คู่มือจิตสังคม อาชีวะ

(๒) ศนู ยเ์ พื่อประสานการดูแลผู้ผา่ นการบาบดั ฟ้นื ฟเู ขต ประกาศให้สานกั งานเขต หรือสถานที่อื่นตามท่ีผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครเห็นสมควร เปน็ ศนู ย์เพอ่ื ประสานการดแู ลช่วยเหลอื ผู้ผ่านการบาบดั ฟื้นฟเู ขต ประกอบด้วย (๑) ผูอ้ านวยการเขตเป็นหวั หนา้ ศนู ย์ (๒) ผู้แทนฝุายพัฒนาชุมชน (๓) ผู้แทนศูนย์บริการสาธารณสุขที่ต้ังอยู่ในเขต (๔) ตารวจชุมชนสัมพันธ์ (๕) ผู้อานวยการหรือผู้แทนสถานศึกษาในพ้ืนท่ี (๖) ผู้แทนกรรมการหมู่บ้านชุมชน (๗) ผู้แทนสถานประกอบการใน พื้นที่ และ/หรอื อ่นื ๆตามความเหมาะสม (๓) ศนู ยเ์ พือ่ ประสานการดูแลผผู้ ่านการบาบัดฟ้ืนฟูเทศบาลนคร และเทศบาลเมือง เพื่อให้การติดตาม ดูแลผู้ผ่านการบาบัดฟ้ืนฟูมีประสิทธิภาพ จึงสมควรประกาศให้ท่ีทา การเทศบาลนคร เทศบาลเมืองหรือสถานท่ีอ่ืนตามท่ีผู้ว่าราชการจังหวัดเห็นสมควรเป็นศูนย์เพ่ือประสาน การดูแล ผู้ผ่านการบาบัดฟื้นฟูเทศบาลนคร หรือเทศบาลเมือง ประกอบด้วย (๑) ปลัดเทศบาลนครหรือ ปลัดเทศบาลเมือง เป็นหัวหน้าศูนย์ (๒) ผู้แทนงานสาธารณสุขของเทศบาล (๓) ผู้แทนงานพัฒนาชุมชนของเทศบาล (๔) ผู้แทนตารวจ ชุมชนสัมพันธ์ (๕) ผู้แทนกรรมการหมู่บ้านชุมชน (๖) ผู้แทนโรงพยาบาลในพ้ืนที่ (๗) ผู้อานวยการหรือผู้แทน สถานศึกษาในพื้นท่ี (๘) ผแู้ ทนฝาุ ยบุคคลสถานประกอบการในพ้ืนที่ และ/หรือ อ่ืนๆ ตามความเหมาะสม ทั้งน้ี ให้ศูนย์เพ่ือประสานการดูแลผู้ผ่านการบาบัดฟ้ืนฟูอาเภอ เขตเทศบาลนคร เทศบาลเมือง มีบทบาท ภารกจิ ดังน้ี (๑) รับรายงานตวั ผู้ผ่านการบาบัดฟน้ื ฟูเพอื่ เข้าสู่การตดิ ตามดูแลต่อเน่ือง (๒) ประกาศแต่งตง้ั ผู้ทาหน้าทต่ี ิดตาม ดูแล ผู้ผ่านการบาบัดฟน้ื ฟู ประกอบด้วย กานัน ผู้ใหญ่บา้ น กรรมการหมู่บา้ น ประชาชนผู้มจี ิตอาสา หรืออาสาสมัครภาคประชาชน (๓) พฒั นาศักยภาพผู้ทาหน้าที่ติดตาม (๔) จาแนกรายช่ือ และมอบหมายภารกิจการติดตามดูแล (๕) จาแนกรายชอื่ ผ้ปู ระสงคร์ ับความชว่ ยเหลือตามประเภทของความประสงค์ เช่น การศกึ ษา อาชีพ เป็นตน้ (๖) จัดทาข้อมูลเพ่มิ เตมิ สาหรับผทู้ ี่สมควรไดร้ บั การสนับสนนุ ชว่ ยเหลอื (๗) ดาเนนิ การใหค้ วามช่วยเหลือเบ้ืองต้น (๘) รายงานผลการตดิ ตาม ดูแล ชว่ ยเหลือ ผู้ผ่านการบาบัดฟื้นฟู ๒.๓) ศนู ยเ์ พ่อื ประสานการดแู ลผผู้ ่านการบาบัดฟน้ื ฟูจังหวัด ประกาศสถานทีต่ ้งั ตามความเหมาะสม ตามที่ผู้ว่าราชการจังหวัดเห็นสมควรเป็นศูนย์เพ่ือประสาน การดแู ลช่วยเหลือผ้ผู า่ นการบาบดั ฟนื้ ฟจู งั หวัด ประกอบด้วย (๑) ผู้ว่าราชการจังหวัดหรือรองผู้ว่าราชการจังหวัด ที่ได้รับมอบหมายเป็นผู้อานวยการศูนย์ (๒) นายแพทย์สาธารณสุขหรือผู้แทนสาธารณสุขจังหวัด (๓) ผู้แทน สานักงานคุมประพฤติจังหวัด (๔) ผู้แทนองค์การบริหารส่วนจังหวัด (๕) ผู้แทนศูนย์พัฒนาฝีมือแรงงานจังหวัด (๖) ผู้แทนสานกั งานสวสั ดิการและคมุ้ ครองแรงงานจงั หวดั (๗) ผแู้ ทนสานักงานจัดหางานจังหวัด (๘) ผู้แทนสานักงาน เขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา/ประถมศึกษา (๙) ผู้แทนสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม 97

