คู่มือแผนเชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา โรงเรียนเซนต์ปอลหนองคาย

แผนเผชิญเหตุ ความปลอดภัยสถานศึกษา โรงเรียนเซนต์ปอลหนองคาย สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดหนองคาย

แผนเผชิญเหตุ ความปลอดภัยสถานศึกษา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดหนองคาย

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา คำนำ แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษาเล่มนี้ โรงเรียนเซนต์ปอลหนองคายจัดทำ ขึ้นเพื่อใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติเมือเผชิญเหตุความไม่ปลอดภัย ต่อนักเรียนครู บุคลากร ทางการศึกษาระหว่างที่จัดการเรยนการสอนในสถานศึกษา ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายและจุด เน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ 2566 แผนเผชิญเหตุเล่มนี้ประกอบไป ด้วย หลักการ ความสำคัญ วัตถุประสงค์ตลอดแนวทางการปฏิบัติเมื่อเผชิญเหตุความไม่ ปลอดภัย ในด้านต่าง ๆ ได้แก่ ภัยที่เกิดจากความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ภัยที่เกิด จากอุบัติเหตุ (Accident) ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right) ภัยที่เกิดจากสุขภาวะทาง กายและจิต (Unhealthiness ) โรงเรียนเซนต์ปอลหนองคาย หวังเป็นอย่างยิ่งว่า แผนเผชิญเหตุเพื่อความปลอดภัย ในสถานศึกษาเล่มนี้จะอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา เป็นอย่างดีขอขอบพระคุณคณะที่ปรึกษาจากสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดหนองคาย หน่วย งานที่เกี่ยวข้อง คณะผู้บริหารโรงเรียน และคณะทำงานทุกท่านที่ได้ร่วมกันจัดทำแผนเผชิญ เหตุเพื่อความปลอดภัยสถานศึกษา เล่มนี้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี นางสาวพวงแก้ว สกุลทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนเซนต์ปอลหนองคาย ก

สารบัญ ก คำนำ ข สารบัญ ๑ หลักการ ๖ มาตรการความปลอดภัย ๑๗ ขอบข่ายความปลอดภัยของสถานศึกษา ๒๑ ระบบมาตรฐานความปลอดภัย MOE SAFETY CENTER ๕๓ แนวปฏิบัติการเผชิญเหตุ ๕๓ บทบาทหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ข

หลักการ

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา หลักการ สถานการณ์ความไม่ปลอดภัยในสถานศึกษาในปัจจุบัน ยังเกิดขึ้นในกลุ่ม ๔ กลุ่มภัย ได้แก่ ๑) ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๒) ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ (Accident) ๓) ภัยที่เกิดจากาการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right) ๔) ภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขาภาวะทางกายและจิตใจ (Unhealthiness) เกิดความรุนแรง ในรูปแบบต่างๆ มีความซับซ้อนรุนแรงมากขึ้น และเกิดขึ้นช้ำๆบส่ง ผลกระทบต่อสภาพร่างกายและจิตใจ ในหลายปีที่ผ่านมา เช่น ภัยจากการคุกคามทาง เพศ ภัยจากการกลั่น แกล้งรังแก (Bully) รวมถึงภัยที่เกิดจากโรคอุบัติใหม่อันได้แก่ การแพร่ระบาดของโรคเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) เพื่อเป็นการป้องกัน ไม่ให้เกิดสถานการณ์ความไม่ปลอดภัยในสถานศึกษาที่เกิดแก่ นักเรียน ครูและบุคลา การทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการจึงได้กำหนดนโนบาย Quick Win 7 วาระเร่งด่วน ข้อที่ 1 ความปลอดภัยของผู้เรียน ให้หน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการนำไป ปฏิบัติให้เกิดความปลอดภัย ในสถานศึกษา และได้บูรณาการความร่วมมือจาก 8 กระทรวง และอีก 2 หน่วยงาน ประกอบด้วย กระทรวงกลาโหม กระทรวงมหาดไทย ๒

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา หลักการ สำนักงานตำรวจแห่งชาติ กระทรวงสาธารณสุข กระทรวงพัฒนาสังคมและ ความมั่นคงของมนุษย์ กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม กระทรวงคมนาคม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม กระทรวงยุติธรรม แบะสำนักนายก รัฐมนตรี โดยได้จัดทำข้อตกลงความร่วมมือโครงการ (MOE Safety Center) เมื่อวัน ที่ 10 กุมภาพันธ 2565ณ หอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการคึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งมั่น ในการพัฒนาการศึกษา ขั้นพื้นให้เป็น “การศึกษาขั้นพื้นฐานวิถีใหม่ วิถีคุณภาพ” มุ่งมั่นเน้นความปลอดภัย ในสถานศึกษาส่งเสริมในโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมและบริหาร จัดการศึกษา อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมุ่งเน้นพัฒนาระบบและกลไกลในการดูแล ความปลอดภัยให้แก่ผุ้เรียนครูและบุคลคลกรทางการศึกษาและสถานศึกษาจากภัย พิบัติและภัยคุกคามทุกรูปแบบเพื่อคุ้มครอง ความปลอดภัย การป้องกันดูแล ช่วย เหลือหรือเยียววยา และแก้ไขปัญหา แก่นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้ สามารถแก้ไขปัญหาและหารจัดการความเสี่ยงได้อย่างยั่งยืนด้วยการบริหารจัดการ ตามมาตรการ 3 ป ป้องกัน ปลูกฝัง และ ปราบปราม ให้เกิดความปลอดภัยให้มาก ที่สุดและไม่ให้เกิดเหตุการณ์นั้นซ้ำอีก ๓

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา หลักการ เพื่อสร้างมั่นใจ และความเชื่อมั่นให้แก่นักเรียน ครูและบุคลาการทางการ ศึกษาผู้ปกครองและประชาชนทั่วไป ในการที่จะได้เรียนรู้อย่างมีคุณภาพ และเกิด ความปลอดภัยอย่างมั่นคง และยั่งยืน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงได้จัดทำ แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษาและหน่วยงานในสังกัด ใช้แนวทางปฏิบัติเมื่อเกิดเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย ต่อนักเรียนครู และบุคลาการ ทางการศึกษา เพื่อลดระดับความรุนแรง ระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย หรือ แก้ไขปัญหา ๔

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา วัตถุประสงค์ เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในการเผชิญเหตุความปลอดภัย ของ สถานศึกษา เพื่อการดำเนินงานการเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา เพื่อรายงานการดำเนินงานการเผชิญเหตุด้านความปลอดภัยต่อ หน่วยงานต้นสังกัด ๕

มาตรการ ความปลอดภัย

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา มาตรการความปลอดภัย กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนด มาตรการ 3 ป ได้แก่ ป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปราม เป็นมาตรการความปลอดภัยของ สถานศึกษา มุ่นเน้นให้เกิดความปลอดภัยต่อนักเรียน ครูและ บุคลากรทางการศึกษาและไม่ให้เกิดเหตุการณ์นั้นซ้ำอีกเพื่อสร้าง ความมั่นใจและความเชื่อมั่นให้แก่นักเรียนครูและบุคลากรทางการ ศึกษาผู้ปกครอง และประชาชนทั่วไป ดังนี้ ๗

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๑. การป้องกัน การป้องกัน หมายถึงการดำเนินการเกี่ยวการวางแผนความ ปลอดภัยการจัดโครงสร้าง การบริหาร การวิเคราะห์และการประเมิน ความเสี่ยงอย่างรอบด้าน เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในสถานศึกษา ดังนี้ 1) ประเมินปัจจัยเสี่งความไม่ปลอดภัยของสถานศึกษา 2) กำหนดพื้นที่ความปลอดภัย 3) จัดทำแผนความปลอดภัยของสถานศึกษา 4) การจัดสภาพสิ่งแวดล้อมและบรรยากาศของสถานศึกษา 5) จัดระบบโครงสร้างบริหารจัดการความปลอดภัยของสถานศึกษา 6) จัดระบบข้อมูลสารสนเทศความปลอดภัยของสถานศึกษา 7) สร้างระบบการมีส่วนร่วมของสถานศึกษาและภาคีเครือข่าย 8) จัดระบบช่องทางการสื่อสารด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา 9) การคัดกรองและดูแลช่วยเหลือนักเรียน 10) การประเมินนักเรียนรายบุคคล ด้านร่างกาย จิตใจ สังคม สติ ปัญยา และความต้องการช่วยเหลือ ๘

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๒. การปลูกฝัง การปลูกฝัง หมายถึง การดำเนินการเกี่ยวกับการพัฒนา องค์ความ รู้ การสร้างเจคติที่ดี การมีจิตบริการ และเสริมสร้างทักษะ ความปลอดภัย ให้แก่ นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เกิดความยั่งยืน 1) พัฒนาองค์ความรู้เกี่ยวกับความปลอดภัยให้แก่ นักเรียน ครู บุคลาการทางการศึกษา และผู้ปกครอง 2) จัดกิจกรรมการสร้างเจตคติที่ดี การมีจิตบริการ และ เสริมสร้างทักษะ ความปลอดภัยให้แก่ นักเรียน ครูและบุคลากร ทางการศึกษา ๙

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๓. ปราบปราม การปราบปราม หมายถึง การดำเนินงานเกี่ยวกับการเผชิญเหตุ การ เข้าถึงสถานการณ์ การแก้ไขปัญหา ความไม่ปลอดภัย และการดำเนินการ กับบุคคลที่ละเมิดหรือประพฤติไม่เหมาะสมด้วยความรอบคอบ รวดเร็วและ เป็นธรรม รวมถึงการช่วยเหลือ เยียวยา ฟื้นฟู ดังนี้ 1) การเผชิญเหตุการเข้าถึงสถานการณ์ และการจัดการ แก้ไข ปัญหา กรณีเกิดเหตุความ ไม่ปลอดภัยขั้นวิกฤติ 2) การช่วยเหลือเยียวยา ฟื้นฟูสภาพร่างกายและจิตใจให้กับ ผู้ประสบเหตุความไม่ปลอดภัย 3) ดำเนินการตามขั้นตอนของกฎหมายอย่างมีประสิทธิภาพ เป็นธรรม และรวดเร็ว ๑๐

ขอบข่าย ความปลอดภัยของสถานศึกษา

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ขอบข่ายความปลอดภัยของสถานศึกษา ขอบข่ายความปลอดภัยของสถานศึกษา มี 4 กลุ่มภัย ได้แก่ 1) ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) 2) ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ (Accident) 3) ภัยที่เกิดจากาการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right) 4) ภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขาภาวะทางกายและจิตใจ (Unhealthiness) ซึ่งครอบคลุมภัยร้ายแรงที่คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนด ให้ต้องเร่งดำเนินการ ป้องกันปลูกฝังและปราบปรามอย่างรวดเร็ว รอบคอบ เด็ดขาด 1) การแพร่ระบาดของโรคติดเชื่อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) 2) ยาเสพติด 3) การล่วงละเมิดทางเพศ 4) ภาวะจิตเวช 5) การกลั่นแกล้งรังแก ( Bullying) ๑๒

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๑. ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) 1) การล่วงละเมิดทางเพศ 2) การเทาะเลาะวิวาท 3) การกลั่นแกล้งรังแก 4) การชุมนุมประท้วงและการจลาจล 5) การก่อวินาศกรรม 6) การระเบิด 7) สารเคมีและวัตถุอันตรายทำให้เกิดมลภาวะเป็นพิษ 8) การล่อล่วง ลักพาตัว ๑๓

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๒. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ (Accident) 1) ภัยธรรมชาติ 2) ภัยจากอาคารเรียน สิ่งก่อสร้าง 3) ภัยจากยานพาหนะ 4) ภัยจากการจัดกิจกรรม 5) ภัยจากเครื่องมือ อุปกรณ์ ๑๔

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๓. ภัยที่เกิดจากาการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right) 1) การถูกปล่อยปละ ละเลย ทอดทิ้ง 2) การคุกคามทางเพศ 3) การไม่ได้รับความเป็นธรรมจากสังคม ๑๕

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๔. ภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขาภาวะทางกายและจิตใจ (Unhealthiness) 1) ภาวะจิตเวช 2) ติดเกม 3) ยาเสพติด 4) โรคระบาดในมนุษย์ 5) ภัยไซเบอร์ 6) การพนัน 7) มลภาวะเป็นพิษ 8) โรคระบาดในสัตว์ 9) โรคภาวะทุพโภชนาการ ๑๖

ระบบมาตรฐานความปลอดภัย MOE SAFETY CENTER

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ระบบมาตรฐานความปลอดภัย MOE SAFETY CENTER MOE Safety Center เป็นระบบมาตรฐานความปลอดภัยในสถานศึกษาโดย ใช้หลัก Digital Based Management เป็นรูปแบบวิธีการหรือกระบวนการใน การดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ มีความสุข และได้รับ การปกป้องคุ้มครองความปลอดภัยทั้งด้านร่างกายและจิตใจ รวมถึง การเสริมสร้างทักษะให้ผู้เรียนมีความสามารถในการดูแลตนเองจากภัยอันตราย ต่าง ๆ นักเรียร ครูและบุคลากร ทางการศึกษา หรือประชาชนทั่วไป สามารถเข้า ถึงระบบ MOE Safety Center เมื่อมีความรู้สึกไม่ปลอดภัยและมีความประสงค์ จะร้องทุกข์ ร้องเรียน หรือเตือนให้ทราบว่าสถานศึกษาแห่งหนึ่งกำลังเกิดภัยอย่าง หนึ่งอย่างใดใน 4 กลุ่มภัยได้แก่ภัยที่เกิดจากการให้ความรุนแรงของมนุษย์ภัยที่ จากอุบัติเหตุ ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์และภัยที่เกิดจากผลกระทบต่อสุข ภาวะทางกายและจิตใจ ทั้งนี้ นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง และประชาชนทั่วไป ที่ได้รับ ผลกระทบ ประสบเกตุหรือเห็นเหตุการณ์ สามารถ แจ้งเหตุได้ 4 ช่องทาง ดังนี้ Application MOE Safety Center , www. MOESafetyCenter.com, LINE@MOESafetyCente หรือ call center 0-2126-6565 ๑๘

แผนเผชิญเหตุเพื่อความปลอดภัยสถานศึกษา โรงเรียนเซนต์ปอลหนองคาย

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา แผนเผชิญเหตุเพื่อความปลอดภัยสถานศึกษา โรงเรียนเซนต์ปอลหนองคาย โรงเรียนเซนต์ปอลหนองคายจัดให้มีความพร้อมเผชิญเหตุเพื่อความ ปลอดภัยในสถานศึกษามีการซักซ้อมอย่างเคร่งครัด สม่ำเสมอ หากเกิดกรณี ฉุกเฉิน เหตุความไม่ปลอดภัยสถานศึกษาต้อง มีความพร้อมในการเผชิญเหตุ เพื่อลดระดับความรุนแรง ระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไขปัญหา มีแนวทางดำเนินการเตรียมความพร้อมการเผชิญเหตุดังนี้ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุแล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และประเมิน ปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๒.๑ แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center สามารถแจ้งเหตุได้ 4 ช่องทาง Application MOE Safety Center Website www.moesafetycenter .com Line : @MOESafetyCenter หรือที่ Call Center 02-126-6565 ๒.๒ แจ้งหน่วยงานที่ถูกต้องในการดำเนินการช่วยเหลือ ๒.๓ แจ้งผู้ปกครอง ๓. ดำเนินการระงับเหตุความไม่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงความปลอดภัย ๔. ติดตาม ดูแลช่วยเหลือ คุ้มครองให้คำปรึกษาแก่นักเรียน โดยคำนึงถึง ความปลอดภัย ๕. จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงาน และรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องตามกรณี ๒๐

แนวทางการดำเนินงาน การเผชิญเหตุ

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา แนวทางการดำเนินงานการเผชิญเหตุ เมื่อเกิดเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย คณะครูบุคลากร ทางการศึกษาโรงเรียนเซนต์ปอลหนองคาย สามารถปฎิบัติ การเผชิญเหตุ เพื่อลดระดับความรุนแรง ระงับเหตุการณ์ ความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไข ปัญหาตามขอบข่ายภัยสถาน ศึกษา 4 กลุ่ม ภัยดังนี้ ๒๒

ภัยที่เกิดจากการ ใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence)

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๑.ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑.๑ การล่วงละเมิดทางเพศ ๑.๑.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และประเมินปัญหา สถานการณ์ ๑.๑.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งครูที่ปรึกษา หรือ หน่วยงานที่เกี่ยวข้องใน การดำเนินการช่วยเหลือและแจ้งผู้ปกครอง ๑.๑.๓ แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๑.๑.๔ ดำเนินการระงับเหตุความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไขปัญหา ๑.๑.๕ ติดตาม ดูแลช่วยเหลือ คุ้มครอง ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน โดยคำนึงถึงความ ปลอดภัย ๑.๑.๖ กรณีนักเรียนที่มีความเสี่ยงต้องให้ได้รับการคุ้มครอง การสงเคราะห์ในเบื้อง ต้นโดยทันที ๑.๑.๗ กรณีที่นักเรียนต้องได้รับการสงเคราะห์ให้เจ้าหน้าที่ส่งต่อไปรับบริการ สงเคราะห์ตามระเบียบกระทรวงว่าด้วยการสงเคราะห์นักเรียน ๑.๑.๘ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและรายงาน หน่วยงานต้นสังกัดและผู้เกี่ยวข้องตามกรณี ๒๔

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๑.ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑.๒ การทะเลาะวิวาท ๑.๒.๑ สถานศึกษาได้รับการแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้นและประเมิน ปัญหาสถานการณ์ ๑.๒.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งครูที่ปรึกษา หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อ หยุดเหตุการณ์นั้น ๆ หากเกินกำลังให้หาคนช่วยเหลือในการระงับเหตุแล้วแจ้งผู้บริหาร สถานศึกษาทราบทันที ๑.๒.๓แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๑.๒.๔ ครูที่ปรึกษา ครูผู้ประสบเหตุ พูดคุย ให้กำลังใจ สร้างความไว้วางใจแก่ นักเรียน รอจนนักเรียนผ่อนคลายลง ประสานเชิญผู้ปกครองมาพบนักเรียน ที่สถานศึกษา เพื่อรับทราบข้อเท็จจริงจากคำบอกเล่าของนักเรียนด้วยตนเองแล้วร่วมกันแสวงหา แนวทางช่วยเหลือนักเรียนไม่ให้กลับไปกระทำพฤติกรรมความรุนแรงขึ้นอีก ๑.๒.๕ หากคู่กรณีในสถานศึกษาเดียวกันให้หลีกเลี่ยงการเผชิญหน้ากันและเมื่อ ความขัดแย้งลดลงครูฝ่ายกิจการนักเรียนจึงให้ทั้งสองฝ่ายได้พบ เพื่อปรับความเข้าใจและ สร้างความรักความสามัคคีกัน ๒๕

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๑.ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑.๒.๖ หากคู่กรณีเป็นบุคคลภายนอกสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา มอบหมายให้บุคลลากรที่เหมาะสมเป็นผู้ดำเนินการในการแก้ไขปัญหา ๑.๒.๗ จัดให้มีนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษาสำหรับนักเรียนที่อยู่ระหว่างปรับ พฤติกรรม คอยช่วยเหลือ แนะนำ และให้คำปรึกษา ๑.๒.๘ กรณีเหตุการณ์รุนแรง ให้รายงานข้อมูลรายละเอียดเบื้องต้นอย่าง เป็นทางการต่อหน่วยงานต้นสังกัด ภายใน ๒๔ ชั่วโมง ๑.๒.๙ เมื่อนักเรียนถูกเจ้าหน้าที่ตำรวจควบคุมตัว หรือมอบตัว สถาน ศึกษาต้องออกหนังสือรับรองการเป็นนักเรียนให้ ๑.๒.๑๐ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลทำงานและ รายงานไปยังหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องตามกรณี ๒๖

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๑.ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑.๓ การกลั่นแกล้งการรังแก ๑.๓.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้ง แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และประเมิน ปัญหาสถานการณ์ คัดกรองระดับความรุนแรงของการถูกกลั่นแกล้งรังแก ๑.๓.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา มอบหมายครูที่ปรึกษา หรือผู้ เกี่ยวข้องให้คำแนะนำปรึกษาในการแก้ปัญหา ๑.๓.๓ แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๑.๓.๔ติดตามดูแลการให้ความช่วยเหลือส่วนที่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษา ๑.๓.๕ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนิน งาน รายงานหน่วยงานต้นสังกัดและผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๒๗

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๑.ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑.๔ การชุมนุมประท้วงและการจลาจล ๑.๔.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และ ประเมินปัญหา สถานการณ์เพื่อระงับเหตุทั้งในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ๑.๔.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๑.๔.๓ แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๑.๔.๔ ประสานภาคีเครือข่ายการมีส่วนร่วมแก้ปัญหา โดยเน้นการ ประนีประนอมตามมาตรการจากเบาไปหาหนัก ๑.๔.๕ ติดตาม ดูแลช่วยเหลือ คุ้มครอง ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน โดยคำนึง ความปลอดภัย ๑.๔.๖ จัดเก็บข้อมูล การดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนิน งานและรายงาน หน่วยงานต้นสังกัดและผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๒๘

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา ๑.ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑.๕ การก่อวินาศกรรม ๑.๕.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมิน ปัญหา สถานการณ์เพื่อระงับเหตุทั้งในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ๑.๕.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ประสานศูนย์ฉุกเฉินโทร. 1669 ๑.๕.๓ แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๑.๕.๔ ประสานสถานีตำรวจในท้องที่ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการแก้ ปัญหา สนับสนุนข้อมูล และอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ ๑.๕.๖ ประสานหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วย เหลือ ดูแลบรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ ประสบภัย ๑.๕.๗ ดำเนินการตามระเบียบ กฎหมาย โดยเน้นการไกล่เกลี่ย ประนีประนอมตามมาตรการจากเบาไปหาหนัก ๑.๕.๘ ติดตาม ดูแลช่วยเหลือ คุ้มครอง ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน โดยคำนึง ถึงความปลอดภัย ๑.๕.๙ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและ รายงาน หน่วยงานต้นสังกัดและผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๒๙

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๑.ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑.๖ การระเบิด ๑.๖.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมิน ปัญหาสถานการณ์เพื่อระงับเหตุทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา ๑.๖.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ประสานศูนย์ฉุกเฉินโทร. 1669 ๑.๖.๓ แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๑.๖.๔ ประสานงานสถานีตำรวจในท้องที่ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการ แก้ไขปัญหา สนับสนุนข้อมูล และอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้า หน้าที่ ๑.๖.๕ ตรวจสอบจำนวนนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๑.๖.๖ ประสานหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วย เหลือ ดูแลบรรเทาการเดือดร้อนของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ ประสบภัย ๑.๖.๗ ดำเนินการตามระเบียบ กฎหมาย โดยเน้นการไกล่เกลี่ย ประนีประนอมตามมาตรการจากหนักไปหาเบา ๑.๖.๘ ติดตาม ดูแลช่วยเหลือ คุ้มครอง ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน โดยคำนึง ถึงความปลอดภัย ๑.๖.๙ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและ รายงาน หน่วยงานต้นสังกัดและผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓๐

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๑.ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑.๗ สารเคมีและวัตถุอันตราย ๑.๗.๑ สถานศึกษาได้รับการแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และ ประเมินปัญหา สถานการณ์เพื่อระงับเหตุทั้งในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ๑.๗.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ประสานศูนย์ฉุกเฉินโทร. 1669 ๑.๗.๓ แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๑.๗.๔ ประสานงานสถานีตำรวจในท้องที่ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการ แก้ไขปัญหา สนับสนุนข้อมูล และอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้า หน้าที่ ๑.๗.๕ ตรวจสอบจำนวนนักเรียน คุณครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ ประสบภัย ๑.๗.๖ ประสานหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วย เหลือ ดูแลบรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ ประสบภัย ๑.๗.๗ ดำเนินการตามระเบียบ กฎหมาย โดยเน้นการไกล่เกลี่ยประนีประนอม ตามมาตรการจากเบาจนไปถึงหนัก ๑.๗.๘ ติดตาม ดูแลช่วยเหลือ คุ้มครอง ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน โดยคำนึงถึง ความปลอดภัย ๑.๗.๙ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและ รายงาน หน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓๑

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๑.ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑.๘ การล่อลวง ลักพาตัว ๑.๘.๑ สถานศึกษารับแจ้งเหตุหรือประสบเหตุ แล้วสถานศึกษาตรวจสอบ ข้อมูลเบื้องต้น และประเมินปัญหาสถานการณ์ ๑.๘.๒ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูที่ปรึกษาหรือผู้เกี่ยวข้องในการดำเนินการ ช่วยเหลือ และแจ้งผู้ปกครอง ๑.๘.๓ แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๑.๘.๔ ดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนด้านร่างกาย จิตใจ ให้คำปรึกษาแก่ นักเรียน ๑.๘.๕ ติดตาม ดูแลช่วยเหลือนักเรียนคุ้มครอง ติดตาม โดยคำนึงถึงความ ปลอดภัยของนักเรียน ๑.๘.๖ กรณีนักเรียนที่มีความเสี่ยงต้อง ให้ได้รับการคุ้มครอง การสงเคราะห์ ในเบื้องต้นโดยทันที ๑.๘.๗กรณีนักเรียนต้องได้รับการสงเคราะห์ให้เจ้าหน้าที่ส่งไปรับบริการ สงเคราะห์ ตามระเบียบกระทรวงว่าด้วยเรื่องการสงเคราะห์นักเรียน ๑.๘.๘ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและ รายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓๒

ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ (Accident)

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๒. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ ( Accident ) ๒.๑ ภัยธรรมชาติ ๒.๑.๑ สถานศึกษาได้รับการแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และ ประเมินปัญหา สถานการณ์เพื่อแจ้งสัญญานเตือนภัย ๒.๑.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษาตั้งศูนย์ปฏิบัติการฉุกเฉินและประเมิน สถานการณ์ ๒.๑.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๒.๑.๔ ประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และภาคีเครือข่ายการมีส่วนร่วมเพื่อ แก้ปัญหา ๒.๑.๕ อพยพนักเรียนเข้าสู่พื้นที่ปลอดภัย ๒.๑.๖ คัดแยกปฐมพยาบาลเบื้องต้น ๒.๑.๗ ส่งต่อ ติดตาม ช่วยเหลือ เยียวยา รายกรณี ๒.๑.๘ สำรวจความเสียหาย ๒.๑.๙ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและ รายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓๔

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๒. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ ( Accident ) ๒.๒ ภัยจากอาคารเรียนสิ่งก่อสร้าง ๒.๒.๑ สถานศึกษาได้รับการแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และ ประเมินปัญหา สถานการณ์เพื่อแจ้งสัญญานเตือนภัย ๒.๒.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนที่ประสบ อุบัติเหตุ ๒.๒.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๒.๒.๔ ประสานภาคีเครือข่ายการมีส่วนร่วมเพื่อร่วมแก้ปัญหา ๒.๒.๕ ให้การดูแลช่วยเหลือนักเรียน คุ้มครอง ติดตาม ๒.๒.๖ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและ รายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓๕

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๒. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ ( Accident ) ๒.๓ ภัยจากยานพาหนะ ๒.๓.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุหรือประสบเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้อง ต้นและประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒.๓.๒ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๒.๓.๔ ประสานงานติดตามอาการของนักเรียน และติดตามเรื่องการประกัน ภัยแจ้งทะเบียนรถ ประเภทรถที่ประสบอุบัติเหตุ เพื่อสถานพยาบาลจะได้ดำเนิน การค่าใช้จ่ายในการรักษาพยาบาลจากบริษัทประกัน (บริษัทไทยศรี ประกันภัย จำกัด ( มหาชน ) หรือ จากพ.ร.บ . คุ้มครองผู้ประสบภัยจากรถ โดยผู้ปกครอง นักเรียนไม่ต้องสำรองจ่าย และทางโรงเรียนได้จัดทำประกันอุบัติเหตุ ให้กับ นักเรียน ครูบุคลากรทุกคนในโรงเรียน กับบริษัทสยามสไมท์โบรกเกอร์ (ประเทศไทย) จำกัด ๒.๓.๕ แจ้งความลงบันทึกประจำวันต่อเจ้าพนักงานไว้เป็นหลักฐาน ในการ เรียกร้องสินไหมทดแทน ๒.๓.๖ กรณีที่นักเรียนทำประกันอุบัติเหตุกับบริษัทประกันภัย ให้ดำเนินการ เรียกค่าเสียหายและค่าสินไหมทดแทน หากมีปัญหา ให้ติดต่อประสานงานกับ สำนักงานคณะกรรมการกำกับและส่งเสริมการประกอบธุรกิจประกันภัย (คปภ) ๒.๓.๗ กรณีนักเรียนเสียชีวิตให้ติดต่อขอรับหนังสือรับรองรองการเสียชีวิต (ทร 4/1 ) จากสถานพยาบาลในพื้นทันที ๒.๓.๘ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและ รายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓๖

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๒. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ ( Accident ) ๒.๔ ภัยจากการจัดกิจกรรม ๒.๔.๑ สถานศึกษาได้รับการแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และ ประเมินปัญหาสถานการณ์ เพื่อระงับเหตุ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา ๒.๔.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๒.๔.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๒.๔.๔ ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. 1669และประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการแก้ไขปัญหาสนับสนุนข้อมูล และอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของ เจ้าหน้าที่ ๒.๔.๕ ตรวจสอบจำนวนนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบ อุบัติเหตุ ๒.๔.๖ ดำเนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน ๒.๔.๗ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงาน และรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓๗

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๒. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ ( Accident ) ๒.๕ ภัยจากเครื่องมือ อุปกรณ์ ๒.๕.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และประเมิน ปัญหา สถานการณ์ เพื่อระงับเหตุทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา ๒.๕.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๒.๕.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๒.๕.๔ ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. 1669และประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการแก้ไขปัญหาสนับสนุนข้อมูล และอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของ เจ้าหน้าที่ ๒.๕.๕ ตรวจสอบจำนวนนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบเหตุ ๒.๕.๖ ดำเนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน ๒.๕.๗จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงาน และรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓๘

ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right)

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๓. ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right) ๓.๑ การถูกปล่อยปละ ละเลย ทอดทิ้ง ๓.๑.๑ สถานศึกษาได้รับการแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และ ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๓.๑.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษาแจ้งครูที่ปรึกษา หรือผู้เกี่ยวข้องในการ ดำเนินการช่วยเหลือ และแจ้งผู้ปกครอง ๓.๑.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๓.๑.๔ ประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการแก้ปัญหา สนับสนุนข้อมูล และ อำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ ๓.๑.๕ ตรวจสอบจำนวนนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบเหตุ ๓.๑.๖ ดำเนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน ๓.๑.๗ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงาน และรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔๐

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๓. ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right) ๓.๒ การคุกคามทางเพศ ๓.๒.๑ สถานศึกษาได้รับการแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และ ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๓๒.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษาสถานศึกษา แจ้งครูที่ปรึกษา หรือผู้ เกี่ยวข้องในการดำเนินการช่วยเหลือและแจ้งผู้ปกครอง ๓.๒.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๓.๒.๔ บันทึกข้อมูลในระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา และ แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ๓.๒.๕ ติดตาม ดูแลช่วยเหลือ คุ้มครอง ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน โดยคำนึงถึง ความปลอดภัย ๓.๒.๖ กรณีนักเรียนที่มีความเสี่ยงต้อง ให้ได้รับความคุ้มครอง การสงเคราะห์ ในเบื้องต้นทันที ๓.๒.๗ กรณีนักเรียนต้องได้รับการสงเคราะห์ให้เจ้าหน้าที่ส่งต่อไปรับบริการ สงเคราะห์ ตามระเบียบกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ว่า ด้วยการสงเคราะห์นักเรียน ๓.๒.๘ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงาน และรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔๑

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๓. ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right ) ๓.๓ การไม่ได้รับความเป็นธรรมจากสังคม ๓.๓.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และปัญหา สถานการณ์ ๓.๓.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งครูที่ปรึกษา หรือผู้เกี่ยวข้องในการ ดำเนินการช่วยเหลือ และแจ้งผู้ปกครอง ๓.๓.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๓.๓.๔ ตรวจสอบข้อเท็จจริง ๓.๓.๕ ประสานความร่วมมือผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหารายกรณี ๓.๓.๖ ดำเนินการช่วยเหลือทางด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำปรึกษาแก่ นักเรียน ๓.๓.๗ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงาน และรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔๒

ภัยที่เกิดจากผลกระทบทาง สุขภาวะทางกายและจิตใจ ( Unhealthiness )

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๔. ภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขภาวะทางกายและจิตใจ (Unhealthiness) ๔.๑ ภาวะทางจิตเวช ๔.๑.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และประเมิน ปัญหา สถานการณ์ ๔.๑.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แล้วแจ้งผู้ปกครอง เพื่อนำนักเรียนเข้า สู่กระบวนการคัดกรองโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ๔.๑.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๔.๑.๔ประสานความร่วมมือหน่วยงาน/ผู้ที่มีส่วยเกี่ยวข้องเพื่อแก้ปัญหา ๔.๑.๕ แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาการ เดือดร้อนของนักเรียน ๔.๑.๖ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงาน และรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔๔

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๔. ภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขภาวะทางกายและจิตใจ (Unhealthiness) ๔.๒ การติดเกม ๔.๒.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และประเมิน ปัญหา สถานการณ์ ๔.๒.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งผู้ปกครอง ๔.๒.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๔.๒.๔ ประสานความร่วมมือในหน่วยงาน / ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา ๔.๒.๕ แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาเดือด ร้อนของนักเรียน ๔.๒.๖ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงาน และรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔๕

แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถาน ศึกษา ๔. ภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขภาวะทางกายและจิตใจ (Unhealthiness) ๔.๓ สารเสพติด ๔.๓.๑ สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ แล้วตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น และประเมินปัญหา สถานการณ์ ๔.๓.๒ รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ครูที่ปรึกษา หรือผู้เกี่ยวข้องในการดำเนินการ ช่วย เหลือและแจ้งผู้ปกครอง ๔.๓.๓ แจ้งแหตุในระบบ MOE Safety Center ๔.๓.๔ ดำเนินการแก้ไขปัญหารายกรณี ให้เป็นไปตามระเบียบกฎหมาย โดยเน้นการไกล่ เกลี่ยประนีประนอมตามมาตราการจากเบาไปหาหนัก และช่วยเหลือนักเรียนด้านร่างกาย จิตใจ ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน ๔.๓.๕ ติดตาม ดูแลช่วยเหลือ คุ้มครอง ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน โดยคำนึงถึงความ ปลอดภัย ๔.๓.๖ กรณีนักเรียนที่มีความเสี่ยงต้องให้ได้รับการคุ้มครอง / การสงเคราะห์ในเบื้องต้น โดยทันที ๔.๓.๗ กรณีนักเรียนที่ต้องได้รับการสงเคราะห์ให้เจ้าหน้าที่ส่งต่อไปรับบริการสงเคราะห์ ตามระเบียบกระทรวงพัฒนาการสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ว่าด้วยการสงเคราะห์ นักเรียน ๔.๓.๘ จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงานและรายงาน หน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔๖