โรงฝึกงานของโรงเรียนช่างกลนนทบุรี ปี 2501 46
เมื่อ พบกบั อาจารยป์ ่ิ น กเ็ ล่าความตอ้ งการของท่านอธิบดี กรมอาชีวศึกษา ใหฟ้ ัง อาจารยป์ ่ิ น จึง พา ท่านอาจารยส์ ิทธิผลไปพบหารือกบั ผวู้ า่ ราชการจงั หวดั คุณประกอบ ทรัพยม์ ณี , ทา่ นนายกเทศมนตรีเมือง นนทบุรี คุณบุญช่วย ภ่โู สภา และศึกษาธิการจงั หวดั คุณจาํ รัส สักรวตั ร ทา่ นท้งั สามเมื่อไดท้ ราบตา่ งกพ็ ลอย ยนิ ดีไปดว้ ย เม่ือหารือกนั แลว้ กเ็ ห็นวา่ ที่ ดินดา้ นเหนือของวดั ทา้ ยเมืองซ่ึงเป็นท่ีของวดั , ของทรัพยส์ ินส่วน พระมหากษตั ริย์ , ของราชพสั ดุ และของเอกชน ซ่ึงที่น่ีแต่เดิมมีโครงการจะสร้างโรงพยาบาลนนทบุรี แต่มี อุปสรรคบางประการ จึงสร้างไม่ได้ ท่ีน่ีมีเน้ือท่ีประมาณ 22 ไร่เศษ ดา้ นหนา้ ติดถนนนนทบุรี 2 (ถนน นนทบุรี ปัจจุบนั ) ดา้ นหลงั ติดกบั แมน่ ้าํ เจา้ พระยา และเน้ือที่น้ีห่างจากตวั จงั หวดั ประมาณ 2 กิโลเมตรกวา่ เมื่อท่านอาจารยส์ ิทธิผลดูสถานท่ีเป็นท่ีพอใจแลว้ เพราะตอบโจทยเ์ ร่ือง ติดแม่น้าํ เจา้ พระยา สามารถ ต้งั อู่ต่อเรือได้ จึงไปเขา้ พบ กบั ท่านผรู้ ักษาการเจา้ อาวาสวดั ทา้ ยเมือง ซ่ึงกเ็ ห็นดีดว้ ย ทา่ นอาจารยส์ ิทธิผล จึง นาํ เสนอต่อทา่ นอธิบดีกรมอาชีวศึกษา ซ่ึงกไ็ ดร้ ับความเห็นชอบดว้ ย และอนุมตั ิใหด้ าํ เนินการได้ อุปสรรค์ ในการก่อสร้าง \"ผมู้ าใหม่ยอ่ มแปลกตาตอ่ นายเวรประตู ตอ้ งคอยเฝ้ าดูวา่ มาดีหรือมาร้าย\" ขอ้ ความน้ีมนั ช่าง ตรงกบั ความเป็นจริงเสีย เหลือเกิน ในวนั ที่อาจารยส์ ิทธิผลนาํ เงินมามดั จาํ กบั ท่านอาวาสวดั ทา้ ยเมือง เมื่อไป ถึงวดั ปรากฏวา่ ท่านไม่ยอมออกมาพบ รออยนู่ านสักประเด๋ียวก็มีเด็กมากระซิบวา่ \"ทา่ นไม่ยอมออกมาหรอก ครับ เพราะทา่ นกลวั ชาวบา้ นโกรธจะไม่ทาํ บุญ\" ท่ีเป็นเช่นน้ีเพราะท่ีดินที่เช่า พืนน้ีมีชาวบา้ นมาปลูกบา้ นอยู่ 47
หลายหลงั ปลูกส้มอยหู่ ลายสวน เมื่อทราบวา่ ทา่ นเจา้ อาวาส จะใหเ้ ช่าที่ดินน้ีก็พาจะไม่มาทาํ บุญกบั ท่าน แต่ เรื่องกเ็ รียบร้อยลง เมื่ออาจารยส์ ิทธิผลทราบวา่ ท่านเจา้ อาวาสทา้ ยเมืองเป็น คนเชื่อสาย มอญ ท่านกเ็ ลยส่ง ภาษามอญเขา้ ไปในกฏิของทา่ นเจา้ อาวาส ท่านเจา้ อาวาสจึงยอมออกมา ส่วนพวกชาวบา้ นน้นั ตอนแรกกม็ ี ปัญหาอยู่ แต่ก็ สามารถการตกลงกนั ได้ในที่สุด โดยยนิ ดีจ่ายค่าร้ือถอนบา้ น คา่ ตน้ ไมท้ ่ีจะโค่น และคุณบุญ ช่วย ภโู่ สภา กบั คุณชุณห์ ศรีนนท์ พอ่ คา้ มีชื่อของจงั หวดั นนทบุรี ไดร้ ่วมมือช่วยกนั จดั หาท่ีดินใหแ้ ก่ ชาวบา้ นเหล่าน้นั ยา้ ยไปปลูกบา้ น แต่ถึงอยา่ งน้นั ก็ตาม ทางคณะผกู้ ่อสร้างและทา่ นนายกเทศมนตรี ต่างก็ ตอ้ งใชค้ วามอดทนอยา่ งยงิ่ ตอ่ คาํ วพิ ากยว์ จิ ารณ์จากชาวบา้ นที่เคยเช่าที่ดินอยกู่ ่อนการก่อสร้างคร้ังน้ี ทา่ น อาจารยส์ นิท ศรีลิโก เป็นหวั หนา้ ดาํ เนินการก่อสร้าง ท่านไดว้ างแผนทิ้งระดบั ถมดินใหเ้ ท่ากบั พ้นื ถนน เพือ่ จะไดไ้ มม่ ีปัญหาเร่ืองการลุยน้าํ ของนกั เรียนในหนา้ น้าํ เพราะเป็นที่ต่าํ งานกต็ อ้ งเร่งท้งั กลางวนั กลางคืน โดยเฉพาะท่านอาจารยป์ ่ิ น วริ ิยาภรณ์ ทา่ นใหค้ วามช่วยเหลือทุกอยา่ ง บางวนั ขณะที่ทาํ งานกนั ก็ไม่วายจะถูก พวกชาวบา้ นท่ีมาดูการก่อสร้างน้นั พดู กระเซา้ เอาบ่อย ๆ เช่น ตอนส่องกลอ้ งดูที่น้นั มีชาวบา้ นพดู วา่ \"นี่ เดี๋ยวก็เอาท้งั คนท้งั กลอ้ ง\" พวกคณะก็กระซิบกนั วา่ \"วนั น้ีกลบั บา้ นกนั แตว่ นั ดีกวา่ \" ในท่ีสุดการก่อสร้าง ซ่ึง ใชน้ กั เรียนฝึกหดั ครู ช่างกลปทุมวนั กส็ าํ เร็จพร้อมที่จะเปิ ดเรียน ปี การศึกษา 2501 โดยมีโรงงานอยู่ 2 โรง โรงอาหารกบั หอ้ งพกั ครูอยดู่ ว้ ยกนั ส่วนนกั เรียน น้นั เวลาเรียนและฝึกงานก็ทาํ กนั ในโรงงานนนั่ เอง ในวนั ท่ี 16 มิถุนายน พ.ศ. 2501 ประเทศไทยกไ็ ดม้ ีโรงเรียนช่างกลเกิดข้ึนเป็นแห่งท่ี 3 ซ่ึงทาง กระทรวงศึกษาธิการใหช้ ื่อวา่ \"โรงเรียนช่างกลนนทบุรี\" (ปัจจุบนั คือมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคล สุวรรณภูมิ วทิ ยาเขตนนทบุรี) มีชื่อยอ่ วา่ \"ช .ก.น.\" เฟื องทอง ตวั ท่ี 3 เปิ ดสอนในระดบั อาชีวศึกษาช้นั สูง แผนกช่างกล มีอาจารยส์ นิท ศรีลิโก เป็นผชู้ ่วยอาจารยใ์ หญ่ 48
โรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ เฟื องทองตวั ท่ี 4 49
ตอ่ มาเมื่อหน่วยงานและขา้ ราชการกรมโยธาธิการส่วนใหญไ่ ดย้ า้ ยออกไปแลว้ มีแต่ โรงเรียน ส่งเสริมอาชีพก่อสร้าง ยงั ไม่ยา้ ยออกไปเพราะตอ้ งรอใหน้ กั เรียนในปี การศึกษา 2500 จบการศึกษา เพอื่ มิให้ เกิดผลกระทบกบั นกั เรียนท่ีกาํ ลงั เรียนอยู่ อาจารยส์ ิทธิผล จึงนาํ เร่ืองไปปรึกษากบั อาจารยส์ นน่ั สุมิตร อธิบดี กรมอาชีวศึกษา ที่จะเปิ ดโรงเรียนช่างกลอีกแห่งท่ีนี่ ทา่ นอธิบดีกรมอาชีวศึกษา กเ็ ห็นดีดว้ ย เพราะจะได้ สามารถรับนกั เรียนท่ีสนใจเรียนวชิ าช่างกลไดเ้ พ่ิมมากข้ึน จึงทาํ เรื่องขอใชพ้ ้นื ที่ กรมโยธาธิการ ตรงเชิง สะพานพระรามหก ผา่ นกระทรวงศึกษาธิการ ไปยงั คณะปฏิวตั ิ สาํ นกั นายกรัฐมนตรี ก็ได้รับการอนุมตั ิให้ กระทรวงการศึกษาธิการใชเ้ ปิ ดเป็นโรงเรียนช่างกล แห่งท่ี 4 ซ่ึงทางกระทรวงศึกษาธิการใหช้ ่ือวา่ โรงเรียน ช่างกลพระนครเหนือ (ปัจจุบนั คือมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลพระนคร) มีชื่อยอ่ วา่ \"ช.ก.พ.\" เฟื องทอง ตวั ที่ 4 อาจารยส์ ิทธิผล ไดม้ อบหมายใหอ้ าจารยจ์ รัส กฤษณะจินดา นาํ ครู อาจารยช์ ่างกลปทุมวนั 10 คน และนกั เรียนฝึกหดั ครูประถมช่างกลจาํ นวน 20 คน มาช่วยขนยา้ ย และจดั สถานที่เรียนในโรงงานอลูมิเนียม 4 หลงั 10 หอ้ ง ใหเ้ ป็นโรงเรียนและฝึกงาน พร้อมกนั น้นั ไดเ้ ปิ ดรับครู อาจารย์ เพ่ิมข้ึนอีกเป็นการจา้ ง ชวั่ คราว 40 คน ซ่ึงมีนกั เรียนรุ่นแรก 803 คน เปิ ดสอนในระดบั อาชีวศึกษาช้นั สูงแผนกช่างกล จดั การเรียน การสอนออกเป็น 2 รอบ คือรอบเชา้ 400 คน รอบบา่ ย 403 คน จาํ นวนรอบละ 10 หอ้ งเรียน หอ้ งเรียนละ 40 คน หอ้ งสุดทา้ ย 43 คน ผลดั เรียนทฤษฎีและปฏิบตั ิ มีคณาจารยแ์ ละเจา้ หนา้ ท่ีท้งั หมด 53 คน อาจารย์ สมหมาย ชลานุเคราะห์ และอาจารยจ์ รัส กฤษณจินดา เป็นผชู้ ่วยอาจารยใ์ หญ่ ส่วนครู-อาจารยท์ ่ีสอนมาจาก ช่างกลปทุมวนั 12 คน และโอนมาจากกรมโยธาธิการ 2 คน นอกน้นั เป็นครูลูกจา้ งชว่ั คราว ในตน้ ภาคการศึกษาแรก ยงั สามารถ เปิ ดทาํ การเรียนการสอนได้ ยงั ไมเ่ ตม็ ที่ เนื่องจากกรมโยธา เทศบาลยงั รับโอนพสั ดุครุภณั ฑ์จากกรมโยธาธิการ ไม่เสร็จ ประกอบกบั โรงเรียนส่งเสริมอาชีพก่อสร้าง ซ่ึง เป็นนกั ศึกษาของกรมโยธาธิการเดิมยงั ไม่มีสถานท่ี จะยา้ ยไป จึงตอ้ งอาศยั ตึกอาํ นวยการเป็นสถานท่ีเรียน และสถานที่ทาํ งานของกรมโยธาเทศบาล นกั เรียนโรงเรียน ช่างกลพระนครเหนือจึงยงั ไมม่ ีท่ีเรียน เพียงพอ มาทาํ การสอน ไดส้ มบรู ณ์ ประมาณเดือนกรกฎาคม สาํ หรับวนั สถาปนา โรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ ที่ ถือเอาวนั ที่ 14 กรกฎาคม ของทุกปี น้นั ไม่ไดก้ าํ หนดตามวนั เปิ ดเรียนในปี แรก แตถ่ ือตามวนั สถาปนาของ กรมโยธาธิการ (วนั ท่ี 14 กรกฎาคม พ.ศ. 2497) 50
51
สาํ หรับงบประมาณท่ีใชใ้ นการจดั ต้งั โรงเรียน ช่างกลนนทบุรีและ โรงเรียน ช่างกลพระนครเหนือ ทางกระทรวงศึกษาธิการกย็ งั ไม่ไดต้ ้งั งบประมาณไวเ้ ช่นกนั อาจารยส์ ิทธิผลจึงใชว้ ธิ ีเดียวกบั การจดั ต้งั โรงเรียนช่างกลลพบุรีคือไปเครดิต เคร่ืองมือ เคร่ืองจกั ร และวสั ดุสาํ หรับก่อสร้างกบั หา้ งร้านเพอื่ มาก่อสร้าง โรงเรียนก่อน ประกอบกบั การเครดิตของทา่ นเพอื่ ไปสร้างโรงเรียนช่างกลลพบุรีท่ีผา่ นมา พอ เดือนตุลาคม 2500 ก็ไดร้ ับงบประมาณ เบิกจา่ ยหน้ีสินท่ีเครดิตร้านคา้ ต่าง ๆ ไดห้ มด ทาํ ใหร้ ้านคา้ ต่าง ๆ เชื่อถือในเครดิต ของอาจารยส์ ิทธิผล มากยง่ิ ข้ึน จึงยอมปล่อยเครดิตใหอ้ ีก ซ่ึงคร้ังน้ีมีมูลคา่ มากกวา่ เก่าแยะเพราะใชใ้ นการ จดั ต้งั ถึง 2 โรงเรียน เม่ือเปิ ดดาํ เนินการสอนในปี แรก โรงเรียนช่างกลนนทบุรีและโรงเรียนช่างกลพระนคร เหนือ เองกย็ งั ไม่มีงบประมาณในการดาํ เนินการของตนเองจึงตอ้ งแบ่งเงินจาก โรงเรียนช่างกลปทุมวนั ไป ใช้ ในการดาํ เนินการ 52
ในระยะแรก ๆ โรงเรียนช่างกลใหม่ท้งั 3 ยงั มีอาจารยส์ อนไม่เพยี งพอ อาจารยส์ ิทธิผล กเ็ ลยตอ้ งจดั อาจารยจ์ ากโรงเรียนช่างกลปทุมวนั ไปสอน โดยจดั อาจารยไ์ ปสอนโรงเรียนช่างกลลพบุรี เป็น 2 ชุด ชุดแรก ไปวนั จนั ทร์ องั คาร พุธ ชุดที่ 2 ไปสอนวนั พฤหสั ศุกร์ ส่วนโรงเรียนช่างกลนนทบุรี และโรงเรียน ช่างกล พระนครเหนือน้นั ไมไ่ ดจ้ ดั เป็นชุดตายตวั เพราะอยใู่ กล้ เพียงไดใ้ หอ้ าจารยผ์ ลดั กนั ไปสอน โดยค่าใชจ้ ่ายการ เดินทางและค่าท่ีพกั ครูก็ตอ้ งใชเ้ งินท้งั งบประมาณของโรงเรียนช่างกลปทุมวนั และเงินส่วนตวั ของทา่ นสิทธิ ผลเองดว้ ย 53
54
ปี 2501 อาจารยส์ ิทธิผล ท่านยงั ไดอ้ อกแบบหวั เขม็ ขดั และเขม็ สาํ หรับใชก้ บั นกั เรียน โรงเรียนช่าง กลลพบุรี , โรงเรียนช่างกลนนทบุรีและโรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ โดยลอ้ แบบของโรงเรียนช่างกลปทุม วนั ท่ีทา่ นออกแบบใหน้ กั เรียนช่างกลปทุมวนั ใชต้ ้งั แต่รุ่นเขา้ เรียนปี การศึกษา 2598 19 พฤษภาคม 2501 อาจารยส์ ิทธิผลไดร้ ับการแตง่ ต้งั จากกระทรวงศึกษาให้ รักษาการในตาํ แหน่ง อาจารยใ์ หญโ่ รงเรียนช่างกลลพบุรี ,โรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ และโรงเรียนช่างกลนนทบุรีเพอื่ ใหท้ า่ น วางรากฐานและจดั การระบบเรียนการสอนใหม้ น่ั คง ท่านจึงได้ปลูกฝังใหน้ กั เรียน ช่างกลท้งั 4 โรงเรียนรัก และสามคั คีกนั ช่วยเหลือเก้ือกลู กนั ดงั พีน่ อ้ งจนเป็นตาํ นาน 4 เฟื องทอง มาถึงทุกวนั น้ี ช่างกลปทุมวนั ช่างกลลพบุรี ช่างกลพระนครเหนือ ช่างกลนนทบุรี ในปี น้ีอาจารยส์ ิทธิผล พลาชีวนิ ท่านประสานใหอ้ าจารยโ์ รงเรียนเพาะช่างหล่อพระวษิ ณุกรรมข้ึน 3 องคเ์ พ่อื ประดิษฐาน ณ โรงเรียนช่างกลลพบุรี โรงเรียนช่างกลนนทบุรี และ โรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ ตอ่ มาพระวษิ ณุกรรมของช่างกลพระนครเหนือ ถูกขโมยไป ประมาณ ตน้ ปี 2511 จึงมีการสร้างใหม่ พร้อม กบั พระวษิ ณุกรรมของช่างกลอุตสาหกรรมหมบู่ า้ นครู ประมาณ ปี 2511 55
23 ตุลาคม 2501 ทา่ นอาจารยส์ ิทธิผลพานกั เรียนโรงเรียนช่างกลปทุมวนั โรงเรียนช่างกลลพบุรี โรงเรียนช่างกลนนทบุรี และโรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ ร่วมกนั ไปวางพวงมาลาอนุสาวรียพ์ ระบรม รูปทรงมา้ พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั รัชกาลท่ี 5 เนื่องในวนั ปิ ยมหาราช 56
กลอนตาํ นานเฟื องทอง ส่ีสถาบนั ช่างกลทุกคนรู้ดีเรื่องศกั ด์ิเร่ืองศรีมิมียอมใคร เฟื องหน่ึงพ่ที ่านช่างกลปทุมวนั ตาํ นานเฟื องทอง เฟื องสองพ่รี องนอ้ งนอ้ งเคารพช่างกลลพบุรี เฟื องสามช่ือเสียงกึกกอ้ งช่างกลนนทบุรี เฟื องส่ีสุดทอ้ งงามสง่าติดริมแมน่ ้าํ เจา้ พระยาช่างกลพระนครเหนือ เปิ ดหลกั สูตรฝึ กหัดครูประถมช่างกล ดว้ ยเหตุที่รัฐบาลมีนโยบายขยายโรงเรียนช่างกลไปตามภมู ิภาค ท่านอาจารยส์ ิทธิผล เล็งเห็นวา่ จะมี ปัญหาเร่ืองการขาดแคลนครูช่าง กล จึงเปิ ดหลกั สูตรฝึกหดั ครูประถมช่างกล ข้ึน รับผทู้ ่ีจบมธั ยมอาชีวศึกษา ตอนปลาย จากโรงเรียนการช่างต่าง ๆ มาเรียน 3 ปี ไดว้ ฒุ ิอาชีวะช้นั สูงแผนกฝึกหดั ครู ในปี พ.ศ. 2500 ก่อนท่ีวทิ ยาลยั ครูอาชีวศึกษา เทเวศร์ จะเปิ ดสอนหลกั สูตร ครูช่างกล ในปี 2505 (วทิ ยาลยั ครูอาชีวศึกษา เทเวศร์ เปิ ดสอนต้งั แต่ปี 2492 ในตอนแรกเปิดสอนฝึกหดั ครูการชา่ งสตรีและครูชา่ งไม้ชา่ งก่อสร้าง) 57
ใน พ.ศ. 2504 จากแผนพฒั นาเศรษฐกิจ ฉบบั ที่ 1 (พ.ศ. 2504-2509) รัฐบาลมีเป้ าหมายในการ พฒั นาประเทศ ใหเ้ ป็นประเทศอุตสาหกรรม จึงจาํ เป็นตอ้ งสร้างบุคคลากรทางดา้ นอุตสาหกรรมเพม่ิ เป็น จาํ นวนมาก กรมอาชีวศึกษาไดห้ มอบหมายใหอ้ าจายอ์ ุดม จโนภาส (ลูกศิษยอ์ าจารยส์ ิทธิผล ปี 2491 – 2493) หวั หนา้ โครงการ คณะทาํ งานพจิ ารณาเห็นตรงกนั วา่ การจดั สร้างโรงเรียนช่างกลข้ึนใหมท่ ว่ั ประเทศ จะตอ้ ง ใชเ้ วลาและงบประมาณมากในการจดั ต้งั โรงเรียนช่างกลแตล่ ะโรงเรียน จะประสบปัญหาอยา่ งท่ีอาจารย์ สิทธิผลพบ จึงเปล่ียนวธิ ีการท่ีจะสร้างโรงเรียนช่างกลข้ึนใหม่ เป็นไปปิ ดการสอนแผนกวชิ าดา้ นช่างกลเพ่ิม ใน โร งเรียนการช่าง ท่ีเปิ ดสอนดา้ นช่างไมช้ ่างก่อสร้างที่มีอยทู่ ว่ั ประเทศอยแู่ ลว้ วธิ ีน้ีจะประหยดั งบประมาณและใชเ้ วลาส้ัน เปิ ดกบั โรงเรียนที่พร้อมก่อน แลว้ ค่อยเปิ ดขยายเปิ ดเพ่ิมตอ่ ไป จึงไดเ้ ปลี่ยนช่ือ โรงเรียนการช่างเหล่าน้นั เป็นโรงเรียนเทคนิค นกั เรียนฝึกหดั ครูช่างประถม โรงเรียนช่างกลปทุมวนั 58
โรงเรียนเทคนิคพระนครเหนือ ในปี 2502 จากความร่วมมือทางเศรษฐกิจและวชิ าการระหวา่ งรัฐบาลไทยและรัฐบาลเยอรมนั ใน การพฒั นาการศึกษาดา้ นช่างอุตสาหกรรม จึงไดจ้ ดั ต้งั โรงเรียนเทคนิคพระนครเหนือ ซ่ึงเป็นท่ีรู้จกั กนั ทวั่ ไป ในนาม \"เทคนิคไทย-เยอรมนั \" (ปัจจุบนั คือมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ พระนครเหนือ ) บริเวณ ท่ีดินฝ่ังตรงโรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ ในสังกดั กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ทางกรม อาชีวศึกษาจึงใหอ้ าจารยส์ ิทธิผล คดั อาจารยจ์ ากช่างกลปทุมวนั ไปอบรมที่ประเทศเยอรมนั เพอ่ื กลบั มาเป็น ครูท่ี โรงเรียนเทคนิคพระนครเหนือ ซ่ึงในปี การศึกษาแรก ( 2503) ของโรงเรียนเทคนิคพระนครเหนือ อาจารยส์ ิทธิผล ก็ไดค้ ดั นกั เรียนช่างกลปทุมวนั ที่จบปี 1 ในปี การศึกษา 2502 ไปเรียนที่ โรงเรียนเทคนิคพระ นครเหนือ ห้ามศึกวทิ ยาลยั ครูเทพสตรีกบั ช่างกลลพบุรี ในช่วงตน้ ปี 2503 นกั เรียนวทิ ยาลยั ครูเทพสตรี (มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั เทพสตรี)กบั ช่างกลลพบุรี เกิด เร่ืองทะเลาะววิ าทกนั เนือง ๆ อาจารยส์ ิทธิผลจึงเดินทางไปพดู กบั นกั เรียนวทิ ยาลยั ครูเทพสตรี ที่หอ้ งประชุม วทิ ยาลยั ครูเทพสตรี ปรับความเขา้ ใจจนทาํ ใหไ้ ม่เกิดการทะเลาะววิ าทกนั อีก (วนั ท่ี 28 มกราคม 2503) 59
นักเรียนช่างกลเข้าแสดงในพธิ ีเปิ ด/พธิ ีปิ ดการแข่งขนั กฬี าแหลมทองคร้ังแรก (ซีเกมส์ คร้ังที่ 1) พ.ศ. 2502 จะมีการแขง่ ขนั กีฬาแหลมทองคร้ังแรก (ซีเกมส์ คร้ังที่ 1) โดยมีกรุงเทพมหานคร เป็น เจา้ ภาพ ซ่ึงจดั การแข่งขนั ต้งั แต่ 12 ถึง 17 ธนั วาคม พ.ศ. 2502 ซ่ึงจดั ข้ึนที่สนามกีฬาแห่งชาติ อาจารยส์ ิทธิ ผลไดเ้ สนอใหใ้ ชน้ กั เรียนช่างกลทาํ การแสดงในพธิ ีเปิ ดและปิ ดการแข่งขนั ที่ประชุมที่แรกก็เป็นห่วงวา่ นกั เรียนช่างกลท่ีดูแขง็ ๆ จะทาํ ไดห้ รือ แต่เม่ืออาจารยส์ ิทธิผลออกปากวา่ ท่านรู้จกั ลูกศิษยด์ ี ลูกศิษยท์ า่ นทาํ ไดแ้ ละทาํ ไดด้ ีแน่ ท่ีประชุมจึงอนุมตั ิให้นกั เรียนช่างกลทาํ การแสดงในพธิ ีเปิ ดและปิ ดการแขง่ ขนั เพราะเชื่อ ในความสามารถของอาจารยส์ ิทธิผล เพ่อื ใหก้ ารแสดงไดส้ มบรู ณ์ อาจารยส์ ิทธิผลจึงไดไ้ ปเชิญอาจารยม์ นตรี ตราโมท และคณะครูอาจารยจ์ ากกรมศิลปากร มาฝึกมาสอนและซอ้ มใหน้ กั เรียนช่างกล เม่ือถึง วนั เปิ ดการ แขง่ ขนั 12 ธนั วาคม นกั เรียนช่างกลจาํ นวน 1000 คนไดแ้ สดงกายบริหารทา่ ธงชาติ และในวนั ปิ ดการ แขง่ ขนั 17 ธนั วาคม นกั เรียนช่างกลจาํ นวน 500 คน ไดแ้ สดงราํ โคม จนทาํ ใหโ้ รงเรียนช่างกลปทุมวนั ได้ รับคาํ ช่ืนชมจากประชาชนและส่ือมวลชน และโรงเรียนช่างกลปทุมวนั ไดร้ ับเหรียญเกียรติยศ ในกีฬาแหลม ทอง คร้ังน้ี ดว้ ย พร้อมหนงั สือชมเชยการแสดงของนกั เรียนช่างกลปทุมวนั จาก ศาสตราจารย์ หม่อมหลวง ป่ิ น มาลากลุ รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ 60
61
ขบวนพาเรดในวนั เปิ ดการแขง่ ขนั กีฬาแหลมทองโดยนกั เรียนช่างกลปทุมวนั 62
การแสดงในวนั เปิ ดการแข่งขนั กีฬาแหลมทองโดยนกั เรียนช่างกลปทุมวนั การแสดงในวนั ปิ ดการแข่งขนั กีฬาแหลมทองโดยนกั เรียนช่างกลปทุมวนั 63
หนงั สือชมเชยการแสดงของนกั เรียนช่างกลปทุมวนั ในวนั ปิ ดการแขง่ ขนั กีฬาแหลมทอง จาก รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ 64
65
66
ออกแบบสร้างประกอบรถยนต์คันแรกของประเทศไทย 67
นกั เรียนช่างกลปทุมวนั กาํ ลงั สร้างประกอบรถยนต์ 68
ปี พ.ศ. 2502 อาจารยส์ ิทธิผล มอบหมายให้ ครู อาจารย์ และนกั เรียนโรงเรียนช่างกลปทุมวนั ออกแบบสร้างประกอบรถยนตค์ นั แรกของ ประเทศไทย เพ่ือนาํ ไปแสดงในงานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียน ซ่ึง ออกแบบสร้างประกอบไดส้ าํ เร็จ และได้นาํ ไปแสดงในงานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียน ท่ีโรงเรียนสวนกุหลาบ และโรงเรียนเพาะช่างเมื่อวนั ท่ี 3 - 9 ธนั วาคม 2502ไดร้ ับความสนใจ จากประชาชน อยา่ งมาก และไดข้ บั ทดสอบรถยนตค์ นั น้ี ต่อหนา้ พระพกั ตร์ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู ิพลอดุลยเดช รัชกาลท่ี 9 ใน วนั ท่ีพระองค์ เสด็จพระราชดาํ เนินเป็นองคป์ ระธานเปิ ดงาน เป็นท่ีพอพระราชหฤทยั และทรงโปรดให้ อาจารยส์ ิทธิผล พลาชีวนิ อาจารยใ์ หญ่โรงเรียนช่างกลปทุมวนั เขา้ เฝ้ าถวายงาน เร่ืองรถท่ีโรงเรียนช่างกล ปทุมวนั ออกแบบสร้างประกอบ พระองคไ์ ดพ้ ระราชทานพระราชกระแสแนะนาํ เพื่อนาํ ปรับปรุงรถยนตค์ นั น้ีใหส้ มบรู ณ์ยงิ่ ข้ึน เป็นที่ปลาบปล้ืมใจกบั ครูอาจารยแ์ ละนกั เรียนโรงเรียนช่างกลปทุมวนั อยา่ งสุดซ้ึง 69
อาจารยส์ ิทธิผล พลาชีวนิ อาจารยใ์ หญโ่ รงเรียนช่างกลปทุมวนั เขา้ เฝ้ าถวายงาน เร่ืองรถท่ีโรงเรียนช่างกล ปทุมวนั ออกแบบสร้างประกอบ 70
หม่อมหลวงปิ่ น มาลากลุ (ยนื อยหู่ นา้ รถ) รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาขณะน้นั ดูการขบั ทดสอบ รถยนตท์ ่ีออกแบบสร้างประกอบโดยโรงเรียนช่างกลปทุมวนั ในงานแสดงศิลปหตั ถกรรมนกั เรียน ผขู้ บั คือ อาจารยแ์ สวง เหมะสถล อาจารยช์ ่างยนตโ์ รงเรียนช่างกลปทุมวนั 71
ประชาชนใหค้ วามสนใจเขา้ ชมรถยนตค์ นั น้ีกนั ลน้ หลาม และในงานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียน นกั เรียนช่างกลปทุมวนั ไดแ้ สดงละคร ตาํ นาน\"พระเจา้ ตากสินตี เมืองจนั ท บุรี” ณ สนามกีฬาโรงเรียนสวนกหุ ลาบ ซ่ึงอาจารยส์ ิทธิผลไดเ้ ชิญ ครูดาบจากสาํ นกั ดาบพทุ ไธ สวรรคม์ าฝึกสอน วดิ ิทศั น์การขบั ทดสอบรถยนตท์ ่ีออกแบบสร้างประกอบโดยโรงเรียนช่างกลปทุมวนั ในงานแสดง ศิลปหตั ถกรรมนกั เรียน https://www.youtube.com/watch?v=2HjNtsujims 16 มกราคม 2503 จอมพล สฤษด์ิธนะรัชต์ นายกรัฐมนตรีในสมยั น้นั ทา่ นไดเ้ ดินทางมาเยย่ี มชมการ ปรับปรุงรถยนตค์ นั ท่ีไปจดั แสดงในงานแสดงศิลปหตั ถกรรมตามพระราชกระแสแนะนาํ 72
ข่าวจากหนงั สือพิมพไ์ ทรายวนั ลงข่าวเรื่องโรงเรียนช่างกลปทุมวนั ไดอ้ อกแบบสร้างประกอบรถยนตค์ นั แรกของเมืองไทย หลงั จากงานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียน อาจารยส์ ิทธิผล พลาชีวนิ อาจารยใ์ หญโ่ รงเรียนช่างกลปทุมวนั มอบหมายใหค้ รูอาจารยแ์ ละนกั เรียนโรงเรียนช่างกลปทุมวนั นาํ รถกลบั มาปรับปรุงตกแต่งใหมต่ ามพระราช กระแสแนะนาํ ของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 เมื่อเสร็จแลว้ จึงไดน้ าํ ไป ถวายใหพ้ ระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู ิพลอดุลยเดช ทอดพระเนตร ณ วงั ไกลกงั วล หวั หิน มีอาจารย์ แสวง เหมะสถล เป็นผขู้ บั ถวาย ใหท้ อดพระเนตรโดย สมเด็จพระเจา้ อยหู่ วั มหาวชิราลงกรณบดินทรเทพ ยวรางกรู รัชกาลที่ 10 คร้ังยงั ทรงพระเยาว์ ทรงประทบั นง่ั เบาะหลงั 73
สร้างโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์เคลอ่ื นที่ 1 รถสามลอ้ ถีบอยคู่ ูก่ รุงเทพฯ จนมาถึงปี พ.ศ. 2500 รถสามลอ้ ถีบเริ่มถูกมองวา่ เป็นปัญหาของชาว กรุงเทพฯ ท้งั ปัญหาสภาพแวดลอ้ มของกรุงเทพฯเพราะคนอพยพมาจากต่างจงั หวดั มารับจา้ งถีบสามลอ้ แลว้ สร้างที่อยอู่ าศยั เป็นกระตอ๊ บ (สลมั ) ทวั่ กรุงเทพฯทาํ ใหบ้ า้ นเมืองในกรุงรกรุงรัง ดูไมส่ ะอาดเรียบร้อยอีกหน่ึง ปัญหา คือ ปัญหาการจราจรบนทอ้ งถนน เพราะรถสามลอ้ มีมากถึงหม่ืนคนั เตม็ ทอ้ งถนนทวั่ กรุงเทพฯ มาใช้ ถนนร่วมกบั รถยนต์ ส่งผลใหจ้ ราจรติดขดั 74
วนั ท่ี 1 มกราคมพ.ศ. 2503 รัฐบาลของจอมพลสฤษด์ิธนรัชต์ นายกรัฐมนตรี ในสมยั น้นั ประกาศ ยกเลิกสามลอ้ ในกรุงเทพฯ และปริมณฑล ผา่ นคาํ ปราศรัยในวนั ครบรอบปี แห่งการต้งั คณะรัฐมนตรี หวั ขอ้ วา่ “หา้ มสามลอ้ ” เพอ่ื ลดปัญหาจราจร , ปัญหาจากการอพยพของคนต่างจงั หวดั เขา้ มาประกอบอาชีพถีบสาม ลอ้ , ปัญหาความสะอาดและความเป็นระเบียบของบา้ นเมือง ตอ้ งการ ใหค้ นถีบสามลอ้ กลบั ไปทาํ นากนั ตามเดิม และยกเลิกการจดทะเบียน สามลอ้ ถีบในเขตกรุงเพทฯ และธนบุรี รถสามลอ้ ถีบที่มีอยถู่ ูก บงั คบั ให้ โอนทะเบียนไปอยตู่ ่างจงั หวดั โดยรัฐบาลไดร้ ับ ปากชาว อาชีพสามลอ้ วา่ จะจดั หางาน หรือที่ทาํ กินใหใ้ น จงั หวดั ตา่ ง ๆ ดว้ ยการจดั ต้งั นิคมสร้างตนเองให้ที่จงั หวดั ลพบุรี (ปัจจุบนั คือ พ้นื ท่ีอาํ เภอพฒั นานิคม) จดั สรร ท่ีดินใหก้ รรมกรสามลอ้ ไดอ้ พยพครอบครัวเขา้ ไปประกอบอาชีพเกษตรกรรม พร้อมสงั่ การให้ กระทรวงศึกษาธิการ จดั ต้งั โรงเรียนใหก้ บั ลูกหลานในนิคม ไดม้ ีท่ีศึกษาเล่าเรียนถึงเดือนกุมภาพนั ธ์ 2503 ชาวนิคมสามลอ้ ไม่เห็นจะมีวแี ววในการสร้างโรงเรียนจึงไดร้ ้องเรียนมายงั จอมพลสฤษด์ิ ธนรัชต์ นายกรัฐมนตรีจอมพลสฤษด์ิ ธนรัชต์ จึงไดก้ าํ หนดไปเยยี่ มชาวนิคมสามลอ้ วนั ท่ี 26 กมุ ภาพนั ธ์ 2503 21 กุมภาพนั ธ์ 2503 รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ รีบเดินทางไปตรวจพ้ืนท่ีเพ่ือวางแผนการ จดั ต้งั โรงเรียน และเยยี่ มชาวนิคมสามลอ้ วนั ที่ 22 กุมภาพนั ธ์ 2503 รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ ได้ จดั ประชุมเพื่อหาทางเร่งการ จดั ต้งั โรงเรียนข้ึนในนิคมสร้างตนเอง ใหเ้ สร็จทนั นายกรัฐมนตรี มาตรวจเยยี่ มนิคมสามลอ้ ที่วทิ ยาลยั ครูเทพสตรี จงั หวดั ลพบุรี โดย ไดเ้ รียน เชิญอาจารยส์ ิทธิผล พลาชีวนิ เขา้ ร่วมประชุมดว้ ย เพ่ือขอใหช้ ่วยสร้างโรงเรียน เพราะเห็นผลงานจากการสร้างโรงเรียนช่างกล ท้งั 3 แห่งท่ีผา่ นมาใช้งบประมาณนอ้ ย และสร้างไดเ้ สร็จ แบบรวดเร็ว จึงขอให้อาจารยส์ ิทธิผลช่วยเร่งดาํ เนินการใหเ้ สร็จก่อนวนั ท่ี 26 กุมภาพนั ธ์ ดว้ ยงบประมาณ พิเศษท่ีกระทรวงศึกษาธิการจดั ใหเ้ พยี ง 20,000 บาทโดยตอ้ งก่อสร้างอาคารเรียนแบบ 002 ชนิดก่ึงถาวร คือ มีขนาดอาคารกวา้ ง 6 เมตร ยาว 12 เมตร อุปกรณ์ แบง่ เป็น 2 หอ้ งเรียนหลงั คามุงสงั กะสี พ้นื กระดาน ไม้ อาจารยส์ ิทธิผล กร็ ับอาสาในท่ีประชุม โดยจะ ใชว้ ธิ ีการแบบเดียวกบั การสร้างโรงเรียนช่างกลลพบุรี และ ช่างกลนนทบุรี โดยเชื่อมโครงตดั ต่อส่วนประกอบอาคาร ใหเ้ สร็จท่ีโรงเรียนช่างกลปทุมวนั แลว้ บรรทุกไป ประกอบติดต้งั ท่ีลพบุรีระหวา่ งน้นั ก็ใหค้ รูอาจารยแ์ ละนกั เรียนอีกชุดไปปรับพ้นื ท่ีรอ งานน้ีตอ้ งเร่งทาํ งาน กนั ท้งั วนั ท้งั คืน เพราะมีเวลาทาํ งานเพียง 3 วนั หรือ 72 ชวั่ โมงเท่าน้นั โดย อาจารยส์ ิทธิผล มาดูแลควบคุม การทาํ งานอยา่ งใกลช้ ิดและดว้ ยความทุ่มเทต้งั ใจทาํ งานของครูอาจารยแ์ ละนกั เรียนโรงเรียนช่างกลปทุมวนั เพอ่ื ใหง้ านที่อาจารยส์ ิทธิผล (ป๋ าของเขา) รับมาเสร็จตามกาํ หนด ก็สามารถสร้างเสร็จก่อนรุ่งเชา้ วนั ที่ 26 กมุ ภาพนั ธ์ 2503 เสร็จก่อนกาํ หนดการมาเยย่ี มเปิ ดป้ ายโรงเรียนเพียงไมก่ ่ีชว่ั โมง 75
สาย ๆ วนั ท่ี 26 กุมภาพนั ธ์ 2503 ศาสตราจารย์ หมอ่ มหลวงป่ิ น มาลากุล ทา่ นรัฐมนตรีวา่ การ กระทรวงศึกษาธิการไดต้ อ้ นรับ ฯพณฯท่านจอมพลสฤษด์ิ ธนรัชต์ นายกรัฐมนตรี ซ่ึงไดม้ าเยยี่ มราษฎรชาว นิคมสามลอ้ และทาํ พิธีเปิ ดโรงเรียน ดว้ ยการเชิญธงชาติข้ึนสู่ยอดเสาเป็นปฐมฤกษ์ โรงเรียนแห่งน้ีไดช้ ื่อวา่ \"โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์เคลื่อนที่ 1\" (โดยไม่ไดร้ ับรู้วา่ เบ้ืองหลงั อาคารสวย ๆ หลงั น้ีมาจากหยาดเหง่ือ แรงกายแรงงานของอาจารยส์ ิทธิผลเหล่าครูอาจารยแ์ ละนกั เรียนโรงเรียนช่างกลปทุมวนั ) เปิ ดสอนต้งั แตช่ ้นั ประถมศึกษาปี ที่ 1 ถึงประถมศึกษาปี ที่ 4 (ป.1 - ป.4) มีนกั เรียนจาํ นวน 61 คน ครูจาํ นวน 6 คน มีนาย เฉลียว ดว้ งทวี ครูใหญโ่ รงเรียนบา้ นหนองผอื เป็นผรู้ ักษาการแทนครูใหญ่โรงเรียนน้ีอีกตาํ แหน่ง ในปี 2514 โรงเรียนไดเ้ ปล่ียนชื่อเป็น “โรงเรียนซอย 21 สาย 2 ซา้ ย” ปี 2541 เปลี่ยนช่ือเป็น “โรงเรียนพฒั นานิคม ศึกษา” ต้งั แต่ปี 2542 เปล่ียนชื่อเป็นโรงเรียนอนุบาลพฒั นานิคมปัจจุบนั โรงเรียนน้ี ต้งั อยทู่ ่ี หมู่ 6 บา้ นพฒั นา นิคม ตาํ บล พฒั นานิคม อาํ เภอ พฒั นานิคม ลพบุรี ปัจจุบนั เปิ ดทาํ การสอนต้งั แตช่ ้นั อนุบาล ถึงช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 6 76
ใน ปี 2510 ช่วงท่ีอาจารย์ศุภชยั แยม้ ชุติ คิดท่ีจะก่อต้งั โรงเรียนช่างกลอุตสาหกรรม-พาณิชยการ “หม่บู า้ นครู” ที่เป็นโรงเรียนช่างกลเอกชน ก็ไดอ้ าจารยส์ ิทธิผลเป็นท่ีปรึกษา จนสามารถไดร้ ับอนุญาตและ เปิ ดการเรียนการสอน เมื่อวนั ท่ี 5 มิถุนายน 2512 นบั วา่ เป็นผลงานอีกชิ้นหน่ึงของทา่ น 77
ผจญวบิ าทกรรม แตแ่ ลว้ ช่วงชีวติ ที่รุ่งโรจน์ ที่ประกอบแตค่ ุณงามความดีใหแ้ ก่สงั คมและชาติ ทาํ งานทุ่มเทอุทิศตน เพื่อการศึกษาช่างกล ทาํ งานสนองนโยบายใหผ้ บู้ ริหารในกระทรวงศึกษาไดท้ ุกเร่ืองที่ส่งั การมา กลบั ตอ้ ง มาถึงจุดอวสาน โดยไมไ่ ดร้ ับผลดีใด ๆ ตอบแทนในการกระทาํ ดีของท่านเลย ประเทศไทยในช่วงท่ีทา่ น กาํ ลงั รุ่งโรจน์ ทุกหนแห่งในวงการศึกษา วงการอุตสาหกรรมและธุรกิจ รู้จกั อาจารยส์ ิทธิผลดี เพราะท่าน เป็นนกั บริหารการศึกษาและนกั ปกครองนกั เรียนท่ีมีช่ือเสียงระดบั แนวหนา้ ของเมืองไทย ทา่ นบชู างานยงิ่ กวา่ ทรัพยส์ ิน ท่านตอ้ งพบจุดจบ ดว้ ยมีคนตอ้ งสกดั ดาวรุ่งอยา่ งท่าน โดยทาํ หนงั สือฟ้ องวา่ ท่านใชเ้ งินผดิ ประเภท ซ่ึงทา่ นกม็ ิไดป้ ฎิเสธวา่ ท่านใชเ้ งินผดิ ประเภท ดว้ ยตอ้ งบริหารการเรียนการสอนโรงเรียนช่างกลถึง 4 แห่ง ท่ีมีจาํ นวนนกั เรียนกวา่ 3000 คน โดยไดร้ ับงบประมาณในการจดั ซ้ือวสั ดุอุปกรณ์ไมเ่ พียงพอ เพราะ อะไรทา่ นจึงตอ้ งพบชะตากรรมเช่นน้ี ยอ้ นไป 16 กนั ยายน พ.ศ. 2500 จอมพลสฤษด์ิ ธนะรัชต์ ทาํ รัฐประหารยดึ อาํ นาจจอมพล ป พบิ ลู ย์ สงคราม โดยกล่าวหาวา่ รัฐบาล จอมพล ป พิบูลยส์ งคราม มีการทุจริตมาก พอ จอมพลสฤษด์ิ ธนะรัชต์ ข้ึน บริหารจึงไดก้ าํ หนดนโยบายรัดเขม็ ขดั งบประมาณประจาํ ปี 2501 ที่ส่วนราชการตา่ ง ๆ ต้งั ข้ึน จึงถูกลดทอน ถูกตดั งบประมาณลงกวา่ คร่ึง ดงั น้นั งบประมาณปี 2501 เรื่องการจดั ต้งั โรงเรียนช่างกลนนทบุรี และโรงเรียน ช่างกลพระนครเหนือ ที่จะตกเบิกไดใ้ นเดือนตุลาคม พ.ศ. 2501 จึงถูกลดวงเงินลง ทาํ ใหม้ ีเงินไม่พอท่ีจะไป ชาํ ระหน้ีที่ไป อาจารยส์ ิทธิผลไปเครดิตร้านคา้ เอา เครื่องมือ เคร่ืองไม้ เคร่ืองจกั ร วสั ดุก่อสร้าง เพือ่ มาจดั ต้งั โรงเรียนช่างกลนนทบุรีและโรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ ไวไ้ ดท้ ้งั หมด ท่านไดเ้ ขา้ หารือกบั ผบู้ ริหารกรม อาชีวศึกษา ก็ไดค้ าํ ตอบวา่ จะพยายามหางบประมาณมาช่วย และใหต้ ้งั งบประมาณส่วนท่ีขาดไปเพมิ่ ใน งบประมาณปี 2502 ท่านจึงตอ้ งไปเจรจาผอ่ นผนั หน้ี โดยแบง่ จา่ ยหน้ีท้งั หมดบา้ ง ชาํ ระหน้ีบางส่วนบา้ ง ที ยงั คา้ งกจ็ ะจ่ายดอกเบ้ียไปก่อนกบั พอ่ คา้ แต่ละราย โดยใชเ้ งินหมุนเวยี นเกี่ยวกบั งานการคา้ ของโรงเรียนช่าง 78
กลปทุมวนั ประมาณแสนกวา่ บาท แตก่ ย็ งั ไม่พอ ถึงแมต้ ่อมากระทรวงศึกษาไดห้ างบมาได้ 200,000 บาท ก็ ยงั ไมพ่ อ เพราะมลู หน้ีเป็นลา้ น ทา่ นตอ้ งนาํ เคร่ืองประดบั ของครอบครัวไปขายบา้ ง ขายฝากบา้ ง กพ็ อผอ่ น คลายปัญหาไดบ้ า้ ง โดยรับปากกบั พอ่ คา้ ท้งั หลายวา่ จะต้งั งบประมาณเบิกใหใ้ นปี งบประมาณ ปี 2502 และ งบประมาณ ปี 2502 ก็ถูกตดั งบประมาณอีกเช่นปี 2501 จึงไดเ้ งินมาไมเ่ พยี งพอท่ีจะจา่ ยหน้ีท้งั หมดไดอ้ ีก ท่านจึงตอ้ งไปเจรจาผอ่ นผนั หน้ีกบั พอ่ คา้ แตล่ ะราย อีกคร้ังท่านตอ้ งนาํ ท่ีดินของทา่ นที่มีอยทู่ ่ีพทั ยา , หวั หิน และเชียงใหม่ ไปขาย และบา้ นท่านท่ีหลงั กรมอทู่ หารเรือ ใกลว้ ดั พระยาทาํ ถนนอรุณอมรินทร์ เอาไปจาํ นอง เงินท่ีไดม้ าสามารถชาํ ระหน้ีบางส่วนกบั ดอกเบ้ีย หวงั งบประมาณท่ีเสนอในปี 2503 มาจ่ายใหห้ มดแต่ งบประมาณในปี 2503 ก็ยงั ถูกตดั อีกเช่นเดิม คราวน้ีทา่ นไมเ่ หลือทรัพยใ์ ดที่จะไปขายจ่ายผอ่ นหน้ีจึงเจรจา ใหร้ ้านคา้ ไปนาํ เครื่องมือ เคร่ืองจกั ร ที่มาใชฝ้ ึกนกั เรียนกลบั บางร้านกย็ อม พอ่ คา้ บางร้านกเ็ ห็นใจ และเขา้ ใจ วา่ อาจารยไ์ มค่ ิดจะโกง แต่เรื่องน้ีกลายเป็นช่องใหผ้ ทู้ ่ีไม่หวงั ดีต่ออาจารยส์ ิทธิผล ส่งจดหมายร้องเรียนไปยงั กระทรวงศึกษา กล่าวหาอาจารยส์ ิทธิผล ทุจริตเร่ืองการเงิน กระทรวงศึกษาจึงไดส้ ่งคณะกรรมการมาตรวจสอบ ก็พบวา่ มี การนาํ เงินของงบประมาณไปใชผ้ ดิ ประเภท เงินขาดบญั ชี (ซ่ึงเป็นโทษหนกั ถึงข้นั ไล่ออกจากราชการ และ ยงั ตอ้ งถูกดาํ เนินคดีทางอาญา อาจตอ้ งติดตะรางดว้ ย) จึงต้งั คณะกรรมการสอบสวน ผลการสอบสวนจาก เหล่าคณาจารยใ์ นโรงเรียนช่างกล ท้งั 4 แห่ง และหลกั ฐาน ก็พบขอ้ เทจ็ จริงวา่ มีการนาํ เงินของโรงเรียนช่าง กลปทุมวนั ไปใชผ้ ดิ ประเภทจริง แตท่ ้งั น้ีเพอื่ การจดั ต้งั และบริหารโรงเรียนช่างกลท่ีสร้างใหมอ่ ีก 3 แห่ง (จริงแลว้ กระทรวงศึกษาเองยงั เป็นหน้ีท่านอีกเป็นลา้ น (จากท่ีท่านไปเครดิตของจากร้านมาใหร้ าชการ)) ผล การตดั สินของคณะกรรมการตรวจเงินสรุปวา่ ทา่ นมีความผดิ จากการใชเ้ งินผดิ ประเภทจริงและยงั ก่อหน้ีสิน ใหก้ บั กระทรวงศึกษามากมาย เห็นควรไล่ออกจากราชการ จึงส่งผลการเร่ืองเขา้ ที่ประชุม กระทรวงศึกษาธิการเพือ่ พิจารณาลงโทษ อาจารยส์ นน่ั สุมิตร อธิบดีกรมอาชีวศึกษา ไดเ้ ขียนบนั ทึกขอความเห็นใจไปท่ีกระทรวงศึกษาธิการ บนั ทึกน้นั มีความตอนหน่ึงวา่ “เมื่อกระทรวงไดด้ าํ เนินการเปิ ดโรงเรียน 3 แห่ง ท่ีลพบุรี นนทบุรี และพระ นครเหนือ น้นั ขา้ พเจา้ ไดม้ อบหมายใหน้ ายสิทธิผลดาํ เนินงาน ท้งั ที่เป็นอาจารยใ์ หญ่ช่างกลอยู่ นายสิทธิ ผลไดด้ าํ เนินจดั ต้งั และการเปิ ดรับนกั เรียนตลอดจนการสอนไดผ้ ลพอสมควร จริงอยผู่ มจะพดู ไมไ่ ดว้ า่ งาน น้นั เรียบร้อยอยา่ งสมบรู ณ์ เพราะผดู้ าํ เนินงานขาดท้งั ครู อุปกรณ์ ตลอดจนนกั เรียนก็มีมากลน้ หลามเกิน สมควร ตอนทา้ ยบนั ทึกน้นั เขียนไวว้ า่ ท่ีผมกล่าวมาโดยละเอียดน้นั ก็หวงั ในความกรุณาในการพจิ ารณาอยา่ ง นอ้ ย ไดพ้ ิจารณาความดีความชอบที่ไดม้ ีมาแตเ่ ดิม โดยถา้ จะใหอ้ อกจากราชการตามมาตรา 90 พระราชบญั ญตั ิระเบียบขา้ ราชการพลเรือน ก็จะเป็นพระคุณแก่ผทู้ ่ีอุทิศกาํ ลงั ใจใหแ้ ก่กระทรวงมาตลอดมา เป็นอยา่ งยงิ่ 79
ผลการประชุมมีมติวา่ ทา่ นผดิ จริงตามหลกั ฐาน แตท่ ่านเคยประกอบคุณงามความดีตอ่ กระทรวง ศึกษาไวม้ ากมาย จึงใหย้ า้ ยทา่ นไปเป็นศึกษานิเทศก์ มีขอ้ น่าสังเกตวา่ การใชเ้ งินผดิ ประเภทของทา่ นมิไดใ้ ช้ มาเพอ่ื ประโยชน์ส่วนตวั แต่ทาํ ไมผบู้ งั คบั บญั ชาทา่ นท้งั หลายถึงไมย่ น่ื มาช่วยเหลือ หรือเพราะท่านหมด ประโยชน์ ดงั คาํ โบราณท่ีกล่าวไวว้ า่ “เสร็จนาฆ่าโคถึก เสร็จศึกษาฆา่ ขนุ พล” มีอาจารยช์ ่างกลร่วมสมยั ท่าน เราใหฟ้ ังวา่ ที่ผบู้ งั คบั บญั ชาไมอ่ อกหนา้ ช่วยท่านเพราะกลวั ถูกพวั พนั ไปดว้ ย ในยคุ ที่จอมพลสฤษด์ิ ธนะรัชต์ ปกครองประเทศ ท่านช้ีเป็นช้ีตายได้ จะผดิ ถูกอยา่ งไร “ขา้ ขอรับผดิ ชอบแต่เพยี งผเู้ ดียว” หลายเร่ืองตดั สิน ดว้ ยตวั จอมพลสฤษด์ิ ธนะรัชต์ โดยมีผา่ นขบวนการสอบสวนและศาล ประสบการณ์น้ี อาจารยส์ ิทธิผล จึง มกั กล่าวเตือนลูกศิษยท์ ่ีรับราชการวา่ “ทาํ อะไรก็อยา่ ไวใ้ จเจา้ นายมากนกั ” พฤหสั ที่ 15 ธนั วาคม 2503 เชา้ วนั น้นั เม่ือถึงเวลาเขา้ แถวแลว้ ก็ยงั ไมเ่ ห็นอาจารยส์ ิทธิผล เหมือนท่ี เคยเห็นทา่ นประจาํ ทุกวนั ซกั ครู่อาจารยอ์ รรณพ ประชนั ณรงค์ ผชู้ ่วยอาจารยใ์ หญ่ ออกมายนื พดู ที่ ไมโครโฟนท่ีอาจารยส์ ิทธิผล พดู ทุกวนั วา่ “วนั น้ีครูมีขา่ วท่ีน่าเสียใจ ป๋ าจากพวกเราไปแลว้ ป๋ าถูกยา้ ยเขา้ กรม ดว้ ยขอ้ หาใชเ้ งินผดิ ประเภท สาย ๆ ท่านคงมาเกบ็ ของและจากพวกเราไป วนั น้ีไม่มีอะไรจะพดู ขอให้ นกั เรียนเขา้ หอ้ งเรียนตามปกติ” ขณะน้นั มีเสียงตะโกนจากกลุ่มนกั เรียนปี ๒ ดงั ข้ึนวา่ “เราจะเอาป๋ าคืนมา เราจะไมเ่ ขา้ หอ้ งเรียน จนกวา่ จะไดป้ ๋ าคืนมา” นกั เรียนช้นั ปี ๓ และ ๑ ก็ตะโกนเช่นกนั วนั น้นั จึงไมม่ ีนกั เรียน เขา้ หอ้ งเรียน (เพราะนกั เรียนทราบเร่ืองการกล่าวหาอาจารยส์ ิทธิผล ที่ไมย่ ตุ ิธรรมกบั ป๋ าของพวกเขา จึง ตอ้ งการสู้เพื่อป๋ า) เมื่ออาจารยส์ ิทธิผลมาถึงกไ็ ดพ้ ดู เพ่ือจะใหน้ กั เรียนกลบั ข้ึนเรียน มีใจความวา่ “ป๋ าตอ้ งถูก ยา้ ยเขา้ กรมแลว้ ” นกั เรียนต่างร้องตะโกนข้ึน “เราจะเอาป๋ าคืนมา ไมย่ อม ไมย่ อม ใหป้ ๋ าไป มนั ไม่ยตุ ิธรรม กบั ป๋ า ใครยอมบา้ ง ” “มีเสียงร้องตอบกนั แซงแซ่วา่ “ไมย่ อม ไมย่ อม” ร้องตะโกนท้งั น้าํ ตา ใครเลยจะคิดวา่ 80
จะไดเ้ ห็นน้าํ ตาเดก็ ช่างกลท่ีดูเขม้ แขง็ แก่น ๆ หา้ ว ๆ เถื่อน ๆ แต่วนั น้ีลูกช่างกลท่ีสวมชุดสีน้าํ เงินกางเกงขา ยาวที่ดูน่าเกรงขา้ ม ต่างหลง่ั น้าํ ตาใหก้ บั ป๋ าสิทธิผลของพวกเขา ดว้ ยความคบั แคน้ ใจ ดว้ ยความรู้สึกวา่ ท่าน ถูกกลน่ั แกลง้ และตอ้ งการเรียกร้องความเป็นธรรมใหป้ ๋ าของพวกเขา สงั เกตเห็นอาจารยผ์ หู้ ญิงต่างก็น้าํ ตา ซึมกนั ตาม ๆ กนั จนหวั หนา้ ใหญ่ พ่ี ภากร สอนธรรม ช.ก. 29 ตอ้ งปรามขอใหท้ ุกคนเงียบ ฟังป๋ าพดู ก่อน อาจารยส์ ิทธิผลพดู กบั นกั เรียนตอ่ วา่ “ไอล้ ูกชาย อยา่ ร้องไห้ อยา่ อ่อนแอ ตอ้ งเขม้ แขง็ จงข้ึนไปเรียนหนงั สือ ตามปกติ แต่ก็ไม่มีใครยอมข้ึนเรียน และไม่ยอมใหท้ า่ นออกจากโรงเรียน ทา่ นจึงบอกวา่ “วนั น้ีป๋ าจะอยกู่ บั ลูก ๆ จนเลิกเรียน แลว้ ต้งั แต่พรุ่งน้ีป๋ าตอ้ งเขา้ ไปทาํ งานที่กระทรวงแลว้ ” วนั น้นั นกั เรียนท้งั หมด จึงไมเ่ ขา้ เรียน สาย ๆ ของวนั น้นั ขา่ วน้ีรู้ไปถึงนกั เรียน โรงเรียนช่างกลนนทบุรี , โรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ มี ตวั แทนนกั เรียนนง่ั รถเมลม์ าสมทบที่โรงเรียนช่างกลปทุมวนั เพือ่ ร่วมประทว้ งดว้ ย ยงั มีนกั เรียนโรงเรียนช่าง กลลพบุรีส่วนหน่ึงข้ึนรถไฟเดินทางมาร่วมประทว้ งกบั โรงเรียนช่างกลปทุมวนั ดว้ ย บางส่วนก็ เปิ ดการ ประทว้ งอยู่ โรงเรียนช่างกล ลพบุรี และมีบางส่วน เตรียม จะเดินทางมา สบทบเพ่มิ ท่ีช่างกล ปทุมวนั แตถ่ ูก ตาํ รวจสกดั ไวท้ ่ีสถานีรถไฟลพบุรี จอมพลสฤษด์ิ ธนะรัชตท์ ราบขา่ วน้ีไมพ่ อใจมากเหมือนโดนอาจารยส์ ิทธิ ผล ลบเหลี่ยมลบคม ถึงกบั เอ่ยปากวา่ “ไอค้ รูคนน้ีมีอะไรดีจึงมีบารมีมากขนาดน้ี” สง่ั ใหท้ หารคนสนิทไปพา 81
ตวั มาพบ โชคดีที่ทหารคนสนิทของทา่ นคือลูกป๋ าคนหน่ึง จึงไมไ่ ปพาตวั อาจารยม์ าพบท่านจอมพล เพราะ ถา้ ไปพบอาจถูกจบั ติดคุก เพราะจอมพลสฤษด์ิ ธนะรัชตไ์ ม่ชอบพวกมีอิทธิพล อนั ธพาล ถึงกบั ออกกฎหมาย ปราบปรามพวกนกั เลงอนั ธพาล ในสมยั ทา่ น เดก็ วยั รุ่นในสมยั น้นั ถูกจบั แบบเหวยี งแห่มาติดตะรางกนั มากมาย โดยไมม่ ีการสอบสวน เมื่อไม่มีการสอบสวน จึงไม่มีการตดั สินวา่ ตอ้ งถูกขงั ก่ีปี เรียกวา่ ติดคุกแบบ ขงั ลืม ท่ีโรงเรียนช่างกลลพบุรี ภายนอกโรงเรียน มีตาํ รวจมาควบคุมสถานการณ์อยหู่ นา้ โรงเรียน เชา้ วนั รุ่งข้ึนขา่ ว การประทว้ งไม่ เขา้ หอ้ งเรียนของนกั เรียนช่างกลปทุมวนั หนงั สือพมิ พท์ ุกฉบบั ลงข่าวกนั เอิกเกริก การประทว้ งไม่ยอมเขา้ หอ้ งเรียนดาํ เนินไปเป็นวนั ที่หก แมว้ า่ จะมีนายตาํ รวจช้นั ผใู้ หญ่ ขา้ ราชการ ช้นั ผใู้ หญ่ของกระทรวงศึกษาธิการมาเจรจา และจอมพลสฤษด์ิ ธนะรัชต์ ไดอ้ อกรายการสถานีวทิ ยแุ ห่ง 82
ประเทศไทย ขอใหน้ กั เรียนกลบั เขา้ เรียนตามปกติในวนั องั คารที่ 19 ธนั วาคม แต่ นกั เรียนกย็ งั ไม่ยอมเขา้ เรียน ยนื ยนั จะเขา้ เรียนตอ้ งใหอ้ าจารยส์ ิทธิผลกลบั มาเท่าน้นั ในบ่ายวนั น้นั อาจารยส์ ิทธิผล ไดเ้ ขา้ ที่โรงเรียน ช่างกลปทุมวนั ประชุมพดู คุยขอใหน้ กั เรียนเขา้ เรียน “ลูกป๋ า ป๋ าไปตามวถิ ี ทางราชการ เอาความรู้สึกดี ๆ ของป๋ าไวใ้ นดวงใจ เรียนใหจ้ บ ไปเป็นกาํ ลงั ของชาติ ถา้ รักป๋ าไปเขา้ เรียนเถิด” จริงแลว้ อาจารยส์ ิทธิผลท่าน ไดข้ ่าววา่ จากลูกศิษยท์ ่ีทาํ งานอยกู่ บั จอมพลสฤษด์ิ ธนะรัชต์ แจง้ ใหท้ ราบวา่ การเกิดการประทว้ งท่ียดื เยอื่ น้ี จอมพลสฤษด์ิ ธนะรัชต์ ไมพ่ อใจมาก เพราะนกั เรียนช่างกลปทุมวนั ไมย่ าํ เกรงต่ออาํ นาจของทา่ น มีการ เตรียมใหส้ ลายการประทว้ ง ท่านจึงเรียกนกั เรียนท่ีเป็นผนู้ าํ ในการประทว้ งมาแจง้ เร่ืองใหท้ ราบ วนั ต่อมา นกั เรียนท้งั หมดจึงยอมหยดุ ประทว้ งและเขา้ เรียนตามปกติ โดยมีป้ ายผา้ แขวนที่หนา้ โรงเรียน เขียนขอ้ ความ วา่ “เรารักทา่ นนายกของเรา เราเชื่อทา่ นนายกของเรา” 83
แตท่ ี่ช่างกลลพบุรียงั ไมห่ ยดุ ประทว้ ง อาจารยว์ ญิ าติ ปุตรเศรณีย์ ไปขอร้องใหอ้ าจารยส์ ิทธิผล ใหไ้ ป คุยกบั นกั เรียน ช่างกลลพบุรี ใหเ้ ลิกประทว้ งเขา้ เรียนหนงั สือตามปกติ เชา้ วนั ต่อมาท่านไดเ้ ดินทางไป โรงเรียนช่างกลลพบุรี พร้อมกบั อาจารยน์ าค เทพหสั ดิน ปลดั กระทรวงศึกษาธิการ อาจารยส์ นนั่ สุมิตร อธิบดีกรมอาชีวศึกษาและขา้ ราชการช้นั ผใู้ หญข่ องกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อนกั เรียนโรงเรียนช่างกลลพบุรี เห็นรถอาจารยส์ ิทธิผลวง่ิ เขา้ มาที่ประตโู รงเรียน จึงรีบวง่ิ ไปต้งั แถว โดยท่ีทา่ นยงั มิไดส้ ่งั อะไรเลย ทาํ ให้ ขา้ ราชการช้นั ผใู้ หญ่ที่อยใู่ นที่น้นั ถึงกบั ตกตลึง ทา่ นเดินไปยนื หนา้ แถวกล่าวคาํ อาํ ลาลูกศิษยข์ องท่านท้งั น้าํ ตา “พวกเธอกลบั เขา้ ไปเรียนกนั ไดแ้ ลว้ มนั เป็นเรื่องของราชการ ขอร้องใหย้ ตุ ิการประทว้ งและครูใหญ่ 84
คนใหมท่ ่ีมาดูแลแทนป๋ า ทา่ นเป็นเพอื่ นสนิทกบั ป๋ าขอลูก ๆ จงศึกษาเล่าเรียนตอ่ ไปเพอื่ อนาคตตวั เอง และ ขอใหพ้ วกเธอท้งั หลายยอมรับผดิ สิ่งที่ไดก้ ระทาํ มาและขอขมาตอ่ ครูอาจารยแ์ ละขา้ ราชการช้นั ผใู้ หญ่” วนิ าที น้นั นกั เรียนช่างกลลพบุรีถึงกลบั ร้องไห้ หลงั่ น้าํ ตาเสมือนถูกใครมาเด็ดดวงใจไป เพราะรู้วา่ มาการมาคร้ังน้ี คงไม่ไดเ้ จอป๋ าอีกแลว้ ที่ช่างกลลพบุรี 85
86
เคราะห์ซ้าํ กรรมซดั ในเวลาเดียวกนั น้นั บา้ นท่านที่เอาไปจาํ นองไวก้ ห็ ลุดจาํ นองเพราะไมม่ ีเงินไป ไถ่ถอน ทาํ ใหท้ า่ นตอ้ งยา้ ยไปอยทู่ ่ีบา้ นมรดกของภรรยาท่านที่ถนนอิสรภาพ และร้านคา้ ท่ีทา่ นไดไ้ ปเครดิต เครื่องมือ เคร่ืองไม้ เคร่ืองจกั ร วสั ดุ เม่ือเห็นวา่ ท่านถูกยา้ ยกลวั เงินจะสูญ จึงไปฟ้ องร้อง โดยฟ้ องอาจารย์ สิทธิผลเป็นจาํ เลยท่ี 1 และกรมอาชีวศึกษาเป็นจาํ เลยท่ี 2 (ซ่ึงต่อมาทางกรมอาชีวศึกษายอมความ โดยต้งั งบประมาณมาจ่ายให)้ เหตุการณ์คร้ังน้ีทาํ ให้ ท่านเสียใจมาก หมดสิ้นแลว้ ทุกส่ิงทุกอยา่ ง แมแ้ ตบ่ า้ นที่เคยอยอู่ าศยั กไ็ มม่ ี เงินทองทรัพยส์ ินมีคา่ กไ็ มเ่ หลือ ทุมเทท้งั กาํ ลงั กาย กาํ ลงั ความรู้ กาํ ลงั ใจ ทาํ งานเพ่ือชาติ ทุมเทในการขดั เกลาอบรมบม่ นิสัยชุบชีวติ ใหเ้ หล่าลูกศิษยห์ ลายคนท่ีเขา้ มาเรียนแบบไมม่ ีจุดมุง่ หมาย ไร้คา่ ไร้อนาคต ให้ เป็นชีวติ ท่ีมีคา่ ของสังคม จบออกไปดาํ รงชีวติ อยา่ งมีความสุข แตผ่ ลที่ท่านไดร้ ับกบั เป็นวบิ ากกรรมเช่นน้ี ท่านจึงหมดกาํ ลงั ใจไปทาํ งานและเริ่มป่ วยกระเสาะกระแสะ เพราะคิดมากท่ีทาํ ใหภ้ รรยาและบุตรเดือดร้อน 87
และยงั ตอ้ งต่อสู้คดีเร่ืองหน้ีสินที่ถูกร้านคา้ ฟ้ องร้อง แตถ่ ึงยงั น้นั ท่านกย็ งั เป็นเสือท่ีเกิดอยา่ งเสือ กินอยา่ งเสือ ตายอยา่ งเสือ ไม่ร้องคาํ ครวญขอความเมตตาเห็นใจกบั ใคร ๆ เลย ยอมรับในโชคชะตาชีวติ ชีวติ เมื่อทนไมไ่ หว 5 มกราคม 2505 ท่านจึงขอ ลาออกจากราชการ โดยทางกระทรวงระงบั ไมใ่ ห้ รับ บาํ เหน็จบาํ นาญและเงินชดเชยใด ๆ เลย เพราะทา่ นถูกกล่าวหาวา่ ประพฤติชว่ั อยา่ งร้ายแรงจากการใชเ้ งินผดิ ประเภท รวมเวลาท่ีท่านรับราชการ 31 ปี เมื่อออกจากราชการท่านจึงไมม่ ีรายได้ ช่วงน้นั ครอบครัวท่าน ลาํ บากมาก ลูกของท่าน คนโตยงั เพิ่งเรียนมธั ยมศึกษาปี ที่ 4 ดงั น้นั ลูกที่โตหน่อยตอ้ งหางานทาํ พเิ ศษหลงั เลิก เรียน ยงั ดีที่มีลูกศิษยท์ ่ีจบไปทาํ งานแลว้ ไดร้ วบรวมเงิน และนาํ ของกินของใช้ ขา้ วสาร ส่งมาใหอ้ าจารย์ เสมอ เช่นจากศิษยเ์ ก่าท่ีการไฟฟ้ าแมเ่ มาะ ศิษยเ์ ก่าที่โรงงานกระดาษบางปะอิน ศิษยเ์ ก่าท่ีโรงเหล็กท่าลาน สระบุรี ช่วงปิ ดเทอมก็มารับพี่เทพดนยั บุตรชายคนโตของท่านไปทาํ งานเป็นลูกจา้ งรายวนั ตามหน่วยงาน ของลูกศิษย์ ใหโ้ อวาทวนั สถาปนา 1 สิงหา 2507 88
การสูญเสีย หลงั จากออกจากราชการ สุขภาพท่านทรุดลงไมม่ ีทีท่าจะดีข้ึน จนตอ้ งเขา้ รับการผา่ ตดั ที่ โรงพยาบาลศิริราชคร้ังแรกเมื่อวนั ที่ 14 ตุลาคม 2508 และตอ้ งไปรับการผา่ ตดั เป็นคร้ังที่ 2 เมื่อวนั ที่ 2 พฤศจิกายน 2508 ออกมาอยรู่ ักษาอยทู่ ี่บา้ นได้ 9 เดือน ก็ตอ้ งกลบั เขา้ รักษาตวั ณ โรงพยาบาลศิริราชเป็นคร้ัง ที่ 3 เม่ือวนั ที่ 9 กนั ยายน 2509 ในการเขา้ ผา่ ตดั รักษา มีลูกศิษยจ์ ากโรงเรียนช่างกลปทุมวนั โรงเรียนช่างกล นนทบุรี โรงเรียนช่างกลพระนครเหนือ และโรงเรียนช่างกลสยาม จาํ นวนรวม 143 คน มาบริจาคโลหิต ใหป้ ๋ าของพวกเขา รวมท้งั ศิษยเ์ ก่าไดช้ ่วยกนั รวมรวมเงินมาใหเ้ พือ่ ใชจ้ า่ ยค่ารักษา งานวนั เกิดอาจารยส์ ิทธิผล ท่ีบา้ นท่าน 11 ตุลาคม 2504 งานวนั เกิดอาจารย์ 11 ตุลาคม 2504 ในรูปมีพ่ีพชิ ิตชยั มยั ดิน พ่ีณรงค์ คงคา พี่ณรงค์ ปานดี และศิษย์ ท่ีบา้ นหลงั กรมอู่ 89
ลูกป๋ าไปไหวป้ ๋ า หลงั จากทาํ พิธีไหวค้ รูท่ีโรงเรียนช่างกลปทุมวนั เสร็จ 22 มิถุนายน 2504 อาจารยส์ ุภาพ อุสสาหะ ไปเยย่ี มมอบกระเชา้ 8 ตุลาคม 2507 ในวาระใกลค้ รบรอบวนั เกิดอาจารยส์ ิทธิผล 90
และในวนั พุธที่ 24 กรกฎาคม 2511 เป็นวนั ที่เหล่าลูกช่างกลท้งั 4 เฟื องทองเสียใจอยา่ งท่ีสุด กบั การ จากไปของทา่ นอยา่ งไม่มีวนั กลบั จากโรคหวั ใจลม้ เหลว ณ บา้ นเลขที่ 679/19 ถนนอิสรภาพ อาํ เภอบางกอก ใหญ่ จงั หวดั ธนบุรี รวมอายไุ ด้ 54 ปี 9 เดือน นาํ ความเศร้าโศกเสียใจตอ่ บรรดาลูกศิษยช์ ่างกลทว่ั ประเทศ ทุก คนที่ทราบขา่ วน้าํ ตาของลูกช่างกลซึมไหลคลอเบา้ ตาโดยไมร่ ู้ตวั เป็นการเสียน้าํ ตาคร้ังท่ี 2 ใหป้ ๋ า หลงั จากที่ เสียน้าํ ตาใหท้ ่านคร้ังแรกเม่ือ 15 ธนั วาคม 2503 ท่ีทราบวา่ ทา่ นไดร้ ับความอยตุ ิธรรม ในงานสวดอภิธรรมและวนั ฌาปนกิจศพของท่าน แม้เป็นงานฌาปนกิจธรรมดา ก็มีลูกป๋ าสิทธิจาก ทุกสารทิศทวั่ ทวั่ แคว้ นแดนไทยมาร่วมแสดงความเคารพเพ่อื แสดงความกตญั ํูกบั ป๋ าเป็นคร้ังสุดทา้ ย อยา่ ง ลน้ หลาม“พวกเราลูกป๋ าขอใหด้ วงวญิ ญาณของท่านท่ีท้งั ชีวติ ประกอบแต่คุณงามความดี จงไปสถิตอยเู่ บ้ือง บนสรวงสวรรคว์ มิ านอนั แสนสุขสุดยอดเถิด” อาจารยส์ ิทธิผล พลาชีวนิ เป็ นปชู นียบุคคลที่ควรแก่การบชู าอยา่ งยง่ิ เป็นลูกท่ีกตญั ํูต่อบิดา มารดา เป็นสามีที่ดีของภรรยา เป็นมิตรท่ีดีตอ่ มิตร เป็นผบู้ งั คบั บญั ชาท่ีเขา้ ถึงจิตใจของผนู้ อ้ ย และเป็นครูที่ดี ของศิษย์ ชีวติ จิตใจของทา่ นฝังแน่นอยกู่ บั คาํ วา่ “ช่างกลปทุมวนั ของเรา” คติสอนใจที่ท่านสอนศิษยใ์ หย้ ดึ มน่ั ต่อความดีและศกั ด์ิศรี “เกิดอยา่ งเสือ อยอู่ ยา่ งเสือ ตายอยา่ งเสือ และเสือยอ่ มไมก่ ินเน้ือเสือดว้ ยกนั ” ตราบจนบ้นั ปลายชีวติ ท่านไดป้ ระพฤติปฏิบตั ิตนอยา่ งทรนงองอาจตามคติที่ทา่ นยดึ มน่ั ไวท้ ุกประการ และเพือ่ เป็นเกียรติแด่ทา่ น ในปี พ.ศ. 2520 ไดง้ บประมาณสร้างตึก สูง 5 ช้นั สาํ หรับแผนก อิเล็กทรอนิกส์จึงช่ือวา่ ตึกสิทธิผล 91
6 ธนั วาคม พ.ศ. 2523 นายวเิ วก ปางพฒุ ิพงศ์ อธิบดีกรมอาชีวศึกษาเป็นประธานเปิ ดใชต้ ึกสิทธิผล เป็ นตึกเรี ยนของแผนกอิเล็กทรอนิกส์ นายประสิทธ์ิ คหนุรักษ์ (พานิช) นายกสมาคมศิษยเ์ ก่าช่างกล 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2531 คณะศิษยท์ ่ีเป็นลูกศิษยอ์ าจารยส์ ิทธิผล พลาชีวนิ ท้งั 4 โรงเรียน ร่วมเปิ ด อนุสาวรียอ์ าจารยส์ ิทธิผล พลาชีวนิ ท่ีหนา้ ตึกสิทธิผล ณ สถาบนั เทคโนโลยปี ทุมวนั (ช่างกลปทุมวนั ) จดั สร้างจากความกตญั ํูตาของเหล่าลูกศิษย์ ดงั สาส์นจาก นายประสิทธ์ิ คหนุรักษ์ (พานิช) นายกสมาคม ศิษยเ์ ก่าช่างกลช.ก. 2492 เลขประจาํ ตวั 1094 เขียนไวใ้ นหนงั สือที่ระลึกเปิ ดอนุสาวรียอ์ าจารยส์ ิทธิผล พลา ชีวนิ 92
ในสมยั ท่ีทา่ นเป็นครูใหญช่ ่างกลปทุมวนั ทา่ นทาํ ใหช้ ่างกลปทุมวนั มีช่ือเสียงโด่งดงั เป็นอนั มาก เพราะทา่ นพยายามทาํ ทุกอยา่ งเพือ่ ช่างกล ทา่ นทุม่ เทท้งั กาํ ลงั ใจ กาํ ลงั กาย กาํ ลงั ทรัพย์ ท่านเป็นเหมือนคุณ พอ่ ของพวกเราอีกคน ท่านเพียรพยายามส่ังสอนใหเ้ ราเป็นคนดี ออกมารับใชช้ าติและสังคม ฉะน้นั พวกเรา ไม่มีส่ิงใดที่พวกเราจะตอบแทนทา่ น จึงคิดหล่อรูปป้ันของท่าน เพ่ือเป็นอนุสรณ์ไวใ้ นวทิ ยาลยั ช่างกลปทุม วนั ซ่ึงเป็นสถานที่ที่ท่านรักมาก ถือวา่ เป็นการกลบั มาของท่านอยา่ งถาวร ท่านจะไมจ่ ากช่างกลและพวกเรา ไปอีกแลว้ 93
94
95
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155