ใบงานแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ-ป.5-school-life

57  ต2/ผ.1 หนวยการเรียนรูที่ 2 School Life เร่อื ง My Classroom เร่ืองยอ ยท่ี 1 What I Learn (1) ใบงานที่ 1 Write the Words ขน้ั ตอนการทํากจิ กรรม ͑͢͟͡ 1. ดภู าพแสดงวชิ าตาง ๆ ที่กําหนดให ͪ͑͟ 2. เขยี นช่ือวชิ าใหต รงกบั ภาพ 1 - 8 ͑͑ͩ͑͟ Instructions: Write the school subjects. ͨ͑͟ เติมตวั อักษรท่ีหายไปของชื่อวชิ าใหสอดคลอ งกบั ภาพทกี่ าํ หนด ͑͢͟ 1. ph_ _ic_ _ ed_ _at_ _n 2. _ _t 3. s_ _en_ _ 4. co_ _ut_ _ ͣ͑͟ 5. gu_ _an_ _ 6. m_ _hs 7. bo_ sc_ _t 8. En_ _is_ ͤ͑͟ 9. m_ _ic 10. so_ _al studies ͥ͑͟ ͦ͑͟ ͑ͧ͑͟

58  ต2/ผ.1 หนวยการเรียนรทู ี่ 2 School Life เรอ่ื ง My Classroom เรือ่ งยอยที่ 1 What I Learn (1) ใบงานท่ี 2 What Do They Learn? ขั้นตอนการทาํ กจิ กรรม 1. ดรู ูปภาพในตาราง และศกึ ษาขอมลู ใตตาราง 2. เติมช่อื วชิ าลงในขอ ความขางลาง Instructions: Complete the sentences. เติมคาํ ลงในประโยคใหส มบูรณ On Monday Peter has _______________. Mandy has _______________ . Tony has _______________ and Carol has _______________. On Tuesday Carol has _______________. Tony has _______________. Mandy has _______________ and Peter has _______________. On Wednesday Carol has _______________. Peter has _______________. Tony has _______________. Mandy has _______________. On Thursday Tony has _______________ and Mandy has _______________. Peter has _______________ and Carol has _______________. On Friday Carol has _______________. Mandy has _______________. Tony and Peter have _______________.

188  ต2/ผ.2 หนว ยการเรยี นรทู ี่ 2 School Life เรอื่ ง My Classroom เรอื่ งยอ ยท่ี 2 What I Learn (2) ใบงานท่ี 1 Read a Bar Chart ขน้ั ตอนการทาํ กจิ กรรม 1. ศกึ ษาแผนภูมิแทง (A Bar Chart) และ คําถาม 2. ตอบคาํ ถามขอ 1 - 10 Instructions: Answer the questions about the graph. ตอบคําถามเก่ยี วกบั แผนภมู ิขา งลา งน้ี Number 12 10 8 students in Prathom 4 6 students in Prathom 5 4 students in Prathom 6 2 0 Subjects 1. What is Prathom 4’s favourite subject? _____________________ 2. What is Prathom 5’s favourite subject? _____________________ 3. What is Prathom 6’s favourite subject? _____________________ 4. What subject doesn’t Prathom 4 like? _____________________ 5. What subject doesn’t Prathom 5 like? _____________________ 6. What subject doesn’t Prathom 6 like? _____________________

189 7. Who likes IT most? _____________________ 8. How many students in this school like English? _____________________ 9. How many students in Prathom 4 like Thai? _____________________ 10. How many subjects are there in this school? _____________________

57  ต2/ผ.3 หนว ยการเรยี นรทู ี่ 2 School Life เรอื่ ง My Classroom เรอ่ื งยอ ยท่ี 3 Things in My Classroom (1) ใบงานที่ 2 Look and Write ขน้ั ตอนการทาํ กจิ กรรม 1. ดรู ูปภาพส่ิงของและการสนทนาระหวา งแฟรงคแ ละเพอื่ น สงิ่ ท่ีแฟ รงคม ีจะตอบ Yes, I have. ส่ิงท่ีไมมจี ะตอบ No, I haven’t. 2. นําสงิ่ ที่แฟรงคมไี ปเขียนในคอลมั นดา นซา ย และสง่ิ ทไี่ มม ีเขียน ในคอลัมนด านขวา Instructions: Look at the pictures and write the sentences. ดูภาพและเขียนประโยคบรรยายสงิ่ ของที่ Frank มี และ ไมมี Frank, have you got ______? Yes, I have. No, I haven’t.

58 Frank has got a science book. Frank hasn’t got a cartoon book. He has got_________________, He hasn’t got _________________, __________, ___________ and __________, __________, __________ __________________. and ________________.  ต2/ผ.3 หนว ยการเรยี นรทู ่ี 2 School Life เรอ่ื ง My Classroom เรอื่ งยอ ยท่ี 3 Things in My Classroom (1) ใบงานท่ี 3 Ask and Answer ขนั้ ตอนการทาํ กจิ กรรม 1. ดูรปู ภาพและอานบทสนทนา 2. นาํ ขอ ความหรอื ประโยคท่กี าํ หนดใหเติมบทสนทนาใหส มบูรณ Instructions: Complete the conversation. เลือกประโยคที่ใหมาเติมบทสนทนาใหสมบูรณ - Sure. - Yes, I have. - Could I borrow your pen? - Have you got a vase? - I’m sorry. I haven’t got it. 1. Have you got ___________. a maths book?  2. ______________ Could I borrow _____________.. your calculator? 

59 3. ___________ No, I haven’t. __________?  4. _____________ Sorry,  _____________ I’m using it. 5. Could I _________. borrow your book? 

67 ต2/ผ.4  หนวยการเรียนรทู ี่ 2 School Life เรอื่ ง My Classroom เรอ่ื งยอ ยที่ 4 Things in My Classroom (2) ใบงานท่ี 1 Read and Write ข้นั ตอนการทํากจิ กรรม 1. อานขอความและเขียนชอื่ เจา ของกระเปา ใน Part A 2. เขียนบรรยายส่งิ ของในกระเปาของนกั เรียนใน Part B Instructions: A) Read and write. อานและเขียน ͑ ͑ ͑ ͑ ͑ In m͑ y In my schoolbag In my schoolbag sch͑oolbag there is a book. In my schoolbag there is a ruler, the͑re are two a notebook, there are three two notebooks, abop͑oekns,cil case, a ruler, a pen books, a pencil a pencil case a r͑uler, and and a pair of case, a notebook, and a pair of two͑ pens. scissors. and three pens. scissors. Kate William Wanda Luke ͑͑͑͑͑͑͑͑͑ ͑͑͑͑͑͑͑͑͑ ͑͑͑͑͑͑͑͑͑͑͑͑͑͑ ͑ B) What are in your schoolbag? เขียนบรรยายเกย่ี วกับสง่ิ ของในกระเปา นักเรยี น ͑ ͑ _______________________________________________________________________________________ ͑ _______________________________________________________________________________________ ͑ ͑ _______________________________________________________________________________________ ͑ _______________________________________________________________________________________ ͑ ͑ _______________________________________________________________________________________ ͑ _______________________________________________________________________________________

68  ต2/ผ.4 หนวยการเรียนรทู ่ี 2 School Life เรอ่ื ง My Classroom เร่อื งยอ ยท่ี 4 Things in My Classroom (2) ใบงานที่ 2 Whose ___ Is This? ข้ันตอนการทํากจิ กรรม 1. ดูภาพ สิ่งของกบั เจาของ 2. นําขอมลู ที่ไดมาตอบคําถามขอ 1 – 5 Instructions: Answer the questions. ตอบคาํ ถามตอไปนี้ ͑ William Wanda Luke Lisa Kate ͑ 0. Whose pen is this? It’s the teacher’s pen. 1. Whose calculator is this? __________________________________________________ 2. Whose vase is this? __________________________________________________ 3. Whose pencil sharpener is this? __________________________________________________ 4. Whose ear phones are these? __________________________________________________ 5. Whose scissors are these? __________________________________________________

70 ê2/ñ.5  ĀîüŠ ÷ÖćøđøĊ÷îøšĎìĊę 2 School Life đøĂČę Ü Class Rules đøĂČę Ü÷ŠĂ÷ìęĊ 1 Our Class Rules ĔïÜćîìęĊ 1 Our Class Rules ×ĚîĆ êĂîÖćøìćĞ ÖÝĉ Öøøö 1. ýċÖþćÖúčöŠ ÙćĞ ýĆóììŤ ĊęÖĞćĀîéĔĀš 2. đúĂČ ÖÖúŠčöÙĞćöćđ×Ċ÷îĀîšćøðĎ õćóìęöĊ ĊÙüćöĀöć÷êøÜÖĆî 3. ôŦÜðøąē÷ÙÝćÖ CD Track 05 Ēúüš đ×Ċ÷îĀöć÷đú× (1-10) êćöúĞćéĆïìĊęĕé÷š îĉ úÜĔî  Instructions: Look at the pictures and complete the sentences then listen and number. éõĎ ćóĒúšüîćĞ ÖúŠöč ÙćĞ ìęĊÖĞćĀîéĔĀđš êöĉ ĔĀšêøÜÖĆïõćó ÝćÖîîĚĆ ôŦÜĒúąđ×÷Ċ îĀöć÷đú×úÜĔî  listen to the teacher eat in class run in class make a loud noise fight study hard help your friend read books write on the wall clean the classroom 3 ________________ 10 Don’t ________________. 7 1 Don’t ______________ ________________ 5 2 Don’t ______________ ________________ 8 Don’t ______________ 6 9 _______________ 4 Don’t_______________ ________________

หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 2 School Life เร่ือง At School เร่ืองยอ่ ยที่ 1 Places at School ใบงานWhat Is This Place? ข้ันตอนการทากิจกรรม 1. อา่ นคาจากัดความท่ีกาหนดให้ ข้อ 1-10 2. เลือกคาศัพท์ท่ีตรงกบั คาจากัดความเติมลงในชอ่ งว่าง Instructions: Read and choose the correct places using the given words below. English lab playground nursing room science lab canteen music room art room toilet classroom library office hall 1. The room where we study drawing and colouring. 2. The room where we practice English. 3. The room where you go when you are sick. 4. The room where we study singing. 5. The place where we eat food. 6. The place where the children like the most. 7. The place where you can read many books. 8. The room where we study many subjects. 9. The place where we have an assembly. 10. The place where we use a microscope to see very little things.



 ต2/ผ.10 หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 2 School Life เรือ่ ง At School เรอื่ งยอ่ ยที่ 1 Where Is the Library? ใบงานที่ 2 My Dream School ขนั้ ตอนการทากิจกรรม 1. อ่านเนอ้ื เร่ือง My Dream School 2. ระบุชือ่ สถานท่ีในแผนผงั โรงเรียนตามเรือ่ งท่ีอา่ นและตกแต่งให้สวยงาม Instructions: Read the passage and name places on the map. อ่านเร่ืองและระบชุ อ่ื สถานที่ตา่ ง ๆ ในโรงเรยี นบนแผนผัง My Dream School 8 1. ______________________ 2. classrooms 3. classroom 4. 12345 6 7 5. ______________________ 6. ______________________ Building 1 Building 2 Building 3 7. ______________________ 8. ______________________ 9 9. ______________________ This is my dream school. There are three buildings. The office is between building 1 and building 3. The flagpole is opposite the office. In building 1 there are three classrooms, one English lab and one science lab, three classrooms are between the English lab and the science lab. The science lab is near the office. The hall is in building 3. The playground is between the office and the flagpole. The toilet is behind the hall.



หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 2 School Life เร่ือง At School เรื่องย่อยที่ 3 How Do You Come to School? ใบงานท่ี 1 How Do You Come to School? Instructions: Read the sentences and match with the correct pictures. อ่านประโยคแลว้ โยงเส้นจบั คูช่ ื่อคนและวธิ กี ารเดินทาง Kate a. 1. I always walk to school with my friends. William b. 2. I sometimes go to school by train. Wanda c. 3. I go to school on the school bus every day. Luke d. 4. I ride my bike to school every day. Lisa e. 5. My dad always drives me to school.

 ต2/ผ.11 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 School Life เร่อื ง At School เรือ่ งยอ่ ยที่ 3 How Do You Come to School? ใบงานที่ 2 Do You Come to School by Bus? ขน้ั ตอนการทากจิ กรรม 1. เดินสัมภาษณเ์ พื่อนเกยี่ วกับการเดินทางมาโรงเรียน 5–8 คน ตามตัวอย่าง 2. เขียนบนั ทึกคาตอบของเพ่ือนลงในท่วี ่างที่ใหม้ า (1–8) 3. จบั คู่เพอ่ื อา่ นประโยคใหเ้ พอื่ นฟัง Instructions: Ask your friends and write the sentences. ถามเพ่อื นและเขียนบรรยายการเดนิ ทางมาโรงเรยี นของเพอ่ื นแตล่ ะคน Yes, I do. Do you come to school by bus? No, I don’t. Do you come to school on foot? Suda Sunee Sakda Examples: Sunee comes to school by bus. Suda doesn’t come to school on foot. 1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ 5. ___________________________________________________________ 6. ___________________________________________________________ 7. ___________________________________________________________ 8. __________________________________________________________

 ต2/ผ.12 หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 2 School Life เรอื่ ง At school เรือ่ งย่อยท่ี 2 Places around School ใบงานท่ี 1 Mind Map ขัน้ ตอนการทากจิ กรรม 1. เลอื กคาศพั ทเ์ กยี่ วกับสถานทรี่ อบโรงเรียนเตมิ ลงใน Mind Map 2. จบั คู่เปรยี บเทยี บกับเพอื่ น แลว้ สลบั กนั อา่ นออกเสยี งคาศัพท์ใน Mind Map Instructions: Write the words in the concept map. เตมิ ชอื่ สถานทท่ี อ่ี ย่รู อบบรเิ วณโรงเรยี นลงในแผนทีค่ วามคดิ market Places around School 1. market 2. music room 3.temple 4. bank 5. science lab 6. canteen 7. computer 8. hospital 9. English lab 10. house 11. blackboard 12. book shop 13. police station 14. post office 15. art room

 ต2/ผ.12 หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 2 School Life เรอื่ ง เรอื่ ง At school เร่ืองย่อยท่ี 2 Places around School ใบงานท่ี 2 Preposition of Place ข้นั ตอนการทากิจกรรม 1. ดูภาพและเติมคาบุพบททก่ี าหนดใหล้ งในประโยค 1-6 2.ส่งครตู รวจความถูกต้อง Instructions: Look at the picture and fill in the blanks. ดภู าพและเติมคาลงในช่องวา่ ง Source: http://roble.pntic.mec.es/jheb0015/Ework/Places_town4.htm next to opposite near in front of between behind 1. The church is the library. 2. The bank is the library. 3. The red car is the library. 4. The park is the school. 5. The bus stop is the restaurant. 6. The basketball court is the school.

 ต2/ผ.12 หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 2 School Life เรอื่ ง At school เรอื่ งยอ่ ยท่ี 2 Places around School ใบงานที่ 3 Places around School ขั้นตอนการทากจิ กรรม 1. ศึกษาแผนผงั สถานท่รี อบโรงเรียน 2. เขยี นประโยคบอกทต่ี ัง้ ของสถานที่โดยใช้คาบุพบทท่ีเรียนมา Instructions: Look at the map and write about places around school. ดูแผนผงั และเขียนบอกทต่ี ั้งของสถานที่ทอี่ ยรู่ อบโรงเรียน Places around School Source: http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise- english- 82087.php 0. The bank is opposite the post office. 1. ________________________________________________ 2. ________________________________________________ 3. ________________________________________________ 4. ________________________________________________ 5. ________________________________________________ 6. ________________________________________________ หมายเหตุคำตอบอยู่ในดลุ พนิ จิ ของครู