เล่มรายงานผลการจัดกิจกรรม65

รายงานผลการจดั กจิ กรรม กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น โครงการจิตอาสาพัฒนาศาสนสถาน วันที่ 11 - 12 เดือน มิถนุ ายน พ.ศ.2565 ณ วัดอุดมมงคล(วดั เขาน้อย) หมู่ที่ 4 ตำบลปากแพรก อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จงั หวดั กาญจนบุรี โดย นางภทั รานิษฐ์ หนูขาว ครอู าสาสมคั รฯ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี สำนกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวดั กาญจนบรุ ี

คำนำ การจัดกิจกรรม กศน. เป็นการให้บริการกับผู้เรียน ผู้รับบริการ และชุมชน ในหลายลักษณะ เพื่อให้ การดำเนินการจัดกิจกรรม กศน. ให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของผู้เรียน ผู้รบั บริการ และชุมชนได้อย่างมีคุณภาพ จึงควรมีการประเมินผลการจัดกิจกรรม ซึ่งจะเป็นการสรุปผลการดำเนินงานของ กศน.ตำบลปากแพรก ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองกาญจนบุรีจังหวัด กาญจนบุรี โดยดำเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น รายงานการประเมินการจัดกิจกรรม สามารถนำมา เป็นบทเรียน และพัฒนาในการจัดกิจกรรม กศน. ต่อไปอย่างมีรูปธรรมและมีคุณภาพ ซึ่งสามารถ ดำเนินการจัด กจิ กรรม กศน.ไดอ้ ยา่ งวงจร (PDCA) ครูอาสาสมัครฯ จึงหวังว่าเอกสารเล่มนี้ จะบ่งบอกถึงการบรรลุวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการฯ และ จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรม กศน. ทั้งในการบริหารงาน การพัฒนางาน และการทำงานที่ตรงตามความ ต้องการของผู้เรียน ผู้รับบริการและชุมชนและสามารถเผยแพร่ต่อสาธารณะชนได้ และขอบพระคุณ ผู้มีส่วน เก่ยี วขอ้ ง และให้ความรว่ มมือในการตอบแบบสอบถามทกุ ท่าน ไว้ ณ โอกาสนด้ี ว้ ย ภทั รานิษฐ์ หนขู าว ครอู าสาสมัครฯ

สารบญั ก ข คำนำ ค สารบญั สรปุ ผลการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเ้ รียน ง ๑. โครงการ จ ๒. ผลการจดั กิจกรรมโครงการ ๓. ข้อเสนอแนะจากผบู้ รหิ าร ๔. ภาพประกอบกจิ กรรมการจดั โครงการ เอกสารประกอบภาคผนวก ๑. โครงการ ๒. รายชอ่ื ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ๓. แบบประเมนิ ความพึงพอใจ คณะผ้จู ัดทำ

สรุปผลการจดั กจิ กรรม --------------------------------------------- 1. ช่อื โครงการ จติ อาสาพัฒนาศาสนสถาน 2. สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร/์ จุดเน้นการดำเนินงานของสำนกั งาน กศน. ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 2.1 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ประเด็นยุทธศาสตร์ชาติ การพฒั นาศกั ยภาพคนตลอดช่วงชวี ิต ประเดน็ ที่เกีย่ วขอ้ งกับสำนกั งาน กศน. ช่วงวัยเรยี น/วัยรนุ่ ภารกจิ ทจี่ ะดำเนินการของสำนกั งาน กศน. 1. สนับสนนุ การจัดการศกึ ษานอกระบบโดยสนับสนุนค่าใช้จ่ายรายหัวใหก้ ับผเู้ รยี น 2. จัดสร้างและพฒั นาแหลง่ การเรียนรู้ในรปู แบบตา่ งๆ เชา้ ห้องสมดุ ศนู ย์วทิ ยาศาสตรเ์ พอ่ื การศกึ ษา เพ่ือเสริมสรา้ งกระบวนการเรียนร้ใู หก้ ับประชากรวัยเรียน ภารกิจต่อเนอ่ื ง 1. ดา้ นการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ 1.1 การศึกษานอกระบบการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน 5) จัดให้มีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนท่ีมีคุณภาพที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้และเข้าร่วมปฏิบัติ กิจกรรม เพ่ือเป็นส่วนหน่ึงของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมสร้างสร้างความสามัคคี กจิ กรรมเก่ียวกบั การป้องกัน และแก้ไข ปญั หายาเสพติด การแขง่ ขนั กีฬา การบำเพ็ญสาธารณประโยชนอ์ ย่างต่อเนื่อง การส่งเสริมการปกครอง ในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมุข กิจกรรมลกู เสอื เนตรนารี และยุวกาชาด กิจกรรม จิตอาสาและการจัดต้งั ชมรม/ชุมนุม พร้อมท้งั เปิดโอกาสให้ผู้เรยี นนำกิจกรรมบำเพญ็ ประโยชน์อนื่ ๆ นอกหลักสูตร มาใชเ้ พ่ิมชว่ั โมงกิจกรรมใหผ้ ู้เรียนจบตามหลักสตู รได้ 3. หลักการและเหตุผล การปลูกจิตสำนึกด้านจิตสาธารณะ (Public Mind) คือการปลูกฝังจิตใจให้บุคคลมีความ รับผิดชอบ ต่อตนเองและสังคม เป็นการสร้างคณุ ธรรม จรยิ ธรรม จากภายใน ให้บุคคลรู้จกั เสยี สละ รว่ มแรงรว่ มใจและรว่ มมือ ในการทำกิจกรรมท่ีเป็นประโยชน์เพื่อส่วนรวม หรือกิจกรรมท่ีช่วยลดปัญหาที่ เกิดข้ึนแล้วในสังคม เพ่ือพัฒนา คุณภาพชีวิตและสร้างสรรค์ประโยชน์สุขของคนในสังคมร่วมกัน ก่อให้เกิดความรู้สึกเป็นเจ้าของในสิ่งที่เป็น สาธารณะ ในสิทธิและหน้าที่ ท่ีจะดูแลและบำรุงรักษา ร่วมกัน เก้ือกูลช่วยเหลือผู้ท่ีทุกข์ยาก หรือผู้ที่ร้องขอความ ชว่ ยเหลือ โดยไม่ขัดต่อต่อกฎหมายหรือ กฎระเบียบสงั คม ลักษณะสำคัญประการหนึง่ ของกิจกรรม จิตสาธารณะ ก็คือ เป็นกิจกรรมตามความ สมัครใจ นักศึกษาจะต้องลงมือกระทำด้วยความรับผิดชอบของตนเอง โดยคำนึง ผลประโยชนท์ ี่สงั คมจะได้รับจากกระทำนนั้ ดงั กลา่ ว จึงทำใหน้ ักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมสามารถพฒั นาคณุ ลกั ษณะ ท่ีพึงประสงค์ได้การเรียนการสอนมุ่งเน้นให้นักศึกษาได้รับองค์ความรู้ด้านการศึกษา อาชีพ ส่วนตัวและสังคม โดยเฉพาะในด้านส่วนตัวและสังคม มุ่งเน้นปลูกฝังให้เยาวชนมีจิตสาธารณะพร้อมท่ีจะช่วยเหลือสังคม สอดคล้อง กบั จุดมุ่งหมายในด้านการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ด้านจิตสาธารณะ ซึ่งเป็นส่ิงท่ีจำเป็นและ สำคญั ยงิ่ ท่ีจะต้องใหน้ ักศกึ ษาเร่ิมมีสำนึกจติ อาสาเป็นจดุ เร่ิมตน้ ของการเป็นผนู้ ำสังคมอยา่ งมจี ติ สำนึกต่อไป ครอู าสาสมคั รฯ และกศน.ตำบลปากแพรก ร่วมกับ กศน.ตำบลแก่งเสย้ี น กศน.ตำบลบา้ นใต้ กศน.ตำบล บ้านเหนือ และกศน.ตำบลช่องสะเดา จึงได้ดำเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการจิตอาสา พัฒนาศาสนสถาน เพ่ือให้นักศึกษา กศน.ตระหนักถึงความสำคัญของการมีจิตสาธารณะ พร้อมท่ีจะช่วยเหลือ สงั คมอันเปน็ คณุ ลักษณะท่ีพึงประสงค์

4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพอื่ พฒั นาการสรา้ งจิตสำนึกและปลูกฝังใหน้ ักศึกษามีจิตสาธารณะ 4.2 เพือ่ พฒั นานกั ศึกษาเรียนรกู้ ระบวนการการจดั กิจกรรมเพ่อื สาธารณะประโยชน์ 5. เปา้ หมาย เชงิ ปริมาณ นกั ศกึ ษา กศน. รวมท้ังโครงการรวม 50 คน เปน็ นักศกึ ษา กศน.ตำบลปากแพรก จำนวน 10 คน นักศึกษา กศน.ตำบลแก่งเสยี้ น จำนวน 10 คน นักศกึ ษา กศน.ตำบลบา้ นใต้ จำนวน 10 คน นักศกึ ษา กศน.ตำบลบ้านเหนอื จำนวน 10 คน นกั ศึกษา กศน.ตำบลช่องสะเดา จำนวน 10 คน เชิงคณุ ภาพ เพื่อใหน้ กั ศึกษา กศน. ผู้เข้ารว่ มโครงการฯ ตระหนักถึงความสำคัญของการมีจติ สาธารณะ พรอ้ ม ที่จะช่วยเหลอื สังคมอนั เปน็ คณุ ลักษณะทีพ่ ึงประสงค์ 6. วธิ ดี ำเนนิ การ กิจกรรมหลกั วัตถุประสงค์ เป้าหมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนินการ 1.ข้ันวางแผน - เพื่อมอบหมาย บุคลากร กศน.อำเภอ เมษายน - (Plan) หนา้ ท่ีในการ กศน.อำเภอ เมือง 2565 ประชุมผ้เู ก่ยี วข้อง ปฏิบตั งิ าน เมืองกาญจนบรุ ี กาญจนบุรี เพอื่ วางแผนการจดั กิจกรรม 2. ดำเนินการจดั - เพ่อื ดำเนินการตาม นกั ศึกษา วดั อดุ มมงคล 11-12 8,500.- กิจกรรมโครงการจติ (วดั เขาน้อย) มิถนุ ายน อาสาพฒั นาสาสน แผนการดำเนิน กศน.ตำบลปากแพรก 2565 สถาน (Do) โครงการใหเ้ ปน็ ไป จำนวน 10 คน อย่างมีประสิทธิภาพ กศน.ตำบลแกง่ เสี้ยน จำนวน 10 คน กศน.ตำบลบ้าน จำนวน 10 คน กศน.ตำบลบ้านเหนือ จำนวน 10 คน กศน.ตำบลช่องสะเดา จำนวน 10 คน

กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย พ้นื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนินการ 3. ประเมนิ โครงการ 3.1 เพอ่ื ศึกษาความ - หัวหน้างานนิเทศ (Check) เป็นไปได้ - ครู กศน.ตำบล วดั อุดมมงคล 10-13 (วดั เขานอ้ ย) มถิ นุ ายน 3.1 ประเมนิ กอ่ น 3.2 เพื่อศกึ ษา - ครูอาสาสมัคร ดำเนินโครงการ ความกา้ วหนา้ ของ 2565 3.2 ประเมนิ โครงการ ระหวา่ งดำเนนิ 3.3 เพือ่ ศึกษา โครงการ ความสำเร็จของ 3.3 ประเมนิ หลัง โครงการ เสรจ็ สนิ้ โครงการ 4.ขนั้ ปรับปรุงแกไ้ ข เพื่อนำผลการ - ผอ. กศน.อำเภอ กศน. 13 (Action) อำเภอเมอื ง มิถนุ ายน ประเมนิ มาใช้.ในการ - ครู กศน.ตำบล กาญจนบุรี 2565 4.1ประชุม คณะกรรมการ ปรับปรงุ และพัฒนา - ครอู าสาสมัคร โครงการเพ่อื สรปุ ผล การจัดกิจกรรมให้กับ - ครู ศรช. การดำเนนิ งาน โครงการ นักศกึ ษา กศน. และ 4.2นำผลการ ผู้สูงอายุ ในครั้งต่อไป ดำเนนิ โครงการไป ปรับปรุงและพฒั นา โครงการ 7. วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ โดยขอใชเ้ งนิ งบประมาณ ประจำปี 2565 แผนงาน: ยุทธศาสตรส์ รา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนบั สนนุ ค่าใชจ้ ่ายในการจดั การศึกษาต้ังแต่ระดบั อนบุ าลจนจบการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน งบเงินอดุ หนุน ค่ากิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น เป็นจำนวนเงิน 8,500 - บาท (แปดพนั ห้าร้อยบาทถว้ น) เพ่อื จา่ ยเป็นค่าใชจ้ ่ายดงั นี้ 7.1 คา่ วิทยากร (5 ชม. X 200 บาท) เป็นเงิน 1,000 บาท 7.2 คา่ อาหารและเครอ่ื งดมื่ (50 คน x 70 บาท x 2 มอ้ื ) เป็นเงิน 7,000 บาท 7.3 คา่ สมุดจิตอาสา (50 ชุด X 10 บาท) เป็นเงนิ 500 บาท รวมเปน็ เงินทั้งหมด 8,500. - บาท (แปดพันห้ารอ้ ยบาทถว้ น) หมายเหตุ : ทุกรายการขอถวั จ่ายตามจรงิ 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส (ก.ค. – ก.ย. (ต.ค. – ธ.ค. 64) (ม.ค. – ม.ี ค. 65) (เม.ย. – มิ.ย. 65) 65) โครงการจติ อาสาพัฒนา - - 8,500.- ศาสนสถาน -

9. ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ ครู กศน.ตำบลปากแพรก ครู กศน.ตำบลแกง่ เสีย้ น 1.นายนนท์วศวัจน์ เทียนทอง 2.นางสาวดรุณี ภัทรถมรัตน์ ครู กศน.ตำบลบ้านใต้ ครู กศน.ตำบลบา้ นเหนือ 3.นางสาวรกั ษส์ ดุ า พรานเจริญ ครู กศน.ตำบลชอ่ งสะเดา 4.นางสาววราภรณ์ เอยี่ มแทน 5.นางสาวอำพรรตั น์ หอมเนียม ครูอาสาสมคั ร ครูอาสาสมคั รฯ 6.นางอัจฉรา คงเพชรศักดิ์ ๗.นางภทั รานษิ ฐ์ หนขู าว 10. เครอื ข่าย 10.1 ผ้นู ำหมู่บา้ น 10.2 เทศบาลตำบลปากแพรก 10.3 วัดอดุ มมงคล (วดั เขานอ้ ย) 11. โครงการท่เี กี่ยวข้อง - กิจกรรมจดั การศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน 12. ผลลัพธ์ (Outcome) - นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการฯ เพื่อให้นักศึกษา กศน.ตระหนักถึงความสำคัญของการมีจิตสาธารณะ พร้อมท่จี ะชว่ ยเหลือสงั คมอันเป็นคุณลกั ษณะท่พี งึ ประสงค์ 13. ดชั นีช้ีวดั ความสำเรจ็ ของโครงการ ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ วิธปี ระเมนิ ผล เครอื่ งมอื ช้วี ัด ผลผลิต (Output) -ใบลงทะเบยี นการเข้าร่วม -ใบลงทะเบียนการเข้าร่วม - ผู้เขา้ รว่ มโครงการ จำนวน 50 คน มีความรู้ความเข้าใจ กิจกรรม กิจกรรม เก่ียวกับการทำกิจกรรม จติ อาสา และการมจี ิตสาธารณะ -แบบบันทกึ การเรียนรู้ -แบบบันทึกการเรยี นรู้ ผลลพั ธ์ (Outcome) -แบบประเมนิ ความพงึ -แบบประเมินความพึง พอใจ - นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการฯ เพ่ือให้นักศึกษา กศน. พอใจ -แบบบนั ทึกการเรียนรู้ ตระหนักถึงความสำคัญของการมีจิตสาธารณะ พร้อมท่ีจะ -แบบบนั ทึกการเรียนรู้ ช่วยเหลือสงั คมอนั เปน็ คณุ ลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ 14. ประโยชน์ท่คี าดวา่ จะได้รบั - นักศกึ ษาผูเ้ ข้ารว่ มโครงการฯ เพ่ือให้นักศกึ ษา กศน.ตระหนกั ถึงความสำคัญของการมจี ติ สาธารณะ พร้อมทีจ่ ะช่วยเหลอื สังคมอนั เป็นคุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์ 15. การประเมนิ ผลโครงการ 15.1 ประเมนิ ก่อนดำเนินโครงการเพอ่ื ศึกษาความเป็นไปได้ของโครงการ 15.2 ประเมินระหวา่ งดำเนนิ โครงการเพือ่ ศึกษาความกา้ วหน้าของโครงการ 15.3 ประเมินหลังเสรจ็ สน้ิ โครงการเพอื่ ศกึ ษาความสำเร็จของโครงการ 15.4 การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ **********************************************

สรปุ ผลการดำเนนิ การและวิเคราะห์ข้อมูล ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี โดย ครูกศน.ตำบลและครูอาสาสมคั รฯประจำตำบล ได้ดำเนนิ การจดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รียน การจดั อบรมให้ความรู้เก่ียวกับการมีจิตสาธารณะ การเป็นจิตอาสา โดยมีกิจกรรมการพัฒนาบรเิ วณ วดั อุดมมงคล(วัดเขาน้อย) มนี ักศึกษา กศน. ทัง้ 5 ตำบล ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโครงการ จำนวน 50 คน มคี วามเหน็ ว่าในการจัดโครงการในคร้ังนไ้ี ม่แตกต่างกนั ทั้งในภาพรวมและในรายละเอียดนักศึกษา มีความเห็นว่ากิจกรรมท่ีจัดในระหว่างโครงการกับเวลาท่ีกำหนด มีความเหมาะสมมาก ผู้จัดทำโครงการได้ใช้ แบบสอบถามความคิดเห็นความพงึ พอใจในการเข้าร่วมกจิ กรรมดงั กลา่ วและสามารถสรปุ ได้ผล พบวา่ ตอนที่ 1 ข้อมูลทัว่ ไปของผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม ตารางที่ 1 แสดงจำนวนรอ้ ยละของเพศของผู้ตอบแบบประเมิน รายการ จำนวน (คน) รอ้ ยละ เพศ 17 34 ชาย 33 66 หญิง 50 100 รวม จากตารางท่ี 1 พบว่า จำนวนผู้เขา้ รว่ มกิจกรรม คิดเปน็ รอ้ ยละ 34 - เปน็ เพศชาย จำนวน 1 7 คน คิดเป็นร้อยละ 66 - เปน็ เพศหญิง จำนวน 33 คน ตารางที่ 2 แสดงจำนวนรอ้ ยละ ของอายุผู้ตอบแบบประเมิน รายการ จำนวน (คน) ร้อยละ อายุ 40 80 ต่ำกว่า 15 ปี 4 8 15 – 39 ปี 6 12 40 – 59 ปี 50 100 60 ปขี นึ้ ไป รวม จากตารางท่ี 2 พบว่า จำนวนผ้เู ขา้ รว่ มกจิ กรรม คดิ เป็นรอ้ ยละ - อายุ ต่ำกวา่ 15 ปี จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ 80 15 – 39 ปี จำนวน 40 คน คิดเปน็ ร้อยละ 8 40 – 59 ปี จำนวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 12 60 ปีขึน้ ไป จำนวน 6 คน

ตารางที่ 3 แสดงจำนวนร้อยละของอาชีพผู้ตอบแบบประเมนิ รายการ จำนวน (คน) รอ้ ยละ อาชีพ 1 2 เกษตรกรรม 27 54 รับจ้าง 9 18 คา้ ขาย 0 0 รบั ราชการ 1 2 พนกั งานของรัฐ/รฐั วิสาหกจิ 12 24 อนื่ ๆ ระบุ ........ 50 100 รวม จากตารางท่ี 3 พบวา่ จำนวนผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม อาชพี รับราชการ จำนวน 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0 คิดเปน็ ร้อยละ 2 พนักงานวสิ าหกจิ จำนวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 18 คดิ เป็นรอ้ ยละ 2 ค้าขาย จำนวน 9 คน คิดเปน็ ร้อยละ 54 คิดเปน็ ร้อยละ 24 เกษตรกรรม จำนวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0 รับจ้าง จำนวน 27 คน อ่นื ๆ จำนวน 12 คน ไม่ระบุ จำนวน 0 คน

ตอนท่ี 2 ระดับความพึงพอใจ/ความรคู้ วามเขา้ ใจ/การนำไปใชป้ ระโยชน์ต่อการเขา้ รว่ มกจิ กรรมโครงการ ฯ ตารางท่ี 1 ความพงึ พอใจเกย่ี วกับเน้อื หาท่ีจดั การเรยี นรตู้ รงตามความต้องการ ของท่านเพียงใด ประเดน็ เกี่ยวกบั ดีมาก จำนวนผ้ใู ชบ้ รกิ าร/(คิดเป็นรอ้ ยละ) จำนวน ผลลัพธ์ ขอ้ การจดั กจิ กรรม ระดบั ดขี น้ึ ระดบั ดี พอใช้ ตอ้ ง ปรับปรุง 1 เนอื้ หาทจ่ี ดั การ ปรบั ปรงุ ด่วน ไป/(คิด ความพงึ เรียนรู้ตรงตามความ เป็นรอ้ ย พอใจ ต้องการ ของท่าน เพยี งใด ละ) 10 37 3 - - 50 ดี (20%) (74%) (6%) (100) คา่ เฉล่ียรวม ดี จากตารางที่ 1 พบว่า ผู้ตอบแบบประเมนิ มคี วามพงึ พอใจ เนื้อหาที่จัดการเรยี นรตู้ รงตามความต้องการ ของท่านเพยี งใด - มีความพงึ พอใจในระดบั พอใช้ จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 6 - มีความพงึ พอใจในระดบั ดี จำนวน 37 คน คิดเปน็ ร้อยละ 74 - มีความพึงพอใจในระดบั ดมี าก จำนวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 20 - ผลลพั ธ์ระดับความพึงพอใจอยใู่ นระดับ.....ดี..... ตารางท่ี 2 ความพึงพอใจเกี่ยวกับวทิ ยากรมาให้ความรู้ตรงตามเวลา ประเด็นเกีย่ วกับ ดีมาก จำนวนผใู้ ชบ้ ริการ/(คดิ เปน็ รอ้ ยละ) จำนวน ผลลัพธ์ ขอ้ การจัดกิจกรรม ระดับดีขน้ึ ระดบั ดี พอใช้ ตอ้ ง ปรบั ปรุง 2 วทิ ยากรมาใหค้ วามรู้ ปรับปรงุ ดว่ น ไป/(คดิ ความพึง ตรงตามเวลา เป็นรอ้ ย พอใจ ละ) 14 35 1 - - 50 ดี (28%) (70%) (2%) (100) ค่าเฉลย่ี รวม ดี จากตารางท่ี 2 พบว่า ผู้ตอบแบบประเมนิ มีความพงึ พอใจ วทิ ยากรมาให้ความรตู้ รงตามเวลา - มีความพงึ พอใจในระดบั พอใช้ จำนวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 2 - มคี วามพึงพอใจในระดับดี จำนวน 35 คน คิดเป็นร้อยละ 70 - มีความพึงพอใจในระดับดมี าก จำนวน 14 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 28 - ผลลัพธร์ ะดบั ความพงึ พอใจอยใู่ นระดับ.....ดี.....

ตารางท่ี 3 ความพึงพอใจเกีย่ วกบั วทิ ยากรใหค้ วามรู้ครบถ้วนตามหลกั สูตร ประเดน็ เก่ียวกบั ดีมาก จำนวนผูใ้ ช้บรกิ าร/(คดิ เปน็ รอ้ ยละ) จำนวน ผลลพั ธ์ ขอ้ การจดั กิจกรรม ระดบั ดขี ึ้น ระดบั ดี พอใช้ ตอ้ ง ปรับปรงุ ไป/(คิด ความพึง 3 วิทยากรใหค้ วามรู้ ปรับปรุง ดว่ น ครบถ้วนตาม เป็นร้อย พอใจ หลกั สตู ร ละ) 10 40 - - - 50 ดี (20%) (80%) (100) คา่ เฉลยี่ รวม ดี จากตารางท่ี 3 พบวา่ ผตู้ อบแบบประเมินมีความพึงพอใจ วทิ ยากรให้ความรู้ครบถ้วนตามหลกั สูตร - มคี วามพงึ พอใจในระดับดี จำนวน 40 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 80 - มีความพึงพอใจในระดบั ดีมาก จำนวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 20 - ผลลัพธ์ระดบั ความพึงพอใจอยใู่ นระดบั .....ดี..... ตารางท่ี 4 ความพึงพอใจเกยี่ วกบั ความสามารถในการถา่ ยทอดความร้ขู องวิทยากร ประเด็นเกย่ี วกบั ดีมาก จำนวนผใู้ ช้บรกิ าร/(คดิ เป็นร้อยละ) จำนวน ผลลพั ธ์ ขอ้ การจดั กจิ กรรม ระดบั ดีขึ้น ระดบั ดี พอใช้ ตอ้ ง ปรับปรงุ ไป/(คิด ปรบั ปรุง ดว่ น ความพึง เปน็ รอ้ ย พอใจ ละ) 4 ความสามารถในการ 14 36 - - - 50 ดี ถ่ายทอดความรู้ของ (28%) (72%) (100) วทิ ยากร ค่าเฉลี่ยรวม ดี จากตารางท่ี 4 พบว่า ผู้ตอบแบบประเมนิ มีความพงึ พอใจ ความสามารถในการถา่ ยทอดความรขู้ อง วิทยากร - มีความพึงพอใจในระดบั ดี จำนวน 36 คน คิดเปน็ ร้อยละ 72 - มคี วามพึงพอใจในระดบั ดมี าก จำนวน 14 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 28 - ผลลัพธ์ระดับความพึงพอใจอยใู่ นระดบั .....ดี.....

ตารางที่ 5 ความพึงพอใจเกี่ยวกบั มสี อื่ และอปุ กรณ์เพียงพอต่อการเรียนรู้ ประเด็นเก่ียวกบั ดีมาก จำนวนผู้ใช้บริการ/(คิดเปน็ รอ้ ยละ) จำนวน ผลลัพธ์ ขอ้ การจดั กจิ กรรม ระดบั ดีขนึ้ ระดับ ดี พอใช้ ต้อง ปรับปรงุ 5 มสี ือ่ และอปุ กรณ์ ปรับปรงุ ด่วน ไป/(คิด ความพึง เพียงพอตอ่ การ เปน็ รอ้ ย พอใจ เรียนรู้ ละ) 13 37 - - - 50 ดี (26%) (74%) (100) ค่าเฉลี่ยรวม ดี จากตารางท่ี 5 พบวา่ ผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจ มีสอื่ และอปุ กรณ์เพียงพอต่อการเรยี นรู้ - มคี วามพงึ พอใจในระดับดี จำนวน 37 คน คดิ เป็นร้อยละ 74 - มีความพงึ พอใจในระดบั ดมี าก จำนวน 13 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 26 - ผลลพั ธ์ระดบั ความพึงพอใจอยใู่ นระดับ.....ดี..... ตารางที่ 6 ความพงึ พอใจเก่ยี วกับ ท่านได้รับความร้แู ละสามารถฝกึ ทักษะได้เพียงใด ประเดน็ เก่ยี วกับ ดมี าก จำนวนผใู้ ช้บรกิ าร/(คดิ เปน็ ร้อยละ) จำนวน ผลลัพธ์ ขอ้ การจัดกิจกรรม ระดับดขี นึ้ ระดับ ดี พอใช้ ต้อง ปรับปรุง ไป/(คิด ความพงึ 6 ทา่ นไดร้ ับความรู้และ ปรับปรุง ด่วน เปน็ รอ้ ย สามารถฝกึ ทกั ษะได้ พอใจ เพยี งใด ละ) 14 35 1 - - 50 ดี (28%) (70%) (2%) (100) คา่ เฉลี่ยรวม ดี จากตารางที่ 6 พบว่า ผู้ตอบแบบประเมินมคี วามพึงพอใจ ท่านไดร้ บั ความร้แู ละสามารถฝึกทกั ษะได้ เพียงใด - มคี วามพงึ พอใจในระดับพอใช้ จำนวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 2 - มคี วามพงึ พอใจในระดับดี จำนวน 35 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 70 - มคี วามพงึ พอใจในระดบั ดีมาก จำนวน 14 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 28 - ผลลัพธ์ระดบั ความพึงพอใจอยใู่ นระดบั .....ดี.....

ตารางที่ 7 ความพงึ พอใจเกยี่ วกับสามารถนำความรแู้ ละทกั ษะ ไปประกอบอาชีพได้ ประเดน็ เกี่ยวกบั ดมี าก จำนวนผู้ใช้บรกิ าร/(คดิ เป็นรอ้ ยละ) จำนวน ผลลัพธ์ ขอ้ การจดั กิจกรรม ระดับดขี นึ้ ระดบั ดี พอใช้ ต้อง ปรบั ปรงุ 7 สามารถนำความรู้ ปรับปรุง ดว่ น ไป/(คดิ ความพึง และทักษะ ไป เป็นรอ้ ย พอใจ ประกอบอาชพี ได้ ละ) 15 35 - - - 50 ดี (30%) (70%) (100) คา่ เฉล่ยี รวม ดี จากตารางที่ 7 พบว่า ผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจสามารถนำความรู้และทักษะ ไปประกอบ อาชพี ได้ - มคี วามพงึ พอใจในระดับดี จำนวน 35 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 70 - มคี วามพึงพอใจในระดบั ดมี าก จำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 30 - ผลลพั ธร์ ะดบั ความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั .....ดี..... ตารางท่ี 8 ความพึงพอใจเกีย่ วกบั สถานที่เรียนรเู้ หมาะสมเพียงใด ประเดน็ เก่ยี วกับ ดีมาก จำนวนผู้ใชบ้ ริการ/(คดิ เปน็ รอ้ ยละ) จำนวน ผลลพั ธ์ ข้อ การจดั กิจกรรม ระดับดขี ้นึ ระดบั ดี พอใช้ ตอ้ ง ปรบั ปรุง ไป/(คดิ 8 สถานท่ีเรียนรู้ ปรบั ปรงุ ดว่ น ความพึง เหมาะสมเพยี งใด เปน็ ร้อย พอใจ ละ) 14 35 1 - - 50 ดี (28%) (70%) (2%) (100) ค่าเฉลย่ี รวม ดี จากตารางที่ 8 พบว่า ผู้ตอบแบบประเมนิ มีความพึงพอใจ สถานท่ีเรียนรเู้ หมาะสมเพยี งใด - มคี วามพงึ พอใจในระดับพอใช้ จำนวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 2 - มคี วามพึงพอใจในระดบั ดี จำนวน 35 คน คิดเป็นร้อยละ 70 - มีความพงึ พอใจในระดบั ดมี าก จำนวน 14 คน คิดเปน็ ร้อยละ 28 - ผลลัพธ์ระดับความพงึ พอใจอยใู่ นระดับ.....ดี.....

ตารางท่ี 9 ความพงึ พอใจเกีย่ วกับท่านไดร้ บั โอกาสในการเรยี นรเู้ ท่าเทยี มกนั ประเด็นเกีย่ วกับ จำนวนผใู้ ช้บรกิ าร/(คดิ เปน็ รอ้ ยละ) จำนวน ผลลพั ธ์ ขอ้ การจดั กจิ กรรม ระดบั ดี ระดับ ดีมาก ดี พอใช้ ตอ้ ง ปรบั ปรุง ข้นึ ไป/ ความ 9 ทา่ นไดร้ บั โอกาสในการ ปรับปรุง ดว่ น (คดิ เปน็ พึง เรยี นรเู้ ทา่ เทยี มกัน รอ้ ยละ) พอใจ 20 30 - - - (40%) (60%) 50 ดี (100) คา่ เฉล่ียรวม ดี จากตารางท่ี 9 พบวา่ ผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจในระดับดีมากในส่วนของ ท่านได้รับโอกาส ในการเรยี นรู้เท่าเทียมกัน - มคี วามพงึ พอใจในระดบั ดี จำนวน 30 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 60 - มีความพงึ พอใจในระดบั ดมี าก จำนวน 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 40 - ผลลพั ธ์ระดับความพงึ พอใจอยใู่ นระดับ.....ดี..... ตารางท่ี 10 แสดงความพงึ พอใจเกี่ยวกับ ระยะเวลาในการเรียน/กจิ กรรม มีความเหมาะสม จำนวนผใู้ ชบ้ ริการ/(คดิ เป็นร้อยละ) จำนวน ผลลัพธ์ ประเดน็ เกย่ี วกับ ดมี าก ดี พอใช้ ต้อง ปรับปรุง ระดบั ดี ระดับ ข้อ การจดั กิจกรรม ปรับปรุง ดว่ น ข้นึ ไป/ ความ (คดิ เป็น พึง ร้อยละ) พอใจ 10 ระยะเวลาในการเรยี น/ 17 32 1 - - 50 ดี กิจกรรม มีความ (34%) (64%) (2%) (100) เหมาะสม ค่าเฉลย่ี รวม ดี จากตารางท่ี 10 พบว่า ผูต้ อบแบบประเมนิ มคี วามพงึ พอใจ ระยะเวลาในการเรยี น/กจิ กรรม มีความ เหมาะสม - มคี วามพงึ พอใจในระดบั พอใช้ จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 2 - มคี วามพงึ พอใจในระดบั ดี จำนวน 32 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 64 - มคี วามพงึ พอใจในระดับดีมาก จำนวน 17 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 34 - ผลลพั ธ์ระดบั ความพึงพอใจอยใู่ นระดบั .....ดี.....

ตารางที่ 11 แสดงความพงึ พอใจ ความรู้ทไ่ี ด้รบั คุ้มค่ากบั เวลา และความต้ังใจ ความคดิ เหน็ เกยี่ วกับ ความรูท้ ไี่ ดร้ ับ ค้มุ ค่ากบั เวลา และความต้ังใจ จำนวนผู้ใชบ้ รกิ าร/(คดิ เป็นรอ้ ยละ) จำนวน ผลลัพธ์ ระดับดี ระดับ ประเด็นเกยี่ วกับ ดีมาก ดี พอใช้ ต้อง ปรบั ปรงุ ขนึ้ ไป/ ความ ข้อ การจัดกจิ กรรม ปรับปรุง ด่วน (คดิ เป็น พงึ รอ้ ยละ) พอใจ 11 ความรู้ทไ่ี ดร้ บั คมุ้ ค่า 13 37 - - - (26%) (74%) 50 ดี กบั เวลา และความ (100) ตงั้ ใจ ค่าเฉลยี่ รวม ดี จากตารางท่ี 11 พบว่า ผู้ตอบแบบประเมินมีความพงึ พอใจ ความร้ทู ี่ได้รับ คุ้มค่ากบั เวลา และความ ตงั้ ใจ - มีความพงึ พอใจในระดบั ดี จำนวน 37 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 74 - มคี วามพึงพอใจในระดบั ดีมาก จำนวน 13 คน คิดเปน็ ร้อยละ 26 - ผลลพั ธร์ ะดบั ความพึงพอใจอยใู่ นระดับ...ดี...... ตารางที่ 12 แสดงความพงึ พอใจ ทา่ นพึงพอใจต่อหลักสตู รน้เี พียงใด ประเดน็ เกี่ยวกับ จำนวนผู้ใช้บรกิ าร/(คดิ เป็นร้อยละ) จำนวน ผลลพั ธ์ ข้อ การจดั กจิ กรรม ระดบั ดี ระดับ ดมี าก ดี พอใช้ ต้อง ปรับปรงุ ขนึ้ ไป/ ความ 12 ทา่ นพงึ พอใจต่อ ปรับปรงุ ด่วน (คิดเปน็ พงึ หลกั สูตรน้ีเพยี งใด ร้อยละ) พอใจ 21 29 - - - (42%) (58%) 50 ดี (100) คา่ เฉลยี่ รวม ดี จากตารางที่ 12 พบวา่ ผ้ตู อบแบบประเมนิ มีความพึงพอใจ ท่านพงึ พอใจตอ่ หลกั สตู รนีเ้ พยี งใด - มคี วามพึงพอใจในระดบั ดี จำนวน 29 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 58 - มคี วามพงึ พอใจในระดับดีมาก จำนวน 21 คน คดิ เป็นร้อยละ 42 - ผลลัพธร์ ะดับความพึงพอใจอยใู่ นระดับ...ดี......

ขอ้ เสนอแนะจากผูบ้ ริหาร บันทกึ การนิเทศการศึกษาตอ่ เน่ือง ช่อื สถานศกึ ษา กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี สำนกั งาน กศน.จังหวัดกาญจนบุรี  ตอนท่ี 1 ข้อมูลท่ัวไป 1. โครงการ จติ อาสาพัฒนาศาสนสถาน 2. รูปแบบ  รปู แบบกลมุ่ สนใจ จำนวน............ชวั่ โมง  รูปแบบช้ันเรยี นวชิ าชีพ จำนวน............ชั่วโมง  รปู แบบการเรียนร้รู ายบุคคลจำนวน.....12.....ช่ัวโมง  อบรมประชาชน จำนวน..........ช่ัวโมง วันที่ 11 – 12 เดือน มถิ นุ ายน พ.ศ.2565 3. ชื่อวิทยากร นางสาวชชั ชฎา บูรณเสน สถานที่ วดั อุดมมงคล(วัดเขาน้อย) หมู่ 4 ตำบลปากแพรก อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จังหวัดกาญจนบุรี จำนวนผ้เู รียนที่สมัครเรยี น 50 คน จำนวนผเู้ รียนทีม่ าเรียนในวันทีน่ เิ ทศ 50 คน ตอนท่ี 2 การจัดกระบวนการเรียนรู้ ประเด็นการนเิ ทศ สภาพที่พบ ขอ้ นิเทศ 1. มีการจดั ตามแผนการจัดการเรียนรหู้ รอื ไมอ่ ย่างไร 2. แผนการจัดการเรยี นรสู้ อดคล้องกบั หลกั สูตรหรือไม่ 3. วิทยากรและผ้เู รียนมกี ารออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้รว่ มกนั หรือไม่ 4. วทิ ยากรใช้ส่อื /วัสดอุ ุปกรณ์ประกอบกิจกรรมการเรยี นรูอ้ ยา่ งเหมาะสมหรือไม่ 5. การถา่ ยทอดความรู้และการประสบการณข์ องวิทยากร 6. ผเู้ รียนมีสว่ นร่วมในการจัดกิจกรรมหรือไม่อย่างไร 7. เครอื ข่ายมีสว่ นรว่ มในการจดั กจิ กรรมหรือไม่ 8. การวัดผล ประเมินผล ท้ังทฤษฎีและปฏิบัติ เป็นอยา่ งไรเหมาะสมหรอื ไม่ 9. อนื่ ๆ......................... ขอ้ เสนอแนะเพื่อการพฒั นา ............................................................................................................................................................ รายชอื่ ผู้นิเทศภายใน ลงช่อื นายศักดิ์ชัย นาคเอ่ียม ตำแหนง่ ผอ.กศน.เมอื งกาญจนบรุ ี ประธานกรรมการ ลงช่อื นายธรี พงศ์ พิมใจ ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย กรรมการ ลงชือ่ นางอัจฉรา คงเพชรศกั ดิ์ ตำแหน่ง ครอู าสาสมัครฯ กรรมการ ลงชื่อ...................................................ผนู้ ิเทศ ลงชื่อ...................................................ผูน้ ิเทศ (นางอจั ฉรา คงเพชรศกั ด์ิ) () ............../................/.................. .............../................/.................

ภาพกจิ กรรม โครงการ จิตอาสาพัฒนาศาสนสถาน วนั ท่ี 11 – 12 เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ.2565 วัดอดุ มมงคล(วดั เขาน้อย) หมู่ 4 ตำบลปากแพรก อำเภอเมอื งกาญจนบุรี จงั หวัดกาญจนบรุ ี นางสาวชชั ชฎา บรู ณเสน วทิ ยากรบรรยาย คณะครแู ละผ้เู ข้ารับการอบรมรว่ มกิจกรรม

ภาพกิจกรรม โครงการ จติ อาสาพฒั นาศาสนสถาน วนั ที่ 11 – 12 เดอื น มิถุนายน พ.ศ.2565 วัดอุดมมงคล(วดั เขาน้อย) หมู่ 4 ตำบลปากแพรก อำเภอเมอื งกาญจนบุรี จงั หวัดกาญจนบรุ ี คณะครูและผูเ้ ข้ารบั การอบรมทำความสะอาดศาสนสถานวดั เขาอุดมมงคล(วดั เขานอ้ ย) ผู้เขา้ รบั การอบรมรว่ มทำกจิ กรรมทำความสะอาดหอ้ งน้ำวดั

ภาพกิจกรรม โครงการ จติ อาสาพัฒนาศาสนสถาน วนั ที่ 11 – 12 เดือน มิถนุ ายน พ.ศ.2565 วัดอดุ มมงคล(วัดเขานอ้ ย) หมู่ 4 ตำบลปากแพรก อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จงั หวัดกาญจนบรุ ี เข้ารับการอบรมทำความสะอาดศาสนสถานวัดเขาอุดมมงคล(วัดเขานอ้ ย) รบั ประทานอาหารกลางวนั

ภาพกิจกรรม โครงการ จิตอาสาพัฒนาศาสนสถาน วันที่ 11 – 12 เดอื น มิถุนายน พ.ศ.2565 วดั อุดมมงคล(วดั เขานอ้ ย) หมู่ 4 ตำบลปากแพรก อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จงั หวัดกาญจนบุรี คณะครูและผู้เข้ารับการอบรมทำความสะอาดศาสนสถานวัดเขาอดุ มมงคล(วดั เขานอ้ ย) ผู้เขา้ อบรมรว่ มทำกิจกรรม

ภาพกจิ กรรม โครงการ จิตอาสาพัฒนาศาสนสถาน วันที่ 11 – 12 เดอื น มถิ ุนายน พ.ศ.2565 วัดอดุ มมงคล(วดั เขาน้อย) หมู่ 4 ตำบลปากแพรก อำเภอเมอื งกาญจนบุรี จงั หวัดกาญจนบุรี คณะครแู ละผู้เขา้ รบั การอบรมทำความสะอาดศาสนสถานวดั เขาอดุ มมงคล(วัดเขานอ้ ย)

ภาพกจิ กรรม โครงการ จติ อาสาพฒั นาศาสนสถาน วนั ที่ 11 – 12 เดือน มิถนุ ายน พ.ศ.2565 วดั อดุ มมงคล(วัดเขาน้อย) หมู่ 4 ตำบลปากแพรก อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จงั หวัดกาญจนบุรี นายธรี พงศ์ พิมใจ ครูผชู้ ่วย และนางภทั รานษิ ฐ์ หนูขาว ครูอาสาสมัครฯ นเิ ทศการจัดกจิ กรรม

คณะผจู้ ดั ทำ ท่ปี รึกษา นาคเอย่ี ม ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี นายศกั ดช์ิ ัย พิมใจ ครูผู้ช่วย นายธรี พงศ์

ภาคผนวก