اسم الطيالبة مديرية التربية والتعليم في قصبة عمان البوم والتاريخ .............. مدرسة غرناطة الأساسية الأولى .............. مقدمة ... ... ملخص ( ) 1لمادة العلوم العامة للصف السابع الأساسي للعام الدراسي 0201 / 0202الفصل الاول أولاً :العمر النسبي للصخور والعمر المطلق تشكل الصخور والمعادن لبنات البناء الأساسية للقشرة الأرضية ،والأساس لكل أنواع الحياة ، ويتمثل ذلك في أشكال الصخور وألوانها وقساواتها المختلفة ،إذ إن الجيولوجي يستطيع أن يرى تفاصيل لا يراها غيره ،من تاريخ الأرض المفعم بالحركة والاحداث . * سؤال :ما أهمية دراسة الصخور في معرفة تاريخ الأرض ؟ قبل أن نبدأ ...تذكر ِ أنواع الصخور الصخور المتحولة الصخور الرسوبية الصخور النارية تكونت الصخور الرسوبية من تراكم أو نتيجة ترسيب ومن بقايا الكائنات حبيبات صخرية صلبة الآملاح من محاليلها الحية وهياكلها غير متماسكة وجدت وأصدافها فيما مضى المعلمة هبة الخطيب
ما هو التعاقب الطبقي ؟؟ طبقات تكونت نتيجة تراكم حبيبات صخرية صلبة غير متماسكة كانت موجودة في ما مضى ، ومن بقايا الكائنات الحية وهياكلها وأصدافها ،او نتيجة ترسيب الأملاح من محاليلها . مبادئ التأريخ النسبي ... توصل العلماء إلى تقدير أعمار الصخور والأحداث الجيولوجية الماضية بترتيبها بحسب حدوثها وذلك من خلال مبادئ التأريخ النسبي . مبادئ التأريخ النسبي مبدأ القاطع والمقطوع مبدأ تعاقب الاحافير والمضاهاة مبدأ تعاقب الطبقات أولاً :مبدأ تعاقب الطبقات ... وضع هذا المبدأ العالم ( ستينو ) . نص هذا المبدأ ( :في التعاقب الطبقي كل طبقة رسوبية تكون أحدث من التي أسفلها وأقدم من الطبقة التي تعلوها ) . يعد مبدأ تعاقب الطبقات حجر الاساس في تحديد العمر النسبي . سؤال :في الشكل التالي رتبي الطبقات من الأقدم إلى الاحدث . د ج ب أ ثانيا ً :مبدأ تعاقب الأحافير والمضاهاة ... وضع هذا المبدأ العالم ( سميث ) . نص هذا المبدأ ( :لكل زمن جيولوجي أحافير خاصة تميزه عن سواه من الازمنة ) . المعلمة هبة الخطيب
من خلال هذا المبدأ ،أصبح من الممكن ( إيجاد العمر النسبي للصخور ومضاهاتها من قارة لأخرى ) . المضاهاة وهي مطابقة الطبقات الصخرية في المناطق المختلفة من سطح الأرض ،من حيث صخورها وعمرها وهي نوعان ،هما مضاهاة أحفورية مضاهاة صخرية مضاهاة لطبقات صخرية عبر مضاهاة لطبقات صخرية عبر مسافات بعيدة بالاعتماد على مسافات قريبة بالاعتماد على المحتوى الاحفوري نوع الصخر ثالثا ً :مبدأ القاطع والمقطوع ... نص هذا المبدأ ( :اذا قطع صخر ناري أو صدع صخوراً مختلفة ،فالقاطع أحدث من المقطوع ) . -القاطع :هو اندفاع ناري يقطع الطبقات الصخرية ،ويكون دائماً أحددث منهدا ،وأحيانداً يكدون القاطع عبارة عن صدع . -المقطوع :وهي الطبقة الصخرية التي قطعها الاندفاع الناري أو الصدع ودائماً تكون أقدم من القاطع . المعلمة هبة الخطيب
العمر المطلق ... ما الفرق بين العمر النسبي والعمر المطلق ؟؟ العمر النسبي :عمر طبقات الصخور الرسوبية بمقارنة بعضها مع بعض . العمر المطلق :عمر الصخور أو الاحداث الجيولوجية بالسنين برقم محدد . سؤال :في الشكل التالي تعاقبات لطبقات الصخور الرسوبية ( أ ،ب ،ج ) فإذا علمت أن عمر اندفاع الصخر الناري ( د ) يساوي ( 02مليون سنة ) ،فكم عمر الطبقات( أ ،ب ،ج ) ؟ إذاكان عمر القاطع الناري ( د ) = 02مليون سنة ،فإن : -عمر الطبقتين ( أ ) و ( ب ) أكبر من 02مليون سنة ( لأنه حدث لهما الترسيب قبل حدوث الاندفاع الصخري الناري ( د ) ) . -في حين عمر الطبقة ( ج ) أصغر من 02مليون سنة ( لأنه حدث لهما الترسيب بعد حدوث الاندفاع الصخري الناري ( د ) ) . يمكن الاستعانة بعدة عناصر كيميائية من اجل تحديد العمر المطلق للصخور ،مثل ( : البوتاسيوم والآرغون واليورانيوم والرصاص والربيديوم ) . المعلمة هبة الخطيب
مراجعة الدرس مراجعة الدرس صفحـ12ـة ... -أوضح الفرق بين العمر النسبي والعمر المطلق ؟ -استدل :إذا كنت أبحث عن صخور رسوبية يقطعها اندفاع ناري في منطقة سكني ،فهل أعتقد أني سأجدها ؟ أعلل إجابتي . -التفكير الناقد :لماذا يعد التأريخ المطلق أكثر دقة من التأريخ النسبي . تطبيق الرياضيات صفحـ12ـة ... معلمة المادة :هبة الخطيب اجتهد ..ابتكر ..أبدع ..واجعل العالم يرى أفضل ما لديك المعلمة هبة الخطيب
ثانياً :سلم الزمن الجيولوجي الزمن الجيولوجي ... وهو الزمن الذي بدأ منذ تكون الأرض حتى الآن . عمر الأرض ( 6.4بليون سنة ) . سلم الزمن الجيولوجي ... وهو سجل صخري للأرض يظهر تاريخها الطويل ويوضحه . -بدأ تقسيم الزمن الجيولوجي منذ نشأة الأرض حتى الآن إلى : وحدات زمنية جيولوجية على شكل سلم زمن جيولوجي من الأقدم إلى الأحدث . وقسم الزمن الجيولوجي بحسب العمر النسبي إلى وحدات زمنية : دهور أحقاب عصور عهود أعمار على الترتيب . الدهر :هو اكبر فترة زمنية في سلم الزمن الجيولوجي ويمثل عمر الأرض . الحقبة :وهي فترات زمنية جيولوجية قسم لها عمر الارض ،تميزت فيها كل حقبة بظهور بعض الكائنات الحية فيها وانقراض بعضها الآخر ،وهي : حقبة ما قبل الكامبري حقبة الحياة القديمة حقبة الحياة المتوسطة حقبة الحياة الحديثة جدول يوضح أهم الاحافير المميزة لكل حقبة جيولوجية الأحافير المميزة الحقبة الثدييات الحديثة الديناصور المتوسطة الأمونيت الترايلوبيت القديمة المعلمة هبة الخطيب
* اسس تقسيم سلم الزمن الجيولوجي كانت اعتماداً على : .1الأحداث الجيولوجية التي أثرت في القشرة الأرضية . .0الكائنات الحية التي سادت في كل وحدة زمنية . .3أعمار الصخور . فسري ما يلي : لا توجد منطقة من سطح الأرض يكتمل فيها التتابع الصخري الرسوبي ويضم جميع الأعمار الجيولوجية من دون انقطاع . الجواب :بسبب تعاقب كثير من الأحداث الجيولوجية على سطح الأرض . كيف درس العلماء الأحداث الجيولوجية واستخدموها في وضع العمود الجيولوجي ؟؟؟ -من خلال دراسة التتابعات الصخرية في مناطق متعددة من سطح الارض . -ثم قاموا بعمل مقاطع عمودية جيولوجية للصخور في تلك المناطق . -ثم عملوا مضاهاة بينها وتجميع الأعمدة الجيولوجية وتركيبها بعضها بعضاً لسد الثغرات في المناطق المختلفة . مما أدى إلى وضع عمود طبقي افتراضي طويل يضم أقدم الصخور في أسفله وأحدثها في الأعلى . المعلمة هبة الخطيب
مراجعة الدرس مراجعة الدرس صفحـ17ـة ... .1أصف الطريقة التي بني بها سلم الزمن الجيولوجي ؟ .0أصوغ فرضيتي :ما زال التعديل جارياً على سلم الزمن الجيولوجي حتى وقتنا الحاضر .أصوغ فرضية حول ما أتوقع أن يكتشفه الباحثون من أحداث أخرى في تاريخ الأرض . .3أقارن :بين كل من وحدات ( العهد ،والعصر ،و العمر ) في سلم الزمن الجيولوجي . .6التفكير الناقد :ما أهمية ترتيب الأحداث الجيولوجية على شكل سلم زمن جيولوجي ؟ تطبيق الرياضيات صفحـ17ـة ... -احسب نسبة زمن ما قبل الكامبري من تاريخ الأرض ،مستعيناً بالجدول الأتي : عمر دهر حقب 40مليون سنة 002مليون سنة الحياة الحديثة الحياة الظاهرة 062مليون سنة 6422مليون سنة الحياة المتوسطة الحياة القديمة ما قبل الكامبري -أستيعن بالجدول ( ) 1سلم الزمن الجيولوجي ،ثم أحدد أكبر الحقب عمراً في سلم الزمن الجيولوجي ،مبيناً نسبتها في تاريخ الارض ؟ معلمة المادة :هبة الخطيب لا يصل الناس إلى حديقة النجاح دون أن يمروا بمحطات التعب ،والفشل ،واليأس ،وصاحب الإرادة القوية لا يطيل الوقوف فـي هذه المحطات . المعلمة هبة الخطيب
ثالثاً :موارد الأرض مقدمة ... ما هي موارد الأرض ؟ وما هي مصادرها ؟ موارد الأرض :هي التي يستخدمها الانسان في الحفاظ على حياته وبقائه . -وهي نوعان ( :مصادر متجددة و مصادر غير متجددة ) . * سؤال :ما موارد الأرض المعدنية ؟ وهل يمكن تدويرها ؟ الموارد المعدنية تعرف بأنها موارد ثمينة تكونت على الارض أو داخلها ويمكن استخلاصها من اجل تحقيق منفعة اقتصادية . ما هي مميزات الموارد المعدنية ؟؟ موارد ثمينة لها أهمية اقتصادية . يمكن استخلاصها من أجل تحقيق منفعة اقتصادية . غير متجددة . قابلة للإستنزاف . كميتها في الطبيعة محدودة . فسري :كمية الموارد المعدنية في الطبيعة محدودة وقابلة للاستنزاف . وذلك بسبب )1 :استهلاك الدول الصناعية والدول النامية المتزايد لهذه الموارد . )0الازدياد الكبير في عدد السكان . أمثلة على الموارد المعدنية معدن معدن معدن معدن معدن المنغنيت الفلسبار الذهب الملاكيت الهيماتيت أولاً :معدن الهيماتيت ... يستخلص من معدن الهماتيت ( الحديد ) . يتواجد معدن الهماتيت في الاردن ( في مغارة وردة بمنطقة عجلون ) . من أشهر الدول المنتجة للحديد ( البرازيل والولايات المتحدة ) . المعلمة هبة الخطيب
ثانيا ً :معدن الملاكيت ... يستخلص من معدن الملاكيت ( النحاس ) . يتواجد معدن الملاكيت في الاردن ( في وادي ضانا و وادي أبو خشيبة و خربة النحاس ) . من أكبر الدول المنتجة للنحاس ( الولايات المتحدة الأمريكية وكندا ) . يتوافر النحاس بشكل نقي في الطبيعة . من استخدامات النحاس ( الصناعات الكهربائية و السبائك المختلفة ) . ثالثا ً :معدن الذهب ... يتواجد في الطبيعة على شكل ( معدن حر أو على شكل حبيبي أو صفائحي ) . يتواجد معدن الذهب في الاردن ( في منطقة وادي أبو خشيبة شمال خليج العقبة ) . من أشهر الدول المنتجة للذهب ( جنوب إفريقيا ) من استخدامات الذهب ( المجوهرات والحلي ) . ذهب على شكل حبيبات ذهب على شكل صفائح رابعا ً :معدن الفلسبار ... يتواجد معدن الفلسبار في الاردن ( في جنوب الأردن في منطقة العقبة ) . من استخدامات الفلسبار ( يدخل في صناعة الزجاج والخزف كما يستخدم مع مواد أخرى في صناعة الصابون والاسنان الصناعية ) . خامسا ً :معدن المنغنيت ... يستخلص من معدن المنغنيت ( المنغنيز ) . يتواجد معدن المنغنيت في الاردن ( في منطقة وادي ضانا جنوب غرب الطفيلة ) . ويتواجد أيضاً في بلدان في العالم ( روسيا والهند ) . يستخدم المنغنيت في ( صناعة سبائك الحديد والصناعات الكيميائية ) . المعلمة هبة الخطيب
استدامة الموارد المعدنية ... التنمية المستدامة :تع ّرف بأنها إشباع حاجات الناس الأساسية وتلبية طموحاتهم من أجل حياة فضلى ،من دون إلحاق الضرر أو المساس بقدرات الاجيال القادمة على تلبية متطلبات معيشتهم. بالتالي ( لا بُد من إيجاد طرائق لاستدامة الموارد المعدنية ،لكونها غير متجددة ،وذلك باستغلالها بصورة متوازنة وبحسب حاجة الانسان لها في الحاضر والمستقبل والمحافظة عليها من الاستنزاف وايجاد موارد جديدة لها ) وذلك من خلال : .1تدوير بعض هذه الموارد ( بالافادة من المنتج ومن الموارد المعدنية أكثر من مرة ) . مثل :تدوير الحديد من خلال صهره وتشكيله للإستفادة منه في أغراض مختلفة . .0إعادة استخدام ما تلف منها والبحث عن بدائل آخرى . مثل :استخدام البلاستيك في صناعة الانابيب عوضاً عن الحديد والنحاس . الصين أكثر الدول استهلاكاً للنحاس المدور المعلمة هبة الخطيب
موارد الأرض ( الماء ) الماء لماذا ؟؟ تسمى الأرض الكوكب المائي ؟؟ لأنه يغطي ما نسبته ( ) %71من مساحة سطحها ضمن ما يعرف بالغلاف المائي . ما الحالات التي يوجد بها الماء في الطبيعة ؟؟ الحالات الفيزيائية للماء في الطبيعة الحالة الصلبة الحالة الصلبة الحالة السائلة على شكل بخار ماء على شكل ثلج أو جليد على شكل تجمعاتكالمحيطات والبحار والبحيرات والانهار دورة المياه في الطبيعة ... -تتغير حالة الماء الموجودة على الأرض وفق دورة مستمرة تسمى(دورة المياه في الطبيعة ). لكن !! لماذا سميت دورة المياه في الطبيعة ؟؟ وذلك لأن الماء يتحرك باستمرار بين المسطحات المائية واليابسة والغلاف الجوي ،من خلال عمليات ( التبخر والنتح و التكاثف والهطل ) . تستمد دورة المياه في الطبيعة طاقتها من الشمس . المعلمة هبة الخطيب
العمليات الرئيسية في حدوث دورة المياه في الطبيعة ... التبخر :حيث عند سقوط أشعة الشمس على مياه البحار والمحيطات والبحيرات والأنهار تسخن وتتحول إلى بخار ماء . النتح :حيث تتطلق النباتات بخار الماء بعملية النتح . التكاثف :بعدأن يصل بخار الماء إلى الغلاف الجوي ويصعد لأعلى تتباطأ حركة جزيئاته ويبرد فيتحول إلى الحالة السائلة على شكل قطرات ماء تتجمع معاً فتكون الغيوم . الهطول :ينزل الماء من الغيوم على سطح الارض على شكل ( امطار وثلوج وبرد ) الجريان السطحي ( من خلال تدفق الماء بفعل عملية الجريان في قنوات تصريف كالأنهار والجداول إلى المحيطات والبحار ) والجريان الجوفي ( من خلال تخلل جزء منه لباطن الارض مشكلاً بذلك المصدر الرئيس للمياه الجوفية ) . المعلمة هبة الخطيب
مراجعة الدرس مراجعة الدرس صفحـ06ـة ... .1حددي استخدامات أخرى للنحاس ،غير الواردة في الكتاب . .0أصوغ فرضيتي :يعد الحديد العمود الفقري لحضارة الأمم . صغ ِ فرضيتك حول أهمية الحديد في التقدم الصناعي كما في الأعلى . .3ناقشي كيفية استدامة الموارد المعدنية ،مع ذكر أمثلة . .6التفكير الناقد :أناقش كيفية استدامة الموارد المعدنية ،مع ذكر أمثلة . تطبيق العلوم صفحـ06ـة ... ارسمي خارطة مفاهيمية ( مخطط ) توضحين فيها الموارد المعدنية ،مع ذكر أمثلة على كل منها ،ومكان وجودها في الأردن . معلمة المادة :هبة الخطيب لا تستخ ِف بأي فكرة تخطر على بالك ...فكل الاختراعاتكانت خيال المعلمة هبة الخطيب
Search
Read the Text Version
- 1 - 14
Pages: