สัปดาห์ที่ 3 วัฒนธรรมไทย (หน้าที่พลเมืองฯ)

บทเรียนโมดูล วิชาหน้าที่พลเมืองและศีลธรรม เรื่อง วัฒนธรรมไทย คุณธรรม จริยธรรม จัดทำโดย นายสุทธิรักษ์ เชื้อดี แผนกวิชาสามัญ วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม(สยามเทค) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ หลักการและเหตุผลการสร้างบทเรียนโมดูลนี้ ประกอบด้วยเนื้อหา 3 ตอน ได้แก่ วัฒนธรรมไทย ประเภทของวัฒนธรรม และคุณธรรมจริยธรรมของ สังคมไทย มุ่งให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ถึงการ เปลี่ยนแปลงทางสังคม และการมีระเบียบวินัยใน การอยู่ร่วมกัน โดยการผ่านการเรียนรู้ ต้องศึกษาเอกสาร ประกอบการเรียนรู้ ทำแบบทดสอบระหว่างการ เรียนรู้เรียน และแบบทดสอบหลังเรียนได้ถูกต้อง ตามลิงก์/แอปพลิเคชันในแต่ละบทเรียน โดยการ สแกนคิวอาร์โค้ด/เข้าไปที่แอปฯ เพื่อตอบปัญหา และได้คะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ของแบบ ทดสอบระหว่างเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน กรณีที่ได้ไม่ถึงเกณฑ์ให้นักศึกษากลับเข้าไปตอบ คำถามซ้ำได้จนกว่าจะผ่านเกณฑ์ ผู้เรียน จำเป็นต้องมีพื้นฐานความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางสังคม มาบ้าง

สารบัญ คำนำ 1 สารบัญ 2 คำชี้แจง 3 จุดประสงค์การเรียนรู้ 4 แบบทดสอบก่อนเรียน 5 วัฒนธรรมไทย 12 คุณลักษณะของ วัฒนธรรมไทย 20 ประเภทของวัฒนธรรมไทย 25 คุณธรรม จริยธรรมของสังคมไทย 26 แบบทดสอบระหว่างเรียน 27 คลิปวิดีโอ แบบทดสอบหลังเรียน

คำชี้แจง การใช้บทเรียนโมดูล เรื่อง วัฒนธรรมไทย คุณธรรม จริยธรรม 1. อ่านคำชี้แจงและคำแนะนำสำหรับนักศึกษาให้ เข้าใจก่อนลงมือศึกษาชุดกิจกรรม 2. นักศึกษารับlink กิจกรรมทาง Line หรือ google classroom 3. ทําแบบทดสอบก่อนเรียนด้วยการสแกนคิวอาร์ โค้ด พิมพ์ชื่อ เลขที่ แล้วตอบคำถาม 4. ศึกษาเนื้อหาในชุดกิจกรรม ตามขั้นตอนที่ระบุ ไว้ในคำชี้แจงทุกข้อในกิจกรรมท้ายบทเรียน 5. ทำแบบทดสอบระหว่างเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 6. ทําแบบทดสอบหลังเรียน ด้วยการเข้าไปที่ แอป พลิเคชัน edpuzzle ดูความก้าวหน้าในการเรียนของ นักศึกษา หลังจากศึกษาบทเรียนและทํากิจกรรมท้าย บทเรียนเรียบร้อยแล้ว ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 7. ในการทำกิจกรรมทุกชุดกิจกรรม ขอให้นัก ศึกษาทําด้วยความตั้งใจ ให้ความร่วมมือ มีความ ซื่อสัตย์และรับผิดชอบต่อตนเองให้มากที่สุด หากนักศึกษาไม่เข้าใจบทเรียนเนื้อหาตอนใด ให้ ถามครูผู้สอนเพื่ออธิบายเพิ่มเติม และสามารถเข้าไปที่ google classroom เพื่อศึกษานอกเวลาได้

จุดประสงค์ วัแฒลอนะแคธธิลบวระาราจมยมริสคยคำวุธณคาัรมญรธหมรขมรไอดาม้งย การเรียนรู้ วิเครคาุณะจหร์ธิวยัรฒธรรนรรมธมรแไลรด้มะ

แบบทดสอบก่อนเรียน ไม่มีคะแนนให้ มีแต่ใจล้วนๆ

1. วัฒนธรรมไทย วัฒนธรรมไทย หมายถึง แบบแผนวิถีชีวิตของคนไทย เป็นสิ่งที่ได้รับการสร้างสรรค์ จากบรรพบุรุษไทย มาแต่ ครั้งโบราณกาล และบาง ส่วนได้รับมาจากสังคมอื่น แล้วปรับปรุงให้เข้ากับ วัฒนธรรมเดิมอย่างเหมาะ สม จนกลายเป็นวัฒนธรรม ไทยสืบมา โดยเฉพาะ วัฒนธรรมจากอินเดีย จีน และชาติตะวันตก ทั้งในด้านศาสนา การเมืองการปกครอง ขนบธรรมเนียมประเพณี วรรณกรรม ศิลปกรรม สถาปัตยกรรม กฎหมาย วิทยาการและ เทคโนโลยี การศึกษาและวัฒนธรรม

1.1 คุณลักษณะของ วัฒนธรรมไทย กระทรวงวัฒนธรรมได้ให้ คุณลักษณะของวัฒนธรรมไทยไว้ ดังนี้ 1) พระพุทธศาสนาเป็นศาสนา ประจำชาติ เป็นรากฐานของวัฒนธรรม ไทย ประชากรไทยนับถือ ศาสนาพุทธถึงร้อย ละ 94.63 กิจกรรมในการดำเนินชีวิตมักนํา หลักคําสอนและพิธีกรรมของศาสนามา เกี่ยวข้อง 2) พระมหากษัตริย์เป็นประมุขมาแต่ โบราณ เป็นศูนย์รวมจิตใจของประชาชนตลอด มา

1.1 คุณลักษณะของ วัฒนธรรมไทย 3) อักษรไทยและภาษาไทย ไทยมี อักษรใช้มาก่อน พ.ศ. 1800 ต่อมาสมัย สุโขทัย พ่อขุนรามคําแหง มหาราชได้พัฒนา อักษรไทย จารึกไว้ในศิลาจารึกหลักที่ 1 โดยภาษาไทยมีลักษณะเฉพาะที่มีการใช้และ สะกดคํา วรรณยุกต์ เสียงสูง เสียงต่ํา คํา นาม คํากริยาที่มีแบบแผนและมีสุนทรียภาพ

1.1 คุณลักษณะของ วัฒนธรรมไทย 4) ประเพณีไทย แสดงวิถีชีวิตของ ชนชาติไทย โดยมีลักษณะพิธีกรรม เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา การทำมา หากิน ประเพณีเกี่ยวกับชีวิต เช่น ประเพณี การ บวช ประเพณีการแต่งงาน ประเพณี สงกรานต์ ประเพณีเข้าพรรษา ประเพณี ลอยกระทง เป็นต้น

1.1 คุณลักษณะของ วัฒนธรรมไทย 5) วัฒนธรรมที่เป็นปัจจัยพื้นฐานในการ ดำเนินชีวิต ได้แก่ ปัจจัย 4 คือ เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย อาหาร และยารักษาโรค มีรูป แบบเฉพาะ เป็นอัตลักษณ์ไทย เช่น บ้านทรงไทย อาหารไทย สมุนไพรไทย เป็ นต้น 6) ศิลปกรรมไทย เป็นสุนทรียภาพทาง จิตใจ ได้แก่ วรรณคดี ดนตรี จิตรกรรม ประติมากรรม และ สถาปัตยกรรม

1.1 คุณลักษณะของวัฒนธรรมไทย 7) จรรยามรรยาทไทย มีพื้นฐานมา จากศาสนา ทำให้คนไทยสุภาพอ่อนน้ อม ประสานประโยชน์ 8) การพักผ่อนหย่อนใจของคนไทย ในชนบทมีกิจกรรมกลุ่มสร้างสรรค์ ระหว่างเพื่อนบ้าน เช่น การละเล่นพื้น เมือง การเกี่ยวข้าวซึ่งเป็ นการทำงาน ประกอบการบันเทิงด้วยการร้องรําทำ เพลง เช่น เพลงเกี่ยวข้าว เต้นกํารําเคียว เพลงฉ่อย ลําตัด เป็ นต้น

ปั จจัยที่ทำให้สังคมไทยมีวัฒนธรรม เฉพาะถิ่น คือ สภาพแวดล้อมทาง ภูมิศาสตร์ ได้แก่ ลักษณะภูมิประเทศ ลักษณะภูมิอากาศ ที่ตั้ง ซึ่งเป็ นตัวกำหนด รู ปแบบวิถีชีวิตและการตั้งถิ่นฐาน ทำให้ เกิดคุณลักษณะทางวัฒนธรรม ประเพณี ตามสภาพธรรมชาติที่เป็ นแหล่งดินดํา น้ำ ชุ่ม ในน้ำมีปลา ในนามีข้าว จึงทำให้คน ไทยประกอบอาชีพ เกษตรกรรมเลี้ยงตน มายาวนาน โดยเฉพาะการตั้งถิ่นฐานใน พื้นที่ลุ่มน้ำทุกภูมิภาค เป็ น วัฒนธรรมลุ่มน้ำ ศูนย์กลาง การผลิตสิ นค้าและบริการทาง การเกษตรมาแต่โบราณ ปั จจุบันวิทยาการก้าวหน้ า จากการรับวัฒนธรรม

การศึ กษาจากชาติตะวัน ตก วิถีชีวิตไทยจึงเปลี่ยน ไปจากสั งคมเกษตร กรรมเป็ นสังคมอุตสาห กรรมและกำลังขับเคลื่อน สู่สังคมองค์ความรู้ ภาย ใต้ปั ญหาที่เกิดจากการ เปลี่ยนแปลงทุกรู ปแบบ ทั้งปั ญหาการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม โดยเฉพาะ ค่านิ ยมที่เปลี่ยนจากเห็นคุณค่าของจิตใจและรัก เพื่อนมนุษย์ กลายเป็ นเน้ นวัตถุนิ ยม เห็นแก่ตัว และขาดความรัก ความเมตตา จึงเกิดปั ญหา อาชญากรรม การคอร์รัปชัน การไร้ที่อยู่ การว่างงาน การติดยาเสพติดให้โทษ การมีเพศสัมพันธ์ ปั ญหา โสเภณี ฉะนั้ น เยาวชนไทยควรลดลผูะ้สคอนวมาีปมรเะหส็บนกาแรณก่์ตัว ความนิ ยมในวัตถุ เพื่อฟื้ นฟูวัฒนธหรกรัืบรอรคมาวยาไวมิชทเกาี่ทยีย่สวขอต้อัน้งงแต่วัน นี้ ก่อนจะเกิดการล่มสลายทางวัฒนธรรมไทย อัน แสดงถึงความเป็ นชาติ

1.2 ทยประเภทของวัฒนธรรมไ วัฒนธรรมไทยแบ่งตามเกณฑ์ ที่ เป็ นสากล 2 ประเภท คือ วัฒนธรรมที่ เป็ นวัตถุ และวัฒนธรรมที่ไม่ใช่ วัตถุ (วัฒนธรรมทางจิตใจ) ส่วนนักวิชาการ ไทยได้แบ่งวัฒนธรรมไทยเป็ น 3 ประเภท คือ

วัฒนธรรมพื้นบ้าน 1) วัฒนธรรมพื้นบ้าน หมายถึง วัฒนธรรม ของชาวบ้านทั่วไปที่กำหนดขึ้นเพื่ อเป็ นเครื่ องมือ ในการแก้ปั ญหาสังคมและตอบสนองความต้องการ ของสังคมพื้นบ้าน แบ่งเป็น วัฒนธรรมล้านนา วัฒนธรรมอีสานเหนือ อีสานใต้ วัฒนธรรมภาค กลาง วัฒนธรรมภาคใต้ตอนบน และวัฒนธรรม 4 จังหวัดชายแดนภาคใต้ นอกจากนี้ยังมี วัฒนธรรม ชนเผ่า ได้แก่ วัฒนธรรมไทย-ลาว วัฒนธรรมไทย-มอญ วัฒนธรรม ไทย-กัมพูชา วัฒนธรรมไทย-อิสลาม วัฒนธรรม ไทย-คริสต์ วัฒนธรรม ไทย-กะเหรี่ยง

วไคศัดแทฒินแปวนลลขนยีตา้ากนม่ะป2ยตนปัมงสค)ธกัก3าราฏ่กแีงิวยรรชเร)ไตับกาสรอฒทัริไาวยปตกดัมตมงมยิฒิทนตรจทัปแทด่่ี่ีสร่ววธ่าานบรรเํนัปกางมโถรบธฐะ็ลตไนชรตสกาทรปกกัรปมาทบานรยำีรีัต่สตตมปยมกหะิไาาซใชภรยนึอสาด่มูนกงาะร้มกมดาแวิซจลธเณกิีภิรรกกำถกป์ัิแ่ลีรบกาดชใทลโไภคมลนทาาตจัหาะ่ารตกแวมงายมกปิษคตกโตอก้่ลาราหาาวลกะยรบาะัไมกเวทฒสเะราแหัถพาชนรึยตคไรุมยงน่้ีมดสตณงาา้ถซกธีชึรวแแกึยก่้ังงรากลนาฒแใา่รรมงหะลยี้กม้กนสควาสาธรนแรรรารผทก่รคู์ตลม ระหว่างประเทศ

ทั้งนี้ วัฒนธรรมไทยปัจจุบัน เกิดจากการ ผสมผสานวัฒนธรรมไทยและสากล สืบเนื่อง โดยพัฒนาการ ทางสังคมที่ยาวนาน วัฒนธรรมบางอย่างที่ไม่ทันสมัยอาจมีการ เปลี่ยนแปลงหรือเสื่อมความนิยมในการ ประพฤติ ปฏิบัติไปตามพัฒนาการทาง เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองการปกครอง 1.3 วัฒนธรรมไทยกับวิถีชีวิตไทย วัฒนธรรมไทยเกิดจากกระบวนการขัดเกลา ทางสังคม ในสังคมไทยมีการปลูกฝัง พัฒนา มาแต่โบราณ จนเป็นวิถีชีวิตไทยมี 4 รูปแบบ ดังนี้

1) มุขปาฐะ พื้นบ้าน ได้แก่ ตำนานนิทานพื้น บ้าน สุภาษิต สอนใจ คำ พังเพย ปริศนา คำทาย เพลงพื้น บ้าน การละเล่น พื้นบ้านต่างๆ 2) ความเชื่อ 3) หัตถกรรม 4) ภาษาประจำ ประเพณี พิธีกรรม พื้นบ้าน เกิดจาก ถิ่น มีสำเนียงต่าง ประกอบด้วย การ ความคิด กัน โดยได้รับ นับถือผี และ สร้างสรรค์ อิทธิพลจากความ พิธีกรรมทาง ประดิษฐ์เครื่องมือ เป็ นอยู่และ พระพุทธศาสนา เครื่องใช้ในชีวิต ชาติพันธุ์ดั้งเดิม เช่น พิธีทำขวัญ ประจำวัน เช่น ได้แก่ ภาษาปักษ์ ข้าว เมื่อข้าว เริ่ม งานจักสาน งาน ใต้ ภาษาอีสาน ออกรวง บูชาแม่ แกะสลัก งานปั้น ภาษาสุพรรณ พระโพสพ พิธีบูชา งานวาดภาพ ภาษาเพชรบุรี ใจเมือง พิธีไหว้ครู เป็ นต้น ภาษาชาวเขา เป็ นต้น ภาษาไทยเหนือ ภาษาโซ่ง

วิถีชีวิตไทยดำเนิน ไปตามวัฒนธรรมไทย เกิดจากความเป็ นอยู่ ภูมิปัญญา ความประพฤติ การสืบทอด วัฒนธรรมจาก รุ่นสู่รุ่นด้วยกระบวนการทาง สังคมประกิต นักวิชาการได้จัด กลุ่มวิถีชีวิตไทยเกี่ยวกับประเพณี พิธีกรรม ดังนี้ 1) ประเพณี พิธีกรรมเกี่ยวกับการเกิด ได้แก่ พิธีทำขวัญวัน พิธีทำขวัญเดือน พิธี โกนผมไฟ พิธีตั้งชื่อ เด็กให้เป็นมงคลนาม พิธีทำบุญ วันเกิด และพิธีทำบุญอายุ 2) ประเพณี พิธีกรรมเกี่ยวกับวัยรุ่น ได้แก่ พิธีมงคลโกน จุก พิธีบวชเณร 3) ประเพณี พิธีกรรมเกี่ยวกับการเข้าสู่การเป็นผู้ใหญ่ ได้แก่ พิธีอุปสมบท 4) ประเพณี พิธีกรรมในวัยครองเรือน ได้แก่ พิธีปลูกเรือน พิธีตั5้ง)ศปาลรพะเรพะณภีูมพิิพธีิกธีรทรำมบุเญกี่ขยึ3้วนกบคั้ืบานนเทใ4หศกมว่ัานพลิตธ่ีมางงคๆลได้สแมก่รสพิธี ตรุษไทย เทศกาลสารท ประเพณีวันขึ้นปีใหม่ ประเพณี สงกรานต์ ประเพณีลอยกระทงราพคิาธ/ีคเกนี่ยวกับความตาย 6) ประเพณี พิธีกรรมในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ได้แก่ พิธีวันโกน พิธีวันพระ พิธีวันมาฆบูชา พิธีวันอัฏฐมีบูชา พิธีวันวิสาขบูชา พิธีวันอาสาฬหบูชา พิธีวันเข้าพรรษา พิธีหล่อ เทียนพรรษา พิธีออกพรรษา พิธีทอดกฐิน พิธีทอดผ้าป่า พิธี เทศน์มหาชาติ ประเพณีถวายสลากภัต

วัฒนธรรมเป็ นผลรวมของการสั่งสมสิ่งสร้าง สรรค์และภูมิปั ญญาที่ถ่ายทอดเป็ นประสบ การณ์สืบทอดกันมา การพัฒนาวัฒนธรรม จึงเป็นการธำรงชาติ แต่ถ้าสังคมละเลย วัฒนธรรม มีผลให้การพัฒนาสังคม เกิดอุปสรรค เพราะ บุคคลในสังคมจะเกิดการแปลกแยก ขัดแย้ง ไม่ประสาน เกื้อกูลกัน สังคมสูญเสียเอกลักษณ์ ทางวัฒนธรรม ดังนั้น สมาชิกของสังคมต้องพัฒนาตนอย่างสมดุลทั้งวัตถุและ จิตใจ เพราะวัฒนธรรมไทยคือ จุดแข็งของความเป็นชาติ ไทย ปัจจุบันของดีจากวิถีชีวิตไทยที่คงเอกลักษณ์ของวิถี ชีวิตไทย ได้แก่ 1) อาหารไทย มีชื่อเสียงไปทั่วโลก เพราะประกอบด้วย สมุนไพร เครื่องเทศ ทำให้มีรสชาติดี มีความเป็นเอกลักษณ์ เป็นที่นิยมของนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติ อาหารที่นิยม เช่น ต้มยำกุ้ง แกงมัสมั่นไก่ย่าง ส้มตำ 2) ผักและผลไม้ไทย ผลไม้ที่มีชื่อเสียงไปทั่วโลก ได้แก่ ทุเรียน มังคุด ส้มโอ มะม่วงพันธุ์น้ำดอกไม้ 3) การแพทย์แผนไทย การนวดแผนไทย ได้รับความ นิยมในแหล่งท่องเที่ยวทั่วไป 4) ผ้าทอพื้นเมือง ผ้าไหม ผ้าฝ้ ายที่มีคุณภาพและเป็น เอกลักษณ์ มีการประกันคุณภาพของผ้าไหม

5) ศิลปหัตถกรรม เครื่องจักสาน เครื่องแกะ สลักจากย่านลิเภา หวาย ไม้ สัก เครื่องถมเงินถมทอง 6) พระพุทธศาสนา การ ปฏิบัติธรรมจิตภาวนาตาม ศูนย์ปฏิบัติธรรมทุกภูมิภาคได้รับความนิยมมาก 7) ดนตรี ฉันทลักษณ์ กาพย์ กลอน การแสดงดนตรี พื้นบ้านของแต่ละภูมิภาคที่เป็นเอกลักษณ์ ภาพยนตร์ 8) ศิลปะการแสดง โขน ละคร หุ่นกระบอก หนัง ตะลุง วิถีชีวิตไทย ภูมิปัญญาไทย เป็นสิ่งที่คนไทยพึง ปฏิบัติ สืบทอด เพื่อการธำรงชาติ เพราะเป็นการสร้าง อาชีพ รายได้ ยกระดับความเป็นอยู่ ด้วยการพึ่งตนเอง ได้ในสภาพความสับสน เคียดแค้น รุนแรงของสังคมโลก ปั จจุบัน

2. คุณธรรม จริยธรรมของสังคมไทย สำนักพระพุทธศาสนาแห่งชาติ ได้กล่าวว่า สิ่งที่มี อิทธิพลต่อการสร้างความเข้มแข็งให้สังคมไทย ประการหนึ่ง คือ ขนบธรรมเนียมประเพณี วัฒนธรรม ไทย การอยู่ร่วมกันของชาวบ้าน และความศรัทธาใน ศาสนา จึงเป็นปัจจัย หล่อหลอมคุณธรรม จริยธรรม ของสังคมไทย มีผลให้คนไทยมีกิจนิสัยอ่อนโยน มี เมตตากรุณา 2.1 ความหมายและความสำคัญของคุณธรรม และจริยธรรม คุณธรรม จริยธรรมของไทยพัฒนามาจากหลัก ธรรมของพระพุทธศาสนา มีผลให้วิถีชีวิตไทยด้าน ชุมชน สังคม ประเทศชาติ อยู่ภายใต้แนวคิดแบบ พุทธ คือ เน้ นปัญญาในการดำเนินชีวิต บริโภคด้วย ปัญญา พึ่งตนเอง สงเคราะห์ผู้อื่น ในสังคม และรู้จัก การประสานประโยชน์เพราะเหตุว่าการประกอบอาชีพ และหลักการใช้จ่ายในครัวเรือน การปฏิสัมพันธ์ ระหว่างบุคคล คุณธรรม หมายถึง หลักธรรมคำสอนที่เป็น สัจธรรมไม่จำกัดกาลเวลา

จริยธรรม หมายถึง การประพฤติปฏิบัติ ตามหลักธรรมของศาสนาของบุคคล ดังนั้น การเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม จึง หมายความว่า การที่บุคคลตระหนักในสัจธรรม คำสอนของศาสนา แล้วนำหลักธรรมนั้นมา ประพฤติและปฏิบัติจนเป็นกิจนิสัยที่ดีงาม เป็น ประโยชน์แก่ตนและผู้อื่น 2.2 คุณธรรมของ สังคมไทย ปั จจุบันสังคมไทยเกิดวิกฤตด้านคุณธรรม มีผลให้สังคมวุ่นวายจากความเห็นต่างและโทส จริต โมห จริต โลภจริต เกิดเป็นความอ่อน ด้อยทางจิตใจและสติปัญญา สร้างปัญหาความ รุนแรง เห็นแก่ตัวในสังคม ไทย คุณธรรมที่ ควรนำมาเป็นหลักความประพฤติ มีดังนี้ 1) มีวินัยในตนเอง คือ มีสติสัมปชัญญะที่ บังคับจิตใจของตนให้เป็นกุศล ละเว้นสิ่งชั่วร้าย 2) มีความกล้าทางจริยธรรม คือ กล้าแสดง ความคิดเห็นอย่างถูกต้อง ไม่ประทุษร้าย เบียดเบียนผู้อื่น

3) มีจิตสาธารณะ คือ การเสียสละมุ่ง ประโยชน์ส่วนรวมด้วยจิตอาสา 4) มีความรับผิดชอบ คือ มีจิตสำนึก รับผิดชอบการกระทำของตนเองและ สังคม ไม่ทำความชั่วทั้งปวง 5) มีความสำรวมระวังกาย วาจา ใจ คือ พิจารณาตนเองสม่ำเสมอ ด้วย สติสัมปชัญญะ ไม่ประมาทในการกระทำ ทางกาย วาจา ใจ ดำรงตนด้วยศีล สมาธิ ปั ญญา กรณีเด็กและเยาวชนควรปลูกฝั ง คติธรรม 12 ประการ เพื่อสร้างคุณธรรม 5 ประการ ดังกล่าวข้างต้น โดยสถาน ศึกษา ครอบครัว สังคม ประเทศชาติ ต้อง ร่วมมือกันปลูกฝั งคติธรรมที่จะนำสู่ จิตสำนึกปฏิบัติความดี อันเป็นสากล ดังนี้

1) สัจจะ พูดความจริง (Truth) 2) ซื่อสัตย์สุจริต (Honesty) 3) ระลึกรู้หน้ าที่ (Sense of Duty) 4) อดกลั้น (Patience) 5) มีความเป็นธรรม (Fair Play) 6) เอาใจเขามาใส่ใจเรา(Consideration for Others) 7) เมตตาธรรม (Kindness) 8) กตัญญูกตเวที (Gratitude) 9) สุภาพนุ่มนวล (Politeness) 10) คารวะผู้อาวุโส (Respect for Elders) 11) รักษาคำพูด (Promise) 12) เสียสละเพื่อส่วนรวม (Public Conscience)

2.3 จริยธรรมของสังคมไทย บุคคลผู้มีจริยธรรมย่อมประพฤติตนเป็ นผู้ไม่ ประทุษร้ายเบียดเบียน สังคมต้องการพลเมืองดี เพื่อ สันติสุขในสังคม หลักจริยธรรมที่นำไปสู่ การเป็นพลเมืองดีของสังคมไทย ได้แก่ 1) การมีส่วนร่วมในการตัดสินใจประเด็น สาธารณะอย่างแข็งขัน สรรค์สร้างความถูกต้องดี งาม 2) การมีส่วนร่วมในการกระทำเพื่อส่วนรวม ด้วยความตั้งใจจริง 3) การสนับสนุน การเสริมสร้างความเข้ม แข็งทางวัฒนธรรมในชุมชน 4) การเคารพกฎกติกาของสังคมพร้อม ปฏิบัติตามโดยปราศจากข้อขัดแย้ง 5) การสนใจใฝ่รู้ด้านสังคม การเมืองการ ปกครอง และเศรษฐกิจในสังคมของตน จริยธรรมนั้นเกิดจากปั ญญาและเหตุผลของ บุคคลเพื่อสร้างความประพฤติที่ถูกต้อง เป็น ประโยชน์

แบบทดสอบระหว่างเรียน ทำให้ชัวร์ มั่วอดคะแนนแน่นวล

ดูคลิปวิดีโอก่อนนร๊าาา ไปที่ไลน์เลยจร้าาา

แบบทดสอบหลังเรียน คำตอบอยู่ในคลิปวิดีโอเท่านั้น