Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุปผลสัมฤทธิ์กลางภาคเรียนที่ 2-2563-นิทัศน์

สรุปผลสัมฤทธิ์กลางภาคเรียนที่ 2-2563-นิทัศน์

Description: สรุปผลสัมฤทธิ์กลางภาคเรียนที่ 2-2563-นิทัศน์

Search

Read the Text Version

สรุปรายงาน ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น โดย นายนิทัศน์ อินถานนั ท์ ตำแหน่ง ครูผูช้ ่วย กล่มุ สาระการเรียนรู้ ศิลปะ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ สงั กัดสำนกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ

ขา้ พเจา้ นายนทิ ัศน์ อินถานันท.์ ตำแหน่ง ครูผูช้ ่วย ปฏิบตั ิหนา้ ที่ด้านการสอน โดยรับผิดชอบจัดกิจกรรม การเรยี นรู้ ในสาระการเรียนรู้ศิลปะ จำนวนทัง้ ส้นิ 3 รายวชิ า ไดแ้ ก่ 1. รายวชิ า ศิลปะพื้นฐาน รหสั วชิ า 22102 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 2. รายวิชา จติ รกรรม 4 รหัสวิชา 32201 ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 3. รายวิชา วาดเส้น 4 รหัสวชิ า 32203 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 มีรายละเอียดดังน้ี ตารางท่ี 1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 รายวชิ า จติ รกรรม 4 รหัสวิชา 32201 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ จำนวน ระดบั ผลการเรยี น ท่ี รายวชิ า ช้ัน นักเรยี 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 น คน 1 จิตรกรรม 4 ม.5 10 10 รวมท้ังส้ิน 10 10 คิดเป็นรอ้ ยละ 100 รอ้ ยละของนักเรยี นทม่ี ีผลการเรยี น ระดบั ดขี น้ึ ไป ภาคเรยี นที่ 1 ปี 2563 100 รอ้ ยละของนกั เรียนท่ีมีผลการเรียน ระดบั ดีขึ้นไป ภาคเรยี นท่ี 2 ปี 2563 100 จากตารางท่ี 1 สรุปผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น จำนวนนกั เรียนท้งั สิน้ 10 มผี ลการเรียน 4 จำนวน 10คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการเรยี น 3.5 จำนวน 0คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0 ผลการเรยี น 3 จำนวน 0คน คิดเปน็ ร้อยละ 0 ผลการเรียน 2.5 จำนวน 0คน คดิ เป็นร้อยละ 0 ผลการเรยี น 2 จำนวน 0คน คดิ เป็นร้อยละ 0 ผลการเรยี น 1.5 จำนวน 0คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0 ผลการเรียน 1 จำนวน 0คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0 ผลการเรยี น 0 จำนวน 0คน คิดเปน็ ร้อยละ 0

80ร.้อ0ย0ละ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น รายวิชาจิตกรรม 4 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 60.00 40.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0ผลการเรยี น 20.00 0.00 3.5 3 2.5 2 1.5 4 1 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น รวมทัง้ ส้นิ …10….คน พบว่า มีนกั เรียนที่ได้ผลการเรียนในระดบั 3 ขนึ้ ไป จำนวน …10… คน คิดเป็นรอ้ ยละ ……100…… เมื่อเปรียบเทียบกับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนในรายวิชา เดยี วกนั กับภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา2563 ผลปรากกฎว่า นกั เรยี นมีผลการเรยี นในระดับ 3 ขึน้ ไปสงู ขึ้นร้อยละ - ตารางท่ี 2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องนกั เรียน รายวิชาจิตรกรรม4 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี5 ที่ รายการประเมิน จำนวน ระดับผลการประเมิน ไม่ผา่ น(0) ระดบั ดขี ้นึ ไป นกั เรียน ดเี ยยี่ ม (3) ดี (2) ผา่ น (1) คดิ เป็นรอ้ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ 2 ซ่ือสัตย์ สุจรติ 10 10 100 3 มีวินัย 10 10 100 4 ใฝ่เรียนรู้ 10 10 100 5 อยู่อยา่ งพอเพยี ง 10 10 100 6 มงุ่ ม่นั ในการทำงาน 10 10 100 7 รักความเปน็ ไทย 10 10 100 8 มจี ติ สาธารณะ 10 10 100 10 10 100 รวม 80 80 100

