนอ แนวคิดหลักการและเอกสารท่เี กยี่ วขอ้ ง ตามลาดบั ดงั ตอ่ ไปนี้ 1. ความสาคัญของการจัดจดั กิจกรรมทกั ษะชีวิต 2. ท่มี าและความสาคญั ของกิจกรรม 1.ความสาคัญของการจดั กจิ กรรมทักษะชวี ิตโครงการสุขภาพดีผสู้ ูงวยั ปลอดภยั จากโควดิ – 19 โควิด-19 คืออะไร ไวรัสโคโรนา หรอื โควดิ -19 คอื ไวรัสโคโรนา (Coronavirus) เปน็ ไวรสั ทีถ่ กู พบครง้ั แรกในปี 1960 แต่ยังไมท่ ราบแหล่งท่ีมาอย่างชดั เจนวา่ มาจากที่ใด แต่เป็นไวรัสท่ีสามารถติดเช้ือได้ทั้งในมนุษย์และสัตว์ ปัจจุบันมีการค้นพบไวรัสสายพันธ์ุน้ีแล้วท้ังหมด 6 สายพันธุ์ ส่วนสายพันธ์ุที่กาลังแพร่ระบาดหนักทั่วโลกตอนนี้เป็นสายพันธุ์ที่ยังไม่เคยพบมาก่อน คือ สายพันธุ์ท่ี 7 จงึ ถูกเรยี กวา่ เปน็ “ไวรสั โคโรนาสายพนั ธุใ์ หม่” และในภายหลังถกู ตง้ั ชอื่ อยา่ งเป็นทางการว่า “โควดิ -19” (COVID- 19) น่ันเอง อาการเม่ือตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนาสายพนั ธใ์ุ หม่ หรือไวรสั โควดิ -19 อาการของไวรสั โควดิ -19 ทีส่ งั เกตได้งา่ ย ๆ ดว้ ยตวั เอง ดังน้ี 1. มีไข้ 2. เจ็บคอ 3. ไอแห้ง ๆ 4. น้ามกู ไหล 5. หายใจเหน่ือยหอบ

กล่มุ เสย่ี งตดิ เชื้อไวรสั โคโรนาสายพนั ธ์ใุ หม่ หรอื โควดิ -19 1. เดก็ เล็ก (แตอ่ าจไม่พบอาการรนุ แรงเทา่ ผสู้ งู อายุ) 2. ผูส้ ูงอายุ 3. คนที่มโี รคประจาตวั อย่แู ลว้ เช่น โรคหวั ใจ เบาหวาน โรคปอดเรอื้ รัง 4. คนท่ีภูมคิ มุ้ กันผิดปกติ หรอื กนิ ยากดภูมติ า้ นทานโรคอยู่ 5. คนท่มี ีน้าหนกั เกนิ มาตรฐานมาก (คนอว้ นมาก) 6. ผูท้ ี่เดินทางไปในประเทศเส่ียงตดิ เชือ้ เชน่ จนี เกาหลีใต้ ญ่ีปนุ่ ไต้หวนั ฮ่องกง มาเกา๊ สิงคโปร์ มาเลเซีย เวยี ดนาม อติ าลี อหิ ร่าน ฯลฯ 7. ผูท้ ่ตี ้องทางาน หรอื รกั ษาผปู้ ว่ ย ติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนาสายพนั ธใุ์ หม่ หรือโควิด-19 อย่างใกล้ชิด 8. ผู้ที่ทาอาชพี ที่ตอ้ งพบปะชาวต่างชาตจิ านวนมาก เชน่ คนขบั แท็กซี่ เจ้าหนา้ ท่ใี นโรงพยาบาล ลูกเรือสาย การบินต่าง ๆ เปน็ ต้น หากมีอาการโควดิ 19 ควรทาอย่างไร 1. หากมอี าการของโรคท่เี กิดข้ึนตาม 5 ขอ้ ดังกล่าว ควรพบแพทย์เพื่อทาการตรวจอย่างละเอยี ด และเมื่อ แพทย์ซกั ถามควรตอบตามความเปน็ จรงิ ไมป่ ิดบัง ไมบ่ ิดเบอื นข้อมูลใด ๆ เพราะจะเป็นประโยชน์ตอ่ การวินจิ ฉัยโรค อยา่ งถกู ต้องมากทส่ี ดุ 2. หากเพิ่งเดนิ ทางกลับจากพื้นทีเ่ สีย่ ง ควรกักตัวเองอยู่แตใ่ นบา้ น ไม่ออกไปขา้ งนอกเปน็ เวลา 14-27 วนั เพื่อใหผ้ ่านชว่ งเชื้อฟกั ตัว (ให้แน่ใจจรงิ ๆ วา่ ไม่ตดิ เช้ือ)

วธิ ปี ้องกนั การตดิ เชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธใ์ุ หม่ 1. หลีกเลยี่ งการใกล้ชิดกับผปู้ ว่ ยทม่ี ีอาการไอ จาม น้ามกู ไหล เหนือ่ ยหอบ เจบ็ คอ 2. หลีกเลย่ี งการเดินทางไปในพนื้ ทเี่ สย่ี ง 3. สวมหน้ากากอนามัยทุกคร้ังเมื่ออยู่ในท่สี าธารณะ 4. ระมัดระวังการสมั ผสั พน้ื ผิวทีไ่ มส่ ะอาด และอาจมีเชอ้ื โรคเกาะอยู่ รวมถงึ สง่ิ ท่ีมีคนจับบอ่ ยครัง้ เชน่ ท่ีจบั บน BTS, MRT, Airport Link ท่ีเปดิ -ปดิ ประตูในรถ กลอนประตตู า่ ง ๆ กอ๊ กน้า ราวบันได ฯลฯ เม่อื จับแลว้ อย่าเอา มือสมั ผัสหนา้ และขา้ วของเครอื่ งใชส้ ว่ นตวั ตา่ ง ๆ เช่น โทรศพั ทม์ ือถือ กระเปา๋ ฯลฯ 5. ล้างมือใหส้ มา่ เสมอด้วยสบู่ หรอื แอลกอฮอล์เจลอย่างนอ้ ย 20 วินาที ความเขม้ ข้นของแอลกอฮอล์ไมต่ ่า กว่า 70% (ไม่ผสมน้า) 6. งดจับตา จมกู ปากขณะที่ไมไ่ ด้ล้างมอื 7. หลีกเลยี่ งการใกลช้ ิด สมั ผสั สัตว์ตา่ ง ๆ โดยทไ่ี ม่มกี ารป้องกนั 8. รบั ประทานอาหารสกุ สะอาด ไมท่ านอาหารท่ีทาจากสัตว์หายาก 9. สาหรับบุคลากรทางการแพทย์หรือผู้ท่ตี ้องดแู ลผูป้ ว่ ยที่ติดเช้อื ไวรสั โคโรนาสายพนั ธใ์ุ หม่ หรอื โควดิ -19 โดยตรง ควรใสห่ นา้ กากอนามยั หรอื ใสแ่ ว่นตานิรภยั เพือ่ ปอ้ งกนั เชือ้ ในละอองฝอยจากเสมหะหรือสารคัดหลั่งเข้าตา

