Test Çözme Teknikleri

Test Çözme Teknikleri

İÇİNDEKİLER 1  Test Çözmede Önemli Unsurlar 9 Test Çözme Kuralları 10-15 2 Turlama Tekniği 12 Test Çözme Kuralları 15-18 3 Test Çözme Kuralları 1-5 16 Sınavlarda Yapılan Hatalar 6 Test Çözme Kuralları 5-10

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ Tarlaya ilk, yatağa son giden ol. TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ UNSURLAR Çin Atasözü Değerli Öğrencilerimiz; Test çözme tecrübesi sınav sonucunu etkileyen en önemli etkenlerdendir. Test tekniğine dayalı sınavlarda başarısızlığın nedeni genellikle bilgi eksikliğinden değil, sorulara yaklaşım tarzından veya soru sitiline alışkın olmamaktan kaynaklanır. Çözülen her bir soru tipi öğrenci için bir avantajdır. Sınava hazırlanan öğrencinin çözemediği her sorunun doğru cevabını öğrenmesi gerekir. Sınavdan önce çözülen soruların oluşturduğu bilgi birikimi öğrencinin sınavda başarılı olmasını sağlar. 1 TEST ÇÖZMEDE 3 ÖNEMLİ UNSUR BİLGİ: Derste dersi iyi dinleyerek ve ders çalışılarak elde edilebilir. Tekrar ile pekiştirilir. YORUM: Öğrenilen ve tekrar ile pekiştirilen bilgi ile ilgili düşünce geliştirme veya bilgiye farklı açılardan bakabilme gücünü ifade eder. Ders dışında yalnız başınıza paragraf sorularını çözerek ve bol bol kitap okuyarak elde edilebilir. HIZ: Kazanılan bilgiye ve elde edilen yorum gücüne ait problemlerin zaman kısıtlaması içinde çözülmesidir. Hız ise ancak ve ancak çok miktarda soru çözülerek elde edilir. Her gün belirli miktarda soru çözmeye çalışın. Soru çözmek bir alışkanlık olmalıdır. Bu üçüne dikkat ettiğimiz takdirde, netlerinizin sınavlarda artmaya başladığını fark edeceksiniz. Şimdi bu 3 faktörle ilgili bilmemiz gereken kuralları öğrenelim. dulkadiroğlu ram 1

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR TURLAMA TEKNİĞİ Milyonlarca öğrencinin girdiği bir sınavda öne çıkmak için farklı bir şeyler yapman gerekir. Zaman yönetimi dolayısıyla Turlama Tekniği de bu farkı yaratmak için çok önemli bir beceridir. Temel mantığı yapamadığın soruyu boş bırakmaya daha sonra da boş bıraktığın soruya dönmeye dayanır. Kullanacağımız Turlama Tekniği ise bildiğimizin biraz daha ileri seviyesi. Bu tekniği kullanırken üç tane şekle ihtiyacımız var. Bu şekiller üçgen, dörtgen ve daire. Şimdi bir denemedesin ve karşına bilmediğin bir soru çıktı. Bu soruyu boş bırakmaya ve deneme bitince tekrar bakmaya karar veriyorsun. Boş bırakacağın soru normalde çok iyi bildiğin bir konudansa, ufak bir hata yüzünden yapamadığını düşünüyorsan o soruya üçgen işaretini koyacaksın. Eğer soru hakkında bir fikrin varsa ama çözmek için üzerine biraz düşünmen gerekiyorsa sorunun üzerine dörtgen işaretini koyacaksın. Eğer ki soru hakkında hiçbir bilgin ve fikrin yoksa o zaman da daire işaretini koyacaksın. Bu şekilde boş bıraktığın soruları kendi içinde üç alt gruba ayırmış olacaksın. Birinci grup, tekrar bakınca yapabilme ihtimalin yüksek olan soruları; ikinci grup, üzerinde vakit harcayınca yapabilme ihtimalin olan soruları; üçüncü grup ise yapabilme ihtimalinin çok düşük olduğu soruları içerecek. Dikkat etmen gereken en önemli şey önce üçgen işareti koyduğun soruları çözmeye çalışmak, sonra dörtgen en son da ise daire. Böylelikle doğru yapabilme ihtimalin olan hiçbir soruyu zaman yüzünden harcamış olmayacağız. dulkadiroğlu ram 2

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 1 Sınavlarda yer alan sorular, zorluk düzeylerine göre genel olarak 5’e ayrılmaktadır. ÇOK K%O1L0AY KOL%A2Y0 NOR%M4A0L ZO%R20 ÇOK%Z1O0R Aynı test içindeki soruların zorluk düzeyleri farklı, ama puan açısından kazandırdıkları farklı değildir. Yani kolay soru ile zor sorunun puanı aynıdır. Bu durumun bilinmesi, test tekniği açısından son derece önemli bir özellik taşır. ”Turlama tekniği”ni bilen ve iyi uygulayan dikkatli bir öğrenci, 1. turda normal, kolay ve çok kolay soruları çözerek soruların %70’ini rahatlıkla yapabilme şansına sahiptir. Öğrenci 2. turda yanıtlayacağı sorularla da puanını daha da yükseltebilme şansına sahip olacaktır. Bu sebeple art arda zor soru ile karşılaştığınızda ve çözemediğinizde sakın moralinizi bozmayın. Unutmayın ki sınavda kolay sorular da var ve ilerlediğiniz müddetçe bu soruları da çözeceksiniz. dulkadiroğlu ram 3

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 2 Önce bildiğiniz soruları yapmaktan başlamak daha sonra bilemediğiniz bazı soruların cevaplarını kendiliğinden bulmanıza yardımcı olabilir. Çoğu dersin konuları birbiriyle bağlantılı ve ardışık olduğu için, görece kolay soruları çözdüğünüzde, hatırlayacağınız ve ilişkisini kuracağınız bilgilerle, sınavdaki zor soruları çözme şansınız artar. Bu sebeple zor soru üzerinde fazla vakit harcamadan, yapabilceğiniz sorulara yönelmek daha mantıklı olacaktır. dulkadiroğlu ram 4

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 3 Testleri sorularını zamanında yetiştirememe kaygısıyla yanıtlamaya kalkmayın. Bu durumda yanıtlayacağınız, soruların çoğu yanlış çıkacaktır. Bunun yerine dikkatli ve sakin bir şekilde soruları okumaya devam ediniz. KURAL 4 Her sorunun kendine has özel bir mantığı vardır. Sorunun okunup anlaşılması daha sonra cevabın düşünülmesi gerekir. Kesinlikle soru okunurken cevap düşünülmemelidir. Her iki durumun birbirinden ayrılması gerekmektedir. dulkadiroğlu ram 5

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 5 Önce size verilenleri ve sizden istenenleri iyi belirleyin. Soruya yaklaşırken kendi mantığımızla değil sorunun mantığıyla hareket etmemiz gerekmektedir.  Soru kökünün veya soru metninin uzun oluşu sizin için daha fazla ipucu anlamına gelir. Bu nedenle uzun metinli sorular daha kolay çözülebilen sorular olarak düşünülmelidir. KURAL 6 Bütün şıkları okumadan doğru olduğuna inandığınız şıkkı işaretlemeyin. Çünkü bazı sorular sizden en doğru cevabı bulmanızı ister. dulkadiroğlu ram 6

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 7 Her deneme sınavı sonunda yanlış yaptığınız soruları gözden geçirin. Hangi tür soruları yapamadığınızı (değildir’li sorular, uzun paragraflı sorular, vb.) araştırın ve bu tür soruları kapsayan testlerden daha çok çözün. KURAL 8 Sınav boyunca hareketsiz kalmanız da bedensel yorgunluğa dolayısıyla dikkatsizlik hataları yapmanıza neden olabilir. Bu nedenle göz, sırt, bacak ve kollarınızı sıkıp gevşeterek, gözlerinizi de yine sıkıp gevşeterek ve önce uzağa sonra yakına bakarak (birkaç kez) dinlendirin. dulkadiroğlu ram 7

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 9 Sınavın en çok yanlış yapılan zaman dilimlerinden biri de sınavın ilk 15 dakikasıdır. Çünkü bu zamanlar ısınma süresidir ve genelde en heyecanlı olduğunuz zamanlardır. Bu nedenle ilk 15 dakikada en iyi bildiğiniz, yorumdan çok bilgiye dayanan soruları çözmeye başlamanızı öneririz. KURAL 10 Sınava hazırlandığınız en yakın günlerde yanlış yaptığınız soruları görünce üzülmek yerine sevinin. Çünkü böylece her yapamadığınız soruda bir eksiğinizi daha fark edip tamamlama şansınız olacaktır. “İyi ki bu soru sınavda değil de şimdi karşıma çıktı” deyin. Sınavdan önce yanlış çözdüğünüz sorulardan dolayı ümidinizi kaybedip karamsarlığa düşmeyin. Çünkü her yanlış çözdüğünüz soru -şayet doğru çözümünü öğrenirseniz- sizin için bir kazançtır. dulkadiroğlu ram 8

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 11 Her sorunun size sınavda sorulabileceğini düşünerek yanıtlamaya çalışın. Çözemediğiniz veya yanlış çözdüğünüz sorunun mutlaka doğru çözümünü öğrenin. Önemli olan testte kaç doğru yaptığınız değil, eksik olduğunuz konuları belirlemektir. KURAL 12 Test çözümünde kodlama da önemli bir yer işgal eder. Soruyu kitapçık üzerinde çözmüş olmak o soruyla olan işinizin bittiği anlamına gelmez. Soruyu doğru çözmek kadar optik forma doğru kodlamak da önemlidir. İşaretlenecek cevap sayısı arttıkça onları kodlarken heyecanlanıp kaydırma yapma ihtimaliniz de artar. Kodlama her sorudan sonra yapılmalıdır. Bu asla bir zaman kaybı değildir. Çünkü kodlama için geçen sürede hem diğer soruya geçiş için gerekli olan göz ve zihin dinlenmesi sağlanır, hem de bir sonraki soru için gereken psikolojik hazırlık sağlandığı gibi kaydırma yapma riskini de ortadan kaldırırsınız. dulkadiroğlu ram 9

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 13 Sınav Esnası Konsantrasyon Sınavın bütününde yüksek konsantrasyonla hareket etmek mümkün olmayabilir. Sınav esnasında konsantrasyonunuzu, “Sağınızdaki kişinin sizden daha fazla soru çözdüğünü görmeniz, bir arkadaşınızın su içmesi veya öksürmesi vb.” durumlar bozabilir. Konsantrasyonunuzun bozulduğunu hissettiğiniz bu tür anlarda durumunuza ilişkin olumlu farkındalık cümleleri kurun. Örneğin “Yapabileceğine inan, gayret et, haydi yeni soruya konsantre ol!” gibi hem farkındalık kazandıracak hem de içsel motivasyonu güçlendirecek bir cümleyi içinizden tekrar edebilirsiniz. Sınav veya çalışma esnasında konsantrasyonunuzu kaybettiğinizde oturma pozisyonunuzu değiştirerek, belirli bir süre uzakta bir noktaya odaklanarak, birkaç yudum su içerek, nefes egzersizi yaparak konsantrasyonunuzu tekrar kazanabilirsiniz. dulkadiroğlu ram 10

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 14 Sınav Sistemini İyi Bilmek Önceki senelerde uygulanan sınavlarda kesin ve tek cevaplı soru tipleri çokça kullanılırdı. Bu eski sistemde öğrenci bir konuyu biliyorsa soruyu cevaplayabilir bilmiyorsa cevaplayamazdı. Bu sistem öğrencileri ezbere sürüklerdi ve öğrencinin bilgiyi bilme becerisini merkeze almaktaydı. Yeni sınav sistemi ise öğrencinin sadece bir bilgiyi bilmesini değil; bu bilgiyi analiz etmesini, sentezlemesini, yorumlamasını ve ayırt etmesini beklemektedir. Yani öğrencinin bilgiyi kullanma becerisi daha ön planda olduğundan ezbere dayalı sistemden uzaktır. Bu sistemde başarılı olabilmek için bilgiyi ezberlemek yerine iyi anlamak önemlidir. Bu sistemin en avantajlı yanlarından biri ise artık her soru metninin grafik, tablo, şekil, örnek olay vb. yollarla somutlaştırılmasıdır. Bu durum soruyu ve soruda isteneni anlamanızı kolaylaştırmaktadır. Bazı soru tiplerinde, sorunun en az iki ya da daha fazla doğru cevabı vardır ve sizden en doğru cevabı istemektedir. En güçlü ilişkiye sahip olan, doğru şık halini almaktadır. Bu noktada öğrenciden dikkat, sentezleme, yorumlama, ilişkilendirme gibi becerilerini bir bütün olarak kullanması beklenmektedir. dulkadiroğlu ram 11

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 15 Sınav Esnası Konsantrasyon Sınavın bütününde yüksek konsantrasyonla hareket etmek mümkün olmayabilir. Sınav esnasında konsantrasyonunuzu, “Sağınızdaki kişinin sizden daha fazla soru çözdüğünü görmeniz, bir arkadaşınızın su içmesi veya öksürmesi vb.” durumlar bozabilir. Konsantrasyonunuzun bozulduğunu hissettiğiniz bu tür anlarda durumunuza ilişkin olumlu farkındalık cümleleri kurun. Örneğin “Yapabileceğine inan, gayret et, haydi yeni soruya konsantre ol!” gibi hem farkındalık kazandıracak hem de içsel motivasyonu güçlendirecek bir cümleyi içinizden tekrar edebilirsiniz. Sınav veya çalışma esnasında konsantrasyonunuzu kaybettiğinizde oturma pozisyonunuzu değiştirerek, belirli bir süre uzakta bir noktaya odaklanarak, birkaç yudum su içerek, nefes egzersizi yaparak konsantrasyonunuzu tekrar kazanabilirsiniz. Sınav esnasında kaygınızı yükseltebilecek değişkenleri mümkün olduğunca kontrol altına alın. Örneğin bir arkadaşının aynı sürede senden daha fazla soru çözmesinin yarattığı yetiştiremeyeceğim kaygısı gibi… Yine zor bir soruda uzun zaman harcayarak sınavın bütününün çok zor olduğu kanısına daha başından varmak gibi… Kaygınızın yükseldiğini hissettiğinizde gevşeme ve nefes egzersizleri yapmak, yeniden sınava odaklanıp testteki soruların zorluk derecesinin farklı olduğunu hatırlayarak turlama tekniğini uygulamak kaygınızı kontrol altına almanıza yardımcı olur. dulkadiroğlu ram 12

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 16 Sorudaki İpuçları Soru içinde geçen ipuçlarından faydalanmayı bilin. Bunlar altı çizili, koyu puntoyla yazılmış, tırnak içinde, değildir, olmaz, her zaman, hiçbir zaman, bütün, zaman zaman, yoktur, vardır, birbirinden farklı, birbirine benzer, eşdeğer, birden fazla, ayrı ayrı, iç içe, yan yana, ikisi bir arada, ana düşünce, yan düşünce, benzer düşünce, asla, genellikle, çoğu, vb. ipuçlarıdır. Soruları okurken önemli ipuçlarının altını çizin. Öncelikle soru cümlesini okuyarak soruda ne isteniyorsa altını çizin ve aklınızdan geçirin. Sonra metin kısmını okuyarak soruda sizden istenen kelimelerin altını çizin. Daha sonra şıkları elemeye başlayın. Okuduğunuzu yorumlamakta zorlanıyorsanız “Bu metinde en önemli kelime ya da kelimeler nedir?” sorusunu kendinize sorun. Böylece metnin konusu ve aktarmak istediği düşünce için bir ipucu olan anahtar kelimeleri bulabilirsiniz. Çeldiriciler ilk başta cevap gibi görünebilir ama ipuçlarını doğru değerlendirdiyseniz doğru cevap olmayacağına kanaat getirmeniz kolaylaşacaktır. dulkadiroğlu ram 13

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 17 Hız Kesici Davranışlar Soruları okurken hızınızı kesecek davranışlar olabilir. Mesela sesli okuma alışkanlığı, dudak kıpırdatarak okumaya çalışmak, okunan her ifadenin altını çizmek gibi. Etkili okuma ve anlama teknikleri kullanılarak, sınav öncesinde okuma egzersizleriyle okuma ve anlama becerinizi geliştirmelisiniz. Etkili okuma hem anlamayı kolaylaştırır hem de daha az yorulmanızı sağlar. Hatalı Okumalar Hatalı okuma davranışlarının en temel nedenleri süreyi etkili kullanamama, konsantre olamama, yüksek kaygı ve test deneyimi eksikliğidir. Örneğin olumsuz bir ifadeyi olumlu olarak okumak, soruyu veya cevabı hatalı düşünmenize sebebiyet verebilir. Bu nedenle soru formlarında altı çizili veya kalın yazı karakterli ifadeleri daha dikkatli okumalısınız. Hatalı okumaların diğer bir önemli nedeni ise az kitap okumaktır. Düzenli ve yaşına uygun kitap okuyan öğrenciler hem anlama hem de anlamlandırma konusunda kendilerini geliştirirler. Bu da test çözme başarısını doğrudan etkiler. dulkadiroğlu ram 14

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ TEST ÇÖZMEDE ÖNEMLİ KURALLAR KURAL 18 Çok sessiz ortamlarda çalışmaya alışırsanız, sınavda en ufak sesler bile sizi rahatsız edebileceğinden sınavda dikkatinizi dağıtabilir. Oysa bu konuda önceden kendinizi eğitirseniz sınav sırasındaki seslerden daha az etkilenirsiniz. Bu amaçla zaman zaman sesli ortamlarda da test çözme alıştırmaları yapın. Örneğin anneniz evi süpürürken, odanızın kapısını açarak evdeki sesleri duyarak hatta zaman zaman olarak sesli ortamlar yaratıp testler çözün. dulkadiroğlu ram 15

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ SINAVLARDA YAPILAN HATALAR YANLIŞ 1 Soruları çok hızlı okumak. Soruyu yanlış anlamanıza neden olacak kadar hızlı olmaya çalışırsanız ya da seçeneklerin tamamını okumayı bitirmeden cevaplandırırsanız yanlış sayınız artar. YANLIŞ 2 Soruyla fazla uğraşıp zaman kaybetmek. Böyle bir durumda en iyi çözüm soruya fazla takılmadan diğer soruları çözmek ve sonra dönüp soruyla tekrar ilgilenmektir. Unutulmamalıdır ki bu sınav aynı zamanda zamanı iyi kullanmayı da ölçmektedir. YANLIŞ 3 \"Ben bunu biliyorum” diyerek çeldirici seçeneği işaretlemek. Soru kökünü iyi okumadan, ya da seçeneklerin tümünü okumadan doğru cevabı tanıyıp işaretlemek de bazen sizi yanıltabilir. Çünkü bazı sorularda sizden hangi seçeneğin yanlış olduğu istenir. Bazı sorularda da en yakın anlam istenebilir, yani daha doğru seçeneği bulmanız beklenir. dulkadiroğlu ram 16

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ SINAVLARDA YAPILAN HATALAR YANLIŞ 4 Sınav anında sınavdaki performansını değerlendirip kaygılanmak. Zor bir soruyu yapamadığınızda artık o sınavda başarısız olduğunuzu ya da yeterince doğru cevabınız olmayacağını düşünüp endişelenerek motivasyonunuzu bozmayın. Sınav anında kaç soru yaptığınızı hesaplamak yerine elinizden gelenin en iyisini yapmaya çalışın. Çözemediğiniz soruları düşünerek stres yapmayın. Her öğrencinin çözemeyeceği sorular mutlaka çıkar. YANLIŞ 5 “Ailem, akrabalarım ne der?” korkusunu yaşamak. Sınav sürecinde asla bu soruyu düşünerek endişeye kapılmayın. Birçok öğrenci sınav stresinden daha çok yakın çevrenin yaptığı baskı nedeniyle başarısız oluyor. ‘Kaybedersem ne olur?’ ‘Amcamın kızı tıbbı kazandı ya ben kazanamazsam’ gibi endişelere asla kapılmayın. Siz hedefinizi iyi belirleyin ve bu hedef doğrultusunda planlı bir çalışma yürütün, gerisi zaten gelecek ve yakınlarınız sizi takdir edecektir. dulkadiroğlu ram 17

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ SINAVLARDA YAPILAN HATALAR YANLIŞ 6 Dedikoduların Esiri Olmak Türkiye maalesef dedikodu ve kulaktan dolma bilgilerin fazla revaçta olduğu bir ülke. Mesela ” Bu sene TYT eskisi gibi mart ayına alınacakmış”, “YKS kaldırılacakmış, üniversiteler sınavsız öğrenci alacakmış”, “Bu yıl YKS son kez yapılacak, artık üniversiteler kendi sınavlarını yapacakmış” ya da “Bu yıl matematik soruları çok zor olacakmış” gibi söylentilere asla kulak asmayın. Bu dedikodular çalışma şevkinizi kırmak dışında hiçbir işe yaramaz. Resmi kurumlardan açıklama gelmediği sürece bu tip dedikodulara asla itibar etmeyin. Zira bir değişiklik olsa bile ya siz önünüzdeki sınava girdikten sonra gelecek yılki sınavda olacak ya da yeni sınava çalışmanız için size gerekli zaman verilecektir. YANLIŞ 7 Sınavda Tuvalet İhtiyacına Duyulan Korku Öğrencilerin en çok endişe duydukları şeylerden biri de sınavlarda tuvalet izni verilmemesi. Ancak endişe birçok durumda olduğu gibi sınavlar konusunda da hiçbir işe yaramıyor. Bu konuyu kafaya hiç takmamak için normal günlük hayatınızı düşünün. Sonuçta ortalama tuvalet ihtiyacınız sınavda da değişmeyecek ve soruları rahat rahat çözmeniz için yeterince zamanınız olacaktır. Daha önce tuvalet sıkıntısı yaşadığınız sınav, yolculuk vb durumları da aklınızdan uzaklaştırmaya çalışın. Ayrıca böyle bir sıkıntıyla karşılaşmamak için yapabileceğiniz bazı şeyler de var. Öncelikle sınavın yaklaştığı dönemde beslenme ve uykunuza dikkat eden ve fazla sıvı tüketmekten kaçının. Sınav günü sabah kahvaltısında da hazır gıdalardan kaçınıp, hazmı kolay besinleri yiyerek mümkün olduğunca az sıvı tüketmeye çalışın. dulkadiroğlu ram 18

e-kitaplık