จากตารางที่ 2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาจิตรกรรม 4ชั้น มธั ยมศึกษาปที ่ี5นกั เรยี นจำนวนทัง้ สิ้น 10 คน มีผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ด้านรักชาติศาสนก์ ษัตริย์ ระดบั ดีข้นึ ไปจำนวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านซ่ือสัตยส์ ุจรติ ระดบั ดขี น้ึ ไปจำนวน 10 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นมวี นิ ยั ระดับดีขน้ึ ไปจำนวน 10 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ด้านใฝ่เรียนรู้ ระดบั ดีขนึ้ ไปจำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านอยอู่ ย่างพอเพียง ระดบั ดขี ึ้นไปจำนวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านมุ่งม่ันในการทำงานระดบั ดีข้ึนไปจำนวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านรกั ความเปน็ ไทย ระดบั ดขี น้ึ ไปจำนวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านมจี ติ สาธารณะ ระดับดีขึ้นไปจำนวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 80ร.0้อ0ยละ กราฟสรปุ ผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรยี น 60.00 รายวชิ า จิตกรรม 4 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 40.00 20.00 0.00 0.00 0.00 ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ไม่ผ่านผลการประเมนิ จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาจิตรกรรม4 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี5มีผลการ ประเมนิ ระดับดขี ึน้ ไป จำนวน 10 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขยี น รายวชิ าจติ รกรรม4 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่5 ท่ี รายการประเมนิ จำนวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี นึ้ ไป นกั เรยี น ดีเยย่ี ม (3) ดี (2) ผ่าน (1) ปรบั ปรงุ (0) คิดเป็นร้อยละ 1 การอ่าน 10 10 100 2 การคดิ วเิ คราะห์ 10 10 100 3 การเขยี น 10 10 100 รวม 30 30 100 จากตารางที่ 3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน ในรายวชิ าจติ รกรรม4 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่5นกั เรยี นจำนวนทงั้ สน้ิ 10.คน มนี ักเรียนที่มผี ลการประเมินด้านการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียน ระดับดีเย่ยี ม จำนวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ระดบั ดี จำนวน 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0 ระดบั ผา่ น จำนวน 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0 ระดบั ปรบั ปรุง จำนวน 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0

รอ้ ยละ สรปุ ผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น 80.00 รายวชิ า จติ กรรม 4 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 60.00 กล่มุ สาระการเรียนรศู้ ิลปะ 40.00 20.00 0.00 0.00 0.00 ดี ผา่ น ไมผ่ ่าผนลการประเมนิ ดเี ยย่ี ม จากกราฟแสดงผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขียน สรปุ ไดว้ า่ ในรายวิชาจิตรกรรม4 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่5มีผลการประเมิน ระดับดีขนึ้ ไป จำนวน 10.คน คิดเปน็ รอ้ ยละ100 ตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคญั ของนกั เรยี นตามหลักสูตร รายวิชาจิตรกรรม4 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี5 จำนวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ึน้ ไป นกั เรยี น ที่ รายการประเมนิ ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ปรบั ปรุง คดิ เปน็ (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการส่อื สาร 10 10 100 2 ความสามารถในการคดิ 10 10 100 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 10 10 100 4 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ติ 10 10 100 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 10 10 100 รวม 50 50 100 จากตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรยี นตามหลกั สตู ร รายวิชาจิตรกรรม4 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่5นกั เรียนจำนวนท้งั สน้ิ 10. คน มผี ลการประเมนิ ด้านความสามารถในการสื่อสาร ระดบั ดีข้ึนไป จำนวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ผลการประเมนิ ดา้ นความสามารถในการคิด ระดบั ดขี น้ึ ไป จำนวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดบั ดีข้ึนไป จำนวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการประเมนิ ด้านความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวติ ระดับดีขน้ึ ไป จำนวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ผลการประเมนิ ดา้ นความสามารถในการใชท้ กั ษะชีวิต ระดบั ดขี ึน้ ไป จำนวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการประเมนิ ดา้ นความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดขี นึ้ ไป จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 100

รอ้ ยละ สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ของนกั เรยี น 80.00 รายวชิ าจิตกรรม 4 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 60.00 กลมุ่ สาระการเรียนรศู้ ลิ ปะ ภาคเรยี นที่ 4 ปกี ารศกึ ษา 2563 40.00 0.00 0.00 20.00 ดี ผา่ น ไม่ผา่ผนลการประเมิน 0.00 ดีเยย่ี ม จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรยี นตามหลักสูตร พบว่า รายวิชาจิตรกรรม4 ช้ัน มัธยมศกึ ษาปที ่ี5มีผลการประเมิน ระดบั ดีขึ้นไป จำนวน 10คน คิดเป็นร้อยละ 100 ตารางท่ี 1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 รายวชิ า วาดเส้น4 รหสั วิชา 32203 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ จำนวน ระดบั ผลการเรยี น ที่ รายวิชา ชัน้ นักเรีย 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 น คน 1 วาดเสน้ 4 ม.5 10 10 รวมท้ังส้ิน 10 10 คิดเป็นร้อยละ 100 รอ้ ยละของนักเรียนที่มีผลการเรยี น ระดับดขี ึ้นไป ภาคเรยี นท่ี 1 ปี 2563 100 รอ้ ยละของนกั เรียนท่ีมีผลการเรยี น ระดับดขี ึ้นไป ภาคเรียนท่ี 2 ปี 2563 100 จากตารางที่ 1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น จำนวนนกั เรียนทัง้ ส้นิ 10 มีผลการเรียน 4 จำนวน 10คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ผลการเรยี น 3.5 จำนวน 0คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0 ผลการเรียน 3 จำนวน 0คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0 ผลการเรยี น 2.5 จำนวน 0คน คิดเป็นร้อยละ 0 ผลการเรยี น 2 จำนวน 0คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0 ผลการเรียน 1.5 จำนวน 0คน คิดเปน็ ร้อยละ 0 ผลการเรียน 1 จำนวน 0คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0 ผลการเรยี น 0 จำนวน 0คน คิดเปน็ ร้อยละ 0

80ร.อ้ 0ย0 ละ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน รายวิชาวาดเส้น4 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 60.00 40.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0ผลการเรียน 20.00 0.00 3.5 3 2.5 2 1.5 4 1 จากกราฟสรปุ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น รวมทงั้ สน้ิ 10คน พบวา่ มนี ักเรียนที่ได้ผลการเรยี นในระดบั 3 ขน้ึ ไป จำนวน 10 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 เม่ือเปรียบเทยี บกบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนในรายวชิ าเดยี วกนั กบั ภาค เรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563 ผลปรากกฎว่า นักเรียนมผี ลการเรยี นในระดับ 3 ขึ้นไป สูงขึ้นร้อยละ - ตารางที่ 2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องนักเรียน รายวชิ าวาดเส้น4ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี5 ที่ รายการประเมนิ จำนวน ระดับผลการประเมนิ ไมผ่ ่าน(0) ระดบั ดขี น้ึ ไป นักเรียน ดีเยยี่ ม (3) ดี (2) ผา่ น (1) คิดเป็นรอ้ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 2 ซื่อสัตย์ สจุ รติ 10 10 100 3 มีวนิ ัย 10 10 100 4 ใฝ่เรียนรู้ 10 10 100 5 อยูอ่ ยา่ งพอเพียง 10 10 100 6 มงุ่ มน่ั ในการทำงาน 10 10 100 7 รักความเป็นไทย 10 10 100 8 มีจิตสาธารณะ 10 10 100 10 10 100 รวม 80 80 100

จากตารางที่ 2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาวาดเส้น4ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่5นกั เรียนจำนวนท้งั สิ้น 10 คน มผี ลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ ด้านรักชาติศาสน์กษัตรยิ ์ ระดับดขี ึน้ ไปจำนวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านซอื่ สตั ยส์ จุ รติ ระดับดีขึ้นไปจำนวน 10 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านมวี นิ ัย ระดับดขี นึ้ ไปจำนวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านใฝ่เรยี นรู้ ระดบั ดีขึน้ ไปจำนวน 10 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นอยู่อยา่ งพอเพยี ง ระดบั ดีขึน้ ไปจำนวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านมงุ่ มัน่ ในการทำงานระดบั ดขี นึ้ ไปจำนวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านรักความเปน็ ไทย ระดับดขี น้ึ ไปจำนวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ด้านมีจติ สาธารณะ ระดับดีข้นึ ไปจำนวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 80ร.0้อ0ยละ กราฟสรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนกั เรยี น 60.00 รายวิชา วาดเส้น4ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 5 40.00 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ 20.00 0.00 0.00 0.00 ดี ผ่าน ไมผ่ ่านผลการประเมนิ ดเี ยยี่ ม จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาวาดเส้น4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5มีผลการ ประเมนิ ระดับดีขน้ึ ไป จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ตารางที่ 3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขียน รายวิชาวาดเส้น4 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่5 ท่ี รายการประเมิน จำนวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี ้นึ ไป นักเรียน ดเี ย่ยี ม (3) ดี (2) ผา่ น (1) ปรับปรุง(0) คดิ เป็นรอ้ ยละ 1 การอา่ น 10 10 100 2 การคิดวเิ คราะห์ 10 10 100 3 การเขียน 10 10 100 รวม 30 30 100 จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขยี น ในรายวิชาวาดเส้น4 ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่5นักเรยี นจำนวนทงั้ สนิ้ 10.คน มนี กั เรยี นที่มีผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขยี น ระดับดีเย่ยี ม จำนวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ระดับดี จำนวน 0. คน คิดเป็นร้อยละ 0 ระดบั ผา่ น จำนวน 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0 ระดบั ปรบั ปรุง จำนวน 0 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0

ร้อยละ สรุปผลการประเมนิ การอา่ น คิด วิเคราะหแ์ ละเขียน 80.00 รายวชิ า วาดเส้น4 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 60.00 กลุม่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ 40.00 20.00 0.00 0.00 0.00 ดี ผ่าน ไมผ่ า่ผนลการประเมนิ ดีเยยี่ ม จากกราฟแสดงผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียน สรุปไดว้ า่ ในรายวชิ าวาดเสน้ 4 ช้ัน มธั ยมศึกษาปที ่ี5มีผลการประเมนิ ระดบั ดีข้นึ ไป จำนวน 10.คน คดิ เป็นรอ้ ยละ100 ตารางที่ 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสำคัญของนักเรยี นตามหลกั สูตร รายวชิ าวาดเส้น4 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี5 จำนวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี น้ึ ไป นกั เรยี น ท่ี รายการประเมิน ดเี ยี่ยม ดี ผ่าน ปรับปรงุ คดิ เปน็ (3) (2) (1) (0) ร้อยละ 1 ความสามารถในการสื่อสาร 10 10 100 2 ความสามารถในการคิด 10 10 100 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 10 101 100 4 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต 10 10 100 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 10 10 100 รวม 50 50 100 จากตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรยี นตามหลักสูตร รายวิชาวาดเส้น4 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่5นักเรยี นจำนวนทงั้ สิน้ 10. คน มผี ลการประเมนิ ดา้ นความสามารถในการสอ่ื สาร ระดบั ดีขึน้ ไป จำนวน 10 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ผลการประเมิน ดา้ นความสามารถในการคิด ระดับดขี ึ้นไป จำนวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการประเมนิ ด้านความสามารถในการแก้ปญั หา ระดับดขี ้ึนไป จำนวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการประเมิน ดา้ นความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต ระดบั ดีขนึ้ ไป จำนวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ ระดบั ดขี ้ึนไป จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการประเมนิ ด้านความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดีขึ้นไป จำนวน 10 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

รอ้ ยละ สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียน 80.00 รายวิชาวาดเสน้ 4 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 5 60.00 40.00 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 20.00 0.00 0.00 0.00 ดีเยย่ี ม ดี ผ่าน ไมผ่ ่าผนลการประเมนิ จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรยี นตามหลกั สตู ร พบว่า รายวิชาวาดเส้น ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีท่ี5มีผลการประเมนิ ระดับดีขนึ้ ไป จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ตารางท่ี 1 สรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 รายวิชา ศลิ ปะพนื้ ฐาน รหัสวิชา 22102 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2 กลุม่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ที่ รายวชิ า ชนั้ จำนวน ระดับผลการเรียน นักเรยี น 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 1 ศลิ ปะพื้นฐาน 2/1 33 12 11 9 2 ศิลปะพื้นฐาน 2/2 33 11 9 4 2 6 3 ศิลปะพื้นฐาน 2/3 31 6 23 2 4 ศลิ ปะพ้นื ฐาน 2/4 30 4 4 6 6 10 รวมทั้งสนิ้ 127 27 30 42 8 18 21. 24. 33.6 6.4 14.4 คิดเปน็ ร้อยละ 60 00 0 0 0 รอ้ ยละของนักเรียนที่มีผลการเรยี น ระดับดีขนึ้ ไป 79.20 ภาคเรียนที่ 1 ปี 2563 ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรียน ระดบั ดีข้ึนไป ภาคเรยี นท่ี 2 ปี 2563

จากตารางท่ี 1 สรุปผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน จำนวนนักเรียนทง้ั สน้ิ 127 คน มผี ลการเรียน 4 จำนวน 72คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 21.60 ผลการเรยี น 3.5 จำนวน 25คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 24.00 ผลการเรียน 3 จำนวน 11คน คิดเป็นร้อยละ 33.60 ผลการเรียน 2.5 จำนวน 7คน คิดเป็นร้อยละ 6.40 ผลการเรียน 2 จำนวน 4คน คิดเปน็ ร้อยละ 14.40 ผลการเรียน 1.5 จำนวน 0คน คดิ เป็นร้อยละ 0 ผลการเรียน 1 จำนวน 1คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0 ผลการเรียน 0 จำนวน 0คน คิดเป็นร้อยละ 0 ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน ศิลปะพื้นฐาน รหัสวชิ า 22102 80ร.อ้0ย0ละ ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 60.00 40.00 21.60 24.00 33.60 6.40 14.40 20.00 0.00 0ผลการเรยี น 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 จากกราฟสรุปผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น รวมทัง้ ส้ิน…127….คน พบวา่ มนี กั เรียนท่ไี ด้ผลการเรยี นในระดับ 3 ข้นึ ไป จำนวน …99… คน คิดเป็นร้อยละ ……79.20…… ตารางที่ 2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงคข์ องนกั เรียน รายวิชาศิลปะพ้ืนฐาน ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี2 ท่ี รายการประเมิน จำนวน ระดบั ผลการประเมนิ ไม่ผา่ น(0) ระดับดขี นึ้ ไป นักเรยี น ดเี ยีย่ ม (3) ดี (2) ผา่ น (1) คิดเป็นรอ้ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2 ซอ่ื สัตย์ สุจรติ 127 124 3 100 3 มีวินยั 127 124 3 100 4 ใฝ่เรียนรู้ 127 124 3 100 5 อยอู่ ย่างพอเพียง 127 124 3 100 6 มงุ่ มน่ั ในการทำงาน 127 124 3 100 7 รักความเป็นไทย 127 124 3 100 8 มีจิตสาธารณะ 127 124 3 100 127 124 3 100 รวม 1016 992 24 100

จากตารางที่ 2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาศิลปะพื้นฐานชั้น มัธยมศกึ ษาปที ี่2นักเรยี นจำนวนท้ังส้นิ 127 คน มีผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ดา้ นรกั ชาติศาสน์กษตั รยิ ์ ระดับดขี ึ้นไปจำนวน 127 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ดา้ นซ่อื สตั ยส์ ุจริต ระดับดขี ้นึ ไปจำนวน 127 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านมวี นิ ัย ระดบั ดีขึ้นไปจำนวน 127 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านใฝ่เรยี นรู้ ระดับดขี ้นึ ไปจำนวน 127 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นอยอู่ ย่างพอเพียง ระดบั ดีขน้ึ ไปจำนวน 127 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นมุ่งม่นั ในการทำงาน ระดบั ดีขึ้นไปจำนวน 127 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านรักความเปน็ ไทย ระดบั ดีข้นึ ไปจำนวน 127 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ด้านมจี ติ สาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไปจำนวน 127 คน คิดเป็นร้อยละ 100 80ร.0อ้ 0ยละ กราฟสรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องนกั เรยี น 60.00 รายวิชา ศลิ ปะพื้นฐานชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 2 40.00 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ 20.00 2.36 0.00 0.00 ดี ผา่ น ไม่ผ่านผลการประเมนิ ดเี ย่ียม จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาศิลปะพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่2มีผลการ ประเมนิ ระดับดขี ้ึนไป จำนวน 127 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินด้านการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขยี น รายวชิ าศลิ ปะพ้ืนฐาน ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่2 ที่ รายการประเมิน จำนวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี นึ้ ไป นักเรยี น ดีเยย่ี ม (3) ดี (2) ผ่าน (1) ปรับปรุง(0) คดิ เป็นรอ้ ยละ 1 การอ่าน 127 127 100 2 การคิดวเิ คราะห์ 127 127 100 3 การเขียน 127 127 100 รวม 318 318 100 จากตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น ในรายวิชาศิลปะพ้ืนฐาน ช้ัน มธั ยมศึกษาปีที่2นกั เรียนจำนวนทง้ั สน้ิ 127คน มีนกั เรยี นทม่ี ีผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น ระดับดเี ย่ียม จำนวน 127 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ระดบั ดี จำนวน 0 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0 ระดับผา่ น จำนวน 0 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0 ระดับปรับปรุง จำนวน 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0

รอ้ ยละ สรุปผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขยี น 80.00 รายวิชา ศิลปะพืน้ ฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรศู้ ลิ ปะ 60.00 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 40.00 20.00 2.36 0.00 0.00 ดี ผา่ น ไมผ่ า่ นผลการประเมนิ ดเี ย่ยี ม จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขยี น สรปุ ไดว้ ่า ในรายวชิ าศิลปะพ้ืนฐาน ช้นั มัธยมศึกษาปีที่2มีผลการประเมนิ ระดับดีขนึ้ ไป จำนวน 127คน คิดเป็นร้อยละ100 ตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคญั ของนักเรยี นตามหลักสูตร รายวิชาศิลปะพ้ืนฐานชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่2 จำนวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดับดขี ้นึ ไป นกั เรียน ที่ รายการประเมนิ ดีเย่ียม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ คิดเป็น (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 127 127 100 2 ความสามารถในการคิด 127 127 100 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 127 127 100 4 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต 127 127 100 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 127 127 100 รวม 635 635 100 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนกั เรียนตามหลกั สูตร รายวชิ าศิลปะพืน้ ฐาน ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี2นกั เรียนจำนวนท้ังสน้ิ 127 คน มีผลการประเมิน ดา้ นความสามารถในการสือ่ สาร ระดบั ดีข้ึนไป จำนวน 127 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ผลการประเมนิ ด้านความสามารถในการคิด ระดบั ดีขึน้ ไป จำนวน 127 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ผลการประเมนิ ด้านความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดับดขี น้ึ ไป จำนวน 127 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ิต ระดับดีขนึ้ ไป จำนวน 127 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ผลการประเมนิ ดา้ นความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ติ ระดับดีขน้ึ ไป จำนวน 127 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการประเมนิ ด้านความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดขี ้นึ ไป จำนวน 127 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100

ร้อยละ สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรียน 80.00 รายวิชาศลิ ปะพ้ืนฐาน ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 60.00 40.00 20.00 2.36 0.00 0.00 ดี ผา่ น ไมผ่ า่ นผลการประเมนิ ดเี ยี่ยม จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนกั เรยี นตามหลักสตู ร พบวา่ รายวิชาศิลปะพน้ื ฐาน ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี2มีผลการประเมนิ ระดับดีขน้ึ ไป จำนวน 127 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ลงชื่อ ………………………………………………ผ้รู ายงาน นายนทิ ศั น์ อนิ ถานันท์ ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย