WORKSHOP FWA _ 1

A través de dos clases expositivas, que incluyen ejercitación práctica, y una sesión de fotografía, se realiza un proyecto editorial (revista impresa o digital). Se analiza e implementa, gracias a herramientas digitales y artesanales, la línea editorial a seguir, tipo de lector, temporalidad y lenguaje visual. Los alumnos adquirirán las competencias para crear productos editoriales (revistas) en toda su extensión: desde su planteamiento hasta su publicación. Lograrán adentrarse en el mundo editorial, abarcando todos los ángulos de la industria: periodismo, estilismo de moda, producción fotográfica, creación de un lenguaje visual, realización de listas editoriales, diagramación, cómo hacer la portada perfecta, marketing, ventas, estrategias de posicionamiento, manejos de presupuesto, formación de equipos creativos, monetización de contenidos, amplificación de audiencias… ¡y mucho más! Conviértete en editor de tu propia revista gracias a este workshop.

DIA 1Introducción al mundo editorial y periodismo. -En este primer módulo el alumno podrá adentrarse en la industria editorial con un enfoque más específico en moda, belleza y estilo de vida. -Podrá identificar los diferentes elementos que componen un producto editorial, así como las personalidades detrás de una revista. -Logrará entender los factores necesarios para el lanzamiento de una revista así como la mejor plataforma para hacerlo dependiendo del nicho de mercado. -Al mismo tiempo logrará crear diferentes tipos de materiales periodísticos para incluirlos en su proyecto final.

TEÓRICO-Introducción al mundo editorial-Identificación de nichos y mercados -Creación de líneas editoriales, tono, diseño y lenguajes visuales -Uso de canales multiplataforma-Formación de equipos y colaboradores-Desarrollo de secciones, diagramación, calendarios y listas editoriales-Periodismo: tipos de textos, búsqueda de fuentes, creación de contenido, fact checking, edición ética y objetividad

INTROLa lectura y los lectores han evolucionado, incrementándose unos y otros al paso del tiempo. En la actualidad existen más individuos alfabetizados que en toda la historia de la humanidad. Lo que ha repercutido en la industria editorial. La lectura también ha cambiado. Hoy no se lee lo mismo que hace, digamos, dos siglos.

Explicado de forma más o menos sencilla, podemos decir que una revista es una publicación impresa, la cual es publicada de forma periódica, y que se financia de dos formas: bien a partir de la publicidad y de los patrocinios que se incluyen en las distintas páginas que la conforman, o bien a partir de los lectores (es decir, de los clientes que las compran periódicamente); aunque también es posible que se financie combinándose las dos opciones, o por otras vías diferentes.

¿Cuál es el origen?En realidad el origen de las revistas es muyreciente. No en vano, las publicacionesactuales tienen sus raíces en los diferentesalmanaques, panfletos y otros documentosimpresos que empezaron a aparecer hace yabastantes décadas en intervalos regulares.Esas primeras revistas reunían una granvariedad de materiales muy diversos, con elobjetivo de enfocar intereses particulares.

Una de las pioneras, fue la publicación de origen alemán Erbauliche Monaths-Unterredungen (en su traducción, Discusiones Mensuales Edificantes), que apareció entre los años 1663 y 1668.Pocos años después, para la década de 1670, ya podemos encontrarnos de hecho con publicaciones algo más ligeras y divertidas, pudiendo mencionar la mítica Le MercureGalant que apareció en el año 1672, y que posteriormente fue bautizada con el nombre de Mercure de France.Recibían el nombre de registros, y se editaban anualmente. En ellos se recogían datos útiles sobre las comunicaciones, el clima, la población y otros temas informativos de interés. Ademásse encontraban prosas literarias y poemas.

¿Para qué sirve?Teniendo en cuenta que el objetivo principal de una revista es el de informar a los lectores de forma periódica, no hay duda que sirven fundamentalmente para eso: para mantenernos al tanto sobre aquellos temas o temáticas que puedan sernos de especial interés.No obstante, aunque sería en cierto sentido difícil establecer una clasificación estándar, podemos clasificar las revistas en informativas, de entretenimiento y científicas.

Por tanto, podemos decir que una revista informativa persigue el objetivo de informarnos acerca de un tema en concreto, que puede ser o no de actualidad. Al tanto, una revista de entretenimiento tiende a ser más de ocio y en ella se suelen recoger temas de interés pero que fundamentalmente entretienen. Mientras que las revistas científicas suelen recoger estudios e investigaciones, siendo por tanto documentos muchísimo más técnicos.

PERIODICIDADRespecto a la forma de publicación periódica, ésta puede ser semanal o mensual, aunque también puede publicarse cada dos meses (bimensual), cada tres meses (trimestral), cada seis meses (semestral) o cada año (anual). Efectivamente, la opción de publicación periódica escogida dependerá de sus editores, y de las posibilidades comerciales que se prefieran o ajusten a sus mercados.





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MULTI-PLATAFORMASUna revista forma parte de los distintos medios gráficos, como también lo forman los periódicos, aunque también es cierto que a día de hoy podemos encontrar revistas digitales (en Internet) de forma muy frecuente. De hecho con la llegada de los teléfonos móviles inteligentes y de las tabletas digitales, esta opción se ha convertido en una forma más de publicación, casi tan habitual como las revistas impresas.

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LÍNEAS EDITORIALES-DISEÑO-

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SECCIONES EDITORIALES / MODA

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MULTIMEDIA





PRÁCTICO-Desarrollo de nombre, perfil del lector, línea editorial, plataforma y lenguaje visual del proyecto editorial-Realizar la división de secciones, lista de contenidos y diagramación-Scouting de colaboradores-Segmentación de contenidos. Tipos de interacción con los usuarios. Liderazgo de opinión y perspectiva mediática-Se desarrollarán textos con características específicas para que los alumnos puedan diferenciar entre cada uno: noticia, reseña, ensayo y entrevista.

Periodismo de moda-Tipos de textos y cuando es mejor utilizarcada uno-Research y búsquedda de fuentes-Cobertura (creación de contenido originalvs branded content)-Canales multiplataforma (offline-online)-Fact checking y edición-Ética y objetividad-Amplificación de audiencias

PRÁCTICO Explorar el periodismo desde la perpectiva de la moda, a través de notas, reseñas, arbculos, entrevistas y ensayos. Técnicas básicas para desarollar materiales periodísticos para diferentes tipos de publicaciones. Reglas de redacción, ortograca y gramática. Creación de un lenguaje, tono y estilo propio para redactar textos. Enseñanza de métodos de invesdgación, búsqueda de fuentes y fact checking.

CLAVES: REVISTAS DE MODA-Creación de línea editorial-Realización de listas de contenidos-Scouting de colaboradores-Segmentación de contenidos-Tipos de interacción con los usuarios-Liderazgo de opinión y perspectiva mediática-Comercilaización y monetizacion de contenidos