อัธยาศัย (จังหวัด) (๑๐) ผู้แทนสานักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัด (๑๑) ผู้แทนกองบังคับ การตารวจภูธรจงั หวดั (๑๒) ผูแ้ ทนสานักงาน ปปส.ภาค (๑๓) ผู้อานวยการหรือผู้แทนสถานศึกษาในพ้ืนท่ี (๑๔) ผู้แทนโรงพยาบาล (๑๕) ผู้แทนองค์กรธุรกิจเอกชน (๑๖ )ผู้แทนฝุายบุคคลของสถานประกอบการในพื้นที่ (๑๗) ผู้แทนภาคประชาชน และ/หรือ อืน่ ๆ ตามความเหมาะสม 98

บทบาทภารกิจ : (๑) กาหนดแนวทางการติดตาม ดูแลผู้ผ่านการบาบัดฟ้ืนฟูของจังหวดั หรือกรงุ เทพมหานคร (๒) รณรงค์เพือ่ สร้างความเข้าใจและเสริมสรา้ งเจตคติการให้โอกาสผู้เสพติด (๓) เป็นศนู ยก์ ลางสนบั สนนุ ชว่ ยเหลือผผู้ ่านการบาบัดฟ้ืนฟูทีป่ ระสงคข์ อรบั ความชว่ ยเหลือ (๔) รายงานผลการติดตาม ดแู ล ชว่ ยเหลือ ผูผ้ ่านการบาบัดฟ้ืนฟู ๒.๔) ศูนย์เพอื่ ประสานการดูแลผู้ผ่านการบาบัดฟ้ืนฟกู รงุ เทพมหานคร ประกาศสถานท่ีต้ังตามความเหมาะสม ตามที่ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครเห็นสมควรเป็นศูนย์ เพื่อประสานการดูแลช่วยเหลือผู้ผ่านการบาบัดฟ้ืนฟูกรุงเทพมหานคร ประกอบด้วย (๑) ผู้ว่าราชการ กรงุ เทพมหานคร หรอื รองผู้วา่ ราชการกรุงเทพมหานครที่ ได้รับมอบหมายเป็นผู้อานวยการศูนย์ (๒) ผู้อานวยการ สานักอนามัยหรือผู้แทน (๓) ผู้อานวยการสานักงานเขตหรือผู้แทน (๔) ผู้แทนกองบัญชาการตารวจนครบาล (๕) ผู้แทนสานักงานคุมประพฤติกรุงเทพมหานคร (๖) ผู้แทนศูนย์พัฒนาฝีมือแรงงานกรุงเทพมหานคร (๗) ผู้แทนสานักงานจัดหางานกรุงเทพมหานคร (๘) ผู้แทนศูนย์คุ้มครองสวัสดิภาพชุมชน กรุงเทพมหานคร (๙) ผู้แทนสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา/ประถมศึกษา (๑๐) ผู้แทนสานักงานส่งเสริมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (๑๑) ผู้แทนสานักงาน ปปส. กรุงเทพมหานคร (๑๒) ผู้อานวยการหรือผู้แทน สถานศกึ ษาในพืน้ ท่ี (๑๓) ผู้แทนองค์กรธรุ กิจเอกชน (๑๔) ผแู้ ทนภาคประชาชน และ/ หรือ อื่นๆ ตามความเหมาะสม บทบาทภารกิจ : (๑) กาหนดแนวทางการติดตาม ดูแล ผู้ผ่านการบาบัดฟน้ื ฟูของจงั หวดั หรือกรุงเทพมหานคร (๒) รณรงค์เพ่อื สร้างความเขา้ ใจ และเสรมิ สร้างเจตคตกิ ารให้โอกาสผู้เสพติด (๓) เปน็ ศูนย์กลางสนับสนนุ ชว่ ยเหลือผู้ผา่ นการบาบัดฟื้นฟูที่ประสงค์ขอรบั ความชว่ ยเหลือ (๔) รายงานผลการติดตาม ดูแล ชว่ ยเหลือ ผผู้ ่านการบาบัดฟนื้ ฟู ทง้ั น้ี ให้ศูนย์อานวยการปอู งกนั และปราบปรามยาเสพตดิ จังหวดั และศูนย์อานวยการปูองกันและ ปราบปรามยาเสพติดกรงุ เทพมหานคร ทบทวนและยกเลิกศูนย์คัดกรอง ศูนย์ติดตามผู้ผ่านการบาบัดฟื้นฟูที่ได้มีการ จัดต้งั ไปก่อนหนา้ ท่ีจะมี ประกาศ คสช. ที่ ๑๐๘/๒๕๕๗ 99

๓. แนวทางการดาเนนิ งานตามประกาศ คณะรักษาความสงบแห่งชาติ ฉบบั ที่ ๑๐๘/๒๕๕๗ ที่/กจิ กรรม แนวทางการดาเนินงาน หนว่ ยรับผดิ ชอบ แบบฟอร์มและ หลัก การรายงาน ๑. การนาผู้เสพติดเข้า ศูนย์อานวยการปูองกันและปราบปรามยาเสพติดจังหวัดและ 100 บาบัดฟ้ืนฟูและการ คัด กรุงเทพมหานคร กาหนดแผนการค้นหาเพ่ือนาผู้เสพติดเข้า กรอง บาบดั ฟื้นฟู โดย (๑) จัดทาประชาคมในหมูบ่ ้าน/ชมุ ชน (๒) การตง้ั ด่านตรวจปสั สาวะ (๓) การจัดระเบียบสังคม หรือวิธีการอ่ืนใดตาม ความเหมาะสมของจังหวัด หรือกรุงเทพมหานคร โดยเมื่อมี การตรวจปัสสาวะผู้ต้องสงสัยแล้วพบว่ามีสารเสพติดใน ปัสสาวะ และเจ้าหน้าที่ทาการตรวจปัสสาวะพิจารณาแล้ว เห็นวา่ เป็นบุคคลทไี่ มม่ ีพฤติกรรมท่ีอาจก่อให้เกิดอันตรายแก่ ผู้อื่นและสังคม และผู้นั้นยินยอมเข้ารับการบาบัดฟื้นฟู ให้ ผยู้ ินยอมเข้ารบั การบาบัดฟืน้ ฟูได้รับการ คดั กรอง การคัดกรองเบ้ืองต้น ดาเนินการภายหลัง ผู้เสพติด ลงนามในแบบยินยอมเข้าบาบัดฟ้ืนฟู ตลอดจนการติดตาม ดูแลต่อเน่ืองหลังส้ินสุดการบาบัดฟ้ืนฟู ให้ผู้ยินยอมและ/ หรือ ญาติ ได้รับทราบพร้อมคาแนะนาวิธีการปฏิบัติ และจดั ทาเอกสารผลการคดั กรองและส่งเข้าบาบัดฟ้ืนฟู ให้ผู้ ยนิ ยอมลงนามรับทราบและปฏิบัติ เจ้าหน้าท่ีคัดกรองต้องจัดทาบันทึกประวัติผู้ได้รับการ คัดกรองให้ครบถ้วนสมบูรณ์ เช่น หมายเลขบัตรประจาตัว ประชาชน๑๓ หลัก ที่อยู่สามารถติดต่อได้ เพ่ือประโยชน์ใน การดแู ลช่วยเหลือหลังผ่านการบาบัดฟนื้ ฟู กรณีตรวจสอบภายหลังว่าผู้ยินยอมเข้าบาบัดฟ้ืนฟู เป็นผู้เข้ารับการบาบัดฟ้ืนฟูตามประกาศ คสช.ท่ี ๑๐๘/ ๒๕๕๗ เกนิ ๕ คร้ัง ให้เจ้าหน้าที่ส่งดาเนินการตามกฎหมาย ทเ่ี กี่ยวข้องต่อไป กรณีตรวจสอบภายหลังพบว่าผู้ยินยอมเข้าบาบัดฟื้นฟู เปน็ ผ้อู ยู่ระหว่างการบงั คับบาบัดตาม พรบ. ฟื้นฟูสมรรถภาพ ผู้ติดยาเสพติด พ.ศ.๒๕๔๕ ให้ถอนชื่อออกจากการบาบัด ฟื้นฟูตามประกาศ

แบบ ที่/ แนวทางการดาเนนิ งาน หนว่ ย ฟอร์ม กิจกร รับผิด และ รม ชอบ การ หลกั รายงา น คสช.ที่ ๑๐๘/๒๕๕๗ เพ่อื ให้ได้รบั การฟ้นื ฟูแบบบงั คับบาบัดจนครบกระบวนการ กรณีตรวจสอบภายหลังพบว่าผู้ยินยอมเข้าบาบัดฟื้นฟูเป็นผู้ต้องหาหรืออยู่ในระหว่างถูก ดาเนินคดีในความผิดฐานอื่น ซ่ึงเป็นความผิดท่ีมีโทษจาคุกหรืออยู่ระหว่างรับโทษจาคุกตามคา พิพากษาของศาล ให้พนักงานสอบสวนเจ้าของคดีนาผู้ยินยอมเข้าบาบัดฟ้ืนฟูไปดาเนินการตาม กระบวนการ และถอนชอื่ ออกจากการบาบัดฟ้นื ฟู กรณีผลการตรวจสอบปัสสาวะพบว่ามีสาร เสพติดแต่ผู้เสพติดไม่ยินยอมเข้าบาบัด ฟื้นฟูให้ดาเนินการตามกฎหมายท่ีเก่ยี วขอ้ ง กรณีตรวจสอบพบสิ่งที่ต้องสงสัยว่าเป็นยา เสพติด ให้เจ้าหน้าที่ตรวจสอบชนิด ประเภท ปรมิ าณและน้าหนัก และบรรจุส่ิงของท่ีสงสัยว่าเป็นยาเสพติดลงในภาชนะแข็งแรงปลอดภัยเท่าท่ี ทาได้ แล้วปิดฉลากบนภาชนะบรรจุน้ัน และจัดทาบันทึกการส่งมอบและรับมอบส่ิงที่สงสัยว่า เป็นยาเสพติดโดยลงลายมือช่ือเจ้าของส่ิงที่สงสัยเป็นยาเสพติดเป็นผู้ส่งมอบ และเจ้าหน้าท่ีเป็น ผู้รับมอบไว้เพ่อื เป็นหลักฐาน ปิดภาชนะบรรจุและบันทึกการส่งมอบและรับมอบตามแบบฟอร์ม และเจ้าหน้าท่ีนาส่งส่ิงของที่สงสัยว่าเป็นยาเสพติดไปตรวจพิสูจน์ที่สถานตรวจพิสูจน์ตามท่ี คณะกรรมการปูองกันและปราบปรามยาเสพติดกาหนดโดยเร็ว และให้นาระเบียบสานัก นายกรัฐมนตรวี ่าด้วยการจบั ยดึ และตรวจพสิ ูจน์ตามทค่ี ณะกรรมการปูองกันและปราบปรามยาเสพ ติดกาหนดโดยเร็ว และให้นาระเบียบ 101

ภาคผนวก ข คาส่งั คณะรกั ษาความสงบแห่งชาติ ท่ี 30/2559 102

103

104

ภาคผนวก ค แบบสารวจพฤตกิ รรมนกั เรยี น/นกั ศึกษา 105

แบบสารวจพฤตกิ รรมข วิทยาลยั ……………………………… นกั ศกึ ษาช้นั ……………………………… กลุ่ม……………….. จาน สาขาวิชา……………………………………… ครทู ี่ปรึกษา …………… เพศ เกณฑ์ท่ัวไป ที่ ช่ือ-สกลุ ชาย หญงิ อายุ ผลการเรียนไม่ ีดหรือแ ่ยลง ื้ดอ ่ตอ ้ตานระเบียบ ุหน ัหนพลันแล่น สมาธิ ั้สน 1 2 3 4 วิธีการเกบ็ ข้อมลู 1. ใหอ้ าจารยท์ ่ปี รึกษาสังเกตพฤตกิ รรมนกั เรยี น/นกั ศกึ ษาทอี่ ย่ใู นความดูแล โด อยู่ในกลุ่มใด ตอ้ งการความชว่ ยเหลืออะไรบา้ ง มแี นวทางการดูแลแกไ้ ขแต่ละคนอยา่ งไร 2. ให้เกบ็ ขอ้ มลู จากนักเรยี น/นักศกึ ษาทุกคนในสถานศกึ ษา เกบ็ ขอ้ มลู หลงั จาก 3. ประเภทของยาเสพติดให้ใชห้ มายเลข 1 = เฮโรอีน 2 = ฝิน่ 3 = กัญชา 4

ของนกั เรยี น/นกั ศกึ ษา ………………………………………….. นวน……………….คน ชาย……………..คน หญงิ ……………..คน …………………………………… ประจาปีการศึกษา ………/…………. การคัดกรองเพ่อื หากลมุ่ เสี่ยง ผลการ การตรวจ สรปุ ความ ป เกณฑก์ ลุ่มเส่ยี งตอ่ การใชย้ าโดยเฉพาะ สัมภาษณ์ ปสั สาวะ ช่วย เหลือ ทะเลาะวิวาทบ่อย สง่ ตอ่ ไม่ ่คอยมีเ ื่พอน ิตดเ ่ืพอนมากเ ิกนไป ่งวงเหงา ห ัลบใน ้หองเรียน ่บอย ซึม กระสับกระส่าย ห ุงดห ิงด แยก ัตว ไม่ ่รวม ิกจกรรม ขาดเรียน ไม่สนใจ ุสขภาพ – ความสะอาด ้ตตอนงการใ ้ชเ ิงนเ ิพ่ม ึข้น คบเพื่อนก ่ลุม ี่ทใช้ยา หรือ ้คายา สมา ิชกในครอบค ัรวใช้ยา หรือค้า ยอมรัย ไม่ยอมรับ ลบ บวก ก ุ่ลมเ ่สียง กลุ่ม ูสบบุหรี่ ก ุล่มเสพยา(ประเภท ่ีท1-9) ก ่ลุมปลอดยา ดยบนั ทึกพฤติกรรมลงในชอ่ งดว้ ยเครือ่ งหมาย แล้วสรปุ ว่านกั เรียน/นกั ศกึ ษาแต่ละคนจัด กเปิดภาคเรยี นเป็นเวลา 2 ปี 106 4 = ยาบ้า 5 = โคเคน 6 = ยาอี 7 = ยาเค 8 = กระทอ่ ม 9 = สารระเหย 10 = อ่ืนๆ ลงช่ือ……………………………………………………….ครูที่ปรกึ ษา (….……………………………………………………)

ภาคผนวก ง แบบฟอรม์ การสง่ ต่อเขา้ รบั การบาบดั ยาเสพตดิ 107

ท่ี ศธ................./............... วทิ ยาลยั ....................................... เร่อื ง ขอสง่ ตัวนกั เรียนนักศกึ ษาเพอื่ เขา้ รบั การบาบดั ยาเสพตดิ เรยี น ผ้อู านวยการ.....................................................................(สถานบาบดั ) ดว้ ย วิทยาลยั ........................................................................ไดด้ าเนินการคัดกรองนักเรียนนักศึกษา กลุ่มเสพและติดยาเสพตดิ จานวน.........................คน คือ ๑.............................................................................. ๒............................................................................. ๓............................................................................. ๔............................................................................. ๕............................................................................. ๖............................................................................. ในการนี้ วิทยาลัย...........................................จึงขอความอนุเคราะห์มายังท่าน รั บนักศึกษา ดังกล่าวเข้ารับการบาบัดยาเสพติด ณ ..........................................................(สถานบาบัด) เพื่อให้นักเรียน นกั ศกึ ษาได้รบั ความรู้ ปรับเปลีย่ นพฤตกิ รรมและเสริมสร้างคณุ ภาพชีวิตทดี่ ขี ึ้น จงึ เรียนมาเพือ่ โปรดพจิ ารณาให้ความอนุเคราะห์ และขอขอบคณุ มา ณ โอกาสน้ี ฝาุ ยงาน....................................... ขอแสดงความนบั ถอื โทรศัพท์..................................... (...........................................) โทรสาร.......................................... ผู้อานวยการวิทยาลัย........................................... 108

