วทิ ยาศาสตร์ (วทิ ยาการคานวณ) รหสั วิชา ว12101 การแกป้ ญั หา แบบมีลาดับขนั้ ตอน ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 2 ผสู้ อน ครูสปิ ปกร ศรพี รหมทอง
การแก้ปญั หา แบบมีลาดบั ขน้ั ตอน
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 2 เร่ืองการแกป้ ัญหา อธิบายการทางานในชีวติ ประจาวัน อยา่ งเปน็ ขน้ั ตอน
คาถาม หลังจากตื่นนอนในตอนเช้า นกั เรยี นทากจิ วตั รประจาวนั อะไรบา้ ง แปรงฟนั อาบนา้ รบั ประทานอาหาร http://www.thaihealthycare.com https://www.s-momclub.com/th/toddler-mom http://ath.in.th/article/
คาถาม ขั้นตอนการแปรงฟนั นกั เรยี นทุกคนได้แปรงฟนั เองหรอื ไม่ ใหน้ กั เรียนบอกขั้นตอนการแปรงฟัน 1.หยบิ แปรงสีฟัน แปรงฟนั 2.บบี ยาสีฟนั ใส่แปรงสฟี ัน 3.บว้ นปากดว้ ยน้าเปล่า 4.แปรงฟัน ถูฟันไปมาให้ทั่วปาก http://www.thaihealthycare.com 5.บ้วนยาสฟี ันในปากท้ิงแล้วบว้ นปากด้วยนา้ เปล่า
คลปิ วดิ ีโอ เร่อื ง ใบหม่อนไปงานเล้ยี ง
คาถาม ใหน้ ักเรยี นชว่ ยกันแก้ปญั หา จากสถานการณน์ ีแ้ บบเปน็ ลาดับข้นั ตอน
ใบงาน 01 เร่อื ง ชดุ ไหนดี
จากสถานการณ์ ใบหม่อนเด็กหญงิ ผูน้ า่ รักรา่ เรงิ ใบหม่อนมแี มวคใู่ จชื่อเจ้าสีทอง ใบหม่อนตอ้ งไปงานเล้ยี งแฟนซีคนรกั สัตว์ ซึ่งได้รบั เชิญจากกลุ่มคนรักสตั ว์
ใหน้ ักเรยี นชว่ ยใบหมอ่ นเลือกชดุ ไปงานแฟนซี คนรกั สัตวโ์ ดยในงานมีเงอื่ นไขว่าผู้ทม่ี ารว่ มงาน ต้องแตง่ ตวั คลา้ ยสัตว์เลย้ี งของตนเอง ช่วยเรียงลาดับขน้ั ตอนการแตง่ ตวั ของใบหมอ่ น ใหต้ รงกับสัตวเ์ ลย้ี งของใบหมอ่ น โดยเติมตัวเลขลงในช่องวา่ ง
ชว่ ยเรยี งลาดับขั้นตอน 13 การแต่งตวั ของใบหมอ่ น 6 ใหต้ รงกับสตั วเ์ ล้ียงของใบหมอ่ น 16 โดยเติมตวั เลขลงในช่องวา่ ง 4 17
เกมแตง่ ตัว ใบหมอ่ น
คาถาม หลังกจิ กรรม
1. นกั เรียนมวี ิธกี ารเลือกคาตอบ 13 ในใบงาน 01 อยา่ งไร 6 เลือกแตง่ จากบนลงล่าง 16 หนา้ กาก 4 17 เสื้อ กระโปรง รองเทา้
ใบงาน 02 เร่อื ง หน้ากากแสนน่ารัก
ใหน้ ักเรยี นชว่ ยหนุ่ ยนต์บมี ่อน วาดหนา้ กาก แมวน้อยสที อง โดยนาหมายเลขบัตรคาสง่ั A-E ที่อยู่ดา้ นซา้ ยมาเรียงลาดบั ใหถ้ ูกต้อง ลงในชอ่ ง ของบตั รคาสงั่ ทางด้านขวา
C E A B D
คาถาม หลังกจิ กรรม
1. นักเรียนเขียนขนั้ ตอนการวาดหน้ากากแมว ในใบงาน 02 ได้หรือไม่ ( ได้ / ไมไ่ ด้ ) ถา้ ไดม้ วี ิธอี ่นื อีกหรอื ไม่ อยา่ งไร ...........ว..า..ด...โ.ค...ร..ง.ห...น...า้ ...ว..า..ด..ห...ู.ว..า..ด...ต..า...ว..า..ด...ห..น...ว..ด....ร..ะ..บ..า..ย...ส..ี.............
สรปุ
จากกจิ กรรมน้ี สรุปได้ว่า การแกป้ ญั หาแบบมลี าดบั ข้นั ตอน เป็นการแก้ปญั หาทต่ี อ้ งทาทลี ะขัน้ ตอนให้ครบ ทกุ ขั้นตอน จนกระทั่งได้ผลลพั ธ์ทตี่ อ้ งการ โดยทบ่ี างปัญหาอาจสลบั ลาดับขั้นตอน และไดผ้ ลลพั ธ์เชน่ เดยี วกนั
วิทยาศาสตร์ (วทิ ยาการคานวณ) รหัสวชิ า ว12101 การแกป้ ัญหา แบบมลี าดับขัน้ ตอน(ตอ่ ) ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 ผ้สู อน ครูสปิ ปกร ศรีพรหมทอง
การแก้ปญั หา แบบมีลาดับขั้นตอน(ตอ่ )
จุดประสงค์การเรียนรู้ หน่วยที่ 3 เร่อื งการแกป้ ัญหา แกป้ ญั หาในชวี ิตประจาวันอยา่ งเป็น ขั้นตอนและถกู ตอ้ ง
ทบทวนกิจกรรม เกมแตง่ ตัวใบหมอ่ น
คาถาม นกั เรียนมวี ิธกี ารทางานอย่างไรจงึ ประสบผลสาเร็จ ในการทางานได้อย่างรวดเรว็ มีการวางแผน คิดแบบเป็นขัน้ เปน็ ตอน หรือมกี ารลองผิดลองถูก
คลปิ วิดีโอ เรื่อง ใบหม่อนไปงานเลี้ยง
ใบงาน 03 เรื่อง ใบหม่อนไปงานเล้ยี ง
1. ให้นักเรียนเรยี งลาดบั ภาพเหตุการณใ์ บหม่อน ไปงานเลยี้ ง โดยโยงเสน้ รูปภาพให้สมั พันธ์ กับหมายเลขลาดบั เหตุการณ์ ทก่ี าหนดให้
คาถาม หลังกจิ กรรม
1. ในใบงาน 03 นกั เรียนมีวธิ ีการจบั คภู่ าพเหตกุ ารณ์ กบั หมายเลขลาดับอย่างไร ..ด...จู ..า..ก...ภ...า..พ...แ..ล...ว้..ล...า..ด...บั ...เ.ร..ือ่...ง..ร..า..ว..ว...า่ ..ภ...า..พ...ใ..ด..เ..ก..ดิ...ก...่อ..น...-..ห...ล..งั...
ใบงาน 04 เร่อื ง ตามหาสที อง
2. ใหน้ กั เรียนชว่ ยใบหม่อน ตามหาสีทองตามแผนที่ ในงานเลีย้ ง โดยลากเส้น ไปยงั ห้องทส่ี ีทองอยู่ นกั เรียนลากเส้นไปที่..ห...อ้...ง..ค..ร...ัว.....
เกมต่อภาพ
คาถาม หลังกจิ กรรม
1. ในใบงาน 04 เสน้ ทางท่ีนกั เรียนเลือก ตา่ งจากเสน้ ทางของ เพ่อื นหรอื ไม่ ( เหมอื น / แตกตา่ ง ) อย่างไร .................................เ.ป...็น...เ.ส..น้...ท..า..ง..ท...่สี ..ั้น...ท..สี่...ุด...................................
ใบงาน 05 แบบฝึกหดั เรือ่ ง การแกป้ ัญหาแบบมีลาดับข้นั ตอน
1. ใหน้ กั เรยี นระบายสลี งในชอ่ งตารางตามคาสัง่ คาส่ัง : 0 แทนการไมร่ ะบายสี 1 แทนการระบายสี เมือ่ ระบายสเี สรจ็ แล้วนักเรียนไดภ้ าพ..ส...ุน...ัข......
2. ให้นักเรียนช่วยหุน่ ยนตบ์ มี อ่ น หาอุปกรณท์ าความสะอาดบา้ น ใหค้ รบทุกชิน้ โดยใชด้ ินสอขีดเสน้ ทาง เดนิ เกบ็ อุปกรณ์ ใหเ้ ร่มิ จากตาแหนง่ จุดเรม่ิ ตน้ ไปยงั จดุ ส้ินสดุ และห้ามเดนิ ทับเสน้ ทางเดิม
สรปุ
จากกิจกรรมนี้ สรปุ ไดว้ า่ 1. การแก้ปญั หาแบบมีลาดบั ข้ันตอน บางปัญหา อาจมลี าดบั ข้นั ตอนเพียงวิธีเดยี วเพ่อื ใหไ้ ดค้ าตอบ แต่บางปญั หาอาจมีลาดบั ขั้นตอนได้หลายแบบ โดยทไี่ ดค้ าตอบเชน่ เดยี วกนั
จากกจิ กรรมน้ี สรปุ ได้ว่า 2. การเรยี งลาดบั ข้นั ตอนจากเรื่องราวท่ีเปน็ เหตุการณ์ มีวิธเี รยี งลาดับขนั้ ตอนเพยี งวธิ ีเดยี ว โดยเรียงจากเหตุการณท์ เ่ี กิดก่อนและไล่ลาดับ ไปยังเหตกุ ารณท์ เ่ี กดิ หลงั สุด
จากกิจกรรมนี้ สรปุ ไดว้ ่า 3. การหาเส้นทางท่ีไปยงั เปา้ หมาย อาจมีได้หลายเสน้ ทาง
วทิ ยาศาสตร์ (วิทยาการคานวณ) รหัสวิชา ว12101 การแก้ปญั หาแบบมเี ง่อื นไข ช้ันประถมศึกษาปีที่ 2 ผสู้ อน ครูสปิ ปกร ศรพี รหมทอง
? การแก้ปญั หา แบบมีเง่อื นไข
จดุ ประสงค์การเรียนรู้ หน่วยที่ 3 เรื่องการแกป้ ัญหา เขา้ ใจและอธิบายการแกป้ ญั หา อยา่ งมีเงือ่ นไข
Search
