دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫إدارة التعليم بمحافظة الطائف‬ ‫إدارة الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫‪1‬‬

‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪2‬‬

‫محتوى الدليل‬ ‫• العنوان ‪1‬‬ ‫• الفهرس ‪2‬‬ ‫• كلمة المديرالعام للتعليم ‪3‬‬ ‫• كلمة مدير الإدارة ‪4‬‬ ‫• إطار عمل الأمن والسلامة ‪5‬‬ ‫• فريق عمل الأمن والسلامة ‪6‬‬ ‫• لجنة الأمن والسلامة ‪7‬‬ ‫• منسق ‪/‬ة الأمن والسلامة ‪8‬‬ ‫• حارس ‪/‬ة المدرسة‬ ‫• الحالات الطارئة‬ ‫• خطط الإخلاء‬ ‫• سجل الزوار‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪3‬‬

‫المقدمــة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪4‬‬

‫كلمة المدير العام للتعليم‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪5‬‬

‫كلمة مدير الإدارة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪6‬‬

‫الحراسات‬ ‫لجان‬ ‫الحالات‬ ‫الأمنية‬ ‫الأمن‬ ‫الطارئة‬ ‫والسلامة‬ ‫الحافلات‬ ‫خطط‬ ‫والنقل‬ ‫الإخلاء‬ ‫المدرسي‬ ‫استمارة‬ ‫اطار‬ ‫سجل‬ ‫تقييم‬ ‫الزوار‬ ‫السلامة‬ ‫مجالات عمل‬ ‫تعاميم‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫الرجيع‬ ‫الأمن‬ ‫معدات‬ ‫والسلامة‬ ‫بالمدرسة‬ ‫السلامة‬ ‫برامج‬ ‫بالمبنى‬ ‫وأنشطة‬ ‫الصيانة‬ ‫مخارج‬ ‫الطوارئ‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪7‬‬

‫لجان الأمن والسلامة‬ ‫‪1‬‬ ‫فريق عمل الأمن‬ ‫والسلامة بالمدارس‬ ‫حارس ‪/‬ة المدرسة‬ ‫المنسق‪/‬ة‬ ‫لجنة الأمن والسلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪8‬‬

‫لجنة الأمن والسلامة‬ ‫‪‬هدف اللجنة‪:‬‬ ‫المحافظة على أمن وسلامة منسوبي المدرسة وتوعيتهم‬ ‫وتعريفهم بالواجبات والأعمال الوقائية المترتبة عليهم في حالات‬ ‫الطوارئ وتدريبهم على أعمال الدفاع المدني لإمكانية الاستفادة‬ ‫منهم عند الحاجة‪.‬‬ ‫‪‬تشكيل اللجنة‪:‬‬ ‫أ‪ -‬تتكون لجنة الأمن والسلامة‪:‬‬ ‫ب‪ -‬يحدد رئيس اللجنة أحد أعضائها منسقا ومقررا للجنة‪.‬‬ ‫الدور‬ ‫الوظيفة‬ ‫نائب الرئيس‬ ‫وكيل المدرسة للشؤون التعليمية‬ ‫عضوا‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫عضوا‬ ‫رائد النشاط‬ ‫عضوا‬ ‫أمين مصادر التعلم‬ ‫عضوا‬ ‫محضر المختبر‬ ‫عضوا‬ ‫معلم‬ ‫عضوا‬ ‫مساعد إداري‬ ‫‪9‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته‬

‫‪‬مهام اللجنة‪:‬‬ ‫‪.1‬اعداد البرامج المتعلقة بعمليات الاخلاء والأمن والسلامة للحالات الطارئة‪.‬‬ ‫‪ .2‬متابعة وتقويم وضع الأمن والسلامة في المدرسة من خلال الاستمارات‬ ‫والأدوات المعدة لذلك ‪.‬‬ ‫‪ .3‬تحديد احتياجات المدرسة من أجهزة الأمن والسلامة ‪.‬‬ ‫‪.4‬التنسيق مع الجهات المختصة لتوعية وتدريب العاملين في المدرسة‬ ‫بإجراءات السلامة وتعريفهم بوسائل الوقاية الواجب اتخاذها‪.‬‬ ‫‪.5‬اعداد التدريبات لمنسوبي المدرسة على خطة الاخلاء في الحالات الطارئة‬ ‫‪.6‬التنسيق والتعاون مع الجهات المختصة لعقد برامج وورش عمل لمنسوبي‬ ‫شؤون الأمن والسلامة‪.‬‬ ‫‪.7‬الاشراف على عمل الاسعافات الأولية في حالات الاصابات قبل وصول‬ ‫المختص‪.‬‬ ‫‪.8‬التأكد من تطبيق شروط وقواعد السلامة الكفيلة بحماية منسوبي المدرسة‬ ‫خلال تنفيذ الاعمال داخل المدرسة‪.‬‬ ‫‪‬اجتماعات اللجنة‪:‬‬ ‫تعقد اللجنة اجتماعاتها بشكل دوري في كل فصل دراسي بما‬ ‫لا يقل عن اجتماعين وعلى رئيس اللجنة دعوة أعضاء‬ ‫اللجنة الى اجتماعات طارئة وتوثيق اجتماعات اللجنة‬ ‫بمحاضر رسمية وتدونها في سجل خاص يتضمن المناقشات‬ ‫والتوصيات والقرارات‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪10‬‬

‫مهام منسق ‪ /‬ة الأمن والسلامة‬ ‫‪ .1‬تشكيل لجنة الأمن والسلامة في المدرسة وفق الدليل الاجرائي وتوثيق‬ ‫اجتماعات هذه اللجنة‪.‬‬ ‫‪ .2‬دراسة الوضع الحالي وتقييم المخاطر في المدرسة وذلك من خلال استمارة‬ ‫(تقييم السلامة المدرسية في نظام نور)‪.‬‬ ‫‪ .3‬التوعية بأهمية الأمن والسلامة وغرس مبادئ الوقاية لدى المعلمين‬ ‫والطلاب داخل المدرسة وعلى المجتمع الخارجي من خلال الاذاعة المدرسية ‪،‬‬ ‫الأنشطة اللاصفيه وعقد الندوات والمحاضرات ‪،‬واقامة المعارض والورش‬ ‫والبرامج التدريبية‪.‬‬ ‫‪ .4‬تفعيل الأنشطة والفعاليات الخاصة بالأمن والسلامة المدرسية بمساندة‬ ‫مشرف ‪/‬ة النشاط مثل الأسابيع السنوية ( اليوم العالمي للدفاع المدني ‪ /‬أسبوع‬ ‫المرور) والاستفادة من الجهات ذات العلاقة في إقامة مثل هذه الأنشطة‪.‬‬ ‫‪ .5‬تشكيل لجنة للطوارئ والاخلاء للقيام بتدريب دوري عملي على عملية‬ ‫الاخلاء والانقاذ داخل المدرسة‪.‬‬ ‫‪ .6‬الاجتماع الدوري بالأعضاء لمناقشة الخطط والأدوار والملاحظات على كل‬ ‫عملية تجربة إخلاء ومحاولة تفاديها في التجارب القادمة ‪.‬‬ ‫‪ .7‬الالمام بالمبنى وما به من مداخل ومخارج طوارئ ‪ ،‬ومخارج طوارئ وكافة‬ ‫محتوياته من معدات وتجهيزات والغرض من وجودها وطرق تشغيلها‪.‬‬ ‫‪ .8‬القيام بجولات تفتيشية دورية داخل المدرسة للتأكد من صلاحية أدوات‬ ‫السلامة والتنسيق مع قائد‪/‬ة المدرسة لعمل الصيانة اللازمة وتعبئة النموذج‬ ‫الخاص بها‪.‬‬ ‫‪ .9‬التنسيق مع قائد‪/‬ة المدرسة لإزالة المخلفات التي تمس السلامة والتأكد‬ ‫من عدم وجود أي مخلفات قابلة للاشتعال ‪ ،‬أ‪ ،‬تشكل خطورة على المبنى‬ ‫مثل ( القماش ‪ ،‬سعف النخيل ‪ ،‬الأثاث التالف‪ ،‬الأحمال الثقيلة على التوصيلات‬ ‫الكهربائية ‪ ،‬الدفايات ‪،‬المداخن‪.)....‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪11‬‬

‫‪ .10‬التأكد من سلامة مخارج الطوارئ وعدم قفلها أو وضع عائق يحول‬ ‫دون استخدامها لأي سبب من الأسباب‪.‬‬ ‫‪ .11‬التنسيق مع إدارة المدرسة لوضع رسم كروكي يبين المدرسة والأدوار‬ ‫الموجودة ومخارج الطوارئ ومواقع طفايات الحريق وموقع المدرسة‬ ‫والحي وتوضع داخل فناء بألوان ترشدهم لمحتويات المبنى‪.‬‬ ‫‪ .12‬وضع استمارة ارشادية داخل كل فصل دراسي يوضح فيها أقرب‬ ‫مخرج طوارئ وأقرب جهاز انذار وأقرب طفاية حريق وأرقام الجهات‬ ‫المعنية ذات العلاقة‪.‬‬ ‫‪ .13‬التبليغ عن الحوادث الطارئة ( سرقة ‪،‬اعتداء ‪ ).....‬وذلك من خلال‬ ‫نظام البلاغات في موقع الادارة العامة للأمن والسلامة المدرسية‪.‬‬ ‫‪ .14‬الالمام التام بالفصول المشغولة بالطلاب أو الطالبات ذوي الاعاقة أو‬ ‫المرضى لاتخاذ الاجراءات المناسبة تجاههم في حالة القيام بعملية الاخلاء ‪.‬‬ ‫‪ .15‬وضع لوحات ارشادية لمخارج الطوارئ ونقاط التجمع‪.‬‬ ‫‪ .16‬وضع ملف لمتابعة الأعطال والصيانة ( يوثق في هذا الملف كافة‬ ‫أعمال الصيانة التي أجريت في المدرسة )‪.‬‬ ‫‪.17‬استقبال وتمرير ما يرد من معلومات من الدفاع المدني والرئاسة العامة‬ ‫للأرصاد الجوية وحماية البيئة عن التغيرات المناخية ‪.‬‬ ‫‪ .18‬التخلص من الرجيع‪.‬‬ ‫‪.19‬القيام بأي مهام أخرى يكلف ‪ /‬تكلف بها في مجال الأمن والسلامة‬ ‫المدرسية‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪12‬‬

‫استمارة ترشيح وتكليف منسقة الأمن والسلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪13‬‬

‫سجلات منسق ‪/‬ة الأمن والسلامة‬ ‫سجل‬ ‫سجل‬ ‫سجل‬ ‫السجل العام‬ ‫سجل‬ ‫الصادر‬ ‫الفعاليات‬ ‫الزوار‬ ‫للأمن‬ ‫اللوائح‬ ‫والوارد‬ ‫والأنشطة‬ ‫والتعاميم‬ ‫والسلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪14‬‬

‫سجلات منسق ‪/‬ة الأمن والسلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪15‬‬

‫سجلات منسق ‪/‬ة الأمن والسلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪16‬‬

‫سجلات منسق ‪/‬ة الأمن والسلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪17‬‬

‫سجلات منسق ‪/‬ة الأمن والسلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪18‬‬

‫سجلات منسق ‪/‬ة الأمن والسلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪19‬‬

‫مهام حارس ‪/‬ة المدرسة‬ ‫أولا‪ :‬مهام حراس الأمن العامة ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ القيام بمباشرة عمله قبل حضور منسوبي المدرسة‬ ‫وفتح واغلاق باب المدرسة والانصراف بعد التأكد من خلو‬ ‫المدرسة من الموظفين والطلاب أو الطالبات‪.‬‬ ‫‪2‬ـ القيام بحراسة المبنى وما يحتويه‪.‬‬ ‫‪3‬ـ عدم السماح لأي شخص بالدخول للمدرسة أو الخروج‬ ‫منها أثناء الدوام الرسمي إلا بإذن رسمي‪.‬‬ ‫‪4‬ـ تنظيم حركة المرور أمام المدخل الرئيسي للمنشأة‬ ‫التعليمية ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ إبلاغ إدارة المدرسة والجهات المختصة عند حدوث أي‬ ‫طارئ وفق الآلية المعتمدة ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ متابعة عمال النظافة والصيانة بغير أوقات الدوام أثناء‬ ‫قيامهم بعملهم‪.‬‬ ‫‪7‬ـ التأكد من إغلاق الأبواب والنوافذ وإطفاء الكهرباء بعد‬ ‫انتهاء الدوام ‪.‬‬ ‫‪8‬ـ المحافظة على ممتلكات ومحتويات المدرسة‪.‬‬ ‫‪9‬ـ القيام بفتح مبنى المدرسة خارج أوقات الدوام بموافقة‬ ‫قيادة المدرسة‪.‬‬ ‫‪ 10‬ـ مباشرة الحوادث والمخالفات الأمنية والسلوكية في‬ ‫الموقع واتخاذ الاجراءات اللازمة لذلك‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪20‬‬

‫ثانيا‪ :‬واجبات الحراس في حالات الطوارئ‪:‬‬ ‫في حالة وقوع حادث أو حريق أثناء فتررة دوامره الرسرمي‬ ‫فيجب على الحارس تولي المهام التالية‪:‬‬ ‫‪1‬ـ تشغيل جهاز الانذار والاتصال بالدفاع المدني والاطفاء‬ ‫‪2‬ـر التحقرق مرن قفرل جميررع محرابس الغراز وفصرل التيررار‬ ‫الكهربائي ‪ ،‬وايقاف القوى المحركة بمكان الحادث‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ إبلاغ المسؤول المباشر فورا بالحادث‪.‬‬ ‫‪4‬ـرر ارشرراد العرراملين والموجررودين بالمدرسررة الررى أقرررب‬ ‫المخررررارج حتررررى يرررتم خررررروجهم وتجمعهررررم فررري المكرررران‬ ‫المخصص لذلك‪.‬‬ ‫‪5‬ـ الانتقال فورا لمكان الحادث ومكافحرة الحريرق اذا أمكرن‬ ‫ذلك باستخدام أجهزة ومعدات مكافحة الحريق اليدوية‪.‬‬ ‫‪6‬ـ ارشاد فرق الدفاع المدني لمكان الحريق ‪.‬‬ ‫‪7‬ـ السرماح لفررق الردفاع المردني والهرلال الأحمرر بالردخول‬ ‫لمبنى المدرسة عند حدوث طارئ يستدعي الدخول وإبرلاغ‬ ‫قيادة المدرسة‪.‬‬ ‫‪8‬ـ التواجد مع فرق الانقاذ حتى انتهاء الحالة الطارئة‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪21‬‬

‫اولا‪ :‬المهام العامة لحارسة الأمن في المدرسة‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التحقق من هوية الزائرات وهدف الزيارة‪.‬‬ ‫‪2‬ـ التثبت من هوية ولري ‪/‬ة الأمرر الراغرب فري اسرتلام ابنره‪/‬ابنتره أثنراء‬ ‫اليوم الدراسي من خلال الهوية الوطنية وبطاقة العائلة وتوثيق ذلرك فري‬ ‫السجل الخاص‪.‬‬ ‫‪3‬ـ القيام بالمهام الأمنية في صالة الاستقبال (إن وجدت في المدرسة)‪.‬‬ ‫‪4‬ـ توثيق بيانات الزائرة في السجل الخاص والغرض من الزيارة‪.‬‬ ‫‪5‬ـ التأكد من خلو الزائرة مما قد يلحق الضرر بالمدرسة‪.‬‬ ‫‪6‬ـر إبرلاغ قائردة المدرسرة عنرد الاشرتباه برأي زائررة أو مصردر خطرر فري‬ ‫المدرسة‪.‬‬ ‫‪7‬ـ معرفرة مكونرات المبنرى ومرداخل المدرسرة ومخرارج أبرواب الطروارئ‬ ‫ومعدات وتجهيزات السلامة ( طفاية الحريق ‪ ،‬جر الانذار ) لاسرتخدامها‬ ‫عند الحاجة‪.‬‬ ‫‪8‬ـر الابرلاغ الفروري عرن المخالفرات التري تتعلرق بالسرلامة وذلرك برإبلاغ‬ ‫قائدة المدرسة‪.‬‬ ‫‪9‬ـ مباشرة الحوادث والمخالفرات الأمنيرة والسرلوكية فري الموقرع وابرلاغ‬ ‫قيادة المدرسة‪.‬‬ ‫‪10‬ـ متابعة خروج الزوار من المدرسة ومنح بطاقات خروج ‪.‬‬ ‫‪11‬ـ التأكد من خروج جميع الطالبات‪.‬‬ ‫‪12‬ـر التأكرد مرن اطفراء الأنرروار والمكيفرات والمرراوح وصرنابير الميرراه‬ ‫ومحابس الماء بعد الانتهاء من الدوام‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪22‬‬

‫ثانيا ‪ :‬واجبات حارسة الأمن في حالات الطوارئ‪:‬‬ ‫في حالة وقوع حادث أو حريق أثناء فترة دوامه الرسمي فيجب على‬ ‫حارسة الأمن تولي المهام التالية ‪:‬‬ ‫‪ .1‬تشغيل جهاز الانذار‪.‬‬ ‫‪ .2‬التحقق من قفل جميع محابس الغاز وفصل التيار الكهربائي داخل‬ ‫المدرسة وايقاف القوى المحركة بمكان الحادث بالتعاون مع لجنة‬ ‫السلامة والطوارئ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ابلاغ المسؤول المباشر فورا بالحادث‪.‬‬ ‫‪ .4‬ارشاد العاملين والموجودين بالمدرسة الى أقرب المخارج بهدوء‬ ‫وتهدئة الوضع حتى يتم خروجهم وتجمعهم في المكان المخصص‬ ‫لذلك ( بالتعاون مع لجنة السلامة والطوارئ )‪.‬‬ ‫‪ .5‬المساهمة في تقديم الدعم للحالات الصحية الحرجة مثل الاسعافات‬ ‫الأولية في حالات الاغماء ‪ ،‬اطفاء الحريق ‪ ،‬والاخلاء السريع‬ ‫بالتعاون مع منسقة الأمن والسلامة في المدرسة والمرشدة الطلابية‪.‬‬ ‫‪ .6‬تجميع البيانات والمعلومات عن الحادث واعداد تقرير بذلك مع‬ ‫منسقة الأمن والسلامة ورفعه لإدارة الأمن والسلامة بالمنطقة أو‬ ‫المحافظة‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪23‬‬

‫استمارة متابعة حارس المنشأة التعليمية‬ ‫المتابعة‬ ‫ملاحظات‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫الفصل الأول‬ ‫بنود المتابعة‬ ‫العناصر‬ ‫متابعة ( )‬ ‫متابعة ( ) متابعة ( )‬ ‫متابعة (‬ ‫‪-1‬القيام بمباشرة عملة من حين انصراف‬ ‫)‬ ‫منسوبات المدرسة إلى حين عودتهن في‬ ‫اليوم التالي‪.‬‬ ‫‪-2‬القيام بحراسة المبنى وما يحتويه‪.‬‬ ‫‪-3‬عدم السماح لأي شخص بدخول‬ ‫الواجبات والمسؤوليات وفق ماورد في الدليل التنظيمي‬ ‫المدرسة أو الخروج بعد انتهاء الدوام إلا‬ ‫بإذن رسمي ‪.‬‬ ‫‪-4‬إبلاغ إدارة المدرسة والجهات المختصة‬ ‫عند حدوث أي طارئ وفق الآلية المعتمدة‬ ‫‪.‬‬ ‫‪-5‬متابعة عمال النظافة والصيانة بغير‬ ‫أوقات الدراسة أثناء القيام بمعملهم ‪.‬‬ ‫‪-6‬التأكد من إغلاق الأبواب والنوافذ و‬ ‫إطفاء الأنوار والمكيفات والمراوح‬ ‫ومحابس المياه بعد انتهاء الدوام ‪.‬‬ ‫‪-7‬المحافظة على محتويات وممتلكات‬ ‫المدرسة ‪.‬‬ ‫‪-8‬القيام بفتح مبنى المدرسة خارج أوقات‬ ‫الدوام الرسمي بعد موافقة إدارة المدرسة ‪.‬‬ ‫‪-9‬المحافظة على أوقات الدوام ‪.‬‬ ‫‪ -10‬القيام بأي مهام يكلف بها من‬ ‫المسؤول المباشر في مجال اختصاصه‬ ‫المعرفة بالتعليمات المتعلقة بطبيعة عمله‬ ‫المعارف‬ ‫‪-1‬المهارة في الاتصال والتعامل مع‬ ‫المهارات والقدرات‬ ‫الآخرين (الرؤساء ‪ -‬الزملاء‪ -‬المراجعين‬ ‫)‬ ‫‪-2‬استيعاب وتقبل التوجيهات‬ ‫‪-3‬الدقة في العمل‬ ‫‪-4‬السرعة في الإنجاز‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪24‬‬

‫المتابعة‬ ‫ملاحظات‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫الفصل الأول‬ ‫بنود المتابعة‬ ‫العناصر‬ ‫متابعة ( متابعة ( متابعة ( متابعة (‬ ‫‪-1‬التمتع بأخلاقيات الوظيفة‬ ‫))) )‬ ‫‪-2‬اللباقة والكياسة‬ ‫‪-3‬المبادرة‬ ‫السمات الشخصية‬ ‫‪-4‬الاحترام والتقدير‬ ‫‪-5‬المظهر الحسن‬ ‫التوصيات العامة لتطوير القدرات (فرص التحسين )‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫وكيلة الشؤون‬ ‫‪-2‬‬ ‫المدرسية‬ ‫التوقيع‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫اسم‬ ‫الموظف‬ ‫التوقيع‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪25‬‬

‫الحالات الطارئة‬ ‫‪2‬‬ ‫هي الحالات التي تتعلق بما يؤثر على سلامة‬ ‫الطلاب والطالبات مع ضرورة الرجوع للدليل‬ ‫الخاص بآلية نظم البلاغات ولها أنواع منها‪:‬‬ ‫‪ .1‬الحوادث‪( :‬حريق ‪ ،‬ماس كهربائي‪ ،‬انفجار وغيرها)‬ ‫وتستوجب اعلان حالة الطوارئ في المنشأة ‪.‬‬ ‫تمرير البلاغ‬ ‫تمرير البلاغ‬ ‫تمرير البلاغ‬ ‫ابلاغ مكتب‬ ‫للجهات‬ ‫لمدير التعليم‬ ‫لإدارة الأمن‬ ‫التعليم‬ ‫العليا في‬ ‫والسلامة‬ ‫الوزارة‬ ‫بالمنطقة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪26‬‬

‫‪ )2‬أعطال إنشائية والكهروميكانيكية ‪:‬‬ ‫يكون لها أثر مباشر على سلامة مستخدمي‬ ‫المدرسة أو أعطال تجهيزات السلامة والإطفاء‪.‬‬ ‫اقفال البلاغ بعد‬ ‫تزويد مكتب التعليم‬ ‫ابلاغ مسؤول‬ ‫انتهاء الحالة أو‬ ‫وإدارة الأمن‬ ‫الصيانة في‬ ‫إصلاح العطل‬ ‫ادارة التعليم‬ ‫والسلامة بصورة من‬ ‫البلاغ‬ ‫دور‬ ‫مدير‪/‬ة‬ ‫المدرسة‬ ‫متابعة اصلاح‬ ‫الأعطال مع مسؤول‬ ‫الصيانة بإدارة التعليم‬ ‫إبلاغ مدير الإدارة‬ ‫إبلاغ مدير‬ ‫العامة للأمن‬ ‫التعليم‬ ‫والسلامة عند حدوث‬ ‫الحالة وعند انتهائها‪.‬‬ ‫دور مدير‬ ‫إدارة الأمن‬ ‫والسلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪27‬‬

‫التنسيق مع مدير‬ ‫المتابعة مع‬ ‫التعليم في حال عد‬ ‫إدارة الأمن‬ ‫اصلاح العطل لبحث‬ ‫والسلامة‬ ‫المعوقات والرفع‬ ‫المدرسية للتأكد‬ ‫للجهات العليا في‬ ‫من اصلاح‬ ‫حال تأخر الاصلاح‬ ‫العطل‬ ‫دور مدير‬ ‫الإدارة العامة‬ ‫للأمن والسلامة‬ ‫المدرسية‬ ‫‪ )3‬الاصابات الفردية‪:‬‬ ‫ابلاغ ولي أمر‬ ‫ابلاغ الدفاع المدني اذا‬ ‫ابلاغ الهلال‬ ‫الطالب‪/‬ة‬ ‫كانت الحاجة تحتاج الى‬ ‫الأحمر إذا كانت‬ ‫انقاذ مثل الاحتجاز أو‬ ‫الاصابة تحتاج الى‬ ‫اسعاف (‪)997‬‬ ‫نشوب أحد الأطراف‬ ‫دور‬ ‫مدير‪/‬ة‬ ‫المدرسة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪28‬‬

‫متابعة الحاله‬ ‫ابلاغ الادارة‬ ‫واعداد تقارير‬ ‫العامة للأمن‬ ‫والسلامة‬ ‫عن أسباب‬ ‫المدرسية‬ ‫الاصابة والعمل‬ ‫على تلافيها‬ ‫دور مدير‬ ‫إدارة الأمن‬ ‫والسلامة‬ ‫المدرسية‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪29‬‬

‫محضر التبليغ عن حالة طارئة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪30‬‬

‫خطط الإخلاء الافتراضية‬ ‫‪3‬‬ ‫هي الخطط التي تنفذ لتدريب منسوبي ومنسوبات المدرسة لطرق التصرف‬ ‫السليم في حال وجود طوارئ أو حوادث لا قدر الله ولإبعادهم عن أماكن الخطر‬ ‫يتبع الآتي‪:‬‬ ‫الرجوع لدليل عمليات الاخلاء في المنشأة التعليمية واعتباره مرجع ثابت لتطبيق‬ ‫‪.1‬‬ ‫عملية الاخلاء ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫تنفيذ عملية الاخلاء الافتراضية مرة كل شهر لجميع المراحل والفئات بآلية‬ ‫مقننة‪.‬‬ ‫‪ .3‬مراعاة ذوي الاحتياجات الخاصة في حال وجودهم بالمدرسة‪.‬‬ ‫‪ .4‬ضرورة الاعلان عن الخطة الافتراضية للطلاب والطالبات وأولياء الأمور‬ ‫قبل تنفيذها‪.‬‬ ‫‪ .5‬التأكد من جاهزية وعمل أجهزة الانذار ونقاط التجمع‪.‬‬ ‫‪ .6‬اعداد اجتماعات قبلية للجان المكلفة عن سبل انجاح الخطط وتوثيقها‪.‬‬ ‫‪ .7‬عقد اجتماعات موثقة لتقييم نجاح الخطط ومعالجة القصور في تنفيذها‪.‬‬ ‫‪ .8‬التركيز على تدريب واعداد ما يتلائم مع ذوي الاحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫‪ .9‬الالتزام بتنفيذ الخطو وفق المواعيد المحددة‪.‬‬ ‫‪ .01‬رفع تقارير خطط الاخلاء لموقع الادارة العامة للأمن والسلامة والمكتب التابع له‬ ‫المدرسة وفق المواعيد المحددة للتنفيذ‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪31‬‬

‫استمارة تنفيذ خطة الإخلاء‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪32‬‬

‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪33‬‬

‫سجل الزوار‬ ‫‪4‬‬ ‫وصف السجل ‪:‬‬ ‫يحتوي السجل على بيان يوضح أسماء زوارة المنشأة وهوياتهم‬ ‫وسبب الزيارة من بداية دخولهم من بوابة المدرسة‪.‬‬ ‫الارشادات ‪:‬‬ ‫‪‬فصل سجل الزوار عن سجلات الأمن والسلامة بحيث يكون‬ ‫سجلا مستقلا ‪.‬‬ ‫‪‬حبك السجل من احدى أطرافه وضغطه وتغليفه‪.‬‬ ‫‪‬ترقيم كامل صفحات السجل‪.‬‬ ‫‪ ‬منع ا لزوار من الدخول إلى الفصول الدراسية والسماح له‬ ‫بمقابلة قائد‪/‬ة المنشأ أو الوكيل‪/‬ة أو المرشد‪/‬ة الطلاب أو‬ ‫المعلم‪/‬ة داخل إدارة المدرسة فقط‬ ‫‪‬تجديد السجل كل ‪.‬عام دراسي جديد‪.‬‬ ‫‪ُ ‬يحفظ السجل في نهاية العام الدراسي في الأرشيف ولا يتم‬ ‫إتلافه إلا بعد مرور عام د راسي ‪.‬‬ ‫‪‬منع أي زائر‪ /‬ة لم يبرزوا هوياتهم واثباتهم من الدخول‬ ‫نهائيا الى المنشأة التعليمية‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪34‬‬

‫استمارة سجل الزوار‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪35‬‬

‫الرجيع‬ ‫‪6‬‬ ‫هو عبارة عن أصناف متعددة مختلفة من أثاث‬ ‫زائد وأدوات ومعدات لم يعد لها حاجة بالمدرسة‬ ‫كم أن بقائها في المدرسة يشكل خطورة من‬ ‫نواحي عدة ‪:‬‬ ‫‪ ‬تكون قابلة للاشتعال لاقدر الله ‪.‬‬ ‫‪ ‬تكون عائق في الممرات أو المخارج أو مرافق‬ ‫المبنى‪.‬‬ ‫والمطلوب للحفاظ على سلامة المبنى هو تكليف‬ ‫لجنة لحصر الرجيع والرفع بتسليمه لإدارة التعليم‬ ‫وفق التصنيف عن صلاحيته وملائمته للاستخدام‬ ‫في منشأة أخرى أو تلفه‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪36‬‬

‫نموذج حصر الرجيع‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪37‬‬

‫معدات وأجهزة الانذار‬ ‫‪7‬‬ ‫هي المعدات والأجهزة التي توجد في المنشأة التعليمية وتتابع‬ ‫بصفة دورية لتحقيق السلامة وتقليل من نتائج السلبية لأي‬ ‫حالة أو طارئ وهي مذكورة بالتفصيل في الدليل الاسترشادي‬ ‫( التوصيف الفني لتجهيزات السلامة والاطفاء والانذار في‬ ‫المدارس) وينبغي الرجوع له كمصدر ثابت لمعرفتها‪ .‬وتتمثل‬ ‫في‪:‬‬ ‫‪ ‬وحدة الإنذار ضد الحريق ( لوحة التحكم وشبكة الانذار )‪.‬‬ ‫وهي لوحة تحكم بشبكة كهربائية تظهر الكترونيا مكان‬ ‫الخطر وتنذر بوقوعه من خلال ارتباطها بملحقات من‬ ‫أجراس انذار وغيره وتظهر مؤشرات بأزرار ولمبات توضح‬ ‫عملها‪.‬‬ ‫‪ ‬كاسر الزجاج ‪ :‬وهو يعمل عن طريق الضغط اليدوي له‬ ‫ليعلن الإنذار عن الحريق وله أشكال متعددة ويغطى بطبقة‬ ‫من الزجاج‪.‬‬ ‫‪ ‬كواشف الدخان ‪ :‬معدة الكترونيا للإنذار بوجود دخان في‬ ‫المكاتب ‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪38‬‬

‫‪ ‬كواشف الغاز والحرارة ‪ :‬تكتشف اختلاط أي غاز طبيعي‬ ‫قابل للاشتعال بالهواء ويترتب عليه الإنذار بالخطر عن‬ ‫طريق أجراس عادية أو أجراس الحريق‪.‬‬ ‫‪ ‬الأسلاك والتمديدات الكهربائية‪ :‬سواء منها المتعلق بلوحة‬ ‫التحكم وبقية مرافق المدرسة ‪:‬‬ ‫‪ .1‬يجب أن تكون موافقة لمواصفات الجهة المختصة ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ويكون بها عوازل حماية وغير مكشوفة‬ ‫‪ .3‬تتحمل الجهد المطلوب منها ولايكون هناك زيادة في‬ ‫الأحمال‪.‬‬ ‫‪ ‬طفايات الحريق ‪:‬يجب توزيعها في أماكن مناسبة لاتبعد‬ ‫عن بعضها ‪ 20‬متر بمعدل طفاية واحدة لكل ‪ 200‬متر‬ ‫مربع ومرتفعة عن مستولى الأرض متر واحد‪.‬ولها أنواع‬ ‫منها‪:‬‬ ‫‪ .1‬طفاية الماء‬ ‫‪ .2‬طفاية البودرة ‪.‬‬ ‫‪ .3‬طفاية الرغوة‪.‬‬ ‫‪ .4‬طفاية ثاني أكسيد الكربون‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪39‬‬

‫‪ ‬المختبرات والمعامل‪ :‬ينبغي فيها الشروط التالية‪:‬‬ ‫‪ .1‬أن تكون تهويتها جيدة ‪.‬‬ ‫‪ .2‬تزويد المختبر بنظام إطفاء وانذار آلي‪.‬‬ ‫‪ .3‬وجود مخرجان للطوارئ‪.‬‬ ‫‪ .4‬وجود محابس لغلق مصادر اللهب والغازات ‪.‬‬ ‫‪ .5‬توزيع الكوتترات بشكل دائري‪.‬‬ ‫‪ .6‬غرفة تحضير مستقلة بخزائن مناسبة للمواد الكيميائية‪.‬‬ ‫‪ .7‬حافظة خاصة للنفايات ‪.‬‬ ‫‪ .8‬مغسلة ومصرف خاص بها‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪40‬‬

‫مخارج الطوارئ‬ ‫‪8‬‬ ‫هي المخارج المعدة للهروب النجاة في حال حدوث طارئ في المنشأة‬ ‫التعليمية لاقدر الله‪.‬‬ ‫أهم الاشتراطات تفعيل مخارج الطوارئ بنجاح‪:‬‬ ‫‪ .1‬اتساع مساحة المخارج واستيعابها لأعداد الطلاب والطالبات ‪.‬‬ ‫‪ .2‬قربها من أماكن تواجد الطلاب والطالبات لسهولة الوصول اليها‪.‬‬ ‫‪ .3‬التأكد من صلاحية وسلامة الأبواب وأنها تعمل بالطريقة السليمة‬ ‫والتواصل مع إدارة الصيانة في حال عدم ملائمتها أو وجود خلل بها‪.‬‬ ‫‪ .4‬التأكد من سلامة سلالم الطوارئ وأن يكون ارتفاعها مناسب ولا‬ ‫يوجد بها كسور أو خلل أو اهتزازات‪.‬‬ ‫‪ .5‬ازالة أي حواجز وعوائق توجد بها أو في المخارج والممرات المؤدية‬ ‫لها‪.‬‬ ‫‪ .6‬المتابعة المستمرة لها ووضع أسهم توضيحية لأماكن وجودها‬ ‫وانارتها للدلالة عليها‪.‬‬ ‫‪ .7‬ضرورة الرفع لإدارة شؤون المباني بالمدارس التي لايوجد بها‬ ‫مخارج طوارئ لانشائها ‪.‬‬ ‫‪ .8‬أن تكون سالكة آمنة لسلامة الوصول الى خارج المبنى مباشرة أو‬ ‫الى ساحة المدرسة أو أي مكان آمن من الحريق‪.‬‬ ‫‪ .9‬ضرورة عدم اغلاقها وبفائها مفتوحة طوال اليوم الدراسي‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪41‬‬

‫صور توضيحية لوسائل السلامة‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪42‬‬

‫استمارة حصر وسائل السلامة‬ ‫الصلاحية‬ ‫العدد‬ ‫غير متوفر‬ ‫متوفر‬ ‫الوسيلة‬ ‫م‬ ‫غير مناسبة ( )‬ ‫طفايات الحريق (البودرة)‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫طفايات الحريق (ثاني أكسيد الكربون )‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مخارج الطوارئ بالدور الأرضي‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سلالم الطوارئ بالأدوار العلوية‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫كشافات اضاءة للطوارئ‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫مضخة الحريق‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫صناديق الحريق‬ ‫‪13‬‬ ‫خراطيم الحريق(الليات المصنوعة من الريل)‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫كواشف الدخان‬ ‫‪16‬‬ ‫كواشف الغاز‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫كاشف الحرارة‬ ‫‪19‬‬ ‫نظام الرش الآلي بكامل مكوناته (الاطفاء‬ ‫‪20‬‬ ‫التلقائي‬ ‫‪21‬‬ ‫جرس الانذار التلقائي‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫جرس انذار يدوي‬ ‫‪24‬‬ ‫حقيبة اسعافات أولية‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫أسهم كهربائية مضيئة تدل على اتجاه‬ ‫المسارات لمخارج الطوارئ‬ ‫لوحات توضح مواقع أبواب الطوارئ‬ ‫حواجز الأمان أمام بوابة الخروج‬ ‫وجود حساس قاطع رئيسي لفصل الكهرباء‬ ‫في حال الالتماس‬ ‫تركيب كيبل وقاطع خاص لمضخة الحريق‬ ‫وشبكة الانذار‬ ‫تأريض الاجهزة الكهربائية‬ ‫بطانيات مقاومة للحريق‬ ‫مواد كهربائية‬ ‫مرشات وملابس ونظارات وقفازات ومعطف‬ ‫للمختبرات‬ ‫خزان حريق أرضي مستقل‬ ‫التهوية الطبيعية من داخل مبنى المدرسة مناسبة ( )‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪43‬‬

‫الصيانة‬ ‫‪9‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪44‬‬

‫البرامج والأنشطة‬ ‫‪10‬‬ ‫تتضمن جميع الفعاليات التي تقدم من مسؤول ‪/‬ة‬ ‫الأمن والسلامة سواء بتكليف من الإدارة أو‬ ‫بابداع وتنظيم من مسؤول ‪/‬ة الأمن والسلامة‪.‬‬ ‫وتشمل هذه البرامج ‪:‬‬ ‫( البرامج الاذاعية ‪ ،‬اللوحات الحائطية ‪،‬‬ ‫المجلات ‪ ،‬المعارض ‪ ،‬الدورات التدريبية‪،‬‬ ‫الرسائل التوعوية ‪ ،‬النشرات ‪ ،‬الخطط المنفذة ‪،‬‬ ‫المسابقات الثقافية ‪،‬الاستبانات) وينبغي‬ ‫ارتباطها بهدف تحقيق الأمن والسلامة ونشر‬ ‫الوعي بأهميتها وضرورة الالتزام بها ويتم‬ ‫توثيقها ضمن السجلات ووفق النماذج‬ ‫المخصصة لها‪.‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪45‬‬

‫نموذج استمارة توثيق برنامج‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫نهاية التنفيذ‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫بداية التنفيذ‬ ‫‪.......................................................................................................................................................‬‬ ‫الهدف العام‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫الهدف التفصيلي‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫الإجراءات‬ ‫‪.‬‬ ‫الإيجابيات‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫السلبيات‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪46‬‬

‫تعاميم الأمن والسلامة‬ ‫‪11‬‬ ‫الموضوع‬ ‫التاريخ‬ ‫رقم التعميم‬ ‫م‬ ‫‪12/1434 /25‬هــ تعليمات الأمن والسلامة للمنشأة التعليمية‬ ‫‪342108653‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪35386256‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ضرورة التعاون مع الجهات المختصة في‬ ‫‪1435 /7/ 20‬هــ‬ ‫الحالات الطارئة‬ ‫‪1435 /12/11‬هــ‬ ‫‪351837273‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪12/1435/ 21‬هــ‬ ‫‪4‬‬ ‫إفادة إدارة الأمن والسلامة بوجود آبار داخل‬ ‫‪1435/ 12 / 22‬هــ‬ ‫‪352213954‬‬ ‫‪5‬‬ ‫المدرسة أو في محيطها‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2/4/1436‬هــ‬ ‫‪35222643‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اشتراطات السلامة في الملاعب والملاهي‬ ‫المستأجرة للفعاليات والأنشطة‬ ‫‪36699172‬‬ ‫‪3654898‬‬ ‫اعتبار الأعشاب والحشائش داخل المدارس‬ ‫ضمن أعمال النظافة‬ ‫الالتزام بالهيكلة الإدارية في مخاطبة الجهات‬ ‫الحكومية‬ ‫الأدلة والموازنة للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫‪1436 /6/1‬هــ‬ ‫تكليف إداريين وإداريات بعمل منسق ومنسقة‬ ‫‪1437 /7/5‬هــ‬ ‫‪37973616‬‬ ‫‪8‬‬ ‫أمن وسلامة‬ ‫‪1437 /3/7‬هــ‬ ‫‪37452842‬‬ ‫‪9‬‬ ‫التأكد من سلامة أغطية الصرف الصحي‬ ‫والكهرباء وخزانات المياه‪.‬‬ ‫تعليمات السلامة داخل الحافلة المدرسية‬ ‫‪1437/ 7/ 17‬هــ‬ ‫‪371255459‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫نقل تبعية حراس وحارسات المدارس الى‬ ‫‪1437/ 7/ 17‬هــ‬ ‫‪371255415‬‬ ‫‪12‬‬ ‫إدارة الأمن والسلامة‬ ‫‪1437 /8/ 10‬هــ‬ ‫‪371407388‬‬ ‫معاملة منسقي الأمن والسلامة معاملة معلمي‬ ‫الصفوف الأولية في الحوافز‬ ‫عدم المطالبة بإنشاء مطبات صناعية‬ ‫‪1428 /2/ 14‬هــ‬ ‫‪38294159 13‬‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪47‬‬

‫عدم استخدام السواتر المطبقة للتهوية‬ ‫‪1438 /3/ 22‬هــ‬ ‫‪38344162 14‬‬ ‫وعمليات الاخلاء‬ ‫‪5/1438 / 3‬هــ‬ ‫‪38742399 15‬‬ ‫اتخاذ الإجراءات اللازمة لمواجهة أي‬ ‫‪38714230 16‬‬ ‫طارئ‬ ‫‪5/1438/ 11‬هــ تجربة صالات الاستقبال بالمدارس‬ ‫تفعيل نظام البلاغات الكترونيا‬ ‫‪1/1439/ 12‬هــ‬ ‫‪1958524 17‬‬ ‫‪1439 /1/ 28‬هــ‬ ‫‪39175235 18‬‬ ‫إدراج استمارة تقييم السلامة‬ ‫برنامج تدريبي لزوجات الحراس بالمدارس‬ ‫‪1/1439/ 29‬هــ‬ ‫‪391822882‬‬ ‫‪19‬‬ ‫مؤشرات إدارة الأمن والسلامة‬ ‫‪1439 /1/3‬هــ‬ ‫‪39357965‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪1439 /3 /29‬هــ‬ ‫‪21‬‬ ‫تحري الدقة في إدخال البلاغات الكترونيا‬ ‫‪993‬‬ ‫مشروع توزيع طفايات الحريق‬ ‫‪5/1439 /26‬هــ‬ ‫‪78393‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪1439 /2/6‬هـ‬ ‫‪81225‬‬ ‫متطلبات الأمن والسلامة بالمباني المستأجرة‬ ‫‪23‬‬ ‫والأهلية‬ ‫تطبيق خطة الاخلاء بصفة شهرية ورفعها‬ ‫‪1439 /2/6‬هــ‬ ‫‪9184‬‬ ‫‪24‬‬ ‫للمكتب‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪48‬‬

‫دليل إجراءات السلامة‬ ‫‪1439 /22/12 27595 25‬هــ‬ ‫‪1439 /22/12‬هــ المساهمة في فعاليات السلامة البحرية‬ ‫‪27589‬‬ ‫‪27596‬‬ ‫أهمية تفعيل الأسبوع التمهيدي‬ ‫‪1439 /12 /22‬هــ‬ ‫‪26‬‬ ‫للسلامة المدرسية‬ ‫ــــــــــــ‬ ‫‪27‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪1439/ 12/ 19‬هــ تحسين مستوى السلامة في المدارس‬ ‫‪380‬‬ ‫ومتطلبات السلامة المرورية‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪1440 /1/ 1‬هــ إجراءات متابعة تنفيذ عقود الصيانة‬ ‫‪1440 /1 /2‬هــ قاعدة بيانات حصر حراس المدارس‬ ‫‪1440 / 1 /6‬هــ لقاء منسقات الأمن والسلامة بعنوان‬ ‫‪1166 31‬‬ ‫(الأمن والسلامة وقاية وحياه)‬ ‫‪1133 32‬‬ ‫تنفيذ خطة الاخلاء كل شهر والرفع بها‬ ‫‪1440 /6/1‬هـ‬ ‫‪3761 33‬‬ ‫الى موقع الإدارة العامة للأمن‬ ‫‪4416 34‬‬ ‫والسلامة‬ ‫تعليمات السلامة داخل الحافلات‬ ‫‪1/1440/ 21‬هــ‬ ‫المدرسية‬ ‫توجيهات حول عمل المسابح في‬ ‫‪1440/ 1/ 23‬هــ‬ ‫المدارس‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪49‬‬

‫استمارة تقييم السلامة‬ ‫‪12‬‬ ‫موجودة في العرض ف اللقاء الأول‬ ‫للمنسقات عام ‪1439‬هــ‬ ‫دليل عمل الأمن والسلامة بالمدارس وتوثيق أنشطته ‪50‬‬