ภาคผนวก จ รายชื่อตดิ ต่อสถานพยาบาลและสถานบาบดั 109

นักเรียนนักศึกษาท่ีติดยาเสพติด ให้สถานศึกษาทาเร่ืองส่งต่อเพ่ือเข้ารับการบาบัดรักษายาเสพติด รายละเอียดดังน้ี ๑. โรงพยาบาลประจาจงั หวัดทุกแห่งท่วั ประเทศ ๒. ศูนยบ์ าบัดรกั ษาหรอื โรงพยาบาลในสังกดั กรมการแพทย์ - สถาบนั ธญั ญารักษ์ โทร. ๐-๒๕๓๑-๐๐๘๐-๘ สายดว่ น ๐-๒๕๓๑-๗๗๗๗ - ศนู ย์บาบัดรักษายาเสพติดภาคเหนือ อาเภอแมร่ มิ จงั หวัดเชยี งใหม่ โทร. ๐-๕๓๒๙-๗๙๗๘-๗ - ศนู ยบ์ าบัดรักษายาเสพตดิ ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื จงั หวดั ขอนแกน่ โทร. ๐-๔๓๒๔-๕๓๖๖ - ศนู ย์บาบดั รักษายาเสพตดิ ภาคใต้ จังหวัดสงขลา โทร. ๐-๗๔๔๖-๗๔๕๓ ๐-๗๔๔๖-๗๔๖๘ - ศนู ย์บาบดั รกั ษายาเสพติดภาคใต้ จังหวดั ปตั ตานี โทร ๐-๗๓๓๓-๘๐๗๐ ๓. โรงพยาบาลในสงั กดั กรมสุขภาพจติ - สถาบนั จิตเวชศาสตร์สมเด็จเจ้าพระยา กรุงเทพฯ โทร. ๐-๒๔๓๗-๗๐๖๑ - สถาบันสขุ ภาพจติ เด็กและวยั รุ่นราชนครินทร์ กรงุ เทพฯ โทร.๐-๒๒๔๕-๗๗๙๘ - สถาบนั กลั ยาณ์ราชนครนิ ทร์ กรงุ เทพฯ โทร. ๐-๒๘๘๙-๙๐๘๒ - โรงพยาบาลศรีธัญญา จังหวดั นนทบุรี โทร. ๐-๒๕๒๖-๓๓๔๒ - โรงพยาบาลสวนปรุง จงั หวดั เชียงใหม่ โทร. ๐-๕๓๒๗-๖๗๕๐ - โรงพยาบาลจิตเวชนครพนมราชนครินทร์ จงั หวัดนครพนม โทร. ๐-๔๒๕๙-๓๑๓๖ - โรงพยาบาลจติ เวชนครราชสีมาราชนครินทร์ จงั หวัดนครราชสมี า โทร. ๐-๔๔๒๗-๑๖๗๑ - โรงพยาบาลพระศรีมหาโพธ์ิ จังหวัดอบุ ลราชธานี โทร. ๐-๔๕๓๑-๒๕๕๐-๔ ตอ่ ๓๑๐ - โรงพยาบาลสวนสราญรมย์ จงั หวัดสุราษฎร์ธานี โทร. ๐-๗๗๓๑-๒๙๙๑ 110

- โรงพยาบาลจติ เวชนครสวรรค์ราชนครนิ ทร์ จงั หวัดนครสวรรค์ โทร. ๐-๕๖๒๖-๗๒๘๐ - โรงพยาบาลสงขลาราชนครนิ ทร์ จังหวดั สงขลา โทร. ๐-๗๔๔๔-๒๔๗๖ ๐-๗๔๓๒-๔๘๖๘-๔ ๔. ศนู ยบ์ ริการสาธารณสุขและสถานพยาบาลในสังกัดกรุงเทพมหานคร สถานฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ตดิ สารเสพติดบา้ นพิชิตใจ โทร. ๐-๒๓๒๙-๑๓๕๓ ๐-๒๓๒๙-๑๕๖๖ ๕. สถานบาบัดและฟน้ื ฟทู ี่มีการรับรองและไดค้ ณุ ภาพ โดยมปี ูายบรกิ าร ๖. สายด่วนยาเสพตดิ ๑๑๖๕ 111

ภาคผนวก ฉ พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

ภาคผนวก ช สญั ญาคา้ ประกันการเปน็ นกั เรียนนักศึกษา 140

สัญญาคา้ ประกนั การเปน็ นักเรียน นกั ศึกษา วิทยาลัย................................................... เขยี นท่ี วิทยาลัย...................................................... วนั ท.่ี ............เดอื น...................................พ.ศ............. อาศัยอานาจตามความในระเบียบสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาว่าด้วยการบริหาร สถานศกึ ษา พ.ศ.2529 ข้อ 13 สานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา โดย................................................. ตาแหน่งผู้อานวยการ ผู้รับมอบอานาจจากเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตามคาสั่งสานักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ท่ี 1068/2549 ลงวันที่ 29 มิถุนายน 2549 ซ่ึงต่อไปน้ีในสัญญาเรียกว่า “สานักงาน คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา” ฝุายหนึ่งกับ นาย/นาง/นางสาว (ชือ่ ผปู้ กครอง)....................................................................... อายุ..............ปี อย่บู ้านเลขท.ี่ ....................หมู่ท.่ี ...........ซอย............................ถนน............................................ ตาบล/แขวง......................................อาเภอ/เขต...................................จงั หวัด................................................... โทรศัพท.์ ....................................อาชพี .........................................ตาแหนง่ .......................................................... ระดบั ......................................สงั กัด..................................................................................................................... บัตรประจาตวั ข้าราชการ/บัตรประจาตวั ประชาชน เลขท.่ี .................................................................................. ออกให้ท่.ี .........................................................เม่อื วันท่.ี ..................เดือน..........................................พ.ศ............ ซ่งึ ต่อไปน้ีในสัญญานี้เรยี กวา่ “ผ้ปู กครอง” ตกลงยินยอมเป็นผู้ปกครอง และขอค้าประกนั นาย / นางสาว (ชือ่ นกั ศึกษา).................................................................................................. .................นักเรียน/ นักศกึ ษา ระดับ ( ) ปวช. ( ) ปวส. โดยเก่ยี วขอ้ งเป็น.................................................................. ของ นาย/นางสาว (ชอ่ื นักศกึ ษา).......................................................................................................................... ซ่ึงตอ่ ไปนเ้ี รยี กวา่ “นักเรียน / นกั ศกึ ษา” ทกุ ฝาุ ยได้ตกลงทาสัญญาไว้ดังมีข้อความตอ่ ไปนี้ 1. สานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา ตกลงรับนาย/นางสาว (ชอื่ นกั ศกึ ษา)................................ ( ) ปวช. ( ) ปวส. เขา้ เปน็ นักเรยี น นักศกึ ษาของวทิ ยาลัย............................................................................ เพือ่ ทาการศกึ ษาตามหลักสูตร ตงั้ แต่วันท่ี.................เดือน......................................พ.ศ.............เปน็ ต้นไป 2. ผู้ปกครองต้องควบคุมดูแลนักเรียน/นักศึกษา ไม่ให้กระทาความผิดอาญา เช่น ก่อการทะเลาะวิวาท การพกพาอาวุธ การเสพยาเสพติด หรอื มยี าเสพตดิ ไวใ้ นครอบครอง การกระทาหรือละเว้นการกระทาสิ่งที่เกี่ยวกับ ความมนั่ คงปลอดภัยของประเทศ หากฝุาฝืนยนิ ยอมใหส้ ถานศกึ ษาดาเนินการลงโทษสถานหนัก 141

3. ผู้ปกครองยินยอมให้สถานศึกษาทาการตรวจสารเสพติดนักเรียน/นักศึกษา ในความปกครองของ ผูป้ กครอง เพอื่ ส่งเสริมความประพฤติท่พี งึ ประสงคข์ องนกั เรียน/นักศึกษา โดยผู้ปกครองจะไม่เรียกร้อง กล่าวโทษ เอาผิดกบั สถานศกึ ษา หรือผู้ได้รบั มอบหมายจากสถานศึกษาใหก้ ระทาการแทน ไม่ว่ากรณใี ดๆ 4. นกั เรยี น/นักศึกษา จะพน้ สภาพการเปน็ นกั เรยี น/นักศึกษา เมือ่ 4.1 ตาย หรอื รา่ งกายทุพพลภาพไม่สามารถทาการศึกษาต่อไปได้ 4.2 กระทาผดิ ทางอาญารา้ ยแรง... 4.2 กระทาผิดทางอาญาร้ายแรง หรือ กระทาผิดระเบียบข้อบังคับของสถานศึกษาอย่างร้ายแรง ซ่งึ คณะกรรมการสถานศกึ ษามมี ตใิ หพ้ น้ สภาพการเปน็ นักเรยี น/นกั ศึกษา 4.3 เป็นตัวการในการร่วมชุมนมุ ประท้วงหรือเรยี กร้องในสถานศึกษา 4.4 ผลการเรียนตา่ กว่าเกณฑ์กาหนด ตามระเบยี บการประเมินผลการเรยี น 4.5 สถานศึกษาสงั่ ใหพ้ น้ สภาพตามระเบียบการจัดการศกึ ษา 4.6 .................................................................................................................. 4.7 ................................................................................................................. 5. ผู้ปกครองให้สัญญาว่า ต้องอบรมส่ังสอนตักเตือน นักเรียน/นักศึกษา ให้เป็นผู้มีความประพฤติดี มี ศีลธรรม ขยนั หม่ันเพยี ร ในการศึกษาเลา่ เรียนอยเู่ สมอ 6. ผู้ปกครองให้สัญญาว่า จะสนบั สนุนกิจกรรมของสถานศกึ ษา และจะเข้าร่วมกจิ กรรมที่สถานศึกษาแจ้งให้ ทราบดว้ ยความเต็มใจ 7. เพ่ือเป็นผลดตี ่อการปกครองดูแลร่วมกัน เม่ือสถานศึกษาแจ้งเป็นหนังสือให้ผู้ปกครองมาพบ ผู้ปกครอง ใหส้ ญั ญาวา่ จะมาพบทันที หากผปู้ กครองละเลยโดยปราศจากเหตุผลอันควร ผู้ปกครองยินยอมให้สถานศึกษาเรียก ให้ นักเรียน/นกั ศกึ ษา เปลยี่ นตวั ผ้ปู กครองใหม่ หรอื ดาเนินการลงโทษนักเรยี น/นกั ศึกษา ตามกรณคี วามผิดได้ทันที โดยไมต่ อ้ งพบผูป้ กครองก่อนอกี ตอ่ ไป 8. ถา้ ผู้ปกครองยา้ ยท่ีอยู่ หรือ มกี ารเปลยี่ นตวั ผู้ปกครอง ผู้ปกครองให้สญั ญาว่าจะแจ้งให้สถานศึกษาทราบ ภายใน 15 วนั นักแต่วันยา้ ยหรอื เปลยี่ นตัวผู้ปกครองใหม่ แลว้ แตก่ รณี 9. ในกรณีท่ีนักเรียน/นักศึกษา เข้าฝึกปฎิบัติงานตามหลักสูตรในสถานประกอบการ นักเรียน/นักศึกษา จะตอ้ งปฏิบัตติ ามระเบยี บข้อบังคบั ขอ้ กาหนด หรือเง่อื นไขของสถานประกอบการน้นั ๆ ทกุ ประการ 10. ถ้านักเรียน/นักศึกษา ไปก่อให้เกิดความเสียหายแก่ทรัพย์สินไม่ว่าในหรือนอกสถานศึกษา หรือใน ระหวา่ งท่ี นกั เรยี น/นกั ศึกษา ออกฝึกงานภายในหรอื นอกสถานศกึ ษา ไม่ว่าความเสียหายนั้นจะเกิดข้ึนแก่ทรัพย์สิน ของทางราชการ หรือ บุคคลภายนอกกด็ ี หรอื ความเสยี หายกรณีอน่ื ๆ อันเป็นเหตุให้เกิดความเสียหายแก่สานักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษาแล้ว ผู้ปกครองยินยอมชดใช้ค่าเสียหายให้แก่ สานักงานคณะกรรมการการ อาชวี ศกึ ษาท้งั สิ้น โดยสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มติ อ้ งเรยี กรอ้ งให้ นกั เรยี น/นักศึกษา ชาระหนีก้ อ่ น 142

และหากมกี ารผ่อนชาระหนี้ตามสัญญา ไม่วา่ กรณใี ดๆ ให้ถอื ว่าผู้ปกครองไดต้ กลงยนิ ยอมในการผ่อนชาระหนี้ด้วยทุก คร้งั และยงั คงรับเปน็ ผู้ค้าประกนั ตามสัญญาตลอดไปจนสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาจะได้รับชาระหนี้ เสรจ็ ส้ิน 11. ผ้ปู กครองตอ้ งไมเ่ พิกถอนการค้าประกนั ในระหว่างเวลาท่นี ักเรียน/นกั ศึกษา ตอ้ งรับผดิ ชอบตามสัญญา อยู่ หนงั สอื สญั ญานท้ี าข้ึนเป็น 2 ฉบับ โดยสถานศกึ ษายึดถือไวห้ นง่ึ ฉบับ และผปู้ กครองยดึ ถือไว้อีกหนึ่งฉบับ ทุก ฝุายได้อ่านข้อความในสัญญาน้ีเป็นท่ีเข้าใจโดยตลอดแล้ว จึงได้ลงลายมือชื่อไว้เป็นหลักฐานต่อหน้ากันและเป็น สาคญั 12. ผู้ปกครอง นักเรียน/นักศึกษา ได้อ่านกฎหมายระเบียบและข้อบังคับต่างๆ ซึ่งแนบท้ายสัญญาน้ีเข้าใจ โดยตลอดแล้ว และสัญญาว่าจะปกครองดูแลให้นักเรียน/นักศึกษา ปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด หากฝุาฝืนยินยอมให้ สถานศึกษาดาเนินการลงโทษตามกฎหมาย ระเบียบ หรอื ขอ้ บงั คบั น้นั ๆ ทกุ ประการ /ลงช่ือ............................................ ลงชือ่ .................................................................ผู้อานวยการ (.........................................................) ผรู้ ับมอบอานาจจากสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา ลงช่ือ.......................................................นกั เรยี น/นกั ศึกษา (...................................................) ลงชื่อ.........................................................ผู้ปกครอง (..................................................) 143

บรรณานุกรม คาสงั่ ศนู ยอ์ านวยการป้องกันและปราบปรามยาเสพตดิ แห่งชาตทิ ี่ 8/2558 : เรอื่ งแผนปฏิบตั กิ ารปอ้ งกนั และแก้ไขปญั หายาเสพติด ปี 2559 ปัญหายาเสพตดิ .[ออนไลน]์ .สืบค้นจาก : http://www.moe/th/news/detail.php?NewsID=43347&key =hotnews สืบค้น 25 มีนาคม 2560. ความรู้ทว่ั ไปเกย่ี วกบั สารเสพติด.[ออนไลน]์ .สบื คน้ จาก : http://www.kiriwong.ac.th/index.php/2011-06-03 -10-24-05/203-2011-07-15-07-45-36 สืบค้น 27 มนี าคม 2560. กรมสขุ ภาพจติ กระทรวงสาธารณสขุ .(2543). คู่มอื การสอนทกั ษะชวี ิตเพือ่ ป้องกันสารเสพยต์ ดิ ในสถานศกึ ษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. โรงพิมพ์ ร.พ.ส.. กรมสุขภาพจติ กระทรวงสาธารณสุข.(2554). คู่มือการปรึกษาในสถานการณย์ าเสพติด. บริษัทวงศก์ มลโปรดกั ชนั่ จากัด. กรมวิชาการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร.(2544). แนวทางการพัฒนานักเรียนแกนนาในการปอ้ งกันและแก้ไขปัญหา ยาเสพติดในสถานศกึ ษา ระดบั มัธยมศึกษา ศนู ย์แนะแนวการศกึ ษาและอาชีพ. โรงพมิ พ์คุรสุ ภาลาดพรา้ ว. กรมสขุ ภาพจติ กระทรวงสาธารณสุข. ม.ป.ป. คู่มอื ดูแลสุขภาพจติ เด็กวัยเรียน. กรุงเทพ : โรงพิมพ์ ร.ส.พ. Angold A. 2002. Diagnostic interview with parents and children. In : Rutter M, Taylor E, eds. Child and Adolescent Phychiatry. 4th ed. Bath: Blackwell Science, 32-51. Geldard D. 1998. Basic personal counseling : a training manual for counselors. 3rd ed. Sydney: Prentice Hall, 39-168. MacKinon RA. 1998. Yudofsky SC. In : The psychaiatric evaluation in clinical practice. Philadelphia : J.B.Lippincott Company, 35-84. สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ. (2557). แบบประเมนิ องค์การมาตรฐานดเี ดน่ และ แบบประเมินสมาชกิ ดีเดน่ โครงการภายใตก้ ารนิเทศองค์การนกั วชิ าชีพในอนาคตแหง่ ประเทศไทย. กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธกิ าร.(2540). คู่มอื ปฏบิ ัติงาน: การใชก้ ระบวนการแนะแนวเพอื่ ปอ้ งกนั และแก้ไข ปัญหาสารเสพติดในสถานศกึ ษา ระดบั อาชีวศึกษา ศูนย์แนะแนวการศกึ ษาและอาชีพ. โรงพิมพก์ ารศาสนา. สมดุลชวี ิต.[ออนไลน]์ .สบื ค้นจาก : http://www.gotoknow.org/posts129695. สบื คน้ 15 กรกฎาคม 2560. กรมสขุ ภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข.(2547). คู่มือการปรกึ ษาในสถานการณย์ าเสพติดสาหรบั ผปู้ ฏบิ ัติงาน. พิมพค์ รง้ั ที่ 2. โรงพิมพ์ บริษัทสามเจริญพานิชย์(กรุงเทพฯ) จากัด โรงพยาบาลธัญญารกั ษ์ กรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสขุ .(2543). คู่มือดาเนินงานหลักสตู ร การฟนื้ ฟูสมรรถภาพ และส่งเสรมิ การดูแลตนเอง แบบบรู ณาการแก่ผ้ปู ่วยเสพตดิ วัยรุ่น. พิมพ์ครง้ั ที่ 2.โรงพมิ พจ์ ุฬาลงกรณม์ หา วิทยาลยั . นางวันเพญ็ อานาจกิตกิ ร.หนง่ึ ทศวรรษชุมชนบาบัด เชียงใหม่:ศูนยบ์ าบัดรกั ษายาเสพตดิ เชียงใหม่.(2548). พมิ พค์ รั้งท่ี 1. โรงพิมพ์ ATT.COM อาเภอเมือง จังหวดั เชยี งใหม่.

นางวนั เพญ็ อานาจกิติกร.รายงานวิจัย การศึกษาผลการบาบัดรกั ษาผ้ตู ิดยาเสพตดิ เรอ้ื รังและ รนุ แรงด้วยรปู แบบ ชุมชนบาบัดของศนู ยบ์ าบดั รกั ษายาเสพตดิ เชียงใหม่:ศนู ย์บาบัดรักษายาเสพติดเชียงใหม.่ (2560). พิมพค์ ร้งั ท่ี 1. โรงพิมพ์ บรษิ ทั เอนิ สแควร์ กราฟฟิก พรนิ้ ต์ จากดั . นางวนั เพญ็ อานาจกติ กิ ร. ปจั จยั ทางจติ สังคมและความต้ังใจเลกิ ยาเสพติด ในศูนย์บาบดั รกั ษายาเสพติด เชยี งใหม.่ :ศนู ย์บาบดั รักษายาเสพติด สถาบันธญั ญารักษ์ กรมสขุ ภาพจติ กระทรวงสาธารณสขุ . พิมพ์ครงั้ ท่ี 1. โรงพิมพ์ เวียงบวั การพิมพ์ จังหวดั เชียงใหม.่