yearbook2012

Στουννένδτάεσυκξαηλομετης φυσικήςΈνας δημοσιογράφος ενός σχολικού Δη: Μα, ούτε αυτά ζητούσατε.ραδιοφωνικού σταθμού παίρνει συνέντευξη Δά: Ναι. Ούτε αυτά, αν και όλα όσα μου πρότεινεαπό έναν συνταξιούχο δάσκαλο φυσικής. υπολόγιζαν το ύψος του ουρανοξύστη. Και όσοΔημοσιογράφος: Δάσκαλε καλημέρα. Θα μας έβλεπε ότι τον κοιτούσα περίεργα, τόσο πιοπείτε μια ιστορία που σας έκανε εντύπωση όλα περίεργες μεθόδους μου πρότεινε. Μου είπε γιααυτά τα χρόνια στο σχολείο; παράδειγμα να αναρριχηθούμε στον ουρανοξύστηΔάσκαλος: Γνωρίζετε φυσική; όπως ο Σπάιντερμαν και να μετρήσουμε πόσεςΔη: Γνωρίζω, δηλαδή, να, έχω και καλούς βαθμούς... φορές το μήκος του βαρόμετρου χωράει στηνΔάσκαλος: Θα θυμάστε τότε έναν μαθηματικό κατακόρυφη πλευρά του ουρανοξύστη. Μετάτύπο που συσχετίζει την ατμοσφαιρική πίεση που να πολλαπλασιάσουμε αυτό τον αριθμό με τοτη μετράμε με βαρόμετρο, με το ύψος από την μήκος του βαρόμετρου που μετράμε με τοεπιφάνεια της θάλασσας.Λοιπόν, είχα εξέταση υποδεκάμετρο και θα έχουμε το ύψος τουσε κείνο το μάθημα και έβαλα την εξής ερώτηση: ουρανοξύστη. Ακούς εκεί ο Σπάιντερμαν...Πώς μπορείτε να μετρήσετε το ύψος ενός Δη: Τελικά σας είπε αυτό που ζητούσατε;ουρανοξύστη αν σας δώσω ένα βαρόμετρο. Δά: Οχι. Με κοιτούσε, όμως, σα να μου έλεγε ότιΔη: Εύκολο δεν είναι; δε θα μου το πει όσο και αν τον πιέσω.Δά: Ναι. Μόνο που ένας μαθητής κάποτε, μου Δη: Και τελικά;έγραψε διάφορα περίεργα. Δά: Τελικά του έβαλα άριστα και, ξέρεις κάτι, δενΔη: Δηλαδή; μετάνοιωσα.Δά: Να, ότι μπορεί να πάρει το βαρόμετρο, να το Δη: Ενδιαφέρουσα ιστορία. Τι να κάνει τώρα οδέσει σε ένα σκοινί και να ανέβει στην κορυφή μαθητής σας, άραγε.του ουρανοξύστη. Να κατεβάσει σιγά-σιγά το Δά: Καλά είναι. Πρόσφατα παρέλαβε το νόμπελβαρόμετρο στο έδαφος αφήνοντας σκοινί και στο Φυσικής. Ηταν ο Niels Bohr που κατόπιντέλος να μετρήσει το μήκος του σκοινιού. έγινε Φυσικός και με τη δουλειά του βοήθησεΔη: Μα δεν ζητούσατε αυτό. να καταλάβουμε τη δομή του ατόμου και ναΔά: Το ύψος του κτιρίου ζητούσα και αυτό μου θεμελιώσουμε την κβαντομηχανική.έδωσε. Τέλος πάντων, επειδή ήταν καλό παιδί τον Δά: Με κοιτάτε, ε; Ξέρετε κάτι, νεαρέ μου; Εμαθακάλεσα και τον ρώτησα να μου πει αν έχει και κάτι σημαντικό και εγώ από αυτή την ιστορίακαμία άλλη λύση. Με λαμπερό πρόσωπο μου είπε και γι αυτό σας τη λέω: Αν θέλετε να ανοίξετεότι έχει αρκετές. Οπως για παράδειγμα να πετάξει νέους δρόμους στην επιστήμη και τη ζωή, θατο βαρόμετρο από την κορυφή του ουρανοξύστη, πρέπει να προσπαθήσετε να κατανοήσετε τηννα μετρήσει το χρόνο που θα κάνει να φτάσει ουσία των προβλημάτων και όχι μόνο τον τρόποστο έδαφος, και με τη βοήθεια του χρόνου και που σας μαθαίνουν στο σχολείο να τα λύνετετης βαρύτητας να υπολογίσει το ύψος. Μου είπε για να σας βάλουν καλό βαθμό. Καμιά φοράκαι μία άλλη: να μετρήσει τη σκιά που αφήνει στο στο σχολείο το ξεχνάμε αυτό, ξέρετε. Τότε θαέδαφος το βαρόμετρο και ο ουρανοξύστης την ανακαλύψετε πολλές, κάποιες μαγικές, λύσεις, σείδια στιγμή, και επειδή μπορεί να βρει εύκολα όλα τα προβλήματα που θα βρείτε μπροστά σαςτο μήκος του βαρόμετρου να χρησιμοποιήσει και, ποιος ξέρει, μπορεί να βοηθήσετε και άλλους.την αναλογία για να υπολογίσει το ύψος του Καλημέρα σε σας και τους ακροατές σας.ουρανοξύστη. Δη: Καλημέρα...

ΑΛθιαάνκάοςσιοςΝα λοιπόν, που φτάσατε στο τέλος του Δημοτικού! Αλλά και στην αρχή ενός νέου ταξιδιού. Μπροστά περιμένει το Γυμνάσιο, απόδειξη ότι μεγαλώσατε αλλά και κατάκτηση, ολότελα δική σας. Το Δημοτικό μας δε σας «χωράει» πια. Σας υποδέχτηκε και σας στήριξε στα πρώτα δειλά σας βήματα στα μονοπάτια της γνώσης. Σας βοήθησε να αναπτύξετε τους δικούς σας τρόπους σκέψης, το δικό σας βλέμμα απέναντι στον κόσμο και τη ζωή. Μάθατε και μάθαμε μαζί. Πότε με βήματα γοργά, πότε διστακτικά, πότε χαρούμενα και πότε λυπημένα. Ζήσαμε μαζί! Το Δημοτικό Σχολείο υπήρξε ένας σταθμός – μικρός ή μεγάλος, μόνο εσείς θα το κρίνετε – στο ταξίδι σας. Ένα λιμάνι… Το ταξίδι συνεχίζεται. Από μένα, αν θέλετε, κρατήστε λίγες φράσεις μόνο. Αυτές που ο Μαρκ Τουέιν, ο συγγραφέας του Τομ Σόγερ, λέει: «Σε είκοσι χρόνια από σήμερα θα νοιώθεις περισσότερη απογοήτευση για αυτά που δεν έκανες παρά για αυτά που έχεις κάνει. Άφησε λοιπόν τους δισταγμούς. Φύγε από το λιμάνι. Άνοιξε τα πανιά σου. Εξερεύνησε. Ονειρεύσου. Ανακάλυψε.»… ΤομΣογεράκια, καλό σας ταξίδι! Αθανάσιος Λιάκος ΔιευθυντήςΓΚεοωυρτγσίααυγουστή Ήρθατε στο σχολείο μας παιδιά και τώρα φεύγετε έφηβοι. Φεύγετε από τοπεριβάλλον στο οποίο οι περισσότεροι από εσάς περάσατε έξι χρόνια καιπηγαίνετε σε ένα νέο, άγνωστο. Ο πρώτος συναρπαστικός κύκλος της σχολικήςσας ζωής κλείνει, αλλά μη σας στενοχωρεί, ένας καινούριος ανοίγει.ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΟΥ ΕΡΧΟΜΑΣΤΕ!!!!Το σχολείο προσπάθησε να σας εφοδιάσει για την νέα σας πορεία. Κρατήστε τοφυλαγμένο στην καρδιά σας και εμπνευστείτε απ’ αυτό! Ανοίξτε τα φτερά σας,ταξιδέψτε και έχετε πάντα τις κεραίες των αισθήσεών σας ανοιχτές!!!Με πολλή αγάπη και σεβασμό Γεωργία Κουτσαυγουστή

ΧΟριικσοτνίόνμαου Αγαπητοί μου μαθητές της ΣΤ΄τάξης 2011-2012, με ένα ποίημα θέλησα να σας αποχαιρετήσω . Με ένα ποίημα που μου αρέσει πολύ. «Ως ανεπίδεκτη αποχαιρετισμού»! Η ζωή που ανοίγεται μπροστά σας είναι το μεγαλύτερο σχολείο, όπου η εμπειρία της γνώσης δεν στερεύει ποτέ. Σας εύχομαι στη ζωή σας να μπορείτε πάντοτε να διακρίνετε την ποίηση της κάθε στιγμής. Να μπορείτε να «διαβάζετε», καθώς θα μεγαλώνετε, την ποίηση από το ανοικτό βιβλίο του κόσμου, ακόμα κι όταν αυτός σας φαίνεται άδικος ή σκληρός. Χριστίνα ΟικονόμουΑνεπίδεκτος απομαθήσεως Φαίνεται Θα καταφέρω κάποτεΔεν ξέρω από πού ν’ αρχίσω Να ξεθωριάσουν.Τα φύλλα είναι πράσινα Όμως πώς είναι πράσινα τα φύλλαΟ Εκτορας δασύνεται Ο βίος βραχύτατοςΣτη στεριά δε ζει το ψάρι (Η τέχνη ακόμη βραχυτέρα)“Εφ όλης της ύλης” Όμως πώς είναι η θάλασσα νερό (Κι όλα βεβαίως νερό)Δεν ξέρω πού να σταματήσω. ΑδύνατονΚι ούτ’ έχω χρόνο διαθέσιμο Ό,τι κι αν κάνω, αδύνατονΓια να ξεμάθω. Να τα προλάβω.Χωρίς δασκάλους Με τέτοιαν έλλειψη ελλείψεων, μπορώΉ μια Μέθοδο έστω, Να πάρω απολυτήριο; Δεν μπορώ.Απίθανο Γι αυτόΝα βγάλω εγκαίρως από πάνω μου Ας μείνω, Κύριε, στην ίδια τάξηΌλη την ύλη. ΣτάσιμοςΟ Έντισον εφεύρε τον φωνόγραφο (Α ναι, στην ίδια τάξη στάσιμος)Η φάλαινα γεννάει φαλαινάκια Λίγες χρονιές ακόμη.Ο Δούναβης διασχίζει τη Βιέννη - Ως πλημμελούς αγνοίας, Κύριε.Αφόρητο φορτίο ανιαρό Ως ανεπίδεκτος απομαθήσεως.Τα δευτερεύοντα.Με κάμποσες επαναλήψεις λήθης Αντώνης Φωστιέρης, Πολύτιμη Λήθη, Εκδόσεις Καστανιώτη

ΧΣριήγσατλοόςς Δεν έτυχε να συνοδεύσω σε πολλές εκπαιδευτικές επισκέψεις την ΣΤ τάξη, αλλά στις λίγες που συμμετείχα ήμουν αποδέκτης σχολίων των υπευθύνων σχετικά με την συμπεριφορά των παιδιών. Αυτό που «ενοχλούσε» κάθε φορά ήταν η επίμονη διεκδίκηση για εξηγήσεις ακόμα και σε θέματα που θεωρούνται δεδομένα και είναι κοινώς αποδεκτά. Αυτό, λοιπόν, είναι το στοιχείο στην προσωπικότητα όλων των παιδιών της τάξης που με έχει εντυπωσιάσει. Και στα Μαθηματικά διεκδίκησαν εξηγήσεις ακόμα και στις πιο βασικές αρχές τους και με έβαλαν στη διαδικασία να αμφισβητήσω πολλές φορές και εγώ αυτά που για χρόνια αποδεχόμουν χωρίς δεύτερη σκέψη. Συνειδητοποιώ τελικά ότι αυτό ακριβώς είναι που λείπει από την κοινωνία μας. Ίσως η επανεξέταση όλων των μεγεθών που θεωρούμε δεδομένα και αμετάκλητα μας δώσει λύσεις στα αδιέξοδα που αντιμετωπίζουμε. Αποχαιρετώντας τα παιδιά της ΣΤ τάξης του σχολείου μας κρατώ μία ελπίδα ότι αυτά τα παιδιά θα συμβάλλουν με το δυναμισμό τους σε ένα καλύτερο, αλλιώτικο κόσμο. Καλή συνέχεια! Σιγαλός ΧρήστοςΕύχομαι ολόψυχα σ’ όλους σας επιτυχίες και διακρίσεις σ’ όλους τουςτομείς.Θέλω να σας ευχαριστήσω γιατί μου δώσατε την ευκαιρία να γνωρίσω ΓΠεαώπραγιμοάςληςπαιδιά με όρεξη για μάθηση, δημιουργία και συνεργασία.Η διαδρομή σας μέσα στο σχολείο μας ήταν εξαιρετική, δομήθηκε μεποιοτικά υλικά και είμαι σίγουρος για την πετυχημένη συνέχεια.Η σκέψη και η αγάπη όλων μας θα σας συντροφεύει πάντοτε, να είστεσίγουροι.Μην ξεχνάτε αυτό που πάντα λέγαμε… αποφασίζω-επιχειρώ-πετυχαίνω. Ο δάσκαλός σας Γεώργιος Παπαμάλης Μια παροιμία λέει: «Το πρώτο βήμα για καλύτερα πράγματα είναι να τα φαντάζεσαι». Εύχομαι να μην σταματήσετε να φαντάζεστε για να δημιουργήσετε έναν καλύτερο κόσμο από αυτόν που σας δώσαμε. Ευγενία Τραγάκη

ΛΑήνδααγνωστάκη«Δεν υπάρχουν ιδέες … Υπάρχουν άνθρωποι που κουβαλούντις ιδέες, κι αυτές παίρνουν το μπόι του ανθρώπου που τιςκουβαλάει» από τις «Αδερφοφάδες» του Ν. Καζαντζάκη).Εύχομαι η διαδρομή της ζωής σας στο σχολείο μας να σαςέδωσε χαρά, δύναμη αλλά και το ανάλογο «μπόι», ειδικά σε τόσοδύσκολες εποχές.Καλή συνέχεια! Λήδα ΑναγνωστάκηΤΑινττήωνοπούλου Θα σας θυμάμαι και θα σκέφτομαι τα ταξίδια που κάναμε μαζί μέσα από τις «Θεατρικές» σας Ιστορίες!! Θα σας σκέφτομαι και θα θυμάμαι τα «Θεατρικά» σας Έργα που δημιουργούσατε με τόση μεγάλη φαντασία!! Θα αναπολώ τις «Θεατρικές» Στιγμές μας…….. Σας αποχαιρετώ με μια φράση μου….. Το Θέατρο είναι μια τέχνη που μας μαθαίνει πολλά, αλλά πάνω από όλα μας δωρίζει κάτι πολύ όμορφο, την αλήθεια μας!!! Σας αποχαιρετώ με μια ευχή μέσα από την καρδιά μου….. Η ζωή σας να είναι γεμάτη από επιτυχίες και όμορφες εμπειρίες. Τιτή Αντωνοπούλου

Ειρήνη ΒοκοτοπούλουΣας γνώρισα όταν ήσασταν στη Δευτέρα. Ο Θάνος από τότε και μέχρι σήμερα διάλεγε βιβλίαμε πειράματα, για τη φύση, για τα ζώα. Η Αλεξάνδρα να θυμάται δυο σπουδαίες ηρωίδες: ΤηνΠίπη Φακιδομύτη και την Κλάρις Μπιν. Κι εσύ Μαρία. Η Αιμιλία ελπίζω να αγαπάει τα μαθηματικάκαι να μην χρειάζεται να παθαίνει Πανικό στη χώρα της γεωμετρίας. Η Ελπίδα ξεκίνησεδιαβάζοντας κλασικά παραμύθια: Το πουλί της φωτιάς, Ρουμπελστίτσκιν για να δοκιμάσει ύστερατο συναρπαστικό ημερολόγιο της Μικρής Μάγισσας. Το πρώτο βιβλίο που δανείστηκε η Αριέτταήταν το Μυστήριο με τα μπλε βελη – μακάρι να είναι πάντα οι βόλτες της γεμάτες περιπέτειες.Η Ρόζα και η Μυρτώ διάβαζαν πάντα τα ίδια βιβλία, Μπίλυ ο ανάποδος, Τιτέφ, Η Βιβλιοθηκάριοςτης Βασόρας. Πολύ συχνά έμπαινε στην παρέα και ο Γιάννης Τσουμαράκης. Έναν ολόκληροχρόνο διάβαζαν οι τρεις τους το 101 καλοί λόγοι για να είσαι παιδί. Η Στέλλα ξεκίνησε με τοΗ μαμά μου δεν θέλει να μου πάρει ζωάκι και καθώς μεγάλωνε, μεγάλωναν και τα ζώα και στηνΠέμπτη διάβασε το Πώς να εκπαιδεύσετε το δράκο σας. Θυμάμαι τον Αχιλλέα που στουςΒιβλιωρύχους με θέμα Είμαι αόρατος διάβασε μαζί με τη μαμά του το παραμύθι των τριώναδελφών από τις Ιστορίες του Μπιντλ του Βάρδου. Ο Γιάννης Βρυώνης συνόδευε με την κιθάρατου τα κείμενα που διάβαζε στους Βιβλιωρύχους και μια φορά δανείστηκε το Ταξίδι στο κέντροτης γης σε μια πολύ ωραία έκδοση. Η Σίλια στους Βιβλιωρύχους με θέμα Τα ημερολόγια διάβασεένα απόσπασμα από το Αφρικανικό ημερολόγιο. Ο Μάνος Μελανίτης διάβασε τα Χόμπιτπροβάλλοντας ταυτόχρονα εικόνες από το εικονογραφημένο κόμικ. Ο Μάνος Μελέκος δενερχόταν συχνά στη βιβλιοθήκη, όμως διάβασε τις περιπέτειες του Βασιλιά Αρθούρου. Κι ο Λέων!Όμως του άρεσαν τα βιβλία με ποδόσφαιρο και μια εποχή διάβαζε Χάρι Πότερ. Ο Νικόλαςπροτιμούσε τα βιβλία με ταχυδακτυλουργικά κόλπα όπως κι ο Χάρης. Στον Χάρη άρεσαν και οιιστορίες με δράκους. Η Ειριλένα προτιμούσε πάντα να διαβάζει βιβλία με εικόνες κι όποτε ήρθεστους Βιβλιωρύχους διάβασε πολύ εκφραστικά κάθε κείμενο που είχε επιλέξει.Του χρόνου δεν θα παρακολουθώ πια τα διαβάσματά σας, μπορεί να αλλάξουν, όμως αυτάθα είναι τα βιβλία που σας κράτησαν συντροφιά τα πρώτα σχολικά χρόνια κι εγώ έτσι θα σαςθυμάμαι. Και Γιάννη Τσουμαράκη θα σε θυμάμαι πάντα όπως διάβασες το ποίημα Κούρο Σίβοτου Νίκου Καββαδία στην Τετάρτη Δημοτικού. Ειρήνη Βοκοτοπούλου, Υπεύθυνη ΒιβλιοθήκηςΝίνα Γεωργιάδη Dearest students, Another year has come to an end but this time things will never be the same… I hope your primary years have fulfilled your dreams and have given you cherished memories which will accompany you through the rest of your (school) life.There is no doubt that you will make a success of the opportunities given to you and that you will achieve your goals some day. Although it’s time to say goodbye, the world is too small for this to be farewell… Miss Nina English Teacher

ΜΛαανμτπώροπούλουIt’s been quite a year, hasn’t it? We’ve had our ups and we’ve certainly had our downs! Butif you asked me whether I’d do it again, I’d say “without a second thought”!I wish you good luck in the future …and don’t forget that the best is yet to come!With all my love and fond memories of each of you, Mado LambropoulouΙωάννα ΛουκάκηΗ ζωή είναι ένας καθρέφτης. Μας κοιτάζει όπως τον κοιτάζουμε. Αν τον δούμε μεχαμόγελο και καλοσύνη θα μας χαμογελάσει και κείνος καλοσυνάτα. Έτσι να τονκοιτάζετε λοιπόν με αγάπη , αισιοδοξία και πίστη στον εαυτό σας και θα σας τοανταποδώσει.Έτσι θα κάνω και εγώ . Με τον καθρέφτη της ψυχής μου θα σας κοιτάζω πάντακαι θα σας χαμογελώ!!! Κυρία Ιωάννα Ιωάννης ΠαναγάκοςΞεκινήσαμε μαζί ένα όμορφο ταξίδι, κοντά έξι χρόνια πριν, πάνω σ’ ένα φαρί μελίχρυσο που χρεμέτιζεόλο χαρά.Με αφετηρία κάποια άσπρα και μαύρα τετράγωνα αρχίσαμε ν’ ανεβαίνουμε ένα μονοπάτι ωκεανό, στονουρανό ψηλά, στου νου την οικουμένη. Με τον καιρό, σιγά-σιγά, η σκέψη άρχισε να ανθοβολεί φωςσοφίας, ομορφιά κι υγεία. Με ψυχή Αργοναύτη και με Οδυσσέα νου, υψιπετώντας ως αετοί, αψηφήσαμεΣκύλες και λυγίσαμε Χάρυβδες` αποκρούσαμε τις φαύλες Κίρκες και τις πλάνες Σειρήνες των παραμυθιώνκαι της ζωής, βάζοντας ρότα σταθερή για του χρέους το λιμάνι. Γι’ αυτό το χρέος, το λιμάνι-προορισμό,την Ιθάκη μας, του Αιόλου σπάσαμε τα δεσμά και με την ανασαιμιά του όνειρου αντέξαμε ως και τονπικρό γιαλό της ήττας, όποτε αυτή, δικαίως τις πιο πολλές φορές, μας επισκέφτηκε.Μα τώρα, ήδη, η νίκη μας χαμογελά με το στεφάνι της δικαίωσης και το πνεύμα δε χωρά πια μες στημικρή σκακιέρα. Έτοιμοι είμαστε για μια καινούργια αυγή και μια καινούργια μέρα!Καλό κατευόδιο αγαπημένοι μου. Ανοίξετε τα φτερά σας και πετάξτε ως αετοί, ξανά στο καινούργιοταξίδι σας, με φως, αγάπη, τιμή και αρετή. Ο συνταξιδευτής και Δάσκαλός σας στην περιπέτεια των άσπρων και μαύρων τετραγώνων. Ιωάννης Παναγάκος

Μάρθα ΠεράκηΚάποια παιδιά μεγαλώνουν με την ιδέα ότι δεν είναι υπεύθυνα για Ν’ αγαπάς την ευθύνη να λες εγώ, εγώ μονάχος μουτις πράξεις τους και ότι δεν θα υπάρξει συνέπεια γι’ αυτές. Όπου πρέπει να σώσω τον κόσμο. Αν δε σωθεί, εγώ φταίωκι αν το ακούσατε αυτό, μην το πιστέψετε ούτε για μια στιγμή! Να Νίκος Καζαντζάκηςθυμάστε ότι όλοι κρινόμαστε όχι γι’ αυτά που λέμε αλλά γι’ αυτά «Ασκητική»που κάνουμε (ή που δεν κάνουμε). Γι’ αυτό, αγαπήστε την ευθύνη!Καλό δρόμο! Καλή συνέχεια… Για τη Γραμματεία Μάρθα ΠεράκηΠέρασε άλλη μια χρονιά ΜΑΠΤνοαήδυχρρμαίέαπαέςκηςΚαι όλα πήγαν μια χαράΓια το στίβο της ζωήςΕίσαστε έτοιμοι εσείς.Σας δώσαμε συμβουλές ένα σωρόΓια ευγενή άμιλλα και συναγωνισμόΠάντα να είσαστε παιδιάΣτην ψυχή και την καρδιάΚαι με αθλοπαιδιές πολλέςΝα ευφραίνονται οι καρδιές.Καλή σταδιοδρομία Οι Γυμναστές σας Μαρία Πήχα Ανδρέας ΤουμπέκηςΣταύρος ΡίτσοςLiebe Schüler!Ich wünsche euch viel Erfolg und Spaß beim Lernen.Ihr sollt nie vergessen:“Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr.”Euer Deutschlehrer Stavros Ritsos

Ιρις Σαμαρτζή Αγαπημένα μου εκτάκια, Η πρώτη εικόνα που μου έρχεται στο μυαλό, τώρα που σας αποχαιρετώ: Έξι χρόνια πριν...Α’ Δημοτικού...είμαστε στον πολυχώρο ξαπλωμένοι στα στρώματα με χαρτιά, μολύβια, μαρκαδόρους. Θέμα: Η γειτονιά μας, όπως θα θέλαμε να είναι-σε μακέτα. Ιδέες, προσχέδια, όνειρα και μετά κατασκευές, σπιτιά, ποδηλατόδρομοι, κέντρα ανακύκλωσης, συντριβάνια, παγωτά, δεντρόσπιτα, ρολόγια, πάρκα..και χρώματα..πολλά χρώματα. Σας εύχομαι ολόψυχα να μη χάσετε ποτέ τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας και να καταφέρετε να κάνετε αυτήν τη μαγική γειτονιά πραγματικότητα. Σας ευχαριστώ για όλα αυτά τα χρόνια που δουλέψαμε παρέα. Καλό σας ταξίδι. ΄Ιρις ΓΣιώίνρογςοςΑυτή τη χρονιά γνώρισα τον πιο δυνατό, ατίθασο, απρόβλεπτο, δημιουργικό και πιο hardrock τμήμα. Ελπίζω και εύχομαι αυτή η ενέργεια και η φαντασία να σας ακολουθήσουνκαι στην μετέπειτα ζωή σας, να σας βοηθήσουν να δώσετε το δικό σας μεγάλο «show». Με αγάπη, Ο συνεργάτης και «συνάδελφος» Γιώργος ΣίνοςΔωροθέα Σιρ Σας θυμάμαι πάντα, από τότε που κυνηγήσαμε το μαμούθ, που ανάψαμε φωτιά και ψήσαμε ψωμί.Δημιουργήσαμε και χαρήκαμε μαζί. Σας εύχομαι να αξιοποιήσετε ό,τι μάθατε σε αυτό το σχολείο και να χαρείτε, όταν μαθαίνετε, στο καινούργιο σας σχολείο και αργότερα. Δωροθέα Σιρ Σύμβουλος Ευέλικτης Ζώνης

ΑΣλτκεμργήίνοηυThe time has come to say “Goodbye” and “Good Luck” toeach and every one of you!I really enjoyed out trip over the years. It’s time for you tomove on and I am sure you will carry the best qualities theschool has given you.We’ve had a lot of fun and experiences and I am sure your“Primary School years” will be a time you look back on,fondly.I wish you happy adventures, fantastic new friendships,amazing new experiences and the journey of a lifetime!“Row, row, row your boatmerrily down the tream,merrily, merrily, merrily, merrily,life is but a dream”. Your English Teacher AlkminiΒασιλική Τράση Mes chers élèves, Vous quittez le primaire en laissant tant de souvenirs qui resteront vivants partout : dans la cour, la classe, le cou- loir…Que votre vie soit toujours pleine de couleurs, de rêves, de rires et n’oubliez jamais… gardez l’âme de votre enfance et créez les conditions nécessaires pour un avenir plein d’espoir et de réussite ! Votre prof de français, Vassiliki Trassi

ΘΑάθναονςασόπουλος

ΑΑσλτερξεάιννίδδρηα

ΑΒαχισλιλλέεαίοςυ

ΓΒιράυνώννηηςς

ΜΓεαροργίαιάννη

ΓιΑαινμνιιλκίέαλη

ΕΔλάπφίδναου

ΔΕελλέέννηδα

ΔΑηρμιέητττραίου

ΡΚόάζραμη

ΜΜΚαυεϊρστττάώρνινηά-κη

ΚΣοτζέάλκληα

ΜΣαίλυιραομμάτη

ΜΜαενλώέκλοηςς

ΜάνοςΜελανίτης

ΜΛιέσωονύλης

ΟΝικικοόνλόαμοοςυ

ΕΤιρρηιαλνέντααφυλλοπούλου

ΓΤιάσονυνμηςαράκης

ΧΧαάσρτηοςύκης