2. ท่ีมาและความสาคัญของการจัดกิจกรรมทักษะชีวิต โครงการส่งเสริมลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน ปจั จบุ นั ประเทศไทยกาลงั เข้าสูส่ งั คมผู้สูงอายุ จากข้อมลู ของสานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจ และสงั คมแหง่ ชาติ (สศช.) บอกไวว้ า่ ในปี พ.ศ.2567 จะเปน็ ชว่ งเวลาแห่งสงั คมผสู้ งู อายุอยา่ งสมบรู ณ์และท่ีสาคัญ ในอีก 25 ปีข้างหน้าหรือปี พ.ศ. 2583 ผู้สูงอายุไทย 60 ปีขึ้นไปจะมีจานวนสูงถึง 20.5 ล้านคน หรือร้อยละ 32 ของประชากรท้ังหมด ขณะที่วัยแรงงานจะลดเหลือเพียง 35.18 ล้านคน และปัจจุบันเกิดการระบาดของโรค ไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด – 19) เป็นวงกว้างท่ัวราชอาณาจักร ซึ่งกลุ่มผู้สูงอายุเป็นกลุ่มที่มีภูมิต้านทานต่า เป็น กลุ่มเสี่ยงที่หากติดเช้ือดังกล่าวแล้วสามารถทาให้เสียชีวิตได้ ดังนั้นเพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมในการดูแล สุขภาพของผู้สูงอายุให้ปลอดภัยจากโรค โควิด – 19 พร้อมกับการดูแลตนเองในทุกๆด้านของผู้สูงอายุจึงมี ความสาคัญอยา่ งยงิ่ การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ ทักษะเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับผู้สูงอายุ ด้านการดูแลสุขภาพของ ตวั เอง จะเปน็ วธิ กี ารขั้นต้นทจ่ี ะสนับสนุนและส่งเสริมความมั่งคงทางสขุ ภาพกายใหก้ บั ผสู้ ูงอายุ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร โดยตาบลแคตก และ กศน.ตาบล โพแตง ได้ตระหนักถึงปัญหาในอนาคตดังกล่าว จึงได้จัดโครงการ สุขภาพดีผู้สูงวัย ปลอดภัยจากโควิด – 19 ขึ้น โดยใช้กจิ กรรมกระบวนการในการดแู ลสขุ ภาพตนเองขน้ั ตน้ ใหป้ ลอดภยั จากโรคระบาดดังกล่าว

บทท่ี 3 วธิ ีการดาเนินงาน ด้วย กศน.ตาบล ได้มีการจัดกิจกรรมทักษะชีวิต โครงการ สุขภาพดีผู้สูงวัย ปลอดภัยจากโควิด – 19 โดยยึดประชาชนในตาบลเป็นสาคัญ ทาให้เกิดเน้ือหาสาระ ระยะเวลาการจัดกิจกรรม สถานที่ และลักษณะ กิจกรรมการเรียนรู้ ทั้งนี้ข้ึนอยู่กับ ศักยภาพและความพร้อมของประชาชนกลุ่มเป้าหมายซึ่งเป็นการตอบสนอง นโยบายของสานกั งานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ซ่งึ ได้ดาเนนิ การ ดังน้ี โครงการ สขุ ภาพดีผู้สูงวัย ปลอดภัยจากโควิด – 19 (วันท่ี 24 มถิ นุ ายน 2564) สาระสาคญั ปจั จบุ นั ประเทศไทยกาลังเข้าสู่สงั คมผสู้ ูงอายุ จากข้อมูลของสานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจ และสงั คมแหง่ ชาติ (สศช.) บอกไวว้ า่ ในปี พ.ศ.2567 จะเปน็ ชว่ งเวลาแหง่ สงั คมผ้สู งู อายุอยา่ งสมบูรณ์และที่สาคัญ ในอีก 25 ปีข้างหน้าหรือปี พ.ศ. 2583 ผู้สูงอายุไทย 60 ปีขึ้นไปจะมีจานวนสูงถึง 20.5 ล้านคน หรือร้อยละ 32 ของประชากรท้ังหมด ขณะท่ีวัยแรงงานจะลดเหลือเพียง 35.18 ล้านคน และปัจจุบันเกิดการระบาดของโรค ไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด – 19) เป็นวงกว้างทั่วราชอาณาจักร ซ่ึงกลุ่มผู้สูงอายุเป็นกลุ่มท่ีมีภูมิต้านทานต่า เป็น กลุ่มเสี่ยงท่ีหากติดเช้ือดังกล่าวแล้วสามารถทาให้เสียชีวิตได้ ดังน้ันเพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมในการดูแล สุขภาพของผู้สูงอายุให้ปลอดภัยจากโรค โควิด – 19 พร้อมกับการดูแลตนเองในทุกๆด้านของผู้สูงอายุจึงมี ความสาคัญอย่างย่งิ การจัดกิจกรรมส่งเสริมทักษะเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับผู้สูงอายุ ด้านการดูแลสุขภาพของ ตวั เอง จะเปน็ วธิ ีการขั้นต้นท่ีจะสนับสนนุ และสง่ เสริมความม่งั คงทางสขุ ภาพกายให้กบั ผู้สงู อายุ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร โดยตาบลแคตก และ กศน.ตาบล โพแตง ได้ตระหนักถึงปัญหาในอนาคตดังกล่าว จึงได้จัดโครงการ สุขภาพดีผู้สูงวัย ปลอดภัยจากโควิด – 19 ข้ึน โดยใช้กจิ กรรมกระบวนการในการดูแลสุขภาพตนเองข้นั ตน้ ให้ปลอดภยั จากโรคระบาดดังกล่าว วัตถุประสงค์ 1. เพอ่ื ให้ประชาชนผ้เู ข้ารว่ มโครงการ มีความรูค้ วาม เข้าใจในการดูแลสุขภาพของตนเอง ให้ปลอดภยั จากโรค Covid –19 2. เพ่ือให้ประชาชนผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ สามารถนาความรเู้ กี่ยวกบั การดแู ลสขุ ภาพของตนเองไปปรบั ใชใ้ น ชีวิตประจาวนั เพื่อใหป้ ลอดภยั จากโรค Covid – 19 ได้

กิจกรรมทด่ี าเนินการ จัดกจิ กรรมให้กับประชาชน ไดแ้ ก่ วทิ ยากรบรรยายความรู้เกี่ยวกบั อบรมให้ความรู้ โครงการ สขุ ภาพดีผสู้ งู วยั ปลอดภัยจากโควิด – 19 วทิ ยากรบรรยายทกั ษะการดูแลผสู้ งู อายใุ หป้ ลอดภยั จากโรคโควดิ - 19 1. จติ วทิ ยาสาหรับผสู้ ูงอายุ 2. หลกั การดแู ลผสู้ ูงอายุเบ้ืองตน้ 3. โรคทพ่ี บบ่อยในผ้สู ูงอายุ 4. กจิ กรรมนนั ทนาการสาหรบั ผูส้ งู อายุ 5. อาหารสาหรับผ้สู ูงอายุ 6. ผู้สงู อายุกับการออกกาลงั กายใหร้ า่ งกายแข็งแรง 7. สรปุ และตอบข้อซักถามอ่ืนๆจากผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ผลทีไ่ ดร้ ับจากการดาเนนิ กิจกรรม ประชาชนทั่วไปที่เข้าร่วมโครงการร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพของตนเอง ให้ปลอดภัยจากโรค Covid –19 และสามารถนาความรู้เก่ียวกับการดูแลสุขภาพของตนเองไปปรับใช้ใน ชีวิตประจาวนั เพื่อใหป้ ลอดภยั จากโรค Covid –19 ได้

บทท่ี 4 ผลการดาเนินงาน จากการสารวจความพงึ พอใจ การจัดกจิ กรรมทักษะชวี ิต โครงการสุขภาพดีผู้สูงวัยปลอดภัยจากโควิด – 19 โดยใช้แบบประเมนิ ความพึงพอใจ จานวน 10 ฉบับ และได้รับกลับคืนมา จานวน 10 ฉบับ วิเคราะห์ข้อมูล โดยใชโ้ ปรแกรม Excel ตามขน้ั ตอนตา่ ง ๆ ดงั ต่อไปนี้ 1. วิเคราะหข์ ้อมลู จากแบบสอบถามตอนที่ 1 โดยแจกแจงความถ่แี ละคา่ ร้อยละ 2. วเิ คราะหข์ อ้ มูลจากแบบสอบถามตอนที่ 2 โดยหาค่าเฉล่ีย (X ) แปลความหมายข้อมูลเชิงปริมาณ ให้ระดับคะแนนในแบบสอบถามท่ีเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ตามเกณฑ์ประเมินความคิดเห็นของ เบสท์ (Best. 1981 :182) ดังน้ี 4.51–5.00 หมายถึงความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั ดีมาก 3.51–4.50 หมายถงึ ความพึงพอใจอยใู่ นระดับดี 2.51–3.50 หมายถึงความพึงพอใจอยใู่ นระดบั ปานกลาง 1.51–2.50 หมายถงึ ความพึงพอใจอยใู่ นระดับพอใช้ 1.00–1.50 หมายถึงความพึงพอใจอยใู่ นระดับปรับปรงุ 3. วิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถามตอนท่ี 3 ข้อมูลที่เป็นมาตราส่วนประมาณค่า (RatingScale) โดย หาค่าเฉล่ีย ( X ) แปลความหมายข้อมูล แปลความหมายข้อมูลเชิงปริมาณ โดยใช้เกณฑ์ข้อ 2 ข้อมูลที่เป็น ความคิดเห็น และข้อเสนอแนะ ใช้วิธีการวิเคราะห์เน้ือหา(Content Analysis)จัดกลุ่มคาตอบและหาคา่ ความถี่ สรุปผลการประเมินความพึงพอใจ กิจกรรมการจัดกิจกรรมทักษะโครงการ สุขภาพดีผู้สูงวัย ปลอดภัย จากโควิด – 19 ท่เี ขา้ ร่วมโครงการดงั นี้

ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู ส่วนตวั ของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู ส่วนตัวของผู้ตอบแบบสอบถาม ตารางท่ี 1 ข้อมูลทั่วไปของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตาม เพศ อายุ ระดับการศึกษา และอาชีพ ข้อมูลทั่วไป จานวน รอ้ ยละ เพศ ชาย 1 10.00 หญงิ 9 90.00 อายุ ต่ากว่า 15 ปี 0 0.00 15-29 ปี 1 10.00 30-39 0 0.00 40-49 ปี 1 10.00 50-59 3 30.00 60 ปีขนึ้ ไป 5 50.00 การศึกษา ตา่ กวา่ ป.4 0 0.00 ป.4 7 70.00 ประถมศกึ ษา 0 0.00 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 0 0.00 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 1 10.00 อนุปริญญา 1 10.00 ปริญญาตรี 0 0.00 อนื่ ๆ 0 0.00 อาชีพ รับจ้าง 2 20.00 คา้ ขาย 2 20.00 เกษตรกรรม 0 0.00 รบั ราชการ 0 0.00 อื่น ๆแมบ่ ้าน/ นักเรยี น 6 60.00 จากตารางท่ี 1 แสดงจานวนผ้ตู อบแบบสอบถามท้ังหมด 10 คน เปน็ เพศหญิง จานวน 9 คน (คิดเป็นร้อยละ 90.00) และเป็นเพศชาย จานวน 1 คน (คิดเปน็ รอ้ ยละ 10.00) ดา้ นอายุ พบว่า ผ้ตู อบแบบสอบถาม ส่วนมากอยู่ในช่วงอายุ 60 ปีขึ้นไป จานวน 5 คน (คิดเป็นร้อยละ 50.00) รองลงมาช่วงอายุ 50-59 ปี จานวน 3 คน (คิดเป็นร้อยละ 30.00) รองลงมาคือช่วงอายุ 40–49 ปี จานวน 1 คน (คดิ เป็นร้อยละ 10.00) และชว่ งอายุ 15–29 ปี จานวน 1 คน (คิดเป็นรอ้ ยละ 10.00) ตามลาดบั

ด้านการศึกษาพบว่า ผู้ตอบแบบสารวจส่วนมาก มีการศึกษาอยู่ในระดับ ป.4 จานวน 7 คน(คิดเป็นร้อย ละ 70.00) รองลงมาระดับ ม.ปลาย จานวน 1 คน (คิดเป็นร้อยละ 10.00) รองลงมาระดับ อนุปริญญาตรี จานวน 1 คน (คิดเป็นร้อยละ 10.00) รองลงมาระดับปริญญาตรี จานวน 1 คน (คิดเป็นร้อยละ 10.00) ตามลาดับ ด้านอาชพี พบวา่ ผตู้ อบแบบสารวจส่วนมากประกอบอาชพี อ่นื ๆ จานวน 6 คน (คิดเป็นร้อยละ 60.00) รองลงมาอาชีพรับจ้าง จานวน 2 คน (คิดเป็นร้อยละ 20.00) รองลงมาอาชีพค้าขาย จานวน 2 คน (คิดเป็น ร้อยละ 20.00) ตามลาดับ สรุปผลการประเมินความพึงพอใจโครงการ สขุ ภาพดผี สู้ งู วัย ปลอดภัยจากโควดิ – 19 ไดด้ ังน้ี แบบประเมินความพึงพอใจ มี 4 ด้าน ผลการประเมิน ความพึงพอใจที่มีต่อโครงการโดยรวมและแยกเปน็ รายด้าน ความหมาย รายการประเมิน X 1. ความพึงพอใจด้านเน้อื หา 2. ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม 4.44 ดี 3. ความพึงพอใจตอ่ วทิ ยากร 4.45 ดี 4. ความพึงพอใจด้านการอานวยความสะดวก 4.47 ดี 4.48 ดี รวม 4.46 ดี จากตารางที่ 2 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจที่มีต่อโครงการ โดยรวมและรายด้าน อยู่ใน ระดบั ดี ทกุ รายการ เม่ือพจิ ารณาเปน็ รายข้อ พบวา่ อนั ดับหนงึ่ คือ ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก รองลงมาความพึงพอใจต่อวิทยากรรองลงมาความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรมและด้านความ พงึ พอใจด้านเน้ือหาตามลาดับ ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจดา้ นเนือ้ หา ผลการประเมนิ X ความหมาย รายการประเมิน 4.44 ดี 4.44 ดี 1. เนื้อหาตรงตามความต้องการ 4.44 ดี 2. เนอื้ หาเพยี งพอต่อความต้องการ 4.45 ดี 3. เนื้อหาปจั จุบนั ทันสมยั 4.44 ดี 4. เนื้อหามปี ระโยชนต์ อ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ รวม

จากตอนท่ี 1 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจที่มีต่อโครงการความพึงพอใจด้านเนื้อหาโดยรวม และรายด้านอย่ใู นระดบั ดี เมือ่ พิจารณาเปน็ รายข้อ พบวา่ อันดับหน่ึงคอื เนอ้ื หามีประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการ พัฒนาคุณภาพชีวิตรองมาอันดับสองสามและส่ี เท่ากัน คือ เน้ือหาตรงตามความต้องการ/เนื้อหาเพียงพอต่อความ ตอ้ งการ/และเนื้อหาปัจจุบนั ทันสมัยตามลาดบั ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม รายการประเมิน ผลการประเมิน 1. การเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม X ความหมาย 4.45 ดี 2. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ 4.44 ดี 3. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา 4.46 ดี 4. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับกลุม่ เป้าหมาย 4.45 ดี 5. วิธกี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ 4.45 ดี รวม 4.45 ดี จากตอนที่ 2 พบว่าผ้ตู อบแบบสอบถามมีความพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรมโดยรวมและ รายดา้ นอยู่ในระดับ ดี เมื่อพจิ ารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับหนึ่งคือการจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลาอันดับสอง สามและส่ี คอื การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั กล่มุ เป้าหมาย/วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์/การเตรยี ม ความพร้อมกอ่ นอบรมอันดบั หา้ คือ การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ตามลาดับ ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร ผลการประเมิน X ความหมาย รายการประเมนิ 4.47 ดี 4.47 ดี 1. วทิ ยากรมีความรคู้ วามสามารถในเร่ืองท่ีถ่ายทอด 4.47 ดี 2. วิทยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ ือ่ เหมาะสม 4.47 ดี 3. วิทยากรเปดิ โอกาสใหม้ ีสว่ นร่วมและซักถาม รวม จากตอนที่ 3 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจต่อวิทยากรโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับดี เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับหนึ่งสองและสาม คือวิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องท่ีถ่ายทอด/ วิทยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ อื่ เหมาะสม/วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนรว่ มและซักถามตามลาดับ

ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก รายการประเมิน ผลการประเมนิ X ความหมาย 1. สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณแ์ ละสงิ่ อานวยความสะดวก 4.48 ดี 2. การสอ่ื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือให้เกิดการเรียนรู้ 4.47 ดี 3. การบริการ การช่วยเหลือและการแกป้ ัญหา 4.49 ดี รวม 4.48 ดี จากตอนที่ 4 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจด้านการอานวยความสะดวกโดยรวมและราย ด้านอยู่ในระดับดี เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับหนึ่งสอง คือการบริการ การช่วยเหลือและการ แก้ปัญหา อันดับสอง คือ สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก และอันดับสาม คือ การส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพ่ือให้เกิดการเรียนรู้ตามลาดบั

บทที่ 5 สรปุ อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ ผลการดาเนินโครงการ สขุ ภาพดีผู้สูงวัย ปลอดภยั จากโควิด – 19 ทีเ่ ขา้ ร่วมโครงการคร้ังน้ีมีวัตถุประสงค์ เพ่ือประเมินผลความพึงพอใจของผู้เรียน/ผู้รับบริการท่ีมีต่อโครงการโดยรวมและแยกเป็นรายด้าน โดยใช้ แบบสอบถามจานวน 10 ฉบบั เครอื่ งมอื ทใี่ ช้เป็นแบบสอบถามทีเ่ ปน็ แบบมาตราสว่ นประมาณค่า 5 ระดับ ตาม เกณฑ์ประเมนิ ความคดิ เห็นของเบสท์ (Best. 1981 : 182) วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย X( ) แปลความหมาย ข้อมูล แปลความหมายข้อมูลเชิงปริมาณ โดยใช้เกณฑ์ข้อ 2 ข้อมูลที่เป็นความคิดเห็น และข้อเสนอแนะ ใช้ วิธีการวิเคราะห์เน้ือหา (Content Analysis) จัดกลุ่มคาตอบ และหาคา่ ความถี่ สรปุ ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผู้เรียน/ผูร้ บั บรกิ าร จากแบบประเมนิ ความพงึ พอใจสรปุ ผลได้ ดงั น้ี 1. ความพึงพอใจด้านเนื้อหา พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจที่มีต่อโครงการความพึงพอใจ ดา้ นเน้อื หาโดยรวมและรายด้านอย่ใู นระดับ ดี เมอ่ื พิจารณาเป็นรายขอ้ พบว่า อันดับหน่ึงคือ เน้ือหามีประโยชน์ ตอ่ การนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตรองมาอันดับสองสามและส่ี เท่ากัน คือ เน้ือหาตรงตามความต้องการ/ เนือ้ หาเพยี งพอต่อความตอ้ งการ/และเน้ือหาปจั จบุ ันทนั สมัย ตามลาดบั 2. ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความพอใจด้าน กระบวนการจัดกิจกรรมการอบรมโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับ ดี เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับ หนึ่งคือการจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลาอันดับสองสามและสี่ คือการจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย/ วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์/การเตรียมความพร้อมก่อนอบรมอันดับห้า คือ การออกแบบ กจิ กรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ตามลาดับ 3. ความพงึ พอใจต่อวิทยากร พบว่าผูต้ อบแบบสอบถามมีความพึงพอใจต่อวิทยากรโดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับดี เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับหน่ึงสองและสาม คือวิทยากรมีความรู้ความสามารถใน เร่ืองท่ีถ่ายทอด/วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สื่อเหมาะสม/วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วมและซักถาม ตามลาดับ 4. ความพงึ พอใจด้านการอานวยความสะดวก พบวา่ ผ้ตู อบแบบสอบถามมีความพึงพอใจด้านการอานวย ความสะดวกโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับดี เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับหน่ึงสอง คือการบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา อันดับสอง คือ สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก และอันดับ สาม คอื การสือ่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรยี นรู้ตามลาดบั

ผลการดาเนินงาน เพ่ือใหป้ ระชาชนผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ สามารถนาความรู้เกยี่ วกับการดูแลสุขภาพของตนเองไป ปรับใช้ในชีวติ ประจาวัน เพอ่ื ให้ปลอดภยั จากโรค Covid – 19 ได้ ปัญหาและอุปสรรคในการปฏบิ ัตงิ าน - ข้อเสนอแนะ -

ภาคผนวก

ภาพถ่ายการจัดกิจกรรม โครงการสุขภาพดผี สู้ งู วัยปลอดภยั จากโควดิ -19 จานวน 6 ชว่ั โมง ระหวา่ งวนั ท่ี 24 เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ. 2564 สถานทจ่ี ัด ณ ศาลาประชาคม หมทู่ ี่ 1 ตาบลแคตก อาเภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา