รายงานการอบรม ครูรุ่นใหม่หัวใจพอเพียง

หลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพยี ง” ร่นุ ท่ี 8 โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาอดุ รธานี ก

:tT .'l lT u H'rJl I n -iliJ i'uii .dd.{ ''fir{i..$lx. ....t ... .N,..Sr. ...i..5h w atcey uuun?JoFt ?13J dru:r?,n1i fi mfln d u a 1 : u n 1 : rB u u ?1 u 1 fr1am i ua v rvr nrTuTa 6 T: r uB u u r11 n ri I iud 12 uqunlnu 2565 vt d :1u{1un1:ou:rudnaun: \"n:iuluil r[r\"[onoufiur\" In:rnr:rfrruu1ail::nusn:L! Lauutnaln: tT0{ !r n : u vr :? { < a 1: i 0 t6^:il a v { n? 1 il ,L d 1{ n 1I q fi nu1 tvr :1 u{ 0n uuil L{ u frjiritufruutufu!rt 'urirreduareu,n[ru:1:1rriJuu:n1ilnu'rr{fl1un1:ou:rJ s6iru:u 1 ra'r mrufi{rn16'r u'ruqilila ilrutu4 ol'rru,rrir n; nq'uar:vnr:riuufhvrurnramiuavrvrnlulad T:ruiuunMut nrrfl kiarvrvlu'uur{ri'ruou:uud'nart: \"n:iu\"luil rffrlonorfiur\" Tn:rnr:yriquulailr:ouu n:sutuavunaln:n:uvl:?{fin<u10nA1:tv'lJ0ta:i-l4:1.vin?1}JU,i{, uduyr1{fl1:ta{u tlcJt uilavnarl:ilva'{-aru1n1:?1{ttr,ru nr:tiu n1:n:?aa!rtnrmmrrnr:r-l-u nr:o'nliruravirn:rvfrunr:liu arur:nrirltfl{rJ:vunsl\"[d'Lunr:rrr [riuni:oorJuavuiur:{'onr:nr:rtutowurortri' 6.r{rraisro!n!t:oT fi oulunr:ou:uiufi a :vra'irriufi 6-13 vlqun1nil v{.fi. ZSOS ilruriuttri http://ranmau.nidtep.go.thlkhuruonl.ine/ siruru tz ritTul u-nt u n1:ou:ilua\"fla! sl: \"n:U:Iu\"luil u-rtouaufiur\" 1n:{nr:1ilruu14il::nuuFrU:ttau!nt a1n: n:svt:'xf<rnuraBnr:rdfr' ora- iraivrrnrruur&O4uurrnr:rtua Ukvino \"rrafiunr:raidou4iuufIorJ[aI'r rI]rnrov 'r4irrauo :il aidui t1 u {1un 1:0u Fl'1il:1 uau ta unil ttuu t:uuil1y'l:otJu 6r ui uurJ 1 rfi oTil :prfi o 1 : ru'r 4I TcrY+ tff-ti't)${\\U.\\rux.u:!t:\\ri a{10... i'i (ur ailila r.iruruq) t ilru{tr\\ \\NilM[$I$H1[rrneq.N ol rl1LL14U{ Ft: U ! _t-.I\\t^lr, J --cTvrv H hwz,ta,rS -Tv'/ uy ....t { twF Ar-+dt 9l*'n >g/ ?n-soffiil 1 \\ 6.trr{r, c^J DJ d,fo*,orx,7') Ti\"f*J \\ln, r\\r\\,u rru o{\"/! l2 \\b.l *. l\\il oll 'f\\ \\^RLJ t)r{ 3\\A hr,a

หลกั สตู ร “ครูรุ่นใหม่ หวั ใจพอเพยี ง” รุ่นที่ 8 คำนำ ตามนโยบายของรัฐบาล (พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา) ได้ให้ความสำคัญของการแก้ปัญหาหนี้สินครู และบุคลากรทางการศึกษา จึงได้มอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงการคลังและทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ร่วมกันกำหนดแนวทางการแก้ปัญหาดังกล่าว โดยมีเป้าหมายให้ครูได้ชำระหนี้ในอัตราดอกเบี้ยต่ำ หรือการ รวมหนี้ครูมาไว้สถาบันการเงินแหล่งเดียว ตลอดจนพัฒนาครูบรรจุใหม่ และครูทุกกลุ่มให้มีความรู้ สร้างวินัย การบรหิ ารจดั การเงนิ ได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพนั้น สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยสถาบันพัฒนาครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ได้ ดำเนินการพัฒนาหลักสูตร ทดลองนำร่อง และปรับปรุงหลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพียง” เพื่อพัฒนาโดย หลักสูตรดังกล่าวข้าราชการครูบรรจุใหม่ กลุ่มอายุราชการ 1-5 ปี ผ่านระบบ KHURU Online ทางเว็บไซต์ www.nidtep.go.th โดยหลักสูตรดังกล่าวจะนำเสนอเกี่ยวกับความรู้การวางแผนการเงิน การตรวจสุขภาพ การเงิน การจัดทำและวิเคราะห์งบการเงิน และสามารถจัดการการเงินของตนเอง ตลอดจนทางออกในการ แก้ปัญหาหนี้สิน การค้ำประกัน หนี้บัตรเครดิต สินเชื่อเช่าซื้อ การไกล่เกลี่ยหนี้ ความรุนแรงทางแพ่ง และ เครดิตบูโร กลอุบายของภัยทางการเงินและแนวทางการรับมือ ซึ่งเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวันที่ได้ เกิดขึ้นแล้วหรืออาจเกิดขึ้นได้ ถ้ารู้ก่อนจะสามารถจัดการทางการเงินของตนเองได้อย่างปลอดภัย รวม ระยะเวลา 12 ชัว่ โมง ข้าพเจ้าขอขอบคุณสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยสถาบันพัฒนาครู อาจารย์ และบุคลากร ทางการศึกษา และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ที่มีส่วนร่วมในการจัดอบรมในครั้งนี้เพื่อให้บุคลากรทางการ ศึกษาได้นำแนวทางไปต่อยอดและเป็นวิธีปฎิบัติเพื่อให้เกิดประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนพร้อมทักษะ ความรใู้ นด้านตา่ ง ๆ สบื ไป นายจุมพล ผ่านชมภู ตำแหน่ง ครู โรงเรียนกุมภวาปี สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาอดุ รธานี ก

หลกั สูตร “ครรู นุ่ ใหม่ หวั ใจพอเพียง” ร่นุ ที่ 8 สารบญั เรอื่ ง หน้า คำนำ ............................................................................................................................. ............ ก สารบญั ...................................................................................................................................... ข รายงานการอบรม ...................................................................................................................... 1 ภาคผนวก ภาคผนวก ก หนงั สือประชาสมั พันธ์การเข้าร่วมการอบรม ................................................. 5 ภาคผนวก ข ภาพเก่ยี วกบั การอบรม .................................................................................. 9 ภาคผนวก ค เกยี รตบิ ัตรผ่านการอบรม .............................................................................. 12 โรงเรียนกุมภวาปี สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาอดุ รธานี ข

หลกั สูตร “ครูรนุ่ ใหม่ หัวใจพอเพยี ง” รุ่นท่ี 8 โครงการพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เพอื่ เสริมสรา้ งความยง่ั ยนื ทางการเงิน หลกั สูตร : ครูรนุ่ ใหม่ หัวใจพอเพยี ง รนุ่ ท่ี 8 ระหว่างวนั ที่ 6 – 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2565 1. หัวข้อกิจกรรม เรอ่ื ง : รายงานผลการการเขา้ รว่ มอบรม “หลักสตู รครูรุ่นใหม่ หวั ใจพอเพยี ง” โครงการพัฒนา สมรรถนะครูและบุคลากรกระทรวงศึกษาธิการเพ่ือเสริมสรา้ งความยง่ั ยืนทางการเงนิ รุ่นท่ีอบรม : ร่นุ ที่ 8 จังหวดั อุดรธานี วัน เดือน ปี ท่ีดำเนนิ การ : วันท่ี 6 – 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2565 เรียนรูจ้ าก : เวบ็ ไซต์ออนไลน์ http://www.nidtep.go.th/khuruonline/ หน่วยงานที่จัดการอบรม : กระทรวงศึกษาธิการ และสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากร ทางการศกึ ษา 2. เกย่ี วกับหลักสตู ร เนื้อหาหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรกระทรวงศึกษาธิการเพื่อเสริมสร้างความยั่งยืน ทางการเงิน : ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพียง จะนำเสนอเกี่ยวกับความรู้การวางแผนทางการเงิน การตรวจสุขภาพ ทางการเงิน การจัดทำและวิเคราะห์งบการเงนิ และสามารถจดั การการเงนิ ของตนเองตลอดจนทางออกในการ แก้ไขปัญหาหนี้สิน การค้ำประกัน หนี้บัตรเครดิต สินเชื่อเช่าซื้อ การไกล่เกลี่ยหนี้ ความรุนแรงทางแพ่ง และ เครดิตบูโร กลอุบายของภัยทางการเงินและแนวทางการรับมือ ซึ่งเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวันที่ได้ เกดิ ขน้ึ แลว้ หรอื อาจจะเกิดขนึ้ ได้ ถ้ารู้ก่อนจะสามารถจัดการทางการเงนิ ของตนเองได้อย่างปลอดภยั 3. วตั ถปุ ระสงค์ของหลกั สตู ร 3.1 เพือ่ ให้ผเู้ ขา้ รบั การพฒั นาได้รับองคค์ วามรู้ มีความเขา้ ใจ และทกั ษะเกยี่ วกับการออมและการวาง แผนการบริหารจัดการทางการเงนิ 3.2 เพื่อให้ผเู้ ข้ารับการพฒั นาสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการวางแผนและบรหิ ารจัดการทาง การเงิน 4. รายละเอียดเนือ้ หาหลักสูตร (จำนวน 12 ช่ัวโมง) ประกอบด้วย 5 หน่วยการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 รู้อะไร ไม่สู้ รูจ้ กั ตนเอง ระยะเวลา 3 ช่ัวโมง - ทำไมตอ้ งวางแผนการเงนิ - งบการเงนิ เรื่องง่าย ๆ ใคร ๆ ก็ทำได้ - การตรวจสุขภาพทางการเงิน - หลกั การตั้งเปา้ หมายทางการเงนิ ที่ดี - เคล็ด (ไม่) ลับ จัดการเงนิ จดั การชวี ติ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 2 รอู้ ะไร ไม่สู้ รจู้ กั พอ ระยะเวลา 2 ช่ัวโมง - หลักคิดเศรษฐกิจพอเพียง - การประยุกต์ใชห้ ลกั เศรษฐกิจพอเพยี งในการจดั การเงิน - How to be เศรษฐกิจพอเพยี ง โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาอุดรธานี 1

หลักสตู ร “ครูรนุ่ ใหม่ หัวใจพอเพยี ง” รนุ่ ที่ 8 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 3 เป็นหน้ีได้ เป็นหน้ีดี เป็นหน้ีแต่พอดี ระยะเวลา 4 ช่ัวโมง - ปัญหาหน้สี ินของประชาชน - หนีบ้ ัตรเครดติ ระยะเวลา 2 ช่ัวโมง - ทางดว่ นแก้หน้ีและคลนิ ิกแกห้ น้ี ระยะเวลา 1 ชั่วโมง - ความรุนแรงทางแพง่ - ค้ำประกนั - สินเช่อื เช่าซ้อื - การไกลเ่ กลย่ี หนี้ - รู้จกั เครดติ บูโร หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 4 สรา้ งความม่งั ค่ังด้วยการลงทุนอยา่ งยัง่ ยืน - เร่มิ ต้นลงทุนอย่างชาญฉลาด - ทางเลอื กในการลงทุน - จดั พอรต์ ลงทนุ อย่างครูพอเพยี ง หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 5 รทู้ ันภยั ทางการเงิน - สถติ แิ ละกลอุบายของภัยทางการเงนิ - ภัยการเงนิ ทพ่ี บบ่อยและแนวทางการรบั มือ - อนิ โฟกราฟกิ เตือนภยั ทางการเงนิ ท่นี ่าสนใจ 5. ขน้ั ตอนแนวทางการเข้ารบั การพฒั นา 6. ผลจากการเขา้ ร่วมกจิ กรรม 6.1 ดา้ นความรู้/ทกั ษะ วิทยากร - ดร.อัจฉรา โยมสินธุ์ : ผู้จัดการ สถานบันเศรษฐกิจพอเพียง วิทยสถานด้าน สังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศิลปกรรมศาสตร์แห่งประเทศไทย (ธัชชา) บรรยายเกี่ยวกับ การวางแผนการ จัดการงบดลุ ส่วนบุคคล การบันทกึ สินทรัพย์ หน้สี ิน เพือ่ คำนวณหาความมัง่ คั่งสุทธิ การบันทึกรายรับรายจ่าย เป็นประจำทุกวัน การตรวจสุขภาพทางการเงิน การตั้งเป้าหมายทางการเงิน โดยควรตั้งเป้าหมายว่าจะใช้ จ่ายเงินเพอ่ื อะไร เท่าไหร่ และเม่อื ไหร่ การประยุกตใ์ ชห้ ลกั คิดเศรษฐกิจพอเพยี งในการจดั การเงิน โรงเรยี นกุมภวาปี สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาอดุ รธานี 2

หลกั สูตร “ครรู ่นุ ใหม่ หัวใจพอเพยี ง” รุ่นที่ 8 วิทยากร - ดร.ขจร ธนะแพสย์ : ผู้อำนวยการฝ่ายคุ้มครองผู้ใช้บริการทางการเงิน ธนาคารแห่ง ประเทศไทย บรรยายเกี่ยวกับ ภารวมปัญหาหนี้สินของประชาชน การปรับปรุงหลักคิดและการคำนวณ ดอกเบยี้ ผดิ นดั ชำระหนี้ วิทยากร - คุณประภัสสร เพ็งน้อย : ฝ่ายคุ้มครองผู้ใช้บริการทางการเงิน ธนาคารแห่งประเทศ ไทย บรรยายเกยี่ วกบั การคำ้ ประกนั กฎหมายทเ่ี กย่ี วกบั การคำ้ ประกัน วทิ ยากร – คุณปริยดา อาสยวชริ : ฝ่ายคุ้มครองผูใ้ ช้บริการทางการเงิน ธนาคารแหง่ ประเทศไทย บรรยายเกี่ยวกับ การใช้บัตรเครดิตอย่างไรไม่ให้มปี ัญหา หนี้เสียบตั รเครดิตและผลทางกฎหมาย แนวทางการ แกไ้ ขปญั หาหน้บี ตั รเครดิต วทิ ยากร - คณุ จรัสวชิ ญ สายธารทอง : ฝ่ายค้มุ ครองผู้ใช้บริการทางการเงิน ธนาคารแห่งประเทศ ไทย บรรยายเก่ียวกับ สินเชอ่ื เชา่ ซอ้ื ตา่ งกบั สินเชือ่ อื่นอย่างไร ขอ้ ไดเ้ ปรียบของเจา้ หน้ีท่ลี ูกหน้ีต้องพึงระวัง การ ไกล่เกล่ียหน้ีของลูกหน้ใี นสถานะตา่ ง ๆ วิทยากร - คุณพันธ์ทิพย์ จันทร์แจ่มแสง : ฝ่ายคุ้มครองผู้ใช้บริการทางการเงิน ธนาคารแห่ง ประเทศไทย บรรยายเกีย่ วกบั ทางด่วนแกห้ นี้ และคลินกิ แกห้ น้ี วิทยากร - คุณนภนาง เอกอัคร : ฝ่ายคุ้มครองผู้ใช้บริการทางการเงิน ธนาคารแห่งประเทศไทย บรรยายเกย่ี วกับ การไกล่เกลย่ี หนี้ในขอ้ พพิ าททางการเงนิ วทิ ยากร – คณุ อาจิน จุ้งลก : รองประธาน มูลนิธสิ ุภาวงคเ์ สนาเพอื่ การปฏริ ปู สทิ ธลิ กู หนี้ บรรยาย เกี่ยวกบั ความรุนแรงทางแพ่ง วิทยากร - คุณสุรพล โอภาสเสถียร : ผู้จัดการใหญ่ บริษัท ข้อมูลเครดิตแห่งชาติ จำกัด บรรยาย เก่ียวกับ ร้จู ักเครดิตบโู ร ขอ้ มูลเครดติ การขอกู้เงนิ วทิ ยากร - ดร.อัจฉรา โยมสินธุ์ : ผูจ้ ดั การ สถานบนั เศรษฐกิจพอเพียง วิทยสถานดา้ นสงั คมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศิลปกรรมศาสตร์แห่งประเทศไทย (ธัชชา) บรรยายเกี่ยวกับ เริ่มต้ลงทุนอย่างชาญฉลาด ทางเลือกในการลงทุน การจัดพอร์ตลงทนุ อย่างพอเพียง วิทยากร - คุณสมชาย เลิศลาภวศิน : ผู้อำนวยการอาวโุ ส ฝา่ ยส่งเสริมความรู้ทางการเงิน ธนาคาร แห่งประเทศไทย บรรยายเกี่ยวกับ สถิติและกลอุบายของภัยการเงิน ภัยการเงินที่พบบ่อยและแนวทางรับมือ อนิ โฟกราฟิกเตือนภัยการเงินท่ีน่าสนใจ 6.2 ด้านความเป็นครู การพัฒนาตนเองเป็นการดำเนินงานที่ต้องกระทำอย่างต่อเน่ือง ต้องพยายามฝึกฝน พัฒนาและสร้าง เสรมิ ความรู้ ทักษะ ความสามารถ ใหเ้ กิดสมรรถนะท่จี ำเป็นและมีความสำคัญต่อวชิ าชพี ทำให้ครกู ้าวทันความ เปลี่ยนแปลงใหม่ๆ อยู่เสมอ โดยเฉพาะในยุคสังคมแห่งการเรียนรู้ที่มีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน ข้าพเจ้าจะนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดให้ผู้เรียนได้เกิดองค์ความรู้อย่างเต็มศักยภาพและสอ ดแทรก เพิ่มเติมทักษะต่าง ๆ บนพื้นฐานความแตกตา่ งของผู้เรยี นรายบุคคลอย่างเต็มความสามารถ เพื่อพัฒนาผู้เรยี น ใหร้ จู้ ักการประหยัดอดออม การใช้ชีวติ บนฐานความรเู้ ศรษฐกิจพอเพยี ง ภาษาอังกฤษ เพ่ือเปน็ การละลายพฤตกิ รรมในการเรยี นรู้ ซง่ึ เป็นส่วนหนงึ่ ของรูปแบบการจัดการเรยี น โรงเรยี นกมุ ภวาปี สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษามธั ยมศึกษาอุดรธานี 3

หลกั สตู ร “ครรู ุ่นใหม่ หัวใจพอเพียง” รุ่นที่ 8 ภาคผนวก โรงเรียนกมุ ภวาปี สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาอดุ รธานี 4

หลกั สตู ร “ครูรนุ่ ใหม่ หวั ใจพอเพียง” รุ่นท่ี 8 ภาคผนวก ก หนังสือประชาสัมพันธ์การเข่ารว่ มการอบรม โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี 5

หลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพยี ง” ร่นุ ท่ี 8 โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาอดุ รธานี 6

หลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพยี ง” ร่นุ ท่ี 8 โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาอดุ รธานี 7

หลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพยี ง” ร่นุ ท่ี 8 โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาอดุ รธานี 8

หลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หวั ใจพอเพียง” รุ่นท่ี 8 ภาคผนวก ข ภาพเกี่ยวกบั การอบรม โรงเรียนกุมภวาปี สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาอุดรธานี 9

หลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพียง” รุ่นท่ี 8 โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี 10

หลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพียง” รุ่นท่ี 8 โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี 11

หลักสตู ร “ครรู ุ่นใหม่ หัวใจพอเพยี ง” รนุ่ ท่ี 8 ภาคผนวก ค เกยี รตบิ ัตรผ่านการอบรม โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี 12

หลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพียง” รุ่นท่ี 8 โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี 13

หลักสูตร “ครูรุ่นใหม่ หัวใจพอเพยี ง” ร่นุ ท่ี 8 โรงเรยี นกุมภวาปี สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาอดุ รธานี 1