77 าบนั อดุ มศกึ ษา: มหาวทิ ยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ น: 29/10/2021 ความ ผลติ กาลงั คนระดับสงู กลุ่ม ร่วมมอื รูปแบบ แผน แผน แผน แผน แผน แผน ต้องการของประเทศ อตุ สาหกรรม กับสถาน ความร่วมมอื ป6ี 5 ปี66 ปี67 ปี68 ป6ี 9 ปี70 ประกอบ มตอ้ งการของประเทศ สาหกรรมใหม่ อาชีพ การ ปล่ยี นแปลงในอนาคต ve Technology) - มี ฝกึ งานใน 20 20 20 20 20 20 สถาน ประกอบการ ตามหลักสตู ร ปกติ มต้องการของประเทศ - มี CWIE 30 30 30 30 30 30 สาหกรรมใหม่ อาชีพ - ปล่ียนแปลงในอนาคต มี ฝกึ งานใน 50 50 50 50 50 50 ve Technology) มต้องการของประเทศ สถาน สาหกรรมใหม่ อาชพี ประกอบการ ปลี่ยนแปลงในอนาคต ตามหลกั สตู ร ve Technology) ปกติ มต้องการของประเทศ - มี CWIE 40 40 40 40 40 40 สาหกรรมใหม่ อาชีพ ปลี่ยนแปลงในอนาคต ve Technology)
รายงานแผนการผลิตและพฒั นากาลงั คน สถา วันทอี่ อกรายงาน ลาดับ ชอ่ื หลักสูตร ชือ่ คณะ ISCED BROAD FIELD กลมุ่ สาขาวิชาในการผ NAME เฉพาะทางตามความต 101 บัญชมี หาบณั ฑติ สาขาวชิ า คณะวิทยาการ Business, administration สาขาวชิ าท่ตี อบโจทย์ความ การบญั ชี จดั การ and law ในอนาคต เพื่อรองรบั อตุ ส ใหม่ ทักษะใหม่ หรอื การเป ตามเทคโนโลยี (Disruptiv 102 สาธารณสขุ ศาสตรม คณะ Health and welfare สาขาวชิ าที่ตอบโจทยค์ วาม หาบัณพติ สาขาวิชา วิทยาศาสตร์ ในอนาคต เพอ่ื รองรบั อตุ ส สาธารณสขุ ศาสตร์ และเทคโนโลยี ใหม่ ทกั ษะใหม่ หรือการเป ตามเทคโนโลยี (Disruptiv 103 วิศวกรรมศาสตร คณะเทคโนโลยี Engineering,manufacturing สาขาวิชาท่ตี อบโจทยค์ วาม มหาบณั พิต สาขาวชิ าการ อตุ สาหกรรม and construction ในอนาคต เพื่อรองรบั อตุ ส จัดการงานวศิ วกรรม ใหม่ ทกั ษะใหม่ หรือการเป ตามเทคโนโลยี (Disruptiv 104 หลกั สตู รศิลปศาสตรมหา คณะ Arts and humanities สาขาวิชาทต่ี อบโจทย์ความ บัณฑิต สาขาวชิ าการ มนุษยศาสตร์ ในอนาคต เพ่ือรองรบั อตุ ส พฒั นาสงั คมและพนั ธกจิ และ ใหม่ ทกั ษะใหม่ หรือการเป สัมพนั ธ์ สังคมศาสตร์ ตามเทคโนโลยี (Disruptiv 105 หลกั สตู รครุศาสตรดุษฏี คณะครุศาสตร์ Education สาขาวิชาที่ตอบโจทยค์ วาม บณั ฑติ สาขาวิชาวจิ ัยและ ในอนาคต เพอ่ื รองรับอตุ ส ประเมนิ เพอื่ พฒั นา ใหม่ ทกั ษะใหม่ หรือการเป การศกึ ษา ตามเทคโนโลยี (Disruptiv
78 าบนั อุดมศึกษา: มหาวิทยาลยั ราชภัฏอตุ รดติ ถ์ น: 29/10/2021 ความ ผลิตกาลังคนระดบั สงู กลุ่ม รว่ มมอื รูปแบบ แผน แผน แผน แผน แผน แผน ต้องการของประเทศ อตุ สาหกรรม กบั สถาน ความร่วมมือ ปี65 ปี66 ปี67 ปี68 ป6ี 9 ปี70 ประกอบ มต้องการของประเทศ สาหกรรมใหม่ อาชพี การ ปล่ยี นแปลงในอนาคต ve Technology) - มี ไม่มี 30 30 30 30 30 30 มตอ้ งการของประเทศ สาหกรรมใหม่ อาชีพ - มี ไม่มี 30 30 30 30 30 30 ปลี่ยนแปลงในอนาคต ve Technology) - มี ไมม่ ี 20 20 20 20 20 20 มตอ้ งการของประเทศ สาหกรรมใหม่ อาชีพ - ไมม่ ี - 20 20 20 20 20 20 ปลย่ี นแปลงในอนาคต ve Technology) - ไม่มี ไม่มี 10 10 10 10 10 10 มต้องการของประเทศ สาหกรรมใหม่ อาชีพ ปลย่ี นแปลงในอนาคต ve Technology) มตอ้ งการของประเทศ สาหกรรมใหม่ อาชพี ปลยี่ นแปลงในอนาคต ve Technology)
ลาดับ ชอื่ วชิ า/หลักสูตร ชอ่ื คณะ รายงานกาลงั คนทศ่ี ึกษา Up-Skills/Re วันทอ่ี อ กลมุ่ สาขาวิชาในการผลิตกาลงั คนระดบั ส ตอ้ งการของประเทศ 1 โปรแกรมสาเรจ็ รปู ใน คณะวิทยาศาสตร์และ สาขาวิชาทตี่ อบโจทย์ความตอ้ งการของประเ รองรบั อตุ สาหกรรมใหม่ อาชีพใหม่ ทักษะให สานกั งานสาหรับการ เทคโนโลยี ในอนาคตตามเทคโนโลยี (Disruptive Tech ประกอบอาชพี ในยคุ ดจิ ทิ ัล สาขาวชิ าทีต่ อบโจทย์ความตอ้ งการของประเ รองรับอตุ สาหกรรมใหม่ อาชีพใหม่ ทักษะให 2 การออกแบบและตดิ ตัง้ คณะวิทยาศาสตรแ์ ละ ในอนาคตตามเทคโนโลยี (Disruptive Tech ระบบเครอื ข่าย เทคโนโลยี คอมพวิ เตอร์ สาขาวิชาทต่ี อบโจทย์ความตอ้ งการของประเ รองรับอุตสาหกรรมใหม่ อาชีพใหม่ ทักษะให 3 คอมพวิ เตอรเ์ พอ่ื การ คณะวิทยาศาสตร์และ ในอนาคตตามเทคโนโลยี (Disruptive Tech ประกอบอาชพี เทคโนโลยี สาขาวชิ าท่ตี อบโจทยค์ วามตอ้ งการของประเ 4 ระยะสน้ั วิทยาการคานวณ คณะวิทยาศาสตรแ์ ละ รองรบั อุตสาหกรรมใหม่ อาชพี ใหม่ ทกั ษะให เทคโนโลยี ในอนาคตตามเทคโนโลยี (Disruptive Tech 5 เบเกอรเี่ บอ้ื งตน้ คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละ สาขาวิชาท่ตี อบโจทย์ความตอ้ งการของประเ เทคโนโลยี รองรบั อตุ สาหกรรมใหม่ อาชีพใหม่ ทักษะให ในอนาคตตามเทคโนโลยี (Disruptive Tech
79 e–Skills สถาบนั อดุ มศกึ ษา: มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั อุตรดิตถ์ อกรายงาน: 29/10/2021 สงู เฉพาะทางตามความ จานวน การ ความ แผนปี แผนปี แผนปี แผนปี แผนปี แผนปี ศ ชั่วโมงใน สะสม รว่ มมือกับ 65 66 67 68 69 70 หลกั สตู ร หนว่ ย สถาน กิต ประกอบการ เทศในอนาคต เพอื่ 60 ได้ ไม่มี 25 25 25 25 25 25 หม่ หรอื การเปลี่ยนแปลง ได้ ไม่มี 25 25 25 25 25 25 hnology) ได้ ไมม่ ี 25 25 25 25 25 25 ได้ ไม่มี 25 25 25 25 25 25 เทศในอนาคต เพอ่ื 60 ได้ ไม่มี 25 25 25 25 25 25 หม่ หรอื การเปลย่ี นแปลง hnology) เทศในอนาคต เพื่อ 60 หม่ หรอื การเปลย่ี นแปลง hnology) เทศในอนาคต เพือ่ 60 หม่ หรอื การเปลีย่ นแปลง hnology) เทศในอนาคต เพื่อ 60 หม่ หรือการเปลี่ยนแปลง hnology)
ลาดบั ชอ่ื วิชา/หลักสตู ร ชื่อคณะ รายงานกาลงั คนทีศ่ ึกษา Up-Skills/Re วนั ทอี่ อ กลมุ่ สาขาวชิ าในการผลิตกาลังคนระดบั ส ต้องการของประเทศ 6 ภาษาตา่ งประเทศเพอื่ การ วิทยาลยั นานาชาติ สาขาวชิ าที่ตอบโจทย์ความต้องการของประเ สอ่ื สารยคุ ดจิ ทิ ัล รองรับอตุ สาหกรรมใหม่ อาชพี ใหม่ ทักษะให ในอนาคตตามเทคโนโลยี (Disruptive Tech 7 เตรียมวศิ วกรรม คณะเทคโนโลยอี ุตสาหกรรม สาขาวชิ าทต่ี อบโจทยค์ วามตอ้ งการของประเ รองรบั อุตสาหกรรมใหม่ อาชพี ใหม่ ทกั ษะให ในอนาคตตามเทคโนโลยี (Disruptive Tech
80 e–Skills สถาบันอุดมศกึ ษา: มหาวิทยาลัยราชภฏั อุตรดติ ถ์ อกรายงาน: 29/10/2021 สงู เฉพาะทางตามความ จานวน การ ความ แผนปี แผนปี แผนปี แผนปี แผนปี แผนปี ศ ชวั่ โมงใน สะสม รว่ มมือกับ 65 66 67 68 69 70 หลักสตู ร หน่วย สถาน กิต ประกอบการ เทศในอนาคต เพ่อื 60 ได้ ไม่มี 25 25 25 25 25 25 หม่ หรอื การเปลี่ยนแปลง ได้ ไมม่ ี 30 30 30 30 30 30 hnology) เทศในอนาคต เพือ่ 60 หม่ หรอื การเปล่ยี นแปลง hnology)
81 มติการประชมุ สภามหาวทิ ยาลยั ราชภัฏอตุ รดติ ถค์ รง้ั ที่ 9/2564
